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五年級的周記(優(yōu)秀19篇)

時間:2025-05-02 作者:翰墨

優(yōu)秀作文是一種通過文字來表達思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇一

我學(xué)會了輪滑,開始學(xué)時經(jīng)常會摔跤,是媽媽鼓勵我摔倒爬起來繼續(xù)練,用了不很長時間我就滑的很好了,通過學(xué)習(xí)輪滑鍛煉了毅力,增強了克服困難的.信心。

我還學(xué)會了拼音,是老師和媽媽一遍一遍不耐其煩的進行教育和自己不懈的努力,終于學(xué)會了拼音,通過使用拼音能認識好多生字了。我還學(xué)會了圍棋,感謝老師們和媽媽對我付出的辛勤勞動。

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇二

星期六的早晨,天空雖然有些暗淡無光,但我內(nèi)心卻興奮不已,因為我即將去參加蕪湖小記者站組織的碧桂園之“白鷺書院,千人誦讀”活動。坐上爸爸的兩輪摩托車,來到平時熙熙攘攘,但今天卻門可羅雀的校門口。親愛的張老師和同學(xué)們早已在車旁等候,“哇……”只見小記者們頭戴小紅帽,脖掛小記者證,個個精神抖擻,翹首以盼的樣子,我立即跳下車,迫不及待的加入其中。稍等片刻后,承載我們夢想的大巴車終于駛離學(xué)校,往目的地碧桂園駛?cè)ァR宦飞希∮浾邆冇姓f有笑、吃零食、觀沿途風(fēng)景,不知不覺碧桂園已映入眼簾。

碧桂園的美無物可及,未到之前,我曾想像過它的雄偉、壯觀和美麗。然而當(dāng)我真正踏上這傳說已久的凈土?xí)r,我的心仿佛一只鳥兒,沖上云空,俯瞰碧桂園,好似長江角與龍窩湖上的一顆璀璨明珠。別俱一格的地中海風(fēng)情建筑與濕地公園緊緊相鄰,環(huán)湖而建,真所謂園連湖尾湖連園。在領(lǐng)隊老師的召喚下,我如夢初醒,開始了真正的參觀之行。

我們首先來到碧桂圓的銷售中心,還未踏入銷售中心,就被掛在屋檐上五顏六色的風(fēng)車吸引住了,這些風(fēng)車在風(fēng)的招喚下,歡快的旋轉(zhuǎn)著,非常的好看,好想帶一個回家。剛進入大廳就被一個“碧桂圓全景”的沙盤吸引住了。沙盤介紹碧桂園位于環(huán)境優(yōu)美的.龍窩湖旁,占地2908畝,而且還緊臨著濕地公園。不要以為它很偏僻,其實周圍還有很完善的商業(yè)設(shè)施,譬如咖啡館、酒店,最重要的還有完善的教育體系和公交車直達。看到這里,我突然覺得我所居住的小區(qū)就如深山里的小瓦房一般。

走出銷售中心,我們來到了小區(qū)的健身游樂場。這里有我喜歡的滑滑梯、單杠和雙杠,還有很多各式各樣適合健身的運動器材。看到同學(xué)們肆無忌憚的瘋玩起來,我也毫不猶豫的加入其中。可是小玩了一會兒后,腦海里突然浮現(xiàn)出今天來碧桂園的真正目的——白鷺書院,這可是其它小區(qū)絕對沒有的好地方哦。

我們的到來正好趕上了白鷺書院的開放儀式。在一位著白色連衣裙姐姐彈奏的“高山流水”古箏音樂聲中,“白鷺書院,千人誦讀”的開放儀式正式開始了,在開放儀式上,我們學(xué)習(xí)了古代見面時的拱手禮和整衣冠的方法。還見識了白鷺書院院長飛快揮毫寫下“好娃娃中國夢”的題字。儀式結(jié)束后,我們參觀了白鷺書院,書柜里整齊的擺放著中華經(jīng)典名著,如司馬遷的《史記》、《四書五經(jīng)》、《孫子兵法》等,我們還看到了一幅《清明上河圖》。白鷺書院正如其名,絕對是一個誦讀經(jīng)典的文化寶庫。

