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最新心有陽光作文600匯總

時間:2025-07-28 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

心有陽光篇一

東方的天空一旦睡醒,我們便有了神奇的朋友——陽光。

那是來自異域的使者,溫和而正直,樸素而光明。很少有人不喜歡,因為是黎明讓我們相會,讓我們共唱一首和煦的歌謠。

每個清晨,每個黃昏,都有陽光陪我們靜靜的度過,讓我們盡感和平。我們會偶爾抬頭,看一群鴿子飛過,看陽光下美麗的影子;我們會偶爾低頭,看一群孩子在河邊玩耍,看陽光里那甜美純真的笑容。我們習慣了這一切,于是,我們很平凡的崇高起來:我們的心里有了陽光。

心里有了陽光,多么不可思議,多么讓人激動!但我們要清楚,要冷靜!要保持陽光一樣的祥和。

當我們騎著自行車行駛在馬路上的時候,當兩旁的白楊向我們招手的時候,我們是否懂得了,陽光是一種感覺。

當老人以一頭銀發和一臉滄桑與我們擦肩而過的時候,當他們的背影漸漸在我們眼中模糊的時候,我們是否體會了,陽光是一種時間。

而我們心里的,則是一種感覺與時間的相撞,一種理想與熱血的相撞,一種漸行漸遠的、極為親近的體會,于是我們明白,陽光讓我們不再平凡!

我們帶著陽光,帶著一種別樣的心情走在一樣的路上,我們現在會想:當我們坐在竹色的搖椅上,以年邁的心跳回首往事的時候,曾經的一切會是怎樣讓我們再一次感動,為逝去的年華而感動,為一段段曾經的感動而感動,甚至老淚縱橫!陽光里的一切總是明朗的,我們的心也是一樣。

所有的故事過后,所有的我們走后,還有什么是可貴的,還有什么能超脫歲月與塵世的阻隔而留下來,我們不敢奢望,我們想,只要心里的那一片陽光還在,也許就足夠了。

心有陽光篇二

窗外天陰沉一片,蒼茫地伸展著,雨從四窗來叩,聲聲落在試卷上,滴滴答答,不停,不休。

期中考試并沒有考好,我拖著沉重的腳,在家中漫無目的地踱著步。曬臺上,雨中,一抹亮粉忽而闖入我的眼簾。我一時為之驚鄂駐足,是它,桃蛋?可它一周前不還是如此平凡普通嗎?像個灰姑娘穿著一身厚重的粗布衣,在艷麗的身著盛裝的虹之玉和小米星之間垂著頭,黯然無光。如今,還是它,卻粉黛傾城,遙遙地朝我笑著,艷壓群芳。

它暖暖地朝我笑著,像有陽光在它的內心。它為了改變自己,到底付出了多少?那濃濃的粉中,我相信我能看到晨曦中萬道金光驅散黑暗,圓圓的紅日悄然升起,伴著婉轉纏綿的鳥鳴,紅一點,再紅一點。而當黃昏來臨,我也確信夕陽最深情的回眸一定是留給它的。因為它要飽吸陽光的甘霖,這樣它才能獨自挺過自己最黑暗的時期。

雨漸漸停了,我的心也釋懷了。我仿佛走了一段很長的路,路上陰暗一片,偶遇桃蛋內心便才有了一抹陽光,堅持著咬牙走到終點。

我想,之后還會有這樣的路吧!即使沒人伴我,但倘若心有陽光,我又何懼陰暗!

心有陽光篇三

當黎明的太陽女神翩躚而來時——它柔和明媚的陽光頓時撒遍了大地的每一個角落,把黑暗中的猶豫和恐懼一掃而光。

而當心靈的陽光撒向世界時,你會驚訝地發現,世界居然也像它一樣純凈而美好,生機勃勃,充滿希望。

來自太陽的陽光,能夠溫暖人的身體;來自心靈的陽光,卻能夠溫暖人的內心。無形的它有一種神奇的力量,能在不知不覺中把愛和希望注滿你的心房。心有陽光,一路燦爛!

