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玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)

時間:2025-05-09 作者:紙韻

優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇一

中午,校園里靜悄悄的。

“哈哈,我終于是第一個到校的啦!”趙東神氣地說,“他們再也不會叫我遲到大王了!”

“真沒意思,等了半天一個人影都沒有。算了吧,先踢一會兒足球再說。”趙東自言自語的說著。

“*!”一聲,球飛到玻璃窗上,一下子打破了兩塊玻璃。趙東嚇得身體一抖,臉*發(fā)白,末日的懲罰即將來臨。

“說,這是誰干的!”老師滿臉的怒火,如果這時有一個人敢碰她一下,準會被她噴出的火花燒成一堆骨灰。

全班立刻炸開了鍋。

“喂,黃婧揚,我感覺是駱正宇,他今天遲到了,他平時是最喜歡踢球的。他今天又沒有帶球,準是他把窗戶踢碎了,然后跑回家把球放在家里,回來的時候剛好遲到了,肯定是他……”

“安靜,這件事我先放著,到明天,要是還沒有人承認,我一定會查到底的。到那時候,你們就死定了!”老師嚴厲地說。

放學(xué)后,趙東心里很糾結(jié),七上八下的,好像有一只眼睛一直盯著他,也好像有一只大手正緊緊地抓住他的心。難受死了。想了一會兒,趙東決定去向老師承認錯誤。老師撫摸著趙東的頭,說:“沒關(guān)系,誰都會犯錯誤,犯錯誤了勇敢的承認錯誤就好。老師不會怪你的,你是一個誠實的好孩子。”

事情就這樣結(jié)束了,趙東心中壓的一塊石頭也終于落地了。

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇二

周五放學(xué)后,學(xué)校要進行大掃除。這次剛好是我們組大掃除。我就負責(zé)擦靠近教室門的玻璃。

同學(xué)們正在打掃衛(wèi)生,我就站在一把椅子上擦玻璃。幾個同學(xué)在一旁講笑話,我聽了哈哈大笑起來。我看見上面的玻璃還沒擦,就站在桌子上,擦上面的玻璃。這時我腳下一滑,摔在了地上。而我腳下的桌子,重重地砸中了玻璃,“乒的一聲”,玻璃就這樣被砸得粉碎。

我呆呆地躺在地上,過了好久才站起來。我害怕極了,心想:“玻璃碎了,我肯定要賠錢,不光要賠錢,還要被老師罵。更重要的是,我這個好學(xué)生的形象,在老師和同學(xué)眼里一落千丈!”

同學(xué)們聽見巨大的響聲,不約而同地回過頭望著我。幾個調(diào)皮的人馬上一邊笑一邊說:“哈哈!你也有今天啊!我馬上去報告老師!”說著就向辦公室跑去。值日班干部急忙大喊:“你們亂叫什么!都給我閉嘴!”我的好朋友跑過來,安慰我說:“沒事的,你也不是故意的。”我聽了同學(xué)們的這些話,心里七上八下的。我依然很害怕,不知道老師會怎樣處置我。

正當大家七嘴八舌地議論時,突然有人跑進來,大喊一聲:“老師來了!”我一下子緊張起來,不知道老師會不會罵我,會不會讓我賠錢。

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇三

中午,校園里靜得出奇。趙東到校后,一個人在教室前的操場上踢球。忽然“啪”的一聲,趙東嚇了一大跳,足球飛到窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里,一動也不敢動。

慢慢地,同學(xué)們一個接一個地進入教室,大家一看地上的一大堆碎玻璃,奇怪地互相看了看。

陳明好奇地問:“小剛,你知道玻璃為什么碎了嗎?”

“你不是第二個進教室的嗎,怎么沒看到?”還沒等小剛回答,張紅就插嘴說。

小剛趕緊接過話:“我和陳明一起進的教室,不過都沒看到是誰打碎的,但我們進來時,趙東已經(jīng)在教室了。”

旁邊的王強大聲說:“一定不會是趙東,他平時很乖巧的,不會打碎玻璃,一定是別班的同學(xué)。”

正在這時,王老師也走進教室,看到一地的碎玻璃片,生氣地說:“是誰?到底是誰打碎了玻璃?”

老師看了看圍在碎玻璃前的幾個人。小剛、陳明、王強和張紅趕緊往后退,邊退邊說:“不,不是我。我們進來時就看到一地的碎玻璃了。”

看到老師那嚴厲的目光,趙東突然想起爸爸說的話:男子漢要敢作敢當。于是,他站了出來,小聲地說:“老師,對……對不起,是我。我比較早來,就踢踢足球,結(jié)果不小心把球踢到玻璃上,給打碎了。”

王老師走過去,摸摸趙東的頭,輕聲地說:“趙東,你是個誠實的孩子,但你要記住,教室是學(xué)習(xí)的地方不是玩樂的地方,下次千萬不可以在教室里踢球了。”

趙東慚愧地低下了頭,小聲回答道:“謝謝老師,我知道了。”

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇四

“叮鈴鈴”,下課鈴聲響起,小明和小西在教室里追逐嬉戲,他們跑到小丁丁桌旁,看到了一個綠色的水杯,就順手拿走水杯,在教室里玩了起來。他們一會兒往高處拋,一會兒丟給對方接,玩得不亦樂乎!

