為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
清明節祭英烈活動方案學生清明節祭英烈活動方案實用篇一
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。以下是由本站pq小編為大家整理出來的清明節祭英烈活動方案，僅供參考。
每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。在清明節期間共同開展“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
一、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
二、以班級為單位，登陸學校網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
三、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。各班統計好獻花人數和留言人數，并選擇3條優秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊部。
四、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
六、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。
七、借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。
為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，深入學習貫徹中央文明辦和省文明辦關于開展“網上祭英烈”專題活動精神，根據活動要求，結合我校實際決定在今年清明節前后,組織全體學生開展主題為“網上祭英烈 文明過清明”的網上祭英烈活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。
4月1日―4月25日
通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
(一)4月1日——4月4日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。
(二)4月5日——4月15日組織學生，登陸，點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入，先填寫個人信息(學校、姓名)，選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種，針對某一位烈士，也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式，語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
(三)4月16日——4月25日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學生健康成長。
網上祭奠：在家或學校計算機教室
(一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。
(三)要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。
清明節祭英烈活動方案學生清明節祭英烈活動方案實用篇二
人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導廣大少先隊員弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
二、活動目的：
清明節是對隊員進行革命傳統教育、愛國主義教育的良好契機。通過清明掃墓這一活動，使隊員受到磨練教育，學會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發圖強的欲望，從而使學生繼承先烈遺志，樹立遠大理想。
三、活動主題：
緬懷英勇先烈弘揚革命精神
四、活動時間：
20__年3月30日上午(星期三)
五、活動地點：
戰役紀念館
六、活動參與人員：
二、四年級全體少先隊員、任課教師、每班5名學生家長
七、活動主辦：
四年級級部、二年級級部
活動負責人：
八、活動流程：
(一)前期準備：
1、通過內部例會宣傳活動，告知活動內容;
2、通過微信、校訊通、電話等方式通知活動詳情，統計參與人員信息;
3、安排人員提前一周前往烈士陵園熟悉路線及環境為正式活動做準備;
4、少先隊員主持、獻詞學生、少先隊員發言代表。
(二)物品準備：花圈、可移動音響及話筒、各中隊隊旗、照相及新聞報道。
(三)活動流程：
1、在校園召集參與人員，清點人數，作好記錄;(8：50——9：00)
2、各班中隊輔導員及家委會成員帶領少先隊員一起前往烈士紀念碑祭拜先烈;(9：00——9：30)
3、組織各中隊隊伍有序進入烈士陵園;(9：35——9：50)
1)整理隊伍，全體安靜，主持人宣布活動開始;
2)少先隊員向烈士紀念碑敬獻花圈(中隊三名隊員);
3)全體肅立，脫帽、向革命烈士默哀;
4)少先隊員獻詞(6中隊全體隊員)
5)大隊輔導員帶領全體少先隊員宣誓;
6)一名少先隊員代表發言;
7)四年級級部主任講話;
8)一名家長代表講話;
9)全體少先隊員齊唱隊歌;
10)主持人宣布活動結束，全體合影留念;
11)少先隊員有秩序地參觀戰役紀念館;
12)集合隊伍，清點人數;(11：00~11：05)
九、活動注意事項：
1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要穿著整潔。
2、活動中態度要莊嚴肅穆，不能嘻笑，喧嘩。
3、在掃墓活動中要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，有秩序，體現質第二實驗小學少先隊員的風采。
清明節祭英烈活動方案學生清明節祭英烈活動方案實用篇三
緬懷先烈、展望未來、弘揚中國傳統文化
二、活動時間
3月29日至4月15日
三、活動內容
1、開展一次主題講話
學校星期一(4月1日)的升國旗儀式上，全校師生聆聽主題講話《感恩清明》，通過講話讓學生對清明節的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，老師之恩，養育之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開花.感恩!
