每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來的。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和觸動。

太陽和月亮童話范文（17篇）篇一

從前，天上有一個王國，叫宇宙國，宇宙國的國王是太陽，太陽愛民如子，治國有方。在他的統(tǒng)治下，宇宙國的人民豐衣足食，過著幸福的生活。太陽的愛妻月亮，美若天仙，是全國最美的女子，她心地善良，機智過人，是太陽的賢內(nèi)助，他們還有一群可愛的孩子——小星星們！

有一年，宙洞國入侵，因為宇宙國沒有防范，被打得措手不及，連損幾員大將。無奈，為振士氣，太陽親自出征。他的妻子和孩子不放心，就偷偷跟了出來，不幸被宙洞國的人捉了去，那些人見月亮生的漂亮，就想占她便宜，月亮哪肯就范，她用她的智慧與敵人周旋，終于帶著孩子們逃離了“魔掌”。

另一邊，太陽越戰(zhàn)越勇，宙洞國只得投降，退回邊城。太陽回到金陽城后，才知道妻子和孩子們出去找他了，也不知道他們現(xiàn)在何處，太陽心急如焚，便每天從黎明找到黃昏。而月亮和小星星們?nèi)员焕г谥娑磭瑸榱颂颖茏窔ⅲ麄儼滋觳卦陔[蔽的地方，晚上才能出來散散步、透透氣。

你們說，太陽能找到他的妻兒嗎？月亮和星星能不能逃出宙洞國？

太陽和月亮童話范文（17篇）篇二

一天晚上，一顆充滿好奇心的星星跑去問月亮：“生命是什么？生命的色彩是什么？人最寶貴的是什么？……”

月亮摸了摸星星的頭，說：“生命是一朵七色花，赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色，五彩繽紛。生命是一個五味瓶，酸甜苦辣咸，五種味道，各有各的特點。”“生命是白色的，只有用頑強向上的精神，燦爛的人生態(tài)度，懷著對生命的敬意，才能為短暫的生命增添最絢麗的色彩。”月亮若有所思地說。

月亮又說：“人，最寶貴的是生命。生命只有一次，它是宇宙間最寶貴，最值得珍惜的東西。生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，又是永恒的。生命的存在本身就是一種希望。生命中的那些成功與失敗，榮舉與恥辱，高尚與卑下，純真與蕪雜都是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風(fēng)格迥異的畫，生命值得審視與感情，生命值得欣賞與敬畏。”

星星聽不懂，疑惑的搖了搖頭。星星說：“生命好難理解呀！為什么人們還要為了生命而活著呢？”

“因為責(zé)任，生命就是一種責(zé)任，為了別人而活，為了責(zé)任而活。”月亮說。

星星還是聽不懂。月亮說：“總有一天你會懂的。”

真的，有一天，星星終于懂了，因為它變成了一個人。

太陽和月亮童話范文（17篇）篇三

天黑了，天上有月亮，地上有路燈，它們一起把世界照的很明亮。

這時，月亮對路燈說：“喂！老兄，你歇著吧！”“你老幾啊？叫我歇著，你自己一旁涼快去吧！”路燈有點不滿地說著。“哎哎哎，我好心勸你，你……你還不識好歹。”月亮有點生氣了，“再說，就憑你們，還想照亮整個世界！”路燈聽了，大聲說道：“你還說我，你那點光，頂多照亮一小塊地方！”

“至少比你好！”“你還說得出口，快回家吧，別在這兒丟人現(xiàn)眼了。”“你看看你自己吧，還好意思說……”

就這樣，它們一直吵到了9點多，這時，天上烏云密布，一下子就把月亮遮住了，整個世界一下子就暗了一點兒，路燈得意洋洋地說：“哈哈……我就說了嗎，少你一個不成問……”路燈還沒說完，就停電了。

太陽和月亮童話范文（17篇）篇四

從前，有一個太陽，還有一個月亮。月亮說：“你天天都出來，快把人們熱暈了。”太陽反抗說：“人們都向往光明，而不向往黑暗，大家都需要我。”就這樣他倆吵得沒完沒了……后來，星星來了，星星從他倆的吵鬧中明白了事情的大概經(jīng)過，它說：“我有辦法了，你們?nèi)ト藗儾痪统闪藛?”

太陽和月亮來了人間，月亮見到一個年輕婦女，問道：“你喜歡道：“你喜歡月亮還是太陽?”年輕婦女說：“我不喜歡太陽。夏天太陽光太強烈了，把我的皮膚都曬黑了。”月亮聽了這番話，很是得意。

后來，月亮又問一位老奶奶同樣的話。老奶奶說：“我喜歡月亮，在月光下，我感到清幽寧靜。不像太陽一樣，天天曬我，快把我熱暈了。”月亮更加得意，可是太陽垂頭喪氣地回到家了。

在沒有太陽的日子里，月亮天天出來，世界上失去了光明，而是一片黑暗。莊稼長不出來;有人被餓死了;甚至有人被凍死了。這一切的一切都是月亮害的，如果月亮沒有讓太陽走，那么人們就不會有這么多的災(zāi)難。如果世界上有后悔藥，那個老奶奶和年輕婦女狠不得吃下所有的后悔藥。

