講話稿可以提前準備好，從而避免在演講時出現口誤、緊張或忘詞等尷尬局面。講話稿的撰寫需要注重語言的流暢和對聽眾的引導，以下是一些優秀講話稿的范例，供大家參考。

小學紀律講話稿小學紀律講話稿內容（精選13篇）篇一

小學紀律講話稿小學紀律講話稿內容（精選13篇）篇二

尊敬的老師們，同學們：

早上好!今天，我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。

人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現實，都只能是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。

古語云：”天行健，君子以自強不息"，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，高中學習生活中，同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等新問題，會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現實和理想有多大的距離，不論夢想的實現有多么艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

你想成為什么樣的學生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短。當然，理想是離不開現實的，如果一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化，并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰，那么你的夢想離現實會更近一步。

如果說擁有夢想是一種智力，那么實現夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。

在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。

小學紀律講話稿小學紀律講話稿內容（精選13篇）篇三

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

從我走進學校，站在莊嚴的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻起，一股暖流涌上我的心頭。我必須嚴格遵守學校的規章制度和紀律，努力成為一個遵守這些規章制度和紀律的文明學生。

說起來容易做起來難，但做起來真的很難。我是一個細心的學生，時刻提醒自己，早上勤奮學習，不遲到，尊重他人，團結友愛，講文明話，做一個文明人，愛護花草，愛干凈，走路輕一點，走路慢一點等。所以，在校園內外，我都留下了燦爛文明的足跡。

少年最美。同學們，我們大多數都是天真無邪的孩子，我們有些人已經進入了最美的“花季”。青春的花朵將在我們生命的`樹上綻放。陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的。

首先，作為新時代的學生，必須遵守紀律，做現代文明的學生。

俗話說，“沒有規矩，就沒有方圓”，我們知道好的紀律是學好科學文化知識的保證。作為學生，一定要嚴格遵守《學生守則》，《學生日常行為規范》:嚴格遵守學校的規章制度，切實做到：尊師愛友，自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公共道德，愛護公共財產。

其次，作為新時代的學生，應該學會遵守法律。

每個公民都必須有法制觀念，不僅要學法，還要守法。缺乏法律觀念是很危險的。

第三，必須遵守社會公德。

關注公共衛生，愛護公共財產，維護公共秩序，都是社會倫理。遵守社會道德是衡量社會文明程度的標志之一。

關注公共衛生就是保持一個優美干凈的公共環境。比如在教室里，在路上，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮紙屑。還有一點，不能喊。妨礙他人學習、工作或者休息的；不要在建筑物或桌椅上亂涂亂畫。

我們周圍有很多公共財產。比如門窗，桌椅，教學設備等。在學校、公園的花草樹木、路邊的路燈、路標和公用電話上，我們不僅要照顧好自己，還要勸阻和制止一些人破壞公共財產的不文明行為。努力做一個講文明懂禮儀的好學生。遇到老師和客人，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規則，不逆向行駛，形成各種良好的行為習慣。

答這個問題。其實學生說的大部分都是對的。上課不說話、不吵鬧、不遲到是遵守紀律的好行為。但是我也知道學生是懂得遵守紀律的，但是有多少知道答案的學生可以很肯定的說自己沒有做過違反紀律的事？知道做什么不做又有什么用？我們只是不想這么做。也不是不可能。如果我們能下定決心去做，我們一定能做到。

老師經常告訴我們，要遵守學校紀律和課堂紀律，就是希望自己能做到，而不是只知道不做。在我們的同學中，一定有遵守紀律的學生。我們應該向她學習。同齡的我們，做不到別人能做到的事，要從自己身上找問題。所以，我希望今天的發言結束后，我們學校的學生違紀問題能夠得到改善，所有的學生都能成為有紀律的好學生。這不僅會讓我們的學院，我們的學校，我們的班級變得更好，也會讓我們自己變得更好。所以我們應該行動起來，改變自己，讓自己成為更好的人。

謝謝大家！

小學紀律講話稿小學紀律講話稿內容（精選13篇）篇四

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我講話的題目是與紀律同行。

遵守紀律是我們每個人的安全保證，也是我們擁有一個良好的校園環境，維護學校教學秩序的一個重要基礎。遵守學校的紀律，是我們在學校生活和學習的最基本的保證。為此，我們全體學生在學校生活中要做到以下幾點：

1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一名對社會有益的人。

2.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規范的小學生。

3.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。

4.講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

同學們，紀律就在我們每位同學的身上，愿我們與紀律同行，去實現每一個人的夢想，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實際行動來證明我們是優秀的小學生!謝謝大家!

