優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語文實(shí)力和思維能力的有效途徑。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文，從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇一

井底之蛙在平地上快樂地跳來跳去，它簡直不敢相信這是真的！原來的井又窄又下，一直遭到束縛，它伸伸胳膊，跳兩三下就碰到堅(jiān)實(shí)厚硬的井壁了，可現(xiàn)在任它跳個(gè)幾千下，幾萬下，都沒有障礙。這讓它欣喜若狂，有一種重見天日的感覺。

井底之蛙華麗麗地變成井外之蛙啦！它眉飛色舞，嘴巴樂成月牙兒，還邊拍手邊哼起剛編的小曲：“井外的生活多暢快，多自由，草兒香，花兒美，小溪清澈……”突然，歌聲嘎然而止，井外之蛙不可思議極了，它慢慢向后退了一步，目瞪口呆，半晌說不出話來。前方有一條小溪，原來純凈透明，如一條玻璃帶子……現(xiàn)在一片混沌，里面推得全是垃圾，白色惡魔猖狂地大笑，在黑色的水中來來回回地漂動(dòng)，水面上還有幾十條翻著白肚皮的死魚，四周的小草全部枯萎了，花兒也凋謝了。一片寂靜。

像是受到了生命的威脅，井外之蛙逃也似地離開了這個(gè)讓它恐懼的河。它沒有方向，只是一直向前，向前，再向前。“彭”的一生，井外之蛙不得不停了下來，抬起頭來，它的眼睛再一次因驚懼睡的滴溜圓，它尖叫了一聲，撒起往后飛奔。一棵參天大樹轟然倒下，青翠欲滴的葉子在空中盤旋著輕輕落下來，粗壯的樹枝干在痛苦的呻吟，發(fā)出嗚咽聲，一個(gè)龐大的綠色生命被摧毀了。“為什么會(huì)這樣，美好的大自然為什么會(huì)被破壞啊！”青蛙捂住了自己的嘴巴，遠(yuǎn)處傳來嬉笑聲，它嚇得躲到了石頭后面，只探出一雙眼睛。是兩位中年男子，一位挺著啤酒肚，微顯發(fā)福，臉上掛著擰笑。另一外臉顯瘦削，又矮又胖，兩眼里毫不掩飾自己的貪婪欲望。胖男士走到了樹旁，用力拍了一下，說：“好樹！”“那價(jià)錢……”“錢沒問題，樹有多少送多少來。”“好的”。兩人哈哈大笑，把樹抬上了車，走遠(yuǎn)了。

青蛙氣的暴跳如雷，他們的話好像玷污了它的耳朵：“你們這些壞家伙，憑什么破壞大自然，骯臟的人類！”青蛙猶豫要不要再走下去，它有點(diǎn)想念自己的小窩了。咦，那不是自己的同伴嗎？青蛙喜出望外，歡蹦過去。那是一只年老的青蛙，它十分奇怪：“孩子，你是從哪里來的？”青蛙把自己過去的生活講了一遍，哀求道：”老爺爺，你帶我哦加入你們家族吧，我一個(gè)人沒法過。老青蛙搖了搖頭，嘆了口氣：“哎，孩子，我們已經(jīng)解散了，你也看到了，人類的丑陋行為呀，還有更多呢……”老青蛙說著哀傷地逃走了。青蛙麻木了，它不甘心，走到了更遠(yuǎn)的地方，可滿地垃圾，化工廠的黑煙讓它不得相信這個(gè)事實(shí)。小鳥也飛來了：“小青蛙別走了，再走到城里，城里更恐怖，汽車尾氣直往天上冒呢。”小青它急切想回到那個(gè)井里，它多么懷念以前安穩(wěn)平靜的日子。

最終，這只青蛙重新回到了井底。

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇二

我們的人生就像一張?jiān)嚲恚鼡碛泻芏噙x擇題，每一道選擇題都觸動(dòng)著我們的心靈。

一。“我行嗎？”

上語文課時(shí)，老師問：“文章有哪幾種表達(dá)方式？”問題一出，全班傻了，有的發(fā)呆，有的查書，而我似乎覺得我能回答。可那一刻，我仍是呆住了。想想，我語文是出了名的差，如果回答正確，我或許能得到老師的表揚(yáng)，然而，與此同時(shí)，也可能有同學(xué)向我投來異樣的眼神，好像是說：“盡出風(fēng)頭，有什么了不起！”如果回答錯(cuò)誤了，我或許能夠得到老師的鼓勵(lì)，然而，與此同時(shí)，也可能有同學(xué)向我投來鄙視的的目光，好像是說：“你？哼，不懂就別裝啊。”我在心中默默地問自己：“我行嗎？”最終，我放棄了回答。

二。“我能得到賠償嗎？”

去年暑假，那晚，天已黑，我騎著自行車，回家去。突然，起風(fēng)了，我猛地蹬著車子。不久，雨就“嘩啦啦”地落了下來，霎時(shí)，我被淋成了一只落湯雞。就在我正要經(jīng)過一棟樓的地下通道時(shí)，一輛摩托車，急速而來，我被撞倒了。豆大的雨落在我身上，我發(fā)覺我腿受了重傷。可是對(duì)方去坐在摩托車上，紋絲不動(dòng)，環(huán)視四周，若無其事似的。我顫悠悠地爬起來，呆呆地望著他。天啊！他很胖，很結(jié)實(shí)，我到底該不該向他要賠償金呢？我到底能得到賠償金嗎？他會(huì)不會(huì)揍我？管他呢！我一定要問問，我不能吃啞巴虧！因此，我艱難地一步一步挪了過去，用小得像蚊子一樣的聲音問道：“你，你賠，賠我錢？”他掃了我一眼，冷冷地向我丟了兩百，然后，騎著摩托車走了。

三。“我能鼓起勇氣嗎？”

