教學工作總結是教育教學的一項基本工作，有助于提高教學質量和培養學生的綜合素質。接下來，讓我們一起來閱讀一些教學工作總結的范文，從中找到啟示和改進的方向。

學生入學教育總結大全（20篇）篇一

尊敬的大武口區人武部官兵、老師們，尊敬的家長和同學們：

大家好！

在大武口區武裝部與高一年級全體師生的共同努力下，我校xx年高一新生入學教育及軍訓工作，圓滿完成了預定的各項計劃，今天就要結束了。本次入學教育與軍訓，得到了大武口區人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難，及時抽調20名干部戰士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。人武部領導在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓工作給予指導，體現了部*領導高度的責任心、嚴謹扎實的工作作風與認真負責的精神。在學校的精心組織安排下，通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達到了軍訓與入學教育的預期目的。在此，我代表學校向關心支持我校軍訓工作的大武口區人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓中表現突出的優秀班集體和優秀學生、優秀教官表示熱烈的'祝賀！

回顧我校今年的軍訓與入學教育工作，主要有五個特點：一是學校領導高度重視，多次會同武裝部領導協商學生軍訓工作，并召開有關會議研究安排此項工作；二是動手早，準備充分。德育處為此專門制定了詳細的軍訓和入學教育計劃，逐項明確責任分工，落實講課人員與訓練科目，做到有的放矢；三是內容豐富充實，時間安排緊湊。短短10天的入學教育內容涵蓋了中學生日常行為規范、文明禮儀、高中新課程學習方法指導、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓內容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等；四是德育處、年級部、總務處密切配合，熱情為參訓官兵和學生服務，搞好后勤保障；五是形式靈活多樣，入學教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規教育、防災演練，軍訓間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結束前，由教官和班主任進行小結點評，豐富了入學教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責，對入學教育和軍訓工作投入了極大的熱情。訓練中，教官們做到嚴格要求、嚴格訓練，對每一個動作反復糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅持跟班，了解學生思想狀態，主動做好班級學生教育管理工作，為學生服務，與學生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學教育和軍訓任務的順利完成。十多天中，同學們主動接受入學教育和軍事訓練，專心聽講，認真作聽課筆記，撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火，酷熱難耐，但同學們熱情高漲，信心十足。訓練中，虛心向教官學習，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴守紀律，堅持訓練，經受住了考驗。匯報表演中，個個精神抖擻，隊列、步伐整齊，動作規范，口號響亮，有的同學帶病堅持訓練，有的班級和同學自愿留下來訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的進取精神。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽，也為高中三年的學習生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。

同學們：經過入學教育，使大家對高中階段學習生活特點、學習方法與學校管理規范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標，進一步增強了遵紀守法、勤奮學習、合作交流與文明禮貌的意識；通過軍訓使大家領會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰斗的精神以及人民軍*服從命令、聽黨指揮、服務人民的鐵的紀律、鐵的意志與鐵的作風，從而進一步增強了組織紀律觀念與國防意識，錘煉了堅強的意志與頑強的作風，大大激發了愛班級、愛學校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經驗，對當前乃至今后學校精神文明建設必將起到積極的推動作用。

同學們：入學教育和軍訓雖然只有10天，但入學教育和軍訓所帶來的收獲半會使你們今后的學習生活受益匪淺。步入高中以后，你們面臨的學習任務會更加繁重，從現在起必須有足夠的思想準備。軍訓結束后，希望同學們以此為起點，在今后的學習生活中繼續堅持與發揚軍訓中煥發出來的好作風、好精神，努力把入學教育與軍訓成果轉化為優良學風、班風和校風，轉化為學習進步的強大動力，圓滿完成高中階段學業，邁好人生這關鍵的一步，用辛勤與汗水，用聰明與智慧爭取更加優異的成績，為實現自己的人生理想而拼搏奮斗，創造屬于你們美好幸福的明天。

丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學又迎來了一批莘莘學子。從9月3日開始，在學校的統一部署及高一年級部的精心組織下，學校開展了以“明理守規、愛校樂學”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展，同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規，認識到野中不僅是學好科學文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。

9月5日與6日上午，高一新生分成兩個批次，在班主任與授課老師的帶領下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀念館內，了解這兩位學校創始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創造的輝煌激勵了同學們，愛校情結深植于他們的心中。

9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學校風雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學們感到成為一名野中學子而自豪，激發了同學們的學習熱情，增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的教育，同學們了解了更多的安全教育常識，增強了同學們的安全意識，為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。

9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，集體聆聽了縣公安局國保大隊？的法制講座。國保大隊的？結合學生實際和大量案例，向同學們介紹了一些需要我們中學生了解的法律知識，幫助大家成為一個知法、守法的好公民。

9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，在多功能廳學唱校歌。優美的歌詞、激揚的旋律，讓同學們認識到要健體勵學，修身做人，繼承野中人的優良傳統，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。

入學教育期間，學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛生區的衛生，增強勞動觀念，樹立了同學們的環保意識，拉近了同學們之間的距離，營造了舒適美好的環境，同學們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學們的自理能力。

入學教育期間，每班都利用晚自習召開主題班會，同學們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。

工欲善其事，必先利其器。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學們有更好的學習方法適應高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉換，學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座，讓同學們了解了高中學習與初中的不同，讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向。

9月12日，高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的組織下，在老師們的帶領下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時，同學們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

9月日16至20日，野寨中學第十五期高一新生軍訓在學校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強化了內務，了解了軍事常識。軍訓中，同學們刻苦訓練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓練，不叫苦，不叫累，軍紀嚴明，行動統一，內務嚴格，吃苦耐勞，集體榮譽感強，愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關領導的檢閱。

9月24日和25日，學校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環保教育。學校對此次登山活動高度重視，本著“安全、有序、文明、環保”的原則精心組織。活動取得了良好的效果。同學們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強了班級的凝聚力，和師生、同學間的感情，有利于更好的學習和生活。

通過近一個月的入學教育活動，同學們的心靈得到了一次非常大的升華，實現了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉，了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學們愛校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環保意識，加強了紀律與內務意識，傳承了優良的傳統。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。

學生入學教育總結大全（20篇）篇二

為期一周的高20xx級新生入學教育軍事訓練今天就要結束了。一周來，在xx隊部分官兵的大力支持下，各位教官和老師們、同學們精誠團結、努力拼搏，圓滿完成了軍訓的各項科目，達到了預期目的。在此，我謹代表學校向xx*隊全體官兵和參訓的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成本次軍訓任務的老師們、同學們表示熱烈的祝賀！

這次軍訓共有38個教學班，2400多人參加，是我校歷史上軍訓人數和班級最多的一次。學校領導、參訓的全體同學、老師、教官都高度重視，學校德育處和年級組協同制定了新生入學教育實施方案，xx隊不僅派出了數量足夠，素質過硬的教官，還對訓練科目做出合理的安排，既體現科學化又做到從實際出發。

軍訓期間，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練，面對酷暑高溫，率先垂范，身先士卒；全體同學按照軍訓大綱的要求，嚴格要求，嚴格訓練，尊重教官，服從領導，知難而進，克服了許多困難；各位班主任與下班科任教師老師始終堅守在第一線，盡職盡責，配合教官認真做好學生的思想工作，構建了教官、老師、學生三位一體的和諧局面。

老師們、同學們，軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行。

2、發揚隊的優良傳統和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建設和諧校園。

3、感受軍人的愛國之情，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。

4、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共創和諧校園。

最后，祝各位教官身體健康，闔家歡樂！祝各位老師工作順利、生活愉快！祝全體同學健康成長、學習進步！

謝謝！

學生入學教育總結大全（20篇）篇三

為深化教育改革，積極推進素質教育，促進學生德智體全面發展，我校在開學初特擬定并有序開展了以“文明、健康、安全”為主題的入學教育活動，時間為9月1日至2日，為期兩天。

入學教育開展了以下活動內容：安全教育，健康教育；文明禮儀教育；校紀校規教育；寢室內務整理訓練；入學教育總結等等。

為期兩天的入學教育有序開展，可以說緊張有序，內容豐富實用，組織落實環節到位，師生共同努力，人人參與，積極濃烈了開學工作的氣氛，促進了學期教育教學工作進入正規的步伐。

校領導對全校學生進行文明行為教育

軍訓活動

班級主題教育

校領導對住校生進行遵紀守法教育

義務勞動教育

入學教育總結

回顧開學以來的工作，入學教育活動的開展確有必要，也很有效果。

第一，學生的主人翁意識迅速提升，以校為家，熱愛校園，與學校共榮辱的思想在逐步形成并強化，入學教育主題如期如愿得到落實。

第二，良好行為習慣正在逐步養成之中。包括衛生習慣、言行舉止習慣、就餐入寢入廁習慣、兩操習慣、列隊集會習慣等等，這與校紀校規的學習，各種形式的反復操練都有緊密的關系。

第三，校貌陽光，校風端肅，學校形象提升，社會評價良好。

入學教育活動作為學校全盤工作的前站，必不可少，為拉開工作序幕所做的鋪墊功不可沒。短時間內，一切工作能步入正軌，并井然有序，在乎開端工作的扎實得力，在乎從我做起，從現在做起，并持之以恒，一而貫之。點滴關大事，方寸有文章。

學生入學教育總結大全（20篇）篇四

新的學期是一個新的開始。你們也將步入緊張而充實的初二生活。想告訴大家的是：人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的最重要的一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。

對于上一學年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。我們要從考試中發現存在的問題。不管考試發揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。這是班級競爭力，對你的成長也是有利的。我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。所以從現在開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力。

人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標。“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。

1、自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。

2、自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼。

3、堅信我們的老師是最優秀的，我們的班級是最優秀的，我們并不比別人差。

1、是使自己由更多被動地學習到更多自覺學習。

2、同學之間在學習方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂？向成績好的同學取取經，為我所用。

