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全國消防日宣傳活動個人心得感悟(精選14篇)

時間:2025-06-28 作者:雨中梧

撰寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和反思,從而更好地改進和提高自己的表現(xiàn)。下面是一些寫得不錯的心得體會樣文,希望能夠給大家一些寫作指導(dǎo)和思路。

全國消防日宣傳活動個人心得感悟(精選14篇)篇一

在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全系列活動,提高全員安全消防意識,增強滅火防控能力,確保安全生產(chǎn)。

一、開展實戰(zhàn)演練活動,提高職工現(xiàn)場應(yīng)急處置能力。

組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰(zhàn)演練,進行了油槽滅火實戰(zhàn)演練。二是配合總公司進行了消防應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過實戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場應(yīng)變處置能力。

二、開展消防宣傳教育培訓(xùn)活動,提高職工消防安全意識。

組織全員消防安全知識培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識》、《消防四個能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等知識,并通過筆試的形式進行了考核,合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍,在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點宣傳消防安全“四個能力”建設(shè)、消防器材的使用方法、消防安全常識等內(nèi)容。

三、開展消防安全大檢查活動,整改安全隱患,確保安全生產(chǎn)。

對消防設(shè)備設(shè)施進行維護保養(yǎng),確保開關(guān)靈敏可靠。二是對用電設(shè)備設(shè)施和線路進行排查,確保無違規(guī)用電現(xiàn)象。三是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的雜草,消除火災(zāi)隱患。

全國消防日宣傳活動個人心得感悟(精選14篇)篇二

我校按照中心學(xué)校關(guān)于開展20_年“119”消防安全宣傳教育日活動的通知,抓住全國第_個“119”消防日契機,全面開展了以“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全教育,牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,警鐘長鳴,常抓不懈,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)校、師生生命的安全,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織。

針對消防安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案,調(diào)整充實消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了由校長任組長,分管副校長為副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員,組建了一個堅強有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把消防安全工作抓細抓實,使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發(fā)動,深入學(xué)習(xí),宣傳教育。

我校及時召開教職工消防安全教育專題會議,切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點,認真組織開展消防安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī),預(yù)防消防安全事故的發(fā)生;為進一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識,養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故,并要求家長配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作;我們也利用橫幅標(biāo)語、學(xué)校黑板報、班報、廣播、班會課進行宣傳教育,努力增強教育的針對性和實效性,使廣大師生做到“兩知一會”(知道火災(zāi)的危害性,知道如何報火警,會逃生自救),提高學(xué)生的安全防范能力。

三、形式多樣,內(nèi)容豐富。

我校于宣傳周活動啟動階段,即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會,統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段,我校組織了一系列的活動:

1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”;在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識》專欄。

2、在11月5日那天舉行了一次全校消防安全教育講座,同時組織學(xué)生觀看了一場火災(zāi)事故專題片,觀看了一些消防安全圖片。

3、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各專用室、教室、宿舍、食堂、等進行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。

4、11月8日組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動。

5、學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責(zé)任書,加強班主任的責(zé)任意識,搞好班級安全管理,杜絕安全事故。

6、全校各班組織本班學(xué)生認真的學(xué)習(xí)消防安全常識,開展多種形式的活動。

7、各班出一期消防安全黑板報,召開一次主題班會,讓學(xué)生談對消防安全的認識,心得和體會,使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性,知道如何報火警,會逃生自救。

8、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

四、建立機制,鞏固成果。

經(jīng)過一段時間的努力,我校師生學(xué)到了一些消防安全常識,了解到一些消防法律法規(guī),消防安全意識有了明顯的提高。同時學(xué)校建立了消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

但是,提高學(xué)生消防安全意識是一項長期任務(wù),因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,做到消防安全經(jīng)常講,經(jīng)常演練,真正落實各項措施,確保學(xué)生安全無事故,從而維護穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

全國消防日宣傳活動個人心得感悟(精選14篇)篇三

為進一步加強學(xué)院的消防安全管理工作,提高師生員工的消防安全意識,有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境,現(xiàn)就做好“11·9”消防安全宣傳月活動的相關(guān)要求通知如下:

一、活動主題:“提高消防安全意識,增強逃生自救能力,落實消防管理責(zé)任,共創(chuàng)平安和諧校園”。

二、活動時間:月9日-12月9日。

三、活動內(nèi)容:

1、11月中旬,召開全院秋冬季消防安全工作會議并布置“11·9”消防安全宣傳月活動安排。

2、11月9日,由保衛(wèi)處組織進行消防安全圖片展及主題簽名活動。

3、活動期間,在全院各重點部位懸掛消防安全宣傳橫幅。

4、開展實驗樓緊急疏散演練。

5、學(xué)院其它各單位、系要自行組織開展喜聞樂見、主題鮮明、形式多樣的消防安全宣傳活動。

6、學(xué)院相關(guān)職能部門對全院各重點部位、場所進行消防安全大檢查。

7、由保衛(wèi)處組織教職員工進行滅火器實地操作培訓(xùn)(各商服網(wǎng)點服務(wù)人員由后勤處負責(zé)組織參加)。

培訓(xùn)時間:11月9日、10日,上午9時30分-11時、下午14時30分至16時。

培訓(xùn)地點:另行通知。

請各單位于11月8日前將參加培訓(xùn)人員名單、時間段以電子版形式報保衛(wèi)處,聯(lián)系人:xx,郵箱:xxx@,電話:xxx685588。

四、工作要求:

1、要充分利用好新媒體作消防宣傳。請各單位要求本單位師生員工關(guān)注“吉林大學(xué)珠海學(xué)院保衛(wèi)處”微信公眾平臺,以從中獲取安全防范常識以及安全管理通知、溫馨提示、案例分析、辦事流程與方法等信息。

2、各單位要結(jié)合本單位的實際,自行組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、受眾面廣、效果明顯的消防宣傳、培訓(xùn)活動。

3、各單位負責(zé)人要高度重視消防安全工作,切實加強消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo),把消防安全工作當(dāng)作各單位重點工作來抓。

4、各單位負責(zé)人要親自帶隊進行地毯式的消防安全自檢自查,召開本單位消防安全專題會議,認真分析本單位防火安全形勢,查找問題和不足,制定整改措施,落實消防安全責(zé)任。

5、請各單位于12月15日前將宣傳月活動的總結(jié)、相關(guān)書面材料和電子資料交保衛(wèi)處存檔。

全國消防日宣傳活動個人心得感悟(精選14篇)篇四

11月5日至9日,餐廳按照上級的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合餐廳實際,開展了全員消防知識培訓(xùn)及消防演練活動。這次活動進行三個項目:。

第一、消防知識的培訓(xùn);。

第二、火災(zāi)逃生的實際演練;。

第三、滅火的實際操作。

這次消防演練活動,安排周密,餐廳上下高度重視,全體工作人員各就各位,各司其職。實際演練中安技部負責(zé)滅火撲救,網(wǎng)管負責(zé)保障通信,前廳部、營銷部、客房部、餐飲部負責(zé)疏散引導(dǎo),由人事部、財務(wù)部負責(zé)安全救護。各部門認真負責(zé),確保演練活動萬無一失。

通過此次消防演練,為應(yīng)急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,進一步增強了員工防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。參與人員,特別是外租部門人員的消防安全意識得到了大幅提升,對消防安全知識有了進一步的認識。

這樣的演練活動不僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗,還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了借鑒。不僅對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有了很大提升,現(xiàn)場演練人員能有效組織,迅速對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映。演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,一切行動聽指揮,團隊凝聚力得到了升華。我們將經(jīng)常性的開展訓(xùn)練與演練工作,以提高我們酒店員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,保障顧客安全,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課。

本園結(jié)合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳,例如:集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

二、開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。

幼兒園制定了“119”消防日活動方案,并分上下午進行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。

上午9時30分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負責(zé)人進行全園搜索,3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現(xiàn)沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午15:30分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,通過法制副園長的培訓(xùn),老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點3-4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。

三、制作懸掛消防安全標(biāo)語。

接到上級通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責(zé)”“關(guān)注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時傳遞消防安全的重要性。

四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊。

為將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔(dān)任,隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。

幼兒園對糾察隊職責(zé)提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。

“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。

“火善用之則為福,不善用之則為禍。”現(xiàn)在已進入冬季,風(fēng)高物燥,是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強全體員工的消防安全意識,上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。

該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座,不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強員工的自我保護的能力。

案例中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命...大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

