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最新一段幸福的時(shí)光作文 幸福的時(shí)光作文500字(七篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

幸福的時(shí)光篇一

朋友是什么?朋友就是在所有人都關(guān)注你飛得有多高,飛得有多遠(yuǎn)的時(shí)候,他會(huì)關(guān)心你飛得累不累。十七年里,認(rèn)識(shí)的人很多,知心的卻很少。但我仍然感謝上蒼,讓我擁有這么幾個(gè)屈指可數(shù)的知心朋友,讓我可以在孤獨(dú)、寂寞時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。

快樂(lè)的我不悲傷,幸福的我不彷徨。沒(méi)有人能夠重新站在當(dāng)初的那個(gè)十字路口,生命中曾出現(xiàn)過(guò)的有些人、有些事、有些恩、有些怨,不都值得用心去紀(jì)念嗎?那些幸福的時(shí)光,就像刻下來(lái)的一樣,永遠(yuǎn)都不會(huì)被遺忘!

將幸福刻在心底,悼念那些我已逝去的時(shí)光,品味幸福的味道……

幸福的時(shí)光篇二

生經(jīng)歷過(guò)許多事情,圍著這些往事。如果問(wèn)自己:你幸福嗎?或許許多人都會(huì)搖頭。

幸福,是一個(gè)模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時(shí)念叨自己多么悲慘,感受不到幸福。

幸福,是一個(gè)模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時(shí)念叨自己多么悲慘,感受不到幸福。

有時(shí),我也會(huì)與父母斗嘴,認(rèn)為父母不理解我,認(rèn)為他們這也不好,那也不好,對(duì)自己關(guān)心,不夠理解。而當(dāng)我“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時(shí),我又會(huì)想起父母,想起他們?yōu)槲易鲲垼瑢?duì)我噓寒問(wèn)暖,那個(gè)時(shí)候是多么幸福。

真是煩,每天的作業(yè)真是多,都要做到七八點(diǎn)鐘。可是一到放假我就開(kāi)心得不得了,因?yàn)槲铱梢噪S心所欲的做自己喜歡做的事,覺(jué)得自己很快樂(lè)。

我們擁有的幸福很多很多,所以我們要珍惜親情,珍惜朋友,珍惜現(xiàn)在擁有的幸福時(shí)光。

幸福的時(shí)光篇三

今天,是一個(gè)特殊的日子,幾乎每人身上都帶有一朵鮮紅的花。因?yàn)椋裉焓菓涯罴亦l(xiāng)離開(kāi)自己的親人,再加上蒙蒙細(xì)雨,讓人有一種憂傷的感覺(jué)。

在一段行程后,我們乘著校車(chē),來(lái)到了“sfu”大學(xué)。下車(chē)后,紅的、黃的、綠的,各種顏色加雜在一起的“地毯”呈現(xiàn)在眼前。踏上去,如同面包的松軟,再加上細(xì)雨蒙紗,好像仙境一般。

在短暫的午飯后,我們開(kāi)始了購(gòu)物。進(jìn)了商場(chǎng),一目了然,的確像人們所說(shuō)的那樣大,兩天兩夜也轉(zhuǎn)不完,而且,進(jìn)去之后,好像走進(jìn)了迷宮,似乎永遠(yuǎn)也走不出來(lái)。

購(gòu)物后,我與主人回到了家,一進(jìn)門(mén)一片漆黑,打聽(tīng)后知道,因?yàn)榕_(tái)風(fēng),家里停電,不過(guò)六點(diǎn)就可以通電了。

六點(diǎn)了,我們家還是一片漆黑,我們只好吃燭光下的晚餐。

在晚飯后,屋里一片寂靜,連心跳聲都聽(tīng)得一清二楚,非常恐怖。終于,我和邢沁喆實(shí)在無(wú)聊,和主任聽(tīng)起了“電網(wǎng)接收收音機(jī)”,并與主人聊了起來(lái),一分鐘、一刻鐘、半小時(shí),突然,屋里的燈亮了起來(lái),從無(wú)趣的黑暗立刻轉(zhuǎn)成了燈火通明,我高興極了,沒(méi)有了孤獨(dú),沒(méi)有了思念,一切都安然無(wú)恙,我和邢沁喆也開(kāi)心地寫(xiě)著今天的快樂(lè)幸福時(shí)光。

