活動策劃需要不斷進行反思和改進,以逐步提升活動的質(zhì)量和效果?;顒硬邉澲械暮献髋c溝通是非常重要的,我們需要與他人建立良好的工作關(guān)系。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇一
主辦單位:江西師范大學團委。
承辦單位:江西師范大學青年志愿者指導中心。
活動主題:用筆尖肆意揮灑,盡顯當代大學生風采。
活動目的:通過征文的形式,為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現(xiàn)自我風采的大舞臺,讓自信青春的同學們來傳播精彩。
活動準備:
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體,協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。
2、下發(fā)“‘托起夢想,激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院,由班級宣傳委員通知到每位同學。
活動排期:
作品征集:__年11月5日--11月21日。
作品評審:__年11月22日--11月28日。
成果展示:__年12月1日--12月14日。
獎項設置:
從所有參賽作品中評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優(yōu)秀獎6名。
獎品設置:
1、所有獎項均有獎狀,金、銀、銅獎全場大獎均有獎金,優(yōu)秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
【注】獎勵辦法依據(jù)本期策略單,若有調(diào)整,解釋權(quán)歸廣告社所有。
注意事項:
1、參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消比賽資格,并在學校內(nèi)通告批評。
2、作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體,小四號,單倍行距,a4紙默認頁邊距(左右3.17cm,上下2.54cm),a4打印紙,附作品電子版一份及報名表,發(fā)至校青年志愿者指導中心郵箱。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。
4、最后附有報名表。
活動經(jīng)費預算:
獎金:1000元。
紀念品:50元。
獎狀:10元。
總計:1060元。
江西師范大學青年志愿者指導中心策劃部。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇二
1、“學校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。
2、讀書手抄報評比。
上交時間:1月7日。
參加對象:全校學生。
活動安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。
3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。
時間:1月8日下午。
地點:各教室。
參加對象:一――六年級各班。
活動安排:各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學校組成評委會進行評比,分年級評出一等獎一名。
4、讀書筆記評比。
上交時間:1月11日。
參加對象:全校學生。
活動安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。
5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。
比賽時間:1月14日。
參加對象:全校學生。
活動安排:各班擇優(yōu)推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰總結(jié)(師生活動)。
時間:1月14日大課間活動。
地點:操場、宣傳欄。
參加對象:全體師生。
活動安排:六個獲勝“書香班級”,頒發(fā)獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說明:為鼓勵師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長,選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導,并在報名時注明輔導教師姓名。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇三
二、活動時間。
__年4月下旬至5月上旬。
三、活動范圍。
西北師范大學全體師生。
四、組織單位。
主辦:共青團西北師范大學委員會學生會。
承辦:文史學院團委學生會。
五、活動資料。
(一)活動籌備。
從三月中旬開始,西北師范大學第九屆大學生讀書節(jié)進入籌備階段,包括前期活動策劃、宣傳、資料完善、聯(lián)系報告會專家等等。
(二)活動開展。
1、開幕式。
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
以下為開幕式大致流程:
第一項:邀請我院主要領(lǐng)導講話;
第二項:優(yōu)秀學生代表發(fā)言;
第三項:學校有關(guān)領(lǐng)導宣布讀書節(jié)開幕;
第四項:以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出;
第五項:學校邀請專家學者為我校師生做學術(shù)報告。
2、活動資料介紹。
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點,大致將讀書節(jié)分為名師導讀、多彩學習、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹:
_名師導讀_。
(1)名師名講。
著力保證“每一天一講,每一天一學”的形式,名師名講讓同學們與名師零距離接觸,更好的汲取知識。每一天一講的形式供給給同學們一套豐富的知識大餐,幫忙不一樣專業(yè)的學生打破平日學習的專業(yè)局限,學習到專業(yè)以外的知識。
(2)名師好書推薦。
一個有花香的地方會令人眷戀流連,一個飄著書香的學校必定和樂而禮貌,書香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為教師推薦,同學意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進行宣傳,使好書更接近學生的專業(yè)知識和學習生活,幫忙同學們更好地了解所學專業(yè)。
(3)名師座談。
邀請校內(nèi)外著名專家學者,圍繞當今熱點學術(shù)問題,舉行一場高檔次的學術(shù)交流。
_多彩學習。
為了提高同學們的讀書進取性,增加學習的樂趣,在本屆讀書節(jié),我們安排了“多彩學習”這一板塊,使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播。
每部電影都是書籍在視覺,聽覺上的展示,經(jīng)過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播,既到達傳播知識的目的,又豐富了學生的學校文化生活。每部電影都設主講人一名,在簡便的音樂,愉悅的談話中與大家一齊欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時,將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式,每部電影都設主講人一名,在簡便的音樂,愉悅的談話中與大家一齊欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華,去其糟粕,促進廣大學子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務。
那里的圖書推薦不一樣于“名師導讀”,將推薦一批離專業(yè)性較遠,人文氣息濃厚的書籍,包括市場暢銷書,同學推薦的各類優(yōu)秀的文學作品。旨在提高同學們的文學素養(yǎng),提高讀書的興趣,養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習慣。圖書推薦仍以展板的形式,每本書籍配有相關(guān)介紹,增加同學們對推薦書目的了解。
(3)“書籍價值人生”與“一抹中國紅,感受國學精彩”征文比賽。
“讀萬卷書,行萬里路”,書籍是最好的人生伴侶,不一樣的書中蘊含著不一樣的人生哲學。品讀國學經(jīng)典,弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽能夠是對組委會推薦書目的評論,也能夠是介紹一本看過的書及自我對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加,選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊,還會選出部分優(yōu)秀作品經(jīng)過校廣播站進行實名播放。
_知識共享_(1)學子論壇。
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學生為我們作報告,以知識共享為主旨,分享成功的學習生活經(jīng)驗。
(2)書香班級。
各班進行“書香班級”主題文化建設。經(jīng)過張貼標語,開展主題班會,建設班級圖書館,實現(xiàn)好書共享。
(3)晨讀倡議。
鼓勵同學們自發(fā)地到學校中心廣場進行團體晨讀,誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典,營造良好的學習氛圍。
_讀書三味_。
讀書節(jié)期間,學校主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼,同學們能夠把自我的讀書心語,書籍推薦,或者感動過自我的一些句子寫在便利貼上,所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上,增進各學院同學們的專業(yè)交流,方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。
