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上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:JQ文豪

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇一

人生就像一次冒險(xiǎn),搏的便是一輩子。然而,一路中,并不會(huì)一帆風(fēng)順,隨時(shí)有可能深陷“泥沼”。面對(duì)許許多多的挫折,唯有堅(jiān)強(qiáng)方能戰(zhàn)勝它。

挫折,可以使我們失去斗志,失去信心而變得消極悲觀,從此一蹶不振。但是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),便能使我們重新堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),鼓起勇氣,戰(zhàn)勝挫折,使自己過(guò)得富有激情。

縱觀古今,從偉人到百姓,都用他們的堅(jiān)強(qiáng)站穩(wěn)了腳跟。

越王勾踐,一度被吳王夫差踩在腳下。面對(duì)亡國(guó)之恥,他忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,時(shí)時(shí)砥礪堅(jiān)強(qiáng)的復(fù)國(guó)之志。作文最終,他依靠堅(jiān)強(qiáng)打敗了夫差。一個(gè)君王通過(guò)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志最終復(fù)國(guó),正因?yàn)橛辛诉@種高尚的品質(zhì),才得以撐起天下,才能為國(guó)為民謀福。

前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷導(dǎo)致雙目失明,全身癱瘓,他本放棄了生的念頭,卻因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),開(kāi)始了新的斗爭(zhēng)——投入于文學(xué)創(chuàng)作中,寫(xiě)成了激勵(lì)一代又一代人的偉大著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他啟示我們要堅(jiān)強(qiáng),要振作,要不斷克服在人生旅途中所遇到的艱難困苦。

在四川汶川特大地震中,一個(gè)17歲的女孩馬小鳳在廢墟中沒(méi)有慌亂,冷靜地采取自救措施,并不斷提醒周?chē)耐瑢W(xué),要相互鼓勵(lì),要堅(jiān)持,千萬(wàn)不能睡著。經(jīng)過(guò)近75個(gè)小時(shí)的等待,他們獲救了。在突發(fā)的災(zāi)難面前,他們沒(méi)有放棄,沒(méi)有被挫折所壓倒,而靠著那股頑強(qiáng)抗?fàn)幍囊庵酒焚|(zhì),為他們贏得了最后的希望和光明的未來(lái)。

一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,正是向我們預(yù)示著堅(jiān)強(qiáng)的可貴。如果說(shuō)挫折是一撥迷霧,那么堅(jiān)強(qiáng)便是閃耀的太陽(yáng);如果說(shuō)挫折是渾濁的塵埃,那么堅(jiān)強(qiáng)便是蕩滌心靈的清泉;如果說(shuō)挫折是熊熊烈火,那么堅(jiān)強(qiáng)便是重生的鳳凰!

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇二

誰(shuí)也不曾想到這是如此艱難。2008我們熱切期待的陽(yáng)光和歡笑,卻不料被一路風(fēng)雨所阻隔。

2月肆虐的雪災(zāi),凍裂了中國(guó)大地,3月的拉薩暴力事件燒傷了美麗的大地,4月奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f受阻刺傷了中國(guó)人向世界張開(kāi)的雙臂,而5月12時(shí)28分,四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震,這對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是多大的痛苦。

人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于,人猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人,因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。

所以我們中國(guó)人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢地面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),把絆腳石變成墊腳石。

當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路時(shí),我們彼此取暖。當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),我們亮出利劍。當(dāng)圣火遭遇屈辱時(shí),我們義無(wú)反顧。當(dāng)病毒吞噬生命時(shí),我們用愛(ài)彌補(bǔ)。當(dāng)列車(chē)沖出軌道時(shí),我們竭誠(chéng)互助。當(dāng)震撼撕裂大地時(shí),我們開(kāi)山辟路。勇敢面對(duì)磨難時(shí),挺起中國(guó)人的脊梁!

挫折無(wú)處不在,若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你的耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。

所以在這誰(shuí)也不曾想到這是如此艱難的2008,我們不應(yīng)到下,而應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的挺起中國(guó)人的脊梁,笑對(duì)痛苦。四川挺住,中國(guó)加油。

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇三

現(xiàn)在的孩子是百麗的獨(dú)生子。正因?yàn)槿绱耍麄兠總€(gè)人都是家里難得的寶貝,自然被寵壞了。他們遇到一點(diǎn)小事就為父親哭,為母親哭。

就拿我弟弟來(lái)說(shuō):前天他和媽媽出去玩,遇到兩只小狗就開(kāi)始哭,拉著媽媽的手。有時(shí)候他會(huì)大聲哭。在回家的路上,他讓媽媽給他買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),直到回家他才好起來(lái)。我不禁想到,現(xiàn)在的孩子知識(shí)細(xì)膩,越來(lái)越難從挫折中磨練出來(lái)。

那天,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩走著,牽著她爸爸的手說(shuō):“爸爸!爸爸!我要吃肯德基!”爸爸說(shuō):“好,好,好,肯德基就是肯德基,想吃多少吃多少……”然后父女走進(jìn)肯德基店。

鑒于以上事實(shí),現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越好,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)越來(lái)越富裕。孩子在父母手里會(huì)得到更細(xì)心的`照顧。他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,所以無(wú)法從這種苦澀的味道中嘗到甜頭,也無(wú)法真正成長(zhǎng)。他們永遠(yuǎn)都是老的,只是心理年齡比實(shí)際年齡幼稚很多,所以會(huì)被外人看做傻子。

所以要在逆境中鍛煉自己,磨練意志,讓意志變得堅(jiān)強(qiáng),這樣才能從挫折中找到經(jīng)驗(yàn),下次才不會(huì)重蹈“石頭”的覆轍。跨過(guò)這塊“石頭”,走向下一個(gè)地方,跨越重重挫折,讓我們更好地理解,只有不斷磨練,才能到達(dá)人生最好的終點(diǎn)。只有在逆境中,我們才能成為有才華的人。

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇四

人的一生難免會(huì)遇上挫折,它們就像無(wú)數(shù)的絆腳石鋪墊在我們?nèi)松牡缆飞希灰闶褂玫卯?dāng),它也是你通向成功的捷徑。

不同的人對(duì)挫折也許會(huì)有不同的看法:

成功的人說(shuō):“挫折是我通向成功的墊腳石,它讓我明白成功是什么。”

失敗的人說(shuō):“挫折讓我與成功失之交臂,它害我得重新努力。”

沮喪的人說(shuō):“挫折向我眼前的一座大山,它使我失去了希望”

但是,又有多少人知道呢,其實(shí)挫折是我們?nèi)松脑嚐挘粌H讓我們失敗也讓我們成功。只要你用心去體味總能明白你為什么會(huì)失敗或者為什么會(huì)成功。

我就是個(gè)很典型的例子:在一次英語(yǔ)單元考中我才考了79分離目標(biāo)差了十幾分。當(dāng)然這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我不是很滿意所以在接下來(lái)的幾次單元考試中我加倍的努力學(xué)習(xí)做了比平時(shí)三倍的練習(xí)題在下一次的單元考試中取得了94。5的好成績(jī)。

這次的期中考試我懷著十足的把握進(jìn)了考場(chǎng),在數(shù)十分鐘的拼搏之后我交了考卷。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我不禁嚇壞了,80分,這是我的卷子嗎?我這樣問(wèn)自己。晚上我在家里不禁潸然淚下,經(jīng)過(guò)數(shù)回合心理戰(zhàn)之后我變得更加努力了,每次考試都檢查三遍以上,直到期末考還考出了97分的好成績(jī)。

其實(shí)挫折需要你去整理,只要使用得當(dāng)必定會(huì)把你推向成功!

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇五

我是一個(gè)小球迷,關(guān)心幾乎所有國(guó)家的球賽,并且很喜歡踢足球,每次下了課都要和同學(xué)踢上一會(huì)兒,因此不止一次受到老師的責(zé)備。

五年級(jí)時(shí),我們年級(jí)要進(jìn)行一次足球比賽,以班級(jí)為單位,組成四支球隊(duì),采取單循環(huán)制,決出冠亞軍。我們的對(duì)手是實(shí)力不凡的五(2)班,據(jù)說(shuō),他們?yōu)榱粟A得這場(chǎng)比賽,特地到舜天足球基地進(jìn)行訓(xùn)練呢。我們班沒(méi)什么準(zhǔn)備,甚至到了比賽的前一天才開(kāi)始定人選。

雖然班級(jí)沒(méi)有做什么準(zhǔn)備,可我卻是準(zhǔn)備充分,我還特地買(mǎi)了副守門(mén)員手套以及一套專門(mén)的球衣。

開(kāi)始定人選了,我受到了同學(xué)們的提名,和我競(jìng)爭(zhēng)守門(mén)員位置的還有身材比我高大得多的陳晚晨。我認(rèn)為我一定能當(dāng)選,因?yàn)樗氖智岸噭偣钦圻^(guò),現(xiàn)在還沒(méi)有完全治愈,可無(wú)計(jì)名投票的結(jié)果,他的票比我多,我落選了。

比賽了,在老師的要求下,我把我一次沒(méi)用的守門(mén)員手套借給了陳晚晨,自己眼巴巴地坐在替補(bǔ)席上,原先津津有味看比賽的勁兒蕩然無(wú)存。由于陳晚晨的胳膊沒(méi)有痊愈,關(guān)鍵時(shí)刻不敢倒地?fù)淝颍斐闪藘纱问д`,我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>

