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學打籃球寫(優(yōu)質19篇)

時間:2025-05-09 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文是一篇經過反復推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產生深刻的思考。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇一

今年回老家過年,氣候溫和,過年的時候吃得又比較多,爸爸就想起帶我們去運動--打籃球。

我從來沒有打過籃球,只好讓爸爸教我。我學著爸爸的樣子,雙手拿球,把球舉高,半蹲,五指用力,然后奮力一跳投籃。可是不行,跑偏了力氣也夠沒有投中。這樣重復幾次都沒投中,我就開始有點打退堂鼓了。心里想可真難!爸爸說:“要慢慢來,別著急,你把籃球對著黑色的籃筐扔就好。“我又按照剛才的姿勢對著籃筐,瞄準黑色的籃筐,調整了力度,多投了幾次,終于,功夫不負有心人,我投中了一個。爸爸為我鼓掌,接著說:“太棒了,那么快就學會了。”

接下來的幾天里,我不同的訓練,投得越來越好,爸爸說我進步了不少。我學會了打籃球,真開心!

給了我一個啟發(fā):堅持就是勝利,不能半途而廢,否則就永遠都不會成功。

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇二

第一次看見同學在操場玩球,運球;那個樣子很帥。漸漸發(fā)現(xiàn),玩球不是為了耍帥,而是一種鍛練方式,而我也漸漸的喜歡上了籃球。

每一次玩球,因為不會,所以都會受傷。不過漸漸的又習慣了,運球是籃球的`第一個招式。比如說“斗羅大陸”每一個人都有魂印,但不是每一個都是有唐三、小舞的天賦。要得到第一“魂環(huán)”,就得殺掉一個魂獸。

學籃球也要一步一步的學,首先要學的是規(guī)矩,不懂規(guī)矩就好比“上戰(zhàn)場不帶槍”。一開始,朋友跟我講學運球的口訣,我便慢慢的學起來。過了一兩天,我覺得我可能永遠也學不會。并放棄了。

老師對我說:“想要學好一樣東西,就必須堅持,不能半途而廢。”老師的話我銘記于心。我又更加努力的學習籃球,不到一星期,我學會了;我終于學會了。

現(xiàn)在,我在我們班也算數(shù)一數(shù)二的了。

貴州銅仁地區(qū)德江縣橋頭小學五年級:鄒帥。

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇三

星期天,我做完作業(yè),就想到要去打籃球。我拿著籃球走到一位伙伴的家里。我到了她家就大聲對她說:“你和我去打籃球,好嗎?”她說:“好的,反正我已經做完了作業(yè)。”我們兩個人就又去找了幾個男孩子。

我們先找來一些東西做了一個籃筐,放在水泥地上,。然后,我們數(shù)了一下人數(shù),分成了兩隊。我們有七個人,怎么分呢?我想了一會兒,說:“大孩子三個人一組,小一點的四個人一組,怎么樣?”大家說:“好。”

接著,我們開始比賽了。我讓四人一組的先發(fā)球。一個小孩子把球拋給了自己一方的人。我們這一方的'人就去搶。那幾個小孩子真是機靈,不管我怎么搶都沒有搶到手。我向就自己一方的一個人打了一個招呼,讓她去分散對方的注意力,我乘機把籃球搶到了手。籃球到了我的手里,我立刻一個三大步,然后輕輕一扔。籃球投進了籃筐里面。我們勝了,得了三分。啊,我們真是太高興了!

這時,我看到一個小孩子撅起了嘴巴,來到邊上站著。我就走過去對他說:“王其鋒,不要生氣。等一會兒會搶到的。”他聽了我的話就不再生氣了,進入場地又打了起來。

第二場開始了,他們四個小孩經過努力也搶到了一只球,而且也把籃球扔進了筐里面。我們打了一個平手。大家都高興地喊呀跳呀!

