優秀作文不僅僅是語言組織的技巧，更是作者對世界的獨特理解和感悟的展現。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文，感興趣的同學可以參考一下。

校園最美事件（專業21篇）篇一

走進了我們的校園，走在寬闊的水泥路上，最引人注目的是西南邊的綠化帶。

進入了綠化帶，一個高大的勵志石映入了我的眼簾，一個明顯而又鮮紅的“真”字代表著兩種含義：一是求真知，二是做真人。求真知是讓我們在鄭梁梅小學學到真正的知識，長大后回報祖國。做真人是鄭梁梅小學的學生都要做到誠實、守信，不說謊。

走過了勵志石又來到了南邊的紫藤長廊，我走在長廊中，兩旁的紫藤正奮力向上攀爬，它們積極向上的精神感染了我，碧綠的葉，紫色的藤，回環纏繞，過些日子，長廊兩側定然會開滿密密麻麻的紫色的小花，我眼前似乎出現了片片紫色的云。

走過了綠化帶就來到了左邊的科技園。科技園里有個很大的地動儀，它是東漢時期科學家張衡發明的，它共有八個方位，每一個方位上都有一個含龍珠的龍頭，只要哪個方向地震了，一個龍珠就會掉下來落在青蛙的嘴巴里，可神奇了！

科技園的中間是日晷，它是一種計時儀器，利用太陽投射的影子來確定時間，左邊的風向標比較高，它呈現不對稱形狀，箭頭指向風的來源。

走過了科技園再向前走，梁梅奶奶的雕像展現在我們的眼前，這座雕像是用漢白玉做成的。她披著乳白色的外衣，微笑著望著遠方，她美麗的眼睛猶如一泓清泉，二十多年的歲月帶不走她的美麗，她依然是那樣優雅，那樣善良啊！

繞過了那美麗的雕像我又來到了操場北邊的升旗臺。那升旗臺可壯觀了！上面還飄揚著鮮紅的五星紅旗，每到升旗的時候我們唱著莊嚴的國歌，向紅旗行禮，場面可壯觀了！

我們校園的美麗景色太多太多了，我怎么說也說不完！

校園最美事件（專業21篇）篇二

我們的校園——朝陽小學，一年四季都非常美麗，每一個季節就像是每一幅各不一樣的、五彩的畫卷。就讓我帶你一起去我們美麗的校園去走一轉吧！

春天，我剛剛跨進校門，一股綠意馬上向我撲來。首先，一顆顆萬年青在風中搖曳著，它們好像在舉行一場隆重的大合唱來迎接同學們哩！在操場中央往高段教學樓那邊看，兩棵松樹像是兩名強壯的“衛士”，筆直地站在通往教室的大門兩邊的花壇中的土坑里，這樣日復一日，年復一年，已經持續了20余年了！那“衛士”的眼神是那么嚴肅，筆直筆直地站在那里一動也不動。小草也在夜深人靜的時候抬著剛剛冒出的、尖尖的小腦袋。

夏天，后花園的樟樹正在把他的全部生命力展示給我們看。后花園的石凳上方都有都有許許多多的藤蔓，在夏天也抽出了新的嫩芽兒，可愛極了！小朋友們也換上了五彩斑斕的夏裝了哩！一個個在操場上活蹦亂跳的，讓校園充滿了生機。

秋天，紅葉散落了一地，落到了后花園的小池塘的紅葉，小魚拿來當傘，落到草地上的紅葉，小螞蟻拿來當做自己心愛的跑步機，既可以鍛煉，還可以暖身子哩！

冬天，雪花像漫天的鵝毛，一直的、沒有終止地飄落下來，讓世界都穿上了銀裝。

我愛我美麗的校園，更愛我們四季如畫的校園！

校園最美事件（專業21篇）篇三

清晨，一縷陽光從瑰麗色的云朵后射了出來，接著便有千萬縷金色的霞光展現在天空，它們猶如一支支巨手，拉開了淡淡的霧帷。校園像是被抽走燈芯的蠟燭，一瞬間被點上了火星，又一瞬間恢復了光明了。

順著陽光進校。

過了不久，可愛的同學們開始進校了。他們揚起干凈明媚的笑容，踏著輕快的小步伐，緊跟著陽光到了校園。陽光似乎格外顧眷他們，賴在他們身上不走了，還給他們渡上了一層毛茸茸的金邊，使他們看上去像溫暖的小火苗。而同學們也極其配合陽光，順著陽光進了教學樓。

