在各類慶典、會議、演講等場合中,講話稿是傳遞主題和情感,并激發聽眾共鳴的重要工具。講話是一種藝術,以下的講話稿范文將向大家展示講話藝術的精髓所在。
紀律安全講話稿(專業17篇)篇一
同學們新的學期,我們怎樣才能過得平安、快樂、充實、有意義呢?今天,我將圍繞“安全、紀律、衛生”這三個主題,跟同學們提三個方面的要求,請同學們“抬頭、挺胸、微笑”,認真聽,用心記:
一、注意安全。
今天主要說一說防溺水安全、交通安全、防火用電安全。
1.防溺水安全。千萬不要單獨在河邊、水池邊、泥潭邊玩耍;沒有大人的保護,不要和伙伴們去河邊玩水;游泳應在有安全保障區的游泳區內進行。
2.遵守交通安全。上學放學要注意安全。不騎自行車,走路時要靠右走,橫穿馬路時要左顧右盼,看是否有車輛經過,不闖紅燈,不跨越護欄,不要三四個人在馬路上并排邊走邊玩耍。不僅自己要做到文明行路,也要提醒爸爸媽媽或者爺爺奶奶,要做文明行路的小模范。還要注意,盡量不要一個人到處走,不要跟陌生人講話,更不要喝陌生人給的飲料。
3.防火用電安全。不帶刀具等危險品進校園,不做危險游戲,不做有可能危及自己及他人人身安全的行為。
齊讀:高高興興上學,平平安安回家!
二、遵守紀律。
1.課間紀律。課間活動不要追逐、打鬧,應當在教室外看看遠方或綠樹,呼吸新鮮空氣,但不要遠離自己的教室,以免耽誤下面的課程。不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時精力集中、精神飽滿。
2.放學紀律。放學后要排隊出校門,同學們要自覺地在教室門前排好隊,在老師的帶領下到校門整隊。離開校門前,全班同學一起對老師說一聲:老師再見!
3.在校紀律。大同學要關愛小同學,男同學要尊重女同學;分早餐、裝飲用水等要懂得排隊等候;上課、自習及午休時間懂得輕聲慢步,不打擾別人學習。課堂上要遵守紀律,善于思考,積極發言,努力學習,不講閑話不做小動作。
三、保護校園環境。
我們都希望在文明、干凈的校園里學習,所以請同學們不要亂扔垃圾,不帶零食來學校,不在墻桌上亂寫亂畫,不亂吐痰,愛護花草樹木。在校園的任何一個地方看到垃圾,請同學們伸伸手,彎彎腰,把垃圾撿起來,放進垃圾桶,并提醒亂扔垃圾的同學改正壞習慣。
另外,請同學們盡快調整好作息時間,晚上9:00前要上床休息、中午要午睡,保證一天10到11個小時的睡眠時間。
請大家注意上學時間:早上7:20以后到校,中午2:30以后到校。不可以提前在校門玩耍打鬧。總之,希望同學們按照《中小學生日常行為規范》來嚴格要求自己,講紀律、講公德、講秩序、講合作,做一個文明懂禮、有教養的孩子。時時處處都懂安全、講衛生、守紀律、講文明,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成健康生活、文明守紀的良好習慣。最后,祝同學們健健康康、快快樂樂地成長!
紀律安全講話稿(專業17篇)篇二
敬重的教師們、親愛的同學們:
大家好!
在新學期的開學升旗儀式上,祝同學們在新學期里學習進步,健康成長!
剛剛過去的這個暑假,令人感到開心、難忘而有意義。現在,同學們面對緩緩升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代進展的、能為社會作出奉獻的合格人才呢?在這里,我代表六(二)中隊向同學們提出新學期的盼望和要求:
首先,要學會做人。同學們要根據小學生守則,學會關懷他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
其次,要學會學習。同學們在學習過程中,應當培育勤奮刻苦的學習。
精神。
課堂上用心聽講仔細完成教師布置的作業還應把握好的學習方法以求得事半功倍的學習效果。
文明禮貌團結互助爭做學校的好學生。
第四,要講衛生、講文明。為了讓校園更安全干凈,讓我們能夠更快的投入到新學期的.學習生活中去,要進展一次徹底的大掃除,同時還要留意學生的掃除活動中的安全,避開損害事故的發生。愛我校園從我做起,堅持每天清掃衛生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛惜學校的花草樹木,營造一個干凈、舒適、漂亮的校園。
第五、在安全方面,肯定要遵守學校的安全公約,聽從教師指揮,時刻都要把安全放在第一位。要留意交通安全,遵守交通規章,不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12周歲的學生不得騎自行車上路。不準擅自到河里游泳,不準玩火、玩電等。教師們在安全課所講的內容牢記在心,仔細履行,保證高快樂興上學,平平安安回家。
今日,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的。
精神。
面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規章制度,敬重教師,刻苦學習,喜愛勞動,關懷他人,擅長合作,以優異的成績向我們的父母匯報。
親愛的同學們:千里之行,始于足下。有抱負才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在做起,從開學的第一天開頭,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向勝利的唯一階梯。
感謝大家!
紀律安全講話稿(專業17篇)篇三
大家早上好!今天,我講話的題目是《重安全講衛生,共創和諧校園》。安全重于泰山,衛生是學校的一張名片。劉愛平校長常說的兩句話:“學校辦學,開門兩件事,一是安全,二是質量;校長頭上三把刀,一把是安全刀,二把是質量刀,三把是收費刀”。可見,學校將學生安全工作置于重中之重。為了確保安全,學校采取許多措施,如非常注重安全的投入、管理細節的落實、安全保障工作的持久性,但這對學生安全而言,只是確保安全的輔因和外因;學生安全保障的關鍵是取決于學生自己,因為學生自己是才是安全問題的內因,只有學生自身重視了,學生安全才可能得到根本保障。為了加強安全,再著以下強調。
1、牢記安全,提高意識,珍愛生命。我們時刻要謹記“安全”,全體師生對于安全二字要入心、入腦、入髓,我們才能遠離危險或將危險降低最大限度。
2、注重安全細節,提高自我防護能力。如:時刻注意交通安全,運動安全,飲食衛生安全,住校安全,防火防電安全,財產安全,交友安全,個人行為安全等。
3、加強安全知識的學習,掌握科學的安全知識。如發現安全隱患及時報告學校、老師、家長、公安民警;遇到突發安全事故學會自救等。
4、養成良好的行為習慣,注重培養良好的安全習慣。
安全事關學校的穩定,而衛生卻影響學校的形象。開學至今,在全校師生共同努力下,學校衛生狀況取得長足的進步,學生的衛生意識增強了,衛生習慣也進步,校園更加干凈漂亮,但依然存在著不和諧的音符,如主干道和花壇的垃圾多了,籃球架周邊垃圾時常存在,田徑場和走廊過道垃圾不時出現,垃圾桶的垃圾經常過滿溢出灑落在地上,部分班級教室衛生臟亂等。為此,對衛生提出幾點倡議和要求:
1、各年級、各班級高度重視衛生細節,加強衛生的監督和檢查,認真組織清掃,不留衛生死角,確保校園整潔干凈。
2、全體師生要樹立校園環境衛生責任意識。人人要樹立校園不凈、責任在我;環境不美、責任在我的理念。
3、全校師生養成良好的衛生習慣,做好校園衛生日常保潔。如:不隨地亂扔垃圾、果皮紙屑,不隨地吐痰和吐口香糖,不破壞墻面衛生,生活垃圾丟到垃圾桶里。
4、人人爭做衛生環境的美容師,見到垃圾隨身撿,爭當校園衛生的文明使者。
5、學校政教處和團委學生會將進一步加大對校園衛生監督巡查,對破壞衛生行為嚴加通報批評。
同學們,安全衛生是我們學習的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,養成良好衛生習慣,共同營造一個優美和諧的校園環境。
謝謝大家!
