優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇一
音樂對(duì)我有著神奇的吸引力。
記得小時(shí)候,我特別喜歡歌。只要一聽到好聽的歌曲,興奮的我就會(huì)跟著歌哼幾句,大人們都夸我“唱得好”。直到五歲那年,爸爸看我那么喜歡音樂,就給我在附近的一間琴行報(bào)了個(gè)鋼琴班。從此,我便踏上了學(xué)鋼琴的這條路。
第一次摸到鋼琴時(shí),我特別激動(dòng),兩只手不停地在琴鍵上按著。聽著琴鍵按動(dòng)時(shí)發(fā)出的美妙的聲音,我特別開心。這之后我很認(rèn)真地上好每一節(jié)課,在放學(xué)時(shí)來琴行練大概一小時(shí)琴。但時(shí)間一長(zhǎng),枯燥無味的鋼琴練習(xí)使我感到煩悶,并喪失了對(duì)鋼琴的興趣。漸漸地,課我也不認(rèn)真上了,琴也少練了,我真想放棄鋼琴的學(xué)習(xí)。直到有一天,我聽到隔壁琴房傳來了優(yōu)美動(dòng)聽的.樂曲,我被吸引住了,情不自禁地靜下心來傾聽。我仿佛看見了枯黃的落葉從樹上慢慢飄落下來,撒了一地,就像給大地鋪上了金黃的地毯。突然,秋風(fēng)吹了過來,把那金黃的落葉吹了起來,落葉便頓時(shí)在空中飛舞著。一曲了斷,我迫不及待地問老師:“這是什么曲子呀,這么好聽?”老師說:“這是《秋日私語(yǔ)》,是七級(jí)的曲目,你現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來也有機(jī)會(huì)彈上的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在腦海里暗暗記下了曲子的名字。從這以后,我下定決心,要好好學(xué)琴努力彈優(yōu)美的曲子給大家聽。
日復(fù)一年,年復(fù)一日,我的琴技隨著努力有了很大提高。我還取得了鋼琴七級(jí)證書呢!
學(xué)什么本領(lǐng)都要有恒心,哪怕是有先天的優(yōu)勢(shì),也要靠后天的努力去培養(yǎng)好。擁有堅(jiān)持不懈,樂觀向上的態(tài)度才能學(xué)好每一樣本領(lǐng)。
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇二
在樂器的海洋里,有許多具有特色的樂器:有優(yōu)雅的古箏,聲音清脆的揚(yáng)琴,還有小巧玲瓏的短笛……各種各樣的樂器,都有不同的亮點(diǎn)。可我最喜歡的還是鋼琴,所以,媽媽給我報(bào)了鋼琴班。
我很愛學(xué)鋼琴。我學(xué)得很快,不到兩年,我就要去考四級(jí)了。老師叫我重點(diǎn)練習(xí)音階和琶音。這天晚上,我在練琴。我掀起琴罩,托起琴蓋。我想先來個(gè)c大調(diào)吧。節(jié)拍器“嗒、嗒”響,我望了望那琴,看著那雪白的琴鍵,彈了起來。我的`手像握著雞蛋一樣,自然地拱起,手臂也放平,指尖著鍵,彈得很流暢。可一到了琶音,問題就來了,可能是我手指張得太開吧。本來我彈的是:哆——咪——嗦——哆……現(xiàn)在我彈成了:哆——咪——嗦——唻……我馬上把手指張開的距離調(diào)整好,再?gòu)椧淮危妥兊糜挚煊譁?zhǔn)了。我又彈了a小調(diào),那么這個(gè)調(diào)就過關(guān)了。
接下來,我彈d大調(diào),彈琶音時(shí),問題又來了:指甲彈那細(xì)細(xì)的黑鍵,容易滑下來。我用那幾根容易滑下的手指輪流彈一個(gè)黑鍵,直到它“站穩(wěn)”,不滑下來為止。不一會(huì)兒,它們就又“站穩(wěn)”了。我又彈了起來,可總到一些地方,就還是有滑下來的現(xiàn)象。我有些不耐煩了:那么快,怎能把它彈好呢?!哪個(gè)鬼東西編這些東西的呢?!看我不xx!我彈得馬虎了,手臂開始搖晃了起來。我撅起嘴,用手放在琴鍵上“滾動(dòng)”。可我還有一線信心。哼,那么簡(jiǎn)單,我都做不到,彈去!我要這些鬼東西全部彈開!我再次彈了起來,“奇跡”發(fā)生了:我的“憤怒之氣”把手指“壓穩(wěn)”了,手指在琴鍵上平穩(wěn)地行走著,一個(gè)也沒有滑下來。我的怒氣全部消散,頓時(shí)笑了起來。嘻嘻,又干掉了一個(gè)鬼東西!
彈完d大調(diào),那當(dāng)然是彈降e大調(diào)了。剛剛彈完上行,到下行時(shí),問題再次來到了我的門前:兩手的指法亂糟糟了,四指變成三指,三指變成四指。我馬上分手來練習(xí),沒有什么問題。那我怎么干掉這個(gè)調(diào)啊!我腦子里亂糟糟的,煩得用手打琴鍵,有時(shí)還用拳頭砸琴鍵。弄得琴“嘣嘣嗒嗒”地亂響。最后,我直接雙手臂放在琴鍵上,托住下巴不練了。媽媽見狀,勸道“彬彬,學(xué)鋼琴要堅(jiān)持,要有耐心,不要那么暴躁,要專心。你要記住一句話:‘堅(jiān)持就是勝利’。”我聽了,信心像充電一樣滿滿的。松開手,彈了起來。這次,我的腦子不再亂了,彈的指法一個(gè)也沒有錯(cuò),除了一些錯(cuò)音。我又彈了幾遍。很快,就把它彈好了。接著我又彈好了其他調(diào)了。
我考過了。以后,我彈琴不再暴躁了,變得堅(jiān)持,耐心,專心。我將永遠(yuǎn)記住這句話:堅(jiān)持就是勝利。
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇三
我在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,就選擇了鋼琴。因?yàn)殇撉購(gòu)棾龅臉非瑫r(shí)而柔和舒緩,時(shí)而明快有力,時(shí)而高昂激越,就像一個(gè)魔術(shù)師千變?nèi)f化著,這是我愛上了這優(yōu)雅的鋼琴。
在剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候,我鍵位不明,音階不分,像一只小笨熊一樣不知如何是好。每天晚上我都要在那寂靜的鋼琴教室里反復(fù)地練著同樣的音,同樣的調(diào),日復(fù)一日,千篇一律地練著。慢慢地,我便學(xué)會(huì)了一些基本的練習(xí)曲。在老師的訓(xùn)練下,我漸漸對(duì)這些練習(xí)曲熟練起來,對(duì)鋼琴有了一些了解,我也知道,鋼琴將伴隨我的一生。
學(xué)到一個(gè)階段后,越往下學(xué),難度就越大,也會(huì)變得更加枯燥乏味,特別是彈音節(jié)的時(shí)候,那一遍遍無趣的反復(fù)是我有了放棄的念頭,每當(dāng)這時(shí),一首首悠揚(yáng)的鋼琴曲就會(huì)傳入我的耳中,使我不忍心放棄這門我最愛的樂器,我一次次地堅(jiān)持著。終于,我四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候?qū)W會(huì)了第一首曲子,雖然那首曲子很短,但更增加了我的信心,在后來一直的努力下,我多次參加了鋼琴表演,從膽怯到從容,今年6月還參加了宜昌市青少年春節(jié)晚會(huì)選拔賽,在現(xiàn)場(chǎng)獲得了雷鳴般的掌聲和老師們贊許的眼神,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。我享受這樣的舞臺(tái),享受這樣的聚焦,是這段美好的經(jīng)歷,讓我在7月的最后一天,榮幸的考了鋼琴8級(jí),讓我越發(fā)相信鋼琴之夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇四
