優秀作文的寫作過程需要積累素材、構建結構、展開論述等多個環節。通過閱讀優秀作文的范文，可以提高自己的寫作水平和創作思路。

發生在師生之間的小學（專業15篇）篇一

同學們，你聽說過人與猴結下深厚情誼的故事嗎？你知道藏獒為主人尋找丟失的羊獻身的故事嗎？湖南電視“丁點真相”專題節目中就講述了下面兩個真實的故事。

貴州有個農民在路旁發現一只瘦得皮包骨頭的小猴，它已經奄奄一息。這位農民把小猴抱回家，經過精心喂養，小猴慢慢恢復了健康，變得活潑起來，還常和主人嬉戲玩耍。這位農民認為：把猴子老關在家里，對它也是一種傷害，于是他決定把小猴放回大自然。第一次，這位農民走路把小猴送到10公里外的山林里，小猴見了樹林，高興極了，連忙爬到樹上去了，他看見小猴這樣，心里也就踏實了。但他意想不到的是，他剛到家就發現小猴已在家門口等著他。

又過了些日子，這位農民把小猴的眼睛蒙住，裝在麻袋里，騎著摩托車把它送到了30多公里外的大山里，這位農民回家后，兩天過去了，他以為小猴不會再回來了，可到了第三天，小猴又出現在自己家的門口了。第三次，這位農民又借用小車把小猴送到60公里外的大森林里，7天后這只小猴還是回來了。最后他只好把小猴送到一家動物園，讓它回到了動物園的猴林里。

*有位牧民，他養了一只藏獒，藏獒負責給主人看守羊群。它可盡責了，多年來從來沒有丟失過羊，可是有一天，它還是丟失了一只羊。也不知是什么原因，主人還是責怪了藏獒幾句，當時藏獒就顯得很內疚與難過，到了晚上，它就偷偷離開了家去尋找丟失的羊，可哪找得到呀！七天后藏獒拖著疲憊的身體回來了，但過了一會兒，藏獒就在主人的懷抱里死去了。它是累死的、餓死的呀。

這兩個感人的故事告訴我們：無論是野外還是家養的動物，它們都是人類忠實的朋友，人類要好好善待它們。

發生在師生之間的小學（專業15篇）篇二

紙醉金迷的憂傷，馬蹄落花的彷徨，死在我的身體里，整個世界熙熙攘攘。人們面無表情地生存著，悲傷著，卻始終無法觸及彼此的內心深處。四季身份不清，悲歡面容模糊。

雖有彼時唐宋的艷陽，卻在筋鋼水泥塵土飛揚之中漸漸模糊了視線。站在熙熙攘攘的人群中，孤獨卻更顯得觸目驚心。語言有時如此無力，文字有時亦如此蒼白，絮絮叨叨更只是晦澀的遮掩。馬路對面明媚的一個微笑，匆忙腳步中不經意的一個目光交接，隔著長長走廊上一個溫暖的手勢。舉手投足間洋溢的情感，卻是人與人之間，心與心間的碰撞，放出耀眼的光芒。

俞伯牙鐘子期高山流水遇知音。子期走了，伯牙摔琴謝知音，把響徹千年的古曲留在了血染的楓林?！疤一?，閑池閣，山盟雖在，錦書難托?！标懹翁仆裆驁@再遇，唐婉沏茶問候，無需語言，舉手投足之間，便已把“欲箋心事獨倚斜欄”的無奈表現得凄凄切切。

問一聲今夕何夕，當今之世，可還有這樣緊挽的手，同頻的心。

沈從文說道，倘若你的眼睛真是這樣冷，那么，在你的鑒照下，有個人的心，會結成冰。

有時候，舉手投足間的冷漠，便足以把一個人熾熱的心，推向不可耐受的寒潮。那么，何不放出一個溫柔的眼神，一個溫暖的微笑，你舉手投足間滲透的淡淡的美好，可能是對一個生命的欣賞與鼓勵。

我們怎樣與別人擦身而過，人來人往中，由于不經意的碰撞，給陌生人一個抱歉的微笑，陌生人也報以一笑。舉手投足間，我們便已完成了人與人間的一次親近。

發生在師生之間的小學（專業15篇）篇三

那年夏天，我在柴埠溪風景區游玩，使我尤為感動的是，這里淳樸的土家兒女十分懂得去尊重和珍惜這里的一草一木、一壁一石。他們雖然開鑿出了彎彎曲曲的上山小路，但路上如果遇見一根青藤、一棵刺葉櫟，或者一株被他們親昵地稱為“女兒紅”的黃櫨之類的植物，他們寧肯低頭彎腰、側身繞路而過，也要給這些綠色的生命讓路，不使它們遭到任何戕伐和踐踏。

