英語是現(xiàn)代社會中一項必備的基本技能，具有重要的實用性。小編為大家整理了一些實用的英語學(xué)習(xí)范文，希望能夠幫助到正在學(xué)習(xí)英語的朋友們。
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇一
近年來，隨著中國在國際舞臺上的崛起，中文翻譯英語需求日益增加。作為一名從事中文翻譯英語工作多年的翻譯人員，我深感這項工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中，我將分享我在中文翻譯英語方面的心得體會，希望能對正在從事或有興趣從事這一領(lǐng)域的人有所幫助。
首先，在進(jìn)行中文翻譯英語的過程中，理解文化差異是至關(guān)重要的。中英兩種語言和文化有著根本性的不同，成功的翻譯不僅在于準(zhǔn)確傳達(dá)信息，還需要在跨文化交流中建立起文化橋梁。在翻譯過程中，我發(fā)現(xiàn)對于某些中文詞匯的翻譯，不僅需要考慮語義上的準(zhǔn)確性，還需要考慮目的地讀者的文化背景和語言習(xí)慣。只有通過尊重和理解不同文化之間的差異，才能在翻譯中實現(xiàn)最佳效果。
其次，我在中文翻譯英語過程中學(xué)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)知識的重要性。中英兩種語言都是日新月異的，技術(shù)詞匯不斷涌現(xiàn)，而且文化內(nèi)涵也在不斷發(fā)展。要想做好翻譯工作，我們必須時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。閱讀中英文書籍、報紙和網(wǎng)絡(luò)文章是擴(kuò)大詞匯量和了解文化內(nèi)涵的有效途徑。此外，參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會議也能夠跟上最新的翻譯技術(shù)和翻譯理論，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第三，忠于原文和跳出原文是成功翻譯的兩個重要因素。中文翻譯英語時，我們必須保持準(zhǔn)確傳達(dá)原文信息的準(zhǔn)則，盡可能保留原文的風(fēng)格和表達(dá)方式。然而，在某些情況下，直譯可能會使得英文表達(dá)顯得拗口或不自然，這時候我們就需要運(yùn)用譯者的創(chuàng)造力和靈活性，將原文的意思最準(zhǔn)確地表達(dá)出來。這需要拓展思維，跳出狹隘的專業(yè)背景，善于使用各種常見的翻譯工具和軟件，以使得翻譯更加流暢和自然。
另外，反饋和交流也是中文翻譯英語中的重要環(huán)節(jié)。接受他人的建議和批評，時刻保持謙虛和開放的心態(tài)，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)我們的問題。與其他翻譯人員和領(lǐng)域內(nèi)的專家交流，分享經(jīng)驗和經(jīng)驗也是提高我們自身翻譯能力的重要途徑。通過反思和交流，我們不斷進(jìn)步和提高，才能在中文翻譯英語的領(lǐng)域中更上一層樓。
最后，中文翻譯英語需要耐心和毅力。有時候會遇到復(fù)雜和困難的文本，我們可能需要進(jìn)行大量的調(diào)研和閱讀背景知識，在不放棄的情況下堅持下去。在翻譯的過程中，尤其是長期項目，難免會遇到困惑和挫折，但只有堅持下去，我們才能夠克服困難，取得好的翻譯結(jié)果。
總結(jié)來說，中文翻譯英語是一項既挑戰(zhàn)又有趣的工作，既需要廣博的中英知識儲備，又需要靈活的語言和文化應(yīng)用。對于想要從事這一領(lǐng)域的人來說，建議多讀、多學(xué)、多交流，并保持耐心和毅力。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能在這個領(lǐng)域取得更好的成就。希望我的心得體會能對大家有所幫助，共同進(jìn)步。
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇二
簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
162cmkg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：
工作年限：
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
1500--。
希望工作地區(qū)：
廣州深圳珠海。
個人工作經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
宜賓學(xué)院。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
英語。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-08。
四川省宜賓學(xué)院。
英語。
英語專業(yè)八級。
eviii0910061781。
語言能力。
外語：
其它外語能力：
日語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
本人樂觀，有耐心，樂于與人協(xié)調(diào)合作。做事仔細(xì)認(rèn)真，能很快適應(yīng)環(huán)境。
專業(yè)方面，已過英語八級，聽、說、讀、寫能力強(qiáng)，能與外商溝通。
熱愛文字工作，曾在校刊發(fā)表文章，大學(xué)征文比賽曾獲一等獎。
詳細(xì)個人自傳。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
130xxxxxxxxxx。
家庭電話：
手機(jī)：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇三
隨著全球化的發(fā)展，英語作為一門全球通用語言，對于我們來說變得越來越重要。為了提升自己的英語水平，不僅要進(jìn)行聽說訓(xùn)練，還需要進(jìn)行大量的閱讀，特別是英文原著的閱讀。然而，對于非英語母語的讀者來說，在閱讀英語原著時可能遇到一些困難，因此中文翻譯在這個過程中發(fā)揮著重要的作用。在本文中，我將分享一些我在閱讀英語原著并進(jìn)行中文翻譯時的體會和心得。
首先，需要意識到英語和中文是兩種截然不同的語言。在進(jìn)行翻譯時，不僅要考慮詞匯的轉(zhuǎn)換，還要思考語言表達(dá)和文化背景之間的差異。有時候，單純地將英語的句子翻譯為中文，可能會導(dǎo)致不自然和不準(zhǔn)確的表達(dá)。因此，在翻譯時，我們需要注重“意譯”，即準(zhǔn)確傳達(dá)原文的含義，而不是機(jī)械地替換詞語。
其次，要注重上下文的理解。一個詞語在不同的語境中可能具有不同的含義，在翻譯時要根據(jù)上下文來確定合適的翻譯。此外，還要特別注意詞語的修飾和搭配關(guān)系，這在中文翻譯中尤為重要。有時候，為了更好地表達(dá)原文的意思，我們甚至需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減或增補(bǔ)。
第三，要注意語法結(jié)構(gòu)和句子成分的轉(zhuǎn)換。中文和英文在句子結(jié)構(gòu)和語法使用上有所不同，對于一些復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，我們需要理解其原文含義并采取合適的方式翻譯。此外，名詞、動詞等的單復(fù)數(shù)、時態(tài)等也需要考慮，以確保翻譯的準(zhǔn)確性和流暢性。
進(jìn)一步，了解原著作者的背景和文化背景對于中文翻譯也是至關(guān)重要的。我們需要了解相關(guān)的歷史、文化等背景知識，以更好地理解原文的含義并進(jìn)行翻譯。有時候，我們也需要根據(jù)讀者的背景來進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖⒔饣蚪忉專员愀玫乩斫庠牡膬?nèi)涵。
最后，勤學(xué)苦練是提高中英文翻譯水平的關(guān)鍵。只有進(jìn)行大量的實戰(zhàn)訓(xùn)練，才能更好地掌握翻譯的技巧和方法。可以選擇一些經(jīng)典的英語原著進(jìn)行閱讀和翻譯，在遇到難以理解的地方可以多查閱相關(guān)資料和工具，并進(jìn)行反復(fù)推敲和修改，直到達(dá)到較為準(zhǔn)確和流暢的翻譯效果。
總之，中文翻譯在閱讀英語原著時發(fā)揮著重要的作用。通過深入理解原文的含義、注重上下文的理解、注意語法結(jié)構(gòu)和句子成分的轉(zhuǎn)換、了解作者的背景和文化背景，并進(jìn)行勤學(xué)苦練，我們可以提高自己的翻譯水平，更好地理解和欣賞英語原著的內(nèi)涵。
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇四
巴黎巴黎是法國的首都,也是法國的城市,坐落在塞納河畔.它是世界上最美麗的城市之一,每年有八百多萬游客前來參觀.游客歡迎的旅游景點是埃菲爾鐵塔,它是巴黎的象征.世界上的藝術(shù)博物館之一——盧浮宮——也位于巴黎.這個城市也以餐館、咖啡館和劇院而聞名.法國約三分之二的藝術(shù)家和作家住在巴黎.