紀律安全講話稿(專業17篇)篇四
各位老師、同學們:
大家下午好,半期考試已經結束,下面我就對于這半學期以來我們學校在學校安全、紀律養成、衛生防病三個工作方面,做出如下總結。
一、安全重于泰山,重在加強教育和自我保護。
安全問題是一個老生常談的問題,同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。下面就這半期以來我們學校及老師所作出的工作簡單總結如下:
1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識,本著對生命負責的態度,經常性對學生進行安全教育,加強對學生的安全管理。注意安全教育的廣度及深度,安全工作要想全做細,真正把安全工作放在一切工作的首位來抓,并且要做好各種記載。真正做到:“放在心上,講在口上,寫在紙上,落實在行動上!”
2、班主任老師嚴格執行學生請銷假制度,時時掌握本班學生的在校情況。有事不能上學的學生要求家長必須到校親自請假履行好書面請假手續。嚴禁其他學生捎假或學生自己口頭請假,請假期滿以后,學生必須由家長送至學校向班主任老師銷假。班主任要健全同家長的聯系方式,對不明原因未到校上學的學生,班主任老師要立即同家長取得聯系,問明原因。
3、經常提醒同學們注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。
合理釋放能量,可以在院子有序地組織活動,不準大喊大叫,陰陽怪氣,不準在教室及樓道追逐打鬧,更不能在教室及教室周圍進行任何體育活動。
5、上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具打鬧玩耍,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
6、五一收假后學校將增加午休,要求在午休時間一定要遵守紀律按時午休,在規定時間之前不許入校,也不許在大門外等候入校。
7、天氣炎熱時候為溺水事故的高發時節,要求同學們不準在堤壩、河塘等處游泳、洗澡。不進入危險地方玩耍,不爬樹掏鳥。
8、要求大家在來回學校路上一定要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在路上停留或到他處玩耍。放學后嚴禁在廣場滑旱冰。
當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全等等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。
二、在紀律方面,遵規守紀,完善自我俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名學生,要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校及班級的各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守信,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。
一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱等。
三是不按時完成作業,不思進取,渾渾噩噩等。
以上種種現象一經發現,將在全校亮相,并通報批評。情節嚴重者,無條件讓家長領回反省教育,根據情節給予不同程度處理。
除此之外,還有少數學生不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物、隨手丟棄垃圾、少先隊員紅領巾不佩戴或者佩戴不規范等現象也經常出現,這些都是不允許出現的。
以上種種違紀現象,都是我們應當注意的,希望我們嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時也發動全校同學之間相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發,共同營造良好的學習環境,共創和諧校園。
三、講究衛生,養成良好衛生習慣。
(1)重點針對飲食衛生開展預防工作,嚴把“病從口入”關,學校食堂要嚴格執行食品安全衛生制度,確保我校師生安全食用。
(2)認真搞好校園衛生,每天堅持打掃。教室桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網,地面保持干燥無積水;清潔區要做到無塑料袋、無果皮紙屑,無衛生死角。建立班級衛生檢查制度,對班級的衛生要進行評比打分,及時公布分值。各班設立衛生監督員,負責衛生保潔工作。
(3)認真搞好個人衛生,養成良好的個人衛生習慣,不亂倒垃圾和污物,做到勤換衣物、勤洗頭、洗澡,勤剪指甲。不隨地吐痰,生活有規律,注意勞逸結合,按時作息,講究用眼用腦衛生。不吃不潔食物,夏天生吃瓜果等一定要清洗干凈。
同學們,“重安全,守紀律,講衛生”是我們實現本學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養成良好衛生習慣,共同營造一個優美和諧的學習環境。
謝謝大家。
蔡寨回民中心小學。
2014年4月29日。
紀律安全講話稿(專業17篇)篇五
尊敬的各位老師、同學們:
大家好,借此機會我想在學校安全、紀律及衛生習慣養成三個方面結合我校的實際情況,給大家做一些提醒和要求。
安全問題是一個老生常談的問題,同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:
1、嚴格執行學生請假銷假制度,時時掌握本班學生的在校情況。有事或有病不能上學的學生必須由家長與班主任和教練進行聯系,嚴禁其他學生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學的學生,及時同家長取得聯系,問明原因并做好記錄,時時掌握本班學生的在校情況。
2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后要應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要排隊靠右慢行,不要將手搭在他人肩上或背上,以免發生擁堵踩踏,不要坐在樓梯扶手上往下滑,課間合理釋放能量,可以有序地組織活動,不要高聲喧嘩,不要在教室及樓道追逐打鬧,更不要在教室及教室周圍進行任何體育活動,避免意想不到的傷害發生。
3、要注意活動安全。訓練前一定作好準備活動,運動時注意遵守規則,不打逗;課余活動嚴禁瘋趕、打鬧或進入危險區域;打掃衛生時不要用勞動工具打逗玩耍,注意勞動安全;同學間發生矛盾,一定要冷靜理智,學會寬容、禮讓,不要手腳并用進行還擊,以免給自己和同學帶來不良后果。
當然,安全方面還包括很多內容:如交通安全、森林防火、防溺水、等等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。
目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。
一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱。
二是有的同學在家不完成作業,不交作業,抄作業等。
三是不遵守課堂紀律,在課堂上講話,玩玩具等。
四是上網、玩手機游戲。
五是不準攜帶違禁物品到校。
同學們,校園是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的重要因素,也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜、垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衛生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。所以,我希望同學們:首先,不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己,在校園內不要亂扔垃圾。第三,每天按時打掃衛生。第四,走在校園中當你看到了地上的垃圾,請你彎腰撿一撿。
最后,預祝我們學校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會很快出現在我們的面前,同學們,大家有信心嗎?——那么好!我們從現在共同努力吧。
紀律安全講話稿(專業17篇)篇六
各位老師、同學們:踏著春天的腳步,我們意氣風發地走進了新的學期,在這春意盎然、萬象更新的陽春三月。相信每個同學心中都有了新的目標,為了實現這個目標,我們將努力拼搏,勤奮進取,然而實現這個目標的過程中,安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。
下面,我將就這幾個方面給各位做一些提醒和要求。
安全問題是一個老生常談的問題,今日,尤其是對六七年級的新同學,不得不再次提到安全這個問題。同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求各位做到以下幾點:
(一)要注意交通安全
要求各位在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。按順序坐公交車,主動給老年人讓座。下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。現在交通的日益發展的進步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。
1、學生必須知道道路交通安全常識,指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。
2、斑馬線的含義。
3、人行路口的含義。
4、行人必須遵守的交通規則的規定。
5、騎自行車必須遵守的交通規則。
以上所說這些望同學們一定遵守,并在班會時,老師要領著同學們仔細的學習交通細則及交通法規。
(二)消防安全
在我們日常生活里,天天都離不開火,使用管理不好,會發生火災,影響人們的生活,給國家和人民生命財產造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。所以讓同學們要了解消防知識。
(三)要注意飲食安全。
(四)要注意教室的安全。
要求各位不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。
(五)集體活動和課外活動安全
培養學生德、智、體、美、勞全面發展是社會主義事業建設接班人的方針,組織學生參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調安全,同學們必須遵守紀律,服從管理,聽從指揮。
(六)體育衛生安全
在進行體育活動中,會發生一些不同的損傷事故,如擦傷、扭傷、關節脫位、骨折等一些傷害,所以說學校必須高度重視,嚴格要求學生,保證學生體育衛生安全教育。必須對學生進行體育衛生知識教育,使學生明確體育運動的目的意義,掌握科學的鍛煉方法和一些事項,注意體育活動中損傷、傷害事故,課外的一些活動要注意加強管理,做到安全第一。
(七)要注意活動安全
上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全(上學期曾發生過)、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
(一)是要養成良好的個人衛生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,生活有規律,注意勞逸結合,按時作息,講究用眼用腦衛生。
(三)是清掃的垃圾要統一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。
同學們,“重安全,守紀律,講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養成良好衛生習慣,共同營造一個優美和諧的學習環境。
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作為一名學生,要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。
紀律安全講話稿(專業17篇)篇七
親愛的同學們:下午好!