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小學紀律講話稿小學紀律講話稿內容（精選13篇）篇五

各位老師、同學們：

早上好！今天的晨會我重點講兩件重要的事。一是批評以025為主的加入qq群聊天的六年級同學；二是對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養自覺遵守校紀校規和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的學生。

首先，我主要講講我校學生違紀的主要表現及其原因；

目前，整體情況良好，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會，珍惜青春，珍惜時間，鉆研學業，追求進步，呈現了良好的校風和學風。但是，受復雜的社會環境及其它各種不良風氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀現象也日益突出。主要表現有：

問題之一：攜帶手機入校現象嚴重：這類事比較突出，主要存在六年級學生當中，025班黃亞成、陽龍輝等帶手機入校，上課期間無視課堂紀律，拿手機進行qq聊天，白天他們無心學習，對課堂的所學、對老師的悉心教導充耳不聞；晚上回家，這些同學不是溫故知新、勤學進取，而是拿手機從傍晚六點到晚上十點，漫無目的聊天，浪費時間，荒廢學業；更嚴重的是有些同學利用手機qq群，結巴校外違紀中學生，為了尋求所謂的保護傘在群里面和這些中學生稱兄道弟、拉幫結派，甚至為了發泄自己心里的不愉快，就找中學生出手打架斗毆，儼然形成黑社會組織，性質及惡劣，影響極壞。

問題之。

二、學校存在敲詐勒索現象。上周，有高年級同學敲詐低年級，自己沒有帶傘，就威脅低年級同學，甚至強行把傘搶走。

問題之。

三、

法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。有些同學不聽老師家長勸告，做事不計后果，距離健康成長的路子越走越遠。有的同學不珍惜班級、學校榮譽，私下里結交一些不思進取，不求上進的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學習不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴重，有的男生結拜兄弟，女生結拜姊妹，發展成為黑社會性質的小團體，成為社會的渣滓。

問題之三：不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。同學之間出現了矛盾糾紛，不是找老師及時解決，而是尋找所謂的保護傘，糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。

問題之四：部分學生思想認識模糊，學習態度不端正，不追求上進，推天混日，無所事事，學習任務，疲于應付。有些同學是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀校規。

問題之。

五、校園里不文明現象還沒有得到徹底遏制。午自習靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進老師辦公室不1打報告，不注意交通安全等等，不一而舉。

造成上述違紀現象的原因，我認為主要是同學們自身原因。進入六年級以后，大家的自我意識增強了，覺得自己長大了，但實際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還夠，自控能力也不強，容易受不良風氣影響。

下面我講第二個問題。

今后對全體同學紀律上的幾點要求。第一、嚴格遵守學校的各項規章制度。

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風的環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

今后對于以大欺小，以強凌弱，強討惡要，敲詐勒索這類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。對于帶手機進入學校、嚼檳榔、吸煙者，一律給予嚴重警告以上的處分；并扣除班級目標管理分；對于拉幫結派，內外勾結、糾集社會不法分子到學校向在校學生強要錢物，敲詐勒索；或者與同學發生矛盾時，糾集團伙參與的架斗毆的，凡是參與者一律作勒令退學處理。

第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師，找學校、找班干部。與其他同學發生矛盾，向老師反映，向學校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與其發生矛盾的同學。今后一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了敲詐者的囂張氣焰，后患無窮。

第三、正確對待成長過程中的生理變化和心理變化。一些高年級學生隨著生理的發展，逐漸步入青春期，對異性朋友逐漸產生朦朧的好感。比如我經常看到有同學在課堂上傳紙條，上面寫著：某某喜歡某某；同學們，這叫喜歡嗎？這不是喜歡，更談不上愛情，這只是一點好感而已。什么時候懂得真正的愛情，要等到參加工作以后才能領會。希望有這些小心思的同學及時懸崖勒馬，把注意力轉移到學習上來。

