久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:翰墨

一個(gè)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的成功率,為我們達(dá)成預(yù)期目標(biāo)提供有力的保障。這些活動(dòng)方案范文真實(shí)反映了實(shí)施過(guò)程中的一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),也提供了一些解決方案和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

:一年級(jí)(全體學(xué)生)

:硬筆楷體。

1. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

2.監(jiān)考方式:各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。

(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢(shì),控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完,可以做其他安靜的事情。)

3. 參賽準(zhǔn)備:

學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。

各班語(yǔ)文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

1. 學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。

2. 比賽過(guò)程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生,按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。

4. 參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。書寫過(guò)程中,不空格、無(wú)標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。

備注:以上要求,請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

為進(jìn)一步提高我校全體師生的書法水平,營(yíng)造良好的`書法氛圍,提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升春城中學(xué)的新形象,經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書法比賽。

20xx年9月15日12:30。

階梯教室。

七至九年級(jí)學(xué)生(每班2人),

以歌頌祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的詩(shī)歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)。

1、班主任一定要在班上進(jìn)行初評(píng),挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。

2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。

3、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。

4、書法作品字體、形式不限。

5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名。

參賽書法作品分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

七、全體教師分青年組、中年組參加比賽,一律用毛筆書寫。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

一、活動(dòng)宗旨:

寫字是我校的特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,書法節(jié)是推動(dòng)我校特色教育深入發(fā)展的平臺(tái),是展示師生特長(zhǎng)、弘揚(yáng)書畫精神的舞臺(tái)。通過(guò)書法節(jié)的相關(guān)活動(dòng),使師生進(jìn)一步感受中國(guó)書法的博大精深,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感,傳承傳統(tǒng)的價(jià)值觀,養(yǎng)成“一筆一劃寫好字,一生一世做真人”的觀念,努力鍛造我校書法特色的品牌。

全體師生。

20_年3月份。

1、書法節(jié)啟動(dòng)儀式。

時(shí)間:周一(3月3日)升旗儀式,由卜松校長(zhǎng)宣讀開(kāi)幕詞。(高玉群負(fù)責(zé))。

2、書法強(qiáng)化周。

時(shí)間:開(kāi)學(xué)第一周(3月3日至7日)。詳見(jiàn)各班午間習(xí)字安排表。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。

時(shí)間:3月10日。詳見(jiàn)比賽方案。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。

4、教師粉筆字培訓(xùn)。

時(shí)間:3月14日下午。培訓(xùn)人:董雪松,全體教師參加。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。

5、軟筆書法系統(tǒng)培訓(xùn)課。

時(shí)間:3月20日(周四)下午三四節(jié),由徐姍老師執(zhí)教,宋濤技術(shù)支持,全體語(yǔ)文老師參加。(崔珍負(fù)責(zé))。

6、教師粉筆字比賽。

時(shí)間:3月21日(周五)下午。詳見(jiàn)比賽方案。(孫淑婷負(fù)責(zé))。

時(shí)間:3月下旬。1—3年級(jí),各班組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間,講書法家的故事或自己學(xué)習(xí)書法的親身經(jīng)歷和感悟。各班評(píng)出10名“故事大王”,并將活動(dòng)照片及“故事大王”名單交政教處。(政教處負(fù)責(zé))。

時(shí)間:3月下旬。4—5年級(jí),各班組織學(xué)生編一期書法手抄報(bào),要求書法認(rèn)真,圖文并茂。每班上交30%的優(yōu)秀作品。(宋濤負(fù)責(zé))。

時(shí)間:3月26日(周三)下午,組織部分“墨香家庭”家長(zhǎng)與孩子一起參賽,當(dāng)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。(紀(jì)春山負(fù)責(zé))。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的.重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1.參賽對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生。

2.參賽字體:硬筆楷體。

3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。

4.比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準(zhǔn)備好一首詩(shī)。

1.每班選出10名學(xué)生參賽。

2.比賽地點(diǎn):7號(hào)樓二樓電教室。

3.比賽時(shí)間:20xx年3月25日下午。

1.按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%。

2.對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布,以示獎(jiǎng)勵(lì)。

組長(zhǎng):孫景海。

副組長(zhǎng):劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)。

組織安排:教導(dǎo)處和教科室成員。

指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語(yǔ)文老師。

評(píng)委:另行通知。

監(jiān)考:另行通知。

附:寫字比賽小貼士。

書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫更富有彈性。

正確的寫字姿勢(shì):頭正、身直、臂開(kāi)、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

20xx年3月16日。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

二、活動(dòng)目的:

為了彰顯“文明校園”特色,營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

三、活動(dòng)主題:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

選拔賽:各班級(jí)自定。

校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室。

六、參賽對(duì)象。

一年級(jí)全體學(xué)生。

七、參賽程序。

第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式進(jìn)行決賽。

八、比賽前期準(zhǔn)備。

(一)組織宣傳。

1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

(二)物品籌備。

(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;。

(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.a4紙:150張。

(三)邀請(qǐng)?jiān)u委。

(四)邀請(qǐng)主持人。

(五)活動(dòng)開(kāi)展安排表。

九、比賽內(nèi)容及要求。

(一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽。

(二)比賽要求。

1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)4.各班選手名額均為5人。

(三)比賽進(jìn)程。

1.班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

2.作品收集及要求。

(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。

(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

(6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格。

(8)截止日期:20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)

3.校級(jí)比賽。

(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。

(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

(3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

(4)選手自帶筆。

(5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00---4:00。

(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)。

1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。

2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3.邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。