“鐺鐺鐺……”一陣動(dòng)聽的鋼琴聲從我手中傳了出來。我坐在鋼琴前,微閉著眼,手指像流水般地在鋼琴上彈奏著《夢(mèng)中的婚禮》。
三年前,媽媽帶我第一次來到琴行,老師正彈著一首好聽的曲子,我聽得入迷了,稚氣地說:“媽媽,我也要學(xué)。”于是,我坐在鋼琴凳上,仔細(xì)地聽老師說這些像“小蝌蚪”一樣的五線譜各在什么位置。一堂課很快過去了,我依依不舍地下了琴凳,開心地跟媽媽匯報(bào):老師表?yè)P(yáng)我了。
不知不覺,半年過去了,我已經(jīng)把兩本簡(jiǎn)單又好聽的入門曲學(xué)完了。一天,老師說我們現(xiàn)在開始要學(xué)習(xí)新書《哈農(nóng)》了。上《哈農(nóng)》的第一節(jié)課,我就懵了,這書上的曲子是如此的枯燥、乏味,還難學(xué)。慢慢地,我覺得學(xué)的內(nèi)容越來越難,越來越不想彈琴。有一天,我鼓起勇氣,對(duì)媽媽說:“我不想學(xué)鋼琴了。”沒想到,這么一句話,媽媽竟然生氣發(fā)火了,媽媽帶著怒氣說:“你怎么可以這樣呢,又要半途而廢!”看著我的眼淚流了下來,媽媽慢慢平熄了怒火,心平氣和地對(duì)我說:“好了,媽媽平靜地問你,為什么不想學(xué)琴了?”我?guī)е耷唬梦米咏械穆曇艋卮穑骸耙驗(yàn)殇撉偬y了。”媽媽和我面對(duì)面的坐下,手按在我的肩頭說:“你自己想想,你學(xué)了多少才藝都是因?yàn)殡y而放棄了,比如拉丁舞,比如圍棋。一開始學(xué)的時(shí)候興致勃勃,卻都是有頭無尾。你想過原因么,還不是因?yàn)槟闩龅搅死щy,不是去面對(duì),而是選擇了退縮。在我們大人的生活和工作中,也會(huì)遇到很多的因難,都是需要去克服的。”聽了媽媽的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來我現(xiàn),困難也是可以被打敗的。我聽從老師的教導(dǎo),掌握正確的指法,勤加練習(xí),那本《哈農(nóng)》早已被拿下。
當(dāng)然,在新的學(xué)習(xí)過程中肯定還會(huì)遇到新的困難,但只要積極面對(duì)困難,一定可以把它打敗。這條鋼琴之路我一定能走下去。
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇五
一說到鋼琴,有的同學(xué)耳畔就會(huì)響起一首首動(dòng)聽的歌曲,一段段優(yōu)美的旋律,但在我的腦海里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我覺得鋼琴還像一個(gè)人,它可以抒發(fā)自己的感情,表達(dá)快樂、悲傷、舒緩、痛苦等。為了能和鋼琴溝通,我付出了不少汗水,也收獲了快樂和自信,還明白了一些人生的道理。
我的學(xué)琴生涯可以從幼兒園大班開始算起。那時(shí)候,父母看別的小朋友都是多才多藝的',希望我能有一技之長(zhǎng),于是就讓我從書法、繪畫、圍棋、鋼琴中選一樣去學(xué),也不知為什么,我選了鋼琴。從此,我就踏上了我的鋼琴之路。
第一節(jié)鋼琴課是非常有趣的。老師教我如何擺放手指時(shí),形象地把手指的形狀比作一座小拱橋,說為了讓小汽車順利通過,小拱橋不能搭得太平也不能太陡。我做到時(shí),老師就表?yè)P(yáng):“這座小橋搭得真好!”我忘了時(shí),老師會(huì)說:“哦,這座橋要塌了!”老師的教誨,既讓我牢牢記住了手指擺放的方法,又使我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。
都說興趣是最好的老師。我被鋼琴牢牢地吸引著,第二年去參加了鋼琴考級(jí),一舉通過了二級(jí)測(cè)試。
可是隨著時(shí)間的推移,我對(duì)鋼琴的興趣慢慢減退了,覺得彈琴是件枯燥無味的事。彈琴時(shí)常常是眼睛盯著曲子,心不知道飛到哪里去了,只是手指在琴鍵上東一下西一下地按著,那聲音煩得我自己都不想聽。老師布置的任務(wù)也往往不能在規(guī)定的時(shí)間里完成,我對(duì)自己越來越?jīng)]有信心了,很多次出現(xiàn)了想放棄的念頭。
直到有一次在電視里看到李云迪彈奏《向陽(yáng)花》,我的心被震撼了:原來音樂可以創(chuàng)造出一個(gè)讓人忘乎所以的世界,我也要?jiǎng)?chuàng)造出這樣的世界來。我對(duì)自己說:“既然選擇了學(xué)鋼琴,就不要輕易放棄,只要堅(jiān)持,我也能彈得像李云迪一樣精彩。”
這夢(mèng)想支撐著我繼續(xù)彈下去,我要求自己除了特殊情況外,每天練琴40分鐘。功夫不負(fù)有心人,我的付出終于有了回報(bào),暑假,我通過了鋼琴七級(jí)考試。元旦,我彈奏的鋼琴曲《向陽(yáng)花》獲得了路橋區(qū)中小學(xué)生樂器獨(dú)奏比賽二等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)了光。
鋼琴之路上,我彷徨過,但最后還是選擇了堅(jiān)持。堅(jiān)持中,鋼琴成了我的好伙伴,使我的童年生活變得多姿多彩;鋼琴也成了我的好朋友,分享著我的喜怒哀樂;鋼琴還成為了我的好老師,它讓我明白了成功貴在堅(jiān)持,貴在不斷努力。
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇六
窗外的梧桐依風(fēng)擺動(dòng),春天的陽(yáng)光顯得格外明媚,灑在這個(gè)黑黑的大家伙上,映著側(cè)臉的我。倚著它——鋼琴,打開了心扉,這是我與它的.專屬記憶。
偶遇。
暑假,媽媽和我手牽著手,漫步在水杉小道間,經(jīng)過了一間琴行,悄然間看見了美麗的一幕:一位長(zhǎng)發(fā)姐姐坐在琴椅上,雙腕起伏不定,十個(gè)手指如十位靈魂舞者,在黑白琴鍵上跳躍。望著手指在鋼琴上交錯(cuò),按下。一曲終了,烙在心底,長(zhǎng)出夢(mèng)想的種子。
這天,一個(gè)巨大的禮物從天而降,降落在我的家中。
教室。
走在鋼琴教室的門口,看到的卻是這樣的景象:教室的墻壁還沒有刷漆,可能是新裝修的緣故吧!風(fēng)扇不知厭惓地吹,揚(yáng)起周圍的灰塵,蓋住周圍的彩色。走進(jìn)教室,顫微微下一個(gè)“哆”,開啟與琴相伴的第一天。
厭惡。