3、在新學期里，同學們要繼續切實提高課堂四十分鐘的學習效率，減輕學習的負

4、務必提高自主自覺學習的能力。

5、搶時間，擠時間。有充足的學習時間是成績提高的保證。

6、重基礎。重課堂。重作業。

7、重學法。勤鞏固，勤總結，善將所學知識網絡化，系統化。自主學習時，先思后行。

1、班干部的確定，通過自愿報名和競選產生。

2、各項班規制度按照上學實施。包括晨會課安排、勞動紀律、作業紀律、兩操制度等。另外還設立每天表揚制，由專門干部每天收集班上各類優秀典型，并在班上公開表揚。（待續）

一是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心。新學期有新開始，尤其對于初中畢業班。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。前行的路上總會遇到很多困難，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的成功和進步。

四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

學生入學教育總結大全（20篇）篇五

學生入學教育總結大全（20篇）篇六

開學已經一個一個多月了，通過這一個多月的教育活動，讓我感覺到家庭環境對孩子影響非常大。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作有個學生還常常拿別人的東西好多學生在下課時間大吵大鬧的有幾個學生作業不及時完成，即使錯了也不訂正有的學生常常將紙扔在上。我覺得當務之急是養成良好的習慣，這對于學生的學習，個人成長都是非常有利的。

一到老師講作業，學生聲音非常大，老師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結果是什么，有什么壞處，你應該怎么做，再把自己說的做一做，有的學生經過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了一個星期后，學生在上課時基本上能做到安靜。

在我的班里有幾次學生跑來告訴我他的筆不見了于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。

在一年級，特別是剛入學時，學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害十分大。其實仔細思考，不難發現，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學生的教育來盡量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。

在班級里，有的學生上課不認真聽，常常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就什么也不知道了。對于這樣的情況，首先，讓學生知道養成良好學習習慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的則不完成作業，對于這樣的學生，要進行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關鍵，自己查與他人查相結合，長久下來，他也明白了，作業是要完成的。通過一個多星期的教育，我班的學生上課基本能安靜的學習，課間也不大喊大叫了不再有人去拿別人的東西了，同學間也能友好相處了學習也是越來越認真，不交作業的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個班集體已經初步建成，當然，這與同學們的努力是分不開的，今后我們還要多學習，多工作，爭創文明示范班集體.

學生入學教育總結大全（20篇）篇七

有些家長將孩子的獨立自主能力估計得太低，對孩子不放心，一見孩子理不好書包，或理書包動作太慢，就索性代勞。久而久之，常由家長包辦一切的孩子，易顯得毫無主見，時時處處都要依賴家長。因而，可家長可從旁指導。

另外，一年級孩子極易弄丟學習用品。針對這一點，家長可幫孩子在每件學習用品上均寫好名字，對于一些無法直接書寫名字的文具用品，可把名字寫在小張紙上，再用膠紙貼好。家長要讓孩子從思想上自覺地愛惜學習用品，自發地管好學習用品。為避免孩子上課時開小差，家長不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學習用品帶至學校。

2、日常行為規范。

從早上起床到到學校，從課堂學習到課間休息，小學生日常行為規范“學問”也不少。

(1)家長要保證孩子充足的睡眠時間，培養孩子有條有理地安排早上時間，讓孩子有足夠的上學時間，做到上學不遲到。上學的前一天晚上，家長應督促孩子按課表理好書包，將第二天要穿的衣物疊好，放在身邊。孩子早上的時間較為緊張。有的孩子早上起床拖拖拉拉，再加上有時學習用品尚未理齊，至使匆忙上學時，拉下了當天所需的學習用品。而且，由于早上匆忙準備，有的孩子還不能保證早餐，時間長了，會直接影響身體健康。常此以往，孩子易養成丟三拉四，做事得過且過，缺乏統籌安排的壞習慣。因此，家長教會孩子安排好早上的時間很有必要。

(2)早上到校后，孩子可做一些學習的準備工作。諸如：整理好晨會或上午第一堂課的學習用品，將要交的本子放在桌上，然后，可背誦一些優美的兒歌、古詩，同學們也可講一些聽到的、看到的新聞、故事，老師會從旁引導大家討論。

(3)學生在校的大部分時間是花在課堂上的。上課時，要求學生專心聽講，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上課的紀律，不插嘴、不做小動作、發言先舉手、不隨便離開座位。怎樣才算認真聽了課?家長可從這些方面進行檢查：孩子回家能否輕松地完成作業，以及作業的正確率；家長可根據上的課，提一些問題，看看孩子的反饋如何；孩子能否將課文讀通；家長還可查一下孩子的書上是否有亂涂的畫，亂寫的字。此外，不少學校一年級學生還有對家長開放日，這一天，家長不要忘了向老師了解一下孩子的學習情況。

(4)學校里每節課后都有課間休息時間，時間一般為10分鐘。這段時間供學生上廁所和休息片刻放松神經。為避免孩子下課貪玩，上課要上廁所的情況，家長應配合學校，督促孩子在下課上好廁所，合理安排下課時間。此外，課間時，學生應在上一堂課一結束，就迅速理好下堂課的學習用品，做好上課前的充分準備，上課的前幾分鐘，孩子就不會因忙于找書而影響聽課。由于課間休息時間不長，學生可在這段時間散散步，做一些輕松、簡單的小游戲。相反，進行劇烈的運動，將會影響上課前段時間的聽課。

下面附兩首孩子在2分鐘預備鈴時念的兒歌，家長在孩子入學前，也可教授。

上課兒歌：上課鈴聲響，趕快進課堂。書和文具盒，放在桌子上。上課專心聽，小手放腿上。發言要舉手，聲音要響亮。

讀書姿勢兒歌：讀書時，要注意，肩放平，身坐正，眼睛離書要一尺，養成讀書好姿勢。

3、作業與成績。

家長要從孩子實際出發，制定恰當的學習目標。一年級學生做作業，需要家長主要抓他們做作業的習慣。孩子做作業，第一要注意他們的寫字姿勢；第二，要規定他在一定的時間內做完，不能拖拉，不能做做玩玩或做做吃吃，這樣，孩子是很容易分心的，長久下去，就會養成作業拖拉、效率很低的壞習慣。孩子做作業，不僅要求正確率高，還要求字寫得端正，簿面整潔。做完后，要每題讀三遍，以檢查作業質量。有的家長見孩子做作業太慢，錯誤率高或不會檢查，就忙著幫孩子忙，這樣非但幫不了孩子，還會養成孩子依賴大人的壞習慣及馬虎大意的毛病。

每個家長都十分關心孩子的'成績。孩子測試成績的高低，較為客觀地反映了他對知識的掌握情況。由于每個孩子自身情況不一樣，因此造成成績不好的原因也不同。如有的孩子成績不好是因為太貪玩、缺乏毅力，這就需要家長嚴格要求，教育孩子認真對待學習；有的孩子成績不好則是由于接受能力較差，這就需要利用多次復習的方式補缺補差。針對不同的原因，家長要對癥下藥，有的放矢地進行教育引導和幫助。父母要冷靜客觀地看待孩子的成績，既要鼓勵他們取得優良成績，也要允許他們有失誤，要理解、尊重孩子。如不問青紅皂白，采取打罵教育，會引起孩子的抵觸情緒，甚至會造成他們弄虛作假。家長要從孩子實際出發，制定恰當的學習目標。

4、品德修養。

家長不能忽視孩子在一言一行中所表現出來的不良道德因素，尤其要重視“第一次信息”對孩子的教育，決不可重智不重德。有的家長，只注重孩子的學習成績，對孩子思想道德上存在的問題卻視而不見，不加以重視，反而一味遷就，致使他們的孩子怕吃苦，沒有勞動習慣，處理問題“以我為中心”，對同伴不謙讓，不愿幫助有困難的人，對集體不關心。這樣的孩子，將來走向社會，很難與人協作，而且脆弱的心理難以承受來自各方面的壓力和挫折。

孩子的品德修養需要從一點一滴抓起。家長不能忽視孩子在一言一行中所表現出來的不良道德因素，尤其要重視“第一次信息”。如第一次借同學東西不還，第一次撒謊，第一次拿了不屬于自己的東西，第一次放學后不及時回家……對于孩子的不良行為，家長要引起重視，決不可遷就，在教育時，要注意方法，以耐心說服引導為主，讓孩子明白什么能做，什么不能做。古語說：“愛子，教子以義方，弗納承邪。”愛孩子，就當用道義、規矩去教導他，不要讓他走上歪路。

學生入學教育總結大全（20篇）篇八

我校高一新生為期四天的入學教育活動圓滿結束了，在這次活動中，你們在熱浪中揮灑著自己的汗水，你們在烈日下繼續著自己的執著，你們展現了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現了自己戰勝困難的意志和毅力，展現了新一代二高學子良好的精神風貌，這次活動之所以取得了圓滿的成功，是因為有學校領導的大力支持，有政教處、年級組、體育藝術組領導、老師的精心組織，有各位班主任老師的認真負責以及同學們的拼搏努力。在此請允許我代表學校向全體教練員、班主任、和參與活動的有關老師表示衷心的感謝！向參加活動的高一新生致以親切的問候！

同學們，在這次活動中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學們在一起，盡職盡責；年級組、政教處領導、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認真訓練、嚴格要求；藝術老師細心指導，認真負責；我們的老師們表現出了二高教師敬業奉獻、嚴謹治學、愛生如子的優秀品質。新生入學教育活動不僅是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗，在這次考驗當中，有的同學汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關，始終站立如松，行走如風，隊形一直保持整齊，動作一直非常規范，精神一直斗志昂揚。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉右轉震天的操練聲中，在跑步行進整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗跋涉的艱辛，正是為了將來讓你們多經歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學前的這一次考驗中，你們勝利了！事實證明，你們是優秀的新一屆二高學子，你們是優秀的新世紀青年！

同學們，入學教育活動結束了，隨之而來的是緊張、充滿挑戰性而富有意義的學習生活，在以后緊張的學習生活中，希望同學們以這次入學教育活動為起點，努力做到以下幾點：

一、要樹立遠大理想，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”這二十個字作為我們的行動指南。

二、要]嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，嚴守學校紀律，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學生，創文明寢室，爭文明班級，建文明校園。

