在生活和學習中，每個人都會有各種各樣的心得體會，這些體會可以幫助我們更好地認識自己，提高自己。以下是一些寫心得體會的范例，從不同的角度和主題入手，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

會計實驗心得體會（優質16篇）篇一

作為財務管理專業的學生，我一直對會計實驗課程有著濃厚的興趣。這學期，我有幸參加了一門精彩紛呈的會計實驗課程，并獲得了極大的成長和收獲。下面我將分享我在這門課程中的心得體會。

第二段：實踐探索的機會。

在會計實驗課程中，我們不僅接觸到了很多實際的會計案例，還得到了大量的實踐探索的機會。通過模擬公司的運營和會計核算，我們親身體驗了日常會計工作的重要性和復雜性。我們需要合理分配資源，進行貨幣收支的管理，并為企業的經營決策提供相關數據和分析報告。這種實踐探索的機會使我能夠將課本知識與實際操作相結合，更好地理解會計的基本概念和原則。

第三段：團隊合作的重要性。

會計實驗課程要求我們以小組為單位協同工作，這讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在實踐中，我們需要相互協調，分工合作，與團隊成員充分溝通，共同解決會計問題。只有團隊的優秀協作，才能實現會計工作的高效率和精確性。通過與團隊成員合作，我學會了如何有效地進行分工合作，信任和傾聽他人的意見，善于解決各種團隊矛盾，提高了自己的協作能力。

第四段：批判性思維的培養。

會計實驗課程讓我認識到批判性思維的重要性。在真實場景模擬中，我們需要不斷分析和研究企業的財務數據，理解其背后的意義和潛在趨勢。我們在審計及異常檢測中需提供具有營銷價值的分析報告，幫助企業預測未來發展趨勢。這要求我們具備批判性思維，深入思考問題的根本原因，并提出合理的解決方案。通過這門課程的學習，我逐漸培養了批判性思維，能夠更好地解決實際問題。

第五段：綜合能力的提升。

會計實驗課程提供了一個綜合能力提升的平臺。在這門課程中，我們既需要運用會計知識，又需要了解其他金融管理的相關知識，并通過團隊合作，分析和解決復雜的實際問題。這種綜合能力提升使我們不僅能夠更好地理解會計知識的應用，還能夠在實際工作中更好地應對困難和挑戰。通過這門課程的學習，我發現自己的綜合能力顯著提高，能夠靈活應對各種復雜情況。

總結：在這門會計實驗課程中，我通過實踐探索、團隊合作、批判性思維的培養以及綜合能力的提升，收獲了很多寶貴的經驗和知識。這門課程是我大學生涯中的一次難得的機會，讓我更好地理解了會計的重要性和應用，也培養了我的綜合素養和解決問題的能力。我相信這些經歷和收獲將對我未來的職業發展產生深遠的影響。

會計實驗心得體會（優質16篇）篇二

會計實驗是會計專業學生必修的一門重要課程，通過實驗學習，學生可以更深入地理解和掌握會計理論，提高自己的實際操作能力。在進行會計實驗的過程中，我積累了豐富的經驗，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，會計實驗讓我深刻認識到會計的重要性。通過實驗，我了解到會計是一種基礎性的經濟管理手段，它能夠反映和記錄企業的經濟活動。只有通過會計，企業才能準確地了解自己的財務狀況，并根據這些信息做出科學決策。因此，作為會計人員，我們要時刻保持對會計工作的重視和責任心，保證會計信息的真實性和準確性。

其次，會計實驗讓我認識到會計工作的復雜性。在實際操作中，會計人員需要處理和記錄大量的經濟數據。這些數據需要準確無誤地進行分類、整理和統計，然后編制財務報表，為企業的管理和決策提供依據。這要求我們具備較強的邏輯思維和分析能力，以及對會計法規和政策的熟悉和了解。通過實驗，我對會計工作的復雜性有了更加深刻的認識，并明確了自己未來在這個領域所需要具備的能力和素質。

再次，會計實驗使我認識到團隊合作的重要性。在實驗中，我們分組完成了一系列的會計任務，如編制會計憑證、錄入會計帳等。每個人都扮演著不同的角色，需要相互合作，共同完成任務。通過與同學們的協作，我深刻認識到團隊合作的重要性。只有通過有效的溝通和合作，才能更好地完成任務并取得優秀的成績。這也給我在今后的學習和工作中帶來了很大的啟示，即要善于與他人合作，共同面對和解決問題。

此外，會計實驗還塑造了我認真細致的工作態度。在實驗中，會計憑證的編制和會計賬的錄入都需要我們嚴謹的態度和精確的操作。一旦出現錯誤，會影響整個會計工作的準確性和可靠性。通過實驗，我學會了嚴格要求自己，細心入微地完成每一個步驟。我意識到只有將工作做到最好，才能贏得他人的信任和尊重。因此，實驗使我養成了認真負責的工作態度，并堅定了我在會計工作中追求完美的信念。

最后，會計實驗不僅提升了我的會計專業知識，還培養了我的綜合素質。通過實驗，我不僅學習了會計基本理論和實際操作，還提高了自己的溝通能力、團隊合作能力和問題解決能力。這些素質無論在學習還是在工作中都是不可或缺的，它們將成為我未來發展的有力支撐。同時，通過實驗，我認識到自己的不足之處，并下決心不斷提高自己的能力，為自己的發展打下堅實的基礎。

總之，通過會計實驗，我不僅深刻認識到會計的重要性和復雜性，還明確了自己的職業發展方向，并提升了自己的綜合素質。這些寶貴的心得體會將伴隨我在今后的學習和工作中，不斷推動我進步和成長。我相信只要堅持努力，將實驗中的經驗運用于實踐，我一定能夠在會計領域取得更好的成績。

會計實驗心得體會（優質16篇）篇三

會計實驗是會計專業學生進行實踐性教育的重要環節。在實驗中，我們不僅可以理論知識運用到實踐中，同時也可以學到更多的實戰經驗，并且提高自己的動手能力和組織能力。而作為這個過程的記錄者，正確的記錄和總結也是非常重要的，下面就是我在實驗中的體驗和心得。