后來，人們又把太陽請出來了，月亮羞愧萬分，不敢在白天露面，只敢在晚上露面，所以現(xiàn)在白天沒有月亮。

這個童話故事告訴我們：尺有所短，寸有所長，大家都有自己的長處和短處，如果拿自己的長處去和比別人的短處比，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要多看別人的優(yōu)點。

太陽和月亮發(fā)生爭執(zhí)了，夏天時，太陽是早出來，晚下山，月亮很不服氣的說：“你為什么可以那么晚下山，我卻不行那么晚，不公平!”可是太陽也不服氣的說：“你可以那么早下山，我也不行啊!”月亮又說：“那是你不喜歡啊!”太陽又說：“那你也是耶!“他們兩個我一言你一語的吵來吵去，身為“神”的我，怎么能讓他們繼續(xù)吵下去呢!我想，就讓“雨”來阻止?fàn)巿?zhí)吧!

我派給雨一個工作是：幫我阻止太陽和月亮的吵架!雨說：“是的!但怎么做呢?”我說：“你就在白天下雨，也在晚上下雨，這樣行得通吧!”雨卻答道：“不行!看來我自己想好了!”接著幾天，他們?nèi)匀贿€在吵!而且更嚴(yán)重了!我看到太陽身上，連一點“光”和“熱”都沒;月亮身邊都沒有星星，這該怎么辦呢?這時，有一位好像是村長的人，他說：“這顆太陽，是在干嘛，混蛋!”連村民們也都開始議論紛紛，有一位婦人說：“沒太陽，哪來光啊!”大家都說：“對嗎!對嗎!”

過了幾天，我再去一次天上，終于看到和平的場面了!聽月亮說：“真是對不起您啊!”我說：“你啊!該檢討自己了!剛開始就誤會了太陽公公，要跟他道歉哦!”過了不久，太陽公公也來了，月亮和太陽異口同聲的說：“對不起!”我很開心，我也很謝謝村民們，要不是他們的幫忙，可能會吵得不可開交呢!

吵架，是不好的事;幫助解決吵架，最好的事。學(xué)習(xí)不要動不動就吵架，就是最好的原則。

太陽和月亮童話范文（17篇）篇五

太陽與月亮是一對形影不離的好朋友。

它們原先一起上班、下班、玩耍、游戲，生活過的十分愉快。

可是，它們因為工作上的觀點不一致，竟吵得不可開交。它們每天各自待在家里互不理睬，這一來可苦了天下的老百姓。有些人說沒了太陽莊稼都不能豐收，有的人說沒了月亮都不能過節(jié)賞月。

這些話被太陽和月亮聽見了，它們都十分得意，各自去對方炫耀了。太陽說：“你看農(nóng)民們都喜歡我呀，沒我飯都沒得吃了’’。“嘿，沒我也沒樂趣啊，過節(jié)大家聚在一起都黑乎乎的一片，一點過節(jié)的氣氛也沒了呀!”

不料這話傳到了玉皇大帝的耳朵里，大帝看它們這么不和睦，可是缺一又不可，于是把他們一個安排在白天，一個安排在晚上。它們也都欣然同意了。

直到它們整理照片的時候，才想起原先是多么快樂，可是它們不管怎么努力，都沒法相見了。

太陽和月亮童話范文（17篇）篇六

話故事通過豐富的想象、夸張和象征塑造形象,反映。

生活。

對兒童進行思想。

教育。

太陽和月亮?xí)屗麄儗μ炜粘錆M好奇下面是本站小編為你整理的太陽和月亮童話故事100字，希望對你有用!

在很久很久以前，天上有一個太陽和一個月亮。他們從小就在一起玩，長大后他們結(jié)婚了，過了一個月又過了一個月……一年過去了，月亮生寶寶了。這一下子可生多了，月亮一下子生了好幾百個小寶寶，他們都叫星星，他們一家三口一直生活在一起。

直到有一天，太陽要上外地旅行，讓月亮和孩子在家等他，月亮答應(yīng)了。太陽走了很長。

時間。

想回家了，但是他找不到回家的路了，就每天白天行動晚上休息，月亮也想老公了，她就白天休息晚上行動，他們就總是見不著面。

從此以后，大家白天能看到太陽一個人在找家，晚上只能看到月亮帶著孩子找老公。

在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的古代，月亮和太陽曾經(jīng)結(jié)過婚，它們還生了好多小寶寶，這些小寶寶名叫星星，他們整天吵吵鬧鬧的。

終于在有一天，星星們把王母娘娘吵醒了，王母娘娘不高興了，為了懲罰太陽和月亮，就命令太陽在白天站崗，月亮在晚上站崗，因為星星們離不開媽媽呀，王母娘娘就網(wǎng)開一面，叫星星們跟著媽媽一起在晚上站崗。現(xiàn)在大家知道太陽、月亮和星星的故事了吧。

為什么太陽是圓的，我猜因為太陽喜歡圓。

為什么月亮是彎的，我猜月亮喜歡小船。因為小船是彎的自然月亮就是彎的了。

嗨!我不是說了半天還是不知道嗎?

夜晚來了,月亮爬上了天空,在那默默地照明著.過了一會兒,天上開始出現(xiàn)了幾顆星星.

一顆星星眨巴著眼睛,他伸了個懶腰,看到了遠(yuǎn)處那個比他要大許多的月亮.于是他問另一個星星：

“為什么他比我們大這么多,而且還比我們亮?”

