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收看張桂梅思政大講堂的心得體會(模板20篇)

時間:2025-06-26 作者:曼珠

心得體會是每個人在學習和工作中的總結和思考,對于個人成長和進步至關重要。【示例文本九】通過參加競賽,我克服了自己的壓力和緊張情緒,取得了出色的成績,并提升了自信心。

收看張桂梅思政大講堂的心得體會(模板20篇)篇一

“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事”,學習了張桂梅老師的思政大講堂——《信仰的力量》之后,讓我深深的體會到了張桂梅老師公而忘私的奉獻精神。

她是一名敬業奉獻的人民教師,是一位心系大山女孩的教育扶貧工作者,更是一位信念堅定的共產黨員。當我聽到張桂梅老師講到學校建立之初,留下的8位老師中有6位是共產黨員,并且他們在學校最艱難的時候,堅持守住了女高這塊扶貧陣地。這種無私奉獻、堅韌不拔的共產黨員精神深深的打動了我,讓我更加堅定了成為一名光榮的共產黨員的決心。

“堅持,再堅持一下”,這是張桂梅老師常對學生們說的一句話,也正是這句樸實無華的話,激勵女高一代又一代杰出的學生通過他們的堅持和努力,改變著自己的人生。學習了這堂思政課,我們應該學到張桂梅老師這種無私奉獻、堅韌不拔的精神,用優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,時刻謹記共產黨員的初心,在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前,將這種精神一代代的傳遞下去。

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建設中國特色社會主義國家,最終實現共產主義,不僅需要偉大的中國共產黨的領導,更需要一批有信仰的人。讓有信仰的人講信仰,張桂梅老師心中一直有個信仰,要盡自己最大的努力,在她的有生之年幫助那些大山里沒有條件讀書的女孩子,讓他們通過學習知識走出大山,改變命運。

2008至2020年,十二年的時間,改變了很多深山里女孩子的命運。這些教育的成果,來自于中國共產黨對信仰教育的支持,來自于張桂梅老師心中對女子信仰教育的堅持,來自于深山女孩對知識改變命運的信仰。心中有信仰,腳下有力量,前途會成功。

通過共產主義的信仰教育,我們要努力成為對國家和民族有用的人。

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麗江華坪女子高級中學支部書記、校長張桂梅于20xx年帶頭創建起了全國唯一一所專供貧困家庭女孩就讀的免費高中,12年來培養出了1795名大學生,今年63歲的她沒有孩子,卻有1000多個孩子都叫她媽媽。她長期拖著病體忘我工作,堅守教育一線40余年,為解決貧困山區女孩受教育問題,克服重重困難。

張桂梅老師用一言一行把一個共產黨員的初心和使命體現得淋漓盡致,堅守三尺講臺,通過愛心傾注到當地的教育事業之中。她說道:“心中有信仰,腳下才有力量。”張桂梅老師用生命去教書育人,將愛的教育播種到了每一個學子的心中,也用實際行動踐行了共產黨人的`初心和使命,踐行了信仰的力量。

通過此次學習,我們也感受到了張老師身上堅韌執著、無私忘我、不忘初心的奉獻精神,明白了學習生活中需要堅定理想信念,志存高遠,練就過硬本領,成為有理想、有本領、有擔當的新時代大學生。

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信仰就是堅持的力量,信仰就是夢想的旗幟。

張桂梅教師依靠著信仰的力量,艱苦創業,百折不撓,頑強拼搏,將麗江華坪女子高中全體教師凝聚起來,戰勝了一又一個的困難,幫助無數大山里的女孩走出了大山。

她堅定著自己的信仰,幫助華坪女高的學生去實現自己的人生價值,與此同時鑄就了自身的價值。在實現夢想的道路難免遇到困難,感到痛苦,我們應像張桂梅教師一樣:堅持再堅持一下,相信堅持的力量,拼盡全力克服困難,一步一步將夢想實現。

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“浪漫的山花中,我們發現你。自然擊你以風雪,你報之以歌唱,命運至你于危崖,你愧人間以芬芳,不懼碾作塵,無意苦爭春,以怒放的生命,向全世界表達倔強,你是崖畔的桂,雪中的梅。”這是《感動中國》組委會給予張桂梅的頒獎辭。

