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大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)

時間:2025-06-19 作者:LZ文人

社會實踐可以拓寬學生的知識面,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和批判思維能力。推薦給大家一些社會實踐的思考和反思,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇一

此次xx教育基金會給予我的家訪實踐任務(wù)是去咸陽和漢中,記得我一共訪了八十多個19級新生。家訪途中遇見了讓我尖叫的優(yōu)秀學生,各種獎?wù)潞酮劆睢4送饷總€同學都表達了自己希望未來上了大學之后對家庭、對社會、對自己、對社會做出一定的貢獻。

他們希望自己在未來大學的生活中能夠提升自己的價值,豐富自己的'知識,同樣也非常感謝陜西純山教育基金會這個平臺給予的這次成長的機會讓他們成為更好的自己,更好的適應(yīng)在這座美麗的城市生活。

家訪過程中總能遇到一些特別的故事,故事的背后是家庭的苦難、命運的不公、環(huán)境的無奈,但更多的是莘莘學子們勇敢逐夢的堅定和執(zhí)著。感謝純山的這次家訪,讓我遇到這些努力的孩子們,讓我明白人生的每一段的經(jīng)歷都不會浪費,也讓我相信經(jīng)歷過這么多的他能夠一路向前,和我們一起成為更好的自己!

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇二

這個暑假,為了鍛煉自己,增加自己的社會經(jīng)驗,體驗一下社會的生活,學會跟別人進行交流溝通的方法,提高自己的人際交往能力,還可以賺一點零花錢,我來到了一個工廠,做流水線工人。

之前我在假期的時候做過了服務(wù)員和超市收銀員的工作,這個假期想體驗一下其他行業(yè)的工作。社會實踐是為了鍛煉自己各方面的能力,比如人際交往能力,溝通能力,抗壓能力,還有毅力。體驗不同的工作,能夠讓我知道更多行業(yè)的知識,擴展自己的見識,也能夠提前適應(yīng)社會的一些隱形規(guī)章制度,在大學畢業(yè)之后找工作時,更好的找到適合自己的工作。

通過一個機構(gòu)的介紹,我來到了一個工廠,做一個流水線工人。我在工作之前,認為流水線的工作非常的簡單,很容易就能夠?qū)W會。但我開始工作之后,我發(fā)現(xiàn)自己的想法是完全錯誤的。工作時間是從早上八點開始,在工作了一兩個小時之后,我就感覺到腰痛脖子痛。雖然是坐著工作的,但坐一天下來真的是渾身都痛。我前幾天真的有點堅持不下來,有放棄的念頭,但我還是咬著牙堅持了下來。我覺得上班真的很累,到了下班的時候只想躺著休息,全身都沒勁。

我原計劃是工作一個半月,在家休息半個月,但我只在這個工廠工作了十五天。因為我是通過專門的機構(gòu)介紹進入了工廠,但我進去之后發(fā)現(xiàn)條件都跟說好的不一樣。進去之前是說每天工作時間是早上八點到晚上六點,但進去之后每天都要工作到八點之后,有好幾天都工作到了十點多。雖然工作時間增加了,但工資沒有增加。工資也跟之前說的不一樣,進去之前說每天都有保底工資,但進去之后保底工資就是根據(jù)每天工作任務(wù)的完成比例計算,任務(wù)量訂得特別的高,根本完不成。要工作十五天才會計算工資,所以十五天一到我就辭職了。

我辭職并不是吃不了這個苦,而是我認為我的付出和收獲不能成正比,所以不想再繼續(xù)耽誤時間。這次被騙也有我自己的原因,我在去之前只是粗略的了解了工作內(nèi)容和薪資待遇,沒有仔細的問清楚。其實別人說的也差不多,只是一些最關(guān)鍵的細節(jié)沒有跟我說,如果我問清楚了,就不會發(fā)生這樣的情況。這也是一段經(jīng)歷吧,雖然被騙了,但也讓我看清了很多東西,以后就不會輕易的被騙了。

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇三

概括:假期兼職不僅是賺取零花錢的機會,更是一次寶貴的社會實踐經(jīng)驗。通過參與兼職工作,我親身感受到了社會的復雜性和競爭的激烈性。同時,它也讓我意識到了自己的優(yōu)勢和劣勢,激發(fā)了我進一步提升自我的欲望。這篇文章將從我的兼職工作經(jīng)歷、與他人的交流、規(guī)劃自己的未來等方面進行討論,分享我的心得體會。

第一段:兼職工作的選擇與經(jīng)歷。

我選擇了在一家咖啡館做咖啡師的兼職工作。在這個過程中,我學習了不少有關(guān)咖啡文化的知識和技巧,如選材、磨豆、制作不同種類的咖啡等。而且,我也鍛煉了工作效率和組織能力。在高峰時段,顧客絡(luò)繹不絕,我必須快速、準確地完成訂單。在繁忙的工作環(huán)境中,我培養(yǎng)了耐心和應(yīng)變能力。經(jīng)過一段時間的努力,我成功地掌握了咖啡師的技巧,取得了同事和顧客們的認可。

第二段:與他人的交流與合作。

在這個咖啡館,我不僅學到了專業(yè)知識,也結(jié)交了不少朋友。我和同事們一起工作,互相協(xié)作,形成了一種團隊合作的精神。在繁忙的工作時段,我們相互支持,共同克服困難。通過與不同背景的同事們交流,我學習到了很多不同的觀點和見解,開闊了自己的思維。而且,我也結(jié)識了一些顧客,和他們聊天,了解他們的需求和喜好,提高了自己的人際交往能力。

第三段:對自身的認識與反思。

在兼職工作的過程中,我不斷地反思自己的表現(xiàn)和優(yōu)缺點。我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率和責任心得到了提高,但同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。例如,我發(fā)現(xiàn)自己在高壓環(huán)境下容易焦慮,需要更好地控制情緒;另外,我也發(fā)現(xiàn)自己在與不同背景的顧客交流時存在著一定的障礙,需要更多地學習和體驗。這些反思促使我意識到提升自己的必要性,激發(fā)了我進一步提高自我的決心。

第四段:制定未來的規(guī)劃與目標。

通過這次兼職經(jīng)歷,我更加清楚地認識到自己的興趣所在,并對未來有了更明確的規(guī)劃。我決定將來進一步學習咖啡文化和相關(guān)專業(yè)知識,爭取成為一名優(yōu)秀的咖啡師。同時,我也意識到自己在其他方面的不足,如溝通能力和壓力管理能力等。為了全面發(fā)展自己,我決定參加更多的社會實踐活動,增加自己的經(jīng)驗,并報考與我的興趣和特長相關(guān)的專業(yè)。

第五段:總結(jié)與展望。

總的來說,這次假期兼職讓我收獲頗豐。通過參與兼職工作,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,還鍛煉了自己的溝通能力、組織能力和應(yīng)變能力。通過與他人的交流和合作,我拓寬了自己的視野,增強了自己的人際交往能力。同時,我也認識到自己的優(yōu)勢和不足,制定了自己的未來規(guī)劃。我相信,這次兼職經(jīng)歷將會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,讓我更好地適應(yīng)社會的挑戰(zhàn)和變化。

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇四

作為一名大學生,我在學習方面沒有松懈,堅持和努力讓我在基礎(chǔ)的科目上都保持較為不錯的成績。但作為家教卻并不是這么簡單的事情,自己學和教人學,也有著非常巨大的差別。但既然被人稱作“老師”那么在教育中我也必須肩負起自己的責任!

