編寫一份優(yōu)秀的計劃書需要我們認(rèn)真分析和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的發(fā)展指明方向。閱讀一些成功的計劃書范文，有助于我們更好地理解和把握編寫計劃書的規(guī)律和技巧。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇一

為提高我市災(zāi)害信息員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能，根據(jù)省民政廳《關(guān)于開展省第二屆“福彩杯”民政行業(yè)職業(yè)技能大賽的通知》要求，結(jié)合實(shí)際，制定我市參賽方案如下：

依據(jù)災(zāi)害信息員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合救災(zāi)工作實(shí)際，本著公開、公平、公正、勤儉節(jié)約的原則，本次競賽的目的在于“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促練”。

市局成立災(zāi)害信息員競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

競賽小組負(fù)責(zé)全市災(zāi)害信息員職業(yè)技能競賽活動的賽務(wù)工作。包括：制定全市災(zāi)害信息員職業(yè)技能競賽方案；組織制定各項競賽規(guī)則；負(fù)責(zé)比賽試題的訂購，參賽選手的報名、資格審查和組織參賽；負(fù)責(zé)競賽場地的選擇，競賽結(jié)果的發(fā)布等。

各縣（市、區(qū)）也應(yīng)參照市局相應(yīng)成立災(zāi)害信息員競賽組織機(jī)構(gòu)。

參賽人員應(yīng)取得災(zāi)害信息員職業(yè)資格證書或從事減災(zāi)救災(zāi)工作2年以上，已獲得20xx年全省民政行業(yè)職業(yè)技能大賽一等獎的人員不再參加本次災(zāi)害信息員比賽。

參賽教材為《災(zāi)害信息員基礎(chǔ)知識》、《災(zāi)害信息員四、五級技能》和20xx年9月實(shí)行的《自然災(zāi)害情況統(tǒng)計制度》。

各縣（市、區(qū)）預(yù)賽，可根據(jù)實(shí)際需要由各地組織相關(guān)技術(shù)專家出題，也可直接從民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心訂購理論和實(shí)操競賽網(wǎng)絡(luò)試卷。

本屆災(zāi)害信息員職業(yè)技能競賽分為預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個階段。各階段競賽成績按照基礎(chǔ)理論知識和實(shí)際操作考核成績各占50%，加權(quán)合并后計算總成績。

預(yù)賽在8月1日—8月25日（具體時間由各地自行確定）進(jìn)行，由各縣（市、區(qū)）民政局負(fù)責(zé)組織開展。各縣（市、區(qū)）制定實(shí)施方案，做好預(yù)賽宣傳動員、報名審核和試卷評閱等工作，確保縣級民政局和每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）都有災(zāi)害信息員參加競賽，選拔1人參加由市里組織的復(fù)賽。

市里復(fù)賽：9月5日下午到市局亞泰賓館報到，9月6日上午8：30至11：40在大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院微機(jī)室考試，其中，8：30至10：00為理論知識考試，10：10至11：40為實(shí)操考試。確定3名選手代表我市參加10月份在南昌市進(jìn)行的決賽。

（一）高度重視，統(tǒng)一思想。各地要高度重視此次災(zāi)害信息員競賽活動，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照公開、公正、公平的原則，做好本地預(yù)賽、復(fù)賽工作，通過比賽不斷提高全市災(zāi)害信息員的業(yè)務(wù)水平。

（二）擴(kuò)大影響，宣傳到位。各地要加強(qiáng)競賽活動的宣傳力度。爭取盡可能多的災(zāi)害信息員參加競賽，引導(dǎo)災(zāi)害信息員愛崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)技能，帶動更多的從業(yè)人員爭當(dāng)技能型人才。

（三）嚴(yán)密組織，遵守紀(jì)律。各地要嚴(yán)密組織各項賽務(wù)工作。參賽選手應(yīng)遵守競賽規(guī)則和賽場紀(jì)律，服從競賽安排和指揮，不得弄虛作假，發(fā)現(xiàn)違反比賽規(guī)程和相關(guān)要求者，嚴(yán)格批評，取消其競賽成績。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇二

為進(jìn)一步深化我區(qū)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動，激發(fā)職工崗位創(chuàng)新精神、提高職工技能素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦xx區(qū)車工技能大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

車工操作技能。

區(qū)級一類比賽。

本次競賽依據(jù)《車工》國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于高級工的知識、技能要求，緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行命題。競賽分理論知識和操作技能兩部分。理論試卷滿分為100分，理論成績將按照30%折算計入競賽總成績;操作競賽滿分為100分，將按照70%折算計入競賽總成績;理論競賽成績與操作競賽成績經(jīng)折算后相加得出競賽總成績。

具體復(fù)習(xí)資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。

全區(qū)企業(yè)(個人)從事車工操作的專業(yè)人員。

大賽定于20xx年x月在xx職業(yè)技能學(xué)校舉行。具體時間另行通知。

競賽總分排名前三名選手授予“xx區(qū)技術(shù)能手”稱號，理論知識和技能操作均合格選手，由區(qū)人力資源和社會保障局頒發(fā)高級工職業(yè)資格證書。同時，競賽組委會對競賽總分排名前八名的`選手給予表彰獎勵。

本次區(qū)級一類技能競賽在區(qū)社會主義勞動競賽委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)總工會、xx區(qū)xx街道勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組合辦，區(qū)人力資源和社會保障局、xx區(qū)xx職高(技工學(xué)校)協(xié)辦，xx街道總工會、xx起重機(jī)械有限公司承辦。

競賽成立組委會：

組長：

副組長：

成員：

請各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)工會按照考試內(nèi)容和要求，根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況，選拔推薦1-3名選手來參加，并于x月x日前將選手報名表報xx區(qū)xx街道總工會辦公室，身份證復(fù)印件和2張2寸彩照在大賽之日交競賽組委會。如有不明事宜請聯(lián)系區(qū)總工會xx，xx區(qū)運(yùn)河街道總工會xx。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇三

通過有趣的'比賽活動，讓同學(xué)們感受到自己長大了，懂得自己的事情要自己做，認(rèn)識到承擔(dān)家務(wù)勞動不僅能培養(yǎng)生活自理能力，掌握勞動技能，而且是家庭成員不可推卸的責(zé)任;增強(qiáng)學(xué)生的動手操作能力，掌握正確使用刀具等危險用品的方法，養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，同時滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進(jìn)團(tuán)隊精神。

a組：高、中年級：切蘿卜絲。

b組：低年級：切蘿卜片。

學(xué)前班：切火腿片。

xx年10月26日。

學(xué)生食堂。

1、將準(zhǔn)備好的白蘿卜去皮，切成大小差不多的幾塊，備用。

2、每組進(jìn)行四名選手，學(xué)校為每名選手準(zhǔn)備一塊菜板、一把刀、一個盤子和一塊蘿卜(學(xué)前班同學(xué)準(zhǔn)備火腿)。

