在優(yōu)秀作文中，語言得體、流暢準(zhǔn)確，富有感染力，讓人讀后久久難以忘懷。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文，僅供參考，請(qǐng)大家自行斟酌。

我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇一

這個(gè)暑假里，爸爸媽媽帶我去了泰國(guó)的首都曼谷玩兒。泰國(guó)是熱帶國(guó)家，它的一年四季都是夏天，那里到處都是熱帶水果，爸爸媽媽一帶我到那兒就要買榴蓮。榴蓮?fù)鈿Т虉?jiān)硬無比，摸上去很戳手，打開它“臭味撲鼻”，黃澄澄的果肉兄弟們都住在自己的房間里。你可別小瞧這臭臭的果肉，它的口感可是又香又甜、軟軟糯糯，好吃極了呢！如果你來到這里吃榴蓮的.話，你肯定會(huì)流連忘返的。

在酒店吃完榴蓮，我和爸爸換上泳衣，去酒店第二十四層的無邊泳池游泳，無邊泳池看上去沒有邊際，感覺游著游著就會(huì)從頂樓掉下去一樣，剛開始我還不敢游，在水里不停地掙扎，后來在爸爸地引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我慢慢地適應(yīng)了，趴在泳池邊欣賞起了風(fēng)景。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，高樓大廈拔地而起，每個(gè)屋頂都五顏六色、色彩鮮艷，非常華麗。而晚上呢？又是另一番風(fēng)景，街道上霓虹閃爍，馬路上車水馬龍，行人車輛川流不息，天空中一輛輛軌道列車盤旋而過，各種畫面交織在一起，匯成一幅絢麗多彩的曼谷夜景圖。

除了游泳以外，我印象最深刻的就是泰國(guó)最有名的四面佛，媽媽是來還愿的，因?yàn)樗洗卧S的愿望實(shí)現(xiàn)了，至于她許了什么愿望，她說這是一個(gè)秘密。這個(gè)佛為什么叫四面佛呢？因?yàn)檫@個(gè)佛有四個(gè)面，分別代表平安、事業(yè)、愛情、財(cái)富。但是我覺得不光是要靠一點(diǎn)小小的運(yùn)氣，最終還是要靠自己的努力。

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我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇二

在這薄暮時(shí)分，天空中的涼意還未消散，但是卻有一股溫?zé)岬呐髟谛闹惺幯瑩]之不去。我的心從寂靜之中，活躍了起來，我的頭腦也隨之思索、運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

我坐在校園的椅子上，看著足球場(chǎng)上飛奔的同學(xué)們。他們你爭(zhēng)我搶，互不到相讓，不放過絲毫奪球、射門的機(jī)會(huì);跑道上奔跑的同學(xué)們，健步如飛，在奔跑中鍛煉著堅(jiān)持、不服輸?shù)囊庵?在籃球上的同學(xué)們，帶球，奔跑，加速，跳躍，投籃!在一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作中盡情地?fù)]灑著激情，揮灑著青春。

在這樣動(dòng)感激情的校園里，黃昏的夕陽顯得格外美麗，校園里的一切都被蒙上了金燦燦的薄紗。似乎空氣都變得五光十色，五彩繽紛了。

校園也因此變得更加美麗，更加多彩了。校園內(nèi)的一棵榕樹被一陣微風(fēng)吹過，一些葉子被帶到了地上，頗顯出了榕樹的蒼老之意。那榕樹頻頻點(diǎn)頭，似乎在與我們的“回”字樓親切交談，好像是兩位老人在低語聊天。

校園中的一切，都被夕陽照耀著，我們的校園被陽光帶來一種特殊的感覺——母親的驕傲!我心中也升起一種驕傲的感情!我為自己是育才的學(xué)生而驕傲!在這里學(xué)習(xí)生活了將近五年，這五年里我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做人的道理。“立德做人，立志做事”的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)是我人生中的一座燈塔!

我獨(dú)坐校園黃昏里，看著我們的學(xué)校，學(xué)校在這一刻也看著我們，在為我們這些育才學(xué)子而自豪驕傲!

