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最新選擇作文600字初一(7篇)

時(shí)間:2025-05-12 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇初三選擇六年級(jí)篇一

獨(dú)自漫步在學(xué)校操場(chǎng)上,周邊靜謐,大家都在教室里,埋頭讀書.我就一個(gè)人。

秋風(fēng)有意無意地掠過天際,染紅了樹上的葉子。它們按捺不住風(fēng)的折騰,放開手,無力地隨風(fēng)墜落,本以為,葉子就這樣,結(jié)束枯萎蕭衰的生命。無奈風(fēng)再襲起,葉子改變下落的趨勢(shì),上飄。風(fēng)揚(yáng)的落葉在空中盤旋,樣子,有些許迷人,像一群蝴蝶掀動(dòng)著柔軟的雙翼,忘情地跳,生命的最后之舞。

今年,要中考了。學(xué)習(xí)程序很繁多。心很疲憊,卻不容松懈。過去,對(duì)于讀書,我一貫采取“能拖則拖”的方式??偸菬o知的以為:時(shí)間還有很多……固執(zhí)地相信自己能留住時(shí)間的影子。

瞬間,我在夢(mèng)里驚醒,不能再欺騙自己了,就算自己不想承認(rèn),時(shí)間也不會(huì)因此而放慢步履,還是,會(huì)一分一秒地過去,不再復(fù)返?!傲魉疅o痕/聆聽落葉的傾訴/紅塵往事/彌漫起漣漪無數(shù)/星空無語/守望燦爛的孤獨(dú)/人約黃昏/翩翩不再少年路……”耳畔忽然回響起這首歌,內(nèi)心也莫名地涌起一股感動(dòng)。

未來會(huì)怎么樣,沒有人能夠預(yù)料。只是,現(xiàn)在,該努力了。不管過去有沒有付出過,現(xiàn)在,真的該努力了。我不想辜負(fù)人生中朝氣蓬勃的青春,不能摒棄這剩余的微薄時(shí)間。

奔跑,往我教室的方向。這一刻,我只想永遠(yuǎn)不停地奔跑,在我的人生里。

選擇初三選擇六年級(jí)篇二

總是為我安排著一切,總是為我籌劃著全部,總是為我決定著所有。

你希望我能遵守你為我設(shè)計(jì)的生活道路,你希望我能安穩(wěn)有序的去走完自己的人生。可是,你從來沒有顧及到我的感受!

記得一次政治課上,我們第一次學(xué)習(xí)和權(quán)利有關(guān)的知識(shí),其中一個(gè)就是人格權(quán)。

人生在世,我們每個(gè)人都能享受平等做人的權(quán)利,都有權(quán)受到他人的尊重,作為一個(gè)未成年人,你的父母或許沒有把你看成獨(dú)立的個(gè)體,從而為你安排著一切,但是無論如何,她們都是愛你的!

是?。∥也坏貌怀姓J(rèn),你是一位好母親,事事都為我著想,從不讓我有任何顧慮??墒?,你在為我做這一切的同時(shí)也會(huì)讓我失去了很多。為此,我不懂得如何選擇,如何決斷,在是與非面前,我一直優(yōu)柔寡斷猶豫不決。所以,請(qǐng)尊重我的選擇!

請(qǐng)尊重我的選擇吧!隨著年齡的增長(zhǎng),我已有能力去管理好自己,支配自己。不要讓我的眼神游移,不要讓我的步伐零亂,我要勇敢的踏步,邁向遠(yuǎn)方,去打造出更多的轟轟烈烈。

感謝你這么多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩。但是,我不能永遠(yuǎn)在你的翅膀下飛翔,不能永遠(yuǎn)在你的庇蔭下長(zhǎng)大。我應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念在人生的道路上勇敢前進(jìn)!

