主持詞的內容要具有思想性和感染力，能夠引起聽眾的共鳴，并激發他們的興趣和參與度。歡迎大家繼續閱讀下文，下面將為各位呈現一些經典的總結案例，供大家參考。

校園班歌比賽主持詞（專業14篇）篇一

????女；青春韶華(是一曲敢拼敢闖的樂章。

????男；年少如花(是一段想唱想秀的時光。

????女；如果舞蹈是我們共同的步調(那么音樂就是我們共同的語言，

????男；如果詩詞是我們最初的訴說(那么歌唱就是我們真情的表達，

????合；就讓我們在這個熱情洋溢的日子里(用響亮的歌聲唱響青春點燃激情。

????合；汽車工程學院‘班歌嘹亮，歌唱青春’班歌比賽現在開始。

校園班歌比賽主持詞（專業14篇）篇二

和：晚上好！

男：很高興能夠擔任本次“我show我班級”班級風采大賽的主持人，我是主持人王文龍。

女：我是主持人劉子佳。

男：在這倡揚科學精神的圣地，在這彰顯人文魅力的殿堂，我們分享成長的喜悅。

女：在這微笑與祝福構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚一堂。

男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖陽輝映了博學的深邃。

女：秋實繁星點綴了追求的執著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力。

男：今夜，讓我們共同敞開心靈的窗扉，彰顯不凡的青春。

女：今夜，讓我們共同挽起友愛的肩膀，共度真摯的歲月。

男：現在，我宣布吉林大學生物與農業工程學院“我show我班級”班級風采大賽現在開始！

女：還有我們親愛的學長學姐團委副書記王乃茹學姐；學生會主席李博學長；社聯主席臧津民學長；學生會秘書長郝宏運學長；學生會副主席劉玨學長；學生會副主席余海波學姐；學生會副主席盧仙迪學姐；社聯副主席陸全煥學長；社聯副主席王曉明學姐；以及各部部長。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

校園班歌比賽主持詞（專業14篇）篇三

班歌是班級精神文化的重要載體，能夠很好地表達和傳播班級精神、班級價值觀、班級個性等班級文化的核心要素。下面就是本站小編給大家整理的校園班歌比賽。

主持詞。

僅供參考。

(陳)尊敬的各位領導、老師，

(鄒)親愛的同學們：

(陳)下午好!

(鄒)今天我們興高采烈，唱響班歌;。

(陳)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;。

(鄒)歌聲寄托著我們的希望;。

(陳)歌聲承載著我們的夢想;。

(鄒)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(陳)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(陳)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

(鄒)當動人的旋律在這里響起，

(陳)當青春的笑容在此刻綻放。

(鄒)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。

(陳)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

一、介紹評委。

(陳)首先讓我們歡迎應邀出席今天比賽的校領導和各位評委!

二、介紹比賽規則。

(鄒)接下來請本次比賽的評委宣讀比賽評分規則。

三、比賽進行。

五、領導講話。

六、致結束詞。

陳：今天，歌聲動人，精彩紛呈;。

鄒：今天，流光溢彩，歡樂永恒;。

陳：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;。

鄒：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

陳：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

鄒：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

陳：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。鄒：展望明天，我們將用汗水和努力，以優異的成績給自己一份滿意的答卷。

陳：尊敬的各位領導、老師們、同學們：

(女)尊敬的各位領導、老師，

(男)親愛的同學們：

(合)下午好!

(女)今天我們興高采烈，唱響班歌;。

(男)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;。

(女)歌聲寄托著我們的希望;。

(男)歌聲承載著我們的夢想;。

(女)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(男)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(女)藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

(男)群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

(女)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩三中學子，

(男)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

(女)當動人的旋律在這里響起，

(男)當青春的笑容在此刻綻放。

(女)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。

(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(女)玉門三中第一屆“點燃激情青春飛揚”校園文化藝術節之“歌聲飛揚”初一年級班歌比賽現在開始。

二、介紹領導。

(男)首先請允許我介紹今天參加活動的領導。

以及學校各處室其他領導和各年級組領導。

(女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領導的參加!

