精心構思和組織結構是寫好作文的關鍵，我們要注重提升這方面的能力。小編為大家整理了一些優秀作文的欣賞，希望能夠幫助大家提高作文水平。

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇一

在美國的一個城市，有一家公司招聘職員。大學畢業生湯姆和杰瑞一同前去應聘。然后老板讓他們從基層做起。湯姆心里覺得不服氣，覺得大材小用，于是離開了。杰瑞欣然理解了，并想踏踏實實的好好做下去。十年后，湯姆仍然沒有找到向往的工作，而杰瑞已經是這家公司的ceo。自命清高的湯姆天天夢想著天上掉餡餅給他，這樣想走捷徑的人往往一事無成，碌碌終生。可見，成功需要腳踏實地。

著名哲學家維特根斯坦說過，“我要貼在地面前行，不在云端跳舞。”縱觀古今，凡有建樹之人無一不是腳踏實地，一步一步走向成功。

世界首富比爾蓋茨，一位影響了兩個世紀的男人，可誰又知曉，飛黃騰達的背后是怎樣的辛酸，終日泡在電腦前，承受巨大的輻射，日復一日，年復一年，最后研究出了dos甚至今日多數人使用的windows。如果不是比爾蓋茨的嘔心瀝血，我們的信息時代不知會推遲多久到來。

民族英雄岳飛，生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰資助之下在陜西名師周桐門下習武，期間目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發報國志向。寒暑冬夏，苦練不輟，一個動作能夠練到成百上千遍，以求精準。在名師周桐的指導下最后練成了岳家槍，并率領王貴等伙伴投身于抗金愛國的愛國洪流之中。滿腔抱負，一心救國，腳踏實地，立志不移，終成民族英雄。

宋朝文學家蘇洵27歲發奮，立志就讀，晝夜不息，終成唐宋八大家之一；張海迪立志成才，自幼高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，但她不放下。20年來她學會四門外語，翻譯著作16萬余字，還自學針灸，治療病患10000余人；李時珍發現以前的醫書中有多處錯誤，決心寫一部醫書。他讀了800多種書，寫了上千萬字的筆記，游歷7個省，收集了上千萬單方，為了了解草藥效果，他甚至親自吞下，就這樣用了31年著成《本草綱目》；古希臘著名演說家德摩斯梯尼，先天口吃，為了實現演說家的夢想，每一天口含石子練習發音，終成口若懸河演說家。

如果不是腳踏實地，蘇洵可能只是蕓蕓眾生；張海迪可能郁郁而終；李時珍可能重蹈覆轍，一樣寫一部錯醫書；德摩斯梯尼可能永遠被別人笑話。可見，成功需要腳踏實地。

腳踏實地，生命旅程上寂寞能夠鋪成一片藍天；腳踏實地，孤單能夠演繹成一排鴻雁；腳踏實地，歡樂能夠綻放成滿園鮮花。

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇二

所謂“腳踏實地”，我覺得從表面上看可以指人類大多數時候都是在地面上生活，無論這個人多優秀，取得過多大的成績，目前他還不能否定這一點。而從更深的層次來說，“腳踏實地”可以指一個人若要走向成功，其必須要一步一步的走好每一步，為今后的成功打下基礎。

“腳踏實地”在人生中十分重要，它關乎著一個人最終的成就。舉個例子：有一位父親想把他賴以為生的技術傳給他的三個兒子，但人與人是不同的，并不是每個人都能像他一樣掌握好這一技術，于是，這位父親為他的三個兒子設置了一個考驗，他給了三個兒子一人三畝土地，并給了幾袋種子，規定誰的土地上長出來的蔬菜更多，他就教給那個人他的技術。三兄弟各自用了不同的方法，老大比較懶，他雇傭了幾個人，讓那些人盡快幫他種完，而他則什么也不管，他覺得那些人能幫忙做好;老二是個老實人，他一直都是一個人在種，對種下的種子細心照料，而他的速度自然沒有老大快;老三比較聰明，他用了一些機器代替人力，但在細節方面他沒去多在意，他覺得有機器在，他不用費精力去照料這些種子，當然。他的速度也最快。來年，他們的父親來驗收他們的成果，老大的土地雖然種滿了種子，但后面的一切他都沒管，以至于長出來的蔬菜寥寥無幾;老三的蔬菜長出來的雖然比老大多，但很多都不大，葉子也泛黃;只有老二的蔬菜是長得最大，也最多，從遠望去是一片綠油油的，于是老二通過了這場考驗。