十一、評(píng)分細(xì)則。

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)。

(二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師。

十二、活動(dòng)后期工作。

1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。

3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

十三、組織機(jī)構(gòu)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

顧問(wèn):汪炎珍、徐保國(guó)、楊志茹、譚立志。

組長(zhǎng):劉松文。

副組長(zhǎng):陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平。

成員:各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,以確保活動(dòng)的順利閉幕。

(二)承辦小組。

1.校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室。

2.班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部。

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

(一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:

一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;。

三等獎(jiǎng)30名;。

(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;。

計(jì)分辦法:

一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;。

三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),掌握規(guī)則的書寫,檢查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書法和演講比賽,具體事項(xiàng)如下。

本學(xué)期第14周星期四下午。

多媒體教室。

1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。

書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容:書法和演講比賽,競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

組長(zhǎng):x。

組員:x。

組長(zhǎng):x。

組員:x。

3、演講比賽人員:

組長(zhǎng):x。

x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍。

書法和演講評(píng)委各六人,書法采用密封形式評(píng)分,去掉最高最低分,取其他四評(píng)委的平均分。

1、英語(yǔ)書法比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)。

2、英語(yǔ)演講比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)。

1、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。

2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

英語(yǔ)組。

另:各班選派2—3名愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生參加。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

傳承和弘揚(yáng)中華民族,規(guī)范學(xué)生的書寫,推動(dòng)小學(xué)生熱愛(ài)書法、學(xué)習(xí)書法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制,使書法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力。

為檢驗(yàn)寫字課的`效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)書寫的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。

1、參賽對(duì)象:四年一班全體學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)。

3、參賽用筆:鋼筆或簽字筆。

4、參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

1、比賽時(shí)間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發(fā)送到家長(zhǎng)微信群里,有專人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號(hào),設(shè)置評(píng)選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評(píng)選過(guò)程會(huì)在微信平臺(tái)上與各位家長(zhǎng)及時(shí)公開(kāi)信息。

2、比賽地點(diǎn):教室、家庭等。

由四年一班全體家長(zhǎng)在微信平臺(tái)上直接選出一、二、三等獎(jiǎng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)以得票由多到少排序,決定獲獎(jiǎng)名次,票數(shù)為32票,以此類推。家長(zhǎng)要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長(zhǎng)評(píng)選。

一等獎(jiǎng)5名;

二等獎(jiǎng)10名;

三等獎(jiǎng)18名。

主評(píng)委:石老師。

成員:全體家長(zhǎng)。

建議:購(gòu)買獎(jiǎng)品的費(fèi)用由全體家長(zhǎng)集資,由家委會(huì)集中采購(gòu)禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類,大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。

在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

“字無(wú)百日之功”,寫字可以磨練人的`意志,陶冶人的情操,增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里,抽空書寫鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際,舉辦教師硬筆書法比賽。

本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),不署名。

比賽地點(diǎn):會(huì)議室。

比賽時(shí)間:第十周(限時(shí)10分鐘)。

設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

組長(zhǎng):張秋霞。

成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴。

全校所有教師(包括后勤組教師)。

1、在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2、書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

3、格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀炊温湟髸鴮懀瑯?biāo)點(diǎn)正常使用。

1、臨摹。

2、作品呈現(xiàn)。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的.舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

1.比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點(diǎn):五年級(jí)教室。

5.設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)40%,三等獎(jiǎng)40%。

組長(zhǎng):高占勛。

副組長(zhǎng):崔國(guó)軒王新玲。

組員:王相娟曹會(huì)娜賴勝娟。

1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

1、參賽對(duì)象:全體教師,一至四年級(jí)全體學(xué)生,小學(xué)師生書法比賽活動(dòng)方案。

2、參賽字體:

(二)軟筆:楷書、行書、、隸書、篆書等書體自選一種,并用毛筆書寫,參賽作品規(guī)格不小于四尺三開(kāi)。作品一律用宣紙書寫,且請(qǐng)勿裝裱。

3、要求使用規(guī)范漢字,不得有錯(cuò)字、別字。

4、學(xué)生作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

大賽活動(dòng)為兩個(gè)階段:

第一階段(11月11日)。

1、硬筆書法比賽,時(shí)間為:下午1:30—2:00各班語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。(請(qǐng)教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳希?/p>

2、書寫內(nèi)容:

學(xué)生:

四年級(jí)《題西林壁》。

第二階段(11月12日—15日)。

1、軟筆書法比賽(三、四年級(jí))。

學(xué)生比賽時(shí)間:11月11日至11月15日。

利用書法課時(shí)間,學(xué)生完成毛筆作品。

2、書寫內(nèi)容:

學(xué)生:(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古八大家。

1、參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

2、學(xué)生:硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30%40%30%)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),(11月12日)早10:00前上交一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校評(píng)選。

3、獲獎(jiǎng)學(xué)生按一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、三等獎(jiǎng)0、5分為班級(jí)加分。

4、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

xxx。

為了彰顯“文明校園”特色,營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)。

11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

選拔賽:各班級(jí)自定。

校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室。

一年級(jí)全體學(xué)生。

第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式進(jìn)行決賽。

(一)組織宣傳。

1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

(二)物品籌備。

(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;。

(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.a4紙:150張。

(三)邀請(qǐng)?jiān)u委。

(四)邀請(qǐng)主持人。

(五)活動(dòng)開(kāi)展安排表。

(一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽。

(二)比賽要求。

1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的.選拔賽(推薦)并上交作品。

3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)4.各班選手名額均為5人。

(三)比賽進(jìn)程。

1.班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

2.作品收集及要求。

(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。

(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

(6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格。

(8)截止日期:20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)

3.校級(jí)比賽。

(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。

(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

(3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

(4)選手自帶筆。

(5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00---4:00。

(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)。

1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。

2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3.邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)。

(二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師。

1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。

3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

顧問(wèn):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,以確保活動(dòng)的順利閉幕。

(二)承辦小組。

1.校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室。

2.班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部。

(一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:

一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;。

三等獎(jiǎng)30名;。

(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;。

計(jì)分辦法:

一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;。

三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

為了彰顯“文明校園”特色,營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)。

20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

選拔賽:各班級(jí)自定。

校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室。

一年級(jí)全體學(xué)生。

第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式進(jìn)行決賽。

(一)組織宣傳。

1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

(二)物品籌備。

(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;。

(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.a4紙:150張。

(三)邀請(qǐng)?jiān)u委。

(四)邀請(qǐng)主持人。

(五)活動(dòng)開(kāi)展安排表。

(一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽。

(二)比賽要求。

1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)4.各班選手名額均為5人。

(三)比賽進(jìn)程。

1.班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

2.作品收集及要求。

(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。

(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

(6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格。

(8)截止日期:20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)

3.校級(jí)比賽。

(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。

(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

(3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

(4)選手自帶筆。

(5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00---4:00。

1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。

2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3.邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)。

(二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師。

1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。

3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

顧問(wèn):汪炎珍、徐保國(guó)、楊志茹、譚立志。

組長(zhǎng):劉松文。

副組長(zhǎng):陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平。

成員:各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,以確保活動(dòng)的順利閉幕。

(二)承辦小組。

1.校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室。

2.班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部。

(一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:

一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;。

三等獎(jiǎng)30名;。

(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;。

計(jì)分辦法:

一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;。

三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫字課的效果,配合中心校“硬筆書法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

參賽對(duì)象:一至五年級(jí)全體學(xué)生。參賽字體:硬筆楷體。參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書寫,三、四、五年級(jí)用鋼筆。書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。

全員參與、比賽時(shí)間:周三下午(10月16日)課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn):多媒體教室。

一、二年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)若干名。

三、四、五年級(jí):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名。

各班語(yǔ)文教師。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

高一年級(jí)全體師生。

20xx年4月27日前以班級(jí)為單位,交至1教505賓澹老師處。

參賽作品要求原創(chuàng),需圍繞“魅力凰鳳”主題,必要時(shí)配以100字以內(nèi)的文字說(shuō)明;

1、繪畫:畫種不限,規(guī)格以8開(kāi)(420mm×297mm)或16開(kāi)(192mm*265mm)為宜。中國(guó)畫作品不大于四尺。

2、書法:硬筆書法、毛筆書法均可,楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體中自選一種;毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺對(duì)開(kāi)宣紙(豎幅);硬筆書法作品規(guī)格建議為a3或a4紙大小,紙張種類不做特殊要求,字?jǐn)?shù)150字以內(nèi)。

分教師組和學(xué)生組分別評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)作品將集中展出。

為了彰顯“文明校園”特色,營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)。

20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

選拔賽:各班級(jí)自定。

校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室。

一年級(jí)全體學(xué)生。

第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式進(jìn)行決賽。

(一)組織宣傳。

1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

(二)物品籌備。

(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;。

(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.a4紙:150張。

(三)邀請(qǐng)?jiān)u委。

(四)邀請(qǐng)主持人。

(五)活動(dòng)開(kāi)展安排表。

(一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽。

(二)比賽要求。

1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)4.各班選手名額均為5人。

(三)比賽進(jìn)程。

1.班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

2.作品收集及要求。

(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。

(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

(6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格。

(8)截止日期:20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)

3.校級(jí)比賽。

(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式,在備選的.四個(gè)題目中任選其一書寫。

(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

(3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

(4)選手自帶筆。

(5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00---4:00。

1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。

2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3.邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)。

(二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師。

1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。

3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

顧問(wèn):汪炎珍、徐保國(guó)、楊志茹、譚立志。

組長(zhǎng):劉松文。

副組長(zhǎng):陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平。

成員:各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,以確保活動(dòng)的順利閉幕。

(二)承辦小組。

1.校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室。

2.班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部。

(一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:

一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;。

三等獎(jiǎng)30名;。

(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;。

計(jì)分辦法:

一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;。

三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的.課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

xx學(xué)院全體學(xué)生。

xx月xx日至xx月xx日。

將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

a座大廳。

前期:策劃、宣傳安排:

1、利用展板,海報(bào),進(jìn)行動(dòng)員宣傳,并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函,號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。

2、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準(zhǔn)備:

1、購(gòu)買海報(bào)紙,裝飾版面,膠帶等物品。

2、組織布置裝飾宣傳板。

后期:

1、聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。

2、對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定,選出優(yōu)秀作品。

3、作品的出展以及維護(hù),出展過(guò)程中,安排人員看護(hù),保證作品的完好,防止人為破壞。

4、活動(dòng)結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。

5、為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書,獎(jiǎng)品,并集體照相)。

作品統(tǒng)一整理,以墨緣書社初步選定xx份作品,再由我系老師選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)。

主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書寫工整,頁(yè)面整潔,字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點(diǎn)畫形態(tài)較好。

1、作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

3、紙張規(guī)格為xx開(kāi)方格或田字格硬筆書法紙。

4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。

5、作者提交作品限x件以內(nèi),作品一律不退稿。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書。

二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書。

海報(bào)紙xx元。

顏料等xx元。

膠帶及雙面膠xx元。

裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元。

獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆、字帖,榮譽(yù)證書)xx元。

預(yù)計(jì)總費(fèi)用xxx元。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,規(guī)范學(xué)生的.書寫,推動(dòng)小學(xué)生熱愛(ài)書法、學(xué)習(xí)書法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制,使書法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。

二、比賽目的。

為檢驗(yàn)寫字課的效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)書寫的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。

