優秀作文是一種藝術，它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。小編為大家準備了一些優秀作文的精選，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。

期試之后的小學范文（12篇）篇一

期試之后的小學范文（12篇）篇二

數學老師在考試的過程中曾提醒我們：“認真一點，這張卷子是可以考到100分的。”我聽了這話，滿不在乎地想：我一定可以考100分！正因為有了這樣的心理，“促使”我漸漸驕傲起來，給“粗心大意”、“寫后不檢查”這些壞毛病提供了“生存環境”，結果……當數學老師報成績時說：“王子卉，96分。”話音剛落，我仿佛看見全班同學的目光齊刷刷地向我看來，好像在議論：“王子卉上次肯定是運氣好才考到100分的！”“還學習委員呢！才考96，離第一還差4分！早知道就不選她了！枉費了我一片好心！”我的臉在剎那間紅到了脖子根，恨不得地上有條縫讓我鉆進去。

不可思議，太不可思議了！全班有3位同學考了100分，96分以上的更是有很多，而我只能接受殘酷的事實。記得上次考試我得了第一名，這次可能連名次都沒有了。望著試卷上那紅紅的、刺眼的96分，好像它也在嘲笑我，仿佛在說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。考試就如同上戰場一樣，你千萬不能小看任何一道題目，否則將會后悔莫及，你要把這次教訓銘記在心，爭取下次得到第一名。

爸爸常說：“不怕犯錯誤，就怕犯同樣的錯誤。“而我是同樣的錯誤屢次的犯，我真是懊惱！后悔沒有細心做題，我現在是五年級學生了，是小升初的關鍵學期，現在每次考試的成績，匯總綜合后將決定我升學的方向。俗話說：“機會是留給有準備的人。”如果我沒準備好，機會來了也把握不住。

“吃一塹，長一智。”我一定牢記這次教訓，總結失敗的原因，認真對待以后的每一次考試，發揮出最好的水平，為我美好的未來，打下堅實的基礎！

期試之后的小學范文（12篇）篇三

考試這個詞對于大多數人來說是個令人頭疼的詞語，常常會使人膽戰心驚，嚇得魂飛魄散，說實話，這樣講一點也不夸張。

考試有什么可怕？哪點可怕？

其實我覺得可怕的不是考試而是家長啊！考試原本不可怕，還是老師給我們一次鍛煉的好機會，可怕的不是考試是家長！一旦沒考好，被家長們知道了，好點的少不了一頓毒打，壞點的，你就等著躺在床上上個星期下不來了吧。這才是考試真正可怕的地方！

又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到啟示是：疏忽總是存在。

考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數學考滿分。

離開考場之后，考滿分希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而沒精打采、懊惱不已，我心中暗暗想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有興奮。

但過了不久，這非凡的興奮，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

“那道題等于6耶。”我略帶興奮地說。

“不對，是6.5。”

我嚇了一跳，難道是我算錯了？不可能，這道題我算了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么安慰自己。但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把問題看串了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。4分，對于這么輕易的試卷來說是多么大的損失啊！

就這樣，我后悔了一個下午。

這就是疏忽，怎么躲也躲不過。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。

一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

考試前不自信，總覺得考不好，開始胡思亂想。想要失去的自信心回來就必須有老師家長等人的鼓勵和強烈的支持，親人是我們最大的支柱，親人的一個微笑一句鼓勵的話語回事任何一個有感情的人從新振作起來的！

我相信，不，我堅信我肯定有紙條自然是作弊不可少且排名榜首的工具：輕輕扯下一小紙條，筆尖輕輕地在上面溜一次冰，留下問題后，隨即將紙揉成一團，輕輕拋出，落在所求之人面前，所求之人刷刷幾下，又溜幾次冰，之后將紙條輕輕出手，物歸原主，原主一瞧，大喜，照抄幾筆，便能解決眼前之一大難題。但是，傳紙條也有諸多弊病：首先，要當心四周是否有“探子”；其次，所求之人必須是“自己人”，且必須才學淵博，缺少一步便全盤皆輸。所以，這種方法不應經常采用，只有少許“頑固不化”之人暗暗使用此法。

暗號法：考場上，一個手勢、一個眼神、點頭的次數、跺腳的力度、踹凳子――暗號，是考場上最安全的作假法――以最平常的動作，傳達一個個準確的答案，真不知是以前哪位高人創造出了此“瞞天過海”之法，我曾親眼所見眾多同學在考場上神不知鬼不覺用暗號傳達答案，且很少失手，所以，這種方法被我班部分人所采用。