2、舉行“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”主題班會
各班利用4月1日至4月5日一周內的班會時間開展“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。同時加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、廣播宣傳
學校校園廣播利用一個星期中午的時間給全體學生介紹清明節來歷、各種習俗，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。校團委負責更換一期宣傳欄。
4、組織學生“網上祭英烈”
利用4月1日至4月14日兩周的時間組織全校學生利用信息課時間登陸中國文明網“網上祭英烈”平臺，參加“網上祭英烈”活動。并組織參加“清明節祭英烈網上征文活動”，組織學生攥寫心得體會。
5、組織學生到附近革命烈士墓進行掃墓活動。
6、開展文明祭祀活動，開展“小手拉大手活動”，通過致家長的一封信的形式，向全體家長積極倡導文明、低碳、環保的綠色祭奠理念，引導人們在祭祀活動中移風易俗、樹立健康文明的祭祀新風，在追思緬懷匯總完成心靈的洗滌與凈化，反思生命的意義，樹立正確的生命價值觀。
7、開展“清明節.節日小報”展評活動。全體學生圍繞“我們的節日.清明節”這一主題，挖掘清明節文化內涵，辦一期節日小報，體驗節日習俗，感受傳統文化的魅力。
四、活動要求
1.提高認識，廣泛發動。
各班級要把“我們的節日·清明”主題教育活動作為學校學生德育教育的一項重要活動內容，周密組織、安全運作，推動活動順利開展。
2.結合實際，注重實效。
各班級要積極拓展和延伸教育平臺和內涵，充分利用現有各類資源，精心設計形式多樣的教育活動，吸引全體學生自覺參與、樂于參與，大力倡導文明祭掃、綠色祭掃。
3.及時總結，按時報送。
各班級將活動開展的情況與5月10日前進行總結，上交政教處。
清明節祭英烈活動方案學生清明節祭英烈活動方案實用篇四
網上祭英烈
二、活動目的：
進一步加強對我校少先隊員的革命傳統教育，結合我校德育工作安排，響應中央文明辦“清明網上祭英烈”活動號召，倡議全體師生登陸央視網站、中國文明網向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等方式寄托哀思，營造文明祭祀的氛圍。緬懷他們的英雄事跡，銘記中華民族遭受的苦難歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活。培養熱愛祖國的情感。
三、活動時間：
20__年4月1-——20__年4月7
四、活動對象：
全體師生
五、活動安排:
1、活動倡議：通過國旗下講話、隊員宣誓，向全校師生發出“清明祭英烈”網上文明祭祀活動倡議。
2、各中隊開展“我的中國夢”清明節主題班隊活動，教師向學生講有關清明節知識，組織學習先烈們的英雄事跡。
3、各班利用假期做“清明節”手抄報。
4、開展網上向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動，(沒有網絡同學，可以將寄語統一填寫，由教師統一上傳)
5、4月4號中高年級組織觀看愛國主義電影，具體內容由各班主任安排。
6、鼓勵學生向家長宣傳清明文明祭祀活動。
7、向學生推薦閱讀英雄故事書籍。
清明節祭英烈活動方案學生清明節祭英烈活動方案實用篇五
4月5月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。校少先隊大隊部擬在4月1日舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動，帶領五年級全體隊員，前往__鎮__村__烈士墓地掃墓。
二、活動安排：
1、活動時間：20__年4月1日下午(星期四)
2、活動組織機構成員：
組長：
副組長：
攝影：
安全巡視：
成員：
3、活動對象：五年級全體學生
4、活動地點：__烈士墓(掃墓)
6、具體安排：
(1)3月23日-4月1日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。
__烈士的英雄事跡(五1班)
清明詩歌朗誦
學生代表發言(五2班)
(2)4月1日活動安排：
①各班午休自習由兩名輔導員進行活動前教育。
②13：40開始，在操場整隊出發)徒步到達__烈士墓進行掃墓儀式，掃墓結束后列隊徒步回校。
(3)由各班首席輔導員帶隊，第二輔導員協助管理。參與班級活動，處理班級事項，不得隨意離開班級。
7、安全注意事項
(1)執行徒步的原則。互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神；
(3)教育學生不帶火種，注意森林防火。不踐踏農作物，自覺愛護莊稼和果木。不攀爬樹木、巖石、海塘高處，不做危險游戲。不進入危險區域，不單獨行動。
(4)如無特殊情況，返校后學生方可解散。如要在中途離隊的，必須要有家長接走。
清明節祭英烈活動方案學生清明節祭英烈活動方案實用篇六
活動目的
1.培養學生熱愛家鄉、關愛自然的情感。
2.了解英雄事跡，進行愛國主義、革命傳統教育。
活動時間
20-年4月
活動對象
五年級的少先隊員。
活動內容
清明掃烈士墓的活動。
隊伍的順序
五(1)、五(2)、五(3)、五(4)。
帶隊領導
朱主任
制定方案、組織實施
大隊部
帶隊教師
五年級各中隊語、數教師。
掃墓活動前準備工作
1.各中隊發動隊員通過社會調查、圖書查詢，了解學習一位革命先烈的英雄事跡。
2.各中隊引導隊員動手搜集、閱讀“革命烈士詩抄”，也可指導隊員創作詩歌，贊頌在少先隊員思想道德教育中涌現出的新人、新事、新風尚。
3.帶領隊員自己動手扎一朵小白花和花圈，把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。
掃墓儀式
第一項：全體立正，出旗，敬禮(出旗)齊唱隊歌。
第二項：少先隊員代表向烈士墓敬獻花圈，寄托哀思(獻花圈)向烈士默哀3分鐘。
第三項：領導講話。
第四項：五(1)、五(2)、五(3)、五(4)中隊集體獻詞。
第五項：新隊員入隊儀式。
第六項：新隊員講話。
第七項：輔導員呼號，宣誓。
第八項：全體立正，退旗，敬禮。宣布清明掃墓儀式結束。
注意事項
1.牢固樹立安全第一意識，全體師生要注意交通安全、公共安全等。
2.班主任和科任教師在出發前、回校后都要清點人數，保證做到不缺一個人。
3.學生有事要向班主任報告，個人不得擅自離開隊伍。回到家后，要跟家長打招呼，方可去玩。
4.遇到突發事件，要冷靜沉著，第一時間報告教師，聽從安全領導指揮。
5.各班要加強安全教育、紀律和環保教育。
6.活動結束后，各班要安排學生清理垃圾，丟到指定地方。
7.隊伍前進時，班主任排在隊伍的前面，科任教師排在后面。
8.六年級的師生在4月1日上午前要做好掃墓活動的準備工作，每人要做一朵小白花。
9.各班班主任要做好學生的思想教育工作，全體師生在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。
10.學生統一穿校服，各中隊帶隊旗出發。