三、要珍惜三年的學習生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學習，奮力拼搏，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風過硬的優秀的新世紀高素質人才。

最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學們學習進步，健康成長，理想成真！

學生入學教育總結大全（20篇）篇九

從2010年9月28日新生報到第一天開始，信管系的入學教育也就隨之展開了。為了幫忙大一新生盡快適應大學生活，穩定專業思想，按照學校總體要求，結合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學教育工作，用心開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。第一階段入學教育工作的重點是從熟悉大學生活、加強師生了解、加強專業思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發，對新生進行教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的。現將我系入學教育第一階段工作總結如下：

入學教育是新生邁入大學校門后的第一門課程，教育的程度直接關系著新生入學后思想的轉化和對自我大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發等先入為主的作用，所以對新生有著重要好處。為此，系領導高度重視，黨政領導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，并對工作的時間，地點，資料，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里，我們采取系里統一安排學習、講座及分別進行專業教育等形式，從系主任，系書記到專業教、素質教育教師，都確立了自我的專題，并結合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。

新生入校后對自我所屬的專業都還比較陌生，專業方向還不夠清晰。為了讓學生產生專業歸屬感，明確的了解專業學習資料和目標，我系各專業教育管理團隊分別進行了專業講座，向各專業新生介紹學院概況，專業概況，專業課程資料，教學計劃和教學大綱，以及學科建設，師資力量，教學設施等基本狀況。使新生對專業思想有了新的認識和理解，鞏固了專業思想，堅定了學習信心，對自我今后的專業學習有了基本的規劃。

各專業團隊的素質教育教師也結合專業教育以如何做一名合格大學生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學生標準嚴格要求自我，用優異的學習成績和健康成長的業績書寫人生履歷。

各老師都強調了解所學專業和專業方向，定好學習目標，如何發揮自身專業的特長，這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業有了系統而全面的認識。

按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學生手冊的學習，并重點進行講解，使有關校內的規章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執行各項規章制度。在入學教育和軍訓過程中，素質教育教師本著高度負責的態度，走入學生宿舍，透過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握狀況，個性是對于省外的學生更是給予了更多的關心和指導，透過與學生溝通和交流，走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發出大家對群眾的熱愛和對專業學習的信心和熱情。

另外，各專業團隊的素質教育教師還組織了大學新生入黨啟蒙教育，透過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和大學生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區。另外，還組織了優秀黨員座談會，安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，透過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優秀的學生黨員，引導新生就關心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

在新生軍訓結束后的一周集中入學教育中，我系透過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學教育的資料、加強深層次思想教育。個性是對已經表現出對大學生活不適應程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數不多，但代表著一種傾向，我們必須要高度重視，以學生樂于理解的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結，使他們盡快的清除不適應，融入群眾生活中，快樂學習。為能進一步鞏固好入學教育成果，各專業團隊組織優秀學長見面會、邀請外派頂崗工作的學生代表與新生交流實習經驗，不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，并以促進和加強專業學習興趣為目的，指導學生開展各種不一樣類型的交流活動，使學生更善于學習，更勤奮學習，更主動學習。讓信管系學生在東軟信息學院這座充滿期望的學府里快樂學習，健康成長。

新生們透過一系列的教育活動，對學院的學習、生活環境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解，并確立了自我的學習目標，為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎。

學生入學教育總結大全（20篇）篇十

在9月1日，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了****這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。

在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。

如今，我已成長為高中生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。今年，我校高三的學長學姐在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我高中生活的主旋律。高中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。

我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。

在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。

新學期已經到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入****為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!

入學教育工作一直是我校學生工作的一個重點，經過幾年的探索與實踐，我校入學教育工作在全面性、規范性等方面都有較大的進步。xx年，通過廣泛研討，吸取國內外高校新生入學教育工作經驗，針對新生特點和可能遇到的問題，列出了十個巡講專題。xx年，我校在集中開展專題巡講活動的基礎上，鼓勵各學院自主地進行入學教育工作的改革與創新，收到了顯著的效果。為進一步推動我校新生入學教育工作的有效開展，同時將各單位在入學教育工作方面一些好的做法、經驗和特色工作進行總結和宣傳，由學生處牽頭開展了xx年新生入學教育工作評比活動。評比工作采用查閱各學院新生入學教育工作總結、成果展示、學生問卷調查等方式進行。最終，外國語學院、商學院、藝術學院、測繪工程學院、計算機工程學院、土木工程學院獲得xx級新生入學教育優秀組織工作一、二、三等獎。

總結交流會上，校領導陳明輝、寧曉明、舒小平分別為獲獎單位頒獎。黨委副書記、副院長寧曉明就我校xx年新生入學教育工作做總結報告。他在報告中充分肯定了一年來各學院新生入學教育工作所取得的成績，同時對存在的不足進行了分析，指出今后我校入學教育工作的三個努力方向：一是要增強工作計劃性，力求做到有思路、有統籌、有大綱、有執行、有監管；二是要增強工作針對性，從教育方案的制訂到教育的組織與實施，都要以生為本，有的放矢，有針對地進行；三是要增強工作創新性，使教育內容，教育形式及教育載體能跟上時代要求，更貼近人才培養的目標，更好地滿足學生個性化發展的要求。

外國語學院、藝術學院、土木工程學院在會上做了經驗交流發言。

最后，黨委書記陳明輝做重要講話。他指出入學教育不完全是學生系統的工作，需要各部門齊抓共管。在入學教育的工作實踐中要抓住重點、力求實效，不斷總結、提煉具有明顯成效的工作經驗，探索新的工作方法，爭取將我校入學教育工作做成精品。

　新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。第一，如何去遵守學校的規章制度呢？首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。第二，如何使同學之間的關系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助，團結友愛。如果同學有什么事找我幫忙，我會二話不說，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應當挺身而出，發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優秀的學生干部。踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了xxxxxx大學xxxx本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的介紹，我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區別。我校開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。

從報電大開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作,生活和學習的矛盾，通過參加《入學教育》培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉變了學習觀念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學習過程中，應該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的.輔導后，努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課，節節不誤；按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧。回到家里，認真閱讀書本的內容，不懂的請教別人。學習是無止境的，知識是永遠學不完的，要活到老,學到老，才能適應時代的發展。從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業，產生了極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質的飛躍。在作業方面，考試時盡量做好，爭取取得優異成績。電大為我打開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的學生。

軍訓作為一種特殊的教育形式，在培養和提高學生綜合素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。對此，學校黨委高度重視，專門研究成立了以黨委委員，副校長為軍訓領導小組組長，政教主任任唯佳、團委書記岳珂為副組長的組織機構。以通過組織軍訓和入教育，提高學生思想覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念，加強組織紀律性，培養吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，促進學生綜合素質的提高。為中國人民解放軍培養后備兵員，為國家培養社會主義事業建設和接班人打好基礎。培養學生自覺執行《中學生手則》、《中學生日常行為規范》，勤奮好學的良好作風，做一個合格的中學生為目的。

本期軍訓共完成了隊列動作中的立正、稍息、跨立，停止間轉法，齊步與立定，跑步與立定和正步與立定，教唱《中華人民共和國國歌》、《八榮八恥》等軍營歌曲。

軍訓期間，集中學習了《中學生手則》、《中學生日常行為規范》以及《畢節一中違紀學生處分條例》、《畢節一中獎勵條例》等校規校紀，參觀了學校陳列室，完成學生電子照相和入學登記。

由于本期軍訓正值三伏天，氣溫高，學生身體個體差異大，少數學生不適應強度大的訓練，出現中暑、低血糖等現象，政教處和班主任積極配合醫務室全力做好學生的護理工作，保證了軍訓期間960余名學生無重大事故。

軍訓中，全體軍訓領導小組成員發揚了高度責任感和事業心，全身心投入管理工作，絕大多數管理人員跟班作業，主動協助教官對班上個別學生動作耐心輔導，細致地做好思想教育工作。特別是在組織全體新生通過參觀軍營看到部隊官兵統一的內務，整齊的物品擺放，干凈整潔的與此無關衛生，步調一致的行動深受啟發和教育。

8月13日，學校組織進行了全校07—xx年學年度的開學典禮和高一新生軍訓結營匯報表演。軍訓隊列的匯報表演通過武警支隊教官綜合評分、評比，（10）班、（11）班獲一等獎；（2）班、（4）班、（7）班、（12）班、（14）班獲二等獎；（1）班、（3）班、（5）班、（6）班、（8）班、（9）班、（13）班獲三等獎。在結營儀式上，學校黨委書記、校長李立生做了重要講話；常委委員、副校長王發禮作了軍訓總結。

軍訓是鍛煉人毅志的訓練，有毅志的人才能成功。8月21日到26日我們來到大興第九支隊軍訓。這短短6天里，老師精心為我們安排了各種活動，既有知識的學習，又有體能的訓練，更有許多感受在體驗中萌生。

動員會上德育校長的這句話：“軍訓不是去享福的，而是去吃苦的。”一直回響在腦海中，也正是這次動員會使我曾認為軍訓就是夏令營的觀點轉變了，正確的認識了軍訓的意義。軍訓不僅磨煉我們的意志和品格，更把那份誓死保衛家園的責任感自豪感要烙刻在我們的心中；軍訓是每個學生必上的一課，作為新時代的天之驕子，我們負擔著振興祖國的大業，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色完成我們肩負的使命。

這次軍訓真是讓我懂得了很多東西，概括為六個字：堅持、奮斗、團結。酷暑中的訓練教會我堅強和不輕言放棄，因為我看到了我們的進步與成果是在堅持與奮斗中得來的。住集體宿舍，吃集體食堂，教會了我與同學之間的相處秘訣，那就是彼此謙讓彼此關心。拔河比賽、成果展示教會我認識到了團結就是力量。應該說，軍訓當中有意料中的苦，也收獲了意料不到的東西。更重要的是軍訓讓我知道了要去珍惜我所習慣的生活。軍訓思來苦后甜，人若礪志趁少年。軍訓生活將作為記憶中的一抹綠色永遠留在我的腦海中。感謝軍訓，我會永遠記得它。

八月歡歌唱出我們少年的風采和激情，軍訓苦樂磨練著我們的意志，豐富著我們的人生體驗。難忘那些汗流如雨、風雨無阻、軍歌嘹亮的連隊、教官和軍營。很難衡量通過軍訓我們經歷了多少，學到了多少，但至少我們有了一點軍人的感覺，我們的生命有了六天當兵的日子。

記得著名作家魏巍曾經寫過一篇文章，名叫誰是最可愛的人。軍訓讓我們的生命不再空白。它見證了我十二歲的生命，教會我自律、自強，挑戰自我極限。以苦為甜，憶苦思甜，亦苦亦甜。

　在9月1日，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了****這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步！抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。新學期已經到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進入****為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!