火災(zāi)離我們是很遠的,多少血的教訓(xùn)告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們沒有違章作業(yè),沒有違章指揮,沒有違反勞動紀(jì)律,平時注意到了對各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會離我們很遙遠。同樣,反過來講,火災(zāi)也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴格的要求自己的話,后果是非常危險的,特別是出現(xiàn)了“三違反”以后,其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,也將是非常嚴重的。

印刷廠是人員流動頻繁密集區(qū)、易燃物集中,本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員,處處提高消防意識,時刻提醒自己用電安全,平時離開時關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等,不麻痹大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災(zāi)隱患的危害性,用自己的實際行動,來做好部門、單位的消防安全工作!

通過對消防法規(guī)和消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護,安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。

消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責(zé)任的表現(xiàn)。

消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓,而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力,我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下:。

我園結(jié)合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當(dāng)前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華,從而營造良好的消防安全環(huán)境。

全國消防日宣傳活動個人心得感悟(精選14篇)篇五

11月9日是全國第25個消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。為進一步加強消防安全意識,掌握消防安全知識,增強自救互救能力,在119消防日到來之際,我校利用班隊課對學(xué)生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式,讓孩子了解火災(zāi)的主要原因并如何有效預(yù)防,了解排查火災(zāi)隱患的知識和火災(zāi)報警常識,掌握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法和適用范圍,學(xué)會火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù),將號召孩子們將所學(xué)的防火滅火知識傳授給家庭成員。

為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的`時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。

通過此次演練活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學(xué)會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動,讓孩子們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎辦?”有了一個更深刻的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

全國消防日宣傳活動個人心得感悟(精選14篇)篇六

今年11月9日是全國第__個法定“119”消防宣傳日,為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀(jì)觀念,增強師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全,維護穩(wěn)定和諧的校園秩序,我校認真組織開展了“119”消防宣傳周活動,現(xiàn)作如下總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,增加防火、逃生知識。

根據(jù)上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案,由總務(wù)處,政教處和少先隊負責(zé)實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識,法規(guī)法紀(jì)。進一步增強廣大師生的防火意識。學(xué)校利用在校門口懸掛標(biāo)語。張貼消防宣傳畫,消防知識,政策法規(guī),并利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法,逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識,使師生切實增強防范意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發(fā)了大家消防工作熱情。

三、活動期間,學(xué)校組織了一次消防安全大檢查,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校從財力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志,進行及時更換,使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài),保證了疏散安全,杜絕了火災(zāi)隱患。

四、消防演練,師生參與的積極性非常高,學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)生的實際,有針對性地組織了一次消防演練通過演練,增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。

今后我們將進一步加強消防管理,嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制,堅持預(yù)防為主,不斷改善學(xué)校防火安全條件,依靠科學(xué)的方法,進一步提高防火、滅火和救援能力,堅持以人為本,全面提高師生的消防安全素質(zhì),增強綜合能力,確保消防安全工作萬無一失,為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。

為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力,我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下:。

我園結(jié)合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當(dāng)前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華,從而營造良好的消防安全環(huán)境。

今天是11月9日是“11.9消防日”。每到冬季,天干物燥,是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為增加全民的消防安全意識,使“11.9”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

大家都知道,形式上的消防日每年只有一天,然而在我們的心中,每個月都應(yīng)該是消防月,每一天應(yīng)該都是消防日,每時每刻都要把消防二字放在心中。人生路漫漫,讓消防陪伴我們一路同行,有我們在的地方,就有它的存在,讓它給們愛的光芒、生的希望!

火,是一種新生的力量,是和平、友誼和進步;火,也為人類帶來了光明和溫暖。古希臘神話中有普羅米修斯盜取天火造福人類的美好傳說,中國有燧人氏“鉆木取火”為炎黃子孫帶來光明的動人故事,火的發(fā)現(xiàn),使人類脫離了茹毛飲血的落后生活,推動了社會經(jīng)濟發(fā)展和文明進步?;鹕糜弥疄楦?,不擅用之則為災(zāi),多少生命在火災(zāi)中凋零、多少財產(chǎn)在火災(zāi)中化為灰燼。所以我們要關(guān)注消防,把每一天都當(dāng)作是消防日。

提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,__年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“11.9”警鈴,提高防火意識和技能。

