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可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:影墨

在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

我叫王自遠(yuǎn),今年周歲。在剡山小學(xué)讀書。

有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩,而是說我像一只強(qiáng)壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運(yùn)動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動,我的特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊,我已經(jīng)把二年級下冊和三年級上冊的語文和數(shù)學(xué)基本上學(xué)完了,但是,我每天都要做許許多多的作業(yè),我還是樂意做這些作業(yè)。

我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來我總是有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,有時(shí)考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。

記得我小時(shí)候搞過一次惡作劇,一天,我沒事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫,結(jié)果被老媽罵了一頓。

我的脾氣不好,別人如果來打我一下,我就會反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。

這就是,你們愿意和我交朋友嗎?

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

我家曾經(jīng)有一條活潑可愛的比熊犬,它的名字叫麥琪。

它全身長著雪白的小卷毛,像棉花糖一樣又松又軟,一雙圓溜溜像黑珍珠一樣的大眼睛,黑色尖翹的鼻頭還帶著一點(diǎn)肉紅色。從遠(yuǎn)處望去,它就像一個(gè)毛茸茸的狗玩具,可愛極了!

每次媽媽回公公家,麥琪都會飛快跑到媽媽身邊,興奮地“汪汪”直叫,像是在說:你終于來啦!

麥琪最喜歡的玩具是一只會發(fā)出叫聲的塑料刺猬,它每天都咬著它不放,也不讓別人去碰。有時(shí)媽媽把玩具刺猬拿在手里舉得高高的,它昂起頭眼睛一動不動地盯著媽媽的手,媽媽輕輕把手一揮,將玩具刺猬丟到遠(yuǎn)處,它撒開腿就追上去,不一會兒它邁著輕快的.小碎步,嘴里叼著小刺猬,將玩具送回給媽媽,并用期待的眼神望著媽媽討一些小零食做獎(jiǎng)品。可是我丟球的時(shí)候它都不搭理我,要么就是像烏龜一樣慢慢的磨蹭。有時(shí)它會靠在我的腳邊,把肚子翻過來讓我撓;有時(shí)它會雙腿直立,前腿不停向我作揖;有時(shí)它會圍著我不停地轉(zhuǎn)圈,向我撒嬌求抱抱。它真是一只聰明的狗!

麥琪陪伴了我們9年后,回到了它的汪星球,只留下我們時(shí)常想念它,公公說他以后再也不會養(yǎng)狗了,他只喜歡麥琪。

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

在我八歲生日時(shí),我多了一個(gè)新“朋友”——它就是小狗麗麗。

麗麗它是一只白色的比熊犬,那直直的毛可順了,一個(gè)結(jié)都沒有,還有兩只耳朵耷拉著,遮著它那對水汪汪的大眼睛,可愛極了。

麗麗可愛撒嬌了。看吧看吧,它又開始了,我要帶它出去玩了,先不跟你們介紹了。

一出門,麗麗就把狗繩給弄掉了,它立馬向公園跑去。突然,我看到公園里有一只小咖啡的比熊犬向麗麗瘋狂地跑去。原來,麗麗最近在談戀愛呀!

過了些日子,麗麗的肚子就開始變大了,而且整天都呆在狗屋里舔肚子。我便帶它去了寵物醫(yī)院檢查。經(jīng)過b超檢查,我從電腦上看見麗麗的肚子里有五只小狗崽。

幾個(gè)月后,麗麗分娩了。我非常的高興,馬上去把小狗崽們一個(gè)個(gè)地輕輕抱到事先準(zhǔn)備好的小毛毯上。其中有一只小狗是白色和咖啡色相間的,它遺傳了那只狗的基因。

現(xiàn)在麗麗它又開始撒嬌了,它仿佛在說:“小主人,你看,我的寶寶多可愛呀!”

我緊緊地抱著麗麗,和它一起給五只小狗崽取了一個(gè)個(gè)好聽的名字。

麗麗,它是我最好的朋友。

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

我叫袁亦楨,今年11歲,在浣紗小學(xué)三(2)班讀書,作文。我有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),我最喜歡扎一條橫著的馬尾辮,可惜媽媽不讓我扎。我有一雙小小的手,干起活來刷刷的,一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個(gè)又挺又翹的小鼻子。

我特別喜歡畫畫和看書,不過這兩個(gè)愛好比起來,我還是比較喜歡看書上。每次只要一有空余時(shí)間我就看書,除了下課看10分鐘以外,其它一般都要看兩個(gè)小時(shí),有時(shí)看到搞笑的片段,我就會笑得合不攏嘴,兩排潔白整齊的牙齒露了出來。有時(shí)看到悲傷的句子,我就放聲痛哭……有一次我上廁所,和往常一樣不忘帶一本書,一坐上馬桶,我就津津有味地看了起來,不知過了多少時(shí)間,忽然聽到外婆叫到:“妞妞,好了沒呀?都半個(gè)小時(shí)了,你到底還出不出來呀!”我趕忙回答:“好了,好了。”我戀戀不舍地放下書,沖了馬桶后,就回房睡覺了!

在學(xué)校里,我是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴,班里的同學(xué)都愛和我玩兒,有時(shí)候還跟我開玩笑,但我憤怒不到兩分鐘,就哈哈大笑起來。

雖然我很優(yōu)秀,但是也不表示我沒缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就是父母的話不太聽,有一次我在做作業(yè)的時(shí)候開小差,被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,爸爸媽媽一個(gè)接著一個(gè)地批評我,我知錯(cuò)能改,他們原諒了我。

這就是我,一個(gè)活潑、開朗,可愛三個(gè)優(yōu)點(diǎn)集于一身的小女孩。

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

暑假,我們家來了一位新成員,它的名字叫“妞妞”。大家一定很好奇“妞妞”是誰吧!其實(shí)它是一只比熊犬。

“妞妞”的毛短短的,尾巴長長的,頭大大的,身子小小的,虎頭虎腦,非常可愛!它毛的顏色大部分是棕黃色的,只要把它從籠子里放出來,就會像一個(gè)“跟屁蟲”一直在我們腳后,舔來舔去,非常惹人喜愛。

“妞妞”走起路來搖搖晃晃,非常滑稽,像個(gè)剛學(xué)會走路的小孩子。第一次它爬上樓梯,下來的時(shí)候不知有臺階就摔了下來。第二次,它知道了,在臺階口停了一會兒,后來,鼓足勇氣,胸挺得直直的,一付胸有成竹的樣子,后腳一蹬,一躍而下,但是還是摔了個(gè)四腳朝天。

開始我還以為它很不講衛(wèi)生,后來才知道它很愛干凈的。它不會在自己窩里上廁所,只要它“汪汪”地叫,就說明它要上廁所。把籠子打開后,我用手指著尿不濕,對“妞妞”說:“‘妞妞’到這里來上廁所。”它好像心領(lǐng)神會,立刻就跑到尿不濕上。有空的時(shí)候它還舔舔自己的爪子和腳,還會抓抓身體,把小蟲子給趕走,好像在給自己洗澡。哇哦!它真的好愛干凈呀!把自己打扮的漂漂亮亮的,像一個(gè)可愛的小公主。

它也特別會吃,一看見我拿狗糧就會不停地甩著尾巴叫。我把食物一放進(jìn)去,他就好像幾天沒吃一樣,狼吞虎咽的一眨眼的功夫就吃完了。吃完后,它還用舌頭舔著飯盆,眼睛直溜溜地盯著我,仿佛在對我說:“怎么只有這么一點(diǎn)!我還沒吃夠呢!”

以前我非常害怕小狗,通過跟“妞妞”的接觸,我不怕小狗,反而喜歡小狗了!

