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小學生寫事二年級(通用19篇)

時間:2025-06-27 作者:XY字客

優秀作文能夠將抽象的概念和具體的事物相結合,引導讀者思考和感悟。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段,希望能給大家帶來一些寫作的靈感。

小學生寫事二年級(通用19篇)篇一

我最喜歡的事是看書、看電影。

我最喜歡的電影是《戰狼2》。它講的是主人公冷峰與非洲反動派作戰的故事。我還喜歡《博物館奇妙夜》,它講的是人類把金鋼鉆放到地下室里,使博物館里的東西都動起來發生的一系列事情。我看得心驚膽戰,嚇得瑟瑟發抖。

我最喜歡的書是沈石溪寫的《第七條獵狗》里面的《災之犬》和他寫的《紅飄帶獅王》、《熱血羊娃》、《最后一頭戰象》、《狼王夢》。

我最想看他寫的《雪豹悲歌》。

它們感動了我。

這就是我最喜歡的事。

小學生寫事二年級(通用19篇)篇二

一天的下午,小明和小剛一起打完籃球回來了。在回家的路上,小剛不留意走到了盲道上。

小明對小剛說:“我們不要走盲道。”小剛不好意思地說:“好,下次我不走盲道了。”小明聽了這話笑嘻嘻地說:“沒事,下次不走盲道就好了。”就在這時,小剛猛然轉頭一看身后有一個盲人伯伯,他正在東摸西摸地用拐杖查找盲道。小剛抓緊對小明說:“小明,我們一起去援濟盲人伯伯吧,看他多辛苦呀!”小明點點頭,他們就一起把盲人扶到了盲道上。

在回家的路上,小明和小剛感覺今日過得真有意義呀!他們心想,只要我們人人都伸出自己的.雙手去援濟殘疾人,那么這個世界就會充斥愛心。

小學生寫事二年級(通用19篇)篇三

今日媽媽回姥娘家去看姥爺,我和爸爸開車去接上小姑和哥哥去濱州。

小姑家要買新車,正好爸爸今日休息,小姑說一起去濱州看車,順便把龍龍哥哥接上一起去,哥哥在濱州學院上學。我們先去看車,我認識了很多汽車的'標識,像東風日產、一汽大眾、雪佛蘭、長安等。中午我們叫上米樂姐姐一起去山東菜館吃飯,吃完飯后我和爸爸去保養車,在休息室我和爸爸玩了一會電腦。保養完車后我們又去了買車的地方,小姑看好了一輛明銳斯柯達的車,跟人家講好了價錢,交上定金,我們興奮地回家了。

小學生寫事二年級(通用19篇)篇四

種了一盆蘆薈,那盆蘆薈可美麗了,它的身子碧綠碧綠的,葉子的兩邊長有刺,它的頭尖尖的,身高大約六厘來,但它小時候只有六毫米,媽媽跟我說蘆薈有很多作用比如:入藥,食用,美容,作原料等。

我們家的蘆薈一天一天長大了,隨著葉子不斷生長,它的`莖也漸漸長高了,并且葉子上的刺也在變硬,你在澆水時可千萬當心它的刺,由于它的刺很硬會刺到人的。有一次爸爸的手燙傷了,爸爸拿蘆薈的葉子涂在手上,涼涼的不久手就好了,蘆薈的作用可真大啊!

我家的蘆薈像一位仙子一樣美麗,我愛我家的蘆薈。

小學生寫事二年級(通用19篇)篇五

今日下午科學課上,老師給我們做了一個水溶解高錳酸鉀的試驗,我覺得很有趣,就決斷在晚上做一次這個試驗。

開始了,我從學習工具里拿出了一袋高錳酸鉀,把它打開,倒進水里,可是,它怎么也不愿把自己的“兒子”――高錳酸鉀“放”出來,我只好問爸爸怎么回事,爸爸回答我:“由于你沒有把它的‘嘴巴’張大,所以高錳酸鉀才不出來。”我依據爸爸說的,把它的“嘴巴”張大,果真,他們掉下來了,在杯中,它們帶著紫色的小尾巴“飛”到了水杯底部,后來,我用玻璃棒把它們轉得“頭昏眼花”,他們也因此溶解了,這時,杯中的.水已經變成紫色了。

這次試驗真有趣,我酷愛做試驗!

