國旗下是一個(gè)象征國家的重要標(biāo)志,代表著民族的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。在國旗下,我們紀(jì)念著英雄們的付出和奉獻(xiàn)精神,以下是一些令人崇敬的人物事跡,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇一
大家好!今天國旗下講話的主題是《世界精彩——我聽到》。
每年的3月3日是全國的"愛耳日"。早在1998年3月,在政協(xié)第九屆全國委員會(huì)第一次會(huì)議上,15名委員針對(duì)我國耳聾發(fā)病率高、數(shù)量多、危害大,預(yù)防薄弱這一現(xiàn)實(shí),提出了《關(guān)于建議確立愛耳日宣傳活動(dòng)》的提案。當(dāng)時(shí)這一提案引起了有關(guān)部門的高度重視,經(jīng)中國殘疾人聯(lián)合會(huì)、衛(wèi)生部等10個(gè)部門共同商定,確定從20xx年開始每年3月3日定為全國愛耳日。
據(jù)有關(guān)部門提供的資料顯示,目前中國有耳聾的殘疾人達(dá)2057萬人。其中耳聾兒童可達(dá)100多萬。因此青少年聽力健康保護(hù),引起了全社會(huì)的高度重視。
引起聽力障礙的主要原因有:遺傳因素;藥物,特別是慶大霉素,它是造成中霉性兒聾的主要藥品,我們同學(xué)應(yīng)當(dāng)慎重用此類藥物;噪音;感染與疾病;外傷與精神及情緒,精神緊張、壓力過大及情緒激動(dòng)可使聽力短期內(nèi)下降,造成突發(fā)性耳聾。
同學(xué)們我們了解了這些原因,從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)護(hù)耳,保護(hù)聽力。因?yàn)閹缀跛羞@些導(dǎo)致聽力損傷的因素都是可以預(yù)防的,但由于沒有得到足夠的重視,有聽力損傷的人越來越多。我們?cè)谌粘5纳詈蛯W(xué)習(xí)中,應(yīng)做到:
1.保持良好的精神狀態(tài):積極參加社會(huì)活動(dòng),保持樂觀向上、不急不躁的情緒。
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣:調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物,切忌長(zhǎng)期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品,切忌暴飲暴食。
4.遠(yuǎn)離噪音:聽收音機(jī)或耳麥的時(shí)間不宜過長(zhǎng),音量不宜過高。
5.經(jīng)常按摩耳朵:比如按摩耳背,捏耳垂。
6.不要隨便掏耳朵:掏耳朵時(shí)如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意,掏耳勺還會(huì)傷及鼓膜或聽小骨,造成鼓膜穿孔,影響聽力。
同學(xué)們今年我校的"愛耳日"口號(hào)是"世界精彩——我聽到"讓我們一起珍惜健康,享受美好生活。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇二
老師和學(xué)生:
大家早上好。
正月鞭炮聲告別舊年;
元宵節(jié)的杉山燈點(diǎn)燃了希望;
清澈的細(xì)雨沖走了哀嘆;
中秋節(jié)的明月喚起了鄉(xiāng)愁。
這是中國文化中傳統(tǒng)的沐浴節(jié)日。幾千年來,它承載著文人的贊美,用民族的印記溫暖著我們的生活。作為中華文化優(yōu)秀成果的一部分,是共同繼承和發(fā)揚(yáng)的。在五千年的偉大中華文化中,它是在不間斷的厚重和張力下繁榮起來的。節(jié)日是文化腐朽與不朽背景下清新質(zhì)樸的花朵,是民族莊嚴(yán)神圣氣息中自然美麗的花朵。它在文明的滋養(yǎng)下有著豐富的內(nèi)涵,對(duì)一代又一代的中國人產(chǎn)生了巨大的影響。
中國傳統(tǒng)節(jié)日是汗水和美德的結(jié)晶,是希望和祈禱的產(chǎn)物,是文明和發(fā)展的承載。在春天的黎明,人們用美好的祝福表達(dá)對(duì)未來的希望,這是中國人給春節(jié)的最初含義。清朝以后的播種,中秋節(jié)的收獲,體現(xiàn)了中華民族勤勞善良的品質(zhì);虔誠的端午節(jié)紀(jì)念和重陽崇拜無疑顯示了我國禮儀的崇高傳統(tǒng)。這些美好的精神在我們歡慶節(jié)日的時(shí)候一次又一次地被演奏和重溫,給這些日子帶來了莊嚴(yán)而親切、神圣而熟悉、光榮而簡(jiǎn)單的文化內(nèi)涵,這些文化內(nèi)涵在風(fēng)暴中被傳唱,激勵(lì)著中國人繼承和發(fā)揚(yáng)勤勞、善良和智慧的品質(zhì);而節(jié)日里人們無比美好的祝愿,卻帶給中國人無限的探索和探索的力量。中國五千年的文化和積淀,感染了那些溫暖的習(xí)俗,深深地依戀著億萬中國人,讓中國人的心永遠(yuǎn)與共同的慶典聯(lián)系在一起。10歲以上的華僑在正月唐人街舞獅節(jié)期間會(huì)熱淚盈眶,因?yàn)閭鹘y(tǒng)節(jié)日,帶著文化的緊張和沉重,呼喚著一顆在中國人的血液里不能拋棄的純潔的心。
雖然我們將成為這種沉重和緊張的繼承者,但我們必須面對(duì)群體文化傳承的獨(dú)特時(shí)代。我們面對(duì)的是對(duì)外國節(jié)日復(fù)雜的感情,但好奇心和后續(xù)并不能撼動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日的文化號(hào)召力。在我看來,國外的節(jié)日文化一般代表宗教文化,其本義是少數(shù)人的人文需求,而我們的傳統(tǒng)節(jié)日背后是千百年不變的民族精神。我們有悠久的歷史,燦爛的文明和豐富的底蘊(yùn),所以傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)深深植根于國家的命運(yùn)。
因此,當(dāng)我們慶祝節(jié)日時(shí),民族文化的巨大力量將使我們與我們的國家一起呼吸一種莊嚴(yán)而神圣的“氣息”。作為中國人的后代,要了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛我們的中華文化,振興中華民族,讓我們從尊重國旗、理解國歌、尊重民俗開始,共同努力!
我在國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝!
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇三
老師們,同學(xué)們:
大家早上好。
正月的聲聲爆竹辭別了舊歲;。
元宵的珊珊燈火點(diǎn)燃了希冀;。
清明的紛紛細(xì)雨洗刷了哀嘆;。
中秋的朗朗明月色起了鄉(xiāng)愁。
這便是浸浴在中華文化中的傳統(tǒng)節(jié)日,千百年來載著文人的詠嘆,伴著民族的印記溫暖著我們的生活,并且作為中華文化優(yōu)秀成果的一部分與之共同傳承發(fā)揚(yáng),生生不息。在泱泱華夏文化五千年從未間斷的厚重與張力中蓬勃生輝。節(jié)日是文化爛不朽的背景下鮮活樸實(shí)的花朵,是民族莊嚴(yán)神圣的呼吸中自然美麗的綻放。它在文明的滋養(yǎng)下有了豐富的內(nèi)涵,對(duì)代代炎黃子孫產(chǎn)生了巨大的影響。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日是廣大勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的艱苦求索中汗水與美德的結(jié)晶,希望與祈禱的產(chǎn)物,文明與發(fā)展的承載。在春之將至?xí)r,人民以美好的祝福表達(dá)對(duì)未來的希冀,這是中國人賦予春節(jié)的原始意義,再有清朝后的播種和中秋的收獲,集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良的品質(zhì);而端午虔誠的紀(jì)念和重陽的祭拜,又無疑展現(xiàn)了我們禮儀之邦的高尚傳統(tǒng)。這些美好的精神在我們歡度佳節(jié)時(shí)一次又一次被奏響和重溫,帶給這些日子莊嚴(yán)而又親切,神圣而又熟悉,光輝而又質(zhì)樸的文化內(nèi)涵,歷經(jīng)風(fēng)雨傳唱不衰,激勵(lì)著中國人傳承發(fā)揚(yáng)勤勞、善良、智慧的品質(zhì);而人在節(jié)日中寄托的無比美好的愿望,更為開拓探索中國人帶來無限的動(dòng)力。中國五千年文化和積淀隨著那些溫暖的風(fēng)俗感染,情系著億萬華人,使中國心隨共同的喜慶永遠(yuǎn)連在一起。年逾古稀的華僑每逢正月唐人街的舞獅節(jié)便熱淚盈眶,因?yàn)閭鹘y(tǒng)節(jié)日帶著文化的張力與厚重,呼喚著中國血腦里割舍不了的赤子之心。
而我們將是這厚重和張力的繼承者,卻又要面對(duì)群體性文化繼承鮮明的時(shí)代性。我們面臨著對(duì)洋節(jié)日復(fù)雜的感情,但是好奇與追隨無法動(dòng)搖傳統(tǒng)節(jié)日的文化感染力。在我看來外國的節(jié)日文化普遍代表著宗教文化,其原始意義是少部人的人文需要,而我們的傳統(tǒng)節(jié)日背后是千年不變的民族精神,我們擁有著悠久的歷史,輝煌的文明,廣博的底蘊(yùn),因而傳統(tǒng)節(jié)日一直深深扎根于民族命運(yùn)中。
正因如此,在我們歡度佳節(jié)之時(shí),民族文化偉大的力量,會(huì)使我們與國家一起進(jìn)行莊嚴(yán)神圣的“呼吸”。作為一個(gè)炎黃子孫,了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日,愛我們的中華文化,振興我們的中華民族,讓我們從對(duì)國旗的尊重,國歌的領(lǐng)悟還有對(duì)民俗的崇敬開始,一起努力吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇四
同志們,朋友們:
今天是我區(qū)第__個(gè)全國愛耳日,這次愛耳日活動(dòng)的舉行,充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府以及社會(huì)各界對(duì)殘疾人及殘疾人事業(yè)的關(guān)心與支持。在此,我代表區(qū)政府向一直關(guān)心、支持、幫助殘疾人事業(yè)的區(qū)殘工委成員單位、區(qū)老年大學(xué)關(guān)工委以及社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!
