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中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:薇兒

教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教師在教學(xué)和管理工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要材料,它不僅是對(duì)教師個(gè)人工作的概括,也是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)成果進(jìn)行檢驗(yàn)的重要依據(jù)。總結(jié)能夠幫助教師認(rèn)清自己的工作亮點(diǎn)和不足之處,以便更好地改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果。此外,教師工作總結(jié)還可以促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流,不斷提高整個(gè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。小編為大家準(zhǔn)備了一篇精選的教師工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇一

20xx年度教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,下面就分幾個(gè)方面來說一說我在教育教學(xué)工作方面的心得和體會(huì):

作為中青年教師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我還積極查找課件,制作課件,同時(shí)進(jìn)行教材分析,爭(zhēng)取把每節(jié)課都備到完美。復(fù)習(xí)階段,我把全書及每一單元的重點(diǎn)內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系予以概括。總結(jié),給學(xué)生一個(gè)明確的學(xué)習(xí)思路。并精心印發(fā)了一些歷年中考、期末試卷中出現(xiàn)的最新題型,及時(shí)地讓學(xué)生明確考試的方向。

歷史這一門學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好歷史,就要讓學(xué)生喜愛歷史,讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些歷史人物故事,讓他們更了解歷史,更喜歡學(xué)習(xí)歷史。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。上課后及時(shí)做課后反思和寫教后感,找出不足之處及時(shí)加以改進(jìn)。

為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)負(fù)擔(dān),每次布置作業(yè)時(shí),我都會(huì)精心地挑選,認(rèn)真地選擇一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、有利于學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)批改后,我又能及時(shí)給予講解;對(duì)于作業(yè)錯(cuò)誤較多的學(xué)生,我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。這樣雖然作業(yè)量不多,但是作業(yè)的質(zhì)量很高,學(xué)生通過不多的練習(xí)既掌握了知識(shí),又提高了對(duì)知識(shí)的深層理解。

在課后,我根據(jù)不同層次的學(xué)生的情況進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的不同需求,避免了只重視優(yōu)生忽視后進(jìn)生的思想和做法。在課后的輔導(dǎo)中我加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。我對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),在解決學(xué)生的疑難問題的同時(shí),不斷地給予鼓勵(lì)和支持,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,事實(shí)證明,我的這一做法收到了很好的效果。

但是,在今年的教學(xué)過程中還存在很多不足的`地方,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

首先:上課進(jìn)度過慢以致于學(xué)生沒多少時(shí)間復(fù)習(xí),這可能跟之前學(xué)生搞很多活動(dòng)沖了一些課影響了教學(xué)進(jìn)度有關(guān),在今后的教學(xué)中一定要注意好復(fù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)。

第二:由于經(jīng)驗(yàn)不足,課外活動(dòng)的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不盡如人意。

總之,教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也隨著社會(huì)的不斷發(fā)展而發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇二

1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。

我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,自主備課,自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),備思路,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。

一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。

2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。

(1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒有教師的專業(yè)成長(zhǎng),就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):。

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,對(duì)比較感性的文章,對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟。

(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià),包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),既要避免空洞,又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。

3、對(duì)課后反思有效性的研究。

一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進(jìn)步。

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇三

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié),以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié),尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索個(gè)人工作總結(jié),依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中個(gè)人工作總結(jié),我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、多開展語文實(shí)踐活動(dòng)。

利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上,進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校”,如何利用制作等一系列活動(dòng),鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會(huì)兒。

6、制定幫教方案。

對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

7、課題研究工作。

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇四

20xx年,在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的大力支持幫忙下,不斷提高自身政策理論水平,以增強(qiáng)自身在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。與此同時(shí),我積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)及局上組織的各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng),主動(dòng)分析查找本人在思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)等方面存在的不足和問題,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,積極整改,力求實(shí)效,從根本上改變以往不良習(xí)慣,真正做到大事講原則,小事講風(fēng)格。經(jīng)過不懈努力,較好地完成了科室和局交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:

在實(shí)際工作中,我始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為提高自身綜合素質(zhì)的`最有效途徑抓實(shí)抓好,抓出成效。一方面我積極參加局上組織各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不斷積累理論知識(shí)、努力提高工作技能的同時(shí),踴躍報(bào)名參加省、市、縣組織的各類業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn),有針對(duì)性地學(xué)習(xí)電腦操作技能及法律法規(guī)知識(shí),使自我在實(shí)際工作技能上有較大提高和提高,真正做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。

多年來,我積極倡導(dǎo)勤政廉潔的優(yōu)良作風(fēng)。無論在生活上還是在工作上,我始終堅(jiān)持著節(jié)儉習(xí)慣,慎細(xì)慎微,從不大意,時(shí)刻檢點(diǎn)著自我的言行,嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,從不向被下屬單位吃拿卡要,并自覺理解社會(huì)監(jiān)督;時(shí)刻牢記黨的宗旨,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,堅(jiān)決與享樂主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作斗爭(zhēng),反對(duì)一切形式的浪費(fèi)之風(fēng)、奢靡之風(fēng)、腐化之風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)公平正義。

一年來,我遵照領(lǐng)導(dǎo)安排,對(duì)局上交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù),都能做到分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

回顧一年來的工作,盡管我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高,可是我也深刻地認(rèn)識(shí)到自我在工作中還存在很多不足之處,主要表此刻現(xiàn)代辦公技能還不夠強(qiáng),思想不夠開放,很大程度上對(duì)創(chuàng)造性開展工作造成了制約性束縛。所以,在今后工作中,我必須要認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺把自我置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤奮工作,全面完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),做一名組織信任、人民滿意的黨員干部。

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇五

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,在本校的組織的考試中,學(xué)生的成績(jī)都明顯提高。所帶班級(jí)在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

總之,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過去,未來才屬于自己。我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

本學(xué)期,我任教三、四、六三個(gè)年級(jí)5個(gè)班的教學(xué)工作。在教學(xué)過程中,我一向遵從以下幾個(gè)理念,進(jìn)行教學(xué):

的啟蒙階段是十分重要的,教學(xué)的與否將對(duì)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。小學(xué)開設(shè)英語課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取情感,構(gòu)成初步的英語語感,打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ),具備用所進(jìn)行交流的初級(jí)本事。經(jīng)過英語課程的學(xué)習(xí),豐富社會(huì)生活經(jīng)歷、開拓視野、樹立學(xué)習(xí)的自信心。為此在實(shí)際教學(xué)中我們廣大教師要進(jìn)取實(shí)踐和探索,在教學(xué)目標(biāo)、課程實(shí)施、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面做到層層推進(jìn)。

在實(shí)踐過程中明確:

1.在教學(xué)總體目標(biāo)上,重、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。經(jīng)過多種激勵(lì)的方式,如獎(jiǎng)品激勵(lì)、任務(wù)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、信任激勵(lì)和情感激勵(lì)等,激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐、體驗(yàn)成功的喜悅。有了成就感,就有了自信心,學(xué)生就會(huì)渴望學(xué)習(xí)英語;在課程實(shí)施上,重環(huán)境、重頻率、重效率。教學(xué)中異常強(qiáng)調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),充分利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體,豐富教學(xué)資料、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和真實(shí)的語言環(huán)境。

2.在教學(xué)模式和方法上,重體驗(yàn)、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng)造。學(xué)生在課上經(jīng)過用中學(xué)、學(xué)中用,反復(fù)實(shí)踐,學(xué)用結(jié)合。功能、結(jié)構(gòu)、話題、任務(wù)做到有機(jī)結(jié)合;以話題為核心,以功能和結(jié)構(gòu)為主線,以任務(wù)型活動(dòng)為目標(biāo)安排各單元或各課的教學(xué);經(jīng)過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒趣味味的活動(dòng),讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料,保證輸入量,“習(xí)得”與“學(xué)得”結(jié)合,使學(xué)生逐步培養(yǎng)起初步的語感;經(jīng)過很多語言材料的輸入,異常是聲像材料的示范,學(xué)生模仿,教師指導(dǎo),使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的語音、語調(diào)、書寫、拼讀的習(xí)慣。

