英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和困難也是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。小編整理了一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀范文，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇一

“來(lái)吧，你先看書(shū)吧，”他將我推到一旁，說(shuō)：“沒(méi)事兒，你以后多來(lái)看書(shū)吧！”說(shuō)罷，他拿了一本書(shū)放在我手上，讓我自己先讀著。我點(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)下了那本書(shū)。原本薄薄的一本書(shū)，此時(shí)，我覺(jué)得好像有千斤重一般壓在我手上。

我心不在焉翻著手上的書(shū)，心里卻在想：唉，這樣不行，不能一分錢不花就讀人家的書(shū)，說(shuō)是養(yǎng)了馬讓你扯馬草來(lái)喂馬換取讀書(shū)的機(jī)會(huì)，其實(shí)連馬都沒(méi)有，只是為了滿足你的求知欲！不行，你必須為別人做點(diǎn)兒什么，不然人家光給你看書(shū)還賺不賺錢了？還怎么養(yǎng)家糊口？我抬頭看了一眼殘疾青年，見(jiàn)他在賣力地招攬生意，這個(gè)決定愈發(fā)堅(jiān)定了！

第二天早晨，我來(lái)到他的書(shū)攤前，見(jiàn)他在整理書(shū)籍，便走上前去幫他一把。平時(shí)看著他一個(gè)人在這兒忙前忙后，好像挺輕松的，卻不曾想整理書(shū)籍竟是這么難的一件事兒……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，書(shū)攤也終于擺好了，我長(zhǎng)舒一口氣，才發(fā)現(xiàn)自己的頭上早已是汗珠密集。我沒(méi)等他給我道謝，就一溜煙地跑了。

以后的每天我都回來(lái)他的書(shū)攤上幫忙，雖然我很累，但我更能感覺(jué)到這發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)！

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇二

“說(shuō)完，小螞蟻繼續(xù)往上爬。”小螞蟻就這樣一步一步并停息的爬，爬了好幾天，就在這時(shí)，忽然，一陣烏云飄過(guò)，剛好飄在那棵通天樹(shù)上。嘩啦啦嘩啦啦，下起了瓢潑大雨，小螞蟻吉吉冷的瑟瑟發(fā)抖。他快要被風(fēng)吹走了，可是，他想起了他對(duì)老爺爺說(shuō)的話：“只要一步一步不停的爬，就一定能爬到天上。”于是，螞蟻雙手緊抱樹(shù)干，他不管風(fēng)吹雨淋，不停歇的爬了上去。

不一會(huì)兒雨停了，太陽(yáng)公公開(kāi)始工作了，“今天的太陽(yáng)好大呀！”小螞蟻小聲嘀咕著，累得他滿頭大汗，可憐的螞蟻又餓又渴，一陣風(fēng)吹過(guò)一個(gè)葉子飄了下來(lái)，小螞蟻?zhàn)プ∪~子，把那層白霜扒開(kāi)，喝完露水，又吃葉子，大家可知道，小螞蟻吉吉可是十天都沒(méi)吃飯啦！

經(jīng)過(guò)了夏天的烈日，來(lái)到了秋天，小螞蟻吉吉就差209米就爬到樹(shù)頂了，突然一只啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上捉害蟲(chóng)，小螞蟻吉吉對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“嗨！我在爬通天樹(shù)，只要我一步一步不停的爬，就一定能爬到頂，雖然我的腿短，但我能爬上去的。”

啄木鳥(niǎo)高興地對(duì)小螞蟻吉吉說(shuō)：“好的，我相信你！”于是小螞蟻繼續(xù)往上爬，他不知不覺(jué)的睡著了，他夢(mèng)見(jiàn)了蜘蛛，蜘蛛嘲笑他，能爬上去才怪呢！小螞蟻睜開(kāi)眼睛眼看就差一步就爬上去了，他一鼓作氣爬了上去，他終于看到了，芭蕾舞學(xué)院，鋼琴音樂(lè)學(xué)院，和中華大地，高興無(wú)比，他都不知道該咋形容了。他高聲吶喊，我做到了，我爬到天上去了！老爺爺聽(tīng)到了很高興，大家都為他的.成功而感到開(kāi)心。