這時,回到教室的小丁丁發(fā)現(xiàn)自己心愛的水杯正在被他們“折磨”著,他怒目圓睜,氣得咬牙切齒,連眉毛都擰成了疙瘩。他一邊大聲喊著“還給我”,一邊大步流星地跑過去想要奪回杯子。可是,正準備把水杯扔給小明的小西手一滑,“咔嚓”一聲,砸中了玻璃,玻璃碎了,像瀑布似的落下來。

這聲音驚動了辦公室里的老師,老師聽見了,就趕緊跑來教室,當她看見碎了一地的玻璃渣,馬上明白了剛才的一切,她火冒三丈,一手叉著腰,一手指著玻璃渣叫道:“這玻璃怎么碎了?是誰干的?”

三個小伙伴都默默無語,小西和小明用余光瞥了一眼對方,小西想:“我們也不能這樣一直站著呀!”于是,他鼓起勇氣,對老師說:“老師……唔……我錯了!我下次再也不會這樣了。”

老師的臉色由“雨”轉(zhuǎn)“晴”,表揚道:“勇于承認錯誤就是好孩子,你們要向小西學(xué)習(xí)哦!”

圍在身旁的同學(xué)們都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……。

人非圣賢,孰能無過。知錯能改,善莫大焉!

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇五

中午,校園里靜悄悄的,趙東到校后,一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,球飛到玻璃上,一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里不敢動。

為了隱瞞這件事,趙東趕快把足球藏了起來,他盡量讓自己不要去想這件事,可是不知怎么了這件事就是一直在腦海里出現(xiàn),揮之不去。

這時班長走了進來,趙東連忙從抽屜里隨便拿出了一本最先觸到的書,然后一本正經(jīng)地看了起來。教室里人越來越多,突然,老師走了進來,他已經(jīng)知道玻璃被打碎了,正準備審問大家,找出打碎玻璃的人。

老師怎么知道的?趙東害怕極了。

“玻璃是誰打碎的,自己站出來。”老師聲如洪鐘。吵鬧的教室里頓時鴉雀無聲,也沒有人站起來承認錯誤。

老師重申了一遍:“到底是誰打碎的,請自覺站起來。”

教室里的人還是像木頭人呆呆的地坐在位置上,老師嚴歷的目光突然落到了趙東的足球上。

“玻璃是不是你打碎的?”老師問道。

“我、我、我沒有打碎。”趙東吱吱吾吾地說。

“沒事的,只要承認了錯誤,大家都會原諒你的。”老師摸著我的頭親切地說。

趙東用老師聽不到的聲音在心里說:“老師啊,您為什么一定要讓我說出來呢?”

在老師的再追問下,趙東終于承認了錯誤。

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇六

“嘭”的一聲……吵鬧的教室,傳來一聲巨響。全部同學(xué)都瞪著眼睛望著碎了的玻璃,有的都嚇呆了。

忽然,班主任走進教室,厲聲地說道:“是誰打碎的?”班主任握緊了拳頭,現(xiàn)在,每個同學(xué)都害怕極了,不敢發(fā)出任何聲響。七腳貓的眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)動了幾下,一下子跳到椅子上說:“鬼知道,又沒有人叫我一定要看好窗戶?不過嘛,我是福爾摩斯貓,可以……找到是誰打碎的!”

這時,調(diào)皮的麥豆說:“又……不是我打碎的,然后他就回到自己的座位上,當沒這一回事,大家的吵鬧聲吵到了正在寫作業(yè)的麥穗兒,她蹭的從座位上站起來:“你們都別說了,我正在寫作業(yè)呢。”

這時,在座位上的麥豆被班主任給叫了上來回答問題,膽小的麥芽慢慢的站了起來,說道:“老師,我不知道……到底是誰……打碎的。”

忽然,麥穗兒又站了起來,叉著腰,十分堅定的樣子,轉(zhuǎn)頭看向何麥說:“麥豆,下了課到我的辦公室里來一下,我要找你談?wù)勑牧恕!薄昂簟保祦硪魂囷L(fēng),另外一塊玻璃打碎了,同學(xué)們看著碎了的玻璃,心里想,看來老師冤枉了麥豆,同學(xué)們紛紛跑進了班主任的辦公室,想說個明白。

看來,這陣風(fēng)太調(diào)皮了。

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇七

一天早上,同學(xué)們來到教室,看到玻璃上的大窟窿,都驚掉了下巴,瞳孔放大,呆滯的眼神盯著玻璃,議論紛紛。

這時,老師來了,老遠就聽到議論聲,小跑到教室,拍了拍手,望著人群呵斥道:“安靜的回座位!”又走到講臺,看著玻璃上的窟窿,緊皺眉頭,用力拍著講臺,斥責(zé)道:“這是誰干的好事?”話音剛落,小一就從座位上蹦了起來起來,睜大眼睛,鏗鏘有力地說:“老師,是小二,昨天他值日,是最后一個走,我踢完球還在樓下見到他,他一看到我就跑了,一定是他!”