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇四

今天是我們學習打籃球的第一天,我早上很早起床,吃了早餐。就出門坐車來到城南小學,進了學校。在操場上見到了老師,同學都到齊了,老師說:“大家到我這來把球領過去。”我立馬跑了過去挑了個藍色的球。我終于能擁有一個屬于自己的籃球了,心里好開心、興奮。領了球才發(fā)現(xiàn)我們班鄭腓力也來了,他也在這學打籃球。這樣我們就有伴了。鄭腓力對我說:“你真會挑,挑個顏色這么好看的籃球。”

挑好球我們就開始上課了。老師首先教我們如何拍球,運球時不被對方搶球。用右手運球,左手護球,以防止球被搶。學了30分鐘后,老師讓我們休息會,我拿起水杯大口的喝了起來,我心想學習打籃球可不是一件容易的事,規(guī)則又這么多,我要努力才行。休息完之后,我們又開始學習投球,就是要對準籃球筐上用白線畫起來的正方形,老師說:“只要能碰到筐上的用白線畫起來的正方形,基本上都會投進去的。”剛開始我覺得很難,但是我越投越起勁,越投越準。本來我投10球進2球,后來就投10球進5球了。

下課了,老師發(fā)給我們一個套籃球的網,讓我們把籃球放進去帶回家。第一天學籃球覺得還是有些累,但是我會繼續(xù)堅持、努力地。

去打籃球的事搞的許多人都知道了,昨天哲他們都拿我開玩笑命我為“中國女籃”了,這幾個小子結群在一起,你一句他一句的,乖乖,都要把我說成天了,唉,服了他們了。昨下午三個吵著要跟我去比拼,真把我當成是“中國女籃”了呀,太搞笑了。

爸爸是個球迷,每次一打開電視就看球賽,久而久之,我也迷上了球賽。我看到美國選手麥而喬丹打籃球打得非常精彩,于是我對爸爸說:“爸爸,您教我打籃球吧!”

來到體育場,爸爸先叫我拍球。我剛拍了幾下,球就跑了,我趕緊去撿球。爸爸說:“你拍球的時候要站在原地,手指要分開拍,用力往下壓,這樣你的手就不會疼,球也不會跑了。”說著給我演示了一遍。我照著爸爸的方法拍了幾下,手果然不疼,球也沒有跑。接著爸爸又開始教我投籃球,我對準籃球網一投,可是,球不但沒有進網,反而打在了球板上,被反彈了回來,我嚇的躲在爸爸身后。爸爸說:“你不要害怕,手不要抖,對準籃球框一投就可以了。”我按照爸爸的話投了一次果然投中了,我高興的說:“我投中了,爸爸你敢跟我比賽嗎?”爸爸說:“行。

等我長大了,我一定要參加奧運會,為祖國爭光喝彩。

快樂的暑假生活又開始了,媽媽想讓我有個強壯的身體,所以決定送我去學打籃球。

籃球課上,老師先教會我們低運球、高運球等基本動作,我很快就上手了。通過多節(jié)課的學習與練習,我又學會了傳球等一些動作,我十分高興。接著,老師就教我們投籃、上籃。剛開始,我投球技術很差,個子也不高所以和別人比費勁得多。后來,我經常鉆研,技術也增長了不少。有一次,我和同學們打比賽,我們分成了兩隊,選了場地開始了激烈的比賽。首先,發(fā)球員用力把球往上拋,是誰接住了球?啊,太棒了!是我的隊友接住了球!他運著球,突破重重障礙,正準備投籃,就在這時。一個黑影從我身前閃過,攔住了我的隊友。他不慌不忙地把球往前用力一推,球從對方的頭頂越過,我穩(wěn)穩(wěn)地接過球,”呼“地一聲跳起,巧了投了個空心籃!3分!我又把球搶了回來,傳給對友,沒想到對方突然跳起,攔住了球出投了個3分,我們互相搶球,戰(zhàn)況十分激烈。也有幾次,我失敗了,但我及時吸取教訓,球打地越來越好了。現(xiàn)在的我時而能投進空心籃了。

打籃球是項有益的活動,不僅能幫助我們長高長壯、可以訓練速度、耐力、準確度的方面,還能在快樂的氛圍中學習。經過一個月的訓練,讓我更加愛籃球、愛上運動!