媽媽,請(qǐng)尊重我的選擇。

選擇初三選擇六年級(jí)篇三

一朵花,若開在陡峭的懸崖上,便讓人們覺得這朵花頑強(qiáng)不屈;若是在花園里被悉心培植,則會(huì)爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)人,若是在人生中能選擇對(duì)的、放棄錯(cuò)的,那么這個(gè)人將會(huì)有輝煌的未來;若不能選擇對(duì)的,不明辨是非,那么這個(gè)人將會(huì)碌碌無為。

人生會(huì)面臨無數(shù)次的選擇,從小里說是一個(gè)分叉路口,往大里說是職業(yè)的選擇。愛迪生曾在發(fā)明電燈時(shí)選擇過無數(shù)種燈絲,最終成功地為世界人民帶來光明。

遇到挫折時(shí),你是否有繼續(xù)向前和止步不前的選擇呢?付出了許多的努力,不繼續(xù)就會(huì)前功盡棄;如果繼續(xù),將會(huì)吃到很多苦。

雖然在面臨選擇時(shí)會(huì)有不同的態(tài)度,但只有選擇對(duì)的,才不會(huì)后悔終生。

一次正確的選擇,才會(huì)找到那條屬于自己的路,最后注定輝煌。錯(cuò)誤的選擇將一事無成,一生碌碌無為。

要認(rèn)真對(duì)待每一次選擇,才會(huì)找到那份幸福,那份永恒。

土選擇隨風(fēng)飄浮就注定被人厭棄,最后還羨慕人類對(duì)肥沃土壤的贊美。

花選擇守在溫室里就注定讓人厭煩,最后還向往懸崖上的自由。

人也是如此,若選擇正確的路最后注定是一番成就;若選擇了錯(cuò)誤的路,終將在世上白走一遭。

選擇初三選擇六年級(jí)篇四

一個(gè)晴朗的下午,天空出奇的藍(lán),河水出奇的清,整個(gè)大森林也是出奇的靜,這一世預(yù)示了即將發(fā)生的“肉體”與“靈魂”的.擇生之戰(zhàn)。

一只饑餓的老虎無力地趴在臨近河邊的一片綠草地上,正愁眉苦臉地思索著到何方搜捕獵物(畢竟都已有好幾天沒吃著東西了),一只粗心大意的兔子突然顯現(xiàn)在離老虎只有半米之遙的矮草叢邊。老虎頓時(shí)心花怒放,在心感謝上蒼慷慨的賜予。

可憐的兔子,為這突如其來的噩運(yùn)給嚇壞了,瞪圓了眼睛望著眼前這只龐然大物。當(dāng)它看到老虎起身的剎那,它沒有借助地理位置的優(yōu)勢(shì)逃生,而是留戀地向四周望了望,然后閉上了眼睛。

幾乎在同一時(shí)刻,一只高大而肥嫩的野鹿出現(xiàn)在離兔子有三米遠(yuǎn)的河邊。老虎更是欣喜若狂,心里暗自慶幸:老天對(duì)我真是不薄,瞧這肥美的晚餐!

于是老虎把已張?zhí)斓难璐罂谟珠]上了,瞅了瞅眼前的矮小瘦弱的兔子,便以有米沖速之快奔向了野鹿。聰明勇敢的野鹿,在一發(fā)現(xiàn)敵情時(shí)就明智地躲避,最終在叢草密林中消失地?zé)o影無蹤。老虎氣喘吁吁地站在河邊,望著幽深的森林深處,老虎自我安慰地嘆道:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!其實(shí)此時(shí)的老虎早已筋疲力盡,只剩一口氣了。

老虎垂頭喪氣地往回走,驚奇地發(fā)現(xiàn)那只兔子還在原地蹲著,心里一陣嘲諷:該死的兔子,我已放你一條生路了,你自己不惜命 ,也別怪我無情!說著老虎拼盡最后一口氣沖向兔子。

兔子剛從驚慌中回過神來,結(jié)果被老虎再次嚇破了膽――一命嗚呼了。老虎為這連續(xù)兩次的失去而懊惱不已,癱倒在地。

一只烏鴉在樹梢上陰陽怪氣地喊道:“曾經(jīng)有一份優(yōu)越的選擇我沒有珍惜,失去的才追悔莫及,如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)……”“嗷――”老虎的最后怒吼響徹在整個(gè)森林里。

老虎終因氣血不足,餓死在了河邊,身邊還有一只一動(dòng)不動(dòng)、瞪圓了眼的兔子。金色的陽光灑滿了山坡,一只高大而肥嫩的野鹿凝望著天邊,心里好像在想些什么。

