每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

周記高中周記高中隨筆篇一

下午，早早地就放了學，燥熱的空氣中絲絲清涼的風，清風摩挲著我的臉頰和頭發，生理和心理上前所未有的舒暢。滿懷期待準備著迎接三天的假期。

整個下午，在歌聲中休眠，欣喜地等待父母的歸來并夢見了與他們商議時的和諧場面。輕輕地關門聲驚醒了睡夢中的我。整理好衣冠從床上爬下來，照著鏡子梳梳頭，打開房門用最好的狀態面對。是父親，問他母親何時回來，他卻告訴我母親就省了。心情一下子低落了，但又不愿讓父親看得我失望的樣子，，努力調整好心情，裝作若無其事的樣子：“呃，那她什么時候回來？”我的內心還是存在一些的幻想，希望母親能早日回來。

“要一周吧，她請了假，五一節就多歇幾天了。”

“那也挺好的，讓她多歇息歇息吧，每天工作也挺累的。表面上為母親的歇假而高興，心理卻涼了一半。幸好還有父親，其實我跟父親的關系比母親好得多。

幾天里，父母來電話，我一個都沒有接，不愿理睬他們。

三天很快的過去了，最后一天的晚上，我睡下了，半夜，父親回來了，我是知道的。立刻把房門反鎖了。大概已經三點多了，父親竟然做起來飯來。我思索著，不知不覺中入眠了。

兒子：

是爸爸媽媽的不對，但是爸媽確實有事情啊，請你原諒我們吧，早餐自己吃吧。

爸爸

估計父親還沒有及時回房間就疲倦地在沙發上睡著了。看著父親安詳的臉，那一刻，我的世界春暖花開。

周記高中周記高中隨筆篇二

昨天上午，我們在洛陽王城公園看牡丹花去了。要說在王城公園看花，還真不咋地。而且還少上了一節課，不知是該慶幸還是該惋惜。

到了王城公園，我們（有五家人）才感到了真正的城市味道人們的吵鬧聲和汽車喇叭聲不絕于耳。停車非常困難，才早上7點多，該停的和不該停的地方都被汽車給霸占了。

我們搞了搞關系，就按每人15塊錢的價格擠出了人群進去了。首先我看到了一個廣告牌上面粘有用爛布做成的紅色牡丹，最上面寫著七個字，可不是這里牡丹最漂亮，而是洛陽牡丹甲天下。再往里走就是一個大石頭，石頭上有許多不銹鋼的銀色大珠子拼成的看似四腳動物的圖案，是什么來歷我就不說了，反正我也不知道。

石頭后面就是花園了因為剛下過雨，里面不是一般的潮濕，因為大樹眾多，把天都給遮住了。我們順著人群到了牡丹積聚地，這里的花雖然都掛了，但顏色還是和盛開的花一樣花大色艷、雍容華貴、富麗端莊、芳香濃郁，怪不得這里到處都寫有國色天香、花中之王之類的詞。

之后我們去了動物園，動物園的

花簡直比花園里的牡丹更漂亮：大部分都是****和粉色的。當然，我們還看了動物。從動物園出來，又是一片牡丹，從遠處看模糊的牡丹好像冒有靈氣似的，近處看好像一層層的面包。

雖然牡丹煞是好看，但是最后還想再玩玩的我還是被饑餓的逼迫下撤出了公園躲到了餐廳。

周記高中周記高中隨筆篇三

絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!

老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會知不足，才會更進步，看你的周記語言非常通順，字不算漂亮但非常清秀，已經比非常大部分同學要好了，自信些!

周記高中周記高中隨筆篇四

哈哈！轉眼間又星期了，該干點兒什么呢？嗯，還是總結一下這周所發生的事情吧！

首先，我覺得新學期，要有新面貌，當然，也要養成好習慣，做一個陽光、文明的小學生。可是，我在＊＊＊學校門口，看見一名大概四五年級的小學生，他竟然把頭發燙了，更不應該的是還染成了紅顏色。當時，我就想：既然我們都是學生，就應該遵守學生規則，不能養成不好的行為習慣。我個人認為，如果真想燙染頭發，可以在假期里，開學以前要把頭發給重新染回來，這樣的話，一舉兩得。

還有一件讓我這幾天煩惱又頭疼的事情，那就是上數學課的時候，我不知怎的，老是聽不進老師講的旋轉圖形那一類型的題。于是，我便回家讓媽媽給我講，可媽媽講的我也聽不懂。唉——！看來還得靠我自己呀！我一定要把這個難題攻破！加油啊！