據(jù)統(tǒng)計(jì),我區(qū)共有聽力殘疾人3000余名,約占全區(qū)殘疾人總數(shù)的20%,而其中青少年患者占了很大比重。為預(yù)防和減少聽力損傷與耳病對(duì)青少年生活學(xué)習(xí)的影響,提高青少年的聽力健康水平,國家確定今年第八次全國愛耳日活動(dòng)的主題是:城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),共同關(guān)注青少年聽力健康珍愛聽力,快樂成長(zhǎng)。開展旨在保護(hù)青少年聽力健康的宣傳教育活動(dòng),意義十分重大,不僅可以幫助青少年掌握有關(guān)聽力損失與耳病預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識(shí),還可以切實(shí)提高愛耳護(hù)耳意識(shí)和生活質(zhì)量,同時(shí)還能夠喚起全社會(huì)理解和關(guān)注青少年的聽力健康。
今天愛耳日活動(dòng)的內(nèi)容有:區(qū)老年大學(xué)關(guān)工委老干部們?yōu)樨毨@兒捐資助學(xué);區(qū)殘聯(lián)為貧困聾兒頒贈(zèng)助聽器;區(qū)衛(wèi)生局組織五官科醫(yī)療專家,為聽力殘疾人及過往群眾進(jìn)行聽力測(cè)試和健康咨詢;區(qū)殘聯(lián)、民政、老齡委等部門進(jìn)行聽力健康知識(shí)的宣傳教育。關(guān)心、幫助殘疾人,理解支持殘疾人事業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是各級(jí)各部門及社會(huì)各界共同的心愿。我希望通過本次愛耳日活動(dòng),可以進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)青少年聽力健康的關(guān)注,也希望殘疾人事業(yè)主管部門積極引導(dǎo)廣大青少年增強(qiáng)愛耳護(hù)耳意識(shí),提高我區(qū)殘疾人事業(yè)工作水平。
同志們、朋友們,殘疾人問題事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,希望政府有關(guān)部門及社會(huì)各界以這次愛耳日系列活動(dòng)為契機(jī),多為殘疾人辦實(shí)事、辦好事,為我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展、為和諧薛城的建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好(敬隊(duì)禮)!我是三(1)班的張靜媛,今天是16周一,我代表我們班在國旗下講話,我演講的題目是:《愛護(hù)我們的眼睛》。
1996年,衛(wèi)生部、教育部等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知,規(guī)定每年的6月6日為“全國愛眼日”。20xx年6月6日是第20個(gè)“全國愛眼日”。
一、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。保持正確的坐姿看書和寫字,要做到三個(gè)一:眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳;要在足夠的光線下學(xué)習(xí);不要長(zhǎng)時(shí)間看書;寫字看書應(yīng)每隔45分鐘休息一會(huì),望一望遠(yuǎn)處,使眼睛得到充分的休息。每天一定要堅(jiān)持做好眼保健操。
二、注意加強(qiáng)營養(yǎng),多吃一些有益于我們眼睛的食物,如:含有豐富蛋白質(zhì)的瘦肉、蛋類、豆類等;含有維生素a的魚肝油、奶類;富含維生素c的蔬菜水果對(duì)眼睛也有益處,如胡蘿卜、菜椒、橘子、梨子等。因此,我們要注意合理搭配,多吃一些有益于我們眼睛的食物。缺少了它們,眼睛就會(huì)暗淡無光,視力下降。
三、我們還要注意用眼的衛(wèi)生,不要用不干凈的手或毛巾擦揉眼睛,不要長(zhǎng)時(shí)間的觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩手機(jī)。每周定時(shí)剪短指甲。每學(xué)期定期對(duì)眼睛進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,治療眼睛疾病。
四、課間的時(shí)候,同學(xué)們不要手里拿著文具打鬧,比如拿著筆說笑,用尺子追打。平時(shí)也不能拿著棍子等尖銳的東西打鬧,這樣很容易傷到眼睛,一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。
所以,我們一定要愛護(hù)好眼睛,保護(hù)視力,預(yù)防近視,讓自己有一雙明亮的眼睛。我的演講完畢,謝謝大家!(敬隊(duì)禮)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇六
再過一個(gè)月,我們將迎來農(nóng)歷的新年。臨近年底,相信很多同學(xué)都已嗅到了春節(jié)的年味?!贝汗?jié)”作為中國的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,有著豐富的傳統(tǒng)文化和內(nèi)涵。為了讓同學(xué)們了解更多有趣的傳統(tǒng)文化,本周的升旗儀式(1月19日),學(xué)生處邀請(qǐng)了初一年級(jí)語文組鄒瑩老師,她給同學(xué)們帶來了題為《了解傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛中華文化》的國旗下講話:
各位老師、各位同學(xué)上午好:
今天我國旗下講話的內(nèi)容是《了解傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛中華文化》。
中國是一個(gè)地域廣博的國家,廣袤的地界不僅給我們帶來了不一樣的自然景色,也為我們展現(xiàn)了不一樣的人文風(fēng)光。有眾多民族組成的中國就連傳統(tǒng)的習(xí)俗都是如此豐富多彩。
相信大家一定還記得”冬至”這個(gè)節(jié)日,冬至是一年之中白晝最為短暫夜晚最為漫長(zhǎng)的日子,它是二十四節(jié)氣之一,同時(shí)也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。曾有”冬至大如年”的說法,宮廷和民間歷來十分重視,從周代起就有祭祀活動(dòng)?!吨芏Y春官·神仕》就記載道:”以冬日至,致天神人鬼。”這樣做的目的在于祈求與消除國中的疫疾,減少荒年與人民的饑餓與死亡。到了唐宋時(shí),以冬至和歲首并重。南宋孟元老《東京夢(mèng)華錄》:”十一月冬至。京師最重此節(jié),雖至貧者,一年之間,積累假借,至此日更易新衣,備辦飲食,享祀先祖。官放關(guān)撲,慶祝往來,一如年節(jié)?!?/p>
對(duì)于冬至,蘇州一直延續(xù)古時(shí)候的傳統(tǒng),”冬至大過年”這一說法在蘇州人。
心中根深蒂固。所以在冬至這一天,蘇州人就會(huì)一大家子圍坐在一起,斟上冬釀酒,煮上餛飩,有說有笑的過一個(gè)溫暖的冬至,在冬至夜飯的餐桌上一定不會(huì)少了鹵菜,俗語有云:有得吃,吃一夜;嘸不吃,凍一夜。即富裕之家要吃一夜,貧困之家只能干坐著凍也要凍一夜。人們不甘心凍一夜,想吃一夜,所以就喝酒、買鹵菜吃。
這可以說是南方人的冬至夜,那么北方人的冬至就沒那么隆重了,北方人并不過冬至夜,而是過冬至,在那一天北方人會(huì)吃一碗餃子,因?yàn)轱溩拥男螤铑愃贫?,吃了餃子,耳朵就不?huì)被凍掉了。
說完了剛過去不久的冬至,再來說一說即將到來的春節(jié)吧。對(duì)于春節(jié),南方和北方的差別也很大。
春聯(lián),北方人除了春聯(lián)外,還會(huì)在窗戶上貼上剪紙窗花。到了除夕,大家圍坐一起吃一頓團(tuán)圓飯,長(zhǎng)輩會(huì)給家里的小輩一份壓歲錢,聽著窗外的鞭炮聲,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),雪白的冬天也染上了喜慶的紅色。
南北方的除夕較為不同的是對(duì)于小年的理解,南方人通常稱除夕的前一天為”小年夜”,而北方則是將臘月二十三日成為”小年”,在這一天需要”祭灶”,北方人會(huì)煮好麻薯,供奉給灶王爺,因?yàn)樵谶@一天灶王爺會(huì)上天向玉帝稟報(bào)人間的事情,為了讓灶王爺不要胡說,能夠說些好聽的話,人們就用又甜又黏糊的麻薯糊住了灶王爺?shù)淖臁?/p>
我們國家還有許多有趣的傳統(tǒng)文化,如”上元節(jié)”也就是我們所說的元宵節(jié),”乞巧節(jié)”也就是我們所說的七夕節(jié)等,都有著耐人尋味的歷史,同學(xué)們不妨憑著興趣去探尋一下吧。
講稿關(guān)于傳統(tǒng)文化的征文。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是《關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族文化》。
今年的5月28日是農(nóng)歷五月初五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會(huì)通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
屈原死了已有兩千多年了,今天我們來紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭(zhēng)輝”的人格。屈原作為一個(gè)改革家,他的政治理念,他的改革期望,都因當(dāng)時(shí)客觀殘酷的社會(huì)條件而失敗了。但作為一個(gè)偉大的愛國者、思想家和文學(xué)家,他卻成功了。“舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒”是他的氣節(jié),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅,如蓮的圣潔,強(qiáng)大的精神力量,為后人頌揚(yáng),激勵(lì)感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步!