這使我想到了美國生態學家、環境保護主義的先驅奧爾多·利奧波德。他曾向人類提出了一個十分樸素和簡單的“大地倫理”：希望人類都能夠“像山林一樣思考”，并且把自身放到和土壤、水、植物和動物一樣*等的位置上，因為所有這一切都是一個“共同體”。

比利時女作家、心理學家伊麗莎白·布萊美創作的繪本《兩棵樹》，講述了這樣一個故事：有兩棵樹，一棵高大，一棵矮小。像所有的樹一樣，它們比賽著誰的葉子更綠、更密，誰的樹枝上落的鳥兒最多。有時為了分出勝負，它們互不相讓，甚至發生爭吵。有一天，人們在花園中間砌起了一道高墻，擋住了兩棵樹彼此對視的目光。它們一起經歷了一段漫長的互不相見的日子。直到有一天，大樹突然看見一片綠葉從高墻那邊攀伸過來……它們十分珍惜這失而復得的友誼，它們的樹枝彼此交疊，沒有任何力量能夠再把它們分開了。

這個故事時刻在提醒我，如何去對待身邊的好朋友，怎樣去珍惜那些*淡的、卻又是不可缺少的友誼，甚至如何去善待自己短暫人生的每一刻。因為在你自己毫不經意的舉手投足間，就潛藏著未來的一種因果聯系。這么說吧：

你簡單，世界就會簡單；你友好，世界就會友好;你安靜，世界就會安靜；你謙讓，世界就會謙讓。

前面說到的那兩棵樹，也就像是走過我們生命的一些不同尋常的人——我們意外相逢，立即就很喜歡他們，可是他們總有離我們而去的那一天。然而，一切美好的回憶，人與人的短暫相逢，一次真誠的微笑，其實都是能夠經受和戰勝那漫長生活道路中的許多波折而留存下來的。

那么，讓我們這樣想像并且相信吧：所謂友誼，就是曠野上的一棵樹，對身邊的另一棵樹的默默的關注；是一片小小的綠葉，默默地從高墻那邊伸過來，給你安慰、鼓勵和希望。當我們經過一片樹林，可不要以為，我們所聽見的僅僅是一陣微風吹過的聲音。不，那其實并不是風聲，那也許是一棵樹與另一棵樹在娓娓交談，在低聲傾訴它們心中的秘密。

請相信，在你的舉手投足之間，世界也許會悄然發生改變。

發生在師生之間的小學（專業15篇）篇四

老師是學生成才的必需品，所以老師與學生之間的和諧就猶為重要了，這天就發生了這樣一件事情。

女孩剛剛踏入校門，突然被同學指指點點，竊竊私語起來。偶爾有“小偷”的刺耳聲刺得她心靈發顫，當時就萌生出一個意念：無臉再見人。這時，迎面走來了女孩班的班主任，女孩忍不住撲到老師的懷中痛哭流涕，但使終一言不發，劉老師拍拍她的肩膀說：“你的情緒我完全理解，人沒有不犯錯誤的，正如走路，栽倒了再爬直來不就好了嗎？“走，我們到班里去？”她羞愧地低著頭，在如芒的目光中回到教室的座位上，再不敢抬起頭，“我給同學們講個故事”，劉老師說：“十多年前，一個孩子跑到農家菜園里摘了兩根黃瓜，被抓住送到學校，從此就落了個“小偷”的頭號，她不得不離開她熟悉的學校老師和同學，直到此刻，她心里還有那永遠抹不去陰影！她就是我，你們的班主任：“教室里異常的寂靜，只有劉老師的聲音在回響，誰有不曾犯過錯，我們應當伸手拉一把，不應當惡言惡語攻擊他！*有句古話叫‘浪子回頭金不換’……”劉老師講了周處改過的故事，講了世上有些偉人的過失。此刻小女孩依然記得她劉老師講少年郭沫若的巧對：“昨日偷桃鉆狗洞，不知是誰？他年攀桂步蟾宮，必定有我”。

再勇敢的人也有絕望的時候；

再堅強的人也有脆弱的時候；

再自信的人也有沮幸的時候。

當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻；當你淡淡的足跡踏過無人河津的驛站；當你的付出化作午夜的風景，當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵。

