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那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:念青松

優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。請(qǐng)大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。

那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)篇一

晨音嘹亮,伴隨著幾聲低沉而有力地練嗓聲和刺耳的車(chē)?yán)嚷暎覓暝鴱乃瘔?mèng)中醒來(lái),睡眼惺忪,走到窗前,陽(yáng)光灑在地面,像是晶瑩剔透的寶石,十分耀眼,我瞇了瞇眼睛,看著樓下來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛與匆匆忙忙的人,還有他。

他,被我們這條街道上的人所熟知,因?yàn)楱D―他的故事。

聽(tīng)街上的大媽們說(shuō):他是單親人家的兒子,天資聰慧,擁有著一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想:想要成為著名的美聲家,只是他的家庭沒(méi)有讓他學(xué)習(xí)的條件,所以,縱然他的成績(jī)名列前茅,但也只能在萬(wàn)般無(wú)奈下輟學(xué)存錢(qián)。但無(wú)論生活多么艱辛,他賺錢(qián)養(yǎng)家的同時(shí),仍然省吃?xún)€用買(mǎi)關(guān)于美聲的書(shū)。

我聽(tīng)到這個(gè)故事后,對(duì)他很好奇,心中對(duì)他充滿(mǎn)了仿佛弱者般的同情。我每周末起床后,總會(huì)站在窗前,透過(guò)薄薄的玻璃,看向遠(yuǎn)處的他:他會(huì)戴著一副黑框眼鏡,斯斯文文地站在街道邊,背后是人來(lái)人往,似乎可以將他淹沒(méi);但當(dāng)他練起嗓子時(shí),端正的姿態(tài),一絲不茍的神情,舉起的搖擺的雙手,是那么專(zhuān)業(yè),那一刻,仿佛萬(wàn)物都是他的背景,只有他,是鮮活的一抹顏色。

還記得第一天早晨爬起看他,他就站在那里,背挺得直直的,而眉間有著堅(jiān)毅,那是不放棄的堅(jiān)持,鼻尖帶著眼鏡,莫名的突然覺(jué)得他有些眼熟,似乎在哪見(jiàn)過(guò)。

在哪呢?我撓撓頭,有些不解。

我不會(huì)站在原地等待你,守著那一幾寸方圓不變,我會(huì)永記你給我的信念,一直不斷的大步前進(jìn)。終有那一天,我在旅途中與你不期而遇,那時(shí),我會(huì)微笑著,帶著感激,深深地說(shuō)一句:“謝謝你”

那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)篇二

那一天,我哭了,我真的哭了,哭得好傷心,好無(wú)助!

——題記。

又回到最初的起點(diǎn),記憶中你青澀的臉,我們終于來(lái)到了這一天,桌墊下的老照片,無(wú)數(shù)回憶連結(jié),今天男孩要赴女孩最后的約當(dāng)耳邊回蕩起胡夏的《那些年》,心中不經(jīng)涌起了如歌詞那般的青澀,心中有一種說(shuō)不出的哭。

黑板上的6個(gè)字:‘朋友,請(qǐng)珍重再見(jiàn)!’一個(gè)個(gè)如珍珠那樣,很耀眼,也很刺眼,我的眼睛好痛,好脹,好想哭,好想哭。

終于等到了這一天,我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):小學(xué)畢業(yè),為什么心那么的痛?小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如放電影一樣,清晰的出現(xiàn)在我的眼前:成功時(shí)的喜悅,失敗時(shí)的傷心,被誤會(huì)時(shí)的委屈。一切都是那么的清晰。

今天,我們都把自己打扮得漂漂亮亮的,臉上都掛出了一個(gè)笑容,笑得好甜好甜,笑容的背后卻是說(shuō)不盡的`酸楚。

妮,答應(yīng)我,千萬(wàn)不要忘記我,一定不可以忘記我,不要忘記我這個(gè)和你有福同享有難同當(dāng)?shù)暮瞄|蜜,你要是敢忘我,我一定不會(huì)原諒你的。閨蜜抱著我,哭了起來(lái)。

放心,我一定不會(huì)忘記你的,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你這個(gè)好閨蜜的!我替閨蜜擦干了眼淚,安慰道,你也不能忘記我哦,我們雖然不能在一起啦,但是我們還是一輩子的好閨蜜,一輩子的好閨蜜。

妮,為什么,為什么,要讓我們分開(kāi)?我真的不想和你分開(kāi)。閨蜜的淚水像斷了線的珍珠一樣,止不住的往外流。

別哭啦,哭起來(lái)你真的好丑啊,來(lái),給爺笑一個(gè)!我說(shuō)著笑話哄著閨蜜,可不知道我的心卻在滴血,真的的好疼,疼得我無(wú)法呼吸。

都什么時(shí)候啦,你還有心情開(kāi)玩笑,人家都快傷心死啦!

朋友,閨蜜,我的好死黨們,你們一定要過(guò)得好好的,一定要過(guò)得幸福,開(kāi)心,有你們的日子我真的好開(kāi)心,雖然我們現(xiàn)在分離了,但我們的心永遠(yuǎn)在一起!

6年級(jí)2班的同學(xué)們,讓我們以水代酒,好好的干一杯,享受這最后的美好時(shí)光!我舉起杯子,站在椅子上,瘋狂的叫著,老天,請(qǐng)?jiān)试S我這最后的瘋狂!

