優秀作文應該有自己的風格和獨特之處，使人一讀就能辨識出作者的筆法。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，它們不僅在表達方式上獨具匠心，還有著深刻的思考和感悟。
最新當考試成績出來后（模板13篇）篇一
今天我們念了數學的分數：“李常浩100，、李可欣99，田高博95……”到了70多分的時候，還是沒有我。我的心不禁砰砰跳的更快：“我會不會不及格？”念到了“張思佳69。”我嚇了一大跳，全部倒數第三，是一個多么“好的成績”呀！我拿了卷子，在座位上，自己罵自己：“張思佳，你丟不丟人呀，同學們都考了80、90多分，你整個60多分，你還有沒有臉呀？”
我看了看自己扣分的'原因，都是在計算上扣得分，還有看錯題目要求、粗心造成的。李老師給我們講了一下我們問什么沒有考好的原因，我也牢記在心。
這次數學期中考試的成績，對我自身來說就是一種恥辱，我不會忘記的，這是次的成績是對我來說的一種激勵。我一定要在后面好好學習！
最新當考試成績出來后（模板13篇）篇二
在成績下來的時候，我的心情很開心，因為我考的成績達到了我給我自己定的目標。可是等到我看到考試卷的時候，我的心情由開心到失落，因為在這張卷子中錯的題里面只有一道題是因概念不清而出錯的，其它所有的題都是只有兩個字，這兩個就是“粗心”二字。在我的記憶中，我所考的試卷中除了滿分其它錯的題都是因“粗心”和“不認真”造成的。
這次考的成績不好是因我的概念不清，不理解題的意思，最主要的原因是不讀題，粗心和不檢查題。
這些問題可能都是因為在上一年級的時候就養成了這一系列的問題，現在這一系列的問題正好就是我現在最主要的問題，這些問題可能已經養成了個習慣。不過現在改正還來得及。
從現在開始，我的作業書寫工整，按時完成作業，作業質量提高，每道題至少讀三遍，概念背熟。在課上要與老師的思路一致，認真上課，積極回答老師所提的問題，不與別的同學說話。下了課不與別的同學打鬧，不大聲喧嘩。課前做到認真預習，課后做到認真復習。放了學，不在學校逗留，按時放學回家，不在路上買吃的吃。
最新當考試成績出來后（模板13篇）篇三
我的成績是語文92.5分，數學100分。我覺得數學考得還不錯，我已經連續三個學期數學期末考試得100分了，我心里很高興。但是，語文成績我是相當不滿意，我一次都沒考100分，這次連95分都沒到，我心里很失望。我心想，我要多多努力，多練習寫字，多讀課外讀物，這樣，我以后的語文成績一定會進步。
弟弟的成績是語文94.5分，數學97分。他一直很努力，想考100分，但這次又沒有考到100分，他很傷心。其實，他數學可以考100分的，就是因為粗心大意，而被扣了3分。他的語文成績比我好，而且老師多扣了他的分，他應該再多加幾分呢。弟弟平時讀書比我快，所以讀的書比我多。弟弟的語文成績比我好，我要向他學習，我們倆取長補短，相得益彰，一定能一起進步。
我一定要堅持好好學習，一定能實現我的。
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最新當考試成績出來后（模板13篇）篇四
“初一、初二、初三考試結束!”隨著廣播的一聲令下，終結了為期三天的期中考。收拾行李，背上書包，向校門口走去，不一會兒，客車駕到，我和同學坐上客車，朝家的方向駛去。
一到家中，第一件事就是拿出手機，一打開qq，就有一條信息發了過來：“你數學148，年段第一。”收到這消息，我激動無比，也有所懷疑，反復確定之后才知道是真的。我既興奮又激動，飛快地跑到樓上，打開電腦，用游戲來犒勞自己。不知是心情使技術變好了還是本來技術就不錯，連打了兩場，滿滿的都是mvp，然后看了會直播，下樓吃飯了。
我打好了四碗飯，然后全家開始吃飯，爸爸經過了一堆的鋪墊之后，才繞到“靈敏度”主題：“你數學考得不錯，那你覺得你語文考得怎么樣?”頓時，我有了種不祥的預感，弱弱地說了句：“應該不會很好，但不至于很差。”我又反問：“是不是知道語文成績了?”爸爸淡淡地說：“114。”瞬間，我從數學的喜悅中掉了出來，陷進了語文考砸的痛苦深淵中。我既失望又傷心，更不平的是，我一個做2號的才114，1號居然131，本想以數學的“壓倒優勢”超過他，沒想到竟被他反超了，直接從天堂跌入地獄。
