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《城南舊事》讀后感初中七篇(模板)

時間:2025-06-28 作者:儲xy

讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

城南舊事讀后感初中篇一

童年有著最美好的回憶,也有著一道道分離的傷疤,難以愈合。《城南舊事》是著名女作家林海音童年的生活為背景的自傳體小說。在林海音筆下的城南舊事,是美好而又平凡的,一個個文字,散發著溫暖的氣息。它講述了二十世紀二十年代,六歲小女孩林英子住在北京南城的一條小胡同里發生的事。惠安門前的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個朋友,還有小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽都成為了英子生活中密不可分的好朋友,產生了深厚的感情。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了,英子一家遷居新簾子胡同。英子的爸爸因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,隨著爸爸的離開,英子才真正體會到了自己的責任,真正的長大了,再也不是小孩子了。這是一本充滿人性美的書,英子的心是純真的,當別人看不清美與丑的時候,她卻能看清。英子善良、仗義、倔強、聰明、勇敢,而這些正是我們生活中所追求的,很多人所卻少的。

在《惠安館》一篇中,我感受到了英子的善良,她喜歡妞兒也喜歡秀貞,在她美好的意念中,妞兒和秀貞應該有自己的幸福生活,盡管她不知道最后她們會有怎樣的命運。她對小伙伴的愛憐,對秀貞的關心,處處流露出她善良美好的心靈。

《我們看海去》我知道了,其實,好人也好,壞人也罷,善良也好,丑惡也罷,每一個人的心中都有一架天平——道德的天平。我們應該如天平一樣以公正的心去衡量判斷他人的行為。

從《蘭姨娘》中體會到隨著英子從爸爸的行為中讀出爸爸對蘭姨娘的愛慕。她為媽媽感到不平衡,但又不知道如何表示這種不平衡,她不希望媽媽受到委屈。但是,當蘭姨娘要走的時候,卻又舍不得她,想起她對自己的好,想起在一起的美好時光,看到爸爸的不舍和傷心,她覺得對不起爸爸·····成長的過程中總會有一些無奈,重要的是要學會體諒別人的感受,學會承擔責任,學會解決問題。

《驢打滾兒》一篇體現了英子面對宋媽家發生難過的事情后,她表現的是一種同情與關心。宋媽在尋找丫頭兒的過程中,英子逗她開心的時候,足以看出英子的聰明、機靈與愛心,雖然她只是一個小孩子,但也知道大人們的感情,去安慰宋媽。

《城南舊事》這本書,給我留下了深刻的印象。讓我更加體會到現在的幸福生活,珍惜最后的童年。

城南舊事讀后感初中篇二

《城南舊事》是臺灣作家林海音的自傳體小說,以她7至13歲的生活經歷為題材。全書用淡雅的風格,樸實的文字描繪了二十世紀三十年代的老北京。

《城南舊事》分為五個故事:《惠安館》,《我們去看海》,《蘭姨娘》,《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》。主人公小英子用自然的筆調,寫出了自己對童年的懷念,悠然的詩意中透露著悲哀和留念。

英子用孩子純潔的眼睛來看北平。住在惠安館里,被大家稱為瘋子的秀貞;小伙伴妞兒;躲在草叢里的小偷;不理小孩子的德先叔;騎著小驢回老家的宋媽……可是隨著英子的逐漸長大,這些人都一一離開了她,直到最后,她的父親也英年早逝,英子的童年就此結束了。從13歲起,她負起了不是一個小孩應該承擔的責任。

我的童年雖然過得無憂無慮,但和英子比起來,她的'童年比我更精彩。她的童年淳樸,但卻非常的真實。英子的童年里有許多人,令我印象最深的還是善良的小偷。英子和小偷的第一次見面,是在圍墻后的草叢里。小偷給英子講他弟弟的故事,讓她覺得小偷很老實、善良。雖然小偷的本性是善良的,但卻為了生活和家人做著些見不得人的勾當。和英子的交談中,小偷也后悔過,想開始新的生活,但由于生活的迫切需求,不得不繼續以偷竊為生。不久后,小偷被警察抓住了,英子很傷心也很疑惑。年幼無知的她分不清天和海,分不清好人和壞人。

時間是挽不回的水,一去不返,我們能做的唯有珍惜。

城南舊事讀后感初中篇三

今天我讀了一本書——《城南舊事》,它是由五個小故事組成的,作者是臺灣著名女作家林海音。這本書介紹了她在遷居北京城南時親眼所見,親耳所聞的童年往事。

本書由一個成長中的孩子的目光把一個社會看得透透徹徹。我最喜歡書中的《冬陽·童年·駱駝隊》,這篇文章很有意思,寫的是作者的父親在和拉駱駝的人討價還價,好不容易講完價錢后,“我”和“父親”在不停地爭論“打頭的駱駝為什么要系上鈴鐺”這個問題,從小細節中把一件小事寫得栩栩如生。