第二段：實驗前的準備。

在實驗之前，我們需要對實驗的過程進行準備，理解實驗的目的和步驟，并收集必要的信息和材料。為了更好的記錄數據和信息，我提前準備了筆記本電腦和相關的軟件，確保記錄的準確性和可操作性。另外，我也收集了一些其他的細節信息，如表格和圖表，以便于更好地呈現實驗的結果。

在實驗的過程中，記錄非常重要。我們需要注意保存實驗數據，以備后續分析和宣傳使用。同時，還需準確記錄一些實驗中產生的相關事宜，如設備、工具損壞或修理情況等。在記錄工作中，我主要采用電子記錄的方式進行，而且我還加強了自己的計算機技能，使用Excel等軟件來構建和維護實驗數據的管理系統，以便于更高效地完成記錄任務。

第四段：實驗后的總結。

當實驗完成后，我們需要對記錄的數據和信息進行整理和總結，以方便后續數據的分析和研究。我通過對記錄的實驗數據進行歸類統計，進而可以找到實驗中的一些規律和問題。同時，我還將實驗中的一些經驗和教訓進行總結，以后再次進行實驗的時候可以更好的利用好經驗和避免錯誤。

第五段：結論。

總之，正確的記錄和總結是會計實驗中不可或缺的環節，這有助于更好地研究和分析實驗產生的數據和信息，同時也可以提高我們自己的整體素質和工作能力。希望這次記錄的經驗和體會可以幫助到新手們更好地準備和執行實驗。

會計實驗心得體會（優質16篇）篇四

會計實驗課是會計專業學生的一門重要課程，旨在培養學生實際運用會計知識解決實際問題的能力。通過實驗課，學生可以將所學知識應用于實踐中，提高自己的能力和素質。會計實驗課能夠幫助學生將理論與實際相結合，培養學生解決實際會計問題的能力。作為一名會計專業學生，我在會計實驗課中學到了很多知識和技能，也有了一些心得體會。

實驗課的設置鼓勵學生靈活運用所學知識，解決實際會計問題。通過在實驗環境中進行會計賬目的記錄與處理，學生可以鍛煉操作的能力，提高自己的實踐水平。在實驗課中，我們以小組為單位進行會計實驗操作，需要分工合作，并進行會計賬目的編制與記錄。這讓我深刻意識到會計工作需要團隊合作精神，實際操作中需要和其他人互相配合，共同完成任務。

第三段：會計實驗課的問題解決能力培養。

會計實驗課中，我們需要模擬真實的會計操作，遇到各種復雜的問題，需要通過分析和解決。這鍛煉了我們的問題解決能力和分析思維能力。有時，會計賬目出現錯誤，我們需要仔細分析和追溯，找出錯誤的根源，并及時修正。而有時，會計問題較為棘手，需要我們鉆研相關理論知識，運用邏輯思維解決。通過這些實踐過程，我發現問題解決能力對于會計工作至關重要。

在實驗課的實踐操作中，團隊合作精神顯得尤為重要。每個小組都需要分工合作，共同完成會計賬目的編制和記錄。個人的工作質量會直接影響整個小組的成果。在實驗課中，我們互相鼓勵，互相幫助，共同解決問題。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的思想，也更加懂得了團隊協作的重要性。

會計實驗課是一門綜合性強的課程，涉及到會計學、財務管理、審計等多個領域的知識。通過實驗課，學生能夠將各個知識點進行整合，并實際運用于實踐中。這讓我深刻認識到會計工作需要多方面的知識儲備，需要具備較強的綜合性能力。通過實驗課的學習，我不僅加深了對會計知識的理解，也提高了自己的綜合能力。

總結：

通過會計實驗課的學習和實踐，我收獲了很多。不僅學到了會計知識和技能，也培養了實踐操作能力、問題解決能力、團隊合作意識和綜合能力。這些都為我以后成為一名優秀會計人員打下了堅實的基礎。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠在會計領域中取得更好的成績，為社會做出更大的貢獻。

會計實驗心得體會（優質16篇）篇五

會計實驗課是會計專業學生必修的一門課程，通過實際操作，幫助學生理解和掌握會計原理和核算方法。在經歷了一學期的學習和實踐后，我深深地體會到了會計實驗課的重要性和學習的收獲。在這篇文章中，我將結合自己的經驗，從五個方面來表達對會計實驗課的心得體會。

首先，會計實驗課注重理論與實踐結合。在課堂上，老師會講解會計的基本原理和核算方法，然后通過一系列的實驗讓我們動手操作，幫助我們進一步理解和鞏固所學的知識。在實驗過程中，我們會通過會計軟件錄入數據、填寫憑證，進行會計核算，并生成財務報表。通過實際操作，我們可以更加直觀地了解會計的過程和原理，也鍛煉了我們的動手能力和實際操作的技能。

其次，會計實驗課提供了良好的團隊合作機會。在實驗過程中，老師會將我們分成小組，每個小組共同完成一份實驗報告。在小組中，我們需要相互協作，分工合作，共同完成實驗和報告的編寫。通過和同學們的合作，我學到了如何與人合作、溝通和協調。這對于以后的工作和生活中都是非常寶貴的能力。

第三，會計實驗課培養了我的問題解決能力。在實驗過程中，我們會遇到各種各樣的問題，如數據錄入錯誤、報表不平衡等等。解決這些問題需要我們動腦筋思考，找到出錯的原因并修改。通過這樣的實踐，我逐漸培養了分析和解決問題的能力，提高了我的綜合素質。

第四，會計實驗課注重培養我們的實際操作能力。在課堂上，我們不僅要學習會計原理和知識，還需要掌握會計軟件的操作技巧。在實驗課上，我們要用會計軟件進行數據錄入、憑證填寫等等，這對我們的實際操作能力提出了很高的要求。通過一學期的實踐，我發現我的實際操作能力有了明顯的提高，更加熟練地掌握了會計軟件的操作。