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

是吳建飛的小粉絲。我喜歡看“加油!好男兒”,也夢想自己能有一天像吳建飛,像好男兒一樣在舞臺上展示自己。前不久,得知我們學(xué)校要舉行:“我型我秀”的活動,我興奮了好半天。報(bào)名之后,我們家便召開了緊急家庭會議,經(jīng)過一番激烈地討論后,最后決定表演西藏舞。節(jié)目確定后,大家分頭行動,媽媽負(fù)責(zé)排練,姐姐幫著選音樂,奶奶忙著準(zhǔn)備頭飾、衣服……全家忙得不亦樂乎。比賽前,陳老師還為我化妝,全班同學(xué)還為我打氣,這使得原本緊張的我,增添了不少的信心。媽媽告訴我不要太在乎比賽的結(jié)果,原本我不太明白,現(xiàn)在我知道,比賽的過程比結(jié)果對我更有意義。

通過這次活動,我知道自己有個(gè)可愛的家,溫暖的班集體,還知道自己真得很棒。我為自己感到驕傲!最后感謝老師、同學(xué)對我的支持和幫助。我將更加努力,爭取做得更好!

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

一身毛茸茸的白毛,一個(gè)圓圓的大頭,一對烏黑的大眼睛,加上一個(gè)濕乎乎、黑溜溜的小圓鼻子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一只袖珍小白熊,其實(shí)它是我的比熊小狗--毛球。

小狗都是愛啃骨頭的.,毛球也不列外。每一次我丟給它雞骨頭,只聽到一陣“嘎嘣嘎嘣”的響聲,不一會兒,一堆雞骨頭就無蹤無影了。

毛球是最通人性的,誰對它好,它就對誰搖尾巴,誰一旦惹了它,它就一定會“報(bào)復(fù)”的。有一次,毛球跳到了爸爸媽媽的床上,爸爸一伸腿把它踢下了床。毛球蹲在床邊“汪汪”的叫著表示抗議,它看到?jīng)]有人理它,就起勁地舔著自己的屁股。突然它翻身爬起來“嗖”地跳上了床,說時(shí)遲,那時(shí)快,還沒有等爸爸反應(yīng)過來,它已經(jīng)用剛剛舔過屁股的舌頭在爸爸的臉上“狠狠”地舔了一下。爸爸氣得火冒三丈,我卻在一邊捧腹大笑......

通過養(yǎng)比熊毛球,我感到動物也是有感情的,只要你真心對它好,它一定會成為你的忠實(shí)朋友。

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

1、向左走,向右走。她住在城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓里,每次出門,不管去哪里,總是習(xí)慣性的先向左走。他住在城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓里,每次出門,不管去哪里,總是習(xí)慣性的先向右走。

2、偌大的地球上能和你相遇,真的不容易,感謝上天給了我們這次相識相知的緣份。別忘了,你的世界我曾經(jīng)來過。

3、人生中,從無到有,從有到無,太多的事情我們無法預(yù)料,也來不及思考,面對無常,只能用豁達(dá)來修飾自己,告訴自己,這一切都曾經(jīng)出現(xiàn)過,得到過,擁有過,就已經(jīng)足夠。

4、年華漸漸老去,有多少感情值得去等待。祝福一個(gè)已經(jīng)成為過去的人,不是藕斷絲連,也不是懷念過去。關(guān)心和祝福,只是因?yàn)橄喾晔蔷墶>壢魧⒁⒈M,在還有些許關(guān)聯(lián)的時(shí)候就盡量善待它,珍惜它。

5、我已在燈火闌珊處徘徊了千年,如果遇見你是天意,那么,我愿意安然的在這場宿命里,嘗盡所有的悲歡離合,只為與你這一場驚艷的邂逅。

6、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

7、帶著燦爛心情,鐘愛的相機(jī),放開被塵世羈絆的步履,逶迤而行,任憑著路或者腳步,將自己引領(lǐng)到任何一個(gè)地方。一顆驛動的心,在應(yīng)接不暇的驚喜里,陷入意亂情迷。

8、幸福如蘋果,藏在綠葉中,鮮味定長存;墜落塵土里,遲早要腐爛。負(fù)能量少點(diǎn),正能量就會多些,不幸的想法少了,幸福的感覺才會蔓延。

9、做一件事情,不管有多難,會不會有結(jié)果,這些都不重要,即使失敗了也無可厚非,關(guān)鍵是你有沒有勇氣解脫束縛的手腳,有沒有膽量勇敢地面對。

10、當(dāng)孩子不麻煩你時(shí),可能已長大成人了;當(dāng)父母不麻煩你時(shí),可能已不在人世了;當(dāng)愛人不麻煩你時(shí),可能已去麻煩別人了;當(dāng)朋友不麻煩你時(shí),可能已不再需要你了。

11、別太把別人的喜歡當(dāng)回事,充其量你只是活在他的表面;要珍視別人對你的信任,因?yàn)槟阋呀?jīng)走進(jìn)他的心中,萬一出來了,就很難再次進(jìn)去。所以我們要做的,不是把自己裝扮成花瓶,而是不斷提高能夠讓別人信服的能力。

12、看的多了,懂的就多了,寂寞確實(shí)跟孤單不一樣,孤單只表示身邊沒有別人,但寂寞是一種你無法將感受跟別人溝通或分享的心理狀態(tài)。而真正的寂寞應(yīng)該是連自己都忘了喜歡一個(gè)人的感覺。

13、時(shí)光就是一本書,讓我在回憶中悄悄的翻閱著,總有些心情,需要表達(dá),總有些情感,需要傾訴,而我,將所有的感傷在文字里潑香,用分行分節(jié)的模樣,融化在筆尖和心上,只想,讓心情可以舒暢,讓文字從此不再薄涼。

14、世事難預(yù)料,明日兩茫茫。扶醉倚欄,閑愁怎拋,三千青絲如瀑,歷史的烽煙已經(jīng)泯滅,我再次為你寫下消瘦的詩行,平仄的章法只為譜寫一世紅塵中的鏡花水月。

15、愛一個(gè)人,沒有成為一件簡單的`事,那一定是因?yàn)楦星樯疃炔粔颉H粢獞岩桑瑥膬r(jià)值觀直到皮膚的毛孔,都會存在分歧。一條一條地揪出來,彼此挑剔和要求。恨不能讓對方高舉雙手臣服。但或許臣服也并沒有用。

16、不論什么樣的年紀(jì),人人都有追求單純心境的權(quán)力,即使夢想與現(xiàn)實(shí)總無法融合。每個(gè)人的似水年華都是帶著等待與回憶前行的,只是走過的路就不能回頭。

17、既然無能為力,那就順其自然。人的一生,自己才是最亮麗的風(fēng)景。那一剪又一剪的生活故事,當(dāng)被切成了過往的篇章,就是正走在路上的屬于自己的人生風(fēng)景。做自己愛做的事,并不意味著生活過得輕松,但絕對可以活得精彩。

18、我覺得生命是最重要的,所以我心里,沒有事情是解決不了的。不是每一個(gè)人都可以幸運(yùn)的過自己理想中的生活,有樓有車當(dāng)然好了,沒有難道哭嗎?所以呢,我們一定要享受我們所過的生活。

19、蒙蒙的天空里,小雨在淅瀝瀝地下著。昏黃的街燈,或遠(yuǎn)或近。像是在飄逐。心情,隨小雨莫名的暗寂起來。一直希望自己能安靜,很安靜。就這樣在貌似靜謐的狀態(tài)中,冬日漸漸深微。

20、有時(shí),做事千萬要有準(zhǔn)頭,要有方向。別干那種在機(jī)場等船,在碼頭等飛機(jī)的事,不是別人讓你失望,而是你抱錯(cuò)了期望。

21、過往時(shí)光,可止于當(dāng)初那一瞬,但未來境遇,卻會有無數(shù)種可能。錯(cuò)過的美麗,說不定真正擁有后,立馬會變得丑陋無比;錯(cuò)過的幸福,說不定也會變成不幸。所以,錯(cuò)過的,就是應(yīng)當(dāng)錯(cuò)過的,人生就應(yīng)如此,沒有第二個(gè)版本。

22、要知道眼前的平坦通向的可能是萬丈深淵,此刻的崎嶇饋贈的可能是桃花園林。世間事就像人間情,千變?nèi)f化,無跡可尋。唯一可信賴的就是時(shí)間,等到風(fēng)華落盡,白發(fā)蒼蒼時(shí)看看誰還愿與你相伴。

