編寫一份優(yōu)秀的計劃書需要我們認(rèn)真分析和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的發(fā)展指明方向。閱讀一些成功的計劃書范文,有助于我們更好地理解和把握編寫計劃書的規(guī)律和技巧。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇一
為提高我市災(zāi)害信息員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能,根據(jù)省民政廳《關(guān)于開展省第二屆“福彩杯”民政行業(yè)職業(yè)技能大賽的通知》要求,結(jié)合實(shí)際,制定我市參賽方案如下:
依據(jù)災(zāi)害信息員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合救災(zāi)工作實(shí)際,本著公開、公平、公正、勤儉節(jié)約的原則,本次競賽的目的在于“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促練”。
市局成立災(zāi)害信息員競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
競賽小組負(fù)責(zé)全市災(zāi)害信息員職業(yè)技能競賽活動的賽務(wù)工作。包括:制定全市災(zāi)害信息員職業(yè)技能競賽方案;組織制定各項競賽規(guī)則;負(fù)責(zé)比賽試題的訂購,參賽選手的報名、資格審查和組織參賽;負(fù)責(zé)競賽場地的選擇,競賽結(jié)果的發(fā)布等。
各縣(市、區(qū))也應(yīng)參照市局相應(yīng)成立災(zāi)害信息員競賽組織機(jī)構(gòu)。
參賽人員應(yīng)取得災(zāi)害信息員職業(yè)資格證書或從事減災(zāi)救災(zāi)工作2年以上,已獲得20xx年全省民政行業(yè)職業(yè)技能大賽一等獎的人員不再參加本次災(zāi)害信息員比賽。
參賽教材為《災(zāi)害信息員基礎(chǔ)知識》、《災(zāi)害信息員四、五級技能》和20xx年9月實(shí)行的《自然災(zāi)害情況統(tǒng)計制度》。
各縣(市、區(qū))預(yù)賽,可根據(jù)實(shí)際需要由各地組織相關(guān)技術(shù)專家出題,也可直接從民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心訂購理論和實(shí)操競賽網(wǎng)絡(luò)試卷。
本屆災(zāi)害信息員職業(yè)技能競賽分為預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個階段。各階段競賽成績按照基礎(chǔ)理論知識和實(shí)際操作考核成績各占50%,加權(quán)合并后計算總成績。
預(yù)賽在8月1日—8月25日(具體時間由各地自行確定)進(jìn)行,由各縣(市、區(qū))民政局負(fù)責(zé)組織開展。各縣(市、區(qū))制定實(shí)施方案,做好預(yù)賽宣傳動員、報名審核和試卷評閱等工作,確保縣級民政局和每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)都有災(zāi)害信息員參加競賽,選拔1人參加由市里組織的復(fù)賽。
市里復(fù)賽:9月5日下午到市局亞泰賓館報到,9月6日上午8:30至11:40在大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院微機(jī)室考試,其中,8:30至10:00為理論知識考試,10:10至11:40為實(shí)操考試。確定3名選手代表我市參加10月份在南昌市進(jìn)行的決賽。
(一)高度重視,統(tǒng)一思想。各地要高度重視此次災(zāi)害信息員競賽活動,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),按照公開、公正、公平的原則,做好本地預(yù)賽、復(fù)賽工作,通過比賽不斷提高全市災(zāi)害信息員的業(yè)務(wù)水平。
(二)擴(kuò)大影響,宣傳到位。各地要加強(qiáng)競賽活動的宣傳力度。爭取盡可能多的災(zāi)害信息員參加競賽,引導(dǎo)災(zāi)害信息員愛崗敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù)技能,帶動更多的從業(yè)人員爭當(dāng)技能型人才。
(三)嚴(yán)密組織,遵守紀(jì)律。各地要嚴(yán)密組織各項賽務(wù)工作。參賽選手應(yīng)遵守競賽規(guī)則和賽場紀(jì)律,服從競賽安排和指揮,不得弄虛作假,發(fā)現(xiàn)違反比賽規(guī)程和相關(guān)要求者,嚴(yán)格批評,取消其競賽成績。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇二
為進(jìn)一步深化我區(qū)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動,激發(fā)職工崗位創(chuàng)新精神、提高職工技能素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦xx區(qū)車工技能大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
車工操作技能。
區(qū)級一類比賽。
本次競賽依據(jù)《車工》國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于高級工的知識、技能要求,緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行命題。競賽分理論知識和操作技能兩部分。理論試卷滿分為100分,理論成績將按照30%折算計入競賽總成績;操作競賽滿分為100分,將按照70%折算計入競賽總成績;理論競賽成績與操作競賽成績經(jīng)折算后相加得出競賽總成績。
具體復(fù)習(xí)資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。
全區(qū)企業(yè)(個人)從事車工操作的專業(yè)人員。
大賽定于20xx年x月在xx職業(yè)技能學(xué)校舉行。具體時間另行通知。
競賽總分排名前三名選手授予“xx區(qū)技術(shù)能手”稱號,理論知識和技能操作均合格選手,由區(qū)人力資源和社會保障局頒發(fā)高級工職業(yè)資格證書。同時,競賽組委會對競賽總分排名前八名的`選手給予表彰獎勵。
本次區(qū)級一類技能競賽在區(qū)社會主義勞動競賽委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由區(qū)總工會、xx區(qū)xx街道勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組合辦,區(qū)人力資源和社會保障局、xx區(qū)xx職高(技工學(xué)校)協(xié)辦,xx街道總工會、xx起重機(jī)械有限公司承辦。
競賽成立組委會:
組長:
副組長:
成員:
請各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)工會按照考試內(nèi)容和要求,根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況,選拔推薦1-3名選手來參加,并于x月x日前將選手報名表報xx區(qū)xx街道總工會辦公室,身份證復(fù)印件和2張2寸彩照在大賽之日交競賽組委會。如有不明事宜請聯(lián)系區(qū)總工會xx,xx區(qū)運(yùn)河街道總工會xx。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇三
通過有趣的'比賽活動,讓同學(xué)們感受到自己長大了,懂得自己的事情要自己做,認(rèn)識到承擔(dān)家務(wù)勞動不僅能培養(yǎng)生活自理能力,掌握勞動技能,而且是家庭成員不可推卸的責(zé)任;增強(qiáng)學(xué)生的動手操作能力,掌握正確使用刀具等危險用品的方法,養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,同時滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團(tuán)隊精神。
a組:高、中年級:切蘿卜絲。
b組:低年級:切蘿卜片。
學(xué)前班:切火腿片。
xx年10月26日。
學(xué)生食堂。