那時(shí),我非常痛心,感到同學(xué)們極度地不信任我,我甚至暗暗地發(fā)誓,再也不踢足球了。

以后的很長(zhǎng)時(shí)間,我一次也沒(méi)有出去踢足球,一次也沒(méi)有看過(guò)比賽……。

中國(guó)足球隊(duì)又一次沖擊世界杯了,連過(guò)去從不看足球賽的媽媽都關(guān)注起電視轉(zhuǎn)播的比賽節(jié)目,我怎么能按捺住對(duì)于足球的摯愛(ài)呢?在國(guó)家隊(duì)一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的比賽中,我重新找到了足球的樂(lè)趣;回頭想想那次競(jìng)爭(zhēng)守門(mén)員失敗后的表現(xiàn),真有點(diǎn)可笑。

現(xiàn)在我又和同學(xué)們一起踢足球,而且,還經(jīng)常戴著那次借給陳晚晨的手套當(dāng)起守門(mén)員了呢。

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇六

每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到或多或少的挫折。大人們常說(shuō):挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富,人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,也就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味,就不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。

記得一次數(shù)學(xué)考試后,老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績(jī),我考得一塌糊涂,老師的宣告如雷貫耳,仿佛晴天霹靂,真希望是一場(chǎng)夢(mèng)。

放學(xué)后,天上的云漸漸密了起來(lái),遮住了天空,擋住了陽(yáng)光,一會(huì)兒,毛毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝下了起來(lái)。回家的路上,我邁著沉重的步伐,似乎每走一步,都要費(fèi)九牛二虎之力,耳邊似乎聽(tīng)到的全是父母的責(zé)怪、老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑。我走的很慢很慢。回到家,爸爸媽媽都不在,我回到房間,我用淚水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧!

真巧啊,這時(shí)候,雨也停了,我走到陽(yáng)臺(tái)前,打開(kāi)窗戶眺望,這時(shí)天上的烏云開(kāi)始散開(kāi),太陽(yáng)慢慢出來(lái)了,吮吸著清新的空氣,一個(gè)明朗的天空展現(xiàn)在我的眼前,我突然好像明白了什么,心情也慢慢好了起來(lái)。我決定把這次考試成績(jī)的情況如實(shí)告訴父母,決不撒謊。媽媽回來(lái)時(shí),我把成績(jī)告訴了她,媽媽給我講起當(dāng)年紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、不怕流血犧牲,爬雪山、過(guò)草地萬(wàn)里長(zhǎng)征的故事。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,使我有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。一份辛勞,一份收獲,經(jīng)過(guò)不懈的努力,在一次又一次的測(cè)試中,我的成績(jī)就像雨后的春筍節(jié)節(jié)高。

人生的道路上可以沒(méi)有金錢(qián),卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折,在挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng),迎來(lái)更美好的明天!

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇七

沒(méi)有波濤的海洋,絕不是真正的海洋;沒(méi)有波折的生活,也絕不是真正的生活。但是,山高高不過(guò)腳底,海寬寬不過(guò)航燈。面對(duì)布滿荊棘的人生,面對(duì)挫折與失敗,我們應(yīng)該毫不畏懼,知難而上,因?yàn)榇煺垡彩侨松幸坏懒聋惖娘L(fēng)景線。

人生旅途中,永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的,時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)那么一塊絆腳石,一個(gè)挫折,是再也正常不過(guò)的事了,關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激挫折,是它讓我們的人生又多添一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

司馬遷遇到了挫折,不是低頭喪氣,而是奮發(fā)向上,譜寫(xiě)了歷史;格林尼亞遇到挫折,他不甘于下刻苦研讀,挫折給了他動(dòng)力,助他成功;松下幸之助遇見(jiàn)挫折,他不懈努力,自強(qiáng)不息,挫折給了他機(jī)遇,能往成功。挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上,非但不會(huì)將山峰隱藏,反倒增添了幾分神秘的色彩。

正視挫折是強(qiáng)者的氣概,只有敢于面對(duì)挫折,敢于迎接挑戰(zhàn),我們才能“飛得更高”,才能肩負(fù)起我們身上的重任。讓我們鼓起勇氣,挺起胸膛去撞擊成功的大門(mén)吧!記住:我們的成功就在前方!

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓郑敲磳?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

微笑能給人戰(zhàn)勝困難的信心,戰(zhàn)勝困難的勇氣,戰(zhàn)勝困難的力量,人啊給我們一起學(xué)會(huì)微笑,擁有微笑,帶著微笑迎著困難前進(jìn)吧!

面對(duì)挫折與不幸,悲觀的人看到的是死的迫近,樂(lè)觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。

挫折只不過(guò)是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)椋麄冊(cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),并不畏縮,而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足,然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。

面對(duì)困難的時(shí)候,敢于拼搏的人,才是命運(yùn)的主人!在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)!相信我吧!只有當(dāng)你勇敢地面對(duì)種種挫折時(shí),只要去頑強(qiáng)地拼搏,成功之神才會(huì)微笑地向你走來(lái)!

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇八

搬進(jìn)了新房,樓前一個(gè)十幾平米的院子讓老爸既高興又憂慮:高興的是休閑時(shí)有一個(gè)賞心悅目的好去處,憂慮的是不知如何侍弄這個(gè)小庭院。于是,我們?nèi)野堰@件事提上了議事日程:老爸說(shuō)種牡丹、玫瑰什么的,這些花好看,高貴。我想種點(diǎn)梅花、蘭草之類的,這些花大方,典雅。老媽卻持否定態(tài)度,說(shuō)種這些家家都養(yǎng)的花花草草,總覺(jué)得有點(diǎn)俗,何況小區(qū)里到處種植的都是這些呢,看來(lái)看去的也膩煩。

就這樣小院一直荒蕪著,長(zhǎng)滿雜草,看了讓人心煩。一天爸爸抽時(shí)間把地開(kāi)墾出來(lái),收拾好了。可種什么花兒好呢,他仍然沒(méi)拿定主意。

那天電視里忽然出現(xiàn)了漫山遍野的向日葵,那么燦爛,那么惹眼,著實(shí)讓人心里為之一動(dòng)。老爸眉頭一展,說(shuō):“好,就種向日葵了。

“雖然這小小的園子只能種十來(lái)棵,但它開(kāi)起花來(lái),那黃燦燦的像小太陽(yáng)似的花盤(pán),肯定會(huì)讓人耳目一新的。”老媽極力贊同。

“最重要的是它多么別致啊,又大氣,又悅目,很少有城里人家在院落里栽種。”我附和道。

老媽到炒貨攤主那里要了一把葵花子兒做種子。春分剛過(guò),爸爸就迫不及待地把它撒下了。春雨接踵而至,不知不覺(jué)中葵花子兒發(fā)芽了,出苗了,很快就長(zhǎng)得半人高。爸爸又把它們移栽成一排。看著它們一天天長(zhǎng)高、生機(jī)勃勃的樣子,家里人都特別高興。

一天晚上,忽然狂風(fēng)肆虐,大雨傾盆,風(fēng)雨折騰了一宿。我有點(diǎn)擔(dān)心,怕葵花承受不住如此重的打擊。第二天早上一起來(lái)我便跑到院子,一看,傻了眼:6棵已經(jīng)倒在泥水里。、我想把它們扶起來(lái),卻沒(méi)有用,因?yàn)樗鼈內(nèi)勘粩r腰折斷了。想拔掉它們又于心不忍,隨它們?nèi)チ恕?/p>

大約一個(gè)多星期后,我放學(xué)回家,打開(kāi)后門(mén)一看,6棵葵花竟然全都活過(guò)來(lái)了,呈z型的身子七扭八歪的。它們勾肩搭背地站在一起,仿佛戰(zhàn)場(chǎng)上受傷的戰(zhàn)士,互相支撐著、安慰著,堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。

秋天到了,6株跪了4個(gè)多月的葵花全部開(kāi)了花,雖然花盤(pán)比正常生長(zhǎng)的花朵小一點(diǎn),但它們和別的葵花一樣向著太陽(yáng)怒放,開(kāi)得黃燦燦明艷艷的。

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇九

苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

河蚌忍受了被沙石困擾的痛苦,終孕育出光彩奪目的珠貝;寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚,終露出了锃亮的刀鋒。直面挫折,方可笑傲風(fēng)云。

往事如觀流水,來(lái)者如仰高山。歷史在時(shí)間中風(fēng)化,英雄的故事折戟沉沙,自將磨洗,思緒萬(wàn)千。

魯迅說(shuō)過(guò):真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

雷滾云涌,是暴風(fēng)雨的前奏,也是天朗氣清,云霞滿天的先兆;。

蝴蝶破繭,鳳凰涅槃是垂死的痛苦掙扎,也是重獲新生的途徑。

只要學(xué)會(huì)忍受,人生中的每一場(chǎng)挫折都會(huì)化為唇間的烈酒。面對(duì)人生苦雨,也凝結(jié)出多少文采斐然的佳作。

早春的街上,細(xì)雨燃起一團(tuán)團(tuán)柳煙。韓吏部灰白的須發(fā)映綠了遠(yuǎn)處的芳草,一切的紛塵雜喧在生活的造物中凈化。行斜風(fēng)細(xì)雨中,不需歸去,一只白鷺沖天而起;桃花流水鮮艷成永恒的風(fēng)景。匆匆的胭脂淚,濕潤(rùn)了汴梁的春意,細(xì)雨也模糊了故園雕欄玉砌的朱顏,寂寞梧桐,深夜鎖住了清秋。受傷的李叔同徘徊于江南煙雨中,不在驟雨初歇之時(shí),就在瀟瀟暮雨灑江天之際,發(fā)一聲長(zhǎng)嘯,作一首慢詞,于是紅衰翠減,清秋洗凈。