我的。

課余生活。

豐富多彩,尤其是學打籃球,讓我的生活充滿快樂!

三步上籃就是:先跑三步,然后把球投進籃里。剛開始我每次跑的不是三步,而是六七步,練了差不多一個小時,我終于練會了三步上籃。

投球就是把球投進籃里,它有二種:二分球、三分球。我現(xiàn)在學的是二分球,要站在三分線內把球投進籃里,我練了近一小時,才投進九個球。

學打籃球雖然很辛苦,但看到自己取得了一個個小小的進步,就會覺得是一件很快樂的事情。同時學打籃球還讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣!

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇五

上午,我和伙伴們約好晚上7點一起打籃球。

吃過晚飯,我迫不及待地出發(fā)去約定的地點,一邊走,一邊看著手表,6點55分、6點57分7點!我快趕慢趕終于趕到了。7點10分左右,大家也都陸續(xù)到齊了。我們開始分隊,我、王雨雨、李湘和向青松一隊,肖智鵬、楊輝、譚超和一位白衣男子一隊。

開始了,兩隊隊員的眼中冒出不可抵擋的殺氣,球一開始就被向青松搶到手了,剛要把球投入籃筐,肖智鵬一個箭步沖上來,奪過籃球就向后跑,我和小雨擋住了他的去向,他舉起籃球一會向左,一會兒向右,向青松從后面追上來,只見他一把奪過籃球,說時遲,那時快,一個優(yōu)雅的三大步,他轉身把球向籃框投去,哐當一聲,“球進了還是3分”!我和小雨歡呼著互相擊掌。

第二輪開始了,我的任務是擋住白衣男子,不讓他前進或后退一步,他幾次想逃脫,我使出渾身解數(shù),雙臂伸開,左右,上下?lián)]動,將他死死地卡在原地,他也不干示弱,向我實施了迷感法,他的腳步假裝表面向右面移動,其實等你一不留神,就像左邊溜去了,真是小伎倆,幾次想逃脫都被我識破了,正當我們與他在努力周旋時,“球進了”!一陣歡呼聲從我耳邊響起,我扭頭望去,原來肖智鵬隊進球了,我們并沒有灰心,而是在下面的比賽中更加努力了。

12比10、20比16“耶!30比27,我們贏了!”我隊歡呼起來,又蹦又跳,高興極了。對方也沒有灰心,而是說他們下次一定贏,期待下一場較量。

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇六

星期五中午來到學校,我看見程峰、吳冉冉、成強和賈瀟飛在打籃球。他們時而跳起,時而飛奔、時而搶球,玩得樂在其中。于是,我也歡快地加入了他們的行列中。

我們先分了隊,由賈瀟飛當裁判。我和成強一隊,程峰和吳冉冉一隊。開始比賽了,我們隊首先發(fā)球。成強使勁往天上一投,我預計了球會落到什么地方,便在球要落下來的一瞬間,縱身一躍,接到了球。正當我暗自得意的時候,程峰卻趁我沒防備,把球搶走了。接著,他使勁往籃筐里一投,太險了!差一點就得分了,球落到了隊友成強的手上。他趕緊跑到離程峰遠的地方,吳冉冉想再搶住球,但成強卻死死地拿住球,任憑吳冉冉怎樣施計,都奪不過來。這時,成強又跑到籃筐的前面,卯足了勁,用力一投。啊!球進了,成強為我們隊奪得了一分。

球落到了程峰面前,他接住球,在籃筐前輕輕晃了晃,成強還以為球已經投了出去,跑到籃筐的另一頭準備接球,卻看見程峰還拿住球,我們頓時哄堂大笑起來。程峰又趁我們都不注意,用勁把球投了出去,也也進了一球,他們對把比分追平了。球落下去,吳冉冉突然接住,向籃筐里投了一下,結果,連籃筐都沒有挨到。這時,我又看準時機,猛然地一跳,緊緊地拿到了球。接著,吳冉冉輕輕一拍我手中的球,因為我的一時疏忽,球才被他搶走了。

這時,我才感到快要開始午讀了,我們只好留戀地離開了操場。

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇七

今天下午,我寫完作業(yè)后,好友邀我去打籃球,我滿心歡喜地答應了。

來到熟悉的籃球場地,我開始投籃了。我舉起球,對準籃球框,一用力,把球往上一拋,松開手,球立即像閃電般“跑”向球框。哈!不偏不斜,進啦!