“我將再次去迎接那初升的旭日”——這是海倫,凱勒的渴望,與陽光失之交臂的她,無法目睹絢爛的旭日,無法凝視友人陌生又熟悉的臉龐,無法欣賞由黑夜變成白天的奇觀……然而,黑暗的生活剝奪不了她對光明的渴望與追求。她用心靈的眼睛尋覓陽光的蹤跡,用心靈的感受描摹陽光的繽紛,與莎莉文老師心中愛的陽光相遇,于是,她成了世界上最“陽光”的女人,為萬眾所矚目、所景仰。

有許許多多的人像海倫,凱勒一樣:心里充滿陽光,樂觀面對生活,淡然地走人生路,收獲成果很多。而也有一些人與之相反:心中布盡陰霾,悲觀面對生活,導致困境重重,失敗連連。(正反對比,說理形象,句式整齊。)

“人活在世上到底為了什么?”唐朝有個人這樣問妻子,“與其這樣渾渾噩噩地過日子,不如與世長辭圖個安逸?!倍钠拮記]有給他任何答復。他越想越不明白,成天將自己鎖在房里不出門,把陽光關在門外,久而久之,心靈也缺乏陽光,得了抑郁癥,幾個月后,他因承受不住心里的痛苦自殺了。

法國作家羅曼,羅蘭有句名言:“要播撒陽光到別人眼中,總得自己心中有陽光。”是呀!即使心中有苦澀,也不要眉頭緊鎖,不要吝嗇你的微笑。去迎接燦爛的陽光吧!

心有陽光,善待自己,溫暖他人,享受生命。

心有陽光篇四

人的眼睛是一扇窗,同樣的景象由不同心境的人去看,有的人看到了雅,有的人看到了俗。其實,眼前的所見大都是心靈的映射——只要心中有陽光,所見之物必定會綻放光輝!

明代洪應明在《菜根譚》中寫道:“歲月本長,而忙者自促,天地本寬,而鄙者自隘,風花雪月本閑,而擾攘者自冗?!笔堑模松緛砭褪且粓雎眯?,途中的我們會遇到各種風景。其實,我們所遇的風景就是我們內心世界的折射——內心陰郁的人,心中的黑暗會侵染他的瞳仁,使他們無論何時何地都看不到美麗的光,而唯有那些最深刻最博大的靈魂,才能充分體會到陽光的明朗與溫暖。

然而,我們這個時代的苦難在于,飛速旋轉的物質齒輪正一點點帶領著我們遠離陽光。時間像一個溫柔又陰險的化妝師,它不僅悄悄改變了我們的容顏,也悄悄改變了我們兒時的美好心境。于是,人們紛紛忘記了自己最初的夢想,掩埋了自己的斗志和信仰,他們的心中再也沒有了陽光,透過人生的窗口,他們滿目看到的是廢墟般的凄涼,他們開始抱怨社會,卻忽略了,只要內心足夠明亮,他們自己就可以讓這個世界發光!

“即使從死亡空洞的眼穴里,我也能夠望見生命的訊息!”莎士比亞如是說。心境對于我們來說至關重要,一個人懷著怎樣的心境推開自己的窗戶便會收獲怎樣的風景。而我們要做的,就是堅守心中的陽光和溫暖,用充盈的內心去迎接光明。因為,最深的幸福源自陽光的照耀,而那陽光,就出自我們內心!

