通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以避免活動(dòng)中出現(xiàn)的重復(fù)、沖突和混亂現(xiàn)象。以下是一些成功案例的活動(dòng)方案范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇一
1、活動(dòng)目的:作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方,圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng),有利于促進(jìn)學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,為更好的建設(shè)與豐富學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動(dòng)時(shí)間:
3、報(bào)名地點(diǎn):
4、 參與對(duì)象:全校師生
5、承辦單位:
文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳,其他部門協(xié)助。
7、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào),廣播,oa宣傳
(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)其間同時(shí)進(jìn)行道具購(gòu)買,場(chǎng)地布置,人員安排,工作分配等。
(3)賽事安排:
時(shí)間:20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚
地點(diǎn):室外大操場(chǎng)
內(nèi)容:四個(gè)小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。游戲一:吹氣球道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲二:搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲三:心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的.一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)。
(題目:左右為難,無(wú)孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無(wú)中生有,眉開(kāi)
眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲四:踩氣球 道具:氣球若干 參加人員:多人 游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹梗@人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
8、獎(jiǎng)勵(lì)安排:本子筆杯子圣誕帽小圍巾
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇二
在新年到來(lái)之際,為豐富職工業(yè)余生活,后勤分工會(huì)為全體后勤青年職工舉辦一場(chǎng)"迎新年慶元旦"游園活動(dòng).在游園活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚,共建積極向上,歡樂(lè)和諧的生活氛圍.
1,時(shí)間:xxx年12月31日(周五)晚6:30-8:30。
2,地點(diǎn):教工餐廳。
總指導(dǎo):xxx。
總協(xié)調(diào):xxx。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各團(tuán)支部成員名單見(jiàn)游戲方案。
現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):10名后勤青年。
主辦單位:后勤分團(tuán)委。
1.參與對(duì)象:后勤全體35歲以下職工.
2,員工憑游園單入場(chǎng),在參與活動(dòng)中,應(yīng)自覺(jué)遵守秩序排隊(duì)參加,不能插隊(duì),服從工作人員安排.
3,每項(xiàng)活動(dòng),每位員工只能參加一次.
4,每位員工至少通過(guò)6個(gè)游戲項(xiàng)目以上可以到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份.
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇三
1、增進(jìn)師生情誼,展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生風(fēng)采,擴(kuò)大學(xué)校影響。
2、豐富同學(xué)們的校園文化生活,提高學(xué)生的警務(wù)技能。
3、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
(一)活動(dòng)對(duì)象:全體在校生。
(二)時(shí)間安排。
1、各大隊(duì)分團(tuán)委報(bào)送節(jié)目時(shí)間:
2、演出時(shí)間:
3、地點(diǎn):長(zhǎng)湖本部校區(qū)警體館二樓(擬定)。
(一)節(jié)目學(xué)生自主選送,各大隊(duì)、區(qū)隊(duì)選送節(jié)目。
1、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈類節(jié)目:表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、話劇片段、小品、朗誦類節(jié)目:表演時(shí)間不超過(guò)7分鐘。
(二)節(jié)目篩選形式。
1、本次活動(dòng)采取由各大隊(duì)分團(tuán)委組織以區(qū)隊(duì)為單位開(kāi)展本大隊(duì)的文藝匯演。
2、各大隊(duì)分團(tuán)委根據(jù)匯演結(jié)果,結(jié)合本大隊(duì)實(shí)際,選送5個(gè)節(jié)目作為校級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)的演出節(jié)目。
3、今年參加廣西第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的有關(guān)節(jié)目全部作為此次晚會(huì)的審定節(jié)目演出,并由所屬大隊(duì)負(fù)責(zé)具體的訓(xùn)練及演出相關(guān)工作。
(一)各大隊(duì)分團(tuán)委收到通知后及時(shí)下發(fā)通知到各區(qū)隊(duì)團(tuán)支部,各區(qū)隊(duì)團(tuán)支部指定專人負(fù)責(zé)此次活動(dòng)相關(guān)事宜。各區(qū)隊(duì)團(tuán)支部書記應(yīng)正確傳達(dá)活動(dòng)通知到區(qū)隊(duì)全體同學(xué),并自行組織排演活動(dòng)節(jié)目。
(二)每個(gè)區(qū)隊(duì)至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式不限,有其他興趣愛(ài)好的同學(xué)之間也可自行組織節(jié)目參加大隊(duì)匯演。
(三)各大隊(duì)分團(tuán)委按照要嚴(yán)格按照“公平公正,競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)”的原則,把大學(xué)生的`風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái),選出水平,選出特色,取得晚會(huì)的精彩與熱情。
(四)所有報(bào)送節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在元旦晚會(huì)上表演。
(五)上報(bào)的節(jié)目要保證節(jié)目質(zhì)量,不準(zhǔn)臨時(shí)更改。
(六)各大隊(duì)分團(tuán)委。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇四
為豐富員工的業(yè)余生活,增強(qiáng)員工身體健康,增進(jìn)同事之間的友誼,提高員工的歸屬感,特組織元旦工會(huì)羽毛球活動(dòng)。
員工羽毛球活動(dòng)。
:元旦晚上6:30-8:30(按通知為準(zhǔn))。