端午節(jié)作為傳統(tǒng)節(jié)日,它是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感,相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神,在"端午節(jié)"——到來之際,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日。然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日。
現(xiàn)在,許多旅居在海外的華人、華僑歷經(jīng)幾十年甚至更長(zhǎng)久的國外生活,但是依然保持著我們的傳統(tǒng),他們雖然身在國外,依舊過春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié)等我們的民族節(jié)日。然而,現(xiàn)在我們國內(nèi)的學(xué)生卻喜歡吃的是麥當(dāng)勞、肯德基、巧克力;看的是日本的動(dòng)畫片及韓國電視劇,過的是圣誕節(jié)等西方節(jié)日……我們的民族節(jié)日卻不能引起他們的關(guān)注,這不得不引起我們的思索。
同學(xué)們,我們肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的殷切期望,面對(duì)如此的現(xiàn)狀,我們不能無動(dòng)于衷;復(fù)興中華文化,我們責(zé)無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國申報(bào)的事實(shí),但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來勉勵(lì)自己。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時(shí),你能否為他遞上一杯熱茶?當(dāng)你的朋友陷入困境的時(shí)候,你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當(dāng)你對(duì)別人許下承諾時(shí),你能否言出必行、信守承諾?當(dāng)你自己在考試中失利時(shí),你能否不灰心不放棄,而是尋找原因,總結(jié)教訓(xùn)?我們?cè)谧龊眠@些平凡的小事的時(shí)候,不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,也傳承了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事,那將會(huì)是一件不平凡的大事。
悠悠五千年的燦爛文明,就像一條歷史的長(zhǎng)河,我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起努力,用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華文化。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇八
各位同學(xué):
端午節(jié)就要到了,關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在2000多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了淚羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。
百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔圩鎳?、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記2000多年前那位愛國大詩人屈原。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇九
老師們、同學(xué)們,大家早上好。
今天我國旗下講話的主題是:迎中秋佳節(jié),讓中華文化永相傳。
秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了。本周五,農(nóng)歷八月十五,我們即將迎來我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與元宵節(jié)、端午節(jié)并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。
“中秋“一詞最早出現(xiàn)于周朝,而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱為”中秋“。也因此,中秋節(jié)還有許多其他的稱呼:”八月節(jié)“、”八月半“、”月節(jié)“、”月夕“等。
中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié),中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,總要大肆慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧淡、月光皎潔,民間除了有賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等習(xí)俗外,有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動(dòng)。中秋節(jié)有很多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等,這些無不寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好未來的向往。
中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)更甚。這個(gè)時(shí)節(jié),一家人團(tuán)聚在一起,有講不完的話,敘不完的情,訴說人們同一個(gè)心聲——思念與感恩。中秋的月,會(huì)把我們的思念傳遞給我們想念而牽掛的人;中秋的美,是你給父母的一個(gè)微笑、一句問候、一杯清茶、一口月餅,感謝父母給予你生命、撫養(yǎng)你成人。
中秋節(jié)也是個(gè)詩情畫意的節(jié)日。每年中秋,當(dāng)我們欣賞著皓月當(dāng)空的美景時(shí),腦海中不禁會(huì)浮現(xiàn)許多詩詞。如蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,詩仙李白的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,張九齡的“海上升明月,天涯共此時(shí)”,寄托了中華兒女的思鄉(xiāng)之情,揮之不去的是我們對(duì)愛人、親人、友人真摯的情感。我們?yōu)橹腥A民族而自豪,也為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!
總書記在十九大報(bào)告中指出:“沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復(fù)興?!鄙倌陱?qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。只有青少年打好扎實(shí)的文化根基,擁有高度的文化自信,才能肩負(fù)文化使命,成為中華文化的傳承者和弘揚(yáng)者!
在此,我希望大家能夠在中秋節(jié)感受親人團(tuán)聚、家庭和睦的同時(shí),學(xué)習(xí)中秋節(jié)的起源、傳承中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,把中華文化延續(xù)下去。
最后,提前祝愿全校師生中秋快樂、幸福安康!謝謝大家。
清明,我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
老師們,同學(xué)們:。
大家好!
今天我講話的題目是——《清明,我們的傳統(tǒng)節(jié)日》?!叭碎g三月芳菲始,又是一年清明時(shí)”。清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它不僅是一個(gè)踏青遠(yuǎn)足、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式,也是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,更是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。
清明,其實(shí)最開始只是一個(gè)節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”等農(nóng)諺。再后來,由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近,漸漸的,人們就把寒食節(jié)與清明節(jié)合二為一了,寒食節(jié)里講究寒食、禁火、掃墓的習(xí)俗,也就成了為清明節(jié)的習(xí)俗。為了防止清明節(jié)里寒食傷身,人們就通過參加一些體育活動(dòng)來鍛煉身體,因此,也就又有了踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。所以說,清明節(jié)中既有祭掃離別的悲酸,又有踏青游玩的歡笑,是一個(gè)極富中國特色的節(jié)日。
今天的我們?cè)撊绾螌?duì)待清明節(jié)呢?
第一,尊重。傳統(tǒng)的清明節(jié)始于周代,距今已有兩千五百多年的歷史。在全球化大潮下,我們可能會(huì)關(guān)注一些西方的節(jié)日,卻忽視了我們自己的傳統(tǒng),端午、七夕、中秋、重陽、春節(jié)應(yīng)該被尊重、被銘記。因?yàn)檫@些節(jié)日傳承了千百年來中國人對(duì)自然、生命的特有的理解。
第二,感恩。在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,中華大地上眾多英雄兒女不屈于外來侵略與壓迫,獻(xiàn)出了他們寶貴的青春和生命。從城市到農(nóng)村,從內(nèi)地到邊陲,都有清明掃墓的習(xí)俗,這就是我們對(duì)先祖、對(duì)先賢、對(duì)先烈的感恩和敬仰。
第三孝敬,孝,狹義說就是善待父母,廣義說就是報(bào)國愛國。漢字的“教”字就是一個(gè)“孝”字加一個(gè)“文”字,意思是教育首要的就是要人懂得孝道,即所謂“百善孝為先?!?/p>
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,一定要充分尊重父母長(zhǎng)輩的意見和教導(dǎo),理解父母的期望與關(guān)愛。
第四,珍惜。清明節(jié)的文化內(nèi)涵不僅是紀(jì)念感恩,緬懷故人,還有親近自然、珍惜生命的意味。清明時(shí)節(jié),萬物萌動(dòng),人們懷著欣喜迎接春天的到來,走進(jìn)充滿生命活力的季節(jié)。珍惜生命,歌頌青春,珍惜時(shí)間,充實(shí)自己,活得更健康、更快樂,這是紀(jì)念先人、感恩親人的最好方式。
愿每一個(gè)人過一個(gè)充實(shí)、有意義的清明節(jié)!
