每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的想象篇一

今天，我給你們介紹一座城市公園。

我設(shè)計(jì)了一座美麗的公園，里面有一個(gè)漂亮的湖。湖里有挨挨擠擠的荷葉。一張張荷葉有的像雨傘，有的像舞臺(tái)、有的像圓盤。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，一個(gè)個(gè)像披著輕紗的仙女，含笑而立。清香陣陣，沁人心脾。一只只小魚在荷葉叢中游來(lái)游去，小魚有的捉迷藏，有的躍出水面，還有的像在歡迎游客來(lái)參觀。湖面上還有美麗的小船，供人們?cè)诤峡达L(fēng)景。湖上還有一座橋，人們可以走到對(duì)岸。

湖的北岸，有一座大山，人們可以去爬山，山頂有一座涼亭，亭尖是典雅的棗紅色的，亭柱是古老的墨綠色的，構(gòu)成一副美麗的畫面，亭旁綠樹掩映，流水潺潺，清風(fēng)拂面，和好朋友在亭中小憩，好快樂呀！

湖的南岸，有一片像綠地毯似的草地，草地上盛開了五顏六色的花朵，這時(shí)人們可以坐在石椅上吃食物、休息、觀看風(fēng)景。小孩可以一邊觀看風(fēng)景，一邊玩玩具。

湖的四周有一棵棵美麗的柳樹，兩棵柳樹正處在茂盛的時(shí)期，樹干粗大，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把綠絨大傘。柳樹垂下無(wú)數(shù)柳條，就像姑娘的秀發(fā)。

我的公園是免費(fèi)開放的呦！希望大家來(lái)游玩。

我的想象篇二

同學(xué)們，你們也做過很多奇妙的夢(mèng)吧！今天，我要向你們講講我做的夢(mèng)是怎樣的。

一眨眼，二十年過去了，我一個(gè)人獨(dú)自走在大街上。這時(shí)，我感到肚子有些餓了。于是，我便來(lái)到了我最喜歡的蛋糕店。一走進(jìn)蛋糕店里，我驚奇地叫了起來(lái)：“咦，服務(wù)員哪兒去了，怎么只有幾個(gè)售貨架和幾只小桶啊？”突然，一個(gè)甜美的聲音在耳邊響起：“歡迎光臨，您需要些什么？”我喜歡巧克力味的。于是，我便說(shuō)道：“巧克力蛋糕來(lái)一份。這時(shí)，那個(gè)甜美的聲音又再次響起：“十元，請(qǐng)將您的錢投入四號(hào)桶中，四號(hào)售貨架上就會(huì)出現(xiàn)您要得蛋糕。我照著方法試了一遍，果然，立刻就出現(xiàn)了我要的巧克力蛋糕。

不知不覺中，我又來(lái)到了公園里，公園里百花盛開，有高貴的牡丹，有火紅的玫瑰，有迷人的美人蕉……這些五彩斑斕的花朵將公園裝點(diǎn)成了花的海洋。

我的想象篇三

心愿像一粒種子播種在每個(gè)人的心中，我的心愿是擁有一對(duì)天使般的翅膀，能在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔!

如果我有這樣一對(duì)潔白的天使翅膀，它會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)什么愿望呢?

如果我有一對(duì)天使般的翅膀，我要游遍祖國(guó)的壯麗河山。我要去看一看像蜿蜒巨龍盤旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城，去看看夜幕中璀璨奪目的東方明珠，還要去看一看風(fēng)景如畫的桂林山水該是多么的愜意啊!

如果我有一對(duì)天使般翅膀，我的心愿是給深陷危難的人們帶來(lái)安康。我愿飛到四川九寨溝的震區(qū)，為災(zāi)區(qū)受難的百姓帶去一絲溫暖，去告訴他們，不要悲傷難過，地震無(wú)情，人有情，只要我們?nèi)f眾一心，就能重建美好的家園，該是多么的溫馨啊!

如果我有一對(duì)天使般的翅膀，我會(huì)給人們帶來(lái)快樂與安寧。給期待父母早日歸來(lái)的.留守兒童帶去一份快樂，告訴他們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)業(yè)有成走出大山與父母團(tuán)聚;給離別多年的親戚帶來(lái)一份珍貴的禮物;給遠(yuǎn)方的朋友捎去一聲親切的問候與祝福，該是多么的幸福啊!

我是多么想長(zhǎng)出一對(duì)天使般的翅膀啊!希望我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)飛翔的愿望!