巴塞羅那。
巴塞羅那是西班牙第二大城市,位于(西班牙的)東北海岸線上,距離首都馬德里東部五百公里處.巴塞羅那最有名的標(biāo)志性建筑之一是圣家大教堂,由建筑家安東尼奧·高迪設(shè)計.高迪從1882年起從事這項工程直至1926年逝世.至今教堂還沒完工.
佛羅倫薩。
佛羅倫薩是一座因文藝復(fù)興而聞名的意大利城市,這場藝術(shù)運(yùn)動始于14世紀(jì)并且延續(xù)了300年.在文藝復(fù)興時期,歷一些最偉大的畫家在佛羅倫薩生活和工作.佛羅倫薩許多最美的畫作和雕像都出自于萊奧納多·達(dá)·芬奇和米開朗琪羅這樣的藝術(shù)大師.佛羅倫薩每年大約有一百萬旅游者來訪,他們都是來參觀藝術(shù)館,教堂和博物館的.其中烏飛齊美術(shù)館最為.
雅典。
希臘是希臘的首都,作為西方文明的發(fā)祥地而聞名于世.2400年前,它是世界上大的城市.一些諸如雅典衛(wèi)城山上的巴特農(nóng)神廟那樣的建筑都是在這段時期建造的.希臘最為的作家就居住在古雅典.他們的作品影響了后世的作家.
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇五
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
大學(xué)生個人簡歷。
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖北。
身材：
165cm?52kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
29歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
服裝/紡織/皮革跟單：外貿(mào)跟單、總裁助理/總經(jīng)理助理：助理/秘書、英語翻譯：翻譯。
工作年限：
5
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
3500--5000。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
凱斯服飾有限公司起止年月：-04～-06。
公司性質(zhì)：
外商獨(dú)資所屬行業(yè)：紡織，服裝。
擔(dān)任職務(wù)：
外貿(mào)跟單。
工作描述：
--與外國客人溝通相關(guān)事宜，接單和下單。
--全程跟進(jìn)辦和貨，控制質(zhì)量和貨期。
--與各個部門及供應(yīng)商協(xié)調(diào)控制整個生產(chǎn)過程。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
外商獨(dú)資所屬行業(yè)：紡織，服裝。
擔(dān)任職務(wù)：
外貿(mào)跟單。
工作描述：
--協(xié)調(diào)督促各部門，保證品質(zhì)和交貨時間。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
湖北工業(yè)大學(xué)。
最高學(xué)歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
行政管理。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
注冊安全主任培訓(xùn)。
培訓(xùn)。
注冊安全主任。
中山紅十字。
培訓(xùn)。
急救培訓(xùn)。
語言能力。
外語：
國語水平：
精通。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
*是一個團(tuán)隊協(xié)作者，能獨(dú)立解決問題，分析說明能力強(qiáng)；
*工作細(xì)心，勤奮。
詳細(xì)個人自傳。
本人樂觀自信，積極進(jìn)取。多年從事外貿(mào)行業(yè)，積累了豐富的經(jīng)驗。對生活和工作本著態(tài)度決定一切的`信條，以誠實，守信的態(tài)度對待人和事。希望能在外貿(mào)行業(yè)站得更高，看得更遠(yuǎn)。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇六
第三段成名者之所以成名，大多是因為發(fā)揮了自己在歌唱、舞蹈、繪畫或?qū)懽鞯确矫娴奶亻L，并能形成自己的風(fēng)格。
為了能迅速走紅，代理人會極力吹捧他們這種風(fēng)格。他們青云直上的過程讓人看不清楚。
他們究竟是怎么成功的，大多數(shù)人也都說不上來。
盡管如此，藝術(shù)家仍然不能閑下來。
若表演者、畫家或作家感到無聊，他們的作品就難以繼續(xù)保持以前的吸引力，也就難以保持公眾的注意力。
公眾的熱情消磨以后，就會去追捧下一個走紅的人。
有些藝術(shù)家為了不落伍，會對他們的寫作、跳舞或唱歌的風(fēng)格稍加變動，但這將冒極大的失寵的危險。
公眾對于他們藉以成名的藝術(shù)風(fēng)格以外的任何形式都將不屑一顧。
第九段。
對那些孤注一擲的追名逐利之徒，我要說：祝你們好運(yùn)。
但是，遺憾的是，你會發(fā)現(xiàn)這不是你想得到的。
狗自逐其尾所得到的只是一條尾巴而已。
獲得成功的人常常發(fā)現(xiàn)成功對他來說弊大于利。
所以要為真實的你、為自己的所為感到高興，而不是拼命去獲得成功。
做那些你為之感到驕傲的事情。
可能在有生之年你默默無聞，但你可能創(chuàng)作了更好的藝術(shù)。
第二單元。
第四段。
事實上，當(dāng)卓別林再也無法抵制有聲電影，不得不為他的“流浪漢”尋找“合適的聲音”時，他確實很頭疼。
他盡可能地推遲那一天的到來：在1936的《摩登時代》里，他第一次在影片里發(fā)聲唱歌。在片中，他扮演一名侍者，滿口胡言亂語，聽起來不像任何國家的語言。
后來他說，他想象中的“流浪漢”是一位受過大學(xué)教育，但已經(jīng)沒落的紳士。
而英國人也肯定會覺得這很“古怪”。沒有人知道卓別林這么干是不是有意的，但這促使他獲得了巨大的成功。
第四單元。
第四段然而毋庸?fàn)庌q，通信技術(shù)將是區(qū)分輸贏的關(guān)鍵因素。
看一看俄羅斯的情況吧。
由于其堅實的數(shù)學(xué)和科學(xué)教育基礎(chǔ)，它應(yīng)該在信息時代有繁榮的發(fā)展。
問題是，它的國內(nèi)電話系統(tǒng)是一堆生銹的20世紀(jì)30年代的老古董。
為了解決這一問題，俄羅斯已經(jīng)開始鋪設(shè)光纖電纜，并制定了投入400億美元建設(shè)多項通信工程的戰(zhàn)略計劃。
但是由于其經(jīng)濟(jì)陷于低迷，幾乎沒有資金來著手解決最基本的問題。
第五段。
與俄羅斯相比，在未來中，中國大陸計劃對通信設(shè)備投入1,000億美元。
從某種意義上說，中國的落后成了一種有利因素，因為這一發(fā)展正好發(fā)生在新技術(shù)比銅線電纜系統(tǒng)更便宜的時候。
到1995年底，中國除了拉薩以外的省會都將有數(shù)字轉(zhuǎn)換器和高容量的光纖網(wǎng)，
這意味著其主要城市正在具備必需的基礎(chǔ)設(shè)施，成為信息高速公路的主要部分，使人們能夠進(jìn)入系統(tǒng)，獲得最先進(jìn)的服務(wù)。
第六單元。
第三段。
高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)說起來容易，但實際上人們在這種情況下究竟會怎么做呢？
早些時候，一家英國汽車制造商被指控利用一筆基金行賄，并進(jìn)行其他一些可疑運(yùn)作，如給代理商和客戶高額回扣、提供額外折扣、向一些在瑞士銀行開的匿名賬戶匯款等。
這家汽車公司否認(rèn)了這些指控，后來指控也被撤銷了。
然而，當(dāng)時英國汽車業(yè)里就有人準(zhǔn)備私下里說：“瞧，我們這一行競爭激烈，
每年我們汽車的海外銷售額超過10億英鎊。
如果花幾百萬英鎊能讓一些客戶高興，誰會有損失呢？
我們不這樣干，別人也會這樣干的.。
第八單元。
第五段。
身邊總有人提醒我自己是奴隸的后代，
但這并沒有使我沮喪。
奴隸制是60年前的事了。
解放黑奴的這場手術(shù)很成功，病人的情況也不錯，謝謝。
這場使我從黑奴變?yōu)槊绹竦目膳聭?zhàn)爭喊道“各就位！”
內(nèi)戰(zhàn)后的那段時期說“預(yù)備！”我的上一代人則喊“跑！”
就像一場賽跑一樣，我飛速起跑，決不可中途停步，傷心回望。
身為黑奴是我為文明生活所付出的代價，而作出這一選擇的并不是我。
世界上再沒有什么人有過比這更大的爭取榮耀的機(jī)會了。
想想將要獲得的新生活，而且我們不會有任何損失。不管我做什么，都可能得到雙倍的嘉獎，或是雙份的責(zé)難。想想這一點，知道這一點都令人激動不已。
占據(jù)國內(nèi)舞臺的中心可真刺激，而臺下的觀眾則不知是喜是憂。
第十單元。
第三段。
《時代周刊》最近的封面故事列舉了目前關(guān)于智能的一些看法，報道說：“新的人腦研究表明，衡量人的智能的真正尺度可能是情感，而不是智商。”
《時代周刊》稱之為“情商”的英語課文及翻譯情感智能的根本意義可從企業(yè)管理專家卡倫?波爾斯頓的話中窺見一斑：“顧客對企業(yè)說?我可不在乎是否你的每個員工都畢業(yè)于哈佛，我只愿意與能理解我、尊重我的企業(yè)打交道。?”