尋夢(mèng)的路總是那么不好走,當(dāng)音符逐漸增多,我開始厭煩,厭惡一個(gè)個(gè)讀譜,認(rèn)音,厭惡了母親的斥責(zé)。那個(gè)夜晚,我終于忍不住了,流著淚和她對(duì)峙,然后跑進(jìn)房間開始怨天尤人。我變了,我不再去與它交流,每當(dāng)家里人談起它,也會(huì)小心翼翼轉(zhuǎn)移話題;不管是家中還是馬路,不管多遠(yuǎn),我也繞開它。終于有一天,母親和我談起了它,在一番苦口婆心下,我鼓起勇氣重新打開了它,按了那一個(gè)熟悉的鍵。
成功。
當(dāng)我從老師手中接過那一本深藍(lán)色的證書,我突然明白,堅(jiān)持,有時(shí)才是最可貴的的吧!看看頭頂?shù)钠呒?jí)證書,我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑:夢(mèng)想的初芽是每個(gè)人心底的秘密,隨著希望漸漸長(zhǎng)大,愈發(fā)甜蜜。
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇七
明天,是7月7日周六,放假的第四天,我要去音樂學(xué)院考鋼琴四級(jí)。原本是7月20日上午10:30考,由于我們二十號(hào)要去港澳,所以改到了明天早上10:30。
早上,我6:50就起來了,洗個(gè)臉?biāo)€(gè)牙,彈了會(huì)琴就吃飯了。8:50,我、爸爸和媽媽準(zhǔn)時(shí)從家里動(dòng)身到音樂學(xué)院。
到了音樂學(xué)院,我心里很興奮。由于我可以把我彈得很好的八音盒、打蓮湘,扮演給教師,我也覺得很緊張,生怕彈錯(cuò)或考不過四級(jí)。跟我一樣調(diào)整了考試工夫還有一個(gè)上三年級(jí)的姐姐,她雖然上三年級(jí),可是個(gè)子不高只要1m26cm。
工夫到了,我先彈的,首先彈的是大調(diào)小調(diào),我選了“f大調(diào)與d小調(diào)”我心里不斷很緊張,原本在家里很抓緊,可是,一緊張胳膊就變得很僵很僵。然后要彈的是技巧性練習(xí),我選的是第一個(gè)《練習(xí)曲》異樣是由于緊張,彈錯(cuò)了幾個(gè)音。接上去要彈的是復(fù)調(diào)性樂曲,我選的是《打蓮湘》。原本我在家彈得特好,可是,還是緊張形成了幾個(gè)錯(cuò)音。最初是樂曲,我選的是《八音盒》,一緊張,唉!又錯(cuò)了。
彈完后,音樂學(xué)院的教師給我的評(píng)價(jià)是:“很聰明、有速度、有樂感,樂曲彈得很好,但是,根本功還是要扎實(shí)的練,這么小四級(jí)能彈成這樣曾經(jīng)很不錯(cuò)了。”可是我卻想:“j天沒發(fā)揚(yáng)好,有點(diǎn)緊張,彈得很不好。”在當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)程中,我要用心依照教師的要求,扎扎實(shí)實(shí)地練習(xí)。
最初,我們高快樂興地回家了。
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鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇八
今年的7月30日,我參加了一年一度的鋼琴四級(jí)考試。
那天中午,可惡的激動(dòng)又緊張的心情害得我睡不著午覺,只好爬起來又練了一遍又一遍的琴。我好緊張,心想吃點(diǎn)冰的東西也許會(huì)消除緊張的心情。于是,我從冰箱里拿出仙草蜜,吃了一碗又一碗,肚子都漲了,可是還是沒效果,我好失望!
過了一會(huì)兒,媽媽帶著我來到了考場(chǎng)。領(lǐng)完了考卷后,我來到了候考室。我在那里看到了許多考生拿著各自的輕型樂器如小提琴、薩克斯、黑管等等在練習(xí)。我好想把鋼琴搬出來再練練,可是鋼琴太笨重了,無法輕易的搬來搬去。
終于輪到我了,我十二分的緊張。那個(gè)考官是個(gè)女的,看起來四十多歲,挺嚴(yán)肅的,像國(guó)外的傳道士,帶著一副眼鏡。我先向她問好,然后開始彈,我感覺我的心跳加速到了一分鐘160下:撲通、撲通的,整個(gè)心臟像是要跳出來似的,我已經(jīng)成了十四分的緊張了,以至于犯下了幾個(gè)錯(cuò)誤:在彈音階的時(shí)候,在還沒彈完的時(shí)候,居然猶豫了一下,這一猶豫,使我按著一個(gè)簡(jiǎn)單沒有接著往下彈!還有在彈《阿勒曼德舞曲》時(shí)由于考官不知怎的,把手抬了起來,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)要打我時(shí)就是先把手抬起來然后再打下去的,所以,條件反射,我嚇了一跳,無法專心彈,就彈錯(cuò)了一個(gè)音!我想,這兩處致命的錯(cuò)誤,肯定使我本來能得優(yōu)而降到良。
我想,我要多多增加上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),不能因?yàn)榭脊倩蛘哂^眾做了一個(gè)動(dòng)作就彈錯(cuò)了。
不管成績(jī)?cè)鯓樱撉倏技?jí),我會(huì)再次向你挑戰(zhàn)的。
今天是星期天,爸爸媽媽帶著我來到了宜賓縣的少年宮參加鋼琴考級(jí)。
我來到了藝術(shù)考級(jí)中心的大門口,看到這里已經(jīng)聚集了很多考生和家長(zhǎng),老師,有的考生胸有成竹地等待參加考級(jí);有的考生則愁眉苦臉的,可能是剛才演奏時(shí)水平?jīng)]有發(fā)揮好吧;還有的考生在考場(chǎng)門口走來走去,也許是在考前自我穩(wěn)定一下情緒吧,看到這么多的考生,我的心一下子緊張了起來,我真怕輪到我演奏考試時(shí),彈不好鋼琴曲子,過不考級(jí)關(guān),這讓我怎么在老師,父母面前交差呀!我心煩意亂地站在樓下,焦急地等待著輪到我參加鋼琴考級(jí)。后來老師叫我到等待考級(jí)室坐著,還對(duì)我說:“別怕,你一定可以的!加油!”這時(shí),我不緊張了,我想平時(shí)我還是彈得比較好,應(yīng)該可以應(yīng)付這個(gè)難關(guān)。
“25號(hào)和26號(hào)”呀,叫到我了!之后我跟隨著老師來到了考級(jí)室。
我原來鎮(zhèn)定的心有開始“砰,砰”地跳了起來,全身的肌肉緊張得收縮了起來,畢竟,這可是我第一次參加鋼琴考級(jí)呀!這時(shí),我想起媽媽說過的話,“沒有什么的,只是彈彈曲子,相信自己!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就進(jìn)了門。
我看見了有幾個(gè)考生坐在板凳上,還有一個(gè)考生坐在黑色的鋼琴前面,彈奏著優(yōu)美的曲子。一個(gè)接著一個(gè),終于輪到我了,我慢慢地坐上板凳,小心翼翼地彈奏起來,后來越來越順,終于彈完了!大家都說不錯(cuò)呢!
這就是令我印象最深刻的一件事,通過這次參加鋼琴考級(jí),我開始變得自信起來,也終于明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,都有要有自信心,要相信自己是最棒的!
