通過撰寫述職報告，可以對工作進行審視和評估，以便更好地提升自我。為了幫助大家寫一份優秀的述職報告，下面是一些成功案例供大家參考。

防控疫情述職報告（優質19篇）篇一

1月22日上午，區政府疫情防控工作召開后，傳達區委區政府會議精神。1月24日春節假期第一天，領導班子成員提前結束休假，返崗工作。成立了由主要負責人任組長、相關領導任副組長、具體科室負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領導小組。領導小組下設畜禽防疫檢疫檢查小組、動物運輸檢查小組、農產品供應保障小組、農畜水產品專項整治行動領導小組、信息綜合小組等5個小組，具體負責對應業務開展工作。下設辦公室在農產品質量安全監管科，負責疫情防控工作協調聯絡。領導小組按照“應急與預防并重、常態與非常態相結合”的原則，進一步完善應急預案和應急機制，落實工作責任，各相關站科室對照工作職責，制定行之有效的防控工作方案，切實強化工作措施，壓實責任，堅決做好疫情防控工作。

二、立足部門職責，開展專項行動。

1、細化防控措施。

制定了《關于開展專項整治嚴防新型冠狀病毒疫情發生蔓延工作的實施方案》，成立了4個專班，開展全區農畜水產品質量安全專項整治行動，嚴厲打擊農畜水產品質量安全領域違法違規行為。印發了《整治嚴防新型冠狀病毒疫情發生蔓延工作的通知》，要求各鎮街進一步加強農村垃圾死角、黑臭水體等清理，切實做好村莊環境衛生臟亂差問題集中整治工作，確保農村干凈整潔。

2、緊盯重點環節。

加大養殖環節巡查監管力度。對動物飼養、免疫、用料用藥、死淘、無害化處理等情況進行全面監管，認真填寫監管記錄，截至28日，共計出動排查工作人員和基層防管員某余人次，累計排查畜禽養殖場某家，累計排查畜禽某萬頭(只)，發放消毒藥某瓶，累計消毒面積某萬平米，相關從業人員身體健康，無疑似狀態。加大運輸環節監督檢查力度，落實道路檢查站落實值班制度，每日帶班領導到縣區交界處、各高速公路出入口巡查，重點檢查過往運輸動物及動物產品的車輛，截至目前未發現異常;加大對私屠濫宰的查處打擊力度。成立專門隊伍，由分管領隊干部帶班帶隊進行檢查，嚴厲打擊違法違規行為，截至目前，未發現私屠濫宰行為和隨意丟棄病死畜禽現象。

3、保障市場供應。

為保障疫情期間蔬菜供應，區蔬菜技術服務中心加強對蔬菜基地的檢查與指導，確保本地蔬菜產量質量。積極協助蔬菜基地辦理車輛通行證，確保蔬菜運輸安全暢通。目前，我區本地處于蔬菜上市期的蔬菜面積某畝，日供應量某公斤，各蔬菜批發市場及超市蔬菜供貨正常。

三、增強責任意識，落實防控措施。

下一步，我局將實行每天一調度，每天一總結，切實做好農業農村領域疫情防控工作，積極配合有關部門落實疫情防控措施，確保群眾農畜產品供應安全充足、運輸通暢。

防控疫情述職報告（優質19篇）篇二

述職報告的目的是為了以后更好地工作，揚長避短，因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵！要從自己掌握的事實與材料中總結出現律性的東西，這樣的述職報告才有意義。下面小編帶來的開展新疫情防控工作總結述職報告大全，希望大家喜歡！

驀然回首，執教已經一年。這一年，我擔任六年級的數學教學老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂。現將我自任教以來的各方面情況做以下述職。

一、愛崗敬業，樂于無私貢獻。

自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學校老師和校長的好評。能認真學習馬列主義、堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業，注意加強師德修養，事事處處為人師表。做學生的表率，有強烈的事業心和高度的工作責任感，愛崗敬業，樂于為山區教育事業做出自己無私的奉獻。

二、加強學習，提高業務水平。

為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發展的要求，自己不滿足于現狀，堅持不懈的加強專業知識技能的學習。20__年9月又參加了西南大學本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續教育，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業務。長期訂閱和購買了小學數學教學參考等有關教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態和科研信息，精心研讀新課程標準，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。正是通過潛心鉆研教學業務及積極參加繼續教育“充電”，使自己的工作能力和業務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學數學科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校數學科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能有從量到質的飛躍。

三、勤奮工作，奪取雙豐收。

我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任畢業班數學科教學工作任務。當班主任時，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。

記得剛接上畢業班時內心有過太多的困惑，為了了解每一位學生，我堅持走訪了每一位學生家。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風建設外，還十分注意加強后進生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關心愛護他們，積極想方設法轉變他們，經常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。

因此，一個月下來自己所帶的班班風正、學風濃，良好的班風形成，并不斷的得到鞏固和發展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作，積極實施素質教育，重視培養學生創新意識和動手能力。在學校里對于教學工作，自己總是愉快地服從學校領導的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學工作上。

在教學中，我潛心研究教材教法，虛心學習，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質量。勤下班輔導學生，細心批改作業，發現問題及時解決。同時充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習興趣，減輕學生過重的課業負擔。

四、揚長避短，更上一層樓。

回顧自己擔任小學數學教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。比如家長總是把村里的特產拿給我，在各種水果收獲的季節學生總是把的給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

“一分耕耘，一分收獲”，經過我不懈地努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業奉獻自己的力量。

一轉眼在__已經度過了近三年，在這三年中有過歡笑有過淚水。在這里我既交到了朋友，又發揮了自己的長趣。這里的每一天對于我來講都是快樂的，充實的。慈銘對我而言就像一個家一樣，對于它我有著難以割舍的情愫。當然它也像一個茁壯成長的孩子，我一天天看著它強大起來。

很高興在這一年中我完成了眼科的工作任務。這一年中我主要做了以下幾項工作：

一、提高醫療質量，促進醫患和諧。

醫療質量是體檢中心的生命線，同時也是搞好醫客關系的基礎。因此在面對每一位客人時，我都認真詢問病史，與客人交談，儀器下認真檢查，不放過任何一個細節。精益求精，以便于讓每位客人都做到“小病早防，大病早治”。“眼睛是心靈的窗戶”容不得半點馬虎！在這里，“愛崗敬業，以院為家”不再是一句空話，而是醫務人員的真實寫照。

二、講究合作雙贏。

眼科是一個講究“合作”的科室，我在暗室里對客人進行裂隙燈檢查和眼底檢查時，所有的問題都是反饋給護士，再由護士進行錄入到電腦里的。而護士在外屋檢查的視力和眼壓也會第一時間反饋給我，以便我更快更準確的進行下一步檢查。因此這就需要一個有扎實眼科知識和反應靈活的護士來配合我。

三、眼科存在問題。

儀器設備落后，眼壓計還是老式的，許多客人反應氣流太大，眼睛不舒服。詞條需要及時更新，像青光眼這些常見的診斷都沒有。北京方面總是反應我們屈光不正這個診斷不合理，我們并不清楚那邊的詞條模式是什么，應該抽空讓我們去那邊培訓一下，這樣就容易統一了。眼科要固定護士，不要總是換人。四樓檢線開通以后減輕了一部分壓力，但是也存在這問題，上下比例嚴重失調，建議以后合理分配，便于提高速度和客人滿意度。

四、今后努力的方向。

誠然，不足與成績永遠是相依相伴的。在今后的工作中，我會進一步加強理論知識的學習，用發展的眼光看問題，提高自身素質，提高客人的滿意度。切實做到“一切為了客人，為了客人的一切”的服務宗旨。爭取在新的一年中更上一個臺階。

尊敬的領導：

您好!

我擔任學校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上，無論是組織安排什么工作，都能絕對服從，對所分管的工作都能想方設法、盡心盡力地去完成。學校辦公室工作千頭萬緒，復雜煩瑣，所分管的線口多、任務重、壓力大。主要分管學校文件的下載、發送、收集;學校日常工作安排(通知)，學校常務工作登記;撰寫學校計劃、總結等匯報材料，填寫教育基礎年報、人事年報;學校各類表格、資料收集、歸檔;學校有關通訊報道，學校創建工作，學生車接送管理工作等。任職以來，盡管自己在上層領導與全體教師的支持和配合下，各項工作都較順利地得到完成，但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足，主要表現在：

一、加強理論學習，提高政治素養。

辦公室主任一定要加強學習，要及時更新知識，提高自身素質。只要自身素質強，就會產生內在“魅力”和影響力，才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現出來的經驗欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等，是我面臨的問題。所以今后我要多學理論、學政策、學技術、學管理，多向前輩、領導請教，以此來提高綜合素質。如辦文辦事能力、專業知識能力、領會領導意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達能力、處理復雜事務的能力以及社會交往能力等，都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。

二、明確職能職責，提高服務意識。

辦公室主任必須要有強烈的服務意識和求真務實的工作作風，在有限的時間里辦好應辦之事。要善于明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服務要盡心。要做到遇事不推諉，盡心盡力，盡職盡責，發揮自身優勢，協調校長室、教導室、總務室等各方關系，為各室及時傳達工作思路、工作方法等，以便大家統一工作思想。其次是做到服務要盡職。學校領導布置的各項事務，能在第一時間、規定時間內完成任務以盡量為學校領導減少一些事務性工作，讓領導從日常事務性工作中擺脫出來，去從事更重要的工作。

對于下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能及時傳遞到上層，以便班子及時商討，擇優采納。對于提出的困難和合理要求，也能在自己職能范圍內第一時間幫助解決或通過班子成員商討后給予答復。三是意識要超前。服務工作盡管平凡、瑣碎，但當好主動不被動的角色非常重要，對于各室各教師存在的隱形困難能主動去發現、了解，主動去化解，這直接關系到學校領導和本部門的形象。

三、要養成“三勤”良好習慣，確保工作效率。

勤走，就是平時要多進行調研和開展交流，搜集一些相關信息，一方面為自己公文寫作收集素材，另一方面還可給學校領導提供準確的信息，幫助領導正確決策。勤記，就是注意養成記錄的良好習慣。如果不養成記錄的好習慣，把工作安排得井井有條，那么只會一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時要注意觀察，“眼觀六路，耳聽八方”，對方方面面的細節要多留意，也許從不經意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息，為全體教師做好超前服務。

四、做好分管工作，確保接送車無安全事故。

學校工作中除了做好校長文書一職外，我主要分管接送車工作，我校近幾年平均每學期約有__名左右乘車學生，乘車線路雜、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊，每隊選出一名隊長。這些隊長每天協助值周教師清點乘車人數，維持乘車紀律。由此，學校車隊形成了學生接送車管理領導小組——值周教師——各乘車小隊長——乘車學生的四級管理網絡。

為保證乘車學生安心等車，消除各類安全隱患，學校特開放寬敞明亮的餐廳給學生做安全、溫暖的“候車室”，并給每一班次的學生設立了指定候車區域與座位，這樣既可以讓學生相互監督避免誤車，又可以在“候車室”里可以看書、做作業，消除了等車時煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學要留個別學生進行補差，經常造成1、2個乘車學生遲到而影響發車時間，偶爾會有漏乘現象，為避免這種情況發生，學校根據實際，整改并嚴格執行“五定”制，對接送工作實行“定路線、定時間、定地點、定人數、定車號”(“定車號”：由于我校接送車，以車隊10輛車輪流接送形式進行，無法定車輛，根據實際情況，我校給車隊發放指定的車號，由車隊派車輛攜帶車號輪流接送)，并將學生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中，讓任課老師及學生人人知曉本班中每一班次的乘車學生，這樣既不會造成學生因補差而誤車，也避免了大量學生集中在食堂候車點難以管理的局面，同時既減輕放學高峰期候車壓力，又減少了突發性安全事故隱患。

同時學校開展“文明乘車小標兵”評比活動，乘車不文明的學生，一律取消各類先進的評比資格。總之，辦公室工作是一門藝術，要做好學校的辦公室工作，既需要有滿腔的熱情，還要有無私奉獻的精神，今后我將努力學習，積累經驗，彌補不足，充分發揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和服務質量，為實現學校的和諧發展發揮我做大的作用。

此致

敬禮!

