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我曾經(jīng)擁有(精選23篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:薇兒

優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛(ài)和體驗(yàn)。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇一

曾經(jīng),我以為:

你是我的天,你是我的地,你是我生命的全部。

后來(lái),我發(fā)現(xiàn):

你也只不過(guò)是我人生中的一個(gè)過(guò)客而已。

曾經(jīng),我以為:

你是我的生活,你是我的世界,你是我思想的精髓。

后來(lái),我發(fā)現(xiàn):

你也只不過(guò)是我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)際遇而已。

曾經(jīng),我以為:

你是我的主宰,你是我的坐標(biāo),你是我前行的指引。

后來(lái),我發(fā)現(xiàn):

你也只不過(guò)是我夜路上的一盞路燈而已。

曾今,我也為:

你是我的現(xiàn)在,你是我的將來(lái),你是我一切的一切。

后來(lái),我發(fā)現(xiàn):

你也只不過(guò)是我過(guò)去的一點(diǎn)殘存記憶。

曾經(jīng):我以為:

我放不下你,我放不下過(guò)去,我放不下心中的留戀。

后來(lái),我發(fā)現(xiàn):

有了他我竟能將前塵過(guò)往盡拋棄。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇二

別看我現(xiàn)在是個(gè)樂(lè)天派,整天蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧。

追憶往事,我曾經(jīng)自卑。

班主任龍老師似乎看出了我的猶豫,親切地對(duì)我說(shuō):“自卑,沒(méi)有理由。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有優(yōu)勢(shì)與不足。既要看到短處,更要看到長(zhǎng)處。去吧!我相信你會(huì)成功的?!饼埨蠋煹脑捊o了我力量,我看到了光明,壯大膽子,在黑板上寫下了自己名字,充滿激情的講了奮斗目標(biāo)。再次回到座位時(shí),我知道已從自卑中走出。

之后,我不再自卑。我充分挖掘潛能,發(fā)揮特長(zhǎng),學(xué)會(huì)放開自己。學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選有我大膽的身影;演講比賽有我洪亮的聲音;辯論賽場(chǎng)有我豐富的論辯。班會(huì)則是我大展風(fēng)采的時(shí)機(jī)。

評(píng)語(yǔ):仿佛講述別人的故事,不動(dòng)聲色地。追根又溯源,捧出成長(zhǎng)的經(jīng)歷。人的成長(zhǎng),離不開飯,更離不開鼓勵(lì)。每一腳成功,都會(huì)壘高自信。不講道理的人,才澆灌自卑。燒一回山吧,讓自卑化成上等的肥。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇三

六歲時(shí)的我,對(duì)不起。你總是那么天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮,清澈的'眼睛中蘊(yùn)含著滿滿的幸福與快樂(lè),你總是認(rèn)為長(zhǎng)大后的你依然會(huì)這么無(wú)憂無(wú)慮。可是,隨著年齡的增長(zhǎng),你卻不得不“扔掉”這份大人們所說(shuō)的幼稚。對(duì)不起!

八歲時(shí)的我,對(duì)不起。你在慢慢地成長(zhǎng),也有自己的理想。你是多么想養(yǎng)一只小狗??!可是當(dāng)時(shí),媽媽不讓你養(yǎng)狗,你傷心無(wú)比。可是,當(dāng)你偶然得到了這個(gè)機(jī)會(huì),但就在買狗的前一個(gè)晚上,你卻改變了想法,你買了一個(gè)平板。對(duì)不起,讓你失望了!

十歲的我,對(duì)不起!你在三年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,拿了許多獎(jiǎng),成績(jī)也名列前茅,本以為一直會(huì)這樣下去,可是你由于學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,你的成績(jī)也狠狠地“摔了一個(gè)大跤”,同時(shí),也被老師視為“重點(diǎn)學(xué)生”。對(duì)不起,辜負(fù)你的期望了!

昨天的我,對(duì)不起!你剛說(shuō)過(guò)以后不和奶奶頂嘴,可是,你沒(méi)忍住和還是和奶奶拌嘴了。因?yàn)槟阋惶焱党粤藘筛苛埽棠贪l(fā)現(xiàn)后說(shuō)了你,讓你要注意身體。你卻不承認(rèn),還和奶奶還嘴了,所以又惹得奶奶生氣了。對(duì)不起!

曾經(jīng)的我,對(duì)不起!

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇四

那一晚,我傻傻地站在窗臺(tái)站,呆呆地望著窗外,任憑淚水淹沒(méi)視線,思緒飄飛到天外。回想與她在一起的那些快樂(lè)時(shí)光,我真的希望時(shí)間可以倒流,我們還可以牽著手。

依稀記得與她初次相遇:那時(shí)我七年級(jí)第一學(xué)期的下半學(xué)期,而她,是一位插班生。當(dāng)時(shí),老師把我倆安排坐在一起。等到放學(xué)后,她禮貌地叫住了我:“請(qǐng)問(wèn),你叫什么名字?”“張玉,你呢?”我高興地回答?!班蓿悄憔徒形倚■┌?!”“好呀,很高興認(rèn)識(shí)你,小雯,我們做個(gè)朋友,好嗎?”“好啊,好啊。”她認(rèn)真地注視著我,眉宇間洋溢著真誠(chéng)和欣喜。于是,我倆開始了一段甜蜜的友誼之旅。

上課時(shí),我倆爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題;課下,你總能見到一對(duì)或爭(zhēng)執(zhí)問(wèn)題的“仇敵”或嬉笑相隨的“好姐妹”。

就這樣,我們一直到八年級(jí)上學(xué)期,始終是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。直到有一天,她沮喪地對(duì)我說(shuō):“張玉,我又要轉(zhuǎn)學(xué)了。我要去另一個(gè)城市上學(xué),恐怕我們以后很難再見面了……”靜靜地聽著她緩慢而沉重的話語(yǔ),我的內(nèi)心卻早已不再平靜。一時(shí)間竟不知道該說(shuō)些什么,小雯見到同樣傷心的我,急忙說(shuō):“你別這樣啊,我爸答應(yīng)我了,這個(gè)星期天,我們可以一起再去一次公園!好不好?”“好!”我連忙答應(yīng),生怕再失去什么似的。

我咽下一口水,看似平靜地說(shuō):“我很是后悔,后悔與你在一起時(shí),總是與你吵吵鬧鬧,放假也不約你出來(lái)玩,現(xiàn)在就要分開,留有這么多的遺憾……”“有你這樣好的朋友,我倒不覺(jué)得遺憾。有時(shí),我在夢(mèng)中都會(huì)夢(mèng)見我們倆在一起,玩得多么開心?。 ?/p>

那天,我們聊了很多很多,直到她爸爸來(lái)接她,我們還有很多很多話要說(shuō)。在即將分別的一霎那,我們緊緊地?fù)肀г谝黄?,任憑眼淚橫溢,我心中一直默念著:我們永遠(yuǎn)都是好朋友,永遠(yuǎn)!

她走了;但她又沒(méi)有走遠(yuǎn)——一直在我心中。

因?yàn)樗虝?huì)我如何去把握當(dāng)下的友誼,珍惜當(dāng)下的美好。

現(xiàn)在,我或與同桌嬉戲,或向前桌問(wèn)問(wèn)題,或向后桌借橡皮,總是很小心。因?yàn)槲液ε乱痪錈o(wú)意的話,會(huì)傷害到她們——我可愛(ài)的同學(xué)——親愛(ài)的朋友。所以,我和朋友們相處的一直很和睦,我們都很快樂(lè)。

偶爾翻看小學(xué)同學(xué)的留言,我不禁會(huì)想起小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。那時(shí)候,我的課外時(shí)間很多,父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡,你要多讀書??晌夷菚r(shí)就知道玩,直到上了初中后,我才意識(shí)到讀課外書的重要性。因?yàn)楝F(xiàn)在,每天都有繁多的功課壓著我,我根本擠不出寬裕的時(shí)間來(lái)看課外書。所以我常常告誡我的表弟表妹,讓她們一定要趁小學(xué)時(shí)光,少玩些,多讀些書,增長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí),否則,等到了初中,后悔都來(lái)不及。

現(xiàn)在,小學(xué)時(shí)光早已飄遠(yuǎn)在我記憶的天空,初中的時(shí)間也愈來(lái)愈短了,我想真心地說(shuō):

朋友,當(dāng)你擁有美好時(shí),請(qǐng)一定要認(rèn)真的珍惜。千萬(wàn)別等到失去后,才恍悟它的價(jià)值,流連它的美麗!

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇五

我渴望自己是男孩,我看見窗外的男孩子們?cè)谔呖掌孔?,他們是我的鄰居,我立刻跑出家門想和他們一起玩,可是,他們卻因?yàn)槲沂切∨ⅲ缓臀彝?,我垂頭喪氣的走了。突然,一個(gè)念頭在我的腦前飛過(guò):把頭發(fā)剪短,讓媽媽給我買一件帥的衣服和牛仔褲,裝成一個(gè)小男孩!再把皮鞋換成運(yùn)動(dòng)鞋,不就行了嗎?我告訴了媽媽,聽完后,媽媽用十分不解的神色看著我,但是在我的`強(qiáng)烈請(qǐng)求下實(shí)現(xiàn)了我的心愿。哈!現(xiàn)在是一個(gè)全新的我!不再是那個(gè)小女孩子,而是一個(gè)“小男孩”了,但是唯一是我難過(guò)的是媽媽不讓我把頭發(fā)給剪了,所以只能把頭發(fā)盤起來(lái),再戴上一個(gè)小帽子。我神氣活現(xiàn)的走到那些男孩子面前:“我可以和你們玩嗎?我可不是小女孩哦!”可是,我剛說(shuō)完,一股風(fēng)就把我的帽子卷走了,我盤起來(lái)的長(zhǎng)發(fā)飄了起來(lái),那些男孩幾乎是在嘲笑我:“哈哈!又是你!我們只和男孩子玩!”我快要哭了,但是淚珠沒(méi)有從我的眼睛中流下,因?yàn)椋谖业男闹?,男孩子不能哭!我?shí)在太渴望了,我太渴望自己是男孩子!