干杯,6年級(jí)2班的同學(xué)的心永遠(yuǎn)連在一起!大家都舉起了杯子,流著淚,可臉上卻是可愛(ài)無(wú)比的笑容。

那一天,我永遠(yuǎn)記得那一天,7月1日,我小學(xué)畢業(yè)的那天,我和與自己共同患難的死黨們分離的那一天,我哭了,真的哭了,痛痛快快的哭了,哭得那樣的難過(guò),那樣的無(wú)助。

那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)篇三

夕陽(yáng)收斂起最后一抹余暉,大地便陷于了死一般的沉寂之中,天空像鍋底一樣。我倚窗而思,是什么事讓我刻骨銘心?哦,原來(lái)那一天我哭了。

那是一個(gè)周末,是我印象中最深刻地一天,也是我永遠(yuǎn)無(wú)法釋?xiě)训囊惶臁?/p>

那天,父親從外地務(wù)工回家,這足以讓我高興了好半天。正因,一年多了,我們父子天隔一方,在沒(méi)有他的日子我是多么的想念。

那天中午,陽(yáng)光個(gè)性燦爛,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,鳥(niǎo)雀在枝頭竄上躥下,充分展示它的歌喉。我、母親、父親在地里掰玉米。一到地,父親急忙放下?lián)樱笫治兆∮衩讞U,右手使勁一掰,玉米棒便“啪”的一聲,落到父親的手上。或許是父親農(nóng)活干的久吧,動(dòng)作顯得那樣的嫻熟。不一會(huì)兩籮筐就滿(mǎn)了,父親似乎還不滿(mǎn)足,在籮筐中加了又加。他右手拿起扁擔(dān),身子往下一蹬,然后慢慢的站起來(lái)。此時(shí),我卻分明看到,父親手臂上的青筋突現(xiàn),豆大的汗珠,像雨點(diǎn)一樣落下。他那佝僂的身子顯得那么瘦弱,一會(huì)兒就消失在我的視線中。

沒(méi)過(guò)多久,父親又來(lái)了。他的衣服已濕透,我看到那洗的發(fā)白的襯衣的袖子和領(lǐng)口也磨破了,背也駝了,臉上的魚(yú)尾紋依稀可見(jiàn),兩鬢也略顯花白之色。天啊,我從來(lái)沒(méi)有正面審視過(guò)父親。我的父親,他今年才四十出頭。這是我的父親嗎?我站不住了,我很痛,痛在心里。

淚水好似泉涌,怎樣也控制不了。為了我,為了家庭,父親整年背井離鄉(xiāng),忍受著離別的痛苦。次次電話都有著同一句話:“我很好,不好為我擔(dān)心”。無(wú)論何時(shí),他從不多花一分錢(qián)。

自此,我下定決心,必須要好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)報(bào)答。正因,只有這樣,父親才會(huì)體現(xiàn)出他的價(jià)值。

那一天,成為我生命中刻骨銘心的日子。那一天,我讀懂了父親。也是那一天,改寫(xiě)了我的生活。

那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)篇四

八月初一,永遠(yuǎn)忘不了這一天。它并不是什么最重要的節(jié)日,但卻對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。今天是一個(gè)小精靈的生日,她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是我的妹妹。她還小,但卻地位高。總是氣憤憤打我,但我總是被她的表情打動(dòng),隨她打。他是多么的可愛(ài)啊,時(shí)而嬉笑,時(shí)而打鬧,時(shí)而哭喊,時(shí)而恬靜.她是多么的可愛(ài)啊。不久她來(lái)世界已經(jīng)一年了,我時(shí)常想起她來(lái)的時(shí)候。那是她總是睜只眼閉只眼,一只眼休息,一只眼探索著陌生的環(huán)境。最令人無(wú)法自拔的是那一直在動(dòng)的小嘴,好像在向你索取吻似的。

慢慢的長(zhǎng)大了,她學(xué)習(xí)走路,有時(shí)在一旁牙牙學(xué)語(yǔ)。隨著時(shí)間的沖刷打擊下,她長(zhǎng)大了很多,她似乎認(rèn)得人了。我有時(shí)靜靜的躺在床上時(shí)會(huì)想到未來(lái)的她,會(huì)在白禮堂,紅地毯上穿上婚紗。那是有多么的美啊,突然間我發(fā)現(xiàn)原來(lái)親情原來(lái)是這么美好。

我想好好的學(xué)習(xí),給她幸福,也給家人幸福。

那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)篇五

雨嘩嘩地下著,我的心中也下著傾盆大雨,眼里的淚水不禁滑落下來(lái),一滴一滴地落在地上,像斷了線的珍珠。

這只是正因一件很小的事引起的。

那天早上的英語(yǔ)課上,一個(gè)同學(xué)向我投來(lái)幾個(gè)橡皮塊,打在頭上,那個(gè)同學(xué)躲到桌子下嘻嘻笑,我第一次放過(guò)了他。

但是,又過(guò)了一會(huì)兒,他再次扔來(lái),我忍無(wú)可忍,拾起一大塊完整的橡皮像扔石子一樣,一下子扔過(guò)去,橡皮從空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁辛怂?/p>

他氣惱地拾起一個(gè)橡皮,向我猛地扔過(guò)來(lái),可惜,他沒(méi)打中我。

他又拾起橡皮,像獅子一樣又使勁地扔來(lái),可橡皮不聽(tīng)話,一下子飛到了同桌的臉上,同桌氣得瞪了他一眼。

這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),打了那個(gè)同學(xué)的腦袋一下,那個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀況不妙,就說(shuō)是我先打他的,還裝出一副可憐巴巴的模樣。

我無(wú)力地辯解著,可接到的是無(wú)情地一腳又一腳。

中午,剛出校門(mén),看見(jiàn)母親在校門(mén)口焦急地張望著,我一下?lián)溥M(jìn)母親的懷里“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)……。

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那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)篇六