此時此刻，校園就這么被陽光浸泡了。

陪著陽光上課。

陽光穿過云層，透過玻璃，濺在了黑板上。溫暖不多，也不太刺眼。于是它就這么讓粉筆在它和黑板上舞蹈，跳躍，而它則靜靜的吸收粉筆寫出的知識，靜靜的聽著老師熱情澎湃的講課，好似一個品學兼優的學生在認真聽課。我們則被陽光的認真所感動，陪著它一起上課。

這時候，整個校園都被陽光浸沒了。

逆著陽光跑步。

每次一上體育課，陽光就特別積極。我們跑步時，它被層層疊疊的樹葉過濾，漏到我們身上時就變成了淡淡的輕輕搖曳的光暈。我們向前跑，它就向后倒，跟我們唱著反調。等我們跑完一圈回來時，它已經在原點等著了，挑畔似的在我們周圍跳躍著，張揚著。我們自然是又氣又笑，畢竟我們是逆著它跑的嘛！

這個下午，校園被陽光浸泡在其中。

校園中的陽光，陽光中的校園，很單調，也很充實；很平常，也很溫馨。但正是這樣的校園，讓我度過了美好的初中生活。

校園最美事件（專業21篇）篇四

“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金?！睂W習其實是一件很辛苦的事情，不過，在南京師范大學附屬鎮江小學的校園里，我們就會像詩句里那樣——學習的時光不知不覺就流走了。因為，我們在一座最美的校園里學習。

通往學校的路上，就有別樣的風景——大路兩旁不像市中心那般高樓林立，而是遍布著許許多多的植物。紅的，熱情似火；綠的，蒼翠欲滴；黃的，金光燦燦。走在路上，仿佛置身于露天植物園一般。

沿著大路一直往前，你會看到寬敞開闊的學校大門，并不華麗，但透著一股莊嚴之氣。門前的巨石上刻著“南京師范大學附屬鎮江小學”這幾個綠茵茵的大字，筆力雄厚，足以看出必定出自名家之手。

進入大門，徑直穿過書聲瑯瑯的“潤道樓”，便來到了校園里最美的“景點”——“隨園”。蒼勁古樸的“隨園”二字最先映入眼簾。園內最顯眼的是位于最西面的一座四角涼亭。涼亭的四個角高高翹起，尖兒上各有一片灰瓦，瓦片上都雕刻著同樣的鳥兒。那鳥像朱雀又不像朱雀，似大鵬又不似大鵬，說是鳳凰吧，卻又少了鳳冠。雖然我沒有認出它的真面目，但一點也不妨礙它栩栩如生的神異。除了這奪人眼球的四處檐角之外，其它瓦片并沒有什么特別之處，但所有的灰瓦聚在一起，在陽光的照射下卻散發出一層柔和的光，讓人看了不由得心情舒暢、煩惱皆無。心情不好的時候，我總喜歡到隨園走走看看。走走隨園的九曲橋，看看隨園的小池水，逗逗水里的小金魚。

美麗的隨園后面，有高大寬敞的教學樓，有設施齊全的體育館，有冬暖夏涼的游泳館，有一大片一大片青翠的草坪，有一大朵一大朵鮮艷的花兒……身處這么優美的環境，美好的學習時光當然會不知不覺溜走啦。

校園最美事件（專業21篇）篇五

我有一個可愛的校園，它給了我四年的快樂時光，也同樣傳授于我豐富的知識，還讓我認識到要想實現長大了的理想，就得從現在下功夫，努力學習。

我每天上學校時，到了門前，上面寫著第五十八中學的大字，金光閃閃。當老師和同學來到學校，門就打開，等老師和同學進去，門就關上。值班的人就這樣不分晝夜的工作著，不辭辛勞。

進了學校的大門，就是高大的升旗臺，每到星期一，莊嚴的升旗儀式就開始了，那鮮艷的五星紅旗就會升上藍藍的天空。我們站立一旁敬隊禮，表達對祖國的熱愛。

升旗臺的后方，就是高大堅固的三層建筑——教學樓，它是我上學時認識最久的一位老朋友，是老師的辦公室，也是我們的教育圣地。

教學樓左邊是我最喜歡的操場，操場共400米，早操、跑操、體育課都需要它。操場中間是足球場，周圍是沙地，沙地上有雙杠，單杠，還有體育用的器具，每次體育課都要跑800米，可以鍛煉身體，所以我喜歡這個操場。

操場的一角就是花壇，雖然面積不大，可花的種類各種各樣，有玫瑰花、有牡丹花、有月季花、還有太陽花等，紅、藍、白、黃，姹紫嫣紅，這些花爭奇斗艷，芬芳迷人，香飄十里。當人們從門外走過，無不被花兒的芳香吸引。