三、(男)讓我們以熱烈的掌聲有請講話。

四、介紹評委和評分標準。

(女)1、介紹評委，首先讓我介紹應邀出席今天比賽的各位評委，他們是。

(男)2、評分標準。

五、(女)1、我宣布，比賽開始。

(比賽。

串詞。

另附)。

(男)2、有請宣讀比賽結果并頒獎結束語。

男：今天，歌聲動人，精彩紛呈;。

女：今天，流光溢彩，歡樂永恒;。

男：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;。

女：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

男：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

女：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

男：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。

女：展望明天，我們將用汗水和努力，以優異的成績給自己一份滿意的答卷。

男：尊敬的各位領導、老師們、同學們：

女：玉門三中初一年級組第一屆“歌聲飛揚”班歌比賽到此結束!合：謝謝大家!再見!

【開篇】。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，

乙：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家下午好!

甲：這里是長春市解放大路學校高二年級“班歌大賽”比賽現場!

乙：今天，動人的旋律在這里響起，

甲：今天，青春的笑容在此刻綻放!

乙：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，

甲：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌!

乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標，

甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想!

乙：現在我隆重地宣布，解放大路學校高二年級班歌比賽——。

合：現在開始!

【串詞】。

1四班《沒有什么不同》。

甲：莎士比亞有句。

名言。

“一千個讀者，就有一千個哈姆萊特”，意思是說，每個人對生活的感受和理解都會異于他人。

乙：的確是這樣，不過比較起來的話可能還是相同點更多一些吧?

甲：是吖，盡管人與人生來不同，但我們此時還是仰望同一片天空，

乙：盡管我們經歷各種苦難，但誰的人生又是一馬平川?

甲：所以，在前進的路途上，面對未知的風景，我們每個人都一樣，總要為了自己的夢想去奮力追逐!乙：下面有請高二(四)班首先為我們帶來《沒有什么不同》!

甲：大家掌聲歡迎!

2三班《我們想要的生活》。

乙：感謝四班同學的傾情演繹!

甲：如果說校歌是信念的力量，是奮進的執著，

乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進步的頌歌!

甲：春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學生奔放的熱情，

乙：歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住解放莘莘學子澎湃的激情!

甲：親愛的同學們，成功在向我們招手，因為我們時刻都在努力追求著——。

合：《我們想要的生活》!

乙：有請高二(三)班!

3二班《紅日》。

乙：感謝三班同學精彩表演!

甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢想。

乙：就像那一輪冉冉升起的太陽，帶給人們無限向往和憧憬!

甲：但生活中也總是會有顛沛流離和曲折離奇，

乙：無論怎樣，年輕的我們此刻依舊結伴同行，

甲：那么，即便千山，即便萬水，也定將踏過!

乙：掌聲歡迎高二(二)班的《紅日》!

甲：有請!

4五班《青春的盛裝》。

甲：感謝二班同學熱情洋溢的歌聲!

乙：謝謝二班!他們的旋律寫滿了希望，滿載著激昂!

甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，

乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華!

甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點亮!

乙：大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來的原創歌曲,《青春的盛裝》!

甲：有請!

5六班《當》。

甲：多溫情的曲調，是不是也激起了你心中很多流連的思緒?

乙：不錯，我也深有同感。

甲：青春是一棵開花的樹，每一個枝頭都掛著不同的果實。

乙：當日光寂寞流轉，當大雨滂沱屋檐，當山花綿延不斷地蔓過荒原的時候，

甲：年少奮發的你，又在收獲著什么?

乙：有請六班為我們帶來，《當》!

甲：大家掌聲歡迎!

6一班《raisemeup》。

甲：感謝六班同學別出心裁的深情演繹!謝謝!