這個例子不僅反應了“腳踏實地”的重要性，還體現了一些其他的錯誤。先從老大說起，他找人幫忙這個決定是不錯的，但他太依靠這些人，試問，如果一個人在人生的道路上只依靠別人的幫助而前進，那么這個人又能走多就呢?而老三雖然很有頭腦，知道用科技來提高效率，但在通往成功的路上不是用知識便能解決問題的，還需要一點一點的付出行動，很多事不是想想就可以解決的。然而盡管老二很老實，效率不算高，但他真真正正做到了“腳踏實地”，他的每一點付出都得到了回報他用自己一點點的行動促就了成功，而且他并沒有因為其他兄弟的速度比他快而影響自己，專心致志的做他自己的事情，他就如同“龜兔賽跑”中的烏龜一樣，雖然慢，但確是一步一步的努力，毫不松懈的超過其他人。

說了這么多，我就是想讓大家知道“腳踏實地”的重要性，而這其中我還認為重要的，就是在“腳踏實地”中，要保持一顆勇往直前的心，正所謂“走自己的路，讓別人說去吧”。

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇三

我看著家里的小狗，對它說：“你好幸福呀，除了吃，就是睡，就是玩兒。不像我每天都要學習，我要是你就好了。”說完我就去睡覺了。

一覺醒來，奇怪，這床怎么變大了？屋子怎么也變大了？我看了看自己的手，啊!我的手：“怎么變成了狗爪子了？”我立馬下床，照了照鏡子，我，我竟然變成了狗。這時我想：昨天說的話，不會真的成真了吧。那我是不是不用上學了？哈哈，可以盡情的玩兒了。

“多多，過來吃飯。”媽媽說。我開心地去桌上吃飯，可這時媽媽把我抱下來，說：“這是你的飯。”我一看這是——狗糧。我頓時想起來，對呀，我是狗，就該吃狗糧。可是……這看著也太難以下咽了吧。但是我突然聞到一股香味，而這股香味竟然是狗糧散發出來的。我想：怎么回事？這狗糧居然這么香，要不嘗一下吧。“天啊，居然這么好吃。”我狼吞虎咽地吃了起來。

吃飽了，剛想睡覺，就聽到奶奶說：“多多，出去散散步吧。”我說：“不，我想睡覺。”但我發出的聲音卻是狗叫。奶奶聽不懂我說的話，還認為我很興奮，二話不說就給我套上狗繩兒。沒辦法，只能跟奶奶走了。

以前看著很平凡的世界，現在突然感覺很新奇。我很興奮。奶奶把我帶到了廣場上。我想：奶奶是不是要跳廣場舞了？隨后，一大幫人跟著音樂跳了起來。果然，他們在跳廣場舞，我也跟著音樂在一旁蹦蹦跳跳的。轉眼間就到晚上了，我也累了。

雖然做狗很輕松，但是相比起來還是在學校跟同學們玩著更開心，我想變回去。想著想著就睡著了，一覺醒來我又變回來了。原來這一切都是夢啊。

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇四

不知不覺間，“三八”婦女節又將來臨了。以前，我似乎都忽略了這個節日，但是今年，我一定要給媽媽一個大大的驚喜!到底要送什么禮物呢?媽媽為我操勞了13年，含辛茹苦的把我養大、任勞任怨……所以，我想在這個節日里，送她一份特別的禮物。

我在房間里走來走去，腦海中迅速閃過無數的禮物，突然，我靈機一動：自己親手做賀卡怎么樣?對，這樣既不會浪費錢，而且又是我的一番心意，媽媽一定會喜歡的!說罷，我便找來卡紙、剪刀、畫筆等工具，準備好好“大干一場”。

在賀卡的封面畫上可愛的卡通人物;翻到里面，寫上對媽媽的祝福：媽媽，時間過得真快，在生活中，我根本不需擔心任何的風風雨雨，在你的溫暖呵護下，我也已快樂的長大。在這個特殊的日子里，祝您婦女節快樂!這是我送給您的一個——愛的禮物。寫完了，我也不禁落入想象：媽媽收到這個之后，會不會很感動啊?……想到這里，我的嘴角泛起一抹笑容，接著回過神來，繼續搗鼓我的“大作”。很快，這張溫馨的賀卡就完成了，我把它收到抽屜里，等到婦女節那天再送給她。

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇五

放假了，我與同學一起去劍橋少兒英語中心補習英語，這一天讓我深深地懂得了一個道理——友誼最珍貴！同學對我關懷的情景時時浮現在我的眼前，使我非常感動。

記得那天的陽光格外明媚，我與同學出發去了車站，就在下車時，我把手機落在公交車上，忘帶下來了。快要到達補習班時，我才發現這事，當時急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這時一位同學便急切地說道：“快用我的手機撥打，也許被哪個好心人撿到交給司機了。”“嘟……嘟……”電話終于接通了，果然不出朋友所料，是司機接的！