3、每組計時1分鐘，1分鐘之后所有選手停止比賽，評委團(tuán)對選手的比賽情況進(jìn)行評審，并選出一名優(yōu)勝者，進(jìn)入決賽。

4、通過決賽，a、b兩組各評出5名“刀工小達(dá)人”，頒發(fā)獎品和獎狀。

1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作，強(qiáng)調(diào)安全性，力爭在安全的情況下賽出好成績，提高學(xué)生的勞動技能。

2、各班主任積極動員和鼓勵學(xué)生報名參加比賽，并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力如實(shí)上報參加項目，不得欺報瞞報，以切實(shí)達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。

3、請各位評委準(zhǔn)時到場，認(rèn)真公正地做好裁判工作。

4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來的實(shí)際能力，針對班主任上報的參賽名單和項目進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，以期達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。

5、每組比賽學(xué)生名單，由現(xiàn)場隨機(jī)抽取。

6、比賽過程中，班主任要在選手旁邊做好保護(hù)，輕聲提醒注意安全。

7、比賽中，各科任老師負(fù)責(zé)未參加比賽的學(xué)生管理工作。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇四

為了促進(jìn)我園教師專業(yè)能力發(fā)展和專業(yè)素養(yǎng)提升。經(jīng)研究，決定舉行xx第一幼兒園教師五項技能競賽活動。

20xx年4月28日―4月29日。

xx第一幼兒園。

1.故事表演：現(xiàn)場抽取兒童故事，準(zhǔn)備8分鐘后進(jìn)行脫稿表演。

2.自彈自唱：現(xiàn)場抽取兒童歌曲，練習(xí)8分鐘后連續(xù)彈唱兩遍(第一遍彈奏樂曲，第二遍自彈自唱)。

3.舞蹈展示：現(xiàn)場抽取兒童樂曲，練習(xí)8分鐘后進(jìn)行舞蹈，要求內(nèi)容健康，積極向上。

4.命題簡筆畫：根據(jù)現(xiàn)場抽取的命題或素材進(jìn)行作畫，繪畫形式為兒童簡筆畫，作畫工具、畫紙由主辦方統(tǒng)一提供，作畫時間為40分鐘。

5.現(xiàn)場試課：根據(jù)現(xiàn)場抽取的教材進(jìn)行撰寫試課稿45分鐘，再進(jìn)行試講15分鐘。(教材范圍：體驗(yàn)發(fā)展教材中、大班下冊)。

(一)故事表演(20分)。

1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，語言生動、感染力強(qiáng)，語速適合故事內(nèi)容。

2.講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)故事情境。

3.能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語言和表情，有創(chuàng)意的表演形式、表演得體，表達(dá)生動。

4.脫稿講述，講述時間不超過5分鐘。

(二)自彈自唱(20分)。

1.彈奏能力：能夠獨(dú)立識譜，彈奏順暢、完整、有一定的表現(xiàn)力。

2.即興伴奏能力：伴奏和聲功能基本正確，節(jié)奏準(zhǔn)確。

3.自彈自唱能力：能正確彈唱兒童歌曲，有表情的彈唱、表現(xiàn)出一定的音樂形象。

4.歌唱技能：音準(zhǔn)正確，有感情的表現(xiàn)音樂作品。

(三)舞蹈表演(20分)。

1.舞蹈內(nèi)容健康、積極向上。

2.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創(chuàng)意。

3.教師對舞蹈音樂的.理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，節(jié)奏感強(qiáng)，動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。

4.精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。作品具有完整性。

(四)命題簡筆畫(20分)。

1.主題鮮明，構(gòu)圖合理。

2.色彩搭配協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意。

3.畫面飽滿，符合幼兒特色。

4.具有繪畫的創(chuàng)編及實(shí)際應(yīng)用能力。

(五)現(xiàn)場試課(20分)。

1.教材解析正確，定位準(zhǔn)備。

2.內(nèi)容安排合理、基礎(chǔ)知識落實(shí)扎實(shí)、上課環(huán)節(jié)體現(xiàn)完整。

3.對教材挖掘的有獨(dú)到之處、師生互動的精彩過程、對活動結(jié)論可以及時歸納總結(jié)。

4.試課流程流暢、教學(xué)思路清晰、新穎。

1.4月28日、29日早上不帶班教師8:30集中四樓大會議室。

2.準(zhǔn)備場地：

故事表演：教師午休室、小會議室、園長室。

舞蹈展示：舞蹈教室2、模特班教室、原教具制作室。

自彈自唱：教師辦公室、保教室、總務(wù)室。

3.人員安排：

故事表演評委：

自彈自唱評委：

舞蹈展示評委：

現(xiàn)場試課評委：

本園未滿35周歲，教齡2年以上的在職專任教師。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇五

為全面檢驗(yàn)各崗位技能技巧水平與實(shí)際操作能力，激勵員工努力提升自己的專業(yè)技能，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛，達(dá)到不斷提高酒店綜合服務(wù)水平的目的.，現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營實(shí)際，舉行xx第x屆崗位技術(shù)技能競賽，具體方案如下：

按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。

1、大賽設(shè)仲裁席，負(fù)責(zé)競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經(jīng)理xx先生擔(dān)任總裁判長、副總經(jīng)理xx女士、副總經(jīng)理xx先生、分別擔(dān)任副總裁判長。

2、根據(jù)部門不同設(shè)立相應(yīng)的裁判組，每組設(shè)裁判長一名，由相應(yīng)的部門經(jīng)理擔(dān)任。

3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席，負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽進(jìn)程，匯總各項比賽得分及名次。由財務(wù)二線人員擔(dān)任記分員，人事行政部人員擔(dān)任監(jiān)督員。

4、各部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的具體事項如下：

（1）、工程部主要負(fù)責(zé)競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。

（2）、銷售部主要負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。

（3）、前廳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競賽用品。

（4）、餐飲部負(fù)責(zé)宴會廳競賽場地布置和本部門競賽用品準(zhǔn)備，大賽禮儀人員安排。

（5）、客房部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競賽用品。

（6）、財務(wù)部電腦房負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽用電腦和各項賽事積分統(tǒng)計總匯。

（7）、保安部負(fù)責(zé)本部門競賽用品準(zhǔn)備及維持賽場秩序。

（8）、人事行政部負(fù)責(zé)此次比賽的獎金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。

1、本次競賽采用技能比賽方式進(jìn)行，總分為100分。

2、各崗位競賽內(nèi)容由各部門提供比賽程序、評分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部，經(jīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)審批后確定。

1、比賽時間：x年x月x日x時x分正式開始。

2、比賽場地：xx。

3、總結(jié)頒獎：競賽總結(jié)和頒獎于賽后在xx舉行。

4、競賽場地劃分：xx分設(shè)客房鋪床、餐飲各項目（包含中西餐擺臺、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工）；xx：財務(wù)點(diǎn)鈔、前臺rc單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識英語搶答、電腦錄入排版；xx為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地，xx北門為車隊更換輪胎比賽場地。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇六