首先, 我代表學校全體教師員工,向同學們致以美好的祝愿,祝你們學習進步、身體健康、茁壯成長!
我校在校園建設、學科建設、辦學質量、辦學特色以及創建品牌的過程中,我校各項工作齊頭并進,深受社會好評;目前,學校人心齊、人氣旺,校風純、學風正,發展態勢強勁,學校的良好發展綻露鋒芒!我校先后榮獲省綠色學校,體育傳統項目學校、省市“五四紅旗團委”、市教育工作先進集體、平安校園先進單位、市“校園第一課”示范學校、2015年五一又榮獲xx市先進集體等諸多榮譽。
同學們,成績屬于過去,未來仍需要艱苦打拼,美麗的桂冠從來是由荊棘編成的。今后我們要新目標,新打算。
本學期,我們要打好三大戰役:其一,我們要繼續深化教學改革,推動教學創新,打破傳統落后的模式,重視演練與探究,鼓勵自主合作雙贏式學習;其二,打贏高考這場大戰役。全力以赴,去贏得2015年的高考輝煌;其三,繼續提高我校高一高二成績。通過精心培育尖子生,努力提高中等生,熱心轉化后進生,深入細致地教學,春風化雨,潤物無聲,從而讓高一和高二的成績更上一層樓。在此,我真誠提醒高一同學們,三年時光轉瞬即逝,一定要珍惜光陰,全身心地投入到學習中去;假如你渾渾噩噩度日,在玩樂中迷失自我,等你夢醒時,高考已經迫近,一切悔之晚矣。我也要對高二的同學說,你們已經進入高中學習時期最為關鍵的階段,馬上進入高三,正是你們要刻苦攻堅、孜孜以求的階段,這個時候,要牢記荀子的勸導——鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。哪怕你遇到學習和生活中最為艱難的時刻,也一定要咬牙堅持,請堅信:風雨過后必定見彩虹!
在教育教學上,以全面發展、突出個性為基礎,培養和提高xx市xx高中學子的綜合素質。通過打造高效課堂,加強體育藝術熏陶,細化目標培養,使同學們健康成長。在此,我對同學們提出幾點希望:
第一、希望同學們懷揣夢想,志存高遠。心有多大,舞臺就有多大。理想是人生的航標。要有大胸懷。原谷歌全球副總裁李開復先生在他的《做最好的`自己》一書中提到了這樣一個實例。1960年,有學者對哈佛大學1520名學生作了學習動機的調查,就一個題目:你到哈佛商學院上學就是為了賺錢,還是為了理想?結果有1245人選擇了“為了賺錢”,占到了81.9,有275人選擇了“為了理想”。有意思的是,20年之后,人們對這1520名學生作了跟蹤調查,結果讓人大吃一驚:受調查的學生中有101名成了百萬富翁,其中100名當時選擇的是“為了理想”。真的發人深思啊。
第二、希望同學們管好手機,勤奮學習。一定要管理好你的手機。電視劇《手機》最終給出的結論是:麻煩制造者。對個別同學來說,手機是誘使他作弊的工具,是游戲玩樂的天堂,是成績下降的罪魁禍首。要想成績上升,就要管好手機,管好手機就是管好自己。
古往今來,不管你是什么人,“勤”總是成功的必要保證。諾貝爾獎得主李政道在浙江大學求學時,他的勤奮好學是出了名的,老師布置的功課他很快就做完了,他央求老師說“我覺得您布置的功課不夠味,能不能再出些題目讓我做?”。同學們,別忘記了“天道酬勤”的諄諄告誡。“天上不會掉餡餅”,“幸福不是毛毛雨”。老舍先生說過:“才華是刀刃,辛苦是磨刀石,再鋒利的刀刃若日久不用石磨,也會生銹,成為廢物。”勤奮磨尖了你才華的刀刃,讓你在知識的海洋中劈波斬浪,風雨無阻。這把刀,可以幫你排憂解難,登上智慧的高峰。請你記住: “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”也正如愛因斯坦所說:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。 哈佛大學有句名言:“只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味”。
第三、希望同學們學會生活,學會學習。不要攀比誰穿的好,誰吃的好,我們要 “不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎比進步”。在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。學校要進一步持續加強常規管理,進一步落實各項規范實施細則。希望同學們在學校這個優良環境中,刻苦鍛煉自己,遵規守紀,遵守中學生日常行為規范,衣著大方,舉止文雅得體,夏天來到,你不要在教學區穿拖鞋,顯得散漫慵懶,也不要再教室內“赤膊上課”,顯得野蠻而缺乏教養;不要吸煙、不上營業性網吧和黑網吧,不追求奇裝異服,不染發、不燙發,不攀比穿戴,永遠都要明白:清水出芙蓉,天然去雕飾,純樸、自然、大方的學生最美;要尊重同學,寬容別人,營造和-諧關系;誠實守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關心集體,愛護公物;養成良好習慣,學會做事,學會做人,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈。“播下一個行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”只有把命運掌握在自己手中,我們的生命才能閃閃發光。請牢記:最能讓你依靠的人是自己,能拯救你的人也只能是自己。
在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,上樓下樓、出操、課間活動,上下學路上要遵守交通安全、公共安全,絕不玩危險性游戲,發現問題及時把情況告知學校或班主任。個別同學還存在不良習慣,如語言不文明,粗言穢語;抽煙、經常出入于營業性網吧,愛用手機在被窩里上網,這些都要堅決克服。有的同學,迷醉于卿卿我我,很早就開始談戀愛,結果荒廢了學業,貽誤了大好年華,才十幾歲就把自己的老本搭進去了,到頭來后悔莫及,留下遺恨的青春。這里我有兩句話送給你們:天涯何處無芳草,不成事業不成家。
進行好自主學習。新課改要求我們學習要自主,合作,探究。要認真讀書、積極思考、認真演練;要勇于發言,與同學互相幫助,取他人之長,補己之短。對那些基礎稍差的同學來講,說對說錯都不重要,最重要的是開口說話!只要你敢開口說話,你就動腦思考,在不斷開口說話、動腦思考的過程中,你的學習就會步入良性循環的境地。你要從每一天的跑操和課間操開始,錘煉精神,鍛造人生!我相信你會成xx市xx高中的品牌,勇做品學兼優的xx市xx高中人,讓xx市xx高中為你而驕傲!