愿我們的傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化得到應(yīng)有的傳承與發(fā)展。
清明(唐)杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
我們是來自高二(5)班的馬玉樂、夏榮婷。今天,我們演講的題目是《傳承清明習(xí)俗。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)氣一般是在公歷4月5號(hào)前后,這時(shí)萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,大地一片生機(jī)勃勃的景象?!奥飞闲腥擞麛嗷辍?,這時(shí)正是我們掃墓祭祀,緬懷祖先的時(shí)候。
清明祭祀是一種傳統(tǒng)文化,是感恩和孝道的延續(xù)。風(fēng)清景明,慎終追遠(yuǎn),祭祀是從古代傳承而來。文明的習(xí)俗千百年流傳不息,歸根結(jié)底就在于中華兒女對(duì)文化的信仰和堅(jiān)持。不管時(shí)代變遷,紀(jì)念形式發(fā)生如何改變,都離不開慎終追遠(yuǎn)的文化傳承,離不開對(duì)先人的追思和對(duì)生命的敬畏。掃墓祭祀、緬懷祖先,是中華民族數(shù)千年以來的優(yōu)良傳統(tǒng),不僅有利于弘揚(yáng)孝道親情、喚醒家族共同記憶,還可以提高家族成員的凝聚力,加強(qiáng)民族的認(rèn)同感。
清明踏青是一種傳統(tǒng)活動(dòng),是綠色和活力的展現(xiàn)。陽春三月,大地回暖;桃紅柳青,萬物復(fù)蘇,這正是我們郊游的大好時(shí)光。著名畫家張擇端的《清明上河圖》,就極其生動(dòng)地描繪了宋代清明時(shí)節(jié),京都人民踏青郊游、市集買賣的熱鬧情景。圖上之盛況,可見一斑。拔河、插柳、蕩秋千、放風(fēng)箏等清明傳統(tǒng)活動(dòng),既有舒筋健骨,為應(yīng)對(duì)農(nóng)事積蓄力量之意,更是親近自然、不負(fù)春光的實(shí)際體現(xiàn)。
一捧鮮花、一炷清香,在綿綿細(xì)雨下,清明的傳統(tǒng)習(xí)俗在一代代中傳承。作為我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,清明節(jié)帶給人們更多的是對(duì)豐盈厚重的文明積淀和文化蘊(yùn)含的反思與傳承。這對(duì)弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義,為薪火相傳注入了旺盛的活力,為民族振興注入了蓬勃的生機(jī)。
不忘來路,銘記歷史;莫負(fù)春光,面向未來。我們要重視傳承的重要性,把握傳承的主動(dòng)權(quán)。在一個(gè)個(gè)清明習(xí)俗中,我們傳承更好的清明習(xí)俗。在一種種傳統(tǒng)文化中,我們弘揚(yáng)更好的傳統(tǒng)文化。銘記歷史,祈福先人,將優(yōu)秀的文化傳承綿延。
我們的演講完畢,謝謝大家!
“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”在中國人的精神星空中,始終高懸著一輪亙古不變的中秋圓月,并化為一種厚重的精神寄托。中秋節(jié),與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。受中華文化的影響,中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當(dāng)?shù)厝A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日,時(shí)間大多是定在農(nóng)歷八月十五。**年5月20日,國務(wù)院將中秋節(jié)列入首批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)期,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)開始成為固定的節(jié)日?!短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為中國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
自古以來,中秋節(jié)就有賞月的風(fēng)俗,據(jù)歷史學(xué)家推斷,最初是古代宮廷文人興起,然后擴(kuò)散到民間的。祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,流傳至今,盛行不衰。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂,傳統(tǒng)節(jié)日文化則是不可或缺的重要內(nèi)容。節(jié)日,特別能體現(xiàn)一個(gè)民族的文化特性。以中秋節(jié)為代表的傳統(tǒng)節(jié)日,是民族文化記憶“活的靈魂”,是傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,是民族性格、民族文化的集中展示,更是文化中國的代表性“表情”。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。審視節(jié)日的背后,中秋佳節(jié)與現(xiàn)代生活有機(jī)耦合,不僅給漂泊的人們提供了團(tuán)聚的契機(jī)和理由,更映照著大家對(duì)佳節(jié)所深蘊(yùn)的文化價(jià)值的認(rèn)同。這是心的回歸,也是心的自信。它重千鈞、值千金,擦亮的是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),寄托的是我們愛國愛家的家國情懷。
中秋講究團(tuán)圓,是一家人圍坐在一起的幸福美滿,是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)親人的深切思念,是迎接金秋收獲的甜蜜憧憬。然而,中秋不只是孤寂的狂歡,也是思接千載的心靈約定;節(jié)日不只是簡(jiǎn)單的聚會(huì),還是品味傳統(tǒng)的文化盛宴。節(jié)日不僅僅意味著假日,只有激活共同記憶、引起精神共鳴,過節(jié)才更有韻味、更值得銘記。
立足這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn),金樽對(duì)月、撫今追昔、共享祖國70華誕的盛景,給人的記憶最深刻、最鮮活,最能促人在思考中品味傳統(tǒng)節(jié)日的價(jià)值意義,并使之成為民族共同的精神記憶和文化基因。
”的堅(jiān)定信念,如此,跨越時(shí)空的思想理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、審美風(fēng)范,自然就能在“清風(fēng)徐來,水波不興”中播撒傳承、賡續(xù)綿延。
明天就是教師節(jié)了,在此預(yù)祝所有的老師節(jié)日快樂,桃李芬芳!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自高一八班的沈凌潔。今天我國旗下講話的題目是“二十四節(jié)氣成非遺。
傳統(tǒng)文化在身邊”。
“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”提起這首已被選入小學(xué)語文課本的《二十四節(jié)氣歌》,很多中國人都耳熟能詳。詩詞般的韻律、圖畫般的意境,不僅伴隨著一代又一代中國人成長(zhǎng),也為折射中華傳統(tǒng)文化的博大精深,和豐富的內(nèi)涵增添了幾分迷人的色彩。
“二十四節(jié)氣”這一時(shí)間認(rèn)知體系被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”,這是對(duì)傳統(tǒng)文化的肯定與褒獎(jiǎng)。而其成功入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不僅表明聯(lián)合國教科文組織對(duì)該遺產(chǎn)項(xiàng)目的一致認(rèn)可,同時(shí)更彰顯出中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力。當(dāng)今中國,現(xiàn)代化建設(shè)的速度不斷加快,“二十四節(jié)氣”對(duì)于農(nóng)事的指導(dǎo)功能在逐漸減弱,對(duì)現(xiàn)代人生活的影響也越來越小。但是即便如此,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的耕作仍然沒有逃脫原來的節(jié)氣規(guī)律。而且,根據(jù)節(jié)氣變化來準(zhǔn)備需要添減的衣物,已經(jīng)成為很多人的一種生活習(xí)慣。它不僅深刻影響著人們的思維方式和行為習(xí)慣,而且鮮明地體現(xiàn)了人與自然和諧相處的能力。
所以,“二十四節(jié)氣”帶給我們的,不只是對(duì)生產(chǎn)生活的指導(dǎo)意義,還有人類應(yīng)該親近自然、尊重自然、保護(hù)自然的積極態(tài)度,這種文化價(jià)值是永遠(yuǎn)也無法磨滅的。
作為高中生的我們,更應(yīng)當(dāng)認(rèn)知學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣的內(nèi)容,積極弘揚(yáng)近在身邊的傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇十
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這金秋送爽的九月,我們又將迎來中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。當(dāng)我們仰望天空時(shí),腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親?!?/p>
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會(huì)擁有快樂,擁有幸福!
在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作如意!