1、將準(zhǔn)備好的白蘿卜去皮,切成大小差不多的幾塊,備用。
2、每組進(jìn)行四名選手,學(xué)校為每名選手準(zhǔn)備一塊菜板、一把刀、一個盤子和一塊蘿卜(學(xué)前班同學(xué)準(zhǔn)備火腿)。
3、每組計時1分鐘,1分鐘之后所有選手停止比賽,評委團(tuán)對選手的比賽情況進(jìn)行評審,并選出一名優(yōu)勝者,進(jìn)入決賽。
4、通過決賽,a、b兩組各評出5名“刀工小達(dá)人”,頒發(fā)獎品和獎狀。
1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作,強(qiáng)調(diào)安全性,力爭在安全的情況下賽出好成績,提高學(xué)生的勞動技能。
2、各班主任積極動員和鼓勵學(xué)生報名參加比賽,并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力如實(shí)上報參加項目,不得欺報瞞報,以切實(shí)達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。
3、請各位評委準(zhǔn)時到場,認(rèn)真公正地做好裁判工作。
4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來的實(shí)際能力,針對班主任上報的參賽名單和項目進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,以期達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。
5、每組比賽學(xué)生名單,由現(xiàn)場隨機(jī)抽取。
6、比賽過程中,班主任要在選手旁邊做好保護(hù),輕聲提醒注意安全。
7、比賽中,各科任老師負(fù)責(zé)未參加比賽的學(xué)生管理工作。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇四
為了促進(jìn)我園教師專業(yè)能力發(fā)展和專業(yè)素養(yǎng)提升。經(jīng)研究,決定舉行xx第一幼兒園教師五項技能競賽活動。
20xx年4月28日―4月29日。
xx第一幼兒園。
1.故事表演:現(xiàn)場抽取兒童故事,準(zhǔn)備8分鐘后進(jìn)行脫稿表演。
2.自彈自唱:現(xiàn)場抽取兒童歌曲,練習(xí)8分鐘后連續(xù)彈唱兩遍(第一遍彈奏樂曲,第二遍自彈自唱)。
3.舞蹈展示:現(xiàn)場抽取兒童樂曲,練習(xí)8分鐘后進(jìn)行舞蹈,要求內(nèi)容健康,積極向上。
4.命題簡筆畫:根據(jù)現(xiàn)場抽取的命題或素材進(jìn)行作畫,繪畫形式為兒童簡筆畫,作畫工具、畫紙由主辦方統(tǒng)一提供,作畫時間為40分鐘。
5.現(xiàn)場試課:根據(jù)現(xiàn)場抽取的教材進(jìn)行撰寫試課稿45分鐘,再進(jìn)行試講15分鐘。(教材范圍:體驗(yàn)發(fā)展教材中、大班下冊)。
(一)故事表演(20分)。
1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)準(zhǔn)確流暢,語言生動、感染力強(qiáng),語速適合故事內(nèi)容。
2.講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),感情豐富,聲情并茂,能再現(xiàn)故事情境。
3.能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語言和表情,有創(chuàng)意的表演形式、表演得體,表達(dá)生動。
4.脫稿講述,講述時間不超過5分鐘。
(二)自彈自唱(20分)。
1.彈奏能力:能夠獨(dú)立識譜,彈奏順暢、完整、有一定的表現(xiàn)力。
2.即興伴奏能力:伴奏和聲功能基本正確,節(jié)奏準(zhǔn)確。
3.自彈自唱能力:能正確彈唱兒童歌曲,有表情的彈唱、表現(xiàn)出一定的音樂形象。
4.歌唱技能:音準(zhǔn)正確,有感情的表現(xiàn)音樂作品。
(三)舞蹈表演(20分)。
1.舞蹈內(nèi)容健康、積極向上。
2.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,表演形式新穎有創(chuàng)意。
3.教師對舞蹈音樂的.理解準(zhǔn)確,舞蹈動作吻合音樂旋律,節(jié)奏感強(qiáng),動作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。
4.精神飽滿,臺風(fēng)端正,現(xiàn)場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。作品具有完整性。
(四)命題簡筆畫(20分)。
1.主題鮮明,構(gòu)圖合理。
2.色彩搭配協(xié)調(diào),有創(chuàng)意。
3.畫面飽滿,符合幼兒特色。
4.具有繪畫的創(chuàng)編及實(shí)際應(yīng)用能力。
(五)現(xiàn)場試課(20分)。
1.教材解析正確,定位準(zhǔn)備。
2.內(nèi)容安排合理、基礎(chǔ)知識落實(shí)扎實(shí)、上課環(huán)節(jié)體現(xiàn)完整。
3.對教材挖掘的有獨(dú)到之處、師生互動的精彩過程、對活動結(jié)論可以及時歸納總結(jié)。
4.試課流程流暢、教學(xué)思路清晰、新穎。
1.4月28日、29日早上不帶班教師8:30集中四樓大會議室。
2.準(zhǔn)備場地:
故事表演:教師午休室、小會議室、園長室。
舞蹈展示:舞蹈教室2、模特班教室、原教具制作室。
自彈自唱:教師辦公室、保教室、總務(wù)室。
3.人員安排:
故事表演評委:
自彈自唱評委:
舞蹈展示評委:
現(xiàn)場試課評委:
本園未滿35周歲,教齡2年以上的在職專任教師。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇五
為全面檢驗(yàn)各崗位技能技巧水平與實(shí)際操作能力,激勵員工努力提升自己的專業(yè)技能,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛,達(dá)到不斷提高酒店綜合服務(wù)水平的目的.,現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營實(shí)際,舉行xx第x屆崗位技術(shù)技能競賽,具體方案如下:
按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。
1、大賽設(shè)仲裁席,負(fù)責(zé)競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經(jīng)理xx先生擔(dān)任總裁判長、副總經(jīng)理xx女士、副總經(jīng)理xx先生、分別擔(dān)任副總裁判長。
2、根據(jù)部門不同設(shè)立相應(yīng)的裁判組,每組設(shè)裁判長一名,由相應(yīng)的部門經(jīng)理擔(dān)任。
3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席,負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽進(jìn)程,匯總各項比賽得分及名次。由財務(wù)二線人員擔(dān)任記分員,人事行政部人員擔(dān)任監(jiān)督員。
4、各部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的具體事項如下:
(1)、工程部主要負(fù)責(zé)競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。
(2)、銷售部主要負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。
(3)、前廳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競賽用品。
(4)、餐飲部負(fù)責(zé)宴會廳競賽場地布置和本部門競賽用品準(zhǔn)備,大賽禮儀人員安排。
(5)、客房部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競賽用品。
(6)、財務(wù)部電腦房負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽用電腦和各項賽事積分統(tǒng)計總匯。
(7)、保安部負(fù)責(zé)本部門競賽用品準(zhǔn)備及維持賽場秩序。