我的想象篇四

一天早晨，我推開門，伸了伸懶腰，打開信箱，發(fā)現(xiàn)了一封信，我心中想：太好了，終于收到一封信了。一看，居然是上帝寄給我的！我急忙打開信，里面有一張信紙，還有一大塊巧克力。信中說(shuō)：只要做十件好事，吃下這塊巧克力，你就可以飛上藍(lán)天。我十分疑惑，會(huì)不會(huì)是誰(shuí)的惡作劇呢？我早就想飛上天空了，決定還是試一試吧。

我走上大街，尋找需要幫助的目標(biāo)。我看到路上有一個(gè)乞丐，五十歲左右，只穿一條又臟又破的褲子，上面還有幾個(gè)大口子，前面還放著一個(gè)破碗。他拽住一個(gè)年輕人的褲腿，苦苦哀求：“先生，求求你可憐可憐我這個(gè)苦命人吧！”而那個(gè)年輕人卻踢了乞丐一腳，還說(shuō)：“滾開，臭乞丐，弄臟我的褲子啦！”乞丐坐在地上呆呆的看著年輕人遠(yuǎn)離的背影，眼中充滿了淚水。我急忙跑過去，扶起了乞丐，說(shuō)：“大伯，您沒事吧？”把他扶起后，又向他的碗中放了五元錢，面對(duì)大伯感激的淚水，我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了。

我繼續(xù)走，突然看到一位老奶奶裝土豆的袋子漏了，土豆掉了一地，老奶奶手忙腳亂地拾土豆。旁邊的人若無(wú)其事的從一旁走過，不時(shí)傳來(lái)幾聲冷笑聲。老奶奶邊拾邊嘆息說(shuō)：“現(xiàn)在的人啊，哎……”我立刻跑過去，幫老奶奶拾土豆。老奶奶說(shuō)：“謝謝你啦！小朋友。”我說(shuō)：“不用謝！”拾完后，老奶奶拿出幾元錢說(shuō)：“孩子，收下吧。”“不，這是我應(yīng)該做的！”我轉(zhuǎn)身跑開了。

十件好事終于完成了，不容易呀，我撕開包裝紙，吃下那塊巧克力，忽然，我長(zhǎng)出一對(duì)潔白的翅膀，翅膀扇動(dòng)起來(lái)，帶著我飛上了天空，我欣喜若狂。我聽到下面人的驚叫聲后，十分得意，沖下面的人打招呼，沒有看前面。結(jié)果，我一下子撞上了大樓，沖著繁華的大街掉了下去。

我突然醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！

我的想象篇五

二十年后的我，成了一位名揚(yáng)四海的科學(xué)家，而且是一個(gè)厲害的發(fā)明家。

我發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)，只要進(jìn)去，就能到達(dá)你想要去哪個(gè)時(shí)代，它都會(huì)帶你去的。想要回來(lái)，只要找到來(lái)時(shí)降落在的地方。不過有人找不到回去的路，這也是一個(gè)大大的煩惱。

我常常為這個(gè)回不來(lái)而絞盡腦汁。我冥思苦想，終于，功夫不負(fù)有心人，我又發(fā)明了“神奇投影機(jī)”。這臺(tái)機(jī)器只要說(shuō)出你想看什么，這臺(tái)機(jī)器可以放映在墻上和空中，而且有手感，活靈活現(xiàn)。

我還發(fā)明了“隱形鋼筆”。寫出來(lái)的字只有我想讓他看到的人可看得見。

我忽然醒來(lái)，只聽消化成了媽媽推我起床，吵鬧聲變成了鬧鐘的聲音。我想起了夢(mèng)中的我，不禁棒腹大笑。

我的想象篇六

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)31歲了。由于科技發(fā)達(dá)，我擁有了一輛飛車。我駕駛著飛車來(lái)到自己的別墅前。在安陽(yáng)，我也是一位小有名氣的富翁了。

我的房子右邊，蓋了一棟歐式風(fēng)格的房子，面積很大，足夠容納一百多人。里面有100多張床和許多糧食。如果你認(rèn)為這是我要用的`那就錯(cuò)了。我的胃口可沒有那么大，這是專為孤兒們?cè)O(shè)計(jì)的。每逢周末，我就把他們接過來(lái)，談?wù)勥@周學(xué)習(xí)到什么，說(shuō)出自己的感受。再做做游戲，站在梅花樁上看誰(shuí)能夠一口氣走出來(lái)就給他一個(gè)勝利者的棒棒糖。

看看客廳的巨型屏幕是什么？這就是現(xiàn)代的電話機(jī)。厲害吧！這是為了讓我們更好的與災(zāi)區(qū)的兒童聊天，送上溫馨的祝福。

記得20年前，我們國(guó)家汶川發(fā)生8.0級(jí)地震，災(zāi)區(qū)的人民被石頭壓住，有的人吃紙喝墨水度日，有的人被地震奪去了性命。聽到這個(gè)消息，學(xué)校立刻組織捐款，我也把問候傳到了那邊。我們?cè)诩依飺芡算氪ü聝涸旱碾娫挘匆娏嗽S多再大地震中生存下來(lái)的孤兒如今也長(zhǎng)大成人了，在幫阿姨們干活，我們向他們送了親切的祝福。

它還有一個(gè)特殊的功能，屏幕下方由一個(gè)傳送口，從這里放入想要送的東西，輸入地址和姓名，三小時(shí)就到了。孩子快樂，我也快樂。

假如我是富翁，我就會(huì)味國(guó)家增光添彩；假如我是富翁，我就會(huì)為孤兒送上親切的愛護(hù)；假如我是富翁，我將會(huì)讓災(zāi)區(qū)的人民過上幸福的生活；假如我是富翁，我會(huì)讓13億人過上不壓迫、幸福的生活。