一年來，在局領導班子的正確領導下，在同志們的大力支持幫助下，我始終堅持把學習建設具有中國特色社會主義創新理論作為提高自身政治素質的主要途徑，認真學習和領會各項重要理論、“新時代”重要思想，黨的__大精神，不斷提高自身政策理論水平，以增強自身在實際工作中發現問題、分析問題、解決問題的能力。

與此同時，我積極參與黨的群眾路線教育實踐活動及局上組織的各類學習教育活動，主動分析查找本人在思想認識、工作作風等方面存在的不足和問題，認真開展批評與自我批評，解放思想，轉變觀念，積極整改，力求實效，從根本上改變以往自由散漫、思想保守、愛發牢騷等不良習慣，真正做到大事講原則，小事講風格，使自己的黨性和人品得到很好鍛煉。通過不懈努力，較好地完成了局上交辦的各項工作任務，現將20_年個人工作總結如下：

一、內強素質，外樹形象。

一年來，我始終堅持馬列主義立場和觀點，靈活應用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和發現解決工作中遇到的新情況、新問題，明辨是非，堅持真理，堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構筑抵御一切腐朽思想侵蝕的堅固道德防線，全面提升自身綜合素質。自覺服從組織工作安排，嚴格遵守工作紀律，顧大局、識大體，克己奉公，按章辦事，作風正派，團結同志，從不計較個人得失。在實際工作中，始終堅持以人民群眾根本利益為本的思想路線，一切從實際出發，講實話，辦實事，求實效，真抓實干，真正按照人民群眾的意愿依法履行好自己的職責，積極參與各種形式的社會救助實踐活動，以實際行動兌現自己作為一名構建社會主義和諧社會的堅定擁護者、執政為民的實踐者、遵紀守法的倡導者的莊嚴。

二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。

在實際工作中，我始終堅持把理論學習作為提高自身綜合素質的最有效途徑抓實抓好，抓出成效。一方面我積極參與局上組織各類學習教育活動，不斷積累理論知識、努力提高工作技能的同時，踴躍報名參加省、市、縣組織的各類業務技能知識培訓，有針對性地重點學習掌握了公文寫作、電腦操作技能及法律法規知識，使自己在實際工作技能上有較大提高和進步，真正做到學習工作兩不誤、兩促進、兩提高。

三、努力加強黨性鍛煉，不斷增強拒腐防變能力。

多年來，我積極倡導勤政廉潔的優良作風。無論在生活上還是在工作上，我始終保持著節儉習慣，慎細慎微，從不大意，時刻檢點著自己的言行，嚴格執行衛生干部工作紀律，從不向被下屬單位吃拿卡要，并自覺接受社會監督;時刻牢記黨的宗旨，嚴守黨的紀律，堅決與享樂主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作斗爭，反對一切形式的浪費之風、奢靡之風、腐化之風，以實際行動維護社會公平正義。

四、努力工作，按時全面完成各項工作任務。

一年來，我遵照領導安排，對局上交辦的每一項工作任務，都能做到分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量地完成各項工作任務。

回顧一年來的工作，盡管我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但是我也深刻地認識到自己在工作中還存在很多不足之處，主要表現在理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不夠強，很大程度上對創造性開展工作造成了制約性束縛。

因此，在今后工作中，我一定要認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，全面完成組織交給的各項工作任務，真正做一名組織信任、人民滿意的合格公務員。

時光荏苒，20__年已經悄然離我們而去，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。一年來，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進。現將20__年的工作情況總結如下：

一、主要完成的工作。

1．班組的建設與管理得到加強。

沖壓車間成立的時間不長，因其前身“__公司”的管理比較混亂，故在班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我采取了規范執行正激勵制度的措施。對于班組表現較好的員工給予加考核分，而對于表現較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

2．狠抓安全管理。

沖壓車間相對于公司其他車間來說安全隱患較多，比較容易出事故，在過去的20__年里也發生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”。身為一班之長，雖然所擁有的權力不是很大，但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對于安全工作我從未放松過，月月講，天天講。

3．保證產品質量。

隨著公司規模的擴大和品牌知名度的日益提升，消費者對__汽車的質量要求也越來越高，因此，公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為整車產業的龍頭工藝，沖壓車間所肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班組長，自己的工作直接影響車間的工作質量。出于對公司的負責任，我在質量控制方面一直不敢有所松懈，積極與檢驗班的同事及時進行信息的溝通與交流，對于生產過程中出現的問題件，缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。

4．積極參與車間改善活動。

沖壓車間就像一個大家庭，我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動，并調動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。

5．加強自身學習，提高業務水平。

由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與一名優秀稱職的班組長都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，積極提高自身各項業務素質，努力提高工作效率和工作質量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，具備較強的專業心，責任心。

二、工作中出現的問題及解決方法。

一年來，我敬業愛崗、創造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在以下幾點：

1．安全生產方面。

安全管理沒有做到位，力度不夠；安全培訓不到位；檢查不到位。很多時候，由于員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產量，做整理現場的工作中出現忽視安全的現象，更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現象從而導致9月10月連續兩次發生劃傷事故。現在想來這兩起事故的發生，我有著不可推卸的責任。首先：在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記于心；其次：在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查；最后：在發生一次事故后沒有及時總結經驗教訓，避免類似的事件再次的發生。使我的員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此，我決定在今后的工作中加強安全培訓的力度并改進相關培訓的形式并強化班組安全員的責任感，使班組每位員工都認識到安全生產的重要性，從而形成“人人重視安全生產，人人參與安全生產”的良好氛圍。

2．質量控制方面。

質量是生產出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質量管理，要按照目標要求認真抓好每一個環節，每一道工序。同時質量檢查又十分重要，特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發生質量事故和質量問題，變事后處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是班組之間的配合，例如在板料的運輸和成品的裝卸過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的，這需要幾個相關班組的通力合作，我認為要想做好質量工作，必須把握“嚴、細、實”的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實。

3．班組管理方面。

雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，如：員工的標準化作業情況有待改進，員工的專業技術水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，就沒有高質量的產品。因此，我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質的問題，充分利用業余時間，多安排一些有關標準化作業以及沖壓專業技術知識的培訓，爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。

三、今后努力方向。

新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰。我會再接再厲，認真提高業務、工作水平，為公司和車間發展，貢獻自己的力量。

我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點：

1．加強學習，拓寬知識面。努力學習沖壓專業知識和相關管理知識；

2．本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；

4．全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的412班組。最后，希望各位領導能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優秀的工作業績回報各位領導的關心與厚愛，因為我會一直努力！謝謝！

我年參加工作以來，思想積極要求進步，忠誠黨的教育事業，貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創新，在教育教學方面取得了一定的成績。

我參加工作的這十年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云：“書讀百遍，其義自現”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。

2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。

提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。

為了調到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題，解決問題。學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。

語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養的全面提高，著重體現在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。

在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“背書比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“作文片段描寫比賽”等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續探索、努力的方向。

4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎。

由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。這樣在上課的時候既創設了良好的教學情境，也有力地調動了學生上課的積極性。整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統的教學模式所達不到的效果。

這一年來，作為學習者、探索者，既仰望星空，又腳踏實地，感悟生命、確證自我，詩意地棲居在教育大地上，工作著、生活著、收獲著。現將一年來主要工作和履行職責情況述職如下：

一、靜心學習，做個有修養的教師。

把學習當做專業發展的第一推動力，利用一切課余時間向文本學習，認真研讀中國教師報、學科雜志及有效教學等理論；向網絡學習，閱讀的教育博客，收集網絡資源服務教學；向先行者、專家學習，利用各級教研活動，汲取思想精華。

二、潛心教研，做個有思想的教師。

珍惜并積極參與各類教研活動，包括市中心組活動、教研組活動、各備課組活動、學術主題報告活動等，促進組內教研有深度、有高度、有實效。

1、本學年，提煉出“體驗式”等課堂教學模式；提煉出鮮活、靈動、智慧的生命課堂教學元素；初步提煉出自主學習習慣培養的要求和路徑。

2、全面開展教師和學生個人課題研究與指導。

3、進一步完善政治校本課程。

三、專心實踐，做個有作為的教師。

1、精心組織、指導組內、區內優質課、說課比賽活動，繼續豐收著。

作為教研組長，今年與教研組同仁一到共打造出說課、上課、區一等獎獲得者8人，其中一人獲得全國說課比賽一等獎。在剛結束的政史地好課評比中，三位老師均獲得江寧區一等獎第一名的好成績，其中的兩位是徒弟。

2、開設市、區級公開課、講座。

本年度開設區級講座兩次，區公開課一次，市級公開課一次。對這節市公開課，鼓樓區教研員楊建老師在鼓樓區的教育信息網上這樣評價：教學預設充分，選材豐富，謀篇布局條例有序，板書設計頗具創意，環節轉換張弛有度，聽后收益良多。另外，到秣陵初級中學開設研究課一節。

3、命制區級試卷。

命題最能體現一個教師的綜合能力與智慧。教師只有不斷提高命題水平，才能更有效地指導學生答題。命制江寧區九年級一模、二模試卷。

4、參與市級資料編寫工作。參加南京市中考復習建議的編寫；參加南京市九年級教學建議的編寫。

5、參加南京市課堂活動，共錄制了三個專題。

6、上半年擔任九年級5各班的政治教學；下半年擔任初一6個班的教學工作以及班主任工作，體驗著早6：30晚9：30的生活。

四、雄心不已，做個有追求的教師。

1、積極撰寫論文。

今年發表三篇論文，其中一篇為全國教育類核心期刊；其他多篇論文獲省、市級二、三等獎。

2、積極申報并開展個人課題研究。上半年申報的區級課題已立項。

總之，一年來，很辛苦、很滿足、很慚愧。最后，我想說：我們不能扭轉季節，但可以營造局部的春天；我們不能改變環境，但可以調整自己的心態；我們不是思想家，但應有自己的思考；我們也許還不優秀，但正走在通往優秀的路上。

防控疫情述職報告（優質19篇）篇三

一、政冶思想方面：

幾來，自己不斷加強思想道德和業務技能的學習，提高工作的責任心，工作嚴謹負責，勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合主任的工作，不計較個人得失，加班加點按質按量完成任務。始終堅持以病人為中心，服務臨床的思想，急病人與臨床之所急。嚴格遵守危急值報告制度，及時與臨床醫生聯系，提供有利的診斷依據。在完成臨床檢驗工作的同時，還承擔本科室進修與實習生的實習帶教工作，堅持以理論聯系實際，做到學以致用。

二、工作學習方面：

本人不僅具有較高的政治思想水平，同時也具有很強的業務學習和工作能力。面對專業知識的日新月異，更加注重專業知識和新技術的學習。為了更進一步提高自己的綜合素質，除在業務技術方面努力學習外，也加強相關知識英語與計算機應用知識的學習。__年參加了自學[衛生事業管理]本科的學習，今年年底畢業。從中學習了許多管理方面的知識，獲益匪淺。

三、道德品質方面：

(一)有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。

我來自農村，深深懂得xxx寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來xxx的道理。上中學時，生活的艱苦及一直步行于十幾里之外的學校，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質性格。參加工作后，一直與血、尿、便、細菌、病毒打交道，雖然有點臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專業而后悔。使我自豪的是為臨床醫生提供了科學翔實的診斷依據。特別是為呼吸科、重癥監護室、康復科等提供的藥敏試驗報告取得了非常好的治療效果，得到了信任和好評。

(二)有嚴于律己、誠信為本、樂觀向上的優良品質。

我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點，但我是一個修正主義者，時刻在完善自己。

四、今后的工作計劃：

今有幸被當選為檢驗科副主任，今后的工作，不僅在業務上，而且在管理工作中，也要提高自己的水平。在院長的領導下，配合好主任，努力把我院檢驗科帶入良好的學習氛圍，進一步提高檢驗技術質量，早日使我院檢驗科各專業實驗室，通過iso15189實驗室質量管理體系的認可，建立與國軌的質量體系，更好地為臨床各科室服務;加強與臨床科室的聯系，開展臨床需要，特異性較強的檢驗項目，增加科室經濟效益;激發科室每一個人員的積極性，為科室的發展獻計獻策，將檢驗科建設成團結向上的一流科室，為醫院發展貢獻自己一份微薄之力，等到退休回首時無遺憾。

防控疫情述職報告（優質19篇）篇四

主要有以下幾項：

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，堅持“以病人中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。

能嚴格遵守醫院的各項規章制度，刻苦嚴謹，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。

在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫院的發展做出更大更多的貢獻。

醫生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進步，雖然質變還是沒有發生，不過相信量變積累到一定程度，我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個美好的未來!