“不,不是我!”小一回道:”“我昨天的確是最后一個走的,見到他也跑了,不過我沒有弄壞玻璃!真的不是我。”

“誰信你!你說沒有弄壞那玻璃,那你見到我跑什么?”小一怒目圓睜,敲著桌子,踩著腳問著。

“我那是想上廁所了。”小二噘著嘴,叉著腰,生氣的說。

“不,老師,不是他!”小三噌的一下站起來,指著小四說,“是他,昨天我回來拿本子的時剛好碰見了他,他頭也不回,跟他打招呼也不應(yīng)就跑了,那時玻璃已經(jīng)碎了。”

“對,對,對!”小五也大叫。“就是他,我媽是隔壁班主任,我昨天上完廁所,剛想回去寫作業(yè)。小四戴著帽子就跑,還撞到了我。”

老師聽完,就把小四帶去了辦公室,同學(xué)們也繼續(xù)上課了。

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇八

中午,校園里靜悄悄地。小明到校后,一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。小明嚇得從在教室里不敢動。這時,同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校,大家議論紛紛,小明心里矛盾極了。

小飛來到教室里,看到了滿地的碎玻璃,抓抓頭說:“咦?我們班玻璃怎么打碎啦?”

小明獨自一人坐在教室里,心里想:“反正我打碎玻璃,又沒有人看見,管他怎么說去吧。”這時,小明胸前的紅領(lǐng)巾飄動了一下,仿佛在對他說:“小明啊,你是一名少先隊員,犯了錯誤怎么不敢承認了呢?這樣可不是一名誠實的少先隊員哦。”

一會兒,上課鈴響了,老師走進了教室。看著滿地的碎玻璃,老師正要詢問是誰打碎的,只見小明紅著臉,低著頭從座位上站了起來。“老師,這些碎玻璃,是我踢足球時,不小心給打碎的。我錯了,我明天就讓爸爸買兩塊新玻璃來裝上去。”

老師對大家說:“小明能夠主動承認錯誤,并且及時改正錯誤,是個誠實的少先隊員。大家記住了,人都會犯錯誤,重要的是犯了錯誤要勇于承認并改正錯誤,這樣才能贏得大家的諒解。”

這時教室里響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們一起向小明投去贊許的目光。

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇九

中午,校園里靜悄悄。趙東到校后,一個人在教室前踢足球。“啪”的一聲,球飛到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里一動都不敢動。

同學(xué)們一個接一個地來到教室,發(fā)現(xiàn)兩塊玻璃被打碎了,都愣住了。大家都好奇地問:“這是誰打破的呀?”

教室里沒有人承認打破了玻璃。班長只好一個一個查看表情,看誰最有嫌疑。但是發(fā)現(xiàn)一個個都微笑著。而趙東雖然在臉上在微笑,但是眼睛左閃右閃的,內(nèi)心好象很害怕的樣子。于是班長就上前問他:“玻璃是不是你打碎的?”

趙東斬釘截鐵地說:“不——是——我!”

班長又想,玻璃會是被什么打破的呢?他突然發(fā)現(xiàn)玻璃下面有個足球。班長就去找有帶足球的人。首先找到陳明,但是陳明的同桌還有幾個同學(xué)都證明足球不是陳明的,而是趙東的。

于是班長嚴肅地質(zhì)問趙東:“明明玻璃是你打碎的,你為什么不承認?”

“我……我怕!”趙東支支唔唔地說。

班長跟老師述說了玻璃被打破的經(jīng)過。老師告訴趙東:“你打破玻璃沒關(guān)系,但不能推卸責(zé)任,要勇于承認錯誤!”

趙東羞愧地低下,心里想,今后再也不能這樣了。

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇十

夜晚,燈熄了,房間里顯得異常安靜,只聽得見爸爸的呼嚕聲此起彼伏。我躺在床上望著天花板,輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,不停地琢磨:怎么辦,明天我怎么有臉去見戚老師?前一天,在學(xué)校里。

“丁零零——”

……。

過了幾秒居然沒有人理睬我。“小霸王”等一群男生在后門口打鬧,“太平公主”和她的同桌剛跑完廁所回來,班長小慧和我的同桌正埋頭寫作業(yè)……看著同學(xué)們無動于衷,我氣得直跺腳!忍無可忍,我一氣之下猛地將作業(yè)本砸向講臺桌。“哐啷”一聲——玻璃碎了,講臺桌里護電腦的玻璃碎了!我一下子愣住了,這始料不及的“破碎”讓我措手不及。看著那支離破碎的玻璃碎片我都心碎了:完了,我闖禍了!不容我多想,同學(xué)們一擁而上。“你咋么吧玻璃砸碎了!”

“哎呀,真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),她完蛋了!”

“她又不是故意的!”

……。

同學(xué)們火辣辣的目光看得我無地自容,火辣辣的語言說得我欲哭無淚。但我在心里默念千遍萬遍:我不是故意的!勞動委員小超拿來掃帚清理,我這才反應(yīng)過來。我強裝無所謂的將作業(yè)收齊拿去見科學(xué)老師也是我的班主任。“怦怦,怦怦”我忐忑不安的心臟異常激動,好似要跳出來似的。我在辦公室門口徘徊。最后是站在一旁的小鴻給我開了門。我深呼吸一口氣,慢慢挪動小步子進了辦公室。戚老師在寫字,我將作業(yè)情況交代清楚后不知怎么說,站著不動。“還有什么事嗎?”戚老師問。

“嗯……那個……戚老師,講臺桌的玻璃碎了……”我用文字般聲音說道。

“什么?”戚老師一驚,還沒等我說完,就趕緊來到教室。我膽戰(zhàn)心驚,緊跟其后。

“是誰砸壞的?”

