很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。
十歲那年讀后感篇一
暑期里第一眼看到《十歲那年》，我就被它的名字深深吸引。我今年剛好十歲，我無憂無慮地生活在一個幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛我，還有一個可愛的小弟弟。這本書的主人公也是十歲，十歲那年怎么了？到底發生了什么樣的故事呢？帶著這樣的疑問，我走進了這本書。
《十歲那年》是越裔美國作家賴清河寫的。故事的主任翁是河，她是一位十歲的小女孩，她生活的家鄉有各種傳統習俗，她有熱情的朋友，還有那棵木瓜樹。
河十歲那年，家鄉發生了戰爭。河的爸爸是海軍，他在戰爭中失蹤了，隨后，河的一家跟隨爸爸的朋友宋叔叔來到關島，多虧了河的哥哥，河一家才有了個擔保人，全家來到了阿拉巴馬。但是在這里的生活并不是很順利，河在學校經常被別人欺負，還好有哥哥保護著她。通過她自己不懈的努力，河的生活漸漸好了起來，新鄰居慢慢接收了她，她的可愛和陽光使得她在學校里也交到了好朋友。
不幸的是，突然有一天，河的媽媽得到了噩耗：河的爸爸去世了，媽媽傷心不已。媽媽因為不想孩子們有效的心靈收到打擊，她選擇獨自承擔這份痛苦，但河還是知道了爸爸的事情，她祈禱爸爸在新的地方開開心心的生活，希望媽媽能有更多的笑容。
看完這本書，我感慨萬千，戰爭太殘忍了，一場戰爭的發生會奪去無數鮮活的生命，會摧毀美麗的家園，會破壞人們幸福的生活，我更加感動于河的家人之間相互理解與支持。
河是讓我敬佩的，經歷了那么大的波折，她沒有放棄，而是勇敢堅強地面對一切，重新找回了自信。我們每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難挫折，河是我們學習的榜樣。
十歲那年讀后感篇二
暑期里第一眼看到《十歲那年》，我就被它的名字深深吸引。我今年剛好十歲，我無憂無慮地生活在一個幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛我，還有一個可愛的小弟弟。這本書的主人公也是十歲，十歲那年怎么了？到底發生了什么樣的故事呢？帶著這樣的疑問，我走進了這本書。
《十歲那年》是越裔美國作家賴清河寫的。故事的主任翁是河，她是一位十歲的小女孩，她生活的家鄉有各種傳統習俗，她有熱情的朋友，還有那棵木瓜樹。
河十歲那年，家鄉發生了戰爭。河的爸爸是海軍，他在戰爭中失蹤了，隨后，河的一家跟隨爸爸的朋友宋叔叔來到關島，多虧了河的哥哥，河一家才有了個擔保人，全家來到了阿拉巴馬。但是在這里的生活并不是很順利，河在學校經常被別人欺負，還好有哥哥保護著她。通過她自己不懈的努力，河的生活漸漸好了起來，新鄰居慢慢接收了她，她的可愛和陽光使得她在學校里也交到了好朋友。
不幸的是，突然有一天，河的媽媽得到了噩耗：河的爸爸去世了，媽媽傷心不已。媽媽因為不想孩子們有效的`心靈收到打擊，她選擇獨自承擔這份痛苦，但河還是知道了爸爸的事情，她祈禱爸爸在新的地方開開心心的生活，希望媽媽能有更多的笑容。
看完這本書，我感慨萬千，戰爭太殘忍了，一場戰爭的發生會奪去無數鮮活的生命，會摧毀美麗的家園，會破壞人們幸福的生活，我更加感動于河的家人之間相互理解與支持。
河是讓我敬佩的，經歷了那么大的波折，她沒有放棄，而是勇敢堅強地面對一切，重新找回了自信。我們每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難挫折，河是我們學習的榜樣。