20__年2月9日8:20左右,大火燒毀了央視新址大樓,一場火災(zāi)就讓國家損失了6—7億人民幣。據(jù)統(tǒng)計,20__年全年共發(fā)生火災(zāi)13.3萬起。死亡1385人,受傷684人,直接財產(chǎn)損失15億元,__年上半年全國共發(fā)生火災(zāi)95336起,死亡898人,受傷488人,直接財產(chǎn)損失46891.1萬元。

70%發(fā)生在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的的場所。宿舍是我們的家,反之,我們是宿舍的主人,預(yù)防宿舍火災(zāi)是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任;如果大學(xué)生消防意識淡薄,消防常識缺乏,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴重后果;因此,提高在校學(xué)子的消防安全意識,勢在必行!那一個個清晰的事例早已給我們拉響警笛。。

血淚之地,生民之哀,家國之痛!在數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還的同時,我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前,他們可曾樹立防火意識,這是一個值得我們深思的問題。

因此加強當(dāng)代大學(xué)生的消防安全意識,顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習(xí)慣;對待消防工作,要從意識消防提升到意念消防。正如__在全國安全會議上提出:我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。

消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動地學(xué)習(xí)消防知識,掌握基本的消防技能。火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個人的警醒,我們要珍愛生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財產(chǎn)安全,生命安全,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進行到底!

今年11月9日是北京市第__個“119”消防日,為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》和《北京市人民政府關(guān)于進一步加強和改進消防工作的意見》,廣泛普及消防常識,徹底消除火災(zāi)隱患,全面提高防控能力,結(jié)合火災(zāi)隱患攻堅整治“鐵拳”行動。

本次活動宣傳的主題是“生命至上,平安和諧”。為了確保此項活動重點突出,緊扣主題,結(jié)合本車間的實際情況,汽機維修車間就“119”消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識,力求進一步提高全體職工的消防安全意識,使消防意識扎根于廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責(zé)”的安全管理職責(zé),進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、結(jié)合我社區(qū)實際,及時制訂街道辦事處開展第二十三個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》,為確保此次活動落到實處,車間成立“11·9”消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由車間主任擔(dān)任,成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。

二、利用板報、安全消防常識培訓(xùn)、周二安全活動進行消防安全知識學(xué)習(xí)等形式向廣大職工宣傳消防知識,讓職工提高防火意識和能力,掌握撲救初期火災(zāi)的`方法;火勢蔓延時,能夠及時報警,配合消防人員進行有效及時滅火。

三、車間消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組于11月9日對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查,著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

通過參加此項活動,讓大家真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使職工的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。我部在20__年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。

一、取得的成績。

全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組負責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。

演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?;旧线_到了防火演練的目的。

二、不足之處。

少數(shù)員工安全意識不夠強,責(zé)任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

三、后續(xù)工作安排。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

全國消防日宣傳活動個人心得感悟(精選14篇)篇七

為切實提高學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校xxx6年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確保“11·9”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

一、組織機構(gòu):

組長:xxx(校長)。

副組長:xxx(副校長)。

成員:xxx、xx、xx、xx及各班班主任。

二、活動主題:“認識火災(zāi),學(xué)會逃生”

三、活動內(nèi)容:

召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是:

1.11月4日,周一升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)作“11·9消防日”宣傳活動動員講話,開展“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”大排查活動,4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議,學(xué)習(xí)上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)?!?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生防火逃生疏散演練活動方案。

2.11月5日,召開全體教職工會議,學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)?!?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識,各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的.針對性、知識性和趣味性。

3.11月7日上午,學(xué)校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長作“11·9消防日”宣傳講座。

4.組織各班上好“消防安全知識”主題班會,并做好材料收集和整理工作。

四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。

1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動,創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。

4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動:

(1)開展一次消防安全教育課。

(2)開展一次逃生疏散演練。

(3)開設(shè)一次消防主題班會;。

(4)設(shè)計一期消防主題黑板報;。

五、全面排查,及時整治校園消防安全隱患。

1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。

3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則,重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來的隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費到位,整改措施落實,確?;馂?zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

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全國消防日宣傳活動個人心得感悟(精選14篇)篇八

在播放消防知識宣傳片的時候,看著一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報道,我久久不能平靜?;馂?zāi)的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故造成了損失,才會回過頭來警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識為目的,不能做口頭文章,要以實際行動和措施來切實做好。