防控疫情述職報告（優質19篇）篇五

各位領導：

下面我就村疫情防控工作情況匯報如下：

根據近期關于疫情防控工作的部署，堅持“外防輸入、內防反彈”的任務目標，嚴守轄區疫情防控陣地。主要有以下三個方面：

防范工作必須由內而外，嚴管跨境業務企業疫情防控工作，落實“三點一線”閉環管理。由“三人小組”定期走訪跨境業務企業，督促企業嚴格做好司機來莞申報、打卡簽到，加強場所作業人員防護教育及健康管理，每7天為作業人員進行一次核酸檢測，建立司機及作業人員健康管理記錄臺賬。監督企業按要求設置司機專用區域，嚴格落實“專人專用”、“來去消毒”的工作要求。

加強轄區人員排查，落實人員健康管理工作。加強國內中高風險人員排查管理，對近期來(返)村人員按要求實行健康管理，對有意返鄉人員宣傳留莞過節。對購藥人員落實專人跟蹤，確保不漏一人。同時，嚴格做好我村的人員體溫監測及日常清潔消毒。勸導群眾加強個人防護，減少不必要的聚集性活動。同時，有計劃地儲備口罩、消毒水等一批疫情防控物資，確保應急之用;計劃在近期組織開展一次疫情防控應急演練，切實加強我村做好疫情防控應急處置能力和水平。

在疫情防控上，我村堅持既要有堅強力度又要體現人情溫度的原則，努力講清措施要求、宣傳防范常識以及積極引導應對、消除群眾恐慌。近期計劃向全體村民再次普及疫情防范知識，及時發布國內疫情形勢、疫情危害、專家建議、上級要求等，讓廣大村民對疫情的嚴峻形勢家喻戶曉。

下來，我村將按照鎮指揮部的工作部署，嚴格落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求，扎實做好疫情監測、排查、預警等工作，緊盯重點領域，嚴密加強對跨境的企業司機等的防控，力爭做到精準到人、無一遺留、無一死角，為全鎮疫情防控工作做出應有的貢獻。

我的匯報完畢，謝謝!

防控疫情述職報告（優質19篇）篇六

“不聚集、不聚餐、禁紅事、簡白事，不串門、不打牌、互提醒、共監督……”2月16日一早，潛江市高石碑鎮來麟村紀檢委員孔祥海拿著小喇叭，走村入戶宣傳疫情防控。連日來，孔祥海帶著2名工作人員挨家挨戶張貼疫情期間村規民約600余份。

孔祥海不僅是村紀檢委員、監察信息員，還是村務監督委員會主任。在潛江，像他這樣在一線戰“疫”的'鄉村紀檢干部有424名。

疫情防控，鄉村是前沿陣地。去年來，該市紀委監委在高石碑、楊市等鎮（處）探索實行紀檢委員、監察信息員和村務監督委員會主任“三合一”。如今疫情當前，市紀委監委充分發揮村級“三合一”人員的作用，引導其當好疫情防控“宣傳員、監督員、勸導員、信息員”，第一時間監督、發現、匯報基層落實疫情防控工作情況，成為鄉村抗疫一線的“哨兵”。

2月12日，周磯辦事處荊橋村紀檢委員陳睿在巡邏中發現有村民聚集打牌，隨即上門耐心勸導，并及時疏散。陳睿說：“疫情期間，一些地方出現群眾聚集打牌現象，給疫情防控帶來極大的隱患，必須堅決制止。”

與陳睿一樣，該辦事處21名村級“三合一”人員主動深入村組、塆臺、樓棟，對群眾扎堆聊天、打牌、舉辦紅白喜事等聚集性行為進行勸導。

據統計，自全市疫情防控工作開展以來，潛江424名村級“三合一”人員累計勸阻紅白喜事800余起、串門人員5000余人次，積極配合村“兩委”對返鄉人員進行體溫測量及登記3萬余人次。

防控疫情述職報告（優質19篇）篇七

各位領導、同事們：

2020年1月下旬，大家都沉浸在新年節日的氛圍中，一場新冠肺炎悄然而至，接到醫院通知春節假期取消了，我返回單位上班，期間分別安排在出診組、消毒組工作，通過培訓學習了新冠肺炎診療方案，穿脫隔離衣，消毒等工作，規范了各項工作流程，工作有序進行，24小時隨時待命。

一、前期準備。

2月4日，聯防聯控工作組在大漠金酒店成立了新冠肺炎病例密切接觸者集中醫學觀察點，我被醫院領導派遣至大漠金酒店，安排到消殺保障組兼廢棄物處置保障組并擔任小組長接管消殺組物資，當天上級領導對我們工作人員開展了疫情崗前培訓，具體內容是：防控方案，防護方法，防護服的穿脫順序，七步洗手法，消毒液的配制方法，消毒方式，消毒中的個人防護措施等。在此基礎上提出了具體要求：

1.嚴格劃分集中醫學觀察點，污染區，半污染區，生活區，物資保障區。

2.集中配送飲食，要在房間就餐。

3.專人對環境按時進行消毒，并在樓層和房間擺放生活垃圾袋，醫療廢物袋和收集箱，同時做好個人防護，工作人員和隔離人員出入雙通道，給隔離人員發放“五個一”。

4.做好食宿保障，密接者的用物保障，加強人文關懷。為了緩解被隔離人員的緊張心情，電話詢問，安撫情緒。當天下午大家都在緊鑼密鼓的準備著，為確保隔離人員能夠順利入住，大家都齊心協力，終于在點18點之前做好前期的基礎工作，接下來就是我們消殺組的主戰場了，我們將配好了20kg消毒液，對6樓36件房間進行空氣、地面、墻面、窗戶、電梯間、門把手、衛生間進行擦拭、噴灑、擺放生活必需品，當天一直等到凌晨2點多接完第十個密離者做完最后的消殺工作。由于觀察點剛成立很多資料都不完善，通過溝通咨詢我整理了很多資料，自己繪制表格，讓消殺保障組、廢棄物處置保障組的資料越來越完善、正規,平時做好溝通協調，熱心幫助同事，發現問題及時向領導反映。

二、工作檢查。

2月19日下午耿市長，市衛健委陳主任來檢查工作，聽取了相關情況介紹，要求精細化，專業化落實隔離措施，堅決阻斷傳播，查看我們的工作記錄和消毒組記錄并表示對我們工作的認可，2月28日下午甘肅省督導組來我們這里督查工作，提問相關問題，并做了工作指導，對我們的工作做出了肯定及認可。6月19日接上級領導通知要將大漠金集中醫學觀察點搬至三招集中隔離觀察點，我們組對大漠金酒店進行徹底消殺，我做好物資儲備并盤點物資，在消毒組工作期間，我嚴于律己，恪盡職守，科學防控，精準施策，勇于擔當！

三、

留觀情況。

由于全球疫情發展響應國家號召接上級通知3月6號接收國外返金人員，截止2月4日-10月初已經隔離觀察密切接觸者43人，98位國外返金人員，湖北返金人員721人，北京返金人員93人，烏魯木齊返金人員21人，紅碼3人。

四、工作情況及生活服務。

為全力做好疫情防控工作，將防范工作落在實處，我在消毒過程中嚴格按照金疾控發【2020】37號文件認真執行。每天的日常工作，具體內容如下：

（1）熟記消毒液的配比公式每次認真配好消毒液，每天公共區域消毒2次包括：一樓大廳、二樓餐廳、電梯、1—6樓樓梯、走廊、地毯、1—2樓衛生間、餐車，合計480余次。

（2）電話指導密接者進行房間消毒2次，包括：物表、門把手、衛生間、地面、水龍頭、開關、排泄物消毒合計86余次。

（3）消毒工作室每天消毒2次，包括：紫外線燈管照射2次，84消毒液擦拭消毒2次，合計紫外線消毒672小時。

（4）到10月初終末消毒618間房。

（5）認真書寫各項消毒記錄，共使用84消毒原液約70000ml。

（6）為隔離人員每日三次送餐，共計1500余次。

（7）為密接者送物80余次。

（8）處置生活垃圾537包，做好垃圾消毒并走樓梯通道拎到一樓。

（9）醫療廢物共309箱，處置遵循《醫療廢物管理條例》的要求并做好記錄。

（10）每天做好消毒組物資清點，以及物資領用儲備發放工作，清點物資240余次，填好報表及時上報，做好人員考勤。

2020年我參加護理學中級考試并以合格的成績通過考試，7月拿到健康管理師三級證書。

六、存在問題和不足。

1、在學習上，感覺要學的東西太多，時有浮躁情緒，加之工作事務繁忙，真正靜下心學習情況比較少。

2、雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是工作的主動性和預見性方面還有待加強。

3、專業理論知識不夠豐富，業務學習也有待加強。

今后自己還要更加努力學習，提高業務水平，提高科研能力，積極工作，不斷進，爭取做一名更加優秀的護理工作人員。謝謝!

防控疫情述職報告（優質19篇）篇八

動物防疫工作涉及千家萬戶，工作量大，情況隨時可能發生變化，經常處于動態管理之中。鄉、村級動物防疫員是國家動物防疫政策與養殖場（戶）之間的橋梁和紐帶，國家的防疫工作具體由鄉、村防疫員落實到養殖場（戶），這是一個最關鍵的環節，因此，選好鄉、村防疫員是做好動物防疫工作的關鍵和重要前提。作為一名合格的鄉、村防疫員必須具備以下素質：

鄉、村級防疫員必須熱愛防疫事業，能夠嚴格貫徹落實國家的動物防疫政策，有高度的工作責任心和奉獻精神，肯吃苦，能夠經常深人到養殖場（戶）了解實際情況，對工作中出現的問題及時解決，準確真實地向有關部門領導反映實際情況。同時要增強服務意識，做廣大養殖場（戶）的知心朋友，及時熱情地為養殖場（戶）提供飼養管理、防病治病等方面的服務，要做到腿勤、嘴勤，能按時為養殖場（戶）進行動物防疫注射、查詢病情，嚴格按防疫工作的有關程序開展工作。

要求動物防疫員必須具有中專以上學歷，并取得動物疫病防治員資格，能夠全面掌握動物防疫的有關政策及防疫知識，及時了解當地的疫病發生情況，上報動物防疫監督部門采取相應措施，準確及時地填報各種防疫登記表、卡。同時作為一名鄉、村級防疫員應該不斷加強學習，更新知識，刻苦鉆研業務，提高自己的專業理論水平，以適應工作的需要。對有的防疫員不能正確使用疫苗，不按操作規程操作，不能及時發現并上報疫情，其根源是自己的業務理論不夠扎實，不善于鉆研業務，因此說，鄉、村級防疫員只有加強學習，不斷提高自己的業務能力，才能更好地勝任工作。

村級防疫員大多數都是本鄉本村人，開展工作服務的對象都是鄉里鄉親，或者是親屬朋友。在工作過程中，必須徹底拋開個人感情，做到公正無私。從動物免疫注射、掛耳標、填發免疫證、防疫費收繳到協助檢疫、上報疫情等工作，絕不能有半點馬虎，應該嚴格按照《動物防疫法》等法律法規及防疫操作規程的要求去做，堅持原則，決不能拘私舞弊，袒護親情，否則會使自己的工作十分被動，從而影響到全鄉、村的防疫工作，甚至會導致疫病流行。在選好鄉、村級防疫員的前提下，各級黨政主要領導及有關部門要大力支持防疫員的工作，保證他們的工資待遇，幫助他們解決工作中存在的問題和困難，特別是對那些“釘子戶”要積極協助防疫員開展工作。如果基層組織在選拔鄉、村級防疫員上把好關、用好人，在管理上采取工資與免疫密度、發病率、死亡率等技術指標掛鉤的方法，基層的防疫工作就一定能夠扎扎實實開展下去。

1．負責搞好分工區域內的畜禽養殖情況調查、動物戶口登記和檔案管理。隨時掌握分工區域內動物的存欄、出欄、購人、賣出、出生、死亡等情況。

2．在當地畜牧獸醫站的領導和監督下，做好分工區域內動物的計劃免疫和強制性免疫工作．做好免疫預防注射、免疫登記及檔案管理、免疫標識的打掛以及出具免疫證明等。

3．做好分工區域內出欄、出售或調人動物及動物產品的檢疫報檢工作。并協助當地基層動物防監站開展動物及動物產品產地檢疫和屠宰檢疫工作。

4．對分工區域內動物養殖場戶進行定期巡查和動物疫病普查。及時準確地向動監站報告動物疫情情況．協助動監站做好畜禽養殖場(戶)的監管和疫病監測工作。

5．參與政府和動監站組織實施的動物疫情撲滅和消毒滅源工作。

6．做好分工區域內動物飼養場f戶)動物防疫的法律法規的宣傳和畜牧獸醫新技術、新成果的推廣。

7．做好分工區域內動物疾病診療工作，并接受當地動監站的監督檢查。

防控疫情述職報告（優質19篇）篇九

近日，中共中央、國務院印發的《關于抓好“三農”領域重點工作，確保如期實現全面小康的意見》，對今年的農業生產都做出了周密的安排和部署。在疫情防控最吃勁的關鍵階段，統籌做好疫情防控的同時，也要全力推進春耕備耕工作，為全面贏取“戰疫”勝利鼓足底氣，為脫貧攻堅壘好基石。

“防疫、春耕”兩不誤，是我們贏得最終勝利的關鍵。我們既要看清到當前疫情形勢做到不盲目樂觀，又要關注農民的生產生活，為我們打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰奠定堅強后盾和持續活力。為此，各地政府應充分發揮黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，在全力以赴抓好疫情防控措施落實的同時，又積極投入到了春耕農忙的熱潮中。