第八段。
綜合考慮他人的看法。
大腦研究表明，人們對外界的看法受到遺傳基因及個人經(jīng)歷的局限。
學(xué)會吸納他人有用的觀點是一種擴(kuò)大自己見識的方式。
下次如果有人對某件事與你有不同的看法，比如對某個有爭議的政治事件，停下來想想這其實是生活閱歷使然，應(yīng)把它看作一種感知能力的饋贈。
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇七
近年來，越來越多的中國人開始學(xué)習(xí)英語，英語讀書已成為一種流行的學(xué)習(xí)方法。英語讀書不僅能夠提高我們的英語水平，增加我們的詞匯量，還能夠拓寬我們的視野，增長我們的知識。然而，在英語讀書過程中，中文翻譯起著至關(guān)重要的作用。下面，我將介紹我在英語讀書中對中文翻譯的體會和心得。
第一段：了解英語原著的重要性。
在讀英語書籍之前，了解英語原著的重要性和作用是非常關(guān)鍵的。英語原著是英文作品的最初版本，其中的詞匯、語法、表達(dá)方式等都是最為準(zhǔn)確和地道的，能夠更準(zhǔn)確地傳達(dá)作者的意圖。相比之下，中文翻譯往往會存在一定的誤差和偏差。因此，在讀英語書籍時，直接閱讀英語原著是更好的選擇。盡管理解英語原著可能會比較有挑戰(zhàn)性，但通過勤加練習(xí)和積累，我們能夠逐漸提高我們的閱讀能力，更好地理解原著。
第二段：中文翻譯的作用和價值。
雖然直接閱讀英語原著是更好的選擇，但中文翻譯在英語讀書中也有其重要的作用和價值。對于英語水平較低的人來說，閱讀英語原著可能會有很大的困難，而中文翻譯可以幫助我們更好地理解和把握原著的內(nèi)容。中文翻譯能夠在一定程度上減少我們閱讀的難度和壓力，使我們更加輕松地領(lǐng)略原著的魅力。此外，中文翻譯也能夠讓我們對文化差異和語言表達(dá)方式有更了解，豐富我們的視野和知識。
第三段：選用高質(zhì)量的中文翻譯版本。
要想更好地體會中文翻譯在英語讀書中的作用，我們需要選用高質(zhì)量的中文翻譯版本。隨著英語熱的興起，市面上涌現(xiàn)了大量的中文翻譯版本，質(zhì)量參差不齊。一些翻譯版本可能存在詞匯用詞不當(dāng)、表達(dá)方式生硬、意思偏差等問題，會影響我們對原著內(nèi)容的準(zhǔn)確理解。因此，我們在選擇中文翻譯版本時應(yīng)當(dāng)注重選用知名翻譯家或權(quán)威出版社的翻譯，以確保我們能夠獲取到高質(zhì)量的中文翻譯。
第四段：平衡英文原著和中文翻譯的閱讀。
在英語讀書中，平衡英文原著和中文翻譯的閱讀是非常重要的。如果我們的英語水平比較高，我們應(yīng)該多讀英語原著，盡量避免對中文翻譯過度依賴。通過直接閱讀英語原著，我們可以更好地感受到原著的語言魅力和文化內(nèi)涵。然而，對于英語水平較低的人來說，中文翻譯有助于他們更好地理解和把握原著。因此，我們應(yīng)該根據(jù)自己的英語水平和閱讀需求，合理地平衡英文原著和中文翻譯的閱讀。
在英語讀書中，我們可以將英語原著與中文翻譯相結(jié)合，以獲取更好的閱讀體驗和理解。我們可以先通讀英語原著，盡量理解內(nèi)容，然后再參考中文翻譯進(jìn)行對照和補(bǔ)充。通過這種方式，我們可以更加全面地了解原著，同時也能夠更好地理解翻譯的準(zhǔn)確性和適應(yīng)性。此外，我們還可以和他人進(jìn)行討論和交流，分享各自的理解和體驗，從而更好地鍛煉我們的英語能力和閱讀技巧。
總結(jié)：
在英語讀書過程中，中文翻譯在一定程度上起著至關(guān)重要的作用。盡管直接閱讀英語原著更好，但中文翻譯可以幫助我們更好地理解內(nèi)容，同時豐富我們的知識和視野。選擇高質(zhì)量的中文翻譯版本、平衡英文原著和中文翻譯的閱讀，以及將英語讀書與中文翻譯相結(jié)合，都是我們在英語讀書中應(yīng)該注意的方面。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠提高我們的英語水平和閱讀能力，更好地體會中文翻譯的價值和作用。
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇八
約翰.斯諾是倫敦一位著名的醫(yī)生—他的確醫(yī)術(shù)精湛，因而成為照料維多利亞女皇的私人醫(yī)生。但當(dāng)他一想到要幫助那些得了霍亂的普通百姓時，他就感到很振奮。霍亂在當(dāng)時是最致命的疾病，人們既不知道它的病源，也不了解它的治療方法。每次暴發(fā)霍亂時，就有大批驚恐的老百姓病死。約翰.斯諾想面對這個挑戰(zhàn)，解決這個問題。他知道，在找到病源之前，霍亂疫情是無法控制的。 斯諾對霍亂致人死地的兩種推測都很感興趣。一種看法是霍亂病毒在空氣中腐殖著，像一股危險的氣流到處漂浮，直到找到病毒的受害者為止。第二種看法是在吃飯的時候人們把這種病毒引入體內(nèi)的。病從胃里發(fā)作而迅速殃及全身，患者就會很快地死去。
斯諾推測第二種說法是正確的，但是他需要證據(jù)。因此，在1854年倫敦再次暴發(fā)霍亂的時候，約翰.斯諾著手準(zhǔn)備對此調(diào)研。當(dāng)霍亂在貧民區(qū)迅速蔓延的時候，約翰.斯諾就開始收集資料。他發(fā)現(xiàn)特別在兩條街道上霍亂流行的很嚴(yán)重，在10天之內(nèi)就死去了500多人。他決心要查明其原因。
這些人都在劍橋街7號的酒館里打工，而酒館為他們免費(fèi)提供啤酒喝，因此他們沒有喝從寬街水泵抽上來的水。看來水是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
接下來，約翰.斯諾調(diào)查了這兩條街的水源情況。他發(fā)現(xiàn)，水是從河里來的，而河水被倫敦排出的臟水污染了。他馬上叫寬街上驚慌失措的老百姓拆掉水泵上的把手。這樣，水泵就用不成了。不久，疫情就開始得到了緩解。他證明了，霍亂是由病菌而不是由氣團(tuán)傳播的。
在倫敦的另一個地區(qū)，他從兩個與寬街暴發(fā)的霍亂有關(guān)聯(lián)的死亡病例中發(fā)現(xiàn)了有力的證據(jù)。有一位婦女是從寬街搬進(jìn)來的，她特備喜歡那里的水，每天都要派人從水泵打水運(yùn)到家里來。她和她的女兒喝了這種水，都得了霍亂而死去。有了這個特別的證據(jù)，約翰.斯諾就能夠肯定地宣布，這種被污染了的水?dāng)y帶著病菌。
為了防止這種情況的再度發(fā)生，約翰.斯諾建議所有水源都要經(jīng)過檢測。自來水公司也接到指令，不能再讓人們接觸被污染的水了。最終，“霍亂王”被打敗了。