今天,我和媽媽一起去武漢音樂學(xué)院參加鋼琴考級(jí)。
我們走進(jìn)音樂學(xué)院,這里環(huán)境非常優(yōu)美。教學(xué)樓旁邊的柳樹抽出了嫩芽,路邊上有幾株正在綻放的粉紅的櫻花,小鳥在樹上唱著春天的歌,池溏里有一群小蝌蚪正在歡快地游來游去。太陽(yáng)灑在身上,又溫暖、又舒服,但我一想到第一次考級(jí)就感到有些緊張。
我們大約排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì),一位老師把我?guī)У揭粋€(gè)教室外,我聽到里面?zhèn)鱽砹藴喓竦那俾暎移炔患贝卮蜷_門,坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的.鋼琴,有一個(gè)小朋友正在投入地彈奏,有兩個(gè)評(píng)委老師正在寫評(píng)語(yǔ)。
盼望已久的考級(jí)終于開始了,我的心怦怦地跳著,但是我早就做好了心理準(zhǔn)備。等老師一說:“開始”。我迅速地走過去在琴凳上坐下,在心里對(duì)自己說“一定要靜下心來彈琴”。我的第一首曲子是“車爾尼練習(xí)曲”,我彈得很流暢,感覺讀譜和節(jié)奏都很好。第二首曲子是巴赫的“諧謔曲”,彈得也很順利。第三首曲子是“加沃特舞曲”,這是一支歡快的樂曲,我在班上彈過這首曲子,同學(xué)們都夸我彈得好。但是我有些緊張,彈的時(shí)候感情投入不夠,自己不是很滿意。
三首曲子彈完了,我回到等待的座位上,焦急地等待結(jié)果。這時(shí),評(píng)委老師遞給我一張表,我接過來一看,表上寫著“優(yōu)”,我感到特別興奮,我趕緊推開大門沖向媽媽告訴她這個(gè)好消息。媽媽對(duì)我說:“這就是你努力練習(xí)得來的成果!”
今后,我要更認(rèn)真地練習(xí)鋼琴,爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
今天是8月23日星期天,是我參加鋼琴考級(jí)的日子,今年我報(bào)考七級(jí)。雖然天氣還是很悶熱,但是我和媽媽仍然早早地來到了考場(chǎng),等候考試。今年更換了考場(chǎng)地點(diǎn),不知會(huì)有什么樣的考試過程和結(jié)果,但是由于我多日長(zhǎng)時(shí)間刻苦地練習(xí),因此,我信心十足。
終于叫到我的名字了,我們這一批共5人,我是排在第2位考試,第一位同學(xué)彈完了,笑容滿面地走了出來,我趕緊走向鋼琴,以最好的姿勢(shì)坐下來“備戰(zhàn)”,老師說:“彈e大調(diào)的三度音階琶音及減七和弦長(zhǎng)琶音四個(gè)八度。”剛開始彈的時(shí)候,我的手總是不聽使喚,為了不彈錯(cuò),我不得不把速度放慢了一點(diǎn),總算沒有失誤。
接下來,該彈第一首——“練習(xí)曲”了,我還是有些緊張,肌肉繃得緊緊的,剛好適合快速?gòu)椬啵瑥椀貌诲e(cuò)。我深深呼了一口氣,平穩(wěn)了心態(tài),開始彈第二首——“號(hào)子”,這是一首生動(dòng)活潑、歡快流暢的曲子,我不短的在心里回顧老師的叮囑:“節(jié)奏要平穩(wěn)。”第三首了,也是這三首曲子中最動(dòng)聽、最長(zhǎng)、聲音最柔美的一首,曲名是“回憶”。一開始,聲音朦朦朧朧,它像是一首淡淡的水墨畫,為我們勾勒出了一幅美麗的往日畫卷;接著,聲音漸漸清晰,我已經(jīng)全身心地投入在往事的回憶中了,忘掉了考試的緊張;慢慢地,聲音有起有伏,仿佛事情有了突變;最后,聲音如煙如霧,又仿佛事情又平息了……就這樣,很快結(jié)束了考試。
回家的路上,我感到很輕松愉快,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊!既緊張又興奮的鋼琴考級(jí)結(jié)束了,我感受到不要把彈琴當(dāng)作壓力,要樂觀點(diǎn),就會(huì)彈得更好。慢慢地,也會(huì)給我增加無限的快樂!
最后,要謝謝老師、媽媽給我的教育、引導(dǎo)和支持。
今天,是7月14日,正是我考級(jí)的日子,一大早,媽媽就把我從床上拉下來,穿完衣服,裝好鋼琴書,我們便直接來到友誼賓館4樓。
我和媽媽來到來4樓,找到考級(jí)房間,這個(gè)房間大約有十幾平方米,房間的左邊放著一架鋼琴,鋼琴旁邊有5、6個(gè)椅子,供評(píng)委看學(xué)生的指法、音、手形用。
我坐在鋼琴等凳上,彈著要考級(jí)的曲子,不知道彈了多少遍,這時(shí),我的鋼琴汪賽敏帶著3個(gè)評(píng)委走進(jìn)小座,汪老師示意我不慌彈,他們都背著包,胖乎乎的,挺著大肚子,走起路來有些拖晃,活象一個(gè)企鵝,他們右手拿著一小疊16開的紙,左手拿著一個(gè)水杯,慢悠悠地走進(jìn)小屋,坐上椅子,他們后面跟著另外幾個(gè)要考級(jí)的學(xué)生。
評(píng)委們安排好了誰(shuí)先誰(shuí)后,我們就開始彈了。我最小,我先彈。于是我向評(píng)委鞠了一個(gè)躬,坐上了鋼琴凳,有些慌張,想了一小會(huì)兒,就開始彈d大音階,琶音,和弦。哆來咪發(fā)唆啦稀哆……一共彈4個(gè)八度,沒有一點(diǎn)磕磕絆絆,并且音準(zhǔn),指法,解彈得都流暢。
其次我又彈了《車爾尼》748的第7條《練習(xí)曲》;巴赫的《波羅涅茲舞曲》;蘇諾夫斯基的《主題與變奏》。我時(shí)而彈得很強(qiáng),時(shí)而彈的很弱;時(shí)而踩踏板,時(shí)而不踩踏板,時(shí)而雙手都在高音譜上彈,大約彈了15分鐘我彈完了,考級(jí)的學(xué)生、在場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師都拍起了手,我緊張的心終于落地了。評(píng)委把填的表格都遞給我老師,又對(duì)我說:“彈得很出色,很好!”
我跑到汪老師旁邊,老師把表格給我看,我高興的一蹦三尺高,我得了優(yōu)!
我經(jīng)歷過許多次成功,但讓我最難忘的是鋼琴考級(jí)成功。
我站在蕩漾著琴聲的青少年宮鋼琴六級(jí)考場(chǎng)外,心像裝了一只小兔子一樣砰砰跳,我緊張地在大廳里走來走去,我一年來的艱苦努力即將在這里被驗(yàn)收。這時(shí)白老師走了過來,對(duì)我說:“馬上該你了,看會(huì)兒琴書,再記記譜吧。”我坐下來,可怎么也沒法靜下心來看書。終于,那讓我期待的聲音響了:“六號(hào)”,我懷著緊張的心情走入了考場(chǎng)。我往后看了看,白老師和爸爸媽媽用鼓勵(lì)的眼神望著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始彈了,隨著音階和練習(xí)曲的順利過關(guān),我的信心也一點(diǎn)一點(diǎn)地增加。到樂曲了,在第四小節(jié)和弦重奏時(shí),一不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音,結(jié)果雙手全亂了。我當(dāng)時(shí)真是二十五只老鼠——百爪撓心呀!到第七小節(jié)音階變奏了,如果這個(gè)小節(jié)錯(cuò)了,就一著下錯(cuò)——全盤皆輸!終于,我彈對(duì)了,剩下的音符便順利的從我指間流出。我彈完后,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,一種輕松感傳遍全身,因?yàn)槲铱偹憬饷摿耍?/p>
11月1日,就在我快把這件事忘掉時(shí),白老師鄭重地把考級(jí)證書交給了我,我高興得簡(jiǎn)直無法形容,那天,我連走路都是一蹦一跳的。
通過這次成功,我不僅收獲了成功的甜蜜與寶貴的經(jīng)驗(yàn),還明白了一個(gè)道理,只要付出了汗水,就會(huì)有所收獲。
今天,是我鋼琴十級(jí)考級(jí)的日子,是我一年來所有辛勤的汗水與努力的一個(gè)總結(jié)。所以,我早早的起了床,洗漱完畢后,就與媽媽出發(fā)了。
汽車行駛在馬路上,我在座位上,捧著考級(jí)曲不停地看,不停地深入揣摩樂曲的旋律。就這樣,慢慢到達(dá)了煙臺(tái)考級(jí)地點(diǎn)。入了大門,我和爸爸媽媽先去報(bào)到、簽名、記錄,這些做完后,就等著點(diǎn)名考級(jí)了。我坐在椅子上,頭頂、手心不斷滲出密密麻麻的汗水,我緊張極了,心“咚咚咚”地跳個(gè)不停,身體都在顫抖。這時(shí),門口的阿姨叫著我的名字,讓我進(jìn)去等候。我拿著曲譜,走進(jìn)了考場(chǎng),在外等候。等待的時(shí)間里,我擦著頭頂冒出的汗珠,眼睛一眨不眨的盯著樂譜。“下一個(gè)!”考場(chǎng)里傳來評(píng)委的聲音。我驚了一下,輪到我了!我走進(jìn)考場(chǎng),向評(píng)委點(diǎn)了點(diǎn)頭,做到了琴椅上。勝負(fù)在此一舉!悠揚(yáng)的樂聲響起,一年來的汗水,一點(diǎn)一滴的努力,全凝化作這一次的考試?yán)铩O氲矫刻旆艑W(xué)回家那一小時(shí)的鋼琴,想到每每放暑假我只能呆在家里,每天重復(fù)著這幾首曲子,一練就是幾小時(shí),我更優(yōu)美的彈奏起來。隨著一曲曲的開始,一曲曲的終結(jié),我彈完了所有樂曲,緩步走出了考場(chǎng)。我突然發(fā)現(xiàn),外面的陽(yáng)光是多么明亮耀眼,我真想放聲大喊,把這些日子受到的委屈和辛苦發(fā)泄下來!