“因為他要給地上的東西照明呀!一些忘記回家的動物要靠他看到回家的路呀!”他回答說.

“那,那天空上還要我們干嘛?”那顆星星有點不高興.

“我們也可以指示方向呀!有些動物就是看我們來辨別方向的喲.而且,天空如果只有月亮,那會多寂寞啊!”

星星聽了很高興,他覺得自己也挺重要的.于是就笑了起來,哎呀,他笑得太開心了,一不小心從天上掉了下來,變一顆流星.

有一天，太陽、月亮在天上相遇了，它們都在談?wù)撟约旱拈L處。

太陽說：“我能給人們送來溫暖，世界上的光明是我給的。人、動物、植物的健康、生存都離不開我。如果沒有了我，這個世界就會變得非常寒冷、黑暗，地球上的一切生物都將會慢慢消失。”

月亮有一些不服氣，說：“太陽，你別神氣了，我也能為人類帶來好處。我可以照亮夜間的路，如果夜間有一些地方不開燈，而人們看不清路，這時我就能幫助他們。”

太陽與月亮是一對形影不離的好朋友。

它們原先一起上班、下班、玩耍、游戲，生活過的十分愉快。

可是，它們因為工作上的觀點不一致，竟吵得不可開交。它們每天各自待在家里互不理睬，這一來可苦了天下的老百姓。有些人說沒了太陽莊稼都不能豐收，有的人說沒了月亮都不能過節(jié)賞月。

這些話被太陽和月亮聽見了，它們都十分得意，各自去對方炫耀了。太陽說：“你看農(nóng)民們都喜歡我呀，沒我飯都沒得吃了’’。“嘿，沒我也沒樂趣啊，過節(jié)大家聚在一起都黑乎乎的一片，一點過節(jié)的氣氛也沒了呀!”

不料這話傳到了玉皇大帝的耳朵里，大帝看它們這么不和睦，可是缺一又不可，于是把他們一個安排在白天，一個安排在晚上。它們也都欣然同意了。

直到它們整理照片的時候，才想起原先是多么快樂，可是它們不管怎么努力，都沒法相見了。

太陽和月亮童話范文（17篇）篇七

晚上，月亮姑姑出來了，她像一面生輝的銀盤鑲嵌在平靜的湖面，給黑暗中的人們帶來光明帶來希望。

在美麗的夜空中，有無數(shù)顆亮晶晶的星星在閃爍，它們悄悄地扮著鬼臉，眼睛眨啊眨，就像頑皮的孩子，是那樣活潑可愛。

我愛白天金色的太陽，也愛晚上皎潔的月亮，更愛夜空中閃爍的星星，是它們將大地裝扮得富饒美麗、充滿生機！

太陽和月亮童話范文（17篇）篇八

有一天，太陽、月亮、星星在天上相遇了，它們都在談?wù)撟约旱拈L處。

太陽說：“我能給人們送來溫暖，世界上的光明是我給的。人、動物、植物的健康、生存都離不開我。如果沒有了我，這個世界就會變得非常寒冷、黑暗，地球上的一切生物都將會慢慢消失。”

月亮有一些不服氣，說：“太陽，你別神氣了，我也能為人類帶來好處。我可以照亮夜間的路，如果夜間有一些地方不開燈，而人們看不清路，這時我就能幫助他們。”

白云看見它們爭吵不休，說：“你們別吵了，自己都有自己的長處，而不可以把自己的長處和別人的短處來對比，大家要取長補短。同時，自己有了長處也不可以驕傲，要繼續(xù)努力。凡是有利必有弊，不會一帆風(fēng)順的，你要是驕傲，你的長處有一天都會變成短處。”太陽、月亮和星星聽見了，都認(rèn)為白云說得很對。從此它們再也不爭吵了，互相協(xié)作，為人類發(fā)輝著它們的光和熱。

太陽和月亮童話范文（17篇）篇九

1、感受詩歌所營造的藝術(shù)氛圍。

2、體驗“熱鬧”與“安靜”對比形成的意境。

兩段不同風(fēng)格的音樂，兩幅背景圖，與詩歌內(nèi)容相關(guān)的`小圖片。

1、游戲：為太陽公公、月亮阿姨找朋友。

（1）師：每個人都有好朋友，小鳥和小樹是好朋友，小花和小草是好朋友，太陽公公和月亮阿姨也想找好朋友。誰是它們的好朋友呢？請小朋友幫忙找一找。

（2）（教師出示黃色背景和黑色背景，分別播放兩段不同風(fēng)格的音樂）。

師：（隨音樂提示幼兒）“太陽公公出來了”“月亮阿姨出來了”