:柏地領(lǐng)航羽毛球館,每次預(yù)訂2個(gè)球場(chǎng)。參與人員:所有員工均可自愿報(bào)名參加,每次限額20人,如報(bào)名人數(shù)較多,則輪流安排。報(bào)名規(guī)則:通過(guò)微信或當(dāng)面向領(lǐng)隊(duì)xx報(bào)名,提前一周開(kāi)始,滿員為止。報(bào)名后如因事未能參加,需提前向領(lǐng)隊(duì)說(shuō)明,以便安排其他人員。
活動(dòng)規(guī)則:由領(lǐng)隊(duì)組織練習(xí)或自由玩耍,一般為雙打。車輛安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排車輛8:30從球館接回,路線與公司大巴平常的接送路線一樣(經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)上、天龍居回廠)。
羽毛球隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn):柏地領(lǐng)航羽毛球館,每次預(yù)訂2球場(chǎng)。參與人員:羽毛球隊(duì)成員,限額16人(其中主力8人、替補(bǔ)8人)。公司所有員工均有資格報(bào)名參加羽毛球隊(duì),報(bào)名后由領(lǐng)隊(duì)安排比賽選拔,基本要求如下:
a)身體健康。
b)熱愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng),有良好的羽毛球基礎(chǔ)。
c)長(zhǎng)期穩(wěn)定。
活動(dòng)規(guī)則:由領(lǐng)隊(duì)組織訓(xùn)練,包括男單、女單、男雙、女雙、混雙。如因工作或其他特殊原因缺席,需提前告知領(lǐng)隊(duì),如活動(dòng)時(shí)間內(nèi)無(wú)故缺席3次,則取消隊(duì)員資格。車輛安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排車輛8:30從球館接回,路線與公司大巴平常的接送路線一樣(經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)上、天龍居回廠)。
1、本活動(dòng)采取自愿原則,鼓勵(lì)所有員工積極參與,活動(dòng)時(shí)應(yīng)服從領(lǐng)隊(duì)安排。
2、必須穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)衣褲,開(kāi)打前做好熱身,避免拉傷/扭傷,打球時(shí)注意安全!(再次強(qiáng)調(diào)本活動(dòng)是自愿參加的工作外業(yè)余活動(dòng),如出現(xiàn)受傷,屬于個(gè)人行為,同事間應(yīng)互相幫助)。
3、請(qǐng)自帶水(必帶或自己在球館買水)、羽毛球拍(必帶)、擦汗毛巾和換洗衣服(可選)。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇五
主題:踏歌起舞,激揚(yáng)青春。
目的:豐富校園生活、陶冶師生情操。
地點(diǎn):足球場(chǎng)舞臺(tái)時(shí)間:20xx年12月29日19:30—22:00(暫定)。
三、組委:
組長(zhǎng):
組員:
職員:策劃:
導(dǎo)演:
電源、燈光:
音樂(lè)編輯:
音源播放:
調(diào)音:
統(tǒng)分:
攝像:
演出調(diào)度:
節(jié)目總監(jiān):
舞臺(tái)設(shè)計(jì):
頒獎(jiǎng):
布景、場(chǎng)地:
后勤保障:
評(píng)委:
主持人:待定。
校警、學(xué)校治安巡邏隊(duì)。
1、開(kāi)場(chǎng)(領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、師生入座)。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹嘉賓。
3、校長(zhǎng)致詞。
4、文藝表演。
5、公布獲獎(jiǎng)情況及發(fā)獎(jiǎng)。
1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演,節(jié)目類型包括民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂(lè)朗誦、才藝表演等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由圖音教師負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前排練,經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審核之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)晚會(huì)策劃組決定。
3、節(jié)目來(lái)源:
(1)各科組教師準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參演,形式不限,內(nèi)容健康向上。
(2)各班學(xué)生出一個(gè)節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康向上。
(3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節(jié)目全校擇優(yōu)選演。
4、質(zhì)量要求:
(1)各節(jié)目表演時(shí)間原則上不超過(guò)5分鐘。
(2)小品相聲類節(jié)目原則上到節(jié)目組或音樂(lè)老師處選劇本排演,如確需要自編或自選劇本,則必須先經(jīng)審核后才能排演。
(3)班主任要嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁有違背中學(xué)生行為規(guī)范的言行舉止及不健康內(nèi)容出現(xiàn)節(jié)目中。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇六
目標(biāo):
1、通過(guò)制作雞蛋面、親子表演、親子游戲等活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。
2、體驗(yàn)親子合作表演和游戲的樂(lè)趣,進(jìn)一步增進(jìn)親子間的情感,與家長(zhǎng)一同體驗(yàn)新年的快樂(lè)。
3、家長(zhǎng)又進(jìn)一步了解孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
4、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
準(zhǔn)備:
環(huán)境準(zhǔn)備:
炊事活動(dòng):班級(jí)布置成4—6個(gè)炊事區(qū)域。
游戲、表演活動(dòng):將桌子擺成u字型,分為4—6個(gè)方陣。
材料準(zhǔn)備:
炊事活動(dòng):
幼兒園準(zhǔn)備:面粉(幼兒120人,家長(zhǎng)120人)、生雞蛋(120個(gè))、面盆18個(gè)(每班6個(gè))、大托盤18個(gè)(每班6個(gè))。
要求:在烹飪雞蛋面時(shí)加入配料(青菜、香腸、木耳),制作成三鮮面。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備:自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份。
幼兒園準(zhǔn)備:魚(yú)皮花生2大袋,充氣錘9個(gè)。
班級(jí)準(zhǔn)備:占圈(圈30個(gè),游戲音樂(lè))。
2人拋接玩具(毛絨玩具20個(gè),筐10個(gè))。
套圈比賽(套圈50個(gè),套圈柱5個(gè),小禮品若干)。
人員安排:
一位家委會(huì)和一名熱心家長(zhǎng)。
配班教師和孩子一起布置班級(jí)新年環(huán)境及現(xiàn)場(chǎng)擺放;保育教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備炊事材料和用具,并進(jìn)行收拾整理場(chǎng)地。
炊事活動(dòng)時(shí)每個(gè)區(qū)域由2位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
全程照、攝像各一位家長(zhǎng)。
過(guò)程:
開(kāi)場(chǎng)舞:《歡樂(lè)中國(guó)年》(師幼集體舞)。
主持人致歡迎詞和新年祝福詞,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
