優秀作文具有一定的思想深度和藝術價值，值得細細品味。學習優秀作文的篇章結構和表達方式，可以提升我們的寫作能力。

家鄉的河流小學（模板21篇）篇一

環保是全社會的事，需要全社會的人都動員起來，關心環保，愛護環境，讓我們的生活更加美好，造福于我們的后代。下面是小編為你帶來的小學生。

作文。

保護環境。

人人有責保護環境從小做起這是每個人應盡的義務。

以前，

我的家鄉。

有一條清澈見底的小河，它清得像一面明亮的鏡子;它清得能看見河底的小魚。小魚兒有的在嬉戲、有的在吹泡泡、還有的在竊竊私語，形影不離。可見，這些小魚兒活得自由自在，可愛極了!直到有一天，當我再次看到小河時，它已經面目全非。原本清清的河水變得黑黑的、臟臟的、連小魚兒都很少看得到了，河上到處都是垃圾，還有一些死雞、死鴨，引來了許許多多的蒼蠅，弄得整條河都臭臭的，那么造成這樣，罪魁禍首是誰呢?那就是我們人類。這樣不但破壞環境大自然，而且對身體有非常大的傷害，是害人害己的。

從現在起，我想：呼吁全國人民，從小做起，那怕是一點點雞皮蒜毛的事也是保護大自然的環境。

我的家鄉北港有幾條小河，原來又清又澈，水是寶石綠色的，石階都一目了然，甚至可以看見自己在水里的倒影，河里魚蝦成群。記得兒時的我，最喜歡在小河里游泳、摸魚、捉蝦……在美麗的小河里，曾留下了我許多美好的回憶。

讀小學以后，我就很少去鄉下了，更是沒機會去家鄉的小河玩玩，眨眼間，已經過了幾個春秋，等我再次來到家鄉的小河邊時，不由得瞪大了眼睛：小河的顏色由原來的寶石綠變成了黑綠色，其中還稍稍帶了點灰色。里面的魚全都不見了，僅僅有幾條魚翻開肚皮直挺挺的浮在水上。水里還有許多漂浮著的垃圾，還不時發出一陣陣惡臭，路過的人都掩著鼻子，一路狂奔，仿佛這臭味會腐蝕他們似的。現在，連一個大人都不愿意去那里洗衣服，更不用說小孩肯去那里游泳了。

這到底是什么原因呢?我很想知道答案。問爸爸媽媽這是怎么回事?可爸爸媽媽只對我說：“你去小河附近走走就知道了!”于是我和弟弟兩人沿著小河一路走去，尋找著答案!

我們看到了小河附近新建了許多廠，弟弟告訴我：近幾年，我們家鄉來了幾個大款，在這里開了廠，有水泥廠、塑料廠、藥廠和木材廠。這些廠給我們當地農民帶來了經濟上的提高，現在家家有人在這些廠上班，有是甚至自己開起了工廠。哦!這是好事呀!我不禁從內心感激這些為我們家鄉人民帶來富裕的大款們。我們一邊走一邊欣賞著建設得很氣派的廠房，正走到木材廠的時候，一股難聞的氣味撲鼻而來，是什么氣味?我們沿著氣味尋找過去，只見一股黑黑的水正從木材廠的排水管快速地向小河中流著，再看看附近的河面，有幾天死了的小魚正漂浮在水面上。我們一下子恍然大悟。于是我們又接著查看了其他各廠的污水排管，結果和我們剛剛看到的一模一樣。回家后，我把我們的發現告訴了爸爸媽媽，爸爸告訴我：“我們這兒是木材之鄉，再加上這些大款這么一鬧，樹木被大批大批地砍伐，排出的廢水、廢物全部倒入了干凈的小河。平均一天就要倒進1、2噸，多時4、5噸。而其它廠的經理看見了，不但不制止，還加以效仿，使美麗的小河變了樣”。

后來我想盡辦法，終于在爸爸的幫助下取得了以下數據：

廠別水泥廠塑料廠藥廠木材廠。

晚上，我打開電腦，想了解一下污水對河水的影響有多大，下面是我從網上查到的污水對河水的影響的數據。

輸出廢水、廢物1~2噸2~3噸3~4噸4~5噸。

有多大影響20平方米左右40平方米左右70平方米左右100平方米左右。

爸爸還告訴我，河水的污染除了這些廠家帶來的以外，其實人們在生活中也會給河水帶來影響，許多家庭都把含磷洗衣粉先放進水里，再漂洗衣物。我們村大有三四十戶人家。一天一家至少要用去100克，三四十家，就是3、4千克。其中至少含磷2千克。所以在一年后，至少有730千克磷的水使小河里的魚全死了，只剩下一些水草孤零零的飄搖。水還是比較干凈的，臭味很淡，只有用力吸吸鼻子才能聞到。

聽著爸爸的話，回想起今天看到的情景，我不禁深深感嘆到：“原來清凈的河水是在我們人類的不經意中漫漫地被污染著!”在這里我想對那些為我們家鄉帶來經濟上提高的大款們說：“謝謝你們給我們家鄉帶來了富裕，但也希望你們能在為我們家鄉帶來經濟的基礎上，還要為小河中的小魚們想想，為我們的后代想，希望你們能做好污水的處理，那樣做，才是真正為我們家鄉帶來來財富!”我也要對家鄉的人們說：“希望你們為了小河為了家鄉的美麗，盡量使用無磷洗衣粉!”我也要呼吁：我們每一個地球人，為了給我們自己有一個美好的家園，為了給動物們一個美好的家園，我們應該從小事做起，讓環保成為我們每一個人的職責和義務。我相信，只要我們人人都有一顆環保的心，世界一定會更美麗!