根據學校的統一安排，我院于9月27日、9月29日對新生進行了入學教育。由于時間緊迫，任務重，根據學校要求，結合新生的基本情況，我院以班級由班級指導員組織班會的形式，對新生進行入學教育。引導學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的，教育他們遵守學校規則，加強愛國、才能、愛校、敬業意識，培養良好的學校風格，實現從中學生到大學生的順利過渡，為今后四年的大學學習和生活奠定良好的基礎，使大學生的入學情況順利結束。

1、全面組織學生學習《興義民族師范學院學生管理分冊》。

就學院學生管理和學籍管理的有關制度向同學們做了詳實的介紹,并對學生的獎懲措施加以全面的說明,特別是重點強調了學校關于考試方面的相關規定和處罰情況.使新同學們對學校的各項規章制度有了理解和認識,讓新生一開始就樹立約束自身行為,自覺養成遵守紀律的良好習慣.同時介紹了請假的相關程序和獎學金、助學金的評定程序等.

2.加強安全教育，切實培養學生自我安全意識。

大多數大學生首次離家獨立生活，集體宿舍生活經驗不足，生活自立、自立能力相對較弱，特別是思想上沒有安全防范意識的特點，加強了這方面的教育，主要包括學生個人人人身安全、財產安全、社會信息選擇安全、生活用電安全。

項等.尤其注重人身安全教育,組織學生學習了《黔西南州公眾應急手冊》使學生了解110、119、120等緊急呼叫知識,掌握安全用電、火災防護、交通安全防護、雷電災害預防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法,讓學生深刻認識到人的生命是第一位的,隨時提醒自己不要把自己置于危險的情況下.針對學校還在進行土建工程和學校建設在山坡上的情況,特別要求學生不要進入施工場地,遠離沒有防護欄的坡地,確保自身安全.

3、誠信教育。

對學生進行了誠信教育,特別是助學貸款誠信還款教育,讓學生認識到現在已經是信用社會,誠信已不僅僅是一個道德問題,它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源,也是個人完備人格的必備品質,是一個人做學問、成才干、謀事業的根本,要求學生盡可能的減少或避免信用危機的發生.

4、心理健康教育.

組織學習了學校下發的《大學生心理健康手冊》,幫助新生正確認識自己和完善自己對人際關系中遇到的種種困惑和挫折,解說了大學生容易出現的心理健康等問題,指出了參加集體活動、勇于挑戰自我、學習自我心理干預、尋求老師、同學的幫助等保持心理健康的舉措,引導同學們勇于面對現實、面對挫折,做到勝不驕敗不餒,啟發同學們要用樂觀的心態去面對生活.

5、講解大學學習與中學學習的區別。

給新生們指出大學的學習方法與大學前學習的最主要的區別就是對自學能力的更高要求.大學前的學習總體上說是被動的,是家長逼著學,老師教學生是“手拉手”領著教,目標就是“考大學”；而大學里更多的卻是需要自己主動去學習,老師管得少了,是“老師在前,學生在后引著走”提倡學生自主學習,課外時間自己安排,要盡快從“要我學”向“我要學”轉變,因此要求同學們在學習上更不能夠放松.

6、帶領學生認識、熟悉校園環境。

為使學生盡快適應、熟悉學校的學習、生活環境,按班級組織學生在文科教學樓d1樓觀看學校建設規劃沙盤,了解學校基本情況,帶領學生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地情況,同學們都充滿好奇與興奮,這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難,盡快適應大學新生活,為今后的健康成長打下良好的基礎,也是大學生學習生活的良好開端.

7、黨課啟蒙教育。

為引導新生樹立共產主義理想信念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為全面成才奠定良好的政治基礎,按照學校黨建工作的安排,我院黨支部書記饒靜老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育.

該教育活動向13級新生講授了中國共產黨的服務宗旨、光榮傳統、奮斗歷程等知識,并就“為什么要入黨”、“申請入黨應具備的條件”、“怎樣寫入黨申請書和思想匯報”、“積極創造條件,爭取早日加入黨組織”等方面為同學們作了詳細講解.通過培訓,使同學們對黨有了一定的認識,部分同學有了向黨組織靠攏的想法.教育活動結束后有不少同學積極踴躍的向黨組織遞交了申請書,并紛紛表示,自己將在以后的日子里,一定會嚴格要求自己,加強政治理論修養,積極參與各項活動,勤于學習,力爭上游,爭取早日加入黨組織.

2013.10.09。

根據學校統一安排,我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學教育工作.由于時間緊、任務重,所以按照學校要求并結合新生的基本情況,我院采取了按班級由各班輔導員組織召開班會的形式,對新生進行入學教育.引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學習目的,教育他們遵守校規校紀,強化其愛國、成才、愛校、敬業的意識,培養良好的校風學風,實現其由中學生到大學生的順利過渡,為今后四年的大學學習和生活打下良好的基礎,使之能順利完成學業.現將我院入學教育情況總結如下:。

1、全面組織學生學習《興義民族師范學院學生管理分冊》。

就學院學生管理和學籍管理的有關制度向同學們做了詳實的介紹,并對學生的獎懲措施加以全面的說明,特別是重點強調了學校關于考試方面的相關規定和處罰情況.使新同學們對學校的各項規章制度有了理解和認識,讓新生一開始就樹立約束自身行為,自覺養成遵守紀律的良好習慣.同時介紹了請假的相關程序和獎學金、助學金的評定程序等.

2、加強安全教育,切實培養學生自我安全防范意識。

針對大部分大學生都是第一次離家到外地獨立生活,集體宿舍生活經驗不足,生活自理、自立能力相對較弱,特別是思想上沒有安全防范意識的特點,加強了這方面的教育,其中主要包括學生個人的人身安全、財產安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等.尤其注重人身安全教育,組織學生學習了《黔西南州公眾應急手冊》使學生了解110、119、120等緊急呼叫知識,掌握安全用電、火災防護、交通安全防護、雷電災害預防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法,讓學生深刻認識到人的生命是第一位的,隨時提醒自己不要把自己置于危險的情況下.針對學校還在進行土建工程和學校建設在山坡上的情況,特別要求學生不要進入施工場地,遠離沒有防護欄的坡地,確保自身安全.

3、誠信教育。

對學生進行了誠信教育,特別是助學貸款誠信還款教育,讓學生認識到現在已經是信用社會,誠信已不僅僅是一個道德問題,它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源,也是個人完備人格的必備品質,是一個人做學問、成才干、謀事業的根本,要求學生盡可能的減少或避免信用危機的發生.

4、心理健康教育.

組織學習了學校下發的《大學生心理健康手冊》,幫助新生正確認識自己和完善自己對人際關系中遇到的種種困惑和挫折,解說了大學生容易出現的心理健康等問題,指出了參加集體活動、勇于挑戰自我、學習自我心理干預、尋求老師、同學的幫助等保持心理健康的舉措,引導同學們勇于面對現實、面對挫折,做到勝不驕敗不餒,啟發同學們要用樂觀的心態去面對生活.

5、講解大學學習與中學學習的區別。

給新生們指出大學的學習方法與大學前學習的最主要的區別就是對自學能力的更高要求.大學前的學習總體上說是被動的,是家長逼著學,老師教學生是“手拉手”領著教,目標就是“考大學”；而大學里更多的卻是需要自己主動去學習,老師管得少了,是“老師在前,學生在后引著走”提倡學生自主學習,課外時間自己安排,要盡快從“要我學”向“我要學”轉變,因此要求同學們在學習上更不能夠放松.

6、帶領學生認識、熟悉校園環境。

為使學生盡快適應、熟悉學校的學習、生活環境,按班級組織學生在文科教學樓d1樓觀看學校建設規劃沙盤,了解學校基本情況,帶領學生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地情況,同學們都充滿好奇與興奮,這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難,盡快適應大學新生活,為今后的健康成長打下良好的基礎,也是大學生學習生活的良好開端.

7、黨課啟蒙教育。

為引導新生樹立共產主義理想信念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為全面成才奠定良好的政治基礎,按照學校黨建工作的安排,我院黨支部書記饒靜老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育.

該教育活動向13級新生講授了中國共產黨的服務宗旨、光榮傳統、奮斗歷程等知識,并就“為什么要入黨”、“申請入黨應具備的條件”、“怎樣寫入黨申請書和思想匯報”、“積極創造條件,爭取早日加入黨組織”等方面為同學們作了詳細講解.通過培訓,使同學們對黨有了一定的認識,部分同學有了向黨組織靠攏的想法.教育活動結束后有不少同學積極踴躍的向黨組織遞交了申請書,并紛紛表示,自己將在以后的日子里,一定會嚴格要求自己,加強政治理論修養,積極參與各項活動,勤于學習,力爭上游,爭取早日加入黨組織.

8、要求學生寫一篇參加入學教育的心得體會。

入學教育結束以后,均要求學生軍訓結束后提交一篇入學教育心得體會,以切實了解掌握本次新生入學教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作.

總體上來說,我院入學教育的內容全面,注重實效,管理嚴格,給新同學們留下了深刻而良好的印象,為新生完成心理轉型與角色重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎.本次入學教育是我院對2013級同學教育的開端,接下來我院還會繼續探索創新性的教育形式,不斷完善具體措施,將入學教育向縱深推進.