或許你會感嘆生活的坎坷太多而導致自己心中布滿黑暗,可是你看,蘇軾就做到了心有陽光。當他寫下“試問嶺南應不好?卻道,此心安處是吾鄉”時,他的心中一定充滿了陽光。嶺南不好又怎樣?竹杖芒鞋又如何?重要的是他的心靈的窗戶外始終光明一片,所以,他“一蓑煙雨任平生”,心安即歸處。

心有陽光篇五

好想早點再見他揮灑凝聚不懈追求、滿腔愛戀的書法,那感染激勵我劬學奮進的墨香呦,恰似心頭永遠燦爛的陽光。

——題記

媽媽告訴我,姥爺年輕時是個不折不扣的熱血青年。為子為父,多病的太姥姥需要他照料,4個孩子都由他和姥姥一手養大,其間的辛勞可想而知。作為高中語文教師,他“未成曲調先有情,語不驚人死不休”的融入,“冗繁削盡留清瘦,一聲驚堂滿座醒”的練達,贏得了桃李滿天下,即便文革期間被扣上“只專不紅”的帽子,仍初心不改。

然而,退休在家的姥爺,給我的第一印象與媽媽的描述迥然不同。

我一探究竟,便發現端倪:午休前,全家人坐在飯桌旁聊天,姥爺慢悠悠地走到陽臺書桌前,輕輕拉開柜門,取出、鋪開毛氈,把字帖翻開,宣紙鋪好,再拿出一支毛筆,一端硯,倒上墨汁,將花鏡架在鼻梁上,一筆一畫地寫起來。毛筆在指尖下流轉,“沙沙”作響,墨跡在宣紙上歡暢地劃過……一個小時過后,姥爺收起毛筆,俯身欣賞一會兒自己的翰墨,才得意地踱出陽臺,坦然地午睡去了。

原來,姥爺志趣的出口從三尺講臺轉移了,新的追求凝聚到翰墨上。

祖孫之間,因著書法的魅力,凝聚起共同的熱愛,真是其樂融融。我才頓悟:是一顆不懈追求的心,讓姥爺如此充滿活力,光芒四射。

雙眼不禁濡濕了。一年多沒見姥爺了,好想早點再見他揮灑凝聚不懈追求、滿腔愛戀的書法,那感染激勵我劬學奮進的墨香呦,恰似心頭永遠燦爛的陽光。

心有陽光篇六

一、與其可憐巴巴去討好,不如把自己變得更美好!

二、不好的車才會有備胎,閑人才釣魚,真正優秀的人只會好好愛一個人。

三、改變不了的事就別太在意,留不住的人就試著學會放棄,受了傷的心就盡力自愈,除了生死,都是小事,別為難自己。

四、有時候,不是別人把你看得太輕,而是你把別人看得太重。

五、不要恨,因為你會活得很累很辛苦。去愛吧,這樣的每天都充滿美好和期待。

六、那些已經離開的,不要見,不再賤。與其被感情捆綁住自己,患得患失留戀舊情,不如趁著年輕,努力掙錢,好好生活。

七、沒有人可以永遠無條件的陪伴著你,要知道下雨天的時候,影子都會缺席。

八、在歲月中跋涉,每個人都有自己的故事,看淡心境才會秀麗,看開心情才會明媚。

九、做個明白人,分得出友情,拎得清愛情。沒什么好抱怨的,你現在的一切遭遇都是在為自己的曾經買單。

十、沒有人值得你為他流淚,值得讓你這么做的人不會讓你哭泣。

十一、無論怎么樣,一個人借故墮落總是不值得原諒的,越是沒有人愛,越要愛自己。

十二、即使輸掉了一切,也不要輸掉微笑;即使不開心也不要皺眉,因為你永遠不知道誰會愛上你的笑容。

十三、我們都容易犯這樣的錯:和愛的人吵架,和陌生人講心里話。

十四、學著主宰自己的生活,不自憐、不自卑、不怨嘆,一日一日來,一步一步走。

十五、不適合的鞋子,就不要硬塞了,磨的是自己的腳;打電話對方不接,就不要一次又一次重播了,珍惜你的人會第一時間打來;搬走的餐廳,就不要大老遠過去吃了,你的時間不能一直花在追隨的路上。