(8)、人事行政部負(fù)責(zé)此次比賽的獎金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。
1、本次競賽采用技能比賽方式進(jìn)行,總分為100分。
2、各崗位競賽內(nèi)容由各部門提供比賽程序、評分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部,經(jīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)審批后確定。
1、比賽時間:x年x月x日x時x分正式開始。
2、比賽場地:xx。
3、總結(jié)頒獎:競賽總結(jié)和頒獎于賽后在xx舉行。
4、競賽場地劃分:xx分設(shè)客房鋪床、餐飲各項目(包含中西餐擺臺、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工);xx:財務(wù)點(diǎn)鈔、前臺rc單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識英語搶答、電腦錄入排版;xx為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地,xx北門為車隊更換輪胎比賽場地。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇六
為了進(jìn)一步推動我專業(yè)學(xué)科“技能培訓(xùn)”上新臺階,展示我專業(yè)教育教學(xué)改革成就,展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績,機(jī)械實(shí)訓(xùn)處根據(jù)本專業(yè)老師實(shí)際任課情況,特制訂如下強(qiáng)化階段培訓(xùn)方案:
一、指導(dǎo)思想。
以教師專業(yè)化為指導(dǎo),提高學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨,面向?qū)W生,注重實(shí)踐,開展專項技能培訓(xùn)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長:陳殿輝。
總負(fù)責(zé):公茂強(qiáng)。
秘書長:孫斌。
分工種負(fù)責(zé)人員:
數(shù)控車工:王林。
數(shù)控銑工:公茂強(qiáng)。
裝配鉗工:蔣子俊。
車工:陳青林。
三、培訓(xùn)目的。
盡快加強(qiáng)我校機(jī)械專業(yè)建設(shè),提高綜合技能水平,爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績。
四、培訓(xùn)目標(biāo)。
通過本次技能大賽培訓(xùn),使學(xué)生掌握較好的實(shí)踐技能,在各項大賽中取得優(yōu)異的成績。
五、培訓(xùn)方式。
培訓(xùn)內(nèi)容分為強(qiáng)化階段培訓(xùn),通過專業(yè)教師的單獨(dú)輔導(dǎo)使學(xué)生對參賽內(nèi)容進(jìn)行掌握和提高。各培訓(xùn)對象都以停課方式訓(xùn)練,每周一至周六早8:30--晚3:40。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇七
體育游戲組織和創(chuàng)編。
1、自選內(nèi)容。
2、臨場抽簽(臨時抽簽,臨場進(jìn)行體育游戲的創(chuàng)編和組織教學(xué))。
三、競賽場地。
多功能教室。
1、選手必須在指定的時間、地點(diǎn)完成競賽內(nèi)容。
2、選手以臨時抽簽的方式確定競賽序號和游戲創(chuàng)編內(nèi)容。
3、如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手終端或終止競賽,由競賽評判長視具體情況作出決定。
五、成績評定方法。
1、參賽選手的成績評定由考評組負(fù)責(zé)。
2、參賽選手的名詞依據(jù)技能競賽的成績排定。當(dāng)出現(xiàn)成績相同時,依據(jù)學(xué)生臨場編排游戲的成績決定排名先后。若仍不能分出先后,取相同名次。
六、注意事項。
1、參賽選手自選游戲內(nèi)容應(yīng)根據(jù)自身的游戲設(shè)置需要,準(zhǔn)備教具。
2、參賽選手要愛護(hù)賽場的器材設(shè)備,保持決賽環(huán)節(jié)的安靜有序及環(huán)境衛(wèi)生。
1、技能競賽的滿分為100分,自選游戲內(nèi)容和臨場創(chuàng)編游戲各占50分。
2、游戲的選擇是否適宜(是否適合教學(xué)對象、是否體現(xiàn)了教學(xué)目的等)。
3、游戲的創(chuàng)編是否體現(xiàn)了的游戲的目的,是否考慮了學(xué)生的安全及實(shí)際教學(xué)條件等。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇八
競賽定于20xx年12月28日上午9:00~10:30在機(jī)房舉行。
高一、高二年級開設(shè)計算機(jī)課程的班級。
環(huán)境要求:操作系統(tǒng)(中文版)windows20xx。
(一)文字錄入與圖文混排。
工具軟件(中文版):中文office20xx(完整版)。
文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時間內(nèi),完成一定量文字的錄入;圖文混排是指按給定樣張,用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。
(一)競賽形式:文字錄入與圖文混排。
(二)完全采用上機(jī)操作完成全部比賽內(nèi)容,每人一機(jī),在硬盤上完成。
文字錄入與圖文混排。
文字錄入占此項比賽的20%,利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時間內(nèi),對照給定的文本進(jìn)行錄入,對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理,每錯5字扣1分。
圖文混排占此項比賽的80%,采用給定編輯樣張,在限時不限量的基礎(chǔ)上,照樣張原樣制作,根據(jù)各知識點(diǎn)完成情況計算總分。
(一)參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,服從指揮,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。
(二)賽前一天,由各班級參加抽簽確定機(jī)位。
(三)選手須提前10分鐘入場,入場時須出示出入證,入場后對號入座,出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應(yīng)注意隨時存盤。遲到30分鐘不得入場。
(四)如確實(shí)機(jī)器發(fā)生故障,造成比賽中斷,必須經(jīng)評委確認(rèn)后方能更換機(jī)位。故障中斷時間不計。
(五)本次競賽嚴(yán)禁冒名頂替,弄虛作假。其它未盡事宜,將在賽前向各班級做詳細(xì)說明。
(一)機(jī)房應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的時間和要求,做好賽場的各項準(zhǔn)備工作。賽場準(zhǔn)備結(jié)束后,組委會組織檢查驗(yàn)收。
(二)各賽場入口處應(yīng)有醒目的賽場編號、座位的起止序號、考生守則、賽場紀(jì)律、考試時間及賽場說明。操作技能競賽賽場內(nèi)應(yīng)有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程以及警告和禁止標(biāo)志。
(一)競賽過程中,參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動、交談。競賽過程中出現(xiàn)設(shè)備問題,應(yīng)提請裁判長到機(jī)位處確認(rèn)原因。如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽,由裁判長視具體情況作出決定。
(二)競賽過程中,選手若需休息、飲水或去廁所,一律計算在操作時間內(nèi)。
(三)如果選手提前結(jié)束競賽,應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束。競賽終止時間由裁判員記錄在案,選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。