我本想收獲一屢春風，你卻給了我整個溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個無邊無際，浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多?你微笑著對我說：“因為你做出了一個正確的選擇。成都職業技術學院是一個讓人溫暖，讓人快樂，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負責的領導，敬業的教師，可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們，我們共同夠建了一個充滿愛的家。

熟話說得好：“沒有規矩，不成方圓。的確如此，沒有紀律的保障，就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。成都職業技術學院正是認識到了這一點，因而對我們進行了入學教育。

以往的入學教育枯燥無味，沒有任何新意，只不過老師在上面講，那著手冊一條一條的讀，既不能使學生了解相關規矩制度的作用，也不會讓入學教育的意義完全體現。而在這里卻不同，創新形式，豐富多彩，讓我們在快樂與感動中學習規章。

從來都是在哭泣時希望有人安慰，結果還是自己對自己說風雨中這點痛算什么;從來都是失敗的時候有人鼓勵，而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此，選擇了成都職業技術學院，我的未來一定不是夢!

良好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會有保障，成功的大門才會愿意為你而開啟。

成都職業技術學院的老師們齊心協力，共同奉獻，用他們的熱情為我們構筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式，內容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明了航向。學院里的入學教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標，讓我們在以后的學習中認準了方向，一路前行!我的未來不是夢，我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢，我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢，我的未來有你一定會走向輝煌，開啟一頁屬于我們的新篇章。孟子曾經說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為，所以動心忍性，增益其所不能”，職業學院，你是我無悔的選擇，既然選擇了你，我就要與你風雨兼程。

為了讓學生們盡快適應大學的新環境、新生活，成功地實現由高中生到大學生的角色轉變，農工學院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括入學教育、學生手冊考試、迎新晚會等活動。

院長報告介紹了我校目前的發展情況，而書記則主要從品德修養方面給新生上了重要的一課。上大學除了讓學生獲得專業的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及個人的素質的提高。通過各場報告，新生來了解了學校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規范，可謂收益豐厚。更有許多豐富的活動，如9月末的認識大學活動，讓新老學生有了一個全面的溝通與認識，也讓新生們對大學有了更全面的認知。在10月末舉行的宿舍美化大賽更是讓新生對宿舍有了一種家的感覺，像家一般的來裝飾它，清理它；也很好的鍛煉了新生們的創造思維。之后也進行了各種講座，從老生中選取了幾位典范，讓新生對于學習，生活等各方面有了一個明確的前進的目標。期間還進行了一次學生手冊考試，這次考試不僅僅是要學生們的成績，更重要的是讓新生對大學的各種規章制度有一個全面的了解與認知。而之后的迎新晚會更是一個很好的平臺，給新生一個展現自我風采，加深藝術學習的機會。讓新生體驗了多姿多彩的大學生活，也讓他們感到大學里的自由和自主。在這期間，學院組織了樹典型學先進宣講，高年級的同學們推薦了幾個特別優秀的同學，以他們為例子，講述他們成功背后的各種努力和堅持。目的在于要讓同學們知道，大學雖然看起來很輕松，但是在這取得成功，我們還是應該像高中一樣刻苦努力學習，不斷拼搏，不斷進取，不放縱自己，踏實學習。

輔導員也對新生們進行了引導，步入大學，自由的時間變得多了，學生應該善于制定合理計劃，既要努力學習，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學會利用圖書館和網絡各種資源來充實提高自己。為了更了解我們所處的環境，學院兩次團日活動。讓每個更加學生了解我們現在速出的環境，為以后的入黨提前做準備。

入學教育是非常重要與必要的，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。這次教育工作非常成功，讓新生更好的適應了大學生活，也對他們今后的學習，工作等方面有了許多的幫助。

這次入學教育給同學們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉型與角色重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎。入學教育只是學校、學院對20xx級同學教育的開端，接下來我們還會繼續探索有創新性的教育形式，為同學們的大學生活提供更佳的服務和學習環境。在取得成績的同時，我們還將會及時發現存在問題，不斷完善具體措施，將入學教育向縱深推進，針對我院學生的具體思想特征和性格特點，把握好學生工作的切入點和工作重點，繼續推進，以取得更大的成績。

在9月1日，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了~~學校這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!

抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

今年，我校剛剛畢業的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。

新學期已經到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入~~學校為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!

學生入學教育總結大全（20篇）篇十一

通過一個多月的入學教育活動，學生們的心靈得到了一次很大的升華，實現了預期的目標。學生了解了學校的歷史以及范仲淹文化底蘊，增強了同學們熱愛學校的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環保意識，加強了紀律意識。在入學教育月活動中，涌現出楊旭，趙彤彤等一批優秀學生和學生干部。

剛步入高中的學生，新的環境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。作為班主任應抓住這一時機對學生正確引導，做好學生中學階段最后學習生活的引路人，使學生盡快完成此階段的過渡。在行為規范方面盡快納入學校常規工作的軌道。我的做法是以“育人”為本，培養學生的以下幾種意識，并且在為期一月的入學教育中初見成效，以下是一些具體做法。

1、培養“自律自制”意識：《中學生守則》《中學生日常行為規范》對中學生提出了統一要求。這些守則和規范必須得到全面落實。于是新生一入學，我就把紀律養成教育當作班級工作的中心來抓。組織學生學習有關校規校紀，使他們明確怎么做才符合一個合格中學生的要求。在此基礎上制定出班規作為正行的準則。

2、增強班級“民主管理”。為了搞好全班的工作，在班會課上民主選舉組建班委會，讓人人參與班級管理。召開“做16班主人”的主題班會，讓形成主人翁意識，使個別紀律觀念差，自律自制能力差的學生，在群體的優化中，接受了健康的道德熏陶，增強集體意識和集體榮譽感。

3、培養“尊師禮貌”意識。文明禮貌是一個人道德修養的綜合反映。高中新生，獨立意識逐漸增強，但又缺乏前進的目的性和自覺性，多數學生有討厭教師管教，自以為是的不良傾向，我把對學生尊師禮貌習慣的培養作為入學教育的重點之一。我抓住時機首先向學生介紹各科任教師的學識水平，性格特點，教學教研成果等，使學生闡明教師勞動與學生成長的關系，使他們進一步明確教育教學活動是師生共同進行的雙邊活動，如果僅有教師的教，而沒有學生的學是不行的。再者，要想獲得知識，必須尊敬教師，尊重教師的勞動。在此基礎上，提出尊師的禮貌常規，尤其強調課堂上尊重教師的具體要求，還教育學生在集體活動中應講文明，講禮貌，不做有損中學生形象的事。同學們對照他人，反省自己，揚長避短，使他們的尊師禮貌意識有了明顯增強，基本杜絕了一些不良現象。

4、加強形象教育。在學生中樹立起學習的楷模。我先后樹立了學習，遵守紀律，團結同學，講衛生，各項活動等方面先進典型，使學生在日常工作學習中有了板樣，這些典型看得見，感染力強。對學生的成長起到榜樣的作用。如：學習方面，講述我縣2011屆高考狀元學習狀況等。

5、學習目標和理想前程教育。初進高中的學生，許多方面的原因，導致學習上和初中的差異較大，于是組織學生觀看學習《高中生怎么學習》的課件，幫助學生樹立起學習的信心；同時，通過身邊的學生事跡教育其樹立遠大理想，并為之不懈努力。

良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。

學生入學教育總結大全（20篇）篇十二

孩子從幼兒園的小朋友變成一年級的小學生，這是一個大的轉折。

剛剛入學的孩子年齡小，注意力不集中，易于疲勞，進入一年級后，每天要上六節課，且上課要求思想集中，很多事情都需孩子獨立完成。作為班主任，做好處于這一階段的孩子的.教育引導，讓孩子更快適應新的環境，十分重要。教學時要采用多種方式方法，激發學生情緒，使他們在興趣盎然中邊玩邊學，充分調動學生無意注意的同時促使有意注意的發展。所以，我在指導學生觀察每幅圖后，都讓學生來回答，然后進行演練。如：觀察第一幅圖后，我和學生模仿每天第一次見面時的相互問候使他們知道見到師長要主動問好；又如：觀察第三、四幅圖時，指導學生認真看圖，知道什么樣是正確的讀書、寫字姿勢和執筆的方法，同時讓學生模仿圖中的人物練一練，我巡視逐個檢查，發現不正確的及時糾正。然后讓他們把自己的讀書、寫字和執筆的方法做給同桌看一看，使他們享受一下自己成功的喜悅。

總之，由于孩子剛剛入學，他們還沒有脫離在幼兒園里自由自在的生活方式，上課坐不住，堅持時間短。所以，不管是正確的讀書、寫字姿勢和執筆的方法，他們堅持是暫時的，這就需要我們教師在長期的教學過程中不斷的指導，逐漸形成。但是起步的訓練是非常重要的，所以，入學教育這節課我非常重視，為學生養成良好的行為習慣打下堅實的基礎。

學生入學教育總結大全（20篇）篇十三

太村中學 七年級7班 開學以來，學校組織大家先后學習了《關于加強學生文明行為習慣養成教育的規定》《中學生日常行為規范》《太中學生常規細則》；班主任在宣講校規時，根據實際情況指出了班級同學存在的問題，要求大家從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為和不良習慣，并能夠幫助他人規范行為，爭做一名合格的太中學生。

由于七年級學生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強對學生進行愛國主義、集體主義和中華傳統美德等思想教育。加強學生行為規范，養成良好的行為習慣，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規范訓練落到實處．教育學生不賭博，遠離有害的物品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規范的檢查和監督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范，弘揚正氣。

2、注重培養學生的品行，形成良好的班風，引導學生積極向上。

本學期，是中學階段的第一學期。我利用班會課等多種形式，從培養學生品行入手，宣貫學校的規章制度，從一開始就嚴格要求，規范學生的行為，把教書與育人有機地結合在一起。本班的部分學生雖然有較強的上進心，但競爭意識不強。我十分注意引導這部分學生積極向上，并以他們來促進全班同學。通過樹立好的典型，鼓勵落后的學生，形成了良好的班風和學風，全班同學的自覺性逐步增強。