尼古拉.哥白尼被嚇得心煩意亂。雖然他曾經(jīng)試著不去理睬那些數(shù)字，然而他所有的數(shù)學(xué)計算都得出了一個相同的結(jié)論：地球不是太陽系的中心。只有當(dāng)你把太陽放在中心位置上，天空中其他行星的運(yùn)動才能說得清楚。他的這個理論可不能告訴任何人，因為即使他只暗示有這種想法，他都會收到強(qiáng)大的基督教教會勢力的懲罰。教會認(rèn)為世界是上帝創(chuàng)造的，正因為如此，地球就具有特殊的意義，它必定要成為太陽系的中心。
這樣，問題就來了，因為天文學(xué)家以前發(fā)現(xiàn)過，天上有些行星停頓下來，往
后移動，然后再成環(huán)狀向前移動，而其他行星看上去有時亮些，有時又不怎么亮。如果地球是太陽系的中心，而所有的行星環(huán)繞著地球轉(zhuǎn)的話，那么這種現(xiàn)象就很奇怪了。
哥白尼曾經(jīng)對這種問題苦苦思索過很久，試圖找出問題的答案。他曾經(jīng)收集過觀測星球的數(shù)據(jù)，并且利用他的全部數(shù)學(xué)知識來解釋這些數(shù)據(jù)。但是只有他的新理論才能作出解釋。于是，他在1510年至1514年期間從事這項研究，逐步修改他的理論，直到他感到完善時為止。
1514年，他把他的新理論私下里給他的朋友們看。他對舊理論的修改是具有革命性的。他把太陽固定在太陽系的中心位置上，而行星則圍繞著太陽轉(zhuǎn)，只有月球仍然繞著地球轉(zhuǎn)。他還提出地球在圍繞太陽轉(zhuǎn)的同時，它自身還自轉(zhuǎn)，這樣就說明了行星運(yùn)動的變化情況以及星球的亮度問題。他的朋友都熱情地鼓勵他把他的想法公諸于世，而他卻小心謹(jǐn)慎，他不想遭到基督教教會勢力的攻擊，所以他只是在1543年臨終之前才把它公布出來。
當(dāng)然，他小心謹(jǐn)慎是對的。基督教教會拒絕接受他的理論，說這種理論違背了上帝的旨意，而支持這種理論的人都會受到打擊。然而哥白尼的理論卻是我們宇宙觀賴以建立的基礎(chǔ)。他的理論還改變了基督教對地心引力的看法，他們認(rèn)為物體往地球上掉落是因為上帝創(chuàng)造了地球，而地球正是宇宙的中心。哥白尼表明這是明顯錯誤的。如今人們可以看到，他的這些想法與艾薩克.牛頓、阿爾伯特.愛因斯坦以及斯蒂芬.霍金等人的研究都有著直接的聯(lián)系。
四個國家的詞語不太一樣。但如果你學(xué)過英國歷史，就能弄清楚這個問題。
首先是英格蘭。威爾士于13世紀(jì)同英格蘭聯(lián)合起來。如今只要有人提起英格蘭，你就會發(fā)現(xiàn)威爾士總是包括在內(nèi)的。接著，英格蘭、威爾士同蘇格蘭于17世紀(jì)聯(lián)合了起來，名字就改成了“大不列顛”。令人慶幸的是，當(dāng)蘇格蘭的詹姆斯國王成為英格蘭和威爾士的國王時，這三個國家和平地實現(xiàn)了聯(lián)合。最后，英國政府打算于20世紀(jì)初把愛爾蘭也同另外三個國家和平聯(lián)合起來已形成聯(lián)合王國。然而，愛爾蘭的南部卻不愿意而分離出去，并建立了自己的政府。因而只有北愛爾蘭同英格蘭、威爾士、蘇格蘭聯(lián)合起來，而組成了聯(lián)合王國，這一點從新的聯(lián)合王國國旗就可以看出來。
值得稱贊的是，雖然這四個國家的確在一些方面共同合作，例如在貨幣和在國際關(guān)系上，但它們在制度上仍存在著很大的區(qū)別。例如，北愛爾蘭、英格蘭和蘇格蘭在教育體制和立法體制上都存在差異。在參加像世界杯之類的比賽時，它們有著各自的球隊。
在這四個國家中，英格蘭是最大的。為了方便，它大致可以劃分為三個地區(qū)。最靠近法國的那個地區(qū)叫做英格蘭南部，中部地區(qū)叫做英格蘭中部，最靠近蘇格蘭的那個地區(qū)叫做蘇格蘭北部。你可以看到英國的大部分人口聚居在南部，而多數(shù)大工業(yè)城市都位于中部和北部。盡管，英國任何一個城市都不像中國的城市那樣大，但是它們都有著自己的享有威名的足球隊，有的城市甚至還有兩個隊。很遺憾，這些建于19世紀(jì)的工業(yè)城市對游客并沒有吸引力。要找歷史性建筑你得去更古老的、比較小些的由古羅馬人建造的城鎮(zhèn)。在那兒你才可能找到更多的有關(guān)英國歷史和文化的東西。
最具歷史意義的寶地是倫敦。那兒有博物館，有藝術(shù)珍品、劇院、公園和各
種建筑物。它是全國的政治中心。它有公元一世紀(jì)由古羅馬人建造的最古老的港口，有由盎格魯-撒克遜人始建于11世紀(jì)60年代的最古老的建筑，還有公元1066年由后來的諾曼人統(tǒng)治者建造的最古老的城堡。曾經(jīng)有四批侵略者到過英國。最早的入侵者是古羅馬人，他們留下了他們的城鎮(zhèn)和道路。其次是盎格魯-撒克遜人，他們留下了他們的.語言和政體。第三是斯堪的納維亞人，他們對詞匯和北部的地名留下了影響。第四是諾曼人，他們留下了城堡和新的食物名稱的詞語。
如果你到英國鄉(xiāng)間去看看，你就會找到所有這些入侵者的痕跡。如果想使你的英國之旅不虛此行又有意義，你就必須留心觀察。
由于擔(dān)心時間不夠，張萍玉早就把她想要在倫敦參觀的地點列了一張單子。她最想?yún)⒂^的地方是倫敦塔，它是很久以前由入侵的諾曼人在公元1066年修建的。真是太棒了！這個堅實的用石頭砌的方形塔已經(jīng)屹立在那兒一千年了。盡管在塔的四周擴(kuò)建了一些建筑，但它仍然是皇宮和監(jiān)獄聯(lián)合體的一個組成部分。讓張玉萍十分驚訝的是，她發(fā)現(xiàn)女王的珠寶由皇家的特別衛(wèi)士守著，而這些衛(wèi)士在一些特殊的日子仍然穿著400年前伊麗莎白一世女王時代的制服。
接著參觀的是圣.保羅大教堂，它是1666年可怕的倫敦大火以后建造的，剛建成的時候，它看起來真是金碧輝煌。倫敦威斯敏斯特大教堂也是很有意思的地方，里面珍藏著一些已故詩人和作家的雕像，例如莎士比亞的雕像。正當(dāng)萍玉從大教堂往外走的時候，她聽到了著名的大本鐘在整點敲響的鐘聲。她參觀了女王倫敦住所白金漢宮的外景，以此結(jié)束了一天的觀光。啊，她要同朋友們講的實在太多了！
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇九
前幾天，我和我的朋友討論了一些我們學(xué)校的規(guī)定，在我們學(xué)校，我們必須每天穿校服。問題就是我所有的的同學(xué)都覺得制服太丑了。我們認(rèn)為年輕人應(yīng)該時髦一點，所以應(yīng)該穿自己的衣服。我們的老師覺得如果我們那么做，我們會把更多的經(jīng)歷集中在衣服上而不是學(xué)習(xí)上。我們不同意這種說法。我們應(yīng)該感覺更加舒服，有宜學(xué)習(xí)。如果我們真的不能那樣做的話，我們應(yīng)該被允許設(shè)計自己的衣服。這是一個讓學(xué)生和老師都開心的好辦法。
這里也有個問題就是家長允許學(xué)生們沒個晚上以小組的形式學(xué)習(xí)。我知道有時候我們會比較吵，但是我們真的從對方身上學(xué)到了很多，我們還認(rèn)為假期應(yīng)該長一點。