三、比賽要求。

1.參賽對(duì)象:四年一班全體學(xué)生。

2.參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)。

3.參賽用筆:鋼筆或簽字筆。

4.參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

1.比賽時(shí)間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發(fā)送到家長(zhǎng)微信群里,有專人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號(hào),設(shè)置評(píng)選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評(píng)選過(guò)程會(huì)在微信平臺(tái)上與各位家長(zhǎng)及時(shí)公開(kāi)信息。

2.比賽地點(diǎn):教室、家庭等。

五、評(píng)選方式。

由四年一班全體家長(zhǎng)在微信平臺(tái)上直接選出一、二、三等獎(jiǎng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)以得票由多到少排序,決定獲獎(jiǎng)名次,最高票數(shù)為32票,以此類推。家長(zhǎng)要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長(zhǎng)評(píng)選。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。

一等獎(jiǎng)5名;。

二等獎(jiǎng)10名;。

三等獎(jiǎng)18名。

七、評(píng)委。

主評(píng)委:石老師。

成員:全體家長(zhǎng)。

八、獎(jiǎng)品。

建議:購(gòu)買獎(jiǎng)品的費(fèi)用由全體家長(zhǎng)集資,由家委會(huì)集中采購(gòu)禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類,大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。

九、頒獎(jiǎng)。

在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。

天使一班家委會(huì)。

二〇一六年五月二日。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。

2、了解中國(guó)書法知識(shí)、傳承中華文明。

3、樹立榜樣,提高學(xué)生書寫水平。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

組員:

參與人員:1—6年級(jí)全體學(xué)生。

1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級(jí)硬筆鉛筆,3—6年級(jí)硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級(jí)參與比賽。

2、書寫要求:卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。

3、內(nèi)容要求:硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)指定;軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個(gè)字,自行選擇。

4、選拔方式:各班學(xué)生在各班班主任組織下,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽,每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1、2年級(jí)只參加硬筆書法)。

5、比賽時(shí)間:11月30日(星期五)下午2點(diǎn)。

6、比賽地點(diǎn):電教室。

7、評(píng)選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會(huì)上頒獎(jiǎng)、拍照,并將作品展示在校宣傳欄。

五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束,在活動(dòng)中,學(xué)生熱情積極、評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé),評(píng)選出各班級(jí)優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后,各班涌起一股練字熱潮,達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)期目的。

各班級(jí)獲獎(jiǎng)人員如下:硬筆書法優(yōu)勝者:

一年級(jí):

二年級(jí):

三年級(jí):

四年級(jí):

五年級(jí):

軟筆書法優(yōu)勝者:

六年級(jí):

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

為提高們對(duì)書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫,培養(yǎng)良好的.英語(yǔ)書寫習(xí)慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,豐富同學(xué)們的文化,營(yíng)造的英語(yǔ)氛圍,促進(jìn)的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)展示的舞臺(tái),學(xué)校英語(yǔ)組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語(yǔ)書法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

20xx年11月10日上午第三節(jié)課。

教室。

五全體學(xué)生。

1、選一節(jié)課,全班學(xué)生參加比賽,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書寫,學(xué)生按要求抄寫。之后再由英語(yǔ)選出10名學(xué)作品參加決賽。

2、書寫內(nèi)容為短文。

3、比賽分四(格)線寫法。

4、比賽要求40內(nèi)完成。

5、要求根據(jù)內(nèi)容自己版面,要求間隔合理、布局美觀。

6、要求參賽選手使用鋼筆書寫,統(tǒng)一用紙。

評(píng)分細(xì)則如下:(滿分為10分)。

1、卷面整潔,書寫工整,無(wú)涂改痕跡。(占25%)。

2、字母書寫規(guī)范,單詞、書寫合乎及手寫體要求(占25%)。

3、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字(占25%)。

4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)。

1、按各分成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

2、做好作品獲獎(jiǎng)公布及作品展示工作。

本次英語(yǔ)書法比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名、獎(jiǎng)6名。英語(yǔ)老師給予相應(yīng)的加分(一、二、三等獎(jiǎng)分別為每生加5分、3分、2分、1分)。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

魅力凰鳳。

高一年級(jí)全體師生。

xxx。

20xx年4月27日前以班級(jí)為單位,交至1教505賓澹老師處。

參賽作品要求原創(chuàng),需圍繞“魅力凰鳳”主題,必要時(shí)配以100字以內(nèi)的文字說(shuō)明;

1、繪畫:畫種不限,規(guī)格以8開(kāi)(420mm×297mm)或16開(kāi)(192mmx265mm)為宜。中國(guó)畫作品不大于四尺。

2、書法:硬筆書法、毛筆書法均可,楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體中自選一種;毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺對(duì)開(kāi)宣紙(豎幅);硬筆書法作品規(guī)格建議為a3或a4紙大小,紙張種類不做特殊要求,字?jǐn)?shù)150字以內(nèi)。

分教師組和學(xué)生組分別評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)作品將集中展出。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

字如其人,自古以來(lái)人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度,留給他人一個(gè)好的映像。

1、中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。

2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

1、了解書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、使學(xué)生能比較熟練地用鋼筆寫字,寫得正確、端正、整潔,行款整齊,有一定速度。

4、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

5、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

6、通過(guò)書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

7、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化

1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。

2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。3.利用《寫字》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

5.在組與組之間,開(kāi)展每月一次的書法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

6.利用放星期時(shí)段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

7.指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

8.活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,書法等形式在校園中展出。

1、利用每周五下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

周五下午活動(dòng)地點(diǎn):書法教室參與人數(shù):40人

1、在書法教學(xué)中,首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀貼方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,讀貼時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等,通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

2、以楷書為主,以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。

3、學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

4、基本筆畫的書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。

5、楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

6、講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

7、根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類,一詞一語(yǔ)、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越想越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。