回顧這次的家教兼職情況,雖說是作為教育者,但總結(jié)自己收獲的時候,獲得的東西卻一點也不比自己的學生少。以下是我的收獲心得:

在這次的兼職體會中,最讓我印象深刻的就是“溝通”這個行為。都說溝通是連接人與人的橋梁,但在走上社會之后我才真實的體會到溝通的巨大作用。

起初,和家長溝通的時候,雖說通過資料了解了我的能力和其他情況,但顯然并沒有直接得到家長的認可。但通過交流溝通,我很快和家長聊到了一起,不僅預先了解了學生的情況,也順利取得了家長的信任。

后來,面對學生的時候,溝通也同樣幫助我打開了自己學生的心扉,并讓我充分的了解了學生的情況,并更進一步針對性的優(yōu)化了自己的教育。

這些經(jīng)歷都讓我充分的感受到溝通在社會中是非常必要的。積極的溝通,不僅能拉進人與人之間的距離,還能更多的去了解別人。哪怕一開始都是陌生人,但也都要從溝通開始了解!

在教育中我也遇上過不少的麻煩,雖然對教材進行了充分的預習和準備,但在課程中卻收獲甚微。但在之后我也深刻的反省了自己,并通過我和前輩的溝通認識到這是我自己在思想上沒有做好調(diào)整的緣故。面對初中階段的學生,我應(yīng)該更加重視學生的思想和學習能力,而不是以自己為主觀的認識。

為此,在后來,我結(jié)合溝通,在深入了解學生之后調(diào)整了自己的教育方法,順利提高了課程的效益。

回顧這的家教兼職,我的準備還是不夠充分,雖然準備了一大堆,但沒有考慮到的事情也有很多,這都是我在經(jīng)驗上的缺乏。但在這次的經(jīng)歷過后,我自己也得到了充分的進步!相信對今后的學習和工作中我都能更加全面的看待問題,更好的完成自己的任務(wù)!

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇五

我們每個做父母的都希望孩子將來能成才。也許從小孩子的一出生,就想著他(她)在每個方面都出類拔萃,父母的希望總是好的,然而,由于不同年齡、不同年級小孩的心理特征不同,可采取教育的方法也要因時因人而異,方式不盡相同。下面,結(jié)合自己的經(jīng)歷和及同事的經(jīng)驗,談一點粗淺的認識:

一是學習家教經(jīng)驗。俗話說:“教育者必先受教育”。我們不能套用父母教育我們的老方法,我平時通過看書、上網(wǎng)以及向家教成功的同事請教,學到了一些方法,我感到,當今時代有很多育兒方式讓我們選擇,但不管是看到國外的蒙特梭利教育,還是看到遠古孟母三遷的故事,我們也只能從中得到一點啟示和在自己育兒教育上有一點借鑒,因為每個孩子的個體是有差異的。

二是保持健康心態(tài)。要想讓孩子擁有健康的心理,我們做父母的,要克服心浮氣躁、急功近利的現(xiàn)象,努力保持一顆平常心,既關(guān)注孩子的分數(shù),又不能以偏蓋全,要關(guān)心孩子的內(nèi)心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家長的冷靜、耐心、毅力等品質(zhì)往往會潛移默化地感染孩子,其實,我們許多家長早體會到這些因素對于一個人走向成功之路,也很需要,甚至非常關(guān)鍵。

三是注重培養(yǎng)習慣。我覺得要讓孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。英國有句諺語:“行動養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。”可見習慣對人的一生有著舉足輕重的作用。我主要在時間安排、書寫整潔、獨立思考、自我檢查等方面給予引導和督促。同時,利用各種機會,教孩子學習知識要靈活運用,不要死記硬背,學會舉一反三。

四是堅持鼓勵為主。我曾捫心自問,孩子的心智猶如一張白紙,如何才能在上面畫出最美的圖畫?面對家長的呵斥與責罰,孩子茫然的目光與呆滯的動作,不僅讓我們感到無助,有時還會有一絲無能掠過心頭。專家說得好“孩子是夸出來的!”孩子的每一點進步都需要鼓勵,我感到,每次父母贊許的眼神都是小孩進步的助推器,父母的真誠夸獎是增添他自信的磚石。

兼職家教社會實踐報告實踐時間:2010年3月4日至2010年5月9日實踐活動:兼職家教實踐目的:一、勤工儉學,減輕家里負擔;二、豐富課余生活;三、鍛煉自己與人交往的能力,......

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇六

隨著社會的不斷發(fā)展,大學生們對于自身能力的培養(yǎng)以及社會實踐的重要性有了更深刻的認識。為了增加自己的閱歷和豐富自己的社會經(jīng)驗,許多大學生在假期選擇去進行兼職工作,進行一次實踐。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,談一談我對于假期兼職的一些心得和體會。

假期兼職的選擇是一個關(guān)鍵。在找尋適合自己的兼職工作時,我首先考慮的是自己的專業(yè)領(lǐng)域以及興趣愛好。選擇與專業(yè)相關(guān)的兼職工作,可以鍛煉并提高自己的專業(yè)技能,同時也更容易獲得對專業(yè)有幫助的實踐經(jīng)驗。而選擇與興趣愛好相關(guān)的兼職工作,則可以讓自己更加投入和熱情地參與其中,從中獲得更多的樂趣。我曾經(jīng)在暑假選擇了一份與我的專業(yè)相關(guān)的兼職實習,在這段時間里,我通過實踐運用專業(yè)知識,不僅加深了對專業(yè)的認識和理解,還提升了自己解決問題的能力。

假期兼職的目的是為了實踐。在進行假期兼職時,我堅信實踐是最好的老師。只有通過親身經(jīng)歷,才能真正提高自己的技能和能力。在假期兼職中,我面臨了諸多的挑戰(zhàn)和困難,遇到了各種各樣的問題。但正是這些挑戰(zhàn)和困難,讓我學會了如何處理問題,思考解決辦法。在兼職中,我學會了如何與他人合作,如何與客戶進行有效的溝通,如何管理時間和任務(wù)。這些寶貴的經(jīng)驗將對我未來的發(fā)展和工作起到重要的作用。

在假期兼職中,與他人的交流與合作是至關(guān)重要的。通過與他人的交流和合作,我學到了許多寶貴的應(yīng)用于實踐的經(jīng)驗。在團隊合作中,我學會了傾聽他人的建議和意見,并學會了尊重和理解不同的觀點。在與客戶交流中,我學會了如何表達自己的觀點和意見,如何說服和引導他人。這些交流和合作的技巧,不僅對于兼職實踐有著重要的意義,同時也對于個人的成長和發(fā)展有著深遠的影響。

假期兼職不僅能鍛煉技能,還能豐富社交資源。通過假期兼職,我結(jié)識了許多志同道合的朋友和同事。這些朋友和同事來自不同的背景和專業(yè),他們的交流和分享不僅開闊了我的眼界,也給予了我許多經(jīng)驗和啟示。此外,在兼職中,我還結(jié)識了許多與兼職有關(guān)的人,包括行業(yè)專家、公司領(lǐng)導等等。這些社交資源對于個人的發(fā)展以及未來的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生重要影響。

總結(jié)來說,假期兼職作為一種社會實踐的方式,對大學生的發(fā)展和成長有著深遠的影響。通過選擇適合自己的兼職工作,通過實踐鍛煉技能和能力,通過與他人的交流和合作,以及通過豐富自己的社交資源,我們可以更好地提高自身素質(zhì)和能力,為將來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。因此,希望每一位大學生都能夠積極參與假期兼職,親身感受其中的挑戰(zhàn)和樂趣,努力實現(xiàn)個人價值的提升與發(fā)展。

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇七

實習期間不僅僅是我積累工作經(jīng)驗的重要,階段,也是我努力學習的寶貴時光。“三人行,必有我?guī)煛薄9╇姽旧a(chǎn)實踐部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗對我來說是一筆寶貴的財富。

因此,在認真完成各項工作任務(wù)的同時,我也找來了相關(guān)的資料努力學習電力專業(yè)知識,尤其是變電運作和繼電保護方面的知識,虛心向班里的師傅們學習業(yè)務(wù)技術(shù),以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人,目前我所能做的就是認真工作、努力學習,在平凡的崗位上揮灑自我的汗水,煥發(fā)自我的青春與熱情,使自我在基層得到的鍛煉。