1、圖書漂流社。
鼓勵各學院同學們把自我讀過的圖書捐出來,由各學院代理在指定活動地點舉行換書活動,全校師生都能夠拿他們的書刊到活動地點交換自我滿意的圖書,也能夠低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社,將活動中的剩余圖書和資金捐獻給貧困山區(qū)的兒童,為他們帶來讀書的樂趣。
2、美文朗誦專場。
此次“讀書節(jié)”美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中,而是設有美文朗誦專場。經(jīng)過對古今中外名篇名作的誦讀,進一步激發(fā)學生們的讀書興趣和文學創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式,擴大國學的影響力,增強青年大學生的愛國主義精神,豐富我院學生的課外文化生活,提高大學生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
_書香情緣_。
1、“方寸世界蘊書情”書簽設計大賽。
書簽設計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一,我們倡導進取參加,本次書簽設計大賽將對征集作品展開評審,評選出優(yōu)秀設計,經(jīng)過展板等并制成作品展示,優(yōu)秀作品將參考同學們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),相互傳閱。
2、“方寸世界蘊書情”海報創(chuàng)意大賽。
與書簽設計同為一個板塊,兩個活動具有相似性,都為讀書的外延,也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽,海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學們的創(chuàng)作才華,獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。
3、第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設計。
“讀書節(jié)”已然成為我校特色學校文化類活動之一,為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校學校文化類活動中的影響,本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明,意義深遠且具有代表性的大學生“讀書節(jié)”節(jié)徽。各學院征集作品篩選后上報,然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品,并授予“最佳設計獎”。
4、課外閱讀調(diào)查。
針對我校同學組織的大學生課外閱讀問卷調(diào)查,將涉及同學們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面,問卷調(diào)查的方式參與面更廣,方便了解我校學生讀書情景。
5、圖書與版權(quán)法制宣傳。
版權(quán)不容侵犯,我們要爭當版權(quán)法制的宣傳者,制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報,并組織簽名活動。
(三)活動總結(jié)表彰。
西北師范大學第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會,將對讀書節(jié)各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進行表彰,并將邀請院領(lǐng)導對活動進行總結(jié)。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進行匯報演出,同時將展示活動中的優(yōu)秀作品。
一、活動創(chuàng)新之處。
1、范圍更廣,參與性更強,進取聽取教師同學的意見和提議,使本屆活動的互動性增強;
3、提升了活動質(zhì)量,壓縮了活動時間,避免因活動過多而占用學生正常學習時間的情景。
4、活動更多的研究全校各個院系、各個專業(yè)同學們的要求,更具有全局性。
二、活動分工。
1、學習部負責全部活動資料;
3、生活部負責活動期間活動用品的調(diào)配;
4、思想調(diào)研室負責“讀書節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播;
5、辦公室負責相關(guān)文件的傳送;
6、體育部、組織部負責活動期間的組織、紀律問題;
7、素質(zhì)拓展中心負責活動期間的各項人員調(diào)度和核錄;
8、文藝部負責活動期間禮儀和文藝演出的安排;
9、實踐科技部負責活動開幕式和閉幕式相關(guān)獲獎選手的組織安排;
10、參加活動的各班級在組織本班同學進取參加活動資料的同時配合相關(guān)部室開展活動。
文史學院團委。
文史學院學生分會學習部。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇四
三、主辦單位:河北北方學院心語社。
承辦單位:河北北方學院心語社辦公室部。
四、活動宗旨: 文,是水;文,是陽光;文,滋潤著我們的生命;文,吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召,展現(xiàn)當代大學生的風采,豐富大學文化生活,培養(yǎng)文學青年;為強化我校學生的專業(yè)特長,選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養(yǎng);并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風,豐富學生的課余生活,創(chuàng)建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。
五、主題。
1、以“我的大學,我的青春”為主題。
2、以展現(xiàn)當代大學生的風采,為青春提筆生的課余生活,創(chuàng)建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。
六、征文要求。
1以“我的大學,青春飛揚”為主題;。
數(shù)不限,以以上為佳;。
3文體不限,小說、散文、詩歌、論文、書信……。
4主題鮮明,語言流暢、生活性強、內(nèi)容豐富,真實感人,意境獨到;。
5文章應有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文通暢;。
6作品須原創(chuàng),沒有在其他地方發(fā)表過。
7、文章跡工整、規(guī)范,注明班級、姓名,數(shù)不限。
8、交稿數(shù)量:不限(請各班同學踴躍參加)。
9、參賽方式:以班級為單位上交。
聯(lián)系人:邵鴻珊史曉寧秦晗。
10、截稿時間:__年4月8號。
七、征文評比。
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:
初審:由評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;。
復審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
初審評分標準:
[說明]1.基礎等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。符合文體要求,指符合根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。2.發(fā)展等級評分,依據(jù)12個評分點,不求全面,以一點突出者按等評分,直至滿分。3.缺題目扣2分;每一個錯別扣1分,重復不計,扣滿5分為止;不足數(shù)(篇幅在2/3以上),每少50個扣1分。
記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關(guān)注:
有相當精巧的構(gòu)思;有鮮明的人物形象;有真實感人的生活故事;有鮮明的個性特點;有深遠的意境;有相當?shù)恼Z言表達智慧。
議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關(guān)注:
評審標準分值。
內(nèi)容是否符合主題50。
思想積極健康25。
文通暢、語言較好25。
總計100。
注:征文評分達到60分(含)以上,作為入圍稿件進入復審。
復審評分標準:
評審標準分值有獨到的觀點30。
有實用的價值,對廣大同學有普遍的指導意義20。
內(nèi)容翔實20。
條理清晰、表達準確20。
語言優(yōu)美,文筆流暢10。
總計100。
八、獎項設置。
1、一等獎:1名。
2、二等獎:2名。
3、三等獎:3名。
4、優(yōu)秀獎:5名。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇五
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠?!睘檫M一步深化素質(zhì)教育,充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典的育人功能,特舉辦xx小學xx為主題的校園讀書節(jié)活動,從而豐富校園文化生活,提高師生思想道德水平,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇六
讀書是一種生活方式,它關(guān)乎人的心靈。一本好書,能夠是一輪明月,能夠是一根航標,能夠是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書,能夠讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。
二、活動主題:沐浴書香,健康成長。
讓課外書為同學們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我歡樂!