8、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,主要書寫一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。

9、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容

(二)印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,書寫一些常用漢字。

10、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容

(三)印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,書寫難度可適當(dāng)增加。

11、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容

(四)印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

12、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容

(五)印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《畫》、《梅花》。

13、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容

(六)印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周開(kāi)始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

書法比賽活動(dòng)方案精彩書法比賽活動(dòng)方案集錦(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:一二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。各年級(jí)統(tǒng)一命題,發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的'方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語(yǔ)文教師統(tǒng)一組織,精選10份作品和報(bào)名單一起上交,決賽由小學(xué)語(yǔ)文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評(píng)審,按1:2:3:4比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并將一、二等獎(jiǎng)全校展出。

2、小學(xué)語(yǔ)文組統(tǒng)一評(píng)選地點(diǎn):111辦公室。

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等,即取消其評(píng)選資格。

2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

xx

略。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
檢討書是自我成長(zhǎng)的重要途徑,通過(guò)反思自己的錯(cuò)誤和不足,我們可以不斷進(jìn)步。小編特意為大家整理了一些出色的檢討書樣本,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)。尊敬的老師:您好!
無(wú)論是申請(qǐng)學(xué)校還是申請(qǐng)工作,一封優(yōu)秀的申請(qǐng)書都能增加我們的競(jìng)爭(zhēng)力。透過(guò)閱讀申請(qǐng)書范文,我們可以掌握寫作技巧、提升語(yǔ)言表達(dá)能力,從而撰寫出更出色的申請(qǐng)書。
服務(wù)月可以通過(guò)組織各種志愿活動(dòng),幫助弱勢(shì)群體,改善環(huán)境,傳播文化等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。以下是小編為大家整理的服務(wù)月志愿者心得體會(huì),讓我們一起來(lái)領(lǐng)略服務(wù)的魅力。
通過(guò)寫檢討書,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處。閱讀下面的檢討書范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一篇都有其獨(dú)特的思路和觀點(diǎn)。親愛(ài)的女朋友大人:您好,首先我作為一個(gè)男子漢,
在人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中,聘用是企業(yè)選擇合適人才的重要手段之一。聘用是一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期的人力資源管理活動(dòng),需要慎重考慮和篩選。那么如何進(jìn)行聘用工作,才能找到最適合
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上優(yōu)秀,還能夠兼顧其他方面的發(fā)展,如藝術(shù)、體育等,全面發(fā)展。優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出色、品德良好且具備積極進(jìn)取精神的學(xué)生群體。作為優(yōu)秀學(xué)生,他
三分鐘,是我們與他人交流時(shí),給對(duì)方留下良好印象的寶貴時(shí)間段。以下是小編為大家收集的一些三分鐘內(nèi)提升自己的實(shí)用方法。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好,今天我要演講的題目
范文范本是一種有用的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握一些基本的知識(shí)和技能,提高自己的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。如果你對(duì)范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀以下范例,相信
在商業(yè)交易中,轉(zhuǎn)讓合同被廣泛使用,用于買賣、租賃、許可權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的轉(zhuǎn)讓。轉(zhuǎn)讓合同是一種以書面形式確認(rèn)雙方意愿、明確雙方權(quán)利義務(wù)的合同。在編寫轉(zhuǎn)讓合同時(shí),
即興是一種表達(dá)個(gè)人創(chuàng)造力和想象力的方式,可以展現(xiàn)獨(dú)特的藝術(shù)魅力。以下是小編為大家整理的即興演講參考案例,供大家參考和借鑒。尊敬的各位評(píng)委,在各位觀眾:你們好!我
月工作總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作情況,分析優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,并提出改進(jìn)的建議。在下面的內(nèi)容中,小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家寫出
寫心得體會(huì)可以激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情,讓我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。小編精選的心得體會(huì)范文,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)職責(zé)。一是健全領(lǐng)導(dǎo)
一個(gè)月的工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)個(gè)人工作中的不足之處,為今后的工作提供指導(dǎo)。在這里,小編為大家精選了一些精美的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃,承載著國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)發(fā)展的希望。下面是一份學(xué)術(shù)競(jìng)賽的總結(jié),包括了我們的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。20xx年12月1日是第xx個(gè)“世界艾滋病日”
小班教案是教師為了提高教學(xué)效果、增強(qiáng)教學(xué)效益而制定的教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考。教學(xué)目標(biāo):1、輔導(dǎo)孩子采用
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。這是一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的世界,藍(lán)藍(lán)的天空,
學(xué)校的總結(jié)不僅關(guān)注學(xué)術(shù)表現(xiàn),還關(guān)注學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些學(xué)校生活中的故事和感悟吧。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任,加強(qiáng)安全防范意識(shí),關(guān)愛(ài)特異體質(zhì)