(四)提交作品:選手離開賽場前要確認(rèn)作品已正確提交,由競賽裁判員在“賽場記錄表”上作記錄(交件時間等),同時參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認(rèn)后方可離開。
(五)競賽時間到后,各參賽選手應(yīng)停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后,參賽選手方可離開競賽賽場。
(六)參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則,對違反賽場規(guī)則,不服從裁判員勸阻者,經(jīng)裁判長裁決取消比賽資格,因違反安全操作規(guī)程造成設(shè)備或人身安全事故者,競賽成績無效。
競賽設(shè)一、二、三等獎。一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇九
5.12護(hù)士節(jié),深入開展醫(yī)院管理年活動,根據(jù)工作計劃,決定在全市一級醫(yī)療機(jī)構(gòu)中開展護(hù)理技能操作競賽活動,本次活動的主辦單位為衛(wèi)生局醫(yī)政科、系統(tǒng)工會,承辦單位為大豐市護(hù)理學(xué)會。為了保證活動效果,特制定競賽活動方案如下:
一、參加單位。
各鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院、各民營醫(yī)院、市二院。
二、參賽人員的確定。
鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院、同仁醫(yī)院及二院各二名,其他民營醫(yī)院各一名。所有競賽人員由各單位推薦,報醫(yī)政科確認(rèn)。
三、參賽時間及地點(diǎn)。
1、比賽時間:2010年5月6日一天(上午7:00報到,7:30進(jìn)行三基筆試,筆試后進(jìn)行操作競賽)。
2.比賽地點(diǎn):大豐市人民醫(yī)院十樓會議室。
1、筆試。以東南大學(xué)出版的《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”理論篇》為主,100題選擇題,時間為40分鐘。
2、現(xiàn)場操作。操作標(biāo)準(zhǔn)以《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”操作篇》為準(zhǔn)(評分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)下發(fā))。
內(nèi)容:靜脈輸液、氧氣吸入操作、心肺復(fù)蘇術(shù)、無菌技術(shù)操作(民營醫(yī)院派一人參加前二項)。
1.評分標(biāo)準(zhǔn):執(zhí)行《關(guān)于舉辦全市護(hù)理基本操作競賽的預(yù)備通知》中的“無菌技術(shù)操作評分標(biāo)準(zhǔn)”、“靜脈輸液評分標(biāo)準(zhǔn)”、“心肺復(fù)蘇術(shù)評分標(biāo)準(zhǔn)”、“氧氣吸入技術(shù)(氧氣瓶供氧)操作評分標(biāo)準(zhǔn)”。重點(diǎn)體現(xiàn)操作過程中對病人的溝通交流及人文關(guān)懷。
備時間,從向評委報告并征得評委同意操作開始計時,操作完畢后向評委報告為結(jié)束時間,超時扣分)。
六、獎項設(shè)立。
靜脈輸液和氧氣吸入操作競賽項目設(shè)個人一等獎1名,二等4名、三等獎5名;心肺復(fù)蘇術(shù)和無菌技術(shù)操作競賽項目設(shè)個人一等獎1名,二等2名、三等獎3名;同時設(shè)單位團(tuán)體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個,公立醫(yī)院和同仁醫(yī)院參加團(tuán)體獎評選。
七、競賽組織。
1、為確保“護(hù)理技能操作競賽”的質(zhì)量,遵循公開、公平、公正的原則,達(dá)到賽出成績、賽出水平、賽出風(fēng)格的目的。衛(wèi)生局成立“護(hù)理技能操作競賽”領(lǐng)導(dǎo)小組,徐向東為組長,倪志勇、宣維群、顧亞軍為副組長,楊永明、陳明生、陳春濤、徐敏、董翔為成員。同時設(shè)技術(shù)指導(dǎo)組,徐敏為組長,李翠芬、沈冬梅、朱秀芳、周曉琴、房欣等為成員。由董翔同志具體負(fù)責(zé)“護(hù)理技能操作競賽”的組織實(shí)施。
2、競賽具體分工:。
(1)總指揮:倪志勇、顧亞軍總協(xié)調(diào):陳春濤、董翔聯(lián)絡(luò)員:葛霞。
(2)評委:由人民醫(yī)院和中醫(yī)院相關(guān)人員組成(3人一組)。
(3)總裁:徐敏。
(4)主持人:楊永明。
(5)統(tǒng)計員:董愛勤、葛霞。
八、幾點(diǎn)要求:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。各單位要高度重視這次“護(hù)理技能操作”競賽活動,把這次“護(hù)理競賽操作”競賽活動,作為“醫(yī)院管理年”活動的重要內(nèi)容,作為提高護(hù)理質(zhì)量的一個重要抓手,開展護(hù)理崗位練兵活動。同時,以此為契機(jī),全面開展“5.12”國際護(hù)士節(jié)的各項活動,認(rèn)真組織競賽護(hù)士進(jìn)行訓(xùn)練,確保賽出水平、賽出成績。
2、各單位認(rèn)真篩選對象參加競賽,參賽人員必須是執(zhí)業(yè)護(hù)士。一旦確定為參賽人員,不得請假缺考,參考者遲到半小時后不得進(jìn)入考場。
3、所有選手競賽時要按護(hù)士工作要求著裝,當(dāng)天應(yīng)提前20分鐘到達(dá)競賽場地等候抽簽,必須保持賽場內(nèi)外安靜,聽從工作人員統(tǒng)一指揮,按抽簽順序進(jìn)入賽場,競賽過程如選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致競賽被迫中斷或停止,由總負(fù)責(zé)人根據(jù)具體情況做出決定,操作過程中不能中斷,所以,手機(jī)、小靈通一律關(guān)閉。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,一律作零分處理。
大豐市衛(wèi)生局。
2010年4月24日。
(1)參賽隊員必須在指定的時間、地點(diǎn)到場。進(jìn)入賽場人員嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,服從指揮,各單位之間要發(fā)揚(yáng)競賽精神,團(tuán)結(jié)、友好、協(xié)作。
(2)按照工作人員安排,選手在指定地點(diǎn)準(zhǔn)備比賽相關(guān)的物品,準(zhǔn)備過程有問題立即向準(zhǔn)備室工作人員報告,因選手個人原因物品準(zhǔn)備不到位而影響比賽者,責(zé)任由選手自負(fù)。物品準(zhǔn)備完畢后,接到工作人員通知方可入場。操作完畢后得到評委示意后方可攜帶物品退場。
(3)競賽時須自帶白色新護(hù)士服,參加靜脈輸液選手須自帶病人,并帶250ml葡萄糖水一瓶和維生素c注射液一支及一次性輸液皮條和注射器各一付,其它競賽物品均由人民醫(yī)院護(hù)理部統(tǒng)一準(zhǔn)備。
(4)比賽過程中不得與評委和其他人員交談,更不能相互提醒,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消比賽資格,觀眾應(yīng)保持安靜,不得干擾比賽。
(5)比賽過程中應(yīng)尊重其他選手,尊重和服從評委。如有異議,操作結(jié)束離開賽場后向總裁反映,不得在賽場內(nèi)影響比賽正常進(jìn)行。更不得頂撞評委或放棄比賽。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行評分標(biāo)準(zhǔn),做到公開、公平、公正。
(2)評分中出現(xiàn)爭議問題,由總裁裁決。
(3)評委按比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)對其所評判的內(nèi)容予以評分,評分結(jié)果交統(tǒng)計員。
大豐市護(hù)理技能操作競賽工作人員須知。
(1)在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,以高度負(fù)責(zé)的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)做好工作。
(3)熟悉競賽規(guī)程,嚴(yán)格按照工作程序和有關(guān)規(guī)定開展工作。
(4)認(rèn)真檢查、核準(zhǔn)競賽人員相關(guān)證件。