短暫的碧桂園之行即將結(jié)束,我還沉浸在之前的所見所聞當(dāng)中。雖然只是參觀,但讓我受益匪淺,既學(xué)習(xí)了古代文化禮儀,又開拓了視野,增長了知識,希望小記者的活動也越來越豐富多彩。

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇三

今天,我讀了一篇童話,題目是《課桌椅游行》,主要內(nèi)容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學(xué)對它們的損害,為了得到同學(xué)們的愛護,舉行了一次游行活動。讓同學(xué)們在大庭廣眾下,領(lǐng)回自己的桌椅。通過這次活動,使那些損壞課桌椅的同學(xué)認識到了自己的錯誤,并且改正了錯誤。

通過學(xué)習(xí),我認識到學(xué)校里的課桌椅是屬于學(xué)校的,也是屬于我自己的,因為我一上課它就陪伴著我,讓我認真地學(xué)習(xí),進步的更快,我要好好愛護自己的桌椅。

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇四

今天,我的媽媽告訴我一個有趣的故事數(shù)學(xué)。

故事說:有一只母豬帶著三只小豬去買花。一朵花20元,豬媽媽想買60朵花。于是,豬媽媽問三只小豬:“我們要買60朵花,20元一只,多少錢?”小豬說:“20乘60是1200元,所以要1200元!”第二只小豬說:“不!不!兩個十乘六個十是102十,1200元!”最小的小豬說:“我認為你們都是對的,只是不一樣,但一樣。”沒錯!”豬媽媽稱贊道。

綁的時候,最小的`豬寶寶先問:“現(xiàn)在我要幫忙花,12朵花綁在一起,多少捆可以綁?””母豬沒有發(fā)出聲音,大家只能搖搖頭說不。過了一會兒,小豬寶寶叫道:“1200除以12等于100,所以可以系100朵花。”

豬寶寶誰給他們的爺爺,爺爺連忙說謝謝,豬媽媽和豬寶寶都非常高興。

聽了這個數(shù)學(xué)故事,我更喜歡數(shù)學(xué),增強了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇五

暑假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此,但過于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天,媽媽給我布置了不到2個小時的作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,并和我談了一個晚上。

媽媽,我錯了。你布置作業(yè)時,我滿口答應(yīng),可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),俗話說得好:“君子一言,駟馬難追。”可我呢?作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)很辛苦了,可我不但沒有減輕媽媽的負擔(dān),反而讓你如此為我心碎。媽媽,你經(jīng)常對我說:“人貴在自覺,學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情,為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”

媽媽,我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但你說一次考試終究說明不了什么。可以看到,在我前面有很多強手,在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應(yīng)該以此為動力,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠大的目標(biāo),不能被一時成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應(yīng)該抓緊時間彌補平時學(xué)習(xí)的不足。

媽媽,我錯了。在這個暑假里我不會再讓你為我操心了,我會自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽,你在和我談話的最后送給我一句話:“只要你再努力些,再刻苦些,你會變得更優(yōu)秀。”我會的,我會謹記你的教悔、我會讓你為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

媽媽,我錯了,我誠心誠意地請你原諒我。我會牢記你讓我背的《論語》中的一句話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……。”

媽媽:最后我也送給你一句話:在我放假期間,請你也放松一下你自己,注意休息。你的兒子長大了。

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇六

小時候,我是個膽小的女孩。看見老鼠會尖叫,看見蟑螂會發(fā)抖,看見*會嚇得直往爸爸媽媽身后鉆。

晚上,雖然姐姐陪著我睡覺,但在沒有了燈光的照耀,我依然會想入非非。會不會有僵尸撩著尖牙一步一步跳進來?會不會有妖怪張開血盆大口想我撲過來?會不會有吸血鬼就站在我身后,趁我不注意的時候,在我脖子上咬一口……想到這里,我就會渾身哆嗦地直往被窩里鉆。

現(xiàn)在,已近脫離幼年時期的我不再是一個膽小如鼠的小屁孩,而是銳變成了一個做事大大咧咧,不拘小節(jié)的“假小子”。我經(jīng)常和我的同桌吵架、打架,但這之后我們倆會馬上和好如初;我經(jīng)常會和男生們勾肩搭背,會和他們直稱“哥們”;我比較叛逆,經(jīng)常會和家里人頂嘴。從前,那個什么都不會做,什么都不敢做,只會發(fā)呆的小女生會一去不復(fù)返,取而代之的是一個性子很急,粗心的女孩子。

我不再膽小!我因自己的改變而自豪!