為了進(jìn)一步推動我專業(yè)學(xué)科“技能培訓(xùn)”上新臺階，展示我專業(yè)教育教學(xué)改革成就，展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績，機(jī)械實(shí)訓(xùn)處根據(jù)本專業(yè)老師實(shí)際任課情況，特制訂如下強(qiáng)化階段培訓(xùn)方案：

一、指導(dǎo)思想。

以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，提高學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨，面向?qū)W生，注重實(shí)踐，開展專項技能培訓(xùn)。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長：陳殿輝。

總負(fù)責(zé)：公茂強(qiáng)。

秘書長：孫斌。

分工種負(fù)責(zé)人員：

數(shù)控車工：王林。

數(shù)控銑工：公茂強(qiáng)。

裝配鉗工：蔣子俊。

車工：陳青林。

三、培訓(xùn)目的。

盡快加強(qiáng)我校機(jī)械專業(yè)建設(shè)，提高綜合技能水平，爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績。

四、培訓(xùn)目標(biāo)。

通過本次技能大賽培訓(xùn)，使學(xué)生掌握較好的實(shí)踐技能，在各項大賽中取得優(yōu)異的成績。

五、培訓(xùn)方式。

培訓(xùn)內(nèi)容分為強(qiáng)化階段培訓(xùn)，通過專業(yè)教師的單獨(dú)輔導(dǎo)使學(xué)生對參賽內(nèi)容進(jìn)行掌握和提高。各培訓(xùn)對象都以停課方式訓(xùn)練，每周一至周六早8：30--晚3:40。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇七

體育游戲組織和創(chuàng)編。

1、自選內(nèi)容。

2、臨場抽簽（臨時抽簽，臨場進(jìn)行體育游戲的創(chuàng)編和組織教學(xué)）。

三、競賽場地。

多功能教室。

1、選手必須在指定的時間、地點(diǎn)完成競賽內(nèi)容。

2、選手以臨時抽簽的方式確定競賽序號和游戲創(chuàng)編內(nèi)容。

3、如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手終端或終止競賽，由競賽評判長視具體情況作出決定。

五、成績評定方法。

1、參賽選手的成績評定由考評組負(fù)責(zé)。

2、參賽選手的名詞依據(jù)技能競賽的成績排定。當(dāng)出現(xiàn)成績相同時，依據(jù)學(xué)生臨場編排游戲的成績決定排名先后。若仍不能分出先后，取相同名次。

六、注意事項。

1、參賽選手自選游戲內(nèi)容應(yīng)根據(jù)自身的游戲設(shè)置需要，準(zhǔn)備教具。

2、參賽選手要愛護(hù)賽場的器材設(shè)備，保持決賽環(huán)節(jié)的安靜有序及環(huán)境衛(wèi)生。

1、技能競賽的滿分為100分，自選游戲內(nèi)容和臨場創(chuàng)編游戲各占50分。

2、游戲的選擇是否適宜（是否適合教學(xué)對象、是否體現(xiàn)了教學(xué)目的等）。

3、游戲的創(chuàng)編是否體現(xiàn)了的游戲的目的，是否考慮了學(xué)生的安全及實(shí)際教學(xué)條件等。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇八

競賽定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在機(jī)房舉行。

高一、高二年級開設(shè)計算機(jī)課程的班級。

環(huán)境要求：操作系統(tǒng)（中文版）windows20xx。

（一）文字錄入與圖文混排。

工具軟件（中文版）：中文office20xx(完整版)。

文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時間內(nèi)，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。

（一）競賽形式：文字錄入與圖文混排。

（二）完全采用上機(jī)操作完成全部比賽內(nèi)容，每人一機(jī)，在硬盤上完成。

文字錄入與圖文混排。

文字錄入占此項比賽的20%，利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時間內(nèi)，對照給定的文本進(jìn)行錄入，對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理，每錯5字扣1分。

圖文混排占此項比賽的80%，采用給定編輯樣張，在限時不限量的基礎(chǔ)上，照樣張原樣制作，根據(jù)各知識點(diǎn)完成情況計算總分。

（一）參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

（二）賽前一天，由各班級參加抽簽確定機(jī)位。

（三）選手須提前10分鐘入場，入場時須出示出入證，入場后對號入座，出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應(yīng)注意隨時存盤。遲到30分鐘不得入場。

（四）如確實(shí)機(jī)器發(fā)生故障，造成比賽中斷，必須經(jīng)評委確認(rèn)后方能更換機(jī)位。故障中斷時間不計。

（五）本次競賽嚴(yán)禁冒名頂替，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級做詳細(xì)說明。

（一）機(jī)房應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的時間和要求，做好賽場的各項準(zhǔn)備工作。賽場準(zhǔn)備結(jié)束后，組委會組織檢查驗(yàn)收。

（二）各賽場入口處應(yīng)有醒目的賽場編號、座位的起止序號、考生守則、賽場紀(jì)律、考試時間及賽場說明。操作技能競賽賽場內(nèi)應(yīng)有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程以及警告和禁止標(biāo)志。

（一）競賽過程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動、交談。競賽過程中出現(xiàn)設(shè)備問題，應(yīng)提請裁判長到機(jī)位處確認(rèn)原因。如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。

（二）競賽過程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計算在操作時間內(nèi)。

（三）如果選手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。

（四）提交作品：選手離開賽場前要確認(rèn)作品已正確提交，由競賽裁判員在“賽場記錄表”上作記錄（交件時間等），同時參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認(rèn)后方可離開。

（五）競賽時間到后，各參賽選手應(yīng)停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽賽場。

（六）參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，對違反賽場規(guī)則，不服從裁判員勸阻者，經(jīng)裁判長裁決取消比賽資格，因違反安全操作規(guī)程造成設(shè)備或人身安全事故者，競賽成績無效。

競賽設(shè)一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇九

5.12護(hù)士節(jié)，深入開展醫(yī)院管理年活動，根據(jù)工作計劃，決定在全市一級醫(yī)療機(jī)構(gòu)中開展護(hù)理技能操作競賽活動，本次活動的主辦單位為衛(wèi)生局醫(yī)政科、系統(tǒng)工會，承辦單位為大豐市護(hù)理學(xué)會。為了保證活動效果，特制定競賽活動方案如下：

一、參加單位。

各鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、各民營醫(yī)院、市二院。

二、參賽人員的確定。

鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、同仁醫(yī)院及二院各二名，其他民營醫(yī)院各一名。所有競賽人員由各單位推薦，報醫(yī)政科確認(rèn)。