最后，會計實驗課讓我深刻地意識到會計職業的嚴謹性和責任性。會計是一個需要精確和細致的工作，任何一處錯誤都有可能對企業的財務狀況產生重大影響。通過會計實驗課的學習，我明白了做會計工作需要高度的責任心和嚴謹的態度。同時，我也認識到了會計職業的廣闊前景和重要性，堅定了我從事會計工作的決心和信心。

通過一學期的學習和實踐，我對會計實驗課有了更加深刻的體會和認識。這門課程不僅培養了我們的理論知識，還注重培養實際操作能力和問題解決能力。通過團隊合作，我們學到了與人合作的技巧和思維方式。加之課程的嚴謹性和責任性，讓我更加明白了會計職業的重要性和價值。我相信，通過會計實驗課的學習，我不僅獲得了知識，更是在實踐中成長為一名合格的會計人員。

會計實驗心得體會（優質16篇）篇六

會計實驗是財務會計學習中的一種重要方式，通過實際操作使我們更好地掌握會計知識和技能。在本次會計實驗中，我們從賬務處理到編制財務報表，真正實踐了會計工作的全過程。在實驗過程中，我深刻體會到了會計工作的重要性和實踐操作的必要性，收獲頗豐。

第二段：體會。

在實驗中，我首先意識到了會計準則的重要性。每一個賬務處理都需要嚴格遵循會計準則的規范，特別是會計核算要點，否則編制出來的財務報表就無法客觀、真實地反映公司的經濟情況。同時，在編制資產負債表和利潤表時，更要深刻理解會計科目之間的關系和分類，方才能夠準確分類編制報表，并完整地反映公司的經濟狀況和效益。

第三段：經驗。

在實踐操作過程中，我也積累了一些實踐經驗。首先是對數據的準確性要求高。在賬務處理環節中，一不小心可能會誤填或漏填某些關鍵信息，導致后續業務無法進行。同時，在編制財務報表時，也要仔細核對數據的準確性，避免出現一些輕微錯誤對報表造成誤導或影響。其次，我也意識到書記賬和做賬是一項工作而非一次性任務，需要專注耐心，精益求精，及時記錄和反饋，及時修改和核對等多方面的工作調配，才能確保財務報表準確無誤。

第四段：感受。

在本次會計實驗中，我獲得了很多感受和啟示。首先，會計實踐是非常有必要的，只有親身經歷才能真正體會會計工作的重要性和實踐操作的必要性。其次，我認識到自己在會計方面的差距和不足，從而更加明確了今后的學習方向和重點。最后，我也從實驗中體會到了團隊合作和分工合作的重要性，一個團隊的精誠合作和協調配合是實現任務的關鍵和保證。

第五段：總結。

通過本次會計實驗，我不僅僅掌握了會計操作的具體步驟，更重要的是獲得了對會計工作的新認識和新理解。同時，我也更加深刻地體會到了實踐操作的必要性和價值，為今后的學習和工作打下了扎實的基礎。在未來的學習和工作中，我將繼續不斷學習，提高自己的專業技能，為自己和社會創造更大的價值。

會計實驗心得體會（優質16篇）篇七

基礎會計實驗是會計專業的一門重要課程，通過實踐操作掌握會計核算、分析和決策等基本理論和技術。在這門課程中，我深刻認識到會計在現代經濟中的重要性和應用場景。通過實現基礎會計操作和模擬會計決策，我逐漸增強了會計操作的熟練度和分析能力，形成了自己對會計實踐的理解和感悟。

第二段：學習過程與收獲。

在基礎會計實驗中，我先是通過講授理論知識，了解了會計的基本原理和核算方法。然后，我開始進行實際操作，包括建立賬戶、錄入交易、編制財務報表等。通過實際操作，我逐漸熟悉了會計軟件的使用，掌握了會計科目和賬戶的設置以及記賬流程。同時，我也開始學會對賬戶余額、損益表和資產負債表等財務報表進行分析和判斷。通過對實驗中各種情況的模擬和處理，我意識到會計信息對企業經營決策的重要性，同時也意識到賬務處理中的重要性和風險。

第三段：運用能力的提升。

通過基礎會計實驗，我具備了一定的會計實操能力。我可以根據企業的經營業務，合理設置會計賬戶和科目，對交易進行準確記賬并編制財務報表。我能夠分析財務報表，判斷企業的健康狀況和經營狀況，并通過賬務調整和財務指標分析，提出合理的建議和措施。此外，我還能夠運用會計軟件和多種會計工具，提高工作效率和準確性。這些能力的提升對我未來的職業發展具有重要意義，為我在會計行業中立足奠定了扎實基礎。

第四段：思考與感悟。

通過參與基礎會計實驗，我開始思考會計本身的價值，并對會計專業的職業要求有了更深入的認識。會計不僅僅是一個繁瑣的操作過程，更是企業經營決策的重要參考。會計能提供清晰、準確的財務信息，幫助企業及時評估自身狀況并制定有效的戰略和決策。同時，我也認識到會計專業需要高度的責任心和嚴謹的工作態度。任何一處差錯都可能導致嚴重的后果，要求我們在工作中始終保持細心和謹慎。這讓我更加注重細節和數據的準確性，培養了我對會計及相關領域的專業素養和職業操守。

第五段：總結。

基礎會計實驗是我在大學學習中的一次重要實踐課程，通過實際操作和模擬決策，我深入理解了會計理論和方法的應用場景，提高了自己的會計實操能力，并形成了扎實的會計基礎。此外，通過實驗中的思考與感悟，我也認識到會計的價值和重要性，培養了自己的職業素養和工作態度。我相信，通過基礎會計實驗的學習和實踐，我將在未來的職業生涯中更加出色地發揮會計專業的專業技能和職能。