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇七

我相信有很多很多的人都擁有自己的夢想,而我也一樣,夢想就在前方需要不停的追逐,那我就奮力前行!

在我很小的時候我就特別渴望成為一名醫(yī)生,去救治那些在痛苦中掙扎的病人,幫助他們驅(qū)除病魔,因為每當(dāng)我感冒的時候我就覺得自己特別的難受更何況那些受病魔折磨的人,他們是千倍萬倍的痛。所以每當(dāng)我看見他們痛苦的時候我心里就想等我長大以后我要成為一名醫(yī)生然后減輕他們的痛苦給他們帶來快樂!

夢想是催促我前進的動力,每當(dāng)我灰心失望的時候總能帶給我能量,讓我奮發(fā)向上、勇往直前,到達夢想的終點,迎接勝利的曙光!

我們都應(yīng)做一個有夢想的人,勇敢追夢的人,讓夢想成真!

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五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇八

7月1日,是時候讓我告別五年級了。等到9月1日,我就要向六年級揮手了,想到這兒,心里還真的有點依依不舍。回想這一年的期末考試,都是有別的年級的人來陪考,再想想六年級,沒人陪考,還一人一張桌子。最重要的是舍不得班上的同學(xué),舍不得老師,因為六年級時小學(xué)的最后一年了,今后還要進入初中。

五年級,是另人難忘的一年,也是我們陪考的最后一年。在這一年里,我認識了許多新轉(zhuǎn)來的同學(xué),比如張銳等。這學(xué)期我還被評為了紅榜表揚”。當(dāng)然人生必有苦難。我也經(jīng)歷過一次次大災(zāi)難,但我用自己的才華都一一化解了。告訴你,那些苦難當(dāng)然是指老媽的獅子吼了。嘻嘻!

五年級,也讓我學(xué)到了知識,讓我學(xué)到了什么是友誼。什么是真正的'快樂。但時光是不會停止的,人要上進,現(xiàn)在就讓我告別五年級,走向六年級吧!

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇九

星期二,是我當(dāng)班長的日子。我早早來到了學(xué)校,興沖沖地來到了教室,我習(xí)慣性地用手向口袋里一掏,可是,我的紅領(lǐng)巾呢?不會是沒帶吧?我把口袋翻了個底朝天,可是,還沒有找到紅領(lǐng)巾,我愣在原地,看來只能瞞天過海了。

一位同學(xué)走了過來,我趕緊用班長日記擋在胸前,然后向那位同學(xué)叫道:“回位置讀書!”直到同學(xué)回到位置上,我才緩了一口氣。怎么辦呢?如果有問我紅領(lǐng)巾在哪兒,我怎么回答呢?我忐忑不安,在教室里走來走去,有時還不時把班長日記往胸前擋一擋。

突然,一個同學(xué)神不知鬼不覺得從我身后繞了過來,問我:“第一節(jié)什么課?”這個把我嚇了一大跳,我急忙回答:“不知道。”沒想到同學(xué)居然說:“你的紅領(lǐng)巾有幾條?能不能借我一條?”“我只有一條。”我說。好險,差點被同學(xué)發(fā)現(xiàn)我沒帶紅領(lǐng)巾。

李老師進了教室,我便趕緊逃回了座位,我打開書包,呆住了,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾正躺在我的書包里!

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇十

今年暑假的8月15日,天高云淡,晴空萬里。我們隨李老師乘車去東營,參加“黃河口杯”首屆葫蘆絲全國邀請賽。一路上,我們有說有笑,興高采烈。下午我們到了東營,住進漢庭大酒店。我們休息了一會兒,李老師就帶我們?nèi)ノ幕^,領(lǐng)取了參賽證和李春華大師的講座門票,然后放心的返回酒店。

第二天上午,我們準(zhǔn)時來到賽場。賽場設(shè)在文化館的2樓,3樓是候場區(qū)。比賽按參賽選手的年齡分為8個組,我所在的兒童b組,有來自全國各地的109名選手。我們都是通過初賽選拔的,來到東營參加復(fù)賽和決賽。工作人員把我們請進候場區(qū)做準(zhǔn)備,寬敞的后場區(qū)已經(jīng)聚集了許多選手。我們都換了參賽服裝,拿出了葫蘆絲,并且掛上了參賽證。這時,仰慕已久的'李春華大師來了,他是本次比賽的評委主任,在工作人員陪同下前來看望我們,我們都十分激動,他那親切的笑容和話語給我留下了深刻的印象。

