優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文，我們可以不斷吸收新的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。
云南的冬天（優(yōu)秀15篇）篇一
2、把握風(fēng)景的獨(dú)特意義，理解作者的獨(dú)特的審美體驗(yàn)。
理解作者對(duì)自然的審美態(tài)度——尊重自然、接近自然、感受自然。
：2課時(shí)。
一匹馬跑過(guò)草原。
被詩(shī)人捉住。
關(guān)進(jìn)形容詞的馬廄里。
駿馬。
死掉的馬。
——于堅(jiān)《便條385》。
請(qǐng)生說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)的主旨。
明確：能扣住物與詞、世界本真和文學(xué)的關(guān)系來(lái)說(shuō)即可。
并在讀完以后說(shuō)一說(shuō)你對(duì)文章的第一印象。
（教后記中補(bǔ)充學(xué)生答案）。
明確：云南樹(shù)林的更替更接近于自然，樹(shù)葉的生死有種大化的味道，悄然、平靜。不像北方的樹(shù)，每到秋天，它們像是抗拒惡劣的氣候或是向上天申訴似的，一起從樹(shù)冠上飛下，來(lái)向大自然展示它們抗?fàn)幍牧α颗c決心。那種死亡是讓人驚悚的.，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)搏斗之后，大地便歸于沉寂，荒寒。而云南樹(shù)林里的死亡更接近日常生活的狀態(tài)，平和的狀態(tài)。
采用對(duì)比的手法。
學(xué)生選擇文中的片斷，朗讀，說(shuō)一說(shuō)自己的體會(huì)。
明確：林中豐富的形、色、光、音。
黑蜘蛛。
鳥(niǎo)
螞蟻。
光及暗中的形、色、光、音。
（于堅(jiān)）在用語(yǔ)言表達(dá)自己的觀(guān)察的時(shí)候，總是盡量避免傳統(tǒng)人文精神的干擾，避免使用過(guò)于花哨的帶主觀(guān)色彩過(guò)多的形容詞和修辭手法，而盡可能采用最簡(jiǎn)單直接的描述——白描來(lái)呈現(xiàn)自然的直觀(guān)狀態(tài)，用富有質(zhì)感的語(yǔ)匯讓人身臨其境。寫(xiě)的是實(shí)實(shí)在在的景致。
去除語(yǔ)言的遮蔽，避免主觀(guān)的想象和夸張，力求客觀(guān)的描繪事物的真實(shí)狀態(tài)。
“躺在那兒”——一種動(dòng)作、一種視角、一種姿態(tài)。
為何要采用這種視角？
思考：1、本質(zhì)上加雙引號(hào)有何意味？
我們平時(shí)抹去了所有的細(xì)節(jié)，只用空洞的“落葉”這個(gè)詞代替。因?yàn)椤拔幕钡木壒剩皞鹘y(tǒng)”的緣故，“人之常情”的緣故，我們提起落葉時(shí)總是會(huì)想到很多，我們可能會(huì)傷感，會(huì)寂寞，會(huì)孤獨(dú)，會(huì)悲觀(guān)，但是作為落葉本身，其實(shí)我們知道得實(shí)在很少，我們所有文化和審美的習(xí)慣，既是一種人文精神的獲得和知識(shí)的貯藏積累，但同時(shí)也是一種阻隔和遮蔽，因?yàn)樗麄儯覀兒雎粤苏鎸?shí)的狀態(tài)和言說(shuō)以外的風(fēng)景。
2、找出文中富有哲理意味的句子，說(shuō)說(shuō)你的理解。試在書(shū)旁作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，并交流。
在樹(shù)上的并不暗示某種攀登、仰視的的沖動(dòng)；在樹(shù)下的并沒(méi)有被拋棄的寂寞——我們不應(yīng)流于所謂率也象征著向上，而落葉則必定是凋零的俗套，應(yīng)以審美的姿態(tài)去接近事物本身。
躺下——去掉人的自高自大，親近自然，尊重自然作為客體的自在性，在自然面前，人作為主體必須放棄自己優(yōu)裕的地位，更不要想當(dāng)然的去表達(dá)什么意義，真正像走進(jìn)自然，就必須澄懷慮思，卸去我們對(duì)自然的種種預(yù)設(shè)的想法，沉入自然中去，讓自然去呈示自己的狀態(tài)。
說(shuō)說(shuō)在和在著的區(qū)別。并總結(jié)全文。
這一小節(jié)寫(xiě)了樹(shù)葉的兩種姿態(tài)：作者要強(qiáng)調(diào)的是自然的自在狀態(tài)。不需要言說(shuō)，是指黨人放低姿態(tài)與自然同一的時(shí)候，自然就會(huì)向你敞開(kāi)，也因?yàn)檫@敞開(kāi)，我們才看到了真正的自然，一個(gè)物我同一的世界，神與物游，那是一個(gè)澄明之境。
云南的冬天（優(yōu)秀15篇）篇二
我們的校園里有一片小樹(shù)林。這里的景色常常令我陶醉。
小樹(shù)林里長(zhǎng)滿(mǎn)了各種樹(shù)木，有：玉蘭樹(shù)、桃樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)、松樹(shù)、槐樹(shù)……一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)林便“沙沙”作響，好像一只樂(lè)隊(duì)在演奏優(yōu)美的曲子，讓人心曠神怡。
這里不但綠樹(shù)成蔭，而且還是一個(gè)“動(dòng)物王國(guó)”。有漂亮的喜鵲，雪白的山雀，多彩的蝴蝶……這些可愛(ài)的小生靈代表著那無(wú)限的勃勃生機(jī)。