我接到了姑姑的來電，很高興，我終于可以去萍鄉(xiāng)武功山玩玩了。可是，我的擔(dān)心也隨之而來，我要獨(dú)自乘車去。這下，我犯傻了，我想：一路上，在車上，不知有沒有壞蛋。我自己敢去買票嗎？最后，我貪玩的心還是戰(zhàn)勝了的恐懼，我鼓起了勇氣獨(dú)自去了我盼望已久的武功山。

我們的人生就像一張?jiān)嚲恚鼡碛泻芏噙x擇題，每一道選擇題都觸動(dòng)著我們的心靈。在那時(shí)那地，我們可能作出正確的選擇，也可能作出錯(cuò)誤的選擇。一旦選擇了就無法更改。但是，如果我們能經(jīng)常對(duì)過去的選擇進(jìn)行反思，同樣也能為我們的未來奠定厚實(shí)的路基。

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇三

一個(gè)選擇，一個(gè)收獲，驚喜總是藏在選項(xiàng)的背后，等著你去發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)你看到選擇總會(huì)想起高二爸爸給我的選擇題。

我記得我二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)楹猛娌粚懽鳂I(yè)。我被老師叫了很多次家長，考試也慢了很多。

有一次，當(dāng)我坐在座位上做作業(yè)的時(shí)候，一些尖子生早早的做完作業(yè)，打游戲。他們邊玩邊笑，那一陣笑聲勾起了我的心思。我放下筆，把作業(yè)一個(gè)人留在書桌上，想都沒想就去玩了。下午老師來收作業(yè)，我看著害怕別人交滿答案的作業(yè)只有我雙手緊握作業(yè)本，眼睛一直在躲閃。老師看到我，二話沒說就把我的作業(yè)抽了出來，然后給我爸媽打電話。

放學(xué)后，其他學(xué)生都迫不及待地跑出教室。只有我和爸爸呆在教室里，就像我早上忘了的作業(yè)本一樣孤獨(dú)。剛才，老師和爸爸給我講了我最近的犯罪看上去很生氣，紅著臉離開了教室。這時(shí)，父親背對(duì)著我，背又瘦又累，有一種說不出的失落感。教室里很安靜，只能聽到樹葉被風(fēng)吹落的聲音，仿佛一瞬間，時(shí)間停止了，一切都靜止了。

過了很久，大約十分鐘，爸爸轉(zhuǎn)過身問：你喜歡玩還是學(xué)習(xí)?你想當(dāng)差生還是尖子生?我聽了一會(huì)兒，心想：我喜歡玩，但是尖子生不能只玩&hellip&hellip我該怎么回答?不，我想成為尖子生，我想學(xué)習(xí)，我想讓爸爸笑!但是到了嘴邊就說不出來了。我好像不敢說出來，因?yàn)槲铱吹桨职挚蘖?他看著我，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，好像想說什么卻沒說出來。淚水無法落在他的眼里，也許是因?yàn)檫@是他父親的尊嚴(yán)。我看著父親，感到非常抱歉和慚愧。

那天晚上，我一遍又一遍睡不著，想著爸爸的問題，終于下定決心選擇答案：我喜歡學(xué)習(xí)，我想成為一名尖子生!從此每天按時(shí)完成作業(yè)，成績突飛猛進(jìn)，真正成為尖子生!

這似乎很難選擇，它會(huì)讓你失去一樣?xùn)|西，但你會(huì)得到另一樣。雖然我失去了玩的樂趣，但我得到的是優(yōu)秀學(xué)生題目是學(xué)習(xí)的樂趣，是老師和爸爸驕傲的笑容。讓我們學(xué)會(huì)選擇，傾聽內(nèi)心的聲音，選擇最美的自己。

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇四

我們未來的世界是一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)。科技與我們的生活息息相關(guān)，科技創(chuàng)造更美好的未來生活。

未來的世界會(huì)是什么樣子?我在科技創(chuàng)造的未來世界里旅行了一天。第一次來未來學(xué)校。這里的學(xué)生使用奇怪的鋼筆、練習(xí)本、尺子等等。奇怪的鋼筆配有神奇的筆芯。如果寫錯(cuò)字，按下筆上的開關(guān)，錯(cuò)字會(huì)自動(dòng)消失。奇特練習(xí)本的作用是只接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示被測(cè)物體的長度，這是正確的。我發(fā)現(xiàn)他們的書包都裝有后視裝置，可以及時(shí)告知身后可能存在的危險(xiǎn)，大大減少事故。考試時(shí)，老師在講臺(tái)上看電視，可以知道誰作弊，并及時(shí)糾正。

這時(shí)，我走出了學(xué)校。去一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友家。走在路上，看到公路上每隔十米就有一個(gè)漂亮的尾氣過濾器。當(dāng)空氣中的廢氣達(dá)到一定水平時(shí)，過濾器自動(dòng)工作，吸入污染空氣，釋放新鮮氧氣。這些新穎的過濾器不僅美化了城市環(huán)境，還清潔了空氣，使空氣更加清新、清爽、清爽、健康。