1、靈活安排教學(xué)組織和課堂,以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動(dòng)。

2、采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實(shí)踐機(jī)會(huì),優(yōu)化教學(xué)過程。利用英語教學(xué)音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、cd、vcd、dvd等多媒體軟件,不僅僅能為學(xué)生供給規(guī)范的語音、語調(diào),還能夠供給真實(shí)的語言使用的示范,即語言使用的場(chǎng)合、時(shí)間、對(duì)象等,并且還有體態(tài)語——手勢(shì)、動(dòng)作、表情等的示范。多種媒體的運(yùn)用使教學(xué)變得生動(dòng)、形象、活潑,感染力強(qiáng),容易激發(fā)學(xué)生興趣,引起有意注意,加深印象,幫忙學(xué)生持久記憶。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,能夠超越時(shí)間和空間的限制,使學(xué)生置身于以英語為母語的環(huán)境中,體驗(yàn)英語的實(shí)際運(yùn)用。

3、把英語學(xué)習(xí)從有限的課內(nèi)時(shí)空擴(kuò)展到無限的課外時(shí)空,成立小小英語角、學(xué)校布置英語走廊、讓學(xué)生制作英語畫刊,鼓勵(lì)學(xué)生參與期望英語風(fēng)采大賽等各種形式的活動(dòng)極大地提高了學(xué)生學(xué)英語的熱情,讓學(xué)生感受到英語無處不在、無時(shí)不學(xué)。

在實(shí)際教學(xué)過程中,教師應(yīng)進(jìn)取實(shí)踐,不斷探索,針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點(diǎn),總結(jié)規(guī)律,認(rèn)真思考,不斷摸索。尤其是在課堂教學(xué)中教師應(yīng)具備良好的應(yīng)變機(jī)制。對(duì)學(xué)生的成績(jī)和點(diǎn)滴提高適時(shí)地加以肯定。采用口頭表?yè)P(yáng)和精神獎(jiǎng)勵(lì)的方式,如獎(jiǎng)給小紅花、紅星、紙制獎(jiǎng)牌、課文中的人物卡通圖片等。異常要注意對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的提高及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

總之,有效教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)施是為了提高教師的工作效益、強(qiáng)化過程評(píng)價(jià)和目標(biāo)管理。為此我始終從教學(xué)的準(zhǔn)備、教學(xué)的實(shí)施、教學(xué)的評(píng)價(jià)三方面入手,自始至終地關(guān)注學(xué)生的提高和發(fā)展、關(guān)注教學(xué)效益,關(guān)注教學(xué)中的可測(cè)性。同時(shí)教師還應(yīng)具備一種的意識(shí),不斷地調(diào)整自我的教學(xué)行為掌握相關(guān)的教學(xué)策略,以便于自我應(yīng)對(duì)具體的情景做出相應(yīng)的決策,獲取最大的教學(xué)效益。

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是大大提高了,書寫也越來越規(guī)范漂亮,但成績(jī)沒有多大的提高。說明學(xué)生的單詞量還是不夠,還要加強(qiáng)單詞的書寫和記憶,及對(duì)簡(jiǎn)短對(duì)話的背誦。建立初步的語感,為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),也要大家見到明顯的實(shí)效。

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇六

本人的政治思想、工作表現(xiàn),始終與學(xué)校和上級(jí)主管部門的工作精神同步;按新的教育發(fā)展趨勢(shì),在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的政治素質(zhì),以便使自己更快地適應(yīng)新的教育發(fā)展形勢(shì)。自覺加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

(一)常探索,愛“充電”,力于業(yè)務(wù)水平有提高。

雖然教師崗位對(duì)我已不陌生,但是,學(xué)無止境。在這一年中,作為個(gè)人,一方面,我積極參加學(xué)歷提升的'學(xué)習(xí);一方面,我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)校本培訓(xùn)和教研學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)前沿教育理論及教學(xué)方法;平時(shí)多參與聽課評(píng)課,多向同事請(qǐng)教。通過各種方式不斷提升自己的教學(xué)能力。

(二)勤耕耘,多輔導(dǎo),為獲教學(xué)工作收成果。

在教學(xué)中,積極開拓教學(xué)思路,上好每一節(jié)課,把一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等的能力。另外,本人在重視教學(xué)工作的同時(shí),也注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教后反思。通過努力,學(xué)生在這一年中也獲得了較好的成績(jī),如“鎮(zhèn)級(jí)第二屆光華杯繪畫賽”分獲一、二、三等獎(jiǎng)的多人;“鎮(zhèn)、校級(jí)數(shù)學(xué)比賽”中,兩個(gè)班都有多人獲得一、二、三等獎(jiǎng);期末質(zhì)檢里四(3)班總計(jì)獲鎮(zhèn)級(jí)排名前三。

在上半年的班主任工作方面,組織學(xué)生聽取,感受周龍生導(dǎo)師的“心靈陽(yáng)光加油站之感恩演講會(huì)”,使學(xué)生的心靈得到凈化,情操陶冶得以升華。利用班周隊(duì)會(huì)、晨會(huì)及聯(lián)合各科對(duì)學(xué)生舉行愛祖國(guó)、愛人民、愛團(tuán)體、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等方面的思想教誨,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí),利用校本課程和各種有機(jī)因素,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的各類安全教育。通過努力作為班級(jí)團(tuán)體也取得了“校級(jí)隊(duì)形隊(duì)列比賽三等獎(jiǎng)”;“校級(jí)板報(bào)賽”中獲“優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”等等。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

作為一名中年教師,我始終愛著我的事業(yè),但唯乏經(jīng)驗(yàn),以致所任班科成績(jī)不夠突出。在今后的工作中,仍需不斷的學(xué)習(xí)和努力。譬如在個(gè)人方面多看一些教學(xué)雜志;在班級(jí)管理方面,如何優(yōu)化獎(jiǎng)懲機(jī)制;在教學(xué)方面,如何選取恰適方法以優(yōu)化組合課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等。

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇七

一年來,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情景總結(jié)如下:

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自我逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生特別差異,積極創(chuàng)造和供給滿足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的'培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)。

生的學(xué)習(xí)情景,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),經(jīng)過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和特別得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師,應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到教師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。

所以,一年來,我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今日比他的昨日好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今日好。

2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

首先幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)提高時(shí)得到教師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“理解”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最終做到“理解”二字,即經(jīng)過學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,經(jīng)過制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系,互通情景,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

經(jīng)過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇八

20xx年,在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的大力支持和幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,全面理解和掌握黨的十八屆三中全會(huì),四中全會(huì)精神和加強(qiáng)法治建設(shè)的重大理論知識(shí),不斷提高政策理論水平,從而提高我在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題的能力,分析和解決問題的能力。同時(shí),我積極參加了局組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),積極分析和發(fā)現(xiàn)自己在思想認(rèn)識(shí)和工作作風(fēng)上的`不足和問題,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),解放思想,轉(zhuǎn)變了觀念,大膽整改,務(wù)求實(shí)效,從根本上改變了過去的壞習(xí)慣,要真正講大事原則,講小事作風(fēng)。經(jīng)過不懈努力,我較好地完成了廳局交辦的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將我20xx年的個(gè)人工作總結(jié)如下:

在實(shí)際工作中,我始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)是提高我綜合素質(zhì)、取得成效的最有效途徑。一方面,我積極參加局組織的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不斷積累理論知識(shí),努力提高工作技能。同時(shí),我積極報(bào)名參加省、市、縣組織的各種業(yè)務(wù)技能和知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作技能和法律法規(guī),從而大大提高我的實(shí)際工作技能,真正做到學(xué)習(xí)和工作的正確、促進(jìn)和提高。

多年來,我一直積極進(jìn)取,倡導(dǎo)勤政廉政的優(yōu)良作風(fēng)。無論在生活還是工作中,我始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約的習(xí)慣,謹(jǐn)小慎微,從不馬虎,經(jīng)常檢查自己的言行,嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,從不向下屬單位索要名片,自覺理解社會(huì)監(jiān)督,時(shí)刻牢記黨的宗旨,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,堅(jiān)決與享樂主義,拜金主義,形式主義相配合,反對(duì)官僚主義,反對(duì)一切形式的浪費(fèi),奢侈和腐敗,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)公平正義。