我終于懂得了父親所承載的責任以及這份職業(yè)所帶在的榮譽感,我似乎再也找不到理由去責怪父親的早出晚歸,去討厭這項繁忙的職業(yè)。在一代又一代的電網(wǎng)人傳承中,我看到了對于責任的堅守。至此,我非常感謝這次暑期社會實踐活動,它讓我收獲了許多書本上做沒有的,對我的人生大有裨益。

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇八

015年7月,由熊_老師和肖_老師帶領(lǐng)的湖北文理學院大學生社會實踐“知行促進計劃”——社會公益認知與素質(zhì)潛力拓展活動正式拉開帷幕。本次社會實踐是以提高自身的實踐創(chuàng)新潛力、動手潛力,以及服務(wù)社會的潛力為目的,透過在實踐中與廣大群眾的接觸,加大對社會的了解,加大對人民生活的了解,為自己在畢業(yè)后能更好的融入社會進行熱身運動,同時在與群眾的接觸中提升自己的交際潛力。并且本次活動也是為了調(diào)查市民對于漢字文化的了解,以激發(fā)居民對于漢字文化的熱愛。

實踐團隊的第二站來到了諸葛亮廣場。我們首先將“傳承漢字經(jīng)典,弘揚中華文化”的橫幅掛在廣場,許多在廣場休息娛樂的市民的視線就已經(jīng)被這條正能量滿滿的橫幅吸引過來了。然后我們分為幾個小隊,一個小隊負責條幅簽字,其他幾個小隊負責對市民發(fā)放漢字文化知識調(diào)查問卷,并進行了現(xiàn)場填寫,小隊成員針對問卷上的幾個問題或者關(guān)于漢字知識的問題也對市民進行了采訪。例如:“您對學習繁體字的書寫有什么看法?”或“您有提筆忘字的現(xiàn)象嗎?”等。在填寫問卷和理解采訪后,該小隊成員會引導市民在橫幅上簽字,許多市民都對此次漢字文化的活動充滿興趣和對我們的調(diào)研活動給予了很大的支持。

到了下午,我們的活動不僅僅僅局限于問卷的發(fā)放和采訪了,因為廣場有很多人尤其是中小學生在那里休息或玩耍,所以我們實踐團隊分為兩個小組在廣場組織小組準備了一次成語接龍的游戲。我作為其中一隊的隊長,我組織的小組主要是小學生與中學生,所以我?guī)ьI(lǐng)青少組“對戰(zhàn)”中年組。游戲開始時由主持人先給出一個成語,然后兩隊分別派出隊員進行成語接龍,最后我們青少組獲勝。在游戲結(jié)束后主持人為獲勝方頒發(fā)了獎品,游戲中表現(xiàn)突出者更是獲得了一本成語字典。游戲就在簡單的氛圍中結(jié)束了。

活動效果與反思總結(jié):

這天的活動主要針對市民的漢字文化知識進行調(diào)查和了解,我們在發(fā)放調(diào)查問卷時選取各個年齡段和不同職業(yè)人群進行發(fā)放,這樣以保證我們的數(shù)據(jù)不僅僅真實有效而且參考性極強。活動過程中有時候會有一些人不理解,覺得我們的活動沒有好處,但是很多市民還是依然對于漢字文化持續(xù)著熱情。實踐中與人溝通是活動的最大難點,很多時候可能因為我們的表達不夠清楚,使得市民對于我們的活動并不了解,所以在與人交流時進行流暢清晰的表達是很有必要的。其次,在活動中我們常常會遇到一些老爺爺老奶奶,他們愿意填寫這個問卷,但是因為年紀大了眼睛視力不夠而不方便填寫,我們卻愿意坐下來為爺爺奶奶們大聲讀出試卷的問題,讓他們口述,我們來寫。就是這樣和諧的氣氛更使得我們的實踐活動變得溫暖十足。

作為后勤組的組長,這天活動的道具雖然因為有要發(fā)放的獎品而有所增加,但經(jīng)過之前活動的教訓之后,我和組員在活動前后都及時清點,活動中清楚了解每一個道具的動向,所以并沒有出現(xiàn)道具丟失或沒帶道具的現(xiàn)象,期望今后的活動中持續(xù)好這個狀態(tài)。

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇九

近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會就業(yè)壓力的增加,許多學生在假期中選擇參加兼職工作,一方面增加自己的經(jīng)濟收入,另一方面也能夠鍛煉自己的能力。而我也積極參與社會實踐,在假期中充分利用時間,參加兼職工作,通過實踐經(jīng)歷,收獲了許多寶貴的體驗和心得,這對我個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。

首先,假期兼職工作讓我學會了與人相處。在兼職工作中,我需要與各類人士進行交流,例如同事、客戶、上司等等。這些交流讓我學會了如何與人相處,如何與不同性格的人合作。有時候,同事之間會發(fā)生不同意見和摩擦,但通過溝通和妥協(xié),我逐漸學會了如何與人協(xié)作,如何解決問題,同時也提高了自己的溝通能力。這樣的能力在今后的學習和工作中都是非常重要的。

其次,假期兼職工作讓我意識到了職業(yè)道德的重要性。在工作中,我遇到過一些困難和挑戰(zhàn),例如工作強度大、時間安排緊張等等。但無論遇到什么困難,我都堅持按時完成任務(wù),不推諉責任。這讓我認識到作為一個職業(yè)人員,應(yīng)當具備的職業(yè)道德和責任感。只有對自己的工作負責,才能夠贏得他人的尊重和信任。在之后的工作中,我一定會將這種職業(yè)道德融入到自己的工作中,不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

第三,假期兼職工作讓我更加珍惜時間。在假期中,我通常要兼顧學習和工作,時間相對較緊張。因此,我學會了合理規(guī)劃時間,將兼職工作和學習安排得井井有條。這種時間管理能力的培養(yǎng)對我來說非常寶貴,因為在現(xiàn)代社會中,時間是非常寶貴的資源。通過兼職工作的實踐,我學會了如何設(shè)置合理的目標和計劃,并且按照計劃有條不紊地進行工作。這樣的能力不僅可以幫助我更好地完成學業(yè),也可以使我更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。

第四,假期兼職工作讓我更加了解社會。在工作中,我參與了不同行業(yè)、不同崗位的工作,從中了解了各行各業(yè)的工作方式和工作內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn),不同行業(yè)的工作內(nèi)容有所不同,但都無一例外地要求我們具備扎實的專業(yè)知識和技能。同時,通過與其他同事交流和互動,我也更加了解了社會的運行方式和人際關(guān)系的重要性。在今后的學習和工作中,我要不斷學習和進步,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),以更好地適應(yīng)社會發(fā)展的變化。

最后,假期兼職工作讓我更加自信。通過與他人的交流和共同努力,我逐漸克服了自己的一些困難和局限性,提升了自己的能力和信心。我發(fā)現(xiàn),只要我們敢于嘗試,勇于去克服困難,就能夠做到很多事情。在之后的學習和工作中,我要保持樂觀積極的態(tài)度,相信自己的能力,不斷挑戰(zhàn)自我,不斷超越自我。

綜上所述,假期兼職工作是一次非常有意義的社會實踐經(jīng)歷。通過與他人交流、學習職業(yè)道德、合理規(guī)劃時間、了解社會和提升自信,我在其中獲得了豐富的經(jīng)驗和收獲。這些收獲不僅對我個人的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,也為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。因此,我鼓勵更多的學生在假期中積極參與兼職工作,通過實踐經(jīng)歷來提升自己的能力和素質(zhì)。這樣,我們才能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求,為建設(shè)美好的社會作出自己的貢獻。