全體成員大合唱“讓愛(ài)住我家”
炊事活動(dòng):香噴噴的雞蛋面。
家長(zhǎng)與幼兒分為4—6組,每組推選一名家長(zhǎng)代表作為負(fù)責(zé)人。
主持人介紹材料和操作要求。
家長(zhǎng)與幼兒分組操作。
將制作好的雞蛋面送入廚房進(jìn)行加工。
游戲表演活動(dòng)。
(1)競(jìng)賽游戲活動(dòng):青蛙呱呱呱。
(2)競(jìng)賽游戲活動(dòng):占圈。
6、幼兒交換新年禮物。
7、家長(zhǎng)與幼兒共同品嘗雞蛋面。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇七
三、活動(dòng)目的:
為迎接元旦的到來(lái),增添節(jié)日的`喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái),通過(guò)以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍,展示素質(zhì)教育碩果,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神,使師生新年同歡樂(lè),共進(jìn)取,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月底
五、節(jié)目形式:
舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂(lè)器演奏、詩(shī)歌朗誦、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部,11月30日進(jìn)行篩選,12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。
六、節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據(jù)要求,利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。
七、節(jié)目主持:
八、具體籌備工作安排如下:
總編導(dǎo):
九、節(jié)目督導(dǎo):
十、同時(shí)邀請(qǐng)幼兒園參加。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇八
贊助單位:
一、活動(dòng)主題。
團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊(duì)在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽(yáng)光般的伙伴去實(shí)踐。
二、活動(dòng)背景。
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,交流便隨之重要起來(lái)。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù),繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍。特此舉辦本次活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義、目的。
為加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)聯(lián)系,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,釋放學(xué)習(xí)中的苦悶,也為院系宣傳部以后更好的開(kāi)展活動(dòng),提供一個(gè)交流的平臺(tái)。本次活動(dòng)主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,使其更深一層的體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量,親身感覺(jué)陽(yáng)光般的溫暖。
五、活動(dòng)對(duì)象。
院系學(xué)生會(huì)各宣傳部、院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)大一成員。
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
5月15日下午5點(diǎn)20新紀(jì)元廣場(chǎng)。
七、活動(dòng)安排。
1、5月6日召開(kāi)部門成員會(huì)議安排工作。
2、5月6日召開(kāi)院系宣傳部例會(huì),介紹并安排本次活動(dòng)。
3、5月8日由海報(bào)組負(fù)責(zé)出全開(kāi)海報(bào)2張,通知組負(fù)責(zé)出通知3份,并分別張貼于2棟門口黑板,2教旁黑板,食堂通道處等地方。
4、5月11日-14日,由院系宣傳部各負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練。
5、5月14日邀請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)主席及副主席參與活動(dòng)。
5、5月15日,下午5點(diǎn)所有成員到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行布置。
6、5月下旬,進(jìn)行本次活動(dòng)照片展。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1、比賽方法和規(guī)則:
a、以隊(duì)為單位參加比賽,每隊(duì)6人,不分系別、男女,抽簽決定隊(duì)友。
b、發(fā)令前,每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后,分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。
c、所有隊(duì)員以站立方式起跑,聽(tīng)到發(fā)令后,同時(shí)走或跑向終點(diǎn)(終點(diǎn)處放有海綿包),以最后一名隊(duì)員通過(guò)終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。用時(shí)少者名次列前。
d、行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn),否則成績(jī)無(wú)效。如中途有隊(duì)員摔倒,待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。
e、本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
a、活動(dòng)評(píng)選出:活動(dòng)前5組,分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎(jiǎng)品設(shè)置:第一名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值20元的獎(jiǎng)品。
第二名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值15元的獎(jiǎng)品。
第三名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值10元的獎(jiǎng)品。
第四名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值8元的獎(jiǎng)品。
第五名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值5元的獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)公布,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
九、大賽流程。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇九
2.地面壓腿:前旁后約10分鐘。
3.橫叉豎叉練習(xí):由老師逐個(gè)指導(dǎo)約10分鐘。
4.腰部訓(xùn)練:老師逐個(gè)進(jìn)行甩腰練習(xí)約10分鐘。
5.課間休息:約5分鐘。
6.舞蹈表演:對(duì)少兒舞蹈3級(jí)中的《波浪》組合進(jìn)行講解與實(shí)踐約20分鐘。
教學(xué)重點(diǎn):波浪組合中由肩膀到手臂的曲線需要到位,孩子對(duì)音樂(lè)與舞蹈的初步理解,舞蹈訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)孩子的表情與表現(xiàn)力.
