在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

收集陽光的高中篇一

白云如紗一般飄浮在空中，天空那么晴朗，那么藍。走在這樣的小道上，心里卻是一團亂麻。應對那一次一次的失敗，對于自我可是一次次沉重地打擊。天空那么廣闊，可是未來卻很渺小，渺小地我快看不見。

好，失敗不要緊，媽媽相信你，必須行的！”聽到這，我哽咽住了，我不是一個人啊，我還有媽媽的信任，媽媽的支持，我并不孤單，無論多么失敗，至少我擁有一個愛我的媽媽。

媽媽啊！因為有你陽光般的輕撫，即使是寒冬我也會覺得溫暖如春。

隨波逐流的許愿瓶在茫茫大海上飄蕩，燦爛的陽光如金子一般閃閃發光，許愿瓶將它收集，心里便頓時溫暖起來。

收集陽光的高中篇二

因為有了陽光，花兒才能盡情地綻放；因為有了花兒的隨風搖曳，隨意揮灑，日子便有了淡淡的芬芳。

夏季的烈日

第二天，興奮激動的我拿著媽媽給的那幾百元和大包小包的東西來到了車站，準備上車，媽媽突然擋住我，依舊笑著說：“鄭玲，這里還有一百元，你拿好，去玩得開心點兒，注意安全……”我看著她，濃密的頭發中又多了幾根耀眼的白發，皺紋越來越多……隨著嘀的地聲，我上車了，從車窗上看，她站在人群里，顯得那么渺小，卻又那么偉大，車漸漸開快。她揮著手，從視線中淡去……我的眼淚流下來了。

媽媽啊！因為有你陽光般的照耀，即使是黑夜我也會覺得一片光明。

收集陽光的高中篇三

陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖;陽光收集在心里，心中便有了愛。經常收集陽光，心中就有了一塊接收陽光、滋生愛的沃土。于是，我萌生了一個念頭——收集陽光，留住美好。

一天，我拿著七彩瓶，穿過大街小巷，準備收集陽光。

清晨，我來到公園，一縷陽光穿過云彩，灑在樹梢，令樹葉晶瑩剔透，熠熠生輝。我趕緊打開綠色瓶，收集這清新的“和諧之光”。

走出公園，我看到年輕人攙扶著盲人叔叔走下石階，陽光灑在他們的肩上，呈現出美麗的光環。我趕緊打開橙色瓶，收集這奪目的“助殘之光”。

走過平坦的馬路，映入眼簾的是一群小學生在公園撿垃圾，他們迎著陽光，容光煥發，干得那么賣力。我趕緊打開黃色瓶，收集這清純的“希望之光”。

廣場上，數千名群眾在觀看紅衣少女義演，她們披戴陽光，載歌載舞，贏得陣陣掌聲，觀眾開始踴躍為災區捐款。我趕緊打開紅色瓶，收集這感人的“民族之光”。

中午，在工地，一位警察阿姨頂著烈日，耐心地記錄外來老婆婆對自己兒子的描述，因為老婆婆迷路了。我趕緊打開藍色瓶，收集這溫馨的“藍盾之光”。

下午，河中心馬達聲聲，工人叔叔開著掘土機、起重機清理河道的淤泥，渾濁的河水在陽光下泛出道道青輝。我趕緊打開青色瓶，收集這熱烈的“環保之光”。

傍晚，在林蔭道上，一對老人互相攙扶著，迎著晚霞蹣跚向前，夕陽余暉灑在老人身上，呈現出一道美麗的風景。我趕緊打開紫色瓶，收集這迷人的“耄耋之光”。

收齊了七色陽光，匯聚成一條陽光彩虹，它溫暖著我，感動著我。我想，如果每人都收集、匯聚一條陽光彩虹，那么，我們的世界該有多么美好啊!