當然，我家鄉的河也不例外。五年前，我回到了家鄉，正當春意盎然、萬物復蘇之際。我冒著蒙蒙的春雨，我走到了家鄉的一條河，欣賞河上細雨如煙的美景。

河水緩緩地流著，魚兒濺起的水花你挨著我，我擁著你，沒有滔天的巨浪，沒有如雷的濤聲，她是那樣的安詳、沉靜，時而輕輕掀起自己的裙角;時而騰起幾顆晶瑩的水珠;時而悠然地打兩個轉兒，然后依依不舍地向東、向東、直至消失在遼闊的天際。微風拂過，平靜的河面立刻現出層層波紋，猛一看去，極像沒有燙平的的絲綢上的皺褶。河面上，蒙蒙的細雨密密地斜織著。輕輕的、細細的，閃著光，帶著笑，如牛毛、似毛針，織出一道巨大的帷幕。

我的目光在河面上慢慢搜索著。突然，一幅奇異的圖畫躍入眼簾——幾個漁民戴著斗笠，披著蓑衣，駕著扁舟，悠悠然穿行在細雨之中。他們揮動著有力的雙臂，撒出張張魚網，播下了點點的希望。“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”我真覺得眼前的一切是一幅畫，一幅古老而優美的中國山水畫。

可如今家鄉的河再也遠遠不如以前的河了，河水象黑黑的墨汁，渾渾的、黃黃的河面泛著白白的泡沫，散發出陣陣的惡臭。河面上浮著的垃圾真是數也數不清，看到眼前的一幕，我頓時感到非常痛心。以往河里的小魚時不時就回往河面上跳一跳，可現在魚、蝦和水里的水草都因為河水的污染也奄奄一息了。整條河都成了垃圾的天地。這一些都是人類的所作所為，人們毫無所謂地把垃圾扔進河里，讓河水受到了極為嚴重的污染，被污染的小河正在傷心地哭泣，但是人類卻絲毫不顧后果地污染小河，我覺得人們這樣做是非常錯誤的。因此，我在這里提幾點倡議：

1、清理河里的淤泥、清除河兩岸的廢物、清除河面上的雜物。

2、對污染的單位采取強硬措施，對不按國家污水排放標準的企業應依法取締，該停則停，該關則關，絕不手軟。

3、對隨意傾倒生活垃圾的人要嚴以重罰。

4、種植水生植物，利用水草植物的光合作用，釋放出的氧，緩解河涌缺氧導致發臭的現象。

5、開展“保護河水的論壇”，讓市民提意見和建議，舉辦有關文藝活動，加強環保宣傳力度，提高居民對于河水治理的責任意識。

6.每家工廠要裝置過濾污水的機器。

7.不要過多地捕撈河里的魚。

希望能通過以上7點倡議來改善家鄉的河，讓她呈現出往日的那壯觀的景象。

總而言之，我們感到環保是全社會的事，需要全社會的人都動員起來，關心環保，愛護環境，讓我們的生活更加美好，造福于我們的后代。

家鄉的河流小學（模板21篇）篇二

一朵美麗嬌嫩的小花，一根幼小嫩綠的小草，一棵郁郁蔥蔥的大樹，一條清澈見底的小河……都能點綴環境，讓環境增添一份生機。可是，以前的小河總是在流淚呢，小河為什么會哭泣呢？讓我來講給你聽。

一個夏日的午后，陽光和煦，微風萬縷，小貓、小狗在河邊快樂地嬉戲玩耍。忽然，它們聽到一陣哭泣的聲音，它們問：“是誰在哭泣呀？”“我是小河！”一聲大大的聲音驚動了小狗，小狗聞聲走了過來，說：“你為什么哭泣呢？”小河說：“你聞聞，這是什么氣味兒？”小狗聞了聞，說：“這么難聞的氣味，這么不好的環境，是誰造成的？”小河說：“人們往我這里亂扔雜物，把我堆得像垃圾筒似的，臟臟兮兮的！”小狗說：“看來，我們要加倍地保護環境了！”小狗恍然大悟，小貓也明白了。