在云南的大山里,有許多的女學生因家境貧寒,因為“重男輕女”的思想而讀不了書。當時的張桂梅就決定創建一所高中,雖然在這過程中遭到了別人無數次的質疑,但她依舊以堅定的信念堅持下來了,甚至到街上乞討過,將自己省吃儉用的錢全部捐獻出來。終于她的事跡被一位記者報道出來,得到了社會各界的廣泛關注,人們紛紛捐款。于是,全國第一所免費女子高中建成,她也如愿成為了這所高中的校長。

成立了這所高中后,張桂梅找到了許多沒能讀上書的孩子,送她們來到學校。這時的張桂梅身體明顯已經吃不消了,根根白發,爬上她的雙鬢;條條皺紋,刻下歲月的'痕跡。但她依然是那位嚴厲的校長,每天監督著學生們的鍛練、學習……隨著年紀的增大,長時間的操勞讓她多次暈倒,住院……但她依然拖著病痛的身子來到學校工作,她早將這些女孩兒當成了自己的女兒,為了照顧她們,連自己的命都不顧。

為了這所學校,為了這些學生,她早已嘔心瀝血,她的身體早已不堪重負,患上了各種疾病。身體變得十分虛弱的她,甚至昏倒被送進搶救室……張桂梅因為關節痛,關節伸不開,不能動,為了能夠動一點,張桂梅的手上貼滿了膏藥。

“以怒放的生命,向世界表達倔強”的強大內心,在媒體“陽光”照不到的角落造福,這崖畔的桂,雪中的梅,感動了你我他。

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心中有信仰,腳下有力量!在學校和學院黨委的組織下,我們有幸上了一堂生動的思政課。課上張桂梅老師及其團隊老師的堅持和奉獻感染了我,華坪女高的紅色校風學風影響著我,張老師的偉大在于她口中的“堅持,再堅持”,這堅持的力量源于對共產主義的偉大信仰。

因為信仰,張老師在平凡的崗位上做著不平凡的工作;因為信仰,張老師把每個女高的學生當作自己的孩子;因為信仰,63歲的她依然為孩子們的未來打足了精神。

見賢思齊,作為一名學生黨員,我始終堅守共產主義信仰,迫切需要加強自身修養,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,不斷提高自己的政治文化素養,堅定不移的跟黨走。此外,教師節不久將至,感謝所有默默付出的老師們,“您們辛苦了!”

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有信仰才會有力量,信仰教育就是共產主義遠大理想教育和中國特色社會主義共同理想的教育,張桂梅老師正在做的事情就是不讓貧困代代相傳,改變貧困山區失學少女的命運。

這讓我深受感動,把獻愛心做貢獻掛在嘴邊的人很多,能真正落實的卻屈指可數,但張桂梅老師做到了,親其師才能信其道,她把一生奉獻給熱愛的教育事業,親力親為。

用堂堂正正的人格感染學生,用真理的力量感召學生,更教會學生窮人但不窮志,知識可以改變命運,傾盡所有讓貧困山區的孩子們享受到公平的教育。

收看張桂梅思政大講堂的心得體會(模板20篇)篇八

思想政治理論課是全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務的核心課程,是高校改進思想教育工作的重要平臺。疫情防控常態化期間,為了加強對非全日制mba學員的思想政治教育,mba教育中心組織mba學員開展線上思政大講堂的觀摩與學習,著力建設“行走的”思政課、“云端的”思政課、“智慧的”思政課、“走心的”思政課。

同學們認真觀看了《張桂梅思政大講堂——信仰的力量》視頻后紛紛表示被張桂梅老師無私奉獻的精神深深打動,精神上受到了鼓舞和洗禮,更加堅定了共產主義的理想信念。以下則摘選各班級學生的觀后感:

周末1班鄧瑩同學在感悟中寫到:張桂梅老師用實際行動踐行著“不忘初心,牢記使命,砥礪前行”的號召。不僅華坪女高的孩子們將這份信仰薪火相傳,每一個聽聞她的故事的人都深受激勵,平凡的人生,書寫偉大的事業!

2020級周末1班郝鴻儒同學則把自己的觀后感編成了一首詩:承襲信仰,萬事可期。背靠祖國,千難皆過!

2019級集中班張弋在觀后感中寫到:張桂梅老師用實際行動踐行著“不忘初心,牢記使命”的要求。作為金融工作者,我們要將這份信仰薪火相傳,用她的故事激勵事業,平凡的人生,書寫偉大的不平凡,為經濟社會發展貢獻力量吧!