陸游的豪情在暴風(fēng)雨中發(fā)酵,江南詩(shī)意的小樓在風(fēng)雨中召喚,深巷中賣(mài)杏花的小女孩……多少瘦弱的詩(shī)人在生活是挫折中,揮毫成好詞,婉約豪放幻化成春蘭秋菊,震懾著千年之后的我們。

面對(duì)挫折,圣賢們笑談人生,他們或放歌于鄴下,或垂釣于濮水,或采菊于東籬,或深居于竹林,他們行吟高歌,倚風(fēng)長(zhǎng)嘯。心如澄澈秋水,行如不系之舟,超然物外者如莊周,閑適者如王維,行到水窮處,坐看云起時(shí)。

古往今來(lái),多少仁人志士在挫折中奮勇向前,在歷史的青燈黃卷中走進(jìn)線裝書(shū)中,留下汗青的史冊(cè)熠熠生輝。

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇十

人有悲歡離合,月有陰晴殘缺。我相信,每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候,也許,有人會(huì)哭,有人會(huì)放棄,有人會(huì)知難而退。但是我卻不會(huì)像那些人一樣。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)微笑地告訴自己:“不要放棄!”

挫折是治療驕傲的一劑良藥,可以使人及時(shí)悔過(guò)和反省。挫折是在你身后的一場(chǎng)風(fēng)暴,如若你放任自流,這場(chǎng)可怕的風(fēng)暴將會(huì)隨時(shí)降臨。挫折也是美麗的母親,沒(méi)有挫折在前面受苦,就沒(méi)有美麗的幸福生活。

貝多芬是一位舉世聞名的音樂(lè)家。可是他在中年時(shí)卻遭到了對(duì)于他來(lái)說(shuō)最致命的打擊——雙耳失聰。這將意味著他無(wú)法像常人那樣對(duì)自己創(chuàng)作的曲子進(jìn)行修改,但是他并沒(méi)有因此而沉淪,反而更加堅(jiān)強(qiáng)。他不畏艱難,繼續(xù)想方設(shè)法地創(chuàng)作,終于功夫不負(fù)有心人,巨作《命運(yùn)交響曲》回報(bào)了他。還有世界“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,幾乎人人都仰慕他的智慧,可是有誰(shuí)能知道,在他那數(shù)不清的名譽(yù)的背后,究竟經(jīng)歷了多少次的失敗和挫折。然而他也沒(méi)有氣餒,沒(méi)有知難而退,而是始終如一,依舊保持著面對(duì)挫折、永不服輸?shù)募で椋蚨麆?chuàng)造出了屬于自己的美麗人生!

正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,貝多芬和愛(ài)迪生正是經(jīng)受了挫折,用自己永不放棄的精神戰(zhàn)勝了它們,才得到了屬于自己的萬(wàn)里晴空和美麗彩虹。可見(jiàn),挫折并不可怕,可怕的是對(duì)挫折畏懼的一種態(tài)度。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我不能讓步,也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,就把自己貶得一文不值。就像有一個(gè)人不慎跌進(jìn)了泥坑,卻猶如跌到了地獄,從此備受無(wú)盡的輪回之苦;而另一個(gè)人同樣跌進(jìn)了這片泥坑,但他與前者不同,他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),帶著身上的泥土繼續(xù)享受著陽(yáng)光的溫暖。

因此,我要把一個(gè)個(gè)挫折當(dāng)作一個(gè)個(gè)教訓(xùn),一個(gè)個(gè)歷程,要不斷地告誡自己:“你的朋友痛苦的結(jié)果是將生出一顆珍珠,而你卻一無(wú)所獲。”是的,只有付出,才有回報(bào);只有正視挫折,即使是在黑暗的道路上前行,也會(huì)有美麗的曙光向你招手!

人生總要面對(duì)許許多多的挫折,正是因?yàn)橛辛怂鼈儯抛屛覀兊纳疃嘧硕嗖省C慨?dāng)我想起那件事,我心中總是不由得一顫。

那天,老師進(jìn)行了數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我不到半小時(shí)就寫(xiě)好了,把細(xì)心檢查早就拋到了九霄云外,一邊嘴里得意地哼著小曲兒,一邊裝模作樣地翻看著試卷,其實(shí)我的心早已飛出了教室,飛到十萬(wàn)八千里外去了,結(jié)果可想而知。

第二天,老師發(fā)下了試卷,我一看到卷首那“88”那兩個(gè)紅色數(shù)字,不由得一驚。這個(gè)分?jǐn)?shù)就像一聲驚雷在我的腦中炸了開(kāi)來(lái)。我看著考卷,那“88”的數(shù)字就像兩雙巨大的眼睛,惡狠狠地瞪著我。

回家的路上,我的腦袋里像被塞了團(tuán)亂麻,理也理不出頭緒來(lái),好幾次,還因?yàn)樽呗窌r(shí)三心二意,差點(diǎn)與路邊高大的電線桿來(lái)個(gè)“親密接觸”。突然,我腦中靈光一閃,想起了一個(gè)“好主意”,把試卷藏起來(lái)不就行了嘛!不過(guò)很快,就個(gè)想法就被我否定了,躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,過(guò)得了媽媽這關(guān),卻過(guò)不了老師那關(guān),萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn),我不就完蛋了嘛。就這樣,平時(shí)里不到十五分鐘的路,我卻走了將近半個(gè)小時(shí)。

我擦干眼淚,忐忑不安地走到媽媽面前,把考卷交給媽媽,然后深深地埋下了頭,等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。而事情卻沒(méi)有像我想象中那樣發(fā)展,媽媽并沒(méi)有嚴(yán)厲地指責(zé)批評(píng)我,只是摸了摸我的肩膀,淡淡地對(duì)我說(shuō)了句:“分析原因,下次努力!”聽(tīng)了媽媽的這句話,我不由得振奮了起來(lái),下定決心,朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

慢慢地,我想通了,考差了又怎樣,大不了再努力學(xué)習(xí),迎頭趕上。與其自暴自棄,不如奮起直追。下一次,勝利一定會(huì)屬于我!再說(shuō),笑也是一天,哭也是一天,既然可以選擇,我們?yōu)槭裁床贿x擇開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天呢?人生總會(huì)遇到挫折,面對(duì)挫折時(shí),請(qǐng)記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!

一片楓葉,也有枯萎的時(shí)候;玫瑰有時(shí)會(huì)枯萎;一直航行,就會(huì)有傾覆的時(shí)候。然而,我們的生活最終會(huì)面臨失敗。

失敗,什么是失敗?是進(jìn)步的步伐開(kāi)始后退,還是升旗開(kāi)始落下?總之,失敗之后,我們會(huì)變得很壓抑,會(huì)不得不丟面子,覺(jué)得自己在別人面前抬不起頭。

失敗后我們一定要這么沮喪嗎?我會(huì)很確定的告訴自己:不會(huì)!

被稱為“發(fā)明之王”的愛(ài)迪生發(fā)明了2000多種東西。雖然他發(fā)明了很多東西,但他不是在這個(gè)危險(xiǎn)的過(guò)程中失敗了嗎?他發(fā)明電燈泡時(shí),我們現(xiàn)在家喻戶曉,他嘗試了1000多種材料,失敗了很多次。直到那時(shí),他才有了家家戶戶都用的電燈泡。“炸藥大王”諾貝爾為了阻止鐵路工人這么拼命,改變主意研究炸藥。他的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常爆炸,他自己的兄弟也在一次爆炸中喪生。但是,他并沒(méi)有氣餒,就退了,而是更加認(rèn)真地研究起來(lái)。他克服了很多困難,失敗了很多次,最終成功發(fā)明了現(xiàn)在鐵路工人使用的炸藥。

我依稀記得三年前,我們剛上初三的時(shí)候。孫老師一到書(shū)法班,就教我們練習(xí)書(shū)法。年紀(jì)輕輕就對(duì)“書(shū)法”產(chǎn)生了興趣。我也很期待每周一次的書(shū)法課。但是我總是寫(xiě)不好,寫(xiě)的歪歪扭扭的。不要說(shuō)和書(shū)法家顏清真比,甚至和我的同學(xué)鄭曉彤比,都是天壤之別!每次老師都會(huì)圈出寫(xiě)的好的同學(xué)的話,但是沒(méi)有給我抄。看著隔壁鄭曉彤的字,被老師圈得很慘,心里很不爽。五年級(jí)的時(shí)候,不小心參加了書(shū)法比賽,但是沒(méi)有獲獎(jiǎng)。看著勝利者的笑容,他的臉也被證書(shū)映出來(lái),心里自然不舒服。于是,我每周練一大套宣紙,慢慢的,字變得好多了,也不覺(jué)得那么生硬了。六年級(jí)的時(shí)候,我再次代表學(xué)校參加比賽。這一次,我努力寫(xiě)作,盡了最大努力,終于獲得了二等獎(jiǎng)!雖然這是一個(gè)小的二等獎(jiǎng),但對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易。我的知識(shí):原來(lái)勝利的果實(shí)嘗起來(lái)是酸的,但他們的心是甜的。

面對(duì)失敗,我們不必沮喪和放棄。而是要把失敗變成更大的動(dòng)力,讓紅旗飄起來(lái),讓帆船起航。

"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?"這句話是最好的見(jiàn)證。失敗后,我們要更加努力,吸取教訓(xùn),努力奮斗,才能遇到最美的彩虹,才能給人上色,才能過(guò)上絢爛的生活。

人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜。在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,遭受挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有遭受到挫折。只有在挫折過(guò)后擁有勇往直前的勇氣,那挫折無(wú)疑是為我們開(kāi)啟了通往成功的.大門(mén)。

那是六年級(jí)的寒假,我去南陽(yáng)參加音樂(lè)考級(jí),寒冬臘月,凜冽的寒風(fēng)吹在人的臉上,猶如被鋒利的尖刀割過(guò)一樣。周?chē)目忌鷤€(gè)個(gè)愁眉苦臉,抱怨這該死的天氣,保佑自己能順利通過(guò)考試。唯獨(dú)我興高采烈,臉上掛著自信與喜悅之色,要知道準(zhǔn)備考九級(jí)的我可是琴技高超啊!