現(xiàn)在假期太短了，長的假期可以讓我們?nèi)プ鲆恍┳栽刚吖ぷ鳎ツ晗奶欤矣幸粋€機(jī)會去醫(yī)院當(dāng)志愿者，但是我沒去因為我必須返校，這對我來說是一個很好的，體驗因為我以后想當(dāng)一個醫(yī)生。
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇十
在2000年,來自世界各國的147位領(lǐng)導(dǎo)人一致同意共同努力到2015年或在更早的時間減少貧困.由此產(chǎn)生了人類發(fā)展報告.
這份報告一個最重要的部分是人類發(fā)展指標(biāo).它審閱了175個國家的發(fā)展成就.指標(biāo)從三個方面衡量一個國家的成就：壽命、教育和收入.這項指標(biāo)顯示了一些令人意外的情況.挪威高居榜首,而美國則排在第七.位于前五位的其他國家是：冰島(2),瑞典(3)澳大利亞(4)荷蘭(5).英國位居第十三位,而中國處于中等地位.處于末端的十個國家均是非洲國家,塞拉利昂(西非)排在最后.
報告描述了八個發(fā)展目標(biāo).其中最重要的是：
減少貧窮和饑餓;。
確保所有兒童11歲之前都能接受教育;。
對抗艾滋病和其他疾病;。
改善窮苦人民的環(huán)境,例如,確保他們有安全飲用水;。
鼓勵發(fā)達(dá)國家給予其他國家更多的幫助.
2003年人類發(fā)展報告列舉了一些成功發(fā)展的例子.譬如,在九年(1953-1962)的時間里,中國的人均壽命增加了13歲.過去的十年之內(nèi),中國有1.5億人脫貧.然而,挑戰(zhàn)仍很嚴(yán)峻.在發(fā)展中國家,每天有7.99億人在挨餓.其中一半以上的人來自南亞或非洲.雖然發(fā)展中國家80%以上的兒童能上小學(xué),但仍有1.15億的孩子得不到教育.發(fā)展中國家里十多億的人喝不上安全的飲用水.當(dāng)然在世界的其它地方,例如東歐,現(xiàn)在的飲用水大多是安全的.
報告顯示我們正在進(jìn)步,但是我們必須做出更大的努力.雖然發(fā)達(dá)國家提供了一些經(jīng)濟(jì)援助,但是提供援助的數(shù)量應(yīng)該大大增加.有趣的是,捐錢最多的國家是荷蘭、挪威和瑞典.它們都屬于世界上五個最富的國家,所以他們這樣做是合情合理。
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最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇十一
可數(shù)名詞：
1.行為，行動。
2.行動過程。
4.法案法令敕命條例(法院的)判決。
5.【口】假裝的行為，裝腔作勢。
6.(常作act)【舊】正式記錄。
7.【哲】現(xiàn)實，實在(經(jīng)院哲學(xué)用語)。
8.(天主教)短禱。
9.【英】(牛津和劍橋大學(xué))學(xué)位論文答辯提出作公開答辯的論文。
及物動詞：
1.舉動像...裝出。
2.扮演。
3.演(戲)把(事件、情感等)表演出來。
4.使舉止與...相稱。
5.【廢】鼓勵。
不及物動詞：
1.做事行動。
2.起作用，見效。
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇十二
3、如果你真的愛他，就勇敢一點，《love》經(jīng)典臺詞。
4、我喜歡你的味道，像大太陽下的草地。
5、如果我愛上你的`笑容，要怎么收藏要怎么擁有，如果你快樂不是為我，會不會放手其實才是擁有。
6、永遠(yuǎn)不要去想念你不曾擁有過的，如果不去擁有，就不會想念。
7、對我來說，女人根本不必?fù)碛校灰鞣秃茫?/p>
8、愛情真?zhèn)ゴ螅瑐ゴ蟮轿页惺懿蛔 ?/p>
9、豆豆，你記住這句話，永遠(yuǎn)不要去想念你不曾擁有過的。
10、如果你愿意回頭，你會發(fā)現(xiàn)我其實一直在這里，沒有走開。
11、媽，你這么挑剔爸，其實你很愛他，對不對？
12、如果明天就是世界末日了，對你而言，什么才是最重要的呢？
13、我們上上輩子就認(rèn)識了。難怪我覺得夠了。
14、我笑，是因為我很喜歡他，我只是希望，他能看到我。
15、我會很努力，很努力，你的未來，我全包了！
16、寶貝，我真的很害怕失去你，也很害怕失去我的夢想，。
17、只要我有愛，就可以了。
18、你有沒有發(fā)現(xiàn)……我們倆的擁抱……有回到家的感覺。
19、我很挑剔，我很難搞，我講話難聽，我常常臉臭，可是那就是我啊，我就是沒有辦法像你一樣聽話順從又犧牲奉獻(xiàn)，就因為我沒有這么偉大，我就不配愛人，我就不值得被愛嗎？瞬間戳到我淚點。
20、我怕像我這樣的人，根本不值得他愛。
21、你沒有見過你爸爸，所以你不會想他，可是我已經(jīng)見過你了，就沒辦法不想你。
23、你沒有見過他，所以你不會想他，而我已經(jīng)見過你了，沒辦法不想你！
24、沒有愛的能力，比沒有性的能力更可悲。
25、我們的擁抱，有回到家的感覺。
26、你的未來我全包了。
27、就算睡在一張床上，一夜之間也可能變成陌生人。
28、永遠(yuǎn)不要去想念你不曾擁有的，如果不去擁有，就不會想念。
29、一個愛新覺羅，一個葉赫那拉，簡直一堆活寶！
30、我真的好希望你可以回到我身邊，每天想得心都痛了，可是你活得開心才是我最想要看到的。其實我還蠻喜歡那個小子，因為，你喜歡他。我看過你跟他在一起的時候的那張臉，那大概是我怎么努力都沒辦法給你的，可是他做到了。那個你看起來很幸福、無所求，像一個小女生。嘿，終于說出來了耶。你看這涂涂抹抹的而且，你知道其實本來還有一段，我刪掉了哦。
31、沒有愛的能力比沒有性的能力更可悲。
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇十三
（廣西民族師范學(xué)院外語系，廣西崇左532200）。
摘要：翻譯教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中作用匪淺，然而英漢兩種語言中所蘊(yùn)含的文化差異卻常常成為學(xué)生做出正確理解與進(jìn)行翻譯的障礙。本文通過分析大學(xué)英語翻譯教學(xué)中學(xué)生的文化意識以及學(xué)習(xí)中所存在的文化“瓶頸”，旨在探討培養(yǎng)學(xué)生文化思辨能力的重要性及有效方法。
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇十四
劉俊：是的，過去和現(xiàn)在都很出名。
帕姆：中國的那些地方產(chǎn)茶呢？
劉俊：哦，很多不同地區(qū)都產(chǎn)茶。像安溪和杭州都是著名的產(chǎn)茶地。
帕姆：茶葉是怎樣生產(chǎn)的？
劉俊：嗯，就我所知，茶葉種植在山坡上，葉子長好后，人們就手工把葉子摘下來，然后送去加工。
帕姆：接下來呢？
劉俊：接下來將加工好的茶葉打包，然后運(yùn)往不同的國家和中國周邊地區(qū)。