一開始,人很少,投得很輕松,可后來人孌多了,我可就慘嘍!由于人多,一個框就有四、五個籃球,害得我一連換了兩次框。我在有四個籃球的框下投籃,可就得小心點兒了。特別是撿球的時候,我得一邊躲球,一邊找自己的球。否則,調皮的籃球就會趁我不注意之機,毫不留情在撞在我的身上,真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃,看準時機就投,總算進了兩個。

看著他們玩得這么勤奮,我的手也癢癢了。于是,我拿起我的球,鼓足了氣一投,球不偏不倚,正好一個空心球。這時,傳來了一個熟悉的聲音:“不錯啊,有進步!”朋友說到,只見他打了一下我的手,然后迅速在球掉落的時候接住球,說:“怎么你的手抓不牢啊?”我無話可說,我趁他不注意,一下子奪下了他手中的球,說:“誒?你的手怎么也抓不牢啊?”那個朋友,氣得火冒三丈。接著,我又一投,啊!沒進。這時,拿起球,站在三分線上,一投,竟是一個空心球!

我以后要多練球,才會有進步。

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇八

開學這一段時間,我明顯長胖不少,爸爸媽媽都開始為我擔心起來。最后經過商量,一家人一致認為應該給我報一個籃球訓練班,這樣,既能讓我在打籃球的過程中鍛煉身體,又有助于長高,真是一舉兩得!

今天是我籃球班開課的日子,一放學,我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館,已經有不少同學在訓練,只見他們如疾風般在場地上飛奔,做出各種高難度的動作,看著他們打球時的颯爽英姿,我也忍不住躍躍欲試。可是當我興沖沖地抱起籃球時才傻眼,別說是高難度的動作,就算是簡單地基本動作,我也一點兒不會。唉!還是去向教練虛心求教吧!教練耐心地教我們每一個動作,不久,我便學會很多打籃球的基本動作,有低拍球、雙手交替排球、胯下運球……還有一些打籃球的必要的技巧:傳球、左手運球上籃、右手運球上籃……我們從下午5:30一直“瘋”到晚上7:30。籃球館里處處回蕩著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。

快樂的時間總是短暫的,很快,籃球班的下課時間就到,大家都已累得大汗淋漓,感覺連骨頭都要散架似的,雖然同學們沒有玩盡興,但也只好戀戀不舍地互相告別,一步三回頭地離開球館。

打籃球這項體育運動真的是太有趣啦!我已經深深地被它吸引住,我決心一定要好好練習,即使成不像姚明叔叔那樣的籃球明星,也要做一個德智體全面發(fā)展的好學生!

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇九

我叫xxx,上小學三年級。我留著爸爸給我剪的小平頭,像個小刺猬,我的眼睛不大也不小還算有神。

我是個愛運動的孩子,有許多運動愛好,比如游泳、騎自行車、爬山、踢足球、打籃球、跑步......其中我最喜歡的就是打籃球。每到周六,我早早的就從床上跳起來,換好運動衣吃完早飯,就去籃球訓練班打球了,每節(jié)課我都會有出色的發(fā)揮。

有一次,我們練完基本功后打比賽,比賽開始,我們隊先發(fā)球,隊友把球先傳給了我,我接到球就往三分線沖,一名對手攔住了我,我來了個背后運球,輕松地甩掉了對手。又一名對手沖上來,我左一下右一下晃倒了他,我趁這時候的空檔投了一個球,球像雄鷹一樣飛向高處,又像隕石一樣落進籃框,我高興地手舞足蹈起來。對方隊員也不甘示弱,他帶球連續(xù)過人向籃框沖去,我馬上搶上去攔他,他突然起跳,我也凌空躍起送他一個大“蓋帽”,可惜他又搶回了球傳給了另一名對手,很遺憾我沒有攔住,球進了。我們打得難解難分,最后的時刻我們隊進了一球,以6比4的比分戰(zhàn)勝了對手。

我就是一個愛打籃球的小男孩,希望我的球技會越來越好!