同學們,豐收從來都屬于辛勤耕耘的人們。校園的鈴聲在呼喚著新的希望。讓我們攜起手來,共創我們更加輝煌燦爛的明天!
二〇一五年五月十二日
紀律安全講話稿(專業17篇)篇八
老師們、同學們:大家早上好!
今天我講話的題目是----《與紀律同行》。
本學期已接近尾聲,九年級的同學還有十天將離校,七、八年級的同學也只有一個多月將要放假。本學期在全體教師的辛勤教育和同學們的共同努力下,絕大多數同學都能遵守學校紀律,刻苦學習知識,積極鍛煉身體,努力追求進步,呈現出良好的校風和學風,整體情況良好,這是有目共睹的。但是,由于受不良風氣的影響,還存在著一些不和諧的因素,這些現象雖然是極個別的,但其破壞性不容忽視,因為它能使我們付出巨大努力的良好聲譽毀于一旦,所以應引起我們的高度重視。
近一段時間以來違紀現象主要表現為:有的不愛護學校公物,有的不尊敬老師,有的不尊重老師的教育成果,校園里不文明的現象還沒有得到徹底遏制等。造成上述違紀現象的原因,首先表現在對校規校紀的約束界限模糊,認識不明,往往是大錯不犯,小錯不斷。其次是表現在情感方面,有些同學容易沖動,好感情用事。再次還表現在心理因素上,一些違紀行為的發生與不健康的心理有密切關系,有的學生不能以正常的心態正確的看待和處理矛盾,遇到一些小挫折和困難就心灰意冷,甚至產生過激行為和想法。此外,還有家庭教育的原因,一些同學因家庭教育缺失而養成一些惡習,影響了自己的學習和生活。
為讓同學們養成遵規守紀的良好習慣,提以下幾點要求。
1、嚴格遵守校規校紀。認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,切實做到愛國愛校,自律自強,誠實守法,嚴于律己,遵守公德,愛護公物,做一個遵紀守法的好公民。俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個規矩就是紀律。我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保證。在一個良好校風、班風的環境中,必然受到良好學風的熏陶;一個紀律渙散的班級,不可能有良好的學風,學習也得不到保證。因此,好的學習環境,好的秩序,必須靠嚴明的紀律和規章制度來維持。
2、正確處理各種矛盾和糾紛。與其他同學發生矛盾,遇到困難和問題時,首先要找班干部,向老師反映,向學校報告,不自己解決問題,更不叫社會青年和家庭來參與。
3、按時到校,勤奮學習。端正自己的學習態度,學會排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學習,全心全意求進步。
4、講文明,樹立良好新風。作為學生,應不斷提高自己的思想覺悟和道德品質,見到老師和同學,要主動問聲好。要使用禮貌用語,尊敬師長,團結同學,關心他人,互相幫助,禮貌待人。
同學們,無規矩不成方圓,無紀律不成校園。在我們做任何事情的時候,請不要忽略這個從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友--紀律,有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加自由;有了它,我們前進的腳步才更加堅實。與紀律同行,才會使我們從勝利走向更大的勝利!
謝謝大家!
紀律安全講話稿(專業17篇)篇九
老師們、同學們:
今天,我們在這里舉行安全紀律整表彰大會,其目的是在開學伊始,為了給同學們創造良好的學習、生活環境,為了進一步規范學生的日常行為習慣,教育學生自覺遵守校紀校規和國家法律,杜絕發上安全事故。召開安全紀律教育大會也表明我們從嚴治校,嚴格管理的決心,也是對同學負責、對家長負責、對社會負責的體現。
上學期,經過全體師生齊心協力、奮力拼搏、嚴格管理,教學成績再創輝煌,學生的行為進一步規范,主要表現在以下幾個方面:一是增強了安全意識,打架斗毆傷害、攜帶刀具、亂接電器等嚴重違紀行為得到的遏制,杜絕了嚴重安全事故。二是全體同學自我管理的能力有了很大的提高,能自覺的遵守學校紀律,嚴重違紀行為有了明顯的減少。三是養成了文明禮貌、尊敬師長、團結同學良好的品質,相互問好人的多了、粗魯野蠻的人少了,穩重成熟的人多了、追逐打鬧的人少了。四是注重了個人儀表,穿戴整齊樸實,發型規范大方。五是集體榮譽感進一步增強,學生干部認真負責,全體學生熱愛學校,關心班集體。這些都是我們在新的學期要發揚光大的,也是高一學生要盡快做到的。但是我們要清醒的看到有些現象與學校的要求相差很遠,與合格的中學的標準相差很遠,與家長的要求相差很遠。主要表現有:一是打架斗毆、尤其是在學生離校時聯系校外人員打架,有的逞強好勝、斤斤計較,為一句話、一個不偶然的碰幢與同學產生矛盾和糾紛,沒有相互理解態度,沒有及時找老師解決,發展成打架行為。有的同學不講原則,盲目的講義氣、幫倒忙,發現學生有矛盾和糾紛不是善意的幫助解決,而是火上加油,害人害己。上學年因打架斗毆對8人受到學校處分,3人受到公安機關處罰。二是個別學生安全意識淡薄,追逐打鬧、隨意充電、在宿舍吸煙、不及時檢查床鋪存在的隱患、乘坐不合格的車輛、在家上網亂交網友缺乏自我保護能力等,雖然沒有造成安全事故,但存在著嚴重的安全隱患。三是有的學生紀律意識淡薄,遲到早退、不按時休息、留長發、穿戴不整、吸煙等,不能以一名中學的標準嚴格要求自己。四是有的學生沒有良好的衛生習慣,隨地亂扔垃圾、個人物品擺放不整齊、清整不徹底、不關水管關電等,這些事情雖小,但反應出一個人的基本素質。五是有的學生男女交往不正常,行為不規范,有個別學生行為超出的正常的同學關系,行為難看。中學生應以學業為重,個人情感問題還有許多的未知數,客觀的是講今后升學、就業還有許多的不確定因素,女生要自愛,要善于保護自己,男生要自強,要以自己的成績展示自己,不要過早的考慮情感問題,更不能耽誤學業。六是有的學生以自我為中心,自私自利、目無師長、容不下同學,凡是不與自己意愿不相符人和事,不能妥善的處理,與老師頂撞、與同學鬧矛盾,缺乏團結協作意識。這些行為對自己、對學校造成了很壞的影響,也是我們本學期嚴格管理要解決的問題,請同學們自我反省,對號入座,查找自己的不良行為。在新的學期,為了使每名同學行為更規范、成績更優秀,實現自己的理想和目標,提幾點希望和要求。