比賽開始了,我拿著葫蘆絲進入賽場,首先向評委們鞠躬,接著說:“評委老師好!我是28號參賽選手劉明軒,我參賽的曲目是《孤獨的黑駿馬》。”然后不慌不忙的吹起了葫蘆絲。我吹完以后,又向評委鞠了一躬,就退出了賽場。我覺得今天這次復(fù)賽發(fā)揮還算可以,心想明天決賽更要好好發(fā)揮,爭取獲得金獎。

我的決賽是在17日下午。決賽時,我同樣發(fā)揮了正常水平,贏得了評委好評。我多么想知道我的比賽成績,可是要等明天上午才會出來成績。

18日上午,在黃河影劇院公布比賽成績,并且舉行頒獎典禮和講座。我們興沖沖地去了,發(fā)現(xiàn)許多人在影劇院的門前查看成績,原來比賽成績單已經(jīng)貼出來了。每個選手的成績都是復(fù)賽和決賽的平均分。我迫不及待的擠上前去,睜大眼睛看成績,我得了98·68分,獲得了兒童b組的金獎。我心花怒放,高興極了。我非常感謝教我吹葫蘆絲的李秀蓮老師。

影劇院里坐滿了好幾百人,工作人員讓我到金獎區(qū)就坐。主持人宣讀完獲獎名單,頒獎典禮開始了,在優(yōu)美的音樂中,獲獎?wù)咧刃蚓坏牡桥_領(lǐng)獎,先頒發(fā)銅獎和銀獎,再頒發(fā)金獎。我雙手捧著金獎獎杯和證書,心里美滋滋的。

頒獎結(jié)束,接下來是李春華大師的講座。大師是天才的演奏家和作曲家,被譽為葫蘆絲王子。他微笑著走上講臺,親切地對我們講解葫蘆絲的藝術(shù),使我們大開眼界,對葫蘆絲有了更深的認識。他拿起葫蘆絲做示范,那美妙的樂聲真是天籟之音,令我們大飽耳福。最后,他希望我們加強練習(xí),演奏出作品的靈魂,我們報以熱烈的掌聲。

我非常開心,不禁想到:比賽獲獎并不重要,重要在于學(xué)習(xí),聆聽了大師的講座,收獲很大,真是令人難忘。

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇十一

我從未體驗過清明節(jié)掃墓的悲傷和小雨紛紛凄涼,可那日,那種感覺如一縷清風(fēng),環(huán)繞于我的靈魂。

祖父前年九月仙逝,全家悲痛。在那天,從未見過生死離別我明白了世界上最遙遠距離。

去年,我們一家于清明節(jié)回到鄉(xiāng)下祖母家,準(zhǔn)備下午去給祖父掃墓點燈,我們在一上午火速買完了香、白蓮花燈,白色的菊花。中午吃了一口飯,我們就往山上爬,一路上,大家都沒有說話。天,漸漸陰了,我們踏著布滿青苔的山間小路一點一點往山上爬,終于,在半山腰上,我們來到張家的世代墓園。

墓園并沒有守門人,只有長長的籬笆圍住了長長的世代老張家人的墓碑。不知為何,上山時那種凄涼的恐懼竟少了五分,有一種莫名的.親切感。腦海中浮現(xiàn)了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著爸爸的手,走進了這莊嚴的墓園。

我們走到第一個墓碑前,深深的跪下磕頭。我在內(nèi)心許下最純潔愿望,望上天保佑,他在天上享福。慢慢往前走,我看見了爸爸的祖父的墓碑,他的事跡一一浮現(xiàn)在我的腦海,我又乞求著上天,保佑他也享福。終于,我來到了祖父的碑前。

淚水蒙上了眼框,哦!我那敬愛的祖父是否在此長眠?我親手將白菊花放在他墓前,保他安息。我仰望天空,讓淚水回到眼框里。天暗了,要下雨了,我們一行人回家了。

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇十二

在生活中,友誼是一瓶五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全!