3、采用多種行之有效的辦法，引進競爭機制，調動大家學習的積極性。 本學期對于七年級學生是十分重要的，氣可鼓不可泄。首先，我經常通過黑板報、班會課等途徑，鼓勵大家向優秀學生的學習方法，向他們挑戰；其次，教育學生既要勤奮，又要講究學習方法，對于學習的每一個環節都不能放松；第三，在班里組織各學科知識競賽，既增強了學生的競爭意識，又培養了大家的團隊協作精神，效果比較顯著。通過大家的共同努力，班級的學習成績無論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現了不少學習尖子。

4、抓好學生的行為規范，促進班風建設。

我十分重視抓好出勤、儀容儀表、校服穿著，上課和午間、晨間自主管理，就餐，課間操及眼保健操等工作，充分發揮值日班長和班干部的作用，同時設立餐桌長管理就餐，衛生由衛生委員和值日組長共同負責，全班同學共同保潔，借此來培養學生的行為規范。對于違紀的學生，我總是耐心細致地做好思想工作，一抓到底。

1、學生學習的自主性不強，操前讀時、兩飯后，總是不能及時進入學習狀態。自習上，老師不在時，總有個別學生交頭接耳、無所事事、抄襲作業等。

2、學生良好的學習習慣沒有養成，上課時總是不能及時擺好各科所用的資料等，還有個別同學在上課討論的時間內，就趁機說話。注意力不夠集中，學習上缺少上進心，學習習慣差，積極性不夠。

3、我班的學生存在兩極分化問題。學習成績出色的同學有十多位，最好的位居年級第一。但是基礎較差的同學也有不少，如喬恒、等幾個學困生，因自信心不足，便在放學或放假期間，自制力很不強。學習習慣差，基礎差，積極性不夠幾乎是這些同學的通病。

1、加強學生對行為規范考核的重視程度，達標與德育考評掛鉤。

2、指導學生學會學習，幫助學生樹立自信心，讓學生嘗到學習的甜頭，他們便會自覺地去學習。

3、每周要充分利用周會時間，讓學生自己分析班級及自身存在的問題，同時讓他們自己提出解決的方法。由班干部對學生提出的方法一一記錄，依照這些措施嚴格執行。

4、進行班干部隊伍的培養與建設。召開班干部會議，實行值日班長輪流值日制度，值日班長每天對班級狀況進行記錄，傍晚對班級一天的狀況進行總結，表現好的進行表揚，差的進行點名批評并按照學生自己制定的班規進行處罰。

5、充分利用晨訓時間，對學生的行為習慣進行指出，并隨時提醒。多深入班級，和同學多溝通、多交流，及時發現問題，并制定切實可行的班級管理措施。

6、采取結對子的方法，實行一幫一的活動。成績最好的幫住最差的，共十對。每一天把輔導內容記載好，一星期一總結。

7、在自習和吃飯期間，每天派一名班干部輪流檢查，提醒班內同學存在的不足之處。

1、加強學生的學習習慣、學習態度和學習策略的培養。

要對學生加強學習方法的指導，有意識地培養學生良好的學習方法和習慣。注重培養學生的學習興趣，培養學生良好的解題習慣。

2、教師要關注學生中的弱勢群體。

如何做好后進生的補差轉化工作是每位教師亟待解決的實際問題，我們要從“以人為本”的角度出發，堅持做好以下工作：堅持“補心”與“補課”相結合，與后進生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助后進生形成良好的學習習慣；加強方法指導；嚴格要求后進生，從最基礎的知識抓起；根據學生差異，進行分層管理；努力使每位學生在原有基礎上得到最大限度的發展。

學生入學教育總結大全（20篇）篇十四

尊敬的大武口區人武部官兵、老師們，尊敬的家長和學生們：

大家好！

在大武口區武裝部和高一年級全體師生的共同努力下，我校xx年高一新生入學教育及軍訓工作，圓滿完成了預定的各項計劃，今天就要結束了。本次入學教育和軍訓，得到了大武口區人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難，及時抽調20名干部戰士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。人武部領導在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓工作給予指導，體現了部（bu）隊領導高度的責任心、嚴謹扎實的工作作風和認真負責的精神。在學校的精心組織安排下，通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達到了軍訓和入學教育的預期目的。在此，我代表學校向關心支持我校軍訓工作的大武口區人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓中表現突出的優秀班集體和優秀學生、優秀教官表示熱烈的祝賀！

回顧我校今年的軍訓和入學教育工作，主要有五個特點：一是學校領導高度重視，多次會同武裝部領導協商學生軍訓工作，并召開有關會議研究安排此項工作。二是動手早，準備充分。德育處為此專門制定了詳細的軍訓和入學教育計劃，逐項明確責任分工，落實講課人員和訓練科目，做到有的放矢。三是內容豐富充實，時間安排緊湊。短短10天的入學教育內容涵蓋了中學生日常行為規范、文明禮儀、高中新課程學習方法指導、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓內容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等；四是德育處、年級部、總務處密切配合，熱情為參訓官兵和學生服務，搞好后勤保障；五是形式靈活多樣，入學教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規教育、防災演練，軍訓間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結束前，由教官和班主任進行小結點評，豐富了入學教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責，對入學教育和軍訓工作投入了極大的熱情。訓練中，教官們做到嚴格要求、嚴格訓練，對每一個動作反復糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅持跟班，了解學生思想狀態，主動做好班級學生教育管理工作，為學生服務，與學生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學教育和軍訓任務的順利完成；十來天中，學生們主動接受入學教育和軍事訓練，專心聽講，認真作聽課筆記，撰寫心得體會和日記；雖然每天驕陽似火，酷熱難耐，但學生們熱情高漲，信心十足。訓練中，虛心向教官學習，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴守紀律，堅持訓練，經受住了考驗。匯報表演中，個個精神抖擻，隊列、步伐整齊，動作規范，口號響亮，有的同學帶病堅持訓練，有的班級和同學自愿留下來訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的進取精神。學生們用實際行動為班集體贏得了榮譽，也為高中三年的學習生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。

學生們：經過入學教育，使大家對高中階段學習生活特點、學習方法和學校管理規范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標，進一步增強了遵紀守法、勤奮學習、合作交流和文明禮貌的意識；通過軍訓使大家領會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰斗的精神以及人民軍人隊伍服從命令、聽黨指揮、服務人民的鐵的紀律、鐵的意志和鐵的作風，從而進一步增強了組織紀律觀念和國防意識，錘煉了堅強的意志和頑強的作風，大大激發了愛班級、愛學校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經驗，對當前乃至今后學校精神文明建設必將起到積極的推動作用。

丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學又迎來了一批莘莘學子。從9月3日開始，在學校的統一部署及高一年級部的精心組織下，學校開展了以“明理守規、愛校樂學”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展，學生們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規，認識到野中不僅是學好科學文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。

9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，在班主任和授課老師的帶領下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，學生們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀念館內，了解這兩位學校創始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，學生們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創造的輝煌激勵了學生們，愛校情結深植于他們的心中。

9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，學生們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片，專題片讓學生們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學校風雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓學生們感到成為一名野中學子而自豪，激發了學生們的學習熱情，增強了學生們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的教育，學生們了解了更多的安全教育常識，增強了學生們的安全意識，為學生們安全健康地學習生活奠定了基礎。

9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，集體聆聽了縣公安局國保大隊？的法制講座。國保大隊的？結合學生實際和大量案例，向學生們介紹了一些需要我們中學生了解的法律知識，幫助大家成為一個知法、守法的好公民。

9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，在多功能廳學唱校歌。優美的歌詞、激揚的旋律，讓學生們認識到要健體勵學，修身做人，繼承野中人的優良傳統，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。

入學教育期間，學校組織學生們一起打掃教室、寢室和衛生區的衛生，增強勞動觀念，樹立了學生們的環保意識，拉近了學生們之間的距離，營造了舒適美好的環境，學生們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了學生們的自理能力。

入學教育期間，每班都利用晚自習召開主題班會，學生們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這既鍛煉了學生們組織能力與管理能力，又為學生們以后的學習提供了可靠的保證。

工欲善其事，必先利其器。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓學生們有更好的學習方法適應高中學習，讓學生們盡快完成從初中到高中角色的轉換，學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座，讓學生們了解了高中學習與初中的不同，讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活了學生們的靈感，為學生們今后有個性地學習指明了方向。

9月12日，高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的組織下，在老師們的帶領下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，學生們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時，學生們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，學生們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

9月日16至20日，野寨中學第十五期高一新生軍訓在學校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強化了內務，了解了軍事常識。軍訓中，學生們刻苦訓練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓練，不叫苦，不叫累，軍紀嚴明，行動統一，內務嚴格，吃苦耐勞，集體榮譽感強，愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關領導的檢閱。

9月24日和25日，學校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環保教育。學校對此次登山活動高度重視，本著“安全、有序、文明、環保”的原則精心組織。活動取得了良好的效果。學生們不僅了解了天柱山，還在登山的'過程中增強了班級的凝聚力，和師生、同學間的感情，有利于更好的學習和生活。

通過近一個月的入學教育活動，學生們的心靈得到了一次很大的升華，實現了學生人生重大的跨越。學生們了解了家鄉，了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了學生們愛校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感，鍛煉了學生們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了學生們的環保意識，加強了紀律與內務意識，傳承了優良的傳統。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，學生們一定會實現自己的人生目標與抱負。

學生入學教育總結大全（20篇）篇十五

本次新一年學生入學教育活動全校師生共計463人參加，其中教師66人，學生397人。根據學校要求，學生入學教育從安排到實施上，我校政教處和輔導員等老師做了細致工作，按照我校的入學教育方案，開展了各項教育活動。

組織到位，前期準備工作充分。為了確保新學期新生入學工作的有序順利進行，上學期末和本學期開學初，學校兩次召開動員會，政教、教務等部門及各班主任、科任均參加了會議。王連軍校長對迎新工作做出具體部署，明確了各職能部門在迎新工作中的具體任務，并對新生信息查詢、綠色通道、秩序維護、醫療服務、班級安排、新生心理測試等工作進行了逐項落實。

為提高新生報到效率，學校今年改進了報到流程，使新生報到更加便捷快速。校政教處、教務處、保衛處、招生處、少先隊、學籍處、保健室均設立了咨詢點，負責現場咨詢、實時引導、維護秩序等工作，為新生排憂解難，迎新工作的有序展開。輔導員及學校安排的服務教師工作認真到位、不辭勞苦，受到了新生及家長的一致好評。

各班級按照學校的統一要求部署，以班會等各種形式認真組織新生學習了《小學生守則》《小學生日常管理規范》等文件，進行規章制度教育、理想信念教育及安全法制教育，讓新生明確學校、學院的各項規章制度和注意事項，強化新生的組織紀律性，切實樹立起自我教育和自我管理的意識。同時，各班級逐步健全和完善了級層管理規定，以學風、班風建設為指導，使學生養成勤奮好學、積極進取的良好學習習慣，培養學生做到明理修身，誠實守信，團結合作，積極向上的良好風貌。

開學初的迎新生工作的順利結束，我校針對各階段的成果和不足進行了討論交流會，與會的教師均以自己的親身經歷、學到的經驗以及出現的漏洞進行了互動交流、熱烈討論。一致表態在今后的工作中激流猛進，再接再厲!