我瞬間開心起來，同學也開心地望著我：“好了，這下不用擔心了吧！”但是又一個煩惱困擾著我，萬一司機不能及時送來，我們就不能按時到達補習班。

天空慢慢地下起雨來，不一會兒，雨越下越大。同學讓我在公交車站避雨，而自己徑直跑向雨中去買雨傘了。當同學撐著花傘，淋成落湯雞的模樣站在我的身旁，此刻，我的內心怎能不感動？幸福的漣漪在心里層層蕩起……雨滴嗒嗒地敲打著雨傘，她們就這樣默默地陪著我，誰也不說話。眼看已經遲到了，公交車也沒來。我讓她們先走，否則會被老師批評，還要罰站。但她們卻說：“沒關系，雨婷，我們還是等等你吧！作為同學，我們怎能丟下你不管呢？”

終于，遠處一輛公交車緩緩駛來，我拿到了手機。一路上，我們開心地交談著，享受著友誼的快樂！我很感激她們，在我遇到了困難時，幫助我、等待我、關心我。我真開心自己有了真心朋友，這兩位朋友就是——陶思羽、何一杰！

雨停了，太陽出來了！明媚的陽光從玻璃窗照射進來，溫暖了我的心窩。這一天，讓我感受到友誼的珍貴，一個人能遇到真心朋友是多么幸福，我一定會珍惜這份友誼！守護友誼的快樂！

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇六

生活中，我們總是先有什么可以快點完成，怎么才能快速成功。著往往就是失敗的開始，其實很多事情就應該腳踏實地。

來到烏巖山腳下，隱約可以看到在如同面紗的薄霧里，有一級級蜿蜒上升的林間石階，既寬敞又整齊，遠遠望去，就像一條巨龍盤旋在山間。誰也沒有想到，這是一位年長82歲的老人憑著自己的力量用了三年時間把重達120公斤的石條一級一級的抬上去的。

章禮金爺爺剛剛開始搭石階時找了許多村民幫忙，花錢雇人一起抬條石，隨著高度增加，村民都紛紛放棄。這時候，章禮金爺爺選擇堅持自己的夢想，舍己為人，咬咬牙說：“好，我自己來!”

別看只是一塊石頭，要抬到山上可不是件簡單的事。章禮金爺爺經常回家時連腰都伸不直，腿也麻木了，明天一早還要拖著疲憊的身子去抬條石。日復一日，細心觀察且善于動腦的章禮金爺爺研究出一套抬石條的好工具――“木頭人”。有了“木頭人”的幫助，章禮金爺爺工作得更賣力了，每天風雨無阻地去砌石階。經過三年努力，最終把石階砌好了。

讀了這篇作文，我們從章禮金爺爺身上要學習兩點，一是應該做什么事情都要做到底，不要半途而廢，在困難前面退縮了，要腳踏實地，規規矩矩、認認真真地做好每一件小事。二是要學會在生活中學習、尋找一些好的方法，有助于自己做事或幫助別人;還要動手實踐，像章禮金爺爺一樣做一做。

從章禮金爺爺的故事，我明白了一個道理，做事就要腳踏實地。

每每欣賞浩瀚無邊的星空時，總會看到一個稚嫩的孩童仰著頭望著天空喃喃自語：“一顆，兩顆，三顆......”眼里滿是渴求，嘴里滿是興奮。

這個男孩想必你也知道，他就是大名鼎鼎的天文學家——張衡。

張衡自小喜歡研究天文，常常在院子里觀察星星，浩瀚的星空使他幼小的心深深迷戀，長大后的他也是厲害，發明了渾天儀和地震儀，為祖國的天文領域做出了巨大的貢獻。

難道只要“仰望星空”就可以成功嗎?不，不是。只有“仰望星空”徑而去“腳踏實地”才能終成夢想。

著名畫家達芬奇和音樂家朗朗他們都是一步一步踏著堅實的步子走向了成功。當然，他們為此也犧牲了許多：快樂無憂的童年，愜意舒適的休息時間......正因為他們付出了許多，并且一直腳踏實地的學習，探索，才取得了莫大的成就。

這一個個的名人故事使我明白：一個人，首先要有屬于自己的夢想，要有“仰望星空”的勇氣和力量，還要有滴水穿石的毅力與艱苦奮斗的決心，做到這些，就成功了一半。剩下的，便是日后的堅持，時間的沉淀。日復一日，年復一年。當你已經從一個毫不起眼的的石子，歷經打磨變成了一顆玉石時，那就是一顆鐫著“成功”的玉石!

而現在，你也許沒有多么優越的條件，但你依然可以給自己定下一個目標，可以是考試的100分，一個重點高中，甚至是成為一個聞名的大科學家......

在夢想的世界里是沒有柵欄的，而阻擋你前進腳步的是懶惰，愚昧的不堅持。如果你真心喜歡一門藝術，那么就應該持之以恒，慢慢的，就會發現：原來一切是如此簡單而快樂!