今天是周末,我早早地起了床,因為昨天我答應(yīng)過好朋友——小明,今天去他家玩我倆手工課上制作的小木船。吃過早飯,我就帶著小木船出門了。

來到他家,他邀請我去他的房間玩兒。我倆拿出小木船,開始玩起來。他看我的小木船做得比較精致,就對我說:“你的小木船做的好精致啊,可以給我玩一下嗎?”我說:“當(dāng)然可以啊。”他拿起我的小木船,左瞧瞧,右瞅瞅,又看看他自己的小木船,對我說:“為什么你的小木船可以做得這么精致,而我的卻不行呢?”我說:“只要你認真去做、用心去做,也可以做得很好。”“哦,原來是這樣,那我下次在手工課上做手工時一定要認真。”“嗯。”

當(dāng)我倆正玩得津津有味的時候,突然,“啪”的一聲,小明不小心把我的小木船摔到地上了,我火冒三丈,對小明說:“你看,我的小木船被你摔壞了,現(xiàn)在還怎么玩兒啊?”小明說:“對不起,我不是故意的。”

說著,他往后一退,又踩在了我的小木船上,把它踩得四分五裂。十分心痛的我,開始號啕大哭起來,因為,這只小木船凝聚著我無數(shù)智慧和心思。我很生氣,一把奪過他的小木船,想要摔下去,而就在這時,小明的媽媽走了進來。小明媽媽說:“你們兩個怎么啦?我在外面就聽見你們在吵,發(fā)生了什么事嗎?”我傷心的說:“阿姨,小明不小心把我在手工課上辛辛苦苦制作的小木船摔壞了。”“哦,我還以為發(fā)生了什么事呢,原來是因為這個啊。”“嗯。”阿姨接著對小明說:“你怎么這么不小心,把小木船給摔壞了,下次一定要注意啊。”阿姨又對我說:“好了,你們也不要再吵了,小木船壞了,我倆還可以再重新制作一個,但是,如果因為這么一點小事,而破壞了你們之間的友誼,那該多不值得啊。所以,你們趕快握個手,然后和好吧”“嗯。”“走,我倆先去客廳玩一會兒,阿姨給你們做點心吃。”“好,謝謝阿姨!”我也和小明握了握手,和好如初了。

“住在同一國的我和你,用同樣言語的我和你,是多么幸運,有這樣運氣,再沒有更美好的劇情!”在生活中,友誼想路燈一樣指引我前進,照亮我前進。友誼是珍貴的,是用多少錢也買不到的無價之寶!

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇十三

老師布置了一個炒菜的作業(yè),我在想:”炒蛋很簡單的,一學(xué)就會。“于是決定做這個菜了。

我先拿起一個雞蛋,在碗邊輕輕地敲了一下,可是雞蛋卻毫無損傷,這次我可沒像上次那么輕了,我重重地敲下去,蛋殼終于破了,可蛋清和蛋黃卻撒了一地,真是不應(yīng)該啊。我又拿了一個蛋,吸取上次的教訓(xùn),把蛋不輕不重的打了一下,再用手輕輕地扳開,蛋就乖乖的從蛋殼里流出來了,終于過了”一關(guān)“。

接下來是打蛋,我看著媽媽靈巧的打著蛋,心想:這應(yīng)該簡單吧,可到了我手里,蛋卻不聽我的指揮,怎么也打不起來,我只能把蛋黃用筷子戳破,再攪拌,過了好長時間,終于把蛋打好了。

然后,我往鍋里加上一點油,把打好的蛋倒到鍋里,不停地翻炒著,不一會兒,美味可口的蛋就出鍋了,是不是很想來嘗一口啊!

最后我想告訴大家,有些事看看十分簡單,其實并不那么簡單,但只要你認真去做,一定會成功的!

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇十四

在我的記憶中,走過的每一條路、每一個腳印都令我回味無窮,也使我深深體驗到了人生的喜怒哀了,所有的經(jīng)歷也將使我將迎接一個嶄新的未來。

在我成長的過程中有好多是值得一談,而那快樂的事情也許就是經(jīng)歷過痛苦的事情后見到的彩虹吧!