學生入學教育總結大全（20篇）篇十六

我校嚴格按照縣教育局關于開學工作的安排，結合學校實際情況，早準備，早部署，認真做好開學工作，主要表現在以下幾個方面：

8月26日，召開校委會，研究新學年辦學思路，結合去年工作經驗和《泗洪縣中小學校全員聘用制辦法》，研究完善全員聘任工作方案，并學習了《泗洪縣公辦義務教育階段學校中層教干配備管理暫行規定》(征求意見稿)。8月28日，召開全體教職工作會議，無遲到、早退現象，會上傳達縣教育工作會議精神，緊扣縣局重點工作明確新學年工作思路，宣布完善后全員聘任工作方案：學校選定班主任，由班主任選聘班級任課教師，本著公開自愿原則，實行雙向選擇，學校不加干預。8月29、30日，按照初三、初二、初一的順序，分年級先后進行教師選聘。8月30日下午，再次召開全體教工大會，全員參與，無一人缺席。會上學習了《義務教育法》和縣局下發的《泗洪縣中小學校全員聘用制辦法》與《泗洪縣中小學校教師流動工作的意見》征求意見稿。重溫了學校的考勤考績相關制度，宣布全員聘任結果.要求全體教職工根據選聘結果，認真思考，明確目標，制定計劃，努力做好本職工作。

8月29、30日，學生交費報到、注冊，領取書籍課本及學習用品，班主任張貼好課表和作息時間表，全體教師在30日下午上交教學計劃和兩課時的教學設計到教務處備查，確保各類計劃及時制定，杜絕上課不備課情況的發生。8月31日開學上臨時課，晚上住校生在學校食宿。9月1號嚴格按照課表上課，并舉行新學期第一次升旗儀式。要求教師上課要有教案，學校一切檢查正常。

8月29日早上7點，財會室在校門口、教學樓宣傳欄等處張貼了收費標準，安排專人進行收費。學校所有收費都嚴格按文件規定進行，無超標準和增加項目收費，收費管理規范，票據齊全。

8月29、30日，學校組織全體教師生清理校園環境，經過努力，整個校園環境美觀、整潔、干凈，室內外無垃圾、無灰塵、無痰跡、無紙屑、無衛生死角。31日再次組織人員對校園衛生進行回頭看，確保有一個整潔衛生學習環境。學校把食堂的安全衛生做為工作的“重中之重”，召開了食堂工作人員會議，加強職業道德教育，要求環境打掃干凈，飲食用具擦洗干凈，該消毒的要嚴格消毒，杜絕安全隱患。對物品采購，安全第一，不采購無證產品和未經衛生檢疫的食品。商店無“三無”產品，無過期食品，無霉爛變質食品。

為了不流失學生，學校成立了保學控流領導小組，與教師一起實行分片包干。對家庭貧困的學生，在開學前班主任和任課教師進行信訪、家訪，學校制訂了幫助貧困學生計劃，讓每一個學生都能讀得起書，確保學生流失率控制在上級允許的`范圍內，努力實現無流生目標。對初一尚未報道的學生安排專人上門進行動員，使每個學生都能按時到校上課，由于措施得力，領導重視，教師積極參與，龍集中學的本學期的開學工作開展得井然有序，很好地完成了開學的各項工作。

學生入學教育總結大全（20篇）篇十七

經歷過高考的洗禮，走過人生所謂的黑色六月，大家滿懷對大學美好生活的憧憬，迎來了大家生命中最為靚麗的風景。從大家跨入大學校門起，學院上上下下為大家大一新生進行了一系列教育活動，現特對之前的一系列活動進行如下總結：

一、

金色九月，碩果累累，又是一個收獲的季節，操場上是一張張我們xx級大一新生嶄新的面容，大家將開始大一的第一堂課：軍訓。大家的軍訓時間為xx年9月23日至9月30日，為期8天。8天中，大家磨練了意志，增強了體質。在訓練過程中同學們互相團結發揚不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成了軍訓任務。

9月30日上午，我們xx級新生軍訓檢閱暨總結大會隆重舉行。大家3500名新生經歷了為期8天的軍訓后，在老校區匯報成果，院領導xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。

王xx教授做了總結報告，他希望同學們能在xx學院四年大學生活中昂揚向上，永不掉隊。刻苦鉆研，學有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業合格建設者和接班人。

1、xx級新生開學典禮：

金風送爽，碩果飄香。9月21日上午8：30分，我院xx級新生開學典禮在校本部操場隆重舉行，大家3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點，院領導xx等出席儀式，院黨委書記xx主持典禮儀式。

2、組織疏散演練：

9月22日，我院組織大家3000余名大一新生進行以及突發事件演練，當天下午，新生演練活動分別在老校區、新校區進行，院領導安建平、梁晉才、王xx等親臨現場觀摩指導，全體新生按規定有序撤離集結。

3、“心連新”迎新晚會。

9月27日晚，由院團委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行，學院老師及高年級學長、學姐們用他們最真摯熱烈的情懷為大家表演，讓大家有了家的感覺，“心連新”，心連心，大家融為一家人。

20xx年xx月11日，由大家應用化學系團總支學生會主辦的以“金鳳吐睿，錦囊探針”為主題的xx級學習與生活經驗交流會在5108教室隆重舉行。會上，個學生會代表都紛紛發言與大家新生交流經驗與心得。學習部部長成銳與大家分享學習方法、學習技巧等，團支部副書記張麗就生活方面的知識為大家做了詳細介紹。

此學習經驗交流會，既是對我們xx級新生出入校園的一次全方位導航，更是對大家融入大學生活的美好期盼，通過這次交流會，大家會在眾多妙計中找到適合自己的一計，應用到以后的學習生活。

為了讓大家大一新生更多的了解學院概況、學院常規管理、學習實踐以及學院的獎勵資助政策，在開學的一段時間以來，沒晚自習時間，由輔導員助理cc學姐組織大家班隊學院《學生手冊》進行了學習。

通過系統的學習，是大家更加了解了我院概況，以及我院對大家學生的學籍、日常行為規范以及自身素質發展等方面的要求與規定，使大家能更快了解自己的新環境，使大家能做到遵守學院的各項規章制度，努力刻苦學習，力爭上游，以積極樂觀的態度迎接自己大學生活的每一天，做一名優秀的大學生。

學生入學教育總結大全（20篇）篇十八

本學期9月1日9月2日，我校根據海南省教育廳的文件及臨高縣教育局的文件精神要求，圍繞“小手拉大手，文明我先行”，“綠色崛起，我們在行動”等海南省國際旅游島建設宣傳教育主題，集中我校全體師生開展了聲勢浩大的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》使學生的行為得到了進一步規范，文明素質有了進一步的提升，增強了學生的守法、守規、守紀意識。通過《民族精神》教育專題活動，增強了全體師生的民族自豪感和凝集力，使我校師生更加積極的投入到工作和學習當中。

開學前即8月27日,我校召開學校中層以上領導會議，專題研究對開展入學教育活動做出全面部署,并成立了的入學教育活動工作領導小組，由陳志良校長為組長，全面負責學校入學教育活動工作；分管德育工作的副校長、政教主任和團支部書記為副組長，直接負責入學教育活動工作的具體執行；各班主任為組員，分級分層具體落實各項教育措施。

9月1日上午政教室召開班主任工作會議，對入學教育活動工作作出安排和布置。并于9月2日上午召開了全體師生會議，對學生開展了聲勢浩大的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》教育活動，9月2日下午以各班為單位，對學生進行了《民族精神》教育主題班會。

1、使《中學生日常行為規范》的內容落到實處，我校根據本校實際情況，分階段、分層次進行實施。同時，注重相關德育課程的建設，全員育人措施落實。

2、以強勁的后盾力量教育人，抓好行為規范教育，必須挖掘資源、依靠資源，為此，學校重視多方力量的整合，重視學生主體體驗。

3、雖然這次活動的時間很短，但由于組織得當，取得了良好的效果，文明素質有了進一步的提升，增強了全體師生的民族自豪感和凝集力，學生的精神面貌有了很大的改觀。

1、由于有學生入學注冊尚未完成，有一部分學生沒有能參加入學教育活動，期待在今后做好教育工作。

2、在短時間內，要完全規范學生的行為，形成良好的文明程度，工作難度較大，有待于今后進一步在教育教學中以及主題班會中加強教育，需要持之以恒地做好學生的養成教育。

在這次入學教育活動中，我們取得階段性的成果。但我們也應該清醒看到，我們的一些不足，有待進一步改善。例如，班級上仍存在著這樣，那樣不和諧的現象，同學們的矛盾和沖突有時產生，有些同學仍有有違《中學生日常行為規范》的行為，這些現象，還需要我們進一步的認識和解決。日常行為規范教育和民族精神教育，作為學校和班級教育工作的重中之重，我們將常抓不懈，繼續深入。我們要上下一致，同心同德，進一步規范學生的行為，增強學生的民族精神意識。