寧?kù)o的初秋早晨,窗外下著牛毛細(xì)雨,如千絲萬(wàn)線撒向大地,天空灰蒙蒙的,窗外的一切都失去了色彩。我知道,今天一定很無(wú)聊。我坐在床上,顯得很無(wú)精打采。突然一聲巨響,打破了房間里的'寂靜,原來(lái)是鬧鐘響了,我趕快關(guān)掉了,房間又恢復(fù)了安靜。這時(shí),爸爸打開(kāi)房門(mén),偷偷往房間內(nèi)環(huán)視了一圈,看到我醒了,便開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。他急急忙忙跑到床邊,興奮地對(duì)我說(shuō):“快起來(lái),別忘了今天我們要一決高下!”我頓時(shí)如夢(mèng)初醒:“對(duì)啊!我今天乒乓球一定要打贏你!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)立刻穿好了衣服。

一切準(zhǔn)備就緒時(shí),我問(wèn)正在找球拍的爸爸說(shuō):“天還在下雨,我們?cè)趺创虬。俊卑职诌@是才注意到這個(gè)問(wèn)題,他想了一會(huì)兒,說(shuō):“沒(méi)事,我們可以在家里打啊!”我說(shuō):“沒(méi)球臺(tái)怎么打?”爸爸慢悠悠地說(shuō):“我們可以自己做啊!”

說(shuō)著,我和爸爸開(kāi)始行動(dòng)了!爸爸找來(lái)兩塊木板和四根方柱。爸爸非常熟練地拿起木板開(kāi)始拼湊起來(lái),他先把木板削平,并叫我遞一塊木板給他,爸爸接過(guò)木板后,把兩塊大木板拼在一起,并在反面用一塊小木板對(duì)齊,用長(zhǎng)釘固定,接著把四根方柱固定在木板四個(gè)角上,一個(gè)小型乒乓球臺(tái)做好了。我開(kāi)始試發(fā),發(fā)現(xiàn)了好多問(wèn)題。

第一個(gè)是木板上的乒乓球根本彈不起來(lái)。于是我墊了一塊玻璃;第二是沒(méi)有中間的網(wǎng),爸爸拿來(lái)了幾本厚書(shū)放在木板中間;第三是球臺(tái)太矮了,爸爸連忙給四根木柱墊高了一段,這樣就可以風(fēng)雨無(wú)阻地開(kāi)始比賽了。

首先,由爸爸開(kāi)球,他發(fā)了一個(gè)下旋球,我輕輕一挑,球過(guò)去了,但是彈得太高,爸爸抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),一下抽了過(guò)來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就輸了一球。第二局由我發(fā)球,我先慢慢發(fā)了球過(guò)去,爸爸也輕松地打了過(guò)來(lái),這時(shí),我迅速把球抽打過(guò)去,爸爸沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),輸了一球。由于剛剛制作球臺(tái)時(shí)已經(jīng)出汗了,雖只打了幾球,我們已經(jīng)汗流浹背。只剩最后一球了,一定要把握機(jī)會(huì)。突然,爸爸把球發(fā)過(guò)來(lái)了,我這才清醒過(guò)來(lái),猛地抽過(guò)去,爸爸不甘示弱,也用力抽過(guò)來(lái),就這樣連續(xù)抽了四回,我看見(jiàn)爸爸站在了右邊,球過(guò)來(lái)了,我把球輕輕打向左邊,爸爸沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我成了最后的贏家。

那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)篇七

那一天,我看了一部電影《母愛(ài)》。這部電影主要述說(shuō)了,有一個(gè)窮女子非常不幸被惡毒的父母逼迫嫁給一個(gè)生活環(huán)境更差的人。但是,這個(gè)窮女子并沒(méi)有怨恨自己的父母,而是決心與丈夫兩人勤奮踏實(shí)地勞動(dòng)工作,共同來(lái)組織一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。這個(gè)窮女子的丈夫雖然家庭環(huán)境較差,但是他的人格品質(zhì)卻勝于很多人,總是老老實(shí)實(shí)地生活,一心用自己的能力來(lái)改變好家庭環(huán)境,希望能讓這個(gè)窮女子過(guò)上好日子!他們夫妻兩人經(jīng)過(guò)一段辛苦的日后,經(jīng)過(guò)他們的`勤奮勞動(dòng),踏實(shí)工作后,經(jīng)濟(jì)、環(huán)境得到一些改變,窮女子還生下兩個(gè)白白凈凈的小孩。正當(dāng)在這個(gè)令人欣喜的時(shí)候,卻又換來(lái)一個(gè)令人傷心的惡耗——她的丈夫因工作勞累過(guò)度而去世了。現(xiàn)在,這個(gè)女子要自己撐起半邊天。她要養(yǎng)育兩個(gè)年小的孩子,之前與丈夫賺的錢(qián)已經(jīng)花差不多。她唯有一邊照顧親人,一邊工作賺錢(qián)。雖然這一切是多么的辛苦,但是在這樣困苦的生活中,她卻把一切苦難留給自己,把一切快樂(lè)給予孩子。就是這樣,她苦熬著,逐漸孩子們都長(zhǎng)大了,到了上學(xué)的年齡。窮女子為了讓孩子成為有用之才,就送他們?nèi)ド蠈W(xué)。她自己必須要更加努力,她為了賺到錢(qián)讓孩子們上學(xué),一個(gè)人做了幾份工作,每天都夜以繼日地工作。孩子們有了上學(xué)的機(jī)會(huì),同時(shí)也感受到母親對(duì)他們的愛(ài),便更加認(rèn)真、踏實(shí)地學(xué)習(xí),他們決心要成為有用之才,報(bào)答母親。終于皇天不負(fù)有心人,他們的學(xué)業(yè)有了很大的成就,在社會(huì)上有了事業(yè)基礎(chǔ)。這時(shí)候,他們兄弟倆想要母親過(guò)好日子,便回到農(nóng)村接母親到城市上享福。但是,善良的母親卻去逝了!母親怕孩子們會(huì)有不幸運(yùn)的事情發(fā)生,便把所有的錢(qián)都留給了他們兄弟倆,那是她省吃?xún)€用留下的錢(qián)!