十歲那年讀后感篇三
“越是弱小就越要發展證明我們自己已經成為中國強大。”這是《十歲那年》中主人公金河的心聲。
我喜歡這本書。
剛拿到這本書是我被它美麗的封面所吸引，一個小女孩抱著樹，遠遠地看著，她在想什么？ 我等不及要打開這本書了。
正如我所料，這個故事就像一塊磁鐵，吸引了我的眼球，我真的很佩服故事的主人公金河，她多么幸福啊，愛她的家人，有趣的同學，親密的朋友，一切都是那么美好。然而，戰爭爆發了，一切都成為過去，金河一家被迫逃到美國，成為難民，從 abc，我真的為金河感到難過，害怕她的悲傷，對世界失去信心。但我錯了。jinhe 從痛苦中復活了。面對新同學，新老師，新環境，從不退縮，但更加努力向上，她是一個堅強的女孩，我想，我們應該像金河，面對困難，從不放棄，相信自己，克服自己。
當金色的河流啃食著船上散發著惡臭和堅硬的冷米球時，我在西餐廳吃了飯；當金色的河流在寒風中顫抖時，我在溫暖的書房里靜靜地閱讀。
沒有進行戰爭的年代多么一個美好！
我們應該珍惜現在美好的日子，沒有戰爭，不要像金河一樣到處亂跑。面對困難，也要相信自己，相信天空永遠掛著美麗的彩虹。
我喜歡這本書，也喜歡金河，她面對生活困難，勇敢、堅強的精神文化值得研究我們可以學習。
十歲那年讀后感篇四
《十歲那年》是由美國著名作家賴清河所寫。書中的主人公金河就是賴清河，金河所經歷的就是賴清河所經歷的。
本文主要講了金河出生在越南，后來因為發生戰爭不得不移民到美國。她在與武哥哥努力學習英語的過程中，也經歷了與賴清河一樣的困境和突破。很不幸，她的爸爸在一次執行任務的時候犧牲了。她的一家人都非常想念爸爸。
在發生戰爭之后，他們一家就在海上漂流，到后來又暫時在小島上居住。這一家每天都要適應新的生活環境，到最后被一位美國牛仔擔保到美國定居。開始他們還不適應這里的環境，要適應新食物、新鄰居、新同學。開始金河是拒絕的，她每天在學校都被一群壞小子欺負，最后還是被武哥哥用拳頭解決了。他是一個很好的哥哥，他酷愛武術、一身陽剛之氣。媽媽到美國之后，每天對爸爸的相框進行禱告，她還為孩子們的學費發愁呢！
在美國呆了一段時間后，金河找到一位免費教英語的華盛頓老師，金河與她的關系很好，老師教了她一段時間英語后，就能用英語與人溝通了。
金河是在美國過龍年的泰特節，她在一場意外的旅行中成長了一歲。她變得聰明、自信、成熟。
讀了這本書以后，我明白了戰爭是多么可怕。我們生在和平的年代，難道不應該珍惜嗎？即使在戰爭時代，我們不也應該學習金河堅強向上的精神嗎？翻開這本書吧，你會看見一個小女孩的不同之處。
十歲那年讀后感篇五
我的童年是多彩而美好的，但《十歲那年》的作者——賴清河，她卻在童年中經歷了一場美麗而堅強的成長蛻變。
文章先是講了賴清河從小沒見過父親一面，又講到她的家鄉被侵占，經歷了種.種的磨難，但她始終都用堅強樂觀的態度對待。
她的家鄉被侵占后，一家人到美國生活。賴清河總在美國的學校受到嘲笑，而老師也總低估她的學習能力。因為受到嘲笑，她也曾自卑過，后來，老師的談話又使她回到從前的樂觀和堅強中。我沒有經歷過戰爭，但是從這本書里還是感受到了戰爭對兒童的'傷害是不可估量的。
《十歲那年》不僅讓我讀到了新的故事，還學習了新的寫作方法。
這是一本以詩歌形式為體裁的小說，作者的寫作手法簡潔而平易，情感真實而純凈，讀完以后，似乎讓人看到了十歲的作者，天真、堅強、可愛。
我今年也十歲了，我的生活充滿歌聲和歡笑，我不能真正感同身受作者的遭遇，但要學習她的樂觀堅強。在今后的寫作中，表達自己的真實情感。