(5)做好設(shè)施、設(shè)備和現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。當(dāng)比賽出現(xiàn)設(shè)備故障時,及時進(jìn)行維護(hù)確保競賽順利進(jìn)行。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇十
培訓(xùn)小組副主任艾國曹衛(wèi)宇。
培訓(xùn)小組委員:袁西成李海濤延安馬學(xué)慧高靜何仕軒。
二、培訓(xùn)項目。
三、參訓(xùn)隊員的選拔。
選拔對象為初中專二年級和高中專一年級學(xué)生,每個培訓(xùn)項目每班不超過五名。報名學(xué)生應(yīng)有相應(yīng)項目功底,結(jié)合個人興趣愛好,有吃苦耐勞精神,由各班主任推薦到學(xué)生科。隨后進(jìn)行全校技能大賽,通過大賽由相應(yīng)項目培訓(xùn)教師根據(jù)實(shí)際情況擇優(yōu)選取部分學(xué)生參加技能培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)時間。
20xx年5月開始培訓(xùn),利用每周一到五的第七節(jié)自習(xí)時間和星期六全天;另外,如技能大賽需要,可在技能大賽前一段時間停課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;既參加實(shí)習(xí)又參加技能訓(xùn)練的學(xué)生留校參加技能訓(xùn)練,為技能大賽做準(zhǔn)備。
五、培訓(xùn)地點(diǎn)與培訓(xùn)老師。
電子產(chǎn)品裝備與調(diào)試項目在維修電工實(shí)訓(xùn)室,培訓(xùn)教師葛瑩;。
園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)項目在計算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師張全紅;。
企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用項目在計算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師何仕軒;。
動畫片制作項目在計算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師李彩云;。
電焊項目在電焊實(shí)訓(xùn)室,培訓(xùn)老師喬伍孝;。
鉗工項目在鉗工實(shí)訓(xùn)室,培訓(xùn)老師張軍。
六、培訓(xùn)具體要求。
1、培訓(xùn)教師管理好自己項目培訓(xùn)學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理和安全管理。
2、培訓(xùn)教師根據(jù)國家大賽要求培訓(xùn)學(xué)生,有針對性的展開理論和實(shí)踐的教學(xué)。
3、培訓(xùn)教師應(yīng)制定具體的選拔學(xué)員計劃和教學(xué)計劃,并上交教務(wù)科。
4、在整個培訓(xùn)過程中,所有理論課在階梯教室進(jìn)行,根據(jù)每個項目培訓(xùn)老師實(shí)際需要,列出課程表,教師應(yīng)按學(xué)校教務(wù)科相關(guān)規(guī)定上課,接受教務(wù)科監(jiān)督。
5、培訓(xùn)過程中,學(xué)生管理由學(xué)生科全權(quán)負(fù)責(zé),對違紀(jì)的學(xué)生將不再留在興趣小組。
6、實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)中心、電子閱覽室為興趣小組訓(xùn)練提供場地、訓(xùn)練設(shè)備,保障訓(xùn)練正常進(jìn)行。對學(xué)生在訓(xùn)練場所進(jìn)行有效管理,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,對不服從管理的學(xué)生,上報學(xué)生科,由學(xué)生科進(jìn)行處理。
7、學(xué)生科、校團(tuán)委負(fù)責(zé)在學(xué)生中宣傳技能興趣小組的重要作用,提高學(xué)生參加技能興趣小組的積極性,保障技能興趣小組的順利開展。
8、學(xué)校定期對技能訓(xùn)練的成果進(jìn)行教學(xué)檢查,督促老師更好開展教學(xué),為培養(yǎng)優(yōu)秀參賽隊員打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
9、學(xué)生培訓(xùn)期間的一切耗材由學(xué)校承擔(dān),所需物資由學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)商解決。
七、教師待遇。
在整個培訓(xùn)期間,教師待遇參照以前慣例執(zhí)行,如遇星期六和假期培訓(xùn),則教師每人每天增加20元誤餐補(bǔ)助。
八、獎勵辦法。
1、學(xué)生獎勵辦法由政府獎勵(省級一等獎省政府5000元,市政府5000元;省級二等獎省政府3000元,市政府3000元,省級三等獎省政府1000元,市政府1000元),學(xué)校給予與政府相同的資金獎勵(省一等獎5000元,省二等獎3000元,省三等獎1000元)。
2、老師獎勵由榆林工業(yè)學(xué)校和榆林市職業(yè)技能鑒定中心協(xié)商決定(省級一等獎10000元,省級二等獎6000元,省級三等獎20xx元),獎勵相應(yīng)項目培訓(xùn)教師。
3、如果學(xué)生獲國家級大獎,學(xué)生和老師獎金不低于省級大獎的待遇。
4、如果參加省級大賽突出,被選拔參加國家大賽,學(xué)校組織相關(guān)培訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)考察,為國家技能大賽獲得好成績打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇十一
按照國家和省的總體安排,我市將在全市范圍內(nèi)開展婦幼健康技能競賽,以激勵廣大婦幼健康服務(wù)戰(zhàn)線工作人員積極鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵,從而提高理論水平和操作技能,展現(xiàn)婦幼健康服務(wù)系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、積極向上的精神風(fēng)貌和良好社會形象。
競賽成立組委會,由市衛(wèi)生局局長擔(dān)任組委會主任,市公立醫(yī)院管理委員會辦公室主任、市人口和計劃生育局副局長、市總工會副主席、市婦女聯(lián)合會副主席擔(dān)任組委會副主任,市婦幼保健院、市人民醫(yī)院、市中醫(yī)醫(yī)院、市計劃生育服務(wù)指導(dǎo)站等醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人為成員。
競賽組委會辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局公共衛(wèi)生股,由公共衛(wèi)生股股長兼任辦公室主任、市婦幼保健院副院長兼任辦公室副主任,具體負(fù)責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實(shí)施工作。
成立專家組,負(fù)責(zé)題庫建設(shè)、競賽命題、問題解答、競賽評判等工作。
競賽設(shè)“圍產(chǎn)保健”、“兒童保健”、“婦女保健”、“計劃生育技術(shù)服務(wù)”4個項目。競賽內(nèi)容結(jié)合日常實(shí)際工作,以基礎(chǔ)、基本、技能為重點(diǎn),包括相關(guān)政策規(guī)范、基礎(chǔ)專業(yè)知識和技術(shù)操作技能三個方面(競賽內(nèi)容附件1)。
各級各類醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)(包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市直醫(yī)療衛(wèi)生單位、民營醫(yī)院)和計劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的婦幼健康專業(yè)技術(shù)人員,各參賽單位先在本單位中組織內(nèi)部比賽,形成全員參與此次婦幼健康崗位練兵和技能競賽活動的氛圍,將比賽成績優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員推薦到市競賽組委會,市直醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)至少推薦3名人員、民營醫(yī)院至少推薦2名人員、各中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及計劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)至少推薦1名人員參加市婦幼健康技能競賽。