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇十

大學生暑假兼職的體會。眾所周知,這將永遠在大學的校園里進行。兼職工作龍卷風,風一直在橫掃地面。最近身邊有這么一陣風。

所以,你會在不經(jīng)意間聽到身邊這樣的對話:嘿,這個周末你打算做什么,去購物嗎?我不能。我打算做兼職。我現(xiàn)在太忙了,沒有時間去。仔細想想,做兼職一直是當代大學生參與社會實踐的一種方式。

自從我來到大學,我花了很多空閑時間。有人利用這段時間看書,有人利用這段時間逛街,有人利用這段時間玩,有人利用這段時間做兼職不同的人對待時間的方式不一樣,但我覺得你玩的時候不妨在業(yè)余時間做兼職,瘋狂逛街,至少我是這么認為的。

有人說做兼職會影響學業(yè),但我持有不同的態(tài)度和觀點。我一直很支持兼職,對兼職也很忠誠。兼職之所以叫兼職,是為了利用業(yè)余時間去工作。這種邊學習邊工作永遠是一種積極的態(tài)度,最終目的是得到鍛煉,這是一種不同于大學生生活的全新鍛煉。在接受不同工作的同時,可以鍛煉自己各方面的能力,也可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢在哪里,劣勢在哪里。

找出自己的劣勢,讓自己處于劣勢,就是給自己增加壓力,給自己注入進取的技能,敢于讓自己處于劣勢的人,最后總是有絕對的優(yōu)勢。

參加掙錢,你會意識到賺錢不容易,花錢也不會像以前那樣無拘無束。鋪張浪費不適合任何人,作為一個沒有收入的大學生,就是這樣一種作風。

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇十一

作為一名大學生,在自己的大學經(jīng)歷中總少不了兼職的體驗!此次,趁著寒假的到來,我也為自己找到了一份經(jīng)典的大學生兼職工作——家教。

作為一名大學生,我在學習方面沒有松懈,堅持和努力讓我在基礎(chǔ)的科目上都保持較為不錯的成績。但作為家教卻并不是這么簡單的事情,自己學和教人學,也有著非常巨大的差別。但既然被人稱作“老師”那么在教育中我也必須肩負起自己的責任!

回顧這次的家教兼職情況,雖說是作為教育者,但總結(jié)自己收獲的時候,獲得的東西卻一點也不比自己的學生少。以下是我的收獲心得:

一、溝通是橋梁。

在這次的兼職體會中,最讓我印象深刻的就是“溝通”這個行為。都說溝通是連接人與人的橋梁,但在走上社會之后我才真實的體會到溝通的巨大作用。

起初,和家長溝通的時候,雖說通過資料了解了我的能力和其他情況,但顯然并沒有直接得到家長的認可。但通過交流溝通,我很快和家長聊到了一起,不僅預先了解了學生的情況,也順利取得了家長的信任。

后來,面對學生的時候,溝通也同樣幫助我打開了自己學生的心扉,并讓我充分的了解了學生的情況,并更進一步針對性的優(yōu)化了自己的教育。

這些經(jīng)歷都讓我充分的感受到溝通在社會中是非常必要的。積極的溝通,不僅能拉進人與人之間的距離,還能更多的去了解別人。哪怕一開始都是陌生人,但也都要從溝通開始了解!

二、思想的調(diào)整。

在教育中我也遇上過不少的麻煩,雖然對教材進行了充分的預習和準備,但在課程中卻收獲甚微。但在之后我也深刻的反省了自己,并通過我和前輩的溝通認識到這是我自己在思想上沒有做好調(diào)整的緣故。面對初中階段的學生,我應(yīng)該更加重視學生的思想和學習能力,而不是以自己為主觀的認識。

為此,在后來,我結(jié)合溝通,在深入了解學生之后調(diào)整了自己的教育方法,順利提高了課程的效益。

三、自我的反省。

回顧這的家教兼職,我的準備還是不夠充分,雖然準備了一大堆,但沒有考慮到的事情也有很多,這都是我在經(jīng)驗上的缺乏。但在這次的經(jīng)歷過后,我自己也得到了充分的進步!相信對今后的學習和工作中我都能更加全面的看待問題,更好的完成自己的任務(wù)!

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇十二

寒假是大學生們放松心情、休息放松的時候,然而,隨著大學生就業(yè)壓力的增大,越來越多的學生選擇利用寒假進行兼職社會實踐,以提升自己的能力和經(jīng)驗。我也不例外,這個寒假,我選擇了一份社會實踐兼職工作,在這期間,我不僅體驗到了社會的殘酷和競爭,更明確了自己未來的目標和方向。

首先,在這段時間的兼職工作中,我真切地感受到了社會的殘酷和競爭。通過與其他兼職者的交流,我了解到大部分人都是為了滿足生活需求而進行兼職,他們有的是為了還貸款,有的是為了支付學費。競爭的激烈程度讓我意識到,在現(xiàn)實生活中沒有人會為了你的困難而心生憐憫,只有通過自身的努力才能獲得更好的機會。在面對這種競爭時,我腳踏實地地努力工作,不斷提升自己的能力,以期待更好的發(fā)展。

其次,兼職社會實踐讓我更加明確了自己未來的目標和方向。通過與職場的工作人員的接觸,我更加了解了各種行業(yè)的內(nèi)情,也明白了每個行業(yè)的特點和要求。我發(fā)現(xiàn),職業(yè)規(guī)劃并不是一蹴而就的,而是需要我們通過實踐去摸索和完善。在這次實踐中,我發(fā)現(xiàn)自己對人力資源管理的興趣和熱情,所以我決定將來從事相關(guān)的工作。這次兼職實踐讓我更加明確了自己未來的目標和方向,為我未來的學習和工作提供了指引。

再次,我還通過兼職社會實踐提升了自己的實際能力和經(jīng)驗。在兼職期間,我必須要完成一定數(shù)量的工作量,而這要求我保持高效率和良好的時間管理能力。通過與同事合作,我學會了如何與人相處、與人溝通,從而提升了我的協(xié)作能力。我也學會了如何處理繁瑣的工作和壓力,這讓我變得更加成熟和冷靜。這些實際能力和經(jīng)驗的提升不僅對我目前的學習有所幫助,也為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。

最后,在這次兼職社會實踐中,我還深刻體會到了勞動的艱辛和人的尊嚴。每天的工作日程緊張而繁重,常常需要加班加點完成任務(wù);與此同時,與同事的友情和互助讓我體會到了勞動的溫暖。我開始更加尊重每一個工人的辛勤勞作,更加珍惜自身的勞動成果。人的價值和尊嚴在勞動中得以體現(xiàn),這是我在這次實踐中的重要體驗。

綜上所述,在這次寒假的兼職社會實踐中,我經(jīng)歷了社會的殘酷和競爭,明確了自己未來的目標和方向,提升了自己的實際能力和經(jīng)驗,也深刻體會到了勞動的艱辛和人的尊嚴。這段兼職實踐經(jīng)歷不僅讓我更加真實地感受到社會的特點和規(guī)律,更多地提升了我的綜合素養(yǎng)和人際交往能力。這對我的學習和未來的發(fā)展起到了積極的作用,也成為我人生中寶貴的經(jīng)歷。

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇十三

如今,趁著這次的寒假期間,我也積極展開了自己的假期計劃,在這次的寒假中通過兼職工作來提升自己的獨立能力,并體會一下同學們口中那種難以言傳的經(jīng)歷。

這次的假期兼職中,因為寒假的時間比較短暫,所以我選擇了比較靈活的超市促銷臨時工。雖然只是社會工作中最基礎(chǔ)的一項,但在這段經(jīng)歷里,我通過這份工作,也確確實實的學到了不少的東西。

很快,寒假的空閑時間結(jié)束了,趁著春節(jié)之前,我離開工作回到了家。一路上,回顧著這次的工作經(jīng)歷,我的心中九九的平靜不下來。這幾周的工作中,真的非常辛苦,非常勞累。雖然每天的工作的任務(wù)都差不多,但每次都同樣的繁重。尤其是在春節(jié)前的一周里,超市的客流量突然就暴漲了許多,甚至連我們負責的促銷崗位每天都要面對不少的顧客!

