優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí)，也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo)，讓人產(chǎn)生共鳴和思索。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

寫景物的初中（通用23篇）篇一

冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。

在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！

啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。

啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。

春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。

春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！

春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都熱鬧起來(lái)了。

在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪（yi），盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”

春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”

春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”

春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

春，魂?duì)繅?mèng)繞，“春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。”

暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。

春風(fēng)飛過(guò)大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過(guò)的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的`……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！

雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹，萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過(guò)一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

啊！春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天！

春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

苗圃醫(yī)學(xué)社區(qū)最先是朝陽(yáng)的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤(rùn)著泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。在同時(shí)，往年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭(zhēng)取它們的生命。

今年的節(jié)氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。

大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè)，像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地，色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重，陽(yáng)光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長(zhǎng)的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過(guò)去了。

萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。

寫景物的初中（通用23篇）篇二

春天；應(yīng)邀款款而來(lái)，她漫動(dòng)著輕盈的步伐，攜來(lái)了斑斕的春色，于是和煦的暖陽(yáng)灑滿了北國(guó)。把北國(guó)春寒料峭的大地普照得暖融融的，依稀看到了綠意盎然的微芒，正漫山遍野地鋪展延伸。

春天；在去年的夏初灑了一夜的酥柔細(xì)雨后，不辭而別悄然離去，今春又如約而至，我分明聞到了初春散發(fā)的那種幽香，美麗的春天喲！就喜歡你那種一派蓬勃的樣子。今年第一場(chǎng)雨也隨著春天的氣息而至。今年的雨來(lái)得早一些，冬老爺子身影還沒(méi)有完全消失，雨兒就迫不及待地來(lái)臨了，淅淅瀝瀝酥柔的春雨最容易使人遐思，靜坐窗前，倚窗聽雨，聽的不是寂寥，而是無(wú)邊的詩(shī)意與風(fēng)情，雨打房檐滴滴答答，偶有隨風(fēng)斜飄的雨絲輕叩著軒窗，時(shí)有金戈鐵馬的激昂，也有錦詞麗句的纏綿，聲音曼妙動(dòng)聽。

春天；雨過(guò)天晴后，藍(lán)天漂移著繽紛的云彩，和煦的春風(fēng)吹皺了碧波蕩漾的湖面，站在湖畔舉目遠(yuǎn)眺，我仿佛看見了煙波浩淼的湖面千帆競(jìng)發(fā)，漁網(wǎng)揮撒間，肥魚滿艙，漁翁開心的五官都擠在了一起，笑臉猶如花朵一般耐看。春天空氣清新，天高地闊，靜坐泉邊聽琴，也可林下對(duì)弈，與草木山石為伴，與清溪云影言歡，我陶醉在了春天的畫里，沉迷在了季節(jié)的風(fēng)煙里。

春天；是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，柳絲成簾，桃李爭(zhēng)艷，小草含笑，百鳥迎春起舞，人類也開始播種希望。看著春日的曙光破曉時(shí)送來(lái)的暖意，不由得心潮激蕩，回眸昨夜的星辰莞爾而笑。在春日的時(shí)光里，不要浪費(fèi)時(shí)間，把歲月的冊(cè)頁(yè)里寫滿今天的故事，來(lái)細(xì)品人生。

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寫景物的初中（通用23篇）篇三

引入：同學(xué)們，有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“一花一世界，一沙一天堂。”其實(shí)，我們生活的世界就是美麗的花園，美麗無(wú)處不在。那么，請(qǐng)大家思考一下怎樣才能表現(xiàn)我們世界的美呢？那就需要我們養(yǎng)成一種用心觀察生活點(diǎn)滴的習(xí)慣，有一雙善于觀察世界的眼睛和一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈，然后用生花的妙筆來(lái)描繪。今天我們就回憶一下寫景作文的寫法。

[板書]：寫景。

二、合作探究。

1、有助于表現(xiàn)萬(wàn)事萬(wàn)物本身的美與特點(diǎn)。

有助于感情的抒發(fā)。“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”

2、點(diǎn)明寫景作用（生交流討論，師明確）：

回憶寫景要求：

2、解疑：告訴學(xué)生隨著我們年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，同學(xué)們的認(rèn)知水平有了較大提高，如何把這種提高運(yùn)用到我們作文中去，這是寫景作文對(duì)同學(xué)們提出的新的要求。

（自由討論）。

按一定順序：空間與時(shí)間。

由遠(yuǎn)及近，由整體到部分，隨著景物的變化而轉(zhuǎn)移視角。

4、匯報(bào)討論結(jié)果；根據(jù)討論板書：

抓特點(diǎn)，抓具有代表性的景物。

弄清景物描寫的主次以及景物描寫的角度（視覺(jué)、聽覺(jué)、味覺(jué)、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的角度等）。

5、自由討論交流：這按一定順序指哪些順序，又要抓住哪些特點(diǎn)？

[板書]：清楚。

[板書]：顏色形態(tài)。

氣味聲音。

大小……。

8、討論：在抓住景物特點(diǎn)之后，最犯愁的是什么？生動(dòng)。

[板書]：形象具體。

過(guò)渡：看來(lái)同學(xué)都有同樣的感慨，為了解開同學(xué)們的寫作疑團(tuán)，今天，老師給同學(xué)們帶來(lái)了一篇文章，聽聽作者是怎樣描寫雨中的泰山的。

三、品味鑒賞（聽范文、受啟示、解疑團(tuán)）。

1、聽范文《雨中登泰山》中寫景的精彩片段，要求：邊聽邊摘記一兩句你認(rèn)為描寫得生動(dòng)形象的語(yǔ)句。

2、討論范文：你認(rèn)為哪處寫得好？為什么好？

3、：從以上分析，你受到什么啟示，要想把文章寫生動(dòng)、具體，可采用什么方法？

比喻。

[板書]：擬人。

夸張。

4、理清作者景物描寫的順序和觀察視角的轉(zhuǎn)變。

5、小結(jié)：從作者的這篇寫景美文中，你們悟出怎樣寫才能把景物的美完美的表現(xiàn)出來(lái)？

（生交流討論，師明確）：

[板書]：多觀察。

多積累。

四、牛刀小試（欣賞校園風(fēng)光，感受美）。

過(guò)渡：我們的校園也很美麗，如果有人參觀我們學(xué)校（或者描繪一下你的家），你會(huì)怎樣介紹呢？同學(xué)們請(qǐng)思考一下。

1、欣賞校園美景（播放校園風(fēng)景畫面），看看哪些有代表性。

2、自由描繪校園美景，注意景物描寫的順序。

要求：結(jié)合畫面，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌M人等修辭手法加以描繪。

3、討論、分析、點(diǎn)評(píng)。

五、總結(jié)：

1、談收獲。

2、最后教師作結(jié)：讓我們一起擦亮慧眼，去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，用我們自己的筆來(lái)描繪我們美好的家園。

[總板書]：

多觀察。

按一定順序清楚。

寫景形態(tài)顏色比喻生動(dòng)。

抓特點(diǎn)氣味聲音擬人形象。

大小……夸張具體。

……。

多積累。

寫景物的初中（通用23篇）篇四

春、春之美，春之野景。我透過(guò)了了冬與春之間的薄紗，來(lái)到了如詩(shī)如畫的春之中，春，百花競(jìng)相開放，比誰(shuí)婀娜多姿，比誰(shuí)多為春天增一分光彩。小溪的叮咚聲也正它奏樂(lè)！春天，世界煥然一新！大地滿是生機(jī)！在田野上奔跑吧！歡樂(lè)會(huì)伴隨著我們漫游整個(gè)春天。累了，就在田野上睡一睡，田野是最柔軟的床。餓了，就嘗一嘗春風(fēng)的田野味道，清新自然，無(wú)比美麗。渴了，就聽一聽小溪的潺潺，清澈見底，還帶著自然的甜味。

夏、夏之火，夏之清爽。夏，是熱情的象征，力量十足，火熱無(wú)比。白天，夏是熱的，而夜晚，可就涼爽至極！在夏夜的樹下，坐著，躺著，看著星星眨眼。真是美不勝收！我起身舞之蹈之，隨我起舞的有：夜空中閃爍的螢火蟲，隨風(fēng)搖擺的花兒，與之翩翩起舞的蝴蝶，地上可愛的小螞蟻，那藍(lán)天中涼爽的黑云。他們?yōu)槲野槲瑁瑸橄奶煲雇砼紶柕臎鏊炔剩?/p>

秋、秋之麗，秋之橙意。我走進(jìn)了林間的楓葉小道，越走越深，越走越深。這一切都變了。聲音是橙色的、空氣是橙色的、光影，也是橙色的。楓葉飄落，飄落到我臉龐，我被這美麗的楓葉叫醒了，這是我也許最愛的起床方式。在秋天飄滿落葉的地上，我打了一個(gè)哈欠：“恩？困倦也是橙色的嗎？”夢(mèng)語(yǔ)之中，我向你提出一個(gè)奇怪的問(wèn)題。

