當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
草房子讀后感篇一
這個(gè)愉快的暑假,我讀了《草房子》,心里深受感動(dòng)。
主人公桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)過(guò)了六年,在這六年中,他目睹到了許多事情,比如陸鶴老被桑桑捉弄,可是桑桑去道歉后,他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙?jiān)麓驁?bào)不平,治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信,送給蔣一輪老師;學(xué)校他們后來(lái)把秦大奶奶當(dāng)成貴客,結(jié)果為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而身亡,之后也講述了細(xì)馬,杜小康以及主人公桑桑的故事。
讀了這本書以后,我心里有著一陣陣感動(dòng)。因?yàn)榍卮竽棠坍?dāng)時(shí)不惜一切地去救南瓜,當(dāng)時(shí)秦大奶奶耳朵也聽不見,也聽不見人的叫喚,身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負(fù)紙?jiān)碌臅r(shí)候,我心里不盡佩服他,因?yàn)樗劳瑢W(xué)有困難,就出手相助,打報(bào)不平。他身上有一種助人為樂(lè)的精神。
不過(guò),杜雍與的做法很是讓我費(fèi)解,他為什么要往賣的`東西摻水,無(wú)非就是想多掙錢,可是后來(lái)被朱一世揭穿了,杜雍與不就是想貪點(diǎn)小便宜,最后,“聰明反被聰明誤”。不過(guò),我也非常可憐杜小康,不能上學(xué),只能偷書看。
草房子讀后感篇二
《草房子》是我國(guó)著名作家曹文軒的代表作之一。《草房子》主要寫的是小男孩桑桑對(duì)自己刻骨銘心的童年回憶,其主人公有桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五位少年。
在這五位少年中,桑桑和細(xì)馬是最令我難忘的。
桑桑,一位頑皮可愛,有正義感的孩子。記得有一次,桑桑得了一種大脖子病,桑桑的爸爸桑喬為了給桑桑看病,每天東奔西跑的看醫(yī)生。面對(duì)醫(yī)生的治療,桑桑總是一聲不吭,即使有時(shí)候會(huì)疼,桑桑也從來(lái)不說(shuō)一句疼,只是默默地忍受。從這里,我可以看出桑桑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人、有正義感等這些品行,是我們要向桑桑學(xué)習(xí)的。
雖然桑桑的堅(jiān)強(qiáng)引得無(wú)數(shù)人的關(guān)注,但是,要說(shuō)是男子漢的,還要數(shù)細(xì)馬。
細(xì)馬是邱二爺領(lǐng)養(yǎng)的孩子,邱二爺把細(xì)馬領(lǐng)回家就是要他繼承家產(chǎn)。細(xì)馬是個(gè)厭惡學(xué)習(xí)的孩子,由于他的語(yǔ)言與當(dāng)?shù)夭煌唤[出了不少笑話。邱二爺和邱二媽拿細(xì)馬不上學(xué)沒(méi)辦法,于是讓他去放羊。他在歡樂(lè)的田野生活著。細(xì)馬從原來(lái)開心的牧羊生活到后來(lái)公然上校門口去挑釁,從而,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)厭惡學(xué)習(xí)生活卻想融入集體的心。最后,邱二爺?shù)募冶凰疄?zāi)沖毀,而邱二爺又得了絕癥而去世。這時(shí)全家的希望都寄托在細(xì)馬身上。細(xì)馬以為“媽媽”造紅磚房為目標(biāo),最后實(shí)現(xiàn)愿望,成了家中的頂梁柱。
《草房子》中雖然沒(méi)有太多的好詞好句,但貨真價(jià)實(shí)的事件卻打動(dòng)了我,我要向桑桑和細(xì)馬學(xué)習(xí)。
草房子讀后感篇三
假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)隆兹浮⑸I!⒍判】怠⑶卮竽棠痰龋o我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆,她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說(shuō)沒(méi)有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>
秦大奶奶住在學(xué)校里,給教學(xué)帶來(lái)了很大麻煩。為了治理學(xué)校,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,做成一座簡(jiǎn)易房子住。
之后,秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,秦大奶奶像變了一個(gè)人似的,開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細(xì)地?fù)v爛,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過(guò)四五天,去了麻葉,同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒(méi)有染紅指甲的女孩說(shuō):“這時(shí)秦大奶奶給我染的。”秦大奶奶越來(lái)越喜歡這些小孩子了。
有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,為了保護(hù)南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因?yàn)樘狭耍瑤捉?jīng)掙扎,不幸被水淹死了。
讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校,回報(bào)了社會(huì)。
草房子讀后感篇四
在讀完曹文軒的《草房子》以后,給我留下最深印象的就是桑桑了。
在《草房子》當(dāng)中,桑桑隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,發(fā)生了許多令他刻骨銘心、終身難忘的事。在這里,他經(jīng)歷了許多他從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,親眼目睹甚至是親身經(jīng)歷了一連串感人肺腑,感動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g干凈透明的友誼;堅(jiān)強(qiáng)少年杜小康與厄運(yùn)做斗爭(zhēng)的勇敢;秦大奶奶在生命最后一刻所閃耀的光輝。在各種體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂的糾葛……這一切的一切,都在桑桑心里留下了烙印。
《草房子》吸引著我,作品的悲憫情懷與主人公身上的人性美使我永遠(yuǎn)珍藏著它。
草房子讀后感篇五
《草房子》是一本非常好的書,說(shuō)它美,有那細(xì)致入微的描述,還有就是桑桑與油麻地小學(xué)的同學(xué)老師所發(fā)生的那一系列最純真、最完美的事情。
這能夠說(shuō)是一篇令人揪心的文章,那些弱勢(shì)的群體秦大奶奶,卻又擁有最倔強(qiáng)最堅(jiān)忍不拔的精神,她用尊嚴(yán)守衛(wèi)著那塊土地,哪怕這樣付出的代價(jià)再大……這,同時(shí)也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他愿意在秦大奶奶受到眾人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時(shí)候去幫忙她,因?yàn)樗抢斫馇卮竽棠痰模眠@一份情感實(shí)際上比任何都重要,這是既凄涼但又溫暖的美。
這亦能夠是一篇關(guān)于成長(zhǎng)的作品,但它避開了時(shí)下很多作家的俏皮、流行的語(yǔ)言,把這些孩子們的成長(zhǎng)展現(xiàn)得淋漓盡致。細(xì)馬,沒(méi)有上過(guò)學(xué),還是被邱二媽收養(yǎng)的,但他在一系列的家庭變故中,他懂得了撐起這個(gè)家,當(dāng)他攙著邱二媽回到家的時(shí)候,他成長(zhǎng)了,這是一種無(wú)限的美,之后每當(dāng)這個(gè)畫面浮上腦海,我都覺(jué)得鼻子一酸,因?yàn)檫@種成長(zhǎng)的美。
這篇文章的美,還在于每個(gè)孩子的品質(zhì)中,桑桑的正直、禿鶴的倔強(qiáng)、細(xì)馬的孝順、紙?jiān)碌纳平馊艘狻⒍判】档膱?jiān)強(qiáng)……能夠這樣說(shuō),桑桑所認(rèn)識(shí)的這些孩子,都是真誠(chéng)的,他們用最令人感動(dòng)的品質(zhì)搭建了友誼,這也是美的,因?yàn)檫@些品質(zhì)的存在會(huì)讓你潸然淚下。
這本書透過(guò)對(duì)桑桑小學(xué)六年的描述,將一個(gè)個(gè)彌足珍貴、格外感人的故事呈此刻了眼前,整部書加起來(lái),擁有的,就是一種震撼人心,甚至刻骨銘心的美。三言兩語(yǔ)談不盡這本書的美,但你真正去讀之后,這種美與感動(dòng)的結(jié)合,會(huì)讓你內(nèi)心最柔軟的深處,留下一滴最溫暖的淚水。這時(shí),你已經(jīng)體會(huì)到這種“永不衰老的”美了。
那么你呢?還不趕緊去讀讀!
草房子讀后感篇六
今天,我讀完了《草房子》這本書。這本書講的是:主人公桑桑六年的小學(xué)生活。他在六年中,親眼看見了、參與了一連串的似乎尋常卻又催人淚下的故事。
在其中我認(rèn)識(shí)了禿頭的陸鶴,文弱、恬靜、清純而柔和的紙?jiān)拢ねび窳⒌陌兹福昝馈⒂⒖〉氖Y一輪……在這些朋友中,總有一個(gè)美麗的故事發(fā)生在他們身上。
這本書是我最喜歡的一本書,它能讓讀者們?cè)谏癫恢聿挥X(jué)中情不自禁地落下淚來(lái)。當(dāng)然,我也不例外。當(dāng)我在讀到序語(yǔ)時(shí)就已經(jīng)哭得稀里嘩啦了,就好像我就是桑桑一樣,馬上就要告別與我朝夕相伴的草房子。其實(shí),每個(gè)孩子的心里是非常舍不得這好幾年的小學(xué)生活、朋友和一切所經(jīng)過(guò)的事的。但最后,還是要忍痛割愛,離開這有著許多幻念的美麗的金色的草房子。
這本書,是完全按照小孩子的心理來(lái)寫的,就連每一個(gè)孩子的調(diào)皮可愛,都充分的在書中展現(xiàn)出來(lái)。生死離別、困境中的相助、彼此的信賴……都能成為孩子們心中的永恒。來(lái)吧,讓我們珍惜這六年的美好生活吧!感受人世間所有的美好的瞬間,讓啟蒙教育的六年小學(xué)生活永遠(yuǎn)記在孩子們的心中。
其實(shí),我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……
草房子讀后感篇七
不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人最后一瞬間所閃耀的人格光彩;在死亡中體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這是男孩桑桑接受人生啟蒙教育的六年小學(xué)生活,是《草房子》中一串串看似尋常卻催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