幸福的時(shí)光篇四

那段梨花雨下的時(shí)光哪去了……

小時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)是鄰居,也是最好的朋友,我們是從小玩到大的好伙伴,向來(lái)都是形影不離的。她爺爺種了一棵梨樹(shù),雖不高大,但這棵樹(shù)卻是伴著我倆長(zhǎng)大的,澆水、施肥都是我倆爭(zhēng)著、搶著干的。對(duì)它,我是有一種難言的情感的。

春天,梨樹(shù)上滿樹(shù)滿樹(shù)的白花兒,香氣撲鼻,清風(fēng)拂過(guò),白色的花瓣漫天飛舞,她像一位優(yōu)雅的舞蹈家,在陽(yáng)光下,在綠蔭中,翩翩起舞,不分晝夜的舞蹈著……站在那“梨花雨”下,沐浴著這清香,白色的瓣兒從天而降,落滿了身,拂過(guò)面頰,柔軟至極。我愛(ài)這美麗的“梨花雨”,梨花雨下的時(shí)光是多么幸福哇!

夏天,梨樹(shù)雖只有滿樹(shù)的綠葉,但我愛(ài)這葉子,愛(ài)這清香的葉,我和潔兒經(jīng)常在這綠蔭下乘涼,它擋去了烈日的毒烤,為我倆帶來(lái)與這炎熱天氣截然不同的清爽。在這個(gè)季節(jié)里,我更盼望著秋的來(lái)臨,因?yàn)榍锸侨f(wàn)物豐收的季節(jié),梨兒也就熟了,兩個(gè)饞嘴的“小貓”也就能飽口福啦!

終于,秋的到來(lái),帶來(lái)了清爽的風(fēng),也帶來(lái)了那金燦燦的梨,咬上一口甜絲絲的,那甜味在滿嘴回蕩著,我倆經(jīng)常爬上那高高的墻,摘兩個(gè)梨,便坐在那墻頭上,吃著梨,蕩著兩只腳丫子,那時(shí)的我們是那樣的天真,無(wú)邪,眼中只有快樂(lè)。命運(yùn)總會(huì)給人開(kāi)玩笑,那一年,梨樹(shù)到了開(kāi)花季,卻出奇地沒(méi)有開(kāi)花,那一年的春天,我和潔兒苦苦地,苦苦地仰著頭,盼著它開(kāi)花,到了夏季,也沒(méi)有一朵花冒出頭來(lái),看看梨樹(shù),以前卻未發(fā)現(xiàn)那樹(shù)干上,竟出現(xiàn)了鏤刻著風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ暮圹E,剎那間,它變得如此蒼老了。我心中也隱隱不安著,果真,梨樹(shù)太老了,沒(méi)法結(jié)果了,最終,它被砍了……這一大片空地則建了一棟房子。

我的心痛了、碎了、冷了,心中空了一大塊東西,畢竟那是陪我長(zhǎng)大的梨樹(shù)啊!再也不能見(jiàn)到它開(kāi)花、結(jié)果,再也不能吃到那甜絲絲的梨了,心中不禁惆悵,懷念昔日的梨花雨呀!

昔日的梨花,已溶入泥中,消失不見(jiàn),殘敗不堪,早已隕落、隕落,在哪,才能找到那昔日燦爛的“梨花雨”呢?懷念著懷念著昔日梨花雨下的幸福時(shí)光!