2們伸出魔爪，你們不知不覺就掉到陷阱里去，到時候悔之晚矣。小學生沒有必要建立班級qq群，你們之間交流同學感情有白天的時間足夠了，面對面的方式更直接，沒有必要利用網絡。據我所知，你們在群里交流學習內容的幾乎沒有，問作業的有幾個，大部分同學都在上面漫無目的的聊天，這樣把時間白白浪費了。

最后，希望全體同學遵守校紀校規，尤其是我們高年級同學，你們是學校年級最大的，年齡最大也是最懂事的，應該給學弟學妹們做好榜樣，你們怎么做、做得好不好他們都看在眼里，也會受到影響，所有你們一定要嚴格遵守學校的制度和紀律，勤奮學習，積極進取、文明守禮給母校一份滿意的答卷。

小學紀律講話稿小學紀律講話稿內容（精選13篇）篇六

各位老師、同學們：

今天重點對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養自覺遵守校紀校規和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的學生。

首先，我主要講講我校學生違紀的主要表現及其原因；

目前，整體情況良好，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會，珍惜青春，珍惜時間，鉆研學業，追求進步，呈現了良好的校風和學風。但是，受復雜的社會環境及其它各種不良風氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀現象也日益突出。主要表現有：

問題之一：攜帶手機入校現象嚴重：這類事比較突出，主要存在高年級學生當中，帶手機入校，上課期間無視課堂紀律，拿手機聊天，無心學習，對課堂的所學、對老師的悉心教導充耳不聞；漫無目的聊天，浪費時間，荒廢學業。

在這里規定，從今天起，所有學生不得帶手機來學校，一經發現，堅決沒收。

問題之二：學校存在敲詐勒索現象。有高年級同學敲詐低年級，一經發現，堅決嚴肅處理。

問題之三：法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。有些同學不聽老師家長勸告，做事不計后果，距離健康成長的路子越走越遠。有的同學不珍惜班級、學校榮譽，私下里結交一些不思進取，不求上進的人，整天想的是歪門邪道，對學習不聞不問，不講原則。

問題之四：不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。同學之間出現了矛盾糾紛，不是找老師及時解決，而是尋找所謂的保護傘，糾集一幫以多欺少，以武力解決問題。

問題之五：部分學生思想認識模糊，學習態度不端正，不追求上進，是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀校規。

問題之六：校園里不文明現象還沒有得到徹底遏制。午自習靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進老師辦公室不打報告，不注意交通安全等等，不一而舉。

1造成上述違紀現象的原因，我認為主要是同學們自身原因，特別是高年級同學。進入高年級以后，大家的自我意識增強了，覺得自己長大了，但實際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還夠，自控能力也不強，容易受不良風氣影響。

綜合以上問題，今后對全體同學紀律上的幾點要求。第一、嚴格遵守學校的各項規章制度。

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風的環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

今后對于以大欺小，以強凌弱，強討惡要，敲詐勒索這類事情，對于帶手機進入學校、嚼檳榔、吸煙者，學校一經發現，一律給予嚴重處分。同學發生矛盾時，糾集、參與的架斗毆的，凡是參與者一律通知家長帶回去，作退學處理。

第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師，找學校、找班干部。與其他同學發生矛盾，向老師反映，向學校報告，不能糾集其他同學來毆打與其發生矛盾的同學。

第三、你們不準上網聊天。互聯網是一個虛擬世界，很多不法分子利用這一點，虛構年齡、性別，利用你們天真、沒有防范能力的弱點，朝你們伸出魔爪，你們不知不覺就掉到陷阱里去，到時候悔之晚矣。你們之間交流有白天的時間足夠了，面對面的方式更直接，沒有必要利用網絡。據我所知，你們在群里交流學習內容的幾乎沒有，問作業的有幾個，大部分同學都在上面漫無目的的聊天，這樣把時間白白浪費了。