一、提高安全意識,增強自我保護能力。
同學們,你們是祖國的未來,家長的希望。你們肩負的責任和義務是重大的,任重而道遠的。不要貪圖享受荒廢學業,不要圖一時的爭強好勝造成終生遺憾。要對同學的含義看大看遠,要珍惜同學之間的友誼,在今后的生活中幫助最真誠的是同學,在事業上給與支持最大的也是同學,不要以現在的一點矛盾失去了朝夕相處的同學友誼,當同學之間有矛盾時,先冷靜后反思,多在自身找原因,有本事爭強好勝用在學習上,不要用在傷害自己的同學感情上,堅決杜絕學生打架斗毆造成學生傷害事故。再就是注意交通安全、飲食安全、校舍安全、防火防觸電、防擁擠踩踏、防雷防震等安全事故,要珍惜生命,善待自己,健康成才。
要知法、懂法、守法,攜帶刀具、聯系校外人員打架斗毆、故意破壞學校設施、賭博、偷盜等是違法行為,不同于一般違紀,《中華人民共和國刑法》規定年滿十六周歲的人,要負法律責任,同學們作為中華人民共和國公民,要承擔起成人的責任和義務,遇事要深思,千萬不要成為人民的罪人。
二、增強紀律觀念,不斷。
總結。
反思自己。
作為中學生,已經具有了明辨是非、深刻思考的能力,要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學生是不合格的中學生,是沒有前途的中學生。我希望同學們不要只靠老師的約束,而是靠自己的自律、自強。
同學們要經常自我教育,經常反省自己的習慣好不好,自己的學習方法是否科學,自己的生活安排的是否合理。自我教育是一個收益終生良好習慣。自我教育有三種層次:第一種,自我教育好的學生,他們根本不用老師去管教,他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。再一種是,要靠別人管教的學生,他們在老師的教育管理下行為規范、成績較好,雖然大錯不犯,但一生會平平庸庸。最后一種是,不知道自我教育,又不能夠聽從老師的管理,他們會無法在學校立足,他們也會無法在社會立足,一生一事無成。我希望同學要及時反省的行為,及時修正自己的行為,及時提高自我教育的效果。
三、嚴格遵守紀律,養成文明守紀的良好習慣。
文明守紀是學生的行為準則,是形成良好班風、校風的基本要求,是提高學習成績的基本保障,也是中學生良好的素質的體現,希望同學們時時處處不要忘記自己的身份,自覺的遵守《中學生日常行為規范》和學校的規章制度,學校繼續堅持正面引導和嚴格管理相結合、耐心的思想教育和嚴肅的紀律處理相結合的原則,嚴肅處理(1)打架、斗毆、打群架,只要參與者;(2)私自外出,夜不歸宿、外出上網、跳墻、跳門外出者;(3)違紀屢教不改者或給與留校察看再次違紀者;(4)偷盜、賭博者;(5)喝酒者;(6)攜帶管制刀具者;(7)談戀愛影響極壞者;(8)嚴重破壞學校公物者八種嚴重違紀行為,今天再次警示同學們八種違紀是我們學校的一條高壓線,是任何人不要觸犯的一條禁令。學校加大管理力度和處罰力度,共同創建安全文明校園。
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律。我們深知,良好的紀律是養成良好習慣和提高學習成績的保障。在一個有良好的校風、班風的環境中,必然受到良好效果。好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
四、調整心態,學會交往、學會相處。
人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要調整自己心態,以積極健康、樂觀向上的心態搞好的自己的學習和生活,做人要真誠,做事要認真。與同學要友好相處,不斤斤計較、不胡亂猜疑。與同學交往要真誠大氣,要明白“舍得”的真正含義,“要舍得吃苦,才得到豐碩的果實;要得到別人的尊重,首先尊重別人;要想得到別人幫助,就是遇事替別人考慮”。一個心胸寬廣、真誠大氣、誠實守信的人會受到同學尊重,老師的器重的,讓我們共同努力,共創良好的學習、生活環境和團結友愛、嚴謹和諧的良好風氣。
同學們,新的學期賦予你們新的任務,你們離自己的理想目標又近了一步,但你們需要付出更大的努力。我相信你們的青春會因你們的不懈努力而輝煌,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,國家會因為有了你們而加速發展進步。
最后,我衷心祝愿同學們學習進步、身心健康、夢想成真。
也讓我們共同祈禱我們的學校蒸蒸日上、興旺發達。
紀律安全講話稿(專業17篇)篇十
老師們,同學們:
今天我我們一起學習《小學生一日常規》:
小學生一日常規1衣著整潔,言行文明。與人交往會用“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語。2少先隊員自覺佩戴紅領巾,見到老師主動問好。3在校園不喧嘩、打鬧、亂扔垃圾,不做危險的游戲。4早讀聲音洪亮,能正確、流利、有感情朗讀課文、誦讀古詩詞。5預備歌聲嘹亮,坐姿端正,準備好學習用品。6上課專心聽講,獨立思考,積極參與合作探究活動,大膽質疑,舉手發言聲音響亮。書面作業做到格式正確,書寫工整。主動幫助學習有困難的同學。7課間上下樓梯靠右行,做操進、退場秩序井然,動作規范,有集體意識。8午自習潛心練字,認真完成課外作業,禁止在教室喧嘩、游戲。8打掃衛生有吃苦精神和責任意識,出色完成老師布置的勞動任務。10上學放學遵守交通規則和路隊紀律,主動幫助家長做力所能及的家務。
下面給大家提幾點要求:
把心思放在學習上呢?