是啊,生活中,我們每天都面對(duì)著許多或大或小的的選擇,它們中可能有益于自身,也可能有害于集體。這當(dāng)然就需要我們仔細(xì)認(rèn)真的選擇。面對(duì)誘惑與‘美味’時(shí),我們切記不要貪婪。

選擇初三選擇六年級(jí)篇五

你們印象中的小學(xué)時(shí)怎么樣的呢?是和同學(xué)一起嬉笑打鬧的日子,是在師長(zhǎng)的帶領(lǐng)下披荊斬棘,還是流連于校園豐富多彩的時(shí)光!我的小學(xué)也是美好的,但在五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐患露缮狭岁幱啊?/p>

我在學(xué)校里是屬于那種愛玩,但很守規(guī)矩的學(xué)生;因?yàn)榧依镆彩峭ΩF的,所以學(xué)習(xí)很認(rèn)真。班里則有一些學(xué)生不愛學(xué)習(xí),喜歡打架鬧事的學(xué)生,總喜歡無事生非。

那個(gè)下午,我的感覺一股涌流在我心里翻滾,身體開始忽冷忽熱,腦子里都在想這件事,心中充滿了恐懼!因?yàn)閷?duì)方有好幾個(gè)人,而就就像一頭被野獸困住的羚羊,孤立無援。我想尋求老師的幫助,但是出于自尊心,便放棄了這個(gè)想法!

放學(xué)后,果然在停自行車的地方,我被他們攔下來并圍住了。這個(gè)時(shí)候我哭了起來,但是夾雜著憤怒,準(zhǔn)備做一番困獸之斗時(shí)。他們放開了我,嘲笑和辱罵接踵而至。

從那以后我的性格變得內(nèi)向,并且很害怕那些欺負(fù)過我的學(xué)生,他們也時(shí)不時(shí)地會(huì)來捉弄和欺負(fù)我。也不敢向家長(zhǎng)和老師反映。我對(duì)自己的懦弱充滿了自責(zé),最不能忍受的是我開始以為每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槲业呐橙醭靶ξ?。盡管如此,我還是在這樣的心理壓力下以不錯(cuò)的成績(jī)從小學(xué)畢業(yè)了!

后來上了初中慢慢地就從這件事的陰影中走了出來了,開始交朋友變得外向起來。但是我想借這件事告訴那些正在經(jīng)歷或是經(jīng)歷過校園暴力或冷暴力的同學(xué),那些欺負(fù)你的同學(xué)并不比你勇敢,他們只是以為欺負(fù)別人能使自己看起來強(qiáng)大他們的內(nèi)心是自卑的!

如果你在學(xué)校受到欺負(fù),要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,他們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,會(huì)給你正確的開導(dǎo)!如果看到同學(xué)被欺負(fù),也要及時(shí)站出來,然后讓那些霸凌別人的同學(xué)受到應(yīng)有的懲罰,這是真正勇敢無畏的人會(huì)做出的選擇!

選擇初三選擇六年級(jí)篇六

我正默念著“芝麻開門,芝麻開門”,突然,“轟”的一聲巨響,洞門大開,只見洞里的物品琳瑯滿目,光彩照人,吃的、穿的、玩的,真是應(yīng)有盡有。白胡子老爺爺指著面前的一大堆東西說,任你選擇一件拿走吧。我毫不猶豫地選擇了一臺(tái)電子琴,帶著它來到一棵大樹下,興高采烈地彈了起來。這時(shí)枝頭的黃鶯停止了歌唱,樹下的白兔也停止了奔跑,我縱情地彈唱著……“孩子,做什么美夢(mèng)呢?”媽媽在推我,我醒了,原來剛剛的美景是一場(chǎng)夢(mèng)。

我從小就喜歡音樂,尤其愛彈電子琴,我多么希望自己能擁有一臺(tái)電子琴呀!這個(gè)夢(mèng)使我再也無法抑制內(nèi)心的渴望,我大膽地向爸爸吐露了我的心愿。不料爸爸卻皺起了眉頭,“孩子,咱們家并不富有,你哥上大學(xué)花不少錢了……”我默然了,爸爸似乎看出我內(nèi)心的失望,從衣兜里摸出10元錢,說給我零用。我默默地接過錢來,心里突然萌生出一個(gè)計(jì)劃:我把零花錢攢起來,自己買電子琴去。