是啊，只要在“仰望星空”的同時不忘記“腳踏實地”，你，就是最璀璨的那一顆星!

無論是生活還是學習上，令我悲傷過的事情不少。可我竟沒有想到那次：使我那么得悲痛，這種悲痛是從來沒有的。

六年級的下學期是最關鍵的時刻，在這段日子的學習好壞中，將決定著，不久的畢業考試。小學升初中，雖沒有中考，高考那么重要，可它也算得上是我們學習上的一個小小的轉折點，它將決定著我們考上一所怎樣的中學，也說明了我們這六年的學習中，學到了什么，學得怎樣。在這即將考試期間，班上每天都要做二三張試卷，壓力也有點大。也在這個時候，關心我的媽媽特別的注重我的那些小考試，我也偏偏在這個時候的一次小考試中，考差了!

這幾天的壓力使我揣不過氣來，哎!明天還要考語文，真累!這時我本應該認真復習，可耍心戰勝了學習，那天放學回家后，媽媽不在，我便把書本一扔，盡情地玩起來，心想反正明天也是一次小考試，沒什么的!第二天，一到校，便開始測試，因為我沒有復習過的緣故，很多題不知從何下手，因此，不想便知，我的這次考試是相當的差!那天試卷發下來后，一看，45分，這個分數令我自己大吃一驚，天吶!我從來沒有考過這么差啊!于是，我決定不給家長看，可紙包不住火，媽媽知道了。大大地訓了我一頓，老師也訓了我一頓，這時的我才感到后悔，后悔自己貪耍，不把小測試放在心里。

可是，世上沒有后悔藥，有的話，我一定買一大堆來吃!那一天，我不斷地反省自己，反省得十分悲痛，一部分因自己，一部分因被老師，媽媽訓的很慘。我暗定：以后再也不能這樣了!

從來沒有這樣悲痛，緣由也是因自己而起，對待學習不能撒謊，不然吃虧的終是自己。

“一屋不掃，何以掃天下”，說到這句話，應該不少人都知道，但是，誰能真正的做到。

不錯，是他--查理·貝爾，他是曾任麥當勞的執行總經理。但是，在這輝煌成就的背后隱含了多少的辛酸苦辣。在1976年，15歲迫于生計的他，來到麥當勞求職，他找到店長，請求給他一份工作，由于貝爾營養不良，店長委婉的拒絕了他。

店長沒有預料到，貝爾幾天后又來到了店里，說不要工資，只要有吃喝就行。貝爾小聲說道：‘’老板，我看到你們這里的廁所的狀態好象不是很好，要不我來打掃廁所吧!‘’老板很無奈，所以就勉勉強強的答應了。

掃廁所，在一般人眼中都是被鄙視的，認為是沒有出息的工作。然而，貝爾確認為是他人生事業的一塊最堅實的基石。

他每天清晨都是店員中起得最早的，每隔一段時間維持一次，他還在廁所中擺放一些花草，讓顧客欣賞，并貼上一些。

警示語。

不久，顧客向店長反應，說到廁所的狀態大有改觀有些人甚至說這兒的廁所比那些不太講究的餐館還干凈。

經過三，個月的觀察后，店長正式的錄用了貝爾，并且安排他去接受正規的職業培訓。就在貝爾19歲那年，他被提升為澳大利亞最年輕的店面經理。

功名成就的貝爾在接受各媒體的采訪的時侯，貝爾把自己的事例一一講述給聽。這不在顯擺自己有多么的了不起，而是為了讓后人更好的去學習他。貝爾說：“一個人做一件事，既然開始做了，就因該一心一意的做，而不能三心二意，做出一番事業來。”就這樣，從麥當勞一個掃廁所的，到成為后來澳大利亞最年輕的店面經理。正因為他的事例，也激勵了成千上萬的后人，創造出許多輝煌成就。

是啊!正因為他對工作一絲不茍的態度，才成就了他畢生的輝煌成就。在這個世界，每一分收獲都需要付出艱心和努力，不努力即使僥幸得到了成功，那也不會長久。所以，請牢記：人只有腳踏實地，才能獲得真正的成功。

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇七

為何說最珍貴的是友誼，而黃金、珍珠、鉆石等卻只能為它做裝飾？因為友誼聯接起幸福。友誼是兩個陌生人之間有力的橋梁，單純而簡單，簡單而珍貴。

我信賴友誼，也相信自己。

第二天，我沒跟她接觸，好強的性格成為一項障礙。這時，我另外一個朋友小藝遞過紙條，上面內容很簡單：她和我永不絕交。我靜靜看著她笑，讓我覺得有人可以依靠。我有很多朋友，但大多都跑到那個人那里，因為我決定退讓，讓那個人開心——當然時不時冒出“絕交”“和好”的情況。