吃完飯，又收到了英語和四個等級學科的成績，雖都考得還可以，但卻因一個語文而讓我無法開心，最不能忍受的是，1號英語又比我高。
第二天，媽媽又告訴我一個壞消息：下午去幫忙挖土豆。這真是雪上加霜啊，一個為期兩天的假期，居然就只摸了一次電腦，剩下的時光就是跟土豆以及我收到其它成績后的不良情緒一起度過了。
雖然考完了，但我的奮斗卻才剛剛開始，剩下的半個學期，我要加把勁，爭取期末考能達到我的目標：年段前30。
最新當考試成績出來后（模板13篇）篇五
考試成績的到來總是讓人心情復雜。有的人迎來了滿意的好成績，心情愉悅；而有些人則承受著不盡人意的挫折感，情緒低落。無論是喜還是憂，考試成績都是一次提醒我們的機會。我曾在考試成績出來后有過一些深刻的體會，從而讓我明白了關于學習與成長的道理。
第二段：積極面對成績，找出自己的不足。
在我看來，每一次考試成績的到來，都是檢驗自己不足之處的良機。一旦被考試成績所震撼，我會冷靜下來，回顧所學的知識點和解題技巧，查找到底哪些地方出了問題。通過仔細的分析與總結，我發現問題所在，并逐漸找到了解決的方法。例如，我曾在英語考試中的閱讀部分沒有達到預期成績，我意識到自己對閱讀理解技巧掌握的不夠牢固，于是我開始逐句理解文章，學習如何尋找關鍵信息，如何運用排除法等，從而提高了我的閱讀理解能力。
第三段：調整心態，正確認識成績的意義。
考試成績意味著我們的努力程度和運氣的結合，卻并不能完全代表一個人的能力和潛力。每一位優秀的學者都曾經歷過失敗，他們并沒有因為一次不盡人意的考試放棄，反而以更加飽滿的精神繼續努力。因此，成績只是檢驗學習進步的一個方面，而不是唯一的標準。為了讓考試成績更好地發揮它的意義，我會告訴自己：成績只是路上的一次里程碑，我要看到更遠的目標，從失敗中吸取經驗，為未來的成功做準備。
第四段：尋求他人的建議和幫助。
在面對不如意的考試成績時，我會主動尋求他人的建議和幫助。老師、家長和同學都會給我提供不同的觀點和解決問題的方法。他們關心和鼓勵我，幫助我找到適合自己的學習方法。通過與他們的交流和分享，我發現了很多之前沒有意識到的問題，也收獲了許多有益的建議。此外，我還會主動尋找相關的學習資源，例如參加輔導班、購買學習資料等，以便更好地彌補自己的不足。
第五段：堅持努力，取得進步。
考試成績的不理想并不意味著終結，相反，它是一個新的起點。只有積極面對不盡人意的結果，找出原因并尋求解決之道，我們才能不斷進步。我相信，只要我堅持努力，踐行正確的學習方法，將失敗看作是成功的一部分，那么在未來的考試中，取得好成績是必然的結果。在成績下滑的階段，我不會放棄，而是用一顆勇敢面對失敗的心去重新開拓新的學術天地。
總結：
考試成績出來后的心得體會告訴我：面對結果我們不能猶豫，只有積極面對并找出自身的不足，正確認識成績的意義，尋求他人的幫助和建議，堅持努力，我們才能從挫折中不斷成長，最終取得更好的結果。最重要的是，并不取決于一次考試成績的好壞，成功是我們一直努力的過程。因此，無論考試成績怎樣，我都會以成績為動力，堅持不懈地前進，與自己的潛力和理想相約。
最新當考試成績出來后（模板13篇）篇六
還記得昨天的數學預習測試，總分100分，我早料到自己考不好，但成績一出來，我只感覺身體一顫，心跳加速。我萬萬沒想到我會考那么差，當我知道成績后，你做足了被媽媽大批一頓的準備。
我看了看整體成績，最高90分！100分的試卷，60分算及格，而我46分50分都不夠，50至70分的子大堆，甚至一些成績中等的比我還要高。一時間，我已墜入絕望，雖然不過是個預習測試，但這證明我暑假里學的一塌糊涂，純屬是虛度光陰，倒不如上學。
我在等媽媽的'反應，結果讓我呆住了，她竟然說：不錯。這是什么意思？難道40多分對我來說是高分？我有能力上50的呀！為什么不說我？比起這句不錯我更樂意她大罵我一通，至少讓我覺得會踏實一點。我對這個回答極其不滿意，不知是不是體量還是什么。