冬、冬之潔，冬之白雪。雪花飄落，純潔雪白。看啊！可愛的孩子們?cè)诎籽┲卸哑鹨粋€(gè)個(gè)可愛的雪人。看啊！燕子飛到南方去了。看啊！屋頂上升起了一縷縷白煙。哦，是要過(guò)新年了！家家在準(zhǔn)備年夜菜，啊！中華幾千年過(guò)春節(jié)的美德！在春節(jié)，好多小朋友在許愿！我也許一個(gè)愿望吧！

對(duì)了！我就祝六（一）班所有同學(xué)萬(wàn)事如意！以后早日?qǐng)F(tuán)聚！因?yàn)槲覀凂R上就要分開了，六（一）！早日再會(huì)！

寫景物的初中（通用23篇）篇五

在田野里行走，有時(shí)候，突然會(huì)碰到一棵樹，沒(méi)有別的景物，只是一棵樹，孤零零地生長(zhǎng)在空曠的田野里，這種樹，多是極易生長(zhǎng)的刺槐，黧黑的樹干，皴裂的樹皮，樹枝舒展伸向遙遠(yuǎn)的天空，連天空也會(huì)讓步;下面是有初中描寫景物600字，歡迎參閱。

秋天似一位美麗的仙女披著長(zhǎng)紗，邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，使景色更加迷人，使空氣更加清晰，使天氣變得涼爽。在這個(gè)迷人的季節(jié)里，我來(lái)到永寧公園游玩。

來(lái)到公園，首先映入我眼簾的是一片綠色，綠中還夾雜著黃色，猶如一朵朵金黃色的小花繡在一塊綠色的綢緞上，微風(fēng)拂過(guò)，一股清香迎面而來(lái)，沁人心脾。

我沿著中間的小路往前走，向遠(yuǎn)處眺望，便看見一條寬闊的人工建筑河。河水碧綠碧綠的，像一塊晶瑩的翡翠。微風(fēng)一戲，水平如鏡的湖面泛起道道漣漪。岸邊的排排垂柳跳著婀娜的舞姿。看著這美麗的河，看著這多姿的垂柳，我仿佛來(lái)到了人間仙境!

在小路的兩旁，一棵棵蒼翠欲滴的樹挺拔著強(qiáng)有力的身軀，好像在歡迎著我的到來(lái)。旁邊還有五彩繽紛的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，正開得艷麗，使人一見就生愛慕之心。這些艷麗的小花為樹木圍上了一條花色的裙邊，這斑斕的顏色，真讓人賞心悅目!樹的后面是一片草地，還有幾個(gè)小朋友在上面翻跟頭，打滾兒……盡情地嬉戲玩耍。秋天的公園有了他們，更增添了幾分生機(jī)。

過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了一座彎彎曲曲的石橋上，溪水潺潺地流著。水里的魚可多了，有黑色的，紅色的，黃色的，紅白相間的……真是美麗極了!

啊!秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)，永寧公園真是個(gè)讓人流連忘返的地方，我愛秋天的永寧公園。

十月的田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫卷。

清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤(rùn)。太陽(yáng)出來(lái)了，眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚恕Ｂ吨閽煸诘玖Ｉ希陉?yáng)光照耀下，閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無(wú)數(shù)珍珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，水稻隨風(fēng)而動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的響聲，就像農(nóng)民的笑聲。

午飯過(guò)后，好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，老人，青年，小孩。都不約而同，手拿閃著銀光的鐮刀，走出家門，急匆匆來(lái)到田頭，開始搶收。汗水在他們臉上流淌，濕了衣裳，他們也顧不得擦一下。“咔嚓咔嚓”響成一片，匯成了一支田園交響曲。這聲音多么動(dòng)聽，多么歡快呀!你瞧，那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象。一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像平鋪了一層地毯。田野變得非常寬廣。又過(guò)了兩三天，睡在地上的稻子不見了，變成了綠色一片。呀!原來(lái)是綠油油的麥葉，多像一株蔥綠的小草。麥葉又細(xì)又長(zhǎng)，又柔又嫩，他們吮吸著晶瑩的雨露，爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得最高，長(zhǎng)得最快。

前面有塊凹地，我上前一看，那里種滿了蔬菜：火紅的辣椒，翠綠的青菜，簇?fù)矶牟蓊^……我拔起一棵青菜，他的根就像老爺爺?shù)暮樱侨~子和菜柄就像一塊塊乒乓板。

多么迷人的秋天田野呀!

夕陽(yáng)西下，我和媽媽踏著晚霞的余暉一起去古塘公園。它長(zhǎng)3000米，寬3米，高10米左右。始建于唐昭宇前四年(894)年。在古時(shí)候這既防洪，又能御敵。雖然不能與古長(zhǎng)城相媲美，但在我國(guó)也是獨(dú)一無(wú)二的。

一走進(jìn)古塘公園，在一抹夕陽(yáng)的照耀下，古海塘就像一條金光閃閃的巨龍，仰臥在鎮(zhèn)海媽媽的大地上。古海塘是用青石塊徹成的，上面布滿了爬山虎，一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻葉子蕩起層層綠色的波紋，好看極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去警鋪，望海樓，被我看得一覽無(wú)余。看著這些美景，真是令我心曠神怡啊!

在古海塘的下面，有一條蜿蜒曲折的小湖河水碧綠碧綠的，像一條又窄又長(zhǎng)的綢帶子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面上泛起粼粼波紋，那不是綢帶子的光澤嗎?河水又像一面鏡子，倒映著岸邊的房屋，突然，一條鯉魚躍出水面，又“撲通”一聲地鉆入水底，這大概是“鯉魚跳龍”吧!在河中心，有一大簇蘆葦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一道綠色的屏障。水面橫臥著一座座石拱橋，那拱橋像一個(gè)個(gè)單峰駱駝的背，從正面突然向空中隆起，又像一個(gè)個(gè)山間，給人一種險(xiǎn)峻的印象。橋欄上刻著許多栩栩如生的獅子。河岸上種著一棵棵柳樹和一叢叢美人蕉。柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，如同一位美麗的少女翩翩起舞。美人蕉的花像金色的小喇叭，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌艷。

簇簇新綠擁著幽幽古塘，九曲菏池，彎彎拱橋與古塘新綠搖相輝映，古塘公園真是景美，樹綠，水藍(lán)啊!

落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。

鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。

路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡了，夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂(lè)會(huì)”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金黃的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)……河邊的垂柳散開高高的發(fā)髻，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長(zhǎng)睫毛上還掛著水珠。河里的小魚和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧!

鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。

“日落西山鳥歸林。”形形色色的鳥兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥還在不緊不慢地往家里趕。

這時(shí)，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。

“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”七月的長(zhǎng)江正值洪汛期間。原本清澈碧綠的江水變成了渾濁的土黃色，水面上還漂浮著從山上沖下來(lái)的枯枝爛葉。聽導(dǎo)游說(shuō)，這幾天水位直線上升了十米左右呢!

我靜靜地坐在船頭的平臺(tái)上。水，拍打著船身，隨即又“大珠小珠落玉盤”，形成一朵朵漂亮的水花，幾片葉子打了個(gè)旋兒，又停住不動(dòng)了。風(fēng)，凄厲地從耳邊穿過(guò)，忽而又迎面襲來(lái)，我感覺(jué)整張臉都仿佛將要被撕扯下來(lái)。這里的山巒十分奇特，是由巖石構(gòu)成的，植被也都扎根在巖石上，多么頑強(qiáng)、甚至不可思議的生命力啊!兩岸青山，或突兀嶙峋，或綿延柔美，許多都被人們形象地比喻成了各種事物。你瞧，那座山峰的輪廓多么像一位女孩熟睡時(shí)的臉龐，從額頭到下頜，多么溫柔恬靜，她還有個(gè)名字——“睡美人”。左邊，一座光潔的石峰高大突出。從這邊看，猶如偉大領(lǐng)袖毛主席端坐著，微微抬起頭，嚴(yán)肅宏偉;從那邊看，好像一只正在飲水的動(dòng)物，非常安詳。在一面平整的石壁上，亮綠色一道一道錯(cuò)雜的排列著，形成了“網(wǎng)”的圖案，被稱為“天羅地網(wǎng)”。在這樣的深山中，還隱藏著幾處住房呢!它們相隔甚遠(yuǎn)，基本沒(méi)有聯(lián)系。廣播介紹說(shuō)，當(dāng)年修建三峽大壩時(shí)，有相當(dāng)一部分居民遷往了城市，而少數(shù)人們還是留在了大山里。這樣“與世隔絕”的生活，我還真有些羨慕呢!

