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2023年讀書的故事的作文450字 讀書的故事的作文精選(九篇)

時間:2025-06-25 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

讀書的故事篇一

莎士比亞說過:“書是全世界的營養品。”高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”唐代詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”是啊!可見書在我們的生活中是多么的重要。

暑假的一天,我在家里看著一本有趣的書——《木偶奇遇記》。爸爸和媽媽要出去工作,出門臨走前,媽媽看了看家里的地板、窗戶、天花板,很骯臟,于是,媽媽便對我說:“融融啊,媽媽和爸爸要去工作了,家里很臟,你幫忙打掃一下吧!”說完,媽媽就去工作了。而我那時正看到了《木偶奇遇記》的最精彩的片段,看得入迷,媽媽說的什么,我一個字都沒有聽見。

我只顧著看書,我像一匹餓狼,貪婪的讀著書中的故事,我忘了時間,忘了自己。

時間過得很快,一下子就到了五點鐘,爸爸和媽媽回來了,媽媽看見地板、窗戶、天花板還是和他們走時一樣的骯臟。媽媽平常教育我要守信,這次我沒有做到,媽媽一定要大發雷霆了,果然,媽媽說:“融融啊,讀書好,但也要守信用,你不守信,讀再多的書也沒用……。”訓罷,我們一家人紛紛的開始勞動了起來,爸爸拿著抹布擦窗,媽媽用掃帚掃著天花板的蜘蛛網,我嘛,拿起大拖把,擦著地板……半小時后,房間又成了原來新的模樣。

這次,我明白了:不守信,讀再多的書也沒用,因為,信用比書更重要。

讀書的故事篇二

紹興是個人杰地靈的地方,這里名人輩出。手捧《紹興名人故事》,內心涌出一股暖流。我迫不及待地翻開書本,一個熟悉的名字映入我眼簾――大禹。

大禹治水十三年,三次從家門口路過卻都沒有進去。但非大禹無情,因為如果他進了家門,被妻子和孩子的私情牽掛,這樣的話老百姓將生活在水深火熱中,水將永遠治不好,所以他才硬著心腸不進家門看望自己的妻兒。

在這十三年中,大禹吃苦受累,他穿著草鞋,兩條腿長期陷在淤泥中,汗毛也磨光了,手腳上都長滿了老繭,但他從來不喊苦;他把風吹過當做梳頭,淋了大雨當做洗發,但還不停得治水。治平洪水后,得到了天下之民的衷心擁戴。

治水英雄大禹,他公而忘私的品德,成為中華民族的精神瑰寶。

在我們生活中也有像大禹這因公而忘私的事情:有一次在出黑板報時,同學們都走光了,只有李媛留下來出黑板報。把字認真得寫好,等到傍晚回家鈴聲響時她也沒回家,就連她媽媽來接她回家也沒有走。我們勸她回家別讓她媽媽等太長時間,她好像沒聽到似的,繼續工作。直到字全寫好時她才高興地回家了。

“公而忘私”是一種美德,是我們中華民族的前輩們給我們留下的寶貴遺產,我們一定要把它們發揚光大。

讀書的故事篇三

小時候,父母給我買了一大堆圖書,可我并不喜歡讀書這些圖書除了整天陪我“睡大覺,”就是被我“遺棄”。

“?暌灰唬?”停電了,家里的電視、電腦、全都“死亡”了,我只好灰溜溜地走進書房,看里面有沒有一些新鮮玩意?“哇!里面有一本《木偶奇遇記》”我興沖沖地叫道,因為《木偶奇遇記》是同學們常看的一本圖書,很火!

于是我迫不及待地打開第一頁,當看到滿頁都是文字時,我心想:不就是一行行文字嘛!那有什么好看的?我正準備關上書去玩時,看到“小木偶和老爺爺”幾個字,突然,這本圖書又勾起我極大的好奇心。

我開始認認真真地去感受文字的魅力;去感受每一個漢字;去感受……

看著看著,我便入了迷為老爺爺感到操心,為小木偶感到高興,為大灰狼看到惡毒。真沒想到,一本一點也不起眼的圖書居然有這么多富多彩的故事啊,我貪婪的讀著每一個字。

從那以后我就喜歡上了看書,不!是愛書,每天看書已經是我每天必不可少的一部分。

讀書的故事篇四

讀書是一種充實的人生藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。今天我將分享自己的讀書故事。

曾經的我不喜歡讀書,不是因為它太長,而是覺得它枯燥無味。在不想讀書的那段時間里,我的成績總是提高不上去,媽媽只能逼著我去看看書,讀讀書,但是我對書沒興趣,自然而然隨便翻幾頁,走馬觀花。可是有句話叫做“書中自有黃金屋。”我開始愛上讀書,要從四大名著說起。