“怎么回事?”本來(lái)熱情洋溢的鄉(xiāng)村音樂(lè)突然變成了低沉緩慢的迪斯科,面對(duì)考官質(zhì)疑的眼神,我艱難的吐出一行字:節(jié)奏調(diào)錯(cuò)了,考官面無(wú)表情的讓我繼續(xù)彈。我的手心沁滿了密密的汗珠,心臟也不住地亂跳,明明是琴的緣故,我卻說(shuō)成是自己的失誤,我真想朝自己的頭上狠狠打幾下,下文的事也就不必說(shuō)了,我知道硬著頭皮將錯(cuò)就錯(cuò),好好的曲子猶如喝醉了酒一般,手指總是“踩空”,我當(dāng)時(shí)就懵了,完了!臉紅的像猴屁股,眼淚也在眼眶打轉(zhuǎn),可我咬緊嘴唇,不敢讓淚水流出一點(diǎn),因?yàn)槲铱吹搅丝脊倌菑埨渚哪槪麜?huì)不會(huì)不讓我通過(guò)考試呢!從考場(chǎng)出來(lái)后,我的眼淚止不住的往下流,盡管周?chē)耐瑢W(xué)一直在安慰我,我也不敢抬頭,我害怕面對(duì)爸爸失望的眼神,回家后,爸爸告訴了媽媽這件事,令我驚訝的是,他們倆并沒(méi)有批評(píng)我,“一次失敗算什么?別把挫折看成敵人,勇敢點(diǎn)兒,要對(duì)自己有信心,一定能戰(zhàn)勝挫折,是呀!誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,關(guān)鍵是看你怎樣面對(duì)他,要具有勇往直前的勇氣,經(jīng)得起挫折的考驗(yàn),你才能適應(yīng)它,才能在下次一舉成功。”經(jīng)過(guò)父母的開(kāi)導(dǎo),我的心情又漸漸的好起來(lái),不斷的鼓勵(lì)自己,勤奮的練琴,終于,在考電子琴十級(jí),我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

人生在世,不可能一帆風(fēng)順,也不總是事事順心。我們必須擁有戰(zhàn)勝挫折的勇氣,堅(jiān)信沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶劍經(jīng)過(guò)打煉才會(huì)鋒利,梅花經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的摧殘才能芳香,有挫折才有力量,就一定能走向成功之路。

還記得小學(xué),我是一個(gè)不太愛(ài)交朋友的女孩,只喜歡和幾個(gè)好朋友在一起玩,所以我常常成為被遺忘的對(duì)象,在男同學(xué)中我是一個(gè)兇巴巴的“母老虎”,在女同學(xué)中我是一個(gè)任性的“小公主”。

又是一個(gè)要早起的早晨,我伸伸懶腰,很不情愿的從床上爬起。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,已經(jīng)習(xí)慣懶床的我這么早起,對(duì)懶散的我來(lái)說(shuō),這的確是一件不容易的事,畢竟是第一天,我不想遲到,所以只好慢慢的從床上挪下來(lái),帶著一點(diǎn)困意來(lái)到了學(xué)校。

等把假期作業(yè)交好,把位置排好,我們就要開(kāi)始選班干部,雖然我的人際關(guān)系不太好,可我在班上也是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,班干部是同學(xué)們投票來(lái)決定的,我猶豫了,可不知道是哪來(lái)的勇氣我舉起了手,老師讓舉起手的人在講臺(tái)上站了一排,我站在了中間的位置。

總算輪到給我投票的時(shí)候了,我面帶笑容,期待的看著臺(tái)下,有幾只手緩緩的舉起,可他們看看周?chē)址畔铝耍也桓蚁嘈抛约旱难劬Γ业钠本谷皇橇悖?dāng)時(shí)的我無(wú)地自容,這就是我在班上的地位嗎?我的眼睛突然一陣熱,好像有什么東西要從眼里涌出來(lái),可我畢竟站在臺(tái)上,我也是個(gè)要面子的人,我若無(wú)其事的笑笑,頓時(shí)感覺(jué)到講臺(tái)上好擠,已經(jīng)沒(méi)有可以容納我的位置了。等后面的人投完票后,是我度過(guò)最煎熬的時(shí)間,有人高興,有人難過(guò),我低著頭難過(guò)的回到座位上,同桌用手指著那面寫(xiě)滿票數(shù)的黑板用嘲笑的口氣對(duì)我說(shuō):“那中間空了一條大縫的地方就是你的位置。”眼淚再次在眼眶中打轉(zhuǎn),我裝做滿不在乎的笑了下,可這笑是我用了全身的力才讓嘴角微微動(dòng)了一下,下課鈴響了,同學(xué)們圍成一團(tuán),說(shuō)說(shuō)笑笑,而我卻孤零零的做在位置上,好像這個(gè)班級(jí)我不能容納進(jìn)去,想著想著,眼淚還是很不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。

從那以后,我就很少舉手,也很少參加班級(jí)活動(dòng)。直到有一天,一個(gè)人走在回家的路上,突然又想起了那件選班干部的事,我自言自語(yǔ)道:“為什么我有勇氣舉手,卻沒(méi)勇氣承擔(dān)后果呢?”頓時(shí)我抬起頭,是啊!為什么我總選擇逃避,而不去面對(duì)、接受、改變這個(gè)事實(shí)呢?我應(yīng)該是那種遇到困難勇往直前的女生才對(duì),以后還有很多困難等著我,我怎么會(huì)被一件小小的事而打敗呢?于是我重新笑起來(lái),飛快的跑回家。

沒(méi)錯(cuò),這種小事笑笑就過(guò)去了,我怎么可以因?yàn)檫^(guò)去而阻擋我前進(jìn)的道路呢?從現(xiàn)在起,我要改變我自己,改變同學(xué)對(duì)我的看法,改變大家對(duì)我的看法,哈!沒(méi)錯(cuò),這才是我自己!

人生,是一場(chǎng)馬拉松,是一場(chǎng)跳高,挑戰(zhàn)自己的極限,是超越自我的巔峰。但也不免挫折不斷,失敗不斷。憤怒、悲傷、消極、恐懼,人生就會(huì)變得迷茫。不過(guò)挫折就像一塊絆腳石,能利用它的人,就能跳得更高,成功就離你很近了。還記得渴望成功的我們歡笑之時(shí)。

已過(guò)了半學(xué)期,還有些不適應(yīng),但不免有些興奮。因?yàn)榇蠹矣謱⒂瓉?lái)一次活動(dòng),第一屆足球聯(lián)賽。朋友們爭(zhēng)先恐后地報(bào)名,也為我報(bào)上了名,不過(guò)我還是有些不情愿,不斷地推辭,但“軍令如上”,我無(wú)奈地開(kāi)始進(jìn)入足球聯(lián)賽的預(yù)熱時(shí)期。

大家起初決定每天訓(xùn)練,我每次去得很遲,只能訓(xùn)練一會(huì)兒,而且軍中一片亂糟糟,笑的笑,玩的玩,滿場(chǎng)的足球四處亂飛。于是我下定主意逃離足球訓(xùn)練場(chǎng)。我的接連得逞,讓朋友們總是措手不及,但是我感覺(jué)朋友們每天盯著我,將我的書(shū)包扣壓在他們那,不料一場(chǎng)驚天的計(jì)劃油然而生!