自思自想法：考場上的諸多難題，只要細心觀察就能發現它們在教科書中都是有原型的，只不過在考卷上玩了一次“川劇變臉”，只要用大腦仔細地思考，就不難發現它們的“廬山真面目”。我便使用了這種方法，雖說耗時長并且傷腦筋，但卻是唯一一種不會受到任何威脅的辦法。而且這種方法鍛煉性強，能夠為期末考試打下最最堅實、最最穩固的基礎，因為，到了期末考場上，監考老師在教室里不斷地“巡游”，任何的作弊方法都有可能讓自己陷入萬劫不復的險境，所以，采用這種方法，只要基本功扎實并且有極強的自制性，就可以一路順風順水，過關斬將，成功拿下考卷，以此法博取高分。

正當我長呼一口氣，將筆放下時，猛地發現窗外竟然站著嚴厲的老師！正所謂：考卷復雜盡難題，各種高招妙且精，各路豪杰殊不知，窗外老師正緊盯！

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期試之后的小學范文（12篇）篇四

伴著一聲清脆的哨聲，期末考試結束了。我們都長長地舒了一口氣，班里頓時熱鬧起來。

我和幾個同學一邊上廁所還一邊交流著考試題目。“喂！那道選擇題你是怎么做的？”“最后一道題你怎么做的，用什么方法？”

回到班里，班里亂成了一鍋粥。大家幾乎都在交頭接耳地交談著作文題目，和幾道較難的題，我也忍不住交流起來“數學卷紙那一道判斷題打對還是打錯？”當聽到答案和我寫得一樣時，我差點兒激動的一蹦三尺高，我和同學興奮地相互擊了個掌。正巧，就在這時，數學老師走了進來，他要檢查我們的演草紙上寫了多少算式。盡管我的演草紙上算式寫得密密麻麻的，可我還是大氣也不敢出，生怕被罰數學作業。近了，越來越近了！前面已經有許多演草紙被老師給收了。老師走到我面前，我心里怦怦地跳個不停。我的演草紙果然過關了，我松了一口氣。

考試結束了，在暑假里，我一定要好好學習，為新學期做好準備。

期試之后的小學范文（12篇）篇五

第一次的月考終于結束了，這次考試原本是我盼望已久的，可能是由于太緊張，導致這次的成績一塌糊涂！

也許真得不能相信抓鬮。考試后，我的心情是十分緊張的，十分希望未卜先知，于是，便難出了自己的老把戲：抓鬮，盡管大部分的結果都不太切合實際，但我還是想試一試。唉！

沒辦法，就是迷信。我寫好紙條，這是分各個階段的，從總分360到300以下，我都安排得十分合理，真希望也能得到一個合理的答案。可是，每次的結果都太理想，讓人不敢相信。

時間的流逝讓我漸漸接近了死亡的呼吸，在那一天，我終于揭曉了考試之后的謎底。我的代數成績下來了，120滿分的題，我只考了104，我失望極了，這次的考試真是遭透了，離我想象的要好遠，我真不知道該怎樣做，我沮喪極了。突然，一個念頭向我閃來：“恐怕這次的成績要后退了！

”接著，又一個念頭迅速成為了最新通知：“也許，我的另外兩科成績，可以彌補我的過錯。”這有些是在安慰自己了，因為我的作文跑題也是可想而知的，恐怕，真的。

老師們的速度就是快！

時間的接力也是非常出色的。轉眼間，星期四的到來，讓我的心徹底涼了。花雨……英語：104；語文：103。我急忙算算總分，啊！

遭透了。一些同學興奮得拿起筆算著自己競爭對手的成績，我也湊了熱鬧，結果，算來算去，我的名次果然后退了不少，現在我可以排到班級。第八名。哦，第九名！

真希望不會再出現什么意外。

我的成績竟然這么壞，我簡直不能用語言來形容。而就在這天，老師偏偏留了張我不會寫的作文：《其實，我真得很棒》一向很會寫作文的我頓時愣住了，我寫出這樣一篇出色的文章太難了，因為我實在找不到我的優點，我的成功在哪里。但是，很快，我又想出了新的創作思路，啊，這是我產生了靈感。同時也鼓勵我，下次一定會考好的。

期試之后的小學范文（12篇）篇六

前一學期吧，我竟然考到100分，雖然是數學，可難度也很大。

在臨考的前一天，我認為考試難度會非常大，所以就不留余力地去復習，做了一張又一張的基本練習題。

之后，我又做了幾道奧數題，都是最典型的，我在心里暗暗笑道：明天我一定會有好的成績的。正當我在心里暗暗得意時，我隨手翻了一翻數學《名師助學》，競然發現有一道題我不會做，我仔細讀了n遍題目，還是看不懂，只能去請教爸爸，爸爸給我說了好幾遍，我才基本有一點懂，回到自己的房間，我繼續研究這道題，終于弄懂了，心里的一塊大石頭落地了，可以安心地睡覺了。