2019級卓越班周煉同學表示在聽了張桂梅老師的演講和她事跡后,深深的被她的大愛、她的赤誠、她的堅持所感動。張老師始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標,矢志不渝、執著追求,為黨和人民的教育事業奉獻了自己的一切。我們應該向張桂梅老師學習,不忘初心,牢記使命,為祖國貢獻自己微薄的力量。

此次“云”思政教育取得了顯著的效果,研究生不但要具備扎實的專業理論知識,更應具有良好的思想政治素質和高尚的人格,這才是完整的研究生教育。

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全國第一所全免費公辦女子高中的成立者——張桂梅,作為一名人民教師,張桂梅是一位好老師、一位無私奉獻的好老師、一位為了學生能挺身而出的好老師。

俗話說:“女本柔弱,為母則剛”,她把她所在地的那些上不起學的孩子都視為自己的孩子,把孩子們看的比自己都重要,她長期拖著病體忘我工作,堅守教育一線40余年;為解決貧困山區女孩受教育問題,長年來,將個人工資、獎金和社會捐款全都投入教育事業。

我很慶幸自己能夠在一個安定的環境中學習,作為新時代的青年,雖然不能像張老師一樣將自己完全貢獻給國家,奉獻于教育事業,但能努力學習文化科學知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。

收看張桂梅思政大講堂的心得體會(模板20篇)篇十

云南一位縣級領導在教育局工作的時候,有幸和張老師有了面對面的'接觸。

2008年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學習分享活動”,一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。

香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前,特意遞了個信封給這位領導,說“張老師身體虛弱需要加強營養,建議每天喝袋牛奶,但沒有冰箱牛奶不易存儲,上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱,昨天去她住房看沒有買,這筆錢都用孩子們身上了!這里面有2600元,請你在張老師搬到新的兒童福利院時,幫忙用這筆錢給她買個冰箱,拜托了!”這位領導深深地感受到了李副秘書長的用心良苦,接受了這個重托。

可還沒等到張老師搬新家,組織安排這位領導到了新的崗位,臨行前他到兒童福利院看望張老師,一是辭行,二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說,“請您不要辜負李副秘書長的心意,一定照顧好自己的身體,這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。

半年之后,這位領導到新福利院看望張老師,發現宿舍里除了原有的書和物件外,沒有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子們卻沒得喝,我怎么能喝呢?”張老師說到。

后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領導深深地自責,覺得辜負了李副秘書長的重托!耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了,她的工資不用在自己身上,連我們寄給她買藥的錢,她也用在孩子們身上了,請你給她買個冰箱,華坪天氣熱,鮮奶必須放冰箱保鮮,希望她能每天喝上一袋鮮奶。”

萬般懊悔之后,這位領導陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非,況且身體健康需要,張老師卻視為奢侈,孩子們有的她才能有,有人說張老師“捧著一顆心來,不帶半根草去”,他真誠贊同。

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9月1日下午,黨委研究生工作部組織研究生觀看了《張桂梅思政大講堂》首場報告會。報告會在云南農業大學研究生同學中反響熱烈,大家紛紛發表了自己的觀后感,內容如下:

在收看了由張桂梅老師擔任主講的《張桂梅思政大講堂——信仰的'力量》后,該堂思政大課令我受益匪淺。張桂梅,原本一名獨身無助的女性,卻在大山的深處辦起一所免費的女子學校,用十幾年的時間傳遞了思政力量。在我們看不見的地方,有更多類似的事情發生,可并不是每個人身邊都有一個如此堅持不懈、堅守信念的人。

看完節目,我對張桂梅老師油生了深深的敬佩之情。作為一名研究生,我更要把堅持和信念融入今后的學習和生活中。盡管人生不可能是一帆風順的,但在困難面前,我一定要視堅持為信仰。古人說“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”信念并不是一句空話,我更要立足現實,扎扎實實地從小事做起;不斷提高自身綜合素養,堅定理想信念。以自己小小的力量,去服務社會,服務祖國!

