優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解，以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。以下是一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作品，讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。
文明守從我做起（實(shí)用14篇）篇一
文明是什么？文明是一朵絢麗的鮮花，次第開(kāi)放，直到溫暖了整個(gè)春天；文明是一縷縷金色的陽(yáng)光，照耀著人們的心田，直到溫暖了整個(gè)世界；文明是遇見(jiàn)長(zhǎng)輩時(shí)親切的那一聲問(wèn)候，文明是看見(jiàn)路邊有垃圾時(shí)候低身?yè)焓暗哪且粡澭?，文明是上課時(shí)積極舉手的那一只小手……這些都是文明的一閃光。
是的，文明就在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。稍不注意，就會(huì)給文明涂污。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)周末的下午，我在家里看書(shū)。當(dāng)我沉醉書(shū)中情節(jié)時(shí)，房間外面忽然傳來(lái)媽媽的聲音：“小濠，趕快到樓下把垃圾扔了?！边@一叫把從書(shū)中的精彩畫(huà)面中拉了出來(lái)，我不耐煩地說(shuō)：“別叫我，我忙著呢！”
“你說(shuō)什么？”看來(lái)媽媽要生氣了。
我只好趕緊站起身來(lái)沖出房間：“來(lái)了！來(lái)了！”一邊應(yīng)答媽媽一邊提著垃圾飛快地來(lái)到樓下，跑來(lái)到垃圾桶旁邊，看見(jiàn)有蒼蠅嗡嗡地飛著，還有一股難聞的氣味，于是我捂著鼻子使勁把垃圾扔過(guò)去。可惜沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶里，袋里的垃圾撒了一地。怎么辦？看看四周沒(méi)人，想想還沒(méi)看完的書(shū)，捂著撲撲亂跳的心，準(zhǔn)備拔腿回屋。突然有人拉住了我的衣角，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一個(gè)小弟弟。他睜大眼睛認(rèn)真地看著我：“大哥哥，那些垃圾是你扔的，你還沒(méi)有收拾呢！”
“我……我沒(méi)有啊！”
“我都看見(jiàn)了，大哥哥你不能這樣亂扔垃圾的！”
被小弟弟這么一說(shuō)，我忽然一陣臉紅，趕緊拿起掃帚收拾垃圾。
當(dāng)我把垃圾清理干凈后，抬頭瞧見(jiàn)路邊告示牌上寫(xiě)的一行字：“文明從我做起！”
“文明從我做起！”這不是一句口號(hào)，而是要落實(shí)在具體的行動(dòng)中！還好有小弟弟及時(shí)提醒，不然我都愧對(duì)讀過(guò)的那些書(shū)呢！
文明守從我做起（實(shí)用14篇）篇二
但有人非常不文明。例如：隨地大小便、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫、亂丟垃圾、在大街上穿拖鞋......
有些人說(shuō)自己很文明，但文明不是嘴上說(shuō)的是要有行動(dòng)證明的!
雖然，我不敢說(shuō)我是真真正正的文明人，但是至少算是半個(gè)文明人吧。記得有一次，中午放學(xué)回家的時(shí)候，我和同學(xué)一起走在回家的路上。見(jiàn)到在馬路上的清潔工人，順著地上一看，有剛?cè)酉碌募垐F(tuán)，扔紙團(tuán)的是一個(gè)小學(xué)生。我先把紙團(tuán)撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。我在走到那位小學(xué)生前說(shuō)：“你好，我叫袁志琪，小弟弟，你剛才不應(yīng)該亂扔垃圾，清潔阿姨在炎炎夏日打掃馬路辛苦極了，你還扔垃圾這是不對(duì)的。”他說(shuō)：“哦，姐姐我知錯(cuò)了，我下次不會(huì)做不文明的事了?！蔽倚χf(shuō)：“這才對(duì)嘛?！?/p>
是啊!文明是多么的重要啊!就算你學(xué)了再怎么多的知識(shí)，但是沒(méi)有文明那就是個(gè)文盲!我以后一定要做個(gè)真正的文明人。
文明守從我做起（實(shí)用14篇）篇三
中華民族五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，老一輩們用辛勤的雙手打造了一個(gè)新的時(shí)代，給后人留下了欣欣向榮的景象。時(shí)間在飛快的流逝著，科技漸漸的發(fā)達(dá)著，人類(lèi)的思想也.在逐漸進(jìn)步。如今這個(gè)社會(huì)，注重的不是外表的華麗，不是你的權(quán)勢(shì)有多大，而是你是否文明。文明，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，可卻包含了太多的含義。
文明，它是你人生中的明燈，讓你一生光輝明燦;文明，它是你生命中的引路人，帶你走向輝煌;文明，它是你成長(zhǎng)道路上不可缺少的啟明星，讓你以寬容的心去包含別人的過(guò)錯(cuò)，讓你以微笑坦誠(chéng)相待。在我們身邊，有許多類(lèi)似的事例，他們以一個(gè)微小的動(dòng)作，一個(gè)甜美的微笑真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
在我很小的時(shí)候，常?？吹礁绺鐜偷湍昙?jí)的小朋友做值日，還逆他們回家;姐姐從不亂扔垃圾，看到垃圾還會(huì)隨手撿起，扔入垃圾箱中;那些戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥、大姐姐們扶著那些年近花甲的老人們過(guò)馬路;大人們見(jiàn)到朋友、熟人，都會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭......切的一切，對(duì)于還未跨入學(xué)堂的我都感到驚.