一方面各地基層干部要堅持不懈的抓群眾思想工作，做到對疫情不輕視，不盲目樂觀。既要對下田種地的群眾巡查到位，發現集中耕種要提醒、發現沒有戴口罩要教育，看見聚眾閑聊要“驅趕”；發現“幺店子”抬頭人增加要制止……只有不斷加強宣傳、巡查，讓群眾切實形成“戰疫”戰斗思維，以時刻警醒的狀態進入春耕備耕，讓群眾明白無事不閑逛，忙完農活就各自回家各自安好。對于基層疫情情況要實行動態化管理，做到每日每報，時刻對“疫情”知根知底。

另一個方面，基層干部也要問計于民問需于民，著力解決群眾的迫切難題。眾所周知，春耕生產離不開農資農具，但由于疫情的影響，很多農戶無法及時采購到相應的物質，加之各地政府在前期將所有工作重心都放在“防疫”工作上，春灌用水、溝渠是否暢通都是擺在群眾面前迫切需要解決的問題。因此，我們的干部要當好勤務兵、跑腿匠，積極幫群眾對接各經銷商備足種子、化肥、農藥等物資，聯系專業技術人員為農戶提供技術培訓，積極運用廣播、qq群、微信群等線上方式加大對春耕生產的技術知識的宣傳。

我們的基層干部，只有將工作做實做牢了，既能讓群眾保持高度的警覺性，又能讓群眾理性看待疫情不恐慌；我們的基層干部只有將群眾的心聲放在心上，才能夠將工作做到點子上。我們不能一邊喊著防疫要戴口罩卻不顧百姓是否能夠買到口罩；我們也不能一邊督促農民要給果樹施肥、澆水，卻不管水源是否暢通、農資是否到位。只有將群眾的所思所想放在心上，看在眼里，我們才能夠將工作做實做好，只有將群眾的事情當成是天大的事情，群眾才會愿意聽干部的話。

此刻，不僅僅是防疫的關鍵時刻，也是助農增收的關鍵時刻，更是我們打贏脫貧攻堅戰的緊迫時刻。我們既要對“戰疫”謹慎待之又要保持必勝的信心，我們要一手抓“戰疫”，一手抓“生產”，以時不待我、只爭朝夕、全力以赴、不忘初心的狀態去打贏這場硬仗，取得屬于我們的真正勝利。

防控疫情述職報告（優質19篇）篇十

同志們：

近期，國內疫情呈現多點、面廣、頻發態勢，奧密克戎已經成為全球流行的主要變異株，具有傳染性更強，傳播速度更快，感染癥狀不典型，傳播過程更隱匿等特點，疫情防控面臨新挑戰。x月28日，xx市xx區發現一例上海輸入無癥狀感染者，x月1日xx市xx新區在應檢盡檢工作中發現1例公交司機的陽性報告，x月1日xx累計報告4例本土確診病例。可以說當前的疫情防控形勢十分嚴峻、復雜。教體系統涉及各類學校、幼兒園師生群體，關系千家萬戶，要慎終如始一把不松抓好疫情防控工作，切實增強底線意識、風險意識，持續優化防控舉措，加固防控屏障，筑牢疫情防控嚴密防線。現就做好當前學校、幼兒園的疫情防控工作我強調三個方面：

一是要嚴格做好外出報備和摸排工作，教育部門和各學校要加強師生外出報備管理，嚴格把控外出請假審批，原則上“非必要不離x”，準確掌握節假日和周末離校師生健康狀況和行程軌跡，提醒師生員工不前往中高風險地區，做好外出實習實訓學生管理及疫情防控工作，xx市外返x師生除持48小時核酸檢測陰性報告外，抵x后第一時間再進行一次核酸檢測。要及時關注管控政策，對上級推送的地區要迅速開展摸排隨訪工作，做好涉疫人員管控。尤其是共同居住人員中從事高風險崗位的，要建立人員信息臺賬，重點關注，對涉及師生要加強核酸檢測頻次。如從事普通醫療機構發熱門診、標本采樣、實驗室檢測崗位、機場、港口等口岸區域或直接接觸入境人員及貨物的崗位、定點醫院、集中隔離場所、來返x客貨運司乘人員等。二是要持續做好核酸檢測抽檢工作，每周按x％比例對師生員工進行核酸抽檢，對學校、幼兒園的保安、保潔、食堂工作人員進行每周必檢，要確保百分之百核酸檢測，對於請假的沒來得及測的人員要及時補測。三是要嚴格做好校內外聚集性活動管控，加強各類培訓活動、會議的報備審批管理，落實各項防控措施。凡跨區市的各類會議活動須經xx市委疫情防控指揮部的批準。提倡校內錯時錯峰用餐，避免大規模人員聚集﹔學校、幼兒園集體活動暫時取消。四是要進一步加強師生群體疫苗接種工作，尤其是做好3－11歲學生群體的挖潛工作，全面提高師生群體疫苗接種率。五是要切實做好個人防護的宣傳引導，嚴格抓好師生個人防護宣傳教育，進一步提高安全防護意識和自我防護能力，引導師生員工不去人員密集場所，注意社交安全距離，保持戴口罩、勤洗手、防聚集等良好衛生習慣和健康生活方式。

一是要扎實做好校園的封閉管理，各學校、幼兒園要加強人員進出管理，校外人員“非必要不進校園”，有呼吸道疾病癥狀人員一律不得進入校園。入校人員（包括食堂送貨人員、垃圾清運人員等）一律嚴格落實體溫監測、查驗健康碼、行程碼，並報主要領導批準。同時堅持“人物同防”，快遞嚴禁進校園，家長送的物品一律實行無接觸接收並進行全面消毒。二是要扎實做好校園的日常防控管理，繼續加強校園疫情防控管理，嚴格落實各項疫情防控措施。嚴格按照學生健康監測處置流程，落實每日師生員工晨午（晚）檢、“日報告、零報告”制度、因病缺課登記與追蹤制度、病愈返校查驗制度、應急處置制度等，做好校內重點場所和設施的通風、消毒，儲備充足的防疫物資，並開展好應急實操演練。三是要扎實落實校內各類場所的防控等措施，做好教室、食堂、宿舍、圖書館等消殺、通風換氣、衛生清掃等工作，完善消殺臺賬，確保措施落實到位。

教體系統要按照理順的檢查清單、薄弱環節，成立由分管副局長帶隊的督導檢查組，建立“學校自查、校際互查、部門督導”三級督導檢查機制，抓好各項疫情防控措施的落實，對出現問題的要進行通報批評，嚴重的要進行問責追責。要加強行業領域疫情防控的督導落實，常態化督導檢查健身房、輔導機構、小飯桌等場所機構，確保無漏洞無死角。

同志們，目前疫情形勢仍然嚴峻復雜，防控任務依然艱巨，各學校、幼兒園務必從嚴從緊、扎實有效落實各項校園防控措施，切實筑牢教體系統疫情防控堅固屏障。

防控疫情述職報告（優質19篇）篇十一

歲月流逝，流出一陣芳香，述職報告也應跟上時間的腳步了。疫情就是命令防控就是責任，下面是小編收集整理的學校疫情防控工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標。

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衛生事件i級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構。

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施。

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發現異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

四、開學后，搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境。

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)。

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;。

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛辦報告學校的情況，做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!

五、存在問題。

口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。

六、下階段工作。

1、繼續做好師生疫情防控宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

面對近期武多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：

據國家衛生健康委發布的權威信息顯示，當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴密監控。我校充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長主要領導為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學前科、安全科負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案，加強領導，未雨綢繆，密切關注疫情發展變化，研究部署落實防控措施，及時指導學校(幼兒園)防控相關工作，引導師生科學理性認識，依法依規有序管控。健全應急工作機制和處置措施，對突發事故和異常情況要組織力量及時妥善處理，并按規定及時、如實上報市教育局。

寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發現、早報告、早治療。

三、加強部門協調聯動。

我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，加強聯防聯控，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告并配合衛生健康部門有效處置疫情。

四、推進校園環境整治。

春季學期開學前，學校全方位改善學校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

五、強化師生健康教育。

春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。

六、做好假期值班值守。

當前，春節臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，我校深入貫徹關于疫情防控工作的重要精神和黨中央、國務院決策部署，把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好，強落實、重督導，以有力的監督保障執行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。

督查督導工作人員深入疫情防控一線，聚焦關鍵環節，開展全天候監督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實，為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的紀律保障。

提高政治站位，強化責任擔當。進一步提高政治站位，認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，強化紀律監督，堅決落實疫情防控工作督查督導責任，全面監督檢查學校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監督執紀問責，壓緊壓實主體責任，督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

突出工作重點，強化監督檢查。結合學校工作實際，高效履行監督職能職責，及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環節。通過電話詢問情況、查閱工作動態、實地監督查看等手段，對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執行情況開展“下沉式”監督檢查，督促各單位和職能部門切實履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決，強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強與指揮部各工作組之間的協調聯動，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發揮督導引導作用，面向相關責任部門發布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例，引導黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的，嚴肅問責。

疫情防控工作責任重如泰山，學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，強化督查督導，堅持底線思維，落實落細各項防控措施，把好關口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰役。

為筑牢新型冠狀病毒感染疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善后勤服務，把好師生入學關，確保延期開學后全校師生安全返校。

一、全面安排部署，健全制度保障。

1、成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。

2、建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。

3、制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

4、明確屬地管理原則。學校加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。

5、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。

6、圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前后工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。

二、完善篩查工作，把好師生入學關。

1、學校對全校五百余名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發熱、等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發熱類，入學前兩周無疫區出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。

2、嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。

3、加強疫情信息統計工作，開學前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進入校園。

三、做好教師線上培訓，學生線上觀看直播學習。

1、根據縣教科局的培訓安排，結合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓校長安排部署，將原先安排的寒假集中學習培訓，改為了在線網絡學習，要求認真學習、撰寫筆記，寫好，切實提升專業水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與，學習熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學習，不斷充電，為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。

2、嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》，做出學校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結合，讓學生離校不離師，學習有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習，確保人數;知識有效落實，做到學習質量有保證;加強管理，每天做好統計，把各年級各班級在線學習學生人數于當天晚上向學校匯報。

四、落實后勤保障，確保開學后校園環境安全。

1、落實防控物資準備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。

2、開學前學校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。

3、做好基礎設施準備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數和預留間數等。

4、加強食品衛生安全管理，全面落實學校食堂食品安全管理制度，加強對原料的把關、審查，確保學生吃熱、吃衛生。

五、今后工作安排。

(一)開學前。

1、學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。

2、加強宣傳引導。廣泛發揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網吧、ktv、商場、車站等。

3、開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4、學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。

5、學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6、學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。

7、建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。

8、做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。

9、學校開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

10、學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環境消毒，做好開學準備。

(二)開學后。

1、上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛生宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染防控知識。同時，在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。

2、學校應密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。

3、對出現可疑癥狀的學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，并做好個人防護。

4、教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。

5、學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生發放衛生習慣手冊，做好引導;宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規范佩戴口罩。

6、走讀學生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。

7、師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。

9、師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。

10、學校引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。

11、學校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、家具進行消毒。

12、學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。

13、學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。

防控疫情，需人人擔責，抓牢學習，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，新城實驗小學的全體教師將從自身做起，從點滴細節做起，認真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態，迎接新學年的到來!