三、活動口號。
本次讀書節(jié)宣傳口號是:我讀書我歡樂我成長。
四、活動目標。
1、經(jīng)過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為終生學習發(fā)展奠基。
3、經(jīng)過活動,大力推進書香班級,書香學校建設,彰顯我校的辦學特色。
五、準備工作。
1、橫幅。
2、“書香班級”氛圍營造。
3、各班級創(chuàng)設“書香班級”,成立班級讀書角。
六、活動資料。
1、開幕式。
2、故事人物模仿大賽。
3、書簽設計大賽。
4、“印象圖書館”攝影作品大賽。
5、讀書筆記、手抄報征集。
6、讀書節(jié)教師講座。
7、閉幕式。
七、總結(jié)階段。
整理讀書節(jié)活動資料、活動展板、材料等上交團委處,學校根據(jù)資料、形式、效果等開展評比。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇七
1、以讀書節(jié)活動為契機,引導師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習慣。
2、通過讀書節(jié)活動,構(gòu)建富有特色的書香校園文化,為深化推進素質(zhì)教育奠定基礎。
3、通過讀書節(jié)活動,推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設,努力構(gòu)建文明、和諧的校園。
4、通過讀書節(jié)活動,開展讀書之星等評比活動,用閱讀引領(lǐng)學生成長,讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學子。
5、通過抓好“讀(閱讀名著)、寫(讀書征文)、講(讀書心得)、賽(讀書大賽)”四個環(huán)節(jié),使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動基礎上,全員參與,力求讀書活動收到實實在在的育人效果。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇八
春的迎來在于拼搏人生,我們勇敢追逐,奮斗創(chuàng)新,弘揚研究生會文化。第十一屆研究生會給研究生隊伍注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化,促進廣大學生綜合素質(zhì)的提高,活躍學生課余生活,特此舉辦本屆文化活動月。
二、活動目的及意義。
本屆活動月的主旨在于活躍研究生會的氣氛,使更多的學生能夠參加到研究生會的活動中,讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺,發(fā)揮個性特長,得以超越自我。同時,也讓廣大研究生學會自信專注的面對生活,展現(xiàn)出新時代研究生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響,讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。
三、活動主題。
主辦單位:**大學研究生處。
承辦單位:**大學研究生會。
五、活動形式。
本次研究生文化節(jié)由研究生團委牽頭,研究生會集中開展活動的形式。各個活動采取合辦或者獨辦的方式,由各個部提交活動月策劃書,經(jīng)研究生處團委審核后通過并開展活動,并在活動資金上給予一定支持。
1、20xx研究生公寓“雅舍評比”活動。
為了給同學們營造一個溫馨、舒適的生活環(huán)境,提高**大學研究生的文明意識,強化宿舍衛(wèi)生,營造文明、健康、積極向上的文化氛圍,使宿舍呈現(xiàn)出高雅的氣質(zhì),**大學研究處團委將本著“公平、公正”的原則在整個研究生宿舍中開展一次大型雅舍評比活動。
組織單位:研究生會生活部、女生部。
具體安排:1、時間:3月20日—4月17日(4.3日節(jié)假日除外),每周二中午1x:30進行檢查,共檢查四次。
2、評委組成:研究生會生活部、女生部全體成員。
獎勵辦法:此次宿舍衛(wèi)生評比將評出一、二、三等獎作為雅舍,獎勵如下:
一等獎:以最后的評選結(jié)果中前四名作為一等獎獲得者,男女各四個宿舍,每個宿舍獎勵價值150元的生活用品,并作為校級獎勵綜合測評加2分。
二等獎:以最后的評選結(jié)果中第五到第十一名作為二等獎獲得者,男女各七個宿舍,每個宿舍獎勵價值90元的生活用品,并作為校級獎勵綜合測評加1分。
三等獎:以最后的`評選結(jié)果中第十二到二十五名作為三等獎獲得者,男女各十四個宿舍,每個宿舍獎勵價值50元的生活用品,并作為校級獎勵綜合測評加0.5分。
活動獎品:3860元。
獎狀、前期宣傳、打印檢查表:180元。
兩條條幅:160元。
共計:4200元。
2、“逐·春”攝影大賽。
本次活動旨在豐富**大學校園文化生活,激發(fā)廣大研究生學子的熱情與活力,為攝影愛好者提供展示風采的舞臺,著重刻畫研究生朝氣蓬勃的青春形象,挖掘同學們身邊的瞬間美麗,展現(xiàn)校園五彩繽紛的動人風景。以藝術(shù)的手法記錄淙淙的春水,融融的春意,綿綿的春雨,用心靈捕捉春天的氣息,用手指定格瞬間的美好,刻錄點點滴滴的記憶,讓永恒在色彩斑斕的影像中延長。在濃厚的藝術(shù)氛圍中,陶冶濟大學子的情操,溫暖你我的精神世界,展現(xiàn)你我的獨特風采。
組織單位:研究生會秘書處、宣傳部。
活動時間:20xx年3月25日-4月25日。
征稿對象:**大學全體研究生及本科生。
大賽流程:25號張貼宣傳海報、條幅,對在校老師和各班級發(fā)出邀請及通知。攝影講座:邀請專業(yè)人士開展攝影方面的專業(yè)講座,屆時有現(xiàn)場禮品贈送及真實相機展示及試用。
時間:20xx年3月31日18:30,人數(shù):150人以上。
地點:**大學西校區(qū)教學樓(待定)。
初賽:參賽作品提交采取班級推薦和個人提交兩種方式。研究生以班級為單位提交,研一、研二每個班級的作品推薦數(shù)量不得少于3組(兩到四張照片為一組)。本科生可以采用個人提交的方式,作品由成立的評委會進行評比選拔,選拔出15-20組作品進入復賽(評委會由專業(yè)攝影講師、我校攝影協(xié)會及研究生會成員組成)。
攝影作品集中提交時間:4月7日—4月8日。
復賽:通過初賽的人員進入復賽。評委會綜合初賽和復賽的成績,選出10部作品,確定獲獎者名單及名次,一等獎二人,二等獎三人,三等獎五人。復賽作品集中提交時間:4月21-22日。
3、**大學研究生象棋比賽。
為繁榮校園文化,增加同學們的聯(lián)系,舉辦象棋比賽。通過這次活動,讓更多同學能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)與睿智,同時讓更多人領(lǐng)略國粹精神的風采。
參賽對象:**大學全體研究生。
比賽要求:按照標準的比賽規(guī)則舉行。
參賽地點:**大學大學生活動中心。
獎勵:本次征文比賽擬設冠亞季軍以及優(yōu)秀獎,對獲獎同學將頒發(fā)證書,并在期末測評中加分。
4、20xx年學術(shù)沙龍。
為提高我校研究生的學習熱情,營造團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的學術(shù)氛圍,鍛煉演講口才,培養(yǎng)自信心,引導樹立崇尚科學,積極推動銳意進取的精神,學術(shù)部精心策劃“20xx年學術(shù)沙龍”活動,并努力將其打造為研究生會的經(jīng)典品牌活動之一,特在全校范圍內(nèi)開展學術(shù)沙龍活動。