世上無難事,只怕有心人。我相信,我多付出的汗水和努力,一定不會(huì)白費(fèi)!
放暑假了,還沒輕松幾天,又要鋼琴考級(jí)了,真慘!
“抓緊練習(xí),不然就前功盡棄了!”輔導(dǎo)老師催促著。沒辦法,我只好給自己打氣,練吧,功夫不負(fù)有心人。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹。我一遍又一遍地彈著,好不容易時(shí)間到了。“你過來,我盯著你彈一遍。”輔導(dǎo)老師說。“什么,輔導(dǎo)老師也要考。”老師坐在我身邊,我彈起來總有些不自在,一曲彈完,老師的臉色不太好看,我不由得緊張起來。老師說:“左手的伴奏彈得太重了,喧賓奪主。”我又小心翼翼地彈起來,老師不在跟前挺順暢的,怎么了,手總也不聽使喚,老出錯(cuò)。一曲又彈完了,老師說“要彈出感情,把情融入指尖。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我終于可以回家了。
考級(jí)前的日子真難熬!
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇九
有句話說得好“有志者事竟成”。只要你相信自己、經(jīng)歷挫折、堅(jiān)持不懈,就一定成功。
今天是一年一度鋼琴考級(jí)的日子,也是我學(xué)習(xí)鋼琴以來的第一次考級(jí)。為了這一刻的到來,我已足足準(zhǔn)備了兩年的時(shí)間。在考場(chǎng)等候區(qū)內(nèi)人頭攢動(dòng),熱鬧異常。我坐在墻角的椅子上,看似平靜,其實(shí)我心中就好像裝著一只小鹿,不停地亂竄,快要從喉嚨里跳出來似的。等待的時(shí)間可真漫長(zhǎng)!終于輪到我了,我平復(fù)了一下緊張的心情,在媽媽充滿期盼的目光下走進(jìn)了考試教室。我朝主考老師深深鞠了躬,便坐在鋼琴邊,把手放在琴鍵上,靈活地飛舞起來,音樂的節(jié)奏越來越明快。漸漸地,我仿佛置身在媽媽懷抱傾述心聲,美好而又幸福。一曲終了,我彈得淋漓盡致,主考老師將“優(yōu)秀”兩字寫在我的成績(jī)單上,成功了!這一刻,我的心情無法用語(yǔ)言來形容。
回想起學(xué)琴的時(shí)光,有苦更有甜。幼兒園大班時(shí),我開始接觸鋼琴得到了很好的啟蒙,我喜歡上了鋼琴和音樂,于是我的鋼琴之旅就此開始。一年后,正式跟隨現(xiàn)在的老師學(xué)習(xí)鋼琴,她要求非常嚴(yán)格,說一不二,每次上課非常怕自己彈不好挨罵,緊張得彈琴的手指都在顫抖,更不敢與她有多余的交流,每周的作業(yè)很多,大大小小的曲子有十幾首,練習(xí)新曲從一個(gè)個(gè)音符的識(shí)別,到結(jié)結(jié)巴巴地合手,再一遍又一遍地反復(fù)練習(xí),時(shí)間就這么一小時(shí)一小時(shí)的過去,直到手指從酸疼到僵直,身體好像散了架,每天這樣從不間斷,這種苦的滋味,讓我有過不止一次想放棄的念頭。功夫不負(fù)有心人,在我無數(shù)次揮灑過汗水與淚水之后,我在鋼琴上越來越自信,老師夸贊我的.次數(shù)越來越多,曲子越彈越優(yōu)美,心中的甜蜜不言而喻。鋼琴見證了我的成長(zhǎng)之路。回首望去,心中對(duì)老師充滿了感激之情,如果沒有她的嚴(yán)厲,沒有她對(duì)基本功苛刻的要求,就沒有今天我對(duì)鋼琴的崇敬,老師在我心中的形象無比高大,跨越了媽媽的位置。老師、鋼琴、我之間越來越和諧,讓我明白,這條路會(huì)一直伴隨我,不會(huì)中斷。
鋼琴之路,更是成長(zhǎng)之路。一路上留下了我的每個(gè)腳印,我掌握了學(xué)習(xí)鋼琴的技巧。同時(shí),讓我在生活中學(xué)會(huì)了尊重他人、珍惜幸福,學(xué)會(huì)了直面挫折,在遇到難題時(shí)昂起頭說“我能行”。成長(zhǎng)的路上擁有了自信、堅(jiān)持、勇敢就一定能成功!