大家接連推選胡書(shū)豪做隊(duì)長(zhǎng),這可苦了我們,真叫“新官上任三把火”,第一把火可就燒在了我的頭上。他在第二天立刻嚴(yán)整軍令,制定規(guī)矩,協(xié)同老師一起來(lái)打擊我們這些“懶漢”,明知我運(yùn)動(dòng)性能較差,渣渣一樣的我肯定遭到嘲笑,想到這兒我的心就涼了一半。

拖延了一周的訓(xùn)練最終還是開(kāi)始了,就如同噩耗一樣在我們之間散漫著。跟我以前的班主任說(shuō)的一樣“落后就得挨打,就得像狼狗一樣急追猛趕”。我根本云里不知霧里的我不知不覺(jué)地進(jìn)行起了希勒的“克羅地亞狂想曲”,那瘋狂的音節(jié)如同我們驟雨般的腳法;那單一有節(jié)奏的轉(zhuǎn)折,如同我拼盡全力的嘶喊;那震撼的尾聲如同我們滾倒時(shí)的摩擦。漸漸無(wú)知的我,也變得有些懂了,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪,我也有些自以為,不過(guò)后面接近尾聲的訓(xùn)練時(shí)更讓我明白了一件事;不可驕傲,否則失敗與挫折就會(huì)接踵而來(lái)。

自從我學(xué)會(huì)了踢足球后,就覺(jué)得無(wú)比自豪,每天放學(xué)以后我們班總是第一到達(dá)空空如也的操場(chǎng),這正適合我們訓(xùn)練。這是一次不同尋常的訓(xùn)練,主要學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)技巧。我們都必須通過(guò)考核,第一項(xiàng)就是我最喜歡的射門(mén)了。當(dāng)大家都射進(jìn)去時(shí),我不由地咽了一口口水,我暗自安慰著我自己極度慌張的心情。我使勁一踢,球呈弧線直接落入了守門(mén)員手中。哎,我十足的勁瞬間消耗殆盡。不,我不是踢球的料,還是算了吧!但我又想起曾經(jīng)打乒乓球的教練說(shuō):挫折橫在你面前,你選擇懦弱,那么勝利就不會(huì)向你這邊!我終于明白教練所說(shuō)的了,我立刻站起來(lái),又加入到了行列中。我一路走來(lái),多少挫折都克服了,怎么小的挫折也能難倒我呢?我懷著這樣的心態(tài)看待著任何事。

雖然后來(lái)這場(chǎng)比賽我們輸了,但我毫不失望,因?yàn)閺膶W(xué)到訓(xùn)練我們都是克服挫折與坎坷才挺過(guò)去的。從這個(gè)層面上看,贏和輸已經(jīng)不重要了,因?yàn)槲覀兪怯赂艺摺⑦M(jìn)取者、勝利者!挫折隨著生活漸漸遠(yuǎn)去,希望我自己能記住每次挫折,時(shí)刻勉勵(lì)自己,向成功進(jìn)發(fā)!

如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折就是其中一朵驟然翻起的浪花。

巴爾扎克說(shuō):“挫折就像是一塊石頭,讓你卻步不前,你軟它就硬,對(duì)于強(qiáng)者卻是墊腳石,使你站得更高。”在人的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)遇上挫折,對(duì)于挫折我們都會(huì)抱著恐懼的心理,實(shí)際上挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前喪失信心,失去前進(jìn)的動(dòng)力。同樣面對(duì)挫折,微笑好比愁眉苦臉,至少微笑可以讓自己樹(shù)立信心,以更好的心情去面對(duì)挫折。

挫折可以使我們走向成熟、取得成就,挫折就像是沒(méi)人愿意去讀的學(xué)校,但畢業(yè)出去的都是成功的強(qiáng)者。挫折不僅可以克服和消除,還可以磨煉自己的意志。

面對(duì)挫折,我會(huì)告訴自己:“你要抬起頭來(lái),不可以屈服在它的腳下,勇敢站起來(lái)征服它。”我們不能一味的責(zé)怪自己、不急躁、不消沉。學(xué)會(huì)自我安慰,自我暗示、自我激勵(lì),使自己振作,打敗挫折。還要告訴自己:“不可以放棄,也不可以哭泣,更不要悲傷,再堅(jiān)持一下,再勇敢一些,就沒(méi)有什么能阻擋你前進(jìn)的步伐,挫折會(huì)帶領(lǐng)我走到屬于自己的天堂。”

挫折像風(fēng),會(huì)迷失我的眼睛,讓我迷失方向;挫折像雨,會(huì)打破我的夢(mèng)想,打濕我前進(jìn)的道路;挫折像……但是,挫折也像是希望,正所謂,失敗乃成功之母,應(yīng)該哪里跌倒就從哪里爬起。

“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”這句話告訴我們一個(gè)成功的人,必定會(huì)承受痛苦、挫折,但也只有這樣才能有所作為,所以,我們要渴望遇到挫折,讓自己成為一個(gè)成功的人吧!

讓我們共同面對(duì)挫折,并戰(zhàn)勝挫折。

那些殺不死我的,終將使我變得更強(qiáng)大。

——題記。

體育模考,我考砸了。

“這次期末考試,體育會(huì)納入總分,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”慘不忍睹的體育成績(jī)單剛剛拿到手,班主任的話卻又給了我當(dāng)頭一棒,令我愁苦不已。

面臨挫折,心生煩亂。

放學(xué)后,我漫無(wú)目的地來(lái)到了一家小畫(huà)室門(mén)口,帶著些許好奇,我走了進(jìn)去。其中一幅油畫(huà)吸引了我的目光。這幅畫(huà)由暗藍(lán)色和暖紅色兩個(gè)色調(diào)構(gòu)成,畫(huà)的左下部,簡(jiǎn)陋的船上擠滿了人,他們眼前的是一波又一波的巨浪,奔放而狂躁,沖動(dòng)而易怒;而畫(huà)的另一頭,景象全然不同,陽(yáng)光暖洋洋地灑在浪后的海面上,如同一位老者,安靜而慈祥。

我心中有觸動(dòng):面對(duì)如此多的海浪,挫折重重,他們不也在為之努力?

接著,聽(tīng)了老板的講解后,我了解到這幅畫(huà)是俄國(guó)作品《九級(jí)浪》。在俄國(guó)的民間傳說(shuō)中,九級(jí)浪是最危險(xiǎn)的,因?yàn)檫@浪有十幾個(gè),當(dāng)人們失敗后,新的海浪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒過(guò),只有不畏挫折,勇敢迎浪,才能收獲浪后的陽(yáng)光。

重迎挫折,奮力拼搏。

每天晨練時(shí),不管多苦多累,我都拼盡全力跟上班級(jí)步伐;體育課自由活動(dòng)時(shí),我也咬牙堅(jiān)持,在跑道上揮灑汗水;夕陽(yáng)西下,同學(xué)們急于回家,而偌大的操場(chǎng)上,也有我調(diào)整呼吸,繼續(xù)奔跑的身影。

終于,在考試那天,我跑出了自己最佳的成績(jī),比優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線還快了一秒,站在終點(diǎn)的那一剎那,心中有一種戰(zhàn)勝挫折的收獲感,無(wú)比欣慰與自豪。

戰(zhàn)勝挫折,繼續(xù)收獲。

我躺在草坪上,看著天上流動(dòng)的白云,我心中想著:在人生中一定還會(huì)有大大小小的挫折,在挫折面前,我們應(yīng)不氣餒,奮力拼搏,一定能收獲滿意的答卷!

浪盡云散,挫折已在身后;中流擊水,拼搏后就有收獲!

生活中常常會(huì)出現(xiàn)一些小插曲。有的,讓你平靜的生活掀起歡樂(lè)的浪花;有的,讓你猝不及防,如同經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

我一向熱愛(ài)制作船模,曾在一次龍舟船模制作賽中獲得一等獎(jiǎng)。這不,我又來(lái)參賽了,這次是做一艘軍艦,精度很高,全是毫米級(jí)的。

進(jìn)入賽場(chǎng),一切準(zhǔn)備就緒。我開(kāi)始像平常訓(xùn)練一樣做了起來(lái)。比賽時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我早就做完了。我抬起頭,松了一口氣,就開(kāi)始整理座位。時(shí)間如同被貼了膠一樣。我覺(jué)得快一世紀(jì)過(guò)去了,打開(kāi)手表一看,才過(guò)了一分鐘!

我坐在座位上百無(wú)聊賴,一會(huì)兒檢查零件有沒(méi)有遺落,一會(huì)兒檢查地板有沒(méi)有垃圾。

時(shí)間終于到了,大家陸陸續(xù)續(xù)做完并離開(kāi)了教室,我也背起小書(shū)包。一轉(zhuǎn)身,“嘩啦”,我覺(jué)得書(shū)包碰到了什么。回頭一看,我桌子上空空如也,而地板上是我那一輛慘不忍睹的船模,船的周?chē)⒙渲欢鸭?xì)小的零件。看到這,我猶如被天打雷轟,懵住了。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)道:“我給你十分鐘的補(bǔ)救機(jī)會(huì)。”唉,比賽中這百分之一的事都被我碰到了!怎么這么不小心呢?我恨不得狠狠捶自己兩下。

沒(méi)時(shí)間了!與其抱怨,還不如好好地再粘一遍,能救多少就救多少吧!于是,我急忙走了過(guò)去,捧起船體,挨個(gè)兒撿起零件,用美工刀刮去膠水痕跡,再細(xì)心地裝到了原來(lái)的地方。時(shí)間飛速地奔跑,當(dāng)我粘完最后一塊零件時(shí),十分鐘也到了。我緊張得大汗淋漓。補(bǔ)救完的船看起來(lái)有一些刮痕,但它終究是完整的。

回到家,我十分沮喪。爸爸知道后說(shuō):“不用傷心,挫折和成功一樣,不過(guò)是一支小插曲!重要的是你在航模中得到的樂(lè)趣!”爸爸一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我不再傷心了。

這次比賽,我得了二等獎(jiǎng)。這不是我最理想的成績(jī),但是我懂得了,遇到挫折要不急不躁,冷靜應(yīng)對(duì)。挫折,只是一支小插曲。生活回到了主旋律,我又可以和我心愛(ài)的航模在一起了!