在這次的'兼職中,我充分認識到了社會的工作和我們在學校中的學習有著非常大的差別,在工作中,我們有著更加明確的責任和義務(wù),而且還有這嚴格的規(guī)定要求。這讓我在工作中不得不打起十二分的精神去完成自己的工作任務(wù),不然就會出現(xiàn)錯誤!還記得在這次兼職之前我是非常喜歡看手機的,每天都要用手機來填充自己的空閑時間。但如今,我卻已經(jīng)有很久都沒去碰它了,每天辛苦的工作讓我?guī)缀趸丶液蟮诡^就睡,這也真切的讓我體會到了工作的辛苦。

但所謂有付出就有回報,這些天里,無論是經(jīng)驗也好,教訓也罷,在工作中我收到了許多的經(jīng)驗和成長,不僅在思想和心態(tài)上大大的改善了自己,提高了自己的責任意識。還提高了自身的交流以及管理的能力!

經(jīng)過這次的經(jīng)歷,雖然收獲是豐富的,但辛苦也是真實的。我會利用這次在工作中的收獲,給一直堅持在工作崗位上供養(yǎng)我的父母送上一些禮物。雖然不多,但我現(xiàn)在更能體會到他們的心情了。我會好好在學生階段努力起來,讓自己能在今后踏上社會工作的時候能有更多的優(yōu)勢!

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇十四

寒假作為一年中最長的假期,不僅是學生們放松休息的時間,更是他們提升自我的寶貴時機。作為大學生,我決定在這個寒假參加一個兼職社會實踐項目。通過這個經(jīng)歷,我有了很多收獲,深刻體會到了社會的殘酷和自身的不足。下面,我將圍繞著“寒假兼職社會實踐心得體會”這個主題,從準備工作、具體實踐、困難與挑戰(zhàn)、收獲與感悟以及未來規(guī)劃等五個方面進行敘述。

首先,為了順利參加這個兼職社會實踐項目,我提前進行了充分的準備工作。我通過閱讀相關(guān)書籍,了解了該項目的實施目標、內(nèi)容和要求,并了解了該領(lǐng)域的相關(guān)知識。我還參加了一些關(guān)于溝通和人際交往的培訓,提升了自己的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。同時,我還抽出時間為自己制定了一個詳細的實踐計劃,以便在實踐過程中能夠有條不紊地進行。

其次,參加實踐項目的實際過程中,我真切感受到了社會的殘酷和自身的不足。在社會實踐中,我遇到了很多事情都是我從未經(jīng)歷過的。比如,當我第一次接觸到真正的工作環(huán)境時,我發(fā)現(xiàn)自己對一些基本的工作操作一無所知。而且,實踐過程中發(fā)生了一些意想不到的事情,比如突發(fā)事件的處理、與同事合作的問題等等。這些都對我構(gòu)成了嚴峻的考驗,讓我看到了社會的殘酷和自身的不足。

然而,面對困難與挑戰(zhàn),我沒有退縮,而是積極尋找解決辦法,并不斷調(diào)整和完善自己。我向同事請教,汲取他們的經(jīng)驗和教訓,努力提升自己的專業(yè)水平和實踐能力。同時,我也反思自身存在的問題,并通過有針對性的學習和訓練來彌補這些不足。除此之外,我還加強了團隊合作意識,主動參與項目的討論和規(guī)劃,以便更好地與他人合作完成任務(wù)。

通過這次寒假兼職社會實踐,我獲得了很多收獲和感悟。首先,我意識到自己在專業(yè)知識和實踐能力方面還存在很大的差距,這讓我更加堅定了努力學習的決心。其次,我深刻認識到了團隊合作的重要性,只有相互合作共同進步,才能完成更好的工作。此外,我還了解到了社會的殘酷和競爭的激烈程度,這讓我更加謙虛和腳踏實地,時刻保持進取心和學習的態(tài)度。

最后,對于未來,我將進一步完善自己,提升自身實踐能力和專業(yè)水平,不斷學習和進步。我會積極參加更多的實踐項目,鍛煉自己的實踐能力和解決問題的能力。同時,我也會提升自己的社交能力和人際關(guān)系處理能力,積極與他人互動,拓寬自己的人脈圈。我相信通過這些努力,我一定能在未來的社會實踐中更加游刃有余,成為一個全面發(fā)展的人才。

總之,寒假兼職社會實踐是我學習和成長的寶貴機會。通過這次實踐,我不僅提高了自己的實踐能力和專業(yè)水平,還深刻認識到了社會的殘酷和自身的不足。同時,我也獲得了很多收獲和感悟。我相信,通過持續(xù)的努力和學習,我一定能夠在未來的社會實踐中取得更好的成就。

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇十五

轉(zhuǎn)眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。在這個暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標我為自己找了兩份工作。周一到周五給一個小學畢業(yè)的女生進行上初中前的功課銜接,周末在世貿(mào)廣場派發(fā)諾亞舟公司的宣傳單。

第一次認認真真的給別人上課,除了緊張還是緊張,心中忐忑不安始終懷疑自己是否能勝任一個老師的職責,擔心自己的學問不夠是否會影響這個孩子的學習。可當我坐在桌前面對一雙滿懷希望的雙眼時,才發(fā)現(xiàn)我所想的一切,擔心的一切都是多余的。我的責任就是陪著這個孩子一起學習,一同努力進步。

很快,我了解著這個孩子的一些情況,她今年小學畢業(yè),被分入武漢人民中學,這不算是一個好的學校,家長只希望她能在入學時的考試中考好,從而分入一個好的班級。而這個孩子的成績平平,因此我決定給她上初一的內(nèi)容。數(shù)學重點在第一章正負數(shù),語文這落腳于最難的文言文學習,而英語,因為她小學從沒有學習過,因此決定從最基礎(chǔ)的二十六個字母開始進入初步學習。

針對上述情況,我為該生制定了一個“夯實基礎(chǔ)—逐步提高—超前學習”分三步走的輔導計劃:

第一階段“夯實基礎(chǔ)”

正負數(shù)的加減乘除運算我出了幾組專題訓練讓其練習:

例:正負數(shù)的加減運算1+(—4)=—1+5=1—(—19)=。

2+(—15)=125—136=—14+(—158)=。

—(—18)+12=……57—(+26)=。

正負數(shù)的乘除運算12×(—6)=—14×15=125÷(—5)=。

—5×(—8)=5×0=—15÷(—3)=。

15×(—9)=……0÷(—29)=。

通過大概一周(一周五天,每天兩小時。下同)的練習后,該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里,我保證每天都有足量的書面習題讓其練習,并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。我認為“磨刀不誤砍柴功”,只有夯實基礎(chǔ),才能將后面的教學順利的進行下去。

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇十六

說到社會實踐,就離不開假期兼職。過去的時候,我也僅僅只是從周圍的前輩口中聽說這件事,還當這不過是一個有趣的故事。但如今自己親身在社會中的經(jīng)歷卻讓我認識到,這不僅僅是一段有趣的經(jīng)歷,更是關(guān)于我們自身成長的體會。

和校園的生活不同,社會的環(huán)境非常嚴格,不僅在隨機應(yīng)變的生活能力上有較高的要求,更是在工作中大大的強調(diào)了“責任”二字。在這次的實習中,雖然我也和大家一樣,只是找了一份適合自己的簡單的兼職。但“麻雀雖小五臟俱全”,對于這次的社會體驗,我卻得到了非常豐富的體會。

一、關(guān)于工作環(huán)境。

在這個熟悉而又陌生的社會環(huán)境里,我充分感受到自己過去在看待社會的時候是多么的淺薄。因為一直在父母和學校的保護下,為此我根本沒能意識到社會生活的辛苦,已經(jīng)在社會工作中的中中無奈。

回憶這短短一個月的寒假實踐,在工作中我因為自己經(jīng)驗和能力的問題屢屢犯錯,每次都會被嚴厲的批評。在社會中可沒有家長和老師會和我們說下次努力,要做就必須做好,這才是工作!但相對的,正因為沒有接觸過,我在這方面才能得到飛快的成長!雖然在剛開始的工作中犯下了不少錯誤,但是我也越發(fā)的適應(yīng)工作的環(huán)境,并且在工作中也越發(fā)的順利!