環境是人們生活中的一塊寶地，沒有良好的環境，就沒有良好的生活。讓我們攜手共進，做一個“環保小衛士”吧，保護環境，從我做起！

家鄉的河流小學（模板21篇）篇三

1、保護水資源，守護生命線。

2、惜水，愛水，節水，從我做起。

3、節約資源，造福后代。

4、人人珍惜一滴水，處處留得一片春。

5、節水愛水惜水，人人護水，造福后代。

6、保護水源，造福后代。

7、同飲一渠水，共護家鄉河。

8、改善民生，共享水利發展成果。

9、人人節水，共抗缺水。

10、保護水資源，生命真永遠。

11、浪費水可恥，節約水光榮。

12、依法管水造福人類，利在當代功在千秋。

13、當環保衛士，做時代公民。

14、水是財富更是生命，請珍惜。

15、保護天河淠史杭，清清流水萬年長。

16、珍惜水資源，就是珍惜生命。

17、節約水資源，責任人人有。

18、保障飲水安全，維護生命健康。

19、節約用水，請從身邊做起。

20、國之棟梁不可無，生命之水不可枯。

21、厲行節約用水，建設節水型社會。

22、保護水工程，人人有責。

23、人人節約一滴水，匯成清泉潤世界。

24、和諧人與水，魅力母親河。

25、喜與悲，只在于現擁有的那一滴水。

26、提倡綠色生活，實施清潔生產。

27、今天節約一滴水，留給后人一滴血。

28、節約水，從每滴做起。

29、珍惜每滴清水，擁有美好明天。

30、珍惜水，保護水，讓水造福人類。

家鄉的河流小學（模板21篇）篇四

還記得小時候，我們能在河流里嬉戲打鬧，但是現在沒有干凈的河流了。本文是2016保護家鄉河流倡議書。

范文一：

千萬年來,長江、淮河、運河流淌不息,孕育了獨特輝煌的江淮文化,滋養了生生不息的蘇北大地,為幸福揚州、江淮之都帶來了勃勃生機。

如何保護我們的母親河?如何使工業化、城市化發展與維護河湖健康生命相協調?這是我們每一位市民刻不容緩的神圣使命。近年來,在區委、區政府的正確領導和全區人民的共同努力下，投入巨大的人力、財力，開展了創建河道疏浚達標市、創建農村河道環境優美鎮等大規模河道治理工程，已取得了階段性重大成效。但是，亂取土、亂占用、亂設障、亂排污等違法行為仍時有發生，廣大居民的河道保護意識、水環境保護意識仍然較低，特別是農村河道的長效管理機制還未真正建立。

借此機會，我們鄭重倡議:社會各界立即行動起來，從現在做起，從點滴做起，加入到保護河道的行動中來。

一、我們要做保護河流的倡導者。保護江河湖泊，需要多渠道、全方位，開展多種形式的宣傳活動，營造保護河流的良好氛圍。積極倡導水生態理念，使保護河流成為一種社會風尚。

二、我們要做保護河流的維護者。保護江河湖泊，需要以實際行動，自覺遵守有關河道管理和保護的法律法規，自覺保護水環境，維護水生態，保障水功能，節約水資源。

三、我們要做保護河流的捍衛者。保護江河湖泊，需要全民監督，要勇于制止、大膽舉報侵害河流的違法行為，承擔起保護河流的光榮使命。

我們要始終牢記，保護河流不僅在于口號，在于良知，更在于行動;不僅在于一個階段，在于一個人的行為，更在于全社會的不懈努力。

范文二：

親愛的同學們：

伊洛河是我們的家鄉河，我們的祖先世世代代生活在伊洛岸邊——繁衍生息，耕種居住。那時伊洛河旁是一片片的樹林，水草豐美，是充滿詩情畫意的人間仙境。

面對這樣的情況，我提出以下倡議：

一、在伊洛河邊多種樹，防止水土再流失。

二、禁止在伊洛河邊的植被上亂砍濫伐，不讓樹木再減少。

三、沿河岸凈化伊洛河，使河水變得清澈。

四、禁止在伊洛河附近或河中倒垃圾，防止水源被污染。

同學們，我們有責任和義務關心和支持伊洛河資源保護工作，我們人人都要像愛護自己的生命一樣珍惜、保護家鄉河。讓我們共同努力——呵護碧水藍天，共建美麗家園!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

范文三：

同學們：

長江、黃河用它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明，它們灌溉了花的國土;它們推動了新的'時代，它們是我們偉大的母親，祖國需要它們，大地需要它們，人類需要它們，它們是祖國心臟的動脈。

從古至今，面對著母親河壯麗的景色、悠久的歷史，許多人寫下了不朽的篇章，發出了由衷的歌唱。

由于時代的進步，投資建廠的人越來越多，他們為了尋求更多的利益不惜破壞環境，樹木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原，隨著氣候的變化和無節制的開墾放牧，黃土高原的植被不斷的遭到破壞，土壤結構變得疏松，草木越來越稀少，導致大量的黃沙被沖進河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬年前，我們的母親河——長江里還生活著許多種可愛的生靈，可是現在，由于江水的嚴重污染、繁忙航運(螺旋槳擊打)和亂捕濫撈，長江正日益失去這種特質，長江里的生物正在以我們無法預料的速度中孤獨地死去。為了那些僅存的生物，為了我們偉大的母親河，我提出以下倡議：