最后，希望全體同學遵守校紀校規，尤其是我們高年級同學，你們是學校年級最大的，年齡最大也是最懂事的，你們怎么做、做得好不好他們都看在眼里，也會受到影響，所有你們一定要嚴格遵守學校的制度和紀律，勤奮學習，積極進取、文明守禮給低年級的弟弟妹妹們做出榜樣。

小學紀律講話稿小學紀律講話稿內容（精選13篇）篇七

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我講話的題目是與紀律同行。

遵守紀律是我們每個人的安全保證，也是我們擁有一個良好的校園環境，維護學校教學秩序的一個重要基礎。遵守學校的紀律，是我們在學校生活和學習的最基本的保證。為此，我們全體學生在學校生活中要做到以下幾點：

1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一名對社會有益的人。

2.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規范的小學生。

3.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。

4.講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

同學們，紀律就在我們每位同學的身上，愿我們與紀律同行，去實現每一個人的夢想，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實際行動來證明我們是優秀的小學生!謝謝大家!

文檔為doc格式。

小學紀律講話稿小學紀律講話稿內容（精選13篇）篇八

尊敬的老師們、同學們：

大家好！

“雙減”工作事關學生的健康成長，事關人民群眾切身利益。

“雙減”政策為新時代義務教育階段學生的健康發展指明了新方向、提出了新要求。實施雙減政策，是對教育格局的調整，更是教育觀念的大變革。

學校是學生學習的主陣地，課堂是學生成長的搖籃，教育、引導學生成長是一件長期、持之以恒的工作，需要我們在陪伴成長的過程中完成好自己手中的“接力棒”。因此我會在今后的工作中進一步學習，提高站位，從抓科任教師隊伍建設入手，加強教研組建設，提升質量；還要不斷豐富校本、課后活動課程，挖掘校內外教師資源，滿足學生個性化學習需求，不斷提升課程質量。

新學期我將和教師們一起加強學習，提高思想上的站位，關注教師隊伍的建設，通過提升教師的內在素養來促進日常教學水平的提升。立足課堂凸顯實效，加大作業改革的力度，注重反思，以評促教。關注課后活動的質量，創設多元的課后活動平臺，多角度激發學生的學習興趣。力爭通過扎實的教學工作，推進“雙減”工作落實落細。

謝謝大家！

小學紀律講話稿小學紀律講話稿內容（精選13篇）篇九

敬愛的領導、老師、親愛的同學們：大家早上好!

今天我講話的題目是：與紀律同行，做守紀的模范。

每位同學來自不同的家庭，有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一位同學應該重視并牢記的。學校作為同學們學習知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴格的紀律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學中，違反紀律的事卻時常看到：上學遲到，上課說話、做小動作還干擾同學學習，作業錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關系呢?”

不，這關系大著呢!都說行為決定習慣，習慣決定命運。當你日復一日地不聽課、日復一日地亂做作業，你的學習將會落后;當你滿口臟話，你已經落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀，才能成為一名合格的小學生。

與紀律同行，做守紀的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認真學習，善待他人。我們對自己的負責，也是對別人的負責，對社會的負責。相信我們每一位同學都能遵規守紀，成為守紀的模范。

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

小學紀律講話稿小學紀律講話稿內容（精選13篇）篇十

尊敬的老師們、同學們：

大家好！

“雙減”是一場減輕學生課業負擔、緩解家長焦慮情緒、構建教育良好生態的“及時雨”。要想破除學生負擔過重的“頑瘴痼疾”，教師作為專業人士唯有用專業的力量把各項減負措施落實到位。要用專業的水準精彩上好每節常態課，把課堂作為立德樹人的主渠道；要用專業的視角設計學生作業，推行作業改革；要用專業的視野完善課后服務水平，豐富學生的課后學習生活，滿足學生多樣化需求。通過高效落實“雙減”工作，盡可能多的給學生提供多元化的成長路徑和成長方式，最終實現學生德智體美勞全面發展。

通過學習，讓我感受到“雙減”是貫徹黨的教育方針的重要舉措。其核心是減負提質多措并舉，強化學校育人主體地位，從根本上滿足學生多樣化教育需求。這就要求我們抓好課堂主陣地，提高教育教學質量，豐富課后服務內容，擴大覆蓋面，促進家校社協同等方面下功夫。