在過去的一年里,按照領(lǐng)導(dǎo)的安排,我能夠分清局下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)的輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,保質(zhì)保量按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

回顧過去一年的工作,雖然我在思想、學(xué)習(xí)和工作上都有了新的進(jìn)步,但我也深深地意識(shí)到我在工作中仍然存在很多不足,主要是因?yàn)楝F(xiàn)代辦公技能不夠強(qiáng),思想不夠開放,這在很大程度上限制了創(chuàng)造性工作。因此,在今后的工作中,一定要認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,全面完成組織交給的工作任務(wù),做組織信任,人民滿意的黨員干部。

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇九

本月外聯(lián)部工作感到壓力很大,首次在學(xué)術(shù)交流中心二層辦活動(dòng),首次辦這么大的活動(dòng),經(jīng)費(fèi)是保障活動(dòng)能按照預(yù)期順利進(jìn)行的重要保證, 每個(gè)部員都盡力做到了最好,總體上我很滿意十月份大家的表現(xiàn)與工作成果,對(duì)外聯(lián)部的發(fā)展充滿信心。

3、為班級(jí)風(fēng)采大賽邀請(qǐng)節(jié)目4、為班級(jí)風(fēng)采大賽購(gòu)買禮品5、與辦公室一起發(fā)送請(qǐng)柬6、班級(jí)風(fēng)采大賽現(xiàn)場(chǎng)的工作。現(xiàn)具體匯報(bào)如下:

作為學(xué)院學(xué)生會(huì),又是一個(gè)一屆只有150左右的學(xué)院,拉贊助其實(shí)真的很有困難,再加上為學(xué)院和同學(xué)們考慮,有很多贊助過于商業(yè)化或有一定的風(fēng)險(xiǎn),還有學(xué)校本身的一些規(guī)章制度和現(xiàn)實(shí)條件的限制,我們的工作成效是比較低的,往往付出十倍的努力卻收獲頗微。但是,在這工作過程中,外聯(lián)部成員都有很大的收獲。本月工作采取分組進(jìn)行方式,曹晨和錢劍鋒負(fù)責(zé)化妝和服裝,王碩博和陳雪負(fù)責(zé)其他經(jīng)費(fèi)的籌集,主要是炫世界的贊助。

1、 統(tǒng)一:統(tǒng)一營(yíng)銷大賽是我部乃至學(xué)院做過最大的贊助活動(dòng),

考慮到營(yíng)銷大賽的活動(dòng)形式很好,就積極協(xié)商敲定了合作。但贊助活動(dòng)當(dāng)天贊助商未能按雙方約定的內(nèi)容開展,出現(xiàn)了短暫的混亂,但在主席和外聯(lián)部成員的及時(shí)協(xié)商下,很快決了雙方矛盾,使合作得以順利完成。

2、 蘇寧電器:經(jīng)談判與蘇寧達(dá)成協(xié)議,為其提供兩天夏日廣場(chǎng)

的展臺(tái)以換取較為豐厚的贊助。但由于其活動(dòng)過于商業(yè)化最終放棄與其合作機(jī)會(huì),最終由水環(huán)學(xué)院承辦。經(jīng)努力協(xié)商,我們承擔(dān)了其中一小部分的內(nèi)容,換取了學(xué)生會(huì)日常工作用品。

3、 三星學(xué)生會(huì):經(jīng)同學(xué)推薦,將三星學(xué)生會(huì)定為主要目標(biāo),做好商業(yè)策劃后與其協(xié)商,希望讓其作為班級(jí)風(fēng)采大賽的獨(dú)家贊助,為我們提供獎(jiǎng)品和活動(dòng)資金,但最后由于其自身原因放棄了這次合作,使我們的工作一度陷入被動(dòng)。好在后來他們主動(dòng)聯(lián)系我們,希望我們?yōu)樗麄冝k圖片展,作為回報(bào)為我們提供現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)的小獎(jiǎng)品。展臺(tái)在12日中午學(xué)活門口進(jìn)行,時(shí)間集中,內(nèi)容簡(jiǎn)單,且外聯(lián)部成員全程陪同,沒有出現(xiàn)任何問題。

4、 炫世界眼鏡店:在和三星學(xué)生會(huì)初次合作失敗后,我們緊急

性的問題,結(jié)合實(shí)際情況,避免屆時(shí)違約承擔(dān)更大責(zé)任和賠償,沒能合作成功,前期的視頻一事也就此擱置。雖然沒能成功,但此次是部員自己去談的成果,就炫世界這個(gè)商家而言,成果相當(dāng)不錯(cuò)。

5、 新妝朵朵和樂樂攝影:結(jié)合大賽實(shí)際需要,我部派出曹晨錢

劍鋒一組就化妝和主持人服裝尋找贊助。新妝朵朵是部員之前工作找到的有意向的商家,我們希望他們能為我們提供免費(fèi)化妝和觀眾獎(jiǎng)品等。但我們有限的宣傳方式不能滿足他們的要求,而且近150人的化妝人數(shù)有些超出他們的承受范圍。最終經(jīng)多次協(xié)商達(dá)成協(xié)議,他們?yōu)槲覀兲峁┗瘖y。我們?yōu)槠涮峁﹤鲉伟l(fā)送,另外需支付化妝費(fèi)。(協(xié)議附在后面)樂樂攝影是原先合作過的商家,他們?yōu)槲覀兲峁﹥商字鞒秩朔b,我們?yōu)樗麄儼l(fā)送傳單,合作很簡(jiǎn)單,不在細(xì)說了。

6、 朗閣教育:這其實(shí)是本月真正正規(guī)的唯一贊助,12日為其提供展臺(tái),中午為其發(fā)送傳單,并為其填試卷80余份。其提供一定現(xiàn)金贊助。活動(dòng)形式為填英語單詞試卷發(fā)送禮品,所以活動(dòng)簡(jiǎn)單且時(shí)間短,且有外聯(lián)部成員全程陪同,沒有問題出現(xiàn)。另外,感謝權(quán)益部能再次幫助我們發(fā)送傳單,合作的很融洽,很愉快。

街舞社和魔術(shù)社發(fā)出邀請(qǐng)并得到肯定答復(fù)。但大賽當(dāng)天由于魔術(shù)節(jié)目安排過于靠后,整個(gè)晚會(huì)時(shí)間過長(zhǎng),魔術(shù)社推掉了演出。這是我們沒能很好的做好交流和協(xié)調(diào)工作導(dǎo)致的問題。

考慮到班級(jí)風(fēng)采大賽獎(jiǎng)品應(yīng)方便集體使用,體育用品成為首選,我部經(jīng)努力協(xié)商,將獎(jiǎng)品價(jià)格壓至最低,在預(yù)算范圍內(nèi)購(gòu)置了較多質(zhì)量較好的體育用品。

在決賽當(dāng)晚,我們邀請(qǐng)外院學(xué)生會(huì)的主席,學(xué)生代表等來觀看比賽,由我們部來負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)柬的工作。任務(wù)雖然簡(jiǎn)單,但也有很多細(xì)節(jié)問題需要注意。我們將此項(xiàng)任務(wù)按照實(shí)際情況平均分配給部員,并且多次叮囑發(fā)送請(qǐng)柬時(shí)應(yīng)注意禮貌問題等。在比賽的當(dāng)天中午,每個(gè)部員又給所負(fù)責(zé)的學(xué)生代表打電話,溫馨提醒他們觀看當(dāng)晚的比賽。此項(xiàng)任務(wù)在部員的努力下,圓滿的完成了。

我部王碩博、錢劍鋒負(fù)責(zé)參賽班級(jí)的引導(dǎo)工作,曹晨安排在禮儀部分工作,其余人連同外部調(diào)來的同學(xué)負(fù)責(zé)贊助商的接待,化妝的安排和邀請(qǐng)節(jié)目的接待與安排。現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)接到崔節(jié)目的任務(wù),與權(quán)益部合作的很好,節(jié)目表演很連貫。各部員都盡心盡力,工作都做得很出色,正是大家都表現(xiàn)出色,整個(gè)大賽才能如此的順利和圓滿。