會計實驗心得體會（優質16篇）篇八

我在參與會計實驗過程中，經歷了許多新鮮的挑戰和體驗，對于會計實驗的價值、重要性和應用性有了更深的認識。在這篇文章中，我將分享我對會計實驗的心得體會以及我在這個過程中所學到的知識。

首先，會計實驗是一個真實世界的模擬。在實驗中，我們需要面對真實的會計問題，比如記錄交易、編制財務報表等等。通過這種方式，我可以更好地理解會計原理和會計工作的實際操作。我在實驗中學到的知識不僅僅是抽象的概念，更是可以應用于實際工作中的技能。這對于我之后的職業發展有著重要的幫助。

其次，會計實驗提供了一個團隊合作的機會。在實驗中，我需要與其他隊員一起解決問題。我們需要共同分析和解讀財務數據，討論并制定相應的解決方案。通過與團隊成員的合作，我學會了如何有效地溝通、協作和分工合作。這不僅在會計實驗中有用，也在日常生活和工作中是十分重要的技能。

第三，會計實驗培養了我的分析和思考能力。在實驗過程中，我需要仔細分析問題，找到問題的根本原因，并提出相應的解決方案。這需要我具備較強的邏輯思維和分析能力。在實驗中，我經歷了很多的失敗和挫折，但這些都是我成長的機會。通過不斷的反思和改進，我逐漸提高了我的分析和思考能力。

第四，會計實驗使我更加注重細節和準確性。在會計工作中，一個細小的錯誤可能會導致巨大的影響。通過參與會計實驗，我認識到了準確性和細節對于會計工作的重要性。我學會了如何仔細審查數據和報表，確保其準確性和完整性。這種注重細節的習慣也將幫助我在其他領域有更好的表現。

最后，會計實驗讓我更加深入地理解了會計職業的重要性和挑戰。在實驗中，我體驗到了會計工作的復雜性和繁重性。我意識到會計人員需要具備很高的責任感和嚴謹態度。通過參與實驗，我對會計職業有了更深入的了解，對未來在這個領域的發展也更有信心。

總之，通過參與會計實驗，我不僅增強了自己的專業知識和技能，還培養了團隊合作、分析思考、細節準確性等方面的能力。會計實驗的學習方式和經歷對于我個人和職業發展有著積極的影響。我相信，通過將這些學到的知識應用于實際工作中，我將能夠在會計這個領域取得更好的成就。

會計實驗心得體會（優質16篇）篇九

外貿會計是現代企業中不可或缺的一環，因此，作為學習會計專業的學生，我們在學校里要接受與外貿會計相關的課程和實驗。如今，我已經完成了一系列的外貿會計實驗，并且在這個過程中獲得了很多寶貴的經驗和心得體會。本文將從實驗前的準備、實驗過程中的技巧、實驗中遇到的困難與解決辦法、心得體會和未來的展望五個方面來探討和總結我在外貿會計實驗中的心得體會。

首先，在進行外貿會計實驗之前，我們必須進行充分的準備工作。首先，我們需要對外貿會計的基本概念和流程進行深入了解，包括出口貿易和進口貿易的基本流程、報關單的填寫要求以及關稅和進出口稅的計算方法等。其次，在實驗之前我們需要做好實驗的計劃，明確實驗的目的和內容，確定實驗所需的材料和工具，并預先研究和解決可能會遇到的問題。最后，我們需要根據實驗要求將實驗分解為合適數量的小任務，并合理安排時間和勞動力來完成這些任務。

其次，在整個實驗過程中，掌握一些技巧是非常重要的。首先是對實驗設備和儀器的熟悉和正確操作。實驗設備和儀器的正確使用能夠大大提高實驗的效率和準確性。其次是準確記錄實驗數據和結果。在實驗過程中，我們必須記錄每一步的操作和結果以及可能的問題和解決方法。這些記錄不僅能夠幫助我們更好地了解實驗的過程和結果，還可以為我們的進一步分析和研究提供依據。最后，要注意實驗的安全性。在進行外貿會計實驗時，我們必須遵循實驗室的規章制度，注意安全操作，并保持儀器設備的良好狀態，以確保我們的安全和實驗的順利進行。

在外貿會計實驗中，我們經常會遇到一些困難和挑戰。例如，實驗中某些材料的獲取困難，實驗中的數據不準確或不符合預期等。面對這些問題，我們應該保持冷靜并積極尋找解決辦法。首先，我們可以與同學或老師進行交流和討論，以獲取更多的意見和建議。其次，可以通過更多的閱讀和研究來擴大我們的知識面，以便更好地解決問題。最后，我們還可以利用互聯網和其他資源來獲取更多的信息和解決方案。總之，關鍵是要保持積極的態度，并相信自己可以克服所有的困難。

通過外貿會計實驗，我獲得了很多寶貴的經驗和心得體會。首先，實踐是檢驗理論的最好方式。通過實際操作，我們能夠更好地理解會計的原理和方法，并將理論應用于實際情況中，從而提高我們的實際應用能力。其次，耐心和細心是成功的關鍵。在外貿會計實驗中，我們需要仔細地閱讀實驗要求和操作指南，正確理解每一個步驟和細節，以確保實驗的準確性和有效性。最后，團隊合作也是非常重要的。在外貿會計實驗中，我和我的同學們組成一個小組，共同合作完成實驗任務。通過互相協作和交流，我們不僅能夠更快地解決問題，還能夠互相學習和借鑒對方的經驗和知識。

最后，我對未來的外貿會計實驗和學習充滿了期望。通過這一系列的實驗，我對外貿會計有了更深的理解和認識，并且明白實踐是理論的最好檢驗。我希望每一次實驗都能夠給我帶來新的挑戰和機遇，讓我不斷提高自己的能力和技巧。同時，我也希望能夠通過外貿會計實驗，為將來的工作做好準備，為實現自己的職業目標奠定堅實的基礎。