小學生寫事二年級(通用19篇)篇六

你們知道我的優點嗎?我告知你們吧!我的.優點是孝敬老人。

一天,張福叔叔給我了五塊餅干,我吃了三塊,給爺爺留了兩塊,我對阿姨說:“阿姨,你幫我保存好這兩塊餅干,中午的時候給爺爺吃,好嗎?”“好的。”阿姨說。我心想:兩塊餅干會不會被爸爸吃進呢?又想了想,阿姨是從來都不食言的,這次確定會吃到的。

放學回到家,我趕忙問阿姨:“阿姨,兩塊餅干有沒有給爺爺吃?”“呀!”阿姨說,“不當心被爸爸吃進了!”

這就是我――一個孝敬老人的我!

小學生寫事二年級(通用19篇)篇七

過10歲生日。

耶!老師說我們各小組要一起過一個10歲的生日。我興奮極了!我們討論了好一會兒,決定星期六下午2點去海景時代廣場畫水墨畫、吃蛋糕和玩一些娛樂活動。

終于到了星期六下午2點整,我們都來到了海景時代廣場,張倚銘爸爸熱情的招待我們,并給我們大家一人一塊板、顏料、毛筆……我準備畫一個彩虹。我先畫了藍藍的天空,又畫了碧綠的草地,在天空中畫了一道紅、藍、黃、綠我抬頭看看大家,都可認真了!再畫什么呢?先把顏色涂均勻吧。張倚銘的爸爸走了過來,說:"畫彩虹呢也要在彩虹下面畫一下,這樣呢起了點綴,看看,漂亮吧!""嗯,漂亮!"我聽了叔叔的話加了幾筆,再在彩虹的最底層畫了一個眼睛,看上去又像太陽,它代表了美好的未來!我還畫了云霞,在草地上畫了小草,它又代表了美好的童年!

吃蛋糕了,大家都走了過來,我們在一起拍照留戀。開吃了,你一口我一口可好吃了!抬頭一看,大家都吃成了一個個小花貓,同學們笑開了花!這一天可真難忘,我們還去了游樂場玩呢。

美味的早餐。

每天早晨,隔著房間我都能聽到叮叮咚咚的“交響樂”。那是媽媽在廚房忙碌的聲音。

我悄悄的起床,隨著叮叮咚咚的聲音走向廚房。發現媽媽還沒有梳頭,頭發松散的披在肩上,可我覺得她很美很美,一縷縷的發絲垂在媽媽的眼邊,一滴汗水從額頭上落下來,我隔著玻璃都能感受到里面的熱度。我看見媽媽熟練的操作著,不一會一個香噴噴的荷包蛋就完成了,我看到媽媽露出了滿意的笑容,自己也偷偷的笑了。隨著香氣撲面而來,我又悄悄的回到自己的小床上,等著媽媽來叫我。果然,不一會樓道里傳來了媽媽的腳步聲,清晰有力,到了門口就小了。媽媽推開門,躡手躡腳的走到床邊,輕輕的拍拍我說:“寶貝,快點起床吃早餐了......”我假裝剛睡醒的樣子說:“啊!真香呀!”當我洗漱完畢坐到餐桌上時,媽媽已經把剛剛做好的面條端到我面前了,說:“趁熱快吃吧”。我拿著筷子,久久注視著這碗面條,不肯下手。

這雖然只是一碗面,但表達了媽媽對我的愛。就好她一貫對我的付出平淡而又真實!

小學生寫事二年級(通用19篇)篇八

今日,我和爸爸媽媽一起參與了學校進行的“爸爸廚藝大比拼”,我很快活!

早上我們全家帶著開心的心情來到學校,先進行早讀,在爸爸媽媽的凝視下早讀很快就結束了,我也更加期盼爸爸們做的美食。

當我和爸爸媽媽來到草地上時天空下了幾滴雨,我好希冀不要下雨,結果真的'沒下了,我好快活。在各位家長的合作下我們在草地上擺上了各種好吃的菜,我家做的是“可樂雞翅”,這是爸爸請干媽教了以后用一個晚上才做出來的美食,叔叔阿姨們嘗了都說很好吃,更興奮的是我們的可樂雞翅獲得了“風味獎”,我很快活,爸爸媽媽也很快活,我們都覺得這是最美好的一天!