這本書主人公英子是一個充滿主見的孩子,她和其他孩子有不一樣的觀點和想法。這一點是許多孩子們無法做到的。

《城南舊事》是由許許多多的小事組成的。平日里不以為然的一件件事,其實都是長大后對童年的一種回憶的參照。《城南舊事》里斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理小孩子的德先叔叔,通過作者的描寫和那種對童年的回憶,仿佛他們就在我的眼前,笑呵呵的看著我,讓我對這本書有了進一步的了解,連自己都完全沉浸在了北京城南發生的一件件有趣的往事里,仿佛我就是作者,作者經歷的事就是我的所見所聞。這更讓我明白了一個道理:童年是多么可貴啊,每個人的童年各不相同,繽紛多彩,大家一定要抓緊時間,把握好自己美好的童年!長大以后回憶童年也許是每個人都會有的一件事,童年是多么短暫!但成年人卻會留戀童年的無憂無慮。所以讓自己的童年變得多姿多彩吧!

也許,童年會流光溢彩的飛逝,可我們生命中有光輝燦爛的那一刻。“問君此去幾何來,來時莫徘徊”這句詩就可以概括。

《城南舊事》真的是一本好書,我要把這本書推薦給大家,希望各位同學能好好閱讀,有更深的體會和感想!

城南舊事讀后感初中篇四

《城南舊事》這本書就如同它書名中的那個“舊”字一般,透露著一種古老而陳舊的氣息。讀完了這本書,我依然記得書中的那些北京城南舊景。古老的樹木,破舊的門牌,樹下的枯葉……一切都跟隨著作者筆下的文字流入了讀者的腦海里。

這本書講敘了五個小故事:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒和爸爸的花兒落了。每個故事,都是從一個小孩的角度去看待的。

英子的世界是單純的,在英子眼里,惠安館的“瘋子”并不像大人們所看待的那樣,小偷也不都是壞人,自己的奶媽是一個可憐的人。這本書,就是透過一個孩子稚氣的雙眼去看待大人們復雜難懂的世界,看到過去的老北京生活的點點滴滴。

在這五個小故事中,“惠安館”是我最喜歡的一章,里面的主人公——秀貞也令我尤為感動。秀貞是個可憐的人,自己的孩子“小桂子”被遺棄之后,她就變得有點不正常,成了別人口中的瘋子。只有英子不嫌棄她,還把她當做自己的好朋友。秀貞經常念叨著“小桂子”,體現了她的母愛。其實,她也只不過是個愛著自己的孩子的可憐母親罷了,卻糟人排擠,過著不安定的生活,或許,人世間總有那么些可憐卻不被人理解的人吧,讓人無可奈何。

在這本書里,每個故事的主人公都有著他們背后的故事。作者用著懷舊的文筆,抒發了對童年的懷念以及對溫暖的呼喚。每一個故事,都楊溢著溫馨的親情。或許,在每一個故事的最后,其中的主人公都離開了英子,連英子的父親最后都伴隨花的凋零離她而去了。但是,從一個個故事中,英子也懂得了許多,成長了許多。

隨著時間漸漸的流逝而去,童年也越走越遠了。惠安館里的秀貞,在草堆里的小偷,愛笑的蘭姨娘,不愛搭理人的德先叔,和藹可親的宋媽……那些人物都隨著時光的流逝而越走越遠。《城南舊事》把這些人物記錄于紙頁間,化為筆下的文字,將人們的思緒帶進那個老北京的城南,那個令人懷念的童年。

《城南舊事》是一本耐人尋味的書,它勾起了人們的思緒,也讓我們學會共同懷念那純真的童年時代。

城南舊事讀后感初中篇五

寒假,我讀了臺灣女作家林海音寫的《城南舊事》,作者筆下的小主角英子,她的形象十分鮮明,這本書的內容十分有趣,讀完后我深有感觸。

我認為,英子在小的時候,就有著人人平等的新年,她用平常的目光看待每一個人,對每一個人都一樣。

全文最后一章的一句話“爸爸的花兒落了。”這是我最喜歡同時最有感觸的一句話。我覺得這句話寫出了作者所感受到影響到她一生的真摯的父愛。當我讀到:“夾竹桃是爸爸種的,帶著他,就像爸爸上臺一樣。”我明白了,她的父親不能看著女兒上臺做課代表,僅僅以一朵夾竹桃花襯托了父親對女兒的關心與關愛。

父親死后,英子決定不再逃避現實,她鎮定地接受了現實,決定擔負起了家人的責任。雖然生活的重擔壓在幼小的生命上,但是人的心靈已經長大了,不會再任性。

這真是一本散發著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它讓人明白了很多人生的道理。

城南舊事讀后感初中篇六

愛唱戲的妞兒,草叢里的小偷,有趣的蘭姨娘以及沉默的“四眼狗”,這些人物都出自于我最喜歡的一部小說——《城南舊事》。對于小說,我一般只是看個開頭和結尾,少數會看完。而《城南舊事》,至今我已經看了八遍,我深深地愛上了書中那個叫林英子的孩子。

《城南舊事》講述的是林英子小時候的故事。作者站在一個小孩子的角度,生動地描繪了老北京城人們的生活,也記載了一個孩子由任性變得乖巧懂事的過程。隨著英子的成長,一些事,一些人也都在變化。一個個好朋友、好親人都隨著英子童年的結束而離開。到最后,她的爸爸也走了,英子不再是個小孩子了。

我愛英子,愛她的天真。她與那個蹲在草叢中的小偷成為朋友,用真心對待每一個人。她與妞兒的一切,都顯得那么有趣,深深打動人心。英子也調皮,她賴床不想上學,但后來,在爸爸的教育下,她養成了天天早起的好習慣,成了每天等待校工開大門的學生之一。那個小小的孩子真是太可愛了!