總之，外貿會計實驗是學習會計專業不可或缺的一環。通過準備充分、掌握技巧、面對困難、總結經驗和展望未來，我們能夠更好地理解外貿會計的原理和方法，提高自己的實際應用能力，并為將來的工作做好準備。我相信通過不斷努力和實踐，我將成為一名優秀的外貿會計。

會計實驗心得體會（優質16篇）篇十

通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

20xx年6月17日至20xx年6月25日。

河北工程大學西校區第十教學樓五樓機房。

首先，是關于會計基礎的內容，基本程序是：填制原始憑證，原始憑證的審核，填制記賬憑證，記賬憑證的審核，科目匯總表的填寫，登日記賬、明細賬、總賬，編寫銀行存款余額調節表，編制相關的會計財務報表，還有財產的清查，相關單據填制的演示。

然后根據審核無誤的原始憑證填制寫記賬憑證。記賬憑證中的專用記賬憑證分為三種，一直收款憑證，二是付款憑證，三是轉賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫要求較嚴格，要求準確無誤，不得更改。

審核記賬憑證的內容是否完整，借貸方金額是否相等，方向是否填寫正確，日期填寫是否正確等等。

再根據審核無誤的記賬憑證填寫科目匯總表。科目匯總表是定期對記賬憑證進行匯總，按各個會計科目列其借貸方發生額的一種匯總。它的填寫依據的是各個會計科目的借方發生額的合計跟貸方發生額的合計相等。科目匯總表有試算平衡的作用，也是登總分類賬的依據。

接下來就是登記各種日記賬，明細賬和總賬了。日記賬有現金日記賬呵銀行存款日記賬，它們的填寫按實際發生的經濟業務逐日逐筆登記。明細賬分為三欄式明細賬，多欄式明細賬和數量金額式明細賬。按發生的經濟活動的不同，分類填寫各類明細賬。然后根據各類明細賬和記賬憑證填寫總分類賬。總分類賬和各明細賬有互相補充說明的作用。

接著是編寫銀行存款余額調節表。如果銀行存款日記賬上的余額和銀行對賬單上的余額不相等，就需要編寫銀行存款余額調節表了，根據銀行存款日記賬和銀行對賬單上的經濟業務編寫。

會計財務報表包括資產負債表，現金流量表，利潤表，所有者權益變動表和附注。這次試驗中，主要是填寫資產負債表和利潤表。會計報表對外提供會計信息，也對管理者提供決策依據。

觀看單據演示的部分，能讓我們了解認識填寫憑證的時候有哪些注意事項，更好的完成憑證的填制工作。

身份識別、邏輯計算審核之后，在稅務局主機內生成相應的電子報稅數據，并將納稅人的申報款信息發送到相應的銀行進行稅款保留。同時，稅務局主機將申報的結果立即返回給納稅人。在這次的會計軟件實習中，電子報稅包括國稅和地稅兩種，都有企業端，國稅局端和銀行端三個方向。

其中，企業端中有增值稅的納稅申報，消費稅的納稅申報，企業所得稅的納稅申報，核定征收企業所得稅，個人所得稅等幾方面的稅種。使用電子報稅能節省報稅時間，減少人工受理納稅申報的失誤等。

短短幾天的高級會計實習很快就結束了。回想只幾天實習的日子，每天忙碌的身影，覺得過的好充實，也讓自己的腦袋充實了許多。

學校安排我們實習是為了讓我們把所學的理論知識運用到實際操作中去，這對沒進入社會的大學生來說很重要，尤其是會計這個專業。我們不僅要學習理論知識，更重要的是要學會做人做事。細心仔細的`走好每一步對將要踏進社會的大學生來講相當重要。

這學期的實習程序基本上都了解，就是各個程序的具體操作步驟很繁瑣。這次的實習是對以前所學知識的系統串聯匯總，是對所學理論知識的鞏固過程，使以前掌握的不扎實的地方顯露了出來，以便及時鞏固補充。

通過這次的實習，使我加深了對如下知識的了解：

填制原始憑證的時候要認真，細心，金額的大寫需要注意，“零”啊，“整”啊的這些，一不細心就寫錯了，還有日期的填寫，個位數的前面什么時候加“0”什么的，還有一些跟貨物有關的單據上內容需要填寫完整，貨物時發出還是在途等等;了解了不同的會計崗位有不同的分工;第一次在實際操作中接觸電子報稅的有關內容。

同時也認識到一些自身的缺點：

做賬不夠細心，有時填錯日期、金額什么的，有些自制的憑證不知道該填些什么上去，會計報表的編制還需要繼續加強學習，還有納稅申報表的填寫需要耐心根系心在加上平時所學的基礎知識才能作對，這些都需要繼續學習。

這次的學校實習，雖然時間不長，但讓我對會計工作的具體流程有了進一步的了解，對以后進入工作崗位奠定了一定的基礎，適應各種企業的需要。更重要的是，培養了我仔細認真的學習做事的正確積極態度，更好的適應工作的需要。在這次實習中，所做的每一步我都必須得謹記，不僅為我現在的學習增長知識，更為以后的工作打下基礎，提供經驗。

最后總結一下，作為一個會計人員，工作中要有良好的專業素質;從事會計工作的人員要有嚴謹的工作態度，會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。在學好專業基礎的基礎上還要拓寬學習領域。

會計實驗心得體會（優質16篇）篇十一

學完這學期的會計實務實驗課程，我也有自己的一些實驗心得體會，如下：

一、老師上課講解業務時有時我會走神，不夠專心，導致我經常記錯一些東西，如分錄、金額等，給后面的實驗制造了不少麻煩，不過這也使我明白專心的重要性，做事一定要專心，專心，再專心！所以在以后學習和生活中我做事一定要認真專心，不能三心二意。

二、我發現自身還存在一些缺乏，比方：編制會計分錄不夠熟練，另外自己不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致余額經常出錯，所以不管做什么事，一定要細心，不要馬虎，這樣我們才會到達成功的此岸！。