“l(fā)wf——”同學(xué)們異口同聲。

我把頭埋得低低的,不敢看老師的眼睛,現(xiàn)在我恨不得可以重來,可是那只是空想。

“丁零零——”

上課鈴聲此刻響起,同學(xué)們回了位子,戚老師一句話也沒留下便回去了。不知道這鈴聲來得是不是時候,這件事就這樣結(jié)束了。此后班主任沒有追究我的責(zé)任,同學(xué)們吵吵鬧鬧也不再提了。

最后我總結(jié)的教訓(xùn)是:沖動是魔鬼!三思而后行,行而后三思。

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇十一

夢見玻璃碎了,在技能方面運氣上升。參加柔道、書法、計算機等升級考試,必須不難過關(guān)。如果學(xué)習(xí)樂器,今后一年將是學(xué)習(xí)高難彈奏技巧的好機會。

做生意的人夢見玻璃碎了主近期財運,財運暗漲,會有意外的橫財,投資方面會獲得不為眾人所知的機會。也有可能參加某些秘密交易而獲利。

未婚男女夢見玻璃碎了主近期感情運勢,戀情上有自己目標和計劃,但是功利因素也會在抉擇時被思考進來。物質(zhì)條件優(yōu)厚的異性,較能給你信心。

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇十二

擺在桌子上,那晶瑩發(fā)亮的玻璃杯。我想拿起它仔細端詳一下,在無意中,結(jié)束了它的命運。它——碎了。

數(shù)日里,它與我朝夕相處,親如兄弟。它為我盛水,我每天給它洗澡,配合得很默契。一見到它,我,立刻落出燦爛的微笑。

這是一個很普通的玻璃杯,是去年暑假時姥姥送給我的。

我從小生活在東北的姥姥家,我是在姥姥的關(guān)愛下長大的。姥姥非常疼愛我,把我視為掌上明珠。隨著我的年齡一天天增長,我對姥姥的感情也在一天天加深。

可是,我這小胳膊擰不過大腿,我不能決定大人的命運,只有聽從。時間在一天天的過去,我非常珍惜和姥姥在一起的每一刻,我多么希望時間過得慢一些啊。

分別的時刻還是到來了。我們走的那天,是在姥姥家吃的晚飯,姥姥、姥爺、舅舅、舅媽、小姨、小姨夫、表弟全家人為我們送行。我含著眼淚看著大家,對他們說:“我會想你們的!”我轉(zhuǎn)過身,一下子摟住了姥姥的脖子,怎么也不愿意松開。時光如流水,匆匆而去。時間一秒鐘也不肯等我們。臨上火車時,姥姥緊緊地摟著我,好象怕我很快從她懷里飛走似的。然后,從挎包里拿出這個玻璃杯,對我深情地說:“琦呀,這是姥姥第一次被評為優(yōu)秀教師得的一個獎品,二十多年了,我一直沒舍得用它,現(xiàn)在姥姥把這個玻璃杯送給你。當你想姥姥時就看看它,就會想起我……”

現(xiàn)如今,它輕輕地離開了我,我沒有笑,反而激起了我的憤怒!

這時,我感到一種無法抗拒的疼痛,是發(fā)自內(nèi)心的痛。看看地上,一片一片的玻璃碎片,閃著耀眼的光。我知道,它是在向我微笑,它笑得那么甜。此刻,我的心平靜多了。

我與玻璃杯的那種情,那樣深的誼,是再深的湖水,也無法比的。因為杯子里面包含著我和遠方親人的深厚的情啊!

現(xiàn)在,我只想躺下來,什么事也不做,因為我不想面對這一切。望著天空滾滾烏云,我低頭沉思:是天,注定了它的命運嗎?還是某種原因?啊!我不愿回想剛才的事。往事如煙,可怎么就忘不了呢?我真是度日如年。此時此刻,誰能感受我的痛苦?答案是唯一的——誰也不能體驗到。

我想它,我祝愿它在另一個世界里好好活著;我恨它,我咒它先離我而去,留我一個人在這孤零零的世界上。

“長白山千里冰峰東北親人日日思歸盼相聚,母親河萬丈水濤山東兒女天天翹首望團圓。”這是我思念東北老家和親人的一聲長嘆,這種思鄉(xiāng)之情并沒有隨玻璃杯的破碎而破碎,反而更加濃烈。

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇十三

1、夢見裝滿水可是不細心倒了。會有災(zāi)難的發(fā)生。

2、夢見購買新的杯子,家里即將有喜事發(fā)生。

3、上班族夢見打碎杯子,表示能夠抓住問題的中心,在事業(yè)上有所突破,能夠得到提拔。

4、求職者夢見把杯子打碎了,預(yù)示在近期中能找到適宜的工作,可是需要補充自我本事上的不足,不然容易失去。

5、夢見有人往杯子裝水,代表即將會有貴人相助,在事業(yè)上突飛猛進。

6、而除了打碎杯子外,夢見其他的又有什么預(yù)兆呢。

7、夢見把杯子打碎了,預(yù)示工作中的努力無人察覺,需要主動尋找出路。

8、商人夢見打碎杯子,代表不久后悔走霉運損失財富。

9、夢見口渴可是杯子是空的,代表努力卻沒有受到回報,受到小人阻礙。

10、女人夢見把杯子打碎了,代表婚姻中的矛盾會在近期爆發(fā),需要主動去彌補之間的裂痕,而未婚者的愛人會離開你。

11、夢見打碎碗筷,代表工作上并不順利,需要少說多做才能夠?qū)ふ业绞虑榈耐黄瓶冢蝗恢皇亲鰺o用功。

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇十四

丁零零……下課鈴響了,同學(xué)們像小蜜蜂一樣飛出教室,從教室里飛到教室外,從走廊左邊飛到走廊右邊,瘋瘋癲癲打打鬧鬧,寧靜的教學(xué)樓頓時沸騰起來,變成了歡樂的海洋。突然,“啪”的一聲巨響,教室里立刻安靜了下來。