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇十

今天下午放學后,我一個人在籃球場練習。一個五年級的大哥哥看見了。跑過來對我說:“小孩,你會不會了?”我把球朝他傳過去。大哥哥伸手就把球給接住了。我大聲說:“我們比比怎么樣?打3個球,誰輸了誰就做20個俯臥撐。”他驕傲地說:“哼,不自量力!”我都沒搭理他,只是瞟了他一眼。

我開始發(fā)球了,趁他不注意,我一個假動作加上一個轉身投籃,呀!球沒進!我隨即來了個空中接力,迅速地接住球撈回手里又投了出去。哇!球進了!

輪到他發(fā)球了,他用手撥弄了一下頭發(fā),驕傲地說:“這次是……”。他話都沒說完被我打斷了:“少廢話!有什么本事盡管使出來!”。他剛走出一步,我馬上如猴子一般沖向他,把球從他的.懷里搶了過來,又馬上返回沖向球框,再一個后抑投籃,球進了!

又到我發(fā)球了,我箭步沖向發(fā)球線,心想:我豁出去了。一投,球在籃框上彈來彈去,最終被彈了出來。他飛身幾步沖到籃筐下?lián)尩搅嘶@板,死死地抱住球,怕我像鬼魂一樣纏著他,還四周望了望,見安全了才敢放心地運球跑出三分線,直接在三分線投了籃,哇,連籃板都沒有碰到。汗……又是我發(fā)球,我說:“唉,不和你玩了!”趁他還在發(fā)愣的時候,我如離弦的箭一樣沖向球框,球像長了眼睛一樣,往籃筐里鉆。哈哈哈哈,我贏了!

我吹了一下頭發(fā),對他說:“自覺點”。

唉,現(xiàn)在很多人的籃球技術都是那么差勁的嗎?

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇十一

暑假里的一天,我和爸爸一起去體育館打球。

爸爸說:“我教你打籃球好不好?”

“好好好!”我連忙答應,興奮得差點跳起來。

爸爸告訴我,打籃球的第一步首先就是要學會拍球,然后再慢慢地學會怎樣跑著拍球。學會了這些動作,再試著投籃,先站在離籃筐近一點的地方,手拿著球往上拋,看看能不能投進籃筐,不能進球就繼續(xù)投,能投進的話就可以站在遠點的地方投籃了。同樣,投不進就繼續(xù)練習,這是個很累的過程。

聽了爸爸的話,我就按照他的方法去練習,首先是拍球,跑步拍球,慢慢的,我學會了。

一開始學投球,我拿著球使勁拋給爸爸,爸爸再拋給我,反復練習,我就學著投籃。

經過無數(shù)次的失敗,熱得我滿臉通紅,頭上的汗珠一滴滴掉下來,我終于學會了投籃,并且投進了籃筐,真的很累,可是也很高興。

從此我就喜歡上了籃球,傍晚沒事的時候就和爸爸一起去打球,我想鍛煉身體讓自己長高一點,像爸爸那樣高,我就可以和他一起打球比賽了。

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇十二

不知什么原因,我們班的男同學都喜歡上了打籃球,并且每天下午活動課的時候,都會去籃球場上的打籃球,每天先分為兩個隊,然后再打一場比賽。

記的那一次,我們分好了家,便開始玩了。首先由我們組的.張浩楠發(fā)球,球落在了“大個子”劉福松的手里,他的身高只需輕輕一跳,就足以爬上籃球框。這不,比賽還不到一分鐘,他就為我們組爭取了一分,對方也不甘實弱,他們組的“閃電俠”像風一樣的速度搶走了我手中的籃球然后像nba里的那個“飛人”喬丹一樣來了一個飛身扣籃使兩個組的分數(shù)拉平。因為我們打的是半場,所以應該他們組發(fā)球,他們組選了“三分王”張志凱發(fā)球。張志凱把球放到胸前,隨后用力一推,球像一個火球一樣落到了李懷緯的手上,他又用一個十分酷的姿勢把球投了進去。就在這時,一個讓我們每一個人都十分掃興的消息傳來了,“畢老師要講卷子啦。”不久后,我們又高興起來,因為與學習比起來,籃球還真是不值一提。