鼓勵幼兒把小圖片（與兒歌內(nèi)容有關(guān)的玩耍中的小動物、睡夢中的小景物等）送到不同的背景上。

（3）師幼一起觀察兩組圖片。

師：太陽公公的好朋友是誰？（小兔子，小狗，小雞……）。

為什么說它們是太陽公公的好朋友？（引導(dǎo)幼兒說出：太陽公公出來了，天亮了，小動物們都醒過來了，都到外面來玩了。）。

師：月亮阿姨的好朋友是誰？（小花，小草）。

為什么說它們是月亮阿姨的好朋友？（引導(dǎo)幼兒說出月亮阿姨出來了，天黑了，小花小草都睡著了。）。

2、利用圖示學(xué)習(xí)詩歌。

（1）師：這些小圖片中藏著一首好聽的詩歌，我們一起來聽一聽吧（教師用兩種不同的音色、語調(diào)示范朗誦詩歌。）。

師：你聽到了誰？請你把它們找出來排排隊。

（2）師：他們找對了嗎？我們再來聽一聽，聽的時候小朋友們檢查一下他們到底找對了沒？（請幼兒檢查并去除多余的小圖片）。

（3）師：為什么說白天真熱鬧？（太陽出來了，小動物們都醒來了，大家在一起玩，白天真熱鬧。）。

夜晚是怎樣的？（月亮出來了，小花小草都睡著了，到處都很安靜，夜晚靜悄悄。）。

（4）師：我們一起來念念這首好聽的詩歌吧。

3、學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌。

（1）（出示兩幅不同的小圖片）你們能把它們編進詩歌里嗎？（請幼兒排列兩幅小圖片，然后根據(jù)圖示念一念。）。

（2）教師和幼兒一起念一念新編的兒歌。

4、游戲：和太陽公公、月亮阿姨一起玩。

師：你們愿意和太陽公公、月亮阿姨一起玩嗎？

師：（播放“太陽出來了”的音樂）太陽公公出來了，我們一起來玩一玩吧。

（播放“月亮出來了”的音樂）月亮出來了，該回家睡覺了。

詩歌《》。

太陽出來了，小兔醒來了，小狗醒來了，白天真熱鬧。

月亮出來了，小花睡著了，小草睡著了，夜晚靜悄悄。

太陽和月亮童話范文（17篇）篇十

早晨，太陽是一個娃娃，一睡醒就不停地踢著藍(lán)被子，很久很久后，它才慢慢地、慢慢地露出一個圓圓胖胖的臉兒。

夜晚，月亮是一艘小船，一睡醒就睜開明亮的大眼睛，發(fā)出銀亮銀亮的光，小星星們就會坐上月亮船，大家一起在深藍(lán)色的“大海”里飄啊飄。

一天，突發(fā)奇想。太陽想去月亮的船上坐坐，而月亮想到太陽的被窩里躺躺。于是，它們想了很多辦法，可是都不行，月亮依然在夜晚出現(xiàn)，太陽依然在清晨升起。最后，它們遇到了一個魔法師，魔法師長得瘦瘦高高，一頭長發(fā)隨著白天黑夜變換著黑白兩色，長長的灰色胡子，一直垂到胸前，一對烏黑的眼睛，一個土豆大的鼻子，滿臉的皺紋，看起來很老很老。不過，他很慈祥、很溫柔。

太陽問：“請問您是誰？”

“哦！我是一個魔法師啊！我能為你們做些什么嗎？”

“請您幫我們換個位子吧！讓我能坐上月亮的小船，讓月亮能蓋上我暖暖的藍(lán)被子。”太陽說。

魔法師說：“好吧，你們先睡會兒覺，第二天早上醒來，就知道了。”

第二天，月亮睜開眼睛，四周烏黑一片，小鳥還睡著呢！但是白云已經(jīng)來到天空，路上沒有一個人，因為人們都還以為是晚上。只有月亮一個人蓋著烏黑的被子坐在那兒。她傷心地哭了起來，她閃著孤獨的光，流著孤獨的淚。她感到特別孤獨，她來這里的目的并不是蓋一張烏黑的被子，她是來看熱鬧的，可是，現(xiàn)在她比以前孤獨多了。

而太陽一醒來，他就照亮了漆黑漆黑的天空，到處一片光亮，可星星還掛著呢！夢中的人們紛紛醒來，大街上叮叮咚咚，熱鬧極了，有人在跳舞，有人在跑步……可是太陽一點兒也不高興，他本來是想安安靜靜地欣賞夜空的，誰知現(xiàn)在這么吵鬧呀！太陽懊惱地跺跺腳，地板咯吱咯吱地響著。

晚上，找到魔法師，說要變回來。魔法師答應(yīng)了，人們又恢復(fù)了正常的生活，再也沒有換過位子了。

太陽和月亮童話范文（17篇）篇十一

本是一對非常要好的朋友。他們總是形影不離，一起生活，一起勞動，一起玩耍。這一個不高興了，那一個一定不開心。那一個有什么喜歡的事，這一個一定笑逐顏開。人們說，世上怕再也找不出像他們這樣親密的朋友了。他倆漸漸長大，到該結(jié)婚的年齡了。兩人商量著一同去找一個好心的妻子。就在他們剛要動身的時候，月亮的媽媽得急病去世了。月亮傷心不已，再也沒有心思出外去找妻子，他要安葬母親，并為她舉行隆重的葬禮。月亮請?zhí)柫粝聛韼兔Γ栆豢诖饝?yīng)了。可是太陽只幫了幾個小時忙就不樂意了。他覺得婚事比葬禮更重要。便對月亮說：

我們還是趕快走吧，耽擱了婚事，可是大事啊！

那怎么行呢？月亮生氣地說：安葬老人是我們后輩起碼的道德和義務(wù)，我們走了，誰來代替我們料理媽媽的后事呢？再說，時間有的是，安葬好媽媽再去也不遲呀！太陽聽了沒有作聲，又干了一會兒，他實在等得不耐煩惱了，就悄悄地一個人先走了。他找到了白天做妻子。