我的想象篇七

這天，我用萬(wàn)能電話給姥姥打電話，可錯(cuò)把過去鍵按成了未來(lái)鍵。這時(shí)，電話傳來(lái)了一種熟悉的聲音。

“姥姥，姥姥。”我說(shuō)。“誰(shuí)是你姥姥？我才32歲好不好！”電話傳出不耐煩的聲音。我不解地問：“咦？那你是誰(shuí)？你叫什么名字？”“我叫李承祿”。他說(shuō)。這真是李逵遇上李鬼了，竟有如此新奇的事。我好奇地問：“你說(shuō)什么？我才是李承祿呢！”“對(duì)呀！你是不是在用萬(wàn)能電話？”噢！原來(lái)我打錯(cuò)電話了，給未來(lái)的“我”打電話了。

我意猶未盡的接著又問：“你是干什么工作的？”“記者。”哇！這可是我最崇拜的職業(yè)！我高興地跳了起來(lái)，像飛上了天，飄飄然。我又好奇地問：“你們的攝像機(jī)是什么樣兒的？”“它是一個(gè)電腦控制的全自動(dòng)攝像機(jī)，它會(huì)按照你的意圖拍攝有關(guān)內(nèi)容，而且會(huì)像鬧鐘報(bào)時(shí)那樣用不同的音樂聲向你報(bào)告已完成的指令。它的體積又小又輕，是我最得力的助手和朋友，而且還可以當(dāng)成紐扣別在衣服上，十分方便。”接著，我又興致勃勃地和“我”聊了一會(huì)兒，才掛斷了。

從此，我不再好好學(xué)習(xí)了。反正我長(zhǎng)大以后都是記者了，還學(xué)什么！我的成績(jī)也像滑滑梯一樣直線下降，從90多分的好成績(jī)降到了70多分。

過了幾天，我又和“我”打電話，可這次傳來(lái)的確是垂頭喪氣，無(wú)精打采的聲音，我好奇地問：“喂！你怎么了！？”他說(shuō)：“唉！別提了，我失業(yè)了。”“為什么”“因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，工作不認(rèn)真，而且搜集到新聞也沒有新意，所以我才下崗了。”我像泄了氣的氣球，再也神氣不起來(lái)了。

噢！我明白了，原來(lái)這份職業(yè)要靠我的努力和勤奮才能勝任啊！我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成，經(jīng)過了一陣的努力拼搏，我的成績(jī)終于又趕上來(lái)了！

我的想象篇八

未來(lái)的我，是一名人民教師，一名優(yōu)秀的人民教師。我不喜歡穿華麗的衣服，也不追求過多的錢財(cái)，只希望報(bào)效祖國(guó)。

“叮鈴，叮鈴”上課了，我?guī)е鴷咀哌M(jìn)教室，教室里面整齊干凈，教室后面的板報(bào)上有學(xué)生們的作品，我用班班通給我的學(xué)生們上課。

我是一名和藹可親的老師，同學(xué)們都喜歡我，我也喜歡我的學(xué)生。對(duì)有些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我更會(huì)熱心去幫助他們，讓他們改掉壞習(xí)慣，等到他們學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的時(shí)候，我還會(huì)發(fā)展他們的特長(zhǎng)，使他們能夠全面發(fā)展，多才多藝。

當(dāng)我看到同學(xué)們做壞事的時(shí)候，我決不會(huì)懲罰他們，而是溫和地對(duì)他們說(shuō)：“記住了，你是個(gè)好孩子，以后千萬(wàn)不要再這樣做了，好嗎？”這一招可真靈，干壞事的同學(xué)再也不干壞事了。

我是全校最棒的語(yǔ)文老師，我寫過許多文章，例如《輸?shù)闷稹罚缎慢斖觅惻堋返鹊取Ｎ医桃荒昙?jí)和五年級(jí)，所以這兩個(gè)年級(jí)的文筆也是最棒的。其他年級(jí)的同學(xué)們都盼望我去當(dāng)他們的老師哪！

我還是一個(gè)善解人意的老師。說(shuō)實(shí)話，與孩子們?cè)谝粔K兒，我也會(huì)變得很天真。我會(huì)與同學(xué)們一起玩跳皮筋，跳繩，踢毽子，踢足球等。我還非常喜歡看書，只要是在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)隨手拿過一本書閱讀，當(dāng)然，我最愛看的是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)的文章，因?yàn)橥ㄟ^這些方式，我才能和同學(xué)們更好的交流，更進(jìn)一步的了解他們的所想所感所為，才能把們培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁。由于我出色的表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)也想把我推薦到更好的學(xué)校去，但是我舍不得我的這些“可愛的小家伙”。

我的愛好是舞蹈和主持節(jié)目。我的普通話說(shuō)得極好，我最崇拜的主持人是撒貝寧。

這就是我，一個(gè)20年后的我，一個(gè)年輕的和藹可親的善解人意的優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。