這個(gè)故事多么感人啊!那一天,我就是被這一部電影所感動(dòng)。以前我總是不了解,現(xiàn)在我終于知道這么多個(gè)歷代文人贊美母愛(ài)的用意。母愛(ài)原來(lái)是這樣偉大,那樣高尚。

那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)篇八

世界上有許多事情會(huì)令我們難忘,可刻苦銘心的很少,比如――我的這件事。

那一天,我的考試考砸了,回到家,卻沒(méi)有能得到安慰。我傷心地跑了出去。一路上,許多的路人都停下來(lái)看著我,卻沒(méi)有人向我伸出援手,我不禁感慨世上人的冷漠。直到――她的出現(xiàn)。

她是一位老人,面帶慈祥的笑容,拉著我的手問(wèn):“怎么了,孩子?”我再也憋不住的憂(yōu)傷,一下子釋放了出來(lái),她沒(méi)有多問(wèn)我什么,只是拍了拍我的肩膀,安慰我。我邊哭邊說(shuō)了這些事情,老奶奶慈愛(ài)的看著我,說(shuō)了至今我都難忘的話:“孩子,你不可以這樣說(shuō)你的父母,因?yàn)樗齻円彩翘M憧梢猿晒α耍齻兊难哉Z(yǔ)方面可能有不足,可是她們的行動(dòng)你注意到了嗎?她們還是愛(ài)你的,天下的父母都是一樣的。至于那些路人,可能也是怕……”奶奶的話我沒(méi)有聽(tīng)完,因?yàn)槲以谙耄瑡寢尠职终娴氖悄菢拥膯幔亢湍棠谈鎰e完,走到家里的小區(qū),發(fā)現(xiàn)父母正在到處望,直到看見(jiàn)了我,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我去哪兒了?我沒(méi)有說(shuō)話,她們也就此作罷。我真的相信奶奶的話是真的。從那以后,我沒(méi)有再和父母鬧過(guò)太大的別扭。

老奶奶,謝謝你,我現(xiàn)在都不會(huì)忘記您的。

那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)篇九

直到現(xiàn)在,我還忘不了第一次玩網(wǎng)紅滑索的情景,那砰砰的心跳,那緊張的心情,那可怕的畫(huà)面,至今難忘。

那天,爸爸媽媽帶我去玩網(wǎng)紅滑索。我有點(diǎn)害怕,不敢玩,但爸爸硬把我拉了過(guò)來(lái)。我們先往山上爬,然后要從半山腰滑下去。天空碧藍(lán),像剛洗過(guò)的一樣,抬頭看天空時(shí),那種感覺(jué)真好。空氣清新,深深地吸上一口氣,就像在天堂一樣!

滑索太長(zhǎng)了,似乎看不到盡頭,滑的時(shí)候,會(huì)不會(huì)飛出去?我緊張地排著隊(duì),我想:隊(duì)伍這么長(zhǎng),我可以多等一會(huì)兒,正好可以緩解一些怦怦直跳的小心臟。但是,不一會(huì)兒就輪到我了。

我緊張得手都像豆腐一樣軟塌塌的。我用手抓在把手上,工作人員給我?guī)Ш米o(hù)具,只聽(tīng)一聲“滑”,我就飛快地滑了下去。風(fēng)在耳邊“呼呼”刮過(guò),剛開(kāi)始很害怕,心就像一個(gè)機(jī)器一樣狂跳起來(lái),嚇得忍不住喊了起來(lái)。我緊緊抱住自己,生怕飛出去。到后來(lái),慢慢適應(yīng)了,就感覺(jué)也就不那么可怕了,反而帶來(lái)了一種近似“飛翔”的快樂(lè),仿佛長(zhǎng)出了一雙翅膀,向山下“飛”去。下去以后,我大聲叫道:“真是太好玩了,我還要再來(lái)一次!”聲音回蕩在四周。

除了網(wǎng)紅滑索,那天還玩了很多項(xiàng)目,但滑索是我印象最深刻的一個(gè)。這是我最難忘的一天,現(xiàn)在,想想還覺(jué)得很興奮!

那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十

那年夏天,和澳洲有關(guān)的每一點(diǎn)記憶都?xì)v歷在目。可是,讓我終身難忘的,不是澳洲碧藍(lán)的天空和考拉,而是我在澳洲時(shí)入住的那個(gè)溫暖的家,是我離開(kāi)澳洲的那一天。

在澳洲游學(xué)期間,我幸運(yùn)地住進(jìn)當(dāng)?shù)匾粋€(gè)四口之家。家里的爸爸媽媽和一對(duì)兒女對(duì)我真的很好:給我布置舒適的房間,每天為我準(zhǔn)備可口的餐飲,還特別關(guān)心我的課余生活,帶我去看電影,陪我逛商店,和我一起聊家常……在與他們朝夕相處的十多天時(shí)間里,我們像真正的家人一樣,相親相愛(ài)。

可是,歡樂(lè)的日子總是匆匆又匆匆,不管我多么不情愿,離別的一天,終究還是到來(lái)了。那天早晨,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),澳洲媽媽早已起床,為我們準(zhǔn)備早飯。我狼吞虎咽地吃著早飯,不知不覺(jué),卻慢慢嘗出苦澀:我驀然想起,今天是我們離別的日子。這時(shí),澳洲媽媽對(duì)我說(shuō)道:“今天是你在我們家的最后一天了,回中國(guó)后一定要記得想我們啊!”離別的痛楚就在這一瞬間,連同這句話一起,深深鉆進(jìn)了我的心里。