作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。三月三不僅是壯族的傳統(tǒng)歌節(jié),也是廣西漢族、瑤族、
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作中對(duì)個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們檢視自己的工作成果和不足之處,并為接下來(lái)的工作提供參考和改進(jìn)的方向。如果你正在
小學(xué)教案是教師為了教授某一課程而制定的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。接下來(lái)是一些小學(xué)教案的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的教學(xué)理念和方法。學(xué)習(xí)抓住人物外貌特點(diǎn)進(jìn)行人物
大家好!我是xx,目前的崗位是冶煉三公司綜合部工藝技術(shù)員。我是去年x月份來(lái)到x,到現(xiàn)在接近一年的時(shí)間了。在這一年的時(shí)間里,我覺(jué)得自己,不僅在專業(yè)技能方面,還是在
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具
無(wú)論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過(guò)深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。湛藍(lán)的天空好像一顆
工作計(jì)劃書是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)工作任務(wù)和計(jì)劃的具體描述,它能夠提高工作的效率和組織能力。如果你正在苦苦思考如何寫一份成功的工作計(jì)劃書,那么不妨花幾分鐘閱讀以下范文
班主任工作計(jì)劃需要具備可操作性,能夠合理安排時(shí)間和資源,真正起到指導(dǎo)和推動(dòng)作用。班主任工作計(jì)劃范文三:提高課堂教學(xué)效果,推動(dòng)學(xué)生學(xué)業(yè)提升。新學(xué)期開(kāi)始了,我擔(dān)任
勞務(wù)的種類繁多,涵蓋了從清潔、保安到技術(shù)咨詢等各個(gè)領(lǐng)域。以下是一些關(guān)于勞務(wù)效益評(píng)估和優(yōu)化的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以幫助提高效益水平。發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)承包方:(以下
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧,還是對(duì)自己作為社會(huì)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,那么不妨先來(lái)看看以下的范文,或許能給你
每個(gè)月的工作過(guò)程中,我們都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),從而不斷提高自己。通過(guò)工作總結(jié),我們進(jìn)一步明確了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和工作重點(diǎn),并制定了明確的任務(wù)分工。。20__年又過(guò)去了,回顧
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,拓寬自己的知識(shí)面和視野。這里收集了一些經(jīng)典和優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
情況匯報(bào)是一種能夠展示個(gè)人職業(yè)能力和價(jià)值的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用。這里提供了一些關(guān)于情況匯報(bào)的實(shí)際例子,希望可以給大家提供一些參考和啟示。今年10月16日是“世
通過(guò)月工作總結(jié),可以讓我們對(duì)自己的工作目標(biāo)進(jìn)行修正和調(diào)整。月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它是對(duì)自己工作的回顧和反思,也是改進(jìn)和
在報(bào)告的準(zhǔn)備過(guò)程中,我們需要查閱大量資料,通過(guò)搜集和整理信息來(lái)支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。在寫報(bào)告范文之前,我們可以先閱讀一些相關(guān)的范文,了解結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的組織方式。
實(shí)習(xí)心得的內(nèi)容可以包括實(shí)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、實(shí)習(xí)期間的成就和困難等等。接下來(lái),小編為大家分享一些實(shí)習(xí)心得范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
在制定活動(dòng)方案之前,我們首先要明確活動(dòng)的目標(biāo)和目的,只有明確了目標(biāo),才能有針對(duì)性地選擇活動(dòng)內(nèi)容和組織形式。經(jīng)過(guò)整理和歸納,我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了一些常用的活動(dòng)方案模板
無(wú)論是在學(xué)校,企業(yè)還是政府機(jī)構(gòu),致辭都是一個(gè)相當(dāng)重要的部分,它可以激發(fā)聽(tīng)眾的興趣,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過(guò)致辭,我們能夠向他人傳達(dá)我們的見(jiàn)解與思考。以下是一些思想深
合同協(xié)議可以明確各方的權(quán)利和責(zé)任,為糾紛解決提供依據(jù)。在以下范文中,大家可以了解到一些行業(yè)內(nèi)常用的合同協(xié)議表達(dá)和格式。男方與女方現(xiàn)因夫妻感情徹底破裂自愿離婚
通過(guò)家長(zhǎng)寄語(yǔ),我們可以向孩子們傳遞我們的愛(ài)和關(guān)懷,并且激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的人生道路上勇往直前。以下是一些溫馨的家長(zhǎng)寄語(yǔ),希望能夠讓孩子們感受到家長(zhǎng)對(duì)他們的深愛(ài)和期望
公司是一個(gè)法人實(shí)體,具有獨(dú)立的法律地位,享有合法權(quán)益和承擔(dān)法律責(zé)任的能力。如果你正在寫公司總結(jié),不妨看看以下范文,或許會(huì)給你一些啟示和思路。甲方:___公司(單
優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容,給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和文學(xué)才華,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。在這秋高氣爽,落葉紛飛的季節(jié),我
進(jìn)行裝修需要考慮到空間利用、功能布局、材料選擇、施工工藝等方面的因素。媒體上也會(huì)有一些關(guān)于裝修的專題報(bào)道和推薦,您可以通過(guò)這些渠道獲取更多的裝修信息。
建筑的可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)前建筑界的一個(gè)重要議題,如何在滿足人們需求的同時(shí)減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。建筑是城市的靈魂,以下是一些具有代表性的城市建筑,
優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和批判思維能力。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。在那酷熱的暑假,我悄悄的離開(kāi)了那座城市,那里曾有我多
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。師恩濃濃,師恩難忘。以下是寫
通過(guò)寫培訓(xùn)心得,可以幫助我們更好地消化和吸收所學(xué)知識(shí)。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家一些靈感和啟示。通過(guò)聽(tīng)講座和看課等方式的2習(xí),我更深入的了解了幼
幼兒園工作計(jì)劃也是對(duì)教師工作進(jìn)行總結(jié)和概括的重要依據(jù),為日后的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。幼兒園工作計(jì)劃范文中展示了幼兒園教師如何與家長(zhǎng)合作,共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,要善于利用各種資源,如教材、網(wǎng)絡(luò)、電視和音頻等,擴(kuò)大學(xué)習(xí)的廣度和深度。以下是小編為大家整理的經(jīng)典英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
通過(guò)寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。微薄的陽(yáng)光從疏散的樹梢