同學(xué)們也經(jīng)常在樹(shù)蔭下乘涼；在草叢中嬉戲；在長(zhǎng)椅上晨讀……小樹(shù)林成了校園里不可缺少的景物。
這就是我的校園中美麗的小樹(shù)林，如果你走進(jìn)它，可能發(fā)現(xiàn)它比描寫(xiě)的還要美！
云南的冬天（優(yōu)秀15篇）篇三
3）君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？——王維《雜詩(shī)》。
4）雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇絕。——呂本中《踏莎行》。
8）已見(jiàn)寒梅發(fā)，復(fù)聞啼鳥(niǎo)聲。愁心視春草，畏向玉階生。——王維《雜詠》。
9）定定住天涯，依依向物華。寒梅最堪恨，常作去年花。——李商隱《憶梅》。
11）隆冬到來(lái)時(shí)，百花即已絕。——*《梅》。
12）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——南宋·盧梅坡《雪梅》。
13）亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。——杜甫《對(duì)雪》。
14）千里黃云白日曛，被風(fēng)吹雁雪紛紛。——唐·高適《別董大》。
15）其馀七匹亦殊絕，迥若寒空動(dòng)煙雪。——杜甫《諷錄事宅觀(guān)》。
16）地白風(fēng)色寒，雪花大如手。——李白《嘲王歷陽(yáng)不肯飲酒》。
17）千峰筍石千株玉，萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵銀。——唐·元稹《南秦雪》。
18）黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁。——李白《北風(fēng)行》。
19）百泉凍皆咽，我吟寒更切。——唐·劉駕《苦寒吟》。
20）邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。——白居易《冬至夜思家》。
21）兒童冬學(xué)鬧比鄰，據(jù)岸愚儒卻子珍。——陸游《秋日郊居》。
22）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。——王安石《梅花》。
23）秋月?lián)P明惲，冬嶺秀寒松。——陶淵明《四時(shí)》。
24）砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿(mǎn)。——李煜《清*樂(lè)》。
25）不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開(kāi)。——唐·宋之問(wèn)《苑中遇雪》。
26）南鄰更可念，布破冬未贖。——陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》。
27）六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝。——唐·高駢《對(duì)雪》。
28）大雪壓青松，青松挺且直。——*《青松》。
29）鳴笙起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。——王微《四氣詩(shī)》。
30）窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。——杜甫《絕句》。
31）白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。——韓愈《春雪》。
32）寒風(fēng)吹日短，風(fēng)浪與云*。——杜甫《*縣懷古》。
云南的冬天（優(yōu)秀15篇）篇四
提到冬天，你首先想到的是什么？（停幾秒，提問(wèn)學(xué)生）你心中的冬天的樹(shù)林是怎樣的？（展示圖片）我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了《云南冬天的樹(shù)林》，云南冬天的樹(shù)林很我們心中的冬天樹(shù)林一樣嗎？（不一樣）那究竟有何不同？今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)于堅(jiān)的《云南冬天的樹(shù)林》。
于堅(jiān)，青年詩(shī)人，1954年立秋生于昆明。幼兒時(shí)期注射鏈霉素致弱聽(tīng)，少年時(shí)遇學(xué)校停課流竄街頭，14歲輟學(xué)，在故鄉(xiāng)閑居。16歲以后當(dāng)過(guò)鉚工，電焊工、搬運(yùn)工、宣傳干事、農(nóng)場(chǎng)工人、大學(xué)生、大學(xué)教師、研究人員等。其間曾漫游云南高原及中國(guó)各地。20歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，25歲發(fā)表作品。曾與同學(xué)創(chuàng)辦銀杏文學(xué)社。與詩(shī)人韓東、丁當(dāng)?shù)葎?chuàng)辦《他們》文學(xué)雜志，影響很大。另著有詩(shī)集《空地》。第三代詩(shī)歌的代表性詩(shī)人，以世俗化、平民化的風(fēng)格為自己的追求，其詩(shī)平易卻蘊(yùn)深意，是少數(shù)能表達(dá)出自己對(duì)世界哲學(xué)認(rèn)知的作家。