月亮辦完了喪事，不久也出發(fā)了。他一邊走一邊想：太陽原來和我那么好，可是我最需要他的時候，他卻丟下正安葬老人的朋友先生了。像這樣對老人不敬，對朋友不忠的人，我是再也不和他做朋友了。于是，他朝相反的地方走去。他找到了黑夜做妻子。

從此，就永遠(yuǎn)碰不到一起了。他們的妻子白天和黑夜也永遠(yuǎn)見不著面。

太陽和月亮童話范文（17篇）篇十二

《》這首詩歌主題單純，內(nèi)容淺顯；節(jié)奏明快，韻律和諧，富有兒童情趣；讀起來朗朗上口，易于朗讀和記憶，選擇這首詩歌，因為我認(rèn)為它的文學(xué)形式易被小班幼兒所接受,不但可使幼兒的心靈和情感受到良好的熏陶，還可從小培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。

《綱要》中指出語言教育的目標(biāo)是：“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”這句話已經(jīng)把幼兒園開展兒童文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動的基本內(nèi)容和要求概括得相當(dāng)清楚。語言教學(xué)應(yīng)該是從幼兒的生活經(jīng)驗和已有知識背景出發(fā)，向他們提供充分的文學(xué)活動素材和交流的機會。在活動中，我先讓幼兒說一說自己的朋友是誰，把幼兒導(dǎo)入到活動中，然后讓幼兒根據(jù)經(jīng)驗把月亮和太陽分別安排到橙色和黑色的畫面上，接著出示了許多的圖片，讓幼兒幫找到屬于它們的朋友，這樣把幼兒的積極性都調(diào)動起來了。老師乘勢把《》這首兒歌念出來，幼兒的學(xué)習(xí)積極性也很高。但是我發(fā)現(xiàn)每段的最后一句是幼兒比較難記憶的，也就是“白天真熱鬧，夜晚靜悄悄”這兩句，在分析教材中本來我是考慮到這個難點的，還曾經(jīng)想設(shè)計兩個圖譜來代表“熱鬧”和“靜悄悄”給幼兒加深記憶，但是這個設(shè)想最終沒用，對幼兒的記憶還是有所影響的。

小班幼兒很容易感到乏味，新鮮活潑的教學(xué)語言不但能促進幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣，而且還能促進幼兒形成良好的自我預(yù)測，激發(fā)自我成長的動機。活動中，在對語言環(huán)境的營造方面，做得還不夠，特別是在聽樂曲《去郊游》并表現(xiàn)出白天熱鬧的場景這一環(huán)節(jié)，表現(xiàn)形式有些單一，熱鬧、歡快的氣氛還不夠。如果活動時又模仿各種動物活動的樣子，或是模仿自己起床后的生活場景會更好。我發(fā)現(xiàn)，因為小班幼兒的年齡特點，他們的動作發(fā)展不夠靈活和協(xié)調(diào)，在進行音樂游戲時，需要教師的不斷引導(dǎo)。在以后的時間里，應(yīng)注重幼兒的動作發(fā)展。

通過這一教學(xué)活動，使我更加相信，新課程的實施是對傳統(tǒng)分課教學(xué)模式的改革，它使幼兒在學(xué)習(xí)中變得更主動，使幼兒在主動的探索過程中獲得經(jīng)驗，掌握技能，鍛煉了幼兒解決問題的能力。新課程是一個靈活開放的系統(tǒng)，在課題的生成中必須融會貫通，如果你僵硬的、靜止不變的執(zhí)行課堂計劃，會使它失去生命的活力，從而不能激起幼兒學(xué)知的興趣。

太陽和月亮童話范文（17篇）篇十三

古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師”。韓愈也曾說過：“古之學(xué)者必有師”老師猶如黑夜中的燈塔，為我們指引航行的方向。從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中，我們看到老師紅燭般的燃燒，為后輩獻出了所有的光和熱；從“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中，彰顯出老師慷慨無私的奉獻；從“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中，我們感受到老師無微不至的關(guān)懷。

宋代楊時和游酢拜見程頤時，他正在休息，兩人便恭恭敬敬、一聲不吭地在門外等候，此時正值三九嚴(yán)寒，程頤醒來時，門外的積雪已一尺多深了。惡劣的天氣中，我們看到了他們對老師的尊重。孔子的`弟子子貢聽到別人對孔子的貶低，非常氣憤，當(dāng)即將老師比作，說他光彩照人，不是常人所能超越的。真摯的情意盡顯對老師的尊重。

古之先哲圣賢皆以身作則，虛懷若谷，尊師風(fēng)范堪為后世楷模，后世的我們又有什么理由不尊重我們的老師呢？對知識的如饑似渴，聽講時的聚精會神，見面時熱情的招呼……這些舉手投足間的尊重，無時無刻不在溫暖著老師的心。

聽著老師沙啞的嗓音，我們的喉嚨哽咽了，我們的眼睛濕潤了，我們的心顫抖了。我們忘不了老師伏案備課的身影，忘不了老師慈祥的目光，忘不了老師溫暖的話語。一股股暖流涌遍全身，注入我們的內(nèi)心深處。老師，我們想對您說：“因為有您，我們的人生有了方向，不再迷茫；因為有您，我們的前行有了動力；不再頹喪；因為有您，我們的生活陽光明媚，不再烏云密布。謝謝您，老師——我心中永遠(yuǎn)的。”