辭職申請(qǐng)書的書寫應(yīng)該客觀、誠(chéng)實(shí),避免使用負(fù)面情緒或指責(zé)語(yǔ)言。以下是一些被廣泛認(rèn)可的辭職申請(qǐng)書范文,與大家分享,以供參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我很抱歉的告知您一件事
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包含教學(xué)步驟、時(shí)間分配、教學(xué)資源、評(píng)價(jià)方式等方面的內(nèi)容。以下是幾份經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能給大家一些靈感和借鑒。掌握基本的體育知識(shí),技術(shù),學(xué)會(huì)鍛煉的
閱讀范文可以拓寬我們的文學(xué)視野,提高我們的文學(xué)鑒賞能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。近年來(lái),隨著全球化交流的不斷加深,跨境電商行業(yè)
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)未來(lái)人才的場(chǎng)所,它不僅僅是傳授知識(shí)的地方,更是塑造個(gè)性和培養(yǎng)能力的重要環(huán)境。接下來(lái),請(qǐng)參考以下學(xué)校總結(jié)的樣本文檔,掌握撰寫一篇優(yōu)
計(jì)劃書的編寫不僅是一種規(guī)范和管理手段,更是一種對(duì)工作的思考和總結(jié)。計(jì)劃書的撰寫需要有一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,以下范文可以供你參考和學(xué)習(xí)。為全面貫徹落實(shí)省委、省政府,州
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。第一段:引言(1
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)方面的思考和認(rèn)識(shí)的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為一名水泥廠操作工,我已經(jīng)工作了五年。這些年來(lái),我積
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,也是對(duì)自己未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃和思考。下面是一些成功人士的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可能對(duì)我們有所啟發(fā)。本周是學(xué)校安排的互學(xué)周,
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡和成果,為將來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。接下來(lái),我們將分享一些精彩的心得體會(huì),讓大家共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。夜闌人靜,耳邊又
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新,為未來(lái)的活動(dòng)提供創(chuàng)意和靈感。如果你正在為寫活動(dòng)總結(jié)而困惑,不妨看看以下精選的活動(dòng)總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)靈感。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。希望大家通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,可以提升自己的寫作能力和思維深度。在全球經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,教育的
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫可以鍛煉個(gè)人的表達(dá)能力和寫作技巧,提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回
借款合同是一份書面協(xié)議,它規(guī)定了借款人和出借人之間的借貸關(guān)系。如果你需要借款合同的參考案例,以下是小編為你整理的借款合同范本。第二條借款方和貸款方必須共同遵守貸
實(shí)踐報(bào)告的寫作過(guò)程可以促使我們主動(dòng)思考,梳理實(shí)踐中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和要點(diǎn),從而更好地理解所學(xué)知識(shí)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告的寫作思路和技巧。
合同協(xié)議應(yīng)該遵守法律法規(guī),合法合規(guī)是合同協(xié)議的基本要求。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,希望能對(duì)大家起到參考作用。甲方:乙方:身份證號(hào)碼:身份證號(hào)碼:家庭住
今天的活動(dòng)是一個(gè)很有意義的時(shí)刻,由我來(lái)主持更是一種責(zé)任和使命。由于總結(jié)的重要性,小編為大家搜集整理了一些總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。b:謝謝朱小玲,下面請(qǐng)聽(tīng)清11
范本的價(jià)值不僅在于它本身的表現(xiàn),更在于它所代表的一種思想觀念和文化傳承。范本的豐富多樣性使我們可以從不同的角度和視角來(lái)思考和理解同一主題或同一問(wèn)題,拓寬我們的思
生產(chǎn)過(guò)程中,要充分利用資源,提高生產(chǎn)效率,確保產(chǎn)品質(zhì)量,促進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。生產(chǎn)過(guò)程中的危險(xiǎn)源識(shí)別和安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是保障員工安全的重要環(huán)節(jié),以下是一些應(yīng)對(duì)措施。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的回顧和思考,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和提升至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作和思考能力有所幫助。
比賽需要各方面的準(zhǔn)備和協(xié)調(diào),包括心理素質(zhì)、技術(shù)能力等方面的充實(shí)。下面是一些來(lái)自專家的比賽技巧和建議,希望對(duì)大家有所幫助。今天是我人生的第一次參加演講比賽,雖然已
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,月工作總結(jié)是對(duì)這些經(jīng)歷的記錄和思考。以下總結(jié)范文展示了不同層級(jí)和職位的工作總結(jié),希望能為不同人群提供相關(guān)的參考和借鑒
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體
通過(guò)與他人的交流和互動(dòng),我明確了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
活動(dòng)方案的制定是為了最大限度地提高活動(dòng)的效果和效益。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份完美的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家在制定活動(dòng)方案時(shí)有所啟發(fā)。一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)
寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出解決方案。接下來(lái)是幾篇關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。大學(xué)生活是人生中一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而不斷提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。1月23日,泉州開(kāi)發(fā)
心得體會(huì)是一種重要的反思方式,通過(guò)對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和梳理,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。小編為大家匯總了一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象深刻、更
教師入黨申請(qǐng)書是我表達(dá)自己想要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望和決心的重要文件,它必須真實(shí)反映我的思想覺(jué)悟和政治立場(chǎng)。接下來(lái)是一些語(yǔ)言精煉、思維清晰的教師入黨申請(qǐng)書,希望能