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇三

有一只小鴨，長(zhǎng)得一點(diǎn)都不美麗，它十分不自信，性格也很內(nèi)向，但它很有禮貌，見(jiàn)人就打招呼。

丑小鴨變成白天鵝后來(lái)到了樹(shù)林里，小鳥(niǎo)看到如此優(yōu)雅美麗的白天鵝，很是羨慕它，它們歡迎它；丑小鴨告別了它們來(lái)到了養(yǎng)鴨的小姑娘那里。

小姑娘高興極了，她跑了過(guò)來(lái)?yè)崦笮▲啠刻於冀o它許多好吃的。

哥哥姐姐一看到它就問(wèn)：“哇！你是誰(shuí)？”丑小鴨大聲地回答道：“我是丑小鴨”哥哥、姐姐看著它的變化又驚喜又羨慕。

從此以后，丑小鴨變得越來(lái)越自信，也越來(lái)越有禮貌，過(guò)上了幸福美好的生活。

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇四

1、太陽(yáng)尚遠(yuǎn)，但必有太陽(yáng)。

2、朝花夕拾，撿的是枯萎。

3、世界之大，我卻不知其折或遠(yuǎn)。

4、我唯一的信仰就是能牽著你的手一直走下去，走到盡頭再看到底錯(cuò)到哪里。

5、如果我們能真正地舉重若輕起來(lái)，至少在表達(dá)上，該是多么好。

6、一些事情漸漸變得淡滅，你知道它存在過(guò)，但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過(guò)。

7、回憶是一座橋，通往寂寞的牢。

8、我顛倒了整個(gè)世界，只為擺正你的身影。

9、你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺?時(shí)候，我才最寂寞。

10、誰(shuí)寂寞了繁華，埋葬了天涯，散盡一身的戎甲。

11、我們都對(duì)了還是錯(cuò)了，我們都愛(ài)了但是忘了，走的時(shí)候你哭了還是怎的，我只是疼了但還是笑了。

12、兩個(gè)人最好是不要在一起，也不要不在一起。

13、年華里，我們失去的是種心情。

14、你在的時(shí)候，你是一切，你不在的時(shí)候，一切是你。

15、淺淺的睡眠，沉沉的夢(mèng)幻。醒來(lái)，你已在彼岸。

16、想念只是一種儀式，真正的記憶與生俱來(lái)。

17、也許一個(gè)人要走很長(zhǎng)的路，經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華和蒼涼才會(huì)變的成熟。

18、心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。

19、風(fēng)空空洞洞地吹過(guò)。一年又這么過(guò)去。而來(lái)年，還要這么過(guò)去。我不知道是安穩(wěn)的背后隱藏著沮喪，還是沮喪里終歸有安穩(wěn)。只是我們，無(wú)法找到。

20、想愛(ài)不能愛(ài)才最寂寞，我試著勇敢一點(diǎn)，可我無(wú)法面對(duì)鏡中顫抖的雙眼，所以只能跟靠近我的每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)。

21、希望我的手沒(méi)有弄臟你的手，希望我的心沒(méi)有傷害你的心。

22、人間既非天堂又非地獄，末日尚遠(yuǎn)，我們惟能維護(hù)著自己的天地。

23、時(shí)間會(huì)讓你了解愛(ài)情，時(shí)間能夠證明愛(ài)情，也能夠把愛(ài)推翻。

24、既然忘不了，就刻骨銘心的記著。

25、那些執(zhí)念，那樣的舊時(shí)光，一晃就過(guò)去了。

26、遇到你時(shí)，我尚是一張白紙。你不過(guò)在紙上寫了第一個(gè)字，我不過(guò)給了一生的情動(dòng)，心底有了波瀾。但我知道波瀾總歸平靜。

27、在那樣的電影里，一生就這樣過(guò)去了。比一朵花開(kāi)，要來(lái)的沉重與短暫。

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇五

聽(tīng)了小白兔的話，小灰兔心里真后悔，后悔沒(méi)學(xué)會(huì)種白菜。

于是，小灰兔也向老山羊要了一包菜籽，開(kāi)始學(xué)種白菜。

小灰兔常常給菜澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)，白菜很快就長(zhǎng)大了。

白菜成熟了，小灰兔把白菜收了。小灰兔也有了吃不完的.白菜!