周老師在后面連忙抬起頭問:“怎么回事?”只聽一個同學(xué)小聲說:“老師的茶杯被摔碎了。”我一看,老師的'茶杯摔了個粉身碎骨。老師問:“是誰摔的呢?”同學(xué)們你看看我,我看看你,都不承認是自己摔碎的。老師見了,從座位上站起來,火冒三丈地說:“難道是茶杯長了腿,跳下去自殺的?這已經(jīng)是這個冬天摔的第五個茶杯了?既然沒人承認,今天我一定要查個水落石出。”說完讓瘋瘋癲癲的同學(xué)站到講臺上去,到底要用什么辦法解決這件事情呢?有的同學(xué)說讓摔破的同學(xué)賠,可是怎么查都沒人肯承認是自己摔碎的。最后大家都決定選擇投票,程勛祺的票數(shù)最多,程勛祺想了一節(jié)課才紅著臉低著頭承認:“好像是我摔碎的。”周老師說:"你們把老師的茶杯摔碎了是小事,難過的是老師的心也被摔碎了!做錯了事要勇于承認過錯,而不是推卸責(zé)任,或推在別人身上。多次強調(diào)下課不要你追我趕注意安全,你瞧,如果摔壞了腦袋咋辦?"。

是啊,這件事告訴我們,茶杯是小,安全重大!

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇十五

夢見玻璃杯碎了,近期的運勢不佳,經(jīng)濟方面將會出現(xiàn)狀況,記得學(xué)會如何理財。

男人夢見玻璃杯碎了,最近的工作運勢十分高,事業(yè)中得心應(yīng)手,主動要求一些較困難的項目來做,事業(yè)運勢的高漲。

未婚者夢見玻璃碎了,近期的感情運勢很好,與戀人的感情很好,有可能走入婚姻的殿堂。

求學(xué)者夢見玻璃碎了,近期的考試運勢還不錯,考出的成績還不錯,記得不能夠驕傲。

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇十六

一、做生意的人夢見玻璃碎了主近期財運:財運暗漲,會有意外的橫財,投資方面會獲得不為眾人所知的機會。也有可能參加某些秘密交易而獲利。

二、未婚男女夢見玻璃碎了主近期感情運勢:戀情上有自己目標和計劃,但是功利因素也會在抉擇時被思考進來。物質(zhì)條件優(yōu)厚的異性,較能給你信心。

三、夢見玻璃球是要擁有新的友誼的象征,猶如水晶般的友誼。而玻璃球又是易碎的物品,所以又要精心呵護,只有這樣才能交往到知心朋友,擁有長久永恒的友誼。

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇十七

1、老人夢見打破玻璃窗戶,預(yù)示著如果最近自我自由堅持努力的去做每件事情,會有好運來臨。

2、女人夢見打破玻璃窗戶,預(yù)示著會有機會旅行,雖然途中會遇到困難,可是也無大礙。

3、求職者夢見打破玻璃窗戶,預(yù)示著求職上有些高估自我的本事,想得到的職位有可能會超出你的本事范圍,提議要事先想清楚自我的本事,否則會徒勞無功。

4、男人夢見打破玻璃窗戶,預(yù)示著自我最近要細心留意別人給自我的暗示,要從相關(guān)的狀況中尋找蛛絲馬跡,會事情的進展很有利,即便是遇到阻礙也要相處補救的辦法。

5、商人夢見打破玻璃窗戶,預(yù)示著朋友運比較一般,要多注意自我的人際交往,不要和不三不四的人經(jīng)常來往,避免給自我?guī)矶蜻\。

6、單身者夢見打破玻璃窗戶,預(yù)示著有著不錯的感情運勢,會有很多機會和對方交流,長久相處的異性朋友很可能會產(chǎn)生異樣的感覺。

7、工作者夢見打破玻璃窗戶,預(yù)示著如果想得到別人的信任,就要有強烈的職責(zé)感做支撐,要對自我的決策和行為負責(zé),在對所選擇的事業(yè)做出成績后,大家也會對自我另眼相看。

8、夢見玻璃窗整個破碎,表示不順利。

9、夢見玻璃窗碎了,預(yù)示夢者可能在自我的事業(yè)中遇到了難題,使工作難以繼續(xù)開展。

10、夢見把自我屋子窗戶的玻璃砸了,看見大塊的玻璃碎片,并且掉到樓下的玻璃也把別人家的玻璃給碰碎了,暗示夢者可能會有遷居的想法,或者有一種憂心,自我渴望窗外的美景,但又怕打破此刻的這種狀態(tài),似乎有想換工作的意愿。