23、在生活中,一個(gè)好的心態(tài),可以使你樂觀豁達(dá);一個(gè)好的心態(tài),可以使你戰(zhàn)勝面臨的苦難;一個(gè)好的心態(tài),可以使你淡泊名利,過上真正快樂的生活。

24、每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,一遍遍問自己怎樣的生活才是理想中的生活,然后陷入長長的深思。只是沉默再沉默,就好像已經(jīng)成為了生活中不可缺少的一部分,也許熱鬧都是別人的。

25、人生境遇:凡事皆有極困難之時(shí),打得通的,便是勇者。凡事皆有極復(fù)雜之時(shí),拆得開的,便是智者。凡事皆有極關(guān)鍵之時(shí),抓得住的,便是明者。

26、據(jù)說狗的一切起居行藏都是以氣味為依歸。而我們?nèi)酥灰乐匾浑p眼,所以好色。有一天假如我們都瞎了,所有感情都只好寄放在氣味之中。這是我住過的地方,這是我家人朋友情人的氣味,永遠(yuǎn)忠實(shí)。

27、因?yàn)槟愕母冻觯庞辛思业膱F(tuán)聚和歡笑,珍惜現(xiàn)有的一切,幸福就在我們的身邊,無論時(shí)光怎么改變,幸福之花總會開在我們的心間。

28、心境不同,人生迥異。同樣是路,追求者嘗的是苦和甜,觀光者覓的是風(fēng)和月。同樣的味道,明者品的是苦中甜,迷者見的是甜中苦。同一個(gè)時(shí)代,李白唱的是風(fēng)花雪月,杜甫吟的是人生疾苦。

29、星宿如許笑蒼茫,淚成行,咬噬憂郁的淚滴,訴說心扉,風(fēng)影傳音,仿佛你的呢喃在耳邊縈繞。

30、下雨時(shí)候有人幫你撐傘;過節(jié)時(shí)候有人給你寄禮物;不開心時(shí)候有人聽你傾訴。這些都沒有什么稀奇,每個(gè)青春年少惹人喜愛的女孩都可以享受到這種待遇。可是當(dāng)你年過花甲容顏不再時(shí),你的身邊是否還留有類似這樣的人。

31、一瓶酒,醉倒了自己,還是自己。一群兄弟,各自奔波組建家庭,遙望燈火闌珊。只剩下當(dāng)年的笑聲還徘徊在那熟悉又陌生的街道!

32、生活是柴米油鹽的平淡,是行色匆匆早出晚歸的奔波,是人有悲歡離合月有陰晴圓缺的遺憾,是行至水窮盡、坐看云起時(shí)的峰回路轉(zhuǎn),是走遍千山萬水后回眸一笑的灑脫。

33、人,首先是為自己才活著的,要溫飽、要工作、要休息和娛樂、要社交和名譽(yù),都是替自己要而不是替別人要;是自己的生理心理需要而不是別人的。

34、生活在這個(gè)城市,很多愛,等待,理想,關(guān)懷最后都輸給了時(shí)間。其實(shí)這個(gè)城市什么都不缺少,就是缺少時(shí)間。我們來不及戀愛,來不及等待,來不及等你拼搏,也來不及陪你走到未來。

35、多少夜寒的殷盼,輪回在不變的誓言,那些傾情相伴的畫面繾綣在春安若素的箋紙里無聲無息。總有些許斑駁,墨灑在與你的邂逅,每一寸安恬都能攜刻在塵香,尋找那些心心念念,心如朝露,念誰初見。

36、為別人對你的好感、承認(rèn)、報(bào)償做的事,如果別人不承認(rèn),便等于零。為自己的良心、才能、生命做的事,即使沒有一個(gè)人承認(rèn),也絲毫無損。

37、朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁,請?zhí)ь^看看星空,那兒有我送給你的幸運(yùn)星。

38、我們都是路上的行者,因?yàn)槟_下的路偶爾交叉,才有了許多美好的遇見,也許我們都擔(dān)心過,無常和明天,哪個(gè)會先到。為此,我們有過深深的期待,也有過無明的恐慌。

39、想你在每一個(gè)有星星的夜晚;念你在每一刻歡樂的時(shí)光;盼你在每一次想你的瞬間;愛你在每一秒呼吸的間隙。

40、也許是天性被夢想所困,所以才一直認(rèn)為那渺小的故鄉(xiāng),永遠(yuǎn)放不下我們的夢想。也許是我不夠成熟,但也或許是因?yàn)槟闾贻p。

41、瓦如翚斯飛,掉琉璃,迎風(fēng)吹,盛唐揚(yáng)長帆,一句詩還一場醉,皇梁盤龍背,上銀鱗,氣勢輝。銀月飛天舞,空留西廂我不回。

42、都說青春很美好。我把最青春的時(shí)光交給了青春倒計(jì)時(shí),我們最好的青春是在一沓沓試卷中度過的,想逃離每天只有試題的生活,又哀嘆快要離開十七歲的年紀(jì)。

43、我們將自己的感情包裝的好好的,不讓對方發(fā)現(xiàn)為了所謂的矜持與害怕,選擇等待、選擇放棄、選擇錯(cuò)過。

44、路,兩旁樹,花漫布,才叫路,走得太急未必好,踱步賞景才幸福,祝你開心快樂每一天!

45、總希望你先說,如果你也猶豫不決…或許我們就這樣錯(cuò)過,再來后悔為何當(dāng)初不說……摘不到的星星,總是最閃亮的。熘掉的小魚,總是最美麗的。錯(cuò)過的電影,總是最好看的。失去的情人,總是最懂我的。

46、有些人戀愛是為了逃避現(xiàn)實(shí)而衍生的產(chǎn)品,為了逃避現(xiàn)實(shí),尋找戀愛;為了尋找戀愛,失去真情;失去了真情,才發(fā)現(xiàn)早已身陷虛情。愛,絕不是缺了就找,更不是累了就換。

47、我的青春像一張褪了色的郵票,想著似水光輝歲月,想著流年物是人非,想著昔日淹旬曠月,想著以后重獲新生,時(shí)光荏苒,載不動我這薄薄的一張郵票,是厚重的滄桑吧,讓我一文不值。

48、禪是無處不在的,到處都有禪機(jī),到處都有禪意。生活在迷失中的人不能領(lǐng)會禪機(jī),感悟禪意,活在禪中而不知禪。如果我們能靜下心來品味生活,就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿著禪,充滿著行云流水般的自在和快樂。

49、有時(shí)候,我們面對身邊的人,突然覺得說不出話。淡然并不是偽裝出來的,而是一種沉淀。從某種意義上來說,人永遠(yuǎn)都不會老,老去的只是容顏,時(shí)間會讓一顆靈魂,變得越來越動人。

50、我其實(shí)明白你離開我更主要的原因是你的過去。你曾經(jīng)有一份真摯的情感,幸福、快樂,就像我們在一起的時(shí)候,或許更甜蜜,更難忘。

文檔為doc格式。

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

我,一個(gè),臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,小巧的嘴巴,紅紅的,使我更加可愛了。