乙：追求理想的道路向來崎嶇坎坷，每一個黎明到達之前也都必然陰沉暗淡。

甲：曾幾何時，你也失落，疲倦，彷徨，無奈過，

乙：可后來，你仍是站在了群山頂端，穿過了狂風暴雨。

甲：是吖，你堅強地超越了自己?？墒牵袥]有人也曾鼓舞過你?

乙：有請高二(一)班為我們帶來《raisemeup》，你鼓舞了我!

甲：掌聲歡迎!

【結語】。

甲：歡樂的時光總是這么短暫，

乙：團聚的時刻總是令人難忘。

甲：是呀!一首首歌曲，讓人心潮澎湃，

乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰!

甲：親愛的老師、同學們，讓這個難忘的下午永遠閃耀在記憶的深處吧，

乙：離別今天，我們將站在全新的起點上，

甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!

合：再見!

校園班歌比賽主持詞（專業14篇）篇四

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

下午好！

今天我們興高采烈，唱響班歌；

今天我們歡聚一堂，一展歌喉；

歌聲寄托著我們的希望；

歌聲承載著我們的夢想；

迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

面向未來，我們書寫豪邁誓言。

藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌；

群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華海學子，

讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

動人的旋律在這里響起，青春的笑容在此刻綻放。

讓我們的歌聲飄揚在三月的春風里。

讓我們的笑臉盛開在三月的鮮花中。

合：讓我們一起歌唱三月，歌唱美好的明天。

莫旗職教中心“班歌嘹亮，放飛夢想，我心飛揚”班歌比賽現在開始。

一介紹評委。

首先讓我們歡迎應邀出席今天比賽的校領導和各位評委！

二介紹評分標準。

（一）基本分（4分）?。

1、歌曲內容健康，積極向上（2分）?。

2、合唱人數符合要求(原則上全員參與)（2分）?。

（二）服裝紀律（1分）?。

隊員衣著整潔、大方、統一，精神面貌好，進出場紀律好，

（三）演唱形式與指揮（5分）。

1、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏，舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。（1分）。

2、演唱技巧（1分）：其中音準、節奏好，有樂感（1分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優美，表演完整（1分）。

3、演唱形式多樣，有一定創意。（1分）。

比賽進行中。

領導講話：下面有請我校陳書記為本次活動進行總結。

結束詞。

今天，歌聲動人，精彩紛呈；

今天，流光溢彩，歡樂永恒；

今天，我們相聚，唱出了美好的心聲；

今天，我們相聚，共同憧憬職教中心美好的明天！

讓我們永遠銘記這個難忘的日子；

讓我們永遠銘記這份團結的力量；

老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。

展望明天，我們將遷入新校區，踏上新征程，展現新風貌；

合：展現學子風采，再現職教輝煌！

莫旗職教中心班歌比賽到此結束。

合：謝謝大家，再見!

校園班歌比賽主持詞（專業14篇）篇五

（男）親愛的同學們：

（合）晚上好！

（女）班標寄托著我們的希望；

（男）歌聲承載著我們的夢想；

（女）迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

（男）面向未來，我們書寫豪邁誓言。

（男）當青春的笑容在此刻綻放。

（女）讓我們的歌聲飄揚在六月的盛夏里，

（男）讓我們的笑臉盛開在六月的鮮花中，

（合）讓我們一起歌唱六月歌唱美好的明天。

（女）首先請允許我為大家介紹一下應邀出席今天比賽的校領導和評委。他們是：

（男）讓我們再次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（女）接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

（男）遼陽職業技術學院第九屆科技文化藝術節之校歌、班歌、班標、班訓比賽，

（合）現在開始！

結束語。

（女）歡樂的時光總是這么短暫，

（男）團聚的時刻總是令人難忘。

（女）今天，歌聲動人，精彩紛呈，

（男）今天，流光溢彩，歡樂永恒。

（女）一首首歌，讓人心潮澎湃，

（男）一幅幅畫，讓人熱血沸騰。

（男）展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！

（女）至此，本次校歌、班歌、班標、班訓比賽到此就要說再見了，（男）衷心感謝全體同學們的精彩表演，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了！