三、在實驗中我根本按照老師進度走，有時一些，這時我會向進度快的同學請教，及時跟上老師的`步伐。所以課程完畢時我相比照擬輕松地完成老師布置的作業，而平時比較懶的同學就比較麻煩了，面對一大疊憑證，他們頭都大了。所以我們要養成當日事，當日做的好習慣，凡事不要拖，那么到頭來吃虧的還是自己。

四、會計實驗增強了我的動手實踐能力，強化了我的理論知識，我深切體會到“走出課堂，投身實踐”的必要性。

五、作為一個會計人員一定要具備扎實的專業知識和良好的專業思維能力，具備老實守信等端正的職業操守和敬業態度、吃苦耐勞的精神和平和的心態，才能做一個合格的會計！

總之，在會計實務實驗這門課程中，我不僅學到會計做帳的根本技能和本卷須知，而且穩固和提高了我學過的會計理論知識，最重要的是我明白了一個道理：做事一定要專心和細心！

會計實驗心得體會（優質16篇）篇十二

會計實驗學是會計專業學生在校期間必修的課程之一，通過實踐與理論相結合的方式，培養學生的實際操作能力和理論應用能力。在上完這門課程后，我深刻體會到了會計實驗學的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經驗和教訓。以下是我對會計實驗學的心得體會。

首先，會計實驗學讓我體會到了會計工作的細致和耐心。在實驗過程中，我們需要按照一定的步驟和規范進行會計核算，每一筆賬務都要仔細核對，確保無誤。這要求我們在工作中注重細節，耐心仔細地進行核對和檢查，以確保賬務的準確性。同時，會計實驗學也讓我意識到一個小錯誤可能導致整個賬務系統的錯誤，因此在工作中不能急躁，需要耐心地面對和解決問題。

其次，會計實驗學讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在實驗過程中，我們需要與團隊成員緊密合作，共同完成一項任務。每個人都承擔著不同的責任，只有團隊合作才能保證工作的順利進行和高質量的完成。通過與團隊成員的合作，我不僅學到了如何有效地與他人溝通和協調，還學到了如何在團隊中扮演不同的角色，發揮個人優勢，互相補充。這些經驗在今后的工作中將起到重要的指導作用。

再次，會計實驗學加深了我對會計原理和規則的理解。實驗過程中，我們需要運用所學的會計知識來進行會計核算和分析。通過不斷的實踐和反思，我發現自己對會計原理和規則的理解得到了提升，并能夠更加熟練地運用到實際工作中。同時，實驗中也暴露出我對某些知識點的理解不夠深入，進一步激發了我對會計理論的學習和探索的動力。

最后，會計實驗學也讓我認識到了自己在實際操作中的不足和不完善之處。通過實驗的過程，我發現自己在一些細節上的處理還不夠到位，有時雖然能夠得到正確的結果，但在過程中存在一些不規范的操作。這使我認識到，在實際工作中，只有掌握了規范的操作方法，才能保證賬務的準確性和可靠性。因此，我會更加努力地學習和實踐，提高自己的實際操作水平，以達到更高的職業要求。

綜上所述，會計實驗學不僅讓我們掌握了實際操作的技能，更重要的是培養了我們的實踐能力和分析能力。通過實驗，我們不僅學到了會計核算的基本步驟和規范，還體會到了會計工作的細致和耐心。同時，團隊合作和溝通能力的培養也是我們在實驗中獲得的重要收獲。會計實驗學是我們理論與實踐相結合的橋梁，為我們今后的職業之路奠定了堅實的基礎。因此，我將會計實驗學視為自己大學學習的一個重要階段，我會將所學到的知識和經驗運用到實際工作中，并不斷提高自己，為會計事業的發展貢獻自己的力量。

會計實驗心得體會（優質16篇）篇十三

實驗的內容主要對財務管理的各個章節，通過選擇題、填空題和綜合計算題等方式，結合了實際生活中的場景來進行描述，深入淺出的把理論知識進行了描述，用做題的方式讓我們把理論知識夯實鞏固。本次上機實驗的時間比較短暫，如果要做到面面俱到是不太可能，所以老師就讓我們對自己薄弱環節進行學習鞏固和測試。

此次上機實習，帶給我最大的感受就是我自身的理論結合實際能力的還有待提高。軟件主要給我們從基本理論（即總論），貨幣的時間價值，財務分析，戰略預算，資本結構，長短期資產管理以及股利理論與政策等章節進行了分析和講解。

上機時，我最初從最基礎但是最重要的財務管理目標進行了學習，因為一切都是以企業既定的目標展開的。關于財務管理的目標，書本上給出了三個目標：利潤最大化、每股收益最大化、企業價值最大化。但這些目標的實現并不是對每個企業都適用。通過練習，我覺得每個公司的目標也要依情況而定，如練習中就明確指出針對大中小型企業，財務管理的目標就有所差異，小型企業由于自身的局限性主要以利潤最大化為目標，進行績效考核，而上市公司則更多的以股東利益最大化為目標。接下來我則對貨幣的時間價值進行了鞏固。

本以為這一章節，原理還是比較簡單的，但實際操作起來，將其與實際生活聯系起來，難度就有所提升了。以復利終值的計算為例，練習中則是通過父母為子女開設“小博士賬戶”的'方式進行描述，給出了銀行不同期的存款利率，這時我們就不能簡單的直接套用給出的利率，而要結合實際情況和銀行存款政策進行選擇。無疑，此次上機實習給我們提供了一個理論聯系實際的平臺，整體而言，練習題的難度并不是很大，但是由于與實際緊密結合，使得題目更加靈活多變，要計算時要考慮的問題也更多了，同時計算量也更大，沒有之前理論學習中的理想化。

最后我還針對自己的薄弱章節進行了練習，比如財務指標的計算和分析，資本結構決策等等。在學習財務管理時，我們最重要的就是通過對數據處理，進行指標計算和分析，發現企業管理中存在的問題與不足之處，全面的考核企業運營中的財務狀況、經營成果和現金流動情況等等，為企業的發展提供決策依據。