八歲時(shí),我太渴望自己是個(gè)男孩,但是我知道,女孩就是女孩,男孩就是男孩,是不一樣的!我現(xiàn)在也已經(jīng)接受了女孩子喜歡的東西。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇六

走過(guò)數(shù)載花開花落,從當(dāng)初的懵懂一路而來(lái),驀然回首,回望那來(lái)時(shí)的路,心中不禁泛起幾絲憂愁。我想伸手挽回它,可朝花夕拾,拾到的卻盡是枯萎。

十歲那年,我認(rèn)識(shí)了你,你隨打工的父母搬到我家隔壁住,漸漸地我們成了無(wú)話不談的好朋友。上學(xué)一起走,回家手拉手,和你在一起時(shí),我的臉上總浮現(xiàn)著燦爛的笑容。你總像大姐姐一樣照顧我。下雨天你為我撐傘,自己卻大病一場(chǎng)。我忘記帶課本時(shí),你把自己的借給我,還督促我補(bǔ)筆記。放學(xué)時(shí)我走路不看路光顧著和你聊天時(shí),你責(zé)備我的眼神……都?xì)v歷在目,仿佛就在昨天。可誰(shuí)料它會(huì)揮之則去,呼之卻再也不來(lái),留下的只是我愧疚的等待。

那天,我們一起約好去釣魚。我早早的打理好自己愉快的出門了,天氣真好,蔚藍(lán)的天空上有兩朵白云嬉戲著“那不就是我們倆嗎”我心中喜滋滋的想著。到達(dá)目的地后你還沒(méi)有到,于是我又買了兩個(gè)冰棒準(zhǔn)備與你一同分享。不知不覺(jué)太陽(yáng)已悄然爬至正當(dāng)空,曬得我心中毛毛的,你怎么還不來(lái)?幾朵烏云在天空聚集著,嗖嗖的刮起了冷風(fēng),小草在狂風(fēng)中胡亂地倒伏著。抬起頭,不知何時(shí)雨點(diǎn)已悄然落下,我扔掉了你化了一半的冰棍,一股腦沖回家去。傍晚你解釋說(shuō)因?yàn)槟隳赣H生病了才沒(méi)去,我卻惡言惡語(yǔ)將你趕走了。從此上學(xué)的家門口放學(xué)的校門口再也沒(méi)有了你等我的身影。

人已走,往事不堪回首,這份曾經(jīng)的友誼猶如一朵含苞未放的的花永遠(yuǎn)的凝固在我心間。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇七

當(dāng)你未曾擁有時(shí),請(qǐng)把握住擁有的機(jī)會(huì)。

當(dāng)你擁有時(shí)珍惜它,不要讓它默默地失去。

——題記。

仰望天空,便有點(diǎn)傷感,聯(lián)想到人有時(shí)為了自己的理想而不斷奮斗,但最終后悔。有夢(mèng)想,去爭(zhēng)取。

一年前的今天,一位為中考而不懈奮斗的男孩的背影。他想幾月后的命運(yùn),無(wú)奈間,書本、家人等所有的一切似乎都疏遠(yuǎn)了他。無(wú)聊間男孩常常通過(guò)窗口眺望遠(yuǎn)方的世界來(lái)解脫自己心靈的寂寞。

霎時(shí)間,男孩愣住了。他總是不斷想春天早走進(jìn)了自然。為什么自己眼前的小樹還依然干枯、頹敗,男孩明白了。

幾天后,男孩徹底地絕望了,男孩這時(shí)很傷心但又不得不面對(duì)這“注定”的真實(shí)。

多少平靜的歲月悄然滑過(guò),命運(yùn)的腳步慢慢走近了,男孩被這種沉悶的氣氛而眺望遠(yuǎn)處,霎時(shí)間男孩驚訝的發(fā)現(xiàn),小樹竟然奇跡般萌芽了,男孩沉思了。目不轉(zhuǎn)睛地看著,心無(wú)雜念地想著,眼前的一切對(duì)男孩的啟示很大,男孩笑了,而且笑的是那么的天真。

面對(duì)夜間的寂靜,男孩想了很多,自己難道不像那棵小樹嗎?可能都有相同的以前,都沒(méi)有選擇哪片泥土的“余地”,這夜,男孩失眠了。

從那以后男孩都是第一個(gè)看到與告別小樹的人。每當(dāng)遇到困難時(shí),男孩總是不吭一聲,一笑而過(guò),周而復(fù)始,時(shí)間又逼近了許多,男孩不在憂郁,不在彷徨,無(wú)論前方的路是如何,成功或失敗男孩總會(huì)平靜如水的去面對(duì)。

男孩踏上了中考的道路上,但命運(yùn)似乎也和男孩開了個(gè)玩笑,男孩沒(méi)有如愿以償考上理想的高中,男孩邊流淚,邊傷感,任憑眼淚從無(wú)知的地方飄移到內(nèi)心深處。樹欺騙了男孩,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)也不能挽回所有的一切。

一年后的今天,男孩來(lái)到一個(gè)陌生的城市和一座冷漠的高中。一年前男孩的千辛萬(wàn)苦,并沒(méi)有換來(lái)什么奇跡,而帶來(lái)了甚多的苦悶、無(wú)奈、傷感中夾雜著內(nèi)疚。昔日的種種理想,它隨男孩的遺忘而如付水東流,不見蹤影。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇八

曾經(jīng)有過(guò)那樣一個(gè)人,她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),卻總愛(ài)扎起來(lái);明明是個(gè)貨真價(jià)實(shí)女孩子,卻總愛(ài)一身帥氣的男孩子打扮,這個(gè)人,她——叫梓諶。

昨天夜晚,我一邊構(gòu)思著一個(gè)寫日記的題材一邊喝著一杯淡淡的茉莉花茶時(shí),突然想起了她。她跟我一樣,喜歡擁有星星和月亮的夜晚,喜歡初秋疏冷的陽(yáng)光,喜歡黑白色的服裝,喜歡藍(lán)天的顏色,也喜歡喝淡淡的茶。而這種緣分,卻是我親手毀掉的。

第一次見到她時(shí),她穿著一條深藍(lán)色的牛仔褲,一件黑白條紋的t恤衫,一雙米白色的運(yùn)動(dòng)鞋。若不是她留著一頭長(zhǎng)發(fā),我還真以為他是個(gè)男生。

因?yàn)槲覀冇兄S多相同的喜歡,很快就成了好朋友。我們一起溜冰,一起玩,一起喝水,一起學(xué)習(xí)著倒溜,后來(lái)我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫曉敏的女孩,我們一起約定每個(gè)星期六的晚上都到公園來(lái)溜冰。曉敏因?yàn)榧议L(zhǎng)的關(guān)系只來(lái)了幾次,之后就沒(méi)有再見到過(guò)她,她“殘忍”的拋棄了我們,現(xiàn)在,只有我和梓諶“相依為命”。因?yàn)槭且黄饘W(xué)習(xí),我們的倒溜和轉(zhuǎn)圈有很大進(jìn)步。當(dāng)然,我們的感情也加深了很多。

一天晚上,溜冰場(chǎng)來(lái)了幾個(gè)初中生,她們沒(méi)有帶錢來(lái),只好向溜冰場(chǎng)里的人要。溜冰場(chǎng)是魚龍混雜的地方,自然她們?cè)谀抢镆灿惺烊耍齻冋J(rèn)識(shí)的人大多都慷慨解囊請(qǐng)她們溜冰,她們每次都這樣,我已經(jīng)見怪不怪了。她們的溜冰技術(shù)很好,倒溜的速度很快。我去跟她們說(shuō)帶我和梓諶倒溜,她們答應(yīng)了??墒俏覜](méi)有想到,一步錯(cuò)竟成千古恨。我偏偏就走錯(cuò)了這一步。

我和梓諶和她們一起溜的時(shí)候,我們總是在隊(duì)伍的最后,因此我很經(jīng)常摔倒。而每次第一個(gè)扶我起來(lái)的卻總是梓諶,她總是微笑地說(shuō):“你沒(méi)事吧!”每次,她摔倒時(shí),我也問(wèn)她:“你還好吧!”現(xiàn)在,大概再也沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)這句簡(jiǎn)單的話吧。我已經(jīng)忘了我是怎么跟那群初中生熟悉起來(lái)的.了,但我一直記得,打從我和她們熟悉起來(lái)的那一刻起,我就疏遠(yuǎn)梓諶了。我每次去溜冰都心不在焉的,總是望著溜冰場(chǎng)的門口,期待著她們的出現(xiàn)。梓諶也總是自己一個(gè)人溜著,只是時(shí)不時(shí)去找我搭話。

而她的離開是在一個(gè)月光如水的夜晚。那時(shí),我正在和那群初中生說(shuō)話,她突然跟我說(shuō):“希,這里不好玩,我以后不來(lái)了”那時(shí)的我,只給了她一個(gè)字的回答“哦”?,F(xiàn)在,這個(gè)字是我永遠(yuǎn)的內(nèi)疚。

回憶起有關(guān)她的往事,心,真的很疼。她是被孤獨(dú)逼走的,而她的孤獨(dú),卻是我這個(gè)被她當(dāng)成好朋友的人造成的。我,很自私,也很對(duì)不起她。她,陪著我寂寞空虛的心靈走過(guò)了一個(gè)春夏秋冬,而我卻把她活生生地逼進(jìn)了寂寞的湖泊,是我,害了她,是我,親手毀了我們的友誼。

今天,我來(lái)到了溜冰場(chǎng),望著那條斜坡橋,打從心里謝謝梓諶。或許,從今以后我永遠(yuǎn)都不會(huì)再出現(xiàn)在溜冰場(chǎng)里了,不過(guò),如果梓諶回來(lái),我,一定會(huì)回去看她。

梓諶,希永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你,即使你已經(jīng)忘了我……。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇九

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我曾經(jīng)努力過(guò)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

每次和爸爸聊他們小時(shí)候的游戲,總會(huì)談到爬樹、掏鳥窩這類的游戲。平時(shí)的我看到大樹那是望而生畏??!但這次,我偷偷下個(gè)決定:學(xué)爬樹!