1、云南的冬天和我們想象中的冬天是一樣的嗎？我們心中的冬天在于堅(jiān)筆下是哪里的冬天？云南的冬天有什么特征？閱讀1-2節(jié)，劃出關(guān)鍵的語(yǔ)句于堅(jiān)筆下的云南的冬天是和北方的冬天相對(duì)的云南冬天的樹(shù)是“一片蒼綠”、“一片蔥蘢”的，是暖和的，是無(wú)需“棉襖、圍巾這些北方的搶手貨”的。（具體內(nèi)容見(jiàn)第一節(jié)）。
2、那么，云南的冬天是不是就是一片生命繁盛的景象呢？在那里可以看出？第三節(jié)“然而，樹(shù)葉同樣會(huì)在云南死去”
3、作者在哪幾節(jié)寫(xiě)了云南冬天樹(shù)葉的死亡？閱讀這幾小節(jié)，劃出他們的關(guān)鍵句。
第四節(jié)，每一片葉子的死亡，僅僅是這片葉子的死亡（不好找，可根據(jù)后幾節(jié)的關(guān)鍵句提示）。
第五節(jié)，一片葉子的落下就是一次輝煌的事件。
第六節(jié)，一片葉子的落下包含多少美麗的細(xì)節(jié)。
第七節(jié)，在云南，有幾片葉子在12月31日下午4點(diǎn)10分51秒落下（強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)）。
4、通過(guò)關(guān)鍵句的查找，我們可以發(fā)現(xiàn)作者關(guān)注的是個(gè)體樹(shù)葉的死亡。那么云南樹(shù)葉的死亡和北方樹(shù)葉的死亡有什么不同呢？閱讀第四節(jié)，劃出相應(yīng)的語(yǔ)句回答云南：“樹(shù)葉永遠(yuǎn)，每一個(gè)月份都在死去”“死，永遠(yuǎn)是單個(gè)的，自覺(jué)自愿的選擇”“連綿不斷的死亡和連綿不斷的生命在云南的每一個(gè)季節(jié)共存”北方：“作為集體，作為樹(shù)葉這個(gè)詞的死亡”“自己的離去同時(shí)也是一個(gè)季節(jié)的結(jié)束”在北方：落葉以“集體”的狀態(tài)出現(xiàn)，與季節(jié)相關(guān)；在云南：落葉則是每時(shí)每刻，但又是“個(gè)體”的，非季節(jié)的。
5、
（1、一片葉子的'落下到底是怎樣一個(gè)過(guò)程呢？（學(xué)生齊讀第五節(jié)）一片葉子的落下是一次輝煌的事件它只是在風(fēng)來(lái)的時(shí)候，或者雨中，或者隨著一只鳥(niǎo)的沉浮，一匹獸的動(dòng)靜。。。。。。忽然就從那綠色的大陸上騰飛而起（起因）它從他的角度，經(jīng)過(guò)風(fēng)的厚處和薄處，越過(guò)空間的某幾層。。。。。。它并不向下，而是漂浮著（姿態(tài)）。
（2、作者通過(guò)什么樣的描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)一片樹(shù)葉落下的過(guò)程的？細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
（3、作者以什么樣的眼光來(lái)看待樹(shù)葉的落下？冷靜而客觀(guān)。
6、“一片葉子的落下包含多少美麗的細(xì)節(jié)？”可是我們?yōu)槭裁磿?huì)忽視了這些細(xì)節(jié)？
“在那些文字里，一片葉子只是一個(gè)名詞和些許形容詞的集合體，沒(méi)有動(dòng)詞”
“一切細(xì)節(jié)都被抹去，只被概括為兩個(gè)字：落葉”
探討：為什么我們一提到冬天，就想到寒冷；一提到落葉，就想到死亡和凋殘？
（2）于堅(jiān)：一匹馬跑過(guò)草原被詩(shī)人捉住關(guān)進(jìn)形容詞的馬廄里駿馬死掉的馬—《便條385》這首詩(shī)說(shuō)的是什么意思？“馬”代表事物本身，“形容詞”是人類(lèi)加諸馬身上的種種屬性，比如“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”等等。
（3）人么總是在事物身上加上了很多意義，我們了解事物總是先通過(guò)意義來(lái)了解，而忽視了事物本身。我們被意義“遮蔽了”
7、為什么作者說(shuō)“死亡并不存在，生命并不存在，存在的只是一片葉子”？
“它是另一個(gè)時(shí)間中的另一種事物”——去除意義的遮蔽所以，“沒(méi)有落葉，只有這一片深紅的活那一片褐黑的”
1、上節(jié)課我們了解了作者對(duì)于自然的態(tài)度，今天我們就來(lái)看作者是如何去觀(guān)察自然的。
2、作者說(shuō)我們要躺下看自然，“躺下”你認(rèn)為包含了哪些含義？
“躺下”可以看作是一個(gè)真實(shí)的動(dòng)作，一種觀(guān)察的角度，也可以看作是一種姿態(tài)，那就是去掉人的自高自大，用不帶有任何人文精神的干擾的審美姿態(tài)去尊重自然（就是去除我們種種先入為主的觀(guān)念，拋棄意義的干擾），親近自然，去感受自然，去除“遮蔽”的姿態(tài)。
3、9-13節(jié)開(kāi)頭一句有一個(gè)共同特征“躺在那兒”，作者躺在那兒干什么？
仰望樹(shù)葉和天空望蜘蛛結(jié)網(wǎng)看鳥(niǎo)兒看看螞蟻的生活場(chǎng)景看光。
5、試著向小組內(nèi)的其他同學(xué)描述于堅(jiān)眼中看到的景物，用自己的語(yǔ)言，然后請(qǐng)同學(xué)起來(lái)向大家描述。