這就是我們的學校，我們要用自己的雙手，把學校建設的更加美麗，把校園變成歡樂地海洋。

我愛我們美麗，可愛的校園。

校園最美事件（專業21篇）篇六

春日溶溶、春雨綿綿，在溫溫的、冷冷的春天里，幽幽的眾家燈火，伴著淡淡的草香、花香，織成了美麗、幽靜、朦朧的春天。溫暖和煦的東風徐徐吹送，在薄薄的春霧中，用溫柔喚醒了群花以及珍珠般剔透的露水，我身在這薄薄春霧里看花，竟憑添了幾許詩情畫意。

北風慢慢的挪動腳步，遁隱在繽紛的花境里，慢慢的向大地道了聲再見。東風踏移著蓮花巧步慢慢的帶來他浪漫的氛圍，云霧籠上了城，云霧彌漫在大街小巷。萬物，彷佛都蒙上了神秘的面紗，如真似幻，朦朧的顯現又模糊的隱逝。

此刻的我，伴著春聲靜坐桌前，耳邊傳來老師滔滔不絕的科學定律，眼神和心眼無趣的從黑板世界出走。猶疑、游移，我看著教室窗外，迷迷蒙蒙的`霧景，對面的樹叢幾乎隱身在其中了；那一方的屋舍在霧里忽隱忽現，就像那故事書里—從前從前……的場景序幕。桃紅、粉白、亮紫的小花沐浴在云霧里，伸展嬌軀，這么的怡然自得，我竟也沉浸、迷戀上這短暫的隨地爭妍的人間仙境。

我掉入思緒的洪流，以旁觀之姿，想那曾苦坐書桌前的我，我終于知道，霧里看花，一直都是我的讀書方式；我終于知道，為什么我總在考試時，才發現該記得的重點總被我忽略了！這霧中的花景，感謝你，我終于知道在這重重迷霧里，唯有撥開云霧，才能找回那花香之源，春風之姿以及原來的真我！

踩著春泥，踏著春花，在這濃霧的校園里看花，在這春風里看花，我才發現，我不是那看花之人，而是被花欣賞的游者。

校園最美事件（專業21篇）篇七

我們美麗的校園，她就是我另一個家，一個讓我快樂讓我交到很多朋友。我在校園能學到很多知識。現在就讓我來介紹一下我的校園吧！我先來介紹學校的外面，外面是一座f形的教學樓，在教學樓正中間有棵代表學校的.樹―勝利樹。此時也突出了學校的象征。教學樓前面的路面上有路燈。在后面有體育場，體育場中間有足球場，兩邊還有籃球架的，一些讓新手玩，一些讓老手玩。后院還有一些健身器材。美麗的校園我們美麗的校園，她就是我另一個家，一個讓我快樂讓我交到很多朋友。我在校園能學到很多知識?，F在就讓我來介紹一下我的校園吧！我先來介紹學校的外面，外面是一座f形的教學樓，在教學樓正中間有棵代表學校的樹―勝利樹。此時也突出了學校的象征。教學樓前面的路面上有路燈。在后面有體育場，體育場中間有足球場，兩邊還有籃球架，一些讓新手玩，一些讓老手玩。后院還有一些健身器材。走進教學樓能看見4張不同的相片，那是以前4個學校沒有合并的圖片。走到二樓就能看見活動區。三樓有花草救護站。春天來了，學校后面的花開了，蝴蝶在花叢中飛舞。還有許多看桃也開了。真是一片花的海洋，漂亮極了！這是一座美麗的校園。我愛我的校園！走進教學樓能看見4張不同的相片，那是以前4個學校沒有合并的圖片。走到二樓就能看見活動區。三樓有花草救護站。春天來了，學校后面的花開了，蝴蝶在花叢中飛舞。還有許多看桃也開了。真是一片花的海洋，漂亮極了！這是一座美麗的校園我愛我的校園！

校園最美事件（專業21篇）篇八

我們的學校座落在風景如畫的漳江之畔。校園內的景色處處迷人：巍然聳立的教學樓、雄偉壯觀的旗臺、綠草如茵的操場……就連校園的圍墻也別有一番風味。

校園圍墻外側畫著各種各樣的畫，內容豐富，色彩明艷。畫上的每一筆每一畫都非常細致，一點兒也不馬虎。這些畫大致可以分為四大板塊：熱愛祖國、文明禮儀、保護環境、關愛他人。