（女）老師們，同學們，再見。

校園班歌比賽主持詞（專業14篇）篇六

合：大家晚上好！（掌聲）。

邵：我是主持人西玲，非常高興能參與主持本次班級歌唱比賽。

張：大學生活，異彩紛呈；大學生活，無與倫比。走過的青春歲月中，有一種默契叫心照不宣，有一種幸福叫與你相伴；有一種力量叫作我們在一起。

邵：是的，這樣一種默契、一種幸福、一種力量實在令人感動，這也將會是我們多年以后念念不忘的記憶。

合：正式開始！

張：首先請允許我介紹一下今晚到場的嘉賓及評委：他們是———（邵：歡迎您?。?、———（邵：歡迎您?。?。

邵：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

張：下面，由我宣布此次比賽規則：本次比賽每個班級共有兩首參賽曲目，一首必選歌曲，一首自選歌曲。我們將從12個班級中決出第一名、第二名、第三名、風采獎、組織獎，其中第一、第二名將代表金融分院參加城市學院的比賽。

邵：是的，那今晚各個參賽班級又將為我們呈現怎樣的聽覺盛宴呢？又將怎樣hold住全場，讓我們拭目以待吧！

2邵：謝謝金融本5班的同學為我們帶來如此—昂揚的歌曲，再次謝謝他們！

張：如果要說金融本5班的表演趨于完美無暇，我想12金融本8的同學就坐不住了。狹路相逢，勇者勝，下面請欣賞12金融本8班為我們帶來的參賽歌曲《我相信》、《八班的大學生日記》。

邵：精彩還將繼續，請重新聚焦這個舞臺。下面有請12經濟本1班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《青蘋果樂園》，他們的參賽宣言是“齊心協力，開創奇跡！”

張：那么此時此刻，今晚的12個班級已經全部展示完畢。相信大家也是意猶未盡，陶醉在美妙的歌聲中。工作人員也正在緊張的統計分數，接下來，就有請評委代表上臺做最后的點評。邵：好了，到了本次比賽最激動人心的時候了。

邵：這是一個團結奮進、縱情放歌的夜晚。

張：用我們的歌聲唱響團結的高音。

邵：用我們的熱情銘記美妙的時刻。

合：難忘今宵！再見！

校園班歌比賽主持詞（專業14篇）篇七

(鄒)親愛的同學們：

(陳)下午好!

(鄒)今天我們興高采烈，唱響班歌;。

(陳)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;。

(鄒)歌聲寄托著我們的希望;。

(陳)歌聲承載著我們的夢想;。

(鄒)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(陳)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(陳)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

(鄒)當動人的旋律在這里響起，

(陳)當青春的笑容在此刻綻放。

(鄒)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。

(陳)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(合)華海學校班歌比賽現在開始。

一、介紹評委。

(陳)首先讓我們歡迎應邀出席今天比賽的校領導和各位評委!

二、介紹比賽規則。

(鄒)接下來請本次比賽的評委宣讀比賽評分規則。

三、比賽進行。

五、領導講話。

六、致結束詞。

陳：今天，歌聲動人，精彩紛呈;。

鄒：今天，流光溢彩，歡樂永恒;。

陳：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;。

鄒：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

陳：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

鄒：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

陳：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。

鄒：展望明天，我們將用汗水和努力，以優異的成績給自己一份滿意的答卷。

陳：尊敬的各位領導、老師們、同學們：

合：謝謝大家!再見!