生活評語:踏實勤懇,熱情向上的你,生活中總是默默無聞地把自己的事情干好,如果你能把一些壞毛病改掉,老師該有多高興啊!只要你努力,老師相信你能行。

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇十三

今天是星期六,天氣有點冷,但是太陽很好。我和爸爸決定跟哥哥一起去打籃球。

哥哥一個人一組,我和爸爸一組。首先哥哥來投球,我和爸爸防守,哥哥看見我和爸爸防守得很嚴密,就從遠處把球投了過來,球在籃筐上繞了一會兒,彈了出來。籃球正好落在我手上,我一邊拍球,一邊跑向爸爸,迅速把球傳給了爸爸。爸爸也試著從遠處投了過去,這回籃球投進了籃筐。哥哥剛拿到球,我就飛快地追上去,把籃球搶了過來,投向籃球框。就這樣你來我往,幾個回合以后,我就已經氣喘吁吁、滿頭大汗了。

雖然第一次打籃球有點累,但是我很高興,因為我的感冒都好了。

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇十四

今天晚上,媽媽在文體中心館里面練球,我練完籃球就來找媽媽。我真是又餓又渴呀!媽媽說:“你喝了,就喝那大杯子里面的水吧!”我拿起一看,杯子里面一滴水也沒有了。媽媽就說:“要不我給你錢,你自己去那邊路邊買杯酸梅湯和肉夾饃吧,我這會走不了呢!”

我一想外面那么多的車和人,又是晚上,要是有壞人怎么辦呀?于是我趕緊說:“我不敢去呀,我還是等你打完球吧。”

等呀等呀,媽媽終于練完球了,我們一起去買了吃的和喝的。回家的路上,媽媽說:“你已經是個小男子汗了,膽子要大一些了,為什么還象小時候那樣呢,這也不敢去那也不敢去的。”我立馬說:“我雖然是個男子汗,但是還是有一點小嘛,等我大了我就不怕了!”

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇十五

星期六,我和爸爸到學校去打籃球。爸爸開著車來到二小,我一路上興奮地想:快點到學校,我要玩,我要玩!

來到學校,那里有很多人在打籃球了。我一看,又有點害怕了,怕球打到我。我拿了一個球,用力地投了上去。沒想到,球掉下來了,打到了我的頭,我哭了起來。我邊哭邊想:我一定要投進去。于是,我又拿了兩個籃球。我拿起其中的一個球,投了上去,這個球掉下來時打中了我的腳。我摸了摸腳,生氣地說:“我再也不學了。”爸爸看出了我的心思,走過來,拍了拍我肩膀,親切地說:“不要放棄,只要認真練,就能學會的。”在爸爸的鼓勵下,我終于有了信心。我終于投進了,而且沒有打到身體的`任何一個地方!我高興地笑了。爸爸后來告訴我:只要想學,沒什么事情學不會的。我點了點頭。

現(xiàn)在我多了一個夢想:成為籃球運動員,參加奧運會,為爸爸媽媽爭光。

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇十六

星期五下午,我和何啟航、王旭霏一起打籃球。王旭霏外公當我們的教練,教我們怎么傳球。傳球時,兩手要同時用力,然后往外推,而且為了方便隊友接球,要朝隊友腳前一步投球。接球時,還是雙手伸出去接球,而不是去抱球。接到球后,雙手后退到身體兩旁,也不是退到肚子,那樣肚肚會被打疼的。然后我們三個人圍成一個三角形,練起了傳球。王旭霏外公教得好,我們也練得認真,一會兒就學會了。下次會教我們什么呢?真的很期待!