活動主題:開展學術(shù)交流促進知識共享。
活動對象:全體研究生同學。
活動時間:20xx年4月7日1x:30—18:30。
活動地點:10j-401。
活動宗旨:探索中交流分享中進步。
參與方式:參與人員采用邀請與自愿報名相結(jié)合的方式,只要符合學術(shù)沙龍的主題與宗旨,都可報名參加。
5、“旋轉(zhuǎn)的高跟鞋”——**大學研究生交誼舞晚會。
通過舉辦這次舞會,豐富大家的校園生活,緩解大家的學習壓力、工作壓力,并聯(lián)絡同學之間的友情,拓寬同學們的交際圈,為大家學習人際交往提供一個機會,為大家提供一個溝通,交流,學習的舞臺。
活動組織部門:女生部、文藝部。
活動時間:20xx.3.17晚上7:00-9:30。
活動地點:大學生活動中心。
活動對象:主要面向**大學所有研究生。
活動內(nèi)容:本次活動主要是以舉辦交誼舞會為主。
(1)對于前二十名入場的同學會得到我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞男《Y品。
(2)邀請學校交誼舞協(xié)會成員為嘉賓,現(xiàn)場對參加的同學們進行簡單的交誼舞步教導。不會跳的同學可以先跟老師學習,會跳的同學可以先跟著音樂享受浪漫的交誼舞。(大約30、40分鐘)。
(3)播放音樂,給大家20分鐘的時間自由尋找舞伴練習。
(4)由yoyo健身帶來的精彩的肚皮舞。(暫定)。
(5)進行現(xiàn)場配對游戲,然后讓配對后的同學們跳一支舞。(男生送女生主辦單位提供的禮物)由評委評選出一、二、三等獎。
(備注:整個過程,都有舞蹈老師在臺上帶舞)。
八、活動過程的監(jiān)督。
各分管主席負責對分屬的各部活動進行監(jiān)督,隨時聯(lián)系團委老師,了解活動的進程,并為研究生會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集,包括通訊稿件,活動照片。
九、活動總結(jié)。
十、應急預案。
若遭遇不可抗天氣,看清況由各部負責人決定是否延期,并另行通知。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇九
從三月中旬開始,西北師范大學第九屆大學生讀書節(jié)進入籌備階段,包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
(二)活動開展。
1、開幕式。
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
以下為開幕式大致流程:
第一項:邀請我院主要領(lǐng)導講話;
第二項:優(yōu)秀學生代表發(fā)言;
第三項:學校有關(guān)領(lǐng)導宣布讀書節(jié)開幕;
第四項:以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出;
第五項:學校邀請專家學者為我校師生做學術(shù)報告。
2、活動內(nèi)容介紹。
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點,大致將讀書節(jié)分為名師導讀、多彩學習、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹:
名師導讀。
(1)名師名講。
著力保證“每天一講,每天一學”的形式,名師名講讓同學們與名師零距離接觸,更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學們一套豐富的知識大餐,幫助不同專業(yè)的學生打破平日學習的專業(yè)局限,學習到專業(yè)以外的知識。
(2)名師好書推薦。
一個有花香的地方會令人眷戀流連,一個飄著書香的校園必定和樂而文明,書香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,同學意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進行宣傳,使好書更接近學生的專業(yè)知識和學習生活,幫助同學們更好地了解所學專業(yè)。
(3)名師座談。
邀請校內(nèi)外著名專家學者,圍繞當今熱點學術(shù)問題,舉行一場高檔次的學術(shù)交流。
多彩學習。
為了提高同學們的讀書積極性,增加學習的樂趣,在本屆讀書節(jié),我們安排了“多彩學習”這一板塊,使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播。
每部電影都是書籍在視覺,聽覺上的展示,通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播,既達到傳播知識的目的,又豐富了學生的校園文化生活。每部電影都設主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時,將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式,每部電影都設主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華,去其糟粕,促進廣大學子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務。
這里的圖書推薦不同于“名師導讀”,將推薦一批離專業(yè)性較遠,人文氣息濃厚的書籍,包括市場暢銷書,同學推薦的各類優(yōu)秀的文學作品。旨在提高同學們的文學素養(yǎng),提高讀書的興趣,養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習慣。圖書推薦仍以展板的形式,每本書籍配有相關(guān)介紹,增加同學們對推薦書目的了解。
(3)“書籍價值人生”與“一抹中國紅,感受國學精彩”征文比賽。
“讀萬卷書,行萬里路”,書籍是最好的人生伴侶,不同的書中蘊含著不同的人生哲學。品讀國學經(jīng)典,弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論,也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加,選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊,還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
知識共享。
(1)學子論壇。
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學生為我們作報告,以知識共享為主旨,分享成功的學習生活經(jīng)驗。
(2)書香班級。
各班進行“書香班級”主題文化建設。通過張貼標語,開展主題班會,建設班級圖書館,實現(xiàn)好書共享。
(3)晨讀倡議。
鼓勵同學們自發(fā)地到學校中心廣場進行集體晨讀,誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典,營造良好的學習氛圍。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇十