小學生寫事二年級(通用19篇)篇九

今天我和媽媽、姐姐、奶奶坐舅舅的車去看望阿太,姐姐和奶奶先去店里買面包、餅干、鴨舌送給她吃,阿太在老人樂園,看見我們過去,她笑得樂呵呵!奶奶把東西給阿她吃,她們邊吃邊聊,我和姐姐、媽媽、舅舅一起去打乒乓球,下棋玩的好開心。到了中午,我們要回家了阿太跟我們招手,我也和她招手。

小學生寫事二年級(通用19篇)篇十

晚上,大家一家攜帶歡快的心情出去訓練。

在路上,我迫不及待地跑了起來,父母都叫我別跑了,會肚子疼的,可我把這句話當作耳邊風,就是不聽。

到達目的地后,一陣秋風吹來,使我感到神清氣爽。樹上茂密的枝葉隨風搖曳著,仿佛就像小女孩在向大家招手。有些人在街道上訓練,有些人在放聲歌唱,還有些人坐在板凳上等待電影開幕呢!我就是訓練人群中的一個。

我和父母高興地跑了起來。跑著跑著,我感到肚子疼了,這才想起了父母的勸告,但后悔已經來不及了。

事情過后,我知道了:剛吃完飯,不可以立刻劇烈運動,不然會引起肚子疼。

小學生寫事二年級(通用19篇)篇十一

有一天,我在路上遇到一只小狗。我看到小狗可憐地斜靠在樹下。好奇的我就不吃面包了,跑過去。

這只小狗全身毛茸茸的,好可愛。我彎下腰看了看。它嘶叫著,用黑色的眼睛看著我。我以為他餓了,就把面條放在他面前,他卻搖搖頭又尖叫起來,仿佛在說:“我迷路了,找不到主人了。”

我情不自禁地抱起它,撫摸著它柔軟的皮毛,小狗蜷縮在我的懷里。但是我怎么才能找到它的家呢?我像只無頭蒼蠅一樣跑來跑去。突然看到小狗身上有個小鈴鐺,感覺很熟悉。哎,這不是隔壁小明家嗎?我以100米的速度跑到小明家。

我一到小明家門口,小狗就從我懷里跳起來,沖著小明大喊。小明從我手里接過小狗,緊緊地抱在懷里,擦了擦眼睛,激動地對我說:“謝謝!我以為再也找不到了。”

小狗找到了家,看著眼前幸福的一幕,鼻子酸酸的,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉,心里很開心。

小學生寫事二年級(通用19篇)篇十二

放學了,小紅給我看了一本叫《白雪公主》的書,我想那本書后面的內容一定很精彩。

今天中午我想到了昨天小紅給我看的書,想讓媽媽給我買一本。于是,我和媽媽商量了一下說:“媽媽,我昨天看見一本書叫《白雪公主》,那本書可以提高我的閱讀能力,還可以幫我養成愛看書的好習慣呢!能給我買一本嗎?”媽媽說:“可以呀,但是你保證一定要看,不然我就不給你買了。”我說:“好的,我保證。”

原來,凡事只要好好商量,就能實現自己的愿望。

小學生寫事二年級(通用19篇)篇十三

今天我和爺爺去采菜,看到田里一排排的青菜。這些青菜都是純天然純綠色的。爺爺自己種的`,不用農藥!我們要開始摘菜了!我們拿的工具是剪刀和籃子,我們蹲下來切菜。我們一手拿著剪刀,一手拿著青菜,一個個摘著小青菜。不知不覺,我和爺爺挑了一大筐小青菜。我和爺爺帶回家一大筐小青菜,媽媽炒了一大鍋小青菜,很好吃。我挑的菜真好吃。明天我要和爺爺一起去摘蔬菜。

小學生寫事二年級(通用19篇)篇十四

星期六,我剛一塊兒,就發現母親在打掃衛生。我自告奮勇地說:“母親,我助你拖地吧!”母親不知曉我拖的干不干凈,就讓我試一下。

母親幫我把拖把涮好,讓我先拖臥室。我走到臥室,慢慢地開始拖地。不一會,我就拖完了臥室,我讓母親來看看。母親站在門口,仔細地檢查。檢查完了將來,激動地說:“哈哈!兒子,很好嘛,那你就幫母親把家都拖一遍吧。”我心想:那是否會挺辛苦呀?不管了,答應人的事情就必須要做到!

下面,我又拖了書房、廁所、廚房和客廳。這個時候,我看看拖把桶里的水,已經黑的不可以再黑了。我累得氣喘吁吁。

目前我了解做家務的辛苦了,將來我要多幫母親做事!