最近，我們學校特別流行玩兒蜜蜂，一元錢兩個卵。我覺得商家特別會做我們小孩子的生意。近日，同學也送我了兩個。于是，我寶貝似得帶回了家，準備給媽媽炫耀，沒成想媽媽卻說我這是在傷害無辜的小生命，讓我趕快把它們放了。我雖然很不情愿，但又覺得媽媽說的對，很有道理，就把它們輕輕地放到了我家的花池里了。

當然，讓我最最高興的是，爸爸媽媽給我買了一條白色的小狗，我給它取了一個名字，叫——安貝。寓意是讓它成為一只平平安安的寶貝。安貝的樣子很可愛，全身長滿了白色的絨毛，胖嘟嘟的，小眼睛很圓很圓，黑的像塊黑色的寶石，可愛極了！在它奔跑的時候，最為可愛，胖乎乎的，像只小北極熊，別提我有多喜歡它了。

瞧！這一周的每一天都是不一樣的。

周記高中周記高中隨筆篇五

有人說：世上本無路，走的人多了，也便有了路。有人說：世上本有路，走的人多了，也便沒了路。我說：不管世上“無路”或“有路”，關鍵看人怎么走。

不止一個人說過，人生是旅途。在旅途上，我們要披荊斬棘。要走到我們心中的天堂，就要學會“開路”、“毀路”和“選路”。

“開路”，就是要敢于在無路的地方走出路。但丁說，走自己的路，讓別人去說吧。這句話是我的座右銘，因為這再恰當不過地闡釋了“走路”的概念：人在旅途何必在意他人怎么看，更何必在意原本是否有路呢!“開路”要求我們學會創新，更要求我們學會換一種眼光看世界。另辟蹊徑固然好，但也不能為了創新而忽視或否定前人的經驗和社會的變化。燈泡的出現是件新奇事，可那燈泡里卻飽含了愛迪生對失敗的總結。“開路”教會了我們要勇敢的走路。

“毀路”就是要敢于毀棄前人已鋪好的路。高一剛學物理時，亞里士多德與伽利略之間的“仇恨”常會把我們逗樂，是伽利略反駁了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的謬論，也是伽利略反駁了亞里士多德“力是維持物體運動的原因，，這一觀點。試想，如果伽利略沒有膽量毀掉亞里士多德在兩干多年前鋪好的路，而是人云亦云，亦步亦趨，他能在物理學史上名傳千古嗎?敢于“毀路”就是要求我們敢于質疑。“盡信書，則不如無書”，不論是書本上的，還是師長的，甚至是什么圣人哲人的話，我們都應抱著質疑的態度，敢于質疑，敢于發問。與“開路”不同，“毀路”需要更大的勇氣和科學的態度。

“選路”就是要在人生的“岔路口”做出心靈的選擇。人走路，自然會遇到路口，選擇該走的路，才能走向成功，在路口，魏青剛選擇了救人，他的人生價值得以升華;在路口，李春燕選擇了留在山溝里，她成了“照亮苗鄉的月亮”;在路口，叢飛選擇了頂住流言，繼續資助失學兒童，因為善良不需要借口;在路口，洪戰輝選擇了自強不息，因為苦難不是他博得他人同情的本錢;在路口，我們學會了放棄，更明白了自己人生價值的所在。學會“選路”，我們也學會了自尊、自強與自立。

面對“無人區”，我們勇敢地“開路”;面對謬論，我們勇敢地“毀路”;面對誘惑，我們勇敢地“選路”。

周記高中周記高中隨筆篇六

李老師給我們留的作文作業，是讓我們觀察一種植物并連續記錄四周的生長過程。今天是周六，早晨起床后我和家長來到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫。公園里有一個靜雅園，里邊有一個不算太大的湖，岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主干非常結實、粗壯，千萬條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。

那一條條細長的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經長出了很多狹長的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風中擺動，有時掠過水面，水中留下柳枝的倒影，啊!多美呀!下周六我還要來這里，看一看這“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美景。

“該起床了!我們一會要去公園啦。”早晨很早我就對家長說。

說真的，自從上周來公園看柳樹，那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了，回到家中我上網查了很多柳樹的資料，在中國的北方，在初春常見的樹木中，要數柳樹抽青最早。詩圣杜甫把柳樹稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。一周的時間過去了，當我到公園再看柳樹的時候，我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉，又長大了一點顏色也比一周前深了一些，但是在葉子的朝陽面好像涂上了一層油一樣，亮晶晶的更加好看了。

一陣微風吹過，柳枝飄蕩，柳絮飛舞，預示著夏天的到來。

此情此景，除了用一個“美”字形容，還能用什么呢?