我讀的第一本名著是《紅樓夢》,這本書講述的是一個朝代和家庭盛衰興亡的過程,讀完了才知道了曹雪芹所寫的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”從那以后,我開始對書籍產生了興趣。

后來我又讀了《三國演義》《水滸傳》,剛開始我完全不知道里面講的是什么,只知道“劉備三顧茅廬請諸葛亮,斬黃中英雄首立功”只知道“武松打虎”、林教頭風雪山廟”但不知道過程!到后來讀完了我才明白《三國演義》天下大勢,分久必合,合久必分。而被《水滸傳》一百零八個好漢,深深地折服。在讀完哲兩本名著后,我對書籍的興趣越來越濃。

之后,我又讀了《西游記》。說起《西游記》我可是百看不厭,什么“三打白骨精”、“真假美猴王”,我可是越看越起勁!從護唐僧去西天取經到成為斗戰勝佛,都使我看得熱血沸騰,唐僧師徒四人那永不放棄的精神也感染了我。當讀完了西游記后,我徹底愛上了讀書。

我就是這樣一步一步愛上讀書的。伏爾泰說過:“當我們讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友,當我們再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢。”對此,我深有體會,不信?你真的可以試一試!

讀書的故事篇五

瓦特出生在英國一個平民家庭。小的時候,他身體非常虛弱。7歲了,瓦特到了上學的年齡,看著小朋友們一個個背著書包走進了學校,瓦特羨慕極了,因為經常生病,瓦特失去了上學的機會。幸運的是,瓦特有著一位聰慧善良的母親,母親不愿讓兒子把時光都虛度了,她利用空余時間教授兒子讀書寫字,觀察自然,還鼓勵兒子動手做各種小玩具,培養孩子觀察思考和動手實踐的能力。

瓦特對學習有著濃厚的興趣,家里的地板上、壁爐上處處可以看到他驗算的習題。瓦特具有很強的動手能力,任何玩具到了他手上,他總要把零件一個個拆下來,弄個明白,再按照原來的模樣依次安裝好。時間一長,他成了修理玩具專家,鄰居小伙伴的玩具壞了都來找他,經瓦特那么一鼓搗,玩具馬上就修好了。

瓦特11歲了,他實在太想到學校里去學知識、學文化了,父母見他要求強烈,只好答應了他。

瓦特進入格林諾克的文法學校學習,他成績在班上一直名列前茅,可是他身體實在太不好了,沒有堅持到畢業,他就不得不退學了。

重新回到家里,躺在病床上,瓦特不肯讓光陰虛度,他在養病期間閱讀了有關天文、物理、化學的許多書籍,還自學了好幾門外語,為以后的研究打下了良好的基礎。

瓦特渴望學習,虛弱的'身體阻礙了他邁進學校的大門,而經濟貧困迫使18歲的瓦特出外打工求生。在以后的日子里,瓦特碰到了無數困難,走盡了人生坎坷,永不磨滅的卻是他好學的精神。無論走到哪里,瓦特最不能忘的就是他的學習,勤奮的努力終于換來了豐碩的成果,瓦特成為科學劃時代的一人。

讀書的故事篇六

本人從小酷愛讀書,如果看中哪本書,是無論如何也要把它讀完的,可以說是不達目的不罷休。

我的讀書種類基本可以分為三大類:童話、小說和歷史。

讀童話就像進入仙境里一樣,里面的奇跡就像家常便飯,數不勝數。而我最喜歡的就是楊紅櫻的書了,因為我覺得她的文字不是很優美,但是表達出了感情和一種內在的東西。起先我并不明白那是什么,后來我明白了,那是童真。

讀小說的感覺和讀童話的感覺截然相反,讀小說就像走進一個簡樸的家中,沒有什么華麗的裝飾,卻覺得生活的有滋有味。我明白,這是小說的最高奧義,不用華麗的語言,卻能讓我們悟到很多做人的道理。

讀歷史的感覺算是最特別的了,當讀到一位賢明的君主創造了一個王朝時,我會為他是中國人而驕傲;當讀到一位昏庸的皇帝毀滅了一個王朝時,我就恨不得將他痛揍一頓;當讀到一位英雄為保衛國家而和外國人戰斗時,我就想早生幾十年和他一起為國家尊嚴而戰斗!