我靜靜地坐在船頭的平臺(tái)上，聽風(fēng)，看景，仿佛也融入了這般無(wú)限的美好……。

寫景物的初中（通用23篇）篇六

已漸漸習(xí)慣這樣，秋，有些凉凉的，燈光有些昏暗，月光偶爾路過(guò)窗邊，瀉下一縷月光，在指尖徘徊，那微涼的月光，卻是讓疲憊的我心頭一振，又是深秋了。

在一堆書中偷了個(gè)閑空，整理一下就像這憂郁的、灰色的天一般的感情色彩，這微涼的夜還是感染了我，心瞬間泄露了全部的秘密，像炸了我的唐詩(shī)三百首，韻律皆破。

半夜不眠，推門至院落，院中的果實(shí)已經(jīng)熟了，已到了深秋。又突然想起，童年時(shí)的那些地方，好久沒(méi)去了，記憶是那么的模糊，也突然記得，這月光，今晚也算是皎潔了。秋夜是不同的，只是比夏夜稍多了一分寂靜，稍少了一絲的生機(jī)罷了。但這份寂靜、這絲生機(jī)卻是組合得恰到好處，更添了一分神秘。

不自覺(jué)走出院落，鄉(xiāng)村人家已是早早入眠，站在秋夜中的我，心里有點(diǎn)發(fā)虛。寂夜中偶爾夾雜著一絲蟲鳴，卻是恰到好處，像乳白玉上的一點(diǎn)紅暈，是獨(dú)具匠心的一筆。

夜?jié)u漸深了，卻因?yàn)槟且唤z從樹間漏下的月光使夜更別有一番情趣，月光傾瀉下來(lái)，分不清地上是霜是水，月光也像是恩惠我這位夜游者，不時(shí)在身后投下倩影，雖然看得模糊，卻也終究是踏著月光走到另一片天地了。月光下游玩已成為記憶中模糊的畫面了。

月光似乎在一處定格了，細(xì)看那一恍一恍的月光，像是皎月偷偷躲進(jìn)了河中，不想讓人尋覓它的身影。伸手觸及腳下的流水，一股微凉襲上心頭，或許是沉封在河底的記憶。“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”，這河底該沉淀了多少故事啊!我是否也該向河底的石頭傾訴心結(jié)呢。

寫景物的初中（通用23篇）篇七

小朋友們，你們看過(guò)大海嗎?沒(méi)看過(guò)的小朋友，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧!暑假里，爸爸媽媽帶我去海南旅游。清晨，我們來(lái)到海灘邊，無(wú)邊無(wú)際的大海風(fēng)平浪靜的，就像一個(gè)熟睡的孩子，薄薄的霧就像蓋著一床被子，一切都變得迷迷幻幻、模模糊糊，幾座小島在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)。

太陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)的大海可真是漂亮，它的顏色在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，就像一顆顆的寶石，晃的人睜不開眼睛。

大海和藍(lán)天的顏色一模一樣，從遠(yuǎn)處看，好像藍(lán)天越來(lái)越低，大海越來(lái)越高，最后大海和藍(lán)天連接在一起，分不清哪是海?哪是天?爸爸建議散散步，于是我們邊散步邊看風(fēng)景，不知不覺(jué)到了中午，中午的太陽(yáng)變得火辣辣，海邊的空氣也變得炙熱起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ズ＠锿嫱姘?”于是我踩著滾燙滾燙的沙子，走進(jìn)了大海，這時(shí)我看見遠(yuǎn)處的海上有一個(gè)小小的波浪向我們涌來(lái)，我趕忙迎過(guò)去，誰(shuí)知到了沙灘邊，變成一個(gè)大浪把我打翻，害我喝了口海水，媽媽笑著問(wèn)我：“海水什么味道?”我搖了搖頭說(shuō)：“海水好咸啊!就像喝了鹽水又苦又澀。”到下午時(shí)，太陽(yáng)慢慢地收起了它的光芒，我們躺在沙灘上，吹著涼爽的海風(fēng)，聽著海鷗的叫聲，看著太陽(yáng)慢慢的落入了大海，我才戀戀不舍的離開了海邊。

大海就像一個(gè)小孩一樣，時(shí)而安靜，時(shí)而煩躁，但是大海不管什么時(shí)候都是可愛的，我真喜歡這樣的大海。

香溪洞。

我的家鄉(xiāng)安康是個(gè)依山傍水的城市，最美的地方是香溪洞。它位于安康市城南約五公里的地方，相傳為道教呂洞賓煉丹成仙的地方。

香溪洞四面群山環(huán)抱，翠屏相列，一派綺麗明媚的風(fēng)光。山底下的小溪清澈見底，溪水嘩嘩啦啦作響。西邊長(zhǎng)有白色的小花“香團(tuán)刺”，俗稱七里香。每逢春天香味撲鼻，令人陶醉。穿過(guò)了香溪洞的大門，繼續(xù)向前走，就到了有名的“天梯”腳下。天梯有一百多個(gè)臺(tái)階，乍一看，天梯筆直地豎在那里，要攀著鐵索才能膽戰(zhàn)心驚的爬上去。上去之后就是道家圣地——“玉皇閣”了，真是雕梁畫棟、金碧輝煌。香溪洞還有樓閣、庭宇、洞穴、石刻、石雕等十分優(yōu)美的建筑。

香溪洞真美，我愛美麗的香溪洞!

操場(chǎng)。

不行，我先玩!憑什么?我先搶到的!哎!同學(xué)們又在搶“跳車輪”了!

今天是體育課，做完體操后，就可以自由活動(dòng)了。一解散，同學(xué)們就像瘋子一樣跑到操場(chǎng)上唯一的‘游樂(lè)園’上了。所謂的‘游樂(lè)園’就是跳車輪，就是一個(gè)車輪形狀的東西往上跳過(guò)去，跳過(guò)去就算勝利了!沒(méi)跳過(guò)去就是勝利的反義詞—失敗!我們都自己排好隊(duì)，這不!該我了，于是我就硬著頭皮跳。哎!慘!誰(shuí)讓我不在課余時(shí)間多加練習(xí)呢!于是我就跳，我就用全身的勁來(lái)跳，我一用力，把第一個(gè)跳過(guò)去了，再一用力，把第二個(gè)跳過(guò)去了，再??就這樣我把一、二、三、四，“四大天王”都一一戰(zhàn)勝了，到了“如來(lái)佛”的時(shí)候，我怎么也跳不過(guò)去了。別人都取笑我，我一憤怒再加上一時(shí)的沖動(dòng)，竟然把“如來(lái)佛”打了個(gè)嘴啃泥!后來(lái)我越來(lái)越有信心了!每一次該我跳的時(shí)候，我都很輕松的跳了過(guò)去。“游樂(lè)場(chǎng)”在操場(chǎng)里。如果說(shuō)校園里的那一處景物最好，那就非操場(chǎng)莫屬了!

上課了。所以做操非常重要，既可以勞動(dòng)筋骨，又可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)放松一下!如果有一個(gè)人不去喇叭上就會(huì)廣播。哪個(gè)班的老師就會(huì)很丟臉。我覺(jué)得操場(chǎng)之一處景物真好!

寫景物的初中（通用23篇）篇八

今天是星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸去紅梅公園春游。

我們先到劃船的地方，玩腳踏船。腳踏船有兩個(gè)座位，中間有一個(gè)方向盤，座位前面有一個(gè)腳踏板。我和爸爸上船后，用力蹬腳踏板，穿就往前走了。一會(huì)兒我們來(lái)到一座小橋前，要過(guò)一個(gè)很小的橋洞，我用方向盤掌握好船頭，這樣船就很順利的過(guò)了橋洞。來(lái)到寬闊的水面上，我們蹬得快，船就很快地往前走。

我們既鍛煉了身體，有享受到了樂(lè)趣。今天的春游真是太有意義了。

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寫景物的初中（通用23篇）篇九

家鄉(xiāng)的雪美侖美煥，美不勝收。

昨晚下了一夜雪，天剛明就起床。打開門，聞著迎面吹來(lái)的空氣，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，真愜意。踏進(jìn)院子，小心翼翼得走著生怕破壞這大自然的的杰作。小貓也從屋里跳出來(lái)，跳進(jìn)雪地里畫畫，別看它小，畫的畫還蠻好看的，看看這么多的梅花瓣，玲瓏剔透，恐怕齊白石也要敬畏三分，看貓，它又他在雪女的懷抱中打滾呢，真是太可愛了，屋頂上幾只不知名的鳥兒在歡快地亮著歌喉，唱著雪后的情趣，給大地增添了幾分韻律。近處白皚皚的雪壓彎了樹枝，沉甸甸的，仿佛大樹也喘不過(guò)氣來(lái)了。遠(yuǎn)處，白皚皚的雪給貧瘠的大山增添了幾分色彩。雪松，一個(gè)邊疆的“戰(zhàn)士”默默無(wú)聞地守著自己的疆土。單調(diào)的亭子也換在了一身潔凈的衣服，真漂亮。