讓我毛今還記憶猶新的是那一次，就在剛放學(xué)時(shí)，外面的毛毛細(xì)兩轉(zhuǎn)眼間變成了傾盆大雨，可我卻忘記帶傘了，正在我無(wú)奈的看著外面時(shí)，一位素不相識(shí)的大姐姐正微笑的看著我，地輕輕地向我走過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)，我只聞到了一種淡淡的發(fā)香味，地把手中的傘遞給了我，向我調(diào)皮的一笑，還設(shè)等我明白過(guò)來(lái)，地就消失在了人群中。當(dāng)我要還傘時(shí)，才聽(tīng)地們同學(xué)說(shuō)，她生病了，今天去掛針了，設(shè)來(lái)上課。當(dāng)時(shí)，我心頭一熱，把傘抱得更緊了，凹中默默的為那位不相識(shí)的大姐姐祈禱著。
文明也許就是這樣一個(gè)綢微的動(dòng)作，但它卻感動(dòng)著對(duì)方。文明是一朵蘭花，它永遠(yuǎn)綻放在最純潔的人心中;文明是一杯濃茶，讓品嘗它的人回味無(wú)窮;文明是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，它給人們的不是金錢(qián)，不是權(quán)勢(shì)，而是比金錢(qián)，比權(quán)勢(shì)還要可貴的精神文明!
同學(xué)們，老師們，親愛(ài)的朋友們，就讓我們以現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)名副其災(zāi)的真真正正的文明小公民吧!
文明守從我做起（實(shí)用14篇）篇四
一個(gè)個(gè)小家組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢？就是有一個(gè)個(gè)成員而組成。所以一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有每個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高，但是種種不文明現(xiàn)象日益增多。
不知大家是否記得，幾年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖痕跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖痕跡，密密麻麻的痕跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上這個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一斷距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身邊，還存著一些不文明的行為。例如，在我們的校園、樓梯、操場(chǎng)總能看見(jiàn)一些垃圾。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人。
同學(xué)們，我們每撥下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；撥下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴地的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)講文明的學(xué)生。
我相信經(jīng)過(guò)我們的全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園，代表我民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多很多。
文明守從我做起（實(shí)用14篇）篇五
文明，象征著我門(mén)的道德、品質(zhì)。遙望千古，文明無(wú)處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。中國(guó)作為一個(gè)文明之邦，所以我們更要遵守紀(jì)律，歌頌文明。
電視上經(jīng)常播出一些公益廣告，我曾問(wèn)自己：現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)復(fù)雜得很，什么人都有，公益廣告有用嗎?我也思考過(guò)很久，認(rèn)為：江山易改，本性難移。但公益廣告也許就是黃昏的太陽(yáng)，昏暗昏暗的。但不必因此而悲觀，換個(gè)角度思考，多一個(gè)公益廣告，也就是多一輪太陽(yáng)。豈不是更光亮了?何況這是溫和的光，充滿(mǎn)愛(ài)心和希望的光。
如果你注意，文明離我們很近。有時(shí)是幾米的距離。像路過(guò)街頭，看見(jiàn)果皮，只須順手撿起，扔進(jìn)垃圾桶。有時(shí)只是一米的距離，就像勸架，去幫助老人上公交車(chē)……。還有時(shí)甚至是零距離。但這些只是在于你注意了嗎?行動(dòng)了嗎?我們必須懂得自己在什么時(shí)候要理性，什么時(shí)候要熱情的伸開(kāi)雙手，奉獻(xiàn)文明。我們的心靈就想一扇窗，要時(shí)常打開(kāi)它。因?yàn)樗枰眯那椋瑫r(shí)也需要陽(yáng)光，照亮藏在深處的秘密。但它更需要文明，釋放文明。我們一定得打開(kāi)窗，讓文明之花遍地開(kāi)。
只有每個(gè)人都想文明，世界才會(huì)文明。所以，文明應(yīng)該從我做起。
文明守從我做起（實(shí)用14篇）篇六
為了慶?！傲粌和?jié)”我?guī)е鴥鹤觼?lái)到郊外游玩。