我的可愛又來自于我的睡覺。

每一次我睡覺,都要有一個(gè)小猴子(玩具)來和我做伴,要不我會睡不著的。別看我外表老實(shí),如果你和我睡覺,我在半夜就會把你踹出床的。

等我醒來張開眼睛時(shí),映入我眼簾的是一個(gè)“花鐘”,我笑了笑。媽媽來了,見這番情景笑得合不上嘴了。

這就是我一個(gè)。

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

待你好只怪是我笨。

盡全力難以抱得緊。

若抱緊明知不會合襯。

誰叫我太貪心要你熱吻。

盲目地與你說天說地。

這叫做殘忍定淒美。

明知我后退我也可以避。

偏偏又放縱到扮你知己。

期望你太多注定難過。

只好怪寂寞令我闖禍。

可換到幾次期待不需關(guān)懷都慶賀。

捱下去結(jié)果也是難過。

只有我自問自答。

這苦心對或錯(cuò)。

天與地難以有人可拯救到我。

路過幾多好人誰也極吸引。

但到底只會為你恨。

沒緣分才會更多心。

沒結(jié)果才想你步近。

旁人也替我擔(dān)心替我怒憤。

明明是個(gè)個(gè)也漂亮。

偏這樣沉溺喜歡你。

寧愿恨你喪失趣味。

偏偏又愛上你沒法心死。

不理力量奉獻(xiàn)幾多。

不顧后患尚有幾多。

喜歡你逃避你你不必知道清楚。

天再大唯有你能親手殺死我。

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

我的名字叫孫冠華,今年11歲了,我是一個(gè)活潑可愛的小男孩。

我的眼睛大大的,像水汪汪的葡萄;我的耳朵很靈敏,一點(diǎn)點(diǎn)小的聲音都能聽到;我的肚子白白的,像綿綿軟軟的棉花糖;而且我的腳胖乎乎的,腳趾的肉都鼓起來了。我高高壯壯的,同學(xué)們都說我是一個(gè)胖小孩。

我有一個(gè)聰明的大腦,它幫我學(xué)到很多知識,讓我在遇到事情的時(shí)候,都能隨機(jī)應(yīng)變,靈活應(yīng)付;我有一雙胖乎乎又靈巧的小手,寫字、畫畫、拉二胡、玩陀螺、打藍(lán)球都是它的功勞;我還有兩條粗壯的大腿,所以有點(diǎn)笨,每次和同學(xué)們比賽跑步我都是倒數(shù)第幾名,但我很喜歡跑步,每天早晨都早早起來鍛煉。

我平時(shí)很調(diào)皮,記得有一次爸爸、媽媽帶我出去玩,到了以后,我感覺哪都好玩,到處亂跑,爸爸媽媽四處找我,急得他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后來媽媽嚴(yán)厲地批評了我,這樣很危險(xiǎn),我卻笑嘻嘻的沖他們做了個(gè)鬼臉,。我有時(shí)候也很貪玩,一出去就像脫了韁小野馬不愿回來。

這就是美麗、調(diào)皮,喜歡跟我交朋友嗎?

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

大家好,我叫于夢然,是繼紅小學(xué)三年十班的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾辮。我長著一副可愛的鴨蛋臉,白白凈凈的。在那鴨蛋臉上,長著一雙又大又水靈的眼睛。一個(gè)小巧的鼻子上面帶著一副小眼睛。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,就像一只小船,可愛極了。

在家里我是爸爸媽媽的“掌上明珠”,爸爸媽媽都寵愛我。在班上我的學(xué)習(xí)雖然不是很突出,但我的人緣比較好,因?yàn)槲也粣凵鷼猓鞓泛呛堑模?dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我基本上能夠忍讓,所以班上一大半的同學(xué)都是我的好朋友。我不僅朋友多,而且興趣愛好也很多,有國畫、書法、電腦、還有運(yùn)動……。我最喜歡書法了,我很小的時(shí)候就學(xué)書法,從拿不穩(wěn)筆到寫好字,我付出了辛苦,但我也得到了收獲。我的書法曾獲得學(xué)校“小小書法家”的關(guān)榮稱號,還取得中小在線杯優(yōu)秀獎(jiǎng)。我現(xiàn)在軟筆書法已經(jīng)通過八級考試。但我也有缺點(diǎn),我最大的缺點(diǎn)就是粗心,因此在學(xué)習(xí)上時(shí)常出錯(cuò)。可我就不信改不了。你們看吧,我一定會改掉它,把“大粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”。

這就是我,活潑快樂、興趣廣泛、,喜歡我就和我交個(gè)朋友吧!

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

狗永遠(yuǎn)都死忠實(shí)的,所以被人們稱為“忠臣”,它不像貓那樣誰對它好它就跟誰,而是誰把它從小養(yǎng)大,它就永遠(yuǎn)認(rèn)那個(gè)人為主人,所以我們毫不猶豫地選擇了狗我還記著我的那只長毛狗剛到我家時(shí),他才剛出生不久,,它的毛還十分稀少,也許是認(rèn)生,也許是害冷,它總是把身子縮成肉球,于是,我就給它起了“球球這個(gè)好聽的名字”。

現(xiàn)在“球球”已經(jīng)在我們的精心照顧下漸漸的長大了。當(dāng)然它的外表也就比以前漂亮多了——圓圓的眼睛,如同兩顆黑珍珠;小小的鼻子上,總是濕漉漉的,雪白而細(xì)長的毛,給人一種狗中之王的感覺。說到這兒,你一定覺著球球十分美麗可愛了吧!

球球還是一只十分盡職的狗。記得有一次,一個(gè)叔叔來我家做客,因?yàn)榍蚯驈膩頉]見過,認(rèn)為是小偷,就“汪汪、汪汪”地叫起來,我想:“這個(gè)球球還真是一個(gè)會看門的好狗呀!”

還有一次,那是深夜,我睡的正香時(shí),突然聽到幾聲狗叫,然后是奶奶的聲音,“誰呀?”緊接著是急匆匆的腳步聲,我趕忙穿上鞋,去門口查看,一抬頭看見一個(gè)黑影慌慌張張的跑遠(yuǎn)了,哦!原來是一個(gè)想來我家偷東西的小偷被球球嚇跑了呀!

我和球球一起相處了三年,成為了形影不離的好伙伴,我們在一起的美好時(shí)光都給我留下了深刻的印象。

這就是我狗——球球。

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

我叫常瑞文,是個(gè)中等身材的女孩。梳著馬尾辮,圓圓的臉龐如同月亮,一雙炯炯有神的眼睛配著個(gè)高高的鼻梁。同學(xué)們都說我是個(gè)開朗的女孩。

我的愛好很多,但我最大的愛好是舞蹈,為此我還報(bào)了個(gè)舞蹈班。有一次媽媽正要送我去上舞蹈班,天卻忽然下起了雨,而舞蹈班卻離我家太遠(yuǎn)了。媽媽說:“我們不去上課了好嗎?”我想:跳舞是我最快樂的事情,能跟著老師的節(jié)拍做出很多優(yōu)美的動作,多好啊!于是我誠懇的對媽媽說:“媽媽求求你了帶我去吧!”我用手拉著媽媽的胳膊,撒嬌的表情顯在臉上。媽媽看著我?guī)е\懇的目光沒辦法只好帶著我去了。到了教室換上舞蹈衣,跟著老師的節(jié)拍一跳就是兩個(gè)小時(shí),不知不覺中就下課了,而我還在教室里練習(xí)著老師教的舞步,直到媽媽叫我,我才戀戀不舍的走出了教室。

我不但是個(gè)文藝天才,而且還是個(gè)勞動骨干。

每次學(xué)校大掃除我都是個(gè)是十足的領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)著同學(xué)們把教室的邊邊角角都打掃的'干干凈凈,看著被我們打掃的一塵不染的教室我的心也明亮了許多。

這就是我,一個(gè)開朗,活潑,愛勞動的小女孩。

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

學(xué)唱歌曲《小船》。

教學(xué)目標(biāo)。

引導(dǎo)學(xué)生感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情地喧唱歌曲。指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱,并準(zhǔn)確唱好弱起拍。

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識全音符、了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律,并能用身體動作感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。

教學(xué)過程。

1?導(dǎo)人。

聽歌曲《小小的船》“彎彎的用兒,小小的船”。學(xué)生聽辨歌曲名字,并跟著輕聲演唱。

2、學(xué)唱歌曲《小船》。

(1)??????分別聽歌曲《小小的船》和《小船》第一段歌詞,熟悉歌曲旋律。

1)?提問:請你感受一下這兩首歌曲有什么民同(從情緒、節(jié)拍、速度等方面)?