學生入學教育總結大全（20篇）篇十九

20xx年9月15日，我院迎來了20xx級的361名新生。他們的到來，為管理學院注入了新鮮的血液，令管理學院更顯生機和活力。為幫助同學們盡快地完成由中學到大學的轉變，更好地融入大學生活，學院在校領導、機關的指導下開展了一系列富有特色、豐富多彩的入學教育活動。學院的新生們都表示在新生入學教育活動中收獲頗豐。現將我院入學教育的階段性情況總結如下：

9月15日下午學院新生班級在第一教學樓舉行了第一次班會暨院領導與全體新生的見面會。學院領導向同學們介紹了學院的發展歷程、辦學條件與合作辦學項目運轉情況，使新同學對學院的辦學體系有了一個系統的全面的認識，各新生班班主任也對學校做了簡要的介紹，使同學們對學校和學院的發展歷程有了較為清晰的認識。同學們紛紛表示要向學校與學院所要求的精神靠攏，端正學風，及時調整學習方法，全面協調發展，努力成為一名優秀的職大人。

9月24日晚自習時間，學院各教研室負責人對院設置的各個專業進行了詳細的介紹，同時耐心地回答了同學們關于專業學習方面的問題，并對同學們今后的學習和生活提出了建設性的意見。同學們都表示將盡力學好各門功課，進一步夯實專業功底，早日適應大學的教學模式，為今后的進一步發展打好基礎。

為幫助同學們樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生優秀的品質，盡早適應大學生活，學院特別安排了“如何適應大學生活”的講座，通過講座同學們進一步了解了大學生活，并表示要對大學生活做好詳細規劃，樹立切合實際的理想，使大學生活更加豐富多彩。講座同時指出作為一名在校大學生踐行誠實守信信念的重要體現就是要做到嚴于律己、誠實誠信。同學們在感受誠實守信重要性的同時也體會到學院的關心和愛護。

為了讓同學們規劃好大學四年的學習生涯及以后的職業生涯、明確學習目標和職業目標，學院結合學風建設、學生成長成才等相關問題，開展了職業生涯規劃講座。為了能讓同學們更深入地了解職業生涯規劃，學院特別邀請有豐富經驗的講師，全面系統地分析職業規劃的重要性及如何設計好職業規劃，從而幫助同學們設計好大學生活，讓大學的學習充實而又有深刻意義。會后同學們都信心滿滿地表示將根據自己的規劃努力學習，完成自己的目標和理想。

團學教育輔導旨在讓學生學習黨、團的基本知識，增強黨的執政理念和宗旨，了解入黨的基本程序，黨、團組織的關系等，為黨組織的發展壯大培養優秀人才。為此學院結合學校實際情況，安排相關負責老師詳細地介紹了黨建、團建相關知識，為同學們傳授了開展主題團日活動的具體方法，讓同學們在多姿多彩的大學生活中提高、完善自我。為了讓同學們更詳盡地了解入黨及黨建方面的相關知識，學院還根據實際情況開展了20xx級新生入黨啟蒙教育活動，活動的開展加強了大學生思想政治教育，引導和幫助了12級新生了解黨的基礎理論和基本知識。通過本次學習，學生們真正明白了入黨工作雖是一時之事，而做好黨的工作卻是一世之事，是貫徹生命始終的事。

安全教育是入學教育的必備內容，是對全體新生可能會出現的問題進行預防教育。學院結合學校安全教育相關材料，通過安全教育講座和安全知識學習，讓新生了解了學校的環境、安全管理有關規定及人身安全、財產安全等注意事項。這對于培養學生的安全意識和自我保護意識都是十分有意義的。

輔導員和各班助理班主任分別就學院學生管理和學籍管理的有關制度向同學們做了詳實的介紹，并對學生的獎懲措施加以全面的說明。這些滲透性的教育使同學們對我院的各項規章制度有了更細致的理解和深刻的認識，使同學們在明確權利和義務的基礎上，為促進德智體美勞全面發展指明了方向，從而對促進我院管理工作的發展起到了積極地作用。

入學教育是新生過好大學生活的基石，馬虎不得。正是基于對新生入學教育重要性的深刻認識，我院開展了以上內容全面，注重實效，管理嚴格的入學教育，給同學們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉型與角色重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎。當然這只是一個開端，接下來我們還會繼續努力，探索和創新有特色的教育形式，為同學們的大學生活提供更好的服務和學習環境。成績的取得值得欣慰，但我們還將會戒驕戒躁，及時發現存在問題，不斷完善具體措施，將入學教育向縱深推進，針對我院學生的具體思想特征和性格特點，把握好學生工作的切入點和工作重點，尋找抓手，繼續推進，以取得更大的成績。

學生入學教育總結大全（20篇）篇二十

北京化工大學創辦于1958年，原名北京化工學院，是新中國為“培養尖端科學技術所需求的高級化工人才”而創建的一所高水平大學目前北京化工大學擁有1個一級學科國家重點學科，7個二級學科國家重點學科，5個博士后流動站，3個一級學科博士授權點，17個二級學科博士授權點，43個碩士授權點，10個工程碩士專業領域。北京化工大學已建設成為以理工為主，經管、文法學科富有特色的多科性大學。研究生培養涉及高分子科學、材料科學與工程、化學、化學工程、資源與環境工程、生物科學與工程、機械工程、計算機科學與技術、控制工程與檢測技術、管理科學與工程，學科基本覆蓋了化工、石油化工及相關行業的主要領域，化工主干學科具有自己的特色，某些優勢領域達到了國際先進水平。學校建設目標是：把北京化工大學建設成為特色鮮明、國內一流、在國際上有影響的高水平多科性研究型大學。使北京化工大學成為國家創新人才培養和國家創新體系建設的重要基地；成為國家化工、石油化工和其他相關科學技術領域的高層次人才培養、基礎研究、應用研究與開發研究的重要基地。在教育質量、學科建設、科學研究、學校管理和辦學效益等方面處于國內高校先進行列，化學工程、材料科學與工程等學科接近或達到國際先進水平。

材料科學與工程學院現有高分子材料科學與工程、材料科學與工程，生物材料科學與工程，3個本科招生專業；有高分子物理與化學、材料學、材料物理與化學、材料加工工程4個工學碩士、博士專業；還有材料工程一個工程碩士專業。學院秉承培養綜合型素質人才為辦學理念，強調厚基礎、薄專業、寬知識面、理工并重，培養創新能力強的材料領域高級工程師和研究人才，取得了豐碩的成果。高分子材料與工程、材料科學與工程為國家級特色專業，生物功能材料為北京市特色專業。涌現出以國家級教學名師為代表的一批優秀教授和2個國家級教學團隊，建成了4門國家級精品課程。

我校重視以提高研究生創新能力為核心，全面提高研究生教育質量，啟動了“研究生教育創新工程”，設立博士學位論文創新基金，最高給予10萬元的資助；建立開放式研究生創新訓練中心和創新基地；建立國內訪學和國際聯合培養制度；實行彈性學制，鼓勵提前攻博。學校建立了“獎、貸、助”為主體的全面資助體系，同國內外著名企業合作設立了30余個專項獎學金，所有困難學生均可得到困難補助或國家助學貸款；大力開展“三助”工作，基本覆蓋了博士生和部分碩士生。

首先，一定要做到努力學習。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場，一定要有過硬的知識水平作為基礎。而自身水平的發展也無時無刻不和不斷的學習有著密切的聯系。由此可見，努力學習基本的文化知識，是百利而無一害的。在此，要特別注意專業知識和英語的學習。其次，要學會建立良好的人際關系網。建立良好的人際關系，是一個人事業成功的基礎。良好的人際關系可以使你左右逢源，游刃有余。對此我們需要有一顆寬容的心，需要真誠，需要積極交往的主動性，塑造很好的個人形象，克服社會知覺中的偏見。每個個體都有其內在的人際魅力，他是一個人綜合素質在社交生活中的體現。這就要求我們豐富自己的內心世界，從儀表到談吐，從形象到學識，多方位提高自己。只有建立良好的人際關系網，將來在社會中才能充分發揮自己的能力，使其左右逢源、得心應手。

學校環境優美，師資力量雄厚，學科優勢突出，教學設施先進。有著濃厚的學術氛圍，良好的學習風氣，是理想的求學之地。大學自由民主的文化氛圍對學生創造能力的培養具有巨大的內化作用。大學文化體現在濃厚的學習氛圍，學術的自由空氣以及民主寬容的科學精神，追求科學與真理的精神等方面。在大學中，學術取向研究自由是靈魂，是科學和創造的源泉。大學生要充分利用這一特點，挖掘自主意識潛能，培養個性和自主性，增強思維批判意識，進一步培養和提高創造能力。最重要的一點是向實驗室的老師和同學們多多請教，不斷的完善自己的知識水平，做到學以致用，這是提高自身綜合能力的根本之處。

學校和學院對研究生階段的學習與生活工作做的還得到了大家的一致認可的。但在這里要提出幾點希望和建議，以供參考。首先，學院在文化課和專業知識的學習中應該避免學習的冗雜和高難度。在一些課程的設置中，并沒有充分考慮到學生的學習情況，課程的難度較大，學習起來就變的比較吃力。而且像這樣的某些課程對今后的發展方向并不能給予很大的幫助，這樣的課程也就失掉了學習它的意義所在。其次，在研究生階段中并沒有安排類似于體育、藝術等鍛煉身體、陶冶情操的課程，這就在無形中降低了大家發展課余愛好的熱情。還有，學校應該盡可能多的設立一些工作工作崗位，為大家減輕家庭負擔。最后，就是關于食堂價格偏高的問題，希望能夠得到解決。