1.在長江、黃河旁邊多種一些樹木，防止泥土松陷。

2.減少用水量。

3.少伐樹，減少環境污染。

4.對于水土流失做出措施。

讓我們一起努力吧，保護母親河就是保護我們自己。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

家鄉的河流小學（模板21篇）篇五

我的家鄉風景優美，山上綠樹成陰，橋下小河清澈見底，一排排整齊的房子，一條條幽靜的小道，顯示出村莊的寧靜。我特別喜歡家鄉的小河。

一到夏天，這條小河變的非常有氣氛，因為暑假來了，許多小朋友都回到老家，不約而同地聚在小河邊，有的在游泳，享受小河帶來的清涼；有的在和魚蝦玩游戲，真是不亦樂乎；小魚你追我趕；快樂極了；還有的在打水仗，大家用手捧起河水潑向對方，好讓小河的水親親我們的小臉，這里仿佛成了歡樂的海洋。

我的家鄉真是風景如畫，物產豐富，我愛家鄉，更愛家鄉的小河。

家鄉的河流小學（模板21篇）篇六

在河中央的左腿旁，是我的出生地。幸運的我常年與婀娜多姿柳樹為伴，與溫柔風熱吻，與金黃的稻田相依，與綠竹相隨，還有兩岸輕煙裊裊和熟悉的童謠，所以，我不寂寞。

河的床墊里，到處有我的歡笑，我學會游泳，蛙泳是我的強項，我盡情展示給水中的蝦欣賞。仰起頭，看到湛藍的天空和身在淺藍水中的自己，我的荒誕離奇夢開始飛翔了，我的右手老癢癢地，老抓螃蟹，小家伙可得來不費功夫，遇到母螃蟹，它可跟我血戰到底，死咬住右手不放，到了岸邊，好像說：“看，誰先惹誰?找警察去。”

當時，我覺得內心的水區域一半來自于故鄉村東頭那口母親井，另一半來自這河流的灌溉，我那蒙昧，單純的心靈總認為是理所當然屬于自己，包括所有鄉親們，也是這樣想。

參加工作了，攜著這河流的水光和聲音，我濕漉漉的走了，我去到那座城市，故鄉的河流就流到那座城市，夢也是。對!這河流，是我的生命中河流，河流中的生命，我的夢中全流淌它給我的白色的乳香汁，是那樣純真，那樣甘甜。

今年十一回家，我怔住了：我看到是不再是清澈的河流，是枯槁的雙手有氣無力，眼神黯淡訴說它的滄桑故事，岸上的竹林，輕煙裊裊炊煙消失得無影無蹤，展現眼簾是堆積如山的垃圾所覆蓋，散發出一股難聞的臭味。“鄉親住的是高樓了，在爭氣的份上，愛自己的同時，為什么不好好愛一下屬于自己的河流?”我心想：這時候，我才徹徹底底明白，故鄉的河流是需要每給人去愛她，去珍惜，去撫摸，不!是全世界的人來愛這河流，愛我們這個人類的地球母親!

我無語，但故鄉的河流依然在我內心日日夜夜流淌……。

家鄉的河流小學（模板21篇）篇七

在我的家鄉前面，有一條不寬的小河。它蜿蜒穿過城鎮，慢慢向西流動。

春天，一切都恢復了，只有河岸上的柳枝在波浪中搖擺，就像一個小女孩在編頭發。不時有一群鳥兒在樹枝上啁啾，似乎在歡快地歌唱，迎接如此美麗的春天。河里的冰融化了，小魚又可以在水里游了。在明媚的陽光下，這條河清澈明亮。成群的鴨子在河里撲騰，有時追逐嬉戲，有時張開翅膀從水里尋找食物。多么歡快的叫聲啊！

夏天，當風輕輕地吹過河流時，水面上會形成銀色的波紋，有時小魚會跳出水面。隨著一聲巨響，它再次掉進水里，吐出一串五顏六色的珍珠。它真的很美。是的，我將和我的朋友在河里游泳。游泳，游泳，我們實際上打了一場水戰，僅此而已。啪啪啪.這聲音就像一條河快樂地歌唱，而小伙伴們玩得很開心，就像可愛的小鴨子一樣。這條迷人的河流給我留下了多少回憶！

秋天，黃葉慢慢落下。風一吹，樹葉隨風搖擺。小溪里有一些樹葉，就像一艘船。一些船也輕輕地轉過身，仿佛在向我告別。冬天，河水結冰。冰很薄，像一層水晶玻璃。我在岸邊撿起一塊石頭，扔進了河里。我只聽到砰的一聲。1，冰立刻出現了一個洞。這真有趣！哈哈！

雖然我家鄉的河不是最壯觀的，但在我看來它是最美麗的。我喜歡我家鄉的河流小學生作文！

家鄉的河流小學（模板21篇）篇八

水是文化多樣性和生物多樣性的載體，河流是自然鐫刻在大地上的詩歌。一條健康的河流，應該是自由流淌的，清澈的，人、水、魚和諧共處的。河流的健康，包含了河流自身的健康，以及社區發展、產業運營和流域保護體系的健康。