收看張桂梅思政大講堂的心得體會(模板20篇)篇十二

共產黨員的信仰給了張桂梅老師一行人堅持的力量,艱苦創業、百折不撓、頑強拼搏的誓言成為了女高不忘的初心。

的動力和方向,幫助他們成為對國家和人民有用的人。

作為一名曾就讀于中華女子學院的。

學生。

深知女性想要擺脫傳統觀念的束縛與偏見是非常困難的只有內心的強大和知識的富足才能讓我們看到繼續前進的道路。正如張桂梅老師所說:“心中有信仰腳下有力量”信仰是一種強大的動力幫助我們不忘初心、砥礪前行。

她像一名戰士,始終不忘初心、牢記使命,全心奉獻,堅守“能幫一個是一個”的信念,讓136個孤兒有了“媽媽”;她在備受質疑時,忠誠堅守。

始終把黨的。

教育。

事業放在首位,用不服輸的精氣神創辦了第一家面向貧困山區的女子高中,讓貧困地區的女孩子有學上;她雖飽受病痛折磨,卻依然堅持為教育事業奉獻所有的光和熱,她無私奉獻,為校園建設拿出了所有的積蓄,不計功名。

她就是麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長張桂梅。觀看《張桂梅思政大講堂》過后讓我備受鼓舞,我們應學習張桂梅同志精神,不僅要會“做事”,還要能“扛事”,面對“硬骨頭”,不繞彎、不敷衍,用實踐強化行動力,堅持一張藍圖繪到底,以釘釘子精神將任務落實,見行見效。

收看張桂梅思政大講堂的心得體會(模板20篇)篇十三

信仰是什么,信仰就是人心中的信念。在聽了張桂梅老師的演講之后,我深深地感受到了共產黨人內心的強大信仰。張老師是在用自己的整個生命創建華坪女高,她是大山深處孩子走出大山的階梯,她是照亮大山孩子前行的明燈。

是什么支撐著張老師兢兢業業,無私付出?答案很簡單,是信仰。作為一名共產黨人,就要有為人民服務的初心和使命。

有人會問,為什么共產黨人不選擇舒適的生活,那是因為他們的肩上扛著使命和責任。當我們看著黨旗冉冉升起,我們會感受到信仰的力量在激蕩心胸。

成為共產黨員,并不容易,我們要經過一次次考察和檢驗。成為一名好的共產黨員,更不容易,我們要做好為人民服務的準備,投身到祖國需要的地方去。捧著一顆心來,不帶半根草去。這是優秀共產黨員的真實寫照。

我們要像張桂梅老師學習,學習她的無私奉獻精神,學習她的崇高信仰,學習她對學生的大寫之愛!

收看張桂梅思政大講堂的心得體會(模板20篇)篇十四

麗江華坪女子高級中學支部書記、校長張桂梅于2008年帶頭創建起了全國唯一一所專供貧困家庭女孩就讀的免費高中,12年來培養出了1795名大學生,今年63歲的她沒有孩子,卻有1000多個孩子都叫她媽媽。她長期拖著病體忘我工作,堅守教育一線40余年,為解決貧困山區女孩受教育問題,克服重重困難。

張桂梅老師用一言一行把一個共產黨員的初心和使命體現得淋漓盡致,堅守三尺講臺,通過愛心傾注到當地的教育事業之中。她說道:“心中有信仰,腳下才有力量。”張桂梅老師用生命去教書育人,將愛的教育播種到了每一個學子的心中,也用實際行動踐行了共產黨人的初心和使命,踐行了信仰的力量。

通過此次學習,我們也感受到了張老師身上堅韌執著、無私忘我、不忘初心的奉獻精神,明白了學習生活中需要堅定理想信念,志存高遠,練就過硬本領,成為有理想、有本領、有擔當的新時代大學生。

收看張桂梅思政大講堂的心得體會(模板20篇)篇十五

1995年以后,張桂梅離開大理喜洲,只身來到麗江華坪。初來乍到,她便放棄了進入條件最好的華坪一中的機會,而是選擇了中心中學,承擔了4個畢業班的政治教學工作,畢業班的女生工作,此外還協助學校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責,奉獻了所有精力。

1997年8月,民中分設成立正在住院做手術的張老師得知民中學生最窮,生源素質最差,經費最緊張,又看到民中校舍最破陋、設備最差時,她又主動要求調到民中工作,抓學生學習、管學生日常都親歷親為,一步步推動著教育工作的發展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現。

1999年2月,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學習,縣委還授予她"愛崗敬業、無私奉獻的優秀人民教師"的光榮稱號,并獎給她1000元,但張桂梅把1000元獎金當場就捐給了縣慈善機構。