又一次,我正在讀楊紅櫻的《笑貓日記》——保姆狗的陰謀,一向冷酷無情的我都想哭了,文中的帥仔實在太善良了,而保姆狗卻因為帥仔長得漂亮要殺死它。之后,我深有感悟,嫉妒是一顆毒瘤,它長在人的心中,有了這顆毒瘤,人就會一步步走向死亡。所以,我們一定要保持一顆純潔正義的內心,使它不被邪惡污染。

讀書不僅僅是為了尋找樂趣消磨時間,最重要的,是要從書中尋找最真實的自己。

讀書的故事篇七

偷偷告訴你一個小秘密,雖然我在學校是大家共認的好學生,但是我也有過一次上課偷看課外書的經歷,現在想起來,就好像是昨天才發生的事一樣。

我對自己講不要想,可是我的大腦好像不受我控制,一直在對我說,把書拿出來看一下,把書拿出來看一下。

我把手放進抽屜里,摸索著,但我又把手縮了回去,因為我是好學生,怎么能在課堂上看課處書呢!

看還是不看,我抓耳撓腮地想著,正當我萬分糾結之時,我的旁邊出現了兩個小人兒,一個是小天使,一個是小惡魔。小天使舉著仙女棒,她俯下身子用商量地口氣對我說:“你是好學生,不能在課上看書的!”而小惡魔舉著一根黑色的小棒,恨恨地說:“沒事,好學生也可以在課上看書的'。”說完還把小天使變成了一縷清煙,小仙女轉眼消失了。

我伸出顫抖的手在抽屜里摸著,拿到了,我暗自慶幸。我輕輕地打開書,目光緊緊盯著書,眼睛一眨不眨地看著,每看完一個故事情節,我都要瞟一眼老師,生怕被老師發現。在緊張的閱讀中,我看完了這本書。

我呼出一口氣,抬頭一看時鐘,9點半了,時間過得真快,我們都下課了。

我合上書,走出教室,心中竊喜,哈哈,沒有被老師發現,我到外面呼吸新鮮空氣去嘍。

讀書的故事篇八

要說起我的讀書故事,那還真是有一些故事。

我讀書的速度很快,通常兩三天就能啃完一本書,有時一本書看一遍不過癮,我還會看第二、第三遍,每一遍都可以品嘗出書中不同的滋味。

其實,剛開始我也不太喜歡讀書。覺得讀書枯燥,乏味,還不如出去跟朋友玩。直到媽媽和我說:讀書特別有趣,不僅能從書里面學到有趣的知識,而且能開闊視野。要不然我們打個賭,你看完一本書,如果還不喜歡讀書,那我以后也不會再逼你讀書。但如果你喜歡上了讀書,那你以后每本書都得認認真真讀完。我當即就答應了。

于是,我試著讀書。漸漸地,我就完全沉浸在書的世界里:跟著愛麗絲一起去夢游仙境,去看看沈石溪的動物世界,和唐僧一起經歷了九九八十一難,看梁山好漢懲惡揚善,跟尼爾斯一起去騎鵝旅行我跟媽媽說:原來讀書這么有趣,為什么你不早點告訴我?媽媽只是笑著,摸摸我的頭說:現在也不遲,你以后還可以慢慢讀。

到了現在,我越發覺得讀書有許多用處,我從那些著名作家的書里學到了許多的寫作方法,豐富的課外知識也讓我積累了許多的好詞好句。這讓我不再害怕每次的習作,反而更加期待寫作文。

莎士比亞說:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。培根也說:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。所以,同學們,為了讓我們擁有更多的樂趣、光彩和才干,努力讀書吧。

讀書的故事篇九

哥德曾經說過這樣一句話:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。”從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下,在膝上攤開一本書,輕輕的捧在手上,被風一吹,短發亂了,但我享受風吹開舒適的美妙聲音。我家有個書架,我經常站在書架下,抬起頭,看到那些花花綠綠的封面,我抬起手,拿到自己心怡的書,走到旁邊坐下來看。

打開書,我看到的不是精美的插圖,而是文字,這是一本小說《狼王夢》我迫不及待的打開書,一字不漏地翻看。我癡迷了,狼母的訓練讓狼兒們健康成長,但卻因為狼母的野心而走上不歸路,最終,狼母只能將野心寄望于狼孫。我沉醉了,后面的狼狗大灰因為身上出現了罕見的返祖現象而遭族人唾棄,澡主任厭惡,但它又偏是最忠實的警犬。屢次遭到哈巴狗的暗算,血氣方剛的狼種怎咽得下這口氣?它咬了哈巴狗幾口,卻不想讓主人撞見。一條狗最希望被主人愛撫,但主人卻是在最后的時刻才想起來,它的生命燭火慢慢熄滅,主人痛哭流涕。

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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下是
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優質的計
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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