我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇三

回想起暑假的__旅程，它給我?guī)砹撕芏嗟拿篮玫挠∠螅@給我的人生增添了許多樂趣。

初到__時(shí)，動(dòng)車站的氣場(chǎng)令我贊不絕口，我們乘著地鐵，來到了__旅游度假區(qū)，住進(jìn)酒店，我才領(lǐng)會(huì)到什么是真正的豪華。

來到__的第二天，我們來到了__野生動(dòng)物園里參觀動(dòng)物。令我印象最深的一種動(dòng)物就是大名鼎鼎的東北虎，據(jù)說這種老虎是世界瀕臨絕種的動(dòng)物，全世界只有五百多只，我們中國(guó)只有十幾只。而__的東北虎就有兩只，，一只懶洋洋地趴在地面上，另一只則威風(fēng)凌凌地走來走去，好像一個(gè)職業(yè)模特，在耍酷呢!我也很喜歡__的吉祥物：白虎，它的毛全身都是白的，像雪一樣。

第三天，我們來到了__水世界，那里最好玩的就是大喇叭，它從一個(gè)管道，滑向一個(gè)象喇吧一樣的東西，用水的沖力滑向另一邊的半空，再蕩下來，就像蕩秋千一樣。我上了船，它向下蕩后又向上蕩，下來后我感覺只有兩個(gè)字“好玩”。

第四天，我們來到了__歡樂世界，在這里，給我最深印象的就是過山車，我坐一車，心里想：反正死不了，拼了!過山車啟動(dòng)了，只見它時(shí)而上坡，時(shí)而腑沖，時(shí)而急彎，時(shí)而傾斜，猶如天使在空中飛翔。

五天之行很快結(jié)束了，這些印象在我的腦海里始終不會(huì)抹去。

我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇四

暑假一到，我的讀書生活就拉開了帷幕。我暢游在書的海洋中，領(lǐng)略著書的魅力，享受著書帶給我的快樂與美好。我喜歡晚上躺在被窩里看書，我還喜歡經(jīng)常去書城泡上一兩個(gè)小時(shí)，但是我更喜歡一個(gè)人靜靜地看書。

早晨是最好的讀書時(shí)間了。我喜歡拿一本《小學(xué)生讀讀背背手冊(cè)》來看，這里面可都是名人名篇，“爆竹聲，送走了我們的童稚歲月，也送走了過去的悲苦和歡樂……在沒有爆竹聲的都市和年代，爆竹聲在我心靈里響著;每一年，在除夕，爆竹便在我的心上炸開，散出美麗的色彩斑斕的火花，炸出一個(gè)又一個(gè)美麗的回憶來!”這段話是富有哲理的，讓我不由得深思起來：只要每一個(gè)人都能以最大的熱沈，充滿自信地投入到七彩的人生中，就能閃爍出生命的燦爛光輝。

我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇五

我每天的生活幾乎都是在他人的催促中度過的，整天置身于“快點(diǎn)呀！”“快！快！”的世界，不信你看。

“催”醒慢動(dòng)作。

“催”飯得“第一”

“催”眠不覺曉。

“作業(yè)做好了嗎？”“好了－”“那快點(diǎn)睡覺！”“嗯－”

“嗒嗒嗒”媽媽走進(jìn)了我的房間，只看了一眼，頭上便哄哄竄火：“怎么還沒睡覺？已經(jīng)很晚了，課外書別看了，快點(diǎn)睡覺！快點(diǎn)呀！”“哦－好”我無視媽媽的生氣，慢慢收起課外書，懶懶地打了個(gè)哈欠，淡定地經(jīng)過媽媽身邊，換了睡衣才熄燈睡覺。

我的“被催”生活，讓我這個(gè)慢性子整天忍受著催促的“魔音”在耳邊繚繞，不過，話說回來，我的動(dòng)作真的很慢，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)改進(jìn)了不少，但還是擺脫不了“被催”的命運(yùn)，我真是“悲摧”呀！

我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇六

在這個(gè)暑假，我努力的堅(jiān)持著認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是我卻在家里經(jīng)常發(fā)呆，因?yàn)槲液脩涯钜郧暗哪敲篮玫摹坝崎e暑假”，以往都沒有任何補(bǔ)習(xí)班，而現(xiàn)在卻是“學(xué)習(xí)如山”呀！我現(xiàn)在真的好痛苦。

壓力對(duì)我們有好處有壞處，好處是，壓力可以磨練我們的毅力，提高我們的斗志；壞處是，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)讓我們討厭學(xué)習(xí)。壓力有時(shí)候有，是沒關(guān)系的，比如在期末；但是如果長(zhǎng)期以來，我們就會(huì)形成一種敷衍的習(xí)慣，讓我們逃避學(xué)習(xí)。所以壓力要使用在正確的時(shí)間上。