我們很開(kāi)心的一起玩撞車(chē)、一起玩木馬、一起進(jìn)百鳥(niǎo)園、一起看海洋館……兒子興奮地跑來(lái)跑去，我也仿佛回到了童年時(shí)光，愉快的一天即將結(jié)束，我們來(lái)到此行的最后一站“猛獸區(qū)”，在這里有美麗而矯健的“金錢(qián)豹”，還有森林之王“東北虎”，更有恩愛(ài)夫妻“雄獅一家”，而就在此時(shí)這愛(ài)意濃濃的一家卻被一段樹(shù)枝攪亂了安寧。
在母獅的鐵籠外面，有一位胖胖的先生正費(fèi)力的攀上欄桿，將那正在發(fā)福的肚子舔過(guò)扶手，分不出五指的手里（如果那也可以稱(chēng)之為手的話）握著那截?cái)嘀λ烂卮料蚰釜{子的面部。開(kāi)始不知是母獅不愿理睬還是習(xí)以為常，它始終沒(méi)有動(dòng)怒，也許是最后的一下真的弄疼了它吧，母獅“嗚嗚”地吼起來(lái)，也開(kāi)始煩躁的撕咬樹(shù)枝。母獅的反應(yīng)沒(méi)有另圍觀而可憐的`人們感到恐懼，反到引來(lái)一陣莫名的狂笑。
我站在不遠(yuǎn)處望著這里，我不知道他們?cè)谛κ裁?，這有那么可笑嗎？我真的不能理解。為了供人們欣賞本應(yīng)在原野上自由的奔跑，現(xiàn)在卻只能在十多平方米的范圍內(nèi)活動(dòng)著的動(dòng)物們已經(jīng)很可憐了，為什么還要為它們?cè)趥谏显偃鲆话邀}？2008年北京奧運(yùn)會(huì)就要開(kāi)幕了，電視里每天都在播放一些公益廣告，“”難道就沒(méi)有對(duì)您產(chǎn)生些許的影響？難道就不會(huì)對(duì)您有一絲一毫的改變？難道您就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的想法？難道您就真的不能善帶它們嗎？我真的不懂！
文明守從我做起（實(shí)用14篇）篇七
我國(guó)以其“古代文明”和“禮儀之邦”而聞名。幾千年來(lái)，我國(guó)古代勞動(dòng)人民注重道德修養(yǎng)，注重文明禮貌，這是一種國(guó)際評(píng)價(jià)。
作為一個(gè)文化科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)生活豐富的現(xiàn)代人，我們應(yīng)該堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)古人的這一傳統(tǒng)美德，使之不斷傳承，不愧為“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)！文明禮儀是我們小學(xué)生必須學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該從自己做起。
我認(rèn)為謙遜是最大的美德。有些人認(rèn)為他們只是在表面上談?wù)撍槐卦趯?shí)踐中這樣做，但他們錯(cuò)了。生活中你不必做大事，但你忽略了小事。你可以做生活中的每一件事。例如，讓老人先走一步，看到老人讓座，我們?cè)趯W(xué)校都會(huì)發(fā)生一些事情。然而，學(xué)生們應(yīng)該互相謙虛。我們應(yīng)該把大事變成小事。只有這樣，我們才能使人更加完美。
前進(jìn)的道路已經(jīng)為我們鋪平。下一步是讓我們頑強(qiáng)地前進(jìn)。這取決于男人。首先，我們應(yīng)該有中學(xué)生的美德和我們中華民族的美德。沒(méi)有美德的人是不高尚的。不要讓壞習(xí)慣像鮮花一樣感染你的青春，更不要讓壞習(xí)慣陪伴你度過(guò)最完美的.人生！讓我們的學(xué)校從此綻放，讓我們的社會(huì)散發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，與美國(guó)、德國(guó)攜手共進(jìn)！
文明守從我做起（實(shí)用14篇）篇八
一天，小明和小紅在放學(xué)的路上突然聞到一股刺鼻的味道。?。≡瓉?lái)是一些垃圾都倒在了地上，垃圾桶里空空的。
小明和小紅看見(jiàn)了都想吐，小紅氣得火冒三丈，青筋都快出來(lái)了，氣呼呼地說(shuō)：“這是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生??！垃圾扔了一地，更惡心的是垃圾堆旁一直有蒼蠅在繞圈，我必須處理掉?！?/p>
說(shuō)完，小紅彎下腰，撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶里，她看到小明站在一邊發(fā)呆，便說(shuō)：“小明，你還是三好學(xué)生呢，為什么只站在那里，不知道來(lái)幫幫我呀？”小明沒(méi)有做聲，正在抓耳撓腮，低頭思考著什么。
小明突然想到：光把垃圾撿起來(lái)了，還是解決不了根本問(wèn)題??！人們不改掉這個(gè)壞習(xí)慣，還是沒(méi)辦法??！小明從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆想：我要寫(xiě)一句警告語(yǔ)句，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句太簡(jiǎn)單了，還是再想一些其它的吧！小明經(jīng)過(guò)一段思考，終于想到了一句，于是馬上在紙上寫(xiě)了起來(lái)?！拔拿髦徊钜徊健敝灰?jiàn)這幾個(gè)大字貼在了垃圾桶上。
小紅看到了對(duì)小明伸出了大拇指，他得意地笑了。
如果每個(gè)人都亂丟垃圾，隨地吐痰，我們的地球就會(huì)變得骯臟不堪，所以我們要好好保護(hù)環(huán)境，這樣我們的家園就會(huì)越來(lái)越美好！
文明守從我做起（實(shí)用14篇）篇九