在“熱愛祖國”的板塊中，幸福的小朋友們圍著祖國大地又唱又跳；三個胸前戴著紅領巾的少先隊員，站在雄偉的北京天安門前，對著高高飄揚的五星紅旗敬禮。

文明禮儀是一面鏡子，它可以折射出一個人的修養?！拔拿鞫Y儀”的板塊中，同學們有的扶著年邁的老奶奶過馬路，有的送迷路的小弟弟小妹妹回家。其中一個畫面已深深地印在了我的腦海中，它教會了我怎樣文明乘車：車外的同學們整整齊齊地排著隊，有秩序地上車，一點也不擁擠。再看看車內，瞧，一個小姑娘正給一位老爺爺讓座呢！他們是多么懂禮貌呀，真是一群文明的使者！

地球是我家，環?？看蠹?。在“保護環境”的板塊中，大家栽花植樹，有的甚至乘著宇宙飛船到太空打掃地球；一個小朋友正在植樹，當他用稚嫩的雙手種下小樹苗時，周圍立刻飛來了許多蝴蝶和蜻蜓，它們圍著小樹苗翩翩起舞，好像在感謝小朋友為它們營造了這么溫馨美好的環境。

啊，這些漂亮的墻畫，凝結了我校多少師生的心血！它讓我們從小胸懷祖國，熱愛祖國；它讓我們從小就知禮儀講文明；它讓我們從小就播下了環保的意識；它讓我們從小就懂得怎樣去關愛他人。同學們，我們一定要好好保護這些墻畫，不在它們身上亂涂亂刻，也不在它們身上留下骯臟的腳印、手印。它們可是我們學校一面鮮明的旗幟呀！

我愛美麗的校園，也愛這別有一番風味的圍墻！

校園最美事件（專業21篇）篇九

1906年的“五云學堂”，由此開始，百余年薪火相傳，百余年春華秋實，百余年桃李芬芳，縉云中學歷盡了風雨滄桑。直到1999年初中部獨立出來，就是現在美麗的縉云縣實驗中學。

紅瓦白磚，窗明幾凈，幢幢矗立，與藍天白云相映，芭蕉葉枝寬大，郁郁青青，將要一層樓高。教學樓的后山也是起伏著綠潮，若是運氣好，還能望見縫隙里探出一只松鼠，抱著樹梢搖搖晃晃，偶然碰掉了一朵熟透的白花，在空中劃過一道短暫的美麗，轉瞬即逝又令人回味無窮。

橙色被白色劃分，又將茂綠的草坪層層包圍。微涼的夜風輕拂，墨色將竹林都染上黑夜的氣息之時，卻是校園操場最熱鬧的時候。昏暗的燈光照著如日光般明媚的笑靨。正是丹桂飄香的九月，運動會更讓人們的熱情在寂靜的夜里熊熊燃燒。微揚的發腳，卷起的落葉塵土，盡興地揮灑青春的汗水。

草坪的角落開了幾只曼珠沙華，或許人們更愛稱它“彼岸花”，火一樣的顏色，正如同學們火一樣的斗志，火一樣的激情。人們已向往著開在通往地獄路上的“彼岸花”，卻注意不到校園角落盛放的曼珠沙華，人們總說它是惡魔，卻不想它所象征的僅僅是純潔優美，就像那沉默著的校園?；ǘ鋬H僅兩個星期就凋零殆盡，卻留下來了不可磨滅的芬芳、最美的那個瞬間。

“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”“行動讓潛能無限，信念讓能者無疆”“態度決定高度，細節決定成敗”“好好做人，務實求學”每個班級都有著獨一無二的班訓，并努力做到最好，老師、學生都懷著滿腔的斗志和熱血，一切為了學生的發展“勵志、篤學、尚美”，勞逸結合、團結一致，在生命中最閃亮的時刻，各展風采、無悔青春。

新的一天又會來臨，校園水一樣的目光，越過還未開始歌唱的晨鳥，越過孩子們的酣睡，最終愛憐地停在芬芳美麗的曼珠沙華上。

校園最美事件（專業21篇）篇十

開學啦！我一早就急匆匆地來到離別近兩個月的校園，走近新校門，眼前一亮，??！變了，一切都變了，校園煥然一新！

原來狹窄擁擠的學校大門變了，朝西的新大門杭派風格，白墻黛瓦，宏偉有氣派。右邊的白墻上粘貼著“××中心小學”幾個黑漆大字，特別顯眼。

校門口寬闊平坦，可容納更多的家長接送孩子而不再擁擠，使人感覺心境也開闊了不少。左邊的警務室，莊嚴而又溫馨，每天一早，校長、老師還有保安叔叔就站在門口迎接每一位老師、同學的到來，一聲“早上好”、“小朋友好”，沁人心脾，可以讓人開心一整天；傍晚離校，一聲“再見”，讓人期待新的一天的到來。