我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇七

今年，我有一個(gè)非常愉快的暑假。

今年夏天我們?nèi)胰ヂ稜I(yíng)，天氣非常晴朗。

我們赤腳走在退了潮的海水里，海水非常清澈。

時(shí)而看到一群群小魚在水里游來游去，時(shí)而看到螃蟹和海蝸牛爬行的痕跡，我沿著痕跡非常容易地找到了他們的藏身處。

我和弟弟挖了一些寄居蟹，把它放在我們修筑的`沙灘城堡中，看著它們爬來爬去的樣子，非常有趣。晚上，我和我的朋友們?cè)隗艋疬厽久藁ㄌ恰?/p>

聽著木頭在火中發(fā)出滋滋的聲音，看著棉花糖慢慢烤成金黃色，再用餅干夾起來，咬一口，酥酥甜甜的，真是太好吃了。第二天一早，聽到帳篷外朋友們的說話聲，我迫不及待地爬了起來。

吃過早飯，我們一起騎自行車，釣魚，游泳……當(dāng)天晚上，當(dāng)我們?cè)俅蜗胍c(diǎn)起篝火的時(shí)候，天上突然下起雨來。

這是我們多次露營(yíng)中遇到的第一場(chǎng)雨，雨越下越大，我們?nèi)叶阍趲づ裰校犞饷娴蔚未鸫鸬挠挈c(diǎn)聲，雖然有一點(diǎn)兒遺憾，卻又覺得這也許是我們難得的一次經(jīng)歷。

如果沒有這場(chǎng)雨，我們的露營(yíng)生活似乎缺少點(diǎn)什么，就不那么完整了。

第三天早上，當(dāng)我睜開眼，看到透過帳篷照射進(jìn)來的陽光，我高興極了，看來，我們又迎來了更加美好的一天。

這是我興的一次露營(yíng)，也是我今年暑假最難忘的一次經(jīng)歷。

我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇八

在我心中，跟同學(xué)在一起是最快樂的事，跟他們?cè)谛@里散散心，說說笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上，談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個(gè)青春校園，跟知心朋友說說自己的過去，想想自己美好的未來。累了，躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天，看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。

我喜歡跟同學(xué)在一起，哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著，在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間，我慢慢地長(zhǎng)大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時(shí)，我喜歡上了校園這個(gè)沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了，先去操場(chǎng)坐一會(huì)兒，和同學(xué)在一起開開心心的說笑，打鬧一會(huì)兒，然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。在這個(gè)世界上，除了和父母的關(guān)系，就是和同學(xué)的關(guān)系最好了，跟他們?cè)谕饷婵傆X得陽光明媚，心里無比的舒暢，而平時(shí)在家時(shí)，總覺得心里堵著一塊大石頭，所以我喜歡跟同學(xué)在一起，喜歡這個(gè)遍布青草芳香的校園。和同學(xué)在一起的時(shí)候，雖然難免有些小矛盾，發(fā)生些爭(zhēng)吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭(zhēng)吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色，多次之后，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的感情也隨著彩筆變得更加牢固，可靠。

我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇九

我的課余生活是豐富多彩的，像下棋、打籃球、打羽毛球……尤其是玩電腦，它給我的生活帶來了不少快樂。

我現(xiàn)在自封為“電腦迷”，電腦成為我的好朋友，讓我快樂無比！

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我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇十

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)寒假過去了，但是，在寒假里發(fā)生的所有一切，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，特別是去歡樂谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻像是一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。

事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g樂谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)都快高興得暈了過去，因?yàn)闅g樂谷是我夢(mèng)寐以求的地方。

盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g樂谷。

到了歡樂谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂谷，玩?zhèn)€夠。

我們?cè)跉g樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。

我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起，準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢！”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里。

我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇十一

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1、提高自己各科的學(xué)習(xí)能力。

2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二、具體措施：

1、針對(duì)自己的`薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。

2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型/的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

7、每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里，漸漸地形成解題方法的量的積累。

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我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇十二

我期盼已久的暑假終于到了。

我真是太高興了，我可以隨時(shí)玩，想怎么玩就怎么玩；我可以不用早起床，想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床；我可以慢慢地穿衣服，想穿多慢就穿多慢；我還可以看很多的電視、電影，吃好多好多的零食……反正，在這個(gè)暑假里，我會(huì)干好多好多的事情。

后來，我又開始寫作業(yè)了，寫了兩天，這已經(jīng)是放假后的第30天了。

晚上，我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上，我告訴自己，等下一個(gè)暑假，我一定還來北京玩。