記得有一次，我在東風(fēng)廣場(chǎng)上散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，對(duì)幾個(gè)小朋友一起分享零食。過(guò)了一會(huì)兒，他們吃得肚子圓圓的`，站起來(lái)就想回家，剩下的零食袋卻都留在了那兒。望著他們離去的背影，我再也看不下去了，像風(fēng)一般跑了過(guò)去，撿起那些零食袋，扔進(jìn)了垃圾桶。我仿佛聽(tīng)到有人在嘖嘖稱(chēng)贊我。那幾個(gè)小朋友看見(jiàn)了，也急忙跑過(guò)來(lái)，向我連聲謝謝。
還有一次，上著最后一堂課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)桌面上已經(jīng)收拾得干干凈凈了?！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，這些同學(xué)像鳥(niǎo)兒一樣飛出了教室，直到老師看不過(guò)，大聲喊叫他們“回來(lái)”時(shí)，這些同學(xué)才乖乖地又飛回來(lái)了。因此老師給加了一堂“文明課”，讓我們說(shuō)說(shuō)文明是什么？有的說(shuō)不亂扔垃圾，有的說(shuō)要上課要積極舉手，有的說(shuō)要做家務(wù)活……聽(tīng)到這里我臉紅了，因?yàn)槲医?jīng)常不做家務(wù)活呢……不行，從后回家我要做家務(wù)了！因?yàn)槲颐靼琢宋拿?，要從我做起?/p>
文明守從我做起（實(shí)用14篇）篇十
做一個(gè)講文明的人如何做一個(gè)講文明的人?其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起，關(guān)于文明的作文。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺(tái)旅游，我們一到煙臺(tái)，放好行李之后就坐公交車(chē)去海邊玩。在公交車(chē)上我看到一位老奶奶沒(méi)有座位，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn)，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說(shuō)：“好孩子，謝謝你！”今年5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0極大地震。
人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)、捐物、獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛(ài)的救援人員和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地忙來(lái)忙去，顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過(guò)來(lái)，有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。他們的這種愛(ài)心和道德多么值得人們尊敬??！!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)講文明的人吧！
《文明從我做起》一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)，中學(xué)生作文《關(guān)于文明的作文》。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！?/p>
為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀茫昵爸醒腚娨暸_(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。
所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明守從我做起（實(shí)用14篇）篇十一
作為炎黃子孫，我們就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大這種精神。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去，文明禮儀注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好的習(xí)慣。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表，談吐，著裝等。從儀容儀表上說(shuō)，要求整潔干凈；臉，脖頸手都應(yīng)該洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理，經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，經(jīng)常洗澡、換衣服。
其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。我們?cè)趯W(xué)校、教室、影院、等場(chǎng)所要注意禮貌。校園里不要大聲喧鬧。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。
“以和為善”，“平易近人”，“讓棗推梨”，“賓至如歸”，都說(shuō)明了禮貌原則。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。
著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明守從我做起（實(shí)用14篇）篇十二
敬愛(ài)的叔叔，阿姨們：
您好！