部隊(duì)入黨申請(qǐng)書的準(zhǔn)備是黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)提高的過(guò)程,需要認(rèn)真對(duì)待和反復(fù)修改。以下是一些入黨申請(qǐng)書的典型范文,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)交流,探討入黨寫作的技巧和要點(diǎn)。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨組織對(duì)黨員工作進(jìn)行督導(dǎo)和指導(dǎo)的重要依據(jù)。搜集了一些黨員思想?yún)R報(bào)的案例,希望能為大家提供一些寫作的思路和方法。作為一名預(yù)備黨員,更應(yīng)該要求自己,不
發(fā)言稿是一個(gè)重要的工具,它可以讓我們充分準(zhǔn)備并提高演講的效果和影響力。范文中的發(fā)言稿展示了作者對(duì)問(wèn)題的獨(dú)立見(jiàn)解和深入思考,對(duì)聽(tīng)眾產(chǎn)生了積極的影響和啟發(fā)。
編寫培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和表達(dá)不清的問(wèn)題。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,感受培訓(xùn)的力量。時(shí)光匆匆,五天
在工作中,編寫一份有條理的工作計(jì)劃書可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。如果你正準(zhǔn)備編寫工作計(jì)劃書,不妨先看看以下范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。產(chǎn)品經(jīng)理,主要干下面三個(gè)活
民主生活會(huì)是黨員進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)這種形式可以改正錯(cuò)誤,提高黨員的工作表現(xiàn)。下面是小編整理的一些典型的民主生活會(huì)實(shí)例,供大家參考學(xué)習(xí)。
工作報(bào)告能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)總結(jié)和反思的機(jī)會(huì),幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)。參考下面的工作報(bào)告樣例,可以了解一些通用的寫作技巧和表達(dá)方式。近期,我市連續(xù)發(fā)生多
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的一種積極回應(yīng)和參與,展示了個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情。小編精選了幾篇寫作精彩的培訓(xùn)心得供大家參考,相信大家會(huì)從中汲取到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
寫讀后感時(shí)需要結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和背景,從個(gè)人的角度出發(fā)對(duì)所讀作品進(jìn)行解讀。以下是小編為大家整理的讀后感文集,供大家閱讀和交流心得體會(huì)。暑假里,我閱讀了英國(guó)肯尼斯·格
幼兒教師需要與園所其他教師密切合作,共同營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)園所整體發(fā)展。幼兒教師組織了豐富多彩的音樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)了孩子們的音樂(lè)興趣。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20xx
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中的思考和領(lǐng)悟的總結(jié),能夠幫助我們反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考與借鑒。。這次團(tuán)課的內(nèi)容是觀看電影《
日記是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)記錄下自己的想法和體驗(yàn),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。日記是記錄自己心路歷程的重要方式,以下是一些心靈雞湯般的日記段落,希望能夠給大家?guī)?/div>
學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中所取得的進(jìn)步和不足進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。小編整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作思路和方法。20xx年x月x日——1
編寫工作計(jì)劃書有助于激發(fā)工作團(tuán)隊(duì)的合作精神和責(zé)任心。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能對(duì)大家編寫工作計(jì)劃書有所幫助。我叫黑偉濤,車莊村村主任
教師心得體會(huì)是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的寶貴資源,對(duì)后來(lái)者具有重要的借鑒價(jià)值。小編整理了一些有關(guān)教師心得體會(huì)的范文,供您參考和學(xué)習(xí),一起來(lái)提高自己的寫作水平吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這里,小編為大家提供了一些參賽選手的訪談,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受和心得吧。
優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)商是成功采購(gòu)的關(guān)鍵之一,通過(guò)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系,企業(yè)可以獲得更好的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)和價(jià)格。以下是小編為大家整理的采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足之處,并提出改進(jìn)措施。接下來(lái)是一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。為了貫徹落實(shí)《_省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》
新年是一個(gè)給予我們希望和動(dòng)力的時(shí)刻,我們可以放下過(guò)去的困擾,迎接新的起航。以下是小編為大家收集的新年計(jì)劃示例,希望能給大家一些靈感和指導(dǎo)。親愛(ài)同學(xué)們:同學(xué)們,你
隨著城市的發(fā)展和人口增長(zhǎng),租房市場(chǎng)不斷擴(kuò)大,提供了更多多樣化的選擇。下文是一份關(guān)于租房的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,希望對(duì)需求方和房東有所幫助。茲有甲房房屋一套,地址____
幼兒園工作計(jì)劃的編制需要考慮教育部門的要求和幼兒園的實(shí)際情況,保證教育教學(xué)的質(zhì)量和效果。接下來(lái),我們一起來(lái)看一下幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)際案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。1、我們的學(xué)校真新鮮,校園里花草舞翩翩,可愛(ài)的
10.學(xué)期計(jì)劃是學(xué)習(xí)生活的指南,它是對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份書面材料,它可以幫助我們合理分配時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率。在查找資料的過(guò)程中,小編發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。春姑娘來(lái)了,而且是悄悄來(lái)的。春姑
主站蜘蛛池模板: 日本黄色大片免费 | 久久久一区二区三区不卡 | 豆国产97在线 | 亚洲 | 啪啪成人| 国产亚洲一区二区三区 | 中文字幕二区 | 久久机热 | 久草福利在线视频 | 91久久国产露脸精品免费 | 一本一道久久a久久精品蜜桃 | 538porm在线看国产亚洲 | 日韩免费视频一区二区 | 久久成人久久爱 | 亚洲一区在线观看视频 | 日韩精品无码一区二区三区 | 中文字幕在线一区二区三区 | 波多野结衣三区 | 精品欧美一区二区三区精品久久 | 久久久一区二区精品 | 日韩欧美在线观看视频一区二区 | 久久国产精品99久久久久久牛牛 | 蜜桃视频一区 | 看真人视频a级毛片 | 日日操夜夜操免费视频 | 亚洲孕交 | 亚洲欧美国产日本 | 国产chinese视频在线观看 | 激情视频在线观看网站 | 91精品国产日韩91久久久久久360 | 久色 | 欧美精品一区二区在线电影 | 美女视频黄a视频免费全过程 | 欧美成人三级一区二区在线观看 | 一区二区视频在线 | 久久9966e这里只有精品 | av网站免费 | 久久久久久久久女黄 | 小明永久视频免费播放 | 欧美久久xxxxxx影院 | 18pao成人国产永久视频 | 亚洲精品国产不卡在线观看 |