在今后的工作中我們還要加強落實立德樹人根本任務，更新工作理念，拓寬工作思路，厘清工作重點，切實為學生服務，實心實意辦好人民滿意的教育，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

謝謝大家！

小學紀律講話稿小學紀律講話稿內容（精選13篇）篇十一

各位老師、同學們：

大家早上好！我今天講話的題目是《遵守紀律，做文明學生》。

“遵守紀律，做文明學生”，對同學們和學校來說，這都是一個老生常談的話題，也是一個永恒的話題。什么樣的行為才算文明行為？怎樣才能做一個文明的人？文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的所有關系。就一個人的文明而言，主要體現在：一是追求個人道德的完善；二是追求維護公眾利益和公共秩序。學校作為教育的主體，為了規范大家的行為，把大家培養成為文明的學生，制定了相應的校規校紀，來指導和規范我們的日常行為。做文明的青少年，做文明的學生，我們就必須從遵守紀律做起。

大家都懂得，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一所學校如果沒有紀律約束，一個學校的學生如果不遵守紀律，很難想象，那該是一個怎樣糟糕透頂的校園！

我們木塘垸中學是一個美麗的校園。到處充滿著激情，散發著活力。但我們同時也看到，在這優美的旋律上也跳蕩著不和諧的音符。下面讓我們聚焦一些不守紀律、不講文明的鏡頭吧：

1.語言不美。少數同學說話臟話連篇，甚至污言穢語，隨意叫罵。與學生的身份極為不符。言語卑下，庸俗不堪，讓人不忍耳聞。

2.行為不雅。個別同學在樓道里甚至教室內大聲喧嘩，破壞了。

教學。

環境應有的安寧；有些男女生交往，過分親昵；有些學生的發型、服飾、飾品，趕潮流，過分追求標新立異！

3.習慣不良。個別同學抽煙、酗酒、談戀愛等。公然踐踏校規校紀。

4.不愛護公物。在課桌、凳子上亂刻亂畫。在教室或樓道雪白的墻壁上留下骯臟的腳印、球印。

5.無衛生意識。在校園公共區域和教室內，隨意吐痰，飲料瓶、廢紙、食品包裝袋，隨手丟棄。集會場所不注意保持衛生。

6.不尊重別人勞動。老師上面講，他在下面或睡覺，或說話，或看課外書，甚至玩手機。甚者，面對老師善意的提醒和批評，出言頂撞。

7.安全意識淡漠。在教室、樓道等地點活動時，或是進行危險的打鬧推搡；或是缺乏防火災、防觸電、防溺水意識。

8.缺乏節約意識。教室大白天或無人時亮著燈，水管成長流水；個人生活鋪張浪費。

這些不遵守紀律的行為，這些不文明的現象，隨處可見。就近而言，是沒有遵守校規校紀；嚴重地說，是沒有素質，缺乏素養。

文明是告別昨日的無知和粗俗，是行為的端正，是習慣的改善，是修養的提高，是品質的提升，是道德的自覺，是靈魂的升華，是對自我的完善與超越。

同學們，讓我們學會恪守紀律，做一個文明的人，做一個有愛心、有責任感的人；學會尊敬師長、友愛同學，學會關愛身邊的人和事；懂得感恩，感恩父母的養育，感恩老師的教導，感恩社會的給予。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們大家從身邊的點點滴滴做起，從現在做起，做一個守紀律的人，做一個文明的人，做一個幸福的人。讓我們的人生得以完善和超越，讓我們的人生因文明而精彩！

我的講話完了，謝謝大家！

小學紀律講話稿小學紀律講話稿內容（精選13篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。今天我演講的題目是《紀律是成功的保證》。

“一撇一捺是個人，一生一世做個人。不負天來不負地，遵紀守法是根本。”這首詩一語道出了規章制度的重要性——紀律是成功的保證。古人云：““沒有規矩，不成方圓”。紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀律;行軍打仗需要紀律，學校教學也需要紀律。只有遵守紀律，才能明理樹信。紀律也是執行路線的保證。