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇六

青蛙對(duì)準(zhǔn)井沿，縱身一躍，跳出了水井，穩(wěn)穩(wěn)地落在井沿上。他抬頭一看，情不自禁地叫道：“哇！天真的像小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣，好大好大，好藍(lán)好藍(lán)，無(wú)邊無(wú)際。”青蛙興奮極了！

再仔細(xì)往四周一看，這里有五顏六色的花兒；有綠油油的小草；有郁郁蔥蔥的樹(shù)木一棟棟高樓大廈，就像雨后春筍，整齊地排列著。青蛙想：這么美麗的世界，我得去看一看，讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。

心動(dòng)不如行動(dòng)。青蛙跳啊，跳啊，他來(lái)到了水稻田邊，看見(jiàn)了跟自己一模一樣的同類，正在捉蟲(chóng)子吃：他快速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，那細(xì)長(zhǎng)的舌頭尖剛觸到葉片上的蟲(chóng)子就一卷，接著風(fēng)馳電掣般的把舌頭縮進(jìn)了嘴巴里，這蟲(chóng)子就成了青蛙的囊中之物。

青蛙心想：捉蟲(chóng)子這么輕松，又可以保護(hù)莊稼，我也要加入到他們的隊(duì)伍里去。青蛙便三步并成兩步地跳了過(guò)去，笑瞇瞇地說(shuō)：“大哥，大哥，我能到你們的隊(duì)伍里去嗎？”那只大青蛙說(shuō)：“可以啊，可以啊，我特別歡迎！”

從此，井底蛙就在水稻田邊安居樂(lè)業(yè)，過(guò)上了幸福的生活。他還娶了一個(gè)賢惠的妻子，生了一大群白白胖胖的兒女，井底蛙再也不想回到那陰暗潮濕的井底了！

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇七

自從，海力布變成了一塊石頭，鄉(xiāng)親們都很后悔自己當(dāng)時(shí)不聽(tīng)海力布的勸告，才使海力布變成了一快石頭。

不知過(guò)了多少年多少月，這個(gè)消息傳到了小龍女的嘴里，小龍女打算把海力布給救出來(lái)。小龍女來(lái)到了王母娘娘這，問(wèn)：“有沒(méi)有能把一個(gè)變成石頭的人給救出來(lái)？”王母說(shuō)：“孫女，當(dāng)然有啊，就是就是……”小龍女說(shuō)：“不管，有多大的危險(xiǎn)，我一定要把他給救出來(lái)！”王母娘娘問(wèn)：“我心愛(ài)的孫女，你何必為一個(gè)而去冒這個(gè)險(xiǎn)呢？”小龍女說(shuō)：“是他救了我的命啊，我不能眼睜睜的看見(jiàn)他是一塊石頭啊，如果他沒(méi)有救我，姥姥你可就再也看不見(jiàn)我了哦。”王母說(shuō)：“不行，我絕對(duì)不允許你去冒這個(gè)險(xiǎn)的！”小龍女聽(tīng)完王母這番話，就無(wú)可奈何的飛到了海力布面前。

她很想把海力布救出來(lái)。可是，王母不允許，她也沒(méi)有辦法！就一直哭呀哭，不知道哭了多長(zhǎng)時(shí)間。奇跡出現(xiàn)了，石頭居然慢慢的融化了啦！她又繼續(xù)哭。就在小龍女的眼淚要哭完的那一刻，海力布居然恢復(fù)了生命！

天空中飛來(lái)了一位神仙！并且對(duì)他們說(shuō)：“你們的真誠(chéng)感動(dòng)了上天，現(xiàn)在就讓我為你們舉辦一場(chǎng)盛大的婚禮。我祝你們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)的生活，白頭偕老。鄉(xiāng)親們知道了，又重新再一個(gè)村子里住下，海力布也像從前那樣。每次打回來(lái)的獵物，都分給鄉(xiāng)親們。而鄉(xiāng)親們也相信海力布的話啦！

無(wú)憂無(wú)慮的生活在這個(gè)美麗而可愛(ài)的世界上過(guò)著美滿而幸福的日子。

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇八

聽(tīng)了朋友的勸告，知道了只有自己種，才有吃不完的菜。他向小白兔要了一包菜子，（也要自己種菜吃。）。

（小灰兔）回到家里，他家的.院子里只有一片荒地，怎么辦呢？突然，小灰兔靈機(jī)一動(dòng)：（我把荒地翻翻不就可以種菜了嗎？）于是，他帶著自己的錢，去了商店買了一把鏟子。（小灰兔）回到家后，用鏟子把地翻松了，種上菜子。