這就是我的暑假，一個(gè)快樂的、無憂無慮的、多姿多彩的暑假……

我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇十三

陳老貓，他是我的同桌，成績(jī)不錯(cuò)，特別是語文。他總愛模仿貓，可以說，他愛貓。無論在什么時(shí)候，他總穿著一身黑色的校服，走起路來也十分可愛，左腳來到右腳尖的位置，右腳再次來到左腳尖的位置，這樣不停循環(huán)。他喜歡沉浸在自己豐富多彩的世界中，我們總是說他：外表寧?kù)o，心潮澎湃。有時(shí)候，他那張灰暗有趣的臉上會(huì)露出有趣的微笑，那無非是他看到貓咪的時(shí)候。他也和我一樣喜歡大自然，這也是我喜歡稱他為貓的原因。

我們都很喜歡音樂課，特別是上節(jié)音樂課。那首歌實(shí)在讓人心潮澎湃，《外婆的澎湖灣》。它把我?guī)肓藟?mèng)境，使我想起小時(shí)候讓我激動(dòng)且溫暖的就是這首歌。似乎是一顆藍(lán)寶石掛在我無味的胸前閃亮，我無法忘卻淺黃色、柔軟的.沙灘，蔚藍(lán)色、可愛的狂海。太美了，太藍(lán)了！我躺在沙灘上，像一只波斯貓，在這浩大的世界中享受、攀爬！我不敢弄臟了明珠——大海。只有拋開包圍著寶石的美沙，才能熟悉真正的大海！大海，洶涌點(diǎn)吧！我欣賞您，更愛您的白浪，不要害怕，快點(diǎn)向前沖吧！這嬌小的細(xì)沙怎是您的對(duì)手！快點(diǎn)，滋潤(rùn)僵硬的土地吧，將嬌嫩的小樹沖成堅(jiān)強(qiáng)不屈的大樹吧！您是藍(lán)色的象征，自由和美好的回憶，所過之處，所向無敵！聽著這首歌，我心中的海浪變得光彩無比。

花總是在驕陽之后盛開，在暴雨之后生長(zhǎng)。當(dāng)然，人也不例外。動(dòng)人的音樂課過后，卻不知道第二天有個(gè)挑戰(zhàn)等著我，體質(zhì)健康測(cè)量！第一個(gè)，第二個(gè)…一共有四個(gè)項(xiàng)目。

時(shí)間過得飛快，終于輪到我了。我做好跑步姿勢(shì)，凝視著藍(lán)藍(lán)的天空，無形的空氣。小葉，則在一旁為我加油。

“三，二，一！”雖然我知道這是耐力跑，但我還是像離弦之箭一般飛了出去，在我眼前是一片空白。“可以變道了！”遠(yuǎn)方又傳來一陣陣急切的尖叫，很明顯，又是這位偉大的朋友在為我吶喊。此時(shí)，在我心中只有一個(gè)字：跑！努力！我拼命搖著頭，擺著手，我可不希望讓大家失望，我一定能行！腳下一陣風(fēng)，一陣滑，我也不知道是怎么回事。只聽“啪”一聲，我直接被腳下可怕的積水給弄倒了，手上一陣陣微微的刺痛。我來不及看了，為了及格，我往前沖著，可漸漸沒有了信心。還有一圈啊，跑死我也！風(fēng)涼冰冰地吹在我的頭上、手上，又冷又累。垂頭喪氣的我似一只烏龜，永遠(yuǎn)也跑不快了。頓時(shí)，我感覺自己就像一個(gè)被推動(dòng)的大雕塑，向前慢跑著，完全沒了勇氣和力量。

突然，一只淺藍(lán)色的東西從我眼前飛過，它像白鴿，撿起了掉落的信，向前方飛去。“別怕，你能行的，跟著我跑，來追我呀！”不知為什么，后面前面都變成了白色，我只管跟著這道閃電奔去，咬緊牙關(guān)，我是火狗，我是獵豹，我是狂火戰(zhàn)車，我要飛！我的腦子里一片空白，只管無限制地向前沖，火焰來啦！我沒有血和肉，沒有心和肝，我想我是空氣，跟著x騎士的藍(lán)x光線飛奔！

隨著一聲吶喊，我終于醒了，我在草坪上，我跑完400米啦！迷迷糊糊的我知道，我及格了！那道藍(lán)光還在我身邊，抬頭望去，是小葉！是他讓我知道了什么是友誼。很苦，很累，很艱難，但是我真得很快樂！