我走到后院,挑了一棵粗細(xì)高低都很合適的樹,叫來(lái)幾個(gè)小伙伴,準(zhǔn)備爬樹。我大致觀察了一下,選了一個(gè)比較合適的方向,讓伙伴們?cè)谙旅鎺臀铱粗?/p>

我向后退了幾步,向前助跑,“噌”地一下起跳,本來(lái)是志在必得,幻想著一下就跳到樹上??晌覜](méi)有防備的雙手卻和堅(jiān)硬的樹皮接觸到了一起,一下子疼得直撒手;而雙腿本想鉗住樹干,卻彈開了,把腿磨得生疼。就這樣,第一次的嘗試遭遇了“滑鐵盧”。我不信邪,嘴里嘟囔著:“今天我還非爬上去不可?!蹦θ琳频挠譀_上去試了好幾回,但那利的像刀片的樹皮讓我的手難以握緊,幾回下來(lái),手心都磨紅了。

終于,我忍著疼痛,抱住樹干,好不容易還向上爬了一點(diǎn)兒,就在即將都到第一個(gè)樹杈的那一剎那,因?yàn)轶w力不支,只能無(wú)奈地滑了下來(lái)。

“嘿!我還就不信了!”在恢復(fù)體力的同時(shí),我讓其他兩個(gè)小伙伴也各自試了試,其中一個(gè)一下子躥的.老高,手腳并用,爬了上去,靈敏的像一只剛下山的猴子。我驚呆了,在心里暗暗給自己打氣,趕緊上前,又試了一次,慢慢地,找到感覺(jué)了,越爬越高,我夠到了第一個(gè)樹杈,手猛地一拉,身體卻懸了空,搖擺不定,根本無(wú)法再向上了,我只好不甘心地跳了下來(lái)。

那個(gè)猴一樣的小伙伴不住地給我加油:“加油啊,要用巧勁兒。”我想了想,認(rèn)為是發(fā)力點(diǎn)沒(méi)找對(duì),盲目用力了。心里默默地再模擬了一遍,我又一次向樹沖去,兩腿盡可能的夾緊樹干,這讓我的雙腿不住地發(fā)疼,輕輕吐出一口氣,我又用手緊緊扒住樹干,一個(gè)猛躥,高了半尺。手一伸夠到了那根樹杈,鋒利的樹皮刺得手心火辣辣的疼,我把手搭在上面,腿仍然夾著,休息了一會(huì)兒。但因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了,腿很麻,感覺(jué)有些不受控制,好像要掉下來(lái)了。這時(shí)我想:快要到頂了!堅(jiān)持!不能松勁!我努力地往上挪動(dòng)著,到最后,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,感覺(jué)已經(jīng)要虛脫了,我干脆用手肘一點(diǎn)一點(diǎn)挪,終于,撐了上去。

站在樹杈上的我,像當(dāng)上了將軍的士兵一樣,忍不住開心笑了起來(lái)。這一瞬間,所有的疲憊和疼痛都仿佛離我而去,心情舒暢得恨不得高歌一曲。我終于明白:盡管只有一絲力氣,也要堅(jiān)持,不放棄,那么成功就在眼前!我們要知道,再困難的事總有成功的一天,我們的努力就是為了讓這一天更快地到來(lái)。

努力,說(shuō)起來(lái)容易,可是做起來(lái)卻是難,但只要努力了,總會(huì)有收獲。

“叮!”上課鈴聲終于想起,我的心也提到了嗓子眼,今天是數(shù)學(xué)期中考試,為此,我再度努力過(guò),拼搏過(guò),成敗與否,只在今朝。

門“吱呀”一聲打開了,迎面而來(lái)的是點(diǎn)著灰框眼鏡,抱著一沓試卷的女老師。卷子發(fā)了下來(lái),我直接拿起筆,奮筆疾書。

竟然如此簡(jiǎn)單,拿一百分也不是不可能嘛!我心里洋洋得意。

做到最后一道題了,眼看著周圍的人一半還不到。

“哈哈?!蔽倚睦锇敌?。

“咦?這道題?”我看到題目便眼花繚亂,復(fù)雜的圖形,繁多而難懂的文字,“好難的一道題?!蔽艺×?。

我的大腦就像飛出去的子彈胡思亂想,一絲頭緒都沒(méi)有。

1分鐘,2分鐘,5分鐘……15分鐘后,我還是沒(méi)有任何想法,麻木地看著好似虛無(wú)飄渺的文字與圖片。

“不能這樣,我要冷靜!”我心中無(wú)數(shù)遍地告訴我自己。

只剩下25分鐘了。

“這么多的圖片,說(shuō)不定有些條件是迷惑自己的,我要抓住重點(diǎn)!”我好似看出了點(diǎn)什么,心中喃喃自語(yǔ)。

“這邊好像可以做一條輔助線,我連一下?!蔽矣贸咴趦牲c(diǎn)之間連了一條線段。

“這塊三角形,好像與那條相等……”我冥思苦想起來(lái),“那么這樣的話……”

只剩下10分鐘了……。

“我想出來(lái)了!”我不禁大叫出來(lái)。

“那個(gè)同學(xué),現(xiàn)在是考試,不要隨意講話?!迸蠋煻⒘宋乙谎?。

“哦……”我按捺住心中的興奮,“還有其他題目沒(méi)有檢查出來(lái),我再去檢查一番?!?/p>

又過(guò)了幾分鐘……。

“嗯,我已經(jīng)檢查出了2道題,不錯(cuò)……”我心中滿意地說(shuō)了一聲。

“同學(xué)們,考試結(jié)束,收卷!”老師大叫一聲。

“什么?我的最后一道題還沒(méi)有做完!”坐在我旁邊的小a瞪大了雙眼。

“我也沒(méi)有做完?!弊谛旁邊的小b白了白眼,攤了攤手,“刷”,卷子已經(jīng)被前排的同學(xué)收走了。

3天后……。

“秦意昂同學(xué)……”老師親切地叫了我一聲。

“100分!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,100分,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很久都沒(méi)有觸及到了。

“啪啪啪!”同學(xué)們的鼓掌隨后便響起。

努力了,總會(huì)有收獲!

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇十

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級(jí)了,畢業(yè)照照過(guò)的.一瞬,象征著一個(gè)可怕的日子的到來(lái)——畢業(yè)。

畢業(yè)是多么可怕。畢業(yè)之后,我們將各奔東西,奔赴人生的下一個(gè)驛站,走向人生的下一個(gè)旅程。

今天我參加一個(gè)聚會(huì),是同學(xué)們自己辦的,也是小學(xué)的最后一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。一個(gè)人走在路上,耳邊突然想起s。h。e的《一起走過(guò)的旅程》。

“從沒(méi)有想過(guò)事情會(huì)發(fā)生,原來(lái)陌生的人闖進(jìn)了人生,從此生命中多出你們,也多出無(wú)限可能,一起作伴,一起……”我難過(guò),也跟著音樂(lè)哼了起來(lái),那些關(guān)于友情的歌曲唱一萬(wàn)遍也不會(huì)厭煩。但是,畢竟這六年來(lái)“一起走過(guò)的旅程”已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào),整整六年的朋友……唉!曲終人散。

回想起六年的小學(xué)生活,真像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,應(yīng)有盡有。

當(dāng)初剛走進(jìn)學(xué)校的大門,就感到學(xué)校神圣不可侵犯,為學(xué)校而驕傲。當(dāng)我們帶著滿臉稚氣歡聚一堂時(shí),心中涌動(dòng)一股激流。從不相識(shí)的陌生人到現(xiàn)在的好朋友,在這六年中發(fā)生了許多。一起哭,一起笑,一起承擔(dān)喜怒哀樂(lè),一起面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,磨練永久不變的友誼。

我從同學(xué)們的眼神中看出了他們的不舍,我不停地安慰他們,其實(shí)我心里和他們一樣不舍。

今后的路還很長(zhǎng),要靠我們自己去拼,去闖,去創(chuàng)造。但我們的“”不會(huì)再有了。這是我們最后的宴席。三年之后彼此會(huì)怎樣,我們都無(wú)法給對(duì)方一個(gè)答案。只是這個(gè)世界無(wú)論怎樣演變,都不要忘記彼此,忘記曾經(jīng)的曾經(jīng),畢竟我們都曾經(jīng)擁有,曾經(jīng)走過(guò)。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇十一

因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了一句話,失去了一個(gè)最要好的朋友,因?yàn)槲艺f(shuō)了一個(gè)最讓她忌諱的話:那是一個(gè)炎熱的夏天,我們一群人都在想方設(shè)法的解暑,我眼珠一轉(zhuǎn):“我們?nèi)ビ斡景?!”頓時(shí)她的臉色變了,我不明白,朋友對(duì)我擠眉弄眼,她想告訴我不要再說(shuō)了,但是我沒(méi)有理解朋友的意思,只是繼續(xù)想她央求:“去嗎,你怎么了,你不理我了嗎?這么熱,放松放松有什么關(guān)系嗎,你不要這樣啊……”

人生總是不能常常不能如你所愿,很多東西都是等失去了之后,才知道珍惜真如友誼。

如果說(shuō)失敗是一個(gè)雪人,那么堅(jiān)持就是一輪烈日,用火般的溫暖融解冰冷的無(wú)情;如果說(shuō)失敗是漫漫黑夜中的路,那么堅(jiān)持就是那照亮夜行道路的明燈;如果說(shuō)失敗是人世間的齷齪,那么堅(jiān)持就是神圣的救命水,洗滌被玷污的麻木心靈。

不久,家中出現(xiàn)了與以往截然不同的景象:我一回到家就開始讀書,而不是跑出去玩;吃完飯乖乖呆在家中看作文,而不是看電視。我每天勤奮刻苦地學(xué)習(xí),漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,暢游在神秘的書本中學(xué)到十點(diǎn)也不肯放下書。從每天大人催讀書,變成了催睡覺(jué)。徹底從要我學(xué)轉(zhuǎn)變到了我要學(xué)。

終于,在五年級(jí)的奧語(yǔ)競(jìng)賽中,我獲得了一等獎(jiǎng),全年級(jí)第五名。我懷著激動(dòng)的心情蹦回家向媽媽匯報(bào)了成績(jī)。媽媽臉上露出了久違的笑容。可是過(guò)了一會(huì)兒,媽媽的臉又嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“不能因?yàn)橐淮慰己昧司万湴?,反而要更加努力,?zhēng)取取得下次語(yǔ)奧競(jìng)賽第一名,要記住,學(xué)無(wú)止境?!?/p>

失敗只代,表昨天,只能意味著過(guò)去,過(guò)去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。

所以,當(dāng)失敗來(lái)臨,我們就應(yīng)該堅(jiān)信上帝已為我們打開了另一扇通向成功的門,懷著失敗給予我們的箴言上路吧!成功已不遠(yuǎn)。

曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光作文》。

人生是兩條折線,有時(shí)平行,有時(shí)相交。當(dāng)我們于交點(diǎn)處痛失機(jī)遇時(shí),也許我們還有機(jī)會(huì),也許錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)失去了。

為何我們面對(duì)身邊不斷變幻的景色時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)?為何我們會(huì)因小事而耽誤了人生中的重點(diǎn)?都因?yàn)槲覀兿氲锰?。有時(shí)想抓住所有,卻忘記只有兩只手,只有一個(gè)行囊,我們不能承載太多。于是,也只能眼睜睜地看著期待已久的美好從身邊擦過(guò)。

有人錯(cuò)過(guò)了,于是哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛。像賈宜,雖然才學(xué)廣博,但因無(wú)法釋懷主子的年少死去,竟也抑郁而終。無(wú)怪乎蘇軾要嘲笑他。

有人錯(cuò)過(guò)了,卻不是一臉的頹衰,一身的怨氣。智者面對(duì)一只鞋子掉下火車,果斷地扔掉另一只,這是一種睿智;蘇東坡被貶,卻高唱“一蓑煙雨任平生”,這是一種氣度;樸樹以0.5分錯(cuò)過(guò)上北師大附中的機(jī)會(huì),他勇敢地走人生地路,終能“一生如雪花一樣絢爛”,這是錯(cuò)過(guò)后的另一機(jī)遇。

悲觀地咀嚼錯(cuò)過(guò)的苦果,讓自己被淚水淹沒(méi),這種人是無(wú)法走出陰影擁抱新生的。他必將錯(cuò)過(guò)更多。

球是圓的!