山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。

太陽和月亮童話范文（17篇）篇十四

地球上總是晝夜更替，斗轉(zhuǎn)星移了千年的無意間碰面了。

月亮一見太陽，便招來一朵烏云遮住了自己的眼睛，皺眉抱怨道：“唉，你別總那么亮堂，這么驕傲又有何用？”太陽一聽不高興了，刻意放出更刺眼的光芒，回?fù)舻溃骸拔艺f是誰呢？原來是如此渺小的一顆衛(wèi)星，你是不是嫉妒著我擁有生物賴以生存的陽光和龐大的身軀。”

月亮從不喜歡被別人看輕了，語調(diào)略帶刻薄地反問：“古代文人墨客皆喜贊美我和我的夜晚，‘明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。’‘明月幾時有，把酒問青天。’‘人生如夢，一樽還酹江月’等等，不都是對我的嘖嘖贊嘆。”太陽立刻被氣得火上眉梢，卻礙于面子不敢叫停，思索數(shù)秒后又脫口而出：“古人雖未留下多少贊美我的詩句，但口口相傳了很多有關(guān)我的故事，如‘夸父追日’‘后羿射日’的，況且有陽光的地方才會生機勃勃，百花爭艷，夜里怎么會有這樣的美景？”

自大的月亮不屑地哼道：“說到神話故事，有關(guān)我的也不少，嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛伐桂等，這些就是最好的證明。而談到美麗的景致，你也遜我一籌，夜來香和曇花都在夜晚開放，古人有云’曇花一現(xiàn)‘，不僅說明曇花開花時間短，且為少見的美景。夜空上除了我還有不計其數(shù)的繁星，構(gòu)成無數(shù)星座，北斗星就常常在夜間為迷路的人指引方向。”

太陽的怒火直往上冒，它的頭頂上似乎都要冒煙了：“自視清高，你哪有自己所說的那樣了不起，白天能給人帶來溫暖和光明，黑夜呢，不都是這樣寒瑟瑟的。”月亮心中掀起了驚濤駭浪，表面卻裝作十分淡定：“何出此言，夜晚雖冷，卻是可以令人沉思的時間，同時也是最能令游離故土的人滿懷思鄉(xiāng)之情的時間。而你呢，永遠(yuǎn)都是一個模樣，我有朔月、望月、朔望之稱，現(xiàn)在人們也給予我新的稱呼，娥眉月、上弦月、殘月等等。”太陽還沒來得及喝出，月亮便說：“且慢，夜晚已來，我先走一步。”說罷便腳踏星光拂袖而去。

年年復(fù)一年，誰知道以后日與月還會不會再爭吵。

太陽和月亮童話范文（17篇）篇十五

天秤是太陽的落陷位置——認(rèn)識到這一點很重要。日天秤的生命能量，必須在凸顯自尊和適應(yīng)社交之間費力地作出平衡。當(dāng)月亮在白羊座時，這個180度配置揭示了一種將自己的獨特天資外顯化的性格驅(qū)力，而這種驅(qū)力會掩飾日天秤息事寧人的和平主義天性。很容易給人留下以下印象：追求轟動效應(yīng)、感覺論、浮夸顯眼、追求浪漫，因為它們都根植于對社會關(guān)注度的渴求。在這個180度關(guān)系中，如果白羊的個人主義占得上風(fēng)，盤主的個人形象就會奇異到難以預(yù)測的程度。此時，盤主很少考量人際交往的安全感和平衡感，隨心所欲滑行的自尊心會帶來怪誕的行為。（dogcatcher注：金火分別為日月定位星，對藝術(shù)的熱情往往是該配置成功釋放這種緊張的最佳途徑，例：歌唱家帕瓦羅蒂）。

都由金星守護，月亮旺相——魅力。個性有種矜持和連貫性，吸引著他人的欣賞和喜愛。這樣的個性是重要的優(yōu)勢。有很強的審美癖好，通常表現(xiàn)為雅致的語言和對人性、人文的興趣。多愁善感。

雙風(fēng)象，120度：社會化的個性，喋喋不休，愛現(xiàn)，口齒伶俐。表達和交際時很輕松。總是需要一個聽眾，且永遠(yuǎn)不會讓聽眾不愉快。個性中浪漫的維度被強調(diào)了。該配置的挑戰(zhàn)，是將這種自我表達的輕松愜意同實實在在的目標(biāo)和任務(wù)相聯(lián)系。

雙本位，90度，月亮入廟。通過個性的敏感獲取交際才能。能夠自如地調(diào)節(jié)情感態(tài)度。（dogcatcher：見人說人話，見鬼說鬼話？）如果過于渴望取悅他人，性格的這種柔韌性和適應(yīng)力可能變成一種弱點、一種膚淺。該配置成長中的緊張任務(wù)，是在合作關(guān)系中，將社交敏感度同清晰的目標(biāo)相聯(lián)系，聚焦于某種確切的職責(zé)。