通過這次講座,我對消防知識有了新的了解,進一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識。例如:消防法律法規(guī)、單位內(nèi)部消防安全管理、怎樣識別消防安全標(biāo)識、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法等。

痛定思痛,我認為消防工作應(yīng)該做到“安全第一,預(yù)防為主”。消防設(shè)施,要定期的檢查。電源要天天查看,重點是:有無漏電的`現(xiàn)象,下班后電源是否斷開,雷雨天要電源是否及時的關(guān)掉等。領(lǐng)導(dǎo)們要對可能存在火災(zāi)隱患的崗位和部門及相應(yīng)消防通道等重點部位進行明確的分工,包保到位,落實責(zé)任。要抓緊制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,遇到緊急的情況時,要及時的啟動應(yīng)急預(yù)案,進行合理的部署,及時撲救,減少損失。

消防工作不是一時的,不是喊喊口號,走形式,要把消防工作當(dāng)成重中之重,常抓不懈,警鐘長鳴。經(jīng)常學(xué)習(xí)消防法規(guī),消防安全制度。要加強火災(zāi)救災(zāi)和逃生演練,落實消防安全的操作規(guī)程,熟練運用消防設(shè)施,熟練掌握逃生自救技能。

全國消防日宣傳活動個人心得感悟(精選14篇)篇九

今年11月9日是全國第25個“119”消防日,為切實做好“119”期間的`消防宣傳工作,營造全鎮(zhèn)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,根據(jù)大興區(qū)防火安全委員會《關(guān)于印發(fā)第二十三屆119消防宣傳周工作方案的通知》(興防安辦字[2014]13號)文件的精神要求,我鎮(zhèn)開展了以“人人關(guān)注消防,共筑平安奧運”為主題的“119”消防日宣傳周活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

為確?!?19”消防日宣傳周活動取得實效,我鎮(zhèn)成立了立了“119”消防宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長為常務(wù)副鎮(zhèn)長王朝柱,副組長為副鎮(zhèn)長賈驥,成員為采育鎮(zhèn)各成員單位負責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本鎮(zhèn)開展各種宣傳活動。

“119”宣傳周期間我鎮(zhèn)動員一切力量,開展各種活動,力爭做到消防工作深入群眾,消防安全深入人心。

1.組織各村、單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標(biāo)語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。

2.定制了以“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅100條,由派出所指定專人負責(zé)將條幅懸掛至各村、單位明顯位置,不留死角。

3.開展主題宣傳活動,在鎮(zhèn)文體中心前舉行“人人關(guān)注消防,共筑平安奧運”主題宣傳活動,向群眾講解消防知識,發(fā)放宣傳材料,讓大家真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,為本鎮(zhèn)創(chuàng)造良好的消防環(huán)境。

4.由鎮(zhèn)政府和采育消防支隊共同定制了消防安全宣傳欄一套,宣傳欄內(nèi)容有消防支隊負責(zé)定時更換,使消防工作落到實處,做到時時關(guān)注消防。

5.定制宣傳大篷車一輛,展板6塊,重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業(yè)”“進學(xué)校”“進農(nóng)村”“進社區(qū)”“進家庭”。

全國消防日宣傳活動個人心得感悟(精選14篇)篇十

今年11月9日是全國第x個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“認識火災(zāi),學(xué)會逃生”為主題的“11、9”消防宣傳日活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

1、開展一次消防安全大檢查。

我們成立了消防安全活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,并與11月5日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查,對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課。

在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月11日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

3、布置宣傳板報,把有關(guān)“消防”的宣傳知識標(biāo)識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去逃生預(yù)防。

4、舉行消防疏散逃生演練(在10月14日提前舉行)。

5、每班利用周一(11月11日)班隊會開展“認識火災(zāi),學(xué)會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。

6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障。

7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

8、宣傳日之內(nèi),每日間操利用校園廣播進行宣傳。

我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

全國消防日宣傳活動個人心得感悟(精選14篇)篇十一

為增強__高中全校師生及員工的安全防范意識,初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能,學(xué)習(xí)、了解逃生的基本常識,提高廣大同學(xué)及學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)對突發(fā)性事件的能力,我校于20__年__月__日下午第二節(jié)下課時間,由學(xué)校牽頭組織全校師生進行教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練,地點為我校教學(xué)樓至學(xué)校操場,參加人員為全校教職工及所有學(xué)生,以及人員疏散、逃生自救為主題。