打開《草房子》,曹文軒老師用簡(jiǎn)單純美的文字塑造了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物:樂(lè)于助人、調(diào)皮活潑、聰明可愛的桑桑;文靜乖巧的女孩紙?jiān)拢徊幌蚨蜻\(yùn)低頭杜小康;江南小蠻子細(xì)馬……每個(gè)人物都有獨(dú)特的故事。《草房子》中的每篇文章都令我受益韭淺。其中,我印象最深的是杜小康。杜小康家原來(lái)十分富有,經(jīng)常受到同學(xué)們羨慕的目光。
可有一次,他爸爸拿著家中所有的錢去進(jìn)貨,不如人意的翻船了,家中破產(chǎn),爸爸也因此生病。十分懂事的杜小康扛起家中重?fù)?dān),停學(xué)在校門口擺攤。想到自己,我不禁羞慚得滿臉通紅,我未幫父母做過(guò)什么,減輕過(guò)什么負(fù)擔(dān),甚至有時(shí)覺(jué)得理所當(dāng)然,有時(shí)還對(duì)他們不耐煩地發(fā)火;杜小康很愛學(xué)習(xí),雖然停學(xué)但依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),為了自學(xué)竟然去偷同學(xué)的課本,而我待在寬敞的教室中,坐在干凈的椅子上,用著嶄新的課本,卻不知道珍惜眼前美好生活,還整天抱怨累作業(yè)多,想來(lái)真懊惱。
還有陸鶴也值得我們學(xué)習(xí)。他是一個(gè)禿頭,同學(xué)們都嘲笑他,桑桑還經(jīng)常戲弄他,但他沒(méi)有自暴自棄。在一次學(xué)校的表演中,他勇敢地?fù)?dān)任一個(gè)大家都演不好的至關(guān)重要的禿頭偽隊(duì)長(zhǎng)角色。為了讓別人刮目相看,為了維護(hù)自己僅有的尊嚴(yán),他用行動(dòng)證明了自己。當(dāng)掌聲轟鳴時(shí),他卻哭了…。我看見了一個(gè)不屈不撓的靈魂。從陸鶴身上,我看到了他身上的閃光點(diǎn)。我知道了想要成功,首先一定不能自暴自棄,要相信自己,終究會(huì)獲得成功。
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河……這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子,真希望能像他們一樣,不管將來(lái)發(fā)生什么,都保留一顆純真的心靈;不管將來(lái)遇到什么困難,只要擁有對(duì)美好生活的向往和生活下去的勇氣,困難就迎刃而解。
讀完這本書,我深刻地體會(huì)到伙伴之間的友情和家人之間親情的珍貴,明白了要熱愛生活,樂(lè)觀向上,珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜青春,遇到挫折不能悲觀消沉,而要坦然面對(duì),積極快樂(lè)地迎接每一天!
草房子讀后感篇八
我是城里的孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò),不了解外面的世界,甚至有一點(diǎn)小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個(gè)故事的主人公,他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙?jiān)隆⑾氆@得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬,個(gè)個(gè)都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣,動(dòng)不動(dòng)就要打架,來(lái)回拋磚頭,在我看來(lái)非常危險(xiǎn),特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)拢粌H學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱31蝗藨蚺扂Q十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康,他沒(méi)有自己憐憫自己,更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。
草房子,洗滌人們身心的書本。
這是一篇,作者對(duì)文章理解深刻,走近了每個(gè)人物的內(nèi)心,感受到生活的艱辛。
草房子讀后感篇九
當(dāng)我讀完《草房子》這本書時(shí),我不禁掩卷深思。
這是一個(gè)叫做桑桑的小學(xué)生的成長(zhǎng)故事。“草房子”是油馬麻地小學(xué)的房子,是桑桑生活的地方,更是一種美好的象征。
桑桑六年的小學(xué)生生活刻苦銘心。這六年里,他經(jīng)歷了一連串好像平常卻又催人淚下的故事。就是這些故事,讓桑桑懂得了什么是愛,什么是生活,什么是人生。他在這些故事里慢慢成長(zhǎng)。
有人說(shuō):“《草房子》是一首詩(shī)。”讓我們走進(jìn)“草房子”,走進(jìn)這些故事。去認(rèn)識(shí)故事里的人,與他們一起喜悅,一起感傷,一起成長(zhǎng),一起學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)關(guān)懷。
桑桑就是桑桑,他的異想天開或者做出一些出人意料的古怪的行為,是一貫的。大熱天穿著一身厚棉衣,是涼還是熱,自不必說(shuō),桑桑的陶醉感卻在大家的觀看中得到了滿足。
生命垂危的桑桑愿意為別人做任何一件事情。柳柳想看到城,桑桑便帶著妹妹來(lái)到縣城,并堅(jiān)強(qiáng)地將妹妹背上了高高的城墻。春風(fēng)中的縣城是多么的美好,而漸漸下沉的太陽(yáng)似乎就是那越來(lái)越渺茫的希望。