帕姆：全世界好多人都好像在喝中國茶。
劉俊：是的，大家都說茶對健康和生意都有好處。
sectiona3a。
在美國買美國的產(chǎn)品困難搜尋。
如果你想去另外一個國家，你想買哪類東西呢？在日本你會買相機(jī)嗎？在法國買漂亮的衣服，在瑞士買手表？無論你買什么，也許你認(rèn)為那些產(chǎn)品一定是在那些國家制造的。可是，你可能想錯了。康健是一名來自上海的17歲地學(xué)生。去年他去舊金山拜訪了自己的叔叔嬸嬸。他發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，當(dāng)?shù)厣痰昀镌S多產(chǎn)品都是中國制造的。“我想給堂弟賣一輛玩具車。可是，盡管多數(shù)玩具是美國的牌子，但他們都是中國制造的。”
不光玩具是中國制造的。“我想買一雙籃球鞋。”他解釋道，“我找了五到六個商店才找到一雙美國制造的！他感覺美國人想不買中國產(chǎn)品幾乎不可能。他接著說：“事實上，那里太多中國制造的東西————足球、手提包、寵物食品、手機(jī)，甚至美國國旗都是中國制造的！”康健覺得中國能制造這些日用品是件好事，不過他希望將來有一天中國更擅于制造高科技產(chǎn)品，讓世界各地的人們都能買到。
sectionb2b。
普通物件中的美。
中國每個不同地區(qū)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)品。這些藝術(shù)品通常表達(dá)的是那些生活中重要的東西，諸如愛、美和家庭。最普通的東西，從紙到黏土到竹子，都能變成美麗的物品。
根據(jù)中國歷史，孔明燈最早就是諸葛孔明在身處困境的時候來尋求幫助的。現(xiàn)在，孔明燈用于過節(jié)和其他慶祝活動。孔明燈用竹子做成，竹子外面用紙包裹。孔明燈點燃后，像小小的熱氣球一樣慢慢地升上天空，所有人都能看到。這些燈被看作幸福和美好愿望的象征。
剪紙已經(jīng)有1500多年的歷史。剪紙聽起來很容易，但真剪起來還是挺難得。通常使用紅色的紙，先折疊好，再用剪刀剪。最常見的圖案是花，動物和有關(guān)中國歷史的一些東西。春節(jié)期間人們把這些剪紙貼在窗子、門或者墻上，寄寓著好運(yùn)和新年快樂。
中國陶泥藝術(shù)也很著名，那些藝術(shù)品很小，但是看上去特別逼真。小陶泥藝術(shù)品通常取材于可愛的孩子們、中國神話故事、或歷史故事中的人物。制作這些小物件要用一些非常特殊的黏土，先用手小心翼翼進(jìn)行造型，然后風(fēng)干。干了之后還要高溫?zé)疲缓笤賿伖馍掀帷Ｒê脦讉€星期才能完成這些工序。這些小小的陶泥藝術(shù)品表達(dá)了中國人民對生活和美的熱愛。
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇十五
想要加強(qiáng)學(xué)生邏輯思辨能力培養(yǎng)，還要引導(dǎo)學(xué)生主動完成知識的建構(gòu)。為達(dá)成這一目標(biāo)，教師還應(yīng)加強(qiáng)思辨問題的設(shè)計，以便通過提出充滿開放性的問題引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題，使學(xué)生的邏輯思辨能力得到鍛煉。在實際教學(xué)中，教師可以提出回憶性問題，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合以往學(xué)過的知識和自身生活經(jīng)驗進(jìn)行問題的思辨。在此基礎(chǔ)上，教師可以結(jié)合語文教學(xué)內(nèi)容提出理解性問題，促使學(xué)生運(yùn)用知識對問題進(jìn)行理解，尋求問題的`解決答案。在學(xué)生解答問題的過程中，教師也可以提出創(chuàng)新性的問題，以便使學(xué)生從不同角度思考問題。在傳統(tǒng)語文教學(xué)中，教師總是向?qū)W生灌輸“非黑即白”的理論，以至于學(xué)生的思辨欲望未能得到釋放。設(shè)計思辨問題，可以激發(fā)學(xué)生的思考興趣，繼而達(dá)成培養(yǎng)學(xué)生邏輯思辨能力的目標(biāo)。
2.2營造課堂思辨氛圍。
在學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了傳統(tǒng)教學(xué)模式的情況下，想要在語文教學(xué)中鼓勵學(xué)生表達(dá)想法和意見，還要完成課堂思辨氛圍的營造。具體來講，就是教師需要完成平等、民主的課堂氛圍營造，保證學(xué)生能夠在教學(xué)中保持輕松、愉悅的心態(tài)，從而更好的參與課堂互動，思考教師提出的問題。在這樣的氛圍中，學(xué)生也容易產(chǎn)生新的想法，突破舊實行的束縛。通過大膽表達(dá)，可以使學(xué)生得到鼓勵，久而久之則能形成主動思考和質(zhì)疑的習(xí)慣，繼而得到邏輯思辨能力的培養(yǎng)。因此，教師在語文教學(xué)中，還應(yīng)轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)思想，從課堂主導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生引導(dǎo)者，重新實現(xiàn)自身定位，以朋友身份加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，促使學(xué)生更加積極的參與課堂教學(xué)活動，學(xué)會運(yùn)用辯證思維看待問題。
2.3組織課堂辯論活動。
辯論是加強(qiáng)學(xué)生邏輯思維能力培養(yǎng)的較好辦法，所以教師可以在語文課堂上進(jìn)行辯論活動的組織，以便使學(xué)生更好的將語文學(xué)習(xí)與思考結(jié)合在一起。圍繞教學(xué)主題，教師可以提出辯論主題，然后將學(xué)生劃分為多個辯論小組，就存在爭議的問題進(jìn)行辯論。而各小組應(yīng)選出一名組長，同時選出兩名候補(bǔ)辯手，由組長代表小組發(fā)表第一輪演講，由候補(bǔ)辯手展開自由式辯論。確定辯論主題后，教師要求各小組在規(guī)定時間內(nèi)提出觀點，并圍繞觀點進(jìn)行表述。開展該項活動，可以使學(xué)生通過不斷的鍛煉理清語言邏輯，保持清晰的思維，掌握大量的思辨方法，因此可以使學(xué)生的邏輯思辨能力得到培養(yǎng)。實際上，采取該種措施，就是為學(xué)生提供一種體驗機(jī)制，促使學(xué)生在思辨過程中獲得啟發(fā)和良好體會，繼而形成思辨的良好習(xí)慣。
2.4通過讀寫培養(yǎng)邏輯。