教學(xué)難點(diǎn):波浪組合中手臂的動(dòng)率對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)比較復(fù)雜,其中大波浪的大曲線與胸前小波浪的小動(dòng)率都需要重點(diǎn)講解。
教學(xué)總結(jié):對(duì)于《波浪》組合中的重點(diǎn)與難點(diǎn),都需要教師細(xì)心而且趣味的去指導(dǎo),讓幼兒在不知不覺(jué)中對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣,從而達(dá)到幼兒舞蹈的教學(xué)宗旨,快樂(lè)舞蹈,愛(ài)上舞蹈。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇十
一、上肢訓(xùn)練:。
1.頭部:前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動(dòng)。
2.肩部:壓肩、環(huán)動(dòng)、松肩、含胸、展胸、仰胸。
3.腰部:彎腰、療腰、涮腰。
二、下肢訓(xùn)練:。
1.腳踝部、勾腳、繃、拒腳、向內(nèi)旋、向外族。
2.腿膝部:吸伸、環(huán)動(dòng)、踢、搬、控腿。
3.夠部:橫叉、豎又、壓又。
三、訓(xùn)練要求:。
主要解決柔韌性、軟開(kāi)度及身體各部分的靈活性。解放身體、提高身體素質(zhì),同時(shí)為把科和中間的訓(xùn)練做好最重要的準(zhǔn)備。
扶把訓(xùn)練:(一年)。
一、蹲:。
1.一、二、五位半蹲、全蹲、帶半腳尖、壓腳跟。
2.踏步蹲與胸腰及前旁、壓腰、組合。
3.小涮腰、橫擰組合。
4.各民族舞姿組合:大掖步、臥點(diǎn)、撲步。
5.豐富節(jié)奏。加強(qiáng)節(jié)奏變化。
二、擦地:。
1.一、五位、前旁后擦地。
2.帶勾、繃腳、及與半蹲組合。
3.前后擺動(dòng)并環(huán)動(dòng)。
4.與爭(zhēng)位、轉(zhuǎn)頭、壓腳組合。
5.與五位并立轉(zhuǎn)組合。
6.豐富、加強(qiáng)節(jié)奏變化。
三、小踢腿:。
l.一、五位前、旁、后、小踢25度。
2.帶點(diǎn)地小踢腿。
3.前后擺動(dòng)、單腿變身。
4.節(jié)奏處理、加強(qiáng)準(zhǔn)度。
四、單腿蹲:。
1.前、旁、后、帶勾腳。
2.單腿帶端掖腿。
3.帶邁移、前旁后、擺動(dòng)加半蹲。
4.與單腿變身組合。
五、腰:。
1.前后胸腰、前后、大腰。
2.療腰、大技步、臥點(diǎn)。
3.雙跪后腰、單腿后腰。
4.大涮腰探海輾轉(zhuǎn)。
5.風(fēng)火輪。
六、控制。
1.前、旁、后吸伸腿、半、全環(huán)動(dòng)。
2.立身射燕、大射燕、探海。
3.搬前、旁、后腿。
七、大踢腿:。
1.前窮、后大踢腿。
2.前腿接后腿、后腿接前腿。
3.旁腿接拔腿。
4.踢腿接擺腿、接探海。
5.旁腿接立身射燕。
6.踢紫金冠。
7.片蹁、蓋腿。
中間訓(xùn)練。
一、腰:。
1.單跪下腰、單腿后腰。
2.慢、快涮腰。
3.臥云。
4.風(fēng)火輪。
二、大踢腿:。
1.原地、踢前、旁、尼腿、進(jìn)行式。
2.紫金冠。
3.中速行踢前、旁腿。
4.強(qiáng)調(diào)身法連接流暢。
三、控制:。
1.前旁后,吸伸抬、半環(huán)動(dòng)。
2.大射燕、探海。
3.加強(qiáng)流暢感及身韻的連接。
四、五跳:。
1.一位、二位、變位跳、五位換腳跳。
2.小射燕跳。
3.變身跳250度腿探海跳。
五、中跳:。
1.一、二、五位跳。
2.變位跳、交叉跳。
六、大跳:。
1.錯(cuò)步級(jí)跳、錯(cuò)步射燕。
2.錯(cuò)步級(jí)跳、錯(cuò)步射燕。
3.錯(cuò)步撩躍、錯(cuò)步凌空。
4.變身跳。
技術(shù)技巧:一、轉(zhuǎn)、
1.平轉(zhuǎn)2-3個(gè)。
2.斜線平轉(zhuǎn):8個(gè)。
二、翻身類:。
1.踏步翻身、正反、上步翻身。
又點(diǎn)翻身3-5個(gè)。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇十一
二、宣傳片整體結(jié)構(gòu):
1、 曹萍舞蹈學(xué)校的歷史(曹萍舞蹈學(xué)校的成立時(shí)間,最初的奮斗,發(fā)起者簡(jiǎn)介)
4、 曹萍舞蹈學(xué)校的未來(lái)(采訪為主,優(yōu)秀學(xué)生代表、優(yōu)秀老師代表、家長(zhǎng)代表、路人的采訪,總校負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校未來(lái)的規(guī)劃以及培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量以及數(shù)量的規(guī)劃等)
三、宣傳片意義:
舞的概念:象形文字,從無(wú)從舛,樂(lè)也!舞有多種,舞者自有多種,古有“鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞”“南國(guó)有佳人,輕盈綠腰舞”“美人舞如蓮花旋”等關(guān)于舞的美稱。尼采曾說(shuō):每一個(gè)不曾起舞的日子是對(duì)生命的辜負(fù)。舞是心靈和視覺(jué)為一體的藝術(shù)行為,每一個(gè)舞者的背后有淚水有收獲、有對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求,藝術(shù)源于生活貴在創(chuàng)新,曹萍舞蹈學(xué)校一心為每個(gè)喜愛(ài)舞蹈的人創(chuàng)造適合環(huán)境,創(chuàng)作機(jī)會(huì),帶領(lǐng)孩子們走向更高更大的舞臺(tái)。本著成就他人等于成就的宗旨,學(xué)生的未來(lái)就等于學(xué)校的未來(lái)。
四、完整宣傳片
1、片頭:(時(shí)長(zhǎng)30秒)
舞蹈室,一組創(chuàng)意鏡頭,選一到五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,每一種舞蹈的經(jīng)典動(dòng)作一組,活動(dòng)或者教學(xué)照片動(dòng)畫、曹萍舞蹈學(xué)校的logo動(dòng)畫演繹。
2、中間拍攝部分:(時(shí)長(zhǎng)110秒)
學(xué)校門頭、學(xué)校環(huán)境、教師辦公室、不同的舞蹈室、教師集體擺拍、學(xué)生上課擺拍、學(xué)?;顒?dòng)的素材,參加省外活動(dòng)的素材,學(xué)生參加高校考試的素材、招生季孩子們來(lái)報(bào)名的素材、老師給學(xué)生演練課程實(shí)拍,教師開(kāi)會(huì)實(shí)拍,研究學(xué)校發(fā)展方向以及適合學(xué)生未來(lái)或者年紀(jì)的課程、一對(duì)一輔導(dǎo)特殊孩子實(shí)拍,表現(xiàn)老師耐心和專業(yè)、對(duì)來(lái)咨詢的家長(zhǎng)的耐心講解和試聽(tīng)課等等實(shí)拍。特寫:優(yōu)秀學(xué)生代表舞蹈、優(yōu)秀老師代表舞蹈。
3、片尾:(4部分)(40秒)
采訪優(yōu)秀學(xué)生代表寄語(yǔ),5---7人,(講述學(xué)校的培養(yǎng)、剛進(jìn)學(xué)校的難忘經(jīng)歷、對(duì)學(xué)校或者的感謝,每人兩三句話)
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇十二