校園班歌比賽主持詞（專業14篇）篇八

甲：雅言傳承文明，經典浸潤人生！

乙：尊敬的各位領導，各位老師，同學們，合說：大家~下午好！

乙：本次中華經典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚優秀傳統文化，將弘揚中華優秀文化與推廣普通話、推行規范字有效結合。

甲：今天，來自我校的選手們，將采擷古今詩文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲，一起去領略中華優秀傳統文化的俊美與睿智！

乙：在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關領導和嘉賓，他們是：xxx讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并表示由衷的感謝！

本次比賽很榮幸地請到了多位非常專業的評委，他們是：xxxx讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示最衷心的感謝！謝謝！

甲：下面，請允許我宣布本次誦讀寫比賽的具體活動內容。

1、參賽對象：

一到三年級學生參賽作品是，節選《弟子規》《三字經》每周一詩誦讀篇目，四到六年級可另選經典美文。

2、比賽形式：為集體朗誦，每個節目至少15人，有明德小學各班學生代表組成。朗誦時間3到5分鐘為宜。

校園班歌比賽主持詞（專業14篇）篇九

甲：親愛的同學們、家長們、老師們下午好!

乙：xxxxxx的工作人員、xxxxxxxxxxxxxx等媒體的朋友們，下午好!

甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽節，迎來了老人們自己的節日，在此，我們衷心祝愿全天下的老年朋友身體康健，萬事大吉。

乙：今天，我們xxxxxx國際少兒美術中心與xxxxxxx強強聯合，通過“藝術重陽·樂畫童夢”這個大型主題活動，為廣大市民朋友，尤其是少年兒童提供一場精彩的學習交流活動，在豐富兒童文化生活的同時，熟悉源自德國的少兒美術品牌--xxxxxxx國際少兒美術中心。

齊：在這里我們共同祝愿本次主題活動取得圓滿的成功，所有小學員們都能度過一個快樂的周末。

甲：本次“藝術重陽·樂畫童夢”大型主題活動共分為三個階段：第一階段，現場繪畫比賽;第二階段，優秀作品展覽;第三階段，獲獎作品頒獎典禮。

甲：下面讓我們以熱烈的掌聲有請xxxxxxxxx校長xxxxxx先生為本次活動的開啟致辭。

乙：感謝楊總的致辭及送給小朋友、大朋友們殷切的祝福，下面有請美術專家致辭。

乙：聽了的講話，我們又懂得了很多關于美術教育教學方面的知識及xxxxxx對于少年兒童美術教育工作的責任和目標。謝謝。下面我代表組委會宣布此次由xxxxxx和xxxxxx合作主辦的“藝術重陽·樂畫童夢”大型主題活動正式開始(停頓)。請參加活動的小朋友們在工作人員的指引下，到指定位置做好繪畫準備。

甲：經過時間的揮汗潑墨，小畫家們都完成了自己富有創意，充滿童趣童真的作品，下面請小學員們帶上自己的作品來到，大家一起合影留念，讓相機記錄下我們今天這富有意義的活動場面。

乙：再次感謝積極響應和參加本次活動的家庭和小朋友們，請參與活動家庭到領取我們xxxxxx為大家提供的到場禮品一份，再次祝愿大家重陽節快快樂樂，健康幸福。

乙：為展現源自德國的少兒美術品牌--xxxxxx國際少兒美術中心的實力與魅力，實現真正的少兒美術培養計劃，我們向廣大學員、家長及愛好藝術的朋友們承諾：xxxxxx將打破傳統教育模式，讓飽受課業之苦的孩子身心得到真正的放松，在開放的心靈空間中啟發孩子的藝術天賦,將藝術創造力與情商教育結合起來，真正對孩子做到全方位的培養，xxxxxx，伴孩子快樂成長!!

甲：下面我宣布本次20xx“藝術重陽樂畫童夢”十月大型主題繪畫活動的第一階段到此結束。第二階段作品展覽將于10月14日——10月19日在舉辦，第三階段頒獎儀式將于10月27日周日15:00-17:30在舉辦，屆時再次歡迎各位朋友的親臨。

乙：感謝合作方xxxxxx的工作人員，感謝各位媒體界的朋友們，感謝所有支持、參與活動的老師同學們，讓我們相約下次，再次見證xxxxxx的成長，你們的成長!

再見!