有人于錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)過(guò)本身目標(biāo),卻發(fā)現(xiàn)了青霉素;有人于一個(gè)糟糕的藥方中尋找到可口可樂(lè);有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服,卻意外地發(fā)現(xiàn)了干洗劑。人生是多么微妙,錯(cuò)過(guò)星辰,還有太陽(yáng);錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),還有云朵。這些從錯(cuò)過(guò)中有所收獲的人一定會(huì)告訴你:別為錯(cuò)過(guò)嘆息,從錯(cuò)過(guò)中收獲,你會(huì)增加生命的深度,你會(huì)獲得幸運(yùn)之神的垂青。

現(xiàn)在,我們可以理直氣壯地回答:當(dāng)我們失去了,錯(cuò)過(guò)了,微笑是我們的唯一表情,思索在實(shí)踐是我們的唯一行動(dòng),成功也將是我們的唯一結(jié)果。

錯(cuò)過(guò)了春天,請(qǐng)別放棄迎接夏天。我曾失敗過(guò)。

那一次,我終于嘗到了失敗的滋味??。

我只記得我是哭著跑回家的,躺在床上,我緊咬著下唇,任由復(fù)雜的淚水肆無(wú)忌憚地侵入我的臉頰。這是什么淚水?是悔恨?是委屈?還是不肯接受現(xiàn)實(shí)?我自己也不知道。

天啊,我到底在做什么?!一個(gè)從未嘗過(guò)失敗滋味的優(yōu)等生,此時(shí)手里正握著三張80多分的考卷?!

我又哭了。走到鏡子前,看著眼前這個(gè)哭腫了眼睛的女孩,我再一次茫然了:這就是從前那個(gè)洋溢笑容、充滿自信的女孩兒么?我怎么會(huì)變成今天這副狼狽相――我怎么可以變得這般狼狽?!

早晨,我睜開痛醒了的眼睛。一縷刺眼的陽(yáng)光從窗戶外朝我射了過(guò)來(lái)?!班?。”我輕輕地叫了一聲。再度睜開眼,我發(fā)覺(jué)此時(shí)的陽(yáng)光卻不像剛才那般刺眼,卻是那樣的柔和。我在鏡子前照了照,望著這樣的秋日,我竟不自覺(jué)地笑出了聲。

那次失敗,讓我懂得了很多、很多??。

我會(huì)在下次失敗時(shí)記住那一次失敗。不,應(yīng)該說(shuō),我會(huì)在以后漫長(zhǎng)的人生路上,也記住它,讓它指明我前進(jìn)的道路!

別看我現(xiàn)在是個(gè)樂(lè)天派,整天蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧。

追憶往事,我曾經(jīng)自卑。

班主任龍老師似乎看出了我的猶豫,親切地對(duì)我說(shuō):“自卑,沒(méi)有理由。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有優(yōu)勢(shì)與不足。既要看到短處,更要看到長(zhǎng)處。去吧!我相信你會(huì)成功的?!饼埨蠋煹脑捊o了我力量,我看到了光明,壯大膽子,在黑板上寫下了自己名字,充滿激情的講了奮斗目標(biāo)。再次回到座位時(shí),我知道已從自卑中走出。

之后,我不再自卑。我充分挖掘潛能,發(fā)揮特長(zhǎng),學(xué)會(huì)放開自己。學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選有我大膽的身影;演講比賽有我洪亮的聲音;辯論賽場(chǎng)有我豐富的論辯。班會(huì)則是我大展風(fēng)采的時(shí)機(jī)。

人一生的轉(zhuǎn)變是比較多的,但關(guān)鍵的、令人刻骨銘心的只有那么一兩次。我的那次轉(zhuǎn)變太讓我難忘了。我很幸運(yùn),能遇上這么好的老師,是她鼓勵(lì)了我,改變了我;是她幫我走出了曾經(jīng)的自卑,讓我尋找到了一片蔚藍(lán)的天空。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇十二

記得在我幼兒園小班的時(shí)候,每個(gè)星期六我都要去一位老師家彈琴。有一天,我照例來(lái)到那位老師家,因?yàn)檫@個(gè)星期沒(méi)有好好練,所以總是打吭,老師說(shuō)我基本功不扎實(shí),說(shuō)我彈的根本不合格,讓我回家重新練,我是一個(gè)自強(qiáng)的孩子,非常愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán),不能忍受任何的諷刺和打擊,今天,這位老師的幾句話使我受到了打擊,我頓時(shí)眼前一片模糊,眼淚止不住地流了下來(lái),這是我第一次這么傷心的哭泣。就是因?yàn)檫@一次,使我改變了對(duì)人生的看法,使我改變了自己的性格。以前,我是一個(gè)大方,喜歡和別人交流的女孩子,從這件事以后,我就變成了一個(gè)內(nèi)向的;不愛(ài)和別人說(shuō)話;不與別人交換看法;上體育課不和同學(xué)一起玩兒;總是自己干自己事情的'孩子。

有一次,學(xué)校組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)小組都參加了,我們小組準(zhǔn)備請(qǐng)我參加,我知道我從來(lái)不和別人玩,連話都不和別人說(shuō),還怎么參加這個(gè)游戲,頓時(shí),虛榮心在做怪,我腦子里就涌一些“我不敢”的話。所以,這次的游戲我沒(méi)有參加。

就是因?yàn)槟谴蔚目奁?,使我擁有了虛榮心,就是因?yàn)槟谴蔚目奁?,才使我成了這樣的一個(gè)人,那一次的哭泣,是我人生中的一道疤痕,那道疤痕會(huì)使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇十三

認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是在四年級(jí),那時(shí)她的名次幾乎在倒數(shù)第幾的`位置,注意到她是因?yàn)樗煌趧e人的憂傷,像深秋的湖水,一直涼到心底。

記憶中她一直坐在教室最角落的位置,偶爾不經(jīng)意地看過(guò)去,她總是低著頭不知道在想什么,身影單薄得像一棵小草,弱不禁風(fēng)的樣子。因?yàn)槌煽?jī)的緣故,她沒(méi)少被老師批評(píng)。每每此時(shí),她要么歪著頭,眼神淡淡地看著老師,無(wú)所畏懼的樣子,要么垂下頭,兩耳不聞窗外事。同學(xué)之間的談笑里總能聽到她的名字,她的成績(jī)、家世,甚至相貌,都被諷刺。聽到這些刻薄的言語(yǔ),她只是咬起嘴唇,什么也不說(shuō),然后一個(gè)人默默走開,像往常一樣,給我一個(gè)釋然的微笑,滲著淡淡的憂傷。其實(shí),我一直都想告訴她,她并不是這樣,在我心中,她一直是個(gè)極善良的天使,我曾經(jīng)很多次看到她彎腰撿起操場(chǎng)上的紙屑,在無(wú)人的時(shí)候,默默地扔進(jìn)垃圾筒。這樣的事,她一直在做,但很少有人注意過(guò)。

她沒(méi)有多少朋友,總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,沒(méi)有誰(shuí)愿意走近她,像那么多不受重視的差生一樣,被打上差學(xué)生的標(biāo)簽,成為墮落的代名詞。她的口袋里總是有很多錢,但她很少用,一直放在上衣左口袋里,那是貼近心的地方。我曾問(wèn)過(guò)她是誰(shuí)給的錢,她的父母離異,我知道,她只說(shuō)她母親不管她,給點(diǎn)錢作為補(bǔ)償而已。那時(shí),我的心突然好疼,她大概是想用這僅有的溫暖來(lái)給自己勇氣吧。

后來(lái),和她在一起久了,也有很多朋友要我不要和她在一起,這樣的話,她聽了不少,卻始終一言不發(fā),再后來(lái),她很少來(lái)找我,有時(shí)甚至幾個(gè)星期都不跟我說(shuō)一句話。那天我在操場(chǎng)上叫住她,問(wèn)她為什么,她說(shuō)她是個(gè)壞孩子,免得帶壞了我。她說(shuō)這話的時(shí)候依舊在笑,帶著一種深重的幽怨??墒俏沂裁炊紱](méi)有做,就這樣看著她,眼淚一滴滴地滑落下來(lái),一直流到心底。

即使是幾年之后,每當(dāng)我想起她的時(shí)候,依然會(huì)一陣陣地心疼,在她最需要鼓勵(lì)的時(shí)候我卻一言不發(fā),默默地將她拒之千里。沒(méi)有人記得我們?cè)?jīng)攜手并進(jìn)的日子,希望時(shí)光將它銘記,這一次,不會(huì)遺忘。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇十四

你們?cè)谀??過(guò)得還好嗎?再不會(huì)有人和我分享一包干脆面或者是麻辣死人的零食了再不會(huì)有人在我上課睡覺(jué)時(shí)幫我放風(fēng)故意說(shuō)老師來(lái)啦再不會(huì)有人在我被老師提問(wèn)不知所措時(shí)在草稿紙上寫下答案然后指給我看再不會(huì)有人走上講臺(tái)替我領(lǐng)作業(yè)本……再不會(huì)有人在我拿桌子最角落的書的時(shí)候幫我把桌面扶著再不會(huì)有人上課時(shí)一起頂風(fēng)作案切切私語(yǔ)再不會(huì)有人在我冷的時(shí)候幫我關(guān)窗戶拿衣服再不會(huì)有人在我渴的時(shí)候分一半水給我喝……再不會(huì)有人在感冒流行的時(shí)候和自己共用一卷衛(wèi)生紙?jiān)俨粫?huì)有人把課本放在中間一起看再不會(huì)有人問(wèn)問(wèn)每天的作業(yè)是什么再不會(huì)有人在考試的時(shí)候相互說(shuō);考試靠你了!再不會(huì)有人在考試中將答案告訴你再不會(huì)有人幫你傳紙條了再不會(huì)有人和你一起抄一個(gè)人的作業(yè)了再不會(huì)有人在考試之后相互問(wèn)問(wèn)各是多少分……再不會(huì)有人在我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候故意挪開我的凳子再不會(huì)有人趁我不在的時(shí)候往凳子上灑水水然后看著我匆匆忙忙地坐下去再不會(huì)有人坐在外面死活不讓自己出去上廁所……再不會(huì)有人和我爭(zhēng)搶一支鉛筆一塊橡皮再不會(huì)有人故意藏我的東西等我著急再不會(huì)有人把腳搭在我凳子邊上系鞋帶再不會(huì)有人偷偷把廢紙扔到我抽屜里再不會(huì)有人在上課的時(shí)候不停的轉(zhuǎn)筆,把筆掉到地上讓我撿起來(lái)……再不會(huì)有人厚著臉皮非要抄我的作業(yè)再不會(huì)有人抱怨我總拿他的橡皮擦我的橡皮再不會(huì)有人自己一支筆都不帶隨時(shí)征用我的各種東西……再不會(huì)有人在你搬座位搬考場(chǎng)的時(shí)候幫你搬書了再不會(huì)有人說(shuō)你衣領(lǐng)沒(méi)有整好,衣服穿反了,嘴角有臟東西什么的。再不會(huì)有人和我近近的坐在一起,度過(guò)充實(shí)的每一節(jié)課,每一天,每一學(xué)期,甚至每一年了。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇十五