7、作者在最后為什么說(shuō)“這個(gè)被你描述，贊美了一天的樹(shù)林，現(xiàn)在像一個(gè)陷阱，到處是隱伏著危險(xiǎn)的洞穴”？“你的離去使樹(shù)林的真相永遠(yuǎn)被隱沒(méi)。回頭望望，那一片聳起在星夜中的黑暗的東西，是你無(wú)以言說(shuō)的東西。”——語(yǔ)言的尷尬，語(yǔ)言有先天的弱點(diǎn)，無(wú)法描述本真的自然。于堅(jiān)筆下的樹(shù)林依然是于堅(jiān)的感受，不是你的。文字的背后造成了新的遮蔽。自然在本質(zhì)上是無(wú)以言說(shuō)的，他只是存在著。
云南的冬天（優(yōu)秀15篇）篇五
夏天的樹(shù)林美麗而又寂靜，但那蟬鳴聲卻打破了寂靜，為我們?cè)鎏砹艘唤z生氣。
和小伙伴們走進(jìn)樹(shù)林，看著那高大的樹(shù)木，觀(guān)賞著那些*常卻帶有一縷香氣的花兒，感覺(jué)十分愜意。
我和小伙伴們玩起了游戲：捉迷藏，還是挺難找到他們的，因?yàn)槟歉叽蟮臉?shù)木，正好遮住我們小小的身軀，而且還有樹(shù)叢來(lái)?yè)踝〈髽?shù)沒(méi)遮住的部分，那隱隱約約的花香也遮蓋住了我們身上的氣息，這就更難找到了。
我左邊望望，右邊看看，就是找不到隨我來(lái)的同學(xué)們，找了20多分鐘才找到一個(gè)，但又跑走了，我終于知道為什么我找不到他們了，因?yàn)橹灰乙煌白撸⒖潭阍谇懊娴腵人就趁我不留神的時(shí)候跑到了我身后躲起來(lái)，好不容易把他們都找到了。哇，真不容易啊！
玩完了捉迷藏，我們都累壞了，雖然是大熱天，但是這一棵棵大樹(shù)為我們遮住了炎熱，留下一片陰涼，我們干脆直接躺了下去，空氣中彌漫著一股潮濕味，有些同學(xué)舒服得“啊啊”大叫起來(lái)。
在樹(shù)林里呆了一下午，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一下午就很快過(guò)去了，我們雖然很累，但是我們還是很開(kāi)心地回了家，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回了家。
夏天的樹(shù)林里，蟬兒依然叫個(gè)不停……。
——描寫(xiě)夏天樹(shù)林的作文。
云南的冬天（優(yōu)秀15篇）篇六
2、把握風(fēng)景的獨(dú)特意義，理解作者的獨(dú)特的審美體驗(yàn)。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
理解作者對(duì)自然的審美態(tài)度——尊重自然、接近自然、感受自然。
課時(shí)安排：2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：
一匹馬跑過(guò)草原。
被詩(shī)人捉住。
關(guān)進(jìn)形容詞的馬廄里。
駿馬。
死掉的馬。
——于堅(jiān)《便條385》。
請(qǐng)生說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)的主旨。
明確：能扣住物與詞、世界本真和文學(xué)的關(guān)系來(lái)說(shuō)即可。
（教后記中補(bǔ)充學(xué)生答案）。
明確：云南樹(shù)林的更替更接近于自然，樹(shù)葉的生死有種大化的味道，悄然、平靜。不像北方的樹(shù)，每到秋天，它們像是抗拒惡劣的氣候或是向上天申訴似的，一起從樹(shù)冠上飛下，來(lái)向大自然展示它們抗?fàn)幍牧α颗c決心。那種死亡是讓人驚悚的，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)搏斗之后，大地便歸于沉寂，荒寒。而云南樹(shù)林里的死亡更接近日常生活的狀態(tài)，平和的狀態(tài)。
采用對(duì)比的手法。
學(xué)生選擇文中的片斷，朗讀，說(shuō)一說(shuō)自己的體會(huì)。
明確：林中豐富的形、色、光、音。
黑蜘蛛。
鳥(niǎo)
螞蟻。
光及暗中的形、色、光、音。
（于堅(jiān)）在用語(yǔ)言表達(dá)自己的觀(guān)察的時(shí)候，總是盡量避免傳統(tǒng)人文精神的干擾，避免使用過(guò)于花哨的`帶主觀(guān)色彩過(guò)多的形容詞和修辭手法，而盡可能采用最簡(jiǎn)單直接的描述——白描來(lái)呈現(xiàn)自然的直觀(guān)狀態(tài)，用富有質(zhì)感的語(yǔ)匯讓人身臨其境。寫(xiě)的是實(shí)實(shí)在在的景致。
去除語(yǔ)言的遮蔽，避免主觀(guān)的想象和夸張，力求客觀(guān)的描繪事物的真實(shí)狀態(tài)。
“躺在那兒”——一種動(dòng)作、一種視角、一種姿態(tài)。
為何要采用這種視角？
思考：1、本質(zhì)上加雙引號(hào)有何意味？
我們平時(shí)抹去了所有的細(xì)節(jié)，只用空洞的“落葉”這個(gè)詞代替。因?yàn)椤拔幕钡木壒剩皞鹘y(tǒng)”的緣故，“人之常情”的緣故，我們提起落葉時(shí)總是會(huì)想到很多，我們可能會(huì)傷感，會(huì)寂寞，會(huì)孤獨(dú)，會(huì)悲觀(guān)，但是作為落葉本身，其實(shí)我們知道得實(shí)在很少，我們所有文化和審美的習(xí)慣，既是一種人文精神的獲得和知識(shí)的貯藏積累，但同時(shí)也是一種阻隔和遮蔽，因?yàn)樗麄儯覀兒雎粤苏鎸?shí)的狀態(tài)和言說(shuō)以外的風(fēng)景。
2、找出文中富有哲理意味的句子，說(shuō)說(shuō)你的理解。試在書(shū)旁作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，并交流。