1、結(jié)合現(xiàn)在拉贊助的實(shí)際情況,存在一個(gè)很大的問題就是對(duì)贊助商

的回報(bào)宣傳方式過于單一,而且接近純體力活的發(fā)送傳單張貼海報(bào)的工作過于頻繁,使得部?jī)?nèi)工作量大卻效率有些低,須改進(jìn)。

2、未能與每次的商家達(dá)成較為長(zhǎng)期的合作。

在保證拉贊助不間斷的前提下,將工作重心轉(zhuǎn)到各種外聯(lián)上,第一步與學(xué)校各院學(xué)生會(huì)建立聯(lián)系,第二步,與外校材料學(xué)院建立聯(lián)系。為下一步工作打好基礎(chǔ)。

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇十

本人x年x月到x物業(yè)服務(wù)處工作至今已有半年多的時(shí)間,半年來,尤其是本人主持x物業(yè)服務(wù)處日常工作以來,本人帶領(lǐng)全體員工認(rèn)真貫徹落實(shí)公司各項(xiàng)指示精神,規(guī)范管理,創(chuàng)新服務(wù),加強(qiáng)收費(fèi),無論實(shí)在內(nèi)部管理還是服務(wù)收費(fèi)上都取得一定成績(jī),現(xiàn)將半年的工作情況總結(jié)如下:

x年,x物業(yè)服務(wù)處以“安全工作為基礎(chǔ),經(jīng)營(yíng)工作為根本”在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、經(jīng)過全體員工苦心奮戰(zhàn),在經(jīng)營(yíng)方面有了一定的突破,物業(yè)費(fèi)的收繳有了大幅度提高,物業(yè)收繳率達(dá)到95%,經(jīng)過初步測(cè)算x年x物業(yè)服務(wù)處實(shí)現(xiàn)收入超300萬元,物業(yè)服務(wù)處的經(jīng)營(yíng)能力逐步提高。全年實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故,員工隊(duì)伍穩(wěn)定,無勞動(dòng)糾紛情況。

舉措1:認(rèn)真梳理前期欠費(fèi),對(duì)可以收繳的部分,落實(shí)任務(wù)、責(zé)任到人、專項(xiàng)收繳。對(duì)于刻意回避、惡意拖欠的單位,采用蹲點(diǎn)守候、見縫插針的方式,并用掛號(hào)信寄送催繳通知單,給拖欠企業(yè)增加壓力,并取得一定的效果。

舉措2:x物業(yè)費(fèi)的收繳采用的是先服務(wù)后收費(fèi)的方式,水電費(fèi)也是由公司先墊資給供水供電部門,公司在運(yùn)行過程中墊出大量的資金,無形中增加了很多風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)這一問題,我認(rèn)真分析研究決定執(zhí)行物業(yè)費(fèi)和水電費(fèi)都采取提前收繳,并于從今年第四季度起對(duì)新入住的企業(yè)執(zhí)行,并逐步向老客戶和大客戶過度,在增加收繳率的同時(shí)降低運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。

舉措3:辭退一批在去年年底工作中嚴(yán)重影響員工隊(duì)伍穩(wěn)定人員。

舉措4:解決前期遺留的員工年假未休問題。經(jīng)統(tǒng)計(jì)前期因各種原因安保部員工共有一千多小時(shí)年假。為了能不增加額外費(fèi)用的情況下將這些時(shí)間消化掉,本人率先垂范,帶領(lǐng)安保班組2名管理人員進(jìn)行頂崗,努力克服天氣炎熱、身體疲勞等不利因素,我們甚至連續(xù)48小時(shí)不休息,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持一個(gè)多月終于解決這一員工多次提出的問題保證了隊(duì)伍的穩(wěn)定。

舉措5定期召開班組長(zhǎng)和骨干員工會(huì)議并積極與員工進(jìn)行溝通,及時(shí)解決員工提出的訴求,仔細(xì)傾聽他們的想法,員工在崗精神狀態(tài)飽滿,不帶情緒上崗。

x年我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)文件并及時(shí)貫徹落實(shí)。強(qiáng)化內(nèi)部管控,建立起一支具有高度責(zé)任感和凝聚力的員工隊(duì)伍。為更好的推行體系,我們嚴(yán)格按年初審核計(jì)劃,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、內(nèi)部管控進(jìn)行內(nèi)審,并于x年1月接受中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心的審核。

舉措1:積極梳理各項(xiàng)管理制度和流程,根據(jù)x實(shí)際情況,出臺(tái)多項(xiàng)管理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行使制度不流于形式、流于表面。

舉措2:強(qiáng)化外拓資金管理,建立健全內(nèi)控管理體系。在“收”、“交”、“支”等幾個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)上都有嚴(yán)格管理和監(jiān)督。

舉措3:加大成本管理力度,節(jié)能降耗降低成本,挖掘潛力,增加外拓,形成自上而下的成本、經(jīng)營(yíng)意識(shí),營(yíng)造全員關(guān)注效益的氛圍。

x年在服務(wù)業(yè)主過程中拓寬思路、大膽思維,與管委會(huì)、管理公司共同為入園企業(yè)提供創(chuàng)新、高效、高附加值的服務(wù)。經(jīng)統(tǒng)計(jì),服務(wù)滿意率全部達(dá)標(biāo)與09年同期相比出現(xiàn)一定增幅。

舉措1:密切配合管委會(huì)提出的“提檔升級(jí)、創(chuàng)新管理”的要求做好管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的園區(qū)車輛管理、綠化除草等工作。

舉措2:實(shí)行定期溝通回訪制,每周五按時(shí)時(shí)向管委會(huì)書面報(bào)告一周運(yùn)行情況。

舉措3:著重重關(guān)注it企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理模式,了解他們的服務(wù)現(xiàn)狀和特色所在,并將其中特色服務(wù)融匯至現(xiàn)有物業(yè)服務(wù)中來,發(fā)揮研發(fā)一公司同屬電信行業(yè)特征,協(xié)助為業(yè)主提供便捷的電信移機(jī)、轉(zhuǎn)號(hào)等業(yè)務(wù)。

x年,是公司三年滾動(dòng)發(fā)展第半年,我將立足崗位,努力工作,帶領(lǐng)x物業(yè)服務(wù)處全體員工為打造攜程物業(yè)的品牌做出自己貢獻(xiàn)!

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇十一

20xx年1月起,鄉(xiāng)黨委、政府按照職工通過的《xx鄉(xiāng)績(jī)效考核方案》,首先明確崗位及崗位職責(zé),由職工自愿報(bào)名、組織考察、群眾評(píng)議的方式來決定各自的崗位,當(dāng)同一崗位出現(xiàn)3人以上來報(bào)名,采取競(jìng)爭(zhēng)上崗位,對(duì)沒有人報(bào)名的崗位由組織研究決定,對(duì)個(gè)別的.崗位實(shí)現(xiàn)輪崗交流任職,全鄉(xiāng)16個(gè)股級(jí)崗位全部調(diào)整充實(shí)了人員,做到人人有崗位、人人有職責(zé)。

20xx年4月1日至5日,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)照實(shí)施方案逐人逐條進(jìn)行了檢查考核,并按照考核分值計(jì)算出個(gè)人的一季度績(jī)效工資,通過公示后報(bào)縣財(cái)政局發(fā)放績(jī)效工資,一季度共兌現(xiàn)績(jī)效工資42000元,平均人均兌現(xiàn)1500元,績(jī)效工資1700元,最低1200元,績(jī)效工資差距不大,主要原因是一季度很多指標(biāo)的數(shù)據(jù)難于計(jì)算,扣分和加分難度都很大。

一是考核指標(biāo)難于細(xì)化量化,特別是工青婦等群團(tuán)組織突出。

二是我鄉(xiāng)在職大部分職工年齡大、文化偏低,加之空編較多,現(xiàn)有的人員滿足不了崗位的職責(zé)要求。

三是部分職工對(duì)用扣他本人津貼來考核有意見。

一是完善績(jī)效考核工作日常監(jiān)督檢查。

二是全面細(xì)化、量化指標(biāo),根據(jù)指標(biāo)定分值、定工資。

三是加強(qiáng)痕跡管理。

建議:

一是縣直部門對(duì)應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的站所或業(yè)務(wù)人員,出臺(tái)相關(guān)的考核內(nèi)容,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接來執(zhí)行考核。

二是縣委、縣人民政府能拿出一定的考核獎(jiǎng)勵(lì)資金,加大獎(jiǎng)勵(lì)的力度。

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇十二

近年來,長(zhǎng)治縣新農(nóng)合規(guī)范管理和運(yùn)行機(jī)制已基本形成,參合率逐年提高,基金運(yùn)轉(zhuǎn)安全,參合農(nóng)民得到了實(shí)惠,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)得到了發(fā)展,黨委政府贏得了民心,促進(jìn)了和諧社會(huì)的全面發(fā)展。為做好xxxx年新農(nóng)合工作,確保新農(nóng)合制度這一惠民政策落到實(shí)處,長(zhǎng)治縣早部署、細(xì)謀劃、多舉措推進(jìn)新農(nóng)合工作,在全縣三干會(huì)上把新農(nóng)合工作納入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作目標(biāo)綜合考核當(dāng)中,切實(shí)把這件得民心、順民意的大事辦到了實(shí)處。籌資期間全縣上下統(tǒng)一思想,多措并舉,做到組織宣傳、資金收繳、信息核實(shí)“三到位”,實(shí)現(xiàn)了“要我參合”向“我要參合”的意識(shí)轉(zhuǎn)變。xxxx年全縣共有288892人參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療,新農(nóng)合覆蓋率達(dá)100%,農(nóng)村居民參合率達(dá)99.76%,這一惠民利民的新農(nóng)合保障制度得到了全縣廣大人民群眾的普遍認(rèn)可和積極參與。

寫票冊(cè),及時(shí)上解農(nóng)民個(gè)人參合資金,確保按期完成預(yù)定目標(biāo)任務(wù);蘇店鎮(zhèn)耐心向廣大群眾做好新農(nóng)合政策的宣傳解釋工作,及時(shí)收集、整理、匯總、核對(duì)農(nóng)民參合資料,確保參合“覆蓋面”。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),把新農(nóng)合政策向廣大農(nóng)民講清楚,消除農(nóng)民的疑慮,使農(nóng)民群眾主動(dòng)參合。充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),加大宣傳力度,注重用典型事例引導(dǎo)農(nóng)民參合,提高全社會(huì)主動(dòng)支持、廣大農(nóng)民群眾自覺參與新農(nóng)合的積極性。每年新農(nóng)合政策都會(huì)發(fā)生變化,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在宣傳過程中深刻講解新農(nóng)合政策的目的、意義和好處,講清醫(yī)療資金管理、報(bào)銷程序等,讓廣大農(nóng)民朋友打消顧慮、打消擔(dān)心吃虧的念頭,獲得農(nóng)民群眾的支持,讓他們自覺主動(dòng)地參與新農(nóng)合。韓店鎮(zhèn)政府及早深入調(diào)查,摸清人口底數(shù),吃透政策,充分利用各種宣傳手段廣泛宣傳新農(nóng)合政策,組織鄉(xiāng)村干部進(jìn)村入戶引導(dǎo)農(nóng)民參合,就民政局資助對(duì)象,召開專門會(huì)議確保轄區(qū)的五保戶、低保戶、優(yōu)撫對(duì)象不漏人;對(duì)外出務(wù)工人員通過逐戶通電話、發(fā)短信等方式通知參合,爭(zhēng)取做到外出人員參合率達(dá)100%;西池鄉(xiāng)召開由鄉(xiāng)、村兩級(jí)干部參加的'新農(nóng)合籌資工作動(dòng)員會(huì),安排部署xxxx年度新農(nóng)合籌資工作。東和鄉(xiāng)各村委充分利用喇叭廣播、墻報(bào)專欄、發(fā)放宣傳資料、進(jìn)村入戶等形式大力宣傳這項(xiàng)惠民政策,做到“村不漏組、組不漏戶、戶不漏人”,讓新農(nóng)合政策家喻戶曉、深入人心,參合率首次突破99%。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工,各負(fù)其責(zé),加強(qiáng)協(xié)作,對(duì)參合信息上報(bào)層層把關(guān),村干部與農(nóng)民、村委與鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真結(jié)算,做到人、錢、票、冊(cè)相符,確保籌資工作及時(shí)、準(zhǔn)確、順利。蔭城鎮(zhèn)、賈掌鎮(zhèn)和郝家莊鄉(xiāng)政府為保證本鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌資工作的圓滿完成,在全縣動(dòng)員會(huì)結(jié)束后,動(dòng)作快,辦法多,召開有黨員、村民組長(zhǎng)、村民代表參加的動(dòng)員大會(huì),及時(shí)為轄區(qū)各村印制和提供農(nóng)民人口數(shù)據(jù)和花名冊(cè),核實(shí)籌資人口基數(shù),確保有效避免不完整、不規(guī)范記錄和重復(fù)人員記錄的出現(xiàn)。轄區(qū)各村成立籌資工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由村干部包組,組長(zhǎng)包戶,通過喇叭廣播、寫標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料等多種形式,向農(nóng)民群眾廣泛宣傳新農(nóng)合的有關(guān)政策和相關(guān)知識(shí),同時(shí)為做到“村不漏戶,戶不漏人”,針對(duì)籌資繳費(fèi)期出生的新生兒、外出務(wù)工人員、孤寡老人等特殊群體,固定專人負(fù)責(zé)落實(shí)他們的參合工作,努力做到應(yīng)保盡保。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)是組織農(nóng)民參加新農(nóng)合、收繳個(gè)人參合資金的責(zé)任主體,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)是第一責(zé)任人,做到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,切實(shí)承擔(dān)起組織、引導(dǎo)、支持的責(zé)任。八義鎮(zhèn)在實(shí)施方案中規(guī)定力爭(zhēng)應(yīng)保盡保,實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包片、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、村組長(zhǎng)包戶的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,采取定人員、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)間、定責(zé)任的方法推進(jìn)籌資工作辦法,層層落實(shí)新農(nóng)合籌資工作任務(wù),做到人人肩上有責(zé)任,并結(jié)合實(shí)際建立獎(jiǎng)罰制度,兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰,僅用兩周的時(shí)間完成了全鎮(zhèn)的籌資任務(wù);北呈鄉(xiāng)實(shí)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村、支村兩委包組”的責(zé)任包保制度,具體工作分解到人,繳費(fèi)進(jìn)度明確到天,在籌資工作中由于作風(fēng)不實(shí),造成漏保、錯(cuò)保的情況,誰包片誰負(fù)責(zé),造成嚴(yán)重后果的,將追究責(zé)任,對(duì)全鄉(xiāng)參合率、繳費(fèi)額實(shí)行每天匯報(bào),每周通報(bào),確保了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

村委會(huì)在參合工作中承擔(dān)著重要的任務(wù),既要宣傳引導(dǎo),給群眾講清、講透政策,提高農(nóng)民參合積極性,達(dá)到人人參合、自覺參合的效果,又要做好資金收繳和信息核對(duì)工作。振興新區(qū)和工業(yè)園區(qū)根據(jù)轄區(qū)內(nèi)失地農(nóng)民的特殊性,要求各村通過身邊生病群眾得到新農(nóng)合報(bào)銷的具體事例,宣傳引導(dǎo),不斷提高廣大農(nóng)民群眾的積極性和主動(dòng)性,為籌資工作順利開展?fàn)I造良好氛圍,打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ);在籌資過程中全區(qū)參合人員信息采集完整,戶籍資料與本人狀況準(zhǔn)確、無誤,計(jì)算機(jī)錄入人數(shù)、實(shí)際參合人數(shù)、繳費(fèi)人數(shù)做到了三統(tǒng)一,合格率100%,參合率100%。