在語文教學(xué)中，可以將邏輯思辨能力培養(yǎng)滲透到閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)中，促使學(xué)生能力得到不斷提升。在語文閱讀教學(xué)中，教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀材料討論時，通過提供開放性的答案，要求學(xué)生通過討論提出各自的想法，則能使學(xué)生更好的思考閱讀材料，得到邏輯思辨能力的培養(yǎng)。在寫作教學(xué)中，教師可以對學(xué)生的發(fā)散性思維進(jìn)行鍛煉。具體來講，就是提出一個寫作主題，同時不規(guī)定寫作方法、文體和字?jǐn)?shù)，然后由學(xué)生結(jié)合各自的理解進(jìn)行寫作。而采取該種教學(xué)方式，可以使學(xué)生依靠自身思考完成寫作，所以能夠避免學(xué)生的思維受到局限。實際上，在語文教學(xué)的各個方面，通過靈活運(yùn)用教學(xué)材料和方法，都可以通過引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)思考對學(xué)生的邏輯思辨能力進(jìn)行培養(yǎng)，繼而使素質(zhì)教育滲透到語文教學(xué)的整個過程。
3結(jié)論。
通過研究可以發(fā)現(xiàn)，語文教學(xué)還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生邏輯思辨能力的培養(yǎng)，以便使學(xué)生在理解語文知識的同時，能夠更好的進(jìn)行語文知識的運(yùn)用，從而滿足職業(yè)教育的發(fā)展要求。而在實際教學(xué)中，教師還要通過營造課堂思辨氛圍、設(shè)計思辨問題和開展辯論活動等多種途徑加強(qiáng)學(xué)生邏輯思辨能力的培養(yǎng)，繼而使學(xué)生取得更好的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
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最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！很榮幸，我能站在這里代表我們紀(jì)檢監(jiān)察信訪辦公室同仁與大家交流我們科室工作中的點點滴滴，與大家分享工作中的喜怒哀樂。
不知不覺中，在紀(jì)檢監(jiān)察信訪崗位上己經(jīng)開始第七個年頭的循環(huán)。工作之余，朋友們總抱怨這世上可感動的事情越來越少。其實生活中原本有許多美妙的東西，只是我們的心靈太匆忙，太浮躁了，沒有好好地去品味、去把握，只要我們靜下心來，用心去感知、用情去體味，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活中感動無時不在，無處不在。
身體不適的時候，同事的一聲問候，是感動，感動于他們的關(guān)心；問題得到解決時，服務(wù)對象充滿感激的一聲“謝謝”，也會讓我們感動，感動于他們的尊敬；領(lǐng)導(dǎo)真誠地指出我們工作中的不足，善意地提出建議，是感動，感動于他們的關(guān)懷，感動就是這樣陪伴在我們身邊。
記得20xx年，因道南鐵路小學(xué)拆遷改造，部分承租戶因補(bǔ)償問題不能達(dá)成一致，為達(dá)到補(bǔ)償目的，連續(xù)幾天到我局上訪，且行為非常過激。信訪人趙淑清多次來到我局就拆遷補(bǔ)償問題進(jìn)行上訪，情緒非常激動，表示如果拆遷涉及的一些要求得不到滿足，將吃藥物或割腕自殺，或制作條幅到北戴河、北京上訪。工作時間，我們要做好信訪人的安撫工作，防止她的過激行為影響機(jī)關(guān)正常辦公秩序。夜里，因信訪人住院急救，親屬不在身邊，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，為防止信訪人出現(xiàn)意外，張主任和田雨在海港醫(yī)院急診室的樓道內(nèi)陪護(hù)。初春的夜里，衣著單薄的他們只能喝熱水來御寒。第二天一早，正當(dāng)他們準(zhǔn)備回家稍做休息時，得知信訪人出院后沒有回家而是又來到機(jī)關(guān)，于是他們又馬上趕回單位繼續(xù)工作。那段時間，我們科室每個人就像上足了發(fā)條的機(jī)器，不眠不休，隨叫隨到。這邊剛把信訪人從醫(yī)院送走，那邊信訪人出院后直接去了信訪局，前后近8個月，我們的工作就是追隨信訪人的足跡，往反于信訪局、醫(yī)院、政府、區(qū)委和單位之間。終于，在區(qū)政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)解下，事情得到了圓滿解決。而我們，也圓滿完成了穩(wěn)控工作，沒有出現(xiàn)信訪人越級上訪的情況。事后很多同事都說，以前真不知道你們在干什么工作，直到看到信訪人躺在樓道里攔路，才知道你們的工作真的很辛苦。那一刻，一句認(rèn)可的話語，就是對我們工作最大的肯定，幾個月來的辛勞，瞬間就被心里涌動的感動沖得煙消云散。
中小學(xué)招生工作歷來是我局重點工作，近幾年的招生工作下來，我們也深刻體會到，不怕那些無理取鬧的，只是不想遇到那些確實困難卻又不符合規(guī)定的。每年的招生工作期間，都是信訪問題高發(fā)時段。經(jīng)常會有一些家長，孩子入學(xué)不符合規(guī)定，但卻有實實在在的困難。很多家長來到信訪接待室時，都把我們當(dāng)成救命道草，眼里帶著淚水傾訴。從職責(zé)上，信訪部門不能解決的問題，完全可以記錄下來上報。但在招生這種特殊時期，信訪量很大，如果按照正常的工作程序，一方面會增加領(lǐng)導(dǎo)的工作量，另一方面會加大越級信訪的可能。耐心的傾聽，也許不能為他們做些什么，但至少可以讓他們有一個傾訴的對象，這也是我們信訪工作者的責(zé)任所在。工作就意味著責(zé)任，我們的責(zé)任就是把一點一滴的小事做好，把每件來電來訪記錄好，把每個來訪者訴求解釋好、協(xié)調(diào)好，把每個信訪件認(rèn)真核實好，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項工作完成好，通過我們腳踏實地的工作，讓我們的服務(wù)對象安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，也對得起我們的良心。
記得我們科室負(fù)責(zé)信訪接待的田雨同志，在招生結(jié)束前一天晚上下班時間，接待了一對年輕夫妻，妻子看起來身體不太好，眼睛很紅，很明顯剛剛哭過。丈夫詳細(xì)的把情況和他說了一遍。其實他們說了幾句，就知道他們的情況確實不符合規(guī)定，但田雨還是耐心的聽他們講完。大概談了一個多小時，他們突然發(fā)現(xiàn)己經(jīng)下班很久了，很不好意思。當(dāng)田雨把他們送到門口，一直沒說話的妻子突然回頭說，也許你不能幫我們解決困難，但謝謝你能聽我們傾訴。每位來訪者感激的目光和感謝的話語讓我們對我們的工作職責(zé)有了更深的感悟。