幸福的時(shí)光篇五

閑倚小窗,有蟲(chóng)鳴聲從院角的灌木叢中傳來(lái)。品一盞清茶,觀一本古書(shū),看杯中綠葉沉浮不定,品字里行間雍容淡雅。窗外的桂花一樹(shù)一樹(shù)的絢爛起來(lái),把我領(lǐng)向那遙遠(yuǎn)的幸福時(shí)光。

孩提時(shí)代,父母在外工作,我便被寄養(yǎng)在農(nóng)村的外婆家。記憶中的外婆是一個(gè)和藹可親,平易近人的人。即便現(xiàn)在,這樣的記憶也從來(lái)沒(méi)有改變過(guò),她對(duì)我的愛(ài)與體貼,更是別人不能比擬的。

外婆家的門(mén)口有那么一株桂樹(shù),每每秋葉凋零時(shí),門(mén)口的那株古桂就一夜之間花開(kāi)爛漫,香氣撲鼻,惹得過(guò)路的鄉(xiāng)鄰忍不住駐足。這時(shí),外婆總會(huì)端來(lái)矮凳,慷慨地摘下一朵又一朵,贈(zèng)予村民。剎那間,整個(gè)村莊都香了起來(lái),這樣的季節(jié)我過(guò)了一年又一年,幸福也光臨了一年又一年。

每到桂花開(kāi)放的時(shí)節(jié),女孩子們喜歡將桂花裝在身上,綁在頭發(fā)上,把自己打扮得香噴噴的,而我只渴盼著外婆做的一手好糕。我日日期盼著外婆執(zhí)一面小盆去摘桂花,更擔(dān)心外婆錯(cuò)過(guò)了時(shí)節(jié),小小的孩子天天提醒著外婆,但外婆不急不躁,靜靜等待。終于有一日,一個(gè)身影輕撫桂樹(shù)的枝干,像面對(duì)著自己最要好的朋友一般,口中念念有詞。在摘滿小半盆桂花后,外婆的手上早已沾滿了花粉,可她卻不愿輕易洗去,翻來(lái)覆去地聞過(guò)好幾遍才肯罷休。偷偷地向窗外的丹桂看去。余暉中,它也向外婆一樣不急不躁地立于天地之間。

桂花糕的制作難度頗高,但是外婆知道我喜歡吃,就一次次地做。虧得外婆那一雙靈巧的手,晾曬、蒸炒、碾碎、篩面、揉搓、制作、烘烤,每一個(gè)細(xì)節(jié)外婆都做得那么一絲不茍。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)邀上幾個(gè)童年玩伴,圍在外婆身旁,不停地咽著口水。外婆笑著,做著,汗水從她布滿皺紋的臉頰滑落,我與外婆各自的幸福在此時(shí)也悄然孕育和發(fā)酵。外婆將做好的桂花糕端過(guò)來(lái),讓我們挑選,孩子們的小手被撐得鼓鼓的,在收割過(guò)的麥田上奔跑著,品咂桂花糕的味道,太陽(yáng)照在我們的臉上,幸福在此刻被詮釋的徹徹底底。

童年的玩伴各奔東西,我外婆的家我也好久沒(méi)去了,不知門(mén)前的那株桂樹(shù)還能開(kāi)出滿樹(shù)繁花嗎?杯中的清茶所剩無(wú)幾,合上書(shū)本,拉開(kāi)抽屜,一盒桂花糕,靜靜地臥在那里,那是幾天前外婆托人送過(guò)來(lái)的,不知怎的,我一直舍不得吃。也許是我覺(jué)得鎖住外婆親手做的桂花糕,就鎖住了那段幸福的時(shí)光吧。

幸福的時(shí)光篇六

我,是一架鋼琴。星期一至星期五,我的幸福時(shí)光在小朋友們下了第二節(jié)課后。到了那時(shí),會(huì)有很多小朋友利用我彈出美妙的歌曲。晚上我就必須一個(gè)人呆在小藝術(shù)廳里,我多么希望有人來(lái)陪我!最近,我的夢(mèng)想成真了!

五(6)班幾乎每天晚上都在這兒排練,有專(zhuān)門(mén)的演奏員在使用我。他們排練得很刻苦,每天都來(lái),至少搞到九點(diǎn)。和他們相處久了,才知道根本沒(méi)有我想象的那么容易。那個(gè)演奏員叫符景浩,他并沒(méi)有休息時(shí)間,男生唱完了休息,他還要與指揮和家長(zhǎng)排練,一刻也不能休息。

除了孩子,家長(zhǎng)也很負(fù)責(zé)。那個(gè)領(lǐng)唱員,一定是專(zhuān)業(yè)的,調(diào)唱得非常準(zhǔn),沒(méi)有瑕疵。指揮要來(lái)更是難上加難,我聽(tīng)說(shuō),他在很遠(yuǎn)的地方上班,要來(lái)只能調(diào)課(他是老師),一不排練,那些欠的課,就要在一天內(nèi)補(bǔ)回來(lái),這樣的壓力是很重的。羅洋媽媽?zhuān)鞛榉b的是操勞。為了我們演出能穿上好看的衣服,不僅違約,還特意給小孩們趕制了一套新的,要是我也有新衣服穿該多好啊!