三、參賽時間及地點(diǎn)。

1、比賽時間：2010年5月6日一天（上午7：00報到，7：30進(jìn)行三基筆試，筆試后進(jìn)行操作競賽）。

2．比賽地點(diǎn)：大豐市人民醫(yī)院十樓會議室。

1、筆試。以東南大學(xué)出版的《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”理論篇》為主，100題選擇題，時間為40分鐘。

2、現(xiàn)場操作。操作標(biāo)準(zhǔn)以《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”操作篇》為準(zhǔn)（評分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)下發(fā)）。

內(nèi)容：靜脈輸液、氧氣吸入操作、心肺復(fù)蘇術(shù)、無菌技術(shù)操作（民營醫(yī)院派一人參加前二項）。

1．評分標(biāo)準(zhǔn)：執(zhí)行《關(guān)于舉辦全市護(hù)理基本操作競賽的預(yù)備通知》中的“無菌技術(shù)操作評分標(biāo)準(zhǔn)”、“靜脈輸液評分標(biāo)準(zhǔn)”、“心肺復(fù)蘇術(shù)評分標(biāo)準(zhǔn)”、“氧氣吸入技術(shù)（氧氣瓶供氧）操作評分標(biāo)準(zhǔn)”。重點(diǎn)體現(xiàn)操作過程中對病人的溝通交流及人文關(guān)懷。

備時間，從向評委報告并征得評委同意操作開始計時，操作完畢后向評委報告為結(jié)束時間，超時扣分）。

六、獎項設(shè)立。

靜脈輸液和氧氣吸入操作競賽項目設(shè)個人一等獎1名，二等4名、三等獎5名；心肺復(fù)蘇術(shù)和無菌技術(shù)操作競賽項目設(shè)個人一等獎1名，二等2名、三等獎3名；同時設(shè)單位團(tuán)體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，公立醫(yī)院和同仁醫(yī)院參加團(tuán)體獎評選。

七、競賽組織。

1、為確保“護(hù)理技能操作競賽”的質(zhì)量，遵循公開、公平、公正的原則，達(dá)到賽出成績、賽出水平、賽出風(fēng)格的目的。衛(wèi)生局成立“護(hù)理技能操作競賽”領(lǐng)導(dǎo)小組，徐向東為組長，倪志勇、宣維群、顧亞軍為副組長，楊永明、陳明生、陳春濤、徐敏、董翔為成員。同時設(shè)技術(shù)指導(dǎo)組，徐敏為組長，李翠芬、沈冬梅、朱秀芳、周曉琴、房欣等為成員。由董翔同志具體負(fù)責(zé)“護(hù)理技能操作競賽”的組織實(shí)施。

2、競賽具體分工:。

（1）總指揮：倪志勇、顧亞軍總協(xié)調(diào)：陳春濤、董翔聯(lián)絡(luò)員：葛霞。

（2）評委：由人民醫(yī)院和中醫(yī)院相關(guān)人員組成（3人一組）。

（3）總裁：徐敏。

（4）主持人：楊永明。

（5）統(tǒng)計員：董愛勤、葛霞。

八、幾點(diǎn)要求：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。各單位要高度重視這次“護(hù)理技能操作”競賽活動，把這次“護(hù)理競賽操作”競賽活動，作為“醫(yī)院管理年”活動的重要內(nèi)容，作為提高護(hù)理質(zhì)量的一個重要抓手，開展護(hù)理崗位練兵活動。同時，以此為契機(jī)，全面開展“5.12”國際護(hù)士節(jié)的各項活動，認(rèn)真組織競賽護(hù)士進(jìn)行訓(xùn)練，確保賽出水平、賽出成績。

2、各單位認(rèn)真篩選對象參加競賽，參賽人員必須是執(zhí)業(yè)護(hù)士。一旦確定為參賽人員，不得請假缺考，參考者遲到半小時后不得進(jìn)入考場。

3、所有選手競賽時要按護(hù)士工作要求著裝，當(dāng)天應(yīng)提前20分鐘到達(dá)競賽場地等候抽簽，必須保持賽場內(nèi)外安靜，聽從工作人員統(tǒng)一指揮，按抽簽順序進(jìn)入賽場，競賽過程如選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致競賽被迫中斷或停止，由總負(fù)責(zé)人根據(jù)具體情況做出決定，操作過程中不能中斷，所以，手機(jī)、小靈通一律關(guān)閉。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一律作零分處理。

大豐市衛(wèi)生局。

2010年4月24日。

（1）參賽隊員必須在指定的時間、地點(diǎn)到場。進(jìn)入賽場人員嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，服從指揮，各單位之間要發(fā)揚(yáng)競賽精神，團(tuán)結(jié)、友好、協(xié)作。

（2）按照工作人員安排，選手在指定地點(diǎn)準(zhǔn)備比賽相關(guān)的物品,準(zhǔn)備過程有問題立即向準(zhǔn)備室工作人員報告,因選手個人原因物品準(zhǔn)備不到位而影響比賽者,責(zé)任由選手自負(fù)。物品準(zhǔn)備完畢后，接到工作人員通知方可入場。操作完畢后得到評委示意后方可攜帶物品退場。

（3）競賽時須自帶白色新護(hù)士服，參加靜脈輸液選手須自帶病人，并帶250ml葡萄糖水一瓶和維生素c注射液一支及一次性輸液皮條和注射器各一付，其它競賽物品均由人民醫(yī)院護(hù)理部統(tǒng)一準(zhǔn)備。

（4）比賽過程中不得與評委和其他人員交談，更不能相互提醒，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消比賽資格，觀眾應(yīng)保持安靜，不得干擾比賽。

（5）比賽過程中應(yīng)尊重其他選手，尊重和服從評委。如有異議，操作結(jié)束離開賽場后向總裁反映,不得在賽場內(nèi)影響比賽正常進(jìn)行。更不得頂撞評委或放棄比賽。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行評分標(biāo)準(zhǔn)，做到公開、公平、公正。

（2）評分中出現(xiàn)爭議問題，由總裁裁決。

（3）評委按比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)對其所評判的內(nèi)容予以評分，評分結(jié)果交統(tǒng)計員。

大豐市護(hù)理技能操作競賽工作人員須知。

（1）在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，以高度負(fù)責(zé)的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)做好工作。

（3）熟悉競賽規(guī)程，嚴(yán)格按照工作程序和有關(guān)規(guī)定開展工作。

（4）認(rèn)真檢查、核準(zhǔn)競賽人員相關(guān)證件。

（5）做好設(shè)施、設(shè)備和現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。當(dāng)比賽出現(xiàn)設(shè)備故障時，及時進(jìn)行維護(hù)確保競賽順利進(jìn)行。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇十