2、勤思好問。上課專心聽講,獨立思考,積極參與討論交流,按時完成作業。在學習上遇到問題敢于質疑,善于向老師、同學請教。孔子說,知之為知之是知也。要有孔子實事求是、不恥下問的學習態度。我相信只要踏實學習,每一個同學都能取得優異成績。
同學們,這學期我們面臨升學,還有兩個月的學習時間,我們就升到更高的年級,因此,我們要珍惜時間,刻苦學習,為我們本年級的學習畫上圓滿的句號。
紀律安全講話稿(專業17篇)篇十一
老師們、同學們:
我今天國旗下講話的題目是《敬畏紀律,做文明高中生》。
當我們每天迎著朝陽踏進校園,一定會希望展現在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室,一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學,一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習和生活。可是,你們是否想過,和諧、文明的校園需要我們每一個人去創造,需要我們用自己的一言一行來努力實現。
然而,我們有的同學卻把它忽略了,在校園中出現了一些不和諧的音符。比如個別同學老師或家長批評幾句他就離家出走,一些同學攜帶手機入校,有些同學不戴校牌,不穿校服,有些同學出操拖拖拉拉,做操站著不動,還有一些同學課堂上講小話、睡覺,下課則追逐打鬧,廁所成了某些同學聚集吸煙的樂園,有些同學滿口臟話,出言不遜,打架斗毆,有些同學爬圍墻上網,圍墻邊接飯,還有的同學頭發幾個月不理,與社會上不三不四的人混在一起等等。
大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。從人的本性上來說,沒有人喜歡被紀律約束,人們更多的是對自由的渴望,對無拘無束的生活的向往;但是沒有紀律約束的自由不是真正的自由。
我并不是想說,中國的教育政策錯了,也不是提倡教師體罰學生,而是想告訴同學們,任何一個國家都沒有絕對的自由,就像一個十字路口沒有交通規則就會釀成慘劇一樣,一個人如果不懂得在紀律的約束下成長,最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。對于大家而言,紀律是學習的保證,也是安全的保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課,只想到對老師的憤恨,換個角度想想,嚴格的作息保證了你多少學習時間,科學的生活方式使你的身體如何強健,遵規守紀會給你帶來很多好處,你必須感激紀律,感激懲罰。
同學們,有一位教育家說過:“紀律能夠創造集體的美”,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴肅的朋友---它就是紀律,時刻提醒自己,遵守紀律,文明做人,使我們的秩序更加井然,我們的生活更加自由,我們的校園更加美麗!讓我們從今天開始,按照《中學生守則》《衡山二中學生行為規范條例》的要求,規范自己的言行,遵守學校的一切規章制度,與以上不文明的行為告別,做一個文明學生。
這里,我再重申幾條校紀校規:
1.嚴禁攜帶手機入校。
2.自尊自愛,注重儀表。
學校要求學生在校期間一律穿校服,學生不佩戴任何飾物,不留長指甲,不染指甲,男生不留長發,不染發,女生不化妝、不燙發。嚴禁學生穿拖鞋進入公共場所。
3.嚴禁學生圍墻邊接飯和爬圍墻,學生一律不能端飯出食。
堂,從本周開始我們將加大整治力度。
4.嚴禁學生隨意出校門和從校外帶餐或叫餐入校,違者,按《衡山二中學生進出入校門管理制度》處罰。
5.嚴禁學生亂丟亂扔,愛護校園環境,愛護公物及學校一切設施,凡損壞公物者,要主動賠償。對故意損壞公物者,除賠償外,學校根據情節給予相應處分。
6.嚴禁學生下塘下河洗澡。
謝謝大家!
紀律安全講話稿(專業17篇)篇十二
各位老師、同學們:
踏著春天的腳步,我們意氣風發地走進了新的學期,在這春意盎然、萬象更新的陽春三月。相信每個同學心中都有了新的目標,為了實現這個目標,我們將努力拼搏,勤奮進取,然而實現這個目標的過程中,安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。
下面,我將就這幾個方面給各位做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山,重在自我保護。
安全問題是一個老生常談的問題,今日,尤其是對六七年級的新同學,不得不再次提到安全這個問題。同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求各位做到以下幾點:
(一)要注意交通安全。
要求各位在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。按順序坐公交車,主動給老年人讓座。下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。現在交通的日益發展的進步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。
1、學生必須知道道路交通安全常識,指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。
2、斑馬線的含義。
3、人行路口的含義。
4、行人必須遵守的交通規則的規定。
5、騎自行車必須遵守的交通規則。
以上所說這些望同學們一定遵守,并在班會時,老師要領著同學們仔細的學習交通細則及交通法規。
(二)消防安全。
在我們日常生活里,天天都離不開火,使用管理不好,會發生火災,影響人們的生活,給國家和人民生命財產造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。所以讓同學們要了解消防知識。
(三)要注意飲食安全。
(四)要注意教室的安全。
要求各位不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。
(五)集體活動和課外活動安全。
培養學生德、智、體、美、勞全面發展是社會主義事業建設接班人的方針,組織學生參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調安全,同學們必須遵守紀律,服從管理,聽從指揮。
(六)體育衛生安全。
在進行體育活動中,會發生一些不同的損傷事故,如擦傷、扭傷、關節脫位、骨折等一些傷害,所以說學校必須高度重視,嚴格要求學生,保證學生體育衛生安全教育。必須對學生進行體育衛生知識教育,使學生明確體育運動的目的意義,掌握科學的鍛煉方法和一些事項,注意體育活動中損傷、傷害事故,課外的一些活動要注意加強管理,做到安全第一。
(七)要注意活動安全。
上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全(上學期曾發生過)、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
二、講究衛生,養成良好衛生習慣。
(一)是要養成良好的個人衛生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,生活有規律,注意勞逸結合,按時作息,講究用眼用腦衛生。
(三)是清掃的垃圾要統一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。
同學們,“重安全,守紀律,講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養成良好衛生習慣,共同營造一個優美和諧的學習環境。
三、遵紀守紀,完善自我。
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作為一名學生,要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。
文檔為doc格式。
紀律安全講話稿(專業17篇)篇十三
同學們:
早上好!
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。
我校始終高度重視這一工作。學校建立、健全了各種安全制度,成立了安保處,加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督查,保證學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、主題班會等形式,注意加強對同學們進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與班主任和有關老師簽訂“安全工作責任書”,加強節假日巡查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除安全隱患,保證學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