保護母親河，倡導可持續發展，建設生態文明，成為了河流沿岸的人們義不容辭的責任！為此，我們在xx年“世界河流日”期間，舉辦“對話汨羅江”水文生態科考及論壇活動，發出“保護河流生態，建設美麗家園”的聯合倡議：

讓公眾了解汨羅江的歷史和現狀，宣傳水資源保護的法律法規，正確認識和評價河流生態系統價值，科學普及維系河流健康的新方法，弘揚人水和諧發展的新理念。

二、做保護河流的行動者。

推動公眾參與和有效監督，發現汨羅江流域的環境信息，大膽舉報向河流直排污水、傾倒垃圾、私挖亂采、電魚打鳥等違法行為，勇于制止破壞環境和水資源的違法活動；減少水足跡影響，倡導流域內企業參與水資源管理行動；積極發展生態農業，控制畜禽養殖和農業面源對河流帶來的污染。

三、做保護河流的管理者。

推動建立汨羅江生態環境保護網絡和流域綜合管理機制，打造具有中國智慧的河流保護與發展新模式；統籌管理流域水資源與環境需求的平衡，確保河流健康的環境流；控制外來入侵物種，定期開展人工增殖放流；積極植樹綠化，保護自然河岸帶，減少水土流失，促進汨羅江的生態得到整體修復。

今天，我們與河流同在，善水而行，攜手社會各界科學地保護河流生態。

明天，汨水將健康和諧，生生不息，讓子孫后代共享母親河的美麗家園！

倡議人。

家鄉的河流小學（模板21篇）篇九

我的家鄉藤橋有一條清澈見底的河流，那里的水涼涼的，每天都有人在那邊洗衣服嬉水。當月亮落下了山坡，那條河流就開始嘩嘩地流淌起來，村子里還是一片安靜的樣子時，河流里的小魚就開始你追我趕玩捉迷藏了。河流把花草樹木全都映在水里，像是一面巨大的鏡子。

河岸四周全是樹，一棵棵高大挺拔，樹葉密的不留一點空隙，樹上全是綠，倒映在水中，把河流染成一片綠。在樹木旁就是小村莊了，小村莊里的稻子長得很高，都快超過我了，這多虧了河流里的水滋潤了它。

晚霞來臨，河流看起來還是那么安詳，這時候來了許多小孩在河里嬉戲，他們用手托起水，灑出水花，濺起一串串水珠，時不時還灑進我的嘴里，冰冰的涼涼的，像是含著一顆薄荷味的糖他們還時不時在河里游泳，一玩就是大半天，只有到夜深了，才依依不舍地回家。當夜幕降臨時那條河流還在不停的流淌著。像是一首搖籃曲讓家鄉的人們呼呼大睡，趕走他們的疲勞。

家鄉的河流小學（模板21篇）篇十

晚上，月亮姐姐悄悄地出來了，靜靜地望著遼闊的大地，欣賞著美麗的景色。忽然，她聽到了一陣陣的哭泣聲。

月亮姐姐問道：“是誰呀？怎么哭得這樣傷心！哦，原來是小河，你為什么哭啊？”小河說：“這里的人們都把工廠中廢水和生活中的垃圾往我身上倒，我的身體被污染了，現在變得又臟又臭了，沒有人再來理我了。想起以前，我很干凈，也很美麗，有小魚小蝦在碧綠的水草里游來游去，這里的小朋友都喜歡來我這里玩耍，夏天在這里游泳，或拎著小竹簍來采菱角，他們的小手常常把我抓得癢癢的，逗得我嘩嘩地笑起來……”說到這里，小河的眼里露出了一絲的喜悅，“可是現在，我卻變成了這個樣子，我真傷心呀……”說著說著，小河又哭了起來。“是啊！我以前也經常看到你美麗的樣子，聽到你歡快的笑聲。”月亮姐姐說道，“可是現在看到你這個樣子，我也很傷心，我一定得想辦法來幫助你？”說完之后，月亮姐姐就陷入了沉思。

突然，月亮姐姐大聲地說：“有辦法了，我想到辦法了。我可以讓微風去向人們訴說你的煩惱，別讓他們再污染環境；讓流星去告訴人們要怎樣來保護環境；讓天上的白云去喚醒人們迷途的心靈，讓人們還原你本來的面目，讓人與自然和諧相處，讓你仍象以前那么漂亮，那么美麗！”

家鄉的河流小學（模板21篇）篇十一

家鄉的河流小學生作文，讓我喜愛有加。家鄉的河流小學生作文，讓我流連忘返。它的名字是這樣由來的：因為這條河流是一個大溝，又在東邊，所以叫東溝子。

小時候，我經常和姥姥一起鏟地，就去東溝子玩。水流嘩嘩地響，好像在唱歌。橋邊流水轟轟作響，似有驚濤駭浪之勢。地下的河床、淤泥清晰可見，可見水多么地清。我們經常用小腳拍打水面、嬉戲，濺起的水花啪啪作響，還往水里扔瓦片。我坐在河邊，撫摸著楊樹，和朋友一起默默的發呆、胡思亂想。看天上飛過的鳥兒。