早飯后,我和四位澳洲家庭成員上了車(chē)。小兒子ben和小女兒還像往常一樣,和我談笑風(fēng)生。一路上,我瞥見(jiàn)窗外向后飛馳的熟悉景物,在心里默默地想:以后,我再也看不到這一切了。

到了學(xué)校,看著其他家長(zhǎng)與中國(guó)學(xué)生離別的難舍情景,更讓我增添了幾分傷感。有的同學(xué)抱著澳洲的爸媽?zhuān)缫哑怀陕暎蓻](méi)有人笑話他們哭哭啼啼的模樣;有的同學(xué)強(qiáng)忍淚水,故作笑顏,那古怪的神情讓人看著想笑,可誰(shuí)也笑不出來(lái)。

澳洲爸爸adam向我緩緩走來(lái),緊緊抱住我,他對(duì)我說(shuō):“以后一定,一定要……要再到這兒來(lái)……”我實(shí)在忍不住了,淚水溢滿(mǎn)了眼眶,一下子涌了出來(lái)。剛剛還活蹦亂跳、吵吵鬧鬧的兩個(gè)孩子現(xiàn)在也沒(méi)了生氣,默默地站在一邊,我這才驚奇地發(fā)現(xiàn),他們的.眼里也滿(mǎn)含著淚水。澳洲家庭和我互留了照片,我們依依話別。最后,我轉(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備上車(chē),忽然,澳洲媽媽向我示意有東西要給我。我趕緊停住腳步,只見(jiàn)她的手中拿著一個(gè)包裝精致的信封,信封鼓鼓的。

我鄭重地從她手里接過(guò)信封,小心翼翼地放進(jìn)包里。終于,我離開(kāi)了他們……我靜靜地坐在車(chē)上發(fā)呆,淚水止不住落下,輕輕打在衣服上,聲音是那么細(xì)小,又是那么清晰。

有相聚,就總有別離。我更愿意相信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,即使有一洋之隔,大洋彼岸也還是有人會(huì)記起我。

在澳洲離別的那一天,我永遠(yuǎn)難忘。

那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十一

一天一天緩緩逝去,一去不復(fù)返。腦海中還殘缺著些日子的片斷,一天天更新著數(shù)據(jù)。

“還記得那天你說(shuō)的第一句話嗎?”聊天框里又多了一句話。第一句話?噢,我記起來(lái)了,在走著的時(shí)候,是我先開(kāi)口的:“六年生活真快啊!”“的確。”她也肯定了我的觀點(diǎn)。我心里其實(shí)有千千萬(wàn)萬(wàn)句話說(shuō),我也曾多次設(shè)想該如何說(shuō)離別的話,可千千萬(wàn)萬(wàn)句話語(yǔ),卻都合成這句話。第一次體驗(yàn)到離別的滋味。

那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十二

那一天,剛剛下過(guò)大雪,銀裝素裹,萬(wàn)籟俱寂。一眼望去是無(wú)邊無(wú)際的皚皚白雪。我漫步在公園的小路上,感受著冬的氣息。

就在這時(shí),一株雪梅映入了我的眼簾。他筆直地屹立在那里,迎風(fēng)雪而立,像一個(gè)王者,傲視著周?chē)囊磺校o我一種神圣而又遙不可及的感覺(jué)。

還未走到跟前便有一股淡雅的香氣撲鼻而來(lái),它的香氣不似玫瑰濃郁香淳,不似薄荷清爽宜人,卻沁人心脾,讓人舒適陶醉。走到跟前細(xì)細(xì)觀看,梅花的花瓣泛起淡淡的紅暈,像傍晚掛在天邊的彩霞一般。它不似牡丹那般高貴典雅;不似水仙那般清新脫俗;不似玫瑰那般妖嬈嫵,但它卻有著一種別致的美感,一種獨(dú)一無(wú)二的高尚品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。

正是因?yàn)檫@種高尚品質(zhì)讓它在萬(wàn)籟俱寂、百花凋零的寒冬,傲雪屹立,成為花中的王者。也正是因?yàn)檫@種高尚品質(zhì)讓大詩(shī)人王安石寫(xiě)出“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,力有暗香來(lái)”的千古佳句,來(lái)贊美它令人敬佩的高尚品質(zhì)。

這株梅花雖然普通,但它卻在寒冬臘月,在風(fēng)雪中燃燒著自己的生命,以向人們昭示生命的活力,啟示人們——無(wú)論在何等逆境中,都要堅(jiān)強(qiáng)以待,我命由我不由天,天要亡我我滅天的人生哲理。

那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十三

如果說(shuō)時(shí)光的藤蔓攀爬著光陰的故事,那一天,一定是千回百轉(zhuǎn)的一枝。

還記得雨果曾說(shuō):“在生活中邁步猶如在泥濘中行走。”開(kāi)始我還有點(diǎn)不明白,可等到我讀《小孩和苧麻》的那一天,我真正地領(lǐng)悟了其中的意思。其實(shí),每個(gè)人的人生道路都不可能是風(fēng)平浪靜的。

一天,一個(gè)小孩輕輕碰了苧麻一下,就被苧麻刺的哇哇叫。他回來(lái)跟媽媽談起這件事,媽媽卻告訴孩子說(shuō),假如你下次再碰到苧麻,一定要勇敢的抓住它。

困難,是人類(lèi)到達(dá)成功的必經(jīng)之路,但不同的人有不同的態(tài)度。有的人一遇到困難就放棄,驚濤駭浪越容易將他吞沒(méi);有的人卻剛好相反,海浪越大,他的意志就越堅(jiān)定。

“你要是爬山,就爬到頂,一摔倒,就會(huì)跌到深淵里。”這是高爾基說(shuō)的。成功是人人渴望得到的,但必須要有勇敢和必勝的信念與困難進(jìn)行斗爭(zhēng),因?yàn)橹挥羞@樣,才能獲得最后的勝利。

那一天,我懂得了在人生中人只有不懈努力和有勇敢和必勝的'信念與困難進(jìn)行斗爭(zhēng),才能獲得最后的勝利。

同學(xué)們,讓我們一起走上成功的道路上吧!