友誼是一個人成功的一部分，而真摯的友誼是人所追求的，因為擁有它，人便成功了一半。

求愛的人得愛；舍身友誼的人有朋友；殫精竭慮而創造幸福的人便有幸福。

因為友誼，兩個素不相識的人彼此依靠，又因種種原因友誼會變得更加值得尊敬。

記得那個下午，我受到一種打擊——一個我真心相待、無話不談的朋友跟我說：‘’我們絕交吧！”——這也許對別人來說是小事，可對我來說是一種巨大的打擊。因為我人挺好，朋友也挺多。而那個人是當時以來，我最珍惜，最熱愛的友誼，以至于發展到她與別人玩，我便吃醋、不爽。——那天，我哭過，也思考過，也許是我做錯了。

后來，我想過跟那個人和好，她拒絕了。那時，心口上的傷又裂開了——我又哭了，也許是友誼的殘忍，也許是不甘心，但放眼現在，有人值得我去珍惜。與其盲目追求，不如把握現在。那種對友誼患有公主病、不珍惜的人，身邊不會有真正的朋友。相逢一醉是前緣，風雨散、飄然何處。人的生活離不開友誼，但要得到真摯的友誼不容易。因為友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理！

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇八

時間猶如春天里的溪水，20____年悄然而至。剛剛過去的一年，在各科老師的關懷和同學們的幫助下，自己取得了很多成績，學到了很多知識，收獲了友情，德智體得到了全面發展。

20____年又是嶄新的一年，自己又長大一歲了，應該比以前更加懂事。我將以新的精神面貌開始新一年的學習和生活。

首先，我將先改掉上學期在學習和生活中的一些壞習慣，比如說，寫作業不太認真，字體潦草，拖沓，害怕面對學習中存在的問題;在生活中，不太講究衛生，遇到困難和挫折不情愿與家長溝通，亂發脾氣，愛玩游戲，愛吃零食。在新的一年我會努力克服困難，堅決改掉這些壞習慣。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成，課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于不理解的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加課外實踐活動，多讀課外書，多和同學們交流學習心得，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

第五，在家里做一個聽話懂事的孩子，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的活，少玩手機游戲，多讀書，少吃零食，按時吃飯，定期清理自身衛生。

總而言之，在新的一年里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，爭取做一個懂事的孩子，不再惹父母生氣了，當一個各方面都很出色的學生。

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇九

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇十

傍晚，我漫步在街頭，偶爾看見個小攤販在兜售棉花糖，不是小時常吃的那種純白色，竟是紅色和藍色的，還有彩色的。棉花糖的氣味，揉散在光影含混的夜色中。一點一點的將記憶的糖絲抽取出來，匯成甜蜜的海洋。猶記得第一次看見棉花糖的景象，一根普通的細木棒，在一個小販手中，慢慢的裹上一圈又一圈的糖絲，宛若一個純白的、裹得大大的蠶繭。看著別人吃時那陶醉的神情，便吵著鬧著也想擁有一個，但媽媽卻讓我不可奈何。

第二次則是和好友一起出去玩，當時大約已是冬季了，風在人群中穿梭，天空中飄著輕盈的雪花。路上看見小販手中那一朵朵白色的棉花糖，兩人毫不猶豫的買了下來。輕輕用舌尖碰碰那糖絲，轉瞬，糖絲便已融入在一片溫暖之中，化作一點點的甜蜜，讓心慢慢的淪陷。偶爾在輕舔時，下巴不經意的會沾上些白色的糖絲，彼此互望時，都忍不住為對方滑稽的模樣而開懷大笑，笑容很清澈，很明朗，為寒冷的冬日帶來一絲不易的溫暖。街上的行人只有稀稀拉拉幾個罷了，走在街上顯得有些空闊，有些靜謐。兩個人手里拿著純白色的棉花糖，和著腳踩雪地發出的“嘎吱嘎吱”的響聲，一步步向遠處走去。消逝在一片純白色中。刺耳、喧鬧的買賣聲，將我從幻境拉回現實。跟著眾人將錢掏出，接過那一朵彩色的棉花糖，是藍色，很深邃的藍色。用舌尖舔著那藍色的糖絲，盡管還是帶著絲絲的甜味，卻總覺得少了些什么，心里空落落的。只知道機械化的點頭舔糖，卻再也沒有了兒時的.那份喜悅。

夕陽西下，一個人的影子被拉得很長很長，嘴角邊似乎仍殘留著些棉花糖的痕跡。

我愛吃棉花糖，就像我愛吃糖一般甜蜜！

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇十一

考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于“空白”狀態，創設數學情境，進而醞釀數學思維，提前進入“角色”，通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區和自己易出現的`錯誤等，進行針對性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣，穩定情緒、增強信心，使思維單一化、數學化、以平穩自信、積極主動的心態準備應考。