以學校創(chuàng)建“書香校園”為契機,以“好書伴我成長”為讀書活動主題,通過開展讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,力爭使每個孩子多讀書,讀好書,會讀書,用讀書改變我們的生活,用讀書開拓我門的廣闊視野。通過開展讀書活動,營造書香班級,認真開展各種形式的讀書活動,走近名家,閱讀名著,享受經(jīng)典,快樂成長。
1.激發(fā)學生的讀書興趣,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,習得基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力。
2.拓寬學生視野,陶冶情操,使學生的素質(zhì)獲得主動、和諧、全面的發(fā)展。
3.創(chuàng)建書香班級。
1、創(chuàng)設良好的班內(nèi)讀書氛圍
建立班級圖書架,專人負責管理、出借;向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書;利用中午等時間進行閱讀。班主任認真做好讀書活動發(fā)動工作并進行指導,引導學生讀好書,指導學生摘錄好詞佳句、撰寫讀書筆記,利用適當?shù)臅r間給學生讀書,和學生共讀一本書,激發(fā)學生的閱讀積極性。通過班級環(huán)境的布置,營造溫馨和諧、充滿探索氣息的的讀書氛圍?;顒有麄鳌i_展各類活動,如知識競賽、故事演講比賽、征文競賽、小報展評等。利用閱讀課指導課外閱讀和經(jīng)典閱讀。與此同時,利用早讀和午讀,班主任認真組織學生閱讀。這樣濃郁的閱讀氛圍,能使學生自然而然地投入到閱讀過程當中去,而且,久而久之,閱讀便成為一種習慣,一種樂趣。
2.教師為學生科學地選擇閱讀內(nèi)容把關(guān)
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇十一
借助世界讀書日,普及hr與企業(yè)員工讀書日活動,每家企業(yè)員工都有看書,渴望捕獲知識的員工。而促成公司良好的學習環(huán)境氛圍,會讓企業(yè)員工更加有滿足感,親切感,一個免費送書的小活動,看似是不經(jīng)意的活動,卻會讓員工養(yǎng)成更加團結(jié)一致的默契感。而同時,也會提升hr或者員工福利關(guān)系部門對公司員工活動把控,及提升部門或者個人的好評。
我個人是一位喜歡讀書的'人,平均每個月會看完3-4本書,身邊存在的同事、朋友間也有異常多喜歡看書,讀好書的優(yōu)質(zhì)好友。我們會分享自我看書的經(jīng)驗,會分析作者觀點,會穿越到作者的筆下寫書場景下的思維等等。而某金恰恰可是利用這次讀書活動做成一次社會化營銷案例,能看到好的書,能看到用戶的構(gòu)成的產(chǎn)品營銷,會讓我們對企業(yè)產(chǎn)生好感,甚至是口碑的產(chǎn)生。
紙質(zhì)書、電子書、kindle閱讀器、直播設備
京東亞馬遜讀書優(yōu)惠券、錘子手機優(yōu)惠券(通用產(chǎn)品),喜馬拉雅截止時間:4月20日
宣傳方式:海報
圖片主題:讀書學習
要求:
1、圖片內(nèi)容積極向上,以反映人們的讀書或?qū)W習場景為主題。
2、每套作品至少三張組成,5寸或6寸均可,但一套中需一致。
3、每套作品需有作品名稱,必要時可配上簡短的說明。
4、作品要求貼切主題,內(nèi)容新穎。
稿件交至圖書館504室,交搞時登記姓名,班級聯(lián)系方式,理事會于22日前評出入選作品,作品入圍者均可獲得獎品一份。
道具:大面展板3張,雙面膠2個,彩紙若干,白紙若干。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇十二
為了豐富同學們的讀書生活,提高學生文化素質(zhì),營造校園濃濃的讀書氛圍,在4月23日“世界讀書日”為契機,讀書社特別開展讀書系列活動。引導全校同學以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習慣,促進“書香校園”的建設步伐。
“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>
20xx年4月x日—5月初。
xx學院圖書館、餐廳門口。
聯(lián)合國教科文組織通過決議將每年的4月23日定為“世界讀書日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們都能保護知識產(chǎn)權(quán)?!弊阅菚r以來這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無分國別人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求一股股清新的讀書之風撲面而來。一部好書就是一堂生動的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學校是一個以文科為主的學校,更需要在校園內(nèi)開展這樣的讀書活動培養(yǎng),并提高同學們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑。不管學什么專業(yè)都要有自己的人生對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識學得再好,也是一個缺少靈魂的人。文學教會人表達個人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,不接觸文學可能會有精彩的人生,但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸傳統(tǒng)文學必不可少,可以豐富對人生的內(nèi)心體悟提高個人表達、溝通能力。
1、利用展板、條幅等形式進行“世界讀書日”的宣傳。
2、在4月23日“世界讀書日”當天在xx區(qū)餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動。展覽包括名家及其簡要經(jīng)歷。主要作品讀書感受。以名家的一句名言為導言。
3、開展“我最喜愛的圖書推選活動”,制作表格讓同學們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書,整理后推選到校圖書館,同時代表學生向圖書館建議增添圖書。
4、圖書館清理活動。為同學們營造更好的讀書環(huán)境。
我社舉辦的“世界讀書日”活動雖然結(jié)束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長起到了促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學生良好的愛書、讀書的品質(zhì)。讓一本本好書成為導航燈,指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”目標不懈地努力。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇十三
為提升團員青年的綜合素質(zhì),營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍,推動企業(yè)文化建設,團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣,拓展知識面,提高內(nèi)在修養(yǎng),豐富精神世界;并經(jīng)過本次活動,促進團員青年相互之間的交流。