說到慈善,張桂梅這一生幾乎都與慈善事業掛鉤。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識到,提高山區女孩的素質,至少可以改變三代人。由此,她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法,從20_年起她便開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。

張桂梅表示,學校能辦起來并走到今天,離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學經費均由縣財政保障,學校建設由教育局負責。教學樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關心和幫助,她都記在心里。

收看張桂梅思政大講堂的心得體會(模板20篇)篇十六

歲月長河不斷奔流,沖刷你的內心,洗凈你的理想你的銳氣,當大河沖刷巨石,可還見得到那上面的青苔,也許它們就和你曾經的夢想一樣,流向遠方。

我們不斷告訴自己,時間還長,不必緊張,我們還有更多的時間去實現我們的夢想,可是當我們真正畢業,走出社會,求職成了你的第一難題,你不得不保證自己可以吃得飽飯,就對自己說:“我還有時間,我可以過幾年再去追求我的夢想,現在養活自己最重要。”你當時的確是這么想的,也認為自己必定會這么做。

但現實總是殘酷,你日復一日的陷入繁瑣的工作,難以將自身拔出來,你的夢想漸漸淡了,你的棱角被磨掉了,你開始認為夢想不過是青春時期的幻想,實現不過是妄想,你開始嘲笑那些有夢想的人,你看不起他們,認為他們沒有看清社會現實。

但每當你再一次接觸你夢想的東西,夢想成為作家的你握上了筆,夢想成為歌唱家的你拿起了話筒,夢想成為詩人的你偶然的一次旅行,感慨萬千。你們還是按耐不住內心對夢想的渴望,哪怕洪水沖倒了巨石,沖掉了上面的青苔,但它留下的痕跡總是不可磨滅,最后再一點點復生。

但世界上總有著那么一群人,他們堅定地走在自己選擇并熱愛著的路上,他們看穿了人生的真諦,追逐著夢想,而他們的晚年,才是沒有遺憾的。

收看張桂梅思政大講堂的心得體會(模板20篇)篇十七

1995年以后,張桂梅離開大理喜洲,只身來到麗江華坪。初來乍到,她便放棄了進入條件最好的華坪一中的`機會,而是選擇了中心中學,承擔了4個畢業班的政治教學工作,畢業班的女生工作,此外還協助學校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責,奉獻了所有精力。

1997年8月,民中分設成立正在住院做手術的張老師得知民中學生最窮,生源素質最差,經費最緊張,又看到民中校舍最破陋、設備最差時,她又主動要求調到民中工作,抓學生學習、管學生日常都親歷親為,一步步推動著教育工作的發展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現。

1999年2月,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學習,縣委還授予她"愛崗敬業、無私奉獻的優秀人民教師"的光榮稱號,并獎給她1000元,但張桂梅把1000元獎金當場就捐給了縣慈善機構。

說到慈善,張桂梅這一生幾乎都與慈善事業掛鉤。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識到,提高山區女孩的素質,至少可以改變三代人。由此,她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法,從20__年起她便開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。

20__年,張桂梅當選為黨的_。

代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元,幫助張桂梅辦校。20__年8月,華坪女子高級中學建成。

張桂梅表示,學校能辦起來并走到今天,離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學經費均由縣財政保障,學校建設由教育局負責。教學樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關心和幫助,她都記在心里。

為了留住學生,家訪成了很重要的工作。辦校10多年來,張桂梅走了11萬公里家訪路,走進1300多名學生家中。山區偏遠、山路艱辛,很多學生的家只能靠步行達到,連爬山過去都得好幾個小時。

在她的帶動下,10多年來,華坪女高以自身獨有的特色和堅定的理想信念,不斷發展成長。張桂梅也非常注重新材視角,不斷摸索出貧困山區學生教育的規律;把育人當作教育的前提和目標,走到學生心里;她通過家訪了解孩子的家庭,竭力改變教育背后的貧困。“山里的學生太窮太苦了,又那么善良懂事,我想幫幫她們。”正是秉承著一顆仁愛之心,張桂梅“讓教育走得更深更遠”。