此外,對于社會環(huán)境的體會也大大的改變了我的思想。曾經(jīng)我以為在學校中努力的學習,即使來到了社會也不會有問題,但顯然這堂課讓我發(fā)現(xiàn)這是完全行不通的。我必須努力的改進及自己,讓自己能真正的去面對社會。

二、實際工作的體會。

如前面所說,在剛開始的工作中我吃盡了苦頭,因為對環(huán)境和工作的不適應(yīng),幾乎什么都要別人來教。但我并沒有放棄,并通過積極的學習和累積堅持的了下來。同樣的,通過這次的工作我也收獲了許多經(jīng)驗和能力。責任、自律、反思……這些都是在我通過社會體驗后才真正學會的東西。通過這些對自己的認識并改進,我也積極的改進了自己。

此外,在生活方面我也大大的鍛煉了自己的獨立自主能力,加強了自己的管理,讓自己更加的自信,生活也更加有序。

如今,社會實踐雖然結(jié)束,但我的收獲卻會陪著我一直走下去,相信在未來我一定會變得比現(xiàn)在更加出色!

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇十七

二,調(diào)查目的:現(xiàn)在,大學生通過利用課余時間找份兼職或在假期參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。

三,調(diào)查對象:這次調(diào)查就選擇了湘南學院在讀大學生50名,分別為大一學生10名,大二學生20名,大三學生20名。

四,調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對大學生是否參加過兼職、暑期工或是實習,主要內(nèi)容是大學生參加兼職活動的目的,從事的工作,以及獲取兼職信息的途徑,所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相關(guān),家庭意見,在兼職中遇見的困難障礙以及學到的經(jīng)驗。

五,調(diào)查方法:此次調(diào)查采用發(fā)調(diào)查問卷的形式進行,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)。

六,調(diào)查結(jié)果分析:

(一)、從事兼職活動的人數(shù)比例。

在接受調(diào)查的50名同學中,其中有67%的同學做過兼職活動,而男、女生各占50%,有33%的人沒有進行過兼職活動。

(二)參加兼職活動的目的。

從進行參加兼職活動的目的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有37%的人分別是為了提高個人能力和增加社會經(jīng)驗,為將來工作做準備;而有20%的人是為了賺錢的,只有10%是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動的。

(三)、從事職業(yè)的調(diào)查。

1、職業(yè)類型。

在接受調(diào)查的學生中,38%的選擇做家教,28%選擇餐飲服務(wù)工作,28%的選擇發(fā)放傳單,42%選擇做促銷工作,18%的選擇其他類型的工作。

通過上述數(shù)據(jù)可以初步得出,家教和促銷工作是在校大學生主要選擇的兼職工作。家教工作比較固定,比較適合大學生這種知識群體,同時工資也比較可觀,不浪費過多的學習時間,深受大學生喜歡。但是畢竟家教工作不是很容易找到,機會不多,所以更多的學生選擇了從事促銷工作。促銷工作市面上比較多,而且工資相對較高,同時所在單位的信譽相對較好,所以更多學生選擇促銷工作。

許多大學生都認為兼職是大學生的生活一部分,通過兼職可以學到許多有用的東西。無論什么職業(yè),就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,發(fā)傳單等以前不會是大學生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。這種工作隨即性比較大,工資相對較低,所以選擇的人相對較少,有18%的人選擇其他一些類型的。

2、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度。

在調(diào)查學生中,只有4%的同學選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的,30%是完全不相關(guān)的,66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的。

對于大部分學生來說,在校的專業(yè)理論性比較強,在社會中實踐的機會不多,而且想要找到一個與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,社會資源限制。同時很多專業(yè)性比較強的工作,社會上的人也不會把機會給沒有任何社會經(jīng)驗的學生來做的,沒有更好的機會能夠給同學們機會去實踐自己的理論知識。大部分的兼職選擇就是考慮到時間和工資的問題,很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度。

3、獲取兼職信息的途徑。

通過此次問卷調(diào)查,62%的同學選擇朋友和同學的介紹,有46%同學選擇通過學校的一些兼職社團或者組織來獲取信息的,有32%的是選擇自己外出尋找,只有24%的是通過學校隨處可見的那種小廣告。

這些數(shù)據(jù)充分說明了同學們對外出兼職還是存在很大顧慮的,往往是通過相對于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的,很少通過一些廣告宣傳。大學生做兼職最大的隱患還是安全問題,通過朋友或者學校一些相對熟悉的機構(gòu),安全性比較好,可能有時也會出現(xiàn)上當受騙的情況,但是機率相對于小廣告小的多。

(四)、兼職與學習的關(guān)系。

在上課與兼職沖突時如何選擇的調(diào)查中,有40%同學選擇上課,放棄兼職,有40%的選擇是課程的重要程度而定,只有20%的同學選擇逃課去做兼職。

作為學生,最重要的工作還是學習。大部分的同學還是能夠做到把學習放在第一位的,只有少部分的同學為了兼職而放棄學習的。其實我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的,然后為自己的學習服務(wù)的,如果我們不能把學習放在第一位,那就是本末倒置了。我們要合理安排我們的時間,盡量不要是自己處在兩難的境地,要敢于做出取舍,只有這樣才能更好的提升我們的能力。

(五)、家長對兼職的看法。

在調(diào)查家長對學生做兼職的看法中,46%的家長比較支持子女在校從事兼職活動,以此來提高自身的能力,增加社會實踐的能力;有36%的學生家長反對學生做兼職,認為學生最主要的還是學習,不應(yīng)該把時間浪費在做兼職上;而有18%的家長對子女是否做兼職不加干涉,由學生自己決定。

(六)、兼職中遇到的障礙和困難。

1、在兼職過程中會遇到各種各樣的困難,首先就是獲取兼職信息的的問題。通過調(diào)查顯示同學們獲取兼職的信息的途徑比較單一,而且大部分是私人性且專業(yè)性不強,沒有任何公共機構(gòu)為想做兼職的同學提供信息及其他幫助,在這種環(huán)境中同學們需要花費大量的時間去獲取信息,而且信息的準確和真實性也不能保證這位同學們的安全,這些給兼職帶來了極大的不便。

2、在兼職過程中還存在上當受騙的可能,而作為大學生,社會經(jīng)驗不足,更加容易受騙,同時在受騙的同時往往不能很好及時的解決問題,這也是大學生兼職的一大困難。

七,調(diào)查報告總結(jié):

豐富多彩的大學生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷。

通過調(diào)查,同學們大都希望在大學期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或?qū)嵙暎蠹叶颊J為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當代大學生來說,應(yīng)當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。可見其對大學生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應(yīng)力更強,但對于學生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務(wù)是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結(jié)果是得不償失的。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷,不知如何應(yīng)對,甚至有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學具有一定的特長,善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?/p>

另外,從調(diào)查可以看出,學校應(yīng)該成立專門的兼職指導機構(gòu),鼓勵指導同學們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時,既鍛煉了能力,又獲得了一定的報酬,為以后的就業(yè)做好準備。

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇十八

寒假,是每年學生們期待已久的假期。這個假期,我決定花費一部分時間參加社會實踐兼職,以鍛煉自己、獲取經(jīng)驗。通過這段特殊的經(jīng)歷,我不僅收獲了實踐機會,也從中學到了許多重要的人生道理以及職場技能。