是誰將你碎弱的心挽起！是老師。

在校園的在家庭里，老師不僅僅促使我們成才，還教我們怎樣做人，教我們人生的好處。

師生之間的和諧美麗又可愛，師生之間的和諧充實而又親切，師生之間的和諧光明而又燦爛。

發生在師生之間的小學（專業15篇）篇五

老師，是辛勤的園丁，關懷學生，無微不至；老師，是火紅的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

在我讀小學的階段中，遇見過很多老師，但我永遠忘不了我以前的班主任——張老師?！皬埨蠋煈言辛?！”隨著這個消息，我才知道：邱老師懷了孩子。

我們很高興，當然，邱老師和她的丈夫也很開心。我本以為邱老師會請假，可她沒有。

直到生下孩子，她從來沒請假過。八個多月來，邱老師天天挺著大肚子從水南來到學校。

直到一月份，邱老師因孩子就快出生而請假了?？纪昶谀┛荚?，我們便去看老師。

老師生了一個男孩！而邱老師卻沒有說孩子的事，只是說：“你們考得好嗎？”我的心立刻辣辣的，很不舒服。

發生在師生之間的小學（專業15篇）篇六

昨天，我還是十七歲的青澀模樣，為自己換上了男孩子的發型，戴各種奇怪夸張的耳釘，喜歡一切奇異詭怪的被美名為個性的東西。

今天，我已有了漸漸成熟的面容，看見曾經的自己是那樣的幼稚可笑。喜歡深紫色的天以為那里藏著自己所有的孤獨；喜歡長時間地對著鏡子中的自己凝望，以為自己的眼睛里有世界上最美的色彩；喜歡長時間地呆坐著，想象著自己是一個等待戈多的人，靠著那份等待的安慰去打發這因等待而愈加苦悶的日子；喜歡破舊筆記本里因夾花瓣而留下的霉點，感覺那褐色的細細密密的點像心里莫名其妙的傷口。

一切都悄然改變了，無聲無息，就在剛才，就在現在，就在我的舉手投足之間，那年少的輕狂，那微微的酸澀，那單薄的青春，恍然如夢。

我開始懂得路是用來走的而不是用眼盯的，低著頭走路，并不見得憂傷深沉；試卷是用來提高自己而不是用來折紙飛機的，傳起一個個試卷飛機并不見得張揚灑脫；桌椅是用來學習的而不是自己的涂鴉板，面目全非的桌椅并不見得個性瀟灑。

現在的我，再也不會因別人惡言中傷自己心中的偶像而大發脾氣了；再也不會因別人用鄙陋的言辭評判某部著作而與之大動干戈了，再也不會對身邊的是是非非怨天尤人了；再也不會因一個小小的波瀾而無病*了。

現在的我，更加珍惜現在，更加珍惜我的親情友情，更加明確自己的位置，更加懂得應用怎樣的姿態面對這新一輪的高三生活。

現在的我，漸漸地學會了想家，我終于明白了媽的心，果然天下的母親都是疼愛孩子的。我喜歡一家人在一起其樂融融的感覺，喜歡家常便飯中媽媽的味道，喜歡我那老舊卻不失溫馨的房子，喜歡院子里那兩棵老到不能再結果子的葡萄樹，它們，都有家的溫度。

就在剛剛，就在現在，就在舉手投足之間，我拋下了那個憤世嫉俗、偏激乖戾的自己，走向了現在的更加感恩、穩重、成熟的自己。我給了自己一個微笑，想那笑容會如冬日里陽光那樣吧！溫暖又明亮。

發生在師生之間的小學（專業15篇）篇七

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的發生在同學之間的一件事小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年的學校生活中有很多大的活動、美好的事情值得回憶、回味。也有一些很小的事情發生在一瞬間，有時會給你帶來意想不到的結果。這不，那天下課后就有一件這樣的事，真的不值得一提，可想起來也覺得有點兒意思。

那天課間休息，同學們都到操場上去跳繩，我不喜歡跳繩，又覺得特無聊沒事做，就在一邊看大家玩。我來到一棵樹下，一片一片地撕著樹葉來消磨時間。三十分鐘的大課間，別的同學都玩得不亦樂乎，我卻感覺像要過半個世紀一樣難熬。

正在這時，突然操場那邊有一個同學大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”