在樹(shù)上的并不暗示某種攀登、仰視的的沖動(dòng)；在樹(shù)下的并沒(méi)有被拋棄的寂寞——我們不應(yīng)流于所謂率也象征著向上，而落葉則必定是凋零的俗套，應(yīng)以審美的姿態(tài)去接近事物本身。
躺下——去掉人的自高自大，親近自然，尊重自然作為客體的自在性，在自然面前，人作為主體必須放棄自己優(yōu)裕的地位，更不要想當(dāng)然的去表達(dá)什么意義，真正像走進(jìn)自然，就必須澄懷慮思，卸去我們對(duì)自然的種種預(yù)設(shè)的想法，沉入自然中去，讓自然去呈示自己的狀態(tài)。
這一小節(jié)寫(xiě)了樹(shù)葉的兩種姿態(tài)：作者要強(qiáng)調(diào)的是自然的自在狀態(tài)。不需要言說(shuō)，是指黨人放低姿態(tài)與自然同一的時(shí)候，自然就會(huì)向你敞開(kāi)。
云南的冬天（優(yōu)秀15篇）篇七
提到冬天，人們都會(huì)想到銀裝素裹，白雪皚皚的冰雪王國(guó)。然而昆明的冬天卻是一派溫暖如春的景象。
昆明素有“春城“的美譽(yù)。每至寒冬，昆明仍然晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空是那么的善解人意，微笑著對(duì)昆明人說(shuō)：“放心吧！有我在，寒冷是不會(huì)來(lái)打擾你們的。”于是我不由想到濟(jì)南冬天那暖晴的特點(diǎn)，不過(guò)不同的是，濟(jì)南的冬天多多少少有些寒意，而昆明的冬天依舊給人春天的、恰到好處的舒適感。
太陽(yáng)是一位慈祥的長(zhǎng)者，也對(duì)昆明這個(gè)孩子疼愛(ài)有加。一到冬天，太陽(yáng)的光芒均勻地播撒在人們身上，似乎在宣告，這是溫暖的冬天！難道不是嗎？昆明的冬天，無(wú)論大人還是小孩，都喜歡到院子里去曬太陽(yáng)，瞧！他們滿(mǎn)心歡喜的樣子，就知道他們心中不曾留有寒意。
冬天，正是百花凋零，萬(wàn)物蕭瑟之時(shí)。而在昆明卻依然花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭。看！花兒隨處都是，正在綠葉的映襯下嬌媚鮮艷；看！樹(shù)葉綠樹(shù)成蔭，也在鮮花的陪同下，變得更加光澤翠綠。
遠(yuǎn)方的精靈，紅嘴鷗的到來(lái)，給昆明平添春色。翠湖邊、滇池畔，垂柳依依，半空中成群的精靈，歡笑著、翻飛著，時(shí)而盤(pán)旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而停留船頭，時(shí)而嬉戲水中……映襯著湖水，和諧的藍(lán)天交相輝映，相得益彰……這一派綺麗景象不禁讓人忘卻了冬日，沉浸在生機(jī)勃勃的氛圍之中。
昆明的冬日就是這樣，值得留戀，值得回味，宛如涓涓溪流，滋潤(rùn)心田。花朵的芳香引領(lǐng)你的腳步，和煦的暖陽(yáng)讓你的毛孔盡情舒張，而那美好的精靈總讓你心情愜意……我想對(duì)于美好的景致的追逐不一定要用腳步去實(shí)現(xiàn)。相反，駐足片刻，慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品味，昆明冬日的氣息正在輕撫你的臉盤(pán)，拂過(guò)你的心房。
云南的冬天（優(yōu)秀15篇）篇八
**一道去云南旅游。
7月20日，我早早起床，收拾妥當(dāng)，懷著激動(dòng)的心情出發(fā)，來(lái)到藍(lán)田機(jī)場(chǎng)，左等右等，終于盼到10點(diǎn)半飛機(jī)起飛的時(shí)間。我不停地嚼口香糖，生怕飛機(jī)起飛時(shí)，發(fā)出的隆隆聲和飛機(jī)上下抖動(dòng)，引起的高原反應(yīng)—耳鳴。（因?yàn)槲以?jīng)耳鳴過(guò)，很難受的。）飛機(jī)迅速地上升著，不一會(huì)兒就穿過(guò)灰蒙蒙的云層，來(lái)到藍(lán)天白云中，時(shí)而一朵朵像棉花一樣的白云從身邊飄過(guò)；時(shí)而我們又從像大海一樣藍(lán)的云中穿過(guò)；時(shí)而又有像火一樣紅的云團(tuán)向我們游過(guò)來(lái)。原來(lái)灰蒙蒙的云層上面是如此妙不可言。我兒時(shí)見(jiàn)到的五彩繽紛的云彩原來(lái)躲在這兒了，我正遐想著，乘務(wù)員溫婉的聲音傳入我耳中：“各位旅客，請(qǐng)系好你的安全帶，飛機(jī)馬上就要著落了。”不得不感嘆萊特兄弟的偉大，他們?yōu)槿祟?lèi)造了多大的福啊！
7月21日，我們從昆明從發(fā)，乘5小時(shí)的車(chē)，來(lái)到云南大理。一路上看到好多白云在高山之腰環(huán)繞。真想下車(chē)，爬上山腰，用雙手抱下一朵大大的白云。看到了巍嚴(yán)屹立，連綿不斷，蜿蜒起伏的蒼山默默地守衛(wèi)著白族兒女；看見(jiàn)了寬廣、清澈的洱海滋潤(rùn)著白族兒女。
來(lái)到大理古城，乘坐電瓶車(chē)游覽一周，看到白族人民那古色古香的建筑依偎在清澈見(jiàn)底的小溪邊，那種“小橋流水人家”的感覺(jué)油然而生。
云南的冬天（優(yōu)秀15篇）篇九
人類(lèi)不愛(ài)惜水資源，不保護(hù)生態(tài)平衡，終究還是嘗到了自己種下的苦果。
如今，很多人天天喝著受污染的水，咀嚼著受污染的糧食。人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代工業(yè)文明的同時(shí)，也遭受著水污染帶來(lái)的威脅，由此而造成社會(huì)損失和經(jīng)濟(jì)損失非數(shù)字可以羅列。這是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)，是對(duì)人類(lèi)咎由自取的大嘲諷！