此次上機實驗，雖然練習的時間不是很長，但是在四節課的時間內，也練習大量的題目，全面鞏固了財務管理的理論知識，同時也更深刻的體會了理論和實踐是有所差距的，在實際生活中的問題更加靈活多變。要真正的做到學以致用，我還需要不斷鍛煉理論聯系實際的能力。通過此次財務管理實驗，在理論知識的鞏固和提升上，我還是受益匪淺。

會計實驗心得體會（優質16篇）篇十四

1、熟悉會計中多涉及的知識和問題，為實際工作打下良好基礎。

2、加強對財務管理這門課程的了解，培養對此課程的興趣和熱情，激發學習專業理論知識的積極性。

3、為將來畢業后能盡快適應本專業的工作，奠定初步基礎。

1、了解單位的資金運動過程和業務流程等方面的特點，了解單位現有資金的來源渠道、方式、資本結構狀況；掌握企業籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計算，其中包括長期融資的渠道、方式、公司長期證券的發行、公司資本成本的計算與應用等。

2、了解會計核算的過程和內容，包括資金投入、資金周轉、資金退出的核算及會計報表的編制，具體參與會計核算工作，包括填制會計憑證、登記賬簿等工作。

3、了解企業項目投資的決策過程，參與企業項目的分析，了解企業項目可行性分析的步驟和內容，包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內容。

4、熟悉企業短期融資決策以及如何進行各項流動資產的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規模、現金管理、信用管理及存貨管理等。

5、了解企業利潤分配的方案。

6、熟悉企業財務報表分析的基本方法和技巧，包括財務報表的結構分析及財務比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面內容，對企業的經營情況進行診斷，分析企業近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化。

四、實驗中存在的問題。

1、對企業的資金運動過程和業務流程等方面的特點了解不清。

2、核算過程中數字模糊不清。

13。

3、對企業短期融資決策以及如何進行各項流動資產的日常管理不清楚。

4、對企業財務報表分析的基本方法和技巧不熟練。

時間過的真快，這個學期開設的“會計實驗課”就要接近尾聲了。對于一項學習或是一項工作的結束，總結下自己的心得體會是很有必要的。

當時，在老師給我們發放“會計實驗課”所需的教材時，我們都表現出積極、興奮的姿態，帶著這份熱情我們很快的投入到了學習中。在老師的細心教學下，我們獨立的完成手頭上的工作。剛開始，我們還很積極，但是到了后來便漸漸失去了興趣，我想最主要的還是因為會計是一項既簡單又乏味的工作，而我們并沒有那樣的耐心去完成這樣一份工作。首先，我們按照會計實驗課本的要求編制明細帳和總帳，為接下來的工作打好基礎，其次，我們要根據公司20xx年度12月份發生的各筆經濟業務填制記帳憑證并歸總原始憑證，接著依照記帳憑證逐筆填寫明細帳，然后每半月進行科目匯總并填寫總帳，最后，在月末的時候扎總并編制資產負債表、利潤表和利潤分配表等等。其中，除了在填制記帳憑證時要明確各項經濟業務的'歸屬及借貸方的填寫的工作相對復雜外，其他的會計工作都非常簡單，但卻很煩瑣。在此期間，也有不少同學抱怨會計工作實在是太累人了，更有甚者說很后悔報了會計專業。不過，抱怨歸抱怨，不得不承認在這次會計實驗課的學習中，我們學到了很多的知識，這也對我們將來的學習和就業奠定了良好的基礎。

很開心學校能為會計教學開設“會計實驗課”這一新學科，通過會計實驗課的學習，讓我們全方位的了解了企業會計的工作程序及會計體系，使我們能將過去所學習的理論知識和社會實踐有機的結合，并輔助我們更好的理解和學習課本知識。對于這次的會計實踐經歷，我的體會也頗深。

首先，“會計實驗課”的學習讓我們的理論知識得到實踐，為我們今后的學習工作打下堅實的基礎。在我們抱怨會計實驗課的學習內容枯燥乏味的同時，我們也受益匪淺。比如在明細帳、總帳的填寫過程時，一定要用黑色的水筆，并且在填寫數字時不能超過方格的2/3，如果在填寫錯誤的時候，要用紅色的水筆劃去，然后在其上面用黑色水筆重新填寫，類似于這樣的小細節我們在學習基礎會計時雖有接觸，但卻總是忽視或是遺忘。記得大二暑期我在“江西匯仁集團”實習期間，做類似這樣的會計工作時，在明細帳中將數字滿格填寫只為了看的更清晰，其實這樣的做法是錯誤的。通過這次學習，糾正了我很多以前工作中未曾注意過的小細節。

其次，“會計實驗課”的學習傳達的是一種理念更是一種精神。會計是一項頻繁和數據打交道的工作，這就要求會計人員要有耐心，更要細心，也許一個數字的錯誤都會給企業帶來經濟利益的流失或是更嚴重的后果。會計實驗課的學習讓我們認識到了態度的重要性，比如，初到某公司工作，要知道自己是否能夠勝任這份工作，關鍵是看自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸掌握。這也就要求我們，無論是在學習還是生活中，做到專心、耐心和細心是非常必要的，好的態度對我們今后的發展都將起到舉足輕重的作用。這樣的精神，我們應該沿用到其他更多的領域中。

最后，“會計實驗課”的學習給我們帶了更深層次的思考。社會畢竟不是學校，我們不應該象以前那樣等待更好的機會到來，要建立起先就業再擇業的就業觀，就應該盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長，而這一切的前提都要求我們不斷的充實自己，不斷的學習新的理論知識，不斷的提高自我實戰能力，從而不斷的提高自己的綜合素質水平，只有這樣才能夠讓我們在未來激烈的社會競爭中處于不敗之地，才能夠讓我們在未來的學習工作中實現自我價值。

在我看來，大學校園對未來對社會的理解是一種理想，而在實際生活中理想和現實之間的差距是如此之大。通過這次會計實驗課的學習，很難說，我做出了怎樣的成績，不過我的收獲很多，也相信這對我的學習和將來的工作都是非常重要的。