我猶豫了一會兒，心想甩繩子總比一個人撕樹葉要好些吧，于是我就慢慢向她們那里走過去。等我到了看他們并不差人，那位同學還跟我說：“喂！袁子涵，你怎么這么慢啦，我都等死了，我以為你不會來的，就又找了一人來甩。”我有些生氣了，便說：“你要我來，又沒有叫我快一點，我總得走過來吧？我又沒有說不來，你就又叫了別人，你這不是耍人……”

我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點來。就算我耍你了，又怎么樣呢？”

我一下子急了：“你怎么說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的'主人，憑什么我必須聽你的??？”

后來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓老師把我們叫到辦公室里去了。

老師了解了情況后，狠狠的批評了那個同學。老師越說聲音越大，越說越嚴重，那個同學竟哭了。我一看，事情好像變得嚴重了一點，很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點事，結果還……我連忙對老師說：“老師，其實事情也沒多大點，是我的脾氣不好，再說我原來也是有點兒不想去。您就不要批評她了吧。”那同學一聽我幫她說話，反而向我說對不起。就這樣我們倆一起回到教室里去了。

你別說，經過這一件小事，我們還成了分不開的好朋友。

發生在師生之間的小學（專業15篇）篇八

讀小學以來我最好的朋友就是我的同桌陸天洋。我們除了在一起玩，還常常一起探討學習上的問題。

每次一下課我和陸天洋一起探討動漫人物，好為人物設計服裝。上課的時候，如果她忘帶文具了，我就會主動借給她。我們倆在學校是形影不離的。

有一次上體育課，有一位同學不小心打到我的臉，我感到很痛，手捂著臉，眼淚都要流出來了。她見了連忙跑過來輕聲輕語地安慰我：“別傷心了，別傷心了，一會兒就不痛了?！彼p輕地攙著我的手，把我扶到了操場邊，選了一塊干凈的地方讓我做下。她掏出餐巾紙，細心地為我擦去淚痕，說：“你坐下來好好休息一下。”說著她也在我身邊坐下，我有些過意不去，說：“你去打三毛球吧，我休息一會就沒事了?！笨伤龍桃獠蝗ィ骸拔乙怖哿?，就讓我在這休息吧!”她就是這樣細心、周到的關心我，所以我把她當作最好的朋友。

我和陸天洋的這份友誼一定堅持得住時間的考驗，我們的友誼也會越來越深。

和同學發生的一件事作文：篇一五年的學校生活中有很多大的活動、美好的事情值得回憶、回味。也有一些很小的事情發生在一瞬間，有時會給你帶來意想不到的結果。...

我和李鎮佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時經常在一起玩，在我倆之間曾經發生過一件不愉快的事。有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但由于意見不一致發生了爭執，我倆便吵了起來。...

前幾天，在我和一位同學身上發生了一件事，是什么事呢？想知道就來聽我講吧。有一天，我在講臺上玩游戲，玩得正高興的時候，忽然，（略名）不知道被誰推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會，我稱他不注意，一下子推過去，把他推到了講臺...

篇一：在上幼兒園的時候，我和同學發生過一件事。有一次，我和李金洪正在幼兒園外面的乒乓球臺那里打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說：我們來玩乒乓球拍的游戲吧!我說：不行，要是砸到同學怎么辦?他說：不會砸到的。我說我不玩。...

日記四年級日記有一天，我心情很好，可最后卻令人很不高興。事情是這樣的：那天下午放學后，我便走向接送車，剛坐到座位上，便說“我要和一個人絕交，她姓竇。...

我和同學發生的一件事作文一今天早晨，我和往常一樣準備好書本，準備早讀。忽然，一個聲音從我耳邊響起：“我們兩個比這次數學考試吧！”我抬頭一看，是溫陽烽。...

四年級的學校生活中有很多活動、美好的事情值得回憶，也有一些很小的事情發生在一瞬間，有時會給你帶來意想不到的結果。這不，那天下課后就有一件這樣的事，真是不值一提，可想起來又覺得有點兒意思。...

【篇一：我和同學發生的一件事作文】我和李鎮佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時經常在一起玩，在我倆之間曾經發生過一件不愉快的事。有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但由于意見不一致發生了爭執，我倆便吵了起來。...

篇一：我和同學之間發生的一件事今天，我們上了體育課。上體育課的時候，我中劈做得很好，老師就給我自由活動?；顒拥臅r候，我和謝其樺、李君子、范卓然一起玩角色游戲。我做美國隊長，謝其樺做鋼鐵俠，李君子做雷神，范卓然做綠巨人。...