60度，在人際交往中，這個配置引人注目、藝術(shù)化地表達理想主義，他們是高貴的浪漫者。需要星盤里的強硬相位來激勵個性當(dāng)中踏實的一面和物質(zhì)訴求的發(fā)展，才不至于讓天真泛濫過度。“你記住快樂的事，忘記不快樂的——只要你學(xué)會吃一塹長一智，這種人格特質(zhì)就值得稱贊！”

思維接管了日天秤大部分的社交本能。批判、識別性的分析接管了浪漫的情感。有計劃的、循規(guī)蹈矩的細(xì)節(jié)代替了天然的交際反應(yīng)。

0度，強調(diào)浪漫。這個配置有種堅定的信仰：他人總是能夠幫助我實現(xiàn)個人意愿！因為這種信仰，自尊向他人的領(lǐng)導(dǎo)向敞開懷抱，于是，因受到奉承而被迫接受不合理的要求，因愛而受傷。金星在星盤中格外重要。（dogcatcher注：天蝎金星會更加凸顯下列議題）任何事物，不管是在談吐、劇本、行動、藝術(shù)還是愛情中，只要夠不上愉快悅目的審美標(biāo)準(zhǔn)，就會被憎恨和排斥。于是，盤主逃離真實的世界，可能有不同尋常的玄秘領(lǐng)域的經(jīng)歷，并喜愛秘密的肉體享樂。

月亮落陷。自尊部署著交際行為，這種部署，幾乎完全在考量如何吸收和開發(fā)他人的資源，為己所用。掌握遺產(chǎn)和饋贈，經(jīng)濟才能獨立。對他人行事方式、感受和哲學(xué)譜系有著深刻認(rèn)知——個人野心以此作為根基。靠算計過日子。反叛和改革是敏銳的動機。快速而透徹地了解他人的現(xiàn)狀，樹立起一個機警、鋒利、好斗的個人形象。

想法、靈感、冒險和愛情得到了張揚。自豪感和獨立感根植于個人哲學(xué)當(dāng)中，并可能在細(xì)碎的日常生活的映襯下顯得不切實際。具備高度的身體活力，愛旅行，對人際交往敏銳。該配置可能因為自己的熱情和高遠(yuǎn)的理想過于興奮、神經(jīng)緊張，不經(jīng)過細(xì)致考慮和妥善規(guī)劃，就冒險地展開行動（dogcatcher：也因此，土星的相位可以很大程度上優(yōu)化該配置的個性）。

雙本位，月亮失勢，90度：管理他人，達到自己的目的，甚至可能通過無情的方式。手段是銳利的、精明的、細(xì)微的。自尊心十分顯赫，可能體現(xiàn)為魯莽和傲慢，也可能體現(xiàn)為無聲無息的圓滑。他人的觀點對達成目的相當(dāng)重要。該配置對透徹地理解自己要什么，平衡才干，達成目標(biāo)。成長中的緊張任務(wù)，是尊重和保護他人和團隊的意見，維護人際關(guān)系的和諧和自我形象的美好。

雙風(fēng)象，120度，浪漫者中的浪漫者。情愛歡愉不僅是身體需求，而且被默認(rèn)是人生哲學(xué)的一部分，一種勛章盾徽般的信仰。“你過分強調(diào)獨特的品味和教養(yǎng)，以至于會準(zhǔn)許自己搞出不同尋常的冒險行為，將自己標(biāo)榜為轟動效應(yīng)的制造者或是其他各類人物，具體是哪類則服從于你的思想意識”（lewi）。想象力太輕易地占得上風(fēng)，藝術(shù)家的內(nèi)心在面對按部就班的具體任務(wù)的時候，經(jīng)常進退兩難。（dogcatcher注：此配置和上一個配置有一點相同：日月都落在土星的廟旺星座。土星代表冷漠。如果星盤上土星刑克太陽或月亮，就會反映為早年生活形成挫折感與自我保護，這會大大地壓抑該配置人文情懷和創(chuàng)新能力的展現(xiàn)；于是，帶著郁郁不得志的心緒，該配置偏執(zhí)地活在自己獨有的生活習(xí)慣和節(jié)奏之中）。

雙魚的感受性滋養(yǎng)著天秤在社交時的泰然自若與廣受歡迎。羞怯，易受影響，浪漫，真誠。思維能很容易地和抽象事物與靈感打交道，并能本能地察覺到他人的不真誠。適合學(xué)習(xí)人性與心理。個性如海綿般吸收一切，卻從不咄咄逼人。很容易就能獲得聲望和認(rèn)可（dogcatcher:如果金星在處女座并且位置顯著，則會在給審美帶來挑剔）。

太陽和月亮童話范文（17篇）篇十六

有一個老婆婆把老頭子派到集上去買碎米碴，想給自己的三個女兒煮碎米粥喝。老頭子拿了一個口袋，買了碎米渣。可是米袋上破了個洞，老頭子一路走著，一路漏著碎米，直到碎米全漏光了。

“你的碎米渣在哪兒？”老婆婆問老頭子說。

口袋空空的，里面連一顆碎米粒也沒有。

老頭兒又返回去撿碎米渣。已經(jīng)深夜了，他嘆著氣：

“要是月亮幫我照著尋這些碎米渣兒，我真可以把大女兒嫁給它當(dāng)妻子。”

月亮就像魚眼睛一樣地照著。

老頭撿著、撿著，可是覺得有些冷。

“要是太陽稍微曬著我一點兒，我真可以把二女兒嫁給它當(dāng)妻子。”