為了貫徹落實《省教育廳關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》、《山西省教育廳下發緊急通知：20__年春季學期延期開學》等文件精神，降低新型冠狀病毒感染的機會，確保學生和教師安全,讓學生停課不停學、離校不離教。在學習上做好階段性學習的查缺補漏,鞏固基礎;在心態上正確認知自我，樹立自信心與目標感。使全體學生以飽滿的精神和昂揚的斗志戰勝疫情、安心學習、健康成長，度過一個輕松、愉快的假期。為此，我校在嚴格做好疫情防控常規工作的同時，依照上級相關要求，立足校情實際，創新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學活動，努力實現“停學不停課”。現就有關情況總結如下：

一、強化工作宣傳，統一思想認識。

面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續發布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統一，為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

二、創新授課形式，豐富課堂內容。

在制定方案之前，學校便著手開展調查統計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查，摸排學生實際情況。隨后立足校情實際，立足學生實際，針對轄區網絡設備單一(大多數家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨后在市教科局的統一安排下，x月__日，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。

三、強化教學管理，力求課堂實效。

為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統一的教學計劃，共同研發教案，實現資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態監督學生上課情況，保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據實際情況，采取多種形式，對學生進行了線上測試，并及時總結經驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現實問題，學校在提高思想認識，加強中考復習，積極備戰備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學生學習之余，不放松體育鍛煉。

經過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重;細致部署是先決條件;統一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養和提升，教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。

當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:。

1、教師對信息技術的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統課堂效率差異較大;。

2、受網絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;。

3、學生管理由“面對面”變為“網對網”，管理方式方法單一。

在今后的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創新工作形式，克難攻堅，力求實效。

新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情發生以來，我校深入貫徹關于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署，把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好，強落實、重督導，以有力的監督保障執行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。

督查督導工作人員深入疫情防控一線，聚焦關鍵環節，開展全天候監督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實，為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的紀律保障。

提高政治站位，強化責任擔當。進一步提高政治站位，認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，強化紀律監督，堅決落實疫情防控工作督查督導責任，全面監督檢查學校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監督執紀問責，壓緊壓實主體責任，督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

突出工作重點，強化監督檢查。結合學校工作實際，高效履行監督職能職責，及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環節。通過電話詢問情況、查閱工作動態、實地監督查看等手段，對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執行情況開展“下沉式”監督檢查，督促各單位和職能部門切實履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決，強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強與指揮部各工作組之間的協調聯動，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發揮督導引導作用，面向相關責任部門發布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例，引導黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的，嚴肅問責。

疫情防控工作責任重如泰山，學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，強化督查督導，堅持底線思維，落實落細各項防控措施，把好關口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰役。

防控疫情述職報告（優質19篇）篇十二

疫情防控工作述職報告當前，全國出現的新冠肺炎疫情廣受輿論關注。中央組織部2月3日在京召開電視電話會議，對組織部門堅決貫徹落實習近平總書記關于打贏疫情防控阻擊戰重要指示精神和黨中央決策部署，強調力戒形式主義、官僚主義，全力以赴打贏這場疫情防控阻擊戰。

疫情就是命令，防控就是責任。當下正處于防控關鍵時期，全國確診兩萬余例，各地區用于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控資金累計高達千億元，確實直接關系人民生命安全和身體健康，直接關系經濟社會大局穩定和社會繁榮發展，也影響到了我國對外開放的格局。力戒形式主義、官僚主義，有利于中央堅持全國一盤棋，調動各方面積極性，集中力量辦大事的顯著優勢，有利于推動鄉鎮街道、村社區黨組織落實屬地責任，加強對流動人員的疫情監測和防控，通過嚴格的措施安排和嚴密的貫徹落實，全力遏制疫情蔓延。

力戒形式主義、官僚主義，關鍵在于把落實工作抓實抓細。戰疫就是一場沒有硝煙的“阻擊戰”，一味推諉扯皮，必將“疫”情戰機一點點拱手送出，也將把中國幾十年來積累的財富毀于一旦。大疫當前，各地區要堅決服從黨中央統一指揮、統一協調、統一調度，堅決遏制疫情蔓延勢頭，嚴防疫情向農村擴散;要。

總結。

經驗、吸取教訓，聚焦老、弱、病、殘、孕，返鄉務工、走親訪友等重點人群，提高處理急難險重任務能力。

力戒形式主義、官僚主義，關鍵在于激勵擔當作為。疫情是培養鍛煉干部、考察識別干部、關懷激勵干部的試金石，抓住這次防治新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的時機，成立成立義務宣傳隊、疫情監控隊、農村醫療隊、義務巡防排查隊、清潔消毒隊等多支隊伍深入各鄉鎮村屯進行“地毯式”督促檢查，跟蹤考察了解優秀年輕干部在疫情防控工作中積極主動履職、有效發揮作用、狠抓工作落實的表現，對在防控工作中表現突出、作出重大貢獻的一線年輕干部和人才，如屯組黨支部書記、村(居民)小組長、黨員、群眾骨干、駐村第一書記、駐村隊員等優秀年輕干部予以表彰、破格提拔、委以重任，并發放一定獎金。同時，及時發現和總結宣傳在疫情防控工作中涌現出來的先進典型。

戰爭與死亡的陰霾終會逝去，幸福美好的生活還在進行。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，只要用好“力戒形式主義、官僚主義”這一法寶，堅定不移把各項防控部署落到實處，我們始終相信武漢會過關，中國會過關，必將奪取疫情防控阻擊戰的最后勝利。

疫情防控工作述職報告自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，社區高度重視，1月23日，某某社區成立疫情防控工作小組，以書記為組長，全面統籌安排部署，11個小區由分管的社區工作人員與物業經理聯合組成工作小組，定點到人，責任到人。

對我社區疫情防控高度重視，多次至小區進行巡查，督查居家觀察隔離人員，及時掌握其身體健康狀況。全面落實宣傳自疫情爆發以來，某某社區第一時間打印告知書并張貼到各個小區樓道，并發動社區黨員、志愿者發揮時代青年的擔當，將5400余份《致居民朋友的一封信》挨家挨戶發放到位。至今累計發放各類宣傳材料10000余份。

利用車載擴音器、廣場舞用的音響設備進行廣播宣傳，在全域范圍內宣傳疫情防護知識，努力營造“戶戶知，人人曉”的濃厚氛圍。社區對沿街店鋪、居民發放新型冠狀病毒知識手冊，增進對其的了解，在重視的同時避免恐慌。

社區工作人員、志愿者針對轄區返宜人員、出租戶進行深度摸排，對141名返宜對象進行全面督查;對51戶出租戶進行全面登記。對回宜人員一律按照“入宜即隔離”的原則，標準、規范執行居家隔離觀察工作，有發熱、咳嗽等癥狀的，第一時間撥打120送集中隔離點，對無癥狀人員進行14天居家隔離觀察。社區協同衛生服務站醫生每天上門為居家隔離對象量體溫，叮囑對象每天監測并填寫體溫檢測表，加強監督防控，確保隔離對象不出門。社區工作人員第一時間為居家隔離對象送上口罩和消殺用品，并提供生活服務，如買菜、買水、買藥、幫拿快遞，幫扔垃圾等。某某社區語過天晴心理咨詢服務隊還對隔離人員進行了一對一電話溝通，對年紀較小、情緒較差的居家隔離對象，多次電話關心問候，為他們緩解焦慮的情緒，幫助其安心度過隔離期。

各個小區物業每天對小區樓道、廣場等公共場所，以及電梯按鈕、門把手等細節部位進行全面消殺。

在疫情防控中，涌現出一大批愛心人士，為轄區捐贈了口罩、84消毒液、面紙等物資;同時，志愿者們也發揮自身力量，為防控工作獻上自己的努力。

隨著重點疫區的不斷擴大，防疫要求的不斷提高，某某社區不斷改進工作方法，完善社區服務職能，發揮基層一線“防火墻”的功能，確保無一遺漏，無一死角，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

疫情防控工作述職報告“庚子鼠年，卻不一般，疫情來襲，全民抗戰。”2020年新春佳節、萬家團圓之際，卻因一場來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，顯得格外的壯烈，武漢“封城”，醫護人員“請戰出征”，全民“戒備”，不斷攀升的確診數字與，時時刻刻都牽動著億萬華夏兒女的心。

“國家興亡，匹夫有責”。面對疫情，除了對疫情的關心與關注，無數的人都發出這樣的疑問，我能做什么?我可以做些什么?才能為抗擊疫情出把力。其實不論是“在家宅”用微小力量抗擊疫情，還是“不傳謠”用自信凝聚前行合力，我們每個人都可以成為抗擊疫情的“急先鋒”。

保供應。口罩、消毒液等防護醫療設施設備仍然短缺。那么，就請我們能不外出的盡量不外出，整合購買生活必需品，盡量減少外出，把有限的口罩集中供給醫護人員，供給為保障我們正常生產生活，仍奮戰在第一線的“戰士們”，因為他們比我們更需要，是他們在幫我們“過關”，更需要防護。

把關懷送給最需要善待的人。“隔離病毒，但不隔離愛”，請善待因為春節或者其他原因回鄉的武漢人。或許他們正在焦慮地自我隔離，或許他們正在飽受疾病的煎熬，作為家鄉人，作為中國人的我們，才是他們最后的依靠。與他們保持安全的隔離，但不是嫌棄或謾罵;讓他們及時登記預防，但不是人肉搜索，公開他人隱私;面對病毒，他們也不過是受害者，讓我們始終滿懷真善美，善待我們身邊的每一個人。

把愛心獻給最需要幫助的人。“一方有難、八方支援”，歷來都是我們中華兒女的傳統美德，不論是抗震救災時的“愛心善款”，還是危難時刻的“特殊黨費”，讓我們共同伸出援手，奉獻愛心，讓一筆筆善款，一點點心意，匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”，構建起抗擊疫情“鋼鐵長城”。

“抗擊疫情，人人有責”。黨員干部義不容辭，廣大群眾更要緊緊跟上，讓我們攜手同心，眾志成城，用信心構建起抗擊疫情的“長效疫苗”，用實際行動貢獻自己的點滴力量，讓愛凝聚抗擊疫情的強大合力，迎戰疫情，勝利必將也一定屬于我們!

防控疫情述職報告（優質19篇）篇十三

時光飛逝，在這段時間的工作中我們通過努力，努力可以改變不少東西，也有了一點收獲，好好地做個總結并寫一份述職報告吧。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧！下面是小編收集整理的2023疫情防控個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

面對來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，黨組織能夠成為疫情阻擊戰場的中流砥柱，是因為有黨中央的集中統一領導。中國特色社會主義制度最顯著的優勢就是堅持黨的集中統一。越是面對急難險重越是能凸顯出集中統一領導的優勢所在。占地面積近5萬平方米、總建筑面積達3.39萬平方米的火神山醫院，從除夕開始動工，到大年初八就正式建成，讓世人驚嘆這是“中國奇跡”，而類似這樣的奇跡在中國改革開放的歷史上已經一次又一次地發生，并將繼續發生著。這是為什么，就是因為有黨中央的集中統一領導，集中統一領導保證了快速度、高效率，集中統一領導能夠保證集中力量辦大事，將關鍵時刻、關鍵事情上，調度所有力量迅速辦成我們想要辦成的事情。的集中統一領導之下，各級黨組織和廣大黨員把堅決落實黨中央的決策部署作為樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的現實檢驗，在來勢洶洶的疫情面前，敢于擔當、敢于斗爭，以實際行動充分彰顯旗幟鮮明講政治、絕對忠誠看行動的政治本色和政治能力。

黨組織能夠成為疫情阻擊戰場的中流砥柱，是因為有各級領導班子和領導干部的嚴格落實。黨中央有命令，各級領導班子和領導干部就要見行動、抓落實。省、市、縣、鄉各級黨委就迅速落實中央和上級關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的決策部署，各級領導扛起打贏疫情防控的政治責任，堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土負責、守土擔責、守土盡責。在這個過程中，出現了一批擔當作為的領導干部，湖南省衛生計生綜合監督局黨委書記、局長張輝同志，在疫情防控關鍵時期，堅守崗位、沖鋒在前、連續奮戰，卻因過度勞累突發疾病，不幸因公殉職，這樣的領導干部還有很多很多，他們舍小家為大家，在疫情防控戰場上發揮“排頭兵”、“領頭羊”的作用，團結帶領廣大黨員干部群眾凝心聚力，眾志成城，一步步奪取疫情阻擊戰的全面勝利。對于在疫情防控中工作不力、作風不實的干部，也絕不會“手軟”，近期“湖北黃岡處理處分黨員干部337人”的消息正是對廣大領導干部的警示和鞭策。

黨組織能夠成為疫情阻擊戰場的中流砥柱，是因為千千萬萬基層黨員的沖鋒在前。在國家有難之時，平時那些看似“平凡”、默默無聞的基層黨員們紛紛主動請戰，帶頭站在防控斗爭第一線、帶頭發揚無私無畏的精神，用實際行動突顯擔當使命、踐行入黨誓言。筆者所在雙峰縣的三萬多名黨員中就涌現出了一大批先進的典型。“湖南好人”捐髓英雄劉榮堅守在危險的實驗室檢測縣市區送檢的樣本，一個多星期以來每天睡眠時間不超過4個小時。“最美護士”李秀玲瞞著家人，和其他11名醫護人員簽下“請戰書”，集體宣誓“不計報酬，不論生死”。縣公安局交警大隊總支委員張鴻飛在“非典”和汶川大地震的時候，都曾主動請戰，如今面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，他再一次請戰，并投入一線的戰斗，等等。這樣的黨員只是中國千千萬萬奮戰在疫情抗擊一線的基層黨員的縮影，正是有這些敢于在關鍵時候挺身而出的基層黨員，黨旗才能在疫情防控第一線高高飄揚，中國人民才能堅定信心，朝著勝利的方向奮進。