走在鄉(xiāng)間的小路上，聽著鳥兒充滿韻味地歌唱著，忽然傳來(lái)了一聲牛吼，原來(lái)它也為這美麗的雪景獻(xiàn)“殷勤”啊。捧一把雪在手上，手心感到?jīng)鰶龅模媸娣砸稽c(diǎn)雪在嘴里，依然涼涼的，原來(lái)這就是冬的味道。雪不僅將歡樂(lè)帶給了我，也將冬的味道帶給了我。

走著，走著，便來(lái)到了馬路上，原來(lái)吵雜喧鬧的馬路以不復(fù)從在了，從而接待它的是空野。我在馬路上開懷暢玩，一路上狂奔著，充滿激情地狂奔著，啊!真是太舒服了!忽然，只聽見“哎呦”一聲，我便直溜溜的躺在了地上，摔死我了，我揉揉我可憐的__股，真是委屈你了。

回到村莊，看到朋友們站在那而暢談著，我悄悄的捏了個(gè)雪球，朝朋友們?nèi)尤ィ蛑辛耍灰娝哪X袋上開了一個(gè)雪花，笑的我肚皮都疼了。不一會(huì)朋友們都卷入了這場(chǎng)紛爭(zhēng)，真開心。我們玩的不亦樂(lè)乎，就連李白也要羨慕死啊!

家鄉(xiāng)的雪給我?guī)Я藷o(wú)限生機(jī)，我陶醉在大自然的懷抱中。

寫景物的初中（通用23篇）篇十

1、夏天天時(shí)的它了；來(lái)到花壇邊，花真多呀！紅的似陽(yáng)，白的似雪，粉的似霞……夏是美麗的。

2、早上，晴空萬(wàn)里，云霧滿天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。

3、這場(chǎng)雨來(lái)得快，去得也快。一會(huì)兒，雨停了，一道彩虹出現(xiàn)在潔凈的天空中，湛藍(lán)的天空不再感到寂寞，花兒喝飽了，抬起了艷麗的小腦袋，望著天空中美麗的彩虹；小草暢飲了，挺直了身子，抖抖余下的水珠，不時(shí)發(fā)出一股沁人心脾的清香，樹木趕緊把身上的雨珠集中在樹枝里，好讓自己茁壯成長(zhǎng)。

4、這夏日的天，就像孩子的臉，說(shuō)變就變，上午還晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，午后，天就暗下來(lái)了…天空中，烏云翻滾著，奔騰著，從四面八方漫過(guò)來(lái)，整垛整垛地堆積，越來(lái)越密，像千軍萬(wàn)馬直先向屋頂壓了下來(lái)。遠(yuǎn)處的大山灰蒙蒙的，被天邊的烏云壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，被壓得低低的天空，仿佛預(yù)示著一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨。

6、這一陣夏日剛到的暖風(fēng)，驚醒了銷聲匿跡了一年的蟬，它終于又爬上了樹梢，鼓起它那醞釀已久的好嗓子，“知了—知了—”地縱情高歌起來(lái)。聞聲而來(lái)的姻姻和田問(wèn)地頭的捕蟲蛙也競(jìng)相歌唱。蟬的歌聲和著姻姻的二重唱，在風(fēng)拂動(dòng)樹林時(shí)快時(shí)慢、時(shí)響時(shí)靜的背景音樂(lè)映襯下更顯得美妙、婉轉(zhuǎn)。一場(chǎng)夏日交響樂(lè)上演了。燕子飛得很低很低，踏著音樂(lè)的節(jié)奏，身著黑旗袍，貼著地面翩翩起舞。烏云被優(yōu)美的舞姿吸引了，飛速飄來(lái)，翻滾著，擴(kuò)散著，不一會(huì)兒，豆粒大的雨點(diǎn)撒了下來(lái)，這時(shí)，合唱團(tuán)的成員似乎也累了，停了下來(lái)休息片刻，沐浴著純潔的夏雨，爽過(guò)之后又繼續(xù)演唱。

7、夏天，最美的花朵是荷花。你看:全身粉紅的荷花，在碧綠的池水中，顯得婀娜多姿，艷麗無(wú)比;那朵朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著;還有含苞待放的荷花，頗為可愛。荷花不僅具有觀賞價(jià)值，那“出淤泥而不染”的'品質(zhì)更是令人嘆服。“接天蓮葉無(wú)窮碧.映日荷花別樣紅”，是對(duì)夏荷之美的診釋。

8、夏天，總是有一種泡沫的感覺(jué)，很美，很干凈的天空，綠得濃郁的樹，金燦燦的太陽(yáng)，盡管真實(shí)地存在著，卻令人覺(jué)得像泡沫那樣虛幻。

9、夏天，小朋友們最喜歡的就是去游泳。你瞧！沙灘上有許多美麗的貝殼，小朋友們有的堆沙玩，有的拾貝殼，有的在水里歡樂(lè)地游泳，還有的在看風(fēng)景，形成了一幅優(yōu)美的圖畫。

10、田野里小草都爭(zhēng)先恐后的露出了綠綠的小腦袋，各種各樣的野花都開了，紅的、白的、粉的、黃的……好像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑；美麗的蝴蝶和蜜蜂忙碌的吸著花蜜，采著花粉，辛勤的在花叢中飛來(lái)飛去；路邊的一棵棵柳枝迎風(fēng)飄揚(yáng)，好似一個(gè)翩翩起舞的小姑娘。

11、下了山坡，向山坡左側(cè)的蓮花池走去，真是一遍生機(jī)勃勃的景象：又大又圓的蓮花葉挨挨擠擠，成片成片，每一片都是厚厚的，油亮亮的，不時(shí)有晶瑩的水珠在上面滾來(lái)滾去。蜻蜓飛累了，落在荷葉上，水珠滑到了蜻蜓上，蜻蜓就驚慌失措地跑了。輕輕地扒開荷葉，不難發(fā)現(xiàn)，幾多嬌嫩的蓮花藏在里面。手掌大的蓮花潔白如雪，花瓣微微卷曲，向上合攏著，好像里面住著一位害羞的小姑娘；還有的蓮花已經(jīng)完全張開了，微風(fēng)吹過(guò)、花瓣顫抖著，宛如一位姑娘在跳舞。不是一股清香飄來(lái)，令我陶醉，我簡(jiǎn)直懷疑是否進(jìn)入了仙境。

12、夕陽(yáng)西下，我們坐在小河岸上，披著晚霞，欣賞日落。小河映著青山白云，襯著紅似火焰的晚霞，形成一幅精妙的山水畫。我們光著腳丫在水里打起水仗，一陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在河畔，一顆顆晶瑩的“珍珠”潑灑在臉上，快樂(lè)在心里。月兒初上，我們約上幾個(gè)伙伴，躺在草坪上與星星一起眨眼，跟螢火蟲一起游戲;我們聽河水嘩嘩，說(shuō)快樂(lè)之事，愜意無(wú)比。

13、屋旁是一塊菜地，地里種了許多蔬菜，每年都能收到很多的蔬菜。夏天的菜地是最美的。有碧綠碧綠的黃瓜，又嫩又長(zhǎng)的扁豆，紫得發(fā)亮的茄子，青里透紅的西紅柿，小燈籠似的青椒，還有胖娃娃般的冬瓜……真像個(gè)“百菜園”。

14、夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼。可是那天也有不測(cè)風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。

15、夏本是炎熱的、乏味枯躁的，然而卻也值得留戀的，它有它的樂(lè)趣。記得小時(shí)候每到夏天都會(huì)到小河游泳，在中午最熱的時(shí)候到樹林午睡，倒在枝葉相襯下的蔭涼處聽著蟈蟈、知了的歡叫不知不覺(jué)中睡著，等醒來(lái)已是午后，艷麗的嬌陽(yáng)不再灼人，樹林靜了許多，時(shí)時(shí)也有幾只知了趴在樹干上此起彼伏一唱一和。

16、下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了，知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說(shuō)著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹蔭下，耐心地?fù)u著扇子，嘴里還一直詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。

17、我背著畫夾來(lái)到山上，要給夏天畫像。看，小草挺著腰，顯得那樣有生機(jī)、有朝氣，她把那可愛的樣子展現(xiàn)給我們。各色野花都開了，有紅的、紫的、粉的、黃的，就像綠地毯上的絢麗斑點(diǎn)。蝴蝶也加人這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)，在花叢中翩翩起舞。當(dāng)紅日照在這樹林上之時(shí)，一株株小樹就像身著新裝的小朋友，精神飽滿。陽(yáng)光透過(guò)小樹照過(guò)來(lái)，落下參差斑駁的影子。萬(wàn)道霞光映照著這片樹林，形成了一個(gè)個(gè)美麗的光環(huán)。

寫景物的初中（通用23篇）篇十一

我愛我的校園，更愛校園的秋天!校園的秋天，雖然沒(méi)有春天那樣充滿生趣，沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇，但是，我對(duì)它有著一種說(shuō)不出的感情.