培訓(xùn)小組副主任艾國曹衛(wèi)宇。

培訓(xùn)小組委員：袁西成李海濤延安馬學(xué)慧高靜何仕軒。

二、培訓(xùn)項目。

三、參訓(xùn)隊員的選拔。

選拔對象為初中專二年級和高中專一年級學(xué)生，每個培訓(xùn)項目每班不超過五名。報名學(xué)生應(yīng)有相應(yīng)項目功底，結(jié)合個人興趣愛好，有吃苦耐勞精神，由各班主任推薦到學(xué)生科。隨后進(jìn)行全校技能大賽，通過大賽由相應(yīng)項目培訓(xùn)教師根據(jù)實(shí)際情況擇優(yōu)選取部分學(xué)生參加技能培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)時間。

20xx年5月開始培訓(xùn)，利用每周一到五的第七節(jié)自習(xí)時間和星期六全天;另外，如技能大賽需要，可在技能大賽前一段時間停課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;既參加實(shí)習(xí)又參加技能訓(xùn)練的學(xué)生留校參加技能訓(xùn)練，為技能大賽做準(zhǔn)備。

五、培訓(xùn)地點(diǎn)與培訓(xùn)老師。

電子產(chǎn)品裝備與調(diào)試項目在維修電工實(shí)訓(xùn)室，培訓(xùn)教師葛瑩;。

園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)項目在計算機(jī)中心、電子閱覽室，培訓(xùn)教師張全紅;。

企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用項目在計算機(jī)中心、電子閱覽室，培訓(xùn)教師何仕軒;。

動畫片制作項目在計算機(jī)中心、電子閱覽室，培訓(xùn)教師李彩云;。

電焊項目在電焊實(shí)訓(xùn)室，培訓(xùn)老師喬伍孝;。

鉗工項目在鉗工實(shí)訓(xùn)室，培訓(xùn)老師張軍。

六、培訓(xùn)具體要求。

1、培訓(xùn)教師管理好自己項目培訓(xùn)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理和安全管理。

2、培訓(xùn)教師根據(jù)國家大賽要求培訓(xùn)學(xué)生，有針對性的展開理論和實(shí)踐的教學(xué)。

3、培訓(xùn)教師應(yīng)制定具體的選拔學(xué)員計劃和教學(xué)計劃，并上交教務(wù)科。

4、在整個培訓(xùn)過程中，所有理論課在階梯教室進(jìn)行，根據(jù)每個項目培訓(xùn)老師實(shí)際需要，列出課程表，教師應(yīng)按學(xué)校教務(wù)科相關(guān)規(guī)定上課，接受教務(wù)科監(jiān)督。

5、培訓(xùn)過程中，學(xué)生管理由學(xué)生科全權(quán)負(fù)責(zé)，對違紀(jì)的學(xué)生將不再留在興趣小組。

6、實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)中心、電子閱覽室為興趣小組訓(xùn)練提供場地、訓(xùn)練設(shè)備，保障訓(xùn)練正常進(jìn)行。對學(xué)生在訓(xùn)練場所進(jìn)行有效管理，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，對不服從管理的學(xué)生，上報學(xué)生科，由學(xué)生科進(jìn)行處理。

7、學(xué)生科、校團(tuán)委負(fù)責(zé)在學(xué)生中宣傳技能興趣小組的重要作用，提高學(xué)生參加技能興趣小組的積極性，保障技能興趣小組的順利開展。

8、學(xué)校定期對技能訓(xùn)練的成果進(jìn)行教學(xué)檢查，督促老師更好開展教學(xué)，為培養(yǎng)優(yōu)秀參賽隊員打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

9、學(xué)生培訓(xùn)期間的一切耗材由學(xué)校承擔(dān)，所需物資由學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)商解決。

七、教師待遇。

在整個培訓(xùn)期間，教師待遇參照以前慣例執(zhí)行，如遇星期六和假期培訓(xùn)，則教師每人每天增加20元誤餐補(bǔ)助。

八、獎勵辦法。

1、學(xué)生獎勵辦法由政府獎勵(省級一等獎省政府5000元，市政府5000元;省級二等獎省政府3000元，市政府3000元，省級三等獎省政府1000元，市政府1000元)，學(xué)校給予與政府相同的資金獎勵(省一等獎5000元，省二等獎3000元，省三等獎1000元)。

2、老師獎勵由榆林工業(yè)學(xué)校和榆林市職業(yè)技能鑒定中心協(xié)商決定(省級一等獎10000元，省級二等獎6000元，省級三等獎20xx元)，獎勵相應(yīng)項目培訓(xùn)教師。

3、如果學(xué)生獲國家級大獎，學(xué)生和老師獎金不低于省級大獎的待遇。

4、如果參加省級大賽突出，被選拔參加國家大賽，學(xué)校組織相關(guān)培訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)考察，為國家技能大賽獲得好成績打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇十一

按照國家和省的總體安排，我市將在全市范圍內(nèi)開展婦幼健康技能競賽，以激勵廣大婦幼健康服務(wù)戰(zhàn)線工作人員積極鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，從而提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)婦幼健康服務(wù)系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、積極向上的精神風(fēng)貌和良好社會形象。

競賽成立組委會，由市衛(wèi)生局局長擔(dān)任組委會主任，市公立醫(yī)院管理委員會辦公室主任、市人口和計劃生育局副局長、市總工會副主席、市婦女聯(lián)合會副主席擔(dān)任組委會副主任，市婦幼保健院、市人民醫(yī)院、市中醫(yī)醫(yī)院、市計劃生育服務(wù)指導(dǎo)站等醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人為成員。

競賽組委會辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局公共衛(wèi)生股，由公共衛(wèi)生股股長兼任辦公室主任、市婦幼保健院副院長兼任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實(shí)施工作。

成立專家組，負(fù)責(zé)題庫建設(shè)、競賽命題、問題解答、競賽評判等工作。

競賽設(shè)“圍產(chǎn)保健”、“兒童保健”、“婦女保健”、“計劃生育技術(shù)服務(wù)”4個項目。競賽內(nèi)容結(jié)合日常實(shí)際工作，以基礎(chǔ)、基本、技能為重點(diǎn)，包括相關(guān)政策規(guī)范、基礎(chǔ)專業(yè)知識和技術(shù)操作技能三個方面（競賽內(nèi)容附件1）。

各級各類醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)（包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市直醫(yī)療衛(wèi)生單位、民營醫(yī)院）和計劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的婦幼健康專業(yè)技術(shù)人員，各參賽單位先在本單位中組織內(nèi)部比賽，形成全員參與此次婦幼健康崗位練兵和技能競賽活動的氛圍，將比賽成績優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員推薦到市競賽組委會，市直醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)至少推薦3名人員、民營醫(yī)院至少推薦2名人員、各中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及計劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)至少推薦1名人員參加市婦幼健康技能競賽。

競賽包括綜合筆試、操作技能競賽和知識競答3部分。7月20日前，我市通過初賽分別選拔出基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、市直醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)各1名參賽人員（包括圍產(chǎn)保健、兒童保健、婦女保健和計劃生育技術(shù)服務(wù)4個項目各1名）參加市級決賽。