到了朋友家，冬天很冷，但是他家很暖和。他告訴我，這就是收納光幕的作用。它可以儲(chǔ)存夏天強(qiáng)烈的陽光，晚上窗簾像電燈一樣發(fā)光，可以用來照明。冬天用來保暖，也讓家里更溫暖。這時(shí)朋友拿來幾個(gè)奇怪的杯子，告訴我是太陽能熱水杯。這個(gè)杯子可以吸收陽光并將其轉(zhuǎn)化為電能。人們可以用它來加熱或冷卻杯子里的水。在寒冷的冬天，當(dāng)你想喝一杯熱開水時(shí)，按下紅色開關(guān)，調(diào)節(jié)溫度。幾分鐘后，水就會(huì)沸騰。一杯熱氣騰騰的熱水呈現(xiàn)在你面前。炎熱的夏天，當(dāng)你想喝一杯冰水時(shí)，按下綠色開關(guān)，調(diào)節(jié)溫度，杯子里的水就會(huì)立即冷卻下來。吃飯的時(shí)候，朋友發(fā)現(xiàn)冰箱里沒有吃的了。他立即打開電腦，去網(wǎng)上購物。朋友還告訴我，他們家有一臺(tái)夢(mèng)幻錄音機(jī)。它可以重現(xiàn)你的美妙夢(mèng)境，只要連接到電腦上，你的每一分鐘夢(mèng)境都會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。不一會(huì)兒，新鮮的食物送來了。朋友把洗好切好的蔬菜放進(jìn)自動(dòng)炒菜機(jī)。它包含了大量的食譜，可以清楚地顯示各種菜肴的具體做法。過了一會(huì)兒，美味的食物端上來了。我和朋友們吃了一頓大餐。很好吃!

晚上，我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)屋子里有幾只蚊子在飛來飛去，就打電話叫朋友去殺蟲。朋友笑著對(duì)我說：“這是一只轉(zhuǎn)基因蚊子。它不傷人。它還能吸入二氧化碳，釋放氧氣。”我安然入睡。我做了個(gè)好夢(mèng)。這是一次愉快旅行的結(jié)束。

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇五

她沒有哭，她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)!

聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過去的悲哀......

她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對(duì)自己說：我能行!

很快地，她來到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到，她怎么也沒想到，會(huì)這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復(fù)習(xí)過了，還是如此!但，沒有哭，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)!

時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學(xué)說，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師作出了反應(yīng)，“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”，“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實(shí)是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來。

明天的英語課，她該如何去面對(duì)?她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇六

清新的微風(fēng)吹向我，把我的思緒帶回到我成長道路上的一條“岔路”。

天空是黃色的，植被枯萎了。我無助地沿著通往我家的小路走著。夕陽的余輝刺痛了我的眼睛。我切下墨魚，扔向湖邊。失敗也是失敗。我連續(xù)通過的兩次大大小小的考試都向我展示了它們殘酷和黑暗的一面。拿著皺巴巴的試卷，我仍然漫無目的地走著。突然，烏云似乎壓在了我的眼皮上，不情愿的天空向我發(fā)出了不可抗拒的雨粒子。我很容易屈服，跌倒在風(fēng)雨中，面對(duì)著我面前的兩條岔路，遭受著雨水對(duì)自己的侵蝕。看著我唯一的星星，希望被斜斜的雨卷走。我曾經(jīng)絕望地低下頭。突然，奇怪的天氣又突然轉(zhuǎn)晴了，明亮的彩虹懸掛在藍(lán)色的天空空上，發(fā)射出最美麗的光反射在離我不遠(yuǎn)的前方。直到那時(shí)，我才想起有人對(duì)我說的話：“陽光總是在風(fēng)雨之后。”堅(jiān)定的話語，絢麗的光芒，以及那一瞬間的力量沖擊著我的前進(jìn)，所以我站了起來，選擇了充滿絢麗光芒的道路，鼓起了前進(jìn)的勇氣!

就今天的道路而言，我從未后悔，因?yàn)槲疫x擇了成功的道路，一路上的風(fēng)景是無與倫比的。

另一學(xué)期的高中生完成了他們的高中入學(xué)考試。可以說有些人很開心，有些人很擔(dān)心。問他們，誰是充滿收獲，他們都平靜地笑著說：“這是他們沒有后悔的選擇!”是的，我經(jīng)歷了艱難困苦，現(xiàn)在我面臨著類似的選擇。面對(duì)日益繁重的課程和路邊植物之間不斷的競(jìng)爭，我毫不猶豫地重復(fù)了那一年的明智選擇。在當(dāng)前不斷超越的形勢(shì)下，我選擇努力奮斗，勇往直前。因?yàn)槲冶仨毬男形业倪x擇，我將在這條平坦的道路上種植我生命中最美麗的花朵，收獲豐富的果實(shí)!

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇七

聽著西城男孩的歌，感動(dòng)著一遍又一遍，暢情的抒懷與帶磁性的歌聲完美結(jié)合，沉沉的奪走我情緒，似乎還要改變我的方向。

他們說，修建自己的碼頭，船舶才會(huì)向這里靠近…他們說，搗掉鞋里的沙子，才會(huì)爬得更高走得更遠(yuǎn)…他們說，只有博覽群書，才會(huì)擁有不出家門便知天下事的才能…然而，當(dāng)我把自己弱小的身軀放進(jìn)大海里，才發(fā)現(xiàn)連只浮游生物都比如，渺茫得只會(huì)下沉…當(dāng)我把鞋里的沙粒搗出時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前面對(duì)的是一片荒蕪的沙漠，小丘座座…當(dāng)拿起被捧為教材的書本時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這本書早已離時(shí)代遠(yuǎn)去，漸漸，漸漸，連縮影也找不到。

“改變自己，使自己走向成功。”多美的夢(mèng)啊！每一個(gè)和我一樣的中學(xué)生都渴望著哪一天它會(huì)有一個(gè)終結(jié)，而變成現(xiàn)實(shí)。可能那些所謂新奇的如北大學(xué)子賣豬肉的現(xiàn)實(shí)卻無情而又堅(jiān)硬地刺激著我們的神經(jīng)。80后是一個(gè)帶著憂傷和微笑的欣慰。韓寒不是幸運(yùn)的，但也不是和去年那位從北京某大學(xué)附中遠(yuǎn)道而來的女老師說的那樣：韓寒是特殊的，我們不談他。這句話如同打擊一樣刺激著自己已不再平靜的心，因?yàn)轫n寒早年便有了文化功底，某種語調(diào)上說，某種程度上他確實(shí)改變過自己，也許只是他的碼頭被筑起的方向與別人不同，得到那個(gè)被社會(huì)憐憫而叫做命運(yùn)的東西也與他人不同。郭敬明，除了把“island”改得和“i5land”那樣優(yōu)美外，一個(gè)剽切他人成果的，我從不會(huì)置之一屑。