走進校門，簡潔靚麗的景墻前，剛栽下的小苗和花草，顯得特別有精神，在努力生長著，似乎也在歡迎我們的到來。

沿著水泥路繞過景墻，是平整寬闊的運動場，紅色的跑道，綠色的草坪，壯觀的司令臺、觀禮臺，讓人滿心歡喜。新學期，我們將在這一片紅色跑道、綠色草坪上開運動會，上體育課，做操，打太極拳，做課間游戲，這是我們的自由天地，在此玩耍、在此鍛煉。

教學樓前，原來的平臺不見了，成了一個景觀臺。我們沿臺階而上，是一個稍大的休息觀賞平臺，周邊和臺階的邊沿一樣，是用精雕細琢的石欄圍砌，保護著我們的安全。平臺下面是假山、跌水式景觀水池和分列左右兩邊的花壇。水池里的清泉叮咚流淌，繞過假山逐層而下，水池中微波蕩漾，紅鯉魚擺尾暢游，別有一番情趣。加上旁邊花壇中鐵樹、臘梅、綠草坪的點綴增色，好一派花園式的景觀，多美??！課間閑時，我們又多了一處調節心情的好去處。

學校還新開辟了校史展覽館、太極特色扎染藝術展示室和雙童紅色教育館。

變了，一切都變了，校園變得如此美麗。美麗校園就是我的家?？粗矍暗木跋螅倚某迸炫龋冶簧钌畹馗袆恿恕Ｎ覀冃W生就是學校的新主人，在這樣美麗的校園中，我們一定要努力學習，守紀律，聽老師教導，做一個講文明、有禮貌、守紀律、愛學習的好學生。學好本領，將來長大了，為建設美麗家鄉、美麗祖國作貢獻。

校園最美事件（專業21篇）篇十一

校園，擁抱著每個孩子，使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里，度過了五年的生活，這里給我留下了深深的印象。

我的學校風景秀麗，空氣新鮮。一進校門，老師對你微笑，一條筆直的.甬路展現在眼前。往前看是200米跑道的操場。這里是長年供同學們做游戲，上體育課。操場上有各種活動器材。同學們在這個操場上盡情地玩樂，鍛煉得身強體棒。操場右側有個新造的小花園，從那里進去有機棵樹，綠得發亮，傲然挺立?；▔螒B各異，上面盛開著五顏六色的小花。最受歡迎的是那散發著迷人香味的臘梅了。操場右側還有一個司令臺，司令臺的左邊有我們祖國美麗的五星紅旗，我們望著那耀眼的光芒好像在呼喚我們成長，鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。

教學樓，很壯觀。五年級教學樓高3層，內有7個教室以及各個辦公室。進教學樓得上五個臺階，這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發展。六年級教學樓在校園的右邊，高5層，內有6個教室以及各個辦公室。

我的校園就是這樣一個無限美好的地方。

征文四：校門口。

我們的校園像一個美麗的大花園，我們天天在這里學習、玩耍。然而校門口的景色也不錯喔。

校門的墻上掛著許多金色獎牌：“江蘇省名校”、“江蘇省實驗小學”、“江蘇省和諧學?！薄陉柟獾恼丈湎率悄敲吹囊?。

走進校門，抬頭躍入眼簾的是教學樓墻上的百年校訓“心平志直”四個金燦燦的大字。她告訴我們要讀書立志，心存高遠。字的下面是一塊燦燦發光的電子屏，上面滾動顯示著學校一些學習活動內容。下方還有一幅巨型畫。上面畫著同學們捧著書，臉上帶著燦爛的笑容走出教學樓。其中，有位同學雙手緊握著一把金鑰匙。這把金鑰匙就是知識，她將幫我們開啟美好的人生大門。

校門口真熱鬧，真美麗。

三（2）班鄒伊玲。

校園最美事件（專業21篇）篇十二

大海是水滴們的家，天空是星星們的家，花園是小花小草們的家……校園則是同學們快樂和諧的“家”。

上課時的校園里，處處洋溢著朗朗的讀書聲；下課時的校園里，到處充滿著歡聲笑語，同學們有的在教室里熱烈地討論問題，有的在走廊上說說笑笑，有的在操場上盡情地游戲……好一片和諧校園景象！