2)?復(fù)習(xí)3/4拍號的含義,學(xué)生思考或討論總結(jié)出4/4拍號的含義。

3)?再次聽歌曲感受4/4拍的韻律,身體隨之做微小的律動,感受4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。

動作提示:見教材圖示或音樂材料分析提供的動作。

(2)??????學(xué)習(xí)歌曲《小船》的曲譜。

1)?可分兩組采用接唱的方式,師生接唱或每組演唱一個(gè)樂句的接唱方式學(xué)習(xí)曲譜。

2)?在曲譜中找出你沒學(xué)過的音符:認(rèn)識全音符、掌握全音符時(shí)值。

3)?指導(dǎo)學(xué)生演唱好弱起拍,休止符處聲斷氣連,注意倚音的演唱。解決方式:可采用示范對比法,或是教師以動作引導(dǎo)學(xué)生演唱準(zhǔn)確。

(3)??????學(xué)習(xí)歌曲《小船》的歌詞。

1)?學(xué)生有感情地朗讀歌詞,教師音樂伴奏。

2)?教師聲情并茂地范唱歌曲,學(xué)生輕聲跟唱。

3)?學(xué)生輕聲演唱歌曲,教師及時(shí)糾正錯(cuò)誤的演唱。

4)?學(xué)生演唱歌詞。

還可以采用哪些方式演唱歌曲?

全體演唱、小組演唱、個(gè)別演唱、領(lǐng)唱與齊唱齊,互相傾聽和進(jìn)行評價(jià),并再次演唱。

3????????教師提問:你還會唱哪些歌唱爸爸媽媽的歌曲,給大家唱一唱。

4.課后小結(jié)。

教學(xué)評價(jià)。

1、?學(xué)生參與程度、參與率和情感反應(yīng)。

2、?能否準(zhǔn)確而有富有感情地演唱歌曲。

3、?能否用身體動作感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。

第二課時(shí)。

欣賞歌曲《內(nèi)依巴河》。

教學(xué)目標(biāo)。

欣賞《內(nèi)依巴河》,了解拉丁美洲民族特色的歌曲,感受作者對內(nèi)依巴河旁充滿愛的,溫暖的小草房的眷戀之情。

教學(xué)過程。

1、?音樂游戲:我來唱----“七色迷宮”

(1)有多少條路可以走出迷宮?

游戲規(guī)則:找到一條路線時(shí),必須把這條路線經(jīng)過的音演唱準(zhǔn)確,小組形式找路線,比一比哪一個(gè)小組找的路線最多,唱的最準(zhǔn)確。為小組加分。

(2)誰能聽出老師彈奏的路線?

游戲規(guī)則:教師彈奏鋼琴,學(xué)生聽辨模唱,并且在迷宮中找到老師彈奏的路線,以小組為單位,每組一次機(jī)會,看哪組唱得準(zhǔn)找得快。為小組打分。

2、?復(fù)習(xí)演唱歌曲《小船》。

分小組以不同的形式進(jìn)行歌曲匯報(bào)展示活動,師生共同進(jìn)行評價(jià),為每組打分。

3、?欣賞歌曲《內(nèi)依巴河》。

(1)初聽歌曲,感受歌曲的節(jié)拍和歌曲情緒。

提問:歌曲是幾拍子的?表現(xiàn)的什么情緒?

(2)欣賞歌曲了解歌曲表現(xiàn)內(nèi)容、演唱形式。

看歌篇心里默唱歌詞、欣賞歌曲錄。

學(xué)生分小組進(jìn)行討論,回答交流老師的問題。

教師介紹詞曲作者及哥倫比亞的簡況,分析歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。

(3.)欣賞歌曲輕聲跟唱,進(jìn)一步感受歌曲風(fēng)格。

師生朗誦歌詞。

學(xué)生輕聲跟歌曲錄音演唱歌曲。

(2)??????編配打擊樂伴奏。

學(xué)生分小組為歌曲編配打擊樂伴奏。

4、課后小結(jié)。

教學(xué)評價(jià)。

1、?學(xué)生參與程度、參與率和情感反應(yīng)。

2、?學(xué)生在游戲中的視唱和聽音能力是否有提高。

3、?學(xué)生在教師引導(dǎo)下對歌曲的分析是否準(zhǔn)確恰當(dāng)。

第三課時(shí)。

教學(xué)目標(biāo)。

以飽滿的聲音演唱歌曲《可愛的家》,表達(dá)對家的熱愛,并用口風(fēng)琴吹奏旋律片段。準(zhǔn)確地演唱歌曲的弱起節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏。

教學(xué)過程。

1.?音樂游戲:七色迷宮。

(1)??????誰能聽出老師彈奏的路線(規(guī)則同上節(jié)課)?

(2)??????音樂游戲:節(jié)奏、視唱。

2、復(fù)習(xí)演唱歌曲《小船》、復(fù)習(xí)欣賞《內(nèi)依巴河》。

歌曲《小船》和《內(nèi)依巴河》都表現(xiàn)了對家的依戀、對父母的愛。今天老師給大家?guī)硪皇子枨犊蓯鄣募摇罚覀儊砺犚宦牎?/p>

(1)學(xué)習(xí)曲譜。

教師范唱曲譜。

學(xué)生直接跟琴演唱第一、二樂句曲譜。

第三至六句學(xué)生小組形式學(xué)習(xí)曲譜,以口風(fēng)琴畏助演唱。

(2)學(xué)習(xí)歌詞。

1、?教師簡述歌曲《可愛的家》詞、曲作家的小故事。

提問:你覺得這首歌曲應(yīng)該以怎樣的聲音來演唱?

2、?學(xué)生朗誦第一段歌詞了解歌詞意思,并跟琴小聲演唱第一段歌詞。

提問:你覺得哪一句不好唱?誰為幫助他?教師引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確演唱。

全體演唱第一段歌詞。

分兩組互相傾聽和演唱,并且?guī)熒餐鞒鳇c(diǎn)評。

3、?學(xué)生朗讀和演唱二、三段歌詞。

4、?演唱整首歌曲。

(3)口風(fēng)琴吹奏歌曲。

學(xué)生自己伴奏和演唱歌曲《可愛的家》。

5、?課后小結(jié)。

教學(xué)評價(jià)。

1、?學(xué)生參與程度、參與率和情感反應(yīng)。

2、?是否能飽滿的聲音演唱歌曲《可愛的家》,表達(dá)對家的熱愛。

3、?是否能用口風(fēng)琴吹奏歌曲等旋律片段。

第四課時(shí)。

欣賞《布娃娃》。

教學(xué)目標(biāo)。

欣賞《布娃娃》,感受樂曲令人傷感的旋律和歌詞,了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式,同時(shí)啟發(fā)孩子們珍惜自己的幸福并且關(guān)愛每一個(gè)需要幫助的人。

教學(xué)過程。

1、?復(fù)習(xí)演唱,演奏歌曲《可愛的家》。

我們都有一個(gè)溫暖的家,有爸爸媽媽的關(guān)愛,但是還有一些沒家的孩。。。。。。

2、?欣賞歌曲《布娃娃》。

(1)欣賞歌曲感受歌曲的情緒。

教師聲情并茂地自彈自唱歌曲(譚件展示與之相符的畫面:天上雪花花飛舞,一個(gè)孤單的小女孩兒走在孤寂的街頭,地上躺著一個(gè)布娃娃。。。。。。)。

提問:聽了這首歌曲你有什么感受?

學(xué)生思考回答。

(2)欣賞歌曲,輕聲跟唱、熟悉歌曲旋律和歌詞,進(jìn)一步感受歌曲的情緒,

(3)欣賞歌曲,了解歌曲的演唱形式,速度等音樂要素對音樂情緒的影響。

聽錄音范唱,學(xué)生心理默唱。

提問:歌曲是哪種演唱形式?是什么速度的?以怎樣的聲音表現(xiàn)的?

學(xué)生分小組討論并回答。

提問:

為什么用中速稍慢的速度演唱?可以用其他速度演唱嗎?

為什么用國家隊(duì)中貫柔和的聲音演唱,可不可以變化?