悲哀，我不敢用，怕傷著自己。平淡，已被我消耗的所剩無幾。墮落，那是生命意義底線下的地獄，我絕不選擇。那么，問問自己是否只剩下孤獨(dú)或一次終結(jié)？也不！我只是期望，期望再一次的開頭，是和自己的每一篇文章的開頭一樣帶有自己性氏的印記，并希望著，它會(huì)成為生命里的經(jīng)典。

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇八

綠葉選擇鮮花，那是選擇完美;大樹選擇小草，那是選擇呵護(hù);小河選擇小魚，那是選擇自在。而我特好文學(xué)、書法和體育。俗話說，“文體不分家”。我選擇文學(xué)是選擇書香之氣，選擇體育，是選擇健康的體魄。

我愛看武俠，玄幻小學(xué)。《尋秦記》、《天龍八部》、《射雕英雄傳》……如同我的掌上明珠。我把金庸、古龍視為我的偶像。我更欣賞金庸那種老頑童般的生活心態(tài)。

父母總勸我要保護(hù)視力，晚上睡覺不要看書。但是我總會(huì)說：“那是我的愛好，那是我的選擇”，“白天的時(shí)間有限”，如此云云。

我喜愛書法。字貼是不計(jì)其數(shù)。龐中華、王羲之、王獻(xiàn)之……書法大師的字，我常常臨摹。我想超過他們，但是我和他們的書法相比，乃差之千里。但我會(huì)一筆一畫寫工整，先摹其形，再融其神。我總想有一位老師來教我寫一手好字。我們語文老師寫的一手好字，鋼勁有力，巧奪天工，真是完美。我常在老師板書的時(shí)候仔細(xì)觀察他的運(yùn)筆和對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)的處理。

我也喜歡運(yùn)動(dòng)。我愛打籃球。每周的nba電視轉(zhuǎn)播，我必會(huì)觀看。每當(dāng)我的心中偶像扣籃時(shí)我會(huì)興奮不已，哪一隊(duì)反超比分絕殺另一隊(duì)的時(shí)候我會(huì)大聲歡呼。但我很矮，我打籃球時(shí)總有些人笑我，但我不會(huì)放棄我的扣籃夢(mèng)，我會(huì)告訴他們那是我執(zhí)著的選擇。做不了姚明，做不了詹姆斯，做一個(gè)“艾弗森”總還是可以的吧，別人還是兩屆常規(guī)賽得分王呢!

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇九

對(duì)于村里的好多打工人來說，過了正月初五，正月初六就是打工的開始，正月初六就可以開啟一年新的生活，有的人甚至背上行囊，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，只為家里的一家人，能夠過得好一點(diǎn)!

雖然很多時(shí)候自己看到一些視頻上就是爸爸媽媽離家走的時(shí)候，孩子們哭的撕心裂肺的時(shí)候，自己心里特別的心疼，也特別的不是滋味，雖然自己就是從小沒有做留守兒童，然后自己的孩子也是一直在自己身邊長大!

但是同為天下母親，自己每當(dāng)看到那些視頻的時(shí)候，還是特別的難受!

但是這么多年來自己就是一直在家做著相夫教子的家庭主婦，再加上自己的日子過的一直不怎么樣?，所以雖然自己一直在家里，心里也一直在蠢蠢欲動(dòng)著，想要找一份既可以陪伴孩子，又可以掙點(diǎn)小錢的工作!

在前天晚上的時(shí)候，自己在手機(jī)上刷到這樣的一則消息，說一家快遞公司正在招聘檢貨員，并且是不耽誤接孩子的那種，自己當(dāng)下里也就加了微信詢問了一番!

經(jīng)過一番仔細(xì)的詢問之后，才發(fā)現(xiàn)，雖然時(shí)間差一天，占用的并不是特別的多，一天也只是早晨八點(diǎn)到11點(diǎn)，三個(gè)小時(shí)，能夠做到真正的不耽誤接送孩子，但是工資也少的可憐，一個(gè)月的工資只有600塊錢，算下來一天也只有20塊錢。

當(dāng)自己在好友群里問好友，說自己是在家里折騰自己的副業(yè)，還是出去打工的時(shí)候?，好友都支持我出去打工，說是出去打工不止可以掙到錢，還可以見識(shí)到一些人，也別讓自己一個(gè)人在家過的就是比較頹廢!

就在剛剛的時(shí)候，好友再一次問我就是工作的事情，定的怎么樣了?自己也就在想，其實(shí)出去打工一天也就20塊錢，自己在家，如果要是每天堅(jiān)持折騰的話，一天也差不多，就是在20塊錢以上，并且時(shí)間也比較寬裕!

所以最后自己選擇還是在家折騰自己的副業(yè)，雖然也可能就是掙得不多，但是相對(duì)于出去的那份一個(gè)月600塊錢的工作來說，自己還是比較喜歡自由自在的，在家里做自己喜歡做的事情，并且也可以掙到自己理想中的錢!