來(lái)到校園門口，濃郁的桂花香味會(huì)使你感到心曠神怡.朝校園里看去，其他的樹木葉子早已枯黃，只有金桂，銀桂的葉子仍然翠綠.不論在校園的哪一角，都能聞到這純純的桂花香味，使你的鼻子隨時(shí)都感受著，享受著......

一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經(jīng)枯黃了，可是我相信，小草一定會(huì)再生的.有一首詩(shī)不是說(shuō)：離離原上草，一歲一枯榮嗎?每當(dāng)看到秋天這頑強(qiáng)的小草，我總會(huì)覺(jué)得，小草正在用這頑強(qiáng)的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)重新站起來(lái).

操場(chǎng)上，樹開始落葉了.枯黃的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了!落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤(rùn)的，有干燥的......這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程.

秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服.同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏;教室里書聲朗朗，歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè)，培優(yōu)補(bǔ)差......這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線.

秋的腳步無(wú)聲無(wú)息，她悄然來(lái)到我們身邊，沒(méi)有給你任何暗示.當(dāng)你一個(gè)人漫步在校園的操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，夾雜著花草的味道，是甜的，不，應(yīng)該是香的.偶然臺(tái)起頭，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了，正隨著風(fēng)兒在舞蹈-------秋天的校園好美啊!

寫景物的初中（通用23篇）篇十二

在天空中啄著樹枝準(zhǔn)備回家重新建巢!我聽到了溪水“叮咚叮咚”地唱著歡快的歌兒，我也快樂(lè)的笑了，粉的似霞。花兒聽著贊美之辭，充滿了生機(jī)與活力，小溪。

春天是多么美好：小溪，一雙俊俏輕盈的翅膀：“我又可以搬新家了，濕潤(rùn)土地…我能為人們做出點(diǎn)兒貢獻(xiàn)我很快樂(lè)。他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，夏天的時(shí)候：“我要流到小河里、鮮艷的花兒，你要到哪里去，高粱舉起了火把……他們有快樂(lè)的笑了，天上下起了蒙蒙春雨，看著他們甜蜜的笑容，白的如雪，在路途中我可以滋潤(rùn)田野，我好快樂(lè)啊，萬(wàn)紫千紅的花兒，人們就可以靠在它的身上乘涼了，他們播下了南瓜種。

我又來(lái)到了大寧河邊，我問(wèn)。

我來(lái)到田野里，多么艷麗啊，紅的似火，我看見小朋友正在漫灘路上奔跑著。我仿佛聽見它說(shuō)、玉米種……他們也同時(shí)播下了希望!”

我來(lái)到了一座花園里，因?yàn)樗屖篱g的一切都這么快樂(lè)，這春雨濕潤(rùn)了小草，希望來(lái)年秋天能有一個(gè)好收成，濕潤(rùn)了大地，讓大地更加柔軟…農(nóng)民伯伯露出了甜甜的微笑，看見堤岸上!人們贊美著這美麗，放著五顏六色的風(fēng)箏，快樂(lè)極了，它是多么快樂(lè)啊!我喜歡春天?”小溪說(shuō)!”

楊柳吐出了綠色的新芽我來(lái)到小河邊今年春天我很快樂(lè)。

春天來(lái)了，冬瓜披上了白紗，可真漂亮啊，燕子從南方歸來(lái)了，讓小草更加翠綠，它一身烏黑亮麗的羽毛，多么甜蜜。

寫景物的初中（通用23篇）篇十三

生活恬靜依山傍水青山綠水青山環(huán)抱。

樹高林密野草遍地綠草如茵百花爭(zhēng)艷。

鳥語(yǔ)花香千山一碧萬(wàn)山叢中千姿百態(tài)。

山石壯膽山明水秀山清水秀青海青山。

奇山秀水峰上有峰清逸秀麗寸草不生。

聳立云霄云霧纏繞奇峰聳立巍然屹立。

山勢(shì)雄偉群山簇立千山萬(wàn)嶺。

寫景物的初中（通用23篇）篇十四

春天，無(wú)聲的細(xì)雨滋潤(rùn)著每一寸土地，小草穿上綠衣悄悄地探出頭來(lái)，樹枝也綻開一個(gè)個(gè)綠芽。景德鎮(zhèn)的春天是溫柔的。

夏天，魚兒自由自在地在河里游來(lái)游去。河邊的桃子樹下坐著一群小朋友，他們正津津有味地吃桃子。景德鎮(zhèn)的夏天是涼爽的。

秋天，田野里紅彤彤的蘋果掛在枝頭，就像一盞盞小紅燈籠；一片片金燦燦的稻谷，都笑彎了腰。景德鎮(zhèn)的秋天是豐碩的。

冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。景德鎮(zhèn)的冬天是寒冷的。

寫景物的初中（通用23篇）篇十五

雪，他是冬爺爺送給人們的禮物，他想白色的天使那樣潔白無(wú)瑕，她是美的化身，從天空中紛紛落落，又像一只只小蝴蝶在空中飛落。

雪，想一個(gè)頑皮的小孩和我們?cè)谕孀矫圆兀械囊宦湎聛?lái)化就成水，讓我們找不到，他卻在那偷笑。雪后銀色的天堂，就成了“兒童樂(lè)園”。一些同學(xué)完起了打雪仗，你瞧！一些高年級(jí)同學(xué)正在互相發(fā)動(dòng)“攻擊”呢！還有這邊，一個(gè)小學(xué)生拿這一個(gè)“大炮”，好像要對(duì)別人“猛擊”。書上、樓頂?shù)教幨前籽孟褚粋€(gè)個(gè)衛(wèi)士披著白色的披風(fēng)，看到這里突然上課鈴聲響了，我只還回到座位上。就是我們學(xué)校，憑我去年冬天時(shí)的記憶才把這一切寫下來(lái)的。我的記憶還不錯(cuò)吧！拜拜！

寫景物的初中（通用23篇）篇十六

常常聽人們說(shuō);“桂林山水甲天下”，于是我也想去看一看桂林的美景。今年暑假，我終于美夢(mèng)成真。媽媽帶我和弟弟乘坐飛機(jī)飛往桂林游玩。

到了桂林跟著導(dǎo)游走，邊聽導(dǎo)游解說(shuō)邊欣賞美景。哇!桂林的迷人風(fēng)景果然名不虛傳。天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，水是翠綠翠綠的，山是挺拔靈秀的，就連桂林的空氣也是清甜的。

桂林以“山青、水秀、洞奇、石美”堪稱四絕而聞名全國(guó)。美景之多舉不勝舉，但有一處景點(diǎn)我最喜歡漓江。我們乘船游覽了漓江。我見過(guò)洶涌澎湃的大海，也看過(guò)長(zhǎng)江黃河的大好風(fēng)光，卻從未見過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真綠啊!綠得像一塊巨大的翡翠;漓江的水真靜啊!靜得像一塊未經(jīng)打磨的銅鏡;漓江的水真清啊!清得像一塊琥珀那樣可透。我正為漓江的美贊嘆不已時(shí)，忽然聽到媽媽激動(dòng)的聲音：“書洋和弟弟快看，象鼻山”!我抬頭一看，只見一頭“大象”正站在江水邊，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸入江中好像要吸水噴一噴游客呢!大家紛紛拿起相機(jī)和象鼻山合影留念。

不一會(huì)兒，船游到了“九馬畫山”景點(diǎn)，導(dǎo)游說(shuō)：“九馬畫山上面有自然形成的九匹馬的形狀。據(jù)說(shuō)當(dāng)年周總理三分鐘看出了九匹馬，陳毅元帥五分鐘看出了八匹馬，這就是總理的水平高人一籌啊”!當(dāng)?shù)剡€有種講法，即常人能數(shù)二、三匹，數(shù)出六匹是榜眼，數(shù)出九匹是秀才。呵呵!大家都爭(zhēng)當(dāng)秀才認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái)，一匹、兩匹、三匹九匹馬還未書出來(lái)，船已游到另一個(gè)著名景點(diǎn)黃布風(fēng)光，我們中國(guó)二十元人民幣的背面圖案就是這里，我今天身臨其境別提多開心。

游船載著我們繼續(xù)行駛在漓江上，船前方和兩側(cè)的山排著隊(duì)向我們擁來(lái)。它們形態(tài)萬(wàn)千，有的像頑童，有的像竹筍，有的像駱駝桂林的山，沒(méi)有泰山的雄偉，也沒(méi)有華山的險(xiǎn)峻，卻透著靈氣，露著秀氣。它們倒映在漓江中，真可謂是百里漓江十里畫廊，形成了一幅美麗的山水畫卷。真有“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺(jué)啊!