也少。學生對知識的獲得一般都要經過主動探究，小組合作，主動建構過程。在新課程背景下，如何讓感到化學好學，把學化學當成一種樂趣，真正做高中化學的小主人，然后有計劃、有步驟、分階段、分層次、有針對性地指導學生掌握各種學習方法，使我們的學生能夠主動地、獨立地學習，達到新課程要求標準。具體化學學習方法的指導是長期艱巨的任務，抓好學法指導對今后的學習會起到至關重要的作用。

一、引導學生預習，細心讀教材培養學生的自學能力。

學生往往不善于預習，也不知道預習起什么作用，預習僅是流于形式，草草看一遍，看不出問題和疑點。在指導學生預習時應要求學生做到：新知識的接受，化學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特別重視課堂的學習效率，尋求正確的學習方法。預習前教師先布置預習提綱，使學生有的放矢。實踐證明，養成良好的預習習慣，能使學生變被動學習為主動學習，同時能逐漸培養學生的自學能力。

二、加強互助學習，共同提高。

教師在教學中要注意培養差生的自信心外，更應該充分利用優等生這個教育資源，進行好生差生配對，這也是合作學習的一種方式，它從以人為本的理念出發，關注了差生的發展，構建了團結，合作共同發展的良好的，和諧的學習環境。同時它也彌補了教師課后輔導時間不足的缺陷。

三、課內重視聽講，培養學生思維能力。

高中新生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應，顧此失彼、精力分散，使聽課效率下降。因此，上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。

四、指導學生思考。

五、適當多做題，養成良好解題習慣。

要想學好化學，多做題目是難免的，但不是爛做，搞題海戰術，熟悉掌握各種題型的解題思路。學生課后往往容易急于完成書面作業，忽視必要的鞏固、記憶、復習。以致出現照例題模仿、套公式解題的現象，造成為交作業而做作業，起不到作業的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。

六、指導學生記憶。

教學生如何克服遺忘，以科學的方法記憶化學知識，對學生來說是很有益處的。高中新生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機械記憶的成分較多，理解記憶的成分較少，這就不能適應高中學生的新要求。

根據上級有關文件精神，為切實做好新型冠狀病毒感染的防控工作，以清潔、優美、安全的環境降低疫情在我縣的發生或流行風險，全力保障人民群眾生命安全和身體健康，茶技站在縣農業農村局的正確領導下，認真開展了本單位、職工家庭、生活小區等愛國衛生運動，現將工作匯報如下：

一、加強領導，強化落實，確保愛國衛生運動工作取得實效。

本站高度重視，把愛國衛生運動工作當做當前一項重要工作來抓，針對我縣新型冠狀病毒感染的肺炎防控嚴峻形勢，站內成立了站長負總責，具體專人負責，全體7名干部職工全部參與的愛國衛生運動工作機制，充分組織動員本單位干部職工及家屬群眾積極開展辦公區衛生，清理房前屋后、清衛生死角、清孳生環境為主的衛生大整治活動，確保活動取得實效。

二、開展工作情況。

（一）辦公區衛生工作。

組織在站7名干部職工，專門開展了1次辦公區大掃除，對本單位辦公區域，衛生間、樓梯過道，單位院場進行環境衛生整治，共清掃垃圾0.01噸，清除衛生死角5個。

（二）做好住宅區衛生。

動員全站干部職工，結合春節過年習俗，認真做好本戶，居住小區衛生工作，7名干部職工分別在本戶開展了1次衛生大掃除，分別積極參與了種子公司家屬區、福康小區等衛生整治活動，約清掃垃圾0.01噸，做到了居住區環境整潔，住宅小區無積水、雜草、垃圾和各種堆積物，積極做好衛生防疫，防止疫病流行。

（三）積極開展衛生宣傳，普及衛生防病知識。

認真組織本單位職工積極向親屬、身邊群眾開展愛國衛生宣傳，通過個人宣傳，短信、微信等聯系方式向身邊群眾宣傳普及衛生知識，提倡科學、文明、健康的生活方式，養成“戴口罩、勤洗手、測體溫、勤消毒、少聚集、勤通風”的良好衛生習慣，提高群眾的衛生意識、防病意識和健康水平。據初步統計，共轉發預防新型冠狀病毒感染的肺炎衛生知識共30條以上，起到了較好的宣傳效果。

通過認真開展衛生大掃除活動，我茶技站愛國衛生運動工作也取得了階段性成效，根據當前我縣新型冠狀病毒感染的肺炎防控嚴峻形勢，我茶技站將密切關注動態做好本單位衛生工作，嚴防死守，盡職盡責，為全縣一盤棋開展疫情防控工作做出積極貢獻。

為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的.態度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。

以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播，結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養成良好的衛生習慣，預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染，有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下：

一、領導重視，提高認識、落實責任。

1、某校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領導，副校長某是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。

3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。

二、做好宣傳動員，實行聯防聯控。

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發了有關的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發現流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現流感樣疫情要在第一時間（2小時內）報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

5、嚴格抓好學校食品衛生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報。

進入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。

嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。

四、搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境。

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，先送醫院（不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動）。

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況，做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發展作出貢獻！

五、下階段建議。

1、繼續做好學生防控甲流宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

為深入貫徹落實中央、省、和縣委、縣政府對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神，全心全意、全神貫注、全員發動、全面行動做好疫情防控工作，有效切斷病毒傳播途徑，確保人民群眾生命安全和身體健康。從正月初一以來，__鎮高度重視，以高壓態勢推進新型冠狀病毒疫情防控工作。

加強組織領導，部署防控工作全天候。__鎮就進入戰備狀態，隨著縣委、縣政府對疫情防控工作的部署要求，該鎮及時研究部署全鎮新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，成立了鎮新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組，形成全面聯控機制，確保職責明晰、分工明確、各司其職、密切配合，實行全天候保障防控，所有人員在崗在位，聽從指揮，服從調度。

加大宣傳力度，疫情防護知識全覆蓋。該鎮組織印發了《致從湖北省返鄉人員的一封信》《關于取消春節文體、活動、走親訪友的通知》共計1.2萬余份，在全鎮14個村醒目位置張貼，利用戶外led電子屏、標語、橫幅、微信群等方式進行全覆蓋、無縫隙宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識，勸導村民簡單辦白事、婚禮果斷推遲等事宜，絕對不參加集中聚會活動，堅決不走親訪友，取消農村集貿市場等人流密集的場所。及時客觀向所有群眾通報疫情走勢態勢和防控工作進展情況，大力加強疫情防護知識宣傳普及，督促群眾不相信謠、不傳播謠、不隨意、惡意造謠惑眾，做到疫情防控形勢人人知曉，防控行動人人參與，著力營造全鎮村民共同打贏、打好新型冠狀疫情防控攻堅戰的濃厚輿論氛圍。

加強摸底排查，可疑人員梳理全滲透。該鎮對所有從湖北尤其是從武漢等重點疫區返鄉的務工人員、學生、與湖北武漢返鄉人員有過接觸的群體情況進行細致地摸底排查，詳細了解武漢返鄉人員的具體情況、最近生活軌跡，走動情況進行迅速調查，做到摸清接觸人員線索，對排查出的重點人群及其親密接觸者進行14天居家隔離，勸阻其他人員靠近和交往，并由衛生部門安排專人每天2次進行體溫測量，實現全時段嚴密、嚴格監測，對有乏力、干咳、發熱癥狀的對象及時上報，督促其戴好安全口罩到縣、鎮指定醫院就診。同時，14個村在主要路口設置卡口勸離點，由包村干部、村“兩委”成員和黨員代表輪流值守，阻斷疫情傳播途徑，嚴格限制外來車輛、人員入村入戶，堅決毫不含糊禁止群眾串門拜年和走親訪友，本村群眾出進做好登記，切實降低傳染概率。

加強保障工作，各項防控舉措全落實。該鎮不斷強化后勤保障工作，配備84消毒液、口罩、噴霧器等器具，落實好疫情監測、防護、處理等醫療用品儲備，做好物資供應，保障村民正常生活，確保新型冠狀疫情防治、控制工作有序、有效、有力開展，同時配備專車專人盯崗盯位，確保在第一時間捷足先登處置突發狀況。積極開展環境衛生治理、清除病媒孳生地為主要內容的愛國衛生運動，加強對人群密集場所的環境整治、衛生保潔和消毒工作。

防控疫情述職報告（優質19篇）篇十四

隨著個人的文明素養不斷提升，越來越多人會去使用報告，但改變太多就會難以接受，那么我們應當如何寫一份好的報告呢？下面是小編收集整理的學校疫情防控工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

面對近期武多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：

據國家衛生健康委發布的權威信息顯示，當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴密監控。我校充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長主要領導為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學前科、安全科負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案，加強領導，未雨綢繆，密切關注疫情發展變化，研究部署落實防控措施，及時指導學校(幼兒園)防控相關工作，引導師生科學理性認識，依法依規有序管控。健全應急工作機制和處置措施，對突發事故和異常情況要組織力量及時妥善處理，并按規定及時、如實上報市教育局。

寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發現、早報告、早治療。

三、加強部門協調聯動。

我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，加強聯防聯控，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告并配合衛生健康部門有效處置疫情。

四、推進校園環境整治。

春季學期開學前，學校全方位改善學校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

五、強化師生健康教育。

春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。

六、做好假期值班值守。

當前，春節臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，我校深入貫徹關于疫情防控工作的重要精神和黨中央、國務院決策部署，把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好，強落實、重督導，以有力的監督保障執行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。

督查督導工作人員深入疫情防控一線，聚焦關鍵環節，開展全天候監督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實，為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的紀律保障。

提高政治站位，強化責任擔當。進一步提高政治站位，認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，強化紀律監督，堅決落實疫情防控工作督查督導責任，全面監督檢查學校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監督執紀問責，壓緊壓實主體責任，督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

突出工作重點，強化監督檢查。結合學校工作實際，高效履行監督職能職責，及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環節。通過電話詢問情況、查閱工作動態、實地監督查看等手段，對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執行情況開展“下沉式”監督檢查，督促各單位和職能部門切實履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決，強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強與指揮部各工作組之間的協調聯動，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發揮督導引導作用，面向相關責任部門發布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例，引導黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的，嚴肅問責。

疫情防控工作責任重如泰山，學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，強化督查督導，堅持底線思維，落實落細各項防控措施，把好關口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰役。

為筑牢新型冠狀病毒感染疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善后勤服務，把好師生入學關，確保延期開學后全校師生安全返校。

一、全面安排部署，健全制度保障。

1、成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。

2、建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。

3、制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

4、明確屬地管理原則。學校加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。

5、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。

6、圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前后工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。

二、完善篩查工作，把好師生入學關。

1、學校對全校五百余名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發熱、等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發熱類，入學前兩周無疫區出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。

2、嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。

3、加強疫情信息統計工作，開學前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進入校園。

三、做好教師線上培訓，學生線上觀看直播學習。

1、根據縣教科局的培訓安排，結合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓校長安排部署，將原先安排的寒假集中學習培訓，改為了在線網絡學習，要求認真學習、撰寫筆記，寫好，切實提升專業水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與，學習熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學習，不斷充電，為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。

2、嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》，做出學校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結合，讓學生離校不離師，學習有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習，確保人數;知識有效落實，做到學習質量有保證;加強管理，每天做好統計，把各年級各班級在線學習學生人數于當天晚上向學校匯報。

四、落實后勤保障，確保開學后校園環境安全。

1、落實防控物資準備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。

2、開學前學校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。

3、做好基礎設施準備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數和預留間數等。

4、加強食品衛生安全管理，全面落實學校食堂食品安全管理制度，加強對原料的把關、審查，確保學生吃熱、吃衛生。

五、今后工作安排。

(一)開學前。

1、學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。

2、加強宣傳引導。廣泛發揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網吧、ktv、商場、車站等。

3、開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4、學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。

5、學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6、學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。

7、建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。

8、做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。

9、學校開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

10、學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環境消毒，做好開學準備。

(二)開學后。

1、上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛生宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染防控知識。同時，在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。

2、學校應密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。

3、對出現可疑癥狀的學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，并做好個人防護。

4、教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。

5、學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生發放衛生習慣手冊，做好引導;宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規范佩戴口罩。

6、走讀學生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。

7、師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。

9、師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。

10、學校引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。

11、學校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、家具進行消毒。

12、學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。

13、學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。

防控疫情，需人人擔責，抓牢學習，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，新城實驗小學的全體教師將從自身做起，從點滴細節做起，認真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態，迎接新學年的到來!