師生變化演唱速度和聲音進(jìn)行對比,感受音樂要素對音樂情緒的決定作用。

(4)欣賞歌曲(最好是聲像都有的課件)、學(xué)生演唱歌曲。

(5)分小組進(jìn)行表演。

學(xué)生分小組進(jìn)行表演。

小組進(jìn)行歌表演的展示(教師課前有意識的引導(dǎo)學(xué)生帶一些道具)。

3、?課后發(fā)散思考:

欣賞日本歌曲《星仔走天涯》,可放動畫片欣賞。

請學(xué)生(或老師)簡述《咪咪流浪記》的故事。

再欣賞一遍,學(xué)生可以跟著演唱歌曲。

4、?欣賞并演唱歌曲《布娃娃》。

5、?課后小結(jié)。

提問:今天這節(jié)課的學(xué)生使你想到了什么?

教學(xué)評價(jià):

1、?學(xué)生參與程度、參與率和情感反應(yīng)。

2、?是否能理解歌曲的演唱形式、速度等音樂要素對音樂情緒的影響。

3、?能否分辨和表現(xiàn)歌曲《布娃娃》令人傷感的旋律和歌詞。

第二單元教學(xué)反思:這一單元的歌曲同學(xué)們都非常的喜歡,都是表達(dá)家庭溫暖的,歌曲都是非常的優(yōu)美的,學(xué)生們都接受的很好。還可以及時(shí)的對他們進(jìn)行德育教育。

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

像似瓜子的臉龐上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻子嘴巴都挺小,頭發(fā)長長的。性格開朗活潑的我有時(shí)也會有一點(diǎn)淘氣,媽媽總是叫我淘氣包。我干過的淘氣事可真不少,打爛碗碟是常有的事,頭發(fā)滿天飛.....唉!可是我不會調(diào)皮的先男孩子一樣哦!

我屬虎,但我的脾氣不像老虎那樣暴躁,而是時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)同桌惹我了,我就會大發(fā)雷霆,有時(shí)我又乖的像毛驢那樣溫順。都不想是我自己了。我的興趣很廣泛,喜歡畫畫,讀書,寫作等。最重要的是我愛看書,沒事時(shí),我就會津津有味的看起書,在書的世界里盡情遨游。

我有時(shí)也會遇到不順心的事,不過我不是像有的人唉聲嘆氣的,而是會想辦法讓自己開心起來。就像上次吧,我和兩個(gè)好朋友一起回家,結(jié)果我們在半路上掉到了泥坑了,我們并沒有互相埋怨,反而哈哈大笑。

我的生活多姿多彩,充滿活力,我的學(xué)習(xí)沒有壓力,每天都很輕松。這就是我,一個(gè)活潑有可愛的小姑娘!

像似瓜子的臉龐上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻子嘴巴都挺小,頭發(fā)長長的。性格開朗活潑的我有時(shí)也會有一點(diǎn)淘氣,媽媽總是叫我淘氣包。我干過的淘氣事可真不少,打爛碗碟是常有的事,頭發(fā)滿天飛.....唉!可是我不會調(diào)皮的先男孩子一樣哦!

我屬虎,但我的脾氣不像老虎那樣暴躁,而是時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)同桌惹我了,我就會大發(fā)雷霆,有時(shí)我又乖的像毛驢那樣溫順。都不想是我自己了。我的興趣很廣泛,喜歡畫畫,讀書,寫作等。最重要的是我愛看書,沒事時(shí),我就會津津有味的看起書,在書的世界里盡情遨游。

我有時(shí)也會遇到不順心的事,不過我不是像有的人唉聲嘆氣的,而是會想辦法讓自己開心起來。就像上次吧,我和兩個(gè)好朋友一起回家,結(jié)果我們在半路上掉到了泥坑了,我們并沒有互相埋怨,反而哈哈大笑。

我的生活多姿多彩,充滿活力,我的學(xué)習(xí)沒有壓力,每天都很輕松。這就是我,一個(gè)活潑有可愛的小姑娘!

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

我是一個(gè)學(xué)霸,又是一個(gè)“暴力女”(男生給我的“尊稱”)。有一次數(shù)學(xué)課,我正在做《作業(yè)本》。我心想已經(jīng)有二十次連續(xù)全對了,我要繼續(xù)保持!于是,我聚精會神地寫著,對周圍的一切都不理不睬。所以,我連別人在偷看我也不知道。

“藝多!”老師的叫聲將我拉回了現(xiàn)實(shí),“有人抄你答案!我給你權(quán)利,去狠狠地打吧!”我回頭一看,又是那個(gè)不知天高地厚的賴登昊!我從書包中掏出“武器”,向那個(gè)欠揍的人走去。

“哎,哎,有話好好說,君子動口別動手!”他一下子害怕了。我卻仍然向他走去:“呵!我才不是君子!我看你敢抄我答案,是不想活了吧!那就讓我來幫你!”說著,便開始了我的戰(zhàn)斗。只可惜,班主任來了。我只能咽下這口氣。

那天,我與媽媽散步。我問媽媽:“媽媽,我可愛嗎?為什么這么多人都說我可愛啊?”媽媽捏了捏我的臉蛋:“當(dāng)然了!你看你臉這么肉,眼睛又這么大,肯定別人會說你可愛了啦!”

媽媽又頓了頓:“而且,見你小時(shí)候有些事更可愛了!你很聰明,一歲就會說一些字詞。別人指著樹問你:“多多,這是什么啊?你都是先抓抓自己的臉,然后支支吾吾地說:“樹……樹……高……。高……”別人都會笑起來,你也會跟笑起來。”我沉思著:“原來如此。”

我又問爸爸,爸爸說:“你呀!以前特別懶,作業(yè)都不寫,每次一寫作業(yè)就裝睡,結(jié)果作業(yè)都沒寫完,被老師批評。”原來,我是這樣的。

我就是這樣一個(gè)學(xué)霸,一個(gè)暴力女,但是,我依然很可愛!

可愛的比熊犬(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

散落幾許淺淺春光。這一季,花開傾城,花香氤氳中,似瞧見可愛的你,成長的我。

陽光零亂地鋪陳在窗欞上,風(fēng)信子輕舒眉眼,羞澀對鏡梳妝。“哇!哇!”產(chǎn)房傳來你洪亮的哭聲,著實(shí)令我厭煩:如果你出現(xiàn),我便會少了幾分疼愛。但也許是心有靈犀,我終是邁開步伐,撩開你的廬山真面目。烏黑的發(fā)絲零散地點(diǎn)綴你白嫩的額頭,緊閉的雙眼下,小巧的鼻子、嘴巴甚是令人喜愛。

突然,你睜開雙眼,好奇好打量著我。霎時(shí),心靈深處的積雪悄然融化。那是一雙怎樣的眼睛啊!純凈的眼眸里盛滿初來乍到的粲然笑意,烏黑的瞳仁映滿我憤怒嫉妒的神情——天!我怎么能如此自私!你可愛地瞧著我,那雙無邪的眼睛可愛得令人如品桃花酒般沉醉。我收回妒忌的眼神,將你推向病房。

那時(shí),可愛的你,使我找到一份自豪感。

陽光極精致地打磨歲月的棱角,時(shí)光繾綣,窗臺上的風(fēng)信子綻放、凋零……你也逐漸長大,身高快是我的1/2了!你用那雙濕漉漉的黑白分明的大眼睛望著我:“姐姐,快給我講《白雪公主》、《小紅帽》……吧!”你那只肉嘟嘟的小手緊攥著我的衣襟,嘟著小嘴,眨著星星眼,向我撒嬌。天知道我多喜愛這星星眼,對它們毫無抵抗力。

我拉起你的手,極夸張道:“很久,很久之前,有個(gè)女孩……”你托著腮,凝神諦聽著你最愛的故事。陽光鍍上你白皙的臉龐,空氣中,溫暖與甜蜜相互交織。心底的皚皚白雪已融化。我望向你,你的眼神清冽,如流水般包裹住我的全身,與熱氣隔絕,頃刻我也聽不見鳥兒嚶嚶的啼叫,只有陽光極柔地灑落。微風(fēng)輕拂你的頭發(fā),可愛得讓人心生憐愛。