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇十
我的課余生活是豐富多彩的,印象最深的就是我的第一次鋼琴考級(jí)。
星期六,我在一馬路的青少年宮報(bào)名參加鋼琴考級(jí)。那天,二樓的鋼琴教室全被攔住了,我心里想:啊?怎么被攔住了?我還怎么去練啊!這時(shí),我親愛的胡老師來了,“楊琛瑤,快跟我來,進(jìn)去練!一會(huì)我檢查!”他把畫展的牌子推開,我就直奔教室,五條考級(jí)曲目在我腦海里不停的出現(xiàn),好緊張啊,心怦怦的跳個(gè)不停。當(dāng)老師說:“開始!”我就一心一意的把第一條、第二條……都彈完了,老師說:“第五條要再練,一會(huì)兒我再來聽。”老師就去另一間屋子聽我的鋼琴同學(xué)易博雅的了。我心想:還好第三條沒彈錯(cuò),嚇?biāo)牢伊耍寢屨f:“快點(diǎn)彈吧,不然老師又來了。”我說:“ok!”我就彈彈彈,突然停下來了,媽媽問我:“怎么了?怎么停了?”我說:“我好像是不記得了。”“那就看下書吧,練一練。”“好的。”我翻翻書,看了看,立馬把書關(guān)上,說:“可以開始了!”媽媽說:“記得開始彈的時(shí)候,先把手放上去,再默默的數(shù)四秒。”“知道啦!”一、二、三、四,我開始了,先彈的不好,后來多練了一會(huì)兒,就彈的非常熟了。
隨后,胡老師說:“大家去310班登記吧!準(zhǔn)備考試?yán)玻 蓖郏?10教室好熱鬧啊,有拉二胡的,有拉小提琴的,還有一群嘰嘰喳喳的同學(xué)們。我突然看見一個(gè)人面對(duì)墻在拉二胡,我就笑著對(duì)同學(xué)說:“看啊!那個(gè)人是不是在面壁思過?呵呵……”接著,點(diǎn)名的老師就說:“鋼琴考級(jí)的同學(xué)們要開始考了,點(diǎn)到名的同學(xué)答到并站過來。”我是12號(hào),很快到我了。坐在考級(jí)教室外,心情非常的緊張,就怕考不過!“楊琛瑤”哎呀!嚇?biāo)牢伊耍@時(shí)候才反應(yīng)過來,原來該我了。我進(jìn)去先掃描了場(chǎng)地和在場(chǎng)的老師,看見一位攝像師和兩位老師,他們好嚴(yán)肅哦,偶好怕怕呀!我的心都快跳出來了。當(dāng)老師說:“開始!”我說:“老師們好,我叫楊琛瑤,我彈的曲目是……”我默默的數(shù)了四下,讓緊張心情平穩(wěn)了一下,雙手穩(wěn)穩(wěn)的搭在琴鍵上,深深的吸了口氣,流利的彈完了所有曲目。我站了起來,向老師深深的鞠了一躬,說:“拜拜!”心里想:哎呀媽呀,嚇?biāo)腊沉恕=K于考完啦!我飛快的跑了出去,噢耶!解放咯!
這次的考級(jí)讓我了解了老師的嚴(yán)格和考級(jí)的恐怖,鍛煉了我的膽量,熟悉了考級(jí)的過程,下次考級(jí)我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣害怕了!我要更上一層樓,向中央音樂學(xué)院鋼琴九級(jí)進(jìn)攻,哈哈哈哈!
今年的7月30日,我參加了一年一度的鋼琴四級(jí)考試。
那天中午,可惡的激動(dòng)又緊張的心情害得我睡不著午覺,只好爬起來又練了一遍又一遍的琴。我好緊張,心想吃點(diǎn)冰的東西也許會(huì)消除緊張的心情。于是,我從冰箱里拿出仙草蜜,吃了一碗又一碗,肚子都漲了,可是還是沒效果,我好失望!
把鋼琴搬出來再練練,可是鋼琴太笨重了,無法輕易的搬來搬去。
終于輪到我了,我十二分的緊張。那個(gè)考官是個(gè)女的,看起來四十多歲,挺嚴(yán)肅的,像國(guó)外的傳道士,帶著一副眼鏡。我先向她問好,然后開始彈,我感覺我的心跳加速到了一分鐘160下:撲通、撲通的,整個(gè)心臟像是要跳出來似的,我已經(jīng)成了十四分的緊張了,以至于犯下了幾個(gè)錯(cuò)誤:在彈音階的時(shí)候,在還沒彈完的時(shí)候,居然猶豫了一下,這一猶豫,使我按著一個(gè)簡(jiǎn)單沒有接著往下彈!還有在彈《阿勒曼德舞曲》時(shí)由于考官不知怎的,把手抬了起來,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)要打我時(shí)就是先把手抬起來然后再打下去的',所以,條件反射,我嚇了一跳,無法專心彈,就彈錯(cuò)了一個(gè)音!我想,這兩處致命的錯(cuò)誤,肯定使我本來能得優(yōu)而降到良。
我想,我要多多增加上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),不能因?yàn)榭脊倩蛘哂^眾做了一個(gè)動(dòng)作就彈錯(cuò)了。
不管成績(jī)?cè)鯓樱撉倏技?jí),我會(huì)再次向你挑戰(zhàn)的。
今天,我和媽媽一起去武漢音樂學(xué)院參加鋼琴考級(jí)。
我們走進(jìn)音樂學(xué)院,這里環(huán)境非常優(yōu)美。教學(xué)樓旁邊的柳樹抽出了嫩芽,路邊上有幾株正在綻放的粉紅的櫻花,小鳥在樹上唱著春天的歌,池溏里有一群小蝌蚪正在歡快地游來游去。太陽(yáng)灑在身上,又溫暖、又舒服,但我一想到第一次考級(jí)就感到有些緊張。
我們大約排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì),一位老師把我?guī)У揭粋€(gè)教室外,我聽到里面?zhèn)鱽砹藴喓竦那俾暎移炔患贝卮蜷_門,坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的鋼琴,有一個(gè)小朋友正在投入地彈奏,有兩個(gè)評(píng)委老師正在寫評(píng)語(yǔ)。
盼望已久的考級(jí)終于開始了,我的心怦怦地跳著,但是我早就做好了心理準(zhǔn)備。等老師一說:“開始”。我迅速地走過去在琴凳上坐下,在心里對(duì)自己說“一定要靜下心來彈琴”。我的第一首曲子是“車爾尼練習(xí)曲”,我彈得很流暢,感覺讀譜和節(jié)奏都很好。第二首曲子是巴赫的“諧謔曲”,彈得也很順利。第三首曲子是“加沃特舞曲”,這是一支歡快的樂曲,我在班上彈過這首曲子,同學(xué)們都夸我彈得好。但是我有些緊張,彈的時(shí)候感情投入不夠,自己不是很滿意。
三首曲子彈完了,我回到等待的座位上,焦急地等待結(jié)果。這時(shí),評(píng)委老師遞給我一張表,我接過來一看,表上寫著“優(yōu)”,我感到特別興奮,我趕緊推開大門沖向媽媽告訴她這個(gè)好消息。媽媽對(duì)我說:“這就是你努力練習(xí)得來的成果!”
今后,我要更認(rèn)真地練習(xí)鋼琴,爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇十一
“姚曳,快練鋼琴!我給你計(jì)時(shí)!”老媽的河?xùn)|獅吼又使了出來。我剛要反抗,老媽又補(bǔ)充了一句:“你怎么還不彈?看你下個(gè)禮拜怎么去回琴!”我一驚,想到鋼琴老師那嚴(yán)肅的'臉,每次我一不留神,他就給我在“上課表現(xiàn)本”上記一個(gè)不及格……想到這里,我只好慢吞吞地挪到鋼琴前,按起了討厭的琴鍵。
“哆來咪,來哆發(fā)……”自我感覺還不錯(cuò)。我彈著彈著,以為比昨天總要好一些。可是,老媽卻不給我面子,“你看看,你看看啊,別人都說鋼琴聲音好聽,你彈出來怎么像噪音一樣的?老媽又在那里“申訴”了。
十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了。我實(shí)在按捺不住了,就喊道:“媽,我渴了,去喝口水行不行啊?”“是不是不想彈了?我告訴你,不要找借口。”老媽用堅(jiān)決的態(tài)度回敬了我。怎么會(huì)這樣?一招不成,再生一招,嘿嘿!
過了五分鐘,我佯裝肚疼,彎著腰,手按著腹部,蹙著眉朝媽媽求救:“媽,我想那個(gè)——上廁所,總行了吧!”“哼,又來那一套,我不會(huì)上鉤了。”媽媽今天真是心狠啊!我無計(jì)可施,只能乖乖地被媽媽“壓在五指山下”了!
終于,“籠子”開了,自由啦!可是,媽媽又拋給我一句我極不情愿接受的話:“明天繼續(xù)練琴一小時(shí)!”