點評

文章主體部分用七個排比段，多角度組編素材，創設意境，將標題中的“陽光”實化為“清新的和諧之光”“奪目的助殘之光”“清純的希望之光”“感人的民族之光”“溫馨的藍盾之光”“熱烈的環保之光”“迷人的耄耋之光”，每個意境都蘊涵著一個“愛”的故事，全面、深刻地揭示了“陽光”的象征意義。文筆生動流暢，敘述、描寫、抒情融為一體，寓情于景，情景交融;構思新奇，意境優美。

要記住這篇文章哦：收集陽光 留住美好 800字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。

收集陽光的高中篇四

慢慢長大的我們，也應該像小男孩那樣，學會收集陽光，學會收獲快樂，學會撒播愛的種子。

——題記

一次偶然的機會，我閱讀了《收集陽光》，這篇散文文字簡潔，卻寫出了作者的獨特感受。文章的開頭表明，作者正處于一個失意低落的時期，但小男孩的故事給他很多觸動，在結尾處，作者寫到要像那個小男孩一樣，學會收集陽光、收藏快樂。這樣寫，完整地展現了作者心緒的流動和變化，讓整篇文章顯得完整統一。

讀完《收集陽光》，我第一反應就是這個收集陽光的小男孩是一個小天使。是啊！他是多么純真而善良啊！他讓我們聆聽到了那神奇的、溫暖世間萬物的陽光的聲音，這就是愛。愛會讓我們每一個人融入光明之中，再不會有陰沉。瞧，小男孩善良的舉動敲醒了作者是心靈：在不如意的時候，要學會收集陽光、收藏快樂，學會播撒愛的種子。

當我們漸漸長大，我們會感覺生命中每一刻都在發生著許多的事情，它們讓你煩惱，讓你憂愁，讓你不知所措。但如果心中依然保留一份單純的愿望，一份簡單的心思，那么所有的事情就會變成你期待去完成的事情，就如同那個小男孩一樣，他收集陽光只是為了讓他奶奶能夠多“曬曬”太陽。因為心中這個簡單美好的愿望，盡管這個家已經搖搖欲墜，小男孩卻依然擁有響亮的笑聲，讓陰暗的房間里還有些許明亮的調子，他那單純的愛，讓快樂就像清澈晶瑩的小溪一樣汨汨流淌。

寫著寫著，我想起了在汶川大地震中那那些勇敢可愛的孩子們：9歲半的班長林浩有力的宣言“因為我是班長”；10歲小姑娘唐沁那張最美的笑臉；15歲的陽光男孩甯加弛廢墟下的歌聲……9歲、10歲、15歲……小小的年紀，卻用堅強和勇敢，詮釋著生命的勇氣，點燃了自己也照亮了別人。他們就是那些灰暗日子里最沒最亮的陽光。

是啊！童心本身就是火紅的太陽。

收集陽光的高中篇五

朝陽從地平線升起，四周的黑暗漸漸退去，萬物呈現了自身的色彩。陽光，原來如此美麗。

——題記

老天也似乎心情不好，好久都沒有出太陽了。突然有一天。太陽出來了，透過窗戶玻璃射了進來，顯得十分耀眼。我忙拉起窗簾，仿佛如吸血鬼一般見不得太陽!

而表妹卻在院里蹦蹦跳跳，興奮得就如撿了錢包似的，沖著我喊：“姐，姐，出太陽了，出來玩嘍!”我只是淡淡地應了她一句：“你一個人玩吧!我沒空。”便又遁入了期末灰色的陰影之中。

“嚓”，門，突然打開了，只聽見表妹稚嫩的聲音：“姐，我媽媽說不曬太陽會發霉的!我不要阿姐發霉，我要你和我去玩!”說著便將我連拖帶拉弄了出來。

“姐，我們玩收集陽光吧!然后我們把收集的陽光放到你房間，那樣姐姐就不發霉了。”表妹稚氣的話語使我心頭一暖。張開雙手，讓陽光沐浴我身上的每一個細胞，如果真等發霉了再曬，恐怕會為時過晚吧!

不久，我們便“收集”了好多好多的陽光，裝滿了整整一間陰冷的房子，漸漸地，房子溫暖了，被那期末“冰山”冰封的心也已融化了。看著表妹的天真而滿意的微笑，自己的嘴角也不由向上揚起，這個不經意的笑容，釋懷了很多從前逃避了的問題：釋懷了一落千丈的成績;釋懷了父母的失望;釋懷了老師的批評;釋懷了自己的自卑。

來吧，陽光，我得徹底收集你，存放在內心的深處，讓它成為我下一次戰斗的動力!