日子過了一天又一天,我一元一元地?cái)€著錢。到了去年春節(jié),加上長(zhǎng)輩們給的壓歲錢,我有300元了。

我要繼續(xù)努力。我天天在校吃午餐,爸爸每天給我2元餐費(fèi),可我舍不得吃,有時(shí)我只買一個(gè)饅頭,就著開水咽下去??斓浇衲炅粫r(shí),我的小金庫已經(jīng)有400多元錢了。我很快就會(huì)擁有自己的電子琴了,想到這里,我心里像喝了蜜一樣甜。

六一前的一天,觀看了中央電視臺(tái)的《財(cái)富手拉手,希望一起飛》聯(lián)歡晚會(huì)。我這才知道,在我們國家,和我一樣的同齡人還有許許多多生活在西部貧困山區(qū),有的家庭境況十分貧寒,有的家中遭遇了天災(zāi)人禍。他們有的輟學(xué)在家,有的打工在外,但他們渴望讀書,他們渴求知識(shí)。看著電視屏幕上那一雙雙渴望求學(xué)的眼睛,聽著他們發(fā)自內(nèi)心的渴望上學(xué)的表白,我的心被深深震動(dòng)了,要是我能幫助他們?cè)摱嗪醚剑÷犂蠋熣f只要300元就能捐助一個(gè)失學(xué)兒童讀完小學(xué)。這一夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能人睡。想到我那辛辛苦苦積攢起來的400多元錢,想到我馬上就能擁有的電子琴,想到失學(xué)兒童渴望求知的心聲……我失眠了。第二天早晨醒來,遠(yuǎn)處喇叭里傳來“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”的歌聲。我終于決定,把辛辛苦苦積攢起來的400多元錢捐給希望工程。

現(xiàn)在,我還沒有電子琴,可我心頭卻有一支激越的“希望之歌”,我為我的選擇而驕傲。

選擇初三選擇六年級(jí)篇七

人是極具社會(huì)屬性的動(dòng)物,所以人人之間要交流和交往,社會(huì)中成熟的人,都要形成自己的人脈關(guān)系,一生之中有不計(jì)其數(shù)的邂逅,但誰能真正走近和走進(jìn)心中,就有了門檻,這門檻高低與你的修養(yǎng)和價(jià)值有關(guān),的確在于你主觀選擇,主觀上明確這是需要也是必要,會(huì)在精神上獲得溫暖,在情感上得到慰藉。

朋友是親人的一種延伸,血親對(duì)人的作用相當(dāng)有限,僅在有限的生活范圍內(nèi),力量不足以支撐你的整個(gè)世界,有了朋友這個(gè)因素,便彌補(bǔ)了你的不足,成為助推發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。也成了你生活?nèi)的主要內(nèi)容。

親人之間,也有遠(yuǎn)近之分,亦有好惡之情,有些見了相喜,有些見了相惡,但見與不見,都是親人,沒有任務(wù)性的約束力。

朋友之間對(duì)待,指純潔性質(zhì),不以功利為目的,是靈魂的偶然想遇,來到一起,互為交集的,以心換心,有任務(wù)性需要,不能任務(wù)性控制,誰也不會(huì)要求苛刻,憑心而為,如為你考慮的非常多,有些甚或過己,那就絕對(duì)是你的親人。

朋友這種親人是變化的,大多是根據(jù)需要選擇的,某一階段走近,某一階段遠(yuǎn)離,但情感是不變的,有過親近的交往,任何時(shí)候回憶都能歡欣,自然是良朋,已進(jìn)入你生命里,是融入你血液之中的親情。

這樣看待后,選擇時(shí)一定會(huì)非常仔佃,降低錯(cuò)誤率,得益友,一世輕松清心,得損友,一世糾結(jié)煩心。選好朋友,擇好親人,這是一生工作生活的最重要內(nèi)容。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。最好的
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
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