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇十二
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我愛鋼琴五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)電子琴,可我卻半途而廢學(xué)了鋼琴。
我的鋼琴批著一身棕色的外衣,看起來非常優(yōu)雅、高貴。黑白琴鍵排列整齊,指尖按上去輕輕的演奏,會(huì)有美妙的音樂響在耳畔,自然會(huì)讓人感覺舒暢輕快。
她已經(jīng)陪我過了快三個(gè)春夏秋冬,我們倆也已經(jīng)很熟了。
當(dāng)然,和她在一起的生活里也有酸甜苦辣。學(xué)琴學(xué)得不好,是那酸酸的醋;考級(jí)成功,則是那甜甜的糖;練琴很累而不能休息,便是那苦苦的'瓜;被老師批評(píng),就是那紅彤彤的辣椒——辣的很!
學(xué)鋼琴之甜
第一次上課讓我非常開心,我見到老師之后就非常喜歡她:她戴著一副粉色框的圓眼鏡,眼睛在鏡片后面明亮而清澈,看起來十分溫柔。她還總是面帶微笑。老師給我上的第一節(jié)課的時(shí)候,表?yè)P(yáng)了我的手型標(biāo)準(zhǔn),識(shí)譜很快,我開心極了。走的時(shí)候老師還摸了摸我的頭對(duì)我說:“下次一定也要這樣好哦!”“嗯我一定努力!老師再見!”我說完就開心的跑去找媽媽了。
學(xué)鋼琴之酸和辣
有一次,因?yàn)槲疑瞎?jié)課彈得很好,就驕傲了,沒有認(rèn)真練習(xí)。去老師那里學(xué)琴時(shí)卻被批評(píng)了,就覺得非常不好意思,覺得很丟臉。走的時(shí)候,老師陰沉著臉對(duì)我說:“下次不可以這么差,回家去好好練,下周一定要過關(guān)!”嗯!知道了。”我小聲說。
學(xué)鋼琴之苦
有一次,媽媽讓我練琴,一練就是幾個(gè)小時(shí),我練得手都疼了。過了一會(huì)兒我忽然聽到媽媽和爸爸在小聲議論說:“要不讓她休息一會(huì)吧,也怪累得。”“宗艷,休息一會(huì)吧!”媽媽喊道。“哦——累死我了!”我一邊揉手一邊說道。
雖然學(xué)鋼琴給我?guī)砹撕芏嗟男了峥嗬保疫€是很喜歡學(xué)鋼琴。
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇十三
我學(xué)過很多藝術(shù),如舞蹈、繪畫、唱歌……可最讓我難忘的就是學(xué)鋼琴的經(jīng)歷了。
在我小時(shí)候,媽媽便教我彈鋼琴的手法,因?yàn)槟菚r(shí)候我的手還很小,不能在鋼琴上彈,只能在桌子上練。當(dāng)時(shí),我并談不上喜不喜歡鋼琴,而是對(duì)鋼琴充滿好奇。
在我上一年級(jí)時(shí),媽媽就想給我報(bào)鋼琴班,可一直沒有找到合適的地方。終于,在我上五年級(jí)時(shí),找到了一個(gè)興趣班。
剛開始呢,我很喜歡,因?yàn)橐舴麑?duì)于我這個(gè)十歲的青少年來說實(shí)在太簡(jiǎn)單了,我想:看來鋼琴也沒那么難嘛!
過了一段時(shí)間,我的音符也認(rèn)得差不多了。我呢,不愛回家練,只靠在課堂上練習(xí)。有一次,老師給我們出樂理知識(shí)試卷,本來很激動(dòng),以為很難,沒想到考得那么簡(jiǎn)單,居然考了100分。我驕傲了起來,覺得自己很聰明,更不愿意練琴了。
我不想下功夫,還埋怨老師指導(dǎo)得少,媽媽卻生氣地說:“學(xué)鋼琴,就是三分學(xué),七分練,你天天回家寫完作業(yè),連看鋼琴一眼都不肯,時(shí)間長(zhǎng)了,當(dāng)然沒別人學(xué)的好了。你現(xiàn)在去追,還來得及。”突然,媽媽又轉(zhuǎn)為溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說:“孩子,你光想彈出好聽的音樂是不行的,必須要付出努力。”
我聽取了媽媽的教導(dǎo)后,主動(dòng)坐到鋼琴前,媽媽就坐在我的身邊教我,讓我體會(huì)到了彈琴的歡樂。不知怎么了,我突然覺得練琴是一件無比幸福的事。
之后,我每天練琴,還在旁邊放一盆清水。因?yàn)橐痪毦褪莾扇齻€(gè)小時(shí),只要手一麻,就在水里泡一會(huì)兒。我又成了班里的第一名,覺得無比自豪。
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇十四
我的愛好有很多,我喜歡畫畫,喜歡舞蹈,但彈鋼琴卻是我的最愛。我心愛的鋼琴已經(jīng)伴隨我十年了。記得在十年前,媽媽在我生日那天送給了我一架鋼琴,他說:“這是一架可以放松心情的鋼琴,希望以后你能學(xué)好彈琴。”從那以后,我就開始跟老師學(xué)習(xí)彈琴了。剛剛開始學(xué)習(xí)彈琴的時(shí)候,我覺得很簡(jiǎn)單,很感興趣,不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)五線譜不太熟悉,認(rèn)得時(shí)候非常吃力,手也不聽使。
于是,我心想:我不練了!可當(dāng)我想起老師曾徑說過:無論做什么事都不能半途而廢。我就更加努力練琴了!漸漸漸的我覺得自己大概已經(jīng)掌握了五線譜的要領(lǐng)。就一邊和老師一起學(xué)習(xí),一邊自己練習(xí)彈琴,慢慢的,我能彈出一首完整的曲子了。
直到現(xiàn)在我也仍然在堅(jiān)持練習(xí),一步步走向音樂之路。我愛彈鋼琴,因?yàn)樗饶ゾ毩宋业囊庵荆∮重S富了我的生活,陶冶了我的情操。彈鋼琴真不愧是我最好的傾訴方式。
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇十五
在人的一生中會(huì)有許許多多的愛好,有喜愛音樂的;有喜好舞蹈的;還有喜好琵琶的……我也有一個(gè)愛好,那就是彈鋼琴。
在我只有四歲的時(shí)候,就迷上了家中的鋼琴。那時(shí)我還小,不懂音樂,于是每天都會(huì)跑到鋼琴前彈奏一首“曲子”吵得媽媽只好無奈的同意我學(xué)鋼琴。那天起,我每天都會(huì)坐在鋼琴前練琴。到現(xiàn)在我都一直沒有放下對(duì)鋼琴的那份熱愛。
曾經(jīng)學(xué)鋼琴學(xué)到深夜的我,常常想要放棄。但那份最初的初心始終鼓勵(lì)著我讓我堅(jiān)持下來。經(jīng)過我不懈的努力,由于我考級(jí)成績(jī)良好,老師們都讓我去參加鋼琴比賽,媽媽和我都高興壞了,這是我人生中第一次參加鋼琴比賽啊,我非常激動(dòng)。比賽當(dāng)天我緊張極了,生怕彈錯(cuò)。姥姥爸爸和媽媽,都在臺(tái)下激動(dòng)的看著我,評(píng)委老師們也向我投來期待的目光。剛開始我的手指發(fā)硬動(dòng)不動(dòng)就彈錯(cuò)。心想:怎么辦啊,彈的不好的話老師和家長(zhǎng)就要失望的……這是爸爸媽媽突然鼓起了掌聲喊著加油,我忽然又有了信心堅(jiān)持彈了下去。那次比賽令我難忘,父母給予我的信息你和老師對(duì)我的肯定讓我印象深刻。那次在父母的鼓勵(lì)下,我重新調(diào)整了心態(tài),情感重新醞釀。效果非常好。最終獲了金牌!從那以后,我更有信心去彈鋼琴了,啊!就讓我沉浸在美妙的音樂中去吧,永不停歇。
音樂已經(jīng)成為了我人生的一部分,而鋼琴已經(jīng)和我的身軀融為了一體。我愛這音樂更愛鋼琴演奏出來的音樂。我將更用心的學(xué)鋼琴,感受其中的樂趣。為不遠(yuǎn)的將來創(chuàng)造出一片新的的天地!