為了貫徹落實《省教育廳關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》、《山西省教育廳下發緊急通知：20__年春季學期延期開學》等文件精神，降低新型冠狀病毒感染的機會，確保學生和教師安全,讓學生停課不停學、離校不離教。在學習上做好階段性學習的查缺補漏,鞏固基礎;在心態上正確認知自我，樹立自信心與目標感。使全體學生以飽滿的精神和昂揚的斗志戰勝疫情、安心學習、健康成長，度過一個輕松、愉快的假期。為此，我校在嚴格做好疫情防控常規工作的同時，依照上級相關要求，立足校情實際，創新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學活動，努力實現“停學不停課”。現就有關情況總結如下：

一、強化工作宣傳，統一思想認識。

面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續發布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統一，為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

二、創新授課形式，豐富課堂內容。

在制定方案之前，學校便著手開展調查統計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查，摸排學生實際情況。隨后立足校情實際，立足學生實際，針對轄區網絡設備單一(大多數家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨后在市教科局的統一安排下，x月__日，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。

三、強化教學管理，力求課堂實效。

為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統一的教學計劃，共同研發教案，實現資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態監督學生上課情況，保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據實際情況，采取多種形式，對學生進行了線上測試，并及時總結經驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現實問題，學校在提高思想認識，加強中考復習，積極備戰備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學生學習之余，不放松體育鍛煉。

經過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重;細致部署是先決條件;統一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養和提升，教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。

當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:。

1、教師對信息技術的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統課堂效率差異較大;。

2、受網絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;。

3、學生管理由“面對面”變為“網對網”，管理方式方法單一。

在今后的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創新工作形式，克難攻堅，力求實效。

新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情發生以來，我校深入貫徹關于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署，把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好，強落實、重督導，以有力的監督保障執行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。

督查督導工作人員深入疫情防控一線，聚焦關鍵環節，開展全天候監督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實，為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的紀律保障。

提高政治站位，強化責任擔當。進一步提高政治站位，認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，強化紀律監督，堅決落實疫情防控工作督查督導責任，全面監督檢查學校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監督執紀問責，壓緊壓實主體責任，督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

突出工作重點，強化監督檢查。結合學校工作實際，高效履行監督職能職責，及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環節。通過電話詢問情況、查閱工作動態、實地監督查看等手段，對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執行情況開展“下沉式”監督檢查，督促各單位和職能部門切實履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決，強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強與指揮部各工作組之間的協調聯動，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發揮督導引導作用，面向相關責任部門發布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例，引導黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的，嚴肅問責。

疫情防控工作責任重如泰山，學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，強化督查督導，堅持底線思維，落實落細各項防控措施，把好關口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰役。

防控疫情述職報告（優質19篇）篇十五

尊敬的領導：

我來到本院工作已有xx年了，在這xx年里，我在院領導和護士長的關心與直接領導下，及同事們的關心與幫忙下，認真鉆研業務知識，努力提高理論知識和掌握各項外科臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作。在思想、學習和工作等方面變得更加成熟。

記得剛來骨科時我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，向前輩請教。學習、自己摸索實踐，服從領導安排，踏踏實實做好護理工作，認真地完成工作任務，積極主動學習護理專業知識。在很短的時間內熟悉了外科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

當然在工作中仍有不足之處，如工作中技術有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中必須努力提高自己的技術，更加細心，提高微笑服務，端正工作態度，用自己所學的所有知識和技術去救治。

在這一年的護理工作中，我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。護理工作是一門精細的藝術，是健康的`基本保證。我的體會是“三分治療，七分護理”，要有一顆同情的心，用無私的奉獻支撐起無力的生命，發揚救死扶傷的精神，認真履行醫務工作職責。我期望透過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也能得到各級領導、護士長的認可。

我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為護理事業做出自己應有的貢獻。

防控疫情述職報告（優質19篇）篇十六

疫情就是命令，防控就是責任!在新型冠狀病毒肺炎疫情洶涌撲來的時候，__城管系統立即啟動應急響應機制，認真落實區委、政府各項防控措施，全力以赴做好春節期間環境衛生保障和疫情防控工作，給廣大市民營造一個潔凈、安全的節日環境。工作匯報如下：

一、加強巡查整治。

全面排查取締各類臨時年貨市場、臨時游樂場所，停辦廟會、燈會等娛樂和商業活動，嚴禁在人員密集場所擺攤設點、戶外宰殺活禽，配合相關部門做好取消農(集)貿市場活禽和野生動物交易工作，加強對公園廣場、商場、醫院、市場、車站周邊等人員密集場所流動攤點管控，嚴防出現戶外人員聚集情況，降低疫情戶外傳播風險。

二、做好環衛保潔。

及時對公廁、垃圾清運、轉運、垃圾運輸車等公共市政設施、公共區域進行防疫消殺、通風工作，每天早5點到晚9點對城區道路開展清掃、沖洗、濕掃、人工撿拾的立體化環衛作業，環衛車隊和生活垃圾中轉站增加垃圾清運頻率，嚴格做到日產日清，督促保潔人員按要求做好自身防護工作，減少傳播渠道。目前城區每日出動保潔人員__余人，全面強化清掃保潔力度，每日無害化處置生活垃圾__余噸。

三、做好環衛工人和城管執法隊員自身防護。

為確保節日期間在崗人員身體健康，緊急為一線環衛工人和執法執勤人員發放防護口罩，督促監督每位職工戴好口罩，加強宣傳教育工作，積極落實防護措施，對辦公場所進行全面消毒，每天對全局人員有無發燒、發熱、咳嗽等進行篩查，對有無離遷返遷情況進行排查，并建檔立卡，保持隊伍戰斗力，全局24小時值班值守，全力助力打好打贏疫情防控硬仗。

四、開展科普宣傳。

針對當前疫情特點，結合工作實際，積極配合宣傳部門加強宣傳和輿情管控，正面引導社會輿論，廣泛開展防護知識科普宣傳，提醒廣大市民提高自我防護意識，配合做好各項防控工作，盡量減少外出活動。

防控疫情述職報告（優質19篇）篇十七

尊敬的領導、各位同事：

大家好!

轉眼之間，來到xxxx衛生院已有一年了。回顧這一年，在主任及護士長的領導下，在各位老師的幫助及同事的關心下，自己各方面都有了很大的進步。在這里我感謝心內科這個集體，在學習工作中為我提供了展示自己的平臺，感謝護士長及各位老師，是你們給了我信任和支持，使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好!

作為一名新世紀的護理人員：在工作中，我嚴格遵守職業道德，遵守醫院及科室的各項規章制度，嚴格無菌觀念及慎獨精神，積極參加醫院及科室的各項活動，團結協助，同科室各位老師一起努力完成各項工作任務，做到慎言守密，保持良好的人際關系;在學習上。

我深知自己不僅要有扎實的理論知識，還要有較強的臨床操作技能，所以我要不斷學習，自我充電，注重把理論和臨床充分結合，以過硬的本領，熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。不管是基礎護理，還是各項專科操作技能，從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我成長的每一步都蘊含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成。

此外，護理部每月舉行的新護士正規操作培訓，不僅提高了我們的.動手能力，還強化了我們的各項操作技能，切實保證了護理工作的安全性;在思想上，我本著“一切以病人為中心，以質量為核心，以安全為前提的服務理念，端正工作態度，勤奮工作，積極進取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通過自己的努力，獲得了家屬及病員的一致好評，這是對我工作的肯定。

我知道，自己要做的工作還有很多，要學習的東西也有很多。我從來沒有任務自己的目標已經實現，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自己的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質及素質，努力做好自己的本質工作。

以上便是我簡短的個人述職報告，如果有什么寶貴意見希望大家能夠提出。

謝謝大家!

防控疫情述職報告（優質19篇）篇十八

如下：

延期開學期間，學校領導班子按正常時間值班，每日確保一名領導班子和中層干部在校值班，負責人要親自值班帶班,領導班子成員要保持工作網絡、電話24小時暢通，隨時保持聯系。教職工上班時間根據區教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。

學校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、qq、微信等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習，尤其是國家、省、市關于教師師德、職業教育相關文件學習，按照學校要求，做好疫情防控工作。

延期開學期間，任何學生不得以任何理由返校，嚴禁利假期組織學生到校違規補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯網開展遠程教學。延期開學期間，各學科確保停課不停學，授課以網絡授課形式為主進行。

教學部門組織優秀師資力量提前備課、錄制延期開學期間學習課程并推薦免費學**臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務平臺等搭建起“空中課堂”，充分利用網上平臺提供的教學資源做好學生線上學習指導,開展網上授課、在線答疑、網上提交批改作業等教育教學活動,實現與開學后學校教育教學的有效銜接。同時,要求學校根據網絡學習的特點,合理安排好學生的學習時間和休息時間,做到勞逸結合,保障學生身心健康。

延期開學期間本著提高學生修養、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作，以學生成人為最終目標，在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育，各個教研組根據各自特點，鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授，加大作業反饋量，打好學生基礎，提升學生學習信心。

有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網絡平臺、學生自備技能訓練耗材等方式提升學生技能，對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節為單位進行組內微調，加強專業理論課的學習。待疫情解除后，學校將及時恢復正常秩序，并統籌周末、寒暑假時間安排，保證學生在校學時不減少。

學校正式開學通知發出后，由工會和學生處逐一排查，凡是有發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區人員未超過14天的師生，不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間后，經相關處室、專業部、班主任確認，報學校工作領導小組研究后方可返校。

因延遲開學耽誤的教學內容，主要通過調減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償，保證總教學時長不減少;學期開始后，原則上實行“零起點”教學，線上教學不得替代假期后課程教學。要通過網上教研、視頻會議等方式，組織教師備好課。

開學集中開展防疫教育。制定并落實開學預案，建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度，有針對性地進行教師培訓，做好必要疫情防控物資的儲備，組織開展校園集中消毒，精心做好開學前各項準備工作。開學第一周，學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育，組織開展一次集體心理輔導。

防控疫情述職報告（優質19篇）篇十九

在當下社會，報告有著舉足輕重的地位，地位還是不低的，報告成為了一種新興產業。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的疫情防控工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“疫情就是命令，防控就是責任。”合作市委組織部響應號召、沖鋒在前、擔當作為，激勵引導基層黨組織和廣大黨員、干部，緊緊依靠群眾，凝聚打贏疫情防控“阻擊戰”的強大合力。

帶頭凝共識，聚力當好抗疫“擎旗手”。疫情面前人人有責，信心比黃金更重要。市委組織部把在抗擊疫情中擔當、履職作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的“試金石”，第一時間貫徹落實，第一時間安排部署。圍繞“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的戰“疫”總要求，向全市各級黨組織和廣大黨員發起“三個從嚴、三個到位、四個帶頭”的倡議。同時，通過微信群及時向組工干部傳達抗疫相關精神和要求，10名在家和在外“留觀”的組工干部雖遠不閑，主動請纓、隔空工作，打電話、統數據、搞策劃，成為一線干部的“得力助手”。

帶頭樹旗幟，助力建好抗疫“主心骨”。抗擊疫情是當前最大的大局，各級黨組織和共產黨員必須帶頭攻堅。為切實把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，做到哪里任務險重哪里就有黨組織堅強有力的工作、哪里就有黨員當先鋒作表率的要求，市委組織部相繼下發了《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《關于在抗疫一線發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用的通知》，并在各檢查卡點、防疫一線廣泛開展“建堡壘、樹旗幟”行動和“戴黨徽、亮身份、當先鋒”活動，第一時間指導建立臨時黨支部7個，黨員突擊隊82支、黨員先鋒隊62支，并積極開展承諾踐諾和抗疫宣誓，在鮮紅的黨旗下，20名黨員主動“請戰”，15名干部群眾申請入黨。

帶頭補短板，用力把好抗疫“總防線”。疫情防控是系統工程，只有把各項工作做實做細才能形成工作合力。按照省州市委相關要求，嚴格落實縣級干部報告制度，要求科級干部記寫抗疫日志，進一步靠實各級領導干部的責任意識。結合全市疫情防控工作要求，成立了由組織部長任組長的督查組，采取“四結合”方式對6鄉4街道、18個村社區、1處檢查卡點和6個部門開展督查檢查6次，特別對社區樓院、小區等防控工作薄弱環節提出了有針對性的防控措施，通過督查，先后共向市防控辦上報基層防控工作中有關問題15條，督查現場糾正問題10條。同時，嚴格落實疫情防控各項工作，扎實做好本單位辦公環境清潔、戴口罩上崗等預防和控制工作，確保落細落小落實。

帶頭顯關懷，盡力做好抗疫“保障團”。抗擊疫情，強化服務保障，凝聚各方力量是關鍵。根據中央和省州市委部署要求，市委組織部從市管黨費中安排7萬元，連同上級組織部門下撥的黨費5萬元，及時撥付給各鄉鎮、街道黨（工）委、市公安局和市衛健局等抗疫一線單位，用于購買疫情防控有關藥品、物資，慰問奮戰在疫情防控斗爭第一線的醫務、警務工作者和基層黨員、干部。結合疫情處置工作督導檢查，及時跟蹤了解掌握各領域抗疫一線黨員干部的具體表現，對工作不細的基層干部提出批評5人次，并對相關鄉鎮、街道匯總數據不及時、上報信息不對稱等問題開展責任倒查，起到了有效的震懾作用，及時發現典型，總結上報經驗做法類信息、簡訊5篇，為下一步表揚激勵、選拔任用、監督管理提供準確依據，為凝聚形成抗疫力量注入了動力。