這，就是我的學(xué)校生活，緊張但是快樂。我想一直寫下去，記錄我難忘的學(xué)校生活！

我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇十四

期待已久的暑假終于來臨了，我像一只剛從籠子里飛出的小鳥一樣，開心極了。

暑假的前十天，我要去我姑姑家，讓姑姑指導(dǎo)著我把英語作業(yè)寫完。為什么要讓姑姑指導(dǎo)我呢？因?yàn)槲夜霉檬且幻鈽s而優(yōu)秀的英語老師，有了她的指導(dǎo)，我不但能保證質(zhì)量的完成作業(yè)，還能學(xué)會(huì)不少新的英語知識(shí)呢！

十天后，我便帶著姑姑教給我的知識(shí)，離開姑姑，去媽媽給我找的輔導(dǎo)班繼續(xù)學(xué)習(xí)語文。在這期間，我還會(huì)時(shí)不時(shí)地去書店買書讀，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里，完成讀完十本書的目標(biāo)。

當(dāng)輔導(dǎo)班上完的時(shí)候，我大概還有十幾天的時(shí)間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢？還沒想好，不過，我一定會(huì)去姥姥家看姥姥，也一定去哥哥家，讓他教我跳舞。

或許，這個(gè)暑假會(huì)過的比我想象的要快很多。但我會(huì)好好珍惜暑假的每一天，在保證作業(yè)完成的同時(shí)，能夠痛痛快快地玩一玩。

我會(huì)努力，爭(zhēng)取不虛度這個(gè)暑假，爭(zhēng)取讓這個(gè)暑假比以前我過的任何一個(gè)暑假更美好。

我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇十五

同學(xué)們的暑假通常在旅游中度過，而我這個(gè)暑假是在書堆里和音樂中度過的，我上了奧數(shù)班、英語班、鋼琴課，還在上海考了十級(jí)，但令我記憶猶新的還是考完級(jí)后的科技館之旅。

上海科技館的外形是個(gè)球體，它矗立在中央，兩旁的噴泉襯托著整個(gè)廣場(chǎng)，而中間的球體在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，令人嘆為觀止。我印象最深的展區(qū)是地殼探秘，它通過模擬的場(chǎng)景和科學(xué)知識(shí)來探索地球的奧秘，它讓我懂得了地殼的斷裂和變動(dòng)會(huì)造成地震，而地震會(huì)造成極大方面的災(zāi)害。為了更多地了解這些知識(shí)，我身臨其境地體驗(yàn)了一次火山爆發(fā)的歷險(xiǎn)過程，原來火山爆發(fā)引起的地震極為兇險(xiǎn)，甚至一次劇烈的火山爆發(fā)可以毀掉大半個(gè)地球。科學(xué)家們?cè)f過火山及地殼就像無數(shù)個(gè)圈環(huán)環(huán)相扣在一起，只要有一環(huán)出現(xiàn)破壞就會(huì)引起難以想象的后果。

這次的旅行和往常不一樣，它是一次充滿智慧、探索和發(fā)現(xiàn)的旅行，這讓我學(xué)到了很多知識(shí)，打開了眼界，激發(fā)了我對(duì)大自然探索的興趣，從而使我難忘。

我的暑期生活五年級(jí)（通用16篇）篇十六

以通過它看到微波爐的肚子，正上方有二十多個(gè)通風(fēng)孔，用來對(duì)流空氣，以免在加熱時(shí)太熱而爆炸。打開大門還可以看見里面是銀色的，中間安放著一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的托盤，飯菜就放在托盤上，當(dāng)然，它身后還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴-----電線。

原來沒有它的時(shí)候，吃剩的飯菜要加熱可麻煩了，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。現(xiàn)在好了，要熱飯菜的時(shí)候，只要插上插頭，打開大門，再把飯菜放進(jìn)去，關(guān)好門，設(shè)定好溫度和時(shí)間，就可以了。這樣不但節(jié)省時(shí)間，還節(jié)省了人力和物力。

這微波爐不但可以加熱食物，還可以解凍呢！一次，媽媽把一塊凍得硬硬的肉放進(jìn)去，嘿！幾分鐘就好了。不過，我最愛它的地方還是它能爆出我喜歡的爆米花。做起來也很簡(jiǎn)單，先把一包米粒放進(jìn)微波爐，然后調(diào)好時(shí)間和溫度，沒過一會(huì)兒，就從里面?zhèn)鞒鱿銍妵姷哪逃臀叮媸钦T人！透過門上的玻璃，能看見袋子越來越大，越來越大。突然，“叮”的一聲，時(shí)間到了。我迫不及待地把爆米花拿出來嘗嘗，味道真是不錯(cuò)。

微波爐是我家的好幫手。