會計實驗心得體會（優質16篇）篇十五

這學期我們在趙老師的精心指導下開展了為期將近5周的會計綜合模擬實驗課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會計學院老師精心為我們編制的，同時，也是全國該類第一本專業化教學用書，它以現實中的實際企業業務為實驗資料，從而使我們的課程與現實更接近，更具實踐性；此外編者就是我們的指導老師對我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無比的榮幸。

在實驗中我切實經歷了企業會計核算的基本程序和方法，在實踐中加強了對理論知識的理解。在課程實踐中我遇到很多理論學習中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學習中真正得以提高的過程。同時，經過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計人員的難處，也充分體會到了會計電算化的無比重要性。下面是對這段時間的會計模擬實驗課程進行的總結：

1、實驗目的如課本所說是為了鞏固專業知識、強化實踐能力、解決理論與實際相脫節問題、提升創新能力，不過我覺得老師費這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實際賬目處理，提升我們的動手能力，以方便解決我們即將面臨的就業問題，以讓我們有一個好的未來為父母為學院爭得爭光。

2、實驗步驟上理論上要求按照設置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細賬、編制報表的步驟，我們也基本按照這個步驟進行，不過實驗具體操作中還是靈活的。

（1）實驗中我們先寫的會計分錄，我用了三個下午分別抽時間完成的，在實驗中我切實體會到了學習理論的重要性，有好幾個分錄出錯，分錄正確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運費分為進項稅和銷售費用、要不就是隨意合并分錄（雖然結果一樣可是不方便登記憑證）、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。

（2）登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯（如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證）或者一筆分錄中涉及轉、付但少計付款憑證等等，導致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對找錯，耽誤了一些時間，此外有些結尾處忘記了寫貨幣符號導致又重新檢查了一下。

（3）登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱、編號，及數字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬，最后只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機會，因為錯的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。

日記賬上出錯也不少，因為沒有日結而廢掉了現金日記賬，銀行存款日記賬期初額應該按基本存款賬戶余額填寫、發生業務也應計入基本存款賬戶可是自己卻沒注意，同時也沒有日結但是自己懶所以沒改，我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現在自己已經知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達到實驗目的了，呵呵有點自欺欺人的感覺。對于制造費用等明細賬由于出錯怕了所以特別小心，因此出錯相對少了點，只是一些金額填錯了。

（4）編制報表時候壞賬準備計提那導致固定資產和別人有些不同，最后懶了點不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。

（5）裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了，同時封皮弄得不太好導致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。

會計實驗心得體會（優質16篇）篇十六

會計實驗對于從事會計工作的你來說是必須經歷的一個環節。怎么學習好會計實驗呢？接下來就是我為大家整理的關于會計實驗的心得體會，供大家閱讀!篇1實訓時間：20xx年6月12日-20xx年6月25日實訓地點：本班教室實訓目的：通過本次模擬實驗培養我們學生實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離。

經過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。

實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先，我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。

心得體會：通過本次模擬實驗，培養了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。

另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門...等等。可能會更生動些、更現實些。

通過這次的實訓，學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。

篇2時光飛逝，轉眼間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是專業課，其中會計實訓是非常重要的課程，經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

會計這種職業，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。

從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。

會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。

上會計實訓課，要有"上學如上班，上課如上崗"的意識。"精于計算，善于管理，勤于理財"是我們的崗訓。"我說行一定行，說我行我就行，我自信我成功"是我們不變的信念。

在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋。

人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業務，工作量可想而知。

"只有經歷過，才知道其中的滋味"，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。

篇3在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。

訓練我們認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高專業技能，使之很快的融入到工作當中去。我們實習的內容主要有：財務會計業務包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。

為期三個月的實習結束了，我在這三個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習國際貿易專業的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

這學期我們在趙老師的精心指導下開展了為期將近5周的會計綜合模擬實驗課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會計學院老師精心為我們編制的，同時，也是全國該類第一本專業化教學用書，它以現實中的實際企業業務為實驗資料，從而使我們的課程與現實更接近，更具實踐性;此外編者就是我們的指導老師對我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無比的榮幸。

在實驗中我切實經歷了企業會計核算的基本程序和方法，在實踐中加強了對理論知識的理解。在課程實踐中我遇到很多理論學習中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學習中真正得以提高的過程。同時，經過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計人員的難處，也充分體會到了會計電算化的無比重要性。下面是對這段時間的會計模擬實驗課程進行的。

總結。

1、實驗目的如課本所說是為了鞏固專業知識、強化實踐能力、解決理論與實際相脫節問題、提升創新能力，不過我覺得老師費這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實際賬目處理，提升我們的動手能力，以方便解決我們即將面臨的就業問題，以讓我們有一個好的未來為父母為學院爭得爭光。

2、實驗步驟上理論上要求按照設置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細賬、編制報表的步驟，我們也基本按照這個步驟進行，不過實驗具體操作中還是靈活的。

確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運費分為進項稅和銷售費用、要不就是隨意合并分錄(雖然結果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。

(2)登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉、付但少計付款憑證等等，導致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對找錯，耽誤了一些時間，此外有些結尾處忘記了寫貨幣符號導致又重新檢查了一下。

(3)登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱、編號，及數字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬，最后只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機會，因為錯的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。

日記賬上出錯也不少，因為沒有日結而廢掉了現金日記賬，銀行存款日記賬期初額應該按基本存款賬戶余額填寫、發生業務也應計入基本存款賬戶可是自己卻沒注意，同時也沒有日結但是自己懶所以沒改，我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現在自己已經知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達到實驗目的了，呵呵有點自欺欺人的感覺。對于制造費用等明細賬由于出錯怕了所以特別小心，因此出錯相對少了點，只是一些金額填錯了。

(4)編制報表時候壞賬準備計提那導致固定資產和別人有些不同，最后懶了點不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。

(5)裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了，同時封皮弄得不太好導致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。