本著以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能，全面提升我市婦幼健康服務(wù)質(zhì)量和水平目的，本著公平、公正、保密的原則，競賽命題主要在《20xx年度省婦幼保健技能競賽練兵題庫》中產(chǎn)生，適當(dāng)增加“競賽內(nèi)容”范圍內(nèi)練兵題庫中未涉及的部分內(nèi)容。

本次初賽，設(shè)婦幼健康技能競賽個人獎，對獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。

4個競賽項目的個人決賽成績第1名為個人一等獎（4名）、第2名為個人二等獎（4名）；個人決賽成績第3-4名為個人三等獎（8名）。

（一）高度重視。

各單位要高度重視，精心組織，扎實(shí)開展婦幼健康服務(wù)崗位練兵、技能競賽活動，以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能。要按照本實(shí)施方案的要求，結(jié)合實(shí)際，成立本單位競賽組織機(jī)構(gòu)，制訂本單位競賽方案，確保組織到位、人財物到位、工作到位，確保競賽活動順利進(jìn)行。

（二）全員練兵。

各單位要充分認(rèn)識開展婦幼健康技能競賽的重要意義，以技能競賽為抓手，開展全員崗位練兵活動，并自下而上逐級開賽，切實(shí)提高婦幼健康服務(wù)水平和質(zhì)量。

（三）報名時間。

各單位于7月12日前務(wù)必將蓋章后的參賽人員名單（附件2）報送至市組委會辦公室。

（四）加強(qiáng)宣傳。

各單位在開展崗位練兵和技能競賽過程中，要注意收集信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時將練兵、競賽情況以簡報（1000字以內(nèi)）、圖片、視頻等形式上報至市組委會辦公室。我市將加強(qiáng)新聞宣傳工作，利用多種媒體廣泛宣傳本次活動開展情況，擴(kuò)大社會影響。

（五）強(qiáng)化保障。

各單位要加強(qiáng)競賽活動人財物的保障工作。組織開展崗位練兵、技能競賽的經(jīng)費(fèi)和參加市級競賽的往返交通費(fèi)用由各單位解決。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項和省委省政府十項規(guī)定，勤儉節(jié)約辦賽。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇十二

為加快公司技能人才隊伍建設(shè)，激勵廣大員工不斷提高專業(yè)技能素質(zhì)，公司特決定舉辦員工技能競賽活動，具體方案如下：

員工技能競賽活動是面向全體技能崗位員工的專業(yè)技術(shù)能力綜合競賽，旨在激發(fā)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識的興趣，在員工中掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識的.新高潮。通過此次競賽，將全面營造學(xué)習(xí)專業(yè)知識的氛圍、提升員工的專業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì)，為公司的安全運(yùn)營提供有力的保障。

（一）為確保競賽有組織、有步驟地開展，特成立競賽組織委員會，成員如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xx、xx成員：xx、xx、xx。

2、工作小組組長：xx成員：xxx、xx。

3、考評小組組長：xx。

組員：xx、xx、xxx、xxxx、xx。

（二）競賽組織委員會成員職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)競賽的宣傳、策劃及籌備工作；

2、負(fù)責(zé)競賽方案擬定及競賽信息的發(fā)布；

3、負(fù)責(zé)競賽報名、考核、考務(wù)組織工作；

4、競賽組織委員會待競賽活動結(jié)束后自行撤銷。

安檢、燃?xì)饩呔S修、調(diào)壓、管工、巡線測量、聚乙烯管焊接。

從事相關(guān)技能崗位的工作人員及感興趣人員（一人可申報多項）。

（一）競賽報名。

各部門請于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項目報至人力資源部。

（二）競賽方式及要求。

3、理論試題及實(shí)操技能考核項目由工作小組及考評小組負(fù)責(zé)；

5、參賽人員不足5人，則取消該競賽項目。

（三）競賽時間。

1、理論考試時間：20xx年10月下旬-11月上旬（具體時間另行通知）。

2、實(shí)操考試時間：20xx年11月中旬-11月下旬（具體時間另行通知）。

（一）本次技能競賽以xx培訓(xùn)學(xué)院發(fā)布的相關(guān)培訓(xùn)資料及《xxxx員工應(yīng)知應(yīng)會燃?xì)庵R100題》為主要內(nèi)容，并結(jié)合日常工作中的要點(diǎn)構(gòu)成理論考核內(nèi)容。

（二）實(shí)操考試內(nèi)容包括：

2、燃?xì)饩呔S修：灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修；

3、調(diào)壓：調(diào)壓器組成構(gòu)建、裝配、壓力調(diào)試；

4、管工：絞絲裝配、工具使用；

5、巡線測量：儀器使用判斷、泄漏點(diǎn)精確定位；

6、聚乙烯管焊接：電熔、熱熔操作。

（三）比賽內(nèi)容分理論、實(shí)操兩輪進(jìn)行，評定成績按百分制記分。理論、實(shí)操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同，以實(shí)操成績得分高者為先。

各競賽項目取前2名作為“優(yōu)勝獎”獲得者并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金300元。

（一）為保證競賽的公平、公正，競賽標(biāo)準(zhǔn)和過程全部公開，競賽組織委員會成員不得對外泄露考題；同時，各部門及參賽選手有權(quán)利對競賽全過程實(shí)施監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題可向競賽組織委員會舉報。

（二）競賽項目另行制定競賽實(shí)施細(xì)則，競賽組織委員會擁有最終解釋權(quán)。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇十三

為貫徹落實(shí)xx市教育局《關(guān)于舉辦xx市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競賽的通知》（穗教辦[20xx]23號）精神，按照區(qū)教育局（穗云教{20xx}47號）文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊伍建設(shè)，展示我校班主任的技能和風(fēng)采，更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主力軍作用，提高班主任隊伍的整體水平和質(zhì)量。

比賽時間：20xx年4月16（第八周星期一）下午4：00——6：00。

地點(diǎn)：第一、二、三段在音樂室舉行，第四段（才藝表演）地點(diǎn)另定。

比賽對象：

1、高一、高二在崗班主任必須參加，高三班主任自愿報名參加；

組長：沈燦輝。

副組長：羅銳杰。

組員：向偉、龍德英、黃志玲、凌育根、鄺麗顏、鐘慶森。

評委：（5人）沈燦輝、羅銳杰、向偉區(qū)競賽組評委2人。

競賽將通過教育故事演講、班會課或班集體活動設(shè)計、情景答辯、才藝展示四個環(huán)節(jié)，綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧，考察班主任的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、處理突發(fā)事件能力，充分展示班主任的`綜合素質(zhì)和風(fēng)采。

（一）教育故事演講。

時間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講，突出自己的教育觀點(diǎn)，要求故事真實(shí)感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。