那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十四

今天,是我最難忘的一天。雖然去的那個(gè)地方人們并不陌生,但那里的景色叫人流連忘返。那里就是山西省長(zhǎng)治市壺關(guān)縣最有名的景區(qū)——太行山大峽谷。

乘車(chē)來(lái)到大峽谷,那里的天氣往往比其他天氣涼快多了。我們上午首先來(lái)到紅豆峽景區(qū),剛?cè)刖皡^(qū)大門(mén),對(duì)面的一座大山就引起了我的注意。那座大山好像一只動(dòng)物似的,到底想什么呢?這時(shí),導(dǎo)游問(wèn)起了我們:“對(duì)面那座山像什么?”游客們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,對(duì)答如流的說(shuō)出各種各樣的形狀。有的說(shuō)像公雞,有的說(shuō)像大雁,還有的說(shuō)像……反正答案不少,這時(shí),導(dǎo)游告訴我們答案,其實(shí)那座山像一只展翅高飛在空中的一只雄鷹。我們一直向里走,走到一條?這個(gè)東西說(shuō)像小橋,但也不是小橋,說(shuō)想搭石,覺(jué)得也不太像是搭石,反正就是踩著過(guò),一直到對(duì)岸。中間經(jīng)過(guò)了一座座大山,一條條小溪,一次次遇到撞擊石頭水流……才終于到達(dá)山腳下。我們踩著鐵梯子上山,一路上經(jīng)過(guò)了許多潭水,我給大家介紹兩種潭水——1種是壽潭:傳說(shuō)當(dāng)年太上老君就是喝了這里的水,變得健康長(zhǎng)壽;第2種是珍珠潭:這珍珠潭有幾十口潭水,要想數(shù)全,那還真的很難。走過(guò)泉水,就要上山了。一路上沿著郁郁蔥蔥的樹(shù)林,伴隨著叮叮咚咚水聲,踏過(guò)一層層石梯,終于到了山頂。在山頂上向遠(yuǎn)處眺望,到處郁郁蔥蔥,到處水流急促,這景色真美啊!比畫(huà)家的畫(huà)都美1000倍。下山時(shí),我選擇了走山路,這樣可以更多的觀賞到最美的風(fēng)景。

離開(kāi)紅豆峽景區(qū),下午,我們旅游團(tuán)來(lái)到了青龍峽。青龍峽里最難忘的是大山最深處的情人瀑布。那瀑布正看一個(gè)人,側(cè)看兩個(gè)人,引起了很多游客在這里拍照留念。我在這里也拍了一張照。離開(kāi)時(shí),我們坐觀光車(chē)出來(lái),一路上,迎著棵棵大樹(shù),迎著習(xí)習(xí)微風(fēng)……下了車(chē),我們又看見(jiàn)許多人都在那里漂流,沖擊著大浪,一直滑到山腳。

離開(kāi)這里,我都有些依依不舍,因?yàn)椋@景色叫人流連忘返。

那一天我初中(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十五

人們都說(shuō)兒童是最快樂(lè)最幸福的,那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我可不這么想。直到現(xiàn)在,一件事情還是重重壓在我的心頭,使我久久不能忘懷。要是能回到那一天,我一定會(huì)制止小時(shí)我做的那件蠢事。

那是一個(gè)深秋,年僅七歲的我興致勃勃地跑去與同伴們玩耍。玩著玩著,我們遇到了班上的小麗。小麗腿腳不好,走起路來(lái)一高一低地,十分難看,這就是這件事的起源。一會(huì)兒她看向了我們這里,眼中充滿(mǎn)了渴望。我知道她想要與我們一起玩。

這時(shí),隊(duì)里最壯的小王發(fā)話了:“不能讓小麗來(lái),她連走路都走不好,只會(huì)拖我們的后腿,不如讓我去趕走她吧!”隊(duì)里人一一贊同,手舞足蹈。一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地去看熱鬧。只有我和另外幾個(gè)小伙伴有些不忍,但還是忍不住好奇湊上前去,伸著腦袋想一探究竟。

只見(jiàn)小王一副氣勢(shì)洶洶地樣子,堵在小麗面前,巨大的陰影圍繞在小麗身邊,只聽(tīng)一聲怒吼,你走開(kāi),你擋著我們玩的地方了!”小麗低著頭,像做了錯(cuò)事一樣,眼睛一下紅了。用如同蚊子般的聲昔說(shuō)著:“我不是有意的,看見(jiàn)你們玩的那么開(kāi)心,我也想......”“我們才不和你這種連走路都走不快的人玩呢,快走開(kāi)!”沒(méi)等小麗說(shuō)完,就被小王一口回絕,人群也熱鬧起來(lái),“你快走吧!”“不和腿腳有毛病的人玩!”......小伙伴們你一句,我一句七嘴八舌地嚷嚷起來(lái),那場(chǎng)面,如同一顆冷水掉進(jìn)熱鍋里,可吵了。由于面子,我也跟人們附和起來(lái)。