河邊的景色也不錯，樹木高聳入云、枝繁葉茂，草兒郁郁蔥蔥，像一床柔軟的棉被。野花兒慢慢張開嘴巴，像在訴說著什么。樣兒在河邊悠閑地吃草，不時地發出“咩，咩”地叫聲，好像在說“這風景真美啊！”可別看東溝子這么美，這里有一種可怕的蟲子！就是螞蝗！這幾年，螞蝗經常出沒，嚇得我們不敢去那。因為螞蝗在你身體上，就會咬開一個小口子，躥到肉里，吸你的血！所以，為保生命安全，我不去了。

好懷念小時候在東溝子的時光啊！

家鄉的河流小學（模板21篇）篇十二

親愛的老師、同學們：

大家好!

水是生命之源，世間萬物不能沒有水。因為有了水，世界上才有了生命;因為有了水，才有了美麗的噴泉;因為有了水，才有了精彩的龍舟大賽;因為有了水，我們才有了干凈的環境。可是如果沒有了水，就沒有美麗的瀑布;沒有了水，莊稼就無法生存，我們就沒有飯吃;沒有了水，就沒有了生命。由此可見，水是十分珍貴的，我們一定要珍惜。下面，我就給大家講幾個節水小竅門吧!

節水小竅門：

(1)洗澡時不要將噴頭一直開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后再一次沖干凈。

(2)家里可以準備一個收集廢水的桶子，把用于洗臉，洗腳，洗衣，洗菜和淘米的廢水收集起來，再用于沖廁所。

(3)夏天，大部分家庭都會開空調，而空調滴出的水我們便可以用一個桶子接住，然后用于沖廁所。

(4)在刷牙和取洗手液時要及時關掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉一些細碎廢物;正在用水的時候，如需開門或接電話時應及時關掉水龍頭。

(5)在用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定的太高，不然衣服在水面上飄來飄去，反而讓衣服之間缺少了摩擦，不但洗不干凈，還浪費了許多水。

水，讓我們有了寶貴的生命，可人們卻恩將仇報，把垃圾，廢品等東西都扔進了干凈的河流和小溪。讓水變得又臟又臭。可他們還不知錯，看到水龍頭“嘩嘩啦啦”地流著時，卻沒有一個人愿上前一步關掉它。只有在停水的時候才知道節約用水。

現在，我們應該節約用水，珍惜水資源，否則最后一滴水將是我們的眼淚!

家鄉的河流小學（模板21篇）篇十三

在鄉下，每天早晨醒來，走出家門的第一眼，看到的就是這條彎彎的小河流。

這條小河流清澈見底，猶如一面鏡子，水面倒映著天空和樹木，還有小魚兒在河里嬉戲。春天的時候，還會飄著幾片花瓣和樹葉，就像一幅畫；夏天的時候，小魚還時不時躍出水面呼吸新鮮空氣，而我們總喜歡在這里游泳、摸魚；秋天的時候，河流就像果汁一般帶著果子的香甜；冬天的時候，小河里的水被冰凍了，雪花飄飄，小朋友們紛紛地跑出了家門，有的小朋友在打雪仗，有的小朋友在堆雪人，還有的小朋友在冰凍的水面上滑冰……小朋友們玩的非常開心。

小河流不僅讓人流連忘返，里面的.河鮮也十分鮮美。

快到冬天時，我們就跟著大人們來到河面抓魚啊、田螺啊、黃鱔啊，等抓滿一盆又一盆。回到家，姥姥立馬燒了起來，上菜了，那魚兩面金黃金黃的，咬一口酥酥脆脆，頓時，我們就吃的滿嘴流油了。當然，不管怎么做，都能讓人口水直流三千尺。

啊！我家鄉的這條小河流不僅風景優美，而且里面的河鮮也十分美味，當然也帶給我們許多快樂，你是不是也喜歡上了這條小河了，有機會可以來玩哦！

家鄉的河流小學（模板21篇）篇十四

一粟稻穗，一方糖果，一段口角……匯聚成祖奶奶這條樸實的河流。

回一回頭，您那慈眉善目的臉龐立即閃過眼角，不得不讓人想起您的事跡。隨意那么一指，便能見到您那微駝的背影，清晰可辨。

瞧！您在那田埂上，正在彎著腰拾著什么。您的每一蹲，每一彎，都是那么的醒目，把每拾起的一顆稻穗放進籃里。當我跑過去問您為什么要幫別人去撿時，您去總是撫摸著我的臉燦爛的笑著，用您那不老的笑容教我做人的道理。

踏出門口向外望去，視覺告訴我那個身影很眼熟，是祖奶奶站在草堆旁，在干什么呢？只見旁邊一個小女孩在哭，祖奶奶從破破的口袋中掏出糖果，用那雙慈目安撫著小女孩。不一會，小女孩擦干眼淚與一些小孩玩了起來。