記得那是一次期末考試,我滿懷信心去考,但第一堂就是數(shù)學(xué),這對我一個數(shù)學(xué)功底差的人來說是一個沉重的打擊,好多題都不會做,我十分緊張,手里的汗一直往下流,可是老天并不開眼,只好就這樣了。過了幾天要發(fā)卷子了,我中考了xx分回到家之后,我坐在地上摔打著家里的東西不一會兒,老爸回來啦,看到桌上那張被我揉成一團的試卷,爸爸先是和我一起分析題,我有好多題都不改錯,爸爸給了我那沉重的一巴掌那個,我心里酸酸的。

走在眼前的路上,數(shù)學(xué)這個大窟窿已經(jīng)在爸爸的巴掌中填補完整,在我跳過一個個攔路虎,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨后比啊的完好無損,而我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),不能再讓我的學(xué)習(xí)上有一絲不完整。

走在路上我的書法水平漸漸提高,聞著淡淡的墨香,它讓我品味生活,握著手中的毛筆,他讓我書寫人生。

總而言之,走在成長的路上,陽光總在風(fēng)雨后,在經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨后,你一定會見到那一道美麗的彩虹!

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇十五

暑假,已經(jīng)過去了一大半。五年級就像又一個春天一樣,悄悄地來到,即將開啟我學(xué)校生活的新的一頁。

從四年級到五年級,我又長大了一歲。我相信,我有能力比四年級學(xué)得更好。我也相信,五年級也會像四年級一樣,給我溫暖,給我力量,在我傷心時讓我開心,鼓勵我好好學(xué)習(xí)。我還相信,五年級的經(jīng)歷對我們來說是全新的,是值得期待的。我們大家都會微笑著、精神飽滿地迎接它。

在同一個教室里,我們就親如一家。同學(xué)之間互相幫助,團結(jié)友愛,老師,就是我們的媽媽。我們每天都會高高興興地聆聽老師給我們講課,也會認認真真地對待自己的每一次作業(yè)。我真的已經(jīng)迫不及待地想看看新的課本、新的教室,更想看看我原來的同學(xué)、原來的老師。

在五年級里,我要和同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí),共同進步!

期待呀,我的五年級!

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇十六

五年級的學(xué)習(xí)就像一道菜,味道包含了酸甜苦辣。

酸,這個學(xué)期美術(shù)老師換成了原來的科學(xué)老師,作業(yè)要求很嚴格,這可把我們這些本來就不喜歡畫畫的人給難住了。上第一節(jié)課我就出點小狀況,人像臉部老是畫不好,這時想起上學(xué)期沒好好練習(xí),又想起上學(xué)期的老師,心里酸溜溜的。

甜,有一次,白老師對大家說:“從今天開始,如果晚上的作業(yè)寫好了,第二天就可以免寫作業(yè)了,哦,太棒了,晚上,我認真的寫著作業(yè),心里想著老師鼓勵的話語,不由的笑了,心里甜滋滋的。

苦,我們這學(xué)期換了一位體育老師,他胖胖的,矮矮的,還有一個大肚子,但他非常的嚴格,讓我們站軍姿,我可從來沒這樣練過,哎,以后可有苦頭吃了。

辣,這個嘛,也就是數(shù)學(xué)老師在我心中燃起了數(shù)學(xué)的火焰,就像吃了辣椒一樣燒的我心里火辣火辣的。辣的我對數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣。

這就是我的五年級學(xué)習(xí),包含了酸甜苦辣。

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇十七

在森林學(xué)校中,小貓和小狗都在那里上學(xué)。小貓的語文成績特別好,而小狗的數(shù)學(xué)成績也一直是班級第一。

又一次,他們?yōu)榱艘稽c小矛盾,因此吵起了架,吵著吵著,他們倆比起成績,小狗說:“看我的數(shù)學(xué)成績,總是班級第一,而你呢,總是考的那么差。”小貓反駁道:“還說我,我的語文,一直都是班級第一,就你那成績,和我比還差遠呢。”他們越吵越激烈,結(jié)果犯了白臉,誰也不理誰了。

這件事后沒有多久,森林學(xué)校又來了一次。

語文數(shù)學(xué)的知識大賽,因為上一次的矛盾,于是,小狗和小貓都參加了。

他們這次做題,和以前一樣認真、仔細、努力。考完試后,小貓和小狗都覺得自己兩科都考的很好。于是,又爭吵起來……過了一會兒,成績就出來了,小狗又是數(shù)學(xué)第一名,小兔又是語文第一名。他們誰都不服輸,又爭吵起來。