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇十六
剛學(xué)鋼琴那會(huì),我對(duì)它很迷戀,每天都堅(jiān)持彈一兩個(gè)小時(shí)。可不久面對(duì)越來越難的樂譜,我就感覺厭煩了,不久前一段時(shí)間我甚至不想再?gòu)椾撉倭恕?墒窃谝淮卫蠋煹难詡魃斫滔拢屛抑匦旅陨狭虽撉佟?/p>
那天,老師讓我彈熟《北風(fēng)吹》。剛開始,我把曲不準(zhǔn),彈得吃力。鋼琴老師對(duì)我作了指點(diǎn),要我注意投入,把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老師的教法改變了自己的彈琴方法,令我意想不到的是,這簡(jiǎn)單而又普通的曲子特別的好聽。這首曲子深深地印在了我的心里,喚起了我對(duì)鋼琴的愛戀。
從此,放學(xué)一到家,我就開始練琴,即使是《車爾尼》、《巴赫》這兩首非常難的曲子,我也彈得如流水一般。剛開始,我有點(diǎn)兒畏難,可當(dāng)我彈熟這兩首曲子時(shí),卻是越彈越動(dòng)聽,越彈越起勁。漸漸地我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,越是難彈的曲子彈熟了越好聽。在一次親友的生日宴會(huì)上,我彈了一首《彩云追月》的鋼琴曲,曲終的剎那間,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),大家不僅用一種羨慕的目光看著我,就是在場(chǎng)的幾位鋼琴老師也對(duì)我刮目相看。
彈鋼琴曲,不是一朝一夕的事,需要經(jīng)過一番刻苦練習(xí),要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。彈鋼琴讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這一道理。
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇十七
在我上幼兒園的時(shí)候,我就喜歡上了鋼琴,那悠揚(yáng)的琴聲真動(dòng)聽,我懇求媽媽讓我去學(xué)鋼琴。媽媽答應(yīng)了我的要求,說:“讓你學(xué)可以,但是請(qǐng)你記住,不管做什么事,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”
星期天,媽媽帶我去“博雅琴行”報(bào)名學(xué)習(xí),教我學(xué)琴的是王老師。王老師告訴我:“要想練好鋼琴,要先把手形練好。彈鋼琴時(shí),手心好像要握個(gè)小雞蛋,手要立起來,如果塌下去,小雞蛋就會(huì)破了。”我嘗試著按王老師的方法練,很快就學(xué)會(huì)了,手形一點(diǎn)都不難,原來彈鋼琴這么容易呀,我暗自高興。
接下來幾周,老師教我認(rèn)樂譜和練手指的靈活性。這些可都難不倒我,我饒有興趣地學(xué)著,兩個(gè)月過去了,我已經(jīng)會(huì)彈簡(jiǎn)單的曲子了,如《火車》、《瑪麗有只小羊羔》,甭提有多高興了!
最難的要數(shù)和弦練習(xí)了,兩只手配合,往往是左右手的節(jié)奏不合,管得了左手,卻管不了右手。就這一項(xiàng),我練了三個(gè)月都沒練好,手都酸了,胳膊也痛了,氣得我直拍腦門,都想放棄了。王老師在一旁鼓勵(lì)我:“不管做什么,都要有耐心才能做好。”這話和媽媽講的是那么相似。
我靜下心來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。再經(jīng)過一個(gè)月的刻苦練習(xí),我的左右手終于能協(xié)調(diào)了,當(dāng)《騎士與女王》優(yōu)美的旋律在我的指尖下流淌時(shí),我長(zhǎng)舒了一口氣,汗水總算沒有白流。
現(xiàn)在,我越來越喜歡鋼琴了,我的偶像有中國(guó)的朗朗,國(guó)外的查理克萊德曼等,這些偉大的鋼琴家們的琴聲多么讓人著迷。雖然我知道彈琴的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我一定會(huì)堅(jiān)持,加倍刻苦練習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn),這樣夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇十八
有時(shí)候,自己也有些懶散,剛想走開,鋼琴的大嘴巴就會(huì)放射出刺眼的光,好像在嚴(yán)厲地批評(píng)我:“一個(gè)人沒有毅力,什么事都做不成,你繼續(xù)吧!”
鋼琴我的好朋友,是你帶給我無盡快樂,讓我在悲傷時(shí)得到開心,在疲憊時(shí)得到放松……。
鋼琴考級(jí)記五年級(jí)(通用19篇)篇十九
當(dāng)我還是個(gè)蹣跚學(xué)步的小娃娃時(shí),就對(duì)家里那個(gè)黑色的龐然大物產(chǎn)生了濃厚的興趣,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),只要按那黑白相間的地方,它就會(huì)發(fā)出好聽的聲音。于是,我常常搖搖晃晃地走過去聽媽媽彈,也會(huì)去按按它,聽聽那聲音。每當(dāng)這時(shí),媽媽就會(huì)特意為我彈出各種各樣好聽的兒童曲子。那時(shí)我覺得這個(gè)會(huì)發(fā)聲的大個(gè)子實(shí)在是太神奇啦!
三四歲的時(shí)候,我知道了這大個(gè)子是架鋼琴。我就會(huì)經(jīng)常扯著媽媽的衣角,拉她到鋼琴邊,要她彈曲子給我聽。在媽媽的琴聲里,我學(xué)會(huì)了首又首的兒歌。我常幻想,要是我也會(huì)彈鋼琴,那該有多好啊!于是,就纏著媽媽教我彈鋼琴。可是,媽媽總說我年齡還小,等長(zhǎng)大點(diǎn)再教。我只好每天掰著手指,數(shù)著什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。
盼啊!盼啊!這天,終于在我五周歲的那個(gè)夏天來臨了。媽媽告訴我,可以學(xué)鋼琴了,我興奮的蹦三尺高,連忙乖乖地坐到鋼琴凳上,催媽媽趕緊教。媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的鋼琴書,先教我用大拇指彈第個(gè)音“do”。媽媽告訴我,手指要彎彎的,手要拱成個(gè)圓圓的球形。開始練習(xí)了,我按媽媽的要求盡量彎著手指彈。可是,我怎么也彈不好,不是扁指了,就是手臂翹起來了。才彈了會(huì)兒就感覺手臂酸起來了,我有點(diǎn)兒不耐煩了。好不容易熬到大拇指彈完了,媽媽又讓我練習(xí)二指,三指,四指,直練到小拇指。我遍又遍地練習(xí)著,感覺整個(gè)手都僵硬了,真的'堅(jiān)持不住了,就跟媽媽說:“我的手指又酸又痛,可不可以不練了?”“不行!做事要有始有終,不能做個(gè)半途而廢的人。”媽媽回答道。我只能苦著臉,忍著疼痛,繼續(xù)練習(xí)。
就這樣艱苦地練習(xí)了兩個(gè)多星期,五根手指都練熟了,媽媽開始教我彈曲子。我現(xiàn)在還清楚地記得第首曲子是《瑪麗有只小羔羊》,當(dāng)我練得非常熟練時(shí),就興奮地拉上爸爸當(dāng)聽眾,遍又遍地彈,爸爸點(diǎn)兒也不覺得煩,還個(gè)勁地夸我彈得棒極了。爸爸的表?yè)P(yáng)給了我極大地鼓舞,讓我覺得這么多天的辛苦沒有白費(fèi),更加堅(jiān)定了學(xué)下去的決心。