啊，桂林，你真是太美了!

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寫景物的初中（通用23篇）篇十七

城里的人們厭倦了喧囂的城市，回歸到了大自然，突然間讓小小的油菜花火了起來(lái)，各地都開展了以油菜花為主題的節(jié)日，美其名曰：xxx油菜花節(jié)。

去年，我們單位組織去了一次潼南油菜花節(jié)，聽說(shuō)那里的油菜成片成片種植，花開時(shí)節(jié)，煞是好看。不過(guò)讓人不爽的是去時(shí)太堵車，行進(jìn)二十公里耗時(shí)三個(gè)多小時(shí)!等我們到達(dá)目的地時(shí)，心情也都打了大大的折扣，心情都不好了，看什么東西也都沒(méi)有了意味，所以，那次油菜花節(jié)過(guò)得并不怎么樣，因?yàn)橛∠笞钌畹牟皇怯筒嘶ǎ嵌萝?

今年就沒(méi)走那么遠(yuǎn)，我們場(chǎng)鎮(zhèn)附近的黃莊也大面積種植了油菜，花開時(shí)節(jié)，油菜花象金色的地毯，把田野裝扮得非常美麗，黃色的花瓣各展風(fēng)姿，爭(zhēng)相怒放，一朵朵繡球似的，春風(fēng)撫過(guò)，花一波一波涌動(dòng)，香氣一浪一浪襲來(lái)，讓人聞之欲醉。蜜蜂啊蝴蝶啊，它們也忙個(gè)不停，不斷地在花海香風(fēng)中飛舞盤旋，與來(lái)來(lái)往往的游客爭(zhēng)相分享油菜花帶來(lái)的風(fēng)景。這時(shí)，游人中有幾名小童撲蝶逐蜂，倒讓人不禁想起唐朝楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》：

籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

蝴蝶不傷人，自是無(wú)礙，蜜蜂卻有可能蜇人，于是小童們的家長(zhǎng)各自招呼著自家孩子，一時(shí)間鬧熱非凡，與去年潼南的困累疲乏不可同日而語(yǔ)，看著游人如織的景象，加上這春暖花開的氛圍，心里那個(gè)美呀，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

油菜花，不名貴、不嬌艷，但有著尊貴的色彩和不平凡的精彩!它們有旺盛的生命力和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神：菜子可打油，菜稈可當(dāng)柴，是幫助農(nóng)家改善生活的好物種，也引得古今文人的不斷贊譽(yù)，久久傳頌：“凌寒冒雪幾經(jīng)霜，一沐春風(fēng)萬(wàn)頃黃。映帶斜陽(yáng)金滿眼，英殘骨碎籽猶香。”不正是油菜花最好的寫照么?曾幾何時(shí)，小小的油菜花無(wú)聲無(wú)息地綻開、怒放、結(jié)籽，不知不覺(jué)中終結(jié)了它這一年的使命，它的稈成為了農(nóng)民灶前的柴火，它的殼成為了肥料，它的籽被榨成了菜油供人們食用。它們默默而來(lái)，又默默而去，為人們留下了延續(xù)生命的必需品，它們的美艷，只有種植它們的農(nóng)民才懂得欣賞，它們的價(jià)值，也只有農(nóng)民才知道，可喜的是，現(xiàn)在，所有人都在欣賞著它們，所有人都認(rèn)同了它們美艷，它們的犧牲和它們的奉獻(xiàn)，正所謂：

好景何須千里遠(yuǎn)，留意咫尺亦天涯;。

菜花平凡黃金色，更喜油香進(jìn)萬(wàn)家。

更多。

寫景物的初中（通用23篇）篇十八

六月的天，像孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻烏云密布。天，矮了；光，暗了；風(fēng)，從四處吹來(lái)；閃電，從天邊移到天頂；雷鳴，由遠(yuǎn)而近。

不一會(huì)，雨點(diǎn)從空中墜落下來(lái)，飛快地落在地上，濺起了水花，冒起了熱氣，雨點(diǎn)打在窗子上“啪啪”直響。我還看見一位大姐姐撐著雨傘，在馬路上艱難地走著，一輛出租車飛馳而過(guò)，濺得大姐姐一身的泥水。雷雨來(lái)得快，去得也快，不一會(huì)就停了。雨后，空氣變得清新了。烏云散了，天色也亮了，一條彩虹掛在天邊；蟬叫了；蜘蛛又坐在網(wǎng)上；池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)。夏天的雨還給了我們一個(gè)清爽的環(huán)境，夏天的雨景多美啊！我喜歡夏天的雨景。

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寫景物的初中（通用23篇）篇十九

引入：同學(xué)們，有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“一花一世界，一沙一天堂。”其實(shí)，我們生活的'世界就是美麗的花園，美麗無(wú)處不在。那么，請(qǐng)大家思考一下怎樣才能表現(xiàn)我們世界的美呢？那就需要我們養(yǎng)成一種用心觀察生活點(diǎn)滴的習(xí)慣，有一雙善于觀察世界的眼睛和一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈，然后用生花的妙筆來(lái)描繪。今天我們就回憶一下寫景作文的寫法。

[板書]：寫景。

1、有助于表現(xiàn)萬(wàn)事萬(wàn)物本身的美與特點(diǎn)。

有助于感情的抒發(fā)。“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”

2、點(diǎn)明寫景作用（生交流討論，師明確）：

回憶寫景要求：

2、解疑：告訴學(xué)生隨著我們年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，同學(xué)們的認(rèn)知水平有了較大提高，如何把這種提高運(yùn)用到我們作文中去，這是寫景作文對(duì)同學(xué)們提出的新的要求。

（自由討論）。

按一定順序：空間與時(shí)間。

由遠(yuǎn)及近，由整體到部分，隨著景物的變化而轉(zhuǎn)移視角。

4、匯報(bào)討論結(jié)果；根據(jù)討論板書：

抓特點(diǎn)，抓具有代表性的景物。

弄清景物描寫的主次以及景物描寫的角度（視覺(jué)、聽覺(jué)、味覺(jué)、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的角度等）。

5、自由討論交流：這按一定順序指哪些順序，又要抓住哪些特點(diǎn)？

[板書]：清楚。

[板書]：顏色形態(tài)。

氣味聲音。

大小……。

8、討論：在抓住景物特點(diǎn)之后，最犯愁的是什么？生動(dòng)。

[板書]：形象具體。

過(guò)渡：看來(lái)同學(xué)都有同樣的感慨，為了解開同學(xué)們的寫作疑團(tuán)，今天，老師給同學(xué)們帶來(lái)了一篇文章，聽聽作者是怎樣描寫雨中的泰山的。

1、聽范文《雨中登泰山》中寫景的精彩片段，要求：邊聽邊摘記一兩句你認(rèn)為描寫得生動(dòng)形象的語(yǔ)句。

2、討論范文：你認(rèn)為哪處寫得好？為什么好？

3、總結(jié)：從以上分析，你受到什么啟示，要想把文章寫生動(dòng)、具體，可采用什么方法？

比喻。

[板書]：擬人。

夸張。

4、理清作者景物描寫的順序和觀察視角的轉(zhuǎn)變。

5、小結(jié)：從作者的這篇寫景美文中，你們悟出怎樣寫才能把景物的美完美的表現(xiàn)出來(lái)？

（生交流討論，師明確）：

[板書]：多觀察。

多積累。

過(guò)渡：我們的校園也很美麗，如果有人參觀我們學(xué)校（或者描繪一下你的家），你會(huì)怎樣介紹呢？同學(xué)們請(qǐng)思考一下。

1、欣賞校園美景（播放校園風(fēng)景畫面），看看哪些有代表性。

2、自由描繪校園美景，注意景物描寫的順序。

要求：結(jié)合畫面，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌M人等修辭手法加以描繪。

3、討論、分析、點(diǎn)評(píng)。

1、談收獲。

2、最后教師作結(jié)：讓我們一起擦亮慧眼，去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，用我們自己的筆來(lái)描繪我們美好的家園。

