優(yōu)秀學(xué)生積極參與學(xué)校的各類活動，他們是學(xué)校榮譽的體現(xiàn)，為學(xué)校增光添彩。如果你想了解如何成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，不妨看看下面的一些范文，或許能給你提供一些思路和方向。

學(xué)生姿助心得體會（優(yōu)秀15篇）篇一

“累并快樂著”用這句話來形容短短兩周的xx實習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次xx實習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。

任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。

此時，我還在回憶這次令人難忘的xx實習(xí)，它不僅讓我們了解到了實際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。

安全第一,在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視，所以我安全的度過了實習(xí)的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。

首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的'刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。

xx實習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的xx實習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機加實習(xí)課程?，F(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多機加操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!機加實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。

一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，xx實習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少，感謝xx實習(xí)給了我們這樣一個機會。

短短的兩個星期時間，我們在實習(xí)中充實地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的感謝xx實習(xí)，我還想再有一次!

學(xué)生姿助心得體會（優(yōu)秀15篇）篇二

“寒假書香班級”已經(jīng)快要過去了，接下來，我們將要面對的是“暑假書香班級”！

我覺得，讀書確實沒有什么壞處，道還有好處呢：

1?？梢允刮覀冊鲩L見識，不出門，便可知天下事。

2?？商岣呶覀兊拈喿x能力和寫作水平……。

3?？梢允刮覀冏兊挠行摒B(yǎng)……。

4?？梢允刮覀冋业胶霉ぷ鳌?。

5?？梢允刮覀冊诟偁幖ち业?社會立于不敗之地……。

你們看，我已經(jīng)在書中結(jié)識了不少的朋友，他們的個個精神都值得我學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們也一起讀書吧！

學(xué)生姿助心得體會（優(yōu)秀15篇）篇三

x月x日，備受社會關(guān)注的“成都孫偉銘醉酒駕車死刑案由xx省高級人民法院作出終審判決，對被告人孫偉銘以“以危險方法危害公共安全罪”，判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，判決書一出，頓時在群眾中引起了軒然大波。

孫偉銘長期無證駕駛，多次違反交通法規(guī)，在醉酒駕車與其他車輛追尾后，為逃逸繼續(xù)駕車超限速行駛，先后與4輛正常行駛的轎車相撞，造成4人死亡、1人重傷。

法律為什么還能容忍這種人，這種給人民造成極大安全傷害的人一次生還的機會？

對此，各大媒體和網(wǎng)絡(luò)對有關(guān)法律專家進(jìn)行了走訪，最后歸結(jié)為一條，那就是：以危險方法危害公共安全罪的，按照刑法規(guī)定，應(yīng)處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。具體決定對被告人的量刑時，要綜合考慮犯罪情節(jié)、傷亡后果和被告人的主觀惡性及人身危險性。犯罪嫌疑人歸案后，認(rèn)罪、悔罪態(tài)度較好，積極賠償被害方的經(jīng)濟損失，一定程度上獲得被害方的諒解，依法可從輕處罰，所以判處其無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。有了這一解釋，部份人對此表示理解，但仍有絕大部分人難以接受。

我對這個事件的看法是：法律是用來維護(hù)社會公平公正，保障公民合法權(quán)益不受侵犯的，懲治—固然是法律的一個功用，但法律設(shè)立的初衷更側(cè)重通過這種懲治，給犯罪分子本身一個告誡，也給社會中的他人一個警示。所以，量刑的輕重相比較而言，已經(jīng)不顯得特別重要了。

事件的背后究竟給予我們何種啟示？

酒，自古以來在我們的生活中扮演了極其重要的角色，濃郁的酒文化也是中國悠久歷史文化的一個重要組成部分。古代人喜歡嗜酒，現(xiàn)代人更崇尚喝酒。有事沒事，朋友聚會，嘮嘮家常，溝通感情，飯桌邊，酒席上少不了酒瓶的身影，感情因為酒的存在而拉近，氣氛更因酒的存在而調(diào)和。我們說，適量飲酒對人的`身體健康有著積極的意義，但凡事總講求一個“度”，超過一定限度，好事也總能辦壞，“過猶不及”說的就是這個道理。

從飲酒這個問題上就能顯現(xiàn)出中國人安全意識的不強，國民素質(zhì)的不高。在西方，人們飲酒之后會自覺地選擇打的或乘公車回家，絕對不會選擇自行駕車，這不僅是對自己生命的負(fù)責(zé)，更是對別人生命的尊重。而我們國人，往往對自己的能力過于自信，“沒什么大不了的，看我的”種種逞能表現(xiàn)的背后就往往會釀成大禍甚至悲?。?！在此，我們呼吁，不要癡迷觥籌交錯，以正確的態(tài)度對待飲酒，善待人生。