和諧校園里的同學們團結友愛、尊師愛校、勤學守紀，老師們除了辛勤地教導我們，還處處為同學們著想。我是學軍小學的一名小學生，我認為我們的校園也是一個和諧美麗的校園。

老師關心同學，同學們也互相關心、互相幫助。記得上次，我們進行各年級足球賽時，站在一旁的啦啦拉隊員們看到一些球員累了，就連忙拿紙杯倒水給他們喝，有的還關心地問：“累不累？”在校運動會的接力比賽中，同學們看見自己的班落后了，就會使勁地向運動員們吶喊助威：“加油！”、“必勝！”。

校園最美事件（專業21篇）篇十三

我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；在可愛的校園里，我們一起度過許許多多美麗的時光。

雙龍二小，伴隨了我四年。學校大門里開的時候一段美妙的音樂正在歡迎你的到來，淘氣又可愛的櫻花寶寶吐出了粉紅色的香氣，那花苞就像是小嬰兒的小嘴唇一樣紅潤，像小嬰兒的皮膚一樣柔嫩。

小草和花朵出害羞的探出了小腦袋，正中央有一塊巨大的巖石像一個強壯的士兵；上面刻著“求真”二字，旁邊還有一些五顏六色的鮮花保護著；一陣微風拂來，花草樹木們都翩翩起舞，可愛極了！

教學樓上寫著：富強、民主、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、成信、友善，在陽光下照耀著閃閃發亮。

校園里我最喜歡寬大的操場。操場周圍有一些翠綠的竹子挺直了腰，我們在操揚上奔跑，打鬧，打籃球，跳皮筋，跳長繩，操場就是我們玩樂的天堂，真享受呀！

學校讓天真的我們變得知識豐富。校園的景物真是十全十美，如果我是一位畫家，我一定會用鮮艷的彩筆將這迷人的風景繪畫在畫布上。

校園最美事件（專業21篇）篇十四

書卷所在之地，一室一桌一椅便足以使人安靜，一書一筆一字便足以使人滿意，一文一詞一句便足以使人沉溺——最美是校園。

校門口是一排金色的大字，留下了歲月斑駁的痕跡。有人心懷欣喜與希望走進，有人滿載欣慰與收獲走出，沉睡的鐵門見證著一切，門衛室的門開開合合記錄著所有的故事。

走進校園的第一眼，目光就不自主地被橋吸引。一座拱形橋越過水塘，青自色的橋身與碧綠的池水、灰白的地面相照應。陽光徑直落在階梯上，鋪就燦爛的路。這座橋有個令人神往的名字——狀元橋。多少美好的祝愿被寄寓在其上，多少人懷著虔誠而熱切的期望走上狀元橋，那是滿目繁華心之所向。

附近的教學樓里，朗朗書聲響蕩在每一個角落——晨讀的校園總是這樣充滿朝氣，生機煥然！校領導不定時從門口路過，透過窗子看室內，當看到同學們都認真讀書時，才點點頭走開。

一直以來便十分中意英語課上的徜徉遨游。老師清晰的講解思路和真實的語言環境，且不說讓人豁然開竅、一點就通，且不說對我們耐心寬容、教育有方，單是聽她講課便有美的感受。也是這般快樂。

夕陽垂落，天邊暈開一角焰紅。溫柔的晚風吹落半樹繁華，建筑房頂的紅瓦顯得愈發艷麗。落日的余暉照耀下，人流來往于廊間，疏影悠然于操場，歡聲起源于四處，笑語停留于時光。校園美極于一格一局一景。

當秋風颯爽時，校運會開展，朝氣蓬勃的運動健兒在賽場上發光發亮。當冬寒來襲時，文藝匯演開始，多才多藝的天驕才子在舞臺上展示自我。當春意盎然時，遠途拉練進行，所有同學都在這個時候展現可貴的堅持的風采。校園是美的，無論在什么時候。在各種活動的點綴下，更是如此。校園美極于彰顯各種風采與精神，亦只可意會。

最美是校園，美于其使人留念。校園中藏著我的希望，載著我的回憶，留著我的青春。

校園最美事件（專業21篇）篇十五

校園最美事件（專業21篇）篇十六

清晨，霧氣朦朧。云霧繚繞中的校園美麗如仙境，還透出些許神秘。忽起疾風，大風吹得人搖搖晃晃，仿佛身在浪尖之扁舟，一派“山雨欲來風滿樓”。

走近大門，綿綿秋雨驟然降下，近觀在雨水沖刷下的學校，一幅淡雅水墨。大大的led屏上放映的視頻是一次次有趣的活動，它記錄下了成長的`一點一滴。

校園中有一棵高大的梧桐樹，不論春夏秋冬，它都在那里迎接我們。

梧桐樹右邊是操場，它那紅綠相間的色彩不知給多少學子留下了快樂的回憶。同學們在這里揮灑汗水，飛揚的神色是勝者的自豪；同學們在這里永不氣餒，進去的態度是敗者的風貌。

同學們一個個打折雨傘走向教室，我們的視線也隨之移向了一棟白色的樓房。那是教學樓，是同學們的教室。朗朗書聲傳來，它也聽見了。教學樓屹立在那，它見過了春花秋月，看慣了夏云冬雪，但它依舊對每一位學子都充滿深情。每當它看見同學們可愛的笑顏，它就會笑得眉舒目展，臉上布滿了歲月留下的印痕。