學校里發生過很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的。下面給大家分享學校里發生的一件事作文，歡迎借鑒！篇1：學校里發生的一件事作文學校里發生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……近期同，我們學校舉行了一年一...

時間過得飛快，轉眼間，又迎來了冰天雪地的寒假。這個寒假讓你印象深刻的事情有嗎？你這個寒假你過的快樂嗎？寒假中，我開心的事有很多，但是，過年是讓我在寒假中感到最快樂的一件事。...

篇一：最傷心的一件事[100字]昨天，早上把小貓給別人了他讓哥哥長高個袋子把小貓捆起來。這件事我還不知道呢，媽媽早就給別人了，我問媽媽了可是媽媽不跟我說，我去寫作業了，我想到小貓我就想哭。...

發生在師生之間的小學（專業15篇）篇九

小時候的我十分任性，總是和母親“對著干”。

小姨從泰安回來，給我帶回一盒糖果，而媽媽接過糖過后，臉色立馬陰了下來，訓斥小姨“你怎么這么依著她，如果你這樣以后你再回來，她還不天天纏著你要東西”!小姨被媽媽訓得直咧嘴嘟囔著“我哪知道你不讓買啊，我以后不買就是了”。而這時媽媽卻轉身把糖果鎖到了抽屜里。我一看，就急了，大聲叫道：“不就是自己想吃嗎!還找個這種理由!”說著我沖進臥室把門一關，決定不理媽媽。第二天，我睡醒睜開眼睛卻發現我的枕邊放著兩塊糖果，那是，我心情比較復雜，我當時已是上三年級了，我已能明白什么叫“感動”了。當時盡管我的心中十分愧疚，但是我的任性卻指示我不能認輸。我還是一天沒理媽媽——我一天沒跟媽媽說話。

長大一點，我“任性”被賦予了新的定義——“叛逆”，我的叛逆卻僅僅是針對媽媽的。

我會為了媽媽和我一起演算數學題時她看錯個數而“白眼相看”或是拍手大笑，而我這時卻完全忽略了自己錯誤要比媽媽多地多，有時我會因為媽媽的一句話不當而大發雷霆。但是媽媽這時似乎并不計較，她總是平和地承認自己的錯誤。

隨著年齡的增長我也漸漸明白了媽媽的苦心，他只是想讓我更加快樂的成長。當我想起對媽媽的態度，我心中也會有很多內疚，但是我的任性心理使我依然不會向媽媽道歉，在媽媽面前“高傲”兩字始終埋在心里，寫在臉上。盡管如此我對媽媽的依賴心卻一點也沒減少，在外面磕著碰著后，我會尷尬笑笑忍著疼痛不會計較，而在媽媽面前，哪怕是手不小心碰到了桌子上我也會發出一聲夸張的“怪叫”，生怕媽媽聽不到，直到把媽媽吸引到我的身邊，看著媽媽拉著我的手看了又看，我心中會不由升起一陣暖流。

盡管我“喜歡”對著媽媽亂發脾氣，但是。每次夜里媽媽出門散步或是買東西，我心中會十分忐忑，每次媽媽剛一出門，我便會立即來到窗戶旁看著媽媽遠去的身影，期盼著她趕快點兒回來，當她每一次走進家門時我的心才會放下來。

我和媽媽的關系是那么奇特、那么微妙，但是我相信，我是愛著媽媽的，媽媽一定深深愛著我的。

發生在師生之間的小學（專業15篇）篇十

“愛生者生恒愛之”！愛是什么？愛是一個口袋。往里裝產生的是滿足感；往外掏產生的`是成就感。愛是什么？愛是一種感受。當一個人在被其他人需要時，才能感受到自己生命的價值。望著黑板上那一行祝語，看著講臺桌上堆滿的鮮花，一時間，心中驀的騰起一股熱浪，視線有些模糊，淚眼朦朧間我看到了54張笑臉。抑制不住激動的情緒，情感的洪水流動于筆端，遂譜下我與學生的“命運交響曲”。

募師支教也是一種回報。

“你可能想不到，我當初參加支教的原動力，就是想證明一個簡單的事實：深圳是個充滿愛心的城市，而并非如有些人所說的那樣人情淡薄?！崩顧褭研χf。

1982年出生的李櫻櫻，7月大學畢業后到了深圳，成為寶安一家旅行社的職業導游。3月初的一天，李櫻櫻在報紙上看到了一則招募啟事：深圳愛心人士許凌峰個人出資20萬元募師支教。“我當時心里受到強烈的沖擊，深圳人真的有愛心啊，為了山區的孩子竟愿用自己的錢招募教師支援外地?！彼诘谝粫r間撥打了熱線電話，報了名?！爱敃r我只是想弄清楚，是不是在真的幫助貧困地區?！?/p>