當(dāng)蝴蝶飛過(guò)的那一瞬間,腦子里存留下的是蝴蝶在花叢中美麗的身影。可誰(shuí)又知道這身影背后的艱苦和掙扎呢?當(dāng)蝴蝶處在幼蟲期時(shí),只能挪動(dòng)著它那笨重的身軀來(lái)看這個(gè)奇妙的世界,當(dāng)它看見天上飛翔的蝴蝶時(shí),并不知道這是它長(zhǎng)大后也能在天空中自由自在的飛舞,于是它將心中賣下了愿望的種子。當(dāng)它在蛹里的時(shí)候,它好奇、期待破繭后的世界和自己的變化。于是它的堅(jiān)強(qiáng)信念和對(duì)理想的執(zhí)著使它破繭成蝶,那一瞬間它看到了燦爛的陽(yáng)光。

破繭成蝶蘊(yùn)藏著它一次生命復(fù)活的堅(jiān)實(shí)的夢(mèng),這個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)我看到了丑到美的升華,讓我看到一個(gè)小小生物的生命中有著如此大的力量。它擺脫了生命的束縛、從痛苦中掙扎了出來(lái)。

人的一生亦是如此。時(shí)刻有著堅(jiān)定地目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地為之奮斗,付出汗水、甚至淚水……在成長(zhǎng)的過(guò)程中,記錄著痛苦,同時(shí)也鐫刻下歡樂(lè)。

窗外,蝴蝶飛過(guò),炫耀地扇動(dòng)著雙翼;屋內(nèi),筆尖劃過(guò),努力地譜寫過(guò)成長(zhǎng)的歌曲;道路上,腳步踏過(guò),踏出通往未來(lái)堅(jiān)實(shí)的腳印。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇十六

草原民族對(duì)于鷹是情有獨(dú)鐘,敬佩不已的,哈薩克族更是把雄鷹當(dāng)做本民族頂禮膜拜的圖騰,這是因了雄鷹是草原的守護(hù)神。

游牧民族以草原為生存的依賴,從草原到草原,終其一生,都離不開草原,草原是他們的希望,也是他們的宿命。草原不僅是牧人放養(yǎng)牧群的草場(chǎng),更是他們的精神家園。兔子還有鼴鼠卻和牧民們搶奪草原上的綠草資源,最可氣的是鼴鼠這種貪吃的動(dòng)物它喜歡食草根。聽哈薩克牧人講,一旦鼴鼠成災(zāi),再大的草原都會(huì)禍害殆盡,變成寸草不生的戈壁,而展翅飛翔的鷹以食鼴鼠和兔子為終生職業(yè),鷹就是鼴鼠的天敵!

鷹生活在高山、森林里,以清泉為飲,以鼠肉果腹,偶或飛落戈壁田園抓走牧民的小雞,但主要的食物來(lái)自草原上的鼴鼠,這有意無(wú)意地維持了草原的生態(tài)平衡,保護(hù)了牧民們賴以生存的大草原,因此上在牧人的心里,鷹是英雄,因此鷹被稱為雄鷹。

鷹的壽命長(zhǎng)達(dá)70歲,可以跟人類有一拼,可鷹的生命似乎更富悲壯與豪邁。鷹有一張尖利的嘴,兩只鋒利的爪,這是鷹生存的基本工具,但鷹長(zhǎng)到四十歲左右的時(shí)候,尖嘴和利爪會(huì)老化,抓捕食物不太靈便,于是鷹必須完成生命長(zhǎng)河里的一次涅重生。

四十歲左右的鷹,會(huì)把自己變得遲鈍的尖嘴和爪子在巖石上不斷地撞擊,直到骨質(zhì)部分脫落,長(zhǎng)出新的尖嘴和利爪,這是一個(gè)十分痛苦的過(guò)程,相當(dāng)于生命的再生。完成這一重生的鷹又可以活三四十年,鷹在禽類中稱得上勇士!

哈薩克牧人把鷹畫在畫里,寫在歌里,繡在毯上,總覺(jué)表達(dá)不盡對(duì)雄鷹的贊美,許多文學(xué)作品里鷹始終是正義的化身,是弘揚(yáng)生命頑強(qiáng)不竭的楷模,可能也緣于鷹的再生能力。

而鼴鼠經(jīng)常危害草原,而且挖洞隱藏地下,不易捕捉,鷹卻以鼴鼠為食,無(wú)意中保護(hù)了草原,淳樸善良的牧人對(duì)雄鷹的感激之情自是濃厚至極了!哈薩克牧人經(jīng)常講,草原是馬、牛、羊、駝的,也是雄鷹的!

誰(shuí)是我們的朋友,誰(shuí)是我們的敵人,牧人們的心里是很亮堂的。哈薩克牧人的兩句諺語(yǔ)說(shuō):每當(dāng)雄鷹展翅時(shí),就是碩鼠逃命日。烏云散去就是草原的燦爛。細(xì)細(xì)想想,這兩句話還真說(shuō)出了人世間的許多道理!

初春二月,我獨(dú)居戈壁深處,用心膜拜天山北坡那飛過(guò)草原的鷹!

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇十七

有一刻心是疼的,不知道為什么,心莫名的抽搐,人生就是不斷長(zhǎng)大,不斷成熟,面對(duì)這個(gè)社會(huì),面對(duì)現(xiàn)實(shí)。漸漸地,失去了很多很多,失落的感覺(jué)縈繞,就像幼時(shí)的玩具丟失一樣無(wú)奈心痛。有些話真的不知怎么去開口,有些事實(shí)不知怎么去面對(duì)。人的感情真的好復(fù)雜,喜怒哀樂(lè)不可全盡,甚至不可用語(yǔ)言來(lái)描述和表達(dá)。

聽說(shuō)經(jīng)常懷戀過(guò)去的人都是懷舊的人,那我算是特別懷舊的人了吧,想想過(guò)去和曾經(jīng),總有些人只是生命中的過(guò)客。竟有些無(wú)法定位是自己過(guò)于極端,還是自己心太軟。

深夜里吹著涼風(fēng)想一想,甚至有些想哭,眼淚止不住的在眼眶打轉(zhuǎn)兒,我曾經(jīng)的朋友們,你們可曾安好,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我又在想你們了。

祭奠我們?cè)?jīng)的共夢(mèng),懷戀我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。謝謝緣分讓我們相遇!

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇十八

蟬聲遠(yuǎn)去的時(shí)候。

那些綠變成了金黃。

秋葉靜靜地落。

而我依然是自己。

沒(méi)有絲毫的改變。

依然在困苦中睜著無(wú)奈的眼。

令人神往的收獲。

如今成了那許多的傷感。

總是在淚水中一遍遍的回憶。

那些流失的時(shí)間。

我的自由失去后。

面對(duì)著收獲的季節(jié)。

兩手空空滿眼的淚。

而心在秋葉中游蕩徘徊。

尋找我自己的家園。

以及流失的青春歲月。

秋色。

很黃很黃的莊稼。

沉甸甸的收獲仿佛一波波金子。

秋色在陽(yáng)光中變得更加的迷人。

老農(nóng)那渾圓的汗珠。

如今變成了。

這秋色中那洋溢著的欣喜。

晚秋的風(fēng)在田野中來(lái)回拂蕩。

祖祖輩輩那首不變的詩(shī)。

在空曠的田野中。

被那些多情的農(nóng)人高聲的唱起。

在秋色中。

一輩子的勞累奔波。

隨著那冉冉上升的炊煙。

一同飄向了天際。

血性的漢子開始了。

那耕作時(shí)粗野的吆喝。

老農(nóng)。

在這片祖輩開拓出來(lái)的.土地上。

一輩子耕耘也許。

這才是老農(nóng)這一輩子的幸福。

如今這時(shí)代換了。

淳樸的漢子開始出現(xiàn)迷惑。

總是想走近城市。

尋找自己想的另一種生活。

晚風(fēng)中。

像一個(gè)委屈的孩子。

在暮色中笑笑。

老農(nóng)依然向邊際望望。

總想用那昏黃的雙目。

把外邊的世界看穿。

彝山小調(diào)。

那些淳樸的只有在夜晚。

在火塘邊明月下唱的小調(diào)。

如今居然進(jìn)了城。

同那些流行歌曲一起在舞臺(tái)上演出。

然后在街頭巷尾流行。

山民激動(dòng)了。

談起彝山小調(diào)時(shí)老淚縱橫。

總說(shuō)終于下了場(chǎng)雨。

淋透了干枯的心田。

烤茶已不寂寞。

也在這時(shí)熱熱鬧鬧的同山民。

一同唱起了那首首。

淳樸的彝山小調(diào)。

思念。

此時(shí)那迷蒙的小雨在窗外。

吟著那多情的詩(shī)。

是誰(shuí)在輕叩我的。

心靈之門。

而那些幸福的語(yǔ)言。

為何遠(yuǎn)離我而去。

冬日雨季中所尋覓的就是。

自己如泉般的情思。

能流進(jìn)你的心思里。

祝福。

假如你在遠(yuǎn)方能讀懂。

此刻我對(duì)你的思念。

那你就不會(huì)給我。

難懂的沉默。

風(fēng)拂動(dòng)著窗外的楊樹。

那首寫給你的情詩(shī)真的是好的么。

而灰暗的夜色下。

真的會(huì)有你的身影。

或者說(shuō)在遙遠(yuǎn)的都市。

你能否想起我。

而此刻秋季如輕在無(wú)形中遠(yuǎn)去。

而此刻各季里四蕩著窩的情思。

孤獨(dú)的自己。

真的無(wú)法找到那條屬于自己的路。

然而要對(duì)你說(shuō)。

無(wú)論在什么時(shí)候。

都會(huì)為你真誠(chéng)祝福。

紅雨傘。

雨中的淚如今真的除了紅雨傘。

真的不會(huì)再有人想起么。

卻是交給了那雨中多情的眼淚么。

真的只有那柄夢(mèng)中的紅雨傘。

才會(huì)知道我們悲喜參半的家園。

在哪里。

或者只有紅雨傘。

才能知曉我心中沉沉的幻想。

記得年輕時(shí)心靈曾經(jīng)交融過(guò)。

而那些雨后的日子真的。

就該忘卻那柄紅紅的雨傘么。

站在溫長(zhǎng)的冬季里。

獨(dú)自迎著風(fēng)微笑間。

感覺(jué)到那柄紅雨傘。

沒(méi)從我的天地遠(yuǎn)去……。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇十九

年少的自己是一只狗尾巴草,即使是生在野外,即使是無(wú)人問(wèn)津,即使是遍地都是,更甚之老天只有青綠和枯黃兩種色彩賦于自己,可仍驕傲地佇立于這茫茫塵俗,渴望飛過(guò)荒蕪的青春。