興趣培養(yǎng)是舞蹈學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒(méi)有興趣的技能學(xué)習(xí)是無(wú)源之水、無(wú)根之木。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平,必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的目標(biāo),這是我們努力的方向,我們要將學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中,在感受美和表現(xiàn)美的過(guò)程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。通過(guò)舞蹈課外活動(dòng)小組讓學(xué)生學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能,掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法,會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈,并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,增強(qiáng)技藝,提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”,“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開(kāi)放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。
為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的音樂(lè)氛圍。使學(xué)生在良好的音樂(lè)氛圍中提高自己的音樂(lè)素質(zhì)和音樂(lè)修養(yǎng)。使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練,讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng),注意自己的基本形態(tài),學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的舞蹈步伐,培養(yǎng)對(duì)舞蹈的興趣愛(ài)好,同時(shí)也對(duì)舞蹈表演所必備的軟度、開(kāi)度,以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解,為今后的舞臺(tái)表演奠定良好的基礎(chǔ)。
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
1、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。
3、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草。
對(duì)舞蹈感興趣、有表現(xiàn)欲的3-6年級(jí)學(xué)生
訓(xùn)練中在基本功上下功夫,為出成品舞蹈打基礎(chǔ)?!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,任何一部?jī)?yōu)秀的舞蹈作品都離不開(kāi)扎實(shí)的基本功,作為一名舞蹈學(xué)員在身體上所具備的素質(zhì)主要包括直、繃、軟、開(kāi)。加強(qiáng)基本素質(zhì)訓(xùn)練,主要包括:
1、肩、腰訓(xùn)練(壓肩胛帶、腰背肌、下腰、)
2、髖部訓(xùn)練
3、腿部訓(xùn)練(壓腿、踢腿、豎叉)
4、積極參與舞蹈的學(xué)習(xí)、排練、演出等活動(dòng)。學(xué)習(xí)舞蹈的基本動(dòng)作及動(dòng)作組合,并在音樂(lè)聲中練習(xí)和熟練。了解音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系,根據(jù)舞蹈的節(jié)奏和情緒。能夠生動(dòng)地進(jìn)行表演。了解舞蹈的起源、發(fā)展、體裁及相關(guān)文化知識(shí)。
每星期周三下午第四節(jié)
學(xué)校舞臺(tái)
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇十三
1、知道舞曲的名稱,初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。
2、會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作跟隨音樂(lè)表演。
讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族,跳舞唱歌的場(chǎng)景圖片,配樂(lè)磁帶《瑤族舞曲》。
一、欣賞樂(lè)曲,理解樂(lè)曲的內(nèi)容,找出主要音樂(lè)形象。
1、小朋友,我們今天來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的曲子。(教師彈奏樂(lè)曲)。
2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》,好聽(tīng)嗎?我們?cè)俾?tīng)一遍錄音,你一邊聽(tīng)一邊想,音樂(lè)中告訴我們叔叔阿姨在干什么?聽(tīng)完樂(lè)曲,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)(叔叔阿姨在跳舞……)對(duì)幼兒的想象加以評(píng)價(jià)。
3、出示圖片(瑤族叔叔阿姨跳舞的場(chǎng)面,有長(zhǎng)鼓,蘆笙,小河。樹(shù),竹樓,晚霞……),再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽(tīng)音樂(lè)。
二、組織幼兒分段欣賞樂(lè)曲。
1、彈奏第一段,要求幼兒聽(tīng)出音樂(lè)的速度是快還是慢。
提問(wèn):聽(tīng)了這段音樂(lè),想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說(shuō):這段音樂(lè)很慢,叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的'舞蹈)。
2、聽(tīng)第二段音樂(lè),要求幼兒講出音樂(lè)的快慢。
聽(tīng)了這段音樂(lè),想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說(shuō):叔叔阿姨跳得很快,因?yàn)檫@段音樂(lè)是快的)。
3、讓幼兒聽(tīng)第三段音樂(lè),以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象,這時(shí)叔叔阿姨干什么?
4、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂(lè)曲,教師可配上語(yǔ)言(可以事先準(zhǔn)備好的,也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容,教師即興組織的)。如第一段音樂(lè)可配上:“在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨,住著許多勤勞的叔叔阿姨,這天,晚霞映紅了天邊,他們結(jié)束了一天愉快的勞動(dòng),來(lái)到了小河邊,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,跳著優(yōu)美的舞”。第二段音樂(lè)可配上:"聽(tīng),他們?cè)匠綒g樂(lè),瞧,他們?cè)匠接袆?,啊,他們?cè)诔韪璩覀兊纳疃嗝篮谩?/p>
三、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂(lè)曲過(guò)程中熟悉它的結(jié)構(gòu)。
1、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂(lè),開(kāi)始的速度怎樣?中間的速度怎樣?最后的速度怎樣?