直到后來去參加面試，她才相信這是真的在搞教育扶貧?！拔覇栆粋€在場的人，深圳人為什么要這樣幫助外地人，他說深圳特區是靠全國各地的支持才發展起來的，現在深圳人就要通過這種方式去回報內地。我雖然來得晚，但也是深圳人，別人能去支教，我為什么不能去呢？”在面試現場，李櫻櫻用標準、流暢的英語征服了每一位評委，成為中國首例個人募師支教隊伍中最年輕的一位支教老師。

“但我當時最大的顧慮是，剛走出校門，好不容易找到這么一份好工作，如果去支教，工作丟了怎么辦呢？”李櫻櫻一直沒有勇氣跟單位講這件事，打算等到最后，實在不行了，就先辭了工作，等支教結束后再找。后來報紙上登出了她參加支教的消息，公司一位老總看到了就對她說，要支教你盡管去，回來后只要你愿意，你還是公司的人。

支教讓她感受到溫暖。

204月3日，李櫻櫻帶著兩箱行李和一大袋書籍，來到了湖南省常寧市的大山里。她被分在常寧市唯一的一個少數民族自治鄉——塔山瑤族鄉的塔山中學做英語老師。塔山中學是一所初級中學，李櫻櫻負責教49班的英語。

剛到塔山中學，正趕上陰雨連綿的天氣，夜里，薄薄的毯子無法抵御大山深處徹骨的寒冷，她輾轉反側，難以入眠。第二天早晨，李櫻櫻剛剛洗漱完畢，就聽到了敲門聲。一開門，眼前的一幕讓她呆住了，她的幾個同事抱著衣服和被子正站在門外。被子是一個老師結婚時做的一直沒舍得蓋的新被子，還有他們妻子的最好最保暖的絨衣和絨褲。李櫻櫻的心被暖透了，她哽咽著說：“你們太好了，能和你們在一起共事真的是件很快樂的事情！”

李櫻櫻在教單詞時，常常把單詞融進歌謠里，教學生們唱。她還在課堂上做一些游戲，課上始終洋溢著歡聲笑語，李櫻櫻很快就成了塔山中學學生們最喜歡的老師。

發生在師生之間的小學（專業15篇）篇十一

媽媽生下我不久就跟爸爸離婚了，媽媽走后，爸爸也外出打工去了。我只能住在奶奶家。所以生活中最讓我難忘的除了奶奶的愛，就是我的老師們，他們除了教給我知識外，還關心我的生活，關注我的心情，教給我做人的道理。

就拿去年來說吧，我和教我們語文課的老師就發生了一件難忘的事。

她姓余，有一雙非常明亮的大眼睛，烏黑的、清澈的眼睛。那天，上完她的課，同學們都去多媒體室照相，大家都擠在前面，我擠不過他們，退在門邊，轉頭看到了站在走廊里的余老師。我笑著走上去，她也笑了，把我拉到她的辦公室聊天。

我記得清楚，那天不光是我向她談了我的家境和近期的學習情況，她還向我談了她的童年往事，鼓勵我。

她說：“我小時候家里也不富裕，爸爸在礦上工作，全家人的生活都靠他來支撐，他是我們家的頂梁柱。誰知后來發生了事故，爸爸和舅舅還有他們的200多位工友全都死在井下。當時我正在上初中，你想，我聽到這樣的消息會怎樣，開始那幾個月總是流淚，后來我懂事了，更加勤勞節儉，學習更加努力，因為我知道我與別的同學是不一樣的，常常在陰暗潮濕的小房子學習到深夜??”