――題記。

正處年少,可沙漏在手中無(wú)情地告訴我,青春正在荒蕪。一只從北方飛往南國(guó)的鳥,心心念念的是想獲得一方溫暖。北方的溫暖已經(jīng)荒蕪。鳥兒用那雙不知疲倦的雙翅向往彼岸,正飛過(guò)北方的荒蕪。翅膀像波浪一般上下畫出弧線,而一群群、一對(duì)對(duì)的翅膀在冬日里更顯素凈的天空上揉粹為一體。我抬起手遮住眼前,向遠(yuǎn)方推進(jìn),天空、大地、花樹,只只鳥兒穿插在我的指縫中。它們排著隊(duì)伍從我的小指到無(wú)名指,再?gòu)臒o(wú)名指到中指,直到天空恢復(fù)了原有的靜謐。我懷念起我荒蕪的青春,它就如同這樣緩緩又很迅速得逃離得無(wú)影無(wú)蹤。

我驚詫這些鳥群為何要發(fā)出如此振奮的鳴叫,在這樣的冬日,這樣的令人凄涼,可它們?cè)鯐?huì)令我心生暖意。陽(yáng)光細(xì)細(xì)爬滿我那顆涼哇哇的心臟。拂上雙眼,我瞬間發(fā)現(xiàn),原來(lái),那是飛過(guò)的力量,飛過(guò)的熾熱的火光。

一切都是在飛過(guò)時(shí)悄然成形,鳥群飛過(guò)而振奮。是它們的勇敢給予了飛過(guò)的力量??晌乙蚧氖彽那啻憾鴤袝r(shí),也是它那安逸的暖流腐蝕了骨子里對(duì)青春荒蕪的決然與絕望。鳥相信飛過(guò)這北方荒蕪的溫暖,是短暫的,因?yàn)闇嘏瘯?huì)重來(lái)。而荒蕪只是一種失去,一個(gè)令人心酸的過(guò)客,它毅然選擇了飛過(guò),并且堅(jiān)持飛過(guò)。

我的青春面對(duì)著冷酷的荒蕪,荒蕪的力量令人生畏。當(dāng)我停滯在鳥遷徙的這一刻,心為之一顫,何不選擇飛過(guò)。飛,不是蠻者和智者的代言詞,它是強(qiáng)者心中不變的字眼。我不愿默然為塵,不愿讓荒蕪成為糾纏我的鬼魅,鳥兒告訴我,當(dāng)飛過(guò)荒蕪時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這荒蕪很美,鳥瞰那些曾令人刻骨銘心的傷痛,頓時(shí)生出一圈銀白的光,在生命的軌跡中畫下一道道痕跡。青春的荒蕪,不會(huì)是我的一條迷途,它會(huì)是我飛過(guò)的一座孤島,一條我新開辟的航線,展開我那希冀的羽翼,飛――過(guò)!

我是流星、落花、燭光,會(huì)告別,正如青春,不再來(lái)。但命途的荒蕪還會(huì)來(lái),我想我一定是鳥群中,那一度曾迷失了方向的一只,撲棱這翅膀,華美而傷感的飛過(guò)這片荒蕪吧。

我只是一支狗尾巴草,不管是靜默頹敗還是竭力生長(zhǎng),我便都會(huì)甘愿放下,想象自己有雙銀白的翅膀,正在飛過(guò)那片荒蕪的青春。

――后記。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇二十

那些年我們把回憶折成一架紙飛機(jī),埋下那些青澀。如今,我們穿越時(shí)空的界線,輕輕拾起記憶的碎片……藍(lán)天多高就飛得多高,幼時(shí)的回憶是我最快樂(lè)的時(shí)光。不懂事又有些懵懂的我們最愛(ài)玩的就是紙飛機(jī)了。我們會(huì)把自己的心情寫在上面,然后哈上一口氣,扔往窗外,比比誰(shuí)飛得高,紙飛機(jī)消失在我們的視線里,駕著云朵翱翔藍(lán)天。

雅是我最忠實(shí)的玩伴,我們?cè)谝黄鹋浜系锰煲聼o(wú)縫,因此被同學(xué)們稱為“黃金搭檔”。紙飛機(jī)是我們彼此的信號(hào),有紙飛機(jī)的地方就有我們。單一的色可以穿越彩虹的美術(shù)課,漂亮女老師教我們做紙飛機(jī)。我們做好后涂上藍(lán)色,純的藍(lán),像藍(lán)天一樣。其他同學(xué)基本上都是七彩的。老師走下來(lái),問(wèn)我和雅,為什么只用單一的色?!八{(lán)色代表藍(lán)天。藍(lán)天的顏色很美!”我們異口同聲地說(shuō)。美術(shù)老師不解:“可七彩更美啊,像彩虹?!毖湃粲兴迹骸皢我坏念伾梢源┻^(guò)彩虹!”我附和著:“是啊!是??!藍(lán)天可以穿過(guò)彩虹?!蹦阏f(shuō):“它可以飛進(jìn)我們的夢(mèng)里”雅喜歡靠在我的肩上,所以在校園的長(zhǎng)椅上經(jīng)??梢钥匆娨粋€(gè)扎馬尾辮的小女孩靠在另一個(gè)短發(fā)小女孩的肩上。雅眨巴著清澈的眼睛靜靜地看著天空說(shuō):“你說(shuō)紙飛機(jī)會(huì)飛向哪里呢?”我微微地笑了笑:“紙飛機(jī)啊,可以飛過(guò)藍(lán)天,飛向大海,飛向草原,飛向森林”她忽閃著眼睛認(rèn)真聽著,不時(shí)抿著嘴笑?!岸颉艺f(shuō)不出了,你說(shuō)還能飛向哪里?”我停下來(lái),實(shí)在說(shuō)不出來(lái)了。她頓了頓,想了一會(huì)兒,說(shuō):“要我說(shuō)呀!紙飛機(jī)一定可以飛進(jìn)我們的夢(mèng)里,對(duì)吧?”我聽后,興奮了,站起來(lái)說(shuō):“是呀是呀!我們的夢(mèng)里?!甭裣录堬w機(jī),埋下我們的青澀。

小學(xué)畢業(yè)那天,我們?cè)谝黄鹂蘖撕芫?。我們各自考進(jìn)了這個(gè)城市里不同的中學(xué)。那天下午,我們分別前,雅拉著我的手,跑向一條小巷。“雅!你要去哪?”我喊著。她不管。來(lái)到一棵古老的梧桐樹下,她認(rèn)真地折好兩架紙飛機(jī),依然是涂上藍(lán)色,寫上她的名字,說(shuō):“君,埋下我們的祝福和回憶,約定初中畢業(yè)后,我們?cè)偻陂_,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)紙飛機(jī)和筆,再添加了一些藍(lán),然后寫上我的名字。

我們一起將紙飛機(jī)埋在梧桐樹下,將我們的青澀埋下,將我們的約定埋下。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇二十一

不喜歡刻意追求一些東西,比如友情,比如愛(ài)情。人與人之間,無(wú)論長(zhǎng)久還是短暫的相遇,終究還是離別,這是每個(gè)人共同的宿命。人世間,多少執(zhí)著的友情變成爾虞我詐的暗敵,多少纏綿的愛(ài)情變成擦肩而過(guò)的陌路。所以,友情不必刻骨銘心,愛(ài)情不必生死相許。所以抓住眼前的幸福與美麗,珍惜所擁有的,這才是最重要的。痛楚不要緊,只要讓你經(jīng)歷,只要讓自己變得清澈和透明,讓自己在離別時(shí),學(xué)會(huì)微笑著揮手。

試著讓自己活的一無(wú)所有,沒(méi)什么牽掛,只有自己。努力讓自己活的快樂(lè)!這世上最困難的就是快樂(lè)!

經(jīng)常和朋友在網(wǎng)上聊天,聆聽每顆心臟發(fā)出或深或淺的聲音。心與心的碰撞有時(shí)會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的樂(lè)音,有時(shí)只會(huì)有沉悶的空曠的回音??墒牵@是無(wú)所謂的,人與人之間的緣分亦可輕亦可重,即使別人拒絕我與他們同樣的脆弱的眼神,我也不會(huì)過(guò)于惆悵。每個(gè)人都害怕受傷,都要保護(hù)自己,大家都有不同的人生,不同的經(jīng)歷,所以才以不同的方式用在。網(wǎng)絡(luò)這東西就像是黑暗中詭異的花朵,也正是因?yàn)楹诎档谋Wo(hù),所以大家更能敞開胸懷暢談。qq上,過(guò)客云集,多彩多姿的頭像,個(gè)性話的語(yǔ)言,可以不必考慮對(duì)方是否微偉岸瀟灑或年輕漂亮,也不必問(wèn)姓名、地址。最奢侈的,就是e―mail.讓自己的心情在深情的文字里縱橫流淌,如果別人在你的文字里找到與自己共同的東西,達(dá)到共鳴與震顫,你們就是朋友了。這樣的朋友可以給你帶來(lái)心靈的慰藉。即使傷害了你,也不必?fù)?dān)心撕心裂肺地痛和夢(mèng)醒后不知何去何從的迷茫,因?yàn)榇蠹叶际沁^(guò)客,都有保留,在彼此的生命里閃亮一次,便就被歲月輕輕的抹無(wú)了。

時(shí)間久了,網(wǎng)上的友情陳舊了,變質(zhì)了,就可以按一下“刪除”,所有的文字和符號(hào)就會(huì)不翼而飛,只乘下白茫茫的空間,回到當(dāng)初原始的空白,卻仍微微笑著。

有個(gè)網(wǎng)友對(duì)我說(shuō):“你的文字常牽扯我的心底那根疼痛的神經(jīng),讓我的心跟著那些文字微微顫,”又說(shuō):“咱們見面吧!我想看看你的眼睛,是不是與你文字一樣清澈。”

我沉默了一會(huì),告訴她:“我的眼睛你早已用心觸摸到了,活在你的思想里,我會(huì)更完美。”

她看不見,我正對(duì)著屏幕流淚。因?yàn)橄嘤觯驗(yàn)榉蛛x,因?yàn)闀r(shí)間,因?yàn)榫嚯x,因?yàn)椋覀兺瑯语w不過(guò)滄海。可我流淚的唇邊還有微笑,還有感激。

我們無(wú)法追尋永恒,因?yàn)槟鞘遣淮嬖诘摹?/p>

網(wǎng)上的友人或戀人,只是地球上兩只陌生的螞蟻,互相溫暖的擁抱,再別離。在不斷的相遇和分離中,花開花落,燕來(lái)燕去,我們也長(zhǎng)大了,經(jīng)歷讓我們成熟了!