周記高中周記高中隨筆篇七

“喵——”你聽，我家的小貓在撒嬌呢。先來認識一下吧。

不知何時家里進來了一只可愛的小貓咪，呦，好可愛哦。大大的黑眼珠子總是在挑戰性的看著你，仿佛在說：“不信試試?”就這一點常常引來不少災禍。

一天，它興奮不已，跑來跑去，嘴里不住的唱著女高音，不知何時，一只大老鼠“噌——”一聲跑到了媽媽的屋里，媽媽一時氣的直叫嚷。于是，貓兒大都督伸展腰身，一副威風凜凜[注:威風：威嚴的氣概;凜凜：嚴肅，可敬畏的樣子。形容聲勢或氣派使人敬畏。]的樣子讓我忍俊不禁[注:忍俊：含笑;不禁：無法控制自己。指忍不住要發笑。]。

哈哈，我做為大都督的采訪者，也跟隨它來到了媽媽的屋子里，還沒來得及打開燈，就聽一聲：“吱呦——”老鼠就被捉了出來。

真是太神了，要知道它才幾個月大呀。

媽媽特地買了禮物送給貓咪，而它呢?

周記高中周記高中隨筆篇八

與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科資料深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握超多的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每一天要學的資料很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每一天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。

黃金時間來記憶

同學們就應抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘能夠緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每一天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

尊重自我生物鐘

由于生理條件和生活環境、習慣的不一樣，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自我的最佳學習時段之后，按照它來安排自我的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自我“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，能夠使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種簡單感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自我，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自我一次;如果完成的不好時可懲罰自我一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每一天都會感到在進步。一段時間后，還就應根據自我的學習狀況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

公開學習計劃

少數高中生缺乏自我約束潛力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自我不能堅持時，立刻就會想到：“是否別人會笑話自我意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，必須要堅持實行自我的計劃”。

周記高中周記高中隨筆篇九

一年一度的五一勞動節到。盼星星，盼月亮，終于可以放長假！每天可以寫寫作業，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀！在這個五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學學待客之道。

五一的早晨，我們全家早早地來到姑姑的店里，姑姑已經打開店門，在擺設桌椅。一見我們來，便請我們吃香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！

八點鐘要到，陸陸續續地來些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多。看到這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到十點多，終于客人都走。我就把桌子收起來。

接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑笑，說道：“客人多碗就多呀，你現在知道掙錢不容易吧！今天是勞動節，就讓我們在勞動節中好好勞動吧！”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經過我倆的努力，終于洗好碗。

一個上午過去，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰干后就不動聲色地拖起來。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也終于在一場汗流浹背后迎來。

傍晚就要來臨，我們要回家。姑姑給我買一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動。“五一”勞動節就在我的勞動中過去，我認為這個五一讓我明白勞動的可貴，也讓我在五一里學會勞動。讓我們勞動在“五一”吧！

周記高中周記高中隨筆篇十

春姑娘悄無聲息地來到了我們身邊，她留下了屬于她的足跡。

柳樹垂直了腰桿，伸展出了纖細的枝條。小草偷偷地從土里探出小腦袋張望著，到處是生機勃勃的景象。

不陰不晴的天氣，乍寒乍暖的時令，一會兒是襲襲和風，一會兒是鎊鎊細雨，春是時哭時笑的，春是善于撒嬌的。樹枝間新透出葉芽，稀疏瑣碎地點綴著，地上黃一塊，黑一塊，又淺淺的綠一塊，看去很不順眼，但幾天后，便成了一片蓊然的綠云，一條綴滿星星野花的繡氈了。壓在你眉梢上的那厚厚的灰黯色的云，自然不免教你氣悶，可是他轉瞬間會化為如紗的輕煙，如酥的小雨。新婚紫燕，屢次雙雙來拜訪我的矮椽，軟語呢喃，商量不定，我知道他們準是看中了我的屋梁，果然數日后，便銜泥運草開始筑巢了。遠處，不知是畫眉，還是百靈，或是黃鶯，在試著新吭呢。強澀地，不自然地，一聲一聲變換著，像苦吟詩人在推敲他的詩句似的。綠葉叢中紫羅蘭的囁嚅，芳草里鈴蘭的耳語，流泉邊迎春花的低笑，你聽不見么?我是聽得很清楚的。她們打扮整齊了，只等春之女神揭起繡幕，便要一個一個出場演奏。現在它們有點浮動，有點不耐煩。春是準備的。春是等待的。春是柔美的，春是剛強的，春是浪漫的，春是一年的開頭，一切都是新的。

大自然的美是觸摸不到的，時隱時現，春天的小鳥在枝頭上唱歌，宛轉，悠揚，使人不平靜的心，又變的自失起來。春天的花朵在土地中盡情的忘我，美麗，優雅。

張開雙臂，心平氣和的觸摸大自然的春天，感受春天的美。