那個(gè)時(shí)候,草軟,風(fēng)清,天高,云遠(yuǎn),可愛的你,使我找到一份名叫“姐姐”的神圣的責(zé)任感。

可愛的你,使我從初始的自私成長到學(xué)會愛別人的人,也讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),感謝你,我的妹妹。

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優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。今天的足球社團(tuán)課,老師把我們
優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見解和思考能力。書包,伴我走過了無數(shù)條林蔭道;陪我閱
通過讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。早早地就約好幾位朋友去逛街了
一篇好的致辭應(yīng)該具備邏輯性,有清晰的結(jié)構(gòu)框架,讓聽眾能夠理解并記住其中的重點(diǎn)內(nèi)容。小編為大家整理了一些經(jīng)典的致辭范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞。同志們、各位管理人
競選是一種選拔方式,在這個(gè)過程中,候選人需要展示自己的優(yōu)勢和能力。候選人需要注重與選民的互動和溝通,以便更好地了解選民的需求和意見。敬愛的老師、同學(xué)們:新的一學(xué)
1.讀后感是讀者在閱讀完一本書后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和體驗(yàn)的總結(jié)。以下是一些讀者對這本書的觀點(diǎn)和感受,他們用文字表達(dá)出自己的閱讀體驗(yàn)和情感共鳴。從小老師教導(dǎo)我們要做
活動方案的編寫過程中,需要充分調(diào)查和了解參與者的需求和期望,以便針對性地設(shè)計(jì)活動內(nèi)容。接下來是一些針對不同人群和場景的活動方案,希望能滿足大家的多樣化需求。
辭職信是一種結(jié)束與雇主合作關(guān)系的正式方式,同時(shí)也是對個(gè)人職業(yè)發(fā)展的新起點(diǎn)。辭職信的寫作對于每一個(gè)離職者來說都是一項(xiàng)重要任務(wù),以下是小編為大家整理的一些辭職信范例
發(fā)言稿的語言應(yīng)該簡練明了,避免使用過于專業(yè)或難以理解的術(shù)語,以便讓觀眾更容易理解和接受。發(fā)言稿不僅僅是一份文字的串聯(lián),更是演講者對聽眾的思考和關(guān)心的體現(xiàn)。
銷售合同是為了明確商品或服務(wù)的交付、付款和其他相關(guān)條款而達(dá)成的協(xié)議。銷售合同范文中的案例和實(shí)例可以幫助商家更好地應(yīng)用到實(shí)際的銷售活動中。1.我不只是刀,我是好刀
大學(xué)生到底要以怎樣的心態(tài),要有怎樣的能力才能順利地走入社會?我們不得不思考。在這次實(shí)踐活動中,我學(xué)到的便是:口才,勇氣,持之以恒,對事物的了解,適當(dāng)?shù)耐緩健]有
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。在家休息了兩個(gè)月,對新學(xué)校,新老
開學(xué)典禮是一個(gè)莊重而隆重的場合,讓學(xué)生們對未來充滿希望和信心。想了解其他學(xué)校開學(xué)典禮的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)嗎?這里有一些案例分享。當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香
青春是我們培養(yǎng)自我管理能力和獨(dú)立能力的重要階段,我們應(yīng)該學(xué)會自律和自我約束。青春是最容易受到外界影響的時(shí)期,讓我們保持獨(dú)立思考,堅(jiān)守原則。青春是最積極向上的時(shí)刻
優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式
優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動的語言來增強(qiáng)文章的感染力和說服力。接下來,我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭淼揭瞬哌^了美麗的
發(fā)言稿是對演講或會議內(nèi)容的總結(jié)和概括,能夠幫助聽眾更好地理解和記憶。我們整理了一些歷屆著名演講者的發(fā)言稿,希望能夠給您的發(fā)言稿撰寫帶來一些啟發(fā)和靈感。
作文是一種表達(dá)自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。接下來,我為大家?guī)砹艘恍﹤涫芡瞥绲膬?yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的作品。
演講稿范文可以是對某一事件、議題或經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。以下是小編為大家搜集整理的一些經(jīng)典演講稿范文,希望能夠給即將要進(jìn)行演講的你一些幫助和指導(dǎo)。教師被譽(yù)為辛勤的園
人生的總結(jié)是對自己成長和進(jìn)步的一種正面肯定,同時(shí)也是對自己的反思和自我調(diào)整。以下是一些感人至深的人生總結(jié),讓我們一起探索其中的智慧和價(jià)值。誠信是一個(gè)古老的道德命
馬上就要到期末考試了,對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)有助于我們復(fù)習(xí)和備考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。一個(gè)富人和一個(gè)旁人在談?wù)?/div>
生日是一個(gè)讓我們寄托希望和祈愿的時(shí)刻,讓我們期待未來更美好的日子。下面是一些關(guān)于生日總結(jié)的范文,它們用簡潔明快的語言描述了生日的重要性和個(gè)人的成長。
有時(shí),轉(zhuǎn)讓可以幫助企業(yè)擺脫困境,減少成本和風(fēng)險(xiǎn),提升競爭力。轉(zhuǎn)讓是指將某項(xiàng)權(quán)益、財(cái)產(chǎn)或權(quán)力交給他人,它可以是一種交易方式。有時(shí)候,我們可能需要將一些不需要或無法
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。為了
演講稿范文是演講者在演講活動中所采用的固定格式和內(nèi)容的一種寫作樣式。以下是小編為大家精心挑選的演講稿范文,它們包含了不同主題和風(fēng)格,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。讓
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對主題的深入思考和討論。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),比如喜歡春天
學(xué)習(xí)總結(jié)是提升學(xué)習(xí)能力的良好習(xí)慣,它能夠幫助我們更快地掌握新知識。接下來,小編給大家分享一些學(xué)習(xí)總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對大家有所啟發(fā)。人的一生,總難免有浮沉,不會
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知和自我超越的過程,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。下面是一些值得閱讀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提供一些
作文是一項(xiàng)重要的語文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。導(dǎo)游詞。是導(dǎo)游人員
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。未來的課桌,它可是一
發(fā)言稿可以讓演講者更好地組織和表達(dá)自己的想法,提高演講效果。現(xiàn)在,請大家來聽一下這個(gè)發(fā)言稿,它將為我們帶來一些新的觀點(diǎn)和見解。當(dāng)前正值年末歲尾,各項(xiàng)工作時(shí)間緊、
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語言上給人帶來美的享受。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。您好
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=裉欤业讲莸厣咸K,
通過參與服務(wù)月活動,人們可以增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)公民意識。服務(wù)月活動不僅讓社區(qū)居民感受到了服務(wù)的力量,也激發(fā)了更多人的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。按照上級要求,對照x
在制定建設(shè)方案時(shí),我們需要充分考慮環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、節(jié)能減排等方面的要求和標(biāo)準(zhǔn)。最后是一些基于實(shí)際項(xiàng)目的建設(shè)方案范本,展示了解決問題和促進(jìn)發(fā)展的方法和思路。
教案是幼兒園教師為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而編寫的一份詳細(xì)計(jì)劃,它是教學(xué)活動的指導(dǎo)和組織依據(jù)。以下是我們?yōu)橛變簣@教師準(zhǔn)備的教案參考,歡迎大家互相分享和交流經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見解,而且在表達(dá)方式上也非常值得借鑒。
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。1、堅(jiān)持等一個(gè)人,堅(jiān)持做一件事,堅(jiān)持一個(gè)不可
工作總結(jié)是一種對工作過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析的方法,可以幫助我們找出問題根源并加以改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
教案的撰寫需要教師進(jìn)行多方面的準(zhǔn)備和調(diào)研工作,以便提供更好的教學(xué)服務(wù)。下面是一些備受好評的大班教案示例,大家可以一起學(xué)習(xí)借鑒。1、通過對生活中影子的回顧,豐富對
通過寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。光陰似箭,日月如
優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動有趣,具有感染力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。又要放假了,媽媽說過,這次我們要去
作文是語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)和思維能力。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。枇杷熟了!枇杷美味
寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識,掌握一些實(shí)用的寫作技巧和方法。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對大家有所啟示。聽說新開的維多利有一個(gè)水冰場,我
演講稿不僅可以展示小學(xué)生的才華,還可以傳達(dá)他們的觀點(diǎn)和想法。下面是一些關(guān)于環(huán)保和保護(hù)動物的小學(xué)生演講稿,希望能夠引發(fā)大家對環(huán)境保護(hù)的重要性的關(guān)注和行動。
優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會問題的本質(zhì),并通過精準(zhǔn)的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會給大家?guī)硪?/div>