玻璃碎了優(yōu)選(通用18篇)篇十八

夢見把玻璃裝進窗戶。

象征著夢者的幸福生活,同時也預(yù)示著好運將至;

夢見雕花玻璃或是玻璃制作的工藝品。

預(yù)示夢者地位的上升和收人的增加;

夢見自己透過玻璃向外看。

夢見刻花玻璃器皿。

暗示夢者天資聰穎、才華出眾,會贏得人們的尊重和愛慕;

夢見挑選或購買玻璃飾物做禮物。

提醒夢者需要全身心的投入到自己的事業(yè)中。

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作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。一起來閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。書中講述了美麗善良的小姑娘多蘿
通過總結(jié),我能夠更好地認識到自己在這段時間的成長和不足,為自己的未來發(fā)展制定更好的計劃。如果你對心得體會寫作感到困惑,不妨參考以下的范文,或許能幫助你理清思路。
通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。優(yōu)秀作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需要先
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和表達的方法。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點和特點,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽>磹鄣牧掷蠋煟耗茫r間過得真
編寫好的教案可以幫助教師更好地掌控課堂節(jié)奏,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面是一些二年級教案參考,供教師們在備課過程中使用。1、學(xué)生默讀課文,并能有條理的講述這個故事。
優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點清晰、結(jié)構(gòu)嚴密、語言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗。一天,小雨滴過生日
山西的地貌以山脈為主,有著名的五臺山、黃河壺口瀑布等自然景觀。山西的美食文化博大精深,以下是一些值得嘗試的特色菜品。我的奶奶雖然已經(jīng)73歲了,但她的眼睛卻很明亮
培訓(xùn)心得體會是對于參加培訓(xùn)課程后的體驗和收獲進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會范文,大家可以通過閱讀來獲取一些寫作
建筑是社會進步和文明發(fā)展的標志,它承載著人類的歷史和記憶。隨著科技的進步和人們審美觀念的變化,建筑設(shè)計也在不斷演進和發(fā)展。民族:漢族。政治面貌:黨員。出生日期:
主持人:在這個特殊的時刻,讓我們共同回顧過去、展望未來。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫
在講座、演講或會議等場合,主持詞起到組織、安排以及引導(dǎo)參與者注意力的作用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的主持詞范文,供大家參考和借鑒。開頭:尊敬的教官、老師、親愛的
優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達,給讀者帶來思考和啟示。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。大約是三年前國慶“黃金”周的一個
今天的會議是為了解決重要問題而召開的,希望各位能積極參與,共同探討。下面是一些成功的主持人分享的心得和經(jīng)驗,希望對大家的主持工作有所幫助。尊敬的各位來賓,各位親
教學(xué)工作計劃是指在一定的時間內(nèi),針對教學(xué)任務(wù)和目標而制定的具體行動方案。希望通過這些教學(xué)工作計劃的分享,大家可以互相借鑒和學(xué)習(xí),取長補短。1、理解“自嘲”。2、
教學(xué)工作計劃是對教學(xué)任務(wù)和時間的明確規(guī)劃,有助于教師有序進行教學(xué)工作。以下是一些針對不同年級、不同學(xué)科的教學(xué)工作計劃,希望能夠滿足您的需求。全面落實黨的教育方針
教學(xué)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進行回顧和總結(jié)的一種重要方式,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的參考,希望對大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀的作文能夠以生動的語言、豐富的描述和深刻的思考打動人心。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。拿什么來走進人生最美麗的心
優(yōu)秀作文的特點之一是內(nèi)容充實,觀點明確,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。挫折,是人生路上不
一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述,更是對人生和社會的思考和反思。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我是母親的孩子,
幼兒園小班的家長應(yīng)該與教師保持良好的溝通合作,共同為孩子的成長努力。幼兒園小班總結(jié)范文中記錄了孩子們在不同方面的發(fā)展和進步,給人以無限的期待和希望。
食品作為文化的一部分,不同地域和民族有著各自獨特的飲食習(xí)慣和特色美食。食品是人們維持生命和保持健康所必需的物質(zhì)。食品產(chǎn)業(yè)是一個龐大的產(chǎn)業(yè)鏈,包括生產(chǎn)、加工、運輸
一份好的創(chuàng)業(yè)計劃應(yīng)該包括市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計、營銷策略、財務(wù)規(guī)劃等多個方面的內(nèi)容。讀創(chuàng)業(yè)計劃范文時,可以思考自己的優(yōu)勢和創(chuàng)新點,并結(jié)合范文中的經(jīng)驗進行落地操作。
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。芳芳從小就和奶奶住在一
有了規(guī)劃計劃,我們可以更好地掌控自己的生活和工作,增加成功的可能性。在下面的范文中,我們可以看到一個成功項目的規(guī)劃計劃是如何制定和執(zhí)行的。__年,本人任教高二升
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5、通過致辭,可以給予人們鼓舞與激勵,讓他們感受到自己的價值與重要性。在這里,大家可以找到許多有關(guān)不同主題的致辭,如激勵致辭、感謝致辭、慶典致辭等。
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優(yōu)秀作文具有獨特的個人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。下面是一篇從多個角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。暑假里,當然是快樂的了,可是
通過寫心得體會,可以激發(fā)自己對學(xué)習(xí)和工作的熱情,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。《中華人民共和國民法典》(下稱民法典)