由學(xué)校制定了詳細的防火逃生演練方案,并于演練之前召開班主任教師會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調(diào)注意事項;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和教師、安全責(zé)任崗各執(zhí)勤教師積極參與,盡職盡責(zé),確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識的強調(diào),并提出了相應(yīng)的安全要求,所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求,掩住口鼻,沿墻角和樓梯扶手快速疏散,在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。

當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時,各班主任、各樓層負責(zé)人各負其職,立即投入到相應(yīng)區(qū)域,組織學(xué)生撤離,整個演練過程從信號發(fā)出到近1000多名師生完全撤離到操場安全地帶,僅用時5分10秒鐘。

師生全部撤離到安全區(qū)域后,各小組(樓層協(xié)調(diào)組、醫(yī)療救助組、災(zāi)害源檢查組等)負責(zé)人向謝校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況,謝校長就本次演練過程做了總結(jié)和點評:

1、要求各負責(zé)人一定要牢記自己的職責(zé),牢記自己所分管的區(qū)域,凡遇到此類事件必須第一時間趕到協(xié)調(diào)指揮。

2、各班主任一定要肩負起安全第一責(zé)任人的職責(zé),認真向?qū)W生傳授相關(guān)知識和技能,演練過程一定要跟班行走,嚴密監(jiān)視,確保安全。

3、學(xué)生撤離到操場后,各班主任要迅速組織學(xué)生原地下蹲,保持集結(jié)地安靜,聽從安排,盡快做好本班人數(shù)的清點上報工作。

4、演練結(jié)束后各班也要有次序地進樓返回教室,嚴禁擁擠。

通過此次防火逃生應(yīng)急疏散演練,又為全校教職工及學(xué)生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,進一步增強了師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,讓師生對防火逃生知識有了一定的理解,從理解到感性,切實掌握逃生的技能,提高全體師生的應(yīng)急逃生意識,熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速的疏散。增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗。

這次演練,不僅為我校積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗,還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題,并可從中找出改進的措施,努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓(xùn),使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生應(yīng)急事件,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質(zhì),確保應(yīng)急行動高速有效的完成。

全國消防日宣傳活動個人心得感悟(精選14篇)篇十二

大家都知道,火是人類的朋友,它能給大家?guī)砉饷髋c溫暖。但是,它也會常常成為人類的壞朋友,造成火災(zāi),讓人類失去了許多好朋友。

想不讓人類再失去更多的朋友,就先聽聽我的意見吧!如果你在一個商場里或是在自己陌生的一個地方,一定要先弄清楚緊急出口在哪。如果有發(fā)生火災(zāi)等事件,一定記著不要慌亂,鎮(zhèn)定地走出緊急出口。若是小火,可用衣物―掃把等滅火。若是大火,則以最快的速度逃生火災(zāi)現(xiàn)場,逃離之后再打“119”火警電話,報警時一定要說清楚地址。逃生一定要記住三救:一是選擇逃生通道自救,二是結(jié)繩下滑自救,三是向外界求救。

接下來,我就給大家講個小女孩的故事吧:有個小女孩,名叫佳雨,她今年8歲。有一天,他一個獨自在家,爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望外公外婆,媽媽臨走前交代:“佳雨,別觸碰那些帶電話的東西,媽媽幫你把飯菜做好了,放在保溫盒里。”就在爸爸媽媽剛出去不久,佳雨就去開電視看,可是她的手是濕的。一按,只聽見“嘣的一聲響,佳雨就急忙跑到一個角落里躲起來,心里嘀咕著:怎么辦?著火了,爸爸媽媽都不在家。佳雨嚇出一身冷汗,想起了老師說的'起火災(zāi)應(yīng)怎樣做。于是,佳雨就急忙跑到了陽臺上向外界求助。這時,一個好心的阿姨正好路過這里,聽到了佳雨的呼喊,于是急忙報了警。在消防隊員的幫助下,經(jīng)過一小時的努力下,終于把火消滅了,也把佳雨接了出來。佳雨爸媽得知了,就急忙趕回來,見到佳雨平安無事,就長舒了一口氣,三人緊緊擁抱了起來。