睜開雙眼，聽覺對我說祖奶奶正在當和事佬。果然，兩個鄰居為一些小事而發生了口角，祖奶奶極力的勸說著，但不小心被推了一下滑倒在地，手也破了可祖奶奶不顧疼痛站了起來依然勸說著最后祖奶奶又用她那熱情的`心感化了一場紛爭。

在我心中，祖奶奶就是一條最樸實的，發光，發亮的河流。

家鄉的河流小學（模板21篇）篇十五

河水清澈見底，緩緩地向遠方流淌著，藍天白云倒映在水中，河底幾塊鵝卵石在明媚的陽光下閃閃發光，猶如那夜空中的星星。這兒也是魚蝦們嬉戲玩耍的天堂：它們一會兒捉迷藏，一會兒跳舞比賽，一會兒吹泡泡，玩得不亦樂乎。隨著科技的發達，環境的污染，人們的生活垃圾也越來越多，像塑料袋、塑料瓶等等。小河原本寧靜、安祥的生活被徹底打破了。人們不愛護環境，把小河美麗的衣衫弄得臟亂不堪、臭氣熏天。魚兒們想出去逛逛街，透透氣都不行。眼前的情景讓它們望而生畏、慘不忍睹。烏黑的河水散發著陣陣惡臭，小河傷心地哭了。浮萍也陰沉著臉漂浮在河面上，魚兒們簡直不敢相信這就是它們原來干凈、美麗的家呀！正想著，“咚”一聲，一根香蕉皮砸在了小魚樂樂的頭上，它抬頭一看，只見垃圾漂滿河面，它們只好漫無目的地向遠方逃去。

從此，大部分魚蝦都搬走了，剩下的'也不敢輕易出來閑逛。小河傷心地抱怨：“我活潑可愛的兒女哪去了？我美麗的衣衫哪了去？”

其實這種事例還有很多，我在這里呼吁大家：愛護環境，人人有責，還我們美麗的家園吧！

家鄉的河流小學（模板21篇）篇十六

我見過許多河，有白河、黃河、長江等，雖然我都很喜歡這些河，因為它們寬闊。但是，在我記憶的閘門里，藏得最深的還是一條老家的小河。

小河的旁邊有一戶人家，圍者籬笆，后邊有幾棵小樹，地上草如茵。小河周邊的環境很美很美。

春天，草地上盛開著朵朵鮮花，小鴨子們快樂地在小河里面游者，小河里的水清澈見底，時常看到小魚小蝦在水中嬉戲玩耍。這時候，我們常常會跑到小河邊，摘下一片片花瓣，放入水中，說上一句話，讓它帶著這句話向遠方流去，帶著我的夢想。這時候，我們常常非常非常開心。

夏天，嘩嘩的流水聲、奇妙的綠色和藍色，會常常把我和小伙伴們吸引過來，在水下游泳，穿著游泳圈盡情玩耍。兩岸小柳樹把長發垂入水中，我們便摘下一片葉子，吹起了悅耳美妙的口哨…….夏天的小河,真美真好。

秋天到了,到了豐收的季節,我們常常會到小河邊,拿一個水果,放入水中,對它笑，送上自己最美好的祝福。這時，我們都會高興地手足舞蹈。

冬爺爺匆匆趕來了，小河結冰了，我們便拿起溜冰鞋，快樂地滑了起來，個個都像一只輕盈的小燕子在翩翩起舞。冬天的小河真是太美了！為我們制造了一個天然溜冰場。

啊！老家的小河，你默默無聞，奉獻著自己，給我們帶來了無窮的歡樂，我愛你，小河！

家鄉的河流小學（模板21篇）篇十七

我的家鄉有一條清澈見底的河流，那里春天美如畫，夏天清波蕩漾，秋天芳香怡人，冬天冰凍三尺。

春天來了，岸邊的鮮花次第開放了，微風吹過，淡淡的清香飄向遠方，偶有調皮的花瓣追逐著風，然后又像蝴蝶般落到河面上，給平靜的水面增添了絲絲嫵媚。

夏日炎炎，我們沐浴在陽光下，享受著陽光的款待，臉上大汗淋漓，汗珠如吹彈可破的“爆爆珠”一般，這時三五好友二話不說直接跳入河中，河面上頓時像炸開了鍋，一圈圈漣漪蕩漾開去。

秋天的河流芬芳迷人。桂花開了，伴著秋雨“鼓點”，倚著秋風，河邊桂樹將花香無私傾灑，走在河邊，那綿密香甜的桂花香總會勾住你的腳，讓你不忍離開。

冬日的河流隨著氣溫一天天被冰凍起來，每每和爸爸經過這結了冰的河流時，爸爸總會和我聊上幾句，印象中最深刻的就是：你做的任何事，就像這條河結冰一樣，冰凍三尺非一日之寒，每天積累一點點，日積月累就會有收獲，你呀，做任何事情都要有恒心，堅持不懈做下去就會有收獲！我微笑著點點頭。