但是,不可否認,盡管學校和班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育,采取了各種防范措施,可仍有部分同學無視學校有關規定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為,給自己和他人造成痛苦,讓家人傷心,有些同學甚至付出了生命了代價,相關的例子我相信大家看到過也聽到過。例如往返學校途中不能很好遵守交通規則,騎飛車、騎車帶人、馬路上并行,不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;校園內仍然存在騎車現象;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火、玩水、擺弄電器;放學后在校內外逗留時間過長;同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決;節假日、雙休日結伙閑逛、惹是生非,破壞公共秩序和群眾利益;個別同學經常進入網吧、游戲廳,同社會上閑雜人員來往;個別同學心理狹隘,思想偏激,不能正確處理與家長、老師、同學、他人的矛盾或者自己在學習、生活方面遇到的問題、困難和挫折,造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。
下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結合我校實際情況,向同學們提出如下要求:
1.正確看待和評價自己,善于發現自身的優點和長處,坦然面對自身存在的問題,能夠做到自律自省,做好心理調節,塑造陽光健康心態,以積極向上的態度投入學習和生活。要認識到“人無完人,金無足赤”,盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點,但是要相信自己,只要通過努力就一定能讓這個迥異于千萬人的獨特的我始終處于進步之中。所以通過和別人的不斷比較,既要從他人身上學到長處,也要發現自己的閃光點,比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實、我很好強、我很友善、我在一天天長大等。憂愁煩惱時,我們可以向同學、好友傾訴,也可以自我開導,學會換位思考,想想如果我是家長、老師或者與自己有矛盾隔閡的人,用愛心和寬容看待周圍的一切,善待自己和別人,這樣你就會相信“天生我材必有用”,你會覺得自己生活得很充實而愉悅。
2.要與他人友好相處,學會舉止文明,能做到“以德報怨”,正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學,發生矛盾多作自我批評,并找老師妥善處理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不與社會上的不良人員交往;嚴禁攜帶和玩耍危險物品,如刀、槍、棍、易燃易爆物等;進出學校應遵守秩序,嚴禁騎車;食堂里有序排隊,不爭不搶;禁止攀伏樓梯、欄桿;嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯靠右行,不擁擠,不爭搶;雙休日和節假日禁止結伙閑逛、惹事生非,未經批準不得進入校園;夜晚不單獨外出活動,不在外留宿,防止不法侵害;不進入網吧、游戲廳、臺球廳等社會人員環境復雜和青少年不宜進入的場所。上課及課間活動時間不得隨意出入校門,如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續,得到允許后方可離校。
3.不與陌生人和社會閑雜人員來往,不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。參加社會活動時,主動觀察周圍環境,遭遇人身傷害或意外事故時主動報警、求救,迅速離開現場,機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與;發現同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告。
4.遵守交通規則,防止發生交通事故。放學后按秩序、主動離校,不在校門口、馬路上聚集、逗留;行路、騎車靠右行,注意觀察周圍環境和往來車輛,發現車輛或主動避讓,或下車靜等;禁止騎車并行,禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛,不搶行;服從交通紅綠燈指揮;禁止駕駛摩托車等機動車輛;禁止攀爬、倚扶機動車輛行走;不在公路周圍玩耍、逗留,不損壞道路交通設施。
5.樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識,養成良好的生活習慣。不隨意玩火、玩電,學會正確操作、使用滅火器和消防栓,學會火災發生時正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦,嚴防溺水事故發生。妥善使用和保管公私物品,離開教室和家庭及時關窗鎖門。不隨意進他人教室、房間,未經允許不動用他人物品;自行車應在規定場地擺放整齊并按要求上鎖,防止丟車事件發生。不亂擺弄各種電器設備,不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機、電燈等按時關閉,遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質和“三無”食品、飲料。
6.注意勞動安全。打掃衛生和參加勞動時,加強勞動保護,保障安全。勞動時小心謹慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。
7.遵守課堂紀律和相關要求,防止發生操作不當而引發的安全事故。體育課課前清點人數,整隊帶入操場,嚴格按照老師要求和訓練操作規范參加活動或訓練,不穿皮鞋,衣服內不準裝刀等防礙安全的雜物,充分做好熱身訓練,防止運動創傷和意外傷害事故的發生。身體有不適主動向老師報告,未得到老師允許不在教室逗留;體育課嚴禁離開操場上街閑逛;上實驗課嚴格遵守實驗操作規程取用藥品,照章操作,上下樓梯時要列隊按序靠右行,不擁擠、推搡,不高聲喧嘩,未經老師允許,不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
8.參加集體活動遵守公共秩序,不得私自缺席、曠缺,參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內外集體活動必須在班主任或學校組織人員的帶領下,嚴格服從帶隊或組織老師安排,遵守時間和紀律要求,不離隊,不與同學和外人發生沖突,遇到意外情況及時報告。
同學們,每個人的生命只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份,我們的生命就會得到一份保障;養成良好的行為習慣,我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來,共同開創幸福美好的新生活!
安保處。
2011年8月17日。
紀律安全講話稿(專業17篇)篇十四
老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《遵守紀律,實現夢想》。
我們生活在一個知識經濟占主導地位的時代,人的素質和技能成為知識經濟實現的先決條件。鄧小平曾經說過:“共產主義道德要從小開始培養”。他還指出:“理想和紀律特別重要”。眾所周知,無規矩不成方圓。紀律如同一個河床,若是沒有河床,河水必定泛濫成災。我們的集體有鐵般的意志,想要在鐵的基石上發展好集體,就必須用紀律防止鐵的銹蝕。紀律第一,就算集體的現存力量不強大,但精神強大就能永遠立于不敗之地。如果沒有紀律的約束,任由自由的泛濫,導致的結果就會是組織渙散,人心渙散,集體也會成為一盤散沙,結果人人都得到了所謂的自由,但最終失去的,將比得到的分量更重!因此,自由不是個人的隨心所欲,也不是失去紀律約束的自由,而應該是在秩序井然的環境里,才可以享有的自由。
人們說“遵守紀律要從小事做起”,我覺得挺有道理。如果連一件小事遵守不好紀律的話,那么要做一件大事豈不更難?革命烈士邱少云我們都很熟悉了,他就是一個典型的例子。如果他在身上著火時立即滾向他身后的水坑,就可以把火撲滅,可是他沒有這樣做,如果他這樣做了,上甘嶺戰役的整個計劃就會全部落空,而且敵人高高在上,而我們在下,只要邱少云一動,我軍就會被敵人發現,所有的戰士都有可能會犧牲。所以邱少云一動不動,嚴格地遵守軍隊紀律,任烈火在他的身上燃燒,最終,為了其他的戰士,為了隊伍的整體利益,為了名族的尊嚴與國家的力量,丟棄了年輕的生命。再比如我們在跑操時,每一個同學都能嚴格要求自己,隨時注意排面與間距,那么你所在的集體就會顯示出良好的精神風貌;如果有一個人沒有注意好排面和間距,就算其他同學跑得再認真,總體一看,這個班還是亂的,不是嗎?從這兩件事上可以看出:如果一個集體里有一個人從不按集體的規則去做,而是憑著自己的主觀意愿去做,那么長此以往,這個集體就會背離完美走向渙散;如果一個集體里的每一個人都能按照集體的規則去做,每一件小事都自覺遵守,那么這個集體就會成為力量強大令人敬佩令人傾慕的大家庭。
同時,紀律還是學習的保證,學習與紀律的關系是緊密相連的,紀律是學習的保證,是一條助你通往成功的路。
為了我們自己的理想成功實現,為了我們的集體傲立群雄,為了我們高中生有一個良好的學習環境,以成為祖國的明天,我呼吁:讓我們以《高中生日常行為規范》為標準,摒棄一切壞習慣,做一個德、智、體、美、勞全面發展的高中生吧!