縣直有關(guān)部門根據(jù)各自工作職責(zé),加強(qiáng)聯(lián)系,做好銜接工作。縣民政局落實(shí)農(nóng)村五保戶、農(nóng)村低保戶和重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的參合資金;縣新農(nóng)合管理中心對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌資政策、參合數(shù)據(jù)管理、合作醫(yī)療證和卡辦理等工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)。籌資期間,沒有出現(xiàn)單位和個(gè)人以任何借口和形式擠占、截留、挪用和坐支新農(nóng)合資金現(xiàn)象,保證了基金安全,確保參合農(nóng)民參合資金安全、足額劃入專戶,圓滿完成今年的籌資工作任務(wù)。

1、健全縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)新農(nóng)合信息網(wǎng)絡(luò),提高籌資水平。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)為重點(diǎn),充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái),完善參合人員基本信息管理,新農(nóng)合參合人員基本信息管理與籌資過程相銜接,有效避免不完整、不規(guī)范記錄和重復(fù)人員記錄的出現(xiàn)。通過完善和拓寬服務(wù)領(lǐng)域,強(qiáng)化公益意識(shí),提升新農(nóng)合信息管理系統(tǒng)功能,讓農(nóng)民享受到方便快捷的便民服務(wù)。

2、探索籌資方式開辟銀行代收機(jī)制,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),改善原有的直接籌資方式,給戶口在本地的外出務(wù)工家庭以及可用資金相當(dāng)有限的留守兒童和在家老人,提供方便、快捷的交納方式。

3、創(chuàng)新管理機(jī)制,杜絕“重籌資、輕監(jiān)管”。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)合管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)職能,把新農(nóng)合日常監(jiān)管和服務(wù)納入鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、區(qū))黨委、政府議事日程,每年召開2次以上專題會(huì)議研究新農(nóng)合監(jiān)管和服務(wù)工作。

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇十三

這個(gè)學(xué)期很快又結(jié)束了,由于這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)量大突然增大,我有太多的話想說,我們常聽到一句話說,人都是被-逼出來的,也許用在這里不太合適,但確實(shí)能表達(dá)我的心聲,正是因?yàn)槿蝿?wù)量的加大,我才逼著自己去學(xué)習(xí)新的東西,和同學(xué)們一起成長(zhǎng)讓我很快樂,雖然我也彷徨過、迷茫過,但是現(xiàn)在我已樹立信心迎接明年的到來,現(xiàn)將本年度個(gè)人工作總結(jié)如下:

年屆不惑的我對(duì)時(shí)間有了一種非常的緊迫感,回想自己虛度四十年的光陰毫無建樹,危機(jī)感迎面襲來讓我有一種呼吸困難之感,猶如登上山頂之后一覽無遺但又不知何去何從,困惑著徘徊著尋找目標(biāo)和方向.

但不管怎么彷徨有幾件事情必須要做.

1.針對(duì)澤雅中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)始終徘徊不前的現(xiàn)狀我思考著、研讀著很多的教育教學(xué)專著,如建構(gòu)主義、學(xué)習(xí)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等.

2.反思自己隨意的教學(xué)風(fēng)格及懶散的作風(fēng)我改進(jìn)著,研讀有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)專著,改進(jìn)課堂教學(xué)模式等.

3.為了配合學(xué)校校慶工作,研讀有關(guān)校園文化的文章,研讀琦君作品及他人研究琦君的專著等.

1.充分利用課程資源

學(xué)習(xí)新課標(biāo)用好教材,設(shè)計(jì)指向明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),做到先學(xué)后教,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,保護(hù)好學(xué)習(xí)興趣避免厭學(xué)情緒的產(chǎn)生.

2.嚴(yán)慈有度

嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛.對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任.師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失,更注重學(xué)生未來的發(fā)展.

3.因材施教 注意分層教學(xué)

在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好.

雖然我已是一個(gè)老教師了,但是在工作當(dāng)中還是會(huì)由于自己的粗心大意和想當(dāng)然,給工作帶來了一定的麻煩,還有自己對(duì)一些同學(xué)過于缺乏耐心而導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)一直提不起什么興趣來,對(duì)此我深深的自責(zé)和后悔,我知道作為一名光榮的人民教師,我們不僅要傳授學(xué)生知識(shí),還要教育他們?nèi)绾巫鋈耍纬烧_的世界觀人生觀價(jià)值觀,在以后的工作中,我一定努力改正,絕不再犯。

1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精點(diǎn)撥,精練習(xí),精鞏固,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清.繼續(xù)研讀理論專著,努力構(gòu)建起自己的理論體系,做到在教學(xué)中游刃有余.

2.在教學(xué)上下功夫,努力使學(xué)生成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上更進(jìn)一步!對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)谛聦W(xué)期里能有更大進(jìn)步!

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的.挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索年終考核個(gè)人工作總結(jié)。

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇十四

本年度上半年我擔(dān)任六(7)班數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作,下半年擔(dān)任四(3)四(4)的數(shù)學(xué)教學(xué)。回顧這一年,我有著愧疚、遺憾但更多的是滿足:

本人的政治思想、工作表現(xiàn),始終與學(xué)校和上級(jí)主管部門的工作精神同步;按新的教育發(fā)展趨勢(shì),在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的政治素質(zhì),以便使自己更快地適應(yīng)新的教育發(fā)展形勢(shì)。自覺加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

(一)常探索,愛“充電”,力于業(yè)務(wù)水平有提高。

雖然教師崗位對(duì)我已不陌生,但是,學(xué)無止境。在這一年中,作為個(gè)人,一方面,我積極參加學(xué)歷提升的學(xué)習(xí);一方面,我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)校本培訓(xùn)和教研學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)前沿教育理論及教學(xué)方法;平時(shí)多參與聽課評(píng)課,多向同事請(qǐng)教。通過各種方式不斷提升自己的教學(xué)能力。

(二)勤耕耘,多輔導(dǎo),為獲教學(xué)工作收成果。

在教學(xué)中,積極開拓教學(xué)思路,上好每一節(jié)課,把一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等的能力。另外,本人在重視教學(xué)工作的同時(shí),也注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教后反思。通過努力,學(xué)生在這一年中也獲得了較好的成績(jī),如“鎮(zhèn)級(jí)第二屆光華杯繪畫賽”分獲一、二、三等獎(jiǎng)的多人;“鎮(zhèn)、校級(jí)數(shù)學(xué)比賽”中,兩個(gè)班都有多人獲得一、二、三等獎(jiǎng);期末質(zhì)檢里四(3)班總計(jì)獲鎮(zhèn)級(jí)排名前三。

在上半年的班主任工作方面,組織學(xué)生聽取,感受周龍生導(dǎo)師的“心靈陽(yáng)光加油站之感恩演講會(huì)”,使學(xué)生的心靈得到凈化,情操陶冶得以升華。利用班周隊(duì)會(huì)、晨會(huì)及聯(lián)合各科對(duì)學(xué)生舉行愛祖國(guó)、愛人民、愛團(tuán)體、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等方面的思想教誨,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí),利用校本課程和各種有機(jī)因素,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的各類安全教育。通過努力作為班級(jí)團(tuán)體也取得了“校級(jí)隊(duì)形隊(duì)列比賽三等獎(jiǎng)”;“校級(jí)板報(bào)賽”中獲“優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”等等。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

作為一名中年教師,我始終愛著我的事業(yè),但唯乏經(jīng)驗(yàn),以致所任班科成績(jī)不夠突出。在今后的工作中,仍需不斷的學(xué)習(xí)和努力。譬如在個(gè)人方面多看一些教學(xué)雜志;在班級(jí)管理方面,如何優(yōu)化獎(jiǎng)懲機(jī)制;在教學(xué)方面,如何選取恰適方法以優(yōu)化組合課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等。

鑒于以上情況,本人向上級(jí)部門申請(qǐng)年度考核的“稱職”等次。

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇十五

年即將過去,一年來,自己在科領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心、支持和幫助下,嚴(yán)格要求自己、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,在政治思想、工作學(xué)習(xí)等方面取得了不小的進(jìn)步,下面把自己各方面的表現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一下總。