校園班歌比賽主持詞（專業14篇）篇十

女：大地復蘇，民間畫手潑墨揮毫!

男：朋友們好!這里是“共聚文展會·白浪綠島”市民即興繪畫大賽現場，我是來自“飛躍959”濰坊交通音樂廣播的主持人某昊!

女：我是“飛躍959”濰坊交通音樂廣播主持人某燕!我倆非常榮幸地站在蓄勢待發的白浪綠島寶地上為大家主持這場從上午九點一直持續到下午五點的大型市民戶外活動!

男：今天，來自全市各條戰線的名畫手，年齡從歲孩童到旬老翁不等，懷著一個共同的心愿齊聚這里，那就是描繪家園之美，慶祝文展盛會!

女：沒錯，萬眾矚目的首屆中國(濰坊)首屆文化藝術展示交易會昨天已經開幕，持續三天。文展會上，濰坊的歷史悠久，文化燦爛。博大精深，引得中外游客稱贊不已!

男：是啊，我們的家鄉不但出過“三皇五帝”之一的虞舜、春秋時期政治家晏嬰、東漢經學大師鄭玄、北魏農學家賈思勰等歷史文化名人，孔融、范仲淹、歐陽修、蘇東坡、鄭板橋等曾在濰坊執政理事，近代涌現出了王盡美、陳少敏、王愿堅、王統照、臧克家等一批革命家、文學家、藝術家。而且擁有濰坊風箏、楊家埠木版年畫、高密民俗剪紙等文化瑰寶。

女：而今天，這些文化瑰寶將已即興繪畫的形式出現在八百米長墻，展現給世人，無疑，在我們城市文化，這是首次!

男：所以我們要特別感謝“共聚文展會·白浪綠島”市民即興繪畫大賽的主辦單位x濰坊市委宣傳部，承辦單位濰城區委宣傳部、濰坊晚報、濰坊人民廣播電臺交通音樂頻率、濰坊裕豐置業有限公司!

女：主承辦單位還為廣大參賽選手準備了豐厚的獎品!特等獎1名，將獲得高檔數目相機一臺，一等獎5名，將獲得高檔手機一部，二等獎10名，分別獲得mp3一個，三等獎50名，每人獲得u盤一個，更有參與獎1000名!每人獲得獲得玻璃杯一個!

男：除了早已報名的選手有機會角逐大獎，市民朋友還可以到我們的工作人員處現場報名!

女：而在全天的比賽過程當中，主會場上將會有精彩的文藝表演、現場的游戲、互動抽獎，其中同樣有獎品相贈!

男：好的，現在，我們一起跟現場的朋友倒數五個數，我們一起來拉開“共聚文展會·白浪綠島”市民即興繪畫大賽的帷幕!大家準備好了嗎?!!

合：一起來，五、四、三、二、一——開始!(彩炮、音樂等場景渲染)。

男：好的，請各位畫手到工作人員處領取領取畫筆和顏料，祝大家發揮出自己的水平!

女：十分鐘后，這里將有精彩的文藝表演和抽獎，請大家不要錯過!

中間的互動自由發揮)。

男：朋友們，經過一天緊張激烈的角逐，“共聚文展會·白浪綠島”市民即興繪畫大賽已經評出了各個獎項。

女：在此，我們首先向支持、關注本次大賽的所有朋友表示由衷的感謝!向本次活動的的主辦單位x濰坊市委宣傳部，承辦單位濰城區委宣傳部、濰坊晚報、濰坊人民廣播電臺交通音樂頻率、濰坊裕豐置業有限公司表示感謝!向付出了辛勤勞動的評審團表示感謝!

男：好的，現在我們來宣布獲得“共聚文展會·白浪綠島”市民即興繪畫大賽三等獎的是xx請xx為三等獎選手頒獎!

女：獲得共聚文展會·白浪綠島”市民即興繪畫大賽二等獎的是xx請xx為三等獎選手頒獎!