2、引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂(lè)和哪一段音樂(lè)一樣?通過(guò)不斷欣賞,讓幼兒知道舞曲是(aba)三段體的結(jié)構(gòu)形式。
四、欣賞、學(xué)習(xí)鈴鼓舞,體驗(yàn)舞曲的優(yōu)美、柔和。
1、欣賞老師的表演。(老師自編)。
2、幼兒徒手模仿老師的動(dòng)作,用身體和手臂表現(xiàn)樂(lè)曲的柔美。
3、幼兒持鈴鼓隨音樂(lè)練習(xí),進(jìn)一步體驗(yàn)樂(lè)曲的優(yōu)美、柔和。
4篇為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理......
3篇為了確定工作或事情順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大......
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇十四
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富教職工業(yè)余文化生活,使大家度過(guò)一個(gè)活潑輕松歡樂(lè)祥和的元旦佳節(jié),學(xué)校黨、政、工、團(tuán)特意舉辦一場(chǎng)迎新年,慶元旦的文藝匯演。
二、活動(dòng)目的:以快樂(lè)為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗(yàn)中回味,在快樂(lè)中收獲,在溫情中展望。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn):五樓多媒體教室。
五、參加人員:牛家中學(xué)全體教師。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
布置會(huì)場(chǎng)、體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
七、組委會(huì)成員及具體分工:
組長(zhǎng):袁德芳。
副組長(zhǎng):王經(jīng)方、陳維清。
組員:馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會(huì)友、王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢。
組委會(huì)負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的統(tǒng)籌與規(guī)劃,工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計(jì)劃執(zhí)行,組委會(huì)有權(quán)向各個(gè)部門了解工作進(jìn)展情況,各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)本部門工作開(kāi)展情況,同時(shí)組委會(huì)也接受各部門的監(jiān)督。
1、具體工作分工如下:
組長(zhǎng):馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華。
成員:各教研組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng)。
節(jié)目安排策劃人:趙天影、劉文忠、顏愛(ài)群、王春偉。
行政后勤負(fù)責(zé)人:王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢。
場(chǎng)景布置負(fù)責(zé)人:趙天影、于春龍、趙麗華。
初一學(xué)年組負(fù)責(zé)人:張金玉、滕村。
初二學(xué)年組負(fù)責(zé)人:何宏霞。
初三學(xué)年組負(fù)責(zé)人:孫士發(fā)。
理化生辦公室負(fù)責(zé)人:王鳳林。
2、負(fù)責(zé)人主要工作任務(wù):
(1)精選節(jié)目并按時(shí)間上報(bào),做到思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性相統(tǒng)一。
(2)12月22日前各學(xué)年組必須上報(bào)本學(xué)年節(jié)目名單。
(3)負(fù)責(zé)人精心組織排練。
3、舞臺(tái)總監(jiān)。
負(fù)責(zé)人:于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲。
主要工作任務(wù):
(1)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)元旦主題字幕標(biāo)志:趙麗華。
(2)舞臺(tái)音響燈光布景:于春龍。
(3)攝影錄相:薛美玲。
(4)編輯活動(dòng)光盤:趙天影。
4、會(huì)餐服務(wù)組。
負(fù)責(zé)人:王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武。
主要工作任務(wù):
(1)編排席位。
(2)準(zhǔn)備酒水飲料。
(3)訂餐。
八、慶?;顒?dòng)議程:
1、袁校長(zhǎng)作新年致辭和講話和講話。
2、文藝節(jié)目表演。
3、全體教師會(huì)餐。
九、活動(dòng)結(jié)束。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇十五
一、活動(dòng)目的:
值20__年元旦來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營(yíng)造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求班班參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,感受濃濃的`校園文化氛圍,健健康康的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
__年12月27日下午2:00-4:00。
三、活動(dòng)對(duì)象:__小學(xué)全體師生。
四、活動(dòng)形式:
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來(lái)展示班級(jí)的特色活動(dòng)。
五、節(jié)目安排。
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:x等六年級(jí)學(xué)生。
2、《拜年》快板詞表演者:x等一年級(jí)學(xué)生。
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:__、x等六年級(jí)學(xué)生。
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:x等四年級(jí)學(xué)生。
5、《校園幽默》小品表演者:__等五年級(jí)學(xué)生。
6、《追光者》合唱表演者:__等四年級(jí)學(xué)生。
7、《我會(huì)聽(tīng)話》合唱表演者:二年級(jí)全體學(xué)生。
8、《跆拳道》表演表演者:__等等四年級(jí)學(xué)生。
9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級(jí)全體學(xué)生。
10、《中華少年》朗誦表演者:__、x等六年級(jí)學(xué)生。
11、《蟲(chóng)兒飛》舞蹈表演者:x等三年級(jí)學(xué)生。
12、《四季童趣》合唱表演者:三年級(jí)全體學(xué)生。
13、《剛好遇見(jiàn)你》合唱表演者:二年級(jí)全體學(xué)生。
14、《青春修煉手冊(cè)》舞蹈表演者:__、__等五年級(jí)學(xué)生。
15、《成都》彈唱表演者:__老師。
16、《我是一名老師》表演者:__小學(xué)老師。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2、對(duì)有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場(chǎng)地布置與道具、音響。
3、活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
七、活動(dòng)過(guò)程人員具體安排。
總負(fù)責(zé):
總指揮:
總策劃:
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo):
器材調(diào)試:
安全保衛(wèi):
后勤服務(wù):
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇十六
1、促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流,增進(jìn)友誼。
2、挖掘班上同學(xué)的優(yōu)秀文藝人才,為其特長(zhǎng)得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