競賽包括綜合筆試、操作技能競賽和知識競答3部分。7月20日前,我市通過初賽分別選拔出基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、市直醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)各1名參賽人員(包括圍產(chǎn)保健、兒童保健、婦女保健和計劃生育技術(shù)服務(wù)4個項目各1名)參加市級決賽。
本著以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能,全面提升我市婦幼健康服務(wù)質(zhì)量和水平目的,本著公平、公正、保密的原則,競賽命題主要在《20xx年度省婦幼保健技能競賽練兵題庫》中產(chǎn)生,適當(dāng)增加“競賽內(nèi)容”范圍內(nèi)練兵題庫中未涉及的部分內(nèi)容。
本次初賽,設(shè)婦幼健康技能競賽個人獎,對獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
4個競賽項目的個人決賽成績第1名為個人一等獎(4名)、第2名為個人二等獎(4名);個人決賽成績第3-4名為個人三等獎(8名)。
(一)高度重視。
各單位要高度重視,精心組織,扎實(shí)開展婦幼健康服務(wù)崗位練兵、技能競賽活動,以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能。要按照本實(shí)施方案的要求,結(jié)合實(shí)際,成立本單位競賽組織機(jī)構(gòu),制訂本單位競賽方案,確保組織到位、人財物到位、工作到位,確保競賽活動順利進(jìn)行。
(二)全員練兵。
各單位要充分認(rèn)識開展婦幼健康技能競賽的重要意義,以技能競賽為抓手,開展全員崗位練兵活動,并自下而上逐級開賽,切實(shí)提高婦幼健康服務(wù)水平和質(zhì)量。
(三)報名時間。
各單位于7月12日前務(wù)必將蓋章后的參賽人員名單(附件2)報送至市組委會辦公室。
(四)加強(qiáng)宣傳。
各單位在開展崗位練兵和技能競賽過程中,要注意收集信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時將練兵、競賽情況以簡報(1000字以內(nèi))、圖片、視頻等形式上報至市組委會辦公室。我市將加強(qiáng)新聞宣傳工作,利用多種媒體廣泛宣傳本次活動開展情況,擴(kuò)大社會影響。
(五)強(qiáng)化保障。
各單位要加強(qiáng)競賽活動人財物的保障工作。組織開展崗位練兵、技能競賽的經(jīng)費(fèi)和參加市級競賽的往返交通費(fèi)用由各單位解決。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項和省委省政府十項規(guī)定,勤儉節(jié)約辦賽。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇十二
為加快公司技能人才隊伍建設(shè),激勵廣大員工不斷提高專業(yè)技能素質(zhì),公司特決定舉辦員工技能競賽活動,具體方案如下:
員工技能競賽活動是面向全體技能崗位員工的專業(yè)技術(shù)能力綜合競賽,旨在激發(fā)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識的興趣,在員工中掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識的.新高潮。通過此次競賽,將全面營造學(xué)習(xí)專業(yè)知識的氛圍、提升員工的專業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì),為公司的安全運(yùn)營提供有力的保障。
(一)為確保競賽有組織、有步驟地開展,特成立競賽組織委員會,成員如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxx副組長:xx、xx成員:xx、xx、xx。
2、工作小組組長:xx成員:xxx、xx。
3、考評小組組長:xx。
組員:xx、xx、xxx、xxxx、xx。
(二)競賽組織委員會成員職責(zé):
1、負(fù)責(zé)競賽的宣傳、策劃及籌備工作;
2、負(fù)責(zé)競賽方案擬定及競賽信息的發(fā)布;
3、負(fù)責(zé)競賽報名、考核、考務(wù)組織工作;
4、競賽組織委員會待競賽活動結(jié)束后自行撤銷。
安檢、燃?xì)饩呔S修、調(diào)壓、管工、巡線測量、聚乙烯管焊接。
從事相關(guān)技能崗位的工作人員及感興趣人員(一人可申報多項)。
(一)競賽報名。
各部門請于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項目報至人力資源部。
(二)競賽方式及要求。
3、理論試題及實(shí)操技能考核項目由工作小組及考評小組負(fù)責(zé);
5、參賽人員不足5人,則取消該競賽項目。
(三)競賽時間。
1、理論考試時間:20xx年10月下旬-11月上旬(具體時間另行通知)。
2、實(shí)操考試時間:20xx年11月中旬-11月下旬(具體時間另行通知)。
(一)本次技能競賽以xx培訓(xùn)學(xué)院發(fā)布的相關(guān)培訓(xùn)資料及《xxxx員工應(yīng)知應(yīng)會燃?xì)庵R100題》為主要內(nèi)容,并結(jié)合日常工作中的要點(diǎn)構(gòu)成理論考核內(nèi)容。
(二)實(shí)操考試內(nèi)容包括:
2、燃?xì)饩呔S修:灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修;
3、調(diào)壓:調(diào)壓器組成構(gòu)建、裝配、壓力調(diào)試;
4、管工:絞絲裝配、工具使用;
5、巡線測量:儀器使用判斷、泄漏點(diǎn)精確定位;
6、聚乙烯管焊接:電熔、熱熔操作。
(三)比賽內(nèi)容分理論、實(shí)操兩輪進(jìn)行,評定成績按百分制記分。理論、實(shí)操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同,以實(shí)操成績得分高者為先。
各競賽項目取前2名作為“優(yōu)勝獎”獲得者并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金300元。
(一)為保證競賽的公平、公正,競賽標(biāo)準(zhǔn)和過程全部公開,競賽組織委員會成員不得對外泄露考題;同時,各部門及參賽選手有權(quán)利對競賽全過程實(shí)施監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題可向競賽組織委員會舉報。
(二)競賽項目另行制定競賽實(shí)施細(xì)則,競賽組織委員會擁有最終解釋權(quán)。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇十三
為貫徹落實(shí)xx市教育局《關(guān)于舉辦xx市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競賽的通知》(穗教辦[20xx]23號)精神,按照區(qū)教育局(穗云教{20xx}47號)文件要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊伍建設(shè),展示我校班主任的技能和風(fēng)采,更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主力軍作用,提高班主任隊伍的整體水平和質(zhì)量。
比賽時間:20xx年4月16(第八周星期一)下午4:00——6:00。
地點(diǎn):第一、二、三段在音樂室舉行,第四段(才藝表演)地點(diǎn)另定。
比賽對象:
1、高一、高二在崗班主任必須參加,高三班主任自愿報名參加;
組長:沈燦輝。
副組長:羅銳杰。
組員:向偉、龍德英、黃志玲、凌育根、鄺麗顏、鐘慶森。
評委:(5人)沈燦輝、羅銳杰、向偉區(qū)競賽組評委2人。