雨漸漸地停了，被雨水洗刷過的天空碧藍通透，同學們一個個有說有笑地下了樓。他們在下課時盡情地玩耍、開心地歡笑。幾個同學嬉笑著，手捧著書來到了一片園林。噓，我們悄悄跟上去看看。只見她們來到了園林中，靜靜地看起了書。園林叫“園中園”。取“校園中的花園”之意。雨后的空氣彌漫著青草清新的甜香，樹葉則如翡翠般晶瑩剔透，鮮綠欲滴。陽光透過樹葉的間隙灑下，映在她們的眼中。此刻光影交錯，仿佛人在畫中。

放學了，同學們紛紛沖出教室，仿佛脫籠而出的鳥兒，撲向“大自然”的懷抱。路過辦公樓一定要小聲，因為老師們還在辛勤地工作呢！

此時已是深秋，夕陽映紅了天空，映紅了樓房，就連青山也染上了淡淡的血色。風起葉落，一片梧葉正好落入了我的掌心。它還留著些許溫熱、些許紅顏，它承載著我的童年時光。

每每走進校園，我都仿佛回到了第一天來到之時，一切依然那么新鮮、那么有趣；每每走進校園，心中都充滿了溫馨之感，和藹的老師、可愛的同學，每一天都充實又快樂！

我愛我的校園，我愛我美麗的校園！

校園最美事件（專業21篇）篇十七

冬妹妹雖然沒有春姑娘嬌嫩，沒有夏阿姨艷麗，也沒有秋姐姐豐碩，但她的晶瑩剔透同樣給世界帶來了另一種風采。每到冬季，我們的校園也迎來了四季中最美的時刻，校園萬物都脫去了舊裝換了新衣。

校門口，冬妹妹灑下了一層美麗的水晶，同學們好似滑冰運動員，在場地上盡情飛舞。一進校園，美麗的藍色大學堂，在白雪的襯托下顯得格外耀眼，讓我不由得聯想到：曾經有多少學生急急忙忙地穿梭于這個古老典雅的大學堂里，學生們手捧課本，老師們拿著教棒以及前一天備好的教案，腳步匆匆，各自去到各自的班級里。接著往里走，花池里的小植物，也回到土地媽媽的懷抱中冬眠去了，可是小草卻挺直身體，秉著“春風吹又生”的信心在土中直立，仿佛向迎面的寒風示強：我最堅強，我不會害怕！再看看樹枝，被冬妹妹追的四處“碰壁”，瞧，現在已經不知該去向何處了！唯有那鐵欄桿，雖已被動的渾身冰涼，但是為了他草弟弟的安全，仍堅持站崗，從不偷懶，毫無半點怨言。

“??！”我情不自禁地叫了起來，因為那實在是太美了！這可是冬妹妹的杰作——銀色大操場。這時的大操場已不同于往日了，昔日里嘈雜的場面已不再我的視線，完全像是來到了人間仙境般。美麗的景色在我的內心世界中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、動聽的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、優美的小詩。讓我的身心完全沉浸于這美妙的景色之中，如癡如醉。

美麗的冬季，美麗的校園，讓我難以忘懷！

校園最美事件（專業21篇）篇十八

我有兩個家，一個是爸爸、媽媽和我共同生活的地方；另一個是我和同學們學習的地方-------最美的校園。

我們校園的景色很美，但我最喜歡我和老師、同學們共同學習的地方------教學樓。我們的學校的教學樓雖然不是那么的.宏偉壯觀，但我覺得知識從這里傳出，人才從這里走出，愛在這里傳遞，頓時在我心里它是那樣高大。上課時，同學們爭先恐后的發言，老師耐心的指導。下課時同學們都擠到老師跟前，問東問西，感受著她傳遞給我們的溫暖。