謝謝。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《中秋實(shí)驗(yàn)情更濃》。
“海上生明月,天涯共此時(shí)”,又是一年花好月圓,中秋佳節(jié)如約而至。中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,從嫦娥奔月的故事到團(tuán)圓賞月的習(xí)俗,濃縮著深遠(yuǎn)的民族文化,飽含著博大的精神情懷。
中秋節(jié)有拜月,飲桂花酒,吃月餅等民俗活動(dòng),最具家和萬事興的象征意義和祈愿色彩。仰望著明月,聞著陣陣桂花香,遙想?yún)莿偪彻?,吃一塊美味的月餅,喝一杯桂花蜜酒,把生活的煩惱跟媽媽說說,把學(xué)習(xí)的事情向爸爸談?wù)?。那一輪圓月仿佛化作了母親深邃的眼眸,如水的目光里,是慈愛,亦是信任;似乎化作了父親,圓潤的臂膀,那敦實(shí)的肩膀,是嚴(yán)厲,亦是依靠。在中秋佳節(jié)里,我們與親人無論是相隔天涯,還是近在咫尺,節(jié)日的氛圍都飽滿了無法遺忘的親情,其中承載了太多的真摯情感和美好回憶。這情感不僅濃縮在了血濃于水的親情中,更凝聚在了彌足珍貴的師生情,單純美好的同學(xué)情里。升入高中,日復(fù)一日的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)已經(jīng)淡化了我們對(duì)中秋渴望回家的信念,中秋節(jié)的歡聲笑語聚焦在了課堂,團(tuán)聚訴情的氛圍凝聚在了教室,相伴過節(jié)的體驗(yàn)出現(xiàn)在了同學(xué)間。中秋前夕,五千學(xué)子一同品月餅,吃蘋果,享受中秋實(shí)驗(yàn)情,無邊的思念已經(jīng)被這校園里歡慶的基調(diào)沖淡。中秋之夜,有明月為賞,有師長(zhǎng)做伴,有同窗相陪,今夜的月是那樣柔情似水,如水似鏡;今夜的人,舉頭望月滿相思,溫情千里共嬋娟。
中秋節(jié)不僅是師生共樂的日子,更是中華民族渴望統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)心理路程的見證,是祖先留給我們的珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是中華民族認(rèn)同、溝通、凝聚和發(fā)展的精神動(dòng)力和智力資源。傳統(tǒng)節(jié)日是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的大好時(shí)機(jī),是展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地,是弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的重要載體。
在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),我們不僅能體會(huì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的永恒魅力,更能體會(huì)家與國的親密守望關(guān)系。在多次講話中談及“修身齊家治國平天下”的家國情懷。中秋節(jié)作為民族佳節(jié)能傳承千年,至今興盛不衰,因?yàn)樗约彝橹黧w,闔家團(tuán)圓;以共享為福祉,民為邦本;以和諧為基調(diào),國運(yùn)昌盛。惟有祖國昌盛,方才小家和睦,惟有家國和諧,方才萬家團(tuán)圓。
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,五千載中華文化孕育的傳統(tǒng)節(jié)日,延續(xù)著民族文化的血脈,是寶貴的文化資源和精神財(cái)富。中秋佳節(jié)不僅是萬千游子惦念家園的鄉(xiāng)愁,更是炎黃子孫愛國愛民的情感。
仰望明月,許下真摯的心愿。祝父母身體健康,祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。20__年是實(shí)驗(yàn)中學(xué)20周年校慶之際,我們謹(jǐn)代表全體高三在此作出承諾:20__我們必將為實(shí)驗(yàn)中學(xué)獻(xiàn)上一份厚禮,交上滿意的答卷。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家早上好,我是來自高二1班的羅楠,今天我演講的題目是《傳承端午》。
門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,時(shí)代在變遷,社會(huì)節(jié)奏加快,外來文化大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們感到悲哀,甚至發(fā)出端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。
當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時(shí),據(jù)說“亞洲某國準(zhǔn)備申報(bào)端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn),目前已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。
聽到這種消息,中國人除了驚訝只有尷尬,這不僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失,不僅是少了幾項(xiàng)慶祝活動(dòng),更重要的是,端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,文化內(nèi)涵豐富,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,如今,這個(gè)擁有2000多年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)卻眼瞅著即將成為他國的國家遺產(chǎn)了。
無庸諱言,這些年來,我國的`傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子,元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下--大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗--吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層,而精神文明的斷層又將帶來什么?大家不見:我們的古建筑,古代儒學(xué)文化,傳統(tǒng)國粹,離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。俗語說:只有民族的才是世界的。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。作為中學(xué)生,我們不得不思考,對(duì)于傳統(tǒng)文化到底該如何傳承,我們又該怎么做呢?同學(xué)們,不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧!
我的演講完了,謝謝大家。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇十三
老師們,同學(xué)們:
今天我講話的題目是“中秋,懷一顆感恩的心”。秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋快到了!本周4,農(nóng)歷8月15,就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日---中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年中秋季的中期,故名“中秋”,它僅次于春節(jié),是我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被告稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞明月,吃月餅,走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋尤甚。中秋是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓…..這些都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念,月亮最高,高不過想念,中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們思念和牽掛的人,祝他們沒有憂慮,永遠(yuǎn)幸福,祝他們沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予他們的最好回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)….同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!
在這佳節(jié)到來之際,我倡議同學(xué)們做三件事:
第一,孝敬父母長(zhǎng)輩,在節(jié)日中為家里做力所能及的事,因?yàn)樾〖野捕?,才是祖國繁榮的前提。
第二,為辛苦耕耘在三尺講臺(tái)的老師發(fā)個(gè)短信,道一聲:中秋快樂!
第三,為祖國的繁榮,國力強(qiáng)盛和自己的理想立下壯志:請(qǐng)記住,少年強(qiáng)剛中國強(qiáng),你們是祖國的希望!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!最后謹(jǐn)祝老師們、同學(xué)們中秋快樂、一切圓滿!
老師們、同學(xué)們,早上好!
今天國旗下講話的主題是:校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排,我校把這一周定為安全教育周。
今年開學(xué)以來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。我縣一小學(xué)生因玩危險(xiǎn)游戲斷送寶貴的生命,城區(qū)某小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折,某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵而打架斗偶,令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜,教室里學(xué)生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,上周五又有部分同學(xué)在回家途中游泳。還有吃午飯時(shí)被開水燙傷,游戲時(shí)摔傷,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
第三,要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可趁之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廊上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。寢室里晚上睡覺前要關(guān)好門窗,并檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來訪,不要輕易開門接待。對(duì)陌生人絕對(duì)不能開門。學(xué)生不得在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭,不得在床上打鬧。
第四,要注意交通安全。行人必須遵守下列規(guī)定:有人行道的必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規(guī)定:機(jī)動(dòng)車行駛中,不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外,不準(zhǔn)跳車。
第五,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事,希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),無愧于救師口小學(xué)學(xué)子的稱號(hào)。
最后,希望通過安全教育周的活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴.
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇十四
端午節(jié)更是美食節(jié)。因?yàn)槲覀円钥煽诘聂兆?。晉代粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米,洗粽葉,包粽子。一到端午,大街小巷到處粽葉飄香。如今粽子的花色品種,更為繁多。中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,同學(xué)們,你們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要大家共同傳承。希望你們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而讀書。做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),能為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)心智的新時(shí)代好少年。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇十五
從張久齡《望月懷遠(yuǎn)》中的“海上生明月,天涯共此時(shí)”,到李白《月下獨(dú)酌》中的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛的景色。
茫茫蒼穹,圓圓滿月,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié),將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,都會(huì)紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩歌,表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
我的演講完畢,謝謝大家!
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇十六
生命的天空,或晴空萬里,或陰云密布,或狂風(fēng)暴雨,無論身處何時(shí),只要堅(jiān)定信念,烏云必散,暴雨必停,陽光必現(xiàn)。今天小編為大家?guī)淼氖赜趪煜轮v話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!