人類(lèi)不愛(ài)惜水資源，不保護(hù)生態(tài)平衡，終究還是嘗到了自己種下的苦果。如今，很多人天天喝著受污染的水，咀嚼著受污染的糧食。人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代工業(yè)文明的同時(shí)，也遭受著水污染帶來(lái)的威脅，由此而造成社會(huì)損失和經(jīng)濟(jì)損失非數(shù)字可以羅列。這是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)，是對(duì)人類(lèi)咎由自取的大嘲諷！
水是生命的源泉，是萬(wàn)物賴(lài)以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
為了那可愛(ài)有容易破碎的地球，讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源吧！
云南的冬天（優(yōu)秀15篇）篇十
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，昆明的冬天沒(méi)有《沁園春·雪》中的壯麗，也沒(méi)有北國(guó)那樣冰封萬(wàn)物的霸氣。昆明的冬天是柔和的、是溫暖的、是安詳?shù)摹?/p>
紅嘴鷗身著潔白的禮服出席昆明冬之盛宴，而另一隊(duì)景也沒(méi)有珊珊來(lái)遲。
冬日的昆明可謂“天氣常如二三月，花枝不斷四時(shí)青”。黑龍?zhí)兜呐D梅花凌寒獨(dú)自開(kāi)，金黃的色澤，黃龍玉般的質(zhì)感。宛如一件件珍寶掛在梅樹(shù)上，一陣陣暗香沁人心脾，這味道似有似無(wú)，虛無(wú)縹緲，但在冬日的陽(yáng)光下，又變得那么厚重起來(lái)。金殿的山茶花也穿著一身紅袍盛裝登場(chǎng)，以一種獨(dú)特的傲氣和美艷征服眾多游客。可是我更加鐘愛(ài)那樸素的臘梅，美而安詳，那一陣陣暗香總是那么讓人流連忘返，不舍離去。
昆明，一個(gè)有著白羽精靈的地方，一個(gè)有著四季如春美譽(yù)的地方，一個(gè)有著美麗花兒處處開(kāi)的地方。
昆明，一顆高原的明珠，玲瓏剔透，放射出瑰麗的光芒，在云貴高原上綻放。
云南的冬天（優(yōu)秀15篇）篇十一
冬天，無(wú)論在什么地方的冬天，總是冷的。
可是，昆明的冬，卻來(lái)得特別的晚，來(lái)得慢，來(lái)得溫暖。
被譽(yù)為“春城”的昆明，冬天是那么的不易察覺(jué)，北方的冬天，大雪連綿，寒風(fēng)刺骨，城市總是被陰沉的天氣籠罩，街道兩旁樹(shù)上的葉子全都掉光了，只有被凍的硬邦邦的樹(shù)干挺立在寒風(fēng)里，街道上稀稀疏疏的兩三個(gè)人來(lái)來(lái)往往，身上裹著厚厚的棉衣。
然而昆明的冬卻是截然相反的，天空一如既往的藍(lán)，太陽(yáng)也一如既往地照射著大地，毫無(wú)保留地灑在每一個(gè)角落。街道兩旁的樹(shù)最多也只是枯黃了幾篇葉子，大多數(shù)都一如既往地茂盛。一陣風(fēng)吹過(guò)，雖不是那么溫暖但也不至于寒風(fēng)刺骨。
昆明的冬與北方的冬相比起來(lái)，北方的冬太冷，太過(guò)于死沉，凄涼，而昆明的冬依舊充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)。
冬季，百花凋零的季節(jié)，昆明依舊鮮花燦爛。
黑龍?zhí)兜呐D梅，金殿的山茶，大觀(guān)樓的水仙，圓通山的櫻花……為這沉睡的季節(jié)添上了一筆濃艷的色彩。
走在街頭，你會(huì)看到郁郁蔥蔥的草坪，你會(huì)聽(tīng)到枝頭小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，你會(huì)看到街邊各式各樣的小花綻放著美麗，有時(shí)你也會(huì)看到金發(fā)碧眼的外國(guó)人在街邊說(shuō)說(shuō)笑笑。
冬天的昆明是旅游的圣地，來(lái)到翠湖，滇池，你會(huì)看到有一群小精靈占據(jù)了大片的水面。
在著寒冷的季節(jié)，一群群可愛(ài)的紅嘴鷗會(huì)成群結(jié)隊(duì)地從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛來(lái)，在這度過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，為這沉寂的城市增添了活力與生機(jī)。
冬天的翠湖是人們最?lèi)?ài)去的地方，那里被大片的郁金香彌漫包圍著，湖面被這些可愛(ài)的小精靈占據(jù)著，它們?cè)谒墟覒蛑谔炜罩邪肯柚瑯?gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這就是昆明的冬。
云南的冬天（優(yōu)秀15篇）篇十二
聽(tīng)了上面的介紹，你一定很吃驚吧！作為一個(gè)成人，體重只有45公斤，這是她為了練孔雀舞，常年吃素造成的。
我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)描述楊麗萍的孔雀舞？
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪出她驚艷的舞姿。