3、喜迎20xx年的.到來(lái)。
20xx年12月30日。
全班同學(xué)及個(gè)別同學(xué)外請(qǐng)參加表演者。
全體班干。
全體協(xié)助班干的同學(xué)。
全體班干成員及全體演出人員。
(加下劃線的為主要負(fù)責(zé)人)。
待定。任務(wù):認(rèn)真寫好主持稿。
待定。任務(wù):1、音箱及麥克風(fēng)的準(zhǔn)備。2、根據(jù)節(jié)目單,保證音樂(lè)節(jié)目的正確播放及音箱設(shè)備的調(diào)試工作。
待定。任務(wù):1、負(fù)責(zé)晚會(huì)的后勤保障。2、維持會(huì)場(chǎng)秩序,以及處理緊急情況。3、通知即將表演的演出人員。
待定。任務(wù):1、購(gòu)買好晚會(huì)需要的食品及裝飾物品。2、盡量滿足同學(xué)所提出要購(gòu)買的物品。
待定,全體班干及協(xié)助班干的同學(xué)任務(wù):1、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生保持干凈。2、晚會(huì)結(jié)束后,把教室衛(wèi)生打掃干凈。
宣傳階段(xx月xx日—xx月xx日)。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳,利用本班qq群發(fā)信息,讓所有人都收到本場(chǎng)晚會(huì)的信息。
2、班會(huì)宣傳,動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會(huì)。
3、節(jié)目的收集,加大傳力度和動(dòng)員同學(xué)參加活動(dòng),及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況。
節(jié)目準(zhǔn)備工作階段(xx月xx日—xx月xx日)。
1、晚會(huì)共二個(gè)小時(shí),節(jié)目時(shí)間可能會(huì)多(少)一些,中間可以考慮分鐘的游戲互動(dòng)的時(shí)間。
食品準(zhǔn)備工作階段(12月28日下午):食品的準(zhǔn)備與購(gòu)買。
物品的準(zhǔn)備階段:
1、節(jié)目單(12月28日之前必須制定好)。
2、舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物在27—28號(hào)準(zhǔn)備好,
3、現(xiàn)場(chǎng)布置:晚會(huì)當(dāng)天下午1點(diǎn)開(kāi)始,根據(jù)布置方案進(jìn)行。
晚會(huì)開(kāi)始:
1、15點(diǎn)全班人員到達(dá)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
2、主持人帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)曲及介紹本次活動(dòng)主要參加者,宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。
3、根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;
4、鳴謝所有同學(xué)到達(dá)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),宣布晚會(huì)結(jié)束,主持人安排退場(chǎng)秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠。
5、全體班干及協(xié)助工作的同學(xué)留下,聽(tīng)xx同學(xué)的安排,把教室的衛(wèi)生打掃干凈。
資金控制在200元左右,主要包括食品的購(gòu)買,裝飾物品的購(gòu)買,音箱設(shè)備的準(zhǔn)備。本次活動(dòng)的資金主要由班費(fèi)(或?qū)W校)支出。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇十七
20xx是不平凡的一年,20xx年更是承載著希望與夢(mèng)想的一年。為豐富學(xué)校的文化生活,給學(xué)生的展現(xiàn)搭建平臺(tái),展現(xiàn)石槽實(shí)驗(yàn)雙語(yǔ)小學(xué)師生風(fēng)采,石槽實(shí)驗(yàn)雙語(yǔ)小學(xué)決定舉辦20xx年元旦文藝晚會(huì),希望全校師生積極主動(dòng),共同參與,一起攜手展現(xiàn)我們的風(fēng)采、時(shí)代的風(fēng)采,為我們的夢(mèng)、大家的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春、奮發(fā)向上。
激揚(yáng)青春·彰顯個(gè)性——暨20xx年石槽實(shí)驗(yàn)雙語(yǔ)小學(xué)元旦晚會(huì)。
石槽實(shí)驗(yàn)雙語(yǔ)小學(xué)全體師生。
20xx年12月28日19:00、籃球場(chǎng)臨時(shí)搭建舞臺(tái)。
組長(zhǎng):?jiǎn)螌氂瘛?/p>
組員:趙廷印、付俊蓮、鄭春玉、各班班主任及跟班教師。
五、節(jié)目來(lái)源分配:
1、每個(gè)班準(zhǔn)備參演節(jié)目至少一個(gè),節(jié)目圍繞“激揚(yáng)青春·中國(guó)夢(mèng)”的主題,同時(shí)附音樂(lè)光盤。
2、每個(gè)班報(bào)送的節(jié)目形式,可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式,節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康,積極向上,富有時(shí)代感,能體現(xiàn)青年學(xué)生和民族地區(qū)的民族特色。
3、12月25日前由趙廷印負(fù)責(zé)組織評(píng)委對(duì)學(xué)生節(jié)目進(jìn)行篩選,選出19個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目參加元旦晚會(huì)展演。
4、文藝晚會(huì)分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1個(gè),獎(jiǎng)金200元;二等獎(jiǎng)3個(gè),獎(jiǎng)金100元,三等獎(jiǎng)4個(gè),獎(jiǎng)金50元,合計(jì)700元。
1、內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時(shí)代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時(shí)代特色,又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨(dú)創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議:
樂(lè)器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等)。
語(yǔ)言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);。
6、單個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在6分鐘內(nèi)。
第一項(xiàng)目組:節(jié)目組。
組長(zhǎng):?jiǎn)螌氂瘛?/p>
組員:鄭春玉付俊蓮。
任務(wù):1、各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、鄭春玉負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的.彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接,節(jié)目單的制作。
第二項(xiàng)目組:舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組。
組長(zhǎng):趙廷印。
組員:屈新華梁祖銀。
任務(wù):1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì),包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾設(shè)計(jì)方案。
2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。
第三項(xiàng)目組:燈光音響及電力保障組。
組長(zhǎng):朱彬。
組員:白天福信志美。
任務(wù):負(fù)責(zé)接通并檢查晚會(huì)電路,協(xié)助晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
第四項(xiàng)目組:后勤保障組組長(zhǎng):朱彬。
組員:白天福于東紅吳志才。
任務(wù):
1、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像。