“考上大學了嗎？”我急迫地問。

她笑了，很溫和地說：“我要沒考上，今天怎么能當你的老師呢？”

我這才知道我的問話幼稚，搓搓手接著聽余老師的故事。

“后來，我大學畢業了，找到了一個對象，就是教你們數學的齊老師。可是結婚三年多了，都沒有孩子。”余老師皺著眉頭，連聲嘆氣。

“看醫生了嗎？”我輕聲問。

“看了。我是上高中的時候留下的病，醫生說是著涼得的?！?/p>

我看著她，握住她的手，對她說：“余老師，我想做你的女兒，你看可以嗎？”

余老師高興地對我說：“好啊，這是我們兩個人之間的秘密?！蹦翘煳姨貏e開心，走出余老師的辦公室，連忙沖進同學當中。

此后的這半學期里，我更加用心聽她講的課。余老師真的把我當成她的女兒一樣，作文本里時常夾著她溫馨的留言條。不久，誰知這秘密還是走漏了消息，走漏消息的不是別人，恰恰是余老師。那天是她的生日，是她親自告訴我的。我給她畫了一幅象征幸福的圖畫，并且在旁邊還題寫了一首自己瞎編的祝福詩?？吹贸鏊芨吲d，就在上課的時候，講完課，她微笑著對全班同學大聲說：“下星期，誰要是過生日，我就以媽媽的身份來獎勵他（她）?！?/p>

后來，我的生日到了，她給我買了一套學習用具，還有字典，她想的可真周到啊。我也不知道她是從哪兒知道我的生日的，更巧的是，那個星期過生日的不僅僅是我自己，還有三位同學。自然，余老師也給他們買了同樣的禮物。余老師總不至于把他們也當作自己的孩子吧？事后我思考了許久，好像我有點兒吃醋了。不過老師的善良、慈愛還是讓我久久地感動著。

“愛生者生恒愛之”！愛是什么？愛是一個口袋。往里裝產生的是滿足感；往外掏產生的`是成就感。愛是什么？愛是一種感受。當一個人在被其他人需要時，才能感受到自己生命的價值。望著黑板上那一行祝語，看著講臺桌上堆滿的鮮花，一時間，心中驀的騰起一股熱浪，視線有些模糊，淚眼朦朧間我看到了54張笑臉。抑制不住激動的情緒，情感的洪水流動于筆端，遂譜下我與學生的“命運交響曲”。

“你可能想不到，我當初參加支教的原動力，就是想證明一個簡單的事實：深圳是個充滿愛心的城市，而并非如有些人所說的那樣人情淡薄?！崩顧褭研χf。

1982年出生的李櫻櫻，2005年7月大學畢業后到了深圳，成為寶安一家旅行社的職業導游。2006年3月初的一天，李櫻櫻在報紙上看到了一則招募啟事：深圳愛心人士許凌峰個人出資20萬元募師支教?！拔耶敃r心里受到強烈的沖擊，深圳人真的有愛心啊，為了山區的孩子竟愿用自己的錢招募教師支援外地。”她在第一時間撥打了熱線電話，報了名。“當時我只是想弄清楚，是不是在真的幫助貧困地區。”

直到后來去參加面試，她才相信這是真的在搞教育扶貧。“我問一個在場的人，深圳人為什么要這樣幫助外地人，他說深圳特區是靠全國各地的支持才發展起來的，現在深圳人就要通過這種方式去回報內地。我雖然來得晚，但也是深圳人，別人能去支教，我為什么不能去呢？”在面試現場，李櫻櫻用標準、流暢的英語征服了每一位評委，成為中國首例個人募師支教隊伍中最年輕的一位支教老師。

“但我當時最大的顧慮是，剛走出校門，好不容易找到這么一份好工作，如果去支教，工作丟了怎么辦呢？”李櫻櫻一直沒有勇氣跟單位講這件事，打算等到最后，實在不行了，就先辭了工作，等支教結束后再找。后來報紙上登出了她參加支教的消息，公司一位老總看到了就對她說，要支教你盡管去，回來后只要你愿意，你還是公司的人。

2006年4月3日，李櫻櫻帶著兩箱行李和一大袋書籍，來到了湖南省常寧市的大山里。她被分在常寧市唯一的一個少數民族自治鄉——塔山瑤族鄉的塔山中學做英語老師。塔山中學是一所初級中學，李櫻櫻負責教49班的英語。

剛到塔山中學，正趕上陰雨連綿的天氣，夜里，薄薄的毯子無法抵御大山深處徹骨的寒冷，她輾轉反側，難以入眠。第二天早晨，李櫻櫻剛剛洗漱完畢，就聽到了敲門聲。一開門，眼前的一幕讓她呆住了，她的幾個同事抱著衣服和被子正站在門外。被子是一個老師結婚時做的一直沒舍得蓋的新被子，還有他們妻子的最好最保暖的絨衣和絨褲。李櫻櫻的心被暖透了，她哽咽著說：“你們太好了，能和你們在一起共事真的是件很快樂的事情！”