這世界上有一股風(fēng),能吹開你的心靈之窗,讓你茁壯成長(zhǎng);這世界上有一股風(fēng),能讓你經(jīng)歷風(fēng)雨,終見彩虹。這股風(fēng)不是最炫民族風(fēng),而是積極向上的家風(fēng)。
我的媽媽是一名普通的中學(xué)語文教師。她有一雙笑得彎彎的眼睛,知識(shí)豐富,講課風(fēng)趣,學(xué)生們都很喜歡聽媽媽講課。小時(shí)候的我問媽媽,為什么學(xué)生都喜歡上語文課呢?媽媽神秘地指指她的大腦袋說:“因?yàn)檫@里儲(chǔ)藏著數(shù)不清的寶藏啊!”我疑惑不解:“哪里來的這么多寶藏呢?”媽媽指了指那一大書架的書告訴我:“那里,就是咱家的寶庫?!痹谖矣啄甑妮p輕淺淺的記憶中,暮色四合之時(shí),晨光熹微之下,總有媽媽伏案讀書的身影。小小的我心中種下了一顆渴望的種子,有一天,我也會(huì)像媽媽一樣,開啟寶庫的大門。
微風(fēng)中,吹拂著我對(duì)讀書的熱望。
后來,我上了小學(xué),和媽媽在同一所一貫制的校園,我心里很是得意,可我剛神氣了沒有兩天,我的苦日子就來了。剛學(xué)完拼音不久,媽媽每天晚上都要教我誦讀。
唐詩。
識(shí)字練字,對(duì)我的要求近似苛刻,我連玩的時(shí)間都沒有了,想到這里,委屈的淚水就會(huì)不由自主地流下來。后來學(xué)校舉行書法比賽,我的書法作品獲得了一等獎(jiǎng),在慶元旦演出中,我背誦了一首長(zhǎng)長(zhǎng)的《春江花月夜》,贏得了大家熱烈的掌聲。在榮譽(yù)的背后,我深深地感受到媽媽嚴(yán)厲的背后載滿了對(duì)我濃濃的愛。
微風(fēng)中,散發(fā)著淡淡的書香。
后來,隨著識(shí)字量地增多,媽媽還要求我每天至少讀半個(gè)小時(shí)的書。在媽媽的影響下,我漸漸愛上了讀書。媽媽和我共讀一本書,在書海中,我們揚(yáng)帆放舟,縱情放歌。我們從“春眠不覺曉”讀到“夏風(fēng)草木熏”,我們從“天涼好個(gè)秋”讀到“獨(dú)釣寒江雪”,我們從《上下五千年》讀到《居里夫人傳》,我們從中國古典讀到外國名著……在節(jié)假日里,我和媽媽經(jīng)常出現(xiàn)在閱覽室、新華書店中。每次媽媽出差,我最渴望得到的禮物就是圖書。如今,我平均每年的閱讀量都能達(dá)到40萬字以上。
微風(fēng)中,書香涌動(dòng)?!凹矣写猴L(fēng)暖,香飄讀書路”,我相信,這個(gè)家風(fēng)已經(jīng)在我家牢牢扎根,并必將延續(xù)下去。
我們的家風(fēng)是“愛心傳家遠(yuǎn),讀書繼世長(zhǎng)”。
從我的太姥姥開始,就一直行善。記得爸爸講,太姥姥有一個(gè)鄰居,是個(gè)孤寡老太太,常年有病,沒有勞動(dòng)能力,靠拾麥穗,撿花生過活。太姥姥長(zhǎng)年周濟(jì)她,經(jīng)常送給她幾個(gè)餅子、饅頭。其實(shí),太姥姥和太姥爺也已經(jīng)八十多歲了,比那個(gè)老太太年長(zhǎng)很多,家境也很貧困,手頭十分拮據(jù)。后來那位孤寡老太太跌斷胳膊,生活不能自理,太姥姥就每天去給她做飯,太姥爺幫她打水,直到老太太去世。老太太感激不盡,說來世做親姐妹。
人人都能行善,但太姥姥和太姥爺行善的對(duì)象都是窮苦弱小,這就很不容易。爸爸深受太姥姥的影響,繼承了行善的家風(fēng)。在村里、學(xué)校,無論誰有什么困難,爸爸不分高低貴賤,有求必應(yīng),從不求報(bào)酬。他說,做件好事并不難,難的是為弱勢(shì)群體做好事。
記得,那年國家要給予代課教師一定的補(bǔ)償,代課教師找正式在崗教師辦理工作證明。昔日生活清苦的教師爸爸一下子變得搶手,許多人找到家里,爸爸不分晝夜,廢寢忘食給幾十人寫證明材料。有的人錯(cuò)了改,改了錯(cuò),反復(fù)好幾遍,人家不好意思,爸爸不厭其煩,還安慰人家說“沒事,沒事,做教師不容易,做代課教師更不容易,這是個(gè)好事!”。
爸爸做班主任,最反感的就是只看成績(jī)不看人品。他常說“千教萬教教人做人。教出的都是好人,社會(huì)就好了!”有人說,“像你這樣做老師,什么人都有求必應(yīng),顯得什么事都很容易,有啥意思?”爸爸知道話中的意思。可爸爸恰恰相反,他知道自己出身不易,越是窮苦孩子越加看護(hù)。人家便說爸爸,“你out了!”爸爸不以為然,有點(diǎn)像獨(dú)戰(zhàn)大風(fēng)車的堂吉訶德,其實(shí)他渴望的是人人平等啊。我家并不寬裕,但爸爸仍然想方設(shè)法資助一些家有困難的學(xué)生,叫他們來我家吃飯,送給他們書本、衣物等。爸爸的學(xué)校有一個(gè)孤兒,跟著爺爺生活,爸爸便經(jīng)常把自己的一些衣服拿去給那個(gè)孩子。他也教導(dǎo)他班里的學(xué)生行善,不欺負(fù)小同學(xué),讓學(xué)生在學(xué)校率先成立了志愿者小組,日行一善,并在歷屆學(xué)生中堅(jiān)持下來。他的學(xué)生,很多都擁有一顆助人為樂的心,主動(dòng)為一年級(jí)新生拿書包,雨天幫別的班搶搬桌子等。他們班里還有個(gè)“愛心百寶箱”,里面有創(chuàng)可貼,感冒藥,方便面,紗布,衛(wèi)生紙,大多是爸爸從自己家里拿的,他的學(xué)生也有自愿拿來的。學(xué)生有什么需要幫助的都可以去拿,拿了還要補(bǔ)上,方便他人使用。
我的太姥姥,不但教導(dǎo)我們行善,還要求我們好好讀書。聽爸爸講,太姥姥的祖上,在明清時(shí)期出了好幾位讀書人,都很有出息,是當(dāng)?shù)氐耐澹髞砑业乐新?。也許正因如此,太姥姥十分重視文化。她家里雖然貧困,還是東湊西借供給一大幫兒女、還有外甥——我的爸爸上學(xué)。太姥姥認(rèn)不了幾個(gè)字,看見有字的小紙片她都好好保存起來,讓別人看看是不是有用,不識(shí)字太憋屈人了。她囑咐爸爸看完的書先放著,不要扔了,經(jīng)常念念。爸爸從小就刻苦讀書,不論到哪里,都帶著書包。他為買書,省吃儉用,把外婆給的零花錢攢起來,步行好幾十里地去新河,灰埠等小鎮(zhèn),頂著盛夏烈日去買心愛的《兒童文學(xué)》。爸爸從小學(xué)一年級(jí)到師范,所有的課本、練習(xí)本、課外書都完好無缺,捆綁整齊,聽來讓人嘆服??上?,后來這批書都被他的繼母當(dāng)破爛賣掉了。爸爸很傷心,為此還寫了一篇《祭書》,里面寫道“哀哉吾書,痛哉吾書!吾失吾書,如喪至親。哀痛不已,無處可寄。窗外秋雨輕灑,似乎低訴我纏綿柔長(zhǎng)的悲緒,沉沉的煙霧埋藏了往事所有的記憶。天陰雨濕,依稀聽見書魂怨哭,其聲啾啾。”可見爸爸失書之痛!
一番心痛之后,爸爸買書、讀書、藏書依舊。他的。
座右銘。
是:此刻讀書你將圓夢(mèng),此刻打盹你將做夢(mèng)。家里的床、桌、椅子、窗臺(tái)、茶幾、更不用說書架上,都是書,書災(zāi)泛濫。媽媽有時(shí)煩,他卻說:“書是圣潔之物!”而今,他外出旅行第一要事輸書店。旅行歸來,他連件背心都不舍得買,我知道,他的背心早成蜂窩狀了,若是買日用品他算計(jì)再算計(jì),每次卻抱回一大堆書,他說,凡事不可貪,唯獨(dú)買書不可不貪。真得讓人佩服!