在時(shí)間里面,我們唯一能留住的,就是歷史。繁華或蒼涼,最重要的是,學(xué)會(huì)銘記與遺忘!讓一切都如清風(fēng),淡淡的來(lái),淡淡的去!

天空中沒(méi)有我的痕跡,而我已飛過(guò)……。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇二十二

這個(gè)夏日。

忽然看見一片霞光。

看見一片霞光紅紅的。

在心靈閃爍。

看見。

這片霞光從遠(yuǎn)方而來(lái)。

看見。

這片霞光的純潔美麗。

看見。

這片霞光燃起的烈焰。

焚燒著我的生活。

我所愛(ài)的一切最終將消失。

我所心動(dòng)的霞光終將遠(yuǎn)去。

看見一片霞光。

就注定。

【2】夜里我獨(dú)自寫作。

多數(shù)人都已入睡。

星也累了。

夜里我獨(dú)自寫作。

將詩(shī)寫進(jìn)了你的如水秋波。

濕了整個(gè)漫長(zhǎng)的夜。

我難入睡。

和衣而坐。

思維顯得陌生而痛苦。

那團(tuán)斬不斷的亂麻。

一圈一圈的繞著歲月。

一圈一圈的增重痛苦。

你的笑魘在遠(yuǎn)方含笑。

你心。

想不起我。

而我獨(dú)守一隅空間。

伴星傾訴。

那個(gè)愛(ài)字顯得疲憊。

幾次跳詞。

就什么也寫不出。

【3】夏日黃昏。

鳥群追逐著那抹。

金黃色的余暉。

濺起。

幾滴晚霞的寧?kù)o。

穿過(guò)那翠綠色的田野。

縷縷炊煙在村莊上空回旋。

小河。

依然向往金沙而奔騰。

仿佛有一曲眷戀的笛聲悠蕩。

喚醒百年的夢(mèng)幻。

醉人如漫天落霞。

一江春水。

【4】今夜,難入睡。

降下帝國(guó)的旗幟。

恥辱終于。

任雨沖刷進(jìn)了奔騰的香江。

百年的夢(mèng)幻圓了。

華夏兒女為之歡騰。

世界為此震撼。

九七七月一日。

香港倒計(jì)時(shí)從此停頓。

為祖國(guó)。

推動(dòng)了歷史的進(jìn)程。

流在了國(guó)旗冉冉上升的一瞬。

激動(dòng)在回歸祖國(guó)的每分時(shí)間。

炎黃子孫的心跳。

在警示鐘的.鳴響里。

發(fā)出了歷史的最強(qiáng)音。

淚花花里。

今夜。

我為祖國(guó)而難以入睡。

【5】窗外,那顆星。

窗外那顆星掛滿淚光。

月圓得豐滿了。

華夏兒女跨越了世紀(jì)的夢(mèng)幻。

讓每顆心靈。

都為此瞬間跳躍。

歷史的回聲震蕩著全球。

夜難眠了。

全球一片燈火輝煌。

窗外那顆星。

正為全球傳遞著。

一種特殊的電波……。

【6】有心為你等待。

有顆心為你等待。

等待你那溫情。

告訴我你的名字。

夏夜。

心就不會(huì)再寂寞的流浪。

在深夜的時(shí)辰我的心。

正悄悄滴著鮮紅的血。

疲憊的目光幻想著你朦朧的臉。

進(jìn)入一個(gè)感人的季節(jié)。

那些夢(mèng)中的花朵向我飄來(lái)。

純白的精靈化身。

預(yù)示著夢(mèng)的失落。

我的淚水。

漫游在誰(shuí)也不愿進(jìn)入的國(guó)度。

愁緒飄落春水中。

那封盼望已久的信箋。

為何。

遙遙難及。

【7】黑色的夜。

我的瞳孔是黑色的瞳孔。

看不見。

那緣份以外的情感。

有星閃爍遙遠(yuǎn)的天際。

深山里的笛聲飄不出。

那黑色的孤獨(dú)。

這夜是黑色的夜。

黑色的瞳孔。

期待著你帶來(lái)的光明。

而夢(mèng)。

是常失落的故事。

最初的戀情。

難免會(huì)蹉跎成。

清月下思念你的寂寞。

【8】碧波蕩漾。

在碧波里隨風(fēng)蕩漾。

小船揚(yáng)起朵朵浪花。

天國(guó)般的意境里。

海鳥。

靜靜地聽著。

夢(mèng)的傾訴。

七色的陽(yáng)光里海很藍(lán)。

風(fēng)拂動(dòng)著美麗的浪花。

仿佛有雨。

化濕了那沉郁的。

滿腔心事。

碧波輕輕蕩漾。

那朵純潔的百合。

清香彌漫了整個(gè)夏日。

一種如水的聲音。

無(wú)暇回望往事。

去觸動(dòng)那片藍(lán)色的天空。

……。

我曾經(jīng)擁有(精選23篇)篇二十三

似水柔情。

陪伴我的每個(gè)。

寂寞凄楚的午夜。

我的淚水。

在你晶瑩的秋波里。

成滴滴雨露。

潔白朦朧。

溢滿枯燥的書屋。

心跳得那樣憂傷。

【2】心靜的感覺(jué)。

星星一閃一閃的,象幽靈。

象森林里的眼睛。

象窗臺(tái)上的花仙寂了瞳孔。

看不到明天的陽(yáng)光。

那么那種感覺(jué)是什么感覺(jué)。

象不象一閃而過(guò)的流星。

飄散的往事在夜里。

跳動(dòng)著一種刺耳的音符。

心靜的感覺(jué)。

該用怎樣的一種方式。

溶進(jìn)詩(shī)章然后。

清清楚楚的告訴孩子。

【3】黃昏寫意。

在這生長(zhǎng)意境美的地方。

那棵樹明顯的歪了。

鳥群飛過(guò)山巒的'時(shí)候。

據(jù)說(shuō)眼里閃動(dòng)著淚光。

寧?kù)o的日子遠(yuǎn)去了。

綠色生長(zhǎng)出了灰黃。

幾種不同的心態(tài)。

描繪著山與河的幻想。

面對(duì)一只鳥停在房上。

面對(duì)黃昏時(shí)的霞光。

一滴滴樹的淚水。

在詩(shī)里透出無(wú)力的吶喊。

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培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、收獲和感悟的總結(jié)。如果要寫一篇較為完美的培訓(xùn)心得體會(huì),我覺(jué)得首先要明確自己參與培訓(xùn)的目的和期望,然后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入思考
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中信任和合作的基石,具有重要的法律效力。在簽訂合同協(xié)議之前,多參考一些范文可以幫助我們避免常見的合同糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。非師范類畢業(yè)生一律使用江蘇省教
勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要手段,也是平衡雇主與員工利益關(guān)系的基礎(chǔ)。如果你對(duì)勞動(dòng)合同的寫作不太熟悉,不妨參考下方的范文,了解基本格式和要求。名稱:住所:法
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地提升個(gè)人的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,愿大家都能從中受益。新的一年又在展開,作為一名服裝營(yíng)業(yè)員,我現(xiàn)將我的
范文范本可以激發(fā)寫作者的創(chuàng)意和靈感,提供不同的思維路徑和觀點(diǎn),充實(shí)文章內(nèi)容。小編精心挑選了一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考,相信這些范文對(duì)于大家提高寫作能力會(huì)有所
工作計(jì)劃書需要考慮到實(shí)際情況,合理分配時(shí)間和資源,提高工作計(jì)劃的可行性。以下是一些工作計(jì)劃書的參考范文,希望能給你帶來(lái)一些靈感和思路,助你完成一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃
出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方):承租方(以下簡(jiǎn)稱乙方):甲乙雙方通過(guò)友好協(xié)商,就房屋租賃事宜達(dá)成協(xié)議如下:1、租賃地址:2、室內(nèi)附屬設(shè)施:1、租賃期限:年,自至止。2、
教研可以深化教師對(duì)教材和教學(xué)內(nèi)容的理解,提高教學(xué)質(zhì)量。在這里,小編為大家推薦了一些教研網(wǎng)站和資源平臺(tái),供您進(jìn)行教育教學(xué)研究和交流。以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)
個(gè)人總結(jié)不僅可以提高我們的自我認(rèn)知,還可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的案例,希望對(duì)大家撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí)有所幫助?;厥滓荒辏伎家喽啵?/div>
編寫一篇講話稿可以幫助我們更好地整理思路,在公眾場(chǎng)合更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的精選講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友
黨課是黨員干部了解黨史、國(guó)史和時(shí)事政治的重要窗口,有助于提高黨員干部的政治認(rèn)知和分析能力。接下來(lái)是一些精選的黨課案例,希望能激發(fā)大家對(duì)黨員教育的創(chuàng)新思路。
學(xué)校精心安排的開學(xué)典禮,不僅讓學(xué)生感受到了學(xué)校的關(guān)懷,也為他們樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。開學(xué)典禮上,學(xué)校特地邀請(qǐng)到了一位知名教育專家發(fā)表演講,內(nèi)容非常精彩。
撰寫演講稿需要提前準(zhǔn)備,包括明確主題、收集材料、構(gòu)建邏輯和進(jìn)行演練等步驟?!狙葜v稿樣本2】尊敬的老師和同學(xué)們,我今天要向大家講述的是關(guān)于環(huán)保的話題,希望通過(guò)我的
規(guī)章制度在組織中起到統(tǒng)一口徑、降低沖突概率的作用,對(duì)于提高工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作具有重大意義。這里有一些關(guān)于規(guī)章制度的案例研究,讓我們一起來(lái)分析和思考規(guī)章制度的弊端
班主任工作計(jì)劃的制定應(yīng)結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和各項(xiàng)工作要求。下面是一些班主任工作計(jì)劃的周期性總結(jié)和反思,供大家參考借鑒。新學(xué)期已經(jīng)開始,學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)
工作計(jì)劃書是實(shí)現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)的利器,是成功的第一步。制定出一個(gè)高質(zhì)量的工作計(jì)劃書是一項(xiàng)挑戰(zhàn),以下是一些范文供大家參考。20xx年市環(huán)衛(wèi)局將緊跟市委、市政府
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的亮點(diǎn)和不足,為改進(jìn)提供有力的參考。小編為大家整理了一系列的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和寫作技巧。
代理不僅節(jié)省了時(shí)間和精力,還為人們提供了更多的選擇和便利。以下是一些代理行業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策,希望能對(duì)大家有所幫助。公司注冊(cè)地址:_____________
畢業(yè)典禮是學(xué)生們聚集在一起慶祝畢業(yè)的重要活動(dòng),彰顯他們的成長(zhǎng)和成就。在這個(gè)告別母校的時(shí)刻,以下是一些經(jīng)典的畢業(yè)典禮演講范文,讓我們共同感受這一難忘的時(shí)刻。
一個(gè)月的工作總結(jié)反映了個(gè)人的工作態(tài)度和能力,是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年,大隊(duì)在支隊(duì)黨委和縣委
合同協(xié)議是一種約定,它明確了雙方之間的權(quán)益,并提供了救濟(jì)措施以應(yīng)對(duì)違約行為。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議,以下是一些實(shí)例供參考。作品名稱:本人同意委托作為辦
無(wú)論是個(gè)人之間的交易還是公司之間的合作,合同協(xié)議都是必不可少的一環(huán)。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,希望能對(duì)您的合同編寫提供一些借鑒和參考。甲方:身份證號(hào):
幼兒園中班的活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹?,通過(guò)游戲來(lái)促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。小編為大家整理了一些適用于幼兒園中班的互動(dòng)教學(xué)活動(dòng),歡迎大家參考借鑒。(一)保健工作:1、培養(yǎng)幼兒
轉(zhuǎn)正自我鑒定是在完成實(shí)習(xí)或試用期后,對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要形式。以下是一份優(yōu)秀員工的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,從中可以看到作者積極進(jìn)取的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作
畢業(yè)生們即將踏上人生的新征程,迎接更廣闊的發(fā)展空間。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃建議,希望能幫助到大家更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。該生學(xué)習(xí)勤奮努力,成績(jī)優(yōu)
通過(guò)撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,并提煉出有實(shí)際指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)和方法。接下來(lái)是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的案例分享,大家一起來(lái)看看吧。
應(yīng)急預(yù)案的更新和改進(jìn)是不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過(guò)程。以下是一些成功應(yīng)用的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭R?guī)范公司機(jī)關(guān)和管理處防范臺(tái)風(fēng)暴雨
優(yōu)秀作文需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,以及對(duì)于所寫主題的深入思考和洞察力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。離別總是在九月,回憶是