1、階段一:暢所欲言。
時間:
資料:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談談您對莫言獲得諾貝爾獎的感想。
2、階段二:舉辦讀書交流會。
時間:2。
地點:聯(lián)合檢測中心二樓會議室。
資料:在簡便的環(huán)境中每位團員青年介紹自我看過的新書、好書,交流在讀書活動中的心得體會,構(gòu)成良好的讀書氛圍。
3、階段三:讀書專欄。
時間:
資料:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團員青年的心得體會或書中趣味的片斷等。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇十四
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。夢想的“應當重視讓學生與書本為友,與大師對話”,因而在“4。23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館將聯(lián)合其他部門,推出一系列活動,進取倡導:知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營造書香學校,培育閱讀氛圍。
3月1日-4月23日。
圖書館政法學院。
參加人員:全校學生。
成立領(lǐng)導工作小組。
組長:趙澤洪楊洪。
成員:張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷。
領(lǐng)導工作小組職責:
1、做好讀書系列活動的.組織協(xié)調(diào)工作,及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。
2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動,撰寫。
1、讀書有獎征文活動,確定推薦書目(政法學院供給)。
2、以“好書伴我成長”為主題,以閱讀協(xié)會為基礎,在全校讀者中進行宣傳、動員,組織學生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、(詩歌除外),以研討文章為佳。
文章要求20xx——3000字,且觀點正確、集中,立意新穎;。
表達清楚、通暢,邏輯嚴密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒有學術(shù)行為不端現(xiàn)象。
截稿時間:4月10日。
投稿郵箱:
(請大家在投稿時,請在稿件名上注明自我的學院、本、???、班級、姓名,方便篩選整理)。
3、由專任教師組成評委小組,評選產(chǎn)生:
(1)本科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。
(2)??平M:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站,并裝訂成《4。23讀書征文獲獎文集》。
4、4月23日,在圖書館內(nèi)舉辦頒獎活動,屆時將邀請學校及相關(guān)進行領(lǐng)導頒獎。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇十五
xx年,省分公司組織了讀《象第一天那樣去工作》一書的活動,取得了明顯成效,廣大員工創(chuàng)業(yè)的激情得到了鞏固,為公司各項指標的好轉(zhuǎn)奠定了基礎。xx年,是我司第三個完整經(jīng)營年度,是實現(xiàn)公司盈利經(jīng)營的起步之年、是向行業(yè)第一軍團邁進的關(guān)鍵之年,面對新的挑戰(zhàn)和更巨的任務,干部員工隊伍的整體素質(zhì)已成為公司發(fā)展的重要前提。為此,省分分公司決定繼續(xù)開展全員讀書活動,通過全員讀《責任與忠誠》(白金版、慕小剛編著)、高管人員讀《干部素養(yǎng)讀本》(宋希仁、鄯愛紅編著)一書,開展以“牢記責任 忠誠履職 提高素養(yǎng)”的為主題讀書活動,進一步正確引導員工樹立主人翁意識,培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度,提升員工責任心,增強企業(yè)凝聚力。
一是通過開展讀書活動,使員工深刻認識忠誠、責任、素養(yǎng)在個人成長和企業(yè)發(fā)展的重要性;深刻認識到忠誠是一種責任,更是一種操守和品德;深刻認識到領(lǐng)導干部素養(yǎng)要具有德才兼?zhèn)涞钠焚|(zhì)和操守。
二是通過開展讀書活動,促使干部員工將理論和實踐有效結(jié)合,將讀書的心得體會融入到實際工作中,增強工作能力。
三是通過開展讀書活動,進一步提高員工的學習熱情,增長知識,營造“人人愛讀書,個個都爭先”的濃烈學習氛圍。
四是通過開展讀書活動,發(fā)掘經(jīng)營管理和業(yè)務發(fā)展中的充分體現(xiàn)干部員工忠誠、責任、素養(yǎng)的先進事跡和典型,樹立比學趕超的目標,為打造一支高素質(zhì)人才隊伍提供有力保證。
xx年9月1日—xx年12月31日
(一)讀書活動領(lǐng)導小組辦公室
主 任:xx
成 員:xxx、xxx
(一)自我學習階段
時間自9月1日至10月31日,全省各級領(lǐng)導干部結(jié)合學習中央、保監(jiān)會以及上級公司有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,學習推薦了兩本書,增強對責任、忠誠、素養(yǎng)的認識,結(jié)合本單位、本人實際,撰寫學習體會。
(二)集體研討階段
時間自11月1日到12月1日。各單位圍繞學習主題,充分結(jié)合公司實際,舉辦演講比賽、展開討論,以及開展形式多樣的研討活動。省分公司將于12月召開全省系統(tǒng)總經(jīng)理讀書班,集中研討xx年全省系統(tǒng)工作思路和發(fā)展目標。
(三)實踐運用階段
時間自12月1日到12月31日。各個單位根據(jù)研討結(jié)果,圍繞如何引進人才、如何提高員工的凝聚力和歸屬感、如何增強員工忠誠度、如何提高干部的素養(yǎng)、如何改善經(jīng)營指標等,提出各單位、部門的xx年工作設想。
(一)加強領(lǐng)導,周密組織。讀書活動是培養(yǎng)員工讀書興趣,提高廣大員工精神素養(yǎng)、思想情操和文化素養(yǎng)的重要途徑,具有很強的針對性、必要性,是國壽財險xx公司提升核心能力的重要舉措。各機構(gòu)、各部門、各條線要高度重視,加強領(lǐng)導,明確專人,落實責任,周密部署,確保各項活動圓滿順利開展。
(二)加大宣傳,營造氛圍。要充分利用各類新聞媒體和網(wǎng)絡,開展多種形式的宣傳活動,不斷擴大社會影響,營造良好的輿論氛圍。要提升與打造“頂級集團、一流財險”相適應的核心競爭能力,把開展讀書活動與爭創(chuàng)文明單位、全面提升企業(yè)文化水平結(jié)合起來,與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來,與學習型黨組織和“三型企業(yè)”創(chuàng)建活動結(jié)合起來,促使廣大干部員工創(chuàng)先爭優(yōu),營造人人、時時、處處讀書學習的良好氛圍。