收看張桂梅思政大講堂的心得體會(模板20篇)篇十八

剛剛萌生的一個夢想,就如同種下了一個種子。

它會抽芽,它會成長,它會努力實現最初的夢想。它無法預知未來的世界,也猜透不出將面臨何樣的磨難,但是它有一個信念,會一直向前。驟雨傾盆,它被雨水淋得“傷痕累累”,暴雨即逝,盡管它的眼角還掛著晶瑩的淚珠,也忘不了驕傲地挺直身軀;狂風來襲,它被呼嘯的風吹得東倒西歪,狂風過后,盡管它已被吹得渾身麻木,“四肢”無力,甚至差點被連根拔起,但是它不曾放棄自己最初的夢想,依然頑強地挺起了嬌小的身子。

與人相比,它顯得更有毅力。它最初的夢想是有意義的,和居里夫人一樣,它是一個“夢想家”。人生需要夢想,夢想需要由我們來實現。在開始奮斗的那一刻,我們就必須接受命運的挑戰,因為我們是主角,在這場戰斗里,不是勝,就是負,沒有和平之說,當然,任何人都可以選擇逃跑,但是其結果只會讓你輸得更慘烈。在波瀾壯闊的道路中,最小的挑戰是挫折的降臨,最壞的牽連到生命的安危。在無際的大海中你最不能做的,就是退縮,返回到原點。這樣,你永遠也到不了彼岸。

我一直在追求一種卓越。我的夢想是當一名作家,在有限的滄桑歲月里,在有限的生命中用無限的思緒譜寫人生年華,當一名散文家。我崇尚朱自清那種惜時如金的品質,居里夫人不求名利,無私奉獻的精神。而讓他們如此忘我的寫作,工作的主要動力,就是他們一生追求的夢想。

要不怎會有漫畫大王的誕生?怎么會有一個貧困潦倒得連畫畫工具都買不起,整日和老鼠在又黑又臟的車庫中吃飯睡覺,最終成為的“米老鼠”的?夢想的力量是無窮的,他可以改變你的命運,使你從軟弱變為堅強,在無數的成功中,激勵他們走向成功的,就是夢想,是夢想讓他們從平凡化為偉大,從淪陷走向成功。

我們不能低估了夢想的力量,它會領引你走出困惑,走向成功。

收看張桂梅思政大講堂的心得體會(模板20篇)篇十九

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。

她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業中,愛崗敬業、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業的熱愛和盡職盡責的精神,鉆研學校教學和管理,身體力行,教學成績突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。

張桂梅同志的精神充分體現了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感,體現了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內涵,深刻地感動了我。

用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業;如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數個貧窮的女孩子圓大學的夢,她要通過培養女大學生來促進我們貧困山區脫貧,促進現代文明建設,讓孩子們通過讀書改變命運、改變人生。

收看張桂梅思政大講堂的心得體會(模板20篇)篇二十

習近平總書記在講話明確提出“各地黨委書記和有關部門黨組書記要多到高校走走,多同師生接觸,多次去高校作報告,回答師生關注的理論和現實問題。要加強同高校知識分子的聯系,多關心、多交流、多鼓勵,善交朋友、廣交朋友、深交朋友,多聽他們的意見,真聽他們的意見。這樣一段話可以概括為兩個“三多”和朋友關系的深入,蘊含了深刻的政治智慧和謀略,讓我們不僅對黨中央更多的關心充滿感激,也對推動現代大學進一步“開放“辦學,即通過我黨政治家——地方和部門黨委的主要領導來到學校為師生及時解答理論和現實問題,以及黨委與學校知識分子交朋友聽意見這兩大渠道,確保黨對高校工作的領導權和高校始終是堅持黨的領導的堅強陣地得到切實有力的保障充滿了熱切的期盼。

之所以如此,一方面,身處建設一線的地方黨委或管理中樞部門黨組的主要領導可以憑借著豐富的治理經驗和所處的全局視野,將道路自信、理論自信、制度自信、文化自信通過自身鮮活的領導經歷講訴給學校的師生,由之去領會和感悟,以釋懷對各種經濟社會現象的質疑。另一方面,在學校知識分子中已組建了一批各領域的高端智庫,如果,黨委能夠與之結成朋友式的親近關系,聽得進真言,甚或是諍言,這何嘗不是保持黨的領導核心和權威所必須要做的呢?因為,悠久的中華歷史告之我們,正面的東西不說,負面的東西就會滿天飛,高校這個思想政治的主陣地,我們黨永遠都要理直氣壯地去占領,牢牢把握住。

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