假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用線(xiàn)條，來(lái)描繪出她苗條靈動(dòng)的身形。
假如我是個(gè)音樂(lè)家，我就要用音符來(lái)傳達(dá)出她輕捷的舞步。
然而我什么都不是！我只能用我貧乏的文字來(lái)描寫(xiě)這高貴的舞蹈。
看——燈慢慢的亮了，整個(gè)舞臺(tái)上只有她一只孔雀，她舞起來(lái)了，她動(dòng)起來(lái)了。一只孔雀，在高視闊步。她時(shí)而側(cè)身微顫，時(shí)而急速旋轉(zhuǎn)，時(shí)而慢移輕挪，時(shí)而跳躍飛奔……像一潭水，被石子一擊，起了漣漪，一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)。她用柔嫩的腰肢，靈活的手指，輕盈的雙腳，舞出神秘的境界。她的大眼，在向我們傳遞怎樣的情感；她的嘴，一張一合，時(shí)而上揚(yáng)時(shí)而下垂；她的發(fā)髻上的裝飾，孤傲地站立著……炯炯有神的妙眼在眉目傳情哪！紅潤(rùn)小巧的嘴在講述悠遠(yuǎn)的故事哪！華麗高貴的發(fā)髻，在宣布美的神氣哪！
她是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的舞蹈家，她為中華民族寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。只要功夫深，鐵杵磨成針。我們要學(xué)習(xí)她，只要堅(jiān)持，什么事都能成功！
云南的冬天（優(yōu)秀15篇）篇十三
承著去年創(chuàng)建國(guó)家城市的東風(fēng)，20**年我處在“”學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，找出不足，開(kāi)拓新的思路，為使環(huán)衛(wèi)處的工作走上規(guī)范化、現(xiàn)代化而不斷努力奮斗。主要的工作有以下幾方面：
把健全各項(xiàng)規(guī)章制度放在首位。今年我處充實(shí)、填補(bǔ)了以下幾項(xiàng)規(guī)章制度：《生產(chǎn)安全責(zé)任制》、《生產(chǎn)安全驗(yàn)收規(guī)定》、《環(huán)衛(wèi)處各科室責(zé)任制》、《承包隊(duì)人員責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定》等，完善了制度，并將其化為上的落實(shí)，如《承包隊(duì)人員責(zé)任制》的出臺(tái)后，根據(jù)人員的素質(zhì)及工作能力，進(jìn)行測(cè)評(píng)，并在測(cè)評(píng)中將不合格的人員進(jìn)行了工作上的再分配，并根據(jù)測(cè)評(píng)的結(jié)果作為工資發(fā)放的。
作為環(huán)衛(wèi)工作的另一方面，是收費(fèi)問(wèn)題。我們制定了收費(fèi)員的崗位責(zé)任制后，收費(fèi)員的責(zé)任得到了明確，任務(wù)清楚，獎(jiǎng)罰分明，工作較前更主動(dòng)、積極，使今年的收費(fèi)工作在進(jìn)行邊改革邊收費(fèi)的情況下都能較好地完成任務(wù)。
因前幾年的生產(chǎn)量的不斷擴(kuò)大，新工人所占比例較多，致使勞動(dòng)生產(chǎn)效率有所降低。因此，為求生產(chǎn)質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量的高，我處在清掃及車(chē)隊(duì)方面都試著不同程度的放輕了勞動(dòng)量，重點(diǎn)是在培訓(xùn)工人的生產(chǎn)技能上。在今年開(kāi)始，我處根據(jù)人員的生產(chǎn)能力，進(jìn)一步完善承包責(zé)任制，使每一個(gè)員工都能按規(guī)定進(jìn)行自由組合，并將一部分較為差的員工進(jìn)行了處理，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)能得到了素質(zhì)上的保證，安全生產(chǎn)做到常抓不懈，生產(chǎn)效益得到了提高，同時(shí)也降低了生產(chǎn)成本。
對(duì)于收費(fèi)難問(wèn)題，我處早幾年就一直在探索解決辦法，也曾多次提出實(shí)行水、電、費(fèi)一個(gè)窗口收費(fèi)的建議，但由于諸方面的原因而遲遲未能得到實(shí)行。在相鄰縣市和我市部分鎮(zhèn)區(qū)已實(shí)施上述方案的同時(shí)，我處仍然是使用人手上門(mén)收費(fèi)的落后方式。為了解決這種落后的收費(fèi)方式，為了跟上我市創(chuàng)建信息化城市的步伐，我處領(lǐng)導(dǎo)班子狠下決心，決定了在今年十月份開(kāi)始實(shí)施由銀行代繳垃圾費(fèi)的方案。
通過(guò)仔細(xì)分工，從七月起，我處各方面人員按分工各自開(kāi)始行動(dòng)：聯(lián)系電腦軟件公司，根據(jù)我處的具體收費(fèi)情況制作出一套收費(fèi)軟件；同時(shí)，安排收集人員逐家逐戶(hù)上門(mén)與住戶(hù)簽定《服務(wù)合約》以及《代繳垃圾收運(yùn)和保潔費(fèi)授權(quán)書(shū)》；對(duì)其他服務(wù)對(duì)象，則首先從店鋪入手，也與其簽定授權(quán)書(shū)。然后將所簽回的××戶(hù)住戶(hù)和××個(gè)單位的資料輸入電腦程序。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，在十月十三日正式實(shí)行了第一次銀行扣費(fèi)。扣費(fèi)結(jié)果是可喜的，住戶(hù)成功扣費(fèi)××戶(hù)，達(dá)六成多；單位（主要是店鋪）成功扣費(fèi)××戶(hù)，也達(dá)到了五成。