陽光越來越強，心里越來越暖。此時看來，四周的一切是那樣豐富多彩。頓悟：昨天早已逝去，再怎樣后悔也沒有用。立足今天，用心對待明天。因為，明天的陽光將更耀眼，更輝煌!

收集陽光的高中篇六

“在現代社會的高樓中，大門隔絕了人與人的交往。電視、電腦等高科技產物在方便了人們日常生活，同時疏遠了人際關系。人與人間的陌生和不信任充滿了一座座城市。滋生了人的陰暗面。

我輕輕放下了手中的宣傳報，心中決定為了社會的溫暖加入這個活動，心中洋溢著自豪之情，便快步走去報名。“收集陽光”是學校為了培養學生的社會實踐能力而發起的一次活動。我在父母的要求下也參加了起來。主要工作，便是在街上幫助需要幫助的人。

我在正式加入后，上級指定我去天河城門口，于是我帶好必要的物品便出發了。

在紅綠燈時，我扶著老人過馬路，在遇見行乞的人時，我買來包子給他們吃，遇見迷路的人時，我指路給他們。看見他們的感激的表情，我心里也很高興。有一次，兩個外國人好像一幅走散的樣子，我心中一驚，想，我幾乎都不會英語，但我還是裝著膽子走上前去，和他們“扯”了起來。“你好。”我用英語說。“噢，太好了，你能幫助我么？”原來兩個老外會一點中文，這下我放心了，接著用中文說：“有什么需要幫忙的嗎？”“我們要去...要去...”老外含糊著說，大概是他們不知道怎么說他們要去的地方，我心想。于是看著他們的手勢，他們一會指天上，一會把手放在頭上，努力做出一副很高的樣子。我便開始才：“很高？中信大樓嗎？”我接連說了好幾個都被他否定了，看著他們著急的的指手畫腳，我一陣好笑，正巧看見，他好像不是單指天，而是指著云，又開始猜：“云？白云賓館？白云機場？都不是？那是…白云山？”他們一聽見白云山便激動的直點頭，隨后我就說出了去那里的方法，看見他們感激的直叫“thank you”，心里美滋滋的。

經過這次活動，我認識到了英文的重要，還有助人為樂的快樂，為我國今年的奧運會也出一份力，讓更多的國際友人認識中國，認識廣州。

收集陽光的高中篇七

他是一粒種子，一粒普通的種子，躺在冰冷黑暗的泥土中。

他向往著地上的世界，聽小螞蟻說，地上不像地下那樣無趣。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵，有藍色的小溪，還有溫暖的陽光。“陽光是什么？”小種子問。“陽光是這世界最美好的東西。”小螞蟻回答。

小種子還是不能理解螞蟻的話，或許它太深奧了，小種子非常想親眼見見陽光的模樣。

終于有一天，小種子鉆出了地面，他真的看到了綠色的小草，鮮紅的花朵，藍色的小溪，但他卻怎么也看不到陽光。

蝴蝶笑了：“謝謝你的夸獎，不過，我可不是陽光。”

“那么陽光是什么呢？”

“陽光就是無時無刻不給予你溫暖的東西，它無處不在。”

蝴蝶飛走了，小種子還是一知半解，不過，他已經有些明白了。

當他用根快樂地吸收水份時，他覺得很溫暖。當蚯蚓為他松土時，他覺得很溫暖。當調皮的風帶著微笑向他問好時，他覺得很溫暖。

啊呀，原來這世間有這么多的陽光啊！

小種子把他所感受到的陽光都收集在一起，結出了甜美的果實。現在，他已經不是小種子了，該叫他大樹了。

一只可愛的小鳥吃著甜美的果實：“請問，你是陽光嗎？”聽到這個問題，大樹仿佛從小鳥身上看到了過去的自己。

這一回，他真正地理解了陽光的含義。

原來，每個人都可以成為陽光。當你收集了別人給予你的陽光時，你同時也給予別人陽光，你所收集到的陽光，是助你成功的基石。