(三)有的放矢,力求實效。各地要從實際出發(fā),制定切實可行的讀書活動方案。要充分激發(fā)廣大干部員工學習的自覺性、主動性,吸引廣大員工積極投身讀書活動中來,做到學以致用,用以促學,形成學習型的企業(yè)。
(四)以人為本,和諧發(fā)展。各級機構(gòu)要始終堅持以人為本,通過讀書活動,切實抓好員工管理,努力改善員工的收入待遇,為每一名員工提供更廣闊的發(fā)展空間,切實增強員工的成就感、自豪感、榮譽感、歸宿感,引導員工獻身公司發(fā)展。
(五)加強管理,提升素養(yǎng)。注重提升全體干部員工的能力和素質(zhì),建立與公司快速發(fā)展相適應的人才隊伍,增強企業(yè)綜合競爭優(yōu)勢,增強持續(xù)發(fā)展后勁。要加強管理人員特別是分支機構(gòu)班子的建設,形成結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營管理團隊。
(六)牢記責任,忠誠履職。廣大干部員工要始終保持著強烈的責任感和事業(yè)心,要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),忠于職守,努力工作,迎難而上,敢打敢拼,要以堅韌不拔的意志品質(zhì)和持續(xù)不斷的工作激情,在推動公司事業(yè)向前發(fā)展的過程中實現(xiàn)個人價值的同步增長。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇十六
為全面落實鄭州市金水區(qū)教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動的實施方案,以建設書香校園、和諧校園為目標,引領(lǐng)廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知;努力營造濃郁的書香校園文化,特制定本實施方案。
全員閱讀,同享快樂;潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈。
“我讀書,我快樂,我成長”
1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
好讀書,提高讀寫能力,務實文化底蘊,陶冶情操。
3、通過開展讀書活動,引導老師,家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推行閱讀型班級,閱讀型學校,閱讀型家庭的建設。
全校師生。
校長室向全校學生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍,推薦的書籍可以到圖書館借閱。
(一)教師閱讀書目。
1、中小學教師繼續(xù)教育培訓教材書目。
2、蘇霍姆林斯基論教育。
3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學習型社會、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學等方面的書籍,
(二)學生閱讀書目。
《安徒生童話》《格林童話》《嚴文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學的形式,學生可按班級、年級組織學習,教師也可按年級組、教研組進行集體學習。
1、加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構(gòu);班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要負主要責任,同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
2、營造氛圍。
加強“書香校園”環(huán)境建設,突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環(huán)境建設,要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報、圖書角等符合班級的特點,給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、落實活動。
(1)建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合,協(xié)作建設好自己的圖書角,要充分利用學生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學生的成長,要給學生推薦有價值的漫畫書,作文選之類的書也要有選擇的入柜)。
(2)保證閱讀時間。
固定讀書時間,一般為:晨讀、午讀閱讀、托管、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
(3)明確閱讀要求。
要求學生:低年級學生讀后把頁碼或標題記錄下來,有家長簽字證明;
中年級摘抄精美詞句、名人名言等;高年級做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要,也可以適當寫些自己的讀書體會。)。
(4)開展閱讀活動。
設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”,本學期設9月份為“校園讀書月”,其主題為“書香伴我行”。
開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”,組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。
開展其他各類讀書活動。根據(jù)每學期定的讀書主題,結(jié)合學校和學生實際,開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽,讀書報告會,古詩擂臺賽、讀書筆記展評,讀書手抄報展覽等各類讀書活動。充分發(fā)揮宣傳效益平臺。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用,開辦好書介紹、讀書心得,每周一詩(詞)等欄目,引導學生誦讀經(jīng)典。
4、落實評價。
(1)建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如:個人小檔案,讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學期一裝訂。
(2)學校每學期要進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動,并給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。
(3)學校將把各班“書香校園”建設情況納入評估項目。同時,不。
定期開展階段性的系列交流和評比活動。
5、檔案整理。
以班為單位,班主任和語文教師協(xié)助教導處及時收集整理相關(guān)資料。
“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。
第一階段:20xx年9月—10月,為發(fā)動準備階段。
主要任務是:制定公布方案,計劃,初步改變校園環(huán)境,教導處利用各種機會,各個平臺向全校師生,學生,家長發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動工作。
第二階段:20xx年10月—20xx年12月,為重點實施階段。