2、協(xié)助準(zhǔn)備部分晚會(huì)所需的服裝、道具。
3、晚會(huì)所需物品購(gòu)買。
4、晚會(huì)產(chǎn)生的各種費(fèi)用的收集、報(bào)銷。
第五項(xiàng)目組:安全及場(chǎng)地組。
組長(zhǎng):趙廷印組員:鄭春玉、付俊蓮、學(xué)校警衛(wèi)及學(xué)生會(huì)部分成員。
任務(wù):1、晚會(huì)場(chǎng)地劃分。
2、晚會(huì)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持。
3、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項(xiàng)目組:節(jié)目主持組組長(zhǎng):鄭春玉。
組員:學(xué)生會(huì)宣傳組成員。
任務(wù):1、主持人選拔、培訓(xùn)。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)。
3、主持人形象設(shè)計(jì)。
第七項(xiàng)目組:舞臺(tái)運(yùn)行組組長(zhǎng):朱彬。
組員:全體學(xué)生會(huì)成員。
任務(wù):
1、負(fù)責(zé)節(jié)目的出場(chǎng)的協(xié)調(diào),保證節(jié)目的連貫性。
2、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺(tái)及道具的上下,維持上下場(chǎng)秩序。
3、負(fù)責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂(lè),并標(biāo)上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤,協(xié)助音響組工作。
4、負(fù)責(zé)應(yīng)急情況處置。
1、晚會(huì)策劃準(zhǔn)備期(10月10日--11月10日):
任務(wù):
a、節(jié)目收集:各班班主任落實(shí)本班參演節(jié)目,并于11月10日前報(bào)趙廷印處。
b、節(jié)目主持組選定主持人并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練和準(zhǔn)備。
2、晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(11月10日--11月19日):
任務(wù):
a、各年級(jí)抓緊時(shí)間排練,班主任適時(shí)檢查,校團(tuán)支部協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于晚會(huì)正式開(kāi)始前擇日對(duì)參演節(jié)目進(jìn)行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組拿出設(shè)計(jì)方案,制作好背景,并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。
c、燈光音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d、節(jié)目主持組完成主持稿及互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)。
3、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(11月20日--11月27日)。
任務(wù):a、學(xué)校召開(kāi)元旦晚會(huì)籌備會(huì),協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。
c、燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。
d、后勤保障組完成舞臺(tái)的搭建、布置工作。
e、安全及場(chǎng)地組做好師生場(chǎng)地劃分及相應(yīng)安全保障工作。
f、學(xué)??倓?wù)處邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時(shí),也是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級(jí)各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻(xiàn)給全校師生,為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
2、希望各組精誠(chéng)協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動(dòng)。
3、為鼓勵(lì)各班班主任積極配合參與,讓此次元旦晚會(huì)舉辦取得圓滿成功,各獲獎(jiǎng)節(jié)目選送班級(jí)班主任或跟班教師可以加分。(加分辦法后文附)。
4、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺(tái)背景、燈光、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。
十、未盡事宜,另行通知。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)篇十八
為推動(dòng)素質(zhì)教育,踐行“行美教育”的辦學(xué)理念,豐富師生的校園生活,充分展示我校取得的喜人成績(jī)和全校師生的良好精神風(fēng)貌,正值20xx新年的到來(lái)之際,學(xué)校決定舉行第十屆校園藝術(shù)節(jié)之20xx年元旦文藝匯演活動(dòng)。具體方案如下:
20xx年12月31日下午。
全校師生、部分家長(zhǎng)代表、擬邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校的老師。
節(jié)目以集體形式參加。
(一)節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1、歌曲類(雙人、小組唱)(全校海選3個(gè))。
(1)歌頌祖國(guó),弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲;
(2)青春、陽(yáng)光、向上的歌曲。
2、舞蹈類(全校海選3個(gè))。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;
(2)具有校園時(shí)代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;
(3)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3、曲藝(語(yǔ)言)類(全校海選2個(gè))。
(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;
(3)音樂(lè)詩(shī)歌朗誦。
4、其他類:(全校海選2個(gè))。
包括器樂(lè)表演、時(shí)裝秀、技能表演等。
(二)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)要求。
(1)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘,
(2)小品、相聲,語(yǔ)言類節(jié)目不超過(guò)10分鐘。
(3)音樂(lè)劇節(jié)目不超過(guò)15分鐘。
要求:能夠圍繞活動(dòng)主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強(qiáng),能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(一)報(bào)名方式:
各班班主任、音樂(lè)老師廣泛宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與;希望有藝術(shù)造詣的家長(zhǎng)毛遂自薦,親臨指導(dǎo)。有意報(bào)名的學(xué)生,并按《報(bào)名表》的要求,報(bào)給各班音樂(lè)老師。
負(fù)責(zé)文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo),老師將在20xx年11月24、25日下午4:05—————5:00,在大石中心小學(xué)一樓階梯室對(duì)各報(bào)送節(jié)目統(tǒng)一安排審核,確定入選名單。
20xx年11月26日至20xx年12月31日,各節(jié)目負(fù)責(zé)人組織參演人員加緊排練,并做好彩排的準(zhǔn)備;活動(dòng)總策劃負(fù)責(zé)人隨時(shí)關(guān)注個(gè)節(jié)目進(jìn)展情況并做好督導(dǎo)工作。
參與表演的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師頒發(fā)紀(jì)念品。
節(jié)目抽簽和伴奏帶報(bào)送等由音樂(lè)組另行通知。