我愛英子,愛她的堅強。在妞兒與她媽媽離開之際,她終于撐不住倒下了;在爸爸離世時,她迅速冷靜下來,只為了完成爸爸的囑托——堅強地生活下去。那個小小的孩子真是太懂事了!

我愛英子,我可憐她。她還那么小,就失去了爸爸,就要承擔起作為一個小大人的責任。相比我而言,我們似乎差了十萬八千里。我是溫室中的花朵,過著衣來伸手飯來張口的“公主式”生活,有時還要挑三揀四。英子讓我懂得了,年齡不會成為承擔責任的限制。小小的我們,也有著一份小小的,對于社會和家庭的責任。我們應該去主動承擔,像英子一樣,關心別人,照顧別人。那個小小的孩子真是太了不起了!

有人說,《城南舊事》是虛構的、杜撰的,但這絲毫不影響我對它的喜愛。在這本書里,我看到了童真,看到了善良,看到了屬于兒童的美。它帶給我的,不僅僅是一張張生動的生活畫卷,更重要的是一次次的感動和其中蘊含著的道理。這就是我愛這本書的原因,這就是我愛上那個孩子的原因。

“孩子是這個世界上最可愛的生物。”一點兒也沒有錯!英子讓我著迷!她的童年,有坎坷有淚水,當然也少不了歡樂和笑聲。我愛英子,愛她的童年,愛她的“城南舊事”。

愛上那個個孩子,愛上那份童真!

城南舊事讀后感初中篇七

“我媽叫我回家,明兒,這個地方咱接著玩兒”,那時候的我們好像總會這么約定,那時的我們總是那么無憂無慮。《城南舊事》里記錄的好像就是那個不知煩惱為何物的童年,那個我們一去不復返的童年。

《城南舊事》是一部回憶性小說,記錄了作者林海音從7歲到13歲在北京城南生活時發生在她身邊的事,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴。行文語言質樸,幽默風趣,比如帶南方口音的英子媽媽讓宋媽去買豬肉時會說,買粗漏;教小英子從20往后數數時會說,二俗,二俗錄一,二俗錄二,真的很有趣。

文中還說到了走街串巷叫賣人的鑼聲,那鑼聲帶我走進了回憶,記憶中的糖人,精致,好玩,而且甜甜的,舉著糖人和媽媽一起逛廟會,看街上賣著稀奇古怪的玩意兒,看戲臺上的大花臉唱戲,就這樣一個小小情節就能帶我回到過去,讓我在那一瞬間念起舊時光。

童年像一個不愿醒來,五彩斑斕的夢;像一只在天空翱翔,自由自在的小鳥;童年的我們天真而無邪。

我佩服英子的勇敢,在第一章里,大人們都說惠安館里有瘋子,平常躲都躲不及,可天真好奇的英子不怕,偏偏喜歡去惠安館聽秀珍講故事,后來她漸漸發現自己的好朋友妞兒就是秀珍的小桂子,就幫助她們重逢和逃離。在草叢里和小偷叔叔約定一起去看海,多美的愿望,但文章最后說到,他是個小偷,為了生存,為了贍養老人,供養弟弟上學,才不得已走上犯罪道路,現實和理想終究有不可逾越的距離,這一段引人深思,一個不明是非,沒有接受好的教育的人在貧窮的壓迫下會鋌而走險,社會的幫助和自身的教育是何等重要啊!

反觀當下,我們應感謝國家,感恩社會,國家專門成立扶貧組,撥扶貧款,使貧困地區的人們脫貧,同時,國家加大教育投入力度,在解決了溫飽的基礎上來凈化心靈。家庭教育讓我們有教養;學校教育讓我們很充實;社會教育則在教我們如何做人。教育在人類的歷程中不可獲缺。在如此好的條件,我們應珍惜生活,活在當下。

每一次讀到《城南舊事》都有不同的感受,有對舊時光的懷念,還有對家人的思念和對人生的思考,一次閱讀,一次成長。

讀一本好書猶如和一個智者在交談。生活中不乏美的場景,但缺少發現美的眼睛。愿我們內心保留一片凈土,用純凈的心接受美好的世界。

一本書,一杯茶,一個我,一個安靜的下午。

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當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我給大家整
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧讀《
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文,我們一起來看一看
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準備的
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的
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在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集
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當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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