男：獲得共聚文展會·白浪綠島”市民即興繪畫大賽一等獎的是xx請xx為一等獎選手頒獎!

女：獲得共聚文展會·白浪綠島”市民即興繪畫大賽特等獎的是xx請xx為特等獎選手頒獎!

男：八百米長墻見證，我們的家鄉何其妖嬈!

女：白浪綠島見證，我們的家鄉必將更加繁榮!

男：“共聚文展會·白浪綠島”市民即興繪畫大賽到此結束!

女：謝謝大家!再見!

校園班歌比賽主持詞（專業14篇）篇十一

乙：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家下午好！

甲：這里是長春市解放大路學校高二年級“班歌大賽”比賽現場！

乙：今天，動人的旋律在這里響起，

甲：今天，青春的笑容在此刻綻放！

乙：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，

甲：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌！

乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標，

甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想！

乙：現在我隆重地宣布，解放大路學校高二年級班歌比賽——。

合：現在開始！

1四班《沒有什么不同》。

甲：莎士比亞有句名言“一千個讀者，就有一千個哈姆萊特”，意思是說，每個人對生活的感受和理解都會異于他人。

乙：的確是這樣，不過比較起來的話可能還是相同點更多一些吧？

甲：是吖，盡管人與人生來不同，但我們此時還是仰望同一片天空，

乙：盡管我們經歷各種苦難，但誰的人生又是一馬平川？

甲：所以，在前進的路途上，面對未知的風景，我們每個人都一樣，總要為了自己的夢想去奮力追逐！乙：下面有請高二（四）班首先為我們帶來《沒有什么不同》！

甲：大家掌聲歡迎！

2三班《我們想要的生活》。

乙：感謝四班同學的傾情演繹！

甲：如果說校歌是信念的力量，是奮進的執著，

乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進步的頌歌！

甲：春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學生奔放的熱情，

乙：歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住解放莘莘學子澎湃的—！

甲：親愛的同學們，成功在向我們招手，因為我們時刻都在努力追求著——。

合：《我們想要的生活》！

乙：有請高二（三）班！

3二班《紅日》。

乙：感謝三班同學精彩表演！

甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢想。

乙：就像那一輪冉冉升起的太陽，帶給人們無限向往和憧憬！

甲：但生活中也總是會有顛沛流離和曲折離奇，

乙：無論怎樣，年輕的我們此刻依舊結伴同行，

甲：那么，即便千山，即便萬水，也定將踏過！

乙：掌聲歡迎高二（二）班的《紅日》！

甲：有請！

4五班《青春的盛裝》。

甲：感謝二班同學熱情洋溢的歌聲！

乙：謝謝二班！他們的旋律寫滿了希望，滿載著激昂！

甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，

乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華！

甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點亮！

乙：大家掌聲歡迎高二（五）班為我們帶來的原創歌曲，《青春的盛裝》！

甲：有請！

5六班《當》。

甲：多溫情的曲調，是不是也激起了你心中很多流連的思緒？

乙：不錯，我也深有同感。

甲：青春是一棵開花的樹，每一個枝頭都掛著不同的果實。

乙：當日光寂寞流轉，當大雨滂沱屋檐，當山花綿延不斷地蔓過荒原的時候，

甲：年少奮發的你，又在收獲著什么？

乙：有請六班為我們帶來，《當》！

甲：大家掌聲歡迎！

6一班《raisemeup》。

甲：感謝六班同學別出心裁的深情演繹！謝謝！

乙：追求理想的道路向來崎嶇坎坷，每一個黎明到達之前也都必然陰沉暗淡。

甲：曾幾何時，你也失落，疲倦，彷徨，無奈過，

乙：可后來，你仍是站在了群山頂端，穿過了狂風暴雨。

甲：是吖，你堅強地超越了自己?？墒?，有沒有人也曾鼓舞過你？

乙：有請高二（一）班為我們帶來《raisemeup》，你鼓舞了我！

甲：掌聲歡迎！

甲：歡樂的時光總是這么短暫，

乙：團聚的時刻總是令人難忘。

甲：是呀！一首首歌曲，讓人心潮澎湃，

乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰！

甲：親愛的老師、同學們，讓這個難忘的下午永遠閃耀在記憶的深處吧，

乙：離別今天，我們將站在全新的起點上，

甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章！

甲：伙伴們，我們未來——。

合：再見！

校園班歌比賽主持詞（專業14篇）篇十二

男:蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明.