太陽開始照射，熱得老頭子都出汗了。

老頭子已經(jīng)累了，碎米渣才撿了一小把，他伸了伸懶腰說：

“要是飛來一只烏鴉幫我把碎米渣撿起來，我真可以把最小的女兒嫁給它。”

真的飛來一只烏鴉，幫老頭兒把所有的碎米渣都撿了起來。

隨后老頭兒對月亮說：

“如今我把大女兒叫到門廊上來！”

老頭兒把大女兒叫在門廊上，月亮把她背走了，隨后太陽背走了二女兒，烏鴉叼走了最小的女兒。

“我去瞧瞧咱們的女婿去。”有一回，老頭兒對老婆婆說。

他來到月亮那兒，月亮馬上歡迎他道：

“歡迎你呀，老丈人，你對我有什么要求嗎？”

“啥要求也沒有，我只是來看看你跟我們的大女兒是怎么過日子的。”

“那好吧，咱們先洗個澡去。”月亮說完，叫妻子給浴池生起火來。

“可現(xiàn)在已是晚上，浴池里漆黑啊！”

“不礙事，”月亮笑著說，“把手指頭插進門洞里，從小門洞里射出那么一股光線，照得連穿針眼都不會費勁。”

老頭兒回到家里對老婆婆說：

“給浴池生上火，咱們在那兒洗個澡。”

-“今天晚上？”老婆婆驚奇地問道：“那兒漆黑一片啊！”

“別廢話，生火吧！我把在月亮女婿那兒學(xué)來的一手亮給你看看。”

老頭兒把手指頭塞到小門洞孔里，可是老頭兒的指頭怎么也拔不出來了。他拽呀，拽呀，差點兒沒把指頭弄斷，好不容易才拽了出來，浴池里還跟原來一樣一片漆黑。

老頭兒的指頭傷好了之后，又對老太婆說：

“我去看看二女婿。”

這回到太陽那兒去了，太陽馬上歡迎了他：

“歡迎你呀，老丈人，什么把你引到我們這兒來啦？”

“什么會把我領(lǐng)來啊！我只是來探望探望你們。”

“那好啊！咱們一塊吃晚飯。”太陽說罷，便躺在地板上，它妻子把一個裝著薄餅的鍋子擱在它肚子上，過一會兒，薄餅開始煎了起來，晚飯好了。

老頭兒回到家里對老婆婆說：

“給我攤餅當(dāng)晚飯吧！”

老婆婆把鍋里的油燒得燙燙的，又把薄餅攤在熱油鍋里。可是老頭子躺在地上說：

“把鍋擱在我肚子上！”

“你發(fā)什么神經(jīng)病啊？你這瘋老頭！”老婆婆發(fā)火了。

“別廢話，給我鍋！我把從太陽女婿那里學(xué)到的一手亮給你看！”

老婆婆把鍋子從火上取下來放在老頭兒的肚子上。老頭兒跳了起來，嚇人地尖叫著，說肚皮烤焦了。

等老頭兒肚皮上的傷好了之后，又對老婆婆說.

“我去看看三女婿！”

他來到烏鴉那里，烏鴉客氣地迎接了他。

“歡迎你，老丈人，你可真是難得的貴客啊！你有點什么要求呢？”

“啥要求也沒有，親愛的女婿，我只是來看看你們。”

“那好！”烏鴉說，“我們就在這竿子上睡覺。”

他們爬在竿子上。等老頭兒一睡著，便掉了下來，摔破了鼻子——咱們的也到此結(jié)束。

太陽和月亮童話范文（17篇）篇十七

如果有人問你：誰美呢？面對這個難題，誰都很難選擇。有人說月亮，有人說太陽。而我卻選擇為人民服務(wù)的太陽。

我為什么要選太陽呢？因為太陽為人民服務(wù)，為大地?zé)o私奉獻的精神感染了我。太陽每天用盡力量照亮大地，用自己的陽光養(yǎng)育一片又一片的綠色，讓大地更美。然而，如果宇宙沒有太陽這個重要因素，地球、天、地所有的動物、植物將要怎樣呢？現(xiàn)在我現(xiàn)在就為大家說一說吧！

假如沒有了太陽，整個地球?qū)⑹呛诎狄黄＜偃鐩]有了太陽，大地將是光禿禿，沒有大樹，也沒有小草，沒有一丁點綠色。因為大樹，小草們沒有來自陽光的營養(yǎng)的話，植物也會漸漸枯萎，最后也會到滅絕的境界。當(dāng)然，動物也不例外，假如沒有了太陽，植物也會枯萎，動物們也會沒有了食物，也會一只只死亡。

這就是沒有太陽的后果，假如有了太陽，世界多美好，在冬天太陽把溫暖送給了大地，讓我們不再寒冷。是有了太陽的存在，我們的生活才更加完美，我們的家園才更漂亮。說來說去，總體來說太陽是我們?nèi)祟惿娌豢缮俚闹匾蛩亍?/p>

太陽是最美的，它在我的心中比月亮的地位更高。它就像我們的媽媽，保護著我們、哺乳著我們，讓我們快樂成長。

太陽，是最美的。月亮，我覺得它是永遠(yuǎn)超不過太陽的。