這是對我的要求變低了，我知道原因是我的成績后退了。今天得知今年年紀人數少，能上高中的前400名，如今應是前200名。不知道為什么，200名這個坎兒就是過不去，明明就差那幾名，多幾分就好，說著容易做著難，這學期不會沖到覆轍，把成績拉回來！
最新當考試成績出來后（模板13篇）篇七
期中考試的，因為成績沒考95分以上，所以我非常地明白，今天爸爸又要大發雷劈了，在回家的路上，我感到很緊張、很害怕，就像有一場暴雨即將來臨了。
回到家時，我雙手發抖，緩緩地拿出試卷，不一會兒，我就聽到了如同雷一般的聲音，爸爸火冒三丈的說：“你怎么這次考得這么差啊？”我再也忍不住邊哭邊說道：“我考了90分以上就已經很不錯了，你為什么給我這么高的要求啊？你知道這給了我們小學生多大的壓力嗎……？”話還沒說完，爸爸就拿出衣架子，我見了立馬往門外跑，突然，我發現天空下起了暴雨，只聽見了那雷電交加的聲音。當時我望著天空覺得自己就像天空中的云，爸爸就像天空中的雷，我為什么這么認為呢？你看了下面就知道了。
雷電向我大聲叫罵，而“我”這朵嬌嫩的白云，承受不住雷電的訴責，于是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的直往下掉，因為“我”這朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力，所以任何人看上去，都會覺得“我”這朵白云非常的柔嫩、脆弱。
就因為這件事情，我對學習從來都沒再敢放松過。
最新當考試成績出來后（模板13篇）篇八
今天的天氣雖然不是很好，但我的熱情卻絲毫沒有退去，因為今天是我們回到校園的日子！
走進教室，同學們都坐得端端正正，看來他們也很想知道考試的成績呢！
上課鈴敲響了，楊老師準時出現在教室門口，她一邊翻動著講議夾，一邊走進教室。“這次，”楊老師把講議夾放在講臺上，又推了推鼻梁上的眼鏡（全班都用期待的眼神望著她），“有些同學輕視了這次期末考，”說著，她銳利的眼神透過厚厚的鏡片射向一些平時成績優秀的同學，“不過還是有九位同學取得了一百分。”（有些同學的目光朝我射來，我急忙躲閃），楊老師似乎想起了一件事，“月桐，去幫我把評估手冊搬來過來。”隨后，楊老師走出了教室。
幾分鐘后，教室里傳出了細小的聲音，我環顧四周，發現有些同學在竊竊私語。這時，月桐捧著一疊評估手冊出現在教室門口，而楊老師則跟在她身后。
“發下去！”楊老師的聲音一響，組長就快步跑向講臺，再奔向我們，開始分發評估手冊。我正想著我能考多少分，一本評估手冊就飛到了我桌上。我急忙打開，天啦，我沒看錯吧？數學一百，語言九十九點五！我興奮得不得了，要是當時不在教室里，我一定會高呼的。再看我周圍的同學，有的臉上洋溢著喜悅，有的卻愁眉苦臉，真是幾家歡喜幾家愁啊。
之后，老師又發了獎狀和本子，還布置了寒假作業。
在路上，望著評估手冊和獎狀，我心里美美的。為了讓家人們盡早知道我的成績，我趕快邁開大步，向家里走去。
最新當考試成績出來后（模板13篇）篇九
這是一堂驚心動魄的課——宣布考試成績！
今天，老師抱著一堆試卷進了教室，要發試卷了。我和同桌頓時忐忑不安地望著老師，我心想：“上帝啊，你可要救救我，爸爸說這次一定要是滿分，不然的話我就over了，真不該偷玩手機呀！”
我同桌的試卷發下來了，是九分！只見同桌臉色發白，呆呆地坐在那兒。外面天空也像布滿了烏云，教室里也靜悄悄地，給人一種窒息的感覺！我開始絕望，感覺沒一點兒希望，看著老師手上試卷一點一點地變薄，真希望把自己變成一只小老鼠，打一個洞，離開這兒！
終于，我的試卷發了下來，試卷反躺在桌子上，我懷著緊張的心情，慢慢地打開了一點，看見了一個1字，我的心有點兒涼拌。繼續打開，看見了一個大大的0。我完全呆住了，嘀咕著這下子真的要完了，才考10分。回家估計要混合雙打了。“叮叮叮……”放學了。
我走在回家的路上，感覺天陰沉沉的，沒一點色彩，兩旁的樹也無精打采，連小狗都開始不追我了，好像都知道我沒考好。我這下是真的要完了，旁邊的同學們也靜靜地，不帶一點兒笑容。終于到了家門口，我想起還沒看錯題，拿出試卷一打開，我立馬尖叫起來：“是100分”。一下子感覺天地充滿靈氣，草木盛開，小鳥兒在唧唧叫，我也開心起來，仿佛自己是一只小鳥，在陽光中翩翩起舞。