見(jiàn)小麗遲遲不肯動(dòng),小王來(lái)氣了,一抬手,把小麗推在了地上,哭聲一下子在空中傳開(kāi),小王也慌了神,頓時(shí),人們?nèi)缏?tīng)見(jiàn)了槍聲的鳥(niǎo)群,一轟而散。走時(shí),小王還不忘威脅我們揮了揮拳頭“誰(shuí)也不許說(shuō)出去!”看著躺在地上,小腿還在流血的小麗,我多么想上前幫忙,可無(wú)奈小王的拳頭可不是吃素的,在同伴們的拉扯下,我還是離開(kāi)了。腦海中只留下小麗那傷心,痛苦,憤怒的神情,一陣悔意漫上了心頭。

每當(dāng)經(jīng)過(guò)那個(gè)公園,那次蠢事都會(huì)浮現(xiàn)在眼前,我悔,我恨,我是多么想回到那一天,可這都無(wú)濟(jì)于事,過(guò)去的一切不可改變,我只想加倍地對(duì)待即將來(lái)臨的每一天,不給自己再一次留下遺憾和悔恨。

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教研可以促進(jìn)教師的相互交流和合作,共同提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的教研發(fā)展路徑,希望對(duì)廣大教師提供一些思考和指導(dǎo)。一、指導(dǎo)思想:學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展
廣播稿在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都扮演著重要角色,對(duì)社會(huì)進(jìn)步和民眾素質(zhì)提升起到積極的推動(dòng)作用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的廣播稿范文,供大家參考。
心得體會(huì)是把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中形成的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。這個(gè)20xx年x月x日,為響應(yīng)
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。從五湖四海來(lái),
發(fā)言稿通過(guò)言辭有力的陳述和邏輯嚴(yán)密的思路,可以有效地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。如果你正在準(zhǔn)備發(fā)言,不妨看看以下這些發(fā)言稿范例,或許會(huì)給你帶來(lái)一些啟示。尊敬的各位師長(zhǎng)及
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作,確保內(nèi)容清晰、準(zhǔn)確。尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾朋友們,我今天要用我的發(fā)言向大家展示一個(gè)令人振奮的創(chuàng)新項(xiàng)目。尊敬的各位老師、各
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫(xiě)作時(shí),能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會(huì)有所收獲。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,在重慶,有一天國(guó)民黨元老陳
每個(gè)月的工作總結(jié),是我們成長(zhǎng)的里程碑,也是未來(lái)努力的方向。這些范文中展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作總結(jié),可以幫助你了解和學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)。工作內(nèi)容:此項(xiàng)工作主
在這個(gè)月里,我積極與團(tuán)隊(duì)合作,共同完成了重要的項(xiàng)目。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。一年來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,
一個(gè)好的工作方案應(yīng)該具備靈活性,能夠在實(shí)際工作中進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。請(qǐng)大家注意以下工作方案經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)工作提升會(huì)有所啟迪。我縣召開(kāi)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣有效銜接實(shí)施方案
調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)調(diào)查和研究得出的關(guān)于特定問(wèn)題或現(xiàn)象的書(shū)面報(bào)道。下面是一份具有代表性的調(diào)查報(bào)告,希望能給你一些靈感。主筆吳燕君。參與編輯杜子龍梁敏健曾曉杰羅佳敏
述職報(bào)告的寫(xiě)作不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解工作情況的重要方式。回顧一下小編為大家準(zhǔn)備的一些精選述職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這一寫(xiě)
銷(xiāo)售工作計(jì)劃可以使銷(xiāo)售人員對(duì)銷(xiāo)售任務(wù)有明確的認(rèn)識(shí)和目標(biāo),有助于我們制定切實(shí)可行的銷(xiāo)售策略。下面是一些成功銷(xiāo)售人員的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。我一直期待著六月一日
護(hù)士在醫(yī)療過(guò)程中起著橋梁和紐帶的作用,連接醫(yī)生和患者之間的交流。范文二:通過(guò)護(hù)理記錄和溝通交流,護(hù)士成功提高了病人的生活質(zhì)量和治愈效果。一、進(jìn)一步改善就醫(yī)環(huán)境,
安全問(wèn)題牽動(dòng)著每個(gè)人的心,我們要共同努力,營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境。下面是一些經(jīng)過(guò)精心選取的安全演講稿范文,其中包含了對(duì)個(gè)人和社會(huì)的安全問(wèn)題進(jìn)行探討和分析的精彩觀
五年級(jí)教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)而制定的一種計(jì)劃和安排。在這些教案中,教師注重培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。。教學(xué)目標(biāo):1、能正
班主任工作總結(jié)能夠幫助我們回顧過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)和成果,為今后的工作提供借鑒和啟示。接下來(lái),我們將分享一篇關(guān)于班主任工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)是梳理經(jīng)驗(yàn)、凝聚智慧的過(guò)程,對(duì)于提高自己的思維能力和表達(dá)能力有很大幫助。參考以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和創(chuàng)作的思路。高一(10)班班主任工作總結(jié)本學(xué)
教師工作計(jì)劃可以幫助教師提前做好準(zhǔn)備,保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面是一些教師工作計(jì)劃的成功案例,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和動(dòng)力。一、指導(dǎo)思想:抓好本組的。教學(xué)
大班教案的編寫(xiě)需要具備一定的教育理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便更好地滿(mǎn)足幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師參考,幫助教師更好地編寫(xiě)和實(shí)施教學(xué)計(jì)
年度總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行財(cái)富檢查的過(guò)程,它幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。年度總結(jié)不僅是一種記錄工作和生活的方式,更是一個(gè)反思和自我提升的機(jī)會(huì)。
教案中應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)資源和評(píng)價(jià)方式,以保證教學(xué)內(nèi)容的全面性和系統(tǒng)性。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的小學(xué)教案設(shè)計(jì),不妨借鑒一下。
幼兒園工作計(jì)劃不僅要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還要注重培養(yǎng)其良好的品德和行為習(xí)慣。以下是一些幼兒園工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家有所幫助。后勤工作是做好幼兒園管理工作和教
初二教案的編寫(xiě)還需要教師不斷進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)改進(jìn),以提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀初二教案范文,供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)新和
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào),明確各自的職責(zé)和工作要求,從而形成整體的工作合力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,從中可以學(xué)習(xí)到很多