過(guò)了幾天，白菜苗長(zhǎng)出來(lái)了。他整天下地給白菜澆水、施肥、鋤草，起早貪黑地干呀干，（白菜苗一天天地長(zhǎng)大了。）。

到了秋天，白菜豐收了。小灰兔又費(fèi)了九牛二虎之力，終于把白菜收完了，（他高高興興地分別給老山羊和小白兔送了一車白菜。小灰兔真高興呀，他也有吃不完的白菜了。）。

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇九

今天學(xué)姐給大家分享的是新高考英語(yǔ)讀后續(xù)寫經(jīng)典句型100句（超全）都是超級(jí)重要的句型哦！拿去看看吧，超級(jí)實(shí)用哈！家長(zhǎng)轉(zhuǎn)給孩子！

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2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇十

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這就是雷鋒叔叔說(shuō)的話，我們就是這樣做的。

記得有一次，我們?nèi)タ措娪皶r(shí)，路上有一個(gè)小女孩在傷心地哭，我跑到她面前問(wèn):“小妹妹你怎么了?“小女孩說(shuō):“和媽媽走丟了。”“你知道媽媽的電話嗎?““不知道。”“那你知道在哪走丟的嗎。““知道。”這時(shí)，同學(xué)李雅說(shuō)：“管她呢。““不行,不能不管.”說(shuō)完我又問(wèn):“在哪。“小女孩用手指了指：“在那。”我說(shuō):“我們就在這里等吧。“過(guò)了一會(huì)兒她媽媽果然急急忙忙地趕來(lái)說(shuō):“謝了，小朋友。”我說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的“李雅似乎聽(tīng)出了我的意思，臉紅了。

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇十一

英語(yǔ)續(xù)寫是一種考試形式，要求考生繼續(xù)一個(gè)已經(jīng)開(kāi)始的故事，并且要求在原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。通過(guò)近幾年的學(xué)習(xí)和積累，我對(duì)英語(yǔ)續(xù)寫考試有了一些心得體會(huì)。

首先，解讀題目是寫好英語(yǔ)續(xù)寫的關(guān)鍵。在閱讀題目時(shí)，我會(huì)注意題目中的關(guān)鍵詞，然后借助上下文的線索，推斷故事的發(fā)展方向。我也會(huì)根據(jù)題目要求，在續(xù)寫過(guò)程中注重分析和解答所提出的問(wèn)題。只有充分理解題目，才能更好地完成續(xù)寫任務(wù)。

第二，注意故事的連貫性和邏輯性。續(xù)寫作文要求在原文基礎(chǔ)上發(fā)展，因此要注意與原文的銜接。要使續(xù)寫部分與原文結(jié)合得天衣無(wú)縫，要注意選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式，使文章過(guò)渡自然。此外，邏輯性也是寫好英語(yǔ)續(xù)寫的關(guān)鍵要素。邏輯性要求續(xù)寫內(nèi)容要有前因后果的關(guān)系，使讀者可以從文章中理解故事的發(fā)展。對(duì)于故事內(nèi)部的發(fā)展邏輯，我會(huì)根據(jù)題目要求和原文暗示，積極創(chuàng)造故事邏輯。

第三，掌握好時(shí)間和空間的刻畫(huà)。續(xù)寫作文通常會(huì)要求描述一段時(shí)間內(nèi)或改變地點(diǎn)的過(guò)程，因此時(shí)間和空間的刻畫(huà)非常重要。寫續(xù)寫作文時(shí)，我會(huì)注意在適當(dāng)?shù)牡胤揭霑r(shí)間標(biāo)志詞和過(guò)渡詞，以界定時(shí)間段和描繪過(guò)程。同時(shí)，我也會(huì)結(jié)合場(chǎng)景和人物描寫，使場(chǎng)景變得更加具體生動(dòng)。通過(guò)對(duì)時(shí)間和空間的準(zhǔn)確描寫，讀者可以更好地理解故事的發(fā)展和人物的命運(yùn)。

第四，情感的描寫是提升續(xù)寫作文質(zhì)量的關(guān)鍵。在續(xù)寫中，情感的描寫是衡量作文水平的一個(gè)重要指標(biāo)。通過(guò)對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)和情緒變化的描寫，可以使文章更富有感染力。我的經(jīng)驗(yàn)是盡量使用形容詞和副詞來(lái)發(fā)掘人物的情感狀態(tài)，同時(shí)也要結(jié)合人物的行為和思考，使情感描寫更加真實(shí)自然。