老師將他們分開,還問到:“你們?yōu)槭裁闯臣?小貓游小貓的長處,小狗有小狗的長處。你們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處,修改自己的短處。”小貓和小狗聽了老師這番語重心長的話,就改正了自己的錯題。

最后,小貓和小狗成為了好朋友,成績也是非常高。

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇十八

星期天,我去看花。花很美,散發(fā)著春天的氣息。

上午,我們?nèi)タ戳颂一āL一ň`放著粉紅的笑臉,對我們笑著,濃郁的粉紅和清新自然的香氣掩蓋了桃樹坑坑洼洼的丑陋的樹皮。它告訴我,外表丑陋的人也可能會有一顆美麗的心。

所有的花中,我最喜歡郁金香。

下午,我們一行人來到郁金香高地。各種郁金香盛開在芳草如茵的綠草地上,種植者別有用心的把各種花分開,邊上插著寫著花名的`標(biāo)牌,并利用花的顏色在草地上排列出一幅幅“花畫”。

花是春的使者,美麗的象征。我也愿做一朵小小的郁金香,為人們送去美好的祝福。

五年級的周記(優(yōu)秀19篇)篇十九

小時候,我是個膽小的女孩。看見老鼠會尖叫,看見蟑螂會發(fā)抖,看見蜘蛛會嚇得直往爸爸媽媽身后鉆。

晚上,雖然姐姐陪著我睡覺,但在沒有了燈光的照耀,我依然會想入非非。會不會有僵尸撩著尖牙一步一步跳進來?會不會有妖怪張開血盆大口想我撲過來?會不會有吸血鬼就站在我身后,趁我不注意的時候,在我脖子上咬一口……想到這里,我就會渾身哆嗦地直往被窩里鉆。

現(xiàn)在,已近脫離幼年時期的我不再是一個膽小如鼠的小屁孩,而是銳變成了一個做事大大咧咧,不拘小節(jié)的“假小子”。我經(jīng)常和我的同桌吵架、打架,但這之后我們倆會馬上和好如初;我經(jīng)常會和男生們勾肩搭背,會和他們直稱“哥們”;我比較叛逆,經(jīng)常會和家里人頂嘴。從前,那個什么都不會做,什么都不敢做,只會發(fā)呆的小女生會一去不復(fù)返,取而代之的是一個性子很急,粗心的女孩子。

我不再膽小!我因自己的改變而自豪!

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優(yōu)秀作文需要有充分的事實依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。我的書桌上有一個圓
通過寫檢討書,我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的盲點和不足,從而更好地改進自己的能力和表現(xiàn)。我們收集了一些與不同領(lǐng)域相關(guān)的檢討書,其中包括教育、職業(yè)、生活等方面的內(nèi)容,希望
教案能夠使教師在教學(xué)過程中更加靈活、有針對性地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。范文中的教案可以引導(dǎo)教師進行綜合教學(xué),培養(yǎng)幼兒的各方面能力和素養(yǎng)。1、通過開展活動,進一步體驗與媽媽
勞務(wù)是社會生產(chǎn)中的重要環(huán)節(jié),為各行各業(yè)提供了必要的勞動力支持。請大家仔細閱讀以下勞務(wù)相關(guān)的案例和報告,掌握最新的行業(yè)動態(tài)。甲方(用人單位)名稱:法定代表人:聯(lián)系
職場禮儀的目的是建立和諧的工作氛圍,增強團隊合作的能力。職場禮儀范文匯總?cè)缦拢M軐Υ蠹以诼殘鲋械谋憩F(xiàn)有所啟發(fā)。一、握手順序:主人、長輩、上司、女士主動伸出手
黨課是黨員在理論學(xué)習(xí)和政治教育方面的一種必修課程,旨在加強黨員的黨性鍛煉和思想教育。以下是一些黨課的案例和教學(xué)經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!
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演講稿是一種重要的口頭表達方式,它能夠幫助我們有效地傳達信息和觸動聽眾的情感。讓我們一起來看看一些成功的演講案例,了解他們在演講中的技巧和表達方式。
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