這件事發(fā)生以后,佳雨全家感謝了那位好心阿姨和消防隊員。也批評了總是馬虎的佳雨。

全國消防日宣傳活動個人心得感悟(精選14篇)篇十三

根據(jù)《x縣教育局關(guān)于印發(fā)x年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),確保“119”消防月活動有序開展。

為確保學(xué)?!?19”消防月活動順利開展,我中心校特成立“119”消防月活動領(lǐng)導(dǎo)組:

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)“119”消防月活動辦公室在總務(wù)處,由計文亮兼任辦公室主任,負責(zé)日常業(yè)務(wù)的處理。

二、活動內(nèi)容。

(1)利用周一升旗儀式時間,進行了“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式。啟動儀式由各村組分別進行,向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

(2)各班班主任利用安全教育課,上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會教育課,向全體學(xué)生普及消防安全知識與常識,提高全體學(xué)生的消防安全意識及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法。動員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識的材料,了解更多的消防安全知識。

(3)利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等渠道對學(xué)生進行消防安全教育,學(xué)習(xí)掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

2、開展火災(zāi)隱患排查整治。

(1)對學(xué)校進行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。

(2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實,使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證,促進了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進。

3、消防演習(xí)。

各學(xué)校制定了火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案,利用一節(jié)課的時間,按照方案要求,在各完小進行了“防火安全疏散”演練;教師明確分工,學(xué)生撤離緊張有序。

通過以上活動,進一步增強了學(xué)生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念,提高校園抗御火災(zāi)的能力,有效遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的消防安全氛圍。

全國消防日宣傳活動個人心得感悟(精選14篇)篇十四

在“11.9”全國消防安全宣傳日來臨之際,_三幼開展了系列消防安全知識教育活動。

第一,班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育,形式有講故事,畫圖畫,誦兒歌等,并利用ppt課件、動畫、微課等現(xiàn)代信息技術(shù),讓孩子在輕松愉快的活動中進行學(xué)習(xí)。

第二,開展一次消防演練。11月9日上午10:00,隨著警報鈴聲響起,演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合,到三樓托班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨后三幼園長_運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災(zāi)來了怎么辦”,接下來由安全管理員易廷安現(xiàn)場講解并演示滅火器的使用,教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。

第三,加強總結(jié)反思。演練結(jié)束后,各班結(jié)合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結(jié)反思,學(xué)校結(jié)合各班情況再次總結(jié),力爭讓演練常態(tài)化,規(guī)范化,實用化。