（二）班會課或班集體活動設(shè)計。

時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個主題班會或班集體活動的背景材料和要求，按背景材料的要求，設(shè)計主題班會課和班集體活動（進(jìn)行現(xiàn)場演說。

（三）情景答辯。

時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個案例，按案例的內(nèi)容進(jìn)行場景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。

（四）才藝展示。

時間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進(jìn)行才藝表演（演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等），展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。

以上四項競賽內(nèi)容的評分比例為：教育故事演講占25%、班會課或班集體活動設(shè)計占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。（評分表見附件1）。

四項全能一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名；單項獎各一名，推選全能獎第一名參加區(qū)決賽。

學(xué)校將各參賽教師的獲獎情況列入該教師的業(yè)務(wù)檔案，作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)。

1、為完成區(qū)組織評獎的任務(wù)，每位在職班主任/級組長至少完成一篇教育故事，于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上。

2、攝影報導(dǎo)：梁淑儀。

３、后勤保障：張黔蜀。

４、場地布置：黃志玲。

５、主持人：龍德英。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇十四

1、通過有針對性的活動，提高隊員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

2、通過活動加強(qiáng)隊員間的相互了解，同時提高團(tuán)隊協(xié)作精神。

3、在經(jīng)過近期緊張的生產(chǎn)后，在國慶假期給隊員組織休息放松的活動，通過這樣一個游戲結(jié)合的競賽，提高隊員土氣，增加團(tuán)隊凝聚力。

4、通過過程的組織，提高團(tuán)隊的組織能力及隊員的參與積極性。

二、相關(guān)規(guī)則。

1、分組：倉庫現(xiàn)有人數(shù)分為二隊，每隊15人。

分組原則：男女平衡、各庫區(qū)人員分散。

2、每隊隊名、隊長、隊標(biāo)、口號。

3、所有競賽項目均為團(tuán)體項目，每位隊員都須參與，取全隊總成績?yōu)閯儇?fù)依據(jù)。

4、處罰：負(fù)方一人表演節(jié)目或選擇挨打。

5、打人方法：打人者5位，拿充氣棒繞被打者轉(zhuǎn)圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者為過關(guān)，否則游戲繼續(xù)。

6、在競賽過程中觀眾可預(yù)測勝方，錯者接受處罰。

7、獎勵。

表演節(jié)目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競賽優(yōu)勝隊每人發(fā)20左右的禮品。費(fèi)用預(yù)算900元以內(nèi)，費(fèi)用公司支持。

8、活動日期

8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇。

活動地點(diǎn)：電子料倉庫。

9、組織安排。

a）9月9日至活動期吳曉暉、孫亞楠細(xì)化活動項目規(guī)則，征集群眾意見豐富活動內(nèi)容。

b）劉永超、張磊準(zhǔn)備所需的道具，規(guī)劃場地。

c）各隊長、隊副組織隊員進(jìn)行業(yè)務(wù)練習(xí)，進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，借機(jī)掀起倉庫學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的競賽。

三、游戲項目。

1、打包接力賽。

要求：每隊完成15只箱子的打包任務(wù)。

規(guī)則：每隊15只要打纏繞膜的箱子，組員輪流打包每人1只，要求最少打9層。用時短的隊為勝。

活動達(dá)到目的：提高隊員打包技術(shù)速度、使每人都能打包，從而達(dá)到提高成品出貨速度的目的。

道具準(zhǔn)備：箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺。

排練：各隊長在每天14：00組織隊員去成品庫幫助出貨，練習(xí)打包技術(shù)爭取獲勝。

2、備料接力賽。

要求：每隊在最短時間內(nèi)正確備出30盤物料。

規(guī)則：貨架前放只箱子，箱內(nèi)有n個寫有物料號的小紙條，隊員跑至箱內(nèi)抽出1張紙條，按料號在電子倉備出物料，寫出標(biāo)識卡，入庫到指定的貨架上，下一位隊員接著完成以上動作，用時短的隊取勝。

活動達(dá)到目的：不光電子倉的人會備料，其他各庫隊員都熟悉物料貨位，提高倉庫應(yīng)急機(jī)動能力。

道具準(zhǔn)備：料號打印、盤點(diǎn)表打印、空紙箱1只、掛料車1臺、標(biāo)識卡n張。

排練：隊長組織人員加強(qiáng)電子料盤點(diǎn)，熟悉物料及貨位。

3、電腦輸入。

要求：每隊在最短時間內(nèi)把數(shù)據(jù)錄入電腦。

規(guī)則：每位隊員發(fā)寫有物料號數(shù)量的紙條個一張、寫有漢字的的紙條一張，隊員將料號、數(shù)量、漢字分別輸入word、excel中，每隊最后一位隊員須算出數(shù)量合計，讀出word輸入完整的文章，用時短方取勝。

活動達(dá)到目的：倉庫統(tǒng)計員、倉管員都要熟練使用電腦，提高隊員綜合素質(zhì)。

道具準(zhǔn)備：電腦2臺、報表二份=。

排練：隊長組織人員加強(qiáng)電腦輸入練習(xí)。

4、點(diǎn)料比賽。

要求：每人在最短時間內(nèi)正確清點(diǎn)物料。

規(guī)則：每隊各一臺點(diǎn)料機(jī)，對已經(jīng)被遮蓋了數(shù)量的30盤物料進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，每隊隊員輪流上場，先完成方為勝。

活動達(dá)到目的：隊員正確認(rèn)識物料包裝間距、正確使用點(diǎn)料機(jī)。

道具準(zhǔn)備：點(diǎn)料機(jī)2臺、點(diǎn)料臺2臺、被遮蔽數(shù)量物料30盤（要求間距不一）、盤點(diǎn)表一份。

排練：隊長組織隊員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點(diǎn)料機(jī)的設(shè)置方法。