小學生寫事二年級(通用19篇)篇十五

今天,我和爺爺去摘菜,到了田里我看到一排排綠油油的青菜。這些青菜都是純天然純綠色,爺爺自己種起來的,沒有打農藥呢!我們要開始摘菜啦!我們拿的工具是剪刀、籃子我們蹲下來剪菜。我們一手拿住剪刀一手拿住青菜,一棵棵小青菜被我們采下來了。不知不覺我和爺爺采了一大籃小青菜。我和爺爺把一大籃小青菜帶回家,媽媽炒了一大鍋小青菜,味道真是鮮美。自己采的`菜真是好吃。明天我還要和爺爺一起去摘菜。

小學生寫事二年級(通用19篇)篇十六

今天陳老師和我們講了兩個故事。一個是幾年級的小朋友,在教室里跑,把手給摔破了;另一個就更嚴重,有個小朋友在教室里跑,也摔跤了,后來骨頭就錯位了,開始沒有發現,之后錯位越來越嚴重,最后動手術才好。

老師和我們說這兩個故事是讓我們在學校里不要打鬧不要亂跑,要注意安全。

小學生寫事二年級(通用19篇)篇十七

新學期,我們有兩位新同學來了!一個叫丁琦,一個叫朱晨漫。

丁琦的身體有一點瘦,圓圓的腦袋,高高的鼻子,矮矮的身體,他的聲音很洪亮。

朱晨漫原來是我們班的,然后轉到了四川,而不知什么事重新又轉回來了。我想她終于回來了,因為自從她轉學以后,我就一個人打掃第四大組的,她回來了,我很高興,終于不用一個人掃第四組了。

我們班級在學校里拿過很多的獎狀,我們還上了全國能看到的數學課。

我們的同學一個個不僅很熱情,還很能干。有的是足球高手,有的是數學小能手,有的英語一級棒,有的什么都會。

歡迎兩位同學來到我們班,我們能一起生活,一起學習,一起玩耍。希望你們在我們班生活得快樂!

小學生寫事二年級(通用19篇)篇十八

有一天,我和我的好朋友一起去碧洲公園賣冰棒和水。我們開心地走到碧洲公園的廣場,其中一個人拉箱子,另外兩個人喊“買冰棒”。我們沒賣出去一個個就愁眉苦臉,但是我們還是堅持下去,最后,終于把冰棒和水全部賣完了。我們數了數我們賺的錢,有17元5角,大家開懷大笑起來。

賣東西讓我懂得了一個道理:沒賣出去沒關系,不過要堅持。賺錢不容易,要靠勞動來賺錢。我們要珍惜來之不易的每一分錢。

小學生寫事二年級(通用19篇)篇十九

星期五放學后,我去陳佳昊家玩。他家可熱鬧了,一共有四個小朋友,樓奕麟、藍俊希、我和陳佳昊。

我們先在一樓玩了一會兒桌面足球,看了一會兒電視,然后開始吃零食。吃著吃著,陳佳昊說:“二樓有跳舞毯和電腦。”我們蜂擁而上,奔向二樓。樓奕麟第一個到達。我們換了鞋,進去一看,哇!跳舞毯真大,能站得下四個人。跳舞毯上有上、下、左、右四個箭頭,我們瘋狂地跳起舞來,左一下,右一下。最津津有味的是藍俊希,笑個不停,兩只腳上下跳個不停,像一只歡快的袋鼠。

關掉了跳舞毯,我們打開了電腦,開始玩游戲。游戲的名字已經忘記了。樓奕麟在游戲中獲得了三只精靈,一只精靈看上去很弱小,但威力卻很大。還有一只精靈像犀牛,頭上有尖尖的大角,一下子可以打死一只精靈。我在旁邊看得羨慕極了。

過了會兒,只聽陳佳昊爸爸喊:“下來吃肯德基吧。”我們動作飛快,不到一秒鐘,就到了一樓,開始吃肯德基啦。

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今天我起得特別早,特別興奮,因為我和老媽要去我夢寐以求的上海迪士尼樂園。迪士尼樂園的門口有一個很大的噴泉,噴泉中間有一條用石頭雕成的巨大鯨魚,它噴射出來的水柱上
計劃書是制定工作計劃、學習計劃等的一種書面材料,它能幫助我們有條不紊地進行規劃。為了幫助大家更好地編寫計劃書,以下是小編為大家整理的一些優秀范文,希望對大家有所
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通過寫心得體會,可以使我們更深入地思考自己的行為和決策,進而提高自我認知和能力。心得體會是一種對自己的成長和變化進行總結和記錄的方式,下面是一些優秀的范文供大家
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優秀作文能夠體現作者對所寫主題的深入理解和獨特見解,讓讀者眼前一亮。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。
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實習報告是對于實習工作進行回顧和反思的有力工具,它能夠幫助我們更好地了解自己的優勢和不足。接下來,請大家一起來看一些優秀實習報告的精彩片段,相信會對大家的寫作產
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