我主動(dòng)要求進(jìn)步,能夠嚴(yán)格遵守局里各項(xiàng)規(guī)章制度,在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。一方面,注重加強(qiáng)自己的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng),思想覺悟和政治理論水平得到很大提高。另一方面,通過積極參加“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“熱愛偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園”、“機(jī)關(guān)文化建設(shè)年”、“爭(zhēng)做一名合格的公職人員”等一系列活動(dòng),對(duì)提高政治素質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)投身社保事業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的信念更也更加堅(jiān)定。

一是加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。從講政治的高度來認(rèn)識(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和積累作為提升自身素質(zhì),提高工作能力的基本途徑,堅(jiān)持把參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)與自學(xué)合起來,并認(rèn)真做好重點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記,撰寫相關(guān)心得體會(huì),做到個(gè)人與組織相一致,理論與業(yè)務(wù)相合。同時(shí),通過積極參與每期的科務(wù)會(huì)、財(cái)務(wù)例會(huì)、業(yè)務(wù)經(jīng)辦知識(shí)競(jìng)賽等,加強(qiáng)了對(duì)基金財(cái)務(wù)知識(shí)、社保業(yè)務(wù)政策知識(shí)的了解、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),提高了理論聯(lián)系實(shí)際的工作能力。

二是積極參加局里組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。其中,代表局機(jī)關(guān)三支部參加局里組織的羽毛球賽,獲得團(tuán)體第一名好成績(jī)。另外,積極參加全市機(jī)關(guān)干部才藝大賽,也贏得了榮譽(yù)。

一是在做好和會(huì)計(jì)賬的對(duì)賬工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真完成了定期與銀行、財(cái)政專戶、自治區(qū)社保局的各項(xiàng)社保基金收支對(duì)賬工作。一方面,及時(shí)編制銀行余額調(diào)節(jié)表,清理未達(dá)賬項(xiàng),保證了基金財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。另一方面,加強(qiáng)與財(cái)政的溝通,完成了社保基金投資國(guó)債、定期存款進(jìn)行保值增值的核對(duì)統(tǒng)計(jì)工作。另外,完成了新系統(tǒng)上線以來,有關(guān)基金出納業(yè)務(wù)的優(yōu)化及問題的反饋、協(xié)調(diào)處理工作。同時(shí),從今年1月起全局出納正式開始使用自治區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)基金業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)一體化信息系統(tǒng)出納管理進(jìn)行記賬工作,我按照領(lǐng)導(dǎo)安排,完成了該系統(tǒng)的前期測(cè)試、組織培訓(xùn)、問題協(xié)調(diào)反饋工作,并對(duì)各分局出納的實(shí)際使用情況進(jìn)行了必要的交流和指導(dǎo)。為了更好的運(yùn)用出納管理系統(tǒng),后期在總經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步統(tǒng)一明確了出納系統(tǒng)的操作流程和標(biāo)準(zhǔn)以及使用過程中的重點(diǎn)注意事項(xiàng),大大方便了出納人員的實(shí)際操作,提高了工作效率。

二是做好了全年區(qū)屬退休教師差額工資待遇的'發(fā)放工作。其一,做了大量年初的數(shù)據(jù)核對(duì)以及新增人員的待遇核定工作,為全年工資待遇發(fā)放打好了基礎(chǔ)。其二,及時(shí)完成了按月足額正常發(fā)放及補(bǔ)發(fā)差額工資工作,并建立了工資發(fā)放匯總臺(tái)賬。其三,重點(diǎn)做好了退休教師個(gè)人及管理單位的來電來訪來信的接待工作,避免了出現(xiàn)退休教師多跑腿、跑空趟的現(xiàn)象。其四,加強(qiáng)與財(cái)政廳企業(yè)處的溝通反饋,確保了區(qū)屬教師個(gè)別特殊人員的待遇發(fā)放的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

三是完成了城鎮(zhèn)居民大額醫(yī)療保險(xiǎn)的征繳、退費(fèi)工作。其一,完成了全年大額醫(yī)療保險(xiǎn)批量報(bào)盤提交銀行的扣繳工作。其二,完成了各分局收繳報(bào)送的審核整理工作。其三,統(tǒng)一規(guī)范了業(yè)務(wù)流程,并分別建立了征繳、退費(fèi)情況的電子臺(tái)賬,定期與各分局核對(duì)。

四是完成了各項(xiàng)基金支付的往來業(yè)務(wù)。其一,及時(shí)完成了基金網(wǎng)銀支付第一步審核、上傳文件操作。其二,做好了醫(yī)療保險(xiǎn)預(yù)留保證金的劃轉(zhuǎn)支付工作。其三,負(fù)責(zé)完成了撥付各分局離退休醫(yī)療補(bǔ)助金、各險(xiǎn)種周轉(zhuǎn)金等的審核支付操作,以及后續(xù)核對(duì)整理分局紅聯(lián)收據(jù)的返還情況的工作。其四,完成了基金支付退票的回單登記、退費(fèi)險(xiǎn)種查詢以及與算崗的交接工作。其五,及時(shí)完成了月底錄入并核對(duì)各分局收支情況,以及對(duì)各分局收入戶、支出戶的網(wǎng)銀劃款工作。同時(shí),負(fù)責(zé)完成了每月匯總上繳財(cái)政專戶社保基金,并向財(cái)政局報(bào)送社保基金下月用款申請(qǐng)額度。五是認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),及時(shí)完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作和任務(wù),并積極發(fā)揮自己的長(zhǎng)處協(xié)助同事處理力所能及的日常事務(wù)。

生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、團(tuán)互助的優(yōu)良作風(fēng),并有意識(shí)約自己的言行,努力做到:能自己解決的絕不找領(lǐng)導(dǎo)解決,能暫時(shí)湊合的絕不跟領(lǐng)導(dǎo)反映,絕不提過分和無理的要求。同時(shí),正確處理好工作與生活的關(guān)系,以積極健康的生活狀態(tài)為工作打下了良好的基礎(chǔ)。

工作取得了一些成績(jī),是與領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和幫助是分不開的,同時(shí)也意識(shí)到自身還存在著許多不足之處,與大家的期望還有差距。一是雖然在思想上始終與黨組織保持一致,但在行動(dòng)上積極向黨組織靠攏方面做得還不夠好;二是在工作中存在一定失誤,雖然都及時(shí)補(bǔ)救,但還是影響了工作效率;三是對(duì)工作的繁雜性有時(shí)出現(xiàn)厭倦情緒、畏難情緒,精神狀態(tài)不夠好,導(dǎo)致進(jìn)度較慢,需要認(rèn)真真加以克克服;四是記賬對(duì)賬受其他工作影響不夠及時(shí),同時(shí),因?yàn)闀r(shí)間緊,工作任務(wù)多,對(duì)支出戶未達(dá)賬項(xiàng)的定期清理情況也不理想。五是因?yàn)榛驹谪?cái)務(wù)崗工作,對(duì)具體業(yè)務(wù)經(jīng)辦技能掌握較少,進(jìn)而導(dǎo)致對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)政策的理解和掌握程度不夠,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

針對(duì)以上的問題和不足,我將在以后的工作中認(rèn)真加以克服,同時(shí)進(jìn)一步提高思想政治覺悟,通過不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)行彌補(bǔ),克服不良情緒,積極主動(dòng)的做好本職工作。在工作過程中也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事多批評(píng)多指教,使我取得更大的進(jìn)步。

中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)參考(通用16篇)篇十六

為進(jìn)一步激發(fā)全體教師工作的積極性,我校依據(jù)杜組xx文件精神及中心校有關(guān)要求,與月日對(duì)全體教師在“德、能、勤、績(jī)、廉”等方面進(jìn)行了綜合考核,現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下。

為確保年度考核工作順利進(jìn)行,學(xué)校成立了20xx-20xx學(xué)年考核領(lǐng)導(dǎo)小組,考核領(lǐng)導(dǎo)小組本著客觀、公正、合理的原則,圓滿的'完成了20xx年度的考核工作。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組能嚴(yán)格按照區(qū)局及中心學(xué)校有關(guān)考核規(guī)定組織實(shí)施年度考核,將考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。