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇十二

游泳給我這個暑假帶來了樂趣。這不，我就和爸爸媽媽來到了上外游泳館游泳。

我換好了泳衣，迫不及待得沖進了泳池，順著爬桿走到了水里。我一進入泳池，就套上游泳圈，對媽媽喊著：“我要去深水區！”媽媽擔心地說：“那里水深，危險，媽媽體力不行，不能和你一起游過去。”可是話音剛落，我已經沖進了深水區。媽媽也只好硬著頭皮用狗爬式跟上來，想追上我。誰知，我已經在水里盡情游起來，享受游泳的樂趣了。我套著游泳圈，在水上轉圈，感覺自己在跳水上芭蕾。藍色的水波連綿起伏，輕輕地撫摸著我的身體，好像在為我伴舞呢。剛剛還暑氣灼人，現在已是清涼爽快。，我時不時變換著姿勢，嘗試著各種泳姿。

我脫下游泳圈，用手抱住它的一部分，借助它的浮力，把頭往后一仰，腳往前伸直，一下子就看到了頭上的天花板，整個人浮在了水面上，好像飛起來了一樣。我正靜靜地躺著的時候，突然我被一個大的水花“襲擊”了，整個臉都被打濕了。我連忙東張西望地尋找“襲擊者”。忽然，又被一個大水花給“襲擊”了。原來是我爸爸！他游過的時候，“尾部”掀起了一陣巨大的浪花，我連忙驚叫到：“救命啊，海嘯來啦！”說著，就躲到了媽媽身邊。“不用怕，是你爸爸”。我深吸一口氣，把頭蒙到水里，看爸爸游泳的姿勢，我在水里忍不住大笑起來，居然嗆了幾口水。原來爸爸是斜著游的，就像狗在水里跑步，而且腳在水面上拍打，怪不得水花那么大呢。我笑著給媽媽講爸爸游泳的姿勢，媽媽也大笑起來。

我和媽媽又游回了淺水區。媽媽開始訓練我游泳。她先設定了一段5米左右的距離，對我說：“我手里拿一個救生圈，你必須游到我這里，拿到救生圈才算成功！”我胸有成竹地說：“保證沒問題！”果然，我撲了4、5下就拿到了救生圈。媽媽說：“難度要加大！”于是距離不斷加大，可我還是換了3、4口氣，撲騰了幾下就完成了任務。媽媽開玩笑地說：“照你這水平，可以參加奧運會嘍！說不定能和菲爾普斯比比呢。”我聽了哈哈大笑。

不知不覺，2個小時過去了，我游不動了，趴在爸爸的身上，讓他馱著我游來游去，就像騎在海豚的身上，在開闊的泳池里暢游。真想天天來這里消暑，感受游泳的樂趣啊！

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇十三

媽媽，您是一陣春風，而我就是綠芽，在您的撫摸下，茁壯成長;您是一汪大海，而我就是一條小魚，在您的保護下，自由自在地遨游;您是一片藍天，我就是搏擊長空的雛鷹，在您的陪伴下，學會了生活的技能。

媽媽，這次的期中成績出來了，有兩科很不理想，但數學是令我最失望的一門。我拿著試卷，踏著沉重的腳步走回了家，心怦怦跳。我開了門，就看到了日日夜夜為我而操勞的媽媽，一股慚愧之情涌上了心頭，眼淚在我的眼眶中打轉。我拿出試卷遞給了您，讓我出乎意料的事發生了，平常對我要求嚴格的您并沒有斥責我。我坐在了您的身邊，您一絲不茍地給我講解錯題，"啪嗒"一滴滴感動之淚流了下來。我從來沒有為您做過什么，但您對我的關心和愛意，點點滴滴都在心頭。您的付出，您的期盼，只為我的成長，謝謝您，媽媽!

每當我拿出您年輕時的照片，那充滿青春氣息的臉頰，黝黑的頭發，小巧玲瓏的雙手，還有那輕盈的身姿，再加上一條漂亮的花裙，顯得格外美麗。但如今，我的成長，讓您的雙手變得如此粗糙，我的成長，讓您那充滿青春氣息的臉頰變得皺紋多多，我的成長，讓您那黝黑的頭發多了一縷銀絲。仔細回想，每當我張開惺忪的雙眼時，就已經發現您為我準備了香噴噴的早餐，您每天還會向小區里的阿姨討取做飯的經驗，每天都會在手機上查詢如何做飯菜。媽媽，我愛您!

高山要感謝平地，因為平地讓它高聳入云，花兒要感謝綠葉，因為綠葉襯托出它的美麗，而我，要感謝媽媽，因為媽媽為我撐起一片艷陽天!媽媽，千言萬語化成一句話：“我愛您，您辛苦了!”