最后，語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確得當(dāng)。語(yǔ)言表達(dá)是英語(yǔ)續(xù)寫作文成功的關(guān)鍵要素，因此要求語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確流利。要做到這一點(diǎn)，我通常會(huì)背誦和積累一些關(guān)于描寫場(chǎng)景、人物特征和情感表達(dá)的詞匯和短語(yǔ)。同時(shí)，我也會(huì)進(jìn)行語(yǔ)法和詞匯的惡補(bǔ)，以提升寫作能力。另外，練習(xí)寫作也是提升語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方法，透過(guò)大量的寫作習(xí)作，可以加深對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用。

綜上所述，成功完成一篇英語(yǔ)續(xù)寫作文需要注意解讀題目、保持連貫和邏輯的發(fā)展、掌握時(shí)間和空間的刻畫(huà)、描寫人物的情感以及語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。這些都是我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)續(xù)寫作文中所積累的心得體會(huì)，也是我在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力的方向。通過(guò)不斷的練習(xí)和積累，我相信我的英語(yǔ)續(xù)寫作文會(huì)越來(lái)越好。

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇十二

今天上午太陽(yáng)公公毫不吝嗇，向我們展露他燦爛的笑容。沐浴這春日的陽(yáng)光，讓人倍感舒服。

一大早媽媽就把我喊起來(lái)了，叫我下樓到巷子里買早點(diǎn)。我急忙下了樓，轉(zhuǎn)角處一塊地方有青苔，剛走上去鞋底開(kāi)始打滑，我只得小心翼翼地扶著墻，慢慢的下了樓。萬(wàn)幸！成功抵達(dá)樓下。一路上，繞過(guò)大大小小的水坑，來(lái)到巷口轉(zhuǎn)角的一家早點(diǎn)店。早點(diǎn)店早早地就開(kāi)了門，蒸汽從店里“溜”了出來(lái)。我大步上前，與老板說(shuō)了要什么，老板一句“好嘞！”便去準(zhǔn)備早點(diǎn)了。

拿到早點(diǎn)后，我哼著小曲往家里走，誰(shuí)知樓梯口一個(gè)小朋友從樓上飛奔而來(lái)，一下子撞進(jìn)我的懷里。幸虧后面有個(gè)欄桿撐著，不然我就倒下了。不過(guò)他就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，連連往后直退，我趕忙過(guò)去一把拉住了他，讓他避免了與大地來(lái)個(gè)“親密接觸”。“以后可不能再這樣啦！不然，你可能受傷哦！”我溫和的對(duì)他說(shuō)。他乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“糟糕！我的早點(diǎn)！哎。”經(jīng)過(guò)剛剛那個(gè)擁抱，早點(diǎn)全散架了。突然，那個(gè)小朋友轉(zhuǎn)過(guò)了，甜甜的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”我愣住了，回首看看他那甜蜜的笑容，也給他一個(gè)微笑：“不用謝！”

原來(lái)幫助別人，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值是那么快樂(lè)！

那么雷鋒一定是這世界上最快樂(lè)的，因?yàn)樗冀K踐行的他的那句話——“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們也應(yīng)該秉承雷鋒精神，奉獻(xiàn)自己的力量。

作者：顧欣羽。

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇十三

在一座大山腳下，有一條清澈的小河。河?xùn)|有一片桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)著許多又大又甜的蜜桃。河西邊有一片李樹(shù)林，樹(shù)上長(zhǎng)滿了酸甜酸甜的李子。河?xùn)|邊有一只小灰猴，它成天望著對(duì)岸的李樹(shù)林，一心想吃到河西邊的李子。河西邊有一只小黑猴，它成天站在河邊，一心想吃到河?xùn)|邊的桃子。

有一天，小黑猴又來(lái)到了小河邊，眼巴巴地看著對(duì)岸誘人的蜜桃，它咽了咽口水，心想：要是能吃到對(duì)岸的蜜桃那該多好啊！可是，有什么辦法能過(guò)河呢？咦，有辦法了。它來(lái)到了村里，找到貓奶奶，請(qǐng)貓奶奶幫忙做一個(gè)小木筏，小黑猴又找來(lái)了兩塊木板當(dāng)做槳。小黑猴把小木筏放到河里，它小心翼翼地邁了上去。小木筏在河里蕩來(lái)蕩去，小灰猴用木漿一下一下地劃著，不一會(huì)兒，就劃到了河?xùn)|岸。小黑猴趕緊跳上岸去，爬上桃子樹(shù)，坐在樹(shù)上貪婪地吃了起來(lái)。