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇十一

孔子云:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。

坎坷是墊腳石,有了它,我們才能登得更高、望得更遠(yuǎn)!坎坷是容不得選擇的,既然必須去做,何不做的更好些呢?我們不僅要去做,更要努力去做!

霍金命運(yùn)坎坷,但他仍為社會(huì)做出如此大的貢獻(xiàn);居里夫人一生坎坷,但也沒(méi)有影響兩次她獲得諾貝爾獎(jiǎng);曹雪芹人生道路坎坷,可正因如此,她才創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》這部巨作!試問(wèn)古今中外,哪位名家巨匠沒(méi)有收到“風(fēng)雨”的洗禮?坎坷不是痛苦的借口,它是快樂(lè)的保證;坎坷不是失敗的理由,它是成功的保障;坎坷不是絕望的借口,它是奮起的保證!

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”?經(jīng)歷坎坷的人生,才是完美的人生。坎坷豐富了我們的人生,堅(jiān)定我們的信念,磨礪我們我意志。“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”!

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇十二

人生就像只有一種結(jié)局的游戲,你選擇了生,你就進(jìn)入了這場(chǎng)游戲,你可以選擇帶著任何一人離開(kāi)這里,過(guò)著普通的生活,只是另一個(gè)關(guān)卡又出現(xiàn)在你面前,其實(shí)它還是一場(chǎng)游戲。

每個(gè)人都選擇了一個(gè)角色,每個(gè)人都賣(mài)力地詮釋自己的能力。

當(dāng)你踏到塵世的第一步,你的賬戶就已注冊(cè),你的面前出現(xiàn)畫(huà)面,你的四周全是不一樣的關(guān)卡,選擇了人生,你就選擇了游戲的開(kāi)始。

這場(chǎng)游戲,我們要怎樣玩才算痛快?無(wú)數(shù)的關(guān)卡,無(wú)數(shù)的玩家,無(wú)數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)……。

每一個(gè)關(guān)卡,也是一場(chǎng)游戲。看你要怎么玩,看你會(huì)玩多久。每一個(gè)關(guān)卡,每一個(gè)故事,每一個(gè)角色,每一個(gè)生命,每一場(chǎng)游戲,每一個(gè)感悟。

人生就是一場(chǎng)游戲,游戲不是一個(gè)人生。不要把人想的太過(guò)復(fù)雜,它只不過(guò)是一個(gè)版面比較大,角色比較多,血腥比較濃的游戲罷了。每個(gè)玩家都要說(shuō),這游戲,我會(huì)玩到底!

因?yàn)槟悴徽f(shuō),就已經(jīng)說(shuō)明你輸?shù)袅擞螒颍簿洼數(shù)袅巳松?/p>

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇十三

有人說(shuō)童年是一幅水墨畫(huà);有人說(shuō)童年是一條淙淙流淌的小溪…我說(shuō),童年是一顆明亮的星星,在“星空”中閃啊閃……而童年趣事,也被“星空”保留下來(lái)。

過(guò)了幾分鐘,只見(jiàn)別人的紙上出現(xiàn)了大大小小五彩的泡泡圓,有些孩子還添上了花紋,good!而我的畫(huà)呢?一支支長(zhǎng)方形彎彎扭扭的棒冰、一些用圓畫(huà)出來(lái)的小人、一盒咱的蠟筆盒、筆、烏龜殼……當(dāng)我還沉浸在自己的世界里賣(mài)力地畫(huà)啊畫(huà),老師走了過(guò)來(lái),她眉頭皺起,沉默了一會(huì)兒,對(duì)我親切地說(shuō):“小朋友,你在畫(huà)什么啊?告訴老師好嗎?”我以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我畫(huà)得真好!便歡樂(lè)地說(shuō):“這是我的筆,這是我愛(ài)吃的棒冰!”我一邊說(shuō)一邊指,口水也要流下來(lái)啰:“這是蠟筆盒…”老師聽(tīng)完哭笑不得:“我說(shuō)是畫(huà)圓,只能畫(huà)像錢(qián)一樣的圓!不是畫(huà)其他形狀的東西啊!”我聽(tīng)了,頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦!

等畫(huà)畫(huà)老師告訴媽媽這件事時(shí),媽媽哈哈大笑,嚇了我一跳,我便不知情地哭了起來(lái)。

就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海,星星離不開(kāi)天空,我的童年趣事離不開(kāi)我的記憶。我經(jīng)常在記憶中尋找,我想,它也會(huì)伴我一生的。

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇十四

“我們下一場(chǎng)再接再厲!”老師的聲音回蕩在操場(chǎng)上。這時(shí)怎么回事呢?原來(lái)是我們贏了一場(chǎng)籃球賽,下面就讓我說(shuō)說(shuō)吧!

比賽開(kāi)始了,我方球員率先搶到球,傳給了“大將”——1.75米的韓淳。他身手敏捷,一個(gè)大跨步,晃過(guò)對(duì)方主力,直奔籃筐而去,我們一見(jiàn),馬上大喊:“別投球!”可無(wú)濟(jì)于事。他輕輕一躍,飛身而上,一個(gè)大力扣球,球進(jìn)了!對(duì)方拉拉隊(duì)歡呼起來(lái)。――這是我方籃筐!他見(jiàn)體育老師給對(duì)方加了兩分,大怒:“你怎么給他們加分,我進(jìn)球了啊!”邊說(shuō)邊指著籃筐。體育老師不慌不忙:“不好意思,那是你們自己的籃筐。”他這才如夢(mèng)初醒、后悔莫及。

不過(guò),這兩分不能阻擋我們前進(jìn)的目標(biāo),主力隊(duì)員羅睿抖擻精神,用他那敏捷的身手,連續(xù)四個(gè)搶斷,一下子貢獻(xiàn)了八分。我們班頓時(shí)士氣大增,半場(chǎng)過(guò)去了,我們班打出了60比41的高潮。

下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們班換下了許多主力隊(duì)員,只留我一個(gè)主力上場(chǎng)。這回,我可大顯身手了,時(shí)而遠(yuǎn)程跳投,時(shí)而近程灌籃,時(shí)而機(jī)智傳球……最精彩的投球是在比分打成92比94的時(shí)候,我們班落后2分,而時(shí)間又只剩7秒鐘的時(shí)候。我們班叫了個(gè)暫停,召開(kāi)了一個(gè)小會(huì)議:“小池傳給小李,小李傳給我,我傳給小李,小李佯攻,調(diào)走對(duì)方幾人,趁機(jī)傳球給我,我三分絕殺。”我們聽(tīng)取了羅教練的意見(jiàn),準(zhǔn)備就緒。

一開(kāi)場(chǎng),對(duì)方就來(lái)了個(gè)全場(chǎng)緊逼,形勢(shì)不妙,小池趁對(duì)方不留神,把球傳給了小李,小李快速運(yùn)球,傳給了我,我還是頭一次遇見(jiàn)五個(gè)人圍著我,心里十分緊張,手一滑,球落入了對(duì)方手中,我們大驚,馬上上前一步搶回了球。可是這時(shí)情況對(duì)我們十分不利:時(shí)間只剩1。3秒,我距離籃筐少說(shuō)有20米。我也不想那么多了,一瞄準(zhǔn),拼出全力馬上投,球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線,直接進(jìn)入了籃筐,球進(jìn)了!我方所有隊(duì)員站了起來(lái),大聲歡呼,擁抱在了一起,高興異常。

是的,這場(chǎng)比賽的勝利只是一個(gè)開(kāi)始,我們還會(huì)在下一場(chǎng)比賽中再取輝煌!

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇十五

人生之路上會(huì)有許多的艱難險(xiǎn)阻,我們要學(xué)會(huì)的其實(shí)有很多很多。也許你會(huì)因?yàn)槁飞系那G棘太多,鮮花太少;陡坡太多,平路太少;淚水太多,歡笑太少。但是,請(qǐng)不要沮喪,請(qǐng)不要放棄,請(qǐng)繼續(xù)走下去;因?yàn)椋K點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處,與此同時(shí),我們需要的是灌注辛勤的汗水。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。人生路上有許多荊棘,只是少有鮮花,我們難道能因?yàn)樾⌒〉那G棘而放棄采摘鮮花嗎?不,我們不能,我們不該向荊棘低頭,不能因?yàn)榍G棘而放棄追求成功,我們應(yīng)該拿出我們的勇氣,披荊斬棘,銳意進(jìn)取,一切困難會(huì)在你的面前顯得不堪一擊。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。做任何事都要有種堅(jiān)持不懈的精神。眾所周知,每一位仁人志士、有所作為的人,無(wú)不以自己的堅(jiān)持不懈,想給自己的理想、事業(yè)信仰畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。就如蘇軾所得那樣:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”此句中的“忍”,指的是忍耐,“堅(jiān)”指的是堅(jiān)定不移。對(duì)于這一條人生之路,我們沒(méi)有什么捷徑可走,我們應(yīng)該拿出駱駝般的勇氣來(lái),一步一個(gè)腳印,直至終點(diǎn)。