競賽將通過教育故事演講、班會課或班集體活動設(shè)計、情景答辯、才藝展示四個環(huán)節(jié),綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧,考察班主任的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、處理突發(fā)事件能力,充分展示班主任的`綜合素質(zhì)和風(fēng)采。
(一)教育故事演講。
時間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講,突出自己的教育觀點(diǎn),要求故事真實(shí)感人,對班主任工作有啟發(fā)意義。
(二)班會課或班集體活動設(shè)計。
時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個主題班會或班集體活動的背景材料和要求,按背景材料的要求,設(shè)計主題班會課和班集體活動(進(jìn)行現(xiàn)場演說。
(三)情景答辯。
時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個案例,按案例的內(nèi)容進(jìn)行場景模擬,分析案例,說出處理解決的辦法,并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。
(四)才藝展示。
時間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進(jìn)行才藝表演(演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等),展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
以上四項競賽內(nèi)容的評分比例為:教育故事演講占25%、班會課或班集體活動設(shè)計占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。(評分表見附件1)。
四項全能一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;單項獎各一名,推選全能獎第一名參加區(qū)決賽。
學(xué)校將各參賽教師的獲獎情況列入該教師的業(yè)務(wù)檔案,作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)。
1、為完成區(qū)組織評獎的任務(wù),每位在職班主任/級組長至少完成一篇教育故事,于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上。
2、攝影報導(dǎo):梁淑儀。
3、后勤保障:張黔蜀。
4、場地布置:黃志玲。
5、主持人:龍德英。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇十四
1、通過有針對性的活動,提高隊員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。
2、通過活動加強(qiáng)隊員間的相互了解,同時提高團(tuán)隊協(xié)作精神。
3、在經(jīng)過近期緊張的生產(chǎn)后,在國慶假期給隊員組織休息放松的活動,通過這樣一個游戲結(jié)合的競賽,提高隊員土氣,增加團(tuán)隊凝聚力。
4、通過過程的組織,提高團(tuán)隊的組織能力及隊員的參與積極性。
二、相關(guān)規(guī)則。
1、分組:倉庫現(xiàn)有人數(shù)分為二隊,每隊15人。
分組原則:男女平衡、各庫區(qū)人員分散。
2、每隊隊名、隊長、隊標(biāo)、口號。
3、所有競賽項目均為團(tuán)體項目,每位隊員都須參與,取全隊總成績?yōu)閯儇?fù)依據(jù)。
4、處罰:負(fù)方一人表演節(jié)目或選擇挨打。
5、打人方法:打人者5位,拿充氣棒繞被打者轉(zhuǎn)圈,被打者蒙上眼睛,猜出打人者為過關(guān),否則游戲繼續(xù)。
6、在競賽過程中觀眾可預(yù)測勝方,錯者接受處罰。
7、獎勵。
表演節(jié)目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競賽優(yōu)勝隊每人發(fā)20左右的禮品。費(fèi)用預(yù)算900元以內(nèi),費(fèi)用公司支持。
8、活動日期
8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇。
活動地點(diǎn):電子料倉庫。
9、組織安排。
a)9月9日至活動期吳曉暉、孫亞楠細(xì)化活動項目規(guī)則,征集群眾意見豐富活動內(nèi)容。
b)劉永超、張磊準(zhǔn)備所需的道具,規(guī)劃場地。
c)各隊長、隊副組織隊員進(jìn)行業(yè)務(wù)練習(xí),進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),借機(jī)掀起倉庫學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的競賽。
三、游戲項目。
1、打包接力賽。
要求:每隊完成15只箱子的打包任務(wù)。
規(guī)則:每隊15只要打纏繞膜的箱子,組員輪流打包每人1只,要求最少打9層。用時短的隊為勝。
活動達(dá)到目的:提高隊員打包技術(shù)速度、使每人都能打包,從而達(dá)到提高成品出貨速度的目的。
道具準(zhǔn)備:箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺。
排練:各隊長在每天14:00組織隊員去成品庫幫助出貨,練習(xí)打包技術(shù)爭取獲勝。
2、備料接力賽。
要求:每隊在最短時間內(nèi)正確備出30盤物料。
規(guī)則:貨架前放只箱子,箱內(nèi)有n個寫有物料號的小紙條,隊員跑至箱內(nèi)抽出1張紙條,按料號在電子倉備出物料,寫出標(biāo)識卡,入庫到指定的貨架上,下一位隊員接著完成以上動作,用時短的隊取勝。
活動達(dá)到目的:不光電子倉的人會備料,其他各庫隊員都熟悉物料貨位,提高倉庫應(yīng)急機(jī)動能力。
道具準(zhǔn)備:料號打印、盤點(diǎn)表打印、空紙箱1只、掛料車1臺、標(biāo)識卡n張。
排練:隊長組織人員加強(qiáng)電子料盤點(diǎn),熟悉物料及貨位。
3、電腦輸入。
要求:每隊在最短時間內(nèi)把數(shù)據(jù)錄入電腦。
規(guī)則:每位隊員發(fā)寫有物料號數(shù)量的紙條個一張、寫有漢字的的紙條一張,隊員將料號、數(shù)量、漢字分別輸入word、excel中,每隊最后一位隊員須算出數(shù)量合計,讀出word輸入完整的文章,用時短方取勝。
活動達(dá)到目的:倉庫統(tǒng)計員、倉管員都要熟練使用電腦,提高隊員綜合素質(zhì)。
道具準(zhǔn)備:電腦2臺、報表二份=。
排練:隊長組織人員加強(qiáng)電腦輸入練習(xí)。
4、點(diǎn)料比賽。
要求:每人在最短時間內(nèi)正確清點(diǎn)物料。
規(guī)則:每隊各一臺點(diǎn)料機(jī),對已經(jīng)被遮蓋了數(shù)量的30盤物料進(jìn)行點(diǎn)數(shù),每隊隊員輪流上場,先完成方為勝。
活動達(dá)到目的:隊員正確認(rèn)識物料包裝間距、正確使用點(diǎn)料機(jī)。
道具準(zhǔn)備:點(diǎn)料機(jī)2臺、點(diǎn)料臺2臺、被遮蔽數(shù)量物料30盤(要求間距不一)、盤點(diǎn)表一份。
排練:隊長組織隊員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點(diǎn)料機(jī)的設(shè)置方法。
5、料盤投籃賽。
要求:將料盤投入空箱子。
規(guī)則:10米前放一空箱,每隊輪流上一名隊員,將空料盤投入箱子內(nèi),多中方取勝。
活動目的:娛樂。
道具準(zhǔn)備:空箱2只、空料盤n只。
6、倉庫知識搶答。
要求:隊員正確回答出業(yè)務(wù)問答。
規(guī)則:主持人報完題后,先舉手者回答。
活動目的:使隊員更全面地掌握管理知識。
道具準(zhǔn)備:倉庫管理問答題10條,張磊、劉永超準(zhǔn)備;統(tǒng)計知識問答題10題,鄭亞萍、孫亞楠準(zhǔn)備。
排練:組織隊員學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材,倉庫流程。
7、盤點(diǎn)比賽。
要求:隊員正確快速地完成倉庫盤點(diǎn)。
規(guī)則:每隊對一排貨架上物料進(jìn)行盤點(diǎn),將原標(biāo)識卡拿掉,隊員輪流上陣盤點(diǎn),準(zhǔn)確、快速方勝。
活動目的:提高所有隊員快速準(zhǔn)確盤點(diǎn)能力,提高倉庫整體應(yīng)變能力。