個人簡歷的撰寫不僅需要關(guān)注其內(nèi)容和格式,還需要注意語言的準確性和簡練性,用簡單明了的語言表達自己的優(yōu)勢和經(jīng)歷。個人簡歷是求職過程中的重要一環(huán),以下是一些優(yōu)秀的個
優(yōu)秀作文不僅僅是語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨特的思想和深度的感受。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨特觀點和深刻的思考方式。那時候,我還小,不懂什么叫做
自我介紹一般包括姓名、年齡、職業(yè)、興趣愛好等基本信息,并可以適當附加一些個性特點和成就介紹。如果你正在為如何寫一篇令人印象深刻的自我介紹而苦惱,可以參考以下小編
撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識,在實踐中不斷完善自己的能力和素質(zhì)。為了幫助大家更好地寫心得體會,我精心挑選了一些范文,希望能夠給大家一些啟示
工作計劃書有助于我們合理安排工作順序和步驟,提高工作的組織性和連貫性。以下是一些經(jīng)典的工作計劃書示范,通過閱讀這些例子,我們可以學(xué)習(xí)到很多有用的經(jīng)驗和方法。
活動方案的編寫需要考慮參與者的需求和利益,以及活動的實施條件和資源。接下來,我們?yōu)槟峁┮恍┏R娀顒臃桨阜段模M麑δ幕顒臃桨妇帉懹兴鶈l(fā)。要求如下:1.以“
夢想是每個人追求的目標和愿望,它可以給我們帶來希望和動力。以下是一些與夢想實現(xiàn)相關(guān)的書籍、電影和音樂作品,或許能給你提供一些靈感和動力。贍養(yǎng)父母,撫養(yǎng)兒女,這是
寫讀后感可以幫助我們更好地理解和把握書中的內(nèi)涵和外延。以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。十二年前,在宿舍一上鋪的空床板上翻到了一本破書
青春是積累人生經(jīng)驗的黃金時期,我們應(yīng)該多多嘗試,不留遺憾。以下是小編為大家整理的青春勵志名言,希望能夠激勵大家奮發(fā)向前。青春,說長不長,在你沉醉于眼前的成功時,
優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時代潮流的力量,它能夠影響人們的價值觀和思考方式。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。你一個莫不關(guān)心的眼神,一個微不足道的動
情況報告是一種重要的溝通工具,可以幫助團隊成員之間加深理解和合作。情況報告是針對某個特定情況或問題進行詳細描述和分析的一種書面材料,它可以幫助我們更好地了解當前
教案模板可以幫助教師把握教學(xué)內(nèi)容的重點和難點,提前預(yù)測學(xué)生可能遇到的問題。常見的教案模板包括課前準備、教學(xué)過程、課堂互動、教學(xué)總結(jié)等幾個核心部分。快速跑是中學(xué)田
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心得體會的寫作可以幫助自己在各個方面有所提高,真正實現(xiàn)知行合一。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。。我讀過的書有很多,就像天上的星
個人簡歷需要全面、真實地展示自己的能力和經(jīng)驗,讓用人單位對自己有一個全面的認識。這是一份精選的個人簡歷樣本,包含了多個行業(yè)和職位的模板,供求職者根據(jù)自身情況進行
優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校引以為傲的象征,他們的成績和品行都是其他學(xué)生的榜樣。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗總結(jié)和建議,希望對大家有所啟發(fā)。20__年10月30日,我市召開了創(chuàng)建
在寫作過程中,我們需要注意語言的準確性、修辭的恰當性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準備的優(yōu)秀作文范文。有人說青澀的青春期是最
建筑設(shè)計的美學(xué)和技術(shù)相結(jié)合,需要考慮結(jié)構(gòu)、材料、功能和環(huán)境等方面的因素。建筑總結(jié)是對建筑項目各個方面的綜合評價和總結(jié),包括設(shè)計、施工、材料、環(huán)保、安全等多個層面
這樣的總結(jié)能夠幫助我更好地展望未來的發(fā)展方向和目標,為個人職業(yè)規(guī)劃提供參考。范文中的述職報告寫作手法和結(jié)構(gòu)安排值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!作為__鎮(zhèn)
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨特視角和個人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是
作文是一種文字表達的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語言表達能力。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。親愛的同學(xué)們:優(yōu)美的環(huán)境,讓
這是一種對自身廉潔行為的自我約束和自我教育,寫述廉報告能夠幫助我們保持良好的道德品質(zhì)。在下面的范文中,您可以找到一些具體案例和經(jīng)驗,對您的寫作會有所啟發(fā)。
技術(shù)工作總結(jié)是一種對個人和團隊進行回顧和評價的方式,有助于提高團隊的協(xié)作效能。請大家仔細閱讀以下范文,并從中體會到技術(shù)工作總結(jié)的要點和重要性。本人xx年xx月畢
優(yōu)秀的作文需要注重細節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨特的觀點,還要有精準的語言表達和恰當?shù)男揶o運用。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思路
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。我個子小,膽子也小。都快四
優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達了作者豐富的情感和獨到的見解。這篇作文一定能
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對自己在實際工作中遇到的問題和解決方案的總結(jié),以便更好地改進工作方法。以下是一些比較成功的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)實例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于xx
優(yōu)秀作文要注重細節(jié)的描寫,通過生動的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。接下來我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭PW(xué)的生活就要結(jié)束了,在這5年的生活
英語是一種溝通工具,能夠讓人們跨越語言和文化的障礙。接下來是一些提高英語寫作技巧的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭K未紦?jù)辯證類筆記,10卷,亦稱《學(xué)林新編