這還只是物質(zhì)上的。為了唱準(zhǔn)調(diào),他們還特意請(qǐng)了一個(gè)評(píng)委來(lái)指導(dǎo)我們,那天晚上是我最興奮的一次,一是應(yīng)為陪了我很久,二是應(yīng)為他們的技術(shù)得到了質(zhì)的飛越。

一開(kāi)始,我聽(tīng)他們唱歌聲音殘差不齊,有些還要看歌詞,而且都唱不準(zhǔn)調(diào)。到后來(lái),我聽(tīng)到的都是很整齊的聲音,沒(méi)有雜音。雖然還達(dá)不到那個(gè)領(lǐng)唱,但是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很好了。

幸福的時(shí)光篇七

六月的風(fēng)吹散了樹(shù)上的葉,在灑滿青春況味的藍(lán)天下,旋轉(zhuǎn)、反射著耀眼的陽(yáng)光,孜孜不倦,在青春的路上。

青春是溫暖的。

我們都是冬天里的刺猬,想要緊緊的依偎在彼此的身旁卻又怕刺痛了他人,傷害了自己。也許就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著對(duì)方,從你柔情似水的眼里,用淚洗濯、沸騰彼此的心。

曾經(jīng)有個(gè)夏天,整整一個(gè)夏天把自己鎖在家里看著邊角逐漸翻卷泛黃的照片。時(shí)間是愈合傷口最有效的試劑,卻也是最無(wú)情地?cái)財(cái)嗯c過(guò)去與未來(lái)與思念的麻線,無(wú)數(shù)糾結(jié)成團(tuán)的記憶也就在時(shí)間這架刀下砍得清清楚楚。而卻躲不掉記憶的素描,定格的景致——照片。

初一的心理輔導(dǎo)課,左老師告訴了我,人是不會(huì)忘記過(guò)去的,我們想不起來(lái)只是因?yàn)樗允г诹宋覀冃闹械男┰S角落,需要有一根維系情感的線來(lái)將其串聯(lián)起來(lái),在某一個(gè)特定的時(shí)機(jī)被尋得,就會(huì)在我們眼前重現(xiàn)。然而現(xiàn)在讓我想起我們的過(guò)去的那一根線,就是眼前這張照片。

照片里的我們,曾經(jīng)在同一朵云下面唱著歌,有的是當(dāng)時(shí)最流行的電視劇主題曲,有的是從外婆口里學(xué)來(lái)的紅色經(jīng)典。我們那時(shí)還會(huì)自豪倔強(qiáng)的說(shuō)要成為一名人名警察,抓遍天下所有的壞人。可是現(xiàn)在的你是否也在輕輕的撫摸照片上的我們,用你的指紋將心酸紋身在我們的笑臉上,微笑且堅(jiān)定的對(duì)它說(shuō):“現(xiàn)在的夢(mèng)想,依然是要成為一名警察。”只是時(shí)光荏苒,我們無(wú)力去無(wú)用的想要挽留曾經(jīng)單純的夢(mèng)想,如果此時(shí)的你的夢(mèng)依舊不變依舊耀眼,我會(huì)驚喜也會(huì)慚愧。

如今分離在不同的天空下。你、我、我們、我們的故事,沒(méi)有開(kāi)始,也就沒(méi)有結(jié)束。

淡淡的,我哼起了一首歌,與你、與我、與青春。

我相信,如果還有來(lái)生,沒(méi)有什么能夠讓我們分離!

七月即將下下的雨,在淌著雨水的小路上,洗滌、感動(dòng)這哭泣的云。周而復(fù)始,在我們的路上。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,
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