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇十四

海榮，好樣的!昨晚聽到你敢對無理要求說“不”對侵犯者立即反擊時，我的精神為之一振。我夸你堅持原則，夸你勇于反抗，夸你從此有了男子漢的血性。你在我的心中，一改膽小懦弱的形象，成為有主見有尊嚴的褚海榮。

其實，無論在學校還是在社會上甚至在家庭中，以大欺小，以強凌弱，都不是什么稀罕事。并且欺負人的若沒遭到反抗和懲罰，在人前往往就更有尊嚴、有地位，被欺負又逆來順受的被大家所不齒。因為多數人都推崇強者，即使帶著某些邪惡;幾乎所有人都輕視弱者，即使他本性善良。一個高素質的群體成員間都是平等的，誰也不欺負別人，因為誰也不能容忍別人欺負。有誰膽敢欺負別人，對方定會頑強反擊，即使打不過他，也得叫他記住，自己不是好惹的。

許多時候，某些人就是這樣沒出息。他們也不是多壞，只想通過控制別人來抬高自己。你的奮力反抗，讓他知錯就改，懸崖勒馬。你的縱容只能讓他得寸進尺，在錯誤的路上走的更遠，以后吃更大的虧。所以梁山好漢，打了才相識，這樣對雙方都有好處。

家長，老師，朋友，甚至警察和法律，誰也不能從根本上保護你。能保護你的最可靠的人只有你自己，自己的頭腦，自己的身體，自己的唇槍舌劍，尤其是自己的膽量和勇氣。面對侵犯，奮勇反擊。你若容忍，侵犯必將擴展蔓延變本加厲，甚至連正直的人都懶得幫你。抗爭則會為自己贏得尊嚴讓別人看得起你，也讓自己看得起自己。

海龍，好樣的!你的行為值得表揚，值得某些同學學習。對侵犯，零容忍，抵制歪風，樹立正氣。讓大家互相促進，共同努力，挑戰學習，提高成績。那樣，我們全班同學都是好樣兒的。

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇十五

說起讀書，目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的，呵呵，開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當上了家中讀書第一的稱號，但我心中總是有些不快，因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢？所以我發誓要趕超老爸。

從小學的時候說起吧，一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個，但是偶個性喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時為了顯示自我的“學識淵博”還會去找幾本父母的書裝裝樣貌，但其實啥也看不懂！每次父母回來說，呦，我們家出了個小博士了，我個性高興，書一丟便又跑去玩了。這就應算不上真正好處上的讀書。

到了三四年級，認識的字多了，讀得書也多了起來，但是之后我漸漸的發現讀書真是太沒搞笑味了，每次寫完作業后我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了。(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時候，我也就是隨手翻翻應付一下，讀書真是太無聊了。

但是過渡到五六年級的時候，說也奇怪，剛進入五年級我便一發不可收拾的愛上了看書，總是一放學便抱著個書看，弄的父母都驚訝的說，這孩子變了，因為讀書實在是太搞笑了，真有一種相見恨晚的感覺(還好，亡羊補牢，為時未晚。)我從書中懂得了許多知識，還交到了很多的朋友，在五年級下學期的時候，放暑假后我在天中晚報上發表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。

進入初中后，我才發現這跟小學的讀書實在不是一個檔次上的書也更多了，在無論是語文，數學，歷史，生物。。。。。。都離不開語文知識。我才發現書我真是讀的太少了、太少了！于是我發瘋似的讀書，一有空閑時間就讀，那可當真是如饑似渴啊！

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇十六

一年有很多節日，有植樹節、建軍節、端午節……。，其中我最喜歡的是我們中國的春節。

每個地方有不同的風俗。比如廣東過年要舞龍、舞獅。藏族過年要吃糯米粑粑。

我們的家鄉在首都北京市順義區，在我們這里大人們從臘月初八到正月十五，把農民種的農作物放在鍋里，熬成臘八粥，聞著可香可香了。各家的窗戶上都貼上了窗花，大門上也貼著各種各樣的對聯和門神。看著門神那炯炯有神的雙眼，別說是妖怪，就連“天不怕、地不怕”的我也不敢和它對視。這時，我的`家人們也都在置辦年貨，都為了明天除夕做準備。看見大家在忙碌的干，我也去幫忙，我的任務是陪奶奶一起摘菜。

轉眼到了臘月二十三，我們俗稱“小年兒”在這一天我們就已經里除夕更近了，大人們有的帶著自己的小孩兒開始走親戚。車站、機場人來人往，都是急急忙忙往家里趕的人，因為除夕要吃團圓飯，求個合家歡樂。這時候很多大人也開始給家里的孩子準備鞭炮，準備迎接新年的到來。在街上的商店里，購物的人也是人來人往，進進出出擠滿了人。