讀后感是讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容的思考和感觸的總結(jié)。下面是一些讀者們分享的讀后感范文,相信能夠給大家的寫(xiě)作提供一些幫助和靈感。在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里我讀了好幾本書(shū)
大班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效果。想要編寫(xiě)一份高質(zhì)量的大班教案,不妨先來(lái)看看這些優(yōu)秀范文。1、經(jīng)由過(guò)程風(fēng)趣的輪胎游戲訓(xùn)練單腳跳和爬舉措作,生長(zhǎng)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)軌跡和自身的不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整和提升。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠給我們寫(xiě)作提供一
范文可以展示出一個(gè)完整的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu),對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的啟發(fā)作用。在下面的范文范本中,你可以找到適合你所需的各種寫(xiě)作范例。1、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身
通過(guò)寫(xiě)讀后感可以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和消化,形成自己的思考和見(jiàn)解。對(duì)于不同類(lèi)型的書(shū)籍,以下是一些讀者的讀后感摘要,他們通過(guò)深入的研究和思考,為我們呈現(xiàn)了一幅豐富
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠更深入地思考書(shū)中所傳遞的思想和觀點(diǎn),并與自己的經(jīng)歷和思考相結(jié)合。以下是一些經(jīng)典書(shū)籍的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。自從讀了《弟子
工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可操作性和可追蹤性,方便我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中進(jìn)行調(diào)整和跟進(jìn)。接下來(lái)是一些專(zhuān)業(yè)人士編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū),他們的經(jīng)驗(yàn)和方法可以幫助我們更好地發(fā)展個(gè)人能力和
教學(xué)工作計(jì)劃的制定不僅是教師的一種教學(xué)能力的體現(xiàn),同時(shí)也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種引導(dǎo)和促進(jìn)。這是一份經(jīng)過(guò)多次修改和實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,值得一試。1、認(rèn)識(shí)常用的土地
工作匯報(bào)可以通過(guò)書(shū)面報(bào)告、會(huì)議演示等形式來(lái)展示,具體方式可以根據(jù)工作性質(zhì)和組織要求進(jìn)行選擇。文章的最后,附上一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
讀后感不僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的概括,更是對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的記錄和展示。讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)于所讀內(nèi)容的理解與感受的一種寫(xiě)作形式。通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更加深入地思考并總
在工作匯報(bào)中,要注重突出關(guān)鍵的工作亮點(diǎn)和成果,以進(jìn)行有針對(duì)性的匯報(bào)和展示。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些出色的工作匯報(bào)例文,感受高效溝通帶來(lái)的力量。值此黨的十八大即
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和需要改進(jìn)的地方。那么,請(qǐng)大家一起來(lái)看看這些精心準(zhǔn)備的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,尋找對(duì)自己有用的經(jīng)驗(yàn)和方法。
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和展示的一種方式。請(qǐng)大家參考以下工作匯報(bào)范文,希望能夠?qū)δ銈兊膶?xiě)作提供一些幫助和借鑒。財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人務(wù)必將財(cái)務(wù)部門(mén)塑
每個(gè)人都應(yīng)該有寫(xiě)總結(jié)的習(xí)慣,這有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果你對(duì)寫(xiě)個(gè)人總結(jié)感到困惑,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。干部領(lǐng)導(dǎo)的德、能、勤
實(shí)施方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列操作措施和步驟。以下是一些實(shí)施方案的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考和分享。校園文化建設(shè)緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,以社會(huì)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)的重要內(nèi)容,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)我們的行為方式。小編為大家找到了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,促進(jìn)個(gè)性化教育的實(shí)施。以下是一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)光總在你忙碌中悄悄地溜
規(guī)章制度的遵守對(duì)于維護(hù)組織的聲譽(yù)和形象至關(guān)重要,也是每個(gè)成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。良好的規(guī)章制度能夠提高組織的效率和員工的工作積極性,希望大家共同努力。
規(guī)章制度的改革和完善是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分,需要不斷地適應(yīng)時(shí)代的需求和發(fā)展的變化。以下是一些組織制定的規(guī)章制度的示范文本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
規(guī)章制度的建立是組織內(nèi)部管理的重要手段,它能夠減少?zèng)_突和糾紛的發(fā)生。規(guī)章制度范文的編制和修訂需要有相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士的參與和指導(dǎo),確保其科學(xué)性和準(zhǔn)確性。3.1采購(gòu)部門(mén)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式,它可以強(qiáng)化活動(dòng)的教育和培訓(xùn)意義。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)__區(qū)教育局關(guān)
通過(guò)總結(jié)辦公室工作,我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。以下是一些精選的辦公室工作總結(jié)文稿,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
通過(guò)年度總結(jié),我們可以深入反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。以下是一份詳細(xì)的年度總結(jié)范文,其中包含了作者的成果、經(jīng)驗(yàn)和反思。時(shí)間流逝得真快
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中所獲得知識(shí)和技能進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)的過(guò)程。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在期待中向我們走來(lái),新的學(xué)年帶給我們新的希望,對(duì)幼
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己在工作中的表現(xiàn),為以后的工作做出改進(jìn)。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,希望能對(duì)大家編寫(xiě)自己的總結(jié)有所幫助。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。天山大峽谷位于烏魯木齊南山
在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始逐漸適應(yīng)集體生活,培養(yǎng)了一定的獨(dú)立性和合作意識(shí)。我們整理了一些幼兒園中班的年度總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)您的管理工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、熟悉樂(lè)
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