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我們需要寫一份詳實的述職報告,來記錄自己在工作崗位上所做的努力和所取得的成就。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的述職報告范文,希望對大家的工作有所啟發(fā)和幫助。
演講是教師有效傳遞知識和觀點的重要方式,我想我們需要準(zhǔn)備一篇演講稿了吧。推薦一些值得一讀的教師演講稿,以便教師能夠更好地吸取其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。8月30日下午,侯
通過寫心得體會,我們可以對自己的成長和變化進行總結(jié)和反思,從而更好地提升自己。在這里,我為大家精選了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
演講稿范文可以通過參考優(yōu)秀的范文和個人的創(chuàng)新思維相結(jié)合,形成獨特而有影響力的演講稿。演講稿是一種通過口頭表達來傳遞信息、表達觀點或者呼吁行動的書面材料,它在各種
培訓(xùn)心得體會可以促使我們更深入地思考和分析所學(xué)知識的實際應(yīng)用場景和問題解決方式。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和
寫實習(xí)心得體會可以讓我更加明確自己在實習(xí)中的目標(biāo)和發(fā)展方向。每個人的實習(xí)心得體會都有其獨特之處,可以給我們帶來新的思考和認知。第一段:引言(200字)。在大學(xué)期
檢討書可以幫助我們避免犯同樣的錯誤,并找到改進自己的方法。請大家注意,以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例,并非原創(chuàng),僅供參考。尊敬的老師:12月23日,外院老師
心得體會是一個綜合性的文字表達形式,既要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),又要有真實的情感表達。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。
心得體會是在個人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對所得到的思考與感悟進行總結(jié)和概括的文字材料。在參加英語演講比賽的過程中,我明白了語言的力量和自信的重要性,心得體會是對這段經(jīng)歷的一
學(xué)校是思想碰撞和智慧交流的地方,我們可以在這里盡情展示自己的才華。小編為大家整理了一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望能對你寫作有所幫助。為進一步強化道路安全隱患排查,筑牢
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間,找到改進的方向和方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。大家一起來看看吧
實習(xí)心得體會可以幫助我們建立起自己的工作經(jīng)驗和職業(yè)口碑,為今后的求職和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。馬上就要結(jié)束實習(xí)了,是時候總結(jié)一下自己的實習(xí)心得體會了。6月17日,我
一篇成功的演講稿范文應(yīng)該具有邏輯性和感染力,能夠引起聽眾的共鳴并產(chǎn)生積極的影響。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和場合,幫助您更好地理解和運用演講技巧。
讀后感是在閱讀一本書或者文學(xué)作品之后,對其中所蘊含的思想和感悟進行總結(jié)和反思的文學(xué)形式。下面是一些讀者寫的對某本經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,大家可以一起來欣賞和探討。
幼兒教師應(yīng)該注重觀察和記錄孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展,及時反饋和調(diào)整教學(xué)策略。精選的幼兒教師實踐經(jīng)驗分享,對新老教師都具有借鑒意義。在幼兒園工作中,會經(jīng)常面對幼兒園教師培訓(xùn)
中學(xué)生演講稿的寫作是一項有益且具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),它既要求我們準(zhǔn)確表達自己的觀點,又要注重語言的準(zhǔn)確和流暢。希望以下范文可以激發(fā)中學(xué)生對寫作演講稿的興趣,提高自己
在五一勞動節(jié)期間,很多小伙伴都會出完旅游,以下是本站小編為大家整理的五一勞動節(jié)旅游優(yōu)秀。日記。相關(guān)資料,歡迎閱讀。“五一”假期我去了香港玩。香港人多、車多、房子
離婚協(xié)議是一種法律文件,它規(guī)定了離婚雙方在離婚過程中的各項權(quán)利和義務(wù)。它是一種為了保障離婚雙方的利益而設(shè)立的合同。小編整理了一些離婚協(xié)議的實際案例,希望能夠為大
每個活動方案都應(yīng)該具備清晰明確的目標(biāo)和可行性高的操作步驟。大家可以參考以下的活動方案,來規(guī)劃自己的活動,并根據(jù)實際情況進行適當(dāng)調(diào)整。今年10月10日是“世界精神
職業(yè)規(guī)劃是對個人在職業(yè)生涯中所制定的目標(biāo)和計劃的總結(jié)。以下是一些常見的職業(yè)規(guī)劃錯誤,希望大家能夠避免類似的問題。而在“你的高考成績和分數(shù)線相比”的調(diào)查中,“比分
范文范本是一種優(yōu)秀的文學(xué)素材,通過閱讀和分析范文,我們可以領(lǐng)略到不同文體和風(fēng)格的魅力,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。在下面的范文范本中,我們可以看到一些優(yōu)秀作品的亮點和特
心得體會是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和歸納,對今后的學(xué)習(xí)或者工作有很大的借鑒作用。接下來是一些關(guān)于心得體會的范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。首先聲明,這是個寫給小孩的
在現(xiàn)代社會中,公司扮演著推動經(jīng)濟發(fā)展和提供就業(yè)機會的重要角色。對于公司的發(fā)展戰(zhàn)略來說,了解行業(yè)趨勢和市場需求至關(guān)重要。甲方、乙方就轉(zhuǎn)讓甲方公司,達成以下協(xié)議:甲
在工作中,我們經(jīng)常需要撰寫述職報告來總結(jié)自己的工作情況。接下來是一些優(yōu)秀的述職報告示范,希望可以給大家提供寫作思路。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:。我叫,現(xiàn)任x局長,受圖
開學(xué)典禮是讓學(xué)生們感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)懷的重要時刻。精彩紛呈的開學(xué)典禮拉開了新學(xué)期的序幕,讓我們期待滿滿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!在我校20
畢業(yè)論文是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的綜合運用和深入研究的體現(xiàn)。接下來是一些研究生院優(yōu)秀畢業(yè)論文范文,希望能夠為大家提供更高水平的寫作參考。(1)提出問題注意“層次”選
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