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇十

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我捧一縷最暖的；漫漫人生，我選一最重的——?jiǎng)?chuàng)新。

隨著科技的進(jìn)步，各種高科技都應(yīng)運(yùn)而生。為此我們步入了科技時(shí)代，各種機(jī)器設(shè)備應(yīng)有盡有。因此各建筑工地傳來的都是“嗡嗡”的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)聲，不僅成了環(huán)境污染同時(shí)還要耗費(fèi)大量的金錢，也就是在這種情形之下，創(chuàng)新變得更為重要。要開辟一條新途徑、新方法。

正如材料中所告訴的那樣。為了在海拔300多米的山上作業(yè)，且為了不拉長工期，不破壞山體和植被，造成水土流失。于是深圳人請(qǐng)來了廣西的騾子和矮馬，將一筐筐石料馱上山頂，如此不僅省卻了建路的工期，又保護(hù)了生態(tài)。真可謂一舉二得。

許多人認(rèn)為，這是一聲種倒退，我認(rèn)為這是一種進(jìn)步，說明人的環(huán)境意識(shí)提高了，節(jié)約意識(shí)提高了。這不正是創(chuàng)建和諧社會(huì)所缺，所必需的嗎？我認(rèn)為沒有什么方法是落后還是先進(jìn)，只要是能完成任務(wù)而且對(duì)人類有益，那就是好方法。然而要達(dá)到這一點(diǎn)，就必須具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，不拘于現(xiàn)狀，敢想敢做。世上無難事，只要肯創(chuàng)新。

正是因?yàn)閯?chuàng)正是因?yàn)閯?chuàng)新，深圳人民的難題得以解決；

正是因?yàn)閯?chuàng)正是因?yàn)閯?chuàng)新，中國人民的飛天夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)；

正是因?yàn)閯?chuàng)正是因?yàn)閯?chuàng)新，我們的住過才得以繁榮昌盛。

做為21實(shí)際的接班人，我就是明天的主人。要想有所成就就要擁有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，明天的'一切都是空想，沒有創(chuàng)新，所有的一切東西都沒有進(jìn)步。

深圳人的做法，是一種創(chuàng)新，給我啟示。

古人云欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；求木之長者必固其根本。我要說欲開拓進(jìn)取，必勇于創(chuàng)新；求立足于世，必敢于創(chuàng)新。因?yàn)閯?chuàng)新價(jià)更高。

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇十一

當(dāng)我面對(duì)痛苦的時(shí)候，我會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)會(huì)給我永恒的信心和不變的信念。讓我有足夠的勇氣迎接美好的明天。

記得那還是我七歲那年，這一年每個(gè)孩子都沉浸在父母的溺愛之中，我也是一樣。可是這美好的夢(mèng)突然破碎了，現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，爸爸媽媽要馬上到外地工作。他們跟我講，那是一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我呆住了，掐掐自己的臉蛋，疼了，原來這是真的。眼淚如涌泉般流淌出來，我緊鎖房間的門，在里面哭呀哭，哭腫了眼圈，喊壞了喉嚨。不管他們?cè)趺磩裾f，我也是左耳進(jìn)右耳出，怎么也聽不進(jìn)去，我一夜未眠。

第二天，我的情緒剛有了一些好轉(zhuǎn)。一個(gè)不爭的事實(shí)，就如巨石一般又壓在了我的身上，領(lǐng)導(dǎo)讓爸爸媽媽今天就走。我真覺得像夢(mèng)一樣，心情頃刻間跌入了低谷，眼淚不由自主從眼睛里流出來。

他們買好了車票，準(zhǔn)備啟程。他們讓我不要送了，以免心靈再受打擊，我強(qiáng)力要求送。到了火車站，已經(jīng)開始檢票。我再一次敲響了眼淚的鐘聲，就連平時(shí)都不哭的爸爸媽媽也流下了痛苦的淚花。火車隨著一聲笛鳴開走了，我站在月臺(tái)上，仰望星空，看那一輪明月在向我微笑，無數(shù)顆星星在向我眨眼，我笑了笑，擺脫了分離的痛苦。

從此以后，我變堅(jiān)強(qiáng)了，不論遇到什么痛苦和挫折，我只微微一笑，便覺得這事兒已經(jīng)過去了。笑一笑，沒什么困難挺不住。

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇十二

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：曾經(jīng)有兩位友人約定要去環(huán)球旅行，在穿越大海的途中遭遇了風(fēng)暴，被困在了一個(gè)不知名的小島上。其中一位選擇在被困的第二天自己游回去，而另一位卻等待救援，一個(gè)星期后選擇游回去的那個(gè)人順利的返回了故鄉(xiāng);而那位等待救援的人卻因缺少食物而喪命小島。

這是兩個(gè)截然不同的選擇，因而，也造就了兩種截然不同的結(jié)果，但你無論選擇的如何，請(qǐng)別后悔自己的選擇。

人總是在生與死、明與暗、樂與悲、對(duì)與錯(cuò)……中徘徊不已，難免會(huì)誤入歧途，當(dāng)你進(jìn)入迷途時(shí)請(qǐng)不要絕望，按照你心靈的選擇一步步退出來，重新開始。

慎重選擇，自古以來，魚和熊掌不可兼得，舍魚取熊掌乃明確之選;舍生取義乃處世之道。

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇十三

事實(shí)上，不管做何種選擇，如果你太在意別人的看法，那么，不論你選擇哪一個(gè)方向，到最后總還是會(huì)有人覺得你做錯(cuò)了決定。

李開復(fù)都說：“每一次放棄，都有爭議，都有掙扎，都有留戀。”

既然如此，何不就根據(jù)自己的需求和價(jià)值觀，做個(gè)讓自己一生都無悔的決定？

我們無法做出無悔一生的決定，一方面是因?yàn)橥饨纾ㄓH友）的雜音太多，另一方面是因?yàn)樗麄內(nèi)圆恢肋@一生自己到底要什么。

因此，有很多人做了表面上是對(duì)的決定，結(jié)果為了這個(gè)決定而悔恨一輩子，甚至有人從此一輩子逃避做決定。

一個(gè)名叫熱佛爾的黑人青年，他在很差的環(huán)境——底特律的貧民區(qū)里長大。他的童年缺乏溫暖和指導(dǎo)，跟別的壞孩子學(xué)會(huì)了逃學(xué)、破壞財(cái)物和吸毒。他剛滿12歲就因搶劫一家商店被逮捕了；15歲時(shí)因企圖撬開辦公室里的保險(xiǎn)箱再次被捕；后來，又因?yàn)閰⑴c對(duì)鄰近一家酒吧的武裝打劫，他作為成年犯被第三次關(guān)入監(jiān)獄。