“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。人生之路上,踽踽獨(dú)行,寂寞難言,內(nèi)心承受的痛苦、沮喪和悲哀該向誰(shuí)訴說(shuō),該向誰(shuí)話凄涼呢?此時(shí),我們要想到自己的志向、目標(biāo),想想自己一個(gè)人多年來(lái)是怎樣熬過(guò)來(lái)的。或許你會(huì)覺(jué)得泥沙里千淘萬(wàn)漉、不斷篩選是一件苦差事,但是想想千淘萬(wàn)漉淘出的是金子,我們能放棄嗎?列夫特斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):苦難是人生的老師。我們的確遭到或?qū)⒃獾讲恍遥覀儾荒艹翜S,我們應(yīng)該振作起來(lái),頂著不幸,走向成功。

上海這不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)命題(實(shí)用16篇)篇十六

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,爸爸對(duì)我的愛(ài)是數(shù)不勝數(shù)的,但長(zhǎng)大以后,發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的愛(ài)不一樣了。

八歲時(shí),我們一家去上海旅游,在上海,唯一最想去的地方就是迪士尼啦!以我這任性的脾氣,不買(mǎi)東西就怪了。于是我們?nèi)チ说鲜磕岬摹皟和ㄍǚb”,呃呃咱……由于那時(shí)我還小,越卡通的我越喜歡,就選了一條小公主蘇菲亞的裙子,收銀員阿姨一句廢話不說(shuō),張口就說(shuō)五千,媽媽來(lái)氣了,“不準(zhǔn)買(mǎi),老公,這么貴?你不會(huì)給她買(mǎi)吧?可“不要不要,不給我買(mǎi)我就不走了,看你買(mǎi)不買(mǎi)?”我調(diào)皮的說(shuō),“沒(méi)事,買(mǎi)吧,花的是港幣”。爸爸抱起我,“老姑娘,給你買(mǎi)了,這回走吧。”“耶耶,我就知道爸爸最好了!”

我小時(shí)候,爸爸就喜歡慣著我的任性,可我長(zhǎng)大后,發(fā)生了巨大的變化……。

你要是考好了,你想要什么都行,但你要是考不好,你就別想睡覺(jué)了,站一晚上吧!”很明顯,今天是我十一歲的期末考試,雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的話了,但為了禮品,我一定會(huì)努力的,“那我想要太陽(yáng),走了,老爸!”哈……果然,爸爸的話總有一靈,我沒(méi)考好:95、94、97,這都什么分?jǐn)?shù)啊!在我眼里,這些分都已經(jīng)夠高了,可在他眼里,不得滿分不成仙……吶!果真,我站了一個(gè)多小時(shí),這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,我七點(diǎn)半開(kāi)始站的,直到我困得不行了,就睡了,可爸爸過(guò)來(lái)把我弄醒,就開(kāi)始罵我,然后說(shuō):“那你睡吧!明天早上再站。”早上,不知爸爸是忘了,還是給我個(gè)臺(tái)階下,當(dāng)爸爸去上班時(shí),說(shuō)了一句話:“這次不讓你站了,下次加油”。說(shuō)完,就走了。