爸爸參加了市級(jí)讀書沙龍,成為學(xué)校的讀書帶頭人,每天堅(jiān)持寫教學(xué)反思。人家去玩樂,他就享受讀書。爸爸最喜歡夜讀。他說“窗明幾凈,沏一杯清茶,半臥于沙發(fā)之上,隨意拿一本喜歡的書,讀至忘情或擊掌稱妙,或拍案驚奇,或扼腕嘆息,不知老之將至。倘若雪夜,知己三兩人,或坐或依熱乎乎的火炕頭兒,把讀幾本好書,對(duì)一片萬里寒光,說一夕閑話,忘懷得失,不亦樂乎?”弄得我也挺眼饞讀書的,讀書真這么享受?因此,我從小也學(xué)他的樣兒,睡前就抓來一本書讀,讀著讀著就睡著了,搞笑的是,我讀的都是《阿衰》,《馬小跳》之類的小書,后來漸漸讀起了《格林童話》、《窗邊的小豆豆》等。就是這些書,也讓我有所收獲,比如:我寫的《學(xué)雷鋒,做個(gè)有道德的人》,獲得讀書教育活動(dòng)征文比賽一等獎(jiǎng)。在班里我的成績(jī)優(yōu)異,每年我都被評(píng)為“萊州市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”?!敖煺叱?,近墨者黑”,家有大小倆書蟲,久而久之,媽媽也被“蛀”了。曾幾何時(shí),夜黑如漆,媽媽、爸爸、我簇?fù)頍粝?,或?/p>
詩詞。
或歌賦,朗誦和吟,其樂融融。通過讀書,爸爸更加堅(jiān)定了愛才是世界的終極真理的認(rèn)識(shí)。他告訴我們,一個(gè)愛字,便足夠了,自己活,也讓別人活,我們最需要正是這個(gè)啊!他認(rèn)為心地真實(shí)善良,愿意捐贈(zèng)的學(xué)生才是好學(xué)生。讀書要學(xué)會(huì)捐贈(zèng),這又是爸爸讀書的特點(diǎn)。
爸爸不僅讀書,還試著寫“書”,辛勤筆耕,他有多篇文章發(fā)表在省市級(jí)正式刊物,每次投稿成功,他都美一番。他的《給教師的建議》100條讀后心得也已編輯成冊(cè),參加萊州市“百千萬工程”讀書行動(dòng)比賽,榮獲一等獎(jiǎng),他以愛治班,班風(fēng)正氣,成績(jī)優(yōu)異,許多后進(jìn)生重獲信心,廣受家長(zhǎng)和老師的好評(píng),前年被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀班主任”。他輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎(jiǎng),他輔導(dǎo)了一個(gè)學(xué)生叫楊文婷,一次一口氣捧回了三個(gè)一等獎(jiǎng)。這件事,讓爸爸得意許久,比他自己獲獎(jiǎng)都高興,我很納悶,他說:“君子有三樂,得天下英才而教育之,一大樂也”。爸爸告訴我要學(xué)“東方的居里夫人”——吳劍雄,好好讀書,長(zhǎng)大了到大海的那一邊看一看。
這就是我們的家風(fēng),讀好書,做好人,淵源流長(zhǎng)。
小時(shí)候,家就是溫馨的港灣,是父親早出晚歸的背影,是母親精心烹制的飯香。
我的爸爸是一名小學(xué)校長(zhǎng),他對(duì)自己嚴(yán)格要求,堅(jiān)持把單位的每一分錢都用到學(xué)校、教師、學(xué)生身上,用到美化校園、增添教學(xué)設(shè)備上,極大地改善了學(xué)校的育人環(huán)境。為了節(jié)省資金,上級(jí)教育部門組織的多次外出考察他都沒有參加。外面有人請(qǐng)客,他從不應(yīng)酬。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)送禮,他每次都是婉言謝絕。記得有一年冬天,天氣非常寒冷,有位教師看到他每天早上在寒風(fēng)中巡視校園,便悄悄給他買了一件羽絨背心,他非常感動(dòng),但衣服說什么也不肯收,他對(duì)青年教師說:“你的心意我領(lǐng)了,只要你努力工作,比送我什么都珍貴?!?/p>
作為一名校長(zhǎng),他不知什么是名牌,不認(rèn)識(shí)鮑魚魚翅,很少出去旅游。但我從沒有聽過他的抱怨,他也沒炫耀過自己的付出。內(nèi)退以后,他主動(dòng)當(dāng)起了校外防溺水巡查員,每天去水庫查看是否有學(xué)生下水游泳,以防意外發(fā)生。夏日炎炎,身上的衣服被汗水濕透了幾回也從無怨言。他沒把自己上升到清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的道德高度,只是覺得,自己應(yīng)該這樣去做。
爸爸曾給我講過很多廉政方面的典籍故事,因此我知道了“不為五斗米折腰”的陶淵明、兩袖清風(fēng)的于謙、直言死諫的海瑞···但是,真正教會(huì)我為人處世原則的,是爸爸,他在教育系統(tǒng)40余年兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)守原則的一線工作經(jīng)歷是我一直以來工作學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。
在我新入職時(shí),爸爸就告誡我做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。他經(jīng)常說,無論是為“公家”,還是為自己的“小家”,都需要時(shí)刻把“廉潔”二字深深地刻在腦海里,做到守廉抱樸,讓單位領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家人引以為榮。從我邁出校門到如今工作已有十年,爸爸的言傳身教我時(shí)刻不敢忘記,它就像一盞明燈,一個(gè)路標(biāo),在人生道路上指引著我以扎實(shí)可靠的作風(fēng),走穩(wěn)走好每一步。
現(xiàn)在,我和愛人雙雙加入了中國共產(chǎn)黨,黨教育我們要恪盡職守,廉潔自律,忠誠擔(dān)當(dāng)。我們傳承家風(fēng),牢記家訓(xùn),我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?,F(xiàn)在的我們也在無聲地教育感染著我們的孩子,塑造著孩子的人格和性情。我的女兒今年只有四周歲,她最喜歡的就是五星紅旗和黨徽,“別人的東西我不要”是她口中常常念的兒歌,“遵紀(jì)心中有戒尺,清廉守底線......”《共產(chǎn)黨員言行歌》唱起來有板有眼。都說父母是孩子最好的老師,我們用自己的一言一行教育著孩子,感染著孩子,因?yàn)槲覀儓?jiān)信只有健康、清廉的家風(fēng)世代相傳才能讓我們的孩子確立人生的座標(biāo)。
家是最小國,國是千萬家。家風(fēng)優(yōu)則作風(fēng)優(yōu),家風(fēng)正則黨風(fēng)正,家風(fēng)純則政風(fēng)純,家風(fēng)清則社風(fēng)清!讓我們從自身做起,傳承清廉文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓社會(huì)的正風(fēng)正氣發(fā)揚(yáng)光大,讓清廉家風(fēng)世代相傳!