女:蒼茫大地,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良.

男:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發圖強,吟詠歌唱.

女:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我門繼往開來,自由翱翔.

男:在這個天高氣爽的日子里,我們迎來了第十三屆校園文化藝術節歌唱祖國合唱比賽.女:今天,讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗,讓祖國來傾聽我們愛心旋律的唱響.

校園班歌比賽主持詞（專業14篇）篇十三

乙：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家下午好!

甲：這里是長春市解放大路學校高二年級“班歌大賽”比賽現場!

乙：今天，動人的旋律在這里響起，

甲：今天，青春的笑容在此刻綻放!

乙：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，

甲：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌!

乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標，

甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想!

乙：現在我隆重地宣布，解放大路學校高二年級班歌比賽——。

合：現在開始!

校園班歌比賽主持詞（專業14篇）篇十四

各位領導，各位來賓，各位參加本次鋼琴邀請賽的同學們，大家下午好：

泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請賽即將拉開帷幕，首先非常感謝金色童年兒童專業攝影、牧野琴行、泰無聊網站以及“快樂星貓”泰州一百直營店對本次活動的大力支持和幫助!下面我來介紹一下本次活動的評委，他們是：

畢業于南京師范大學音樂教育專業現為牧野琴行校長的田勇先生。

畢業于巴黎高等音樂學院現為牧野琴行鋼琴教研室主任的孫斌先生。

畢業于鹽城師范大學音樂系現為牧野琴行鋼琴教研室副主任的王娟女士讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

琴鍵擊打出華美的篇章。

如孩童的夢想，伴著蝴蝶翩翩起舞。

如浮云的自由，清風伴侶，夢若神仙。

如滴水的壯闊，滴透頑石……。

沙灘上，我們用腳丫描畫著清爽海風美好。

白紙上，我們用蠟筆描繪太陽小山的艷麗與青峻。

鋼琴上，我們用指腹擊打著歷史的沉著。

也許我們沒有貝多芬的卓越，沒有朗朗的激昂，沒有肖邦的震撼。但是懷著夢想的我們無所畏懼，因為音樂是我們的友伴。是我們的小小多啦a夢，帶著我們撐著竹蜻蜓，飛到未來的未來。

本次活動經過激烈地初選，有十六名選手順利地進入了今天的決賽。在活動開始之前，我先來宣布一下本次決賽的規則：首先是十六進六，然后六名選手再進行最后的角逐，決出本次比賽的一、二、三等獎。本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優勝獎十名。

下面我宣布泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請賽正式開始。

請1號選手張婧琳上臺表演，她表演的節目是《圓舞曲》請2號選手徐文琦做準備。

請2號選手上臺表演，他表演的節目是《梁祝》請3號選手王梓做好準備。

請3號選手王梓上臺表演，他表演的節目是《繡金匾》請4號選手彭芃做好準備。

童裝秀到此結束!(王瑩播讀品牌介紹)。

鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當的影響力。鋼琴音樂作為高雅藝術,無論是從兒童的智力啟蒙、開發,還是業余愛好,一技之長的培養、發展一直到高層次的藝術修養,已經得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴邀請賽的目的，也正是為廣大少年兒童提供一個展示、學習、交流和提高的平臺，藉此進一步培養和提高人們對高雅藝術的欣賞水平和鑒賞能力，同時也希望給廣大少年兒童帶來一場高品位的藝術享受，度過一個別樣的有意義的六一兒童節!接下來，我宣布進入決賽的小選手名單，他們是：

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文檔為doc格式。