紀律安全講話稿(專業17篇)篇十五
老師們,同學們:
今天我我們一起學習《小學生一日常規》:
1、衣著整潔,言行文明。與人交往會用“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語。
2、少先隊員自覺佩戴紅領巾,見到老師主動問好。
3、在校園不喧嘩、打鬧、亂扔垃圾,不做危險的游戲。
4、早讀聲音洪亮,能正確、流利、有感情朗讀課文、誦讀古詩詞。
5、預備歌聲嘹亮,坐姿端正,準備好學習用品。
7、午自習潛心練字,認真完成課外作業,禁止在教室喧嘩、游戲。
8、打掃衛生有吃苦精神和責任意識,出色完成老師布置的勞動任務。
9、上學放學遵守交通規則和路隊紀律,主動幫助家長做力所能及的家務。
下面給大家提幾點要求:
2、勤思好問。上課專心聽講,獨立思考,積極參與討論交流,按時完成作業。在學習上遇到問題敢于質疑,善于向老師、同學請教。孔子說,知之為知之是知也。要有孔子實事求是、不恥下問的學習態度。我相信只要踏實學習,每一個同學都能取得優異成績。
同學們,這學期我們面臨升學,還有兩個月的學習時間,我們就升到更高的年級,因此,我們要珍惜時間,刻苦學習,為我們本年級的學習畫上圓滿的句號。
紀律安全講話稿(專業17篇)篇十六
各位老師,同學們:
今天是開學第四周,其實是我們正式上課三周時間,我們已經驚喜地看到,全體學生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態度,投入到新的學期的工作、學習中來了。這學期這們學生管理的基本思路是以扎扎實實抓好學生的學習和行為習慣為切入點,以轉變學風為突破口,以提高學生的學習成績為目標,為提升教育教學質量服務。下面我就紀律安全方面給全體同學提幾點希望和要求:
第一,要有責任感。
一名優秀人才必須具備四種品質:對國家對社會對家庭有責任感,對學習和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感,對我們學生來說,勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任,遵守校紀校規,是一個有責任感的學生必須做到的,是你做一個品學兼優的學生的必備條件。所以希望同學們要以對家庭、對父母、對自己的責任感,按照學生日一日常規來嚴格要求自己,只有這樣,才能取得優秀的成績,才能實現自己的高中夢想。
第二,要有理想,要有目標。
我們人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟只是一棵草,你也吸收雨露陽光但是你長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而產生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你,因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹木一樣地成長,每個同學都要對自己的發展有一個規劃,給自己定出一個明確的目標,我們的目標是什么?我們的目標就是要考一個理想的高中,考上寶中。七年級的同學我們應該慶幸還有充足的時間,從現在開始要實現角色的轉變,盡快投入到初中緊張的學習當中。八年級的同學要抓住初中學習關鍵的時期,想辦法在提高自己的學習上下功夫,九年級的同學要從現在起就要有緊迫意識,瞄準中考,投入到爭分秒的學習當中。
第三,要遵守紀律,完善自我。
1俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名中學生,要認真學習并且要嚴格遵守學校印發的學生一日常規。短短的開學幾周來我們的學生當中難免存在少數違紀現象,我們必須堅決制止。
有的同學違反學校管理規定,甚至有的九年級學生攜帶手機,既影響了學習,也是嚴重的安全隱患;在七年級同學當中還出現了小偷小摸的行為,有個別同學偷拿別人的東西、書本,這不僅是違紀行為,而且是違法行為。還有少數學生不遵守學習紀律,上課睡覺,不完成作業,甚至不做作業。特別是個別同學長期不能完成作業,不愿意完成作業,每天按時完成作業是每個學生最基本的要求,這學期我們要重點抓不按時完成作業的現象。從開學我們就要求每一個班、每一個學生要認真《學生一日常規》,今年學校新修訂的一日常規里面專門列了一項“作業規則”,要求所有學生必須認真完成當前的課內作業,書寫規范、認真,字跡端正、清楚,書面整潔,避免錯別字。并在當天規定時間內上交。每天放學回家后認真完成老師布置的家庭作業和教材配套的練習冊,并由家長簽字。希望部分有上述問題同學們從今天起能夠改正這些問題,希望我們全體同學嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣。同時全校同學之間應相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉和制止,我們同學都要珍惜這個學習機會,對于不是我們學區的學生如果違反學校紀律,不完成作業等,必須回原學區上學。
第四,要養成良好的習慣。
良好的習慣是一個人成材的基礎,對幸福的人生起作重大作用,所以我們必須養成良好的習慣。
我們要準時到校,到校以后要迅速進入教室學習,必須養成一進教室就學習的良好習慣,我們學校領導每天都循環檢查。開學以來大多數同學已養成這一良好的習慣,希望大家繼續堅持與發揚。
在學校里,多數是小事,但又沒有小事。我們不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,進樓即靜,不高聲喧嘩,迅速進入學習狀態等……事情都很小,但都關系到同學們良好習慣的養成,對于同學們的品行而言,顯然又是一件大事。
2第五,要珍愛生命,增強安全意識。
在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
在學校早操、集會、體育課上一定要聽眾老師的統一指揮與安排,嚴防出現不安全的事情。課間不在樓道、教室、校園追逐打鬧和玩球。課間未履行請假手續,不得隨便出校門。我們提倡步行或者由家長接送來返校,不提倡學生騎自行車上學,禁止任何學生在校園內騎自行車,不能在校外和學校規定的地點之外存放自行車,如果出現意外或者丟失自己負責。
我們要高度關注自己的生命,對自己負責,對家庭、對父母負責,一定要把安全放在第一位,絕不能開展危險游戲,更要密切地與老師聯系,發現問題及時把情況告知班主任或學校,提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規則,講究飲食衛生,時時刻刻切實把安全放在第一位。
全體同學們,在今天的開學典禮上,我就學習、紀律、安全等方面講這么多,希望大家能抓住這有限的學習時間刻苦學習、全面發展,自信自律,做一個有素質、學習好的一中人!
謝謝大家。
紀律安全講話稿(專業17篇)篇十七
老師們、同學們:
每當我聽到一個個年青、鮮活的生命突然逝去時,無不為朵朵含苞未放的祖國花朵瞬間凋零而感到無比痛心。在廣播電視里聽到發生某小學淹死3名學生的安全事故,為學校的安全管理工作敲響了警鐘,更向學校的安全管理工作提出了新的挑戰。為確保我校師生的生命安全,針對我校的實際情況,下面,我將就三個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山,重在加強教育和自我保護。
安全問題是一個老生常談的問題,今天,面對血的教訓,我們不得不再次提到安全這個問題。同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:
1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識,本著對生命負責的態度,經常性對學生進行安全教育,加強對學生的安全管理。要注意安全教育的廣度及深度,安全工作要想全做細,真正把安全工作放在一切工作的首位來抓,并且要做好各種記載。真正做到:“放在心上,講在口上,寫在紙上,落實在行動上!”
銷假。班主任要健全同家長的聯系方式,對不明原因未到校上學的學生,班主任老師要立即同家長取得聯系,問明原因。
3、要注意飲食安全。在校期間,嚴禁購買零食。同學們及時在平時購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和校園的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧,課間一律到操場進行活動,不許在教學樓面玩耍停留;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室。寢室內嚴禁點蚊香、蠟燭。若需用滅蚊片驅蚊,必須由老師親手操作。刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。嚴禁將刀子,改錐等管制刀具帶入校園,一旦發現,將嚴懲不貸。嚴禁在工地及周圍圍觀、逗留,不亂拿工地上的工具,不打擾工人工作。
5、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩耍,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
6、天氣炎熱時候為溺水事故的高發時節,要求同學們不準在堤壩、河套等處游泳、洗澡。不進入溝壑、深山、森林、山洞等深處玩耍,不爬樹掏鳥。
玩耍。要告知自己家長在下大雨、發洪水、刮大風、濃霧等惡劣天氣時到校門口負責接送。
8、全體學生要樹立正確的人生觀、價值觀,培養樂觀向上的品格,不打架罵人,不進入網吧及游戲廳。
當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀守紀,完善自我俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作為一名學生,要嚴格遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。
一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經發現,一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入檔案。
二是有的同學與其他同學發生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集朋友來打與其發生矛盾的同學。
少數同學喜歡到學校禁止的區域進行活動。
以上種種違紀現象,都是我們應當注意的,希望我們嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時也發動全校同學之間相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發,共同營造良好的學習環境,共創和諧校園。
三、講究衛生,養成良好衛生習慣。
一是要養成良好的個人衛生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規律,注意勞逸結合,按時作息,講究用眼用腦衛生。
二是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生,教室堅持每天打掃,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網;清潔區要堅持“晚打掃,早撿拾”,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛生死角,課后每班衛生監督員要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。
同學們,“重安全,守紀律,講衛生”是我們實現本學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養成良好衛生習慣,共同營造一個優美和諧的學習環境。