對于實習(xí)報告的寫作,我們應(yīng)該坦誠客觀地對待實習(xí)期間的經(jīng)歷,不遮掩困難和挑戰(zhàn),也不夸大成績和表現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實習(xí)報告樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。
通過撰寫報告范文,我們能夠提高自身的寫作能力和分析能力,培養(yǎng)邏輯思維和組織能力。下面是小編為大家整理的幾篇報告范文,希望能夠為大家提供一些寫作方面的指導(dǎo)和參考。
編寫心得體會可以幫助我們整理和梳理思路,對自己的思維邏輯和表達能力進行提升。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒。這些范文內(nèi)容豐富、觀點獨
總結(jié)是對過去所做努力和付出的一種回報,也是對自己的一種肯定和鼓勵。在實習(xí)期間,我積極參與項目的執(zhí)行和管理,通過與團隊成員的協(xié)作和溝通,提高了工作效率和團隊凝聚力
在寫作時,我們要注重用詞精準、運用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。夏天,大家可能被熱
情況匯報是一個評估個人或團隊工作表現(xiàn)的重要手段,能夠幫助管理者制定合理的工作目標和計劃。這些情況匯報范文的成功之處在于清晰明了地傳遞了相關(guān)信息。因“新冠”疫情的
月工作總結(jié)是一個重要的學(xué)習(xí)和提升自我的機會,可以幫助我們不斷發(fā)展和進步。如果你想寫一篇出色的月工作總結(jié),可以參考下面這些優(yōu)秀的范文,結(jié)合自己的工作實際進行創(chuàng)作。
作文是表達思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個人的才華和能力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。春天的開始,是希望的開始。
教學(xué)計劃還應(yīng)該充分考慮學(xué)生的個體差異,采取靈活多樣的教學(xué)策略,滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)方式和興趣特點。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供
培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)部門與其他部門交流和溝通的重要工具。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望對大家的工作有所啟發(fā)。為貫徹落實全面從嚴治黨的要求,切實提高黨員發(fā)展
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,為今后的教學(xué)提供參考和借鑒。希望這些教學(xué)工作總結(jié)范文能夠給大家?guī)韱⑹竞蛦l(fā),促進教育教學(xué)的共同進步。一個學(xué)期的體育
軍訓(xùn)心得體會是對參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生在整個軍訓(xùn)過程中所獲得的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)。以下是一些寫得很好的軍訓(xùn)心得體會,值得我們參考和學(xué)習(xí)。軍訓(xùn)留下了很多遺憾:1、努力練
通過不斷寫月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的進步和成長,從而不斷提高自己的工作能力。讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)吧,從中找到自己的不足和提升的空間。
開題報告需要對相關(guān)研究文獻進行綜述和引用,以便證明研究項目的理論基礎(chǔ)和研究方法的可行性。這些開題報告范文涉及了不同研究領(lǐng)域的重要科學(xué)問題,對相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展具有重
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培訓(xùn)工作總結(jié)能夠為培訓(xùn)師和培訓(xùn)參與者提供成就感和認同感。培訓(xùn)工作總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和改進的過程,查閱一些優(yōu)秀的范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間。
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實習(xí)報告能夠幫助實習(xí)單位了解實習(xí)生的實際表現(xiàn)和工作能力,為實習(xí)生的評價和推薦提供重要的參考依據(jù)。希望大家能夠通過閱讀實習(xí)報告范文,提高自己的寫作水平和能力。
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優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。早上剛起來,睡眼朦朧,全身透著一種涼絲絲
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優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時代的思想和價值觀。接下來,請大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。星期六,吃過早飯,媽媽說:“我們
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優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語言表達能力,運用得體的詞匯和句式來展示自己的思想和情感。如果你正在準備寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。
江蘇有著豐富的歷史文化遺產(chǎn),如南京的明故宮、揚州的瘦西湖等。想要了解更多關(guān)于江蘇的文化和歷史,可以參考以下推薦的書籍和資料。今年的五一假期里,我和媽媽、叔叔還有
心得體會是在個人學(xué)習(xí)或工作中對經(jīng)驗、思考和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識或經(jīng)歷的經(jīng)驗教訓(xùn)。小編搜集了一些成功的心得體會樣例,供大家在寫
農(nóng)民是社會的中堅力量,他們默默奉獻,為城市居民提供豐富的農(nóng)產(chǎn)品和美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景。這是小編為大家整理的農(nóng)民奮斗故事,希望能激勵更多的農(nóng)民朋友。秋天的中旬,我去奶奶
自我介紹不僅可以展示我們的個人形象,還可以展示我們的交流能力和表達能力。以下是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。我叫xxx,應(yīng)聘的是貴單
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通過撰寫實習(xí)報告,可以對自己在實習(xí)期間所取得的成績和經(jīng)驗進行總結(jié)和展示,為今后的求職和發(fā)展提供有力的支持。下面是一些來自不同學(xué)生的實習(xí)報告范文,它們包含了不同專
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