我們就是這樣不斷重復(fù)著這些平凡而瑣碎，瑣碎卻溫暖，溫暖且感動的事情。我們不奢望擁有美麗的光環(huán)，也不在乎付出的勞累和辛苦，因為我們知道，不是每個人都能轟轟烈烈的走完一生，那就讓我們在平凡的點滴中感動身邊的人。從現(xiàn)在做起，從我做起，從平凡的工作中做起，從工作中每件小事做起，用一顆平常的心，在平凡的工作崗位上留下我們不平凡的足跡。
謝謝大家。
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最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇十七
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sectiona2d。
桑迪：要去看畢加索的著名繪畫作品，我真的很激動。
吳蘭：我也是。我很高興史密斯先生為今年的校外旅行選擇了美術(shù)博物館。
桑迪：我要帶上我的新照相機(jī)，照好多好多照片！
吳蘭：哦，不行。史密斯先生說我們不可以照相。博物館不允許。
桑迪：太糟糕了！你說，如果我們不用閃光燈，會不會允許(我們)照相啊？
吳蘭：嗯…..我覺得我們只是想保護(hù)那些繪畫作品。如果不用閃光燈的話，那也許可以。
sectiona3a。
媽媽最了解我。
當(dāng)我是個小寶寶整夜哭鬧的時候，媽媽依偎在我身旁，唱歌送我入夢鄉(xiāng)。
在我累了餓了的時候，媽媽給我食物，那溫暖的臂膀就是我的床。
當(dāng)我奔跑在田野上，她確保我的安全，讓我遠(yuǎn)離安全，讓我遠(yuǎn)離危險，
在我摔倒受傷的時候她給我擁抱，扶我站好。
七歲的我劇烈咳嗦，她說我不適合吃冰激凌，
我卻大聲反駁：你必須同意，我就要定了！
九歲時我看恐怖電影，她說：這種電影會將噩夢給你帶來，
我卻憤怒地咆哮：我就該看這樣的電影，別拿我當(dāng)小孩！
青少年的我開始和朋友外出閑逛了，她叮嚀道：十點以前一定要回來！
我又頂嘴：我都17歲了，不需要你告訴我該不該！
現(xiàn)在我長大了，回想當(dāng)初的是時光，
吃了冰激凌讓我咳嗦不止，
看了恐怖片讓我噩夢連連，
上學(xué)遲到只因為10點還在外游蕩。
我真的后悔呀！后悔不該頂嘴，后悔沒有聽從媽媽的忠告；
媽媽最了解(孩子)，她只是想怎樣對我最好！
sectionb2b。
能允許我自己做決定嗎？
劉宇是來自山東省的一位15歲的男孩，他是一個賽跑運(yùn)動明星。他是學(xué)校校隊的一名隊員，希望長大以后能成為職業(yè)跑步運(yùn)動員。可是他的父母不愿讓他花太多時間去訓(xùn)練。“我們當(dāng)然希望看到他實現(xiàn)自己的夢想，”劉先生說，“我們也知道他是多么喜歡跑步，我妻子和我也曾經(jīng)支持他的每一次比賽。我們不反對跑步，但是兒子必須要考慮其他可能得工作。他現(xiàn)在長大了，他一定要考慮好，萬一成不了職業(yè)運(yùn)動員怎么辦？”
劉宇卻不認(rèn)同他們的想法。“我覺得應(yīng)該允許我自己做決定，”她說：“我父母總是教育我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、上大學(xué)是多么多么重要。我能理解這一點，但是對于跑步，我也是很嚴(yán)肅對待的。這是唯一我特別想做的事情”
劉宇的父母認(rèn)為劉宇晚上應(yīng)該用功學(xué)習(xí)，因此，我們不同意他晚上出去練習(xí)跑步。“也許他會認(rèn)為我們太過嚴(yán)格或者不公平。”劉先生說，“但我們認(rèn)為我們這么做是對的。成為一個職業(yè)運(yùn)動明星是很難的，所以他必須在自己的功課上多花點時間。”
但劉宇還是不同意。“我知道我父母關(guān)心我。他們總是說如果不成功怎么辦。可我一定會成功！我跑的很快。我覺得應(yīng)該讓我自己做決定。只有這樣我才有機(jī)會實現(xiàn)自己的夢想。”
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇十八
這個星期我們在新星高中詢問了學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)英語最佳的方式。通過訊問有關(guān)于學(xué)習(xí)英語的方法，許多學(xué)生說他們學(xué)會了。有些學(xué)生有更加具體的建議。莉蓮?李，例如，最佳的方式學(xué)會新的單詞是通過讀英國雜志。說那記住流行音樂歌曲的詞她也被幫助有點。當(dāng)我們詢問學(xué)習(xí)語法，她說，我未曾學(xué)習(xí)語法，太乏味。韋明不同有的感覺。他學(xué)習(xí)英語六年并真正地愛學(xué)英語。他認(rèn)為學(xué)習(xí)語法是一個巨大方式以用來學(xué)會語言。他也認(rèn)為那觀看的英國電影并不是一個壞辦法，因為他可以觀看演員說詞。有時，因為人民太迅速，講話然而，他發(fā)現(xiàn)觀看的電影挫敗。劉暢說參加學(xué)校英語俱樂部是最佳的方式以改進(jìn)她的英語。學(xué)生得到許多實踐，并且他們也獲得樂趣。她增加了與朋友的交談可使用中文根本不是有用的。她說。
我怎么學(xué)習(xí)英語的。
去年我英語成績很糟，首先明白老師在說什么對我來說不容易，一開始，她說的很快，我不能明白每一個詞，之后我意識到如果你不明白每一個詞是沒關(guān)系的，我還是害怕在班上說英語，因為我想我的同學(xué)會嘲笑我，我不能總是造出一個完整的句子。然后我開始看英語-語言的節(jié)目。它幫了我許多。我想做聽力練習(xí)是學(xué)好一門語言的方法之一。另外我發(fā)現(xiàn)非常難的是英語語法，所以我決定在每節(jié)課上做大量語法筆記。然后我用我學(xué)的語法開始寫我自己最初的句子。這大量的幫助是令人吃驚的。現(xiàn)在我享受學(xué)英語，我有了這段時期。我的老師很感動。
最新高二英語加中文翻譯（匯總19篇）篇十九
對于你的下個假期，為什么不考慮去巴黎旅游呢？巴黎是法國的首都也是歐洲最有活力的城市之一。它沒有任何的河流或者是山脈，但是這里仍然有很多事情可以去做，比如說，他有一些奇特的景點，包括埃菲爾鐵塔和ndc，世界上最有名的教堂之一。
在巴黎乘出租旅游將會花費(fèi)很多的錢，但是通常乘地下鐵就可以去很多的地方。總體來說，雖然巴黎是一個花銷非常大的地方。但是有一件東西在法國是不貴的，就是酒！
大多數(shù)人在巴黎都學(xué)習(xí)英語，但是很多人都是不講英語的。所以除非是你能夠自己講法語，否則最好要和一個能夠給你翻譯的人一起旅行！