這次銀行代繳垃圾費(fèi)的初次嘗試，為我處逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，辦公自動(dòng)化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。這套收費(fèi)軟件已創(chuàng)作了可同時(shí)在多臺(tái)電腦上進(jìn)行操作、查詢(xún)的電腦收費(fèi)*臺(tái)，改變了落后的人手上門(mén)收費(fèi)方式，也確保了收費(fèi)工作的安全性，并為今后城市的發(fā)展擴(kuò)大貯存資料鋪下了道路。
我處在改革工作順利進(jìn)行的同時(shí)，也面臨著一定的問(wèn)題，特別是收費(fèi)難和垃圾處理的問(wèn)題。這次銀行代繳垃圾費(fèi)的改革由于是第一次嘗試，當(dāng)然也存在著不少問(wèn)題，如所輸入電腦的住戶(hù)名稱(chēng)與銀行客戶(hù)的存折上的名稱(chēng)有誤差；有部分住戶(hù)未能按時(shí)在銀行存折中存足金額；有些住戶(hù)的帳號(hào)有出錯(cuò)等等，這些問(wèn)題都造成了扣費(fèi)未能成功。面對(duì)這一系列的問(wèn)題，我處工作人員并沒(méi)有退縮，在辦公室人員仔細(xì)查問(wèn)題，收集人員耐心向住戶(hù)解釋下，問(wèn)題也在逐漸被解決。但是，在我處所統(tǒng)計(jì)的一萬(wàn)多戶(hù)住戶(hù)中也有相當(dāng)一部分是不愿意簽《服務(wù)合約》與《代繳垃圾收運(yùn)及保潔費(fèi)授權(quán)書(shū)》的；有些店鋪由于其自身的穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性難以保證，也不愿意簽。
云南的冬天（優(yōu)秀15篇）篇十四
每當(dāng)媽媽讓我把垃圾扔到門(mén)前的樹(shù)下的時(shí)候，我就想起不怕臟不怕苦的環(huán)衛(wèi)工人。
兩年以前，我們村經(jīng)濟(jì)是發(fā)展，但是衛(wèi)生卻一直沒(méi)有搞好。我們這兒沒(méi)有垃圾場(chǎng)，也沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，垃圾沒(méi)處扔，各家各戶(hù)就把垃圾扔到房前屋后。到處都堆滿(mǎn)垃圾。有的垃圾疊起來(lái)像小山一樣高，有的雖然不高，但是排成“一條路”，有的……。夏天的時(shí)候，太陽(yáng)狠毒，那些食物渣腐爛起來(lái)臭味難聞，每次路過(guò)垃圾旁時(shí)，那難聞的氣味都會(huì)讓我捂住鼻子；冬天的時(shí)候，風(fēng)一吹，塑料袋等垃圾滿(mǎn)天飛，有好幾次我在休息的時(shí)候，都看到好幾個(gè)塑料袋在天上時(shí)飛時(shí)落。
自從有環(huán)衛(wèi)工人后，這些現(xiàn)象就一去不復(fù)返。
我每天上下學(xué)的時(shí)候，總會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人在路旁打掃衛(wèi)生。他們不怕臟，推動(dòng)著垃圾車(chē)，四處打掃衛(wèi)生。夏天的時(shí)候，汗流浹背，太陽(yáng)毒得很，他們穿著藍(lán)長(zhǎng)褂來(lái)。垃圾很多，西瓜皮等食物殘?jiān)癄€后，發(fā)出難聞的氣味。他們?yōu)榄h(huán)境衛(wèi)生，戴上口罩，套上手套，把垃圾處理干凈。冬天，北風(fēng)呼呼地響著，天氣十分得寒冷，冷風(fēng)吹紅他們的臉頰，他們?nèi)匀淮驋咧墒菢?shù)葉似乎掃不完，一處掃好，另一處又有。
因此，每當(dāng)媽媽讓我扔垃圾時(shí)，我就會(huì)想起這些環(huán)衛(wèi)工人來(lái)，不光是我，我們這大都人都會(huì)想起的，當(dāng)他們推著車(chē)來(lái)時(shí)，老人為讓他們少?gòu)澊窝挖s忙把家里要扔的垃圾拿出來(lái)，直接扔到車(chē)上。
——環(huán)衛(wèi)工調(diào)查報(bào)告。
環(huán)衛(wèi)工調(diào)查報(bào)告。
云南的冬天（優(yōu)秀15篇）篇十五
放學(xué)路上，我手拎著家門(mén)鑰匙在熱鬧的人群中穿梭，左瞧右瞧。到了家門(mén)口才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，我左翻右找，怎么也找不到。逝者如斯夫不舍晝夜，時(shí)間如流水一般飛快溜走。天漸黑，夜即來(lái)。我只好呆呆地一個(gè)人坐在家門(mén)口，冷颼颼的寒風(fēng)吹來(lái)像把刀在我的臉上，火辣辣的疼。
“沙沙……”一陣掃落葉聲在向我逼近，使我覺(jué)得自己有了個(gè)伴。忽然，一陣親柔的聲音傳入耳畔：“小姑娘，你怎么一個(gè)人坐在家門(mén)口啊？會(huì)凍著的！”一雙邊緣有些磨損的*鞋，藍(lán)色緊身的牛仔褲，黃色的馬甲上面貼著三個(gè)大字“環(huán)衛(wèi)員”，再把目光向上探索，一張慈祥的臉龐已有幾條皺紋爬上去了，原本黑色的頭發(fā)已經(jīng)有幾絲白發(fā)。