小黑猴吃夠了，找到了小灰猴說(shuō)：“兄弟，我總算吃到你這邊的桃子了！”小灰猴滿臉疑惑地說(shuō)：“你是怎么過(guò)來(lái)的呀？”小黑猴指了指岸邊的木筏。小灰猴高興地笑了。

小灰猴也劃著小木筏過(guò)了河，吃到了連做夢(mèng)都想吃的酸甜酸甜的李子。

從此以后，小黑猴和小灰猴天天劃著小木筏到對(duì)岸去吃果子。它們還請(qǐng)了許多動(dòng)物來(lái)分享果子。

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇十四

做閱讀理解題一定要學(xué)會(huì)通過(guò)，從整體上理解短文的大意及中心思想，領(lǐng)會(huì)出題人的意圖。切忌人為地將短文搞得支離破碎，逐詞逐句地去感知材料，看一句或幾句做一個(gè)題目，這樣會(huì)影響答題的正確率。但是對(duì)于一些長(zhǎng)句和難句要作語(yǔ)法分析，以便掌握短文的大意和每個(gè)句子的確切含義。短文的開(kāi)頭和結(jié)尾往往是全文內(nèi)容的概括，對(duì)理解、推理都會(huì)有很大的幫助。

2.細(xì)審題意，獲取信息。

認(rèn)真審閱文后的理解題。在審題時(shí)要弄清楚試題問(wèn)的是細(xì)節(jié)（如人物、時(shí)間、地點(diǎn)）。

還是主題大意；是事實(shí)還是觀點(diǎn)；是從正面問(wèn)還是從反面問(wèn)。看清試題后，帶著問(wèn)題再回到正文中去尋找有關(guān)的句子、段落，獲取重要的信息。然后把所獲得的信息點(diǎn)與所給的答案逐一進(jìn)行認(rèn)真的比較，以便作出正確的判斷。

3.分層推理，正確答題。

有些理解題可以直接從短文中找到答案。有些深層次的理解題在短文中找不到直接的。

信息點(diǎn)，要經(jīng)過(guò)分析推理，從已有的信息鏈中判斷文章的意思，即應(yīng)以短文中提供的間接信息點(diǎn)為依據(jù)，根據(jù)作者的意圖，憑借你們自己的社會(huì)文化知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，加進(jìn)短文中所沒(méi)有明確表述的卻又與主題有聯(lián)系的思想和信息，進(jìn)行合乎邏輯的推理，從而確定正確的選項(xiàng)。

英語(yǔ)閱讀題技巧步驟。

1.迅速將整篇文章分解，理出文章結(jié)構(gòu)；

2.迅速抓住文章敘述的主題；

3.迅速找出各部分的中心意思，并找出表達(dá)中心意思的句子。

做到這3步，基本上這篇文章不用逐字讀完就可以答對(duì)接下來(lái)的題目。

先說(shuō)一下，英語(yǔ)文章，尤其是用于考試的閱讀文章，其結(jié)構(gòu)都有非常明顯的典型性，一般結(jié)構(gòu)為主題段，論述段落，總結(jié)及結(jié)論段。

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇十五

小白兔對(duì)小灰兔說(shuō):”要來(lái)的菜，總有吃完的時(shí)候。只有自己種，才有吃不完的菜。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造財(cái)富。”

小灰兔聽(tīng)了，感到很慚愧。于是，他向山羊爺爺要了一包菜籽。回到家，把地翻松，種上菜子。過(guò)了幾天白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小灰兔天天給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)，白菜很快就長(zhǎng)大了。

小灰兔送給老山羊和小白兔一人一擔(dān)白菜。小灰兔樂(lè)滋滋的，心想：真是一分耕耘，一分收獲。

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇十六

寫作是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要環(huán)節(jié)，續(xù)寫作為一種常見(jiàn)的寫作練習(xí)方式，不僅能夠幫助我們提高語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以鍛煉我們的批判思維和創(chuàng)造力。在練習(xí)英語(yǔ)續(xù)寫作文的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值，同時(shí)也對(duì)自己在這方面的不足有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第二段：收集素材。