一支軍隊沒有鐵的紀律，想取得勝利是不可想象的。紀律是亙古不變的鐵律，是個人、集體成功與否的分水嶺。歷史上，以嚴明的紀律成功的例子俯拾皆是。歷時4年的有名的“楚漢戰爭”，“力拔山兮氣蓋世”的項羽本是兵精將多，賢才濟濟，滿可以取勝的。而處于劣勢的劉邦卻以嚴格的軍紀而聞名，“殺人者死，傷人及盜抵罪。”因而轉變了屢戰屢敗的局面。最終項羽一敗涂地，無顏面對江東父老，自刎烏江，留下了一頁遺憾的歷史悲劇。在抗日戰爭中，婦孺皆知的革命烈士邱少云，在面對熊熊火焰即將逼近時，為了不暴露隊伍，為了保全大局，自己硬是咬著牙不出一聲，在大火中壯烈犧牲。千軍萬馬因為有了紀律，才有了相同的目標和統一的步伐;車海人流因為有了交通規則才有了井然有序，確保安全。我們的社會也因為有了紀律才能維護集體利益，正常的工作。我們的老前輩正因為如此，才使中國人民推翻了三座大山，屹立于世界民族之林。所有這一切都證明了紀律是成功的保證這條鐵的紀律。紀律是必須遵守的，學校有學校的紀律，社會有社會的紀律。在學校中我們就應該遵守學校的行為規范，這也是我們必須遵守的紀律，這樣，學校才能有一個良好的秩序，我們也有了一個良好的學習環境。

在社會，我們的紀律則需要更上一層樓，作為一個社會的公民，紀律的遵守是我們所必須的，是必不可少的。社會的紀律就是文明。當我們生活在一個文明的社會中時，我們的心靈就會受到陶冶，自身修養得到提高。

但現在，在同學們身上，出現了好多源于紀律的問題。就學校而言，有的同學紀律觀念淡薄，不遵守校規校紀，遲到曠課，打架罵人，有的在網上罵老師，還有的偷偷進入營業性網吧，有的在課堂上玩手機等，嚴重影響了正常的教學秩序。所以我們要嚴格遵守“八榮八恥”中的“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。嚴格遵守學校的紀律。

我們怎樣才能做一個遵守紀律的中學生呢?在課堂上，學會聆聽，安靜地聽講，未經老師允許不要在課堂上講話。下課時，行為規范，言談文明，不瘋打鬧。在生活中，不在公共場合大聲喧嘩，愛護環境不亂扔垃圾，遵紀守法，遵守公共場合中的各項規章制度，用規范的道德法律標準來約束自己，做一個合格的中學生。

道德是做人之本，紀律又是道德的范疇。紀律是華夏民族泱泱五千年輝煌的根本，是成功的最基本條件。只有紀律，我們未來才能有所作為，我們的成功才有保證。遵守紀律是每個人的義務，讓我們嚴于律己，遵紀守法，去贏得勝利和成功。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

小學紀律講話稿小學紀律講話稿內容（精選13篇）篇十三

親愛的孩子們：

今天是六月一日，你們的節日，我代表劉曹埠全體教師祝你們節日快樂，健康成長！

我將上周的紀律衛生等情況總結如下：

一．環境衛生，大家做的都不錯，一天三次掃，課間里及時撿。

二．我們的小黃帽和紅領巾有的躺在家里睡大覺了，這是一個不好的現象，希望下午同學們把它們叫醒帶到學校來。

三．文明禮貌做的好，見到師長主動問好，我們要繼續學“八禮四儀”做個合格的少先隊員。

四．全體學生的團結意識強，不怕吃苦，我們的六一匯演很成功，5個代表節目去大嶺小學表演也取得了很好的成績。今天我們的鼓號隊也將要進行比賽，相信“機會是給有準備的人”，我們的鼓號隊是很棒的！

孩子們，不要害怕困難，只要大家全心全意把心放在學習上，你們的成績一定會很棒的。

上周獲得紀律衛生流動紅旗的班級是四（1）班、五（1）班，大家鼓掌！

我的總結完了，謝謝！