我們雖然從未謀面，可我想對(duì)你們說(shuō)：無(wú)論你在哪，文明慈溪都需要時(shí)時(shí)保持著！我看見(jiàn)過(guò)這樣的一幅漫畫(huà)：一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，在“母子上車(chē)處”的地方卻站著四個(gè)衣冠楚楚的男子，而一旁則站著一個(gè)婦女。婦女懷里的孩子哇哇大哭，婦女哄了半天也哄不住，急得滿(mǎn)頭大汗，問(wèn)那幾個(gè)男子卻無(wú)動(dòng)于衷。婦女用膽怯的目光看著他們，眼中掠過(guò)一絲絲不滿(mǎn)。這是幅諷刺文盲的漫畫(huà)，在我們的生活當(dāng)中，像這樣的文盲并不少，在草坪上，明明寫(xiě)著“禁止踐踏”，可長(zhǎng)期的人為破壞已將草地踩出一條黃色的小路來(lái)、在公交車(chē)上，愛(ài)心座位里總是坐滿(mǎn)了一些身強(qiáng)體壯的青年……，各位叔叔阿姨，回憶一下，您是否也做過(guò)這樣的假文盲，如果您也做過(guò)這樣的假文盲，那請(qǐng)您不要再做了，因?yàn)樵僮瞿銜?huì)變成生活中的“假文盲”，文明上的“真文盲”。
在行車(chē)上，您只要多退一點(diǎn)，謙讓一點(diǎn)，再也不會(huì)有堵車(chē)的現(xiàn)象，在公交車(chē)上，您只要給老人讓座，不坐愛(ài)心位置，就會(huì)換來(lái)別人敬佩的目光。在行人道上，您只要把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，就可以換道路的整潔。向摔倒的小朋友伸出援助之手，別人就會(huì)對(duì)你肅然起敬……在生活中，這樣的舉手之勞太多太多了。可卻很少有人去做，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)創(chuàng)文明慈溪！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年8月4日。
……。
文明守從我做起（實(shí)用14篇）篇十三
今天，黃老師組織我們金筆作文班的同學(xué)去04街撿垃圾，為環(huán)保做件事，文明，從我做起。
我們每人拿了一個(gè)垃圾袋就出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多小時(shí)的努力，04街的垃圾已被我們收入袋中。在回來(lái)的路上，我暗暗思忖：為什么“城鄉(xiāng)清潔工程”實(shí)施了這么久了，還有人隨意丟垃圾呢？這是我們的習(xí)慣嗎？這個(gè)習(xí)慣可以改嗎？如果我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成這愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣了，管住了我們的手了，不亂扔垃圾了，做一個(gè)文明的公民，那么，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的家園！是的，一定會(huì)的。
文明守從我做起（實(shí)用14篇）篇十四
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。”我站在毛澤東故居前，不由得想起毛澤東《七律·長(zhǎng)征》中的詩(shī)句，眼前也仿佛看到了紅軍叔叔在長(zhǎng)征時(shí)那種英勇無(wú)畏的畫(huà)面，他們用熱血和生命譜寫(xiě)了“驚天地，泣鬼神”的長(zhǎng)征之歌！
今天，作為新世紀(jì)的主人，在慶祝長(zhǎng)征取得勝利xx周年的同時(shí)，我們又該怎樣把這份長(zhǎng)征精神傳承下去呢？有的同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在又不用去爬雪山過(guò)草地；又沒(méi)有那時(shí)候的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們還有必要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神嗎？”是的，現(xiàn)在我們生活條件好了，再也不像那時(shí)候“穿不暖，吃不飽”了，但是我們一定要把長(zhǎng)征精神傳承下去！
你看，有的同學(xué)在家做一點(diǎn)小事就直叫“累死了”；而我們的很多父母也只要求孩子好好讀書(shū)，什么活都不準(zhǔn)我們做：一看見(jiàn)孩子做點(diǎn)事，就立馬搶過(guò)來(lái)：“快去看書(shū)、做作業(yè)，這些事不需要你做，你只要認(rèn)真讀書(shū)就行了！”可是親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們可曾想過(guò)：連一點(diǎn)小事都干不了的孩子，如果他們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中碰到困難了會(huì)怎么辦呢？他們就會(huì)放棄！
現(xiàn)在我們所缺乏的不正是紅軍戰(zhàn)士那種面對(duì)困難英勇無(wú)畏，頑強(qiáng)拼搏的精神嗎？長(zhǎng)征途中，紅軍正是憑著這種精神，征服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，取得了勝利！
今天，我們重溫長(zhǎng)征的歷史，不是想讓大家用雙腳去走那漫長(zhǎng)而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的征程，而是要我們用心靈去感受，去領(lǐng)悟長(zhǎng)征的精神！
新世紀(jì)，新時(shí)代，新希望，新藍(lán)圖，一切都是新的。讓我們一起努力，一起書(shū)寫(xiě)我們新的“長(zhǎng)征”吧！