首先,兼職社會實踐讓我更加了解了社會的真實面貌。在學校里,我們常常只是停留在書本知識的理論層面,很少有機會親身感受社會的方方面面。而在實踐過程中,我接觸到了不同的人和事物。我參與了一個社區(qū)組織的志愿者活動,幫助組織開展各種社區(qū)服務(wù),包括宣傳教育、衛(wèi)生檢查等等。這讓我深刻理解到,社會的運作需要各行各業(yè)的人共同努力,每一個崗位都是不可或缺的。我感受到了在不同職業(yè)中的人們對工作的努力和熱情,他們?yōu)榱艘粋€共同的目標而付出了巨大的努力。這使我意識到了自己的社會責任,激發(fā)我更加努力奮斗的動力。

其次,兼職社會實踐也鍛煉了我的團隊合作能力。在社會活動中,團隊合作是非常重要的。不同的人擁有不同的特長和個性,而如何合理利用每個人的優(yōu)勢,形成一個完整的整體,是一項極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在社區(qū)志愿者活動中,我與其他志愿者共同工作,每個人有不同的分工,但我們需要協(xié)調(diào)一致以確保任務(wù)圓滿完成。在與隊友合作的過程中,我學會了傾聽他人的意見,學會了解決問題時的有效溝通。在團隊中,我的領(lǐng)導能力得到了鍛煉,我大膽發(fā)表自己的觀點,提出解決問題的方案,也學會了讓步和妥協(xié),從而達到團隊目標。團隊合作的經(jīng)驗不僅讓我成長為一個更好的團隊成員,也為我日后在職場中的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

再次,兼職社會實踐讓我掌握了一些實用的職場技能。在實踐中,我不僅學到了專業(yè)知識,還學會了更多實際應(yīng)用的技能。例如,我學會了如何制定合理的工作計劃,如何高效地組織時間,如何與同事和上司進行有效的溝通等等。這些技能不僅對于我當前的學習生活有幫助,也對將來進入職場非常關(guān)鍵。通過實踐鍛煉,我對職業(yè)的要求和期望有了更加清晰的認識,為未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

最后,兼職社會實踐讓我更加自信和成熟。通過與各種不同的人和事物接觸,我不僅增長了見識,同時也收獲了自信和成長。在實踐中,我面臨各種挑戰(zhàn)和困難,但我克服了它們,并從中學到了重要的人生教訓。我也逐漸意識到,盡管還存在許多不足和不完美,但我仍然可以為社會做出一份貢獻。這樣的自豪感和成就感進一步激發(fā)了我不斷進取的動力和積極向上的心態(tài)。

回顧這段特殊的兼職社會實踐經(jīng)歷,我深刻體會到了它的珍貴之處。從中,我收獲了社會實踐機會,了解了社會的真實面貌,鍛煉了團隊合作能力,掌握了一些實用的職場技能,增強了自信和成熟。這段經(jīng)歷不僅為我個人的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和機遇,也為我未來的成長和職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,通過不斷地積累和實踐,我會越來越好地適應(yīng)社會環(huán)境,并為社會做出更多的貢獻。

大學生社會實踐兼職心得體會(匯總19篇)篇十九

很快,一個暑假就這樣過去了,我的這個暑期實踐也結(jié)束了。不是很忙,也不是很累,一切對我來說,是那樣的平淡而又充實。有人說,人生就是一個自我實踐的過程。實踐在己、在人、在天,而自我能夠把握的部分便只能是自己,所以多經(jīng)歷一些就是好的。擁有了那些經(jīng)歷之后,你才會了解到他人的心境和思想,你才會擁有更多的感悟。

馬克思主義說:“一切都是為了人的發(fā)展”。我不知道我和我們該為了整個人類的發(fā)展和每一個人的發(fā)展去做哪些事情,也不知道我們應(yīng)該把這個問題放在何等的高度之上,也不敢妄議這個話題。我只能去自我思考,再帶動他人思考;然后學習怎樣去自我發(fā)展,再助人發(fā)展。

人總是生活在學習之中,而學習又無處不在。只要你留心留意,生活中的每一個人都將是你的榜樣,而每一件物都將是你的老師。其實沒有那么多的沖突和對立,也沒有那么多正確與錯誤,有的只是不同的觀點,其實都是殊途同歸。蘇東坡說:“腹有詩書氣自華”。如果把這個意思擴大一下,那就是只要你心裝能力,那變氣度不凡。所以做事不需要太過功利,太過明確目的。其實能力就是在自覺不自覺中慢慢增強的,只要你把握住了手邊的東西,就把握住了機會,把握住了自己。

我總是認為思考是重要的,得與失是次要的。古希臘人說:“未經(jīng)反思的生活是不值得過的。”得到或失去,本身就不是獨立的,也沒有誰多誰少之分。它們同時存在與每一個選擇之中,而又不分大小。思考的目的就在于從每一個得與失中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和存在的意義,而不是去怨天尤人。

認識自我是重要的。在德爾斐的阿波羅神廟上刻著這樣一句話:“認識你自己”。人生就是一個自我實踐的過程,而自我實踐便是在認識自我。離己最近的是自我,而最遠的也是自我。認識自我就是要發(fā)現(xiàn)自我、找到自我、理解自我,從而掌控自我。當然人是不可能真正認識自我的,人只可能不斷去認識自我。這便如人不是智慧的,人只可以去愛智慧一樣。

這個暑期是我人生中的一段時間,而這個暑期的兼職實踐也是我人生實踐的一部分。在這之中,我所學到的和我所認識到的不只只是這些,還有更多的我說不出或我還沒認識到。我想,這就是一個過程,所有的一切相關(guān)聯(lián)著,而又各自成為主體,它們等待著我去發(fā)現(xiàn),我也會一直去尋找。

等了好多天,終于等到做兼職了,我所做的是派單,也就是發(fā)傳單,并登記客戶。從8月5日開始,已經(jīng)做了三天了。恰巧這兩天休息,花點時間談一下這三天傳單派發(fā)的體會和感悟。

本以為發(fā)傳單是件簡單的事,不會太難也不會太辛苦的,然而事實證明我錯了。每天我們早上八點和下午四點都要簽到,每天要發(fā)四百份傳單,并至少登記15個客戶。沉重的單子壓著我的左肩,被連續(xù)數(shù)十個行人拒絕接單,心里不盡產(chǎn)生傷痛的感覺,如果可以多么想把傳單吃了,就不用發(fā)了;真不知那些人為什么那么冷漠,不就是接個單子嗎,又不會有什么損失,不買房也可以看下的啊。或許是我太苛求別人了吧,的確不接傳單是他們的權(quán)利,我只是希望他們能夠理解我們的不容易,讓我們的工作順利些。然而這個社會誰就容易了?冷漠的人多的去了,沒有多少人會主動去考慮別人的感受,更不會去無償?shù)貛椭耍呐滤麄兒苡绣X,生活得很好,也不可能去考慮那些生活在痛苦中人們的感受。當然我還沒有那么慘,現(xiàn)在做兼職,一個是為了賺點生活費,一個是希望在社會中得到磨練,使自己變得強大,尤其是在心理承受方面。所以為了避免這種不接單的惡性循環(huán)所造成的心理痛苦,我只能是息一會兒再發(fā),這樣心情就會好些。

主管說至少每天要登記十五個客戶,我們當時就覺得這是不太可能的事,人家能接我們的傳單就不錯了。第一天就這樣煎熬地過去了,結(jié)果有的同學一個都沒登記到,有的只登記了幾個,而登記得客戶最多的是我,登記了12個,但還是沒有達到十五個。于是組長便說只是希望能達到,不是硬性規(guī)定。他們都夸我很厲害,問我用的是什么方法,其實只有我知道,登記得客戶雖多,但真正會去看房的只有幾個而已;我的口才并不怎么好,只是把信息傳遞給咨詢我的客戶,若他(她)不愿登記,就用苦肉計,當然這個方法也不是都靈,有些人就偏不買賬,若我這樣說,他們連傳單都不接了,我也就沒什么辦法了。真搞不懂這個社會為什么有那么多冷漠無情的人。其實自己的客戶若有去看房的,一個也就提成5元而已,并不算誘人,只是因為公司規(guī)定要登記一定量的客戶,不能太少。這幾天過去了,雖然我登記得客戶算多的,只是還有很多客戶我無法說服他們,主要是因為我掌握的樓盤的信息太少了。往后還有十五天,必定是很難登記到客戶的,不過我還是努力想辦法的!