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇十七

這幾天我每天都會去樓下的球場打球,我每天都是晚上八點半到11點左右才會去打球。

我在上學期間放學之后,我要去籃球場打籃球,可是我覺得在學校練一些動作或基本功不是很有意思,在樓下球場,一下去就可以打比賽,就有意思多了。

今天我來球場打球,很快就開始分組了,所有人都是初一初二的,甚至還有高一的。我第一次來這里也不是很敢主動加入哥哥們的.隊伍,硬著頭皮大聲地喊了一聲:“哥哥,能加我一個嗎?”,“可以!”一個洪亮的聲音回應到,我們開始分組了吧,一共有八人玩四打四,我分到了兩個高個子和一個跟我差不多高的隊友,我是敵方先進攻,我找好,我要防好一個人,對方突然一個加速突破,再運球上籃,籃球在籃筐上旋轉了三圈之后,轉了出去,我緊緊盯著球像一頭老虎,看著獵物。球突然落在了我的手中,我馬上出三分,再進入內線準備投籃,可是敵方的一個隊員像一個堵墻攔住了我,我看那“一堵墻”用力往籃筐一投,還是被蓋帽了。

再打了好久我們輸了,我們還總結出一個最大的問題,那就是不團結,以后打籃球要多傳球。

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇十八

前幾天,我爸爸給我買了一個籃球,我高興得一蹦三尺高。迫不及待的約好明天早上去二區(qū)燈光球場打籃球。

第二天,我早早地起了床,把爸爸從睡夢中叫醒,吃完早點,穿好運動服,一溜煙地跑到球場,路上我一邊跑一邊想,不就是投籃嘛,有什么大不了的,肯定是小菜一碟!

等我到了籃球場,我已累得氣喘吁吁,再一看,“天哪!籃球筐怎么那么高!”這可跟我想的不一樣,我拿起球,使出全身的力氣往空中扔,結果連筐都沒有碰到,我有點不服氣,不停地將球投向籃球筐,功夫不負有心有,我終于投進一個,我興奮極了。這時爸爸走過來對我說:“籃球不能這樣投,要站在圈外,拍幾下,然后雙手托起球,靠手腕的'力量加上前臂的運動將球以拋物線投上去。”聽了爸爸的話,我照爸爸的要求開始練習起來,我一邊小跑步,一邊拍球向前,感覺可以了便縱身向上一跳,球“唆”地從我手中拋了出去,啊!球進了,我雙練了幾次,連續(xù)投進了好幾個,在爸爸的指導下,我還學會了“三步上籃”呢!

通過這次打籃球讓我長了不少見識,今后無論做任何事情,都要不怕苦、不怕累,刻苦努力,持之以恒。

學打籃球寫(優(yōu)質19篇)篇十九

放暑假了,爸爸給我報了個籃球班,讓我去學打籃球。清早六點我就來到體育中心練習。老師先讓我們跑步鍛煉,我跑到了隊伍最后還累得氣喘吁吁,滿頭大汗。看來我真的是缺乏運動,得好好加強鍛煉了。然后老師教我們各種打球的動作和要領,讓我們每人一球自己練習。老師做的看起來很簡單的動作,我自己親自去做就感覺球不聽使喚了。拍來拍去球總是調皮地逃走,總想脫離我的手掌控制,我只好到處追著籃球揀。氣的我咬牙切齒,我心想孫悟空還翻不出如來佛的手掌心呢,你小小一個籃球我就不信治不了你了!

于是我天天兩次練習打球,晚上九點多才回家。累得我渾身象骨頭散了架。堅持了一個月我現(xiàn)在打球感覺輕松多了,球在我的指揮下乖乖地聽話,讓它往東它不敢往西,那天投籃我居然投了十次進了八次,簡直太興奮了!

雖然我打球和喬丹的水平還差十萬八千里,但是通過學打籃球我明白了一個道理,那就是凡事只要有恒心,堅持不懈去做,就一定能達到目標!

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