一天，監(jiān)獄里的一個(gè)年老的無期徒刑囚犯看到他在打壘球，便對(duì)他說：“你是有能力的，你有機(jī)會(huì)做些你自己的事，不要自暴自棄！”年輕人反復(fù)思索老囚犯的這席話，做出了決定。雖然他還在監(jiān)獄里，但他突然意識(shí)到他具有一個(gè)囚犯所能擁有的最大自由：他能夠選擇出獄后干什么；他能夠選擇不再成為惡棍；他能夠選擇重新做人，當(dāng)一個(gè)壘球手。5年后，這個(gè)年輕人成了全明星賽中底特律老虎隊(duì)的隊(duì)員。

鮑勃·摩爾說：“為了謀取生活的成功，我們必須做出自己獨(dú)立的選擇。我們必須運(yùn)用自己自由選擇的權(quán)利。作為自己生活的總統(tǒng)，你每天、每個(gè)小時(shí)都可以做出自由的選擇。你必須做出選擇：

你可以輕視自己，也可以誠實(shí)地對(duì)待自己；

你可以覺得自己是人微言輕的無名之輩，也可以心靈充實(shí)；

你可以辦事拖拉，也可以馬上就做；

你可以整天自尋煩惱，牢騷滿腹，也可以心平氣和地應(yīng)付一切；

你可以遵循箴言來生活，也可以按照別的生活原則生活；

你可以對(duì)生活悲觀失望以至逃避，也可以充滿信心地投入行動(dòng)；

處世為人你可以選擇善良，也可以選擇罪惡；

你可以毀壞一切，也可以奮起建設(shè)新生活；

你可以成為你理想中的人，也可以滿足現(xiàn)狀停步不前；

你可以忠于職守，也可以逃避責(zé)任。

有關(guān)這一切的選擇權(quán)都在你身上，因?yàn)槟闶悄闵畹闹髟住！?/p>

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇十四

科技賦能，是指運(yùn)用現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)，如大數(shù)據(jù)分析、人工智能、虛擬技術(shù)，對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式進(jìn)行調(diào)整，甚至產(chǎn)生新產(chǎn)業(yè)，從而優(yōu)化資源配置、提高生產(chǎn)效率、解放生產(chǎn)力。一言以蔽之，即運(yùn)用現(xiàn)代科技推動(dòng)生產(chǎn)生活變革。

其實(shí)科技賦能早已存在于我們周邊。在生產(chǎn)中，全自動(dòng)化生產(chǎn)車間的出現(xiàn)避免了人類拘泥于重復(fù)機(jī)械的運(yùn)動(dòng)中。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上僅需一人，便可操控?cái)?shù)臺(tái)農(nóng)業(yè)機(jī)械，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)萬畝農(nóng)田的管控;在生活中，可以自動(dòng)計(jì)算用戶喜愛度的“大數(shù)據(jù)”深深俘獲了廣大網(wǎng)友。新能源行業(yè)的發(fā)展讓不少城市的天空再現(xiàn)藍(lán)色，讓身處城市的孩子看見了從前只在畫本中的彩虹。

科技賦能，推動(dòng)著生產(chǎn)力的解放，改造著人們的生產(chǎn)生活方式，提升著人們的生活水平。從目前來看，各國都不同程度上加快了科技賦能的步伐，如德國就提出了“工業(yè)40”計(jì)劃，而中國是其中的佼佼者——2022年北京冬奧會(huì)，科技賦能讓廣大運(yùn)動(dòng)員贊不絕口，但僅有此還不夠，在疫情陰影籠罩，大國角逐愈發(fā)激烈的當(dāng)下，要讓中華民族立于世界之林，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)，需要讓科技更好賦能未來。

讓科技更好賦能未來，需要科學(xué)技術(shù)自身不斷革新。培育創(chuàng)新型人才、加快構(gòu)建更多具有國際水平的實(shí)驗(yàn)室是社會(huì)應(yīng)做出的努力。而作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)積極響應(yīng)國家號(hào)召主動(dòng)鍛煉。

創(chuàng)新思維。

深入探尋科學(xué)的奧秘爭做科技創(chuàng)新的推動(dòng)者。

讓科技更好賦能未來，更需要理論與實(shí)踐的結(jié)合。助力科技成果落地投入生產(chǎn)實(shí)際，需要一批既了解科學(xué)最新成果又關(guān)注生產(chǎn)現(xiàn)實(shí)需要的人才。讓科學(xué)家們的精神大廈成為現(xiàn)代化建設(shè)中的一磚一瓦，讓科技成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力、人民生活的福祉。

讓科技更好賦能未來，不僅需要科技革新和理論與實(shí)踐的結(jié)合，還需要人們思維上、觀念上的更新。科技的發(fā)展正在挑戰(zhàn)著人們的常規(guī)思維——基因工程引起了社會(huì)倫理問題的大討論、信息技術(shù)挑戰(zhàn)著個(gè)人穩(wěn)私的傳統(tǒng)認(rèn)知。

原有的法律缺乏對(duì)新興領(lǐng)域的保護(hù)，樹立關(guān)于新科技的新思想，明確科技新領(lǐng)域的法律準(zhǔn)繩已然迫在眉睫，經(jīng)濟(jì)生活的新變化，需要人們及時(shí)更新認(rèn)識(shí)、社會(huì)倫理等上層精神建筑。

未來已來，科技無疑是人類社會(huì)未來發(fā)展的重中之重。讓科技賦能來來，是我們堅(jiān)持發(fā)展的必需舉措，也是我們砥礪前行的主動(dòng)選擇。