第二天，我心情很好，老師說：“情緒決定一切”，我相信今天會考好的，試卷一發下來，我就開始認真做題，我大腦像一臺計算機一樣，準確無誤差地計算出每個問題的答案，寫完試卷，我又掃描一下：無誤，可以交卷了。

放學前，試卷發了下來，我看到我的試卷上寫出著個大大的100，我懷疑是不是我的試卷，確認了之后，我高興地手舞足蹈，歡呼雀躍，高興地大笑起來：“哇，哈哈哈…”

原來這么一點點的努力，就可以讓我放聲大笑…。

努力總歸有回報的，好成績看來是付出才會有的！

期試之后的小學范文（12篇）篇七

終于考完試了，我心里既高興又擔心，高興的是放寒假咯！擔心的是考試的成績呀！萬一考壞了后果不堪設想！我仿佛聽見了同學們的嘲笑聲，老師父母的批評聲！我心里真是七上八下的。

我在擔心和高興的時間里度過了一天又一天，直到有一天爸爸的手機短信鈴聲一直在響個不停，我去看了看，原來是語文數學的.考試成績呢！語文95.5數學99看了這兩個分數我心里比吃了蜜還甜，我恨不得一蹦三尺高，這是爸爸附和說道只要我接下來兩門考95以上就給我一臺筆記本電腦！只剩下兩步之遙了加油！！我最放心不下就數科學了，而且聽同學說了這次科學最高分也只有95！怎么辦呀！這時又收到了英語老師的電話，我的英語成績很好99分，可是我去一點都高興不起來只是輕輕的回了聲“哦”就掛電話了，我現在滿腦子都是科學成績，一想到科學最好才只有95分，我就怎么也高興不起來，我不能一直這樣下去，必須找科學老師問去，我猶豫了好幾次終于下定決心去問了，的到的結果卻是83分，一個晴天霹靂的分數，我不相信這是真的，有再問了一次，可答復卻依舊是那可悲的分數83。我覺得這一刻我的心都停止跳動了，我死也不相信我會考出這樣一個分數！我無法面對現實但又必須面對！

雖然考了個這么可悲的分數，但我心中懸著的石頭終于找地了，我希望在下學期繼續努力！

期試之后的小學范文（12篇）篇八

考試如風，突如其來，打的人措手不及，壓的人喘不過氣。

——題記。

我最先知道的是語文成績，八十五分，因為這次題比較難，總體分低，所以聽上去似乎還可以，但一發試卷，我就看到了那慘不忍睹的.第一頁，那潰不成軍的第一題，二十六分的題啊，我只有十二分，一半都不到……我笑了，是冷笑。讓你懶，這不，平時的吊兒郎當全都毫無折扣的反映在試卷上了！

再后來，英語也知道分數了，害苦我的，依舊是那第一頁，第一題。又是一半不到的分……別人的聽力都是最后一題才錯的，而我是從第一題便開始錯，還一錯錯到底。要不是后面閱讀題幸運的全對了，還不知道會是多少分，看著成績單上那一長排的一百多分，我依舊是冷笑，對自己。誰讓你平時不認真聽的？臨時抱佛腳，當然不管用！剛九十的我，單英語一科就和別人差下了十幾分。

上了初三，最顯著的考試特點就是小科分都降低了，總分就都低了很多。至于我，除了化學只有可憐的四十八分以外，其他都是六十多，七十多這樣子的，但仔細一合，沒有一門上了九十的，就連只錯了三道題的物理和歷史都很巧妙的避開了九十。錯題很好改，但分很可憐。我默嘆一聲，要不是這次總分變了，我可就糊弄不過去了！

這次考試總體來說還是進步了，但每張試卷對我來說都是一張諷刺，似乎都在對我冷血，都在指著我的鼻子對我說:“讓你平時不努力！讓你國慶八天玩！”

期試之后的小學范文（12篇）篇九

今天，我早早地起了床，戴上紅領巾，穿上校服，來到了學校，準備等教師宣布考試分數。

放學了，張琳連忙從座位上跑過來說：“恭喜你呀，數學考了一百分。”我感覺到，她的話里帶有一點諷刺的我的語文成績的意思，我只是沖她無奈的笑了笑，便拖著沉重的步子回家了。