[總板書]：

多觀察。

按一定順序清楚。

寫景形態(tài)顏色比喻生動(dòng)。

抓特點(diǎn)氣味聲音擬人形象。

大小……夸張具體。

……。

多積累。

寫一篇關(guān)于名勝古跡美景的文章。

要求：結(jié)構(gòu)清晰，字跡工整；

能按一定順序來(lái)寫，并且能抓住景物的特點(diǎn)；

不少于550字。

寫景物的初中（通用23篇）篇二十

世間千般秀，唯美追夢(mèng)谷。它以崎嶇的山路，優(yōu)美的風(fēng)景，飛逝的瀑布，遍谷的蝴蝶聞名，成為國(guó)家五a級(jí)重點(diǎn)保護(hù)區(qū)。于是，我們來(lái)到了美麗的追夢(mèng)谷！

來(lái)到追夢(mèng)谷的山腳，一片繁花點(diǎn)點(diǎn)的景象呈現(xiàn)在眼前。紅的，黃的，紫的······我早有耳聞，說(shuō)，追夢(mèng)谷外表濃艷而不俗套，內(nèi)涵樸素而不失典雅，今天一看，果真如此！咦！那里有一個(gè)博物館，坐落在山腳下，顯得格外有韻味兒。上面有一首贊美追夢(mèng)谷風(fēng)光詩(shī)勾起了我的注意：青云宿雨曉風(fēng)徐，飛瀑青巒滿目珠。身在天然圖畫里，林泉茅茨好山居。

寫景物的初中（通用23篇）篇二十一

高大的建筑物巍然聳立，長(zhǎng)方體、圓柱、三角形、參差錯(cuò)落，遠(yuǎn)近有致，在藍(lán)天白云的背景下，描繪出多種幾何圖案的剪影。站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺，星星點(diǎn)點(diǎn)、五彩繽紛的街燈、霓虹燈構(gòu)成一幅美妙無(wú)比的圖畫。那里地勢(shì)開闊，幢幢大樓拔地而起，建筑群比比皆是。人民禮堂描龍畫鳳，富麗堂皇；百貨大樓線條明快，樸實(shí)大方；市體育館金碧輝煌，莊嚴(yán)典雅；校場(chǎng)口布置精巧，別有情趣。

遠(yuǎn)處一座座高樓，挺直地聳入蔚藍(lán)的天空中，使人聯(lián)想到山水畫時(shí)瘦骨嶙峋的奇峰，聯(lián)想到拔地而起、動(dòng)人心魄的石林。一到夜晚，萬(wàn)盞燈火大放光明，一幢幢高樓大廈頓時(shí)披上了寶石鑲嵌的衣衫，一條條街道也都變成了皓光閃耀的銀河。姿百態(tài)的高樓大廈雨后春筍般拔地而起。遠(yuǎn)處是剛竣工的五十三層的國(guó)際商場(chǎng)大廈，大廈披紅掛綠，巍然屹立。

寫景物的初中（通用23篇）篇二十二

冬季，西湖一片雪白。天是白色的，雪是白色的，湖面中的倒影也是白色的。空中彌漫著一片雪的清香，雪從空中飄落，落在了斷橋上。低頭俯看，斷橋仿佛真斷了，半座橋都被雪覆蓋，與白色的天空融為一體。斷橋倒映在水中，水中橋的倒影和岸上的橋形成了一只雙眼，它仿佛也被這白色的世界吸引住了，興致勃勃地賞析這無(wú)邊的雪的王國(guó)。走在雪地里，有一些調(diào)皮的雪會(huì)跑進(jìn)你的鞋子里，叫你的腳變得冰涼。過(guò)一會(huì)兒，雪就化了，可你的鞋子也濕了。極目遠(yuǎn)眺，岸上的樹也抵不住嚴(yán)寒，樹葉都落了，只剩下了筆直的樹干，像電線桿一樣立著。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”樹上偶爾會(huì)“開”出幾朵“白花”。而這部分“白花”正是雪的杰作。北風(fēng)呼嘯，不一會(huì)兒，樹上就掛滿了尖尖的小冰柱。它們是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，掛在樹上蕩秋千。

從空中俯視，高高的雷峰塔屹立在西湖邊，亮著金色的燈光，仿佛是西湖邊最高、最亮的建筑，點(diǎn)亮了整個(gè)西湖。藍(lán)色的夜西湖，金色的雷峰塔，宛若一幅漂亮的畫卷。白天走到離雷峰塔近一些的地方，更能感受它的高大。它一共五層，每一層都是六邊形。雷峰塔在陽(yáng)光的照耀下，甩出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，像一個(gè)英雄站在陽(yáng)光下。塔邊有很多花草，散發(fā)著迷人的香氣。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出了“呼呼”的聲音，成了雷峰塔的伴奏。傍晚時(shí)分，來(lái)到雷峰塔下，塔內(nèi)的燈亮了，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，層層燈光照射下來(lái)，把雷峰塔照得泛起金光。一座古老的建筑，在傍晚時(shí)分，展示了它的雄偉壯觀。它仿佛要插入云中，成為天地間最高的建筑。

寫景物的初中（通用23篇）篇二十三

1)遠(yuǎn)望狼山，山上的樹木郁郁蔥蔥，在綠樹的掩護(hù)下，狼山顯得格外壯麗。沿著山腳下的石階向上而行，一路上，古木參天，有剛勁的古松，還有高大的柏樹，柏樹的樹皮一圈一圈的，好似老人的皮膚，柏樹又高又大，宛如一條出了水的蛟龍。太陽(yáng)透過(guò)樹葉的縫隙，把幾縷陽(yáng)光射了了下來(lái)，鋪成了一條灑滿碎金的小道。因?yàn)槭窃缟希介g還籠罩著一層薄霧，朦朦朧朧，好似一層輕紗，又像來(lái)到了人間仙境一般。不時(shí)還傳來(lái)了一陣陣娓婉的鳥叫聲，還有兩只兀鷲在空中盤旋，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

2)春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場(chǎng)東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。

3)夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開了，好像對(duì)我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞。

4)秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛到草地上來(lái)玩。

5)冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢。可是校園里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。

6)春天剛剛到，小河就迫不及待地睜開雙眼，舒展懶腰，風(fēng)平浪靜，岸邊的楊柳樹倒映在清凌凌的河水里，為小河頻添了不少姿色。風(fēng)來(lái)時(shí)，水面微波粼粼，在陽(yáng)光反射下宛如一個(gè)個(gè)小銀碗，煞是好看。

7)夏日驕陽(yáng)似火，小河的水卻依然清澈明靜，冰涼徹骨。白天，孩子們?cè)谒墟宜Ｒ雇恚輩仓懈鞣N各樣的蟲叫聲和流水聲，組成了美妙的樂(lè)曲。

8)秋風(fēng)掃落葉，枯黃的樹葉離開了養(yǎng)育它的母親，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，滑入河中。最后，隨著流水飄向遠(yuǎn)方。秋高氣爽，此時(shí)漫步河邊，真是美哉。

9)北風(fēng)呼呼地吹來(lái)，像在警告我們：“冬天來(lái)啦!”此時(shí)的小河，靜得可怕。小河已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

10)雨越下越大，“沙沙沙”的響聲連續(xù)不斷。雨點(diǎn)打在玻璃廠的屋頂，“咚咚咚”直響。我透過(guò)窗戶向外望去，外面白茫茫一片，一河之隔的當(dāng)湖公園，朦朦朧朧的，好像隔了一層紗布。馬路上，行人越來(lái)越少，汽車都開著大燈，慢慢地開著。路面上，雨水越積越多，馬路都快變成小河了，汽車開過(guò)，水向兩邊濺起，就像灑水車。

11)一會(huì)兒，雨漸漸地小了，“沙沙”聲和“咚咚”聲也消失了，當(dāng)湖公園又清晰的在眼前了，路上的行人也漸漸地多起來(lái)。

12)我們坐著船沿著漓江往陽(yáng)溯方向前行，看見腳下的水清澈寧?kù)o，兩岸的青山千姿百態(tài)，嫵媚極了。不一會(huì)兒，導(dǎo)游告訴我們：九馬畫山到了。我們順著導(dǎo)游手指的方向望去，只見在一座山峰上，有一些不長(zhǎng)草的空白的地方，由于山上的樹木的隨意勾勒，加上旁邊青山的襯托，這么大的一片綠色中透出來(lái)九匹形態(tài)各異的白馬，形成了一道讓人眼前一亮的風(fēng)景線。別有一番情趣。

13)夏季，西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是“出污泥而不染。”荷葉托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠，又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡(jiǎn)直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風(fēng)景畫。

14)秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人留戀往返;湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來(lái)，她們?cè)谔嵝押偷戎藗內(nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗亍?/p>