“這是我家的‘傳家寶’,我今天交給你?!边@是今年?duì)敔斣谒?8歲的生日這天,將他珍藏的一本已經(jīng)泛黃的黨章交給父親時(shí)說的話。我父親鄭重其事地從爺爺手中接過這本“沉甸甸”的黨章。我從爺爺和父親一臉嚴(yán)肅的表情中,讀出了這本黨章的不同尋常。
小時(shí)候,爺爺常常會(huì)給我講黨章的故事。爺爺說,我的曾祖父是上世紀(jì)30年代初期的地下黨員,是中國工農(nóng)紅軍第十四軍的一員,一生甘于清貧,專注事業(yè),不畏權(quán)勢(shì),不媚俗,堅(jiān)持真理,一身傲骨。家里的這本黨章就是曾祖父留下來的。曾祖父在世時(shí),無論走到哪里,這本黨章都會(huì)常隨他左右。
曾祖父讀黨章寫下了密密麻麻的筆記,在黨章的扉頁上,用工楷寫下了“學(xué)黨章,找不足;聽黨話,跟黨走”這兩句話。曾祖父臨終時(shí),家徒四壁,沒有留下任何積蓄,只給爺爺留下了這本黨章和一句話——“將來有機(jī)會(huì)為國家做事,定當(dāng)盡忠?!?/p>
就是這本黨章和這句話,成為我家?guī)状说膱?jiān)守,也在我幼小的心靈深處播下了紅色的種子,激勵(lì)著我去努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。上大學(xué)后,我大一就遞交了。
入黨申請(qǐng)書。
大二時(shí)成為一名光榮的共產(chǎn)黨員時(shí)刻不忘紅色的家訓(xùn)。今年春節(jié)期間爺爺拿著曾祖父留下的黨章帶領(lǐng)我們大家重走了當(dāng)初紅十四軍的征途緬懷曾祖父平凡而又不平淡的一生。
爺爺在老年的回憶中,講黨章印照著紅色的輝煌。爺爺追隨曾祖父的足跡,年輕時(shí)曾在空軍某部服役,積極加入中國共產(chǎn)黨,并做出不俗業(yè)績(jī)。這些年來,爺爺一直珍藏著這本黨章,閑下來,一有空,就打開來翻看。每當(dāng)兒孫去看他時(shí),他總跟大家講講曾祖父的革命生涯和黨章的故事,告誡我們:“對(duì)國家要忠,對(duì)朋友要信,要待人以誠,處事忠勤。”
爺爺雖已退休,每當(dāng)村“兩委會(huì)”有什么活動(dòng),他總是踴躍參與,發(fā)揮積極作用。今年村黨組織開展“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),爺爺跟大家分享了“我家的‘傳家寶’”的故事,受到村民們的一致“點(diǎn)贊”。其實(shí),我們特別能理解爺爺為什么這么多年還樂此不疲講黨章的故事,爺爺講的不是別的,講的是對(duì)曾祖父的思念,講的是心中的理想,講的是紅色基因的代代相傳。
我的父親在中年的奮斗中,學(xué)黨章續(xù)寫著紅色的故事。父親受曾祖父和爺爺軍旅生涯的影響,年輕時(shí)毅然從軍,在入了黨,后退伍至地方,一直從事文秘和新聞宣傳工作。雖然物換星移,離開了軍營,但父親心中仍然有一股濃濃的軍旅情。平時(shí)一有空,他就到軍烈屬優(yōu)撫對(duì)象家中走訪,為他們排憂解難。從為軍屬打車票、維權(quán),到幫助退役士兵學(xué)技能、找接受單位,這些年來,父親做的這些工作已不計(jì)其數(shù)。父親辛苦的付出,得到了組織的肯定,連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、雙擁工作先進(jìn)個(gè)人等。
“擁軍不能只說在嘴上,一定要落實(shí)在行動(dòng)上。”父親常跟我說:“心中要有信仰,肩上才能有擔(dān)當(dāng)?!奔依锏臅裆希瑢iT有一格放著不同時(shí)期的黨章。黨章歷經(jīng)多次的修改,新版一問世,父親就急不可耐地去買一本新的。
一本已經(jīng)泛黃的黨章,見證了四代人不變的黨性。從曾祖父的精忠報(bào)國,到爺爺?shù)纳眢w力行,再到父親的腳踏實(shí)地,我看到了老黨員的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)、責(zé)任與奉獻(xiàn),看到了自己前進(jìn)的方向。
什么是家風(fēng)?家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承。家風(fēng)又指門風(fēng),是一個(gè)家族世代相傳的做人做事的道德準(zhǔn)則。俗話說:“國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓。”家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng),這也是中華民族傳統(tǒng)的家庭教育方式。良好的家風(fēng),是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證,是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。
怎樣把傳統(tǒng)的家風(fēng)與現(xiàn)代家教意識(shí)結(jié)合起來?家與國,家與社會(huì),道德與法,應(yīng)該是怎樣一種關(guān)系?我想,它們應(yīng)該是一種相互依托,互為補(bǔ)償?shù)囊环N關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)里,家庭結(jié)構(gòu)的單一化,親情被逐漸的疏遠(yuǎn),無人贍養(yǎng)的孤寡老人,冷漠的人際關(guān)系,成為擺在我們面前不可忽視的社會(huì)問題,越來越困擾著人們。
人們常說:“家庭是社會(huì)的細(xì)胞。”從這個(gè)細(xì)胞里表現(xiàn)出的東西,或多或少會(huì)影響到一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、道德觀。而這個(gè)家庭細(xì)胞的主體就是家長(zhǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng),應(yīng)該帶給家庭正能量,比如愛國愛家、尊老愛幼、熱愛事業(yè)、追求美好。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)良品德時(shí)刻會(huì)影響到家庭的每一個(gè)成員,讓他們接受著傳統(tǒng)文化的熏陶和先進(jìn)思想的教育。讓家庭的每一個(gè)成員知道自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和需要承擔(dān)的家庭義務(wù)、社會(huì)角色。明確怎樣做人,做怎樣的人才能得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重,使傳統(tǒng)道德發(fā)揚(yáng)光大。
人們常說:“家和萬事興?!焙霌P(yáng)家風(fēng),讓慈悲、仁愛、善良、孝順的美德成為新時(shí)期的主旋律。播撒正能量,讓文明之風(fēng)、和諧之氣、友愛之情成為我們生活的主流。摒棄私利之心、貪欲之氣、奢靡之風(fēng),樹立一種高尚、文明、健康的家風(fēng),讓我們每一位人成為一個(gè)有修養(yǎng)、有道德、有愛心的人。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話(實(shí)用17篇)篇十七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是——清明節(jié),我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
清明節(jié)是我們中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。提到傳統(tǒng)節(jié)日,不免讓人想起,近年來韓國竟然申報(bào)端午節(jié)為韓國節(jié)日,這不禁讓人憤慨。當(dāng)然,如果韓國人企圖與文化傳承為敵,他們的文化未來必定會(huì)更加悲哀。但是,回過頭來,真正屬于我們自己的節(jié)日我們又該如何對(duì)待的呢?假如我們自己也只是將清明節(jié)等同于清明節(jié)放假,那么,恐怕《清明上河圖》這部千年佳作中所蘊(yùn)含的,我們這個(gè)古老的東方民族獨(dú)特的文化氣質(zhì),只會(huì)黯然消逝。
清明,其實(shí)最開始只是一個(gè)節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”等農(nóng)諺。再后來,由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近,漸漸的,人們就把寒食節(jié)與清明節(jié)合二為一了,寒食節(jié)里講究寒食、禁火、掃墓的習(xí)俗,也就成了為清明節(jié)的習(xí)俗。為了防止清明節(jié)里寒食傷身,大家就通過參加一些體育活動(dòng)來鍛煉身體,因此,也就又有了踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。所以說,我們清明節(jié)中既有祭掃新墳,生死離別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)極富中國特色的節(jié)日。那么,今天的我們?cè)撊绾螌?duì)待清明節(jié)呢?我以為,通過把握幾個(gè)關(guān)鍵詞,可以找到適合我們學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)的意義和方式。
第一,尊重。中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有兩千五百多年的歷史。而在當(dāng)日全球化大潮下,我們可能會(huì)更習(xí)慣西方時(shí)髦的圣誕節(jié)、情人節(jié)以及愚人節(jié),卻忽視了我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)日只是有式無儀:端午節(jié)就是貨架上的粽子,七夕節(jié)就是玫瑰巧克力,中秋節(jié)就是禮盒月餅。曾經(jīng),那打月餅的快樂,重陽的祈福,元夕的浪漫悄然逝去。因此,我們更應(yīng)在燈紅酒綠的背后體會(huì)節(jié)日的內(nèi)涵,尊重傳統(tǒng),保護(hù)傳統(tǒng),銘記屬于我們的中國魂。
第二,感恩。西方有很多以感恩為主題的節(jié)日。比如,美國每年11月的感恩節(jié),突尼斯9月1日的全國掃墓日,法國11月1日的萬靈節(jié),而我們中國的感恩節(jié)就應(yīng)是清明節(jié)。在當(dāng)年血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,中華大地上眾多英雄兒女不屈于外來侵略的壓迫,獻(xiàn)出了他們寶貴的青春和熱血。即使把全世界的鮮花都撒到他們的墳?zāi)股弦策h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!在中國,從城市到農(nóng)村,從內(nèi)地到邊陲,都有清明掃墓的習(xí)俗,這就是我們對(duì)先祖、對(duì)先賢、對(duì)先烈的感恩和敬仰。
第三,孝敬。孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要孝敬父母,顯然,只是平時(shí)給他們買點(diǎn)東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不少老人并不愁吃愁穿,他們想要的也許只是一句輕聲的問候,一個(gè)電話。說父母子女之間沒有話題,那也是不可能的,我們可以和父母聊聊最近的生活情況,最近遇到的一些大事小事。相信每個(gè)父母很愿意聽到這些——因?yàn)?,每個(gè)父母都很關(guān)心自己的孩子——他們?cè)敢鉃樽约旱暮⒆痈冻鲆磺校灰麄冇校桥率亲约旱纳?/p>
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!