回到了家，我悶悶不樂地寫起了作業，老爸看見了，故意逗我說：“考試得不好吧！”我聽了之后，臉上火辣辣的，因為我之前給老爸保證過要門門考第一，結果考砸了，這下老爸要大發雷霆了。但讓我出乎意料的`是老爸卻親切地對我說：“沒事，這一次的失敗不算什么，失敗是成功之母嘛，要把這次的失敗當成教訓，以后要努力學習，認真作題，爭取下次取得好成績。”我聽了，心里充滿了感激之情，還是老爸理解我，理解萬歲！不像老媽遇到什么事都對我發脾氣，這次也不例外。其實老媽不知道我每次考不好，心里都特別傷心難過，覺得愧對老媽，還有辛勤的教師，每天不厭其煩地教我，特別是王教師在考試之前還給我加油打氣，我真的好慚愧，真想對教師說聲對不起。我下定決心，以后我會芝麻開花——節節高的。請教師原諒我，看我以后的成績吧！

期試之后的小學范文（12篇）篇十

我的數學成績在班里算是頂尖的了，這次卻只考了80分。在這里我要好好反省反省考試時我千不該萬不該做的事情卻把它做了，要給自己一個警告。

反省一：

考試時我把太多的時間浪費在草稿簿上，沒有節約時間來做試卷（老爸不許罵我），我千不該萬不該做這樣的事情，我不會再這樣，把時間浪費在草稿本上。

反省二：

考試時，我做最后一道應用題想了很久，最后還是沒有想出來，干脆用蒙了。我以后不會用蒙，我會在前面節約時間，但是也會認真做考卷，實在寫不出來的，我就先放著，做自己會做的別的題目，到最后確定自己沒做錯以后，再想那道想不出來的題目。

反省三：

以上三點是最該反省的地方，還有好多好多的細節問題就不一一反省了。

我會通過這次總結的經驗，在上課時認真聽講，作業認真做，爭取在下一次考到95分以上。

現在，我的目標是95分，我會以這次80分的考卷為恥，努力在下一次考試當中爭奪95分！

爸爸媽媽，請相信我這一次吧！

五年級:zml1226。

期試之后的小學范文（12篇）篇十一

“叮鈴鈴……”美妙的下課音樂響了。“唉，總算把英語給考完了。”我長長的舒了一口氣，喃喃地自語道。監考老師站在講臺邊，一聲令下：“交卷！”同學們便紛紛行動起來，一張張試卷像雪花似的落在了講臺上。老師急急忙忙地收拾卷子。教室里凝固的氣氛終于得到了緩解，我也一下子感覺輕松了許多。

咦，教室里怎么沒有人了呢？哦，原來都三五成群的在走廊上邊休息，邊對答案呢，我也迅速的加入了他們的行列。耳邊還不是的傳來“耶，我對了；唉，我又錯了……”整個校園又熱鬧起來。

回到家，當媽媽急著問我分數的時候，我把那分高興收了起來，裝出一副不高興的樣子，灰溜溜地跑進房間準備做作業，媽媽見我不對勁，便安慰我說：“沒考好，別泄氣，下次還有機會嘛。”我聽了實在憋不住了，裝著后悔地說：“這次的確沒有考好，只考了97.5分。”“好啊，小丫頭，騙起我來了，為了懲罰你，所以，今天晚飯請你吃肯德基。”媽媽笑著說。

這時緊張的的氣氛，一下子變得活躍起來，屋子里充滿了溫馨。

期試之后的小學范文（12篇）篇十二

識的選擇題錯了一個。那一題是真的不會，后來才知道是學習指導上的一個作圖題，真氣人。語文基礎題還行。一個觀點題；'你認為作者是想當隱士，君子還是富貴者呢？'我竟然毫不猶豫地寫了個隱士，后面的原因回答'出於。當時也沒檢查。也許頭腦發熱，因為李曼對我說她想當隱士，我就寫了個隱士，3分可沒了，虧死了，作文還可以。英語是三門中最差的一科了。也是多次考試中最差的'一科呀。閱讀理解錯了好幾個，我檢查了好多遍，對自己選的任何一個都有理由。為什么還是錯了，聽力或許聽力有問題，送分都不要，導致差點都不過108分了。

成績發下來了。奇跡，這么差的分數，竟然。考得還不錯。仔細啄磨一下，還是多虧數學把我英語這個分從萬丈深淵里拉出來。雖說拉回來，但是9班的徐闖數學比我高3分，我真的不甘心，努力向120分這頂大門沖刺。

英語老師已規定讓我期未考試要達到117分以上。因為這科成績考得太低了，最主要的原因還是審題不清，下次爭取不讓這科拉分。

語文考得還行，但是一想到關于隱士那個題，心里就很不爽快。待下次考試，把這一切補回來。

總而言之，下次考試繼續階段前十。