讓科技賦能未來，是時(shí)代的召喚，是殷切的期盼，更是當(dāng)下的腳踏實(shí)地。

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇十五

當(dāng)一個(gè)人害怕選擇時(shí)，他便被困住了。太難說是怎樣的束手無策，就是在忙起來的時(shí)候，只是一昧的按照他人的日程表鉆到底。而一旦閑來無事，便空得左顧右盼，真的不知道自己該做什么。

說得具體一點(diǎn)兒，也就是面對(duì)書架上屈指可數(shù)的幾本書，竟不知道該看哪一本?最后還是把這個(gè)問題丟給朋友了。一個(gè)電話后，便毫不猶豫地拿起了被介紹的那一本。根本就沒有考慮過書的內(nèi)容和自己的需要等等。至于那寥寥無幾的書，到底從何而來，恐怕也只是一個(gè)電話的事吧!面對(duì)那未點(diǎn)擊發(fā)送的郵件，竟呆坐著望到眼睛發(fā)痛才意識(shí)到，還有這樣一件事等著自己。最后還是拉來了一個(gè)人，代替自己點(diǎn)了一下那重如千斤的鼠標(biāo)。仿佛這樣就能讓自己安心，即使是怎樣的后果都與自己無關(guān)。面對(duì)是該坐車還是該走路回家這樣的問題，也是同樣煩惱的無法抉擇。就好像選擇走路會(huì)遇到劫匪，選擇坐車會(huì)遇到車禍。所以還是保持一貫所謂的淡定，等好友來接才算完事。面對(duì)要穿的衣服，要吃的食物，要看的風(fēng)景。竟然能用一句簡單的“都可以，無所謂”來答得理所應(yīng)當(dāng)。

對(duì)于這樣的人，我們也許會(huì)毫不猶豫地說出瘋子之類的話。但說過之后，我們可以想想他們走的這一過程。或許剛開始，他們只是想少一點(diǎn)兒選擇的煩惱。可久而久之，習(xí)慣了對(duì)他人的依賴后，自己已厭煩選擇。直至最后，在長年累月中喪失了選擇的能力。這一急速的演變，可能只是為了逃開因做錯(cuò)選擇后會(huì)面臨的懲罰。卻不知，自己的這一逃避讓自己扯上了更大的懲罰——不再懂得選擇。而其實(shí)我們?nèi)魏我粋€(gè)人都有可能變成這樣的人。

如果說人生是一輛不斷輾轉(zhuǎn)前進(jìn)的車，那么一個(gè)個(gè)需要選擇的難題就是一個(gè)個(gè)待下的車站。我們總要自己下車，也就總得有自己選擇。就算會(huì)有乘客好心地為我們按鈴，提醒我們下車，但他們終究不是我們。下了車，我們還是要自己走完那一段屬于我們的路。一昧地讓他人幫忙，只會(huì)讓我們迷失下車后的路。

所以，我們要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)看到我們的那一段路，勇敢按下車鈴，豪邁地向著我們自己的那一段路走去!

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇十六

漫漫人生路，人、隨時(shí)隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇拼搏的人，他的生命將充滿朝氣;選擇享樂的人，他的人生將會(huì)因此而萎靡不振。在生活中你會(huì)有所選擇，在人生路口你同樣面臨著選擇。

選擇總是有所區(qū)別的。

朋友們，假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大部分的兒童會(huì)毫不猶豫選擇玻璃球，因?yàn)椴Ａ驈母杏^上能帶給他們快樂，如果作為兒童你選擇對(duì)自己看起來并無很多樂趣的鉆石，只能說明也許早熟了點(diǎn)。

選擇總是有所付出的。

有一天，一只狐貍經(jīng)過一個(gè)葡萄園，里面水靈靈的葡萄，讓它垂涎三尺，可是有柵欄擋著無無法進(jìn)去，于是，它狠心絕食三天，減肥之后，終于從柵欄的縫隙鉆進(jìn)葡萄園里飽餐一頓。可是，卻發(fā)覺自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。面對(duì)誘惑，狐貍選擇了貪婪，注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行，否則要付出沉重代價(jià)的。

選擇總是要以德先行的。

從前，有一個(gè)人在人在荒野中迷失了方向，饑渴難忍，他拖著沉重的腳步一步步艱難前行，終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無人住，風(fēng)吹雨打，搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住，壺上有一張紙條，上面寫著：“你要先這水先倒進(jìn)吸水器，以便他人后面用水清潔，然后才能使用。”這個(gè)人拔下水壺嘴木塞開始猶豫不決：我是按紙條所說方便他人才喝，還是不管三七二十一，喝了再說?最終他選擇了以德先行，選擇了前者。

總之人世間我們面臨著各種選擇，我們必須慎重待之。否則將被他人所恥，也給自己帶來必然的不良后果。

人生漫漫，挫折與失敗總是與我們不期而遇，面對(duì)他們，面對(duì)他們，我們要用寬大的胸懷和超人的毅力去承受。學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)享受過程，學(xué)會(huì)在失敗中成功。

放棄很簡單，但放棄了卻無法挽回，遺憾的化作煙花，將自己燦爛的人生化作一縷青煙，飄向浩渺的天穹。

承受很痛苦，然而，承受了我們的人生就多一份精彩，少一份黯淡，人生將化作群星永遠(yuǎn)閃耀在天際。

西楚霸王面對(duì)節(jié)節(jié)失敗，他不敢承受，不敢面對(duì)江東父老殷切的期盼，放棄了東山再起，自刎烏江，化作歷史的一抹殷紅，留世人嘆息。

但世界并不缺乏生命的勇士，他們承受痛苦，為自己人生一點(diǎn)點(diǎn)增添光亮。

是他，身體的殘疾并不能消滅他對(duì)文學(xué)的熱愛，用雄健的文字抒寫人生的篇章。

這是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年，卻不幸“折枝”，無情的疾病正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著他的雙腿，剝奪他的自由，是生，是死，他在徘徊。但在母親的關(guān)愛中，在地壇寧靜環(huán)境中，他漸漸開始承受，承受一切幸運(yùn)與不幸，他用自己的筆尖寫出對(duì)生命的感悟，從此，中國文壇上又多了一顆永不隕落的新星。