最熱鬧的還要數大年三十，大人們戴著小朋友去和家里的長輩團圓。桌子上擺滿了豐盛的菜肴，過年時先請家里最年老的長輩入席，吃完飯了，大家坐在一起看春節聯歡晚會，小孩看動畫春晚，大人們要給小孩發壓歲錢，為的是一年都平平安安。凌晨我們還要吃團圓餃子，餃子里放一個硬幣，為的來年幸運。

這幾天我們小孩最高興，因為可以和自己親戚朋友快快樂樂的玩。壓歲錢可以買自己喜歡的東西，也可以攢起來做一些有意義的事情。

大年初一，大人們提著禮物帶著小孩到親戚家里去拜年。幸運的小朋友還可以得到親戚的禮物，我們好開心呀。

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇十七

回想片刻，的確，是共同坐在這里的你們，陪伴著我一起度過了六個春夏秋冬。是什么在呼喚著我們，是不舍得離情。我們一起面對挫折，一起戰勝挫折。而今天，在同個戰場中一起奮斗的我們將要分開，即將離去。曾在同一天下歡聲笑語的我們，即將告別。

感謝那些辛勤的園丁，感謝那支奉獻的蠟燭，感謝那些勞累的老師。是你們照亮了我們的世界，是你們默默地關懷著我們。然而今天，我們也將分開，我們變去尋找新的園丁，你們也會去哺育新的花朵，當我們失敗的時候，更多的是你們的鼓勵。當我們摔跤時，是你們將我們扶起。當我們步入迷茫時，是你帶領著我們走向新的世界。

今時今刻，面對著即將離去的我們，不舍得眼神我們看得一清二楚，我們知道——蒲公英種子離開了花朵的懷抱，可它尋找的是新的一片天空。

望著周圍的好伙伴，是你們的支持，你們的鼓勵。是你們的激情使我們的今天是多么光彩動人，是我們攜手同心，走過每一條曲折的小路，是我們一起闖出的一片天。

今天，此時此刻，思念的話雖然留不住我們的腳步，但是，離去的腳步永遠帶不走我們牽掛的心。

又是一陣熱烈的掌聲喚醒了我。告別的時刻到了。這時，每一個廣播都唱出了一支深情的歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”

面對匆匆不舍的腳步，許多人都哭了，其實，這也不值得懷念的，重要的是明天會如何。

腳踏實地六年級高分（匯總18篇）篇十八

“我要，我要！我要買棉花糖……”我大聲叫喊著，跑向那賣棉花糖的老伯伯。周圍推著擠著，吵著要買棉花糖。

個大大的棉花糖。老伯笑呵呵地把做好的棉花糖給我們：“不要著急，一個一個的來！”

看著棉花糖的樣子，我仔細觀察了起來。

一絲一絲的形狀，蓬蓬松松的樣子，甜甜蜜蜜的味道--唯有棉花糖。

棉花糖雖然是絲狀的，但是它是用一種顆粒狀的晶體--蔗糖制作而成。

棉花糖制作機遠看像是一個炒菜用的鍋；近看則從鍋中煎凸出來了一個圓柱體。在圓柱體中間有個小洞，圓洞下面是一層鐵板，鐵板旁邊是一個小型電風扇，鐵板的下面是跳動的火苗。當制作棉花的叔叔阿姨把蔗糖放入棉花糖制作機的那個圓柱形里面以后，棉花糖制作機就會把糖加熱，蔗糖就變成了糖漿。糖漿就會從圓柱體中間的小孔中噴射到外面這個像炒菜用的鍋的周圍。由于糖漿絲遇到了冷氣，就凝固變化成了糖絲。像這棉花一樣的，像蓬亂白頭發一樣的細絲，好像是用魔術變出來的。用一根筷子在鍋邊繞了一圈，那些“棉花”就乖乖地在筷子上了。把棉花糖拿在手中，筷子就像是一根魔術棒一樣，棉花糖在上面上下飛舞，像棉花一樣。聽我的祖祖說：“棉花糖流傳的時間已經非常長了，在那個時候，賣棉花糖的人不光賣棉花糖，嘴里還不停地吆喝著‘棉花糖，棉花糖。老人吃了進福堂；大人吃了進工廠；小孩吃了進學堂……’。棉花糖對于我們這代人來說，能算是懷念小時候的天真和曾經美好時光的食品呀！”

這個像棒槌一樣的棉花糖做好了。我拿在手中，迫不及待地要大咬一口。那些“棉花”進入到我的口中，軟軟的，滑滑的，甜甜的。雖然這樣的美味只能在嘴中維持短短幾秒鐘就變成糖漿，進入我的肚子里。但是，這樣的味道讓我回味無窮，不得不惹人喜歡。

它就是我們小孩子的最愛--棉花糖！