成功的續(xù)寫作文離不開(kāi)充實(shí)的素材。在開(kāi)始撰寫續(xù)寫作文之前，我會(huì)先針對(duì)主題進(jìn)行必要的背景知識(shí)和詞匯的收集和擴(kuò)展，這樣有利于我在寫作過(guò)程中展現(xiàn)自己的深度思考能力。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)遇到素材不足的情況，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)進(jìn)行更廣泛的閱讀和研究，以便為續(xù)寫作文提供更多的創(chuàng)作啟示和想法。

第三段：增強(qiáng)邏輯推理能力。

續(xù)寫作文對(duì)于邏輯的要求很高，我們必須通過(guò)巧妙的邏輯推理使文章內(nèi)容銜接自然、合理。在練習(xí)續(xù)寫作文時(shí)，我會(huì)先將主題和背景知識(shí)整理成一個(gè)邏輯框架，確定每個(gè)細(xì)節(jié)與整體的關(guān)系，然后逐一展開(kāi)，將單個(gè)片段有機(jī)地貫穿起來(lái)。這種邏輯推理的訓(xùn)練對(duì)于提高我的思維和表達(dá)能力非常有幫助。

第四段：創(chuàng)新思維模式。

續(xù)寫作文不僅是文字的延續(xù)，更是思維的延續(xù)。在我寫作英語(yǔ)續(xù)寫作文時(shí)，我努力嘗試不同的創(chuàng)新思維模式，通過(guò)設(shè)想不同的情節(jié)、結(jié)局和見(jiàn)解，以便讓我的文章更加與眾不同。同時(shí)，我也會(huì)積極嘗試新的寫作風(fēng)格和修辭手法，以豐富我的語(yǔ)言表達(dá)，讓文章更加生動(dòng)有趣。

第五段：不斷反思與修正。

續(xù)寫作文是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。寫完續(xù)寫作文后，我會(huì)反思自己的寫作過(guò)程，審視自己的不足，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)并不斷修正自己的寫作方法和表達(dá)方式。我也會(huì)尋求他人的意見(jiàn)和建議，以便更好地改進(jìn)我的續(xù)寫作文。通過(guò)不斷地反思與修正，我相信我的英語(yǔ)寫作水平將得到更大的提升。

結(jié)尾：

續(xù)寫作文作為一種有效的寫作練習(xí)方式，通過(guò)對(duì)背景知識(shí)的收集、邏輯推理能力的增強(qiáng)、創(chuàng)新思維模式的運(yùn)用和不斷反思與修正，可以幫助我們提高英語(yǔ)寫作的能力。盡管續(xù)寫作文可能存在一些困難和挑戰(zhàn)，但只要我們持之以恒，不斷努力，相信我們定能取得更大的進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)續(xù)寫作文的練習(xí)，以提高我在英語(yǔ)寫作方面的能力。

2023年小灰兔－續(xù)寫英語(yǔ)（優(yōu)秀17篇）篇十七

寒冷的冬天,路旁的水泥臺(tái)階上,一個(gè)男人津津有味地品著白酒,嘗著盒飯,沉浸在自己的小世界里,在嘗盡苦楚之余,品味著一點(diǎn)微薄的小幸福.然而,那張十塊錢如撒旦將他從天堂扯到地獄,給了他兩個(gè)響亮的耳光:你只是一個(gè)卑微可憐的乞丐!

那一刻,我聽(tīng)得到破碎的聲音,在寒風(fēng)的呼嘯中依然清晰可辨,那是自尊的破碎,是幸福的崩潰,是苦澀沖破了內(nèi)心的玻璃墻而開(kāi)始漫溢.所有的施舍都來(lái)源于心中的善良,但真正的行善并非施舍.

曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)商人施舍了一塊錢給賣鉛筆的乞丐,在離開(kāi)之后又回來(lái)拿走了一支鉛筆,并告訴乞丐:“你我同是商人.我忘了拿我自己買的鉛筆了.”幾個(gè)月后,商人在一個(gè)宴會(huì)上重遇那個(gè)乞丐,而那時(shí),乞丐已經(jīng)成為一個(gè)衣著光鮮、事業(yè)有成的真正的商人了.是尊重,而絕非施舍,如一道明媚的陽(yáng)光洞穿了乞丐彌漫烏云的內(nèi)心,點(diǎn)燃了自尊的火把,并照亮了前程的路.