我蹦蹦跳跳地來到家里，向爸爸媽媽展示自己的試卷，爸爸媽媽開心極了，笑的就像一朵花一樣！
今天真是充滿驚奇的一天呀！我以后一定要努力學習，再也不會讓考試“誤會”了。
最新當考試成績出來后（模板13篇）篇十
上個周二，數學老師抱著一大堆試卷走了過來，帶著一臉怒火。
我看見數學老師的怒火，心里就好像吊著十五個水桶――七上八下。數學老師說：“這次第五單元考試，全班同學都退步了。尤其是第五大題，你們做得一塌糊涂，這簡直是送分題，你們都能錯。還有，這位同學我不知道他怎么做的，原來是三十五乘七十八，他卻寫成三十五乘八十七！你到底怎么做的，個個都是審題不仔細。考得太差了。”數學老師這么一說，我感覺老師說的就是我，懷里好像揣著一只小兔上竄下跳。
接著，數學老師一一說出成績給大家聽。那些考差的同學垂頭喪氣從我身邊走過，我覺得我自己肯定比他們考得更加差。這時，終于叫到我了，我的心都提到噪子眼兒了。忐忑不安的我緩慢地走上講臺，眼睛不敢向老師望去。老師忽然變了臉，從生氣變成了滿意，笑瞇瞇地對我說：“潘可藍，這次考試考得不錯，下次考試要穩定保持哦！”我聽到老師的話，心忽然慢慢輕松下來，這使我欣喜若狂，爸爸媽媽也會為我感到開心的。
考試并不可怕，只要你認真復習，一切考試都會變得十分簡單。記住，要對自己自信滿滿，有信心。
最新當考試成績出來后（模板13篇）篇十一
考試成績出來以后今天，我的考試成績出來了。我不喜歡我的分數，我非常不滿意。我自己對自己的要求是每科都在九十分以上，可是卻不盡人意，我很傷心。剛開始我都不想告訴爸爸媽媽我的分數，我覺得只要我把這個分數告訴我的爸爸媽媽，他們就會非常生氣。爸爸知道我的成績以后，我和爸爸的中間就隔了好大的一段距離。他兩天都沒和我說話，也不正眼看我，一臉都是嚴肅的神情。當我看到爸爸這種表情以后，我很想和他說一句話。可是爸爸卻說：“你別理我，我可煩你。”我心想：“爸爸，你真不領情，人家想給你說句話都不行，我也不理你。”今天是媽媽上班的時候，我想要是媽媽帶我去上班該多好啊！因為在家里爸爸不會和我說話，也不會讓我好好地讀書。這是因為爸爸有時候讓我寫作業，有時候整理房間，有時候讓我疊衣服，就不讓我看課外書。可是，這些都和我想的完全不一樣：在爸爸單位，還是好好的.，一個不愛和我說話的爸爸，卻和我說話了。可是我們一回到家，就回到“惡魔”的世界里：一個爸爸就變得嚴肅起來，又不和我說話了。原來是因為我的成績啊！以后，我一定用媽媽買的那一本書上的學習方法，把它用到學習里，把書本里的知識變成我的東西。我再也不要像現在這樣被動了！
最新當考試成績出來后（模板13篇）篇十二
當老師報成績時，吳辰90分，當我知道吳辰考了90分時，我心里緊張地想：語文考試只有兩個優秀，吳辰一個，那另一個肯定是徐奕瑤。戴老師又報了吳高潔87分，朱晨怡81分。當我看到這個分數時，我就有說不出的痛苦，我為什么自己考試時沒有仔仔細細地做，認真檢查。我想我應該是英語考試比她們好，所以有些得意了。
回到家后，我告訴奶奶吳辰考了90分，吳高潔考了87分，都比我高。奶奶聽了說：“你啊你，我平時叫你多看看書。你看現在事實擺在你眼前了。”“我知道了，我以后會努力的。”過了一個小時，媽媽回來了。媽媽見我悶悶不樂地坐在那里便說：“你又有什么事情不開心了？”我說：“我考試考了81分。”我心想：這下可完蛋了，又要吃“竹筍炒肉絲”了。沒想到，媽媽不但不罵我還安慰我說：“失敗乃成功之母，沒有失敗怎么會有成功呢？”媽媽說的這句話，我永遠銘刻在心中。
我吸取這一次教訓，下次我一定會努力的！
最新當考試成績出來后（模板13篇）篇十三
今天我們期末考試的，媽媽說：“你三門考到90幾就給我買拖的書包”。我本來以為我考得不錯。結果，唉！語文和數學只考了80幾，英語考了90幾。我對這次的考試不滿意。
我想為什么我只能考80幾？我為什么語文和數學考不到90幾？我要認真復習，認真書寫，爭取少用修正紙。
我一定能做到的，加油！