我們經(jīng)常會(huì)遇到需要編寫計(jì)劃書的情況,比如申請(qǐng)研究項(xiàng)目或制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家的計(jì)劃書寫作有所幫助。1、外部環(huán)境:隨著經(jīng)濟(jì)的迅
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起著保證權(quán)益和明確責(zé)任的重要作用。以下是一些常見的合同協(xié)議范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)您的寫作有所幫助。詞著作權(quán)人:_________。
通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和風(fēng)格特點(diǎn)的寫作方式。通過(guò)閱讀這些范本,讀者可以了解到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作能力。敬愛(ài)的團(tuán)總支:您好!中國(guó)共青團(tuán)是
范文范本可以作為一個(gè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),用來(lái)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)和寫作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。自去年7月份工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的精
策劃方案的制定是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)的有序進(jìn)行,是一個(gè)全面系統(tǒng)的規(guī)劃和安排過(guò)程,起著重要的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。在策劃方案中,需充分考慮各種因素和情況,制定出切實(shí)可行的
自查報(bào)告是一種重要的工作文書,旨在全面、客觀地反映工作中存在的問(wèn)題和不足。以下是大量的自查報(bào)告范文,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的寫作風(fēng)格。
民族團(tuán)結(jié)是指在一個(gè)國(guó)家或地區(qū)中,不同民族之間相互尊重、相互理解、相互支持的一種社會(huì)現(xiàn)象,它能夠促進(jìn)國(guó)家的和諧發(fā)展?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)參觀一些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的展覽和
檢討書不僅能夠幫助我們改正錯(cuò)誤,還能夠促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些撰寫檢討書的參考范文,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)和幫助。尊敬的老師:您好!身為高中生卻抽煙
寫好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
寫月工作總結(jié)可以讓我們更加有條理地整理和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文示例,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們能夠更好地寫出一份出色的月工作總
優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。童年趣事——生活的嘗試童年時(shí)代的生活往往
演講稿的開頭要引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心,從而保持他們的關(guān)注度。演講稿范文是演講者成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們的演講技能提升有很大的借鑒意義。尊敬的各位老師,親
優(yōu)秀作文不僅具備良好的語(yǔ)言組織能力,還能夠通過(guò)生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
寫讀后感時(shí),可以運(yùn)用一些豐富多樣的修辭手法,使文章更加生動(dòng)有趣,吸引讀者的閱讀興趣。為了幫助大家更好地寫讀后感,小編特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。在這里,小編為大家推薦一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)鮮明,堪稱經(jīng)典之作
在計(jì)劃書中,我們需要明確任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┯?jì)劃書的范文,希望能為你的編寫提供一些靈感和參考。“一種思想與另一種思想交換,可以形成
合適的致辭可以拉近與觀眾或聽眾的距離,使他們更容易理解和接受你的思想。在下面的范文中,可以看到不同風(fēng)格、不同主題的致辭,希望能給大家?guī)?lái)靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
在致辭中,我們可以回顧過(guò)去,展望未來(lái),分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我很高興能夠在這個(gè)特別的場(chǎng)合上與大家分享我的思考和感受。
尊敬的嘉賓們,非常感謝您們的到來(lái),讓我們共同慶祝這個(gè)重要的時(shí)刻。讓我們一起欣賞一些引人入勝的主持詞范本,看看如何運(yùn)用言辭和技巧營(yíng)造出豐富的主題氛圍。
優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。“買一送一,新鮮的梨子上市了
作文的開頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。青春的彩色琉璃河上,我徒步前行,
讀后感不僅是對(duì)書籍的評(píng)論和評(píng)價(jià),更是對(duì)自己內(nèi)心世界的剖析和探索。小編為大家收集了一些精選的讀后感范文,希望能夠幫助到正在寫讀后感的同學(xué)。今天我要向大家推薦《絕望
優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問(wèn)題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的
每個(gè)人都可以通過(guò)鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。接下來(lái),小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N沂且粋€(gè)剛步入初中的女孩兒,
個(gè)人總結(jié)也是對(duì)自身的一種自我評(píng)價(jià),可以客觀地評(píng)估自己的能力和不足之處。以下是小編為大家整理的幾篇個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。本學(xué)期,我從各
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該明確目標(biāo),明確步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),并且考慮到團(tuán)隊(duì)成員的能力和特長(zhǎng)。策劃方案可以有很多不同的形式和樣式,下面是一些具有代表性的范文。凡在我商場(chǎng)當(dāng)日
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感和啟示。我有一個(gè)美滿而又快樂(lè)的家,這個(gè)家是
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。我的童年發(fā)生過(guò)許多故事,它們像
通過(guò)更多申請(qǐng)書的撰寫,我們可以清晰地向招募者傳達(dá)自己的目標(biāo)、價(jià)值觀和職業(yè)規(guī)劃。每一份更多申請(qǐng)書都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn),希望這些范文能給大家啟發(fā)和參考。平羅縣衛(wèi)生局:
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在上上周星期五,爸爸媽媽有事兒出去了,奶奶又
優(yōu)秀作文是對(duì)寫作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。家,由那雙粗壯而無(wú)私奉獻(xiàn)
找到合適的租房房源對(duì)于人們的居住質(zhì)量和生活品質(zhì)都有著重要的影響。接下來(lái)是一些租房實(shí)際案例,希望能夠讓大家了解更多關(guān)于租房的實(shí)際情況。出租方:__________
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對(duì)大家有所幫助。清晨,我迎著冉冉升起的太陽(yáng),和同學(xué)門一起來(lái)
心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心感受和思考的表達(dá),可以幫助我們更好地與他人交流和溝通。通過(guò)閱讀這些精品心得體會(huì),我們或許能夠?qū)ψ约旱膶懽魈峁┬碌乃悸泛鸵娊?。我?0__年_
演講稿可以幫助人們更好地表達(dá)自己的想法和意見,有效地傳遞信息和影響聽眾的思維和情感。這些范文展示了演講者的思維方式和表達(dá)能力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
優(yōu)秀學(xué)生是班級(jí)中的佼佼者,他們不僅成績(jī)優(yōu)異,還展現(xiàn)出積極向上的精神和健康的人格。參考這些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,我們能夠更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
春節(jié)期間,人們會(huì)用傳統(tǒng)的方式祈福、拜神,希望來(lái)年幸福、健康、平安。小編為大家收集了一些春節(jié)期間的旅游勝地和景點(diǎn)推薦,希望大家能有一個(gè)愉快的假期。每次過(guò)年的時(shí)候,
一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫作能力會(huì)有所啟迪。
優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。記得小時(shí)候,最恨小偷的我,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己竟然也做
優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是掌握語(yǔ)法規(guī)則和單詞的拼寫,還包括了對(duì)語(yǔ)言文化的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。掌握好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本技巧,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)習(xí)范文和練習(xí)題,供大家
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。第一次,我到她家去,小狗本來(lái)很安
優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。接下來(lái)是一些具有代表性的優(yōu)秀作文,它們?cè)谒枷肷疃群捅磉_(dá)方式上都有一定的獨(dú)特之處
總結(jié)衛(wèi)生工作可以幫助我們更好地了解衛(wèi)生工作的需求和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?、日常職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督:主
活動(dòng)方案的編寫需要注意活動(dòng)的流程和環(huán)節(jié),確保每一步都能夠順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果?;顒?dòng)方案的范文中包含了活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間安排等詳細(xì)信息,具有很強(qiáng)的參考價(jià)值。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫作的。以前,我經(jīng)??吹揭恍┬∨笥言?/div>
學(xué)校生活是我們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分,或許我們應(yīng)該寫一篇總結(jié)來(lái)回顧自己在學(xué)校的點(diǎn)滴收獲。下面是小編為大家整理的學(xué)??偨Y(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。
整理幼兒園中班的總結(jié),可以為家長(zhǎng)提供有用的參考,進(jìn)一步與教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作。幼兒園中班階段的英語(yǔ)啟蒙教育范文,讓孩子們?cè)缛战佑|英語(yǔ)。鐵罐,在我們的生活中隨處可見,
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)結(jié)束后的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)總結(jié)和分享,可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。下面是一些學(xué)員們寫的精彩培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感和
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發(fā)。
英語(yǔ)是國(guó)際交流和合作的重要工具,具備良好的英語(yǔ)能力能夠提升我們的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們不僅可以提高自己的能力,還可以為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
更多申請(qǐng)書是在求職、留學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等領(lǐng)域中常見的一種書面材料,它用來(lái)表達(dá)個(gè)人的背景、能力和目標(biāo),以爭(zhēng)取給予更多的機(jī)會(huì)和利益。我想,我們需要準(zhǔn)備一份更多申請(qǐng)書了吧。
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