疫情就是命令，防控就是責任。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控戰役形勢嚴峻，作為組工干部，越是疫情防控的關鍵時刻，越要沖鋒在前，把疫情防控工作作為踐行初心使命的試金石和磨刀石，迎難而上，主動擔當，用實際行動詮釋誓言、彰顯本色。

戰“疫”正酣，我們一刻不停。這是一場大戰、硬戰、持久戰，組工干部取消休假，全員投入，動員、協調、統籌、管控、服務……我們組工人始終把疫情當作考驗，堅決服從安排、主動服務防控大局。白天到鄉鎮（街道、園區）、村（社區）開展巡回督導指導，宣講防治知識，落實防控政策，做實做細群眾工作。晚上梳理情況，反饋問題，推動整改。我們在抗“疫”一線不忘初心，在疫情防控的實戰、硬仗中踐行使命，始終牢記自己是一名共產黨員，面對戰“疫”，我們一步不松、一刻不停，因為我們是組工人。

戰“疫”路上，我們一往無前。作為組工干部，我們始終以高度的政治自覺和責任擔當，快速響應、迅速行動，上下一盤棋，齊心協力戰斗在防控一線。面對每一項防控重點任務，組工干部總能第一時間到崗到位，基層疫情防控工作力量更顯“硬核”。面對來勢迅猛的疫情，組工干部加班加點，堅決做到不留死角、不留盲區、不放過任何一條線索，全面筑實筑牢防線，全力守護好群眾生命安全和身體健康，一句“我是黨員，我先來”涵蓋了所有。這一路上，不曾觀望彷徨，不曾遲疑退卻，不曾駐足離開，唯有堅守；這一路上，從未停歇，寧為“逆行者”而“終不悔”。

戰“疫”一線，我們一“網”情深。“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行”。我們忘不掉，一個個紅色的身影逆流而上，一份份請戰書飛向一線……疫情肆虐之際，便是組工干部發起沖鋒之時，與時間賽跑，搶抓疫情防控關鍵節點，是職責所在。組工干部積極下沉網格一線，成為“紅色代辦員”“紅色服務員”，對疫區返鄉人員實施嚴格隔離措施并送去生活關懷，讓人民群眾時刻感受到黨組織就在身邊，黨員干部就在身邊，讓黨旗在防控疫情斗爭一線高高飄揚。我們知道，只有擰成一股繩，才能為筑牢生命防線跑出更快加速度，疫情不散，我們不退，等打敗了疫情，我們再好好陪陪老人、孩子。

戰“疫”到底，我們一定能贏。“疫情一日不除，戰斗一刻不停”，疫情就是戰場，沒有任何力量能夠阻擋組工人前進的步伐。只要我們堅定信心、眾志成城、同舟共濟、科學防治、精準施策，在疫情面前不退縮，在關鍵時刻沖在前，逆向而行不惜代價、防控疫情不避艱辛，用實際行動詮釋組工人的初心，用鐵肩扛起使命，我們就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰。我們相信，冬盡春來，戰“疫”必勝！

一場突如其來的疫情防控之戰打破了平靜的寒假。一瞬間，九州閉關，舉國防，閉萬戶。我校黨支部積極響應黨中央號令，嚴格執行《貴州省教育廳關于20__年春季學期延期開學的緊急通知》要求。加強黨的領導，為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證，完善傳染病防控制度和應急預案，按照學校突發公共衛生事件應急預案要求，一旦發現傳染病或疑似傳染病病人，及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。讓全體教職員工充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，絕不能存在僥幸心理，確保各項制度貫徹落實執行。

開學前師生摸底及醫用物資采購。由學校黨政辦牽頭，多渠道摸清寒假期間學生每天學習生活情況，通過qq群、微信群、電話等網絡方式開展宣傳教育，做好學生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。與此同時，學校要求教師每天上報個人情況，內容包括姓名，現所在地和身體狀況，對外出旅游回來的教師要求其向所在社區報備，并自我隔離14天。與此同時支部要求部門負責人在開學前做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。專人負責儲備足量的個人防護用品（如外科口罩1。5萬個、手套100雙、洗手液10件）和消毒劑（漂、醫用酒精等）、體溫計（20套），洗手間必須配備肥皂或洗手液。

“離校不離教，停課不停學”。學校要求教師根據“空中黔課”進行適當輔導、布置作業，作好聽課記錄，每日上傳聽課記錄和學生作業檢查情況到工作群中，務必保證義務教育階段學生都能接受教育，保持學校、學生及家長的密切聯系，做好“兩不愁三保障”特別是義務教育有保障，不能因為疫情造成學生流失。聚焦控輟保學這個核心指標，緊盯每一名學生，確保正式開學時不漏一戶、不落一人。

疫情期間干部值守，我校黨支部書記王慶平，校長劉勇，副校長周敏率先垂范。身先士卒，帶領值班干部準時到崗值守，對全校疫情防控統一指揮，統一調度，確保學校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰。

除此之外，我校積極開展愛國衛生專項行動。在假期科學開展校園內環境清潔整治行動，每天做好值班室、廁所等重點部位的消殺工作，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。尤其在師生返校前，務必要持續、深入開展環境衛生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環境，推進教室、宿舍、食堂、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衛生向好發展，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個干凈衛生的環境迎接師生返校。

疫情就是命令，防疫就是責任，面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴峻形勢，更顯中華兒女英雄本色。一聲號召，上千張床位的醫院數日建成，數千名白衣天使四面八方匯集災區；一聲令下，十數億人移風易俗，把春節居家自律作為對一線工作人員，對國家的無聲支援！

疾風知勁草，挑戰顯擔當，有建設者在防疫一線晝夜施工，雷神山、火神山醫院拔地而起；有醫療工作者在一線竭力搶救，一位位的病危患者起死回生；有科研人員日夜不停的研發疫苗，大眾有了戰勝瘟疫的希望與信心；保障物資車輛在路上飛馳，防疫相關生產企業超負荷運轉，社區工作人員不厭其煩的登記排查……無不體現中華兒女的擔當。

全國人民同舟共濟，各級黨組織和黨員群眾迅速投入戰斗。作為一名黨員教師，此時更應堅定信念，牢記初心，不忘使命，在抗疫的關鍵時期，在履行教書育人這一職業的崇高義務的同時，更應展現出共產黨員的先進性與責任感，沖鋒在前，發揮先鋒模范作用。

一、堅定信心，提高政治覺悟。

身為黨員應有強烈的政治責任感，做好疫情防控工作，堅守崗位，把思想和行動統一到各級黨委的決策部署上來，以實際行動增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護。

二、發揮先鋒模范作用。

“到一線去，到最需要我的地方去”，身為黨員，我們應在疫情防控中亮明身份，當先鋒做好三個表率。

1.爭當積極執行防控措施的表率，帶頭響應支持有關防控措施，以良好的精神狀態，顧全大局堅守崗位，配合醫務社區工作人員上門隨訪，落實外出學生監測檢查。

2.爭當維護社會和諧穩定的表率，積極通過電話，班級微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級黨委、政府對疫情防控的相關政策和專業知識，引導群眾，家長學生提升自我保護能力，帶頭做到不信謠，不造謠、不傳謠，積極回應家長關切問題，對違規行為予以堅決抵制。

3.爭當堅守崗位履職履責的表率，在疫情防控中主動承擔黨支部分配的任務。準確把控，并落實防疫舉措；積極參與疫情防治知識普及，引導群眾正確理解積極配合，主動參與志愿服務；帶頭并勸說身邊親友減少不必要的外出，有效切斷病毒傳播途徑，養成良好衛生習慣，加強個人防護。

三、明確自身職責，合力打贏疫情防控硬仗。

1.身為一名黨員教師，明確自己的雙重使命與責任，做到帶頭宣傳疫情防控知識，通過短信及班級群消息認真教育引導學生及家長注意個人衛生與防護措施，提升防御能力。對意識不強，文化程度較低的家長主動耐心做好宣傳解釋工作，杜絕不實謠言及信息在班級中傳播，對具有恐懼心理的家長學生，通過電話、微信等多種方式進行心理疏導。

2.與家長保持密切聯系，對全班學生持續追蹤調查，掌握學生外出行蹤，身體狀況變化等情況，建立每日報告臺賬。通過詳盡的表格對全班外出學生，返回學生做到徹底摸排，對外出返校學生進行體溫監測并上報，防止出現疫情失守失控，疫情傳播的情況。對身體狀況較差，滯留外地的學生給與更多的關心與疏導。

3.積極開展線上學習宣傳，為避免傳播風險，引導學生假期自學，鼓勵學生利用遠程教育平臺、陽光校園、空中黔課、貴州發布等公眾號提前熟悉教材，做好線上學習相關工作，將停課不停學落實到實處。

疫情就是命令，防控就是責任，而對突發疫情，我們更應清楚認識肩負的責任與使命，做到防疫有責、盡責，不忘初心，牢記使命，為堅決打贏這場防疫人民戰、全局戰，攻堅戰做出黨員老師應有的貢獻。

面對來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，黨組織能夠成為疫情阻擊戰場的中流砥柱，是因為有黨中央的集中統一領導。中國特色社會主義制度最顯著的優勢就是堅持黨的集中統一。越是面對急難險重越是能凸顯出集中統一領導的優勢所在。占地面積近5萬平方米、總建筑面積達3.39萬平方米的火神山醫院，從除夕開始動工，到大年初八就正式建成，讓世人驚嘆這是“中國奇跡”，而類似這樣的奇跡在中國改革開放的歷史上已經一次又一次地發生，并將繼續發生著。這是為什么，就是因為有黨中央的集中統一領導，集中統一領導保證了快速度、高效率，集中統一領導能夠保證集中力量辦大事，將關鍵時刻、關鍵事情上，調度所有力量迅速辦成我們想要辦成的事情。的集中統一領導之下，各級黨組織和廣大黨員把堅決落實黨中央的決策部署作為樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的現實檢驗，在來勢洶洶的疫情面前，敢于擔當、敢于斗爭，以實際行動充分彰顯旗幟鮮明講政治、絕對忠誠看行動的政治本色和政治能力。

黨組織能夠成為疫情阻擊戰場的中流砥柱，是因為有各級領導班子和領導干部的嚴格落實。黨中央有命令，各級領導班子和領導干部就要見行動、抓落實。省、市、縣、鄉各級黨委就迅速落實中央和上級關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的決策部署，各級領導扛起打贏疫情防控的政治責任，堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土負責、守土擔責、守土盡責。在這個過程中，出現了一批擔當作為的領導干部，湖南省衛生計生綜合監督局黨委書記、局長張輝同志，在疫情防控關鍵時期，堅守崗位、沖鋒在前、連續奮戰，卻因過度勞累突發疾病，不幸因公殉職，這樣的領導干部還有很多很多，他們舍小家為大家，在疫情防控戰場上發揮“排頭兵”、“領頭羊”的作用，團結帶領廣大黨員干部群眾凝心聚力，眾志成城，一步步奪取疫情阻擊戰的全面勝利。對于在疫情防控中工作不力、作風不實的干部，也絕不會“手軟”，近期“湖北黃岡處理處分黨員干部337人”的消息正是對廣大領導干部的警示和鞭策。

黨組織能夠成為疫情阻擊戰場的中流砥柱，是因為千千萬萬基層黨員的沖鋒在前。在國家有難之時，平時那些看似“平凡”、默默無聞的基層黨員們紛紛主動請戰，帶頭站在防控斗爭第一線、帶頭發揚無私無畏的精神，用實際行動突顯擔當使命、踐行入黨誓言。筆者所在雙峰縣的三萬多名黨員中就涌現出了一大批先進的典型。“湖南好人”捐髓英雄劉榮堅守在危險的實驗室檢測縣市區送檢的樣本，一個多星期以來每天睡眠時間不超過4個小時。“最美護士”李秀玲瞞著家人，和其他11名醫護人員簽下“請戰書”，集體宣誓“不計報酬，不論生死”。縣公安局交警大隊總支委員張鴻飛在“非典”和汶川大地震的時候，都曾主動請戰，如今面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，他再一次請戰，并投入一線的戰斗，等等。這樣的黨員只是中國千千萬萬奮戰在疫情抗擊一線的基層黨員的縮影，正是有這些敢于在關鍵時候挺身而出的基層黨員，黨旗才能在疫情防控第一線高高飄揚，中國人民才能堅定信心，朝著勝利的方向奮進。