2、在考核中要求被考核人認(rèn)真填寫20xx年度考核登記表,并在一定范圍內(nèi)述職。

3、在考核中,考核小組切實(shí)履行考核管理職能,嚴(yán)肅考核紀(jì)律,把握總體情況,做好檢查監(jiān)督和審核備案工作,確保本年度考核工作真正的落到實(shí)處。

4、考核結(jié)果實(shí)行公示制,對(duì)擬確定等次人員在本單位范圍內(nèi)公示無誤。

5、考核結(jié)果以書面的形式通知了被考核人,由被考核人簽字。

xx學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度共有教職工名,參加考核人數(shù)為名。

經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核并經(jīng)公示無異議后,評(píng)定二人為優(yōu)秀等次。其余人為合格等次。

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學(xué)生會(huì)競(jìng)選是學(xué)校組織的一項(xiàng)重要活動(dòng),可以鍛煉學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過閱讀一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)競(jìng)選范文,可以為你的競(jìng)選之路提供一些靈感和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
范文范本可以幫助我們規(guī)范自己的寫作習(xí)慣,提高寫作效率和質(zhì)量。接下來,小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。我謹(jǐn)向?qū)W校黨委、行政和分管校
黨課是黨建工作的基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié),它通過學(xué)習(xí)和探討黨的理論知識(shí),提升黨員干部的思想認(rèn)識(shí)和政治素質(zhì)。接下來,小編將為大家介紹一些黨課學(xué)習(xí)的方法和技巧,希望可以幫助大
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造
競(jìng)選是一個(gè)平等競(jìng)技的過程,每個(gè)參與者都有平等的機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取勝利。下面是一些競(jìng)選宣傳資料的設(shè)計(jì)案例,希望能給候選人一些創(chuàng)意。。老師好,同學(xué)們好,我是__,今天我們四
學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生演講能力和領(lǐng)導(dǎo)力的有效途徑,可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維和表達(dá)能力。通過閱讀這些學(xué)生演講稿范文,我們可以了解到不同年齡段學(xué)生的思考和觀點(diǎn)。
人力資源的管理是指通過科學(xué)的方法,有效地激發(fā)、開發(fā)和管理員工的潛力和能力。下面是一些人力資源管理的實(shí)際問題和解決方法,供大家參考。進(jìn)入知識(shí)時(shí)代以來,伴隨高新技術(shù)
新聞報(bào)道是政府治理和社會(huì)發(fā)展的重要組成部分,它能夠幫助政府了解民眾的需求和意見。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,新聞報(bào)道也在不斷更新和變化,以下是一些典型的新聞報(bào)道范例。
在法律領(lǐng)域中,和解協(xié)議被廣泛應(yīng)用于民事案件和商業(yè)爭(zhēng)端的解決過程中。希望通過以下的和解協(xié)議范文,大家可以更好地理解和掌握和解協(xié)議的起草方法和技巧。甲方:_____
通過個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己的行為和決策,從而更好地改進(jìn)和提升自己的能力和素質(zhì)。請(qǐng)大家注意閱讀以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許可以給大家在寫作時(shí)提供一些借鑒和思考。
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)守黨的紀(jì)律與規(guī)定。入黨積極分子的范文中透露出對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛。培養(yǎng)聯(lián)系人考核情況。經(jīng)過半年時(shí)間的考察,xx同志
入黨積極分子要深入基層,了解群眾需求,解決實(shí)際問題,為群眾謀福祉。以下是小編為大家收集的入黨積極分子范文,供大家參考,一起來學(xué)習(xí)吧。經(jīng)過黨組織的考察,光榮成為一
幼兒園大班的教師應(yīng)具備良好的教學(xué)能力和豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。以下是我們幼兒園大班的優(yōu)秀教學(xué)案例分享,希望能夠幫助到各位老師。我班現(xiàn)有幼兒31名,通過一學(xué)期的培養(yǎng)、
范文范本可以作為我們寫作的參考,幫助我們提高文采和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)量承諾書(公交)。為規(guī)范道
心得體會(huì)是我們積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一種方式,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和決策。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。具備相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。例
通過講話稿,演講者能夠更好地控制演講的內(nèi)容和形式,使得整個(gè)演講更具條理性和邏輯性。我們?cè)趯懼v話稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀講話稿的結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格,以提高自己的寫作水平
就職儀式是公司向新員工傳達(dá)歡迎和期望的重要方式,也是展示公司文化和價(jià)值觀的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些就職的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的一種形式,可通過思想、共識(shí)和目標(biāo)的統(tǒng)一,為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,希望能給家長(zhǎng)們提供一些關(guān)于教育家庭合作
無論是大型跨國(guó)公司還是小型創(chuàng)業(yè)企業(yè),每個(gè)公司都有其獨(dú)特的組織結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)模式。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。范文一:公司在過去一
通知具有臨時(shí)性和權(quán)威性,接收者需要按照通知的要求做出相應(yīng)的行動(dòng)或者反饋。以下是一些通知的典型范例,供你參考,希望能對(duì)你的通知寫作提供一些參考。各科室(單位):為
無論是競(jìng)聘新的職位還是晉升內(nèi)部崗位,我們都需要準(zhǔn)備一份恰當(dāng)?shù)母?jìng)聘材料來展示自己的能力和資歷。以下是小編整理的一些競(jìng)聘總結(jié)樣本,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。
在商業(yè)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)讓可以是一種常見的經(jīng)營(yíng)策略,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)快速增長(zhǎng)。這是一份轉(zhuǎn)讓指南,為大家提供了詳細(xì)的轉(zhuǎn)讓流程和步驟,希望能夠幫助大家更好地完成轉(zhuǎn)讓。
培訓(xùn)方案的實(shí)施要注重培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。所附的培訓(xùn)方案范文可以作為你編寫培訓(xùn)方案的參考,了解一些經(jīng)典案例,提高自己的編寫能力。
匯報(bào)材料是一種能夠系統(tǒng)性地記錄和展示工作和學(xué)習(xí)進(jìn)度的重要工具,它可以幫助我們更好地總結(jié)和反思自己的工作和學(xué)習(xí)過程。在閱讀范文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫
述廉報(bào)告是落實(shí)紀(jì)律審查和責(zé)任追究的一項(xiàng)重要工作,可以規(guī)范和強(qiáng)化廉潔管理。以下是小編為大家收集的精品述廉報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。兩年來,我在市委、市政協(xié)黨組的領(lǐng)
畢業(yè)生是職場(chǎng)的新鮮血液,他們需要通過不懈努力獲得專業(yè)技能和豐富經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)是團(tuán)隊(duì)榮耀的象征,我們要用總結(jié)來詮釋一個(gè)班級(jí)、一個(gè)集體的成長(zhǎng)和進(jìn)步。1.品行端正,學(xué)習(xí)努
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校重要決策的參與者之一,有助于推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)議程安排和時(shí)間規(guī)劃,希望對(duì)大家的組織能力和時(shí)間管理有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感受的真實(shí)表達(dá),它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。
在制定工作方案時(shí),需要充分考慮項(xiàng)目的可行性、可行性研究結(jié)果和項(xiàng)目需求等因素。5.以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家總結(jié)的工作方案,希望能夠幫助大家更好地完成工作任務(wù)。
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,擔(dān)負(fù)著照顧患者和提供基本醫(yī)療護(hù)理的重要職責(zé)。以下是一些護(hù)士的成功經(jīng)驗(yàn)和范例,供大家參考。當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),可以從這些例子中
買賣是一種通過貨幣交換實(shí)現(xiàn)商品交換的經(jīng)濟(jì)行為,它讓人們能夠輕松獲取所需的商品和服務(wù)。以下是一些買賣成功的關(guān)鍵因素和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和借鑒。3.1苗木質(zhì)量要求
學(xué)校是一個(gè)承載著希望的地方,教師們以他們的愛心和責(zé)任感,塑造了一代又一代的優(yōu)秀人才。學(xué)校是我們?nèi)松缆飞系囊蛔匾獦蛄海【帪榇蠹艺砹艘恍W(xué)校生活中的成長(zhǎng)經(jīng)歷
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