發(fā)傳單當然是要選擇在比較繁華的位置,因為那里的人流量大,發(fā)單效率快,且準客戶也比較多。但就因為是在繁華地帶,城管才會多,有城管自然工作就不會順利了。以前一直聽說城管的事,老百姓一直視其為邪惡強大之神,因為他們管的是底層貧苦百姓的事,欺負的也是最底層的老百姓。自然,城管在心目中也是多么邪惡多么粗暴的一個角色,只是以前沒有真正接觸過城管,對他們的認識也只是道聽途說。可是這一次發(fā)傳單就真的是碰到城管的刀口上,第一天在天星橋步行街發(fā)單,沒多久,在毫無防備的情況下被城管沒收了傳單,并對我破口大罵,不允許我在那里發(fā)。于是我就邊走邊發(fā),正當我給一個客戶耐心講解的時候,他又沖過來把我手上的傳單沒收了,我憤然地看著他,他的眼神是那么的兇狠,嘴里還嘮叨著一句句的重慶臟話,對我指指點點。

我知道不能跟城管起沖突,只有憤憤地離開。于是我只能去公路旁的偏僻處發(fā)單,他才沒有跟上來。可是我們與城管的沖突還沒有結(jié)束,第二天在三峽廣場發(fā)單時,與我們一起發(fā)單的一個同學就被城管抓了,還被罰了五百塊錢,當然這個錢是公司來給。我雖然也在三峽廣場發(fā),也碰到了很多城管,但我吸取教訓,一次只拿幾張,防備著不讓城管看到。第三天我在外展那發(fā)單,城管規(guī)定不能超越那個范圍發(fā)單,有幾次我無意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此,我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題,只是因為我是一個學生,只有通過做點兼職才能賺點生活費,正因為如此,我成了城管管理的對象的弱勢群體。這個經(jīng)歷的確讓我明白了賺錢真的不容易,尤其在這樣的中國社會里,我也想只呆在學校上網(wǎng)、學習,可是我不能,因為我須要自立自強,在這個年代又是特別必要的,不然當我步入社會的時候,我是特別不成熟的,是很難融入現(xiàn)實社會的。

我比你較大,雖然我的年紀比他們大好幾歲,卻沒有覺得我比他們成熟,更沒有覺得他們的能力比我弱,反而讓我感覺有些自慚形穢。想想我在他們這個歲數(shù)的時候,我還在埋頭于學習,對社會上之事知之甚少,更沒有什么社會實踐。如今我深知做點兼職的必要,與這些“后輩”一起體驗社會,體驗生活。通過這一次社會實踐經(jīng)歷,我深深感受到90后做事的認真和努力,感受到他們不一般的能力和本事,不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂,他們這么早就到社會上實踐,靠自己的本事賺取生活費,真的`是令人敬佩的。我是80后,他們是90后,但都是年輕的大學生,我不會因為比他們大資格就比他們老能力就比他們強,我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者,是朋友,都是為了夢想而寧愿忍受痛苦忍受勞累。正如白巖松所說,沒有哪一代人的青春是容易。在當今中國競爭如此激烈如此殘酷的社會環(huán)境下,沒有努力,沒有奮斗,怎能生存,更不用說實現(xiàn)自己那美好的夢想。

如今還有十五天的兼職,必定不會容易,但我會把握好每一天,爭取做得更好,并且在這樣的經(jīng)歷中,我會變得更加強大,不會因為別人的冷漠而難過,不會因為勞累而叫苦,更不會因為人情的淡薄冷漠、社會世風日下而絕望。再苦我也能扛過去,因為我心中的希望之火不會熄滅!

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優(yōu)秀作文通過精煉的文字,將復雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
家長會是家校合作的重要環(huán)節(jié),通過交流反饋,解決問題,共同關(guān)心孩子的發(fā)展。以下是家長會中家長們就課外活動和興趣培養(yǎng)的討論總結(jié),供大家參考。尊敬的各位家長朋友:大家
優(yōu)秀作文是作者對生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達方式展現(xiàn)出來。請欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨立思考的能力。
優(yōu)秀作文是對生活的熱愛和感悟,它可以激發(fā)人們對美好的追求和向往。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。下午三點多,媽媽說要帶我去游泳,
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。平時,我們都是睜著眼睛走路、畫畫……對我
寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復修改和潤飾,直到達到自己滿意的程度。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛挽`感。我看的時候,也忍不住“哈
在衛(wèi)生工作總結(jié)中,我們可以回顧過去一段時間內(nèi)的工作重點和成果,總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗教訓。在以下范文中,我們可以看到各類衛(wèi)生工作總結(jié)的寫作思路和技巧。
新年是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,人們會進行各種慶祝活動,傳承著民族的文化。隨著新年的到來,小編整理了一些經(jīng)典的新年總結(jié)范文,供大家參考學習。我快生日了,爸爸問是什么。我說
學校是學生磨練自己的地方,每天面對各種挑戰(zhàn),逐漸成長為獨立自主的人。以下是小編為大家整理的學校組織架構(gòu)和管理體制,了解一下學校的運作機制。尊敬的老師、親愛的同學
在學校里,我們獲取知識,拓展眼界,鍛煉能力,實現(xiàn)個人的成長與發(fā)展。學校生活是我們成長道路上的重要一部分,下面是一些學長學姐的經(jīng)驗分享。20xx年學校法傳教育工作
通過班主任工作總結(jié),我能夠清晰地了解學生的優(yōu)勢和不足,從而更好地指導他們的成長和發(fā)展。下面是一些班主任工作總結(jié)的范例,希望能夠給大家一些啟示和思路。
北京是中國傳統(tǒng)文化的重要保護和傳承地,有許多文化活動和節(jié)日慶典。羅馬不是一日建成的,北京的發(fā)展變化可觀,歡迎大家一起來了解這座城市的成長歷程。“起床起床!”一大
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語言的準確性和生動性,運用恰當?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu),使文章更加生動有趣。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會給大家?guī)硪?/div>
一篇優(yōu)秀的作文能夠打動人心,讓讀者對于文學的魅力產(chǎn)生更深的體會。下面是一些優(yōu)秀作文的實例,通過這些范文,我們可以學習到更多寫作的技巧和方法。夢想是每一個人心中一
一個良好的教學計劃應(yīng)該具備合理性、可操作性和靈活性,以適應(yīng)不同學生的學習需求。下面是一些以學生為中心,注重學生主體能動性培養(yǎng)的教學計劃。以“三個代表”重要思想為
建筑的風格和特點受到地域、時代、文化等多種因素的影響,呈現(xiàn)出豐富多樣的面貌。接下來,讓我們一起欣賞一些具有獨特結(jié)構(gòu)和技術(shù)特點的建筑設(shè)計。為確保工程質(zhì)量、材料質(zhì)量
主持詞的使用能夠增加整個場合的活躍氛圍,使參與者更加投入和參與其中。以下是一些備受贊譽和傳媒關(guān)注的主持人的精彩言行,讓我們一起回顧他們的成功之路。尊敬的各位領(lǐng)導
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