十六、有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路,只能一個人走。

十七、記?。嚎梢钥?、可以恨、但是不可以不堅強、因為后面還有一群人在等著看你的笑話。

十八、難過定律:為你的難過而快樂的,是敵人;為你的快樂而快樂的,是朋友;為你的難過而難過的,就是那些該放進心里的人。

十九、成為你想成為的自己,而不是別人想看到的人。

二十、對自己好點,因為一輩子不長;對身邊的人好點,因為下輩子不一定能夠遇見。

二十一、不要為別人怎么看你而煩惱。別人的看法并不重要,重要的是你怎么看待你自己。

二十二、不要太過依賴除自己以外的人,因為只有自己不會拋棄自己。

二十三、真正能放下的人,不會花精力解釋過去,而是面向當下,樂活現在。

二十四、放手不代表放棄,不代表你輸了。那只代表你知道在那一刻你該放手了,然后繼續生活。

二十五、幫過你的人不要忘,愛過你的人不要恨,信任你的人不要騙。

二十六、凡事別太早下定論,時間會證明究竟有多少人在意你。

二十七、永遠不要對任何事感到后悔,因為它曾經一度就是你想要的。

二十八、誰傷害過你,誰擊潰過你,都不重要。重要的是誰讓你重現笑容。

二十九、生命的美好就在于它的未知,它會給你一個個的偶然,或讓你歡喜或讓你悲傷。

三十、你生命的前半輩子或許屬于別人,那么把你后半輩子還給你自己,去追隨你內在的聲音。

心有陽光篇七

陽光,對我們而言并不是一個陌生的詞,它的意思就是一束帶著暖意的光線。然而,就是這樣一束溫暖人心的光線。照亮了你我,給了人們希望,也增添了世界的光明。所以,我們應該盡力讓自己的心中充滿暖意,充滿陽光,也讓每一個心中沒有陽光的人被這一束束溫暖人心的光線所打動,不由自主地為世界增添了光明。

現代有一個杰出人物——海倫-凱勒。即:美國女作家,教育家。她,做出了令常人感到非常敬佩;難以置信的事。她小時侯因生了一場大病,導致幼小的她,雙耳失聰,雙目失明。若在我們常人眼中一定認為這孩子已失去了孩童應有的快樂,但事實卻剛好相反。

這是為什么呢?這正是因為在她的心中始終有一束照亮并溫暖著她的光線——她一生中的好教師——安妮。因為安妮用自己的雙手帶領凱勒一起去觸摸了身邊的事物,讓她感到了事物的多樣性;用心的體驗;細微的觀察……把一個雙耳失聰,雙目失明的孩子帶出了黑暗,走進了光明。

就是海倫-凱勒用心生活的態度,造就她寫出了這兩本激勵人心的書;《我所生活的世界》,《從黑暗中出來》。從中也讓我感悟到:人生的價值并不在于它的長度,而在于它的質量。而人生的質量就在于你能夠從生活中體會到多少。有的人經歷豐富,但是因為缺少對生活敏銳的感受能力,因此浪費了他的經歷。有的人擁有的物質很少,但是他會用心去體會周圍的一切,所以他能感受到更多的快樂。

由此可見,不論是什么人,正?;驓埣?,心中必須有目標,有目標才會有光明。這或許也是一個成功的秘訣,正因為成功了,才能把一道道成功之光撒播到世界各地,讓世界充滿了光明,充滿了勝利的曙光。

心有陽光篇八

雪落、雪融,又是一年冬時。當陽光再一次融化了路面的冰,再一次撥開叆叇,我不禁又憶起了,那年嚴冬,那場飄雪,那般溫暖。

窗外,紛紛揚揚的雪花漫天起舞,活潑的旋轉著優美的舞姿,俏皮可愛。教室里卻是針落有聲般緊張與沉寂,為了期末能考出一個好成績,同學們都苦心備戰著。有的奮筆疾書,有的低頭沉思,有的則閉目張嘴默背著知識點緊張的竟有些許壓抑和寒冷。