他就是史鐵生。一個(gè)生命的勇士。

這位從小就對(duì)音樂獨(dú)具天賦的音樂天才，正在舞臺(tái)上萬丈光芒的他卻發(fā)現(xiàn)他的聽力漸漸減退，在他指揮完最后一場(chǎng)樂會(huì)后，他不得不告別心愛的舞臺(tái)。然而，面對(duì)一系列的打擊，在痛苦和絕望中，他選擇了承受，承受命運(yùn)的不公，承受來自身體和心靈的痛楚，在自己的世界里安靜地演奏，一首又一首神曲在他筆下誕生。

他是音樂界的奇跡，他就是音樂巨人貝多芬。

選擇了放棄就意味著我們這一生注定失敗，但作為新時(shí)代的我們?cè)跄茌p易言敗?所以我們選擇承受，些許選擇的是無盡的痛苦，但付出終究會(huì)有收獲，收獲的將是是生命的真諦。

選擇承受，選擇做一個(gè)生命的勇者。

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇十七

生活給了我們很多選擇的機(jī)會(huì)，我們每時(shí)每刻都面臨著選擇。每一個(gè)選擇其實(shí)就是一個(gè)人生的岔口，你走向了這一條路，同時(shí)就意味著你放棄了另一條路。正如詩中寫道“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”我們只能選擇一條路，而未選擇的另一條路就顯得更誘人，更美麗了。留下一條路等改日再見。可是前路漫漫，何處才有回頭路呢?不會(huì)有的，因?yàn)檫@是人生之路啊。或許，只有在童話故事里，才有可能讓你從頭再來吧。

在選擇面前，我們?nèi)巳似降取Ｃ總€(gè)人都一樣，根本沒有機(jī)會(huì)后悔。可是又有什么好后悔的呢?后悔那只是弱者的專利，只有弱者才會(huì)為了自己的選擇而懊惱悲傷吧。強(qiáng)者是根本沒有時(shí)間去后悔，去想這些毫無意義的事情的。他們的腦中想的只有如何才能走完這條路吧!為什么我要做一個(gè)只會(huì)后悔懊惱的弱者呢?既然你已經(jīng)選擇了，那么你的目標(biāo)只有前方。從現(xiàn)在開始你要風(fēng)雨兼程地向前走!

在選擇面前，我們一定要謹(jǐn)慎。我們的每一個(gè)選擇都有可能決定我們一生的道路。我們掌握了選擇的權(quán)利，同時(shí)就必須承擔(dān)隨之而來的一切后果。所謂的選擇，其實(shí)就是我們決定自己命運(yùn)的一種方式。

選擇要顧全大局，不能撿了芝麻，丟了西瓜。印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口，而此時(shí)沒有任何可利用的急救藥品，于是他咬緊牙關(guān)毫不猶豫揮刀朝受傷的腳吹下去。他的放棄使他獲得了新生。適時(shí)的放棄，是明智的選擇。

選擇要遵循大義。河西戰(zhàn)役勝利后，漢武帝為了獎(jiǎng)勵(lì)霍去病的卓_功，特意命人在長安為他建造了一座豪華住宅。霍去病謝絕了漢武帝的好意，氣概豪壯地說：“匈奴未滅，何以家為!”這句傳誦千古的名言就是霍去病光輝一生的寫照。霍去病在大義面前作出了自己的選擇。

象棋里頭最“奧妙”的游戲規(guī)則，就是“卒”。卒子一過河就沒有回頭的路，人生中一個(gè)決定牽動(dòng)另一個(gè)決定，一個(gè)偶然注定另一個(gè)偶然，因此偶然從來不是偶然，一條路勢(shì)必走向下一條路，回不了頭。我發(fā)現(xiàn)，人生中所有的決定，其實(shí)都是過了河的“卒”。

正是有了選擇，我們的生活才更豐富多彩，才有了那么多的意想不到……感恩選擇，我們才能更好地把握自己的命運(yùn)。

全國新高考Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考范文（18篇）篇十八

在上小學(xué)到現(xiàn)在，我讀了不少課外書，佳作。但是，留給我印象最深的是《機(jī)會(huì)的底線》這篇文章了。

《機(jī)會(huì)的底線》是一篇記敘文，介紹“我”和朋友去買皮包的經(jīng)過，“我”在買皮包時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美的皮包，這家的店員說“一個(gè)500塊”，朋友聽了直搖頭，拉著“我”就要走。后來，“我”和朋友又去買，店員說“400塊好了。”朋友聽了又拉著“我”走開了。這一次，“我們”又來到了這里，還沒等“我們”開口，她就主動(dòng)的價(jià)格降到250塊。“我”覺得差不多，便拿出錢包。朋友一把奪過錢包，“我”只得放棄。后來，得知那款皮包的出產(chǎn)價(jià)是350元，“我”立刻獨(dú)自趕去買，可是，店員卻說“那款皮包被人買走了。”

記得有一次，我到表姐家借書，一手拿了兩本，剛要拿第三本時(shí)，表姐就說“我的同學(xué)也要來我借，最多只能拿兩本。”“不然，我明天再來你借好了”我高興的向表姐揮手，回家去了。

社會(huì)中，有許多這樣的事例，比如，投資呀，炒股呀，人如果錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)，可能就會(huì)...反正，這樣一來就會(huì)很糟糕的啦。不把握住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，你要知道，機(jī)會(huì)是不可能等你的。

讀了這篇文章，我百感交集“如果不把握住機(jī)會(huì)，我們就會(huì)兩手空空。”