環(huán)保是當(dāng)下一個(gè)全球性的話題,我們需要關(guān)注并行動起來。閱讀環(huán)保總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解環(huán)保工作的現(xiàn)狀和發(fā)展方向。親愛的朋友們:大家好!近幾年,全球氣候變幻無
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。我熱衷于看書,遇到愛不釋手的書,便會
寫好作文是一項(xiàng)需要長期積累和不斷努力的過程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。今天,天上下著蒙蒙細(xì)雨,爸爸開著車,
轉(zhuǎn)學(xué)申請書可以幫助申請人向?qū)W校表達(dá)自己的意愿和理由。閱讀一些轉(zhuǎn)學(xué)申請書范文可以幫助我們更好地了解轉(zhuǎn)學(xué)申請的目標(biāo)和要求。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我叫xx,就讀于xxxx學(xué)
非常感謝各位的光臨,作為主持人,我將竭盡所能,讓每一位來賓都能愉快度過這段時(shí)光。這里為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,僅供大家參考,希望對大家有所幫助。
奮斗是一種積極向上的心態(tài)和行為,它能激發(fā)人們追求卓越的動力。以下是小編為大家收集的奮斗范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。1.任何的限制,都是從自己的
優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對大家的寫作有所幫助。從外面看,深紅色的磚瓦,淺紅色的門
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉,我們都需要通過總結(jié)來不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。推薦幾篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié),讓大家在寫作時(shí)能夠有更好的參考依據(jù)。從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外
優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。冬溫夏清冬天使父母溫暖,夏天使
致辭是一種能夠感染人心、引發(fā)共鳴的藝術(shù),可以讓聽眾在情感上得到滿足和激發(fā)。在這里,大家可以找到許多有關(guān)不同主題的致辭,如激勵(lì)致辭、感謝致辭、慶典致辭等。
7.寫讀后感可以從多個(gè)角度和層面出發(fā),可以探討作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、思想意義以及作者的寫作風(fēng)格等。在這里,小編為大家精選了一些讀者對這本書的讀后感,希望能
心得體會是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和回顧,對于我們來說,這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。接下來是小編為大家搜集的心得體會范文,一起來看看有沒有對你有所啟發(fā)的地方。
范文范本是一種有益的學(xué)習(xí)資源,它可以為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)具體的示例或者模板,幫助他們更好地理解和掌握知識,提升學(xué)習(xí)的效果和品質(zhì)。下面是小編為大家整理的各個(gè)領(lǐng)域中的范
通過寫培訓(xùn)心得,可以鞏固和深化培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)知識的理解和應(yīng)用能力。看看以下的培訓(xùn)心得分享,或許可以幫助你更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難。。有幸在網(wǎng)絡(luò)中參加本次培訓(xùn),我覺
作文是一次對自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫作水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。有的同學(xué)玩游戲,有的同學(xué)玩文體
作為一年工作的總結(jié),年終總結(jié)能夠幫助我們回顧過去一年的成果和不足,為未來的工作提供參考和指導(dǎo)。在下面的范文中,小編為大家搜集了一些值得借鑒的年終總結(jié),希望能對大
每個(gè)月的工作總結(jié)都可以讓我們更好地了解自己的工作表現(xiàn)和不足之處。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)參考模板,希望能對大家有所幫助。擔(dān)任班上團(tuán)支書已有一個(gè)學(xué)期了,這
最后,活動方案還需要進(jìn)行評估和總結(jié),我們可以通過收集反饋和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來改進(jìn)和完善未來的活動。在閱讀這些范文時(shí),我們可以思考如何將其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用于自己的活動方
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。我的姥姥有一雙明亮
中班教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動,提高教學(xué)效果。小編為大家精心收集的中班教案范文,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。這節(jié)課的教學(xué)理念是:“以審美為核心,以興趣為動力,
優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。1.偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完
辦公室工作總結(jié)的目的是為了不斷提升職業(yè)能力,并為個(gè)人的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在下面的辦公室工作總結(jié)范文中,可以看到不同部門的工作風(fēng)格和效果。開學(xué)時(shí)忙碌的身影
月工作總結(jié)是一個(gè)很好的檢查和反思的機(jī)會,通過總結(jié)整理過去一個(gè)月的工作,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己工作中的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。小編精選了一些優(yōu)秀的月工作總
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。請大家欣賞以下這些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。詩是美的,美在它的
學(xué)好英語可以提高我們的思維能力和創(chuàng)造力,讓我們在各個(gè)領(lǐng)域都能得心應(yīng)手。推薦9:英語電影或電視劇,通過觀看英語影視作品提高聽力和學(xué)習(xí)地道表達(dá)。我覺得看《動物世界》
優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動性。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感和啟示。我趴在書桌上仔細(xì)端詳著
寫心得體會能夠讓我們更好地認(rèn)識自己,探尋內(nèi)在的需求和潛力。這些總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。那是一個(gè)炎熱的夏天,我正在游
英語是一門邏輯性強(qiáng)的語言,學(xué)習(xí)它有助于提高我們的思維能力和分析能力。掌握英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵技巧和方法,讓我們的學(xué)習(xí)更加輕松和有效。大部分的爸爸都喜歡晚上熬夜看球賽,
個(gè)人簡歷是一份有組織的文件,它的目的是讓他人盡快了解個(gè)人的能力和資格。接下來,我們來看看一些具有創(chuàng)意和個(gè)性化的個(gè)人簡歷范例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
調(diào)研報(bào)告的撰寫需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和信息的可讀性,以便讀者能夠快速獲取到關(guān)鍵信息。我們整理了一份調(diào)研報(bào)告范例,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家的寫作有所幫助。
通過寫心得體會,我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和策略,供以后參考。在下面的范文中,我們可以看到不同人對于心得體會的理解和表達(dá)方式。保民生是一項(xiàng)重要的政治任務(wù),
心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將學(xué)到的知識融會貫通,形成更深入的理解。以下是一些關(guān)于心得體會的實(shí)例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。第一段:引言(引出投訴的背景)(2
總結(jié)心得體會是我們進(jìn)行自我反思和自我教育的有效方式,可以幫助我們不斷提高自己。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。今天,我觀看了《開學(xué)第一課》
編寫計(jì)劃書時(shí),可以借鑒和參考已有的范文和成功案例,但需要結(jié)合自身情況進(jìn)行具體化。如果你正在為編寫一份完美的計(jì)劃書而苦惱,不妨先看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許
實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們建立實(shí)踐相應(yīng)的理論框架,提高我們的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力。接下來,我們一起來看看以下實(shí)踐報(bào)告范文,從中獲取一些寫作實(shí)踐報(bào)告的技巧和方法。
幼兒園小班的教師應(yīng)該關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體差異,以滿足他們各自的發(fā)展需求。幼兒園小班的家長們可以參考以下幼兒園小班教育經(jīng)驗(yàn)分享。“歲歲重陽,今又重陽。”為了弘揚(yáng)中華
寫心得體會還可以幫助我們更好地思考問題,找到解決問題的方法和思路。以下是一些精選的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。在我大學(xué)期間,我有一個(gè)難忘的見習(xí)
教師工作總結(jié)是教師專業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn),也是教育教學(xué)管理的必備文件。小編搜集了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會對您的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。這些范文是通過諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來,它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。
青春是擁有熱情和朝氣的時(shí)候,我們要抓住機(jī)遇,追逐自己的夢想。以下是小編為大家準(zhǔn)備的青春心靈雞湯,希望能溫暖你們的心靈。下雪了,雪靜靜的飄著,舞著,帶著一絲倔強(qiáng),
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