咱們去外面看看雪吧!一聲和藹可親的聲音傳來,溫柔地打破了這片寧靜。是語文老師!講臺上,她慈祥的看著我們,等待著我們突如其來的驚喜。

好耶隨著某某同學的一聲呼喊,教室里同學們開始歡呼雀躍,壓抑著的氛圍徹底被打破了。老師一邊叮囑著我們穿衣戴帽,一邊像個孩子般同我們一起興奮的跑到雪地里,去迎接這些美好純潔的小精靈。

撒鹽空中差可擬,不未若柳絮因風起啊呀!只見得幾個頑皮的男生使勁地搖著樹干,雪大片大片地灑落下來,落到人身上,緊接著自當是幾個人追著那幾個搖樹的男生跑的場景了。

我們沿著風的軌跡,徐徐移動著,成片成片地鉆進衣服里面,白雪飄灑地進了人們的心里面,一切在過濾,一切在凈化,純潔又美好,不僅將各類煩心事拋到腦后。

雪很美的飄灑下來,伸出手掌,托住幾朵雪花,很快的就融成了水。雪很美,但也很涼,但卻可以掌中化雪,心中有種說不出的味道。望著操場上幾人成堆,玩鬧著,追逐著,這般情景,到也是給嚴冬留下了一抹專屬于我們的溫暖。收獲了這樣一份溫暖倒也是不怎么寒冷了。

雪停了,陽光很好的灑下來,透過云層,射到人們心里去。

來來,都過來,我們一起拍張照片吧

三,二,一,茄子!

從這個冬天開始我愛上了冬,愛上了雪,愛上了我們共同度過的日子。不懼寒冷,因為朋友的陪伴,掌中化雪,為嚴冬留下最后的一抹溫情。冬天也因為心有陽光而變得暖意融融。

雪又下了,飄飄灑灑

心有陽光篇九

奶奶是個名副其實的“刺繡高手”:一幅完美的十字繡常常是兩三天便可以完成。奶奶尤其喜歡秀牡丹,墻上,枕巾上,沙發套上,滿是大紅大綠的牡丹花,紅綠相映,分外俗氣。當我向奶奶抱怨這大紅的花時,奶奶卻總是振振有詞:“這花兒開得多艷!喜慶富貴著哩!”一句話堵得我啞口無言,只好由著奶奶。

漸漸我長大了,冬天時可以穿自己買的羽絨服而不是奶奶繡的棉衣了。心里獨自慶幸了好久,奶奶卻顯得有些失落。

直到那一天。

那是一個嚴嚴冬日,一切都往常一樣,奶奶推著她的小推車出去買菜,爺爺在家里讀報紙。很快兩個多小時過去了,可本應買菜回來的奶奶卻很久沒有回來。爺爺有點慌了,急忙叫這一家人出去尋找,在一個多小時的苦苦呼喊中,我終于在那棵梧桐樹下找到了奶奶瘦小的身影,奶奶推著小推車,一邊還向學校那邊焦急地望著,尋著,仿佛在等著誰。我沖上去,一把抱住奶奶,奶奶一愣,看了看我:“妮兒,你什么時候出來的?我瞧人都走干凈了,也沒瞧到你?!蔽彝蝗槐亲右凰幔曇粑⑽⑷旧狭艘唤z哭腔:“奶奶您忘了嗎?我都上初中了??!您都快一年沒接過我了??!”奶奶茫然地看了看我,過了好久才落寞地點了點頭。

冬陽傾瀉在我與奶奶身上,奶奶正教著我繡一朵簡單的牡丹,她的手指笨拙地在布上挪著,歪歪扭扭地繡著,我也小心翼翼地學著……費了好大功夫,我們兩個人終于繡好了兩幅稚嫩的作品,我與奶奶相視一笑,笑容很淺,很淡,卻足以暖整個冬天。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。雨后陽光作文
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作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我幫大家找
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當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。記
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