5、料盤投籃賽。

要求：將料盤投入空箱子。

規(guī)則：10米前放一空箱，每隊輪流上一名隊員，將空料盤投入箱子內(nèi)，多中方取勝。

活動目的：娛樂。

道具準(zhǔn)備：空箱2只、空料盤n只。

6、倉庫知識搶答。

要求：隊員正確回答出業(yè)務(wù)問答。

規(guī)則：主持人報完題后，先舉手者回答。

活動目的：使隊員更全面地掌握管理知識。

道具準(zhǔn)備：倉庫管理問答題10條，張磊、劉永超準(zhǔn)備；統(tǒng)計知識問答題10題，鄭亞萍、孫亞楠準(zhǔn)備。

排練：組織隊員學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，倉庫流程。

7、盤點(diǎn)比賽。

要求：隊員正確快速地完成倉庫盤點(diǎn)。

規(guī)則：每隊對一排貨架上物料進(jìn)行盤點(diǎn)，將原標(biāo)識卡拿掉，隊員輪流上陣盤點(diǎn)，準(zhǔn)確、快速方勝。

活動目的：提高所有隊員快速準(zhǔn)確盤點(diǎn)能力，提高倉庫整體應(yīng)變能力。

道具準(zhǔn)備：盤點(diǎn)表。

排練：組織隊員加強(qiáng)對電子倉盤點(diǎn)，熟悉物料貨位。

8、裝箱比賽。

要求：隊員把物料最多地裝入箱子。

規(guī)則：每隊1只等大的箱子，10分鐘內(nèi)往箱內(nèi)裝入的空料盤多方勝。

活動目的：提高隊員物料堆碼技巧。

道具準(zhǔn)備：空箱子2只、空料盤n只。

9、背料號比賽。

要求：隊員正確快速默寫出物料號。

規(guī)則：每人0.5分鐘，在白板上寫料號，寫得多，正確方勝。（寫料號時其他人不能看到）。

活動目的：提高隊員對料號的反應(yīng)能力，避免由于料號不熟發(fā)生錯料事故。

道具準(zhǔn)備：白板2塊白板筆n支。

排練：安排隊員加強(qiáng)對料號的記憶，對區(qū)別小料號進(jìn)行分辨。

10、拉地牛、疊箱子比賽。

要求：隊員穩(wěn)妥地用地牛搬運(yùn)物品。

規(guī)則：拉地牛過障礙物，把水杯運(yùn)送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路，有彎曲。

活動目的：提高隊員對工具的使用技能。

道具準(zhǔn)備：地牛2臺、空箱n只、纏繞膜紙芯n只。

11、青蛙過河。

要求：踩空料盤，二人合作走到指定位置。

規(guī)則：二人一組，三個空料盤走過指定的位置，必須踩在料盤上，不能接觸到地面，隊員要合理移動料盤才能到達(dá)目的地。

活動目的：提高隊員合作配合能力。

道具準(zhǔn)備：空料盤（大）6只。

四、參與人員職責(zé)。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇十五

喜迎六十校慶，展現(xiàn)海子風(fēng)采。釋放青春，技能為傲。

為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活，開闊視野放松身心寓學(xué)于樂增長知識提高專業(yè)技能為將來就業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)，同時也為了促進(jìn)各系之間的專業(yè)技能交流，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開展此次技能大賽活動。

一、賽前宣傳部進(jìn)行宣傳（宣傳方式包括：教室宣傳設(shè)點(diǎn)宣傳海報宣傳橫幅宣傳校園廣播等），要保證參賽選手人數(shù)。

二、設(shè)備檢修調(diào)試，會場布置。

三、獎品證書飲用水等準(zhǔn)備充分。

四、安排觀眾人員（各系安排大概一個班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排）。

五、活動開始現(xiàn)場工作人員安排觀眾入座以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位（這時背景音樂舞臺燈光同時播放）。

六、正式開始領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開始。

七、有工作人員進(jìn)行拍照。

八、活動中間穿插一些小活動活躍氣氛（比如猜謎海院知識競猜等等）。

九、現(xiàn)場工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度維護(hù)秩序。

十、活動結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)頒獎頒發(fā)證書和獲獎?wù)吆嫌安⒖偨Y(jié)這次活動。

十一、觀眾離場現(xiàn)場工作人員進(jìn)行會場清理設(shè)備儀器進(jìn)行整理放回。

十二、各系參可能的賽項目及出場方式：

航海系：在舞臺上多人進(jìn)行打水手結(jié)。

港航系：在舞臺上進(jìn)行流利的英文報關(guān)流程。

船港系：通過電腦進(jìn)行模擬器模擬操作。

外語系：多人在舞臺上用英語進(jìn)行交流（以小品的形式）展現(xiàn)英語口語能力。

信息系：通過電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁制作或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計。

電氣系：模擬電路設(shè)計控制器組裝。

人文系：朗誦話劇。

1、橫幅三條————150元。

2、宣傳材料（筆白紙復(fù)印海報等）————200元。

3、會場飲用水———50元。

4、獎品+證書———500元。

5、流動資金———500元。

總計：1400元。

1、密切合作相互聯(lián)系。

2、儀器設(shè)備提前多次測試。

3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序。

4、維持現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)混亂。

5、聯(lián)系方式xxxxxxxxxxx。

1、總指揮（團(tuán)總支）。

2、現(xiàn)場工作人員（學(xué)生會）。

3、宣傳人員（宣傳部）。

員工技能競賽方案（專業(yè)16篇）篇十六

（一）時間：20xx年x月x日。

（一）競賽程序：提早一天抽簽確定參報教師比賽的順序。手工比賽內(nèi)容統(tǒng)一時間集中進(jìn)行；樂器、舞蹈、聲樂比賽內(nèi)容按抽簽順序按時間安排進(jìn)行。

（二）各項比賽內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、聲樂具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

要求：自選一首紅歌（贊揚(yáng)和歌頌革命和祖國的歌曲），音樂的磁帶、光碟用品自備，時間限在3分鐘以內(nèi)。

評價標(biāo)準(zhǔn)：

1）獨(dú)唱，曲目選取圍繞主題，健康、積極向上。

2）儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。

3）掌握聲樂技能、技巧；對樂曲的樂句能準(zhǔn)確、完整地表達(dá)。

4）演唱完整、連貫，有一定表現(xiàn)力，能非常好地把握歌曲的風(fēng)格，很好地詮釋歌曲內(nèi)涵。

2、樂器具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

要求：自選一種樂器。曲目題材不限，時間控制在3分鐘左右完成。

評價標(biāo)準(zhǔn)：

1）演奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。

2）伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適。

3）作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感，具有一定的音樂表現(xiàn)力。

4）節(jié)奏鮮明、有力度，樂曲處理得當(dāng)，能演奏出樂曲的內(nèi)涵，充分表達(dá)樂曲情感。

3、舞蹈具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

要求：參加比賽的選手需自備一個舞蹈，可以是獨(dú)舞或三人以內(nèi)的成品舞。時間控制在3分鐘左右完成。

舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。

評價標(biāo)準(zhǔn)：

1）注重音樂和舞蹈的結(jié)合，能準(zhǔn)確的理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格，并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，主題鮮明，具有美感。

2）創(chuàng)編有新意，想像力豐富，賦有一定的藝術(shù)性和時代感，能最大程度體現(xiàn)自己的特長。

3）注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

要求：以園為單位進(jìn)行比賽，打造盛樂幼兒園走廊、公共場所等。

評價標(biāo)準(zhǔn)：

1、走廊創(chuàng)設(shè)主題突出，體現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)和藝術(shù)性。

2、制作新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。

3、布局合理，畫面豐滿、優(yōu)美。

本次比賽活動設(shè)團(tuán)體獎一個，各單項設(shè)一等獎1個，具體根據(jù)招生情況按比例而定。