李櫻櫻在教單詞時，常常把單詞融進歌謠里，教學生們唱。她還在課堂上做一些游戲，課上始終洋溢著歡聲笑語，李櫻櫻很快就成了塔山中學學生們最喜歡的老師。

發生在師生之間的小學（專業15篇）篇十二

也有一些很小的事情發生在一瞬間，有時會給你帶來意想不到的結果這不，那天下課后就有一件這樣的事，真的不值得一提，可想起來也覺得有點兒意思

正在這時，突然操場那邊有一個同學大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”

我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點來。就算我耍你了，又怎么樣呢？”

我一下子急了：“你怎么說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，憑什么我必須聽你的??？”

后來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓老師把我們叫到辦公室里去了。

老師了解了。

發生在師生之間的小學（專業15篇）篇十三

一個發生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉，母親送他去車站。在車站，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發車時間，母親急忙從身上解下褲腰帶時，由于心急又用力她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢?母親說，不要緊，慢走。

多少年來，兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來，兒子一直在想，他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。另一個故事則發生在一個犯人同母親之間。探監的日子，一位來自貧困山區的老母親，經過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉，探望服刑的兒子。

在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子?？ㄗ右呀洺词欤夏赣H全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。

服刑的兒子接過這堆葵花子肉，手開始抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節省許多開支才湊足路費。來前，在白天的勞碌后，晚上在煤油燈下嗑瓜子。嗑好瓜子肉放在一起，看它們像小山一點點增多，沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭。

作為身強力壯的兒子，正是奉養母親的時候，他卻不能。在所有探監人當中，他母親衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含著千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

人生智慧：不要跟不孝敬父母的人打交道，他對他父母都那個樣子，對別人能怎樣?不要忘記無言的母愛，沐浴其中的我們應該懂得孝心無價。

發生在師生之間的小學（專業15篇）篇十四

“啊——“一聲尖叫引起了一陣騷動。

原來是汪恩博看見了一只蟲子，大驚小怪地叫了起來，周圍的幾個人都哈哈大笑，有人打趣地問：“你干嘛呢?”

“我看見了一只蟲子?！蓖舳鞑┎铧c都哭了，我們只好無奈地聳聳肩。

之后，我看汪恩博好像什么都沒發生一樣，就想找點樂子，便大叫：“啊，這里有一只好大的蟲子!”汪恩博蹭的就從板凳上跳起來，伴著他那高分貝的尖叫，一溜煙就溜了出去。

“哈哈……”

“你也太夸張了吧!”同學們紛紛笑了起來。

哎，算我心善，不再折騰他，可我“眷顧”他，并不代表別人會照顧他?？此绱四懶?，個個都想捉弄他，可憐的汪恩博，我還是默默為你祈禱吧。

后來，我們好不容易放過他，他卻無緣無故地哭了，原來是因為一只死了的甲蟲，這回，老師也笑了。

之后，我們問他為什么這么害怕蟲子，他說，有一次，他爬山看到好多蟲子，本來并不害怕，不知什么時候，就有好幾個蟲子爬到他身上，讓他猝不及防，對蟲子就敬而遠之了。

作者：高圓圓。

公眾號：小屁孩的作文。

發生在師生之間的小學（專業15篇）篇十五

從我三年級來小蜜蜂作文樂園，現在四年級了，美好的一年過去了，可這一年，我感覺非常美好。

我們作文班班的陳老師呀！平日里活潑、可愛、心地善良。一頭烏黑的頭發下面長著一對濃濃的眉毛，一雙水靈靈、寶石般的大眼，讓人感覺炯炯有神。

“噓噓噓……”陳老師吹著那翠綠的口哨叫我們上課了。我心想：“今天又有什么好玩的呢？”我滿懷期盼地坐在位置。

陳老師說：“今天，我們寫人，請看一看這篇范文。”我們看完了，不時發出陣陣笑聲，陳老師問：“怎么了？”我們說：“陳老師長得硬是丑，派出所里沒戶口。”陳老師笑了笑，翻了翻白眼。

我們游戲課過后，我向陳老師用5角買一包餅干，可老師偏不做生意。我只好說：“老師，我給您跪了?！睙o奈中，老師給了我兩片好吃的餅干。

陳老師，她已50多歲了，可外貌像30多的年輕人，因為陳老師熱愛寫作，我也要向陳老師一樣，熱愛寫作。