主要任務是:完善校園閱讀文化建設,開展豐富多彩的讀書活動。教導處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮(zhèn)級組織的活動。
第三階段:20xx年1月,為總結(jié)評估階段。
主要任務是:總結(jié)本次活動的具體做法(含各班總結(jié)),好的經(jīng)驗在全校交流推廣,參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。
1、加強領(lǐng)導。
各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發(fā)展、促進學校特色形成的一項重要舉措,切實加強對讀書活動的組織實施,成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇十七
本屆讀書節(jié)旨在進一步提升我校智慧教育內(nèi)涵,著力構(gòu)建我校富有智慧教育特色的讀書工程,廣泛開展形式多樣的讀書活動,有效組織各項讀書競賽,帶動每一個家庭參與讀書,營造濃郁讀書氛圍,鼓勵每位蒲小教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,在每位蒲小學生心中播下“樂讀書、愛讀書、會讀書”的種子,使蒲小學子在富有生命力的文學熏陶中積淀人文精神,從而實現(xiàn)我校智慧教育的涵育功能,促進全國文明城市建設發(fā)展。
20xx年10月——20xx年11月。
活動主題。
主題:美文與心與夢想同行。
我讀書,我精彩;我們讀書,世界精彩;
倡導讀書風尚,促進文明和諧。
感受文字之美,盡享讀書之樂。
知識改變命運,智慧書寫人生閱讀。
讀書讓青春展翅,知識讓生命飛翔。
最是書香能致遠,讀書之樂樂不窮。
2、在校園網(wǎng)上發(fā)布20xx年讀書節(jié)相關(guān)宣傳資料;
第二階段:組織實施。
1、舉行讀書節(jié)活動的宣傳啟動儀式,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。
2、誦讀經(jīng)典美文。課內(nèi):二年級《弟子規(guī)》,四年級《三字經(jīng)》;晨間活動誦讀經(jīng)典美文。
3、各級段開展一次跳蚤書市。
4、開展“好書推薦卡”、“書簽diy”、“閱讀手抄報”等設計評比。(各級段任選一項進行評比)。
5、以建設美麗溫州為主題,參與浙江省“與夢同行”網(wǎng)上主題征文活動;
6、三——五年級開展“與美同行”演講比賽;
7、開展“與詩同行”詩歌鑒賞培訓會;
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇十八
xx年“4·23世界讀書日”來臨之際,圖書館將舉辦“4·23世界讀書日”系列活動,具體活動安排如下:
通過舉辦“4·23世界讀書日”系列活動,培育和踐行社會主義核心價值觀,鑄牢中華民族共同體意識,弘揚中華優(yōu)秀文化,深入推進學校全民閱讀,倡導良好的“多讀書、讀好書”的'校園閱讀風尚,豐富校園文化生活,提升我校師生的文化素養(yǎng)內(nèi)涵。
xx年xx月至xx月。
奮進新征程閱讀再出發(fā)。
(一)4·23世界讀書日“書籍,春風,還有你——給讀者的一封邀請信”主題活動。
活動內(nèi)容:通過圖書館微信公眾號、網(wǎng)站等發(fā)布“書籍,春風,還有你——給讀者的一封邀請信”,邀請廣大讀者走進圖書館,愛上圖書館。
活動時間:xx年xx月。
(二)“4·23世界讀書日”主題活動。
1、圖書超期免罰。
活動內(nèi)容:為鼓勵讀者將手中過期未還圖書盡快歸還,提高圖書館文獻資源利用效率,凡在活動期間歸還所借圖書,并到二樓流通部辦理超期免罰,圖書館將免收超期費。
活動時間:從即日起至xx月xx日。
活動地點:圖書館流通部。
2、xx年度“悅讀之星”“書香志愿者”“勤工助學者”評優(yōu)表彰。
活動內(nèi)容:以xx年xx月至xx年xx月圖書館借閱排行榜為依據(jù),評選xx年度的“悅讀之星”(教師取前6名;研究生取前6名;本科生取前10名),同時為xx年在圖書館閱讀推廣、架位調(diào)整、新書上架、監(jiān)督檢查、展板制作、圖書加工等各項工作中表現(xiàn)突出的志愿者、勤工助學者進行評優(yōu)表彰。
活動時間:xx年xx月xx日。
活動地點:圖書館五樓會議室。
3、經(jīng)典文獻主題書展。
活動內(nèi)容:“中華優(yōu)秀文化”專題圖書展示。
活動時間:xx年xx月至xx月。
活動地點:圖書館二樓大廳。
4、經(jīng)典文化品讀活動。
(1)21天閱讀打卡。
活動內(nèi)容:以閱讀中華優(yōu)秀文化書籍為主要內(nèi)容的21天讀書打卡。
(2)微書評評選活動。
活動時間:xx年xx月至xx月(具體活動方案另行通知)。
(三)鄧詠秋閱讀推廣手繪海報展。
活動內(nèi)容:為激發(fā)讀者閱讀興趣,本次展覽將展出中國圖書館學會閱讀推廣委員會委員鄧詠秋博士的閱讀推廣漫畫海報畫作20余幅。作為閱讀推廣人,鄧詠秋老師一直堅信閱讀的力量——閱讀讓人們知道得更多,讓人們學會獨立思考,讓生活更美好。圖書館希望用“圖畫+名言”這種有力量的方式來推廣閱讀,讓閱讀真正扎根于每位讀者心中。
活動時間:xx年xx月至xx月。
活動地點:圖書館二樓大廳。
活動內(nèi)容:邀請學校文學與新聞傳播學院郭艷華教授作“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其當代意義”專題讀書報告會。
活動時間:xx年xx月(具體時間另行通知)。
活動地點:圖書館一樓學術(shù)報告廳。
(五)“我與流動站的一次約會”
活動內(nèi)容:讀者到校園西區(qū)圖書流動站拍照打卡。
活動時間:xx年xx月(具體活動方案另行通知)。
活動地點:校園西區(qū)圖書流動站。
文化讀書月活動策劃書(匯總19篇)篇十九
為了拓寬學生的知識面,激發(fā)學生讀書的興趣,豐富學生的課余生活,讓每一個學生都想讀書,愛讀書,會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,以便陶冶情操,獲取真知,樹立理想,形成良好的校園文化,營造書香校園。結(jié)合本班實際情況,制定如下方案:
組長:
副組長:
組員:
1.每位同學制訂好個人讀書計劃。
2.讀書數(shù)量:每個學生每星期熟讀背誦比較簡單,易理解的詩詞二首,(全學期30首)每個學期每個同學閱讀經(jīng)典童話、名著5本。
3.讀書時間及方式
學生利用晨讀時間、早讀課、午間靜校時間和傍晚課外活動時間,雙休日、節(jié)假日進行讀書活動。語文老師每周選一兩堂課集中學生進行讀書活動,并進行考核評價。
4.讀書內(nèi)容
學校里的書籍,小學生天地報刊雜志以及同學自己準備的課外書。
5.建立讀書成長手冊。
每個學生都要建立一本“讀書成長手冊”,將讀書活動讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會、簡易詩詞以及每一學期的讀書計劃,參加讀書實踐活動的作品獲獎情況等記錄下來,每個月評比一次。摘錄數(shù)量多且質(zhì)量好的加陽光幣獎勵,沒完成的扣陽光幣,簡易詩詞背誦數(shù)量多的加陽光幣,沒完成的相應扣陽光幣。
6.每節(jié)課前五分鐘以每天開火車形式背詩詞或講一個簡單的童話小故事,完成優(yōu)秀的加陽光幣,沒完成的在本周內(nèi)完成,否則扣陽光幣。