下課了，同學們三三兩兩聚在一起，說說笑笑，打打鬧鬧。好像之間有說不完的話，玩不完的游戲。

最美的校園，我美麗的家，熱鬧的家，我愛您！

校園最美事件（專業21篇）篇十九

環境優美的101中一直是我所向往的地方。每當我踏上校門之間的林蔭大道，我就感覺新的一天又開始了，每天都有全新的挑戰等待我們。在高強度的上課之余我們總能看到一棵棵綠樹，它們使我們寶貴的十分鐘變得更加充實。剛開學的一個月中，我并沒仔細觀察學校，本周日要來學校排練節目我有時間仔細欣賞一下每周五天“泡”在這兒的101中。

進了二校門，映入眼簾的是一個大水池。往遠處看，則是第一教學樓和科技中心。走到校史館前的綠地，我看到了那棵參天大樹，它富有生命力，樹冠龐大、樹葉濃密。坐在下面讀書看報的人們一定會感受到它帶來的涼爽。隨后，我轉身看到了遠處的橋、招涼榭以及中俄友誼樹。在不遠處，我看到了課間散步時的林蔭小路以及一棵棵水杯粗的小樹。相比那幾棵幾十年的老樹，小樹顯得富有生機，我仿佛看到了年輕的魅力。那座名為招涼榭的亭子如同一件中國的文化至寶，鮮艷的中國紅，生動的畫面仿佛帶我走進燦爛的中國文化，讓我受益匪淺。

看完大水池，我又用幾分鐘來到“藝術中心”后的小塊綠地。一個高高隆起的小山包上有一條石頭鋪成的路，在這里我深切體會到了“松間沙路凈無泥”。接著，我又走了許多路，在我的視線中總會有樓出現，卻沒有一棟樓超過三層?；野着c嫩綠、深綠交相輝映，給人以一種自由、愉快的感覺。在這里，我們可以自由追逐知識，充實頭腦，不用擔心會累著，往外眺望綠色的樹木就可使眼睛得到休息，也不用擔心空氣，隨時都有新鮮的空氣。

這里會是我三年或六年的習文之地，而我作為101的一員也要維護生態環境。看到這么優美的校園環境，確實讓人非常自豪。如果將來畢業后，我去了別的地方，我最不能忘記的也是一定要記住的就是這綠樹、碧水、白樓、藍天。

校園最美事件（專業21篇）篇二十

1906年的“五云學堂”，由此開始，百余年薪火相傳，百余年春華秋實，百余年桃李芬芳，縉云中學歷盡了風雨滄桑。直到1999年初中部獨立出來，就是現在美麗的縉云縣實驗中學。

紅瓦白磚，窗明幾凈，幢幢矗立，與藍天白云相映，芭蕉葉枝寬大，郁郁青青，將要一層樓高。教學樓的后山也是起伏著綠潮，若是運氣好，還能望見縫隙里探出一只松鼠，抱著樹梢搖搖晃晃，偶然碰掉了一朵熟透的白花，在空中劃過一道短暫的美麗，轉瞬即逝又令人回味無窮。

橙色被白色劃分，又將茂綠的草坪層層包圍。微涼的夜風輕拂，墨色將竹林都染上黑夜的氣息之時，卻是校園操場最熱鬧的時候?；璋档臒艄庹罩缛展獍忝髅牡男v。正是丹桂飄香的九月，運動會更讓人們的熱情在寂靜的夜里熊熊燃燒。微揚的發腳，卷起的落葉塵土，盡興地揮灑青春的汗水。

草坪的角落開了幾只曼珠沙華，或許人們更愛稱它“彼岸花”，火一樣的顏色，正如同學們火一樣的斗志，火一樣的激情。人們已向往著開在通往地獄路上的“彼岸花”，卻注意不到校園角落盛放的曼珠沙華，人們總說它是惡魔，卻不想它所象征的僅僅是純潔優美，就像那沉默著的校園?；ǘ鋬H僅兩個星期就凋零殆盡，卻留下來了不可磨滅的芬芳、最美的那個瞬間。

“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”“行動讓潛能無限，信念讓能者無疆”“態度決定高度，細節決定成敗”“好好做人，務實求學”每個班級都有著獨一無二的班訓，并努力做到最好，老師、學生都懷著滿腔的斗志和熱血，一切為了學生的發展“勵志、篤學、尚美”，勞逸結合、團結一致，在生命中最閃亮的時刻，各展風采、無悔青春。

新的一天又會來臨，校園水一樣的目光，越過還未開始歌唱的晨鳥，越過孩子們的酣睡，最終愛憐地停在芬芳美麗的曼珠沙華上。

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校園最美事件（專業21篇）篇二十一

氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似呼在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

然而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。

聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經緯度，即使偶爾會迷失坐標方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。

此時，轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。adp不斷結合磷酸轉換成atp，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。

我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的餓花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。

你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的餓將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。