家鄉的河流，春天美若天仙，夏天熱情似火，秋天似一瓶濃郁的香水，冬天又如同一名博學的老師教我生活的道理。

家鄉的河流小學（模板21篇）篇十八

星期天的早晨，小河從高高的山間流下來，他叮咚咚的唱著歡快的歌，要去幫助別人。

半路上，他把清澈的河水給了玫瑰花，讓她變得更美麗、茂盛。“謝謝你，是你每天用清涼的河水哺育了我，我現在已經開出美麗的.花兒，還散發出最迷人的芳香，人們可喜歡我呢！”

“對呀！對呀！”旁邊的鵝卵石附和道：“我本來又鋒利又丑，就因為小河你每天幫我打磨，才使我如此光滑、圓潤。”

一群活潑的小魚從旁邊游過，他們聽到了，便想起了小河也對它們幫助，于是他們對小河道謝：“謝謝！”是你給了我們自由自在的游泳空間，讓我們快樂！”

“不用謝，與人玫瑰，手有余香。幫助別人才是我的快樂呀！只要你們幸福，我也就幸福了。”小河溫和的說。

“小河，我還要謝謝你呢！”瀑布從山間沖下來，“因為你，我才能給人們帶來這么美麗的風景，如果沒有你，就不會有這么美好了！”

小河非常開心，叮叮咚咚的唱著歌，流向大海媽媽的懷抱，他要去幫助更多的人。

家鄉的河流小學（模板21篇）篇十九

清澈見底的河水，蒼翠欲滴的柳樹裝點著我們的家鄉，也融進了我神秘、多彩的童年夢。四季的小河陪伴著我成長。

春天的河，冰雪融化了，唱著“叮咚，叮咚”的歌向前流去。樹也穿上了嫩綠色的禮服，它在河水的伴奏下隨風舞動。小燕子從南方飛回來了，有的從這邊的稻田上一轉眼飛到那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面尾尖偶爾沾一下水面，就看見波紋一圈一圈的蕩漾開去。

夏天的`河，水聲很大。如果接二連三的下上幾天大雨，清清的河水就會變得渾濁起來。不過只要過上二十分鐘，河水就會清起來。小河像一個年輕、勤快的小伙子。它充滿著生機和活力。看，對岸那一群小孩子在水中嬉戲，時而冒出水面，冷不防的向你吐一口清水;時而鉆進水底摸一把淤泥向你的面上一擦;聽，遠處隱隱約約傳來陣陣雞啼犬吠聲，近處的漁船撒網聲，竹篙打水聲，嬉戲聲，流水聲……融成一曲自然的樂曲，回蕩在小河的上空。

秋天的河，水聲小了。樹上葉子黃了落在水里成了一艘小船，小螞蟻成了船長，開船兒駛向遠方。小河像一位浪跡天涯回鄉尋祖的老人，它披上一件金光燦燦的禮服，捎來沉甸甸稻穗，飽滿的玉米，帶上一封封寫滿問候的黃葉信，步履蹣跚的從村頭走來。微風輕拂，河面漾起層層的波紋，就像老人展開那布滿皺紋的笑臉。

冬天的河，凍的結結實實，靜悄悄得好象睡著似的。這時小伙伴們就會三五成群的到河面上溜冰，互相追逐打鬧，笑聲在河面上回蕩。

啊!家鄉的小河，我夢中的河!我對你的愛并不因時代的變遷，你那美麗勤勞、無私執著的精神將長埋在我的心里。

家鄉的河流小學（模板21篇）篇二十

我是一條大自然的河流。我本來是清澈見底的，周圍的動物都跑到我身邊，貪婪地喝著我甜美的汁水；水中的植物長得各式各樣，有的像海帶，偎依在我的懷里撒嬌。有的似珊瑚，害羞地藏來藏去。有的小青蛙和鯉魚們，總愛到荷葉上，表演節目，孩子們老是到我懷里嬉戲、玩耍，瞧他們開心的樣子，我的心里樂滋滋的。

這副模樣，都是人類造成的！他們把吃剩的盒飯，喝了的瓶瓶罐罐統統丟進了我的懷里，使我變得“色彩繽紛，顏色齊全”！他們還在我周圍修建了化學場，有毒的'液體，氣體都排入了我的身體里，使動物們都死的死，逃的逃。他們還射殺了小動物，血流進了我的懷里，使我變得味道腥臭！

人們啊！如果你們再這樣繼續破壞大自然的話，后果不堪設想！要給世界帶來無窮的后患，有些動物甚至會滅絕！人類，請你們不要再破壞、糟蹋我們了！

家鄉的河流小學（模板21篇）篇二十一

可是現在，我的臉變得很黑很黑，臭氣薰天，再也見不到朋友們歡快的蹤影。人們經過我時，總要捂住鼻子，大步流星地躲閃我。美麗的水生植物朋友們也在我懷里一一死去。我的'淚水因為傷心都快流干了。

人類啊，你們不能破壞我們了，不能再破壞大自然了。要不然的話……

我太傷心了，說不下去了。人類朋友們，你們自己去想吧！