學(xué)生姿助心得體會（優(yōu)秀15篇）篇四

第一段：引言（100字）。

學(xué)生姿勢是指學(xué)生在課堂上坐姿或站姿的體態(tài)。良好的學(xué)生姿勢不僅是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的一種表現(xiàn)，更是保護(hù)學(xué)生健康的重要保障。經(jīng)過一段時間的注意和實踐，我個人對學(xué)生姿勢有了一些體會和心得。在下面的文章中，我將就這些心得與大家分享。

第二段：學(xué)生姿勢的重要性（200字）。

良好的學(xué)生姿勢對學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)效果有著深遠(yuǎn)的影響。首先，正確的坐姿和站姿可以調(diào)整學(xué)生的身體結(jié)構(gòu)，減少脊椎和骨骼方面的問題。良好的學(xué)生姿勢也能夠提高學(xué)生的集中精力和學(xué)習(xí)效果，因為身體姿勢直接影響到大腦血液流動和氧氣供應(yīng)的效果。此外，正確的學(xué)生姿勢還有助于培養(yǎng)學(xué)生自信、自律和良好的人際關(guān)系。

第三段：正確的學(xué)生姿勢（300字）。

正確的學(xué)生姿勢包括坐姿和站姿兩方面。在坐姿方面，學(xué)生應(yīng)該保持身體直立，腰背挺直，雙腳平放在地上，而不是懶散地往椅子上一靠。學(xué)生還可以使用靠背椅，調(diào)整座椅高度，避免長時間的壓力對脊椎造成傷害。在站姿方面，學(xué)生應(yīng)該保持身體挺直，雙腳分開與肩同寬，雙手自然下垂，并注意保持頭部和頸椎的平衡。

第四段：正確學(xué)生姿勢的培養(yǎng)方法（300字）。

要培養(yǎng)學(xué)生良好的姿勢習(xí)慣，教育工作者和家長起到了重要的作用。首先，學(xué)校應(yīng)該提供適合學(xué)生身體特點的桌椅，并定期講解正確的學(xué)生姿勢知識。教師應(yīng)該在課堂上對學(xué)生的姿勢進(jìn)行觀察和指導(dǎo)。家長應(yīng)該和學(xué)生一起養(yǎng)成正確的姿勢習(xí)慣，鼓勵學(xué)生保持良好的坐姿和站姿。此外，學(xué)校和家長還可以組織一些體育運動和舞蹈活動，幫助學(xué)生調(diào)整姿勢，并加強肌肉力量和身體協(xié)調(diào)性。

第五段：結(jié)論（300字）。

通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻理解到了良好的學(xué)生姿勢的重要性。在我的實際操作中，我將學(xué)生姿勢納入教學(xué)的常規(guī)環(huán)節(jié)，我會經(jīng)常提醒學(xué)生調(diào)整好坐姿和站姿。我還會定期邀請專業(yè)人士來學(xué)校進(jìn)行學(xué)生姿勢的講解和培訓(xùn)，以提高學(xué)生的意識和培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我相信，通過不斷的努力和實踐，學(xué)生姿勢的問題將會得到有效的解決，學(xué)生的身心健康將會得到更好的保障。

總結(jié)：

通過以上的文章，我希望向大家傳達(dá)出學(xué)生姿勢對學(xué)生的重要性以及正確學(xué)生姿勢的培養(yǎng)方法。只有當(dāng)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)生姿勢習(xí)慣，他們才能更好地保護(hù)自己的身體健康，提高學(xué)習(xí)效果。同時，我們也需要教育工作者和家長的共同努力，通過合理的教育方式和有效的培養(yǎng)方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)生姿勢習(xí)慣。這樣一來，我們才能為下一代健康成長和學(xué)習(xí)提供更好的保障。

學(xué)生姿助心得體會（優(yōu)秀15篇）篇五

期中考試過后，當(dāng)我聽到我很不理想的分?jǐn)?shù)時，覺得自己很不好，因此我反思了好久，回顧當(dāng)天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí)。這個教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都會記在心中。這個教訓(xùn)就像刀割一樣，烙在了我的身上，給我?guī)砹松钌畹膫?.....

回到家里，我一句話都沒有說，默默的一聲不吭地走進(jìn)了房，我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽，覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年，我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績。我爸爸就在這是進(jìn)來了......我告訴他我考了319分時，他流淚了，我看了，心里有說不出的滋味。后來，我發(fā)現(xiàn)是我的時間安排上出了問題，于是我改變了策略，把原先錯的.改正了過來。

通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的決心，由此，我的目標(biāo)是：一直沖向終點，不落后，不踏步，只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點，如果我看到一個有優(yōu)點的人，我就去學(xué)，這樣可以揚長補短。

學(xué)生姿助心得體會（優(yōu)秀15篇）篇六

20xx年暑假，有幸觀看了王崧舟老師在《百家講壇》中講的《愛上語文》系列講座，內(nèi)心觸動很大，收獲也很多。

王崧舟老師在《愛上語文》中說“我為語文而來！是語文滋潤我粗糙的感覺，是語文放飛我稚嫩的幻想，是語文點燃我噴涌的激情，是語文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因為語文而精彩！”語文是眾多學(xué)科中充滿藝術(shù)性的學(xué)科，王崧舟老師就真正把語文課堂打造成了詩意的、充滿藝術(shù)感染力的課堂。

前段時間，讀熊芳芳老師的《生命語文》，熊芳芳老師說“語文是浪漫的，唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解語文，熱愛語文，欣賞語文；唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解生活，熱愛生活，享受生活；也唯有這樣的語文老師才可能影響一批懂得享受語文，享受生活得學(xué)生。”在眾多名師面前，語文都是詩意的語文，語文又是充滿藝術(shù)的語文。

王老師課堂上放開學(xué)生的思維，不壓抑，不控制，讓學(xué)生課堂上設(shè)身處地用自己的生活和生命去體驗。柳宗元和王安石的詩歌改寫體驗讓學(xué)生課堂上放飛自己的思維，是充滿藝術(shù)性的學(xué)習(xí)?！叭思词钦n，課即是人”顯然就是王崧舟老師的課堂境界。很可惜我還沒有足夠的文化底蘊來學(xué)習(xí)他的詩意語言，藝術(shù)課堂。但我如果在以后的教學(xué)中用王老師倡導(dǎo)的詩意語文新境界所包含的舉象、造境、入情、會意、求氣、尋根等等因素，有意識地在語文課堂中滲入，可能算不上詩意語文和藝術(shù)課堂，但也許能改善我們的學(xué)習(xí)效果，使自己的課堂更像是開放的語文課，讓今人和古人心靈碰撞出火花。

傳統(tǒng)常認(rèn)為語文課堂只要把語文學(xué)科知識教給他們，只要學(xué)生會考試、能考好就可以了，這樣的話，語文課堂的詩意美和藝術(shù)感就蕩然無存了。王老師課堂“詩無達(dá)詁，多元有界”“以詩解詩”，放飛學(xué)生思維，發(fā)揮良好想象，借助充滿豐富思想感情的意象真正理解了詩人真實的感情。學(xué)生在語文課堂上，確實需要學(xué)習(xí)知識，如果還能讓學(xué)生在課堂上感受傳統(tǒng)文化的魅力、詩情畫意，擁有了強烈的藝術(shù)鑒賞能力，那是何等的快樂，何等的幸福！

作為語文老師，需要不斷加強詩歌素養(yǎng)的修煉，把語文教學(xué)生活化、詩意化、藝術(shù)化，讓學(xué)生自由化，那樣的話，語文課堂就變得有血有肉了，有詩意化和藝術(shù)感了。

雖然我知道自己營造不了王老師那讀“厚”和讀“薄”的詩意語文和藝術(shù)課堂，但通過自己不斷加強自身修為，不斷鉆研業(yè)務(wù)，無限熱愛學(xué)生，課堂教學(xué)的趣味性自然會生發(fā)出來。以后再自己語文教學(xué)中只有不斷學(xué)習(xí)，努力去汲取王老師形成詩意課堂的因素，以此來促進(jìn)自己語文教學(xué)的成長。

詩意語文、藝術(shù)課堂是對語文教育理想境界的一種追尋，是對語文教育本色的本真的一種深刻自覺和回歸。一切優(yōu)秀的語文教學(xué)，必定是詩意的語文；一切風(fēng)格鮮明的語文教學(xué)，無論素樸還是絢爛，無論激情澎湃還是理趣盎然，無論散發(fā)著平民氣息還是充滿了貴族氣質(zhì)，在它們之上，必有皎皎如明月、燦燦似星辰的浪漫流布其間、充盈內(nèi)外。

在今后的教學(xué)路上，我愿意沿著王老師的足跡不斷前行，以形成自己詩意和藝術(shù)的語文課堂，成就自己精彩的教育人生。

學(xué)生姿助心得體會（優(yōu)秀15篇）篇七

著名教育家陶行知說：“從生活與教育的關(guān)系上說，是生活決定教育。從效力上說，教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育。”教育承擔(dān)了使每一個社會成員社會化的重任，對中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。

多數(shù)中學(xué)生都希望獲得相關(guān)法律知識，對法律問題感興趣，但卻對法制教育感到困惑。對本班級的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，所有學(xué)生都希望學(xué)法、懂法、用法，但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。譬如，學(xué)生考試沒能達(dá)到父母所要求的分?jǐn)?shù)，家長對孩子進(jìn)行體罰算不算違法？學(xué)生可否為了維護(hù)自身權(quán)利而去控告父母？同學(xué)之間的矛盾怎樣合理的解決？假如別人強行索要錢物，學(xué)生用刀子捅他算不算正當(dāng)防衛(wèi)？中學(xué)生被禁止進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機廳等場所，是不是遭到了消費歧視？再有，中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、考試競爭激烈、家長望子成龍而提出過高要求，而他們的世界觀、心理尚未成熟，很容易走極端。特別是眼下不少所謂“好孩子”犯罪現(xiàn)象增多，未成年人犯罪案件呈逐年上升趨勢，犯罪年齡也向低齡化發(fā)展。這些都是中學(xué)生們經(jīng)常遇到的'現(xiàn)實問題，說明加強中學(xué)生法制道德教育，已到了刻不容緩的地步。

要解決這些問題，要從培養(yǎng)和造就社會主義“四有”新人的戰(zhàn)略高度，將青少年學(xué)生法制教育引入課堂。法制教育進(jìn)課堂，不是簡簡單單地增加一門課，要堅持理論教育與實際相結(jié)合、教師主導(dǎo)與學(xué)生參與相結(jié)合、課堂法制教育與課外法制教育相結(jié)合。在教學(xué)中，老師既講清法制課中的基本原理和法律知識，又結(jié)合學(xué)生思想行為和學(xué)校德育工作實際，有針對性地開展教學(xué)，以案說法、以例釋法、以法育人。既注重教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，盡量組織學(xué)生討論、研究問題，又重視發(fā)揮學(xué)生的能動作用，讓他們充分表達(dá)自己的看法和觀點，使學(xué)生在生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍中加深對有關(guān)法律知識的理解。既注重法制課的教學(xué)，又注重課外法制教育活動的開展。如開展“預(yù)防違法犯罪、做世紀(jì)新人”主題班會活動；成立“中學(xué)生自律仲裁庭”，運用法律知識自己管理自己；開展了以“珍惜生命、拒絕毒品”為主題的簽名活動，組織學(xué)生接受法制教育。

學(xué)生姿助心得體會（優(yōu)秀15篇）篇八

現(xiàn)如今，學(xué)生的姿勢問題已經(jīng)成為了一個普遍存在的現(xiàn)象。長時間的低頭玩手機、久坐的學(xué)習(xí)和不良的坐姿，使得我們的身體健康狀況越來越受到威脅。為了改善這一狀況，我特地進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)生姿勢調(diào)整，并從中獲得了很多心得和體會。

首先，我發(fā)現(xiàn)坐姿對于身體健康的影響非常重要。過去，我常常長時間盯著書本或電腦，長時間低頭看手機，使得脊椎處于彎曲的狀態(tài)。然而，在經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后，我發(fā)現(xiàn)正確的坐姿能夠有效地改善脊椎彎曲的問題。保持直立的坐姿，讓我感到身體的放松和舒適，不再出現(xiàn)腰酸背痛的情況。我深刻地意識到了坐姿對于我們身體健康的影響。

其次，學(xué)習(xí)時保持適當(dāng)?shù)难鄄烤嚯x同樣很重要。在我以前的學(xué)習(xí)過程中，不良的坐姿使得我的眼部距離書本或電腦過近，眼球處于高度緊張的狀態(tài)。調(diào)整之后，我將書本或電腦與自己的身體保持適當(dāng)距離，使得眼球不再過度用力，效果立竿見影。我的視力也得到很好的維持，并減少了眼疲勞的現(xiàn)象。

第三，調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。為了改善我的學(xué)習(xí)姿勢問題，我開始進(jìn)行定時休息，保證每隔一段時間就起身活動一下。我發(fā)現(xiàn)定時休息可以有效地改變我在學(xué)習(xí)中長時間靜坐的問題，并且提高了我的學(xué)習(xí)效率。這個改變不僅僅是為了我身體的健康，還有助于我更好地集中注意力，提高記憶力和學(xué)習(xí)能力。

此外，我還特意進(jìn)行了一些身體活動，以增強身體的柔韌性。在學(xué)習(xí)過程中，我們的身體常常處于長時間的靜止?fàn)顟B(tài)，肌肉的活動度減弱，柔韌性降低。因此，我開始進(jìn)行一些伸展運動，如瑜伽和拉伸。這樣不僅有助于改善我的身體姿勢問題，還能保持我身體的柔韌性和活動度，提高身體素質(zhì)。

最后，我意識到了正確姿勢對于身體健康的重要性。良好的姿勢不僅能夠改善脊椎彎曲問題，減少腰酸背痛癥狀，還能改善視力，增加學(xué)習(xí)效果，并有利于身體柔韌性和協(xié)調(diào)性的提升。因此，我們學(xué)生要時刻注意和調(diào)整自己的姿勢，保持正確的坐姿和眼部距離，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳眢w活動，以保證身體的健康和學(xué)習(xí)的效果。

總而言之，學(xué)生姿勢問題是一個需要引起重視的現(xiàn)象。通過調(diào)整姿勢和改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，在一段時間的實踐中，我獲得了很多關(guān)于學(xué)生姿勢的心得和體會。正確的坐姿、保持適當(dāng)?shù)难鄄烤嚯x、定時休息和進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳眢w活動，這些都對于改善學(xué)生姿勢問題有著重要的作用。希望大家能夠重視自己的姿勢問題，關(guān)注身體健康，從而提高學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。

學(xué)生姿助心得體會（優(yōu)秀15篇）篇九

學(xué)生姿勢在教育教學(xué)中起著重要的作用，它不僅僅影響著學(xué)生的形象，更直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效果和身體健康。長期以來，我一直非常重視學(xué)生姿勢的培養(yǎng)與訓(xùn)練，并且總結(jié)了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享五個方面的經(jīng)驗，希望能夠?qū)W(xué)生們的學(xué)習(xí)、身心健康有所幫助。

首先，正確的坐姿對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著明顯的影響。當(dāng)我們坐直且保持姿勢良好時，能夠更好地使我們的注意力集中在課堂上。相比之下，血液循環(huán)不良和肌肉疲勞可能會導(dǎo)致思維發(fā)散和學(xué)習(xí)效果下降。因此，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生在課堂上保持坐直的姿勢，讓他們意識到正確坐姿的重要性。

其次，正確的站姿對學(xué)生的形象以及心理健康有著重要的影響。一位站姿挺拔的學(xué)生更容易給人留下積極向上的形象，而且站立時身體的力量也會更加集中。另外，長時間保持不良的站姿容易引發(fā)身體的不適，導(dǎo)致心理壓力的增加。因此，我會經(jīng)常提醒學(xué)生在站立時保持挺胸抬頭的姿勢，讓他們理解站姿對形象和心理健康的重要性。

第三，正確的寫字姿勢對學(xué)生的書寫質(zhì)量有著直接的影響。當(dāng)學(xué)生在書寫時能夠保持正確的姿勢，手腕和手臂能夠得到最佳的支撐，同時姿勢穩(wěn)定，能夠更好地控制筆的運動。相反，不良的寫字姿勢容易導(dǎo)致手部肌肉的疲勞，書寫質(zhì)量下降。因此，在班級中，我會鼓勵學(xué)生采用正確的寫字姿勢，并提供必要的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

第四，正確的睡姿對學(xué)生的身體健康有著重要的影響。長時間在不正確的睡姿下休息會導(dǎo)致肌肉疼痛和關(guān)節(jié)問題。相比之下，正確的睡姿能夠保護(hù)身體的各個部位，并使得肌肉得到充分的休息。對于學(xué)生們來說，保持正確的睡姿不僅能夠提高睡眠質(zhì)量，還能夠保持良好的身體狀態(tài)。因此，我會鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的睡姿習(xí)慣，并在需要時提供相關(guān)的指導(dǎo)。

最后，正確的行走姿勢對于學(xué)生的體態(tài)和形象有著直接的影響。學(xué)生們通常需要長時間行走，正確的行走姿勢能夠在一定程度上減少行走疲勞，并提高步行的效率。此外，行走姿勢也能夠體現(xiàn)學(xué)生的自信和精神狀態(tài)。因此，在學(xué)校中，我會組織學(xué)生們進(jìn)行正確的行走姿勢的培訓(xùn)，并在日常生活中提醒他們注意行走姿勢的保持。

綜上所述，學(xué)生姿勢對于學(xué)習(xí)效果和身體健康來說有著重要的影響。正確的坐姿、站姿、寫字姿勢、睡姿和行走姿勢能夠保護(hù)學(xué)生的身體健康，提高學(xué)習(xí)效果，并幫助學(xué)生樹立良好的形象。作為教育工作者，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生姿勢的培養(yǎng)，并與學(xué)生一起努力，為他們的成長和發(fā)展提供全面的支持與幫助。

學(xué)生姿助心得體會（優(yōu)秀15篇）篇十

作為一名學(xué)生，我深深地感受到了學(xué)生時代的種種獨特魅力。在這段時光里，我們在書本中汲取知識，在課堂上探索世界，在社交中結(jié)交朋友，在成長中塑造自我。在這其中，我獲得了許多寶貴的心得體會，讓我成為了今天的我。

首先，我意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的努力和積累。無論是課堂上的學(xué)習(xí)還是課外的探索，都需要時間和耐心。我發(fā)現(xiàn)，通過堅持不懈地學(xué)習(xí)，我能夠掌握更多的知識和技能，提高自己的能力。而這種努力也讓我更加明白了成功的價值。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上遇到困難時，我都會堅持下去，因為我知道只有經(jīng)過努力才能取得成功。這樣的經(jīng)歷讓我明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了成為一個有能力解決問題、擁有獨立思考能力的人。

其次，我意識到學(xué)生時代是培養(yǎng)人際關(guān)系的黃金時期。在學(xué)校里，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起度過了快樂的時光。通過與朋友們的互動，我學(xué)會了分享和理解，學(xué)會了團結(jié)和合作。我發(fā)現(xiàn)，與他人相處不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了建立深厚的友誼和合作關(guān)系。這樣的心得讓我明白，人際交往是一門很重要的技能，它不僅關(guān)乎個人發(fā)展，更能為我們的人生增添色彩與樂趣。

再次，我意識到學(xué)生時代是一個實現(xiàn)夢想的舞臺。在這個年齡段，我們對未來充滿了無限的憧憬和希望。夢想是驅(qū)動我們前進(jìn)的力量，是激發(fā)我們勇往直前的源泉。我發(fā)現(xiàn)，只要堅持自己的夢想，不斷努力奮斗，我們就有可能實現(xiàn)它們。無論是成為一名醫(yī)生、一名教師還是一名藝術(shù)家，只要我們愿意付出努力，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己，就能夠走向成功。這樣的心得讓我懂得了，夢想是一種積極向上的動力，只有勇敢地去追逐夢想，才能收獲屬于自己的幸福和成就。

此外，我意識到學(xué)生時代是一個塑造自我的關(guān)鍵階段。在這個階段，我們的性格、人格和價值觀都在不斷形成和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們逐漸認(rèn)清自己是誰，明白自己想要什么，懂得了如何與他人相處。這樣的心得讓我明白了，塑造自己需要不斷地反思和改進(jìn)，需要以積極的態(tài)度面對自己的缺點和短處，并不斷努力提升自己。我相信只有不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)，才能夠成為一個更好的自己。

最后，我意識到學(xué)生時代給予了我珍貴的回憶和寶貴的經(jīng)驗。在這段時光里，我經(jīng)歷了許多歡笑和淚水，有過成功和失敗。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和堅強，培養(yǎng)了我應(yīng)對生活中各種挑戰(zhàn)和困難的能力。我明白了，人生并不是一帆風(fēng)順的，困難和挫折無法避免。但正是這些經(jīng)歷讓我成長，并從中體會到了生活的真諦。

總之，作為一名學(xué)生，我深深地感受到了學(xué)生時代的魅力。在這段時間里，我通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，獲得了許多寶貴的心得體會。這些心得讓我意識到學(xué)習(xí)的重要性，人際交往的價值，夢想的實現(xiàn)，自我成長的意義以及珍惜回憶和經(jīng)驗的重要性。我相信，這些心得會伴隨我一生，讓我不斷進(jìn)步和成長，成為一個更好的人。

學(xué)生姿助心得體會（優(yōu)秀15篇）篇十一

4月14日上午，四川省“ ”學(xué)習(xí)教育工作座談會在成都召開，。會議深入學(xué)習(xí)貫徹 總書記系列重要講話精神，傳達(dá)貫徹中央召開的“ ”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神，對在全省黨員中開展“ ”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動員部署。省委書記王東明出席并講話，省政協(xié)主席柯尊平出席，省委副書記劉國中主持。

四川省“ ”學(xué)習(xí)教育工作座談會的召開，標(biāo)志著“ ”學(xué)習(xí)教育在四川省全域范圍內(nèi)的正式啟動和全面鋪開。“ ”也將被列入全省各級各地各部門黨委(黨組)當(dāng)前工作中重要的一項政治任務(wù)，對于提高廣大黨員政治意識、核心意識、看齊意識和大局意識具有十分重要的現(xiàn)實意義。

“ ”，即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員?！皩W(xué)什么”已經(jīng)很明確了，但是合格黨員應(yīng)該“怎么做”的問題，仍然需要我們各級各地各部門黨組織結(jié)合實際來制定操作細(xì)則。從全省這個層面來講，合格黨員就必須做到王東明提出的“ ”。

王東明提出，“ ”關(guān)鍵在“做”，必須自覺踐行“ ”。要自覺講政治有信念，做到政治合格;要自覺講規(guī)矩有紀(jì)律，做到執(zhí)行紀(jì)律合格;要自覺講道德有品行，做到品德合格;要自覺講奉獻(xiàn)有作為，做到發(fā)揮作用合格。

王東明對如何做“ ”進(jìn)行了闡述，“四講”和“四有”的最終目的都是為了達(dá)到合格黨員的“合格線”。從黨員嚴(yán)于普通群眾、黨紀(jì)嚴(yán)于國法的現(xiàn)實情況來看，“ ”所達(dá)到的目標(biāo)不是黨員自我提高、自我凈化的“天井蓋”，而是成為一個名副其實的合格黨員的“基準(zhǔn)線”。只有真正自覺做到“ ”，才有可能成為一名合格黨員;反過來，要成為合格黨員，就必須做到“ ”。

“ ”不僅僅具有思想性、理論性，更加具有可操作、可實踐的指導(dǎo)意義。它要求黨員在思想上有理想、有信念，在遵守紀(jì)律上要心有所畏、言有所戒、行有所止，在品德上要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，在工作上要勇于擔(dān)當(dāng)、有所作為、努力奉獻(xiàn)。這些都是一個普通黨員所必須具備的基本特征，一個都不能少，一個方面都不能弱化。

反過來，“四講”中如果少了任何“一講”，“四有”中缺了任何一部分，那么距離合格黨員就還有差距。這就是為什么說，“ ”是給黨員劃出的“基準(zhǔn)線”。因為，不管是站在從嚴(yán)管黨治黨，還是站在新時期發(fā)展形勢對黨員提出的新要求的角度看，“ ”作為合格黨員的“基準(zhǔn)線”，既符合我們推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的客觀要求，也符合全面建成小康社會建設(shè)的現(xiàn)實要求。黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員要發(fā)揮先鋒示范作用，沒有這些“基準(zhǔn)線”，黨員就會失去方向，基層黨組織也會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。

學(xué)生姿助心得體會（優(yōu)秀15篇）篇十二

學(xué)生生活是我們每個人都經(jīng)歷過的階段，也因此我們會在這個時期內(nèi)獲得很多寶貴的體會和心得。下面將從學(xué)業(yè)、社交、個人成長、未來規(guī)劃和學(xué)習(xí)習(xí)慣這五個方面談一談我們學(xué)生的心得體會。

學(xué)業(yè)是每個學(xué)生重要的任務(wù)之一。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要付出很多的努力和心血，但同時也會獲得相應(yīng)的成就感。我們應(yīng)該對自己的學(xué)業(yè)有充分的規(guī)劃和安排，有節(jié)奏地完成每個任務(wù)。同時，我們也需要與老師和同學(xué)積極配合，在交流和互相幫助中提高學(xué)習(xí)成績?？傊?，要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和足夠的毅力，才能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績。

社交是我們學(xué)生生活中很重要的一個方面，它對我們的發(fā)展和成長有著非常積極的影響。但在社交當(dāng)中，我們也要學(xué)會如何去和人相處，如何建立和諧友好的關(guān)系，以及如何處理人際矛盾和困難。我們需要學(xué)會傾聽和理解別人的想法和看法，也要尊重每個人的個性和特點。對于那些能夠建立多元化的社交圈子的學(xué)生，他們往往能夠獲得更多的機會和資源，進(jìn)而在未來的發(fā)展中取得更大的成功。

個人成長是我們學(xué)生生活中最重要的部分。對于一個成功的人而言，他必須要擁有獨立思考和充分的自我控制力。我們需要找到自己的興趣愛好，并通過不斷地探索和試錯去發(fā)掘自己的優(yōu)點和缺點。同時，我們也要勇于面對失敗和挫折，不要輕易放棄，孜孜不倦地追求自己的目標(biāo)和夢想。在這個過程中，我們還需要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維，這樣才能在未來的發(fā)展中更加突出。

未來規(guī)劃是我們成為成功人士的一個重要部分。要想在未來獲得成功，我們需要在學(xué)生時期就對未來進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排。我們應(yīng)該選擇適合自己的專業(yè)和職業(yè)，靈活應(yīng)對未來的變化和挑戰(zhàn)。在做出決策前，我們也需要對自己的興趣愛好和能力進(jìn)行認(rèn)真的評估，選擇一個適合自己的領(lǐng)域和職位。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)生能否取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵之一。我們應(yīng)該形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如每天按時完成作業(yè)，按時復(fù)習(xí)課程等等。同時，我們也應(yīng)該合理安排自己的休息時間，避免過度疲勞和壓力。對于那些能夠建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，他們在未來也能夠充分發(fā)揮自己的潛力。

綜上所述，學(xué)生的生活不僅僅是指學(xué)業(yè)，更是一種對自己和未來的規(guī)劃和目標(biāo)。要想在未來獲得成功和成就，我們需要在學(xué)生時期充分發(fā)揮自己的潛力，培養(yǎng)自己的能力和各種素質(zhì)。只有這樣，我們才能邁向更加廣闊的未來。

學(xué)生姿助心得體會（優(yōu)秀15篇）篇十三

總體來說這次實習(xí)不僅僅鍛煉了我在采編播方面的技能，更是讓我在實習(xí)中學(xué)習(xí)到了很多課本中學(xué)不到的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變。

不再總是把眼光放在臺前，幕后工作更是鍛煉人的抗壓能力，敢于接受強壓工作，才能增強自己的競爭力，讓自己快速成長，作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，無論是在今后的工作或生活中，實習(xí)都將成為我人生中一筆重要的財富。

學(xué)生姿助心得體會（優(yōu)秀15篇）篇十四

學(xué)生生活是每個人成長過程中必經(jīng)的階段。作為學(xué)生，我深知學(xué)生生活對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過與老師和同學(xué)們的交流、學(xué)習(xí)和努力，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些經(jīng)驗和體會影響著我現(xiàn)在的生活，也將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

首先，學(xué)生生活教會了我如何自律和有效地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，而自律是學(xué)習(xí)的基石。通過細(xì)致的時間管理和制定合理的學(xué)習(xí)計劃，我學(xué)會了合理安排自己的時間，提高學(xué)習(xí)效率。此外，我還學(xué)會了如何利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，擴展知識的廣度和深度。這些經(jīng)驗讓我認(rèn)識到只有在自律的基礎(chǔ)上，才能真正掌握知識，實現(xiàn)個人的成長和進(jìn)步。

其次，學(xué)生生活讓我明白了合作的重要性。在學(xué)校里，我們不僅要與老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，還要一起合作完成各種任務(wù)和項目。在合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了與他人相互配合和協(xié)調(diào)。這種合作精神不僅提高了工作效率，還培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在未來的工作中，這樣的合作能力將對我產(chǎn)生巨大的幫助，使我能夠更好地適應(yīng)和融入集體。

另外，學(xué)生生活也讓我體會到了忍耐和堅持的重要性。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，其中會遇到很多困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到困難時，我學(xué)會了保持冷靜和耐心，用不斷的努力和嘗試來解決問題。學(xué)生生活還經(jīng)常涉及到考試和作業(yè)等任務(wù)，這需要我堅持不懈地學(xué)習(xí)和努力。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到只有堅持不懈，才能真正克服困難，取得好的成績。

最后，學(xué)生生活讓我體驗到了付出就有回報的道理。努力學(xué)習(xí)和努力工作往往能夠得到回報。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我取得了不少的成績和獎勵。這些成績和獎勵不僅僅是對我的肯定，更是對我努力的獎勵。這種經(jīng)歷讓我明白了付出就有回報的道理，讓我堅定了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的信心。

總而言之，學(xué)生生活是我成長中的一部分，它教會了我很多珍貴的經(jīng)驗和體會。通過自律學(xué)習(xí)、合作合理規(guī)劃自己的時間、傾聽和尊重他人的意見、堅持不懈努力工作以及付出就有回報的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)驗對于我現(xiàn)在的生活和未來的發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。我相信這些經(jīng)驗和體會將成為我人生道路上寶貴的財富，幫助我實現(xiàn)更好的未來，并將它們分享給他人。

學(xué)生姿助心得體會（優(yōu)秀15篇）篇十五

首先，徐根榮老師對語文學(xué)科學(xué)科性質(zhì)的定位，即“工具性和人文性的統(tǒng)一”，讓我明確了語文教育的根本任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生“語言實踐能力”的發(fā)展。徐根榮老師在題為《制約小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量和效率的問題和改進(jìn)對策》的主題報告中指出：制約小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量和效率的三個關(guān)鍵問題是：

其一，語文課教什么、學(xué)什么的問題，人們的認(rèn)識相當(dāng)模糊。語文教學(xué)存在著重課文內(nèi)容，輕課文語言的傾向，嚴(yán)重偏離了語文教學(xué)的正確軌道，沒有能很好的完成語文教學(xué)的任務(wù)。

其二，語文課“怎么教”的問題，沒有清醒的、科學(xué)的認(rèn)識，存在著重教輕學(xué)，重知識講解，輕語言實踐的傾向，違背了語文課的學(xué)科特點，不符合學(xué)習(xí)語文的一般規(guī)律，直接導(dǎo)致了課堂教學(xué)的高耗低效。

其三，對于學(xué)習(xí)語文需要大量閱讀、大量積累，需要課內(nèi)外結(jié)合這條傳統(tǒng)經(jīng)驗，沒有好好傳承，缺乏足夠的重視，對新課標(biāo)提出的許多建議缺乏大膽的.實踐，導(dǎo)致語文教學(xué)的質(zhì)量和效率長期徘徊不前。

徐老師針對上述三個關(guān)鍵問題，提出了三個對策：

一是語文教學(xué)要從學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)和理解課文語言。

二是語文教學(xué)，要從“以教師的分析講解為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生的學(xué)習(xí)和實踐為主”。

三是語文教學(xué)要從課內(nèi)教學(xué)一條腿走路轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂教學(xué)與課外閱讀兩條腿走路。

在參加培訓(xùn)以前，我根本沒有認(rèn)識到自己的不足。通過培訓(xùn)我才認(rèn)識、了解到自己是怎樣糊里糊涂地教語文。我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真實踐，在實踐中走出一條屬于自己的語文教學(xué)之路。

其次，關(guān)于教學(xué)目標(biāo)有了新的認(rèn)識。

以往我們做得最多的就是照搬教學(xué)目標(biāo)，這樣的結(jié)果是導(dǎo)致了語文教學(xué)的錯位現(xiàn)象（把語文課上成思品課，常識課），越位現(xiàn)象（教不該教的，不能教懂的）、語言訓(xùn)練的不到位現(xiàn)象。最終讓學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。