道具準(zhǔn)備:盤點(diǎn)表。
排練:組織隊員加強(qiáng)對電子倉盤點(diǎn),熟悉物料貨位。
8、裝箱比賽。
要求:隊員把物料最多地裝入箱子。
規(guī)則:每隊1只等大的箱子,10分鐘內(nèi)往箱內(nèi)裝入的空料盤多方勝。
活動目的:提高隊員物料堆碼技巧。
道具準(zhǔn)備:空箱子2只、空料盤n只。
9、背料號比賽。
要求:隊員正確快速默寫出物料號。
規(guī)則:每人0.5分鐘,在白板上寫料號,寫得多,正確方勝。(寫料號時其他人不能看到)。
活動目的:提高隊員對料號的反應(yīng)能力,避免由于料號不熟發(fā)生錯料事故。
道具準(zhǔn)備:白板2塊白板筆n支。
排練:安排隊員加強(qiáng)對料號的記憶,對區(qū)別小料號進(jìn)行分辨。
10、拉地牛、疊箱子比賽。
要求:隊員穩(wěn)妥地用地牛搬運(yùn)物品。
規(guī)則:拉地牛過障礙物,把水杯運(yùn)送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路,有彎曲。
活動目的:提高隊員對工具的使用技能。
道具準(zhǔn)備:地牛2臺、空箱n只、纏繞膜紙芯n只。
11、青蛙過河。
要求:踩空料盤,二人合作走到指定位置。
規(guī)則:二人一組,三個空料盤走過指定的位置,必須踩在料盤上,不能接觸到地面,隊員要合理移動料盤才能到達(dá)目的地。
活動目的:提高隊員合作配合能力。
道具準(zhǔn)備:空料盤(大)6只。
四、參與人員職責(zé)。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇十五
喜迎六十校慶,展現(xiàn)海子風(fēng)采。釋放青春,技能為傲。
為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活,開闊視野放松身心寓學(xué)于樂增長知識提高專業(yè)技能為將來就業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ),同時也為了促進(jìn)各系之間的專業(yè)技能交流,提高學(xué)生綜合素質(zhì),開展此次技能大賽活動。
一、賽前宣傳部進(jìn)行宣傳(宣傳方式包括:教室宣傳設(shè)點(diǎn)宣傳海報宣傳橫幅宣傳校園廣播等),要保證參賽選手人數(shù)。
二、設(shè)備檢修調(diào)試,會場布置。
三、獎品證書飲用水等準(zhǔn)備充分。
四、安排觀眾人員(各系安排大概一個班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排)。
五、活動開始現(xiàn)場工作人員安排觀眾入座以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位(這時背景音樂舞臺燈光同時播放)。
六、正式開始領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開始。
七、有工作人員進(jìn)行拍照。
八、活動中間穿插一些小活動活躍氣氛(比如猜謎海院知識競猜等等)。
九、現(xiàn)場工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度維護(hù)秩序。
十、活動結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)頒獎頒發(fā)證書和獲獎?wù)吆嫌安⒖偨Y(jié)這次活動。
十一、觀眾離場現(xiàn)場工作人員進(jìn)行會場清理設(shè)備儀器進(jìn)行整理放回。
十二、各系參可能的賽項目及出場方式:
航海系:在舞臺上多人進(jìn)行打水手結(jié)。
港航系:在舞臺上進(jìn)行流利的英文報關(guān)流程。
船港系:通過電腦進(jìn)行模擬器模擬操作。
外語系:多人在舞臺上用英語進(jìn)行交流(以小品的形式)展現(xiàn)英語口語能力。
信息系:通過電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁制作或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計。
電氣系:模擬電路設(shè)計控制器組裝。
人文系:朗誦話劇。
1、橫幅三條————150元。
2、宣傳材料(筆白紙復(fù)印海報等)————200元。
3、會場飲用水———50元。
4、獎品+證書———500元。
5、流動資金———500元。
總計:1400元。
1、密切合作相互聯(lián)系。
2、儀器設(shè)備提前多次測試。
3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序。
4、維持現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)混亂。
5、聯(lián)系方式xxxxxxxxxxx。
1、總指揮(團(tuán)總支)。
2、現(xiàn)場工作人員(學(xué)生會)。
3、宣傳人員(宣傳部)。
員工技能競賽方案(專業(yè)16篇)篇十六
(一)時間:20xx年x月x日。
(一)競賽程序:提早一天抽簽確定參報教師比賽的順序。手工比賽內(nèi)容統(tǒng)一時間集中進(jìn)行;樂器、舞蹈、聲樂比賽內(nèi)容按抽簽順序按時間安排進(jìn)行。
(二)各項比賽內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn):
1、聲樂具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
要求:自選一首紅歌(贊揚(yáng)和歌頌革命和祖國的歌曲),音樂的磁帶、光碟用品自備,時間限在3分鐘以內(nèi)。
評價標(biāo)準(zhǔn):
1)獨(dú)唱,曲目選取圍繞主題,健康、積極向上。
2)儀容、儀表得體,服裝統(tǒng)一,整體精神面貌好。
3)掌握聲樂技能、技巧;對樂曲的樂句能準(zhǔn)確、完整地表達(dá)。
4)演唱完整、連貫,有一定表現(xiàn)力,能非常好地把握歌曲的風(fēng)格,很好地詮釋歌曲內(nèi)涵。
2、樂器具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
要求:自選一種樂器。曲目題材不限,時間控制在3分鐘左右完成。
評價標(biāo)準(zhǔn):
1)演奏完整、流暢、和諧,整體視聽效果好。
2)伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理,符合歌曲風(fēng)格,力度控制合適。
3)作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感,具有一定的音樂表現(xiàn)力。
4)節(jié)奏鮮明、有力度,樂曲處理得當(dāng),能演奏出樂曲的內(nèi)涵,充分表達(dá)樂曲情感。
3、舞蹈具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
要求:參加比賽的選手需自備一個舞蹈,可以是獨(dú)舞或三人以內(nèi)的成品舞。時間控制在3分鐘左右完成。
舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。
評價標(biāo)準(zhǔn):
1)注重音樂和舞蹈的結(jié)合,能準(zhǔn)確的理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格,并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容,主題鮮明,具有美感。
2)創(chuàng)編有新意,想像力豐富,賦有一定的藝術(shù)性和時代感,能最大程度體現(xiàn)自己的特長。
3)注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力,具有一定的藝術(shù)感染力。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
要求:以園為單位進(jìn)行比賽,打造盛樂幼兒園走廊、公共場所等。
評價標(biāo)準(zhǔn):
1、走廊創(chuàng)設(shè)主題突出,體現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)和藝術(shù)性。
2、制作新穎,有創(chuàng)意;色彩協(xié)調(diào),色調(diào)統(tǒng)一、豐富。
3、布局合理,畫面豐滿、優(yōu)美。
本次比賽活動設(shè)團(tuán)體獎一個,各單項設(shè)一等獎1個,具體根據(jù)招生情況按比例而定。