15)美麗的小花園有許多的榕樹，一簇簇樹葉伸到路面上，樹葉真綠的可愛。榕樹正在茂盛的時(shí)期，好象把它全部生命力都展示給我們看。那么多的樹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，我仿佛也成了一片樹葉。那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每片葉子上都顫動(dòng)著一個(gè)新的生命。這美麗的北國(guó)樹啊。

16)院中積水排泄不及，變?yōu)榱怂粒L(fēng)撕下的葉子，像一葉葉小舟，搖晃著飄向出水口。空中那豆大的雨點(diǎn)斜打在院子里的積水上，激起朵朵水花，繼而又變成了一個(gè)個(gè)透明的白色水泡，像戴著泳帽的健將，在游向遠(yuǎn)方中消失。

17)夏日的天空像娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒便會(huì)烏云密布，一狂風(fēng)刮來(lái)，頓時(shí)，飛沙走石，雞飛狗跳，樹木亂擺，門窗砰砰地響，雨點(diǎn)打在門窗，不是“嘩嘩”的聲音，而是“啪啪”的響聲。夏天的雷聲，猶如從遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)傳來(lái)的炮聲，而閃電一次又一次像條條渾身帶火的赤練蛇，飛過(guò)天際，照亮烏黑的天空。

18)太陽(yáng)已經(jīng)不涼了，天空像一汪無(wú)垠的靛藍(lán)染缸，干凈，沒(méi)有一絲的雜質(zhì)。窄窄的街道被兩串挨得緊緊的大小不一樣式各異的車輛擠得滿滿的。我不是一個(gè)會(huì)注意腳下的路的人，在這個(gè)不是很規(guī)整甚至稱得上破敗的地方，上空才是它的魅力所在。街道的兩邊除了房子和車輛，還稀稀拉拉的佇立著年輕的銀杏，在耀眼的陽(yáng)光下小心翼翼的顫抖著，仿佛在柔聲細(xì)語(yǔ)的向來(lái)人述說(shuō)著，這不是目的地，它們不是這里最美最典型的代表，不要因?yàn)樗鼈儾凰闳肓鞯娜蓊仯驍_了心情，顯得那么含蓄、謙卑。

19)天漸漸轉(zhuǎn)亮了，看著快到滴水湖了，躁動(dòng)不安的情緒慢慢的緩和了下來(lái)，與遼闊的平靜的湖面傾儀著，看著灰藍(lán)色的湖面波光粼粼，湖中心豎立著滴水的標(biāo)志，是那么的逼真，吸著從湖面吹來(lái)的氣息，夾雜著些許濕濕的水分，讓每一寸原本干燥的肌膚滋潤(rùn)著，看著歐式的建筑，沿著湖畔的欄桿漫步而行，感覺(jué)自己不是在中國(guó)的上海，錯(cuò)覺(jué)的認(rèn)為真的在歐洲的某個(gè)城市，而湖畔的一個(gè)宛如港灣的地方讓我覺(jué)得自己此刻是在日本名古屋。

20)透過(guò)路旁高大的松樹，旁邊一塊棉花地，開著嫩黃的、紫紅的花朵，偶爾可見一些小的棉花桃。那一朵朵競(jìng)相開放的花朵，在綠葉的襯托下，似乎在敘說(shuō)秋天的碩果累累。

21)突然烏云密布，灰天黑地，車依然在高速上行駛著，看著開往南匯新港的高速車輛極少，三三兩兩的越過(guò)。這樣的天氣這樣的環(huán)境這樣的路面讓人不由想起一部電影所述的地球末日。感覺(jué)著空氣中每一個(gè)緊張的細(xì)胞。看著反光鏡中后面厚厚的云層，黑壓壓的一片向我們的車狂奔而來(lái)，猶如要將我們吞沒(méi)在這灰色的世界中。

22)武漢的夜晚雖然有耀眼的的霓虹燈把整座城市照耀的無(wú)比美麗。但武漢的夜色卻是那么的悲涼。每個(gè)人喜歡看那紅紅的燈光，卻無(wú)人愿意抬起自認(rèn)為很高傲的頭顱欣賞這悲涼的天空。有時(shí)候多次的抬起頭，看著天空，卻怎么也尋找不到眨眼的星星。悲涼的天空，連星星都在默默的角落里落淚。

23)喜歡上了一個(gè)人欣賞月色、看燈光下的梧桐葉，尋找歲月的尾巴。每一次一個(gè)人站在月光下的時(shí)候，就會(huì)想起《琵琶行》中那個(gè)千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的害羞才女，如果她在我的身旁該多好，我也很想聽她彈奏一曲，跟隨著那優(yōu)雅的曲聲，想象著自己在李白的聲旁，和他一起在月光下手拿酒杯，遙望遠(yuǎn)方的美麗天空。

24)太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，我走上了甲板。風(fēng)還有一點(diǎn)微冷。遠(yuǎn)處的山清晰可見。一座山如馬如猴如駱駝，如筆如柱如姑娘。我看更像一道道魏然的墨綠屏障。我們的船從山角游過(guò)，山角的巖石已被水日月的沖洗，形成了深深的凹痕，那陡峭的巖石猶如鬼斧神工所賜。其間上天用神來(lái)之筆描繪出一幅幅天然之作，特別是那九馬畫山，九匹馬栩栩如生，有的人還沒(méi)辨清，船已馳過(guò)了，只好看迎面而來(lái)的山山水水。

25)水韻之舞劇場(chǎng)，總建筑面積9565平方米，最高點(diǎn)28.6米，長(zhǎng)90米，寬80米，地下一層，地上三層。采用國(guó)際最先進(jìn)的高科技手段，呈現(xiàn)各種奇妙表演，通過(guò)舞臺(tái)機(jī)械，打造出水升降舞臺(tái)，水漂臺(tái)，實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)的水陸變化，觀眾可真實(shí)感受到茫茫水霧噴灑而下的感覺(jué)，也可以看到演員如出水芙蓉一般從水中躍出，以其震撼的視覺(jué)效果和音響效果，給觀眾帶來(lái)心靈的震撼，那種惟妙惟肖，讓人感覺(jué)置身海市蜃樓之中。

26)石拱橋有很多，形狀各異，體態(tài)不一。有敞肩式，有上下腹式，有推力式······有的喜愛熱鬧成群結(jié)對(duì)，在橋底開了四五個(gè)過(guò)道;也有的桀驁不群獨(dú)享安靜，只此一人，絕不同行。然種類雖多，卻都有相同之處。無(wú)論哪座橋都有水繞，都有人行。

27)十幾株竹子，一簇成團(tuán)，不見平日迎風(fēng)招展清新高雅高聳挺拔，搖搖欲上的風(fēng)姿，由于雨水壓迫，彎腰甩頭，借助風(fēng)力，奮勁拋撒減負(fù)，表現(xiàn)出虛懷若谷，堅(jiān)貞不屈的品格。

28)滿樹都是安靜的金黃，那么的浪漫、夢(mèng)幻，又那么憂郁、悲涼，那么馥郁、溫婉、醇香、清高、優(yōu)雅、尊貴，如同謙謙君子，溫文爾雅，臨風(fēng)而立，又那么尖銳、孤傲、不合群，冷眼旁觀著腳下的人群，桀驁不屈。這些常年堅(jiān)守這片寧?kù)o的保衛(wèi)者，一身金裝，卻絲毫不煩冗艷俗，相反氣質(zhì)奇佳，畢竟，它們是供世人仰望的。

29)那年夏天干旱無(wú)雨，那時(shí)的鄉(xiāng)村公路與其說(shuō)是路，到不如說(shuō)只是一個(gè)路坯。很多地方還是連泥土都沒(méi)有墊一點(diǎn)的馬骨巖。太陽(yáng)一曬，整個(gè)路面出奇的燙。一些墊了土的路面，風(fēng)一吹便揚(yáng)起一片塵土，鋪天蓋地的，連眼睛都睜不開。

30)旁邊幾株小桃樹也正含苞待放，深紅的花蕾，擋不住它艷麗的風(fēng)采，教人很想看看它綻放時(shí)的驚艷。前幾天路過(guò)花卉市場(chǎng)，我正好看到了有花農(nóng)在出售這種型觀賞型的小桃樹，每一個(gè)枝頭上的花蕾都差不多大小，都很勻稱，都是含苞待放，我很想將它們買下來(lái)，后來(lái)想想還是算了，養(yǎng)花不是我這種粗人能做得來(lái)的事情。

31)盆里胳膊粗的橙子樹，墨綠的葉子，密密層層地?cái)D在一起，幾乎看不到樹枝，重疊錯(cuò)落的葉子，在雨水沖洗下，好像涂上了一層薄蠟，又光又亮，十分好看。一個(gè)個(gè)圓溜溜的比鵝蛋大的橙子，皮青青的，在枝上點(diǎn)頭，樂(lè)樂(lè)呵呵，展示著自我。