爸爸對(duì)我嚴(yán)厲了,可他對(duì)我的愛(ài)還在,這樣的教育方式也會(huì)讓我更好,更快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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教師工作總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以便發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xx年已漸漸遠(yuǎn)去,回
通過(guò)寫(xiě)工作心得,我們可以從工作的層面上發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與短板,進(jìn)一步提高職業(yè)能力。想要寫(xiě)一篇有深度和觸動(dòng)人心的工作心得?以下是一些真實(shí)的范文和案例,供大家學(xué)習(xí)和參
三年級(jí)教案的編寫(xiě)要與學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知水平相適應(yīng)。接下來(lái),我們將分享一些三年級(jí)教案的典型范例,希望能給您帶來(lái)一些啟示。《我們的民族小學(xué)》是一篇抒情散文。在教學(xué)
在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。老師們、同學(xué)們:光陰似箭,日月如梭
工作計(jì)劃書(shū)還可以幫助我們?cè)u(píng)估工作的難易程度和風(fēng)險(xiǎn),制定相應(yīng)的對(duì)策和措施。在這里,小編為大家提供了一些編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的實(shí)用技巧和寫(xiě)作方法。七年級(jí)(1)班共有男生人
學(xué)期工作計(jì)劃是指在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前,我們制定的一份詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo),用于指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作。想寫(xiě)一份出色的學(xué)期工作計(jì)劃,不妨看看以下范文,或許可以給
幼兒園小班是學(xué)前教育階段的起點(diǎn),它承載著孩子們最初的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。以下是一些優(yōu)秀的幼兒園小班教師的教學(xué)心得和教學(xué)方法,供大家參考。我們班是個(gè)全新的班集體,面對(duì)
教師工作計(jì)劃可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。下面是一些優(yōu)秀的教師工作計(jì)劃樣本,供大家參考,希望能夠給大家提供思路和靈感。
讀書(shū)心得是我們對(duì)書(shū)中精華的提取和凝煉,通過(guò)總結(jié)和概括自己的閱讀收獲,我們能夠更好地理解和應(yīng)用書(shū)中的知識(shí)。接下來(lái),讓我們一起走進(jìn)這些讀書(shū)心得,探索更多書(shū)籍的魅力和
一個(gè)優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文應(yīng)該具備清晰的工作目標(biāo)、合理的工作安排和詳盡的工作內(nèi)容描述。我們從實(shí)際工作中選取了一些有代表性的工作計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
教師工作總結(jié)是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是提高教學(xué)品質(zhì)的有效手段之一。這些教師工作總結(jié)范文將為我們提供一些寫(xiě)作思路和表達(dá)技巧的啟示。本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都
必須認(rèn)真執(zhí)行安全工作計(jì)劃,建立健全的安全管理機(jī)制和責(zé)任追究制度,確保安全工作的順利進(jìn)行。安全工作計(jì)劃的成功實(shí)施需要全員參與和協(xié)作,形成一種安全工作的氛圍和風(fēng)尚。
幼兒園工作計(jì)劃需要根據(jù)季節(jié)和節(jié)日等特殊情況進(jìn)行調(diào)整和安排。請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面這些幼兒園工作計(jì)劃的范文,相信會(huì)對(duì)您的工作有所幫助。根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的`要求,以《
培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)可以提高個(gè)人的自我反省和自我評(píng)價(jià)能力。以下是經(jīng)過(guò)精心挑選的一些培訓(xùn)心得范文,對(duì)于寫(xiě)作培訓(xùn)心得的同學(xué)們有很好的借鑒作用。今天早上,我早早地就起來(lái)了,
寫(xiě)檢討書(shū)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,在改進(jìn)過(guò)程中不斷提高自己的能力和素質(zhì)。下面是一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,對(duì)于寫(xiě)作檢討書(shū)有一定幫助和啟示。尊敬的xx:今天,我懷著十
幼兒園工作計(jì)劃是教師們?cè)谛碌膶W(xué)期開(kāi)始前制定的,通過(guò)具體安排不同的教學(xué)任務(wù)和活動(dòng),以達(dá)到預(yù)期的教育目標(biāo)。對(duì)于編寫(xiě)幼兒園工作計(jì)劃感到困惑?別擔(dān)心,以下范文可以給你一
年終總結(jié)是一個(gè)溫故知新的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展路徑。下面是一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些啟示。時(shí)間過(guò)得很真快,轉(zhuǎn)眼就_
銀行的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān),經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)銀行業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展,經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)銀行面臨諸多挑戰(zhàn)。銀行的服務(wù)覆蓋范圍非常廣泛,以下是我們?yōu)槟淼某S勉y行服務(wù)一覽。
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)要注重市場(chǎng)需求,不斷改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù),提升競(jìng)爭(zhēng)力。4.以下是一些生產(chǎn)管理的常見(jiàn)問(wèn)題和解決辦法,希望對(duì)大家有所幫助。1、電話號(hào)碼是xxxxxxx,熱線電話的
述職報(bào)告需要注重結(jié)構(gòu)和邏輯,既要清晰明了地陳述工作內(nèi)容和成果,又要體現(xiàn)自己的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。若您需要一些寫(xiě)述職報(bào)告的范文和樣本,以下內(nèi)容將為您提供一些參考。
大學(xué)生自我鑒定是大學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等方面進(jìn)行審視和評(píng)估的一種方法,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,制定目標(biāo)和規(guī)劃未來(lái)。如果你想更好地掌握自我
自我鑒定可以促使我們思考,從而更好地認(rèn)識(shí)自己的需求和追求。以下是小編為大家收集的自我鑒定范文,供大家參考和借鑒。一轉(zhuǎn)眼_年已經(jīng)走到了尾聲,今年是我人生道路上重要
月工作總結(jié)可以展示我們?cè)诠ぷ髦械某晒瓦M(jìn)步,也可以為團(tuán)隊(duì)的決策提供依據(jù)和參考。小編從多個(gè)行業(yè)中收集了一些月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
了解自己的興趣、能力和價(jià)值觀對(duì)于制定職業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要。我們整理了一些職業(yè)規(guī)劃的成功故事,以供大家參考和借鑒。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)日益
年終總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一年的一種交代,也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和預(yù)測(cè),它具有非常重要的意義和作用。這里有一些精選的年終總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行個(gè)人總結(jié),這是提高自身能力和素質(zhì)的重要途徑之一。在這里,小編為大家搜集整理了一些個(gè)人總結(jié)的精選范文,供大家參考和借鑒。本站發(fā)布個(gè)人德能勤績(jī)廉
財(cái)務(wù)工作總結(jié)可以激發(fā)財(cái)務(wù)人員的工作激情和積極性,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編整理的一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。7月份我們的工作
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一項(xiàng)重要任務(wù)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和寫(xiě)作參考。
通過(guò)撰寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金申請(qǐng)書(shū),我們可以回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲,對(duì)自己的成長(zhǎng)有更深入的認(rèn)識(shí)。獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是一種很重要的文書(shū),下面是一些申請(qǐng)成功的范文供大家參考。
月工作總結(jié)是對(duì)上一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)和分析的一種書(shū)面導(dǎo)向。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,希望能對(duì)大家編寫(xiě)自己的總結(jié)有所幫助。20x年,x區(qū)統(tǒng)計(jì)局政務(wù)
通過(guò)總結(jié)范文的寫(xiě)作,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足并制定改進(jìn)的方向。在這里,小編為大家分享了一些不錯(cuò)的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和參考。在此次會(huì)計(jì)理論與實(shí)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一定時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)與進(jìn)步進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式,能夠幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和回顧的一
通過(guò)撰寫(xiě)一份真實(shí)、有說(shuō)服力的助學(xué)金申請(qǐng)書(shū),我們能夠提高獲得資助的機(jī)會(huì),從而更好地完成學(xué)業(yè)。助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作就像一篇精心構(gòu)思的文章,需要有一個(gè)明確的主題和線索。
半年總結(jié)是在過(guò)去半年的工作和學(xué)習(xí)中,對(duì)自身表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方法。如果你想知道如何寫(xiě)一篇較為完美的半年總結(jié),不妨看看下面小編為大家準(zhǔn)備的范文。
在合作中,不僅需要相互協(xié)調(diào),還需要相互支持和信任,以達(dá)到共同的目標(biāo)。以下是小編為大家搜集的團(tuán)隊(duì)協(xié)作案例,希望能給大家提供一些靈感和思路。合伙人:(以下簡(jiǎn)稱甲方)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,做出相應(yīng)的調(diào)整,為接下來(lái)的工作提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,一年的時(shí)
教師工作總結(jié)能夠促使我們反思教育目標(biāo)、教育方法以及教育觀念等方面的問(wèn)題。教師工作總結(jié)是教育教學(xué)領(lǐng)域的重要?jiǎng)?chuàng)新成果,對(duì)于促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)具有重要意義。
在經(jīng)濟(jì)條件不允許的情況下,助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是學(xué)生們獲得繼續(xù)教育的重要途徑,它能夠幫助他們解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等經(jīng)濟(jì)困難。以下是一些成功申請(qǐng)助學(xué)金的學(xué)生分享的申請(qǐng)書(shū),希望
合同協(xié)議可以確保交易雙方的利益得到保護(hù),避免不必要的糾紛。每個(gè)合同協(xié)議范文都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的審核和篩選,確保質(zhì)量和可靠性。房屋。是移轉(zhuǎn)房屋使用權(quán)的合同。對(duì)于正規(guī)房屋
在租賃合同中,通常還會(huì)約定租賃物的用途、使用限制以及租金調(diào)整等事項(xiàng),以確保雙方權(quán)益的平衡和合理性。以下是市場(chǎng)上常見(jiàn)的租賃合同樣本,可供參考,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改
幼兒園小班是培養(yǎng)孩子們好奇心和求知欲的關(guān)鍵時(shí)期,教師們注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。幼兒園小班是指學(xué)前教育階段的第一年級(jí),適合3-4歲的孩子。在幼兒園小班,孩子們開(kāi)始
分析不同的合同樣本可以幫助我們更好地理解合同的要素。小編為大家整理了一些簡(jiǎn)潔明了的合同樣本,供大家參考和使用,希望能夠提高大家的合同起草水平。隨著法律觀念的日漸
月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)過(guò)去工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),有助于我們提高工作效率。月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)、成績(jī)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它在一定程
對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié),可以讓我們更好地理解自己的內(nèi)心感受和外在表現(xiàn)。接下來(lái),我們將為大家提供幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
在工作生活中,寫(xiě)下自己的心得體會(huì)有助于提高自我認(rèn)知和改進(jìn)工作方法。下面是一些作者們分享的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。第一段:引入背景,鐵路拜師作為一
幼兒園教案的編寫(xiě)需要綜合考慮幼兒的整體發(fā)展目標(biāo)和個(gè)體差異,注重個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。如果你想提高自己的教案編寫(xiě)水平,不妨看看以下的幼兒園教案范文,或許會(huì)有所收獲。
軍訓(xùn)心得可以對(duì)自己的軍事素質(zhì)提供一個(gè)客觀評(píng)估,為未來(lái)的軍事訓(xùn)練做出調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編選擇的一些軍訓(xùn)心得范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考。“天下無(wú)有不散
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上注重細(xì)節(jié),思維敏捷,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。在這里分享一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。班的x。今天,我國(guó)旗下講話的主題是:
活動(dòng)方案為活動(dòng)的實(shí)施提供了詳細(xì)的步驟和措施,使整個(gè)過(guò)程更加有序和可控。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,你可以提升自己的活動(dòng)方案制定能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。20xx年3月12日,是我國(guó)
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。春,在不知不覺(jué)中來(lái)了,那么快。
通過(guò)撰寫(xiě)工作心得,我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己在工作中的長(zhǎng)處和短處。如果你希望寫(xiě)一篇精彩的工作心得,那么不妨看看以下這些范文,或許能為你提供一些寫(xiě)作上的靈感。
培訓(xùn)心得是將所學(xué)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的一種方式,可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性和應(yīng)用性。一起來(lái)看看以下的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給你帶來(lái)一些新的思考和啟示。我是20xx年才
培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況、收獲以及對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用等方面的總結(jié)和歸納。在參加培訓(xùn)后,我們應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行總結(jié),以便更好地消化吸收所學(xué)知識(shí)。以下
培訓(xùn)心得是一個(gè)反思自己學(xué)習(xí)方法和效果的機(jī)會(huì),有助于找到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)并加以改進(jìn)。下面是一些學(xué)員寫(xiě)的精彩培訓(xùn)心得,通過(guò)閱讀可以更好地了解培訓(xùn)的意義和作用。
培訓(xùn)心得不僅能夠反映出個(gè)人對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度,還可以提供對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估和促進(jìn)改進(jìn)的建議。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的培訓(xùn)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在實(shí)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要途徑,通過(guò)實(shí)習(xí)心得的總結(jié),我們可以更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)習(xí)心得的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所感受到的工作氛圍和企業(yè)文化進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式。小編搜集了一些實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考學(xué)習(xí),相信會(huì)給大家?guī)?lái)啟示。上周三是我的農(nóng)歷生日
生產(chǎn)過(guò)程中,科學(xué)管理和技術(shù)創(chuàng)新是提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段。隨著科技的發(fā)展和生產(chǎn)模式的變革,我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索新的生產(chǎn)總結(jié)方法和技巧,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展
優(yōu)秀學(xué)生善于思考和分析問(wèn)題,并具備較強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!眾所周知,當(dāng)今世界
在寫(xiě)月工作總結(jié)之前,我們需要收集和整理一月的工作情況,包括項(xiàng)目進(jìn)展、完成的任務(wù)和遇到的問(wèn)題等。以下是一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供寫(xiě)作思路和參
總結(jié)是一種自我反思的過(guò)程,可以幫助我們了解學(xué)生工作中存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法。接下來(lái),小編給大家分享一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
入黨積極分子是指在黨的基本理論和指導(dǎo)方針下,表現(xiàn)出積極向上、有為有為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員候選人。接下來(lái)是一些入黨積極分子的感悟和體會(huì),希望能夠讓更多的人了解他們的成
個(gè)人總結(jié)可以讓我們更加自覺(jué)地反思自己的行為和決策是否合理和明智。小編為大家整理了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作的靈感。一、培訓(xùn)的重點(diǎn)
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn),提高工作效率。下面是一些優(yōu)秀員工的月
教師工作總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。以下是一些教師工作總結(jié)的優(yōu)秀案例,可以提供給大家參考和借鑒。2017年高考中我校文綜成績(jī)較
在民主生活會(huì)上,黨員干部應(yīng)該公開(kāi)坦誠(chéng)地批評(píng)自己,接受組織和黨員的監(jiān)督。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一篇優(yōu)秀的民主生活會(huì)心得體會(huì),加深對(duì)會(huì)議的理解和認(rèn)識(shí)。按照區(qū)紀(jì)委、組
心得體會(huì)是對(duì)于所學(xué)知識(shí)的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。歡迎大家閱讀一些成功人士的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和故事都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生積極的影響。
優(yōu)秀的師德師風(fēng)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要標(biāo)志,也是學(xué)生素質(zhì)教育的重要保障。看看下面這些教師帶給學(xué)生的溫暖和關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該為他們點(diǎn)贊。為認(rèn)真落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們?cè)u(píng)估自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn),找到改進(jìn)